作文是一種綜合性的語言活動，需要我們運用各種技巧進行創作。優秀作文是一種文學形式，它能夠啟發讀者的思維，引發讀者對問題的思考。其次，寫一篇優秀作文要有清晰的思路和條理性的組織結構。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。
一直離群的蜜蜂（通用18篇）篇一
汪姿辰。
有一天，一只以為自己很能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。“好，我離開！看你們沒我能干出什么。”一氣之下它決定離家出走。
就在它正往西邊飛的時候，突然東邊有一片烏云正向它快速壓了過來。它著急地飛呀飛，最后它終于躲過了烏云，也躲過了一場可怕的冰雹災難，但是，把它累得滿頭大汗，上氣不接下氣。它又接著飛啊飛啊，飛到了一片五顏六色的花叢間，它吃飽了花蜜，這時看見了蝴蝶女士，它余氣未消地對蝴蝶女士說：“我的那些伙伴真讓人生氣，我明明干的活那么多，它們卻給我吃那么一點蜜。太可恨了！”蝴蝶女士語重心長地對它說：“小蜜蜂呀，你應該回自己的家，因為家人會擔心你的，家才是最溫暖的地方，你趕緊回去吧！”小蜜蜂直搖頭說：“它們那么對我，我才不要回去哪！”小蜜蜂說完頭也不回地就飛走了。
就這樣，小蜜蜂一個人過了很多很多的苦日子，也經歷了很多次危險。一次它淋雨了，差點病死了，一次差點被風吹到水里淹死，每天擔驚受怕的。
一天小蜜蜂開始想念家人了，想念大家在一起的快樂時光，于是它就飛回去了，它慚愧地對家人說：“對不起，我不應該那么對你們。爸爸開心地說：“沒關系，知錯能改就是好孩子。”
從此，小蜜蜂和家人過上了幸福的生活。
盛梓軒。
有一天，一只認為自己很能干的小蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己干的活兒很多，吃的蜜卻很少。它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。它生氣地說：“我在這兒干的活多，出的力也多，我不該吃那么少的蜜呀！”
“你看見大伙出的力沒有啊？”別的蜜蜂質問它。
“好，我離開，看你們一個個囂張的蜜蜂，能干出個啥！”
說完那只蜜蜂離開了家。離開后的那個夜晚，突然刮起了暴風。它心驚膽戰地趕緊躲進了松鼠的家里。松鼠奇怪地問：“你的其他小伙伴呢？難道你離開了你的大家庭嗎？”它不以為然地說：“那幫自以為是的家伙！不值得與它們為伍。白給它們干了那么多的活兒！哼！”松鼠意味深長地說：“你還是回去吧，一個人離開家是非常危險的！”蜜蜂仔細想了想，認為松鼠說得對，它決定回家了。
第二天它飛回了家。十分慚愧地對大家說：“我不應該離開，請原諒我。”其他蜜蜂覺得它態度很誠懇，就原諒了它。
從此，它們過上了幸福美好的生活。
一直離群的蜜蜂（通用18篇）篇二
《一只離群的蜜蜂》這篇文章講了一只蜜蜂特別的自以為是。因覺得自己做的工作很多，努力的勞動比別的蜜蜂多，可是吃的蜜太少，它就抱怨大家對他不公平，忘記了他的功勞。于是，它非常得氣憤，就離開了這個地方，說：“好，我離開，看你們做得出啥。”
讀了這篇文章后，我深深地感受到了：不光是你一個人出的力度多，其他蜜蜂也跟你一樣呀！一樣得疲勞，一樣得負責任，一樣得努力。你分到的蜜很少，可其他蜜蜂分到的蜜也跟你差不多，多到哪里去。就算是你走了，離開了這個地方。但我相信，少了你一個，其他蜜蜂也可以的，很努力得工作，采到的蜜也不少的。你太自以為是了。我覺得另一只蜜蜂質問你的`時候也不對，它應該用語言好好說話，去安慰你，讓你留下來繼續工作。
在生活中，我也發生過這樣的事情：有一次周末，我和妹妹在幫媽媽打掃衛生，媽媽就給我倆分配了任務。她說：“樂樂、瑤瑤，你們一起打掃我的房間，打掃完我就給你們做水果沙拉吃。”我們開始收拾打掃了，大約過了二十多分鐘，終于打掃完了。我和妹妹兩個人都累得精疲力盡了。過了一會，媽媽過來檢查了，手上就拿著一碟水果沙拉過來。東看看，西看看，看完后說：“你們真是太棒了，以后要多多努力，天天幫媽媽做家務。快吃吧！我看了一下我的和妹妹的，發現妹妹的比我多，我就氣憤地對媽媽說：“為什么妹妹的比我的多？明明就是我做的事情最多誒。”我打抱不平。媽媽說：“你看看你妹妹勞動了沒有？畢竟她比你小。于是，我就憤怒地走出了家門，到小姨家去了。心里覺得自己特別的委屈。
不僅是這件事，還有好多好多像我和那只離群的蜜蜂發生的事情。我們太自以為是了，覺得自己比其他人付出的多。今后，我一定會改掉這個毛病的。
一直離群的蜜蜂（通用18篇）篇三
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。
“我在這里出的`力不算少呀！”它氣憤地叫喊著。
“你看見大伙出的力沒有呢？”別的蜜蜂質問它。
“好，我離開，看你們做得出啥。”
那只蜜蜂走了幾天以后，它準備在大樹上做一個蜂巢，可就只有它一個，工程進展緩慢，小蜜蜂說：“好累呀，一個人做，真不如大家團結起來一起做。”勞動了一會它又飛出去找蜜吃了，回來又繼續做巢，一個人很辛苦。
幾天后，群里的蜜蜂來找它，找啊找啊……終于找到了這只蜜蜂。離群的這只蜜蜂還是有一些生氣，不理它們。一只小蜜蜂說話了：“是我們不對，我們快回去吧！沒有了你就沒有了團結。”離群的蜜蜂說：“好吧，我知道了，沒有了同伴就沒有了團結，我回去。”最后小蜜蜂終于回到了它自己的蜂巢，大家過上了快樂的日子。
一直離群的蜜蜂（通用18篇）篇四
這只愚昧的蜜蜂竟為了自己的利益，離開了自己相依為命的`同伴為蜜蜂的行為感到可悲的同時，我猛然地想起：自己曾幾何時也做過這只蜜蜂！
“丁零……”轉眼間，比賽開始了——。
“啊！我想到了一個比這還創意的模型，如果我們做出來，肯定報一等！”我猛然想起了另一個計劃，便放下手中已完成一半的模型，開始得意洋洋地向同伴比劃起來。
“怎么樣，重做吧！“我望著那一臉無辜的模型，想象著它“脫胎換骨”的情景。
“不好吧！”在一旁的小宇把頭搖得似撥浪鼓，
“小葉，你計劃中的模型確實是完美，但所剩的時間不多了，這樣下去，肯定做不成的。”連平常少言寡語的小霞也直撇嘴。
“是啊，是啊……”其他兩為同學也應和著。
望著他們“反抗”的神色，我頓時漲紅了臉：我給你們出點子，你們反說我“鬧事”？我隨即轉羞為怒：“不，我一定要改裝！”
“小葉，你不要鬧了！”
回來以后，航模老師把我叫到面前，那是的我已被懊悔與慚愧占滿了心頭，欲哭無淚，如同一朵即將凋零的玫瑰，低垂著腦袋，等待老師的一頓“嚴刑拷打”。沒想到老師竟慢慢地掰開我的手，仔仔細細地寫上了“團結”倆字，再次語重心長地說：“好好珍惜吧，這會使你受益無窮！”
在后來的日子里，我將團結二字牢牢地烙在了我的心上，我要將它永遠地珍惜于心中，不再做那只離群的蜜蜂。
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一直離群的蜜蜂（通用18篇）篇五
《一只離群的蜜蜂》主要講述了一只自以為能干的蜜蜂，認為自己付出多，但吃的蜜很少，而與蜂群鬧了意見，最終離開蜂群的事。
我一開始讀時，認為蜜蜂很可笑，后來越讀越臉紅，自己也像那只蜜蜂一樣狂妄自大，目中無人，驕傲自滿，不懂合作，指責他人，自以為是。
我讀這篇文章時，不禁想起了之前的兩件事。那一次老師讓我們分小組練習，每個小組選出幾個人，最后層層選拔后讓五個人去參加奧數比賽。我們組內有一個成員，他認為我們復習的太慢。便決定自己去復習，丟下我們自己討論。結果經過幾次考試就檢測出了問題，看著小組內的其他人越來越好，最后一舉奪冠的時候只能低著頭走開。
還有一次，班上舉行足球比賽，每個人都爭著當前鋒，不想當守門員，但我卻被選成了守門員。看著別人在場上奮力向前，開心的踢球時，心里很不是滋味。又看見他們一腳射門，大家都為他歡呼時，我氣急敗壞，憑什么我就當守門員？我踢球不比他們差。他們在場上踢球，我只能在這里守門，他們出盡了風頭，我卻沒人注意。我一氣之下脫下足球服就離開了。一開始還有幾個人來勸我。后來發現勸不動就繼續踢球，并且重新找了個守門員，接連進了好幾球，把比賽的冠軍奪下了。這時我才發現沒有我照樣能取得冠軍。
我們不能驕傲自大，目中無人。
正如虛心竹有低頭葉傲骨梅無仰面花飽滿的麥穗，總是謙虛的低下自己的頭。
指導老師：鄧述英。
一直離群的蜜蜂（通用18篇）篇六
時光飛逝，雖然那件事已經成為往事，但至今讓我記憶猶新。三年級時，我有幾個好朋友，大家在一起玩得非常開心，可不知不覺中我卻變得如那只小蜜蜂一樣，僅僅因為一次游戲，因為我的自以為是，我失去了一段友情。
記得當時我們玩的是紅領巾綁腳游戲，分成兩組，看哪一組先到終點。比賽開始后，我所在的這一組一路過關斬將，沒有人停頓、沒有人摔倒，一路通暢。陽光下，我們節奏地踩著步法統一前進，最終贏得了比賽。可這時，我們卻爭起了功勞。她們都說自己出的力多，我不服氣便大聲喊道：“我出的力才是的！”但其他人卻說：“難道只有你功勞大，我們沒功勞？”這句話讓我生氣了，我一氣之下說：“我功勞沒有行了吧，我走，我不信我走了你們還能贏。”說完，我就氣沖沖地走了。可一晚過后，我便后悔了。
我失去朋友的同時也明白了更深的道理：人生的道路很長，總要與別人合作，只靠自己總會有做不成的事。一個人的力量是微弱的，但許多人團結在一起，那力量便是無窮的。一滴水的力量是微弱的，但是很多滴水的力量就可以匯成河，所以我們不應該像那只離群的蜜蜂，夸大自己的功勞，居功自傲，我們要懂得，團隊的力量才是巨大的。
一直離群的蜜蜂（通用18篇）篇七
我讀過這樣一個故事，講的是一只自以為是的蜜蜂以為自己很能干，吃的蜜太少了，就跟蜂群鬧了意見。但是蜂群卻質問它難道沒有看見大伙出的力嗎？于是，那只自以為是的蜜蜂氣呼呼的飛走了。
讀了這篇故事，我忽然覺得自己似乎就是這只自以為是的小蜜蜂，因為，我曾經狂妄自大，曾經目中無人，也曾經嘲笑過別人。
在班上我的學習成績一直名列前茅，老師經常表揚我：“彤彤，真棒！”“真聰明！”同學們常向我投來羨慕的眼光，我漸漸變得驕傲起來。
這個學期，老師發現我的作文成績逐漸下降，考試也不那么認真仔細了。于是有一天老師找到我，語重心長的勸我：“你知道有的人走路時為什么容易摔倒嗎？”我有些疑惑不解。“那就是當他頭抬得太高的時候。你最近作文成績下降很多，半期考就要到了，要加把勁了！”我心里卻直犯嘀咕，不就是作文成績下降了一點嗎，買一本作文書看看就解決了嘛。于是我買了一本作文書，但結果因為貪玩，一頁都沒讀。
半期考來了，我輕松地答完了試卷，滿不在乎地交給老師，望著那些抓耳撓腮的“苦難同胞們”，心里得意極了。
過了幾天，發試卷了，教室里靜悄悄的，連一根針掉下去也能聽得見，同學們表情嚴肅，小臉繃得的緊緊的。老師開始念成績：“吳佳96，桑桑95，高佳95，晴雯94……”好久了還沒聽到我的名字，難道老師把我給漏掉了？我不禁著急起來，希望老師能念道：“對了，漏掉一個同學，吳彤彤100分！”正想著，突然聽到“吳彤彤84”，老師的目光像一把冷冰冰的劍刺向了我，我愣住了。全班同學都在竊竊私語。我回過神，腿像灌了鉛似地，緩慢地走上講臺，接過老師手中的試卷，含著淚跑回了座位。
我現在終于明白老師說的話里的意思了。“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”“謙受益，滿招損。”這個故事又讓我想起這些古訓。我也想勸那些自以為是，驕傲自大的同學們認真讀《一只離群的蜜蜂》，從這里面吸取教訓，戒驕戒躁，發奮努力，成長為有用的人，不做“離群的小蜜蜂”。
點評：文章言簡意賅,能夠較好地聯系自身實例，展開聯想，體會深刻。語言生動準確，描寫細膩。
一直離群的蜜蜂（通用18篇）篇八
一只認為自己很能干的小蜜蜂和蜂群吵架了。他責怪其他蜜蜂對他很不公平，從不記得自己的功勞。然后它喊道：“我在這里做得最多！你做的是最簡單的工作！”其他蜜蜂問他：“你沒看到我們也在努力工作嗎？”然后它說：“好吧！我要離開你，看看你能做些什么？”然后它離開了蜂群。
小蜜蜂自己飛到了一個開滿鮮花的地方。它想采集蜂蜜，但當它看到旁邊有一堆干草時，它想：我要先睡一覺再采美味的花蜜！不管怎樣，所有的蜂蜜都是我的！于是他躺在溫暖的干草上。他不知道有個農民把這堆干草放在這里。這時，農夫有點坐立不安。他心里想：那我那堆干草呢？我最好去看看！于是他來到干草旁，看見了蜜蜂。喜怒無常的農夫怒不可遏：“這只該死的蜜蜂竟敢躺在我的干草上！看著我開槍讓他靠近他。農夫打了他一巴掌，蜜蜂醒了。他準備逃跑，但最后被農夫拍死了。蜜蜂臨死前想的最后一句話是：如果我跟著那群人走，我就不會被槍殺了。
一直離群的蜜蜂（通用18篇）篇九
這個故事雖只有短短幾行的文字，卻讓我感觸頗深。這個小故事講了一只蜜蜂認為自己干得多吃得少而離開蜂群的故事。不禁讓我想起了《敬重卑微》這篇課文。這個故事講述了他們在面對野火時，眾多螞蟻不是掉進開水鍋的大蝦——急紅了眼，而是北冰洋的夜晚——冷靜。首先他們不分你我之前的恩怨迅速聚攏，抱成一個小黑球。最外一層由公蟻包圍，里面一層為母蟻，最中間的是剛出生的螞蟻。在逃出火海時它們如同穿上了兔子的鞋——跑得飛快。在這之中最外一層的螞蟻的軀體忍受著炙痛，只聽見噼里啪啦的燒焦聲。其它螞蟻的生命是由最外一層的犧牲開拓的求生之路。螞蟻雖微小但卻互相關愛彼此，團結和諧。牧虹作詞、盧肅作曲的《團結就是力量》這首歌中還隱藏著一個小故事。在1943年6月晉察冀邊區平山縣黃泥區的一個小村子。為了反對日寇到邊區搶糧，實行“搶光、殺光、燒光”的瘋狂政策，西北戰地服務團深入到河北平山和山西繁峙的廣大農村參加斗爭。露宿有感而發發創作了這首歌曲。這首《團結就是力量》讓人們覺醒，讓背叛我們的人覺悟。團結正如毛澤東主席所說：“團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。”一樣。那只離群的蜜蜂希望你悔過。
一直離群的蜜蜂（通用18篇）篇十
在一個美麗的花園里，有一只勤勞的小蜜蜂，名叫杰羅尼摩·么么蜂。有一天，它和蜂王杰毛·么么蜂吵架，說：“蜂王杰毛·么么蜂，你真不公平，我采的蜜是最多的，而分到的蜜為什么是最少的？”杰毛·么么蜂說：“如果你不滿意，就走吧。”杰羅尼摩·么么蜂生氣極了，一怒之下，就離家出走了。
杰羅尼摩·么么蜂飛在離家出走的路上，看見了花兒張開著笑臉，小草探出頭來，柳樹姐姐正在梳理著自己嫩綠的長頭發。杰羅尼摩·么么蜂心想：原來世界是這么美麗多彩！早知道的話，我一出生就應該出來了。
突然，杰羅尼摩·么么蜂看見了一朵睡蓮，就住了進去。不知道什么時候，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……下雨了。杰羅尼摩·么么蜂覺得他的房子在東倒西歪，原來是睡蓮在水中搖搖晃晃。杰羅尼摩·么么蜂嚇得直哆嗦，這時它后悔死了，心想：要是我不離家出走的話，就不會有這樣的危險了。爸爸，媽媽，爺爺，奶奶……，我好想你們啊！我想回家了！迷迷糊糊之中，他睡著了。
天亮了，雨停了，杰羅尼摩·么么蜂醒來了。他感激地望著這個新奇的世界，因為他還活著。只見彩虹仙子把七彩圍巾掛在藍天媽媽的脖子上，幾只鳥兒正在悠閑地歌唱著。
杰羅尼摩·么么蜂餓了，他得去采蜜。花了整整一個上午，他采了一桶蜜。他飛著飛著，遇到了一只大黃蜂來搶劫。大黃蜂兇狠地說：“此路是我開，此花是我栽，要想從此過，留下一桶蜜。”杰羅尼摩·么么蜂把蜜緊緊地抱在懷里，怎么也不肯給。大黃蜂一腳把它踢開了，把蜜搶走了。
杰羅尼摩·么么蜂又餓又冷，現在又受了重傷，他只得發出輕微的求救聲，正好被云雀記者聽到了。云雀把杰羅尼摩·么么蜂扶起來，只聽見杰羅尼摩·么么蜂顫顫抖抖地說：“一個人的力量薄弱時，不用輕易離開團隊，否則會吃大虧。”
一直離群的蜜蜂（通用18篇）篇十一
它覺得自己做的工作很多，而吃的蜜太少了，它就抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞
“我在這出的力不少呀，為什么我的密那么少？”蜜蜂氣沖沖地說。
“孩子，大家做得也不少啊，他們要是也這樣，那不亂套了？”一位長者慈祥地說。
可是蜜蜂不聽，以為這只是片面之詞，“哼，離開大家，我一個人照樣生活，我就看看你們做得出什么？”話音剛落，它一怒之下離開了蜂巢。
一直離群的蜜蜂（通用18篇）篇十二
這只愚昧的蜜蜂竟為了自己的利益，離開了自己相依為命的同伴為蜜蜂的行為感到可悲的同時，我猛然地想起：自己曾幾何時也做過這只蜜蜂！
“丁零……”轉眼間，比賽開始了——。
“啊！我想到了一個比這還創意的模型，如果我們做出來，肯定報一等！”我猛然想起了另一個計劃，便放下手中已完成一半的模型，開始得意洋洋地向同伴比劃起來。
“怎么樣，重做吧！“我望著那一臉無辜的模型，想象著它“脫胎換骨”的情景，
“不好吧！”在一旁的小宇把頭搖得似撥浪鼓。
“小葉，你計劃中的模型確實是完美，但所剩的時間不多了，這樣下去，肯定做不成的。”連平常少言寡語的小霞也直撇嘴。
“是啊，是啊……”其他兩為同學也應和著。
望著他們“反抗”的.神色，我頓時漲紅了臉：我給你們出點子，你們反說我“鬧事”？我隨即轉羞為怒：“不，我一定要改裝！”
“小葉，你不要鬧了！”
回來以后，航模老師把我叫到面前，那是的我已被懊悔與慚愧占滿了心頭，欲哭無淚，如同一朵即將凋零的玫瑰，低垂著腦袋，等待老師的一頓“嚴刑拷打”。沒想到老師竟慢慢地掰開我的手，仔仔細細地寫上了“團結”倆字，再次語重心長地說：“好好珍惜吧，這會使你受益無窮！”
在后來的日子里，我將團結二字牢牢地烙在了我的心上，我要將它永遠地珍惜于心中，不再做那只離群的蜜蜂。
一直離群的蜜蜂（通用18篇）篇十三
從前，有一只自以為是的小蜜蜂，它覺得自己很能干，做的工作很多，而吃的蜜很少，它就跟大家鬧翻了。一氣之下獨自一人離開了蜂群。
小蜜蜂飛呀飛，飛到了一片草地上，它覺得飛了那么長時間，應該休息一下。剛想落在地上，忽然一陣大風刮來，它就這樣被風卷走了，“啊！”它發出了一聲尖叫，接著，它就暈了過去。
當它醒來的時候，它發現自己在一個伸手不見五指的山洞里，小蜜蜂心想：我這時在哪里呀？于是它飛起來，發現山洞里有一點亮光，它以為是好朋友螢火蟲，于是它飛了過去。“哎呀！”小蜜蜂撞在了一塊“石頭”上，小蜜蜂仔細一看，盡管山洞非常黑，它還是看見了是一條蛇。那蛇雖然睡著了，但它的嘴里依然“絲絲”的叫著。小蜜蜂嚇壞了，不管三七二十一的飛向洞口，但是剛飛出來，就掉到了地上。
小蜜蜂在地上打著滾，被刮的滿身傷痕。這時，它的朋友來了，一群小蜜蜂來了，它們對小蜜蜂說：“我找你整整一天了，你去哪里了？”小蜜蜂不回答，但它知道，自己已經回到自己朋友身邊了。
從此，小蜜蜂勞動更加努力了。這個故事告訴我們，不可以自以為是。
一直離群的蜜蜂（通用18篇）篇十四
有一天，一只以為自己很能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。“好，我離開！看你們沒我能干出什么。”一氣之下它決定離家出走。
就在它正往西邊飛的時候，突然東邊有一片烏云正向它快速壓了過來。它著急地飛呀飛，最后它終于躲過了烏云，也躲過了一場可怕的冰雹災難，但是，把它累得滿頭大汗，上氣不接下氣。它又接著飛啊飛啊，飛到了一片五顏六色的花叢間，它吃飽了花蜜，這時看見了蝴蝶女士，它余氣未消地對蝴蝶女士說：“我的那些伙伴真讓人生氣，我明明干的活那么多，它們卻給我吃那么一點蜜。太可恨了！”蝴蝶女士語重心長地對它說：“小蜜蜂呀，你應該回自己的家，因為家人會擔心你的，家才是最溫暖的地方，你趕緊回去吧！”小蜜蜂直搖頭說：“它們那么對我，我才不要回去哪！”小蜜蜂說完頭也不回地就飛走了。
就這樣，小蜜蜂一個人過了很多很多的苦日子，也經歷了很多次危險。一次它淋雨了，差點病死了，一次差點被風吹到水里淹死，每天擔驚受怕的。
一天小蜜蜂開始想念家人了，想念大家在一起的快樂時光，于是它就飛回去了，它慚愧地對家人說：“對不起，我不應該那么對你們。爸爸開心地說：“沒關系，知錯能改就是好孩子。”
從此，小蜜蜂和家人過上了幸福的生活。
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一直離群的蜜蜂（通用18篇）篇十五
一只自以為自己很能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見，它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了。它抱怨大家對它不公平，忘了它的功勞。所以它決定要離開蜂群。
一只年老的蜜蜂勸它說：“外面處處是危險，你還是留下來吧！”“不，誰叫你們給我吃的少呢！”那只蜜蜂說。“可你看看大家，跟你吃得一樣多，別人怎么沒說走呢？”一只年輕的蜜蜂說道。“你們是你們，我是我，再說你怎么那么愛管閑事呢！”那只蜜蜂漲紅了臉說道。“我就愛管閑事，你能把我怎么著！”那只年輕的蜜蜂又憤憤不平地說道。說著說著它們倆便打了起來。最后那只蜜蜂還是毅然決然地走了。有一天，一只蜂鳥看見了這只小蜜蜂就追了過去。蜜蜂跑啊跑，眼看馬上就要追上來了，蜜蜂靈機一動，躲進旁邊的花里，蜂鳥以為蜜蜂被別的動物吃到了就走了。
這只小蜜蜂覺得外面很危險，他就回到了以前的家給他們道歉，大家還是十分包容原諒了它，最后他們又過著幸福的生活。
一直離群的蜜蜂（通用18篇）篇十六
“哼，沒有我出力相助，辛勤工作，看你們能采出多少蜜！”
蜜蜂飛呀飛，飛累了，便想吃些蜜來填肚子，但是，去哪里找呢？突然很懷念在蜂群里無憂無慮的日子，盡管對于他這只自以為是的蜜蜂來說，分到的蜜還是少，但填飽肚子綽綽有余。想到這里，他有些后悔了，但礙于面子，還有自己臨走前甩出的錚錚誓言，他只能茫然地往前飛著。
終于，蜜蜂再也忍不住饑餓，他停下來，飛進一朵不知名的花朵里，吮吸著略帶苦澀的蜜。“嘿，蜜蜂兄弟，你怎么獨自一人出來采蜜了？”小草略帶疑感的地問。
“那個……我和群蜂們鬧別扭了，所以……”蜜蜂沒把話說完，就匆匆飛走了。
夜幕降臨了，蜜蜂來到了離群蜂不遠的'地方準備休息。目的是想偷窺一下明天群蜂采蜜時的情景與收獲。今晚，月亮格外的亮，但帶給蜜蜂的卻是絲絲憂傷，縷縷悔意，和微微薄涼。
第二天晨光熹微，蜜蜂跟著蜂群的后面，悄悄地飛著。蜂群們來到一片花的海洋，開始忙忙碌碌的采蜜了。大家仔細挑選花朵，甚至比往日更其樂融融，沒有絲毫因缺少一只蜜蜂而失落，抱怨的意味。
蜜蜂失落極了，現實與他想象的落差太大。沖動之下，他不顧一切沖向他的家——蜂窩。
“為什么？為什么你們不來找我？沒有我，你們也別想有好日子過。我要告訴你們：我要讓你們無家可歸……”蜜蜂本來就心懷不滿，這下大家的表現可把蜜蜂給氣壞了，孤注一擲的蜜蜂一心想把蜂窩毀掉。他想讓蜂群來求他，滿足一下他極大的自尊心。
“啊！”被憤怒沖昏頭腦的蜜蜂拼盡全力沖向蜂窩，將蜂窩的頂端給撞裂了一條縫。蜂兒痛得咬牙切齒，但他還是解氣，于是他奮不顧身地再次沖過去，“嘭”的一聲，只見蜂窩頂端裂口的越來越大。而此時的蜂兒呢？因為用力過猛，導致全身都是傷，大腦處于半昏迷狀態。
“孩子，別犯傻了，這樣會讓你喪命的！”就在這生死存亡之際，蜂王趕來了。蜂王將小蜂兒攔了下來，并讓蜂界的醫生及時進行了治療。不久，蜂醫將小蜜蜂的傷口處理并包扎好了。此時，蜂王飛了進來。小蜜蜂有些慚愧，“我擅自離群，破壞家園。你殺了我吧？”小蜜蜂對蜂王扎釘截鐵地說。
“不，孩子，我不會殺你，但我希望你明白一個道理：你為什么會落到如此下場？因為你太自以為是，你總想著不勞而獲，你總是目中無人，以為自己干活多，吃的蜜少。其實你錯了！一只蜂，就算他有再大的本事，離開了群體，也會一無所獲。集體的力量是無窮的。“我們”永遠比“我”更強大。只要你知錯就改，不再任性、沖動、勤奮工作，我們蜂界會歡迎你的回歸。”“真的？”蜜蜂問蜂王。“軍中無戲言”蜂王說。
小蜜蜂重返蜂群，并修好了被他撞壞的蜂窩頂。晚上，小蜜蜂向其他蜜蜂保證：勤勞工作，不斤斤計較。蜂群們想起了大家朝夕相處的美好，便決定再給他一次將功補過的機會。
以后的日子里，小蜜蜂像脫胎換骨似的，勤快極了，他從不抱怨，努力工作，關心其他蜜蜂，每天采最多的蜜，干最多的活，再也沒有覺得不公平，也從來沒有貪吃。他的變化真是“士別三日，當刮目相待”呀！時隔不久，蜂群愉快地接受了小蜂兒。
幾年后，蜂王老了，他將王位傳給了蜂兒。因為他相信蜂兒會把蜂界管理好。的確如此，蜂兒每天帶領大家打造家園，努力工作。蜂界被小蜜蜂管理得井井有條，老蜂王的訓誡，成了蜂兒奉行終生的人生信條。
一直離群的蜜蜂（通用18篇）篇十七
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它認為自己的工作很多，但吃的蜜很少，抱怨大家對它不公平，忘記了它的`功勞。
“我在這里做了很多工作，為什么不能多吃點蜜呢？”它氣憤地說。“大伙和你都是一樣多的蜜，你有什么意見？”別的蜜蜂質問它。“好，我離開，看你們能做個啥。”它生氣地說。
在離開蜂群的路上，它心想：哼！有什么了不起，沒有你們的幫助，我也能做出很多的蜂蜜。它走著走著，看到一個蜂窩，于是它就像箭一樣飛過去，但不幸的是，它粘到了蜘蛛網上，怎么掙扎也逃不掉。它現在后悔了，看著蜘蛛緩緩爬來。心里不禁害怕起來。它趕緊用觸角呼喚同伴。忽然，一群蜜蜂沖過來，變成了一只大手，把那只蜜蜂救出來了。它后悔地給大伙說：“對不起，我以前不應該那么自大……”蜂王說：“知錯能改就是好蜜蜂。”
我們不能這么驕傲，要團結，互相幫助，才能干成許多事。
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一直離群的蜜蜂（通用18篇）篇十八
今天一次偶然的機會中，我閱讀了《一只離群的蜜蜂》。這只愚昧的蜜蜂竟為了自己的利益，離開了自己相依為命的同伴。為蜜蜂的行為感到可悲的同時，我猛然地想起：自己曾幾何時也做過這只蜜蜂！
丁零……轉眼間，比賽開始了——。
啊！我想到了一個比這還創意的模型，如果我們做出來，肯定報一等！我猛然想起了另一個計劃，便放下手中已完成一半的模型，開始得意洋洋地向同伴比劃起來。
怎么樣，重做吧！我望著那一臉無辜的模型，想象著它脫胎換骨的情景。
不好吧！在一旁的小宇把頭搖得似撥浪鼓。
小葉，你計劃中的模型確實是完美，但所剩的時間不多了，這樣下去，肯定做不成的。連平常少言寡語的小霞也直撇嘴。
是啊，是啊……其他兩為同學也應和著。
望著他們反抗的神色，我頓時漲紅了臉：我給你們出點子，你們反說我鬧事？我隨即轉羞為怒：不，我一定要改裝！
小葉，你不要鬧了！
回來以后，航模老師把我叫到面前，那是的我已被懊悔與慚愧占滿了心頭，欲哭無淚，如同一朵即將凋零的玫瑰，低垂著腦袋，等待老師的一頓嚴刑拷打。沒想到老師竟慢慢地掰開我的手，仔仔細細地寫上了團結倆字，再次語重心長地說：好好珍惜吧，這會使你受益無窮！
我熱淚盈眶……。
在后來的日子里，我將團結二字牢牢地烙在了我的心上，我要將它永遠地珍惜于心中，不再做那只離群的蜜蜂！