優秀作文是一種藝術作品，它能夠引發讀者的共鳴并留下深刻印象。看看以下這些優秀作文，不僅語言精細，觀點獨到，而且感人至深，令人難以忘懷。

生命的紅綠燈初中（精選15篇）篇一

我看過許許多多的風景，有春日的百花，秋日的果園然而，最讓我難忘的是紅綠燈下那感人的風景。

那天早上，我背著書包去上學，陽光明媚，鳥語花香，我也感到心情愉快極了。上學的路上，要經過一條長長的馬路，我到馬路那里時，剛好趕上了紅燈。等紅燈的人有的急得東張西望，好像在找一條小路能直接過馬路；有的急得向前擠，但始終不敢沖進馬路；有的無聊地玩起了手機。

就在這時，人們最期待的時刻來了紅燈開啟了倒計時九、八、七、六、五過了幾秒鐘，綠燈終于亮了，人們像流水一樣涌了出去。我過馬路后，回頭看到一個小朋友才走到馬路中間，看上去像是個二三年級的小同學，有可能是他的父母很忙沒時間送他。他應該是第一次自己過這么長的馬路，只見他在馬路上小跑了起來，神色慌張。等綠燈倒計時的時候，他就不敢往前走了。這時，一個動人的畫面出現了，一群人放慢了腳步，有的圍在小朋友的前面，有的圍在左面，有的圍在右面，還有的圍在后面，他們不約而同地保護起小朋友，不緊不慢地往前走。這時，又一幕驚奇的場景發生了，明明已經到紅燈了，可是那些車沒有沖出去。難道他們不急嗎？可是我明明看到他們的表情十分著急呀！等小朋友走到對面后，在他周圍的人都散了，小汽車們也一下子飛馳而過，頓時消失在了遠方。

望著他們遠去的身影，我覺得天更藍了，我的心也更暖了。

生命的紅綠燈初中（精選15篇）篇二

媽媽的愛，時而是溫暖入心的春風，時而是清涼爽直的夏風，可有時也是蕭瑟的秋風、凜冽的冬風。

有一次，我考試得了98分，是全班第一名。我喜滋滋地跑回家，向媽媽匯報了這個消息。媽媽喜悅不已，但要求我立刻將試卷拿給她看，我欣然答應。誰知，媽媽臉上的晴空轉瞬即逝，飄來了幾多烏云。你自己說，這地方該不該錯？我嚇了一跳，支支吾吾地答道：可是我是第一名呀!媽媽很嚴肅，那你為什么連數字都會抄錯？名次不重要，重要的是你的態度，快訂正去！我接過試卷，心中裝滿了埋怨：切，訂正就訂正，有什么了不起的！反正我是第一名。那次，媽媽掛起了紅燈。從那之后，無論平時作業還是考試，我都更加專注，粗心的毛病很少犯了。

還有一次，我只考了88分，垂頭喪氣地回到家，做好了接受批評的準備。晚上，我沉默不語，只是緩緩拿起試卷遞給媽媽，媽媽仔細地閱卷后，不但沒有批評我，反而安慰我：沒關系，雖然分數不高，但沒有因為粗心而失分，不懂的地方把它弄清楚就行了。那一天，媽媽出人意料地亮起了溫柔的綠燈。

媽媽的紅綠燈隨處可見。我喜歡挑食，每當我面對魚和青菜搖頭，將筷子伸向別處時，媽媽立刻亮起了紅燈。無奈，我不是紅燈的對手呀！但每當我主動幫阿婆捶背、做家務時，媽媽又笑瞇瞇地亮起了綠燈。這時，我便得意洋洋，干勁十足。當我無理取鬧，亂發脾氣時，媽媽便用刺目的紅燈照著我，遮擋不住，我只能放棄抵抗，乖乖地承認錯誤。

紅燈、綠燈、紅燈、綠燈它們變化無常。我會把握著我的一言一行，讓綠燈遍布我的生活，讓媽媽的紅燈再沒有用武之地。

媽媽有一對紅綠燈。它從哪兒來？它是媽媽的愛編織成的。沐浴著媽媽愛的陽光，我幸福地長大。

生命的紅綠燈初中（精選15篇）篇三

貝多芬坐在了穩重的鋼琴旁，這位音樂大師理所當然選擇了“樂器之王”。他的手指開始跳動，音樂如流水般傾瀉而出，時而是《田園》的明麗輕快，時而是《命運》的.雄渾悲壯。這是他的選擇，他因此“扼住了命運的咽喉”。

海倫·凱勒從容得操起漂亮的“小提琴”，雖然她的世界無聲、無色、無語，但她的內心卻如同這柔美的樂聲編織出的那個世界一樣，陽光明媚，鳥語花香。她將自己的音調定為“微笑著面對生活的饋贈，包括苦難”。

愛因斯坦沉著而陶醉地演奏著自己的人生，正如他手中的那把“大提琴”的琴弦上跳躍而出的深沉渾厚的音色一樣，他鉆研，他探求，時而低調，時而激昂，然而他投入，全身心地投入到了他為自己所定下的人生基調。于是近代物理學的大廈有了堅固的基礎，閃耀出耀眼的光芒。

居里夫人手中握著的一定是一把碩大無朋“圓號”，圓潤而飽滿的音符，不時地從那號筒中迸射而出，嘹亮，高亢，時而舒緩，時而低沉，然而那主旋律卻始終是激奮著的！因為她給自己的生命定下的是堅持不懈勇往直前的基調。她注重榮譽但又把榮譽看得很淡。兩次諾貝爾獎為她樂章譜寫了令后世贊嘆的高潮，那兩枚金質獎章卻成了孩子手中的玩具，使她的樂曲成了世人的“詠嘆”。

從華盛頓指揮北美軍民奮起反抗英國殖民主義者起，他那鼓舞士氣的“長號”聲，至今在美國人民的耳畔、心中縈繞，它象征著權利與自由，同時也將華盛頓化為一座永遠屹立的豐碑。

在泥濘污濁的官場中，是誰撥動著圣潔的琴弦？這是把屬于天使的樂器，它閃耀著光輝，悠揚婉約的樂聲足以讓那些紙醉金迷人們捫心自省。這神圣的“豎琴”是屬于任長霞的，她用熱誠與奉獻延續了偉大華夏民族清澈的旋律。

是什么將樂曲推向了高潮？那振奮人心的鼓點在突出了生命的節拍的同時，也點燃了人們的熱情，正如劉翔每一次的奮起跨越，那是人們向人生的樂章的“制高點”上的一次次迸發，更是生命脈搏的跳動。

面對著這樣一曲曲震撼人心、激魂蕩魄的交響，有誰能不為之折服？同樣是這個舞臺，臺下觀者如云，你的手中就握有給生命定調的選擇權！無須踟躇，只要堅定一份從容，守住一份堅定那出自靈魂的旋律就將屬于你自己。但愿一曲終了，掌聲雷動，滿堂喝彩！

生命的紅綠燈初中（精選15篇）篇四

世界上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。苦難宛如天邊的雨說來就來，你無法退卻，無法逃避。

——題記。

寒冷的北風呼呼的吹著，絲絲細雨從空中落下，路邊的紅綠燈發出微弱的`光，只是照行人前進。

雨越下越大越大。偌大的天空和地面在那一瞬間變得十分安靜。一場慘不忍睹的悲劇發生了，只聽見小男孩兒撕心裂肺的喊叫聲，鮮血在地面上，與水共舞，汨汨地流著，好似一朵朵鮮艷的玫瑰正在緩緩開放。小男孩朝媽媽跑去，也許他還太小，太單純，搖著血泊中的媽媽：“媽媽，你醒醒，別睡了，我們該回家了。”小男孩哭著喊著。

路上的行人被這一切所深深感動。一位婦女上前抱住小男孩兒，用手扒擦著小男孩兒的淚水。旁邊的一位大叔拿起手機正播打120，青年人疏散著周圍圍觀的人，住在附近的居民也紛紛拿出自家的藥，想為這一切多些什么。救護車來了，醫生蹲在這位母親旁邊搖了搖頭，說明一切都晚了。

面對入獄的司機，此刻也是后悔莫及，責備自己，他的妻子帶著兒子到處尋找工作來維持這個家。數月后，原本年輕的妻子變得那么黑瘦，那么蒼老。丈夫十分后悔，后悔當初為什么要闖紅燈，為什么不多等一秒！為什么讓兩個家庭變得支離破碎，妻子在一邊擦干丈夫臉上的淚水，報起兒子輕輕的說了句：“好好服刑，不為別的，只為我們一家盡早團圓……”

生命總是在失望中成長，在殘酷和無情夏堅強，生命因為一時的疏忽而釀成生死離別。那一時疏忽，一個生命的滅亡，幾雙流淚的眼睛，組成一部生命交響樂曲，唱奏掌生死離別，希望它永遠不在響起。

生命的紅綠燈初中（精選15篇）篇五

一個人的中，會遇到形形色色的人和事，這些人和事往往會觸動我們內心最柔軟的地方，引發我們的。

我家的對面住著位老人，她曾是一個小有成就的人，但因為家庭的一次變故，她的資產一夜間全化為烏有。她那時可以說是家徒四壁，不過，她沒有，白手起家，終于再次向她招手了！我在無聊時，經常會趴在窗臺上看著外面的車水馬龍，看到那些十分著急過馬路的人們在吃了一次又一次的紅燈后，臉上憂郁、氣憤、無奈的表情，我的心情更糟了。而那位老太太似乎很那些人吃紅燈的樣子，沒趕上綠燈時，老人會為他們嘆息，搖頭；趕上綠燈時，老人則會著看著他們。我一直十分納悶，這紅綠燈到底有什么好看的呢？我為了找到答案，便也學著老人的樣子靠在窗臺上靜靜地看著。

看了三天，我還是榆木腦袋不開竅，忍不住內心的疑慮，小心翼翼地敲開了門。恭恭敬敬地問老人：“那個，我住在您對面，看到您每天都在注視外面，這是為什么呢？”老人慈祥地笑了，道：“你先別著急知道答案，先進來陪我看一會兒吧！”我答應了。坐在老人旁邊，聽老人講起她以前的事情，再看看馬路上人來人往、車水馬龍的場景，內心好像明白了些什么。老人似乎可以看穿我的心思一般，點撥了我一下：“我以前在一本書上看到一句話：‘的紅燈不會一直亮。’我頗受啟發。所以在我失意的時候，就愛看這馬路。這紅綠燈就像通往成功路上的攔路虎，有時，你在遠處看到的是綠燈，但當你趕到它面前時，它可能就變成紅燈了。”我回想著前幾天所看到的景象，還真是這個道理。老人看我一副恍然大悟的'樣子，拍拍我的肩：“真是個的孩子，回去吧！”我連聲道謝后，回了家。

生命的紅綠燈初中（精選15篇）篇六

法在你我心，法律就是一面明鏡，你認識法，生命才得以保留。

dd題記。

太陽還升起，將大地籠罩在朦朧的薄暗之中。

我睡意全無，站在窗前，看著清晨的第一縷陽光直射大地，東邊的山呈現出烏藍色，山頂蒼白的天空漸漸泛起紅暈。今天，今時今刻，那件事情又浮現于眼前。那個瘦小的身影仿佛揮之不去，總是頻來入夢，讓我再一次將他的面容刻在心間。

那是一個寒風刺骨的早晨，街上行人匆匆來往，似乎這個世界與他們無關。不一會兒，我便走到十字路口，那是我每天上學的必經之路，雖然車子不多，但也要小心行事為好。可快上課了，再不走來不及了。幾經猶豫后，決定還是闖紅燈吧，就這一次。左顧右盼，車子應該還沒到這個路口吧，心中免不了暗喜。

前腳剛抬起，一個沙啞的聲音就在我耳畔響起，讓我不禁停下腳步：

“小朋友，你這樣做可不對。”

我抬起頭，微弱的陽光下，只見一個瘦瘦的人站在我面前。他有著一頭濃密的黑發，眼袋上架著一副黑眼鏡，神情憂愁，穿著一件白色大衣，整個人顯得異常單薄。

被他這么一說，我有些迷茫，有些不知所措，未能明白他的意思。好一陣子才緩過神來。他是指我的行為不對。

我立刻不服氣地回答：“別人也這么做，而且他們還是慣例，我也只是初犯。就算不對，不也是他們有錯在先，我明學在后，要說，不也得講個先來后到？”

原認為他會火冒三丈，暴躁如雷。可怎想他眼睛突然一暗，眉眼深處，是一股濃到化不開的孤寂：“沒有規矩不成方言。綠燈并非你家擺設，馬路并非你家花園，它沒有安全可言。這里不是游樂場，不是你兒戲的地方。在這里，一切均有可能，再別說生命。”

他說著停頓了，只見他哽咽了才接著說："我女兒就是這樣，丟了性命，她總把這里當作她嬉戲的地方，結果命也因此搭進去了。”

漸漸地，他的聲音低了下去，已無原先教訓我的氣勢，反倒讓人有些心疼。

目送他的離去，不免有些滄桑。望著四周的迷霧，我的心里亮堂堂的，他說的沒錯，我不應該貪一時之快而不顧性命。我輕輕地剝開云霧，朝著他離開的方向，點頭。

天空漸漸紅潤起來，對面屋頂上也撒下了一陣陣的暖意，在人生的紅綠燈，有人救了我一命。我才明白，當初的自己有多么的幸運。最起碼，有人提醒我，生命的重要性。不像他女兒，已失去了選擇的權利。

是啊，法，住在每個人的心里，你遵法，法會給你完整的人生。

生命的紅綠燈初中（精選15篇）篇七

“紅燈停，綠燈行，黃燈等。”這是一個連三歲小孩都懂的交通規則，可一些三十多歲的大人都做不到，因此一些驚心動魄的事發生了。

乞丐。

紅燈亮了！來來往往的汽車停了，頓時，馬路上出現了一條“長龍”，不知怎么回事，一群乞丐像一支大隊伍一樣，陸續來到。這時，一個背著嬰兒的中年婦女走向了一輛寶馬車，并敲了敲車窗，說：“行行好吧，我們想回家了。”說完車里遞出了五十元錢，她拿過錢，一聲不吭就走了。

過了幾秒，走來了一個拿著雞毛撣的'男子，走向一輛路虎車，用雞毛撣子在前擋風玻璃上隨便刷了幾下，就向車主要錢，車主非但不給，還大聲說：“沒錢！”

行人。

當紅燈快結束時，三四個小男孩跑來撿球，并在馬路上玩了起來，許多司機不停地按喇叭，有些還下車制止，大家都知道，這是很危險的，可還是有許多人這么做。那些小孩子被趕走后，又有一大群學生在馬路上橫沖直撞，有的還伸出手制止大家開車，好像馬路是他們家的。

車輛。

綠燈終于亮了，有些車都迫不及待地沖了出去，一輛摩托車瘋狂地穿梭在小轎車的縫隙中。突然，一輛轎車快撞上摩托車了，可車主用力一踩剎車，終于阻止了事故發生。

我想對乞丐、行人和車主說，大家一定要守交通規則呀！

生命的紅綠燈初中（精選15篇）篇八

在各大馬路的十字路口，都有紅綠燈在維持交通持序。它像交通警察一樣，威武地站在馬路旁，指揮來來往往的車子，使大家都高高興興地出門，平平安安地回家。在我家也有一個紅綠燈，在教育我。那便是的紅綠燈。

媽媽的紅綠燈不像馬路上的紅綠燈，她是千變萬化的。只要我聽話她就會亮起令人喜愛的綠燈。相反，要是我不聽話，媽媽就會亮黃燈來警告我，再不然，就亮起那令人可怕的紅燈了。有一次，數學競賽我考了第三名。放學后，我連蹦帶跳的跑回家。告訴媽媽我的`成績，她就亮起了可愛的綠燈，讓我順利的通過十字路口。又有一次我們月考英語，我給考砸了，媽媽知道后，立刻亮起可怕的紅燈，毫不客氣的把我訓了一頓。這時我才明白為什么駕駛員都喜歡綠燈。

馬路上的紅綠燈，把交通管得有條不紊。而媽媽的紅綠燈也把我管的像綿羊一樣溫順。但是我希望媽媽永遠亮著綠燈，好讓我通過那些危險的十字路口。

生命的紅綠燈初中（精選15篇）篇九

如果水是五線譜，那雨就是五線譜上必不可少的音符。

帶著淡然的心情，我來到陽臺，開始欣賞自然中的音樂會。沒有了平時的哀愁，只有一份暢快的心情。或許，這就是“久旱逢甘雨”的喜悅吧。

風輕輕撥動樹弦，花兒走起了妖嬈的舞步，小草發出了“沙沙”的鼓聲。雨如跳動的音符，在湖面上譜曲。柳樹小姐也禁不住雨的誘惑，婆娑而來，。雨知人意，在需要它的時候，為人們演奏了最動聽的生命交響曲。

以一顆淡泊的.心情去感悟，去領略雨的致真情韻。雨滴敲打琴鍵，樂曲在我耳邊縈繞。雨聲敲打的，是憤慨凄楚的心聲，冥冥中我感受到了它的哀愁，是在為夜而哭泣，還是在為黎明而吶喊？不得而知。

生命的紅綠燈初中（精選15篇）篇十

紅燈停，綠燈行。交通道路上，總會有盞紅綠燈在指揮過往的車輛和行人，同時也在維護著交通安全，使人車各行其道，秩序井然。有了紅綠燈，才不會出現車輛四處亂竄；有了紅綠燈，才不會出現人車爭道；有了紅綠燈，才不會使道路交通堵塞。

同理，假如我們每個人心中都有一盞“紅綠燈”來約束我們的道德規范、行為準則、是非標準，那么，人與人之間就會十分友善相處，也就沒有違規違紀和違法犯罪行為，建立和諧社會指日可待。

心中有盞“紅綠燈”，務必嚴守道德規范。道德規范是要求人們什么能夠做、什么不能夠做的基本標準。這天我們社會主義道德規范就是提倡要愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻，核心是要全心全意為人民服務，基本要求是要愛祖國、愛人民、愛勞動、愛社會主義。作為社會的公民，都就應自覺地踐行這些道德規范，不容許踐踏，否則就要遭受社會的唾棄。

最近，新聞媒體上披露的一齊不滿16周歲少年殺母砍父的事件，震驚了全社會。他殺母砍父的所謂原因是：“不殺死他們我就無法發展。”這是多么的幼稚，多么的可悲，也可見這位少年的淺薄無知和道德的淪喪。父母畢竟對他有養育之恩，沒有父母哪來的他？他不但不感恩父母，反而把父母視為影響他發展的敵人，真是喪盡天良。如果他的心中有盞“紅綠燈”，那他喪心病狂之前起碼會有膽戰心驚的表現，心中的“紅燈”會亮起，喚醒他的良知，不至于如此冷血地統下殺手。所以，我們每個人心中總要有一盞“紅綠燈”，知曉道德規范，明白該如何遵守道德規范，有所為，有所不為。

心中有盞“紅綠燈”，務必嚴守行為準則，堅持做到以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮，以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。自覺按照八榮八恥的要求去規范自己的行為準則，做一個對社會、對國家、對家庭有職責、有貢獻的人。

心中有盞“紅綠燈”，還務必嚴守是非標準。要分清美丑良莠，對就對，錯就錯，不能把錯的當對的，是非不分，人云亦云。個性是對社會上的一些丑惡現象，千萬不能附和，要堅決抵制。所以，我們心中要有一盞“紅綠燈”來明辨是非，為我們劃清分界的路，指引我們前往正確的方向，不迷失自我。

不管是現實中的紅綠燈，還是具有象征好處的“心中的紅綠燈”，都帶給了我們很多思考。如果沒有紅綠燈，就沒有正常的交通秩序；如果沒有“紅綠燈”，社會秩序就會亂七八糟；如果沒有“紅綠燈”，惡人就會胡作非為且不知悔改。相反，人人心中有盞紅綠燈，社會才能大同。

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生命的紅綠燈初中（精選15篇）篇十一

四月的杭城在各種花朵的映襯下少了一份寒意，多了一份溫暖人心。作為一名初三學生的我為了迎戰中考，自然是積極地參加了各種各樣的補習班。每天放學后我都要去上課，而在我下公交的站臺與補習班之間，有一條馬路，但卻是這一條馬路，在這季節交替之時讓我擁有了讓我記憶猶新的回憶。

桃樹開花了，花朵迎風招展，在馬路中央為來往的行人帶來一絲香氣，一絲淡然。按照往常一樣，放學后，我踏上了去補習的路。到車站，上車，下車，一切的一切都在普通不過。我一步一步走著，耳邊的耳機中傳達出的是令人無比心安的輕音樂。在這忙碌的幾個月中，這是唯一能夠讓我真正放松的辦法。不到一分鐘，我來到了斑馬線邊，對面的邊上便是我要去的補習班，但是來往的車絡繹不絕，我難以向前邁出一步，是的，這條馬路他沒有紅綠燈！

我躊躇著，不知是否應該快速地走上前，然后跑過馬路，盡管天氣并不炎熱，但是焦慮的我的額頭依舊浮現出了一層細汗。“要不趕緊跑過去吧，反正看見我車子應該會停的吧。”我的腦中不停地浮現著這句話。恰巧這時，旁邊幾個年輕人已經是等得不耐煩了，他們穿著很正式，應該是哪家公司的`職員吧。只聽他們罵了一聲，然后幾個人成群結隊的跨越著斑馬線，向著馬路對面走去。見他們穿越馬路，路上的司機們不得不踩下了剎車，使車停在了斑馬線的一邊。我似乎看見了離我最近的一名司機臉上無奈的表情，顯然他也是有急事。但是沒有紅綠燈，恐怕沒有司機會在這里浪費上一些時間吧。“要遲了，看來我也快點傳過去比較好，反正平時又不是沒有闖過紅燈。”我如是想到。人類自私的本性在這一刻被表現的淋漓盡致，在年輕人之后又有幾個人闖了過去。那是幾名女子，年齡在三十到五十不等，他們的手中拿著菜，應該是對面小區的住戶吧。我看了看手表，五點十五，她們這么急應該是趕著回去做飯然后迎接丈夫的歸來吧。

一陣微風刮過，一絲絲的涼意使我心中的焦躁少去了幾分，我不知這是為何，大概是春天看我在這里本分的站著的獎勵吧。隨著這陣風的輕撫，我頭頂上的樹落下了幾片綠葉，冬天已經過去，樹木早已抽出新芽，一些甚至已經有了新葉，但很明顯，現在的春天，還有著一絲的脆弱。催著落葉的飄落，我的目光留在了旁邊的另一位路人，也是唯一與我一同等在這里的人。

他看起來有些老，估摸著大概四五十歲，是個不折不扣的大叔。他騎著一輛電瓶車，車上放著一個箱子，里面不知裝著什么，大概是某些重要的東西吧。他叼著煙，身上的衣服有些老舊，看向如潮水一般的車流的眼中沒有一絲的焦躁，有的只是屬于中年人的滄桑。他很平靜，就這么騎在車上，他面前的車流似乎難以難倒他。

我和他就這么默默地等著，等了好幾分鐘，不知怎的，我的急切似乎也被他帶走了似的。我在這馬路的一端，靜靜地聽著歌，看著盛開的花朵，偶爾有一陣微風掠過，帶起了兩三片落葉。春天的生機在此時此刻完完全全的展現在我的面前。

“嗤……”一輛車子停了下來，“嗤……”又是一輛。路上行駛的車子一輛輛的停了下來，仿佛在為我們二人讓路，那馬路的彼方不知是否有什么人在迎接著我們。我很好奇，本來我還以為要等這些車子全都開完我才有機會過去，但現在所發生的事情出乎我的意料。這些車子竟然真的全都停下了！我身邊的大叔嘴角掛起一個微笑，原本看起來有些頹廢的他仿佛在這一刻變得精神奕奕。他騎上了電瓶車，緩緩向對面駛去，我趕忙跟上了腳步。

生命的紅綠燈初中（精選15篇）篇十二

生活中我們總缺不得紅綠燈，否則，十字路口就會因此而變得擁堵。在人生的道路上，要想保持暢通無阻，同樣也需要紅綠燈的啟示，并因此做出正確判斷，才能保持一路暢通前行。

在人生的道路中，不可缺少的綠燈。綠燈的顏色代表著前行的方向，暗示著正確的抉擇。然而生活中不可能一路都是綠燈，前進的路上總有太多的等待，總有不如意的事，讓我們的前行受阻。只有破繭而出，勇往直前，才能看到綠燈的指示，才能享受一路順勢而行的輕松愉悅。在這學期的期中考試中，我沒有考好，我一度想就此停止前行，但聆聽老師的諄諄教誨，看到親人充滿期望的`眼神，我沒有被困難嚇倒，我用心去克服困難，我相信經歷風雨后，我一定能夠見到彩虹。

在人生的路上，不可缺少的是紅燈，它告訴我們要守規矩，避免滑向錯誤的深淵，步上錯誤的道路，對自己和他人造成傷害，只有聽從紅燈的警示，才能選擇正確的道路，否則，我們就會處處碰壁。以前，我過于貪玩，身邊的父母、朋友都在提醒我。我幡然醒悟，明白了他們的良苦用心，開始反思缺點和錯誤，我以誠懇之心，開始改正，因此走向了認真學習的道路。紅燈給我的不僅僅是告誡，更多的是給了我改正錯誤的機會，讓我健康茁壯成長。

紅綠燈是生活中不可缺少的，我們要善于運用紅綠燈，讓我們的未來更成功。

生命的紅綠燈初中（精選15篇）篇十三

“快遲到了！”媽媽的一句倉促的聲音在我耳邊大聲響起，我抓起書包便沖出了家門，我邊跑邊看手表，呀7點45了，一抬頭我看到了路口的紅燈，我焦急地望向紅色的燈，恨得直跺腳。我心里突然冒出一個小惡魔，他壞笑著說：“看，別人都沒管紅燈呢，要不你也直接闖過去？”可當我邁出步子，眼神對上了那紅閃閃的燈，那警戒般的紅仿佛在警告我，還好像有無數眼睛在盯著我，我停下了腳步，突然那紅光閃爍，它變成了綠燈。

我快步過了紅綠燈，走到了學校門口，那‘魔鬼’般的鈴聲響起，我便疾奔到了班級門口，不知為何，心跳突然加快，我卻不敢觸碰那個門，我再度望了望那個紅綠燈，綠色的光芒給了我信心，它好像在告訴我，遲到一次沒關系，給老師說明情況就好，但你沒有違反交通規則，遵守規則，這個是最重要的。我鼓起勇氣打開了門，給老師說明遲到5分鐘原因，老師微笑點頭示意我坐下，我的心頓時放松下來，再想起那盞紅綠燈，我就很感激它帶給我的信心，讓我也產生了敬畏感。

或許，只要人人心中都有一盞紅綠燈，你便可以在人生之路邁進一大步，你會突然發現，自己的生活原來這么美好！！

生命的紅綠燈初中（精選15篇）篇十四

在我的生命當中，有令我高興的人，有令我悲傷的人，也有令我受到教育的人。其中令我印象最深的人是我最尊重的人——姥姥。

小時侯，因為爸爸媽媽工作忙，沒時間照顧我，所以把我寄養在姥姥家。有一次，我和小朋友在外邊玩兒游戲，不知怎麼回事，玩著玩著就打起來了。晚上，我哭著回家了，姥姥看到我滿臉傷痕，關心的問我：“林林，怎麼了？怎麼臉上都是傷啊！”我把事情的經過告訴了姥姥。姥姥那慈祥的臉立刻變的嚴厲起來。生氣的對我說：“你怎麼這麼不聽話？竟然和小朋友打起來了！從此以后，我再也不管你了。抽屜里有藥酒。自己去拿，拿完之后，自己上藥！”說完，便回屋去了。

我帶著滿肚的委屈含著淚坐到小板凳上，自己上了藥。之后，就上床睡覺了。在我睡著了的時候，模糊的感覺到有人在用手撫摩著我的臉。瞇眼一看，是姥姥！這下我終于明白了。姥姥剛才那樣對待我完全是在教育我：要和小朋友搞好關系。同時也在鍛煉我的獨立精神。

這就是我最尊重的人，我的姥姥。這只是其中的一件小事，姥姥不僅教導我怎樣做人，在生活上也很關心我，功課上對我一點兒也不放松。

我將永遠記住我這個最尊重的人——我的姥姥。

生命的紅綠燈初中（精選15篇）篇十五

紅燈，綠燈，黃燈。

“交叉路口紅綠燈，指揮交通是神通；綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行；黃燈亮了要注意，人人遵守紅綠燈。”這是我幼兒園老師教我的，是為了讓我們這些小朋友從小記住要遵守交通規則。

我記得有個星期天，我們全家在去金山吃烤羊腿的路上，看見一個阿姨騎電動摩托車在汽車道上行駛，可能她在哪里喝了酒沒看清路吧，沒注意看紅燈亮著，就直直地騎過去了，結果被一輛直行的貨車給撞到了，腿被壓在貨車下面，遍地都是血，闖紅燈實在太可怕了！這就是血的教訓！如果在一個十字路口，沒有紅綠燈的話，大家一定要互相禮讓，不要爭搶，這樣就不會發生交通事故了。

如果沒有紅綠燈，大家又不互相禮讓，路上就會到處堵車。這樣大家不是更慢了。

城市中的紅綠燈真的很重要，每個人都要從自己做起，自覺遵守交通規則，自覺的服從紅綠燈的指揮，大家一起遵守紅綠燈的交通規則，做個文明人。