幼兒園工作總結的內容可以包括個人的工作目標、完成情況、遇到的問題以及改進措施等。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結范文，供大家參考。在這些范文中，可以看到不同教師在總結中提及的教學方法、管理經驗、團隊合作、家校互動等方面的內容，希望對大家在撰寫幼兒園工作總結時有所幫助。

幼兒園春季傳染病預防工作總結（實用17篇）篇一

春季是傳染病的高發季節。學校和托幼機構又是人群聚集的公共場所。為了進一步做好我區托幼機構兒童春季傳染病防控工作，保護易感兒童的身體健康。xx區疾控中心將分次舉辦全區托幼機構老師和家長春季傳染病防治知識培訓。并要求學校、托幼機構兒童及家長認真學習傳染病防治知識，積極配合學校、托幼機構開展愛國衛生運動和健康教育活動，落實晨檢、通風消毒等傳染病防控措施，預防和控制學校春季傳染病的流行。

近日，xx區疾控中心在區內xx幼兒園舉辦了“幼兒園春季傳染病防治知識培訓”。幼兒園全體教師及兒童家長、校醫共168人參加了培訓。會上，疾控中心兩位專業人員分別就《手足口病防治》、《甲型h1n1流感預防和控制》、《春季常見傳染病防治知識》和幼兒園晨檢、消毒的工作，作了專題講座，收到了老師和廣大家長的好評。

幼兒園春季傳染病預防工作總結（實用17篇）篇二

各鎮區中心小學(幼兒園)、中學、縣直各單位：

春季是流感、流腦、流腮、麻疹、手足口病、結核病、人感染高致病禽流感(h7n9)及諾如病毒感染等傳染病和突發公共衛生事件高發季節。為有效預防傳染病在學校發生，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序和社會穩定，現就春季學校傳染病防控工作提出如下要求：

一、提高思想認識，進一步加強防控工作組織領導。

各學校、幼兒園要高度重視傳染病防控和食品衛生安全工作,制訂學校傳染病防控和突發公共衛生事件應急預案，成立防控工作領導小組。校長、園長為第一責任人，并明確專人負責學校傳染病防控工作。要嚴格按照傳染病防控工作制度，強化監測管理，狠抓落實，有效防控季節性傳染病等突發公共衛生事件的發生。

二、加強宣傳教育，進一步開展防控突擊月活動。

各學校、幼兒園要結合三月份衛生安全宣傳月活動(3月27日前各單位將衛生宣傳月活動計劃、方案、過程資料、總結報局216室)大力開展傳染病防控及衛生整治工作。集中力量做好學校環境衛生，尤其對教室、宿舍、食堂、圖書室等公眾場所要采取有效措施，進行清掃和消毒，確保室內通風整潔衛生。要充分利用健康教育課、班隊會、講座、板報、廣播等多各種途徑向學生宣傳常見病和傳染病的疾病特征、流行特點和防治知識。切實做好學生、幼兒晨午檢和因病缺課登記、跟蹤工作。要強化班主任及任課教師責任，對發熱、咳嗽、腹瀉、皮疹等癥狀學生要予以高度關注，做好登記和排查工作。發現有傳染病或疑為聚集性不明原因疾病時，學校、幼兒園要立即上報當地衛生部門和局職能科室(電話：**)。

三、加強健康教育，進一步提高健康促進水平。

各學校、幼兒園要積極開展健康教育宣傳活動，加強對廣大師生健康教育和行為指導，促進學生養成“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等良好衛生習慣，增強學生自我防控意識。通過校信通、《致家長一封信》、家長會、家長學校等形式，對家長進行結核病、諾如病毒感染等相關傳染病防治知識的宣教，進一步提高家長的防控能力，協同學校做好防控工作。

特此通知！

**縣教育局。

幼兒園春季傳染病預防工作總結（實用17篇）篇三

1、手足口病手足口病是腸道病毒引起的兒童傳染病，；2-7天，大多數學校隨著天氣轉暖和氣溫上升，感染呼吸道疾病、過敏性疾病和腸道疾病的兒童患者明顯增多，那么我們應該如何預防這些傳染性疾病呢。

冬春季好發的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒、麻疹、風疹、水痘、單純皰疹、流行性腮腺炎、流腦、猩紅熱，手足口病，傳染性非典型肺炎（sars）和人感染高致病性禽流感兩類新病種等。

這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物（飛沫等）傳播的。冬春季寒冷，學生在外邊活動減少，多集中在教室內，這更增加了傳染機會。為了御寒，習慣把門窗關得很嚴，室內外的'空氣很難交換，空氣相對靜止的室內，帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，學生在教室時間長，空氣不新鮮，自然容易感染呼吸道傳染病。另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個原因。

2、水痘 水痘是傳染性很強的疾病，由水痘――帶狀皰疹病毒引起的。

水痘的典型臨床表現是中低等發熱，很快成批出現紅色斑丘疹，迅速發展為清亮的卵園形的小水皰，24小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結痂同時存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規治療后，如果沒有并發感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見。由于本病傳染性強，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結痂為止。

4、麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性的傳染病，潛伏期8―12日，出疹前3天出現38度左右的中等度發熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現灰白色小點(這是特點);出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源。

5，風疹風疹(此病多見于1―5歲兒童)， 風疹是由風疹病毒引起的一種常見的急性呼吸道傳染病。冬春兩季是多發季節，其傳染性強，在幼兒園及小學可成批兒童患病。病毒一般通過空氣飛沫傳播，或由患者的口、鼻、眼的分泌物直接傳染。發病癥狀：風疹從接觸感染到癥狀出現，要經過14―21天。癥狀有低熱或中度發熱，輕微咳嗽、乏力、胃口不好和眼發紅等上呼吸道癥狀。通常在發熱1―2天后出現皮疹，24小時蔓延全身。出疹第二天開始，面部及四肢皮疹可變成針尖樣紅點，皮疹一般在3天內迅速消退，留下較淺色素沉著。在出疹期體溫不再上升，患者飲食如常。風疹并發癥很少，一旦發生支氣管炎、肺炎、中耳炎或腦膜腦炎等并發癥時，應及時治療。

1、 堅持晨檢制度和因病缺課登記追蹤制度，做到早發現病例，早報告，早診斷，及時隔離，及早醫治病人，環境消毒， 疫情上報。教室每天保證定時通風換氣，保持空氣清新。

2、 加強教室，宿舍，外環境，廁所，食堂，餐具，玩具的開窗通風和消毒工作，在未有病例的情況下每周要消毒2次以上，達到預防傳染病的目的。

3、 本單位發現手足口病，傳染病后要通知家長帶領學生及時就醫，居家醫學觀察14---21天后憑醫療單位出具的復課證明方可恢復學習。

4、加強體育鍛煉，增強抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。

5、養成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關。

6、 盡量減少到空氣不流通的場所集會，和集會活動。

7，對疫苗相關病例在流行期間還可注射相應疫苗進行預防

1、適時增減衣服：要遵循"春捂秋凍"的古訓，初春乍暖時，不要急于給孩子減衣，氣溫驟降時，要及時添衣。

2、注意衛生：要經常保持室內清潔，開窗通風，使室風空氣新鮮，陽光充足

4、充足睡眠：春天易發生"春困"，保證小兒充足睡眠，既有利于小兒生長發育，又可增強免疫力。

5、加強室外活動：春和日麗，萬物生發，讓孩子到室外活動，能得到日光照射，吸進新鮮空氣增強小兒造血及免疫功能。

6、計劃免疫：要按計劃及時進行預防接種，以預防小孩子常見傳染病。

幼兒園春季傳染病預防工作總結（實用17篇）篇四

春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地。但同時各種傳染病也隨之悄悄來到我們的身邊，如水痘、流感、腮腺炎、流腦、麻疹、風疹、猩紅熱等。幼兒的免疫系統發育還不成熟，屬于高發人群，應老師之邀，我為家長們提供一些關于幼兒春季傳染病的預防小知識。

1.在家經常開窗通風，保持房間空氣流暢。每天開窗3—4次，每次約15分鐘左右。每天用濕布擦拭桌子和地面，使室內空氣新鮮而濕潤。

2.隨著氣溫的變化及時給孩子增添衣服。衣服多少以孩子活動時微熱無汗為宜。把孩子捂太熱，一動就出汗，反而吹風了更容易感冒。小六班的.老師們很細心的把孩子們在園大概需要的著裝告訴了我們家長，我們可以根據孩子自身情況加以調整。

3.在家讓孩子也要養成好的個人衛生習慣。如從外面到家先洗手，餐前便后要洗手，到家可以把在園穿的外套換下來等。家長可以從春天起用冷水為孩子洗臉，增強孩子的抗寒能力。孩子的被褥、衣物、手帕等經常拿到陽光下暴曬，食具、玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的傳播。

4. 飲食上多給孩子喝水，多吃新鮮的水果蔬菜，少吃寒涼生冷食物，少吃甜食。

5.有空多帶孩子戶外活動，多加強體育鍛煉，可以增強體質。盡量少去人群較為擁擠的地方。呼吸道傳染病主要是通過飛沫傳播，如打噴嚏、咳嗽等。必須去人多的地方，必要時可以戴口罩。不要去患了傳染病的兒童家串門。一旦孩子患了傳染病，就應隔離，不要去幼兒園及公共場所，以免傳染其他人。

幼兒園春季傳染病預防工作總結（實用17篇）篇五

幼兒園是人群高度密集的'場所，幼兒是傳染病易感人群之一。為進一步加強傳染病預防與控制工作，有效預防與控制傳染病在園的發生和蔓延，確保幼兒身心健康，維護正常的教育、保育秩序，特制訂傳染病預防工作計劃：

1、加強宣傳教育工作。宣傳欄、告家長書等各種形式，廣泛開展宣傳教育活動，使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施，提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動。

2、進一步做好園內環境衛生。為了避免春季傳染病的發生流行，我園認真搞好內園環境為生，及時清理死角;切實防止病從口入，嚴把晨檢和衛生消毒關;加強每日觀餐制，食具每餐消毒。

3、加強食堂衛生消毒管理。進一步完善食堂衛生防病管理制度。嚴格執行法律與規章。嚴禁采購腐爛變質和不新鮮食品，食堂48小時留樣。廚房工作人員須持健康證上崗，并做好個人衛生，發現有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。

本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關部門(教育三科、防疫部門)，并進行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。

1、發現疑似病人應即送往醫院救治，同時上報教育行政部門和衛生監控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環節。一旦發現腹瀉、嘔吐、發熱、皰疹幼兒，應立即通知家長帶到就近醫院診治，及時隔離病人，并送指定傳染病醫院就診。發現傳染病班級立即對班上所有物品進行消毒處理，嚴格控制疫情，杜絕傳染病的蔓延。

2、與當地衛生部門配合，做好監督防控工作。

3、教師每天上、下午隨時觀察并檢查幼兒情況，堅持晨檢制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療、登記、消毒工作，盡量避免傳染病的發生。

積極開展健康教育，保護易感人群。組織健康教育講座，充分利用宣傳專欄、板報等形式，開展衛生防疫、防中毒等知識宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育，配合衛生部門組織做好幼兒"流感"、"流腦"、"甲肝"、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎、季節傳染病等疫苗的接種工作，使幼兒掌握衛生防病和防毒的基本知識，提高幼兒防病和防中毒的意識和能力，培養幼兒良好的衛生習慣。

1、三月份出版報做好春季衛生保健的宣傳和預防工作，織食堂工作人員及保育老師共同學習《衛生消毒及室內環境》，教職工學習《細菌性痢疾》。

2、四月份全園教職工學習《手足口的預防宣傳及治療》并出板報.

3、五月份《兒童意外傷害的急救》，食堂從業人員上食品衛生安全課堂《設備與工具衛生安全》、《食品衛生安全培訓資料》。

4、六月份《流行性腮腺炎的預防治療》。

5、七月份《水痘的預防與治療》。

6、做好全園保健各類計劃的總結、歸檔工作。做好庫房食品清倉工作。

幼兒園春季傳染病預防工作總結（實用17篇）篇六

幼兒園春季傳染病預防工作總結（實用17篇）篇七

為增強幼兒園疾病預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，結合我園的實際，特制定傳染病預防和處理預案。

由于致病因素普遍存在、幼兒體質較弱以及周圍環境的影響等因素，在幼兒園這樣一個幼兒相對密集的地方稍有不慎就容易發生傳染病的發生和流行。

1、按照幼兒園疾病預防控制工作的要求，園負責人作為幼兒園疾病預防控制工作的第一責任人，要高度重視幼兒園保健工作，統一思想，定期進行傳染病預防工作的研討，把幼兒園疾病預防控制工作納入幼兒園工作計劃之中。

2、幼兒園分管領導要加大管理力度，建立幼兒園安全領導小組和傳染病報告制度，健全傳染病預防和控制工作的各項管理制度，掌握、檢查幼兒園疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。

3、幼兒園應建立各項衛生工作責任制度，完善考核制度，明確各部門工作職責，并確定保健老師、班主任每天做好晨檢工作，認真填寫學生晨檢統計表，保證幼兒園疾病預防及控制工作的順利開展。

1、普及衛生知識，利用校園網、園內櫥窗等各種形式做好傳染病預防的宣傳。正確認識，做好防范，定期組織有關傳染病的知識培訓，利用幼兒全體集中等機會對幼兒進行健康教育，教會師生防病知識，培養幼兒良好的個人衛生習慣。

(2)盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動;。

(4)注意增減衣物和均衡營養，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質;。

(5)幼兒如有發熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等癥狀應馬上告訴老師或家長，及時就醫，教師發現上述癥狀應及時就醫。

(6)幼兒園保健室應按照規定定期消毒，并指導園內其他部門嚴格按照要求開展預防性消毒工作。

程序一：就診報告。

1、發現幼兒園有職工或幼兒傳染病疑似病例，立即安排家屬或家長陪同病人就診，排除疑似病癥后方可來園。

2、確診后，疫情報告人要按照區疾病預防控制中心的工作要求進行傳報，不得瞞報。

凡有以下情況的：出現個別傳染病病例或疑似病例的;短時間內出現發熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的群體癥狀，急驟增多的;其他需要報告的防疫情況。幼兒園要在第一時間內由疫情責任報告人(組長或副組長)以電話及書面報教育局和疾控中心。遇突發傳染病事件(如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范圍內肝炎、細菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結核、手足口病等3例以上、流感10例以上等)可直接報區疾病預防控制中心、教育局。書面報告必須在電話報告后1小時內上報。書面報告必須如實反映情況，并經幼兒園責任人簽名或幼兒園蓋章。

程序二：終末處理。

1、由保健教師指導保育員，按有關規定對病人保教活動的場所進行終末消毒。

2、對于與患者密切接觸的兒童、保教人員、進行隔離并作醫學觀察。

3、患兒所使用的餐具、玩具等物品單獨消毒、存放。

4、傳染病爆發或流行等突發公共事件由當地政府、教育局、幼兒園、衛生部們等共同調查處理。幼兒園應積極組織幼兒到醫院就診，并落實患者的隔離工作，加強密切接觸者的觀察工作以及環境消毒、飲食、飲水等有關緊急控制措施，防止事件擴大。

程序三：通報宣傳。

1、利用板報或書面材料的發放，向來園家長、教工宣傳該傳染病的癥狀及防治措施。

2、晨檢時，加強對該病癥狀的檢查，做好排查工作。

程序四：反饋愈合。

1、衛生保健老師嚴格掌握隔離期，檢查病人的病歷和康復后的復查病例。

2、傳染病患者在結束隔離期后持醫院痊愈證明方可返園。

幼兒園春季傳染病預防工作總結（實用17篇）篇八

病人從出現皮疹前2日至出疹后6日具有傳染性。患病初期可有發熱、頭痛、全身倦怠等前驅癥狀，在發病24小時內出現皮疹，皮疹分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。

2、流行性腮腺炎

病人在腮腺明顯腫脹前6-7日至腫脹后9日期間具有傳染性。患病初期可有發熱、頭痛、無力、食欲不振等前驅癥狀，發病1-2日后出現顴骨弓或耳部疼痛，然后出現唾液腺腫大，通常可見一側或雙側腮腺腫大。

3、手足口病

手足口病病人和隱性感染者均為傳染源，主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。多發生于學齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發病率最高幼兒園春季傳染病預防知識要點幼兒園春季傳染病預防知識要點。主要癥狀表現為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹，少數重癥病例可出現腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環障礙等。

4、人感染高致病性禽流感

傳染源主要是患禽流感或攜帶禽流感病毒的禽類(家禽、野禽)以及鳥類。主要經呼吸道感染，也可能會通過密切接觸感染的禽類及其分泌物、糞便和受污染的水而感染，但是尚未發現人與人之間有效傳播的證據。早期癥狀與普通流感非常相似，主要表現為高熱(大多持續38℃以上)、咳嗽、咽痛、頭痛、全身不適等。

1、室內經常開窗通風，保持空氣流暢，定期用各種空氣消毒劑噴酒房間。

2、加強體育鍛煉、增強體質，提高機體對病原菌的抵抗力。因此建議家長從春天起用冷水為孩子洗臉，增強孩子的'抗寒能力。

3、注意孩子的衣著，孩子穿衣要適當，隨氣溫變化增減，衣著要以脊背無汗為適度。衣服就穿得太多了，孩子不能動，一活動就汗水淋淋，風一吹就易感冒。所以及時增減衣服十分必要，一味地“捂”并不可取。平時不要給孩子穿太多衣服，讓孩子稍微感覺有點冷是比較合適的做法。

4、注意給孩子平衡膳食，這樣可以增強身體的抵抗力。在飲食上可以多給孩子補充些維生素，多給孩子喝水也可以達到預防的目的。

5、嚴格按照兒童計劃免疫接種程序按時注射疫苗，提高對傳染病的免疫力，以預防傳染病。

6、教育孩子講究飲食衛生、個人衛生和文明的生活方式。養成餐前便后洗手的習慣。盡量少去公共場所和人群較為擁擠的地方。

7、孩子的被褥、衣物、手帕經常拿到陽光下暴曬，食具、玩具和便器要定期消毒，消除病原菌的傳播。

8、合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物。積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。

11、每天開窗通風，保持室內空氣新鮮;在日光下晾曬衣被;

13、不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。

14、家長在家及時為幼兒做好自查工作，發現不適，請及時就醫。

幼兒園春季傳染病預防工作總結（實用17篇）篇九

托幼機構衛生保健工作的主要任務是貫徹預防為主、保教結合的工作方針，為集體兒童創造良好的生活環境，預防控制傳染病，降低常見病的發病率，培養健康的生活習慣，保障兒童的身心健康。

第一部分工作職責。

(一)按照《管理辦法》要求，設立保健室或衛生室，其設置應當符合本《規范》保健室設置基本要求。根據接收兒童數量配備符合相關資質的衛生保健人員。

(二)新設立的托幼機構，應當按照本《規范》衛生評價的要求進行設計和建設，招生前應當取得縣級以上衛生行政部門指定的醫療衛生機構出具的符合本《規范》的衛生評價報告。

(三)制訂適合本園(所)的衛生保健工作制度和年度工作計劃，定期檢查各項衛生保健制度的落實情況。

(四)嚴格執行工作人員和兒童入園(所)及定期健康檢查制度。堅持晨午檢及全日健康觀察工作，衛生保健人員應當深入各班巡視。做好兒童轉園(所)健康管理工作。定期開展兒童生長發育監測和五官保健，將兒童體檢結果及時反饋給家長。

(五)加強園(所)的傳染病預防控制工作。做好入園(所)兒童預防接種證的查驗，配合有關部門按時完成各項預防接種工作。建立兒童傳染病預防控制制度，做好晨午檢，兒童缺勤要追查，因病缺勤要登記。明確傳染病疫情報告人，發現傳染病病人或疑似傳染病人要早報告、早治療，相關班級要重點消毒管理。做好園(所)內環境衛生、各項日常衛生和消毒工作。

(六)加強園(所)的傷害預防控制工作，建立因傷害缺勤登記報告制度，及時發現安全隱患，做好園(所)內傷害干預和評估工作。

(七)根據各年齡段兒童的生理、心理特點，在衛生保健人員參與下制訂合理的一日生活制度和體格鍛煉計劃，開展適合兒童年齡特點的保育工作和體格鍛煉。

(八)嚴格執行食品安全工作要求，配備食堂從業、管理人員和食品安全監管人員，制訂各崗位工作職責，上崗前應當參加食品安全法律法規和兒童營養等專業知識培訓。做好兒童的膳食管理工作，為兒童提供符合營養要求的平衡膳食。

(九)衛生保健人員應當按時參加婦幼保健機構召開的工作例會，并接受相關業務培訓與指導;定期對托幼機構內工作人員進行衛生保健知識的培訓;積極開展傳染病、常見病防治的健康教育，負責消毒隔離工作的檢查指導，做好疾病的預防與管理。

(十)根據工作要求，完成各項衛生保健工作記錄的填寫，作好各種統計分析，并將數據按要求及時上報轄區內婦幼保健機構。

第二部分衛生保健工作內容與要求。

一、一日生活安排。

(一)托幼機構應當根據各年齡段兒童的生理、心理特點，結合本地區的季節變化和本托幼機構的實際情況，制訂合理的生活制度。

(二)合理安排兒童作息時間和睡眠、進餐、大小便、活動、游戲等各個生活環節的時間、順序和次數，注意動靜結合、集體活動與自由活動結合、室內活動與室外活動結合，不同形式的活動交替進行。

(三)保證兒童每日充足的戶外活動時間。全日制兒童每日不少于2小時，寄宿制兒童不少于3小時，寒冷、炎熱季節可酌情調整。

(四)根據兒童年齡特點和托幼機構服務形式合理安排每日進餐和睡眠時間。制訂餐、點數，兒童正餐間隔時間3.5～4小時，進餐時間20～30分鐘/餐，餐后安靜活動或散步時間10～15分鐘。3～6歲兒童午睡時間根據季節以2～2.5小時/日為宜，3歲以下兒童日間睡眠時間可適當延長。

(五)嚴格執行一日生活制度，衛生保健人員應當每日巡視，觀察班級執行情況，發現問題及時予以糾正，以保證兒童在托幼機構內生活的.規律性和穩定性。

二、兒童膳食。

(一)膳食管理。

1.托幼機構食堂應當按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》以及《餐飲服務許可管理辦法》、《餐飲服務食品安全監督管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等有關法律法規和規章的要求，取得《餐飲服務許可證》，建立健全各項食品安全管理制度。

2.托幼機構應當為兒童提供符合國家《生活飲用水衛生標準》的生活飲用水。保證兒童按需飲水。每日上、下午各1～2次集中飲水，1～3歲兒童飲水量50～100毫升/次，3～6歲兒童飲水量100～150毫升/次，并根據季節變化酌情調整飲水量。

3.兒童膳食應當專人負責，建立有家長代表參加的膳食委員會并定期召開會議，進行民主管理。工作人員與兒童膳食要嚴格分開，兒童膳食費專款專用，賬目每月公布，每學期膳食收支盈虧不超過2%。

4.兒童食品應當在具有《食品生產許可證》或《食品流通許可證》的單位采購。食品進貨前必須采購查驗及索票索證，托幼機構應建立食品采購和驗收記錄。

5.兒童食堂應當每日清掃、消毒，保持內外環境整潔。食品加工用具必須生熟標識明確、分開使用、定位存放。餐飲具、熟食盛器應在食堂或清洗消毒間集中清洗消毒，消毒后保潔存放。庫存食品應當分類、注有標識、注明保質日期、定位儲藏。

6.禁止加工變質、有毒、不潔、超過保質期的食物，不得制作和提供冷葷涼菜。留樣食品應當按品種分別盛放于清洗消毒后的密閉專用容器內，在冷藏條件下存放48小時以上;每樣品種不少于100克以滿足檢驗需要，并作好記錄。

7.進餐環境應當衛生、整潔、舒適。餐前做好充分準備，按時進餐，保證兒童情緒愉快，培養兒童良好的飲食行為和衛生習慣。

(二)膳食營養。

1.托幼機構應當根據兒童生理需求，以《中國居民膳食指南》為指導，參考“中國居民膳食營養素參考攝入量(dris)”和各類食物每日參考攝入量(見表)，制訂兒童膳食計劃。

2.根據膳食計劃制訂帶量食譜，1～2周更換1次。食物品種要多樣化且合理搭配。

3.在主副食的選料、洗滌、切配、烹調的過程中，方法應當科學合理，減少營養素的損失，符合兒童清淡口味，達到營養膳食的要求。烹調食物注意色、香、味、形，提高兒童的進食興趣。

4.托幼機構至少每季度進行1次膳食調查和營養評估。兒童熱量和蛋白質平均攝入量全日制托幼機構應當達到“dris”的80%以上，寄宿制托幼機構應當達到“dris”的90%以上。維生素a、b1、b2、c及礦物質鈣、鐵、鋅等應當達到“dris”的80%以上。三大營養素熱量占總熱量的百分比是蛋白質12～15%，脂肪30～35%，碳水化合物50～60%。每日早餐、午餐、晚餐熱量分配比例為30%、40%和30%。優質蛋白質占蛋白質總量的50%以上。

5.有條件的托幼機構可為貧血、營養不良、食物過敏等兒童提供特殊膳食。不提供正餐的托幼機構，每日至少提供1次點心。

表兒童各類食物每日參考攝入量。

食物種類1～3歲3～6歲。

谷類100～150克180～260克。

蔬菜類150～200克200～250克。

水果類150～200克150～300克。

魚蝦類100克40～50克。

禽畜肉類30～40克。

蛋類60克。

液態奶350～500毫升300～400毫升。

大豆及豆制品―25克。

烹調油20～25克25～30克。

三、體格鍛煉。

(一)托幼機構應當根據兒童的年齡及生理特點，每日有組織地開展各種形式的體格鍛煉，掌握適宜的運動強度，保證運動量，提高兒童身體素質。

(二)保證兒童室內外運動場地和運動器械的清潔、衛生、安全，做好場地布置和運動器械的準備。定期進行室內外安全隱患排查。

(三)利用日光、空氣、水和器械，有計劃地進行兒童體格鍛煉。做好運動前的準備工作。運動中注意觀察兒童面色、精神狀態、呼吸、出汗量和兒童對鍛煉的反應，若有不良反應要及時采取措施或停止鍛煉;加強運動中的保護，避免運動傷害。運動后注意觀察兒童的精神、食欲、睡眠等狀況。

(四)全面了解兒童健康狀況，患病兒童停止鍛煉;病愈恢復期的兒童運動量要根據身體狀況予以調整;體弱兒童的體格鍛煉進程應當較健康兒童緩慢，時間縮短，并要對兒童運動反應進行仔細的觀察。

四、健康檢查。

(一)兒童健康檢查。

1.入園(所)健康檢查。

(1)兒童入托幼機構前應當經醫療衛生機構進行健康檢查，合格后方可入園(所)。

(2)承擔兒童入園(所)體檢的醫療衛生機構及人員應當取得相應的資格，并接受相關專業技術培訓。應當按照《管理辦法》規定的項目開展健康檢查，規范填寫“兒童入園(所)健康檢查表(見附件1)”，不得違反規定擅自改變健康檢查項目。

(3)兒童入園(所)體檢中發現疑似傳染病者應當“暫緩入園(所)”，及時確診治療。

(4)兒童入園(所)時，托幼機構應當查驗“兒童入園(所)健康檢查表”、“0～6歲兒童保健手冊”、“預防接種證”。

發現沒有預防接種證或未依照國家免疫規劃受種的兒童，應當在30日內向托幼機構所在地的接種單位或縣級疾病預防控制機構報告，督促監護人帶兒童到當地規定的接種單位補證或補種。托幼機構應當在兒童補證或補種后復驗預防接種證。

2.定期健康檢查。

(1)承擔兒童定期健康檢查的醫療衛生機構及人員應當取得相應的資格。兒童定期健康檢查項目包括：測量身長(身高)、體重，檢查口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，測查視力、聽力，檢測血紅蛋白或血常規。

(2)1～3歲兒童每年健康檢查2次，每次間隔6個月;3歲以上兒童每年健康檢查1次。所有兒童每年進行1次血紅蛋白或血常規檢測。1～3歲兒童每年進行1次聽力篩查;4歲以上兒童每年檢查1次視力。體檢后應當及時向家長反饋健康檢查結果。

(3)兒童離開園(所)3個月以上需重新按照入園(所)檢查項目進行健康檢查。

(4)轉園(所)兒童持原托幼機構提供的“兒童轉園(所)健康證明”、“0～6歲兒童保健手冊”可直接轉園(所)。“兒童轉園(所)健康證明”有效期3個月。

3.晨午檢及全日健康觀察。

(1)做好每日晨間或午間入園(所)檢查。檢查內容包括詢問兒童在家有無異常情況，觀察精神狀況、有無發熱和皮膚異常，檢查有無攜帶不安全物品等，發現問題及時處理。

(2)應當對兒童進行全日健康觀察，內容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等，并作好觀察及處理記錄。

(3)衛生保健人員每日深入班級巡視2次，發現患病、疑似傳染病兒童應當盡快隔離并與家長聯系，及時到醫院診治，并追訪診治結果。

(4)患病兒童應當離園(所)休息治療。如果接受家長委托喂藥時，應當做好藥品交接和登記，并請家長簽字確認。

(二)工作人員健康檢查。

1.上崗前健康檢查。

(1)托幼機構工作人員上崗前必須按照《管理辦法》的規定，經縣級以上人民政府衛生行政部門指定的醫療衛生機構進行健康檢查(見附件2)，取得《托幼機構工作人員健康合格證》后方可上崗。

(2)精神病患者或者有精神病史者不得在托幼機構工作。

2.定期健康檢查。

(1)托幼機構在崗工作人員必須按照《管理辦法》規定的項目每年進行1次健康檢查(見附件2)。

(2)在崗工作人員患有精神病者，應當立即調離托幼機構。

(3)凡患有下列癥狀或疾病者須離崗，治愈后須持縣級以上人民政府衛生行政部門指定的醫療衛生機構出具的診斷證明，并取得“托幼機構工作人員健康合格證”后，方可回園(所)工作。

1)發熱、腹瀉等癥狀;。

2)流感、活動性肺結核等呼吸道傳染性疾病;。

3)痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病;。

4)淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等。

(4)體檢過程中發現異常者，由體檢的醫療衛生機構通知托幼機構的患病工作人員到相關專科進行復查和確診，并追訪診治結果。

五、衛生與消毒。

(一)環境衛生。

1.托幼機構應當建立室內外環境衛生清掃和檢查制度，每周全面檢查1次并記錄，為兒童提供整潔、安全、舒適的環境。

2.室內應當有防蚊、蠅、鼠、蟲及防暑和防寒設備，并放置在兒童接觸不到的地方。集中消毒應在兒童離園(所)后進行。

3.保持室內空氣清新、陽光充足。采取濕式清掃方式清潔地面。廁所做到清潔通風、無異味，每日定時打掃，保持地面干燥。便器每次用后及時清洗干凈。

4.衛生潔具各班專用專放并有標記。抹布用后及時清洗干凈，晾曬、干燥后存放;拖布清洗后應當晾曬或控干后存放。

5.枕席、涼席每日用溫水擦拭，被褥每月曝曬1～2次，床上用品每月清洗1～2次。

6.保持玩具、圖書表面的清潔衛生，每周至少進行1次玩具清洗，每2周圖書翻曬1次。

(二)個人衛生。

1.兒童日常生活用品專人專用，保持清潔。要求每人每日1巾1杯專用，每人1床位1被。

2.培養兒童良好衛生習慣。飯前便后應當用肥皂、流動水洗手，早晚洗臉、刷牙，飯后漱口，做到勤洗頭洗澡換衣、勤剪指(趾)甲，保持服裝整潔。

3.工作人員應當保持儀表整潔，注意個人衛生。飯前便后和護理兒童前應用肥皂、流動水洗手;上班時不戴戒指，不留長指甲;不在園(所)內吸煙。

(三)預防性消毒。

1.兒童活動室、臥室應當經常開窗通風，保持室內空氣清新。每日至少開窗通風2次，每次至少10～15分鐘。在不適宜開窗通風時，每日應當采取其他方法對室內空氣消毒2次。

2.餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒，用水杯喝豆漿、牛奶等易附著于杯壁的飲品后，應當及時清洗消毒。反復使用的餐巾每次使用后消毒。擦手毛巾每日消毒1次。

3.門把手、水龍頭、床圍欄等兒童易觸摸的物體表面每日消毒1次。坐便器每次使用后及時沖洗，接觸皮膚部位及時消毒。

4.使用符合國家標準或規定的消毒器械和消毒劑。環境和物品的預防性消毒方法應當符合要求(見附件3)。

(一)督促家長按免疫程序和要求完成兒童預防接種。配合疾病預防控制機構做好托幼機構兒童常規接種、群體性接種或應急接種工作。

(二)托幼機構應當建立傳染病管理制度。托幼機構內發現傳染病疫情或疑似病例后，應當立即向屬地疾病預防控制機構(農村鄉鎮衛生院防保組)報告。

(三)班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童，應當了解兒童的患病情況和可能的原因，對疑似患傳染病的，要及時報告給園(所)疫情報告人。園(所)疫情報告人接到報告后應當及時追查兒童的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發現。

(四)托幼機構內發現疑似傳染病例時，應當及時設立臨時隔離室，對患兒采取有效的隔離控制措施。臨時隔離室內環境、物品應當便于實施隨時性消毒與終末消毒，控制傳染病在園(所)內暴發和續發。

(五)托幼機構應當配合當地疾病預防控制機構對被傳染病病原體污染(或可疑污染)的物品和環境實施隨時性消毒與終末消毒。

(六)發生傳染病期間，托幼機構應當加強晨午檢和全日健康觀察，并采取必要的預防措施，保護易感兒童。對發生傳染病的班級按要求進行醫學觀察，醫學觀察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入托和轉園(所)手續。

(七)衛生保健人員應當定期對兒童及其家長開展預防接種和傳染病防治知識的健康教育，提高其防護能力和意識。傳染病流行期間，加強對家長的宣傳工作。

(八)患傳染病的兒童隔離期滿后，憑醫療衛生機構出具的痊愈證明方可返回園(所)。根據需要，來自疫區或有傳染病接觸史的兒童，檢疫期過后方可入園(所)。

七、常見病預防管理。

(一)托幼機構應當通過健康教育普及衛生知識，培養兒童良好的衛生習慣;提供合理平衡膳食;加強體格鍛煉，增強兒童體質，提高對疾病的抵抗能力。

(二)定期開展兒童眼、耳、口腔保健，發現視力低常、聽力異常、齲齒等問題進行登記管理，督促家長及時帶患病兒童到醫療衛生機構進行診斷及矯治。

(三)對貧血、營養不良、肥胖等營養性疾病兒童進行登記管理，對中重度貧血和營養不良兒童進行專案管理，督促家長及時帶患病兒童進行治療和復診。

(四)對先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童，及對有藥物過敏史或食物過敏史的兒童進行登記，加強日常健康觀察和保育護理工作。

(五)重視兒童心理行為保健，開展兒童心理衛生知識的宣傳教育，發現心理行為問題的兒童及時告知家長到醫療保健機構進行診療。

傷害預防。

(一)托幼機構的各項活動應當以兒童安全為前提，建立定期全園(所)安全排查制度，落實預防兒童傷害的各項措施。

(二)托幼機構的房屋、場地、家具、玩教具、生活設施等應當符合國家相關安全標準和規定。

(三)托幼機構應當建立重大自然災害、食物中毒、踩踏、火災、暴力等突發事件的應急預案，如果發生重大傷害時應當立即采取有效措施，并及時向上級有關部門報告。

(四)托幼機構應當加強對工作人員、兒童及監護人的安全教育和突發事件應急處理能力的培訓，定期進行安全演練，普及安全知識，提高自我保護和自救的能力。

(五)保教人員應當定期接受預防兒童傷害相關知識和急救技能的培訓，做好兒童安全工作，消除安全隱患，預防跌落、溺水、交通事故、燒(燙)傷、中毒、動物致傷等傷害的發生。

八、健康教育。

(一)托幼機構應當根據不同季節、疾病流行等情況制訂全年健康教育工作計劃，并組織實施。

(二)健康教育的內容包括膳食營養、心理衛生、疾病預防、兒童安全以及良好行為習慣的培養等。健康教育的形式包括舉辦健康教育課堂、發放健康教育資料、宣傳專欄、咨詢指導、家長開放日等。

(三)采取多種途徑開展健康教育宣傳。每季度對保教人員開展1次健康講座，每學期至少舉辦1次家長講座。每班有健康教育圖書，并組織兒童開展健康教育活動。

(四)做好健康教育記錄，定期評估相關知識知曉率、良好生活衛生習慣養成、兒童健康狀況等健康教育效果。

九、信息收集。

(一)托幼機構應當建立健康檔案，包括：托幼機構工作人員健康合格證、兒童入園(所)健康檢查表、兒童健康檢查表或手冊、兒童轉園(所)健康證明。

(二)托幼機構應當對衛生保健工作進行記錄，內容包括：出勤、晨午檢及全日健康觀察、膳食管理、衛生消毒、營養性疾病、常見病、傳染病、傷害和健康教育等記錄(見附件4)。

(三)工作記錄和健康檔案應當真實、完整、字跡清晰。工作記錄應當及時歸檔，至少保存3年。

(四)定期對兒童出勤、健康檢查、膳食營養、常見病和傳染病等進行統計分析，掌握兒童健康及營養狀況(見附件5)。

(五)有條件的托幼機構可應用計算機軟件對兒童體格發育評價、膳食營養評估等衛生保健工作進行管理。

幼兒園春季傳染病預防工作總結（實用17篇）篇十

為認真做好20xx年我校傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發，根據縣政府關于傳染病防治工作的相關要求，結合我校傳染病防治工作的實際，特制定20xx年我校傳染病防治工作計劃。

完善學校傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強對師生傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在學校的聚集性暴發。

要充分認識加強學校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作職責，密切配合衛生等部門，制定、完善和落實相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學校師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學校衛生防疫工作落到實處。

建立和落實晨檢制度，加強對學生健康狀況的監測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，及時了解學生出勤、健康狀況；發現學生有傳染病早期癥狀者（例如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等）以及可疑傳染病患者（請病假的學生應查明病因），及時報告專職（兼職）衛生保健人員或學校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發現，早報告。

班主任要利用晨檢時間有針對性地對學生進行健康教育，教育學生進行自我觀察，如有發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發現、早治療。學校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，應在第一時間向縣級疾病預防控制機構報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括：發病時間、發病地點、發病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發生。

學校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態；如發生暴發疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施，經縣局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動，嚴防疫情擴散。要注意做好學校教學、生活場所的通風和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產品；加強體育鍛煉和營養，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學生有病及時就醫并在家休息等。

學校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式，對學生定期進行傳染病預防知識的強化教育，切實增強學生的衛生防病意識。還應利用家長會、家長學校、告家長書等形式，向家長宣傳相關預防知識，以取得家長的配合與支持。

1、校園環境整治，預防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風疹、麻疹、腮腺炎等。

2、腸道傳染病和食物中毒的預防，并組織學生進行肝炎、傷寒等疫苗的接種。

4、腸道傳染病及食物中毒的預防，加強飲食、飲水衛生教育，對全校學生進行體檢。

5、加強冬季傳染病的預防，采取一些防治措施，減少各類傳染病的發生和蔓延。

幼兒園春季傳染病預防工作總結（實用17篇）篇十一

尊敬的一會員幼兒園園長：

20xx年畢業系列活動正在火熱進行中。

為了讓孩子們的畢業活動更有意義，一杰策劃了首屆“中國幼兒園畢業生玩具圖書西部捐贈活動”，讓畢業的孩子們把自己將不再使用的玩具、圖書捐贈給西部貧困地區農村幼兒園的孩子們。

以此培養我們的孩子們關愛西部農村兒童、關愛社會的美好情操，開闊孩子們的視野，感受資源共享的自豪，助人的快樂!幫我們的孩子成長為優秀的人才!

同時，讓西部的孩子獲得豐富的玩具和圖書，讓他們感受到同胞的愛，讓他們更加快樂地成長，更加熱愛我們的國家，讓我們的社會更美好!

朋友們，用我們的行動讓我們的社會充滿愛，讓我們的生存空間更美好，讓我們園畢業的孩子成長為更優秀的人!

朋友們，發動孩子們行動吧，每人最多捐贈一件玩具、一本書即可，西部貧困的農村孩子們即可感受到您和您幼兒園孩子們無限的愛!

一杰向您和您園的孩子們致敬!

西部農村幼兒園的孩子們向您和您園的孩子們致敬!

x幼兒園。

20xx年xx月xx日。

幼兒園春季傳染病預防工作總結（實用17篇）篇十二

親愛的家長朋友們：

您們好!我們生活在六盤水，目睹它正發生著巨大的變化，這種變化讓我們欣喜，讓我們為自己身為六盤水人而驕傲。今年，它又有了新目標創建國家文明城市，作為六盤水市市民，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都將是這一目標得以實現的基礎和保證。

一、孩子的模仿性強，是在模仿中學習做人的。

您知道嗎?您的行為會不知不覺的成為他們模仿的榜樣。當您向孩子介紹文明，講述文明時，就已將文明印入了孩子的大腦;而當您看到孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責恐嚇他人的孩子，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。

二、積極參與文明禮儀教育活動，培養孩子良好的文明禮儀行為習慣。

2、引導孩子學會感恩;。

3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規范要求做事;。

4、教育孩子愛護公物、愛護花草樹木，不隨意采摘花草;踩草地;。

5、引導孩子樹立安全自護意識，自覺遵守文明規則;。

6、增強孩子的環保意識，協助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫、不隨地小便等。

三、及時表揚、鼓勵讓孩子的點滴進步、良好的行為習慣。

家長朋友們，文明連著您、我、他，創建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，揚文明之風，做文明使者，讓我們全體師生和家長團結一心，共同努力。讓文明之花盛開在六盤水市天羿幼兒園，讓我們的幼兒園成為創建文明城市活動中的一顆閃亮明珠。文明行動時，就是在他幼小的心里植入了一棵文明的種子，日后這棵種子必將開出絢麗的花朵。

為此，我們特向家長提出以下倡議：

積極參與爭做文明家長活動，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。

1、語言文雅，到幼兒園盡量使用普通話;。

2、與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣;。

3、出入幼兒園服飾整齊，儀表端莊;。

4、規范有序停放車輛;。

5、講究衛生，進入幼兒園，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不公共場所吸煙;。

6、不隨意采摘花草;。

7、樹立良好的遵規守紀的意識，與孩子一同養自覺遵守交通規則，進出幼兒園大門慢步、靠右走。

幼兒園春季傳染病預防工作總結（實用17篇）篇十三

親愛的家長朋友：

沒有孩子爽朗笑聲的天空不會湛藍!

沒有孩子快樂足跡的草地不會嫩綠!

沒有孩子美麗身影的幼兒園不會多彩!

針對目前社會流行的節日送禮之風，我園鄭重發出倡議：我幼兒園所有教職員工不收受家長朋友任何禮品。對你們的關愛之心，我們將表示衷心感謝!在溫馨、快樂的節日里，讓我們共同徜徉著老師、家長、孩子們的喜悅和歡笑!北京紅纓連鎖飛云金太陽幼兒園為了避免這種不良的送禮風氣蔓延到幼兒園這個純潔的樂園。對于當面“盛情難卻”的禮金將由“制度投訴小組”退還給家長。同時，幼兒園鼓勵家長寫表揚信的方式感謝老師以取代私下送禮。

愿我們通過全體教職員工的努力和家長朋友們的支持，一起在這些寶寶可愛的生命里為他們再添華美的一筆!謝謝!

同祝所有女性朋友美女節快樂!

簽名：

時間：20xx年**月**日。

幼兒園春季傳染病預防工作總結（實用17篇）篇十四

春夏之交是各種呼吸道傳染病、消化道傳染病的高發期，為了預防疾病的發生，保護全校師生員工的身體健康，維護學校的安全和穩定，希望全校師生員工做好室內衛生清潔工作，養成良好的個人衛生和環境衛生習慣。現倡議如下：

一、預防呼吸道傳染病。

5、補充營養，適當增加水分和維生素地攝入;。

6、咳嗽、打噴嚏時捂住口鼻，防止污染空氣;。

10、避免與病人接觸。少去空氣不流通和人多的公共場所。

二、預防消化道傳染病。

3、不去街邊衛生條件差的無證攤點就餐。

祝愿大家度過一個平安快樂的春季!

幼兒園春季傳染病預防工作總結（實用17篇）篇十五

各鎮區中心小學(幼兒園)、中學、縣直各單位：

春季是流感、流腦、流腮、麻疹、手足口病、結核病、人感染高致病禽流感(h7n9)及諾如病毒感染等傳染病和突發公共衛生事件高發季節。為有效預防傳染病在學校發生，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序和社會穩定，現就春季學校傳染病防控工作提出如下要求：

各學校、幼兒園要高度重視傳染病防控和食品衛生安全工作,制訂學校傳染病防控和突發公共衛生事件應急預案，成立防控工作領導小組。校長、園長為第一責任人，并明確專人負責學校傳染病防控工作。要嚴格按照傳染病防控工作制度，強化監測管理，狠抓落實，有效防控季節性傳染病等突發公共衛生事件的發生。

各學校、幼兒園要結合三月份衛生安全宣傳月活動(3月27日前各單位將衛生宣傳月活動計劃、方案、過程資料、總結報局216室)大力開展傳染病防控及衛生整治工作。集中力量做好學校環境衛生，尤其對教室、宿舍、食堂、圖書室等公眾場所要采取有效措施，進行清掃和消毒，確保室內通風整潔衛生。要充分利用健康教育課、班隊會、講座、板報、廣播等多各種途徑向學生宣傳常見病和傳染病的疾病特征、流行特點和防治知識。切實做好學生、幼兒晨午檢和因病缺課登記、跟蹤工作。要強化班主任及任課教師責任，對發熱、咳嗽、腹瀉、皮疹等癥狀學生要予以高度關注，做好登記和排查工作。發現有傳染病或疑為聚集性不明原因疾病時，學校、幼兒園要立即上報當地衛生部門和局職能科室(電話：**)。

各學校、幼兒園要積極開展健康教育宣傳活動，加強對廣大師生健康教育和行為指導，促進學生養成“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被”等良好衛生習慣，增強學生自我防控意識。通過校信通、《致家長一封信》、家長會、家長學校等形式，對家長進行結核病、諾如病毒感染等相關傳染病防治知識的宣教，進一步提高家長的防控能力，協同學校做好防控工作。

特此通知！

**縣教育局。

2017年2月26日。

幼兒園春季傳染病預防工作總結（實用17篇）篇十六

尊敬的家長：

您好!

首先感謝您一直以來對我園的支持與厚愛，因為天氣寒冷，我們不能面對面在幼兒園交流，但是，幼兒園全體員工和家長的心是相通的，因為我們有一個共同的目標：把我們的孩子培養成健康、聰明、自信的小天使。

在單位領導的關心支持和幫助下，下學期，我們幼兒園的環境將得到全新的改善，為孩子提供更舒適的生活和學習空間(遷新址，讓家長不用擔心過公路的問題)，我相信，育美幼兒園一定會成為孩子成長的搖籃!

我園自開辦以來，一直秉承“一切為了孩子”的辦園宗旨，堅持科學、規范辦園，堅持為家長服務，取得了良好的信譽。在新的學期里，我們將加強全體教職工對孩子和家長的服務意識，彰顯幼兒教育教學特色，您的孩子在幼兒園將會得到更多的關愛，學到更多的本領。您也一定會感到我們對您更全面的服務，我們將努力帶給孩子一個充滿幸福、快樂和希望的童年。

時光匆匆，孩子們在幼兒園又度過了一學期的時光。在這一學期中，孩子們長高了、長大了、懂事了。看著孩子們的進步，我們心中充滿了喜悅。當然，這也是家長對我們工作的配合、協助的結果。在此，謹代表幼兒園全體教職工，對各位家長長期以來對我們工作的理解和支持表示感謝!

報名進行中，先到有禮喔!

為了您的孩子能度過一個健康、安全、有意義的假期，我們真誠希望您能對孩子加強禮貌、行為、安全方面的教育。為此我們提出以下幾點建議：

1、科學、合理地安排孩子每天生活、作息時間，培養良好的生活習慣。抽出一點時間和孩子玩游戲、識字、算術，給孩子講故事等。

2、在家中對孩子進行安全教育，不要讓孩子玩水、玩火、碰電等，以免發生意外。

3、孩子在戶外活動，要有大人陪伴，教育孩子不要隨便接受陌生人東西，不要跟陌生人走。

4、教育孩子要科學飲食，不要吃過多生冷食品。

5、不要讓孩子長時間看電視，以免影響視力。

尊敬的家長朋友，為了每一個孩子的成長，我們將永不停步，奉獻我們的青春和智慧!總之，有了您的參與，教育才完整，孩子的發展才會健康!請您對我們的工作一如既往的理解和關心;請大家與我們多聯系，多溝通，多交流，讓我們攜手，共創幼兒教育的美好明天!最后祝家長朋友們身體健康，萬事如意，新年快樂!也祝孩子們開心每一天!

建議人：

xx年x月x日。

幼兒園春季傳染病預防工作總結（實用17篇）篇十七

老師們、同學們:

大家好！

今天我的演講主題是“如何預防春季春染病”。

春季來臨，氣溫漸漸回升，自然界各種微生物也開始活躍起來，正是傳染性疾病的多發季節。春季傳染病大多通過呼吸道傳播，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校人員密集，一旦發生傳染病，極易傳播流行。因此，了解足夠的春季傳染病知識對于預防此類疾病的發生和流行有著重要的意義。

流行性感冒是春季的一種多發疾病，簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其流行傳播的機率很高。其癥狀有：發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。

傳染病流行的三個基本環節為傳染源、傳播途徑、易感人群。有大規模傳染病發生的時候，切斷三個基本環節中的任何一個環節，即可有效的控制傳染病的流行。然而，我們需要做到以下幾點：

1、不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等。

2、勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。

3.每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。

4.合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以及免抗病力下降。

5.不生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。

6.注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏。

7.發熱或有其它不適及時就醫；到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。

8.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區。

9.傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭。

10.合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣等。

謝謝大家！