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電視與書(shū)的爭(zhēng)吵五年級(jí)(優(yōu)秀14篇)

時(shí)間:2025-06-17 作者:碧墨

優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。

電視與書(shū)的爭(zhēng)吵五年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇一

“喂,下午出來(lái)玩吧?!蔽译S意地在電話里說(shuō)道?!鞍。靠上挛缥覀冞€要上課啊。”電話那頭的朋友猶猶豫豫地說(shuō)道。“愛(ài)來(lái)不來(lái)!”我氣急敗壞地將電話掛斷,決定自己踏上下午的旅程。沒(méi)錯(cuò),我正在計(jì)劃一件“偉大”的事情——逃學(xué)!

桌上的一份禮物以及一封信,信的結(jié)尾是:“今天是六一,節(jié)日快樂(lè)!不管你多大了,你永遠(yuǎn)是媽媽的寶貝,你一直都是媽媽心里珍貴的煙火!”我都多大了,還送兒童節(jié)禮物,我雖然覺(jué)得有點(diǎn)可笑,卻不知為何莫名地想哭。下午那深深的孤獨(dú),好像一下子被一股暖流填滿。終于,悔恨的眼淚流了下來(lái)。

仿佛這一刻才真正地知道,我曾多么愚蠢地將叛逆當(dāng)做青春,將自我當(dāng)做個(gè)性。一次次與父母爭(zhēng)吵,不管身后父母的失望與嘆息;一次次摔門而出,不去想門后的父母憂傷的眼睛。我不知道,現(xiàn)在那扇門后的母親是否還在生氣,還在傷心。

從第一聲啼哭開(kāi)始,上帝的手中就點(diǎn)燃了一支屬于你的蠟燭,搖曳生輝,獨(dú)一無(wú)二。其實(shí)不用叛逆,你的個(gè)性本就張揚(yáng);其實(shí)不用粉飾,你的孤獨(dú)源自心底的不安,叛逆是一種淺薄無(wú)知,粉飾自我是一種沒(méi)有底氣的可悲,誰(shuí)的青春不迷茫?調(diào)整好心態(tài),認(rèn)清自我,那么青春也能從此重新盛放!

電視與書(shū)的爭(zhēng)吵五年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇二

平時(shí)安靜的書(shū)本,今天不知怎么了,聚在一起嚷嚷。哦!原來(lái)她們?cè)谟懻撜l(shuí)最重要。

語(yǔ)文述說(shuō):“我最重要,我能交給人很多文化知識(shí),豐富人類的寫(xiě)作水平?!睌?shù)學(xué)書(shū)跳出來(lái)說(shuō):“我才最重要,算術(shù)少了我可不行!生活中處處都有數(shù)學(xué)。買東西時(shí)你要算錢,我可以教你,所以我才最重要。”語(yǔ)文書(shū)急了:“什么跟什么呀!我比你更重要,你說(shuō)生活中有數(shù)學(xué),語(yǔ)文更多,那些古代的大詩(shī)人寫(xiě)出的`詩(shī)哪個(gè)兒不是大自然中收到的啟發(fā)?沒(méi)有喔人類根本做不出詩(shī)!我才最重要?!?/p>

正當(dāng)兩書(shū)吵得不可開(kāi)交的時(shí),英語(yǔ)書(shū)插了過(guò)來(lái),七嘴八舌的講:“我比你們都重要,現(xiàn)在想出國(guó)那都得用上我,沒(méi)有我人類怎么能學(xué)好外語(yǔ),怎么出國(guó)?現(xiàn)在都流行中外交流。我可以幫助兩國(guó)人人民交流,你們能嗎?”語(yǔ)文和數(shù)學(xué)書(shū)不愿意了:“憑什么呀?我們比你重要,中國(guó)人自己一條心,你這叫崇洋媚外!”...

三本書(shū)你說(shuō)說(shuō)我,我說(shuō)說(shuō)你,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。忽然政治書(shū)大叫:“停!你們憑什么這么自私,不把我們副科書(shū)放在眼里,你們不看重的往往才是最重要的!要說(shuō)能給人類最大好處的那就屬于我了。人人都是要生活的,就算是學(xué)習(xí)也離不開(kāi)生活呀!我能教給人類生活上的知識(shí),現(xiàn)在重視的是思想,有的人思想不健康,而我就能彌補(bǔ)這一點(diǎn)。你們肯定不能!”

說(shuō)著說(shuō)著其他書(shū)也都卷進(jìn)來(lái)了,生物書(shū),歷史書(shū),地理書(shū)都沖著自己的重要性惱了起來(lái),這一“仗”打了起來(lái)。

書(shū)本們各不相讓,幾雙嘴巴爭(zhēng)著吵。突然,書(shū)的統(tǒng)治者國(guó)王來(lái)了:“打住,打住,眾臣們對(duì)人類的貢獻(xiàn)都很大,軍功都不小,人類少了你們哪本都不行,何必整個(gè)你死我活的,我不也給你們同樣好的待遇了么!”眾書(shū)一聽(tīng),挺有道理的,也都散了伙,各自干各自的事情,戰(zhàn)爭(zhēng)停止了。

其實(shí)書(shū)的國(guó)王說(shuō)的很對(duì),這七門科目少了哪一項(xiàng)對(duì)人類都是缺陷,眾書(shū)自有眾書(shū)好嘛!

電視與書(shū)的爭(zhēng)吵五年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇三

在黑暗的夜里,我睜開(kāi)了水汪汪的大眼睛,似乎聽(tīng)見(jiàn)了一絲爭(zhēng)吵聲,噢!原來(lái)是廚房里的用具正在爭(zhēng)吵呢!

煤氣爐大哥說(shuō):“兄弟們,你們知不知道,以前,女主人可愛(ài)我了,每天都用我來(lái)炒菜,用完之后,總是把我刷的干干凈凈。噢!對(duì)了,還有我的好兄弟—鍋,女主人每天都用我們炒出香噴噴的菜,可現(xiàn)在,我們這里又來(lái)了一對(duì)兄弟,電磁爐和一個(gè)漂亮的新鍋,有了它們,女主人就再也不理我們了,我們傷心好幾天了。”

這不,水壺也埋怨起電磁爐來(lái)了:“是?。∫郧芭魅丝偸怯梦襾?lái)燒水喝,把我當(dāng)成寶,可是自從有了電磁爐這家伙,它就天天搶我的功勞,反正千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是電磁爐的錯(cuò)!把我們大伙那平靜的生活都攪亂了!真是討厭?!?/p>

一直在旁邊的冰箱大哥忍不住開(kāi)口了:“這也不能怪電磁爐啊,誰(shuí)叫人類把它設(shè)計(jì)得這么實(shí)用呢?”電磁爐被它們說(shuō)的無(wú)言以對(duì)。

大伙一起嘆了一口氣,便再也不說(shuō)話了。我聽(tīng)了它們的交談,覺(jué)得自己真是愧對(duì)它們了。

第二天一早,我以起床就去把水壺、煤氣爐和它的好朋友—鍋,都刷的干干凈凈,而且決定了,以后舊的東西能用還是要用,直到用不了我才換新的,盡量做到物盡其用。

我和一直在旁邊看著我的媽媽都笑了。

電視與書(shū)的爭(zhēng)吵五年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇四

今天,我和趙可欣吵架了,事情并不是因?yàn)樗荚嚪謹(jǐn)?shù)比我高,我嫉妒她,而是因?yàn)橐粔K橡皮。

上午,上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到座位上。這時(shí),趙可欣忽然用腳踢了一下我的課桌。課桌震了一下,把我的橡皮給震掉了,我連忙低下頭去找,可橡皮早已消失得無(wú)影無(wú)蹤?!鞍?!我的橡皮!這可是上學(xué)期英語(yǔ)海老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。平時(shí)沒(méi)舍得用,偶爾用幾次,沒(méi)想到今天竟然被趙可欣給弄丟了?!蔽矣稚鷼庥蛛y過(guò),怒發(fā)沖冠地對(duì)趙可欣破口大罵。趙可欣卻微笑著說(shuō)“我不是故意的。”“管你是不是故意的,反正你就是要賠?!?/p>

我含著淚水說(shuō)完了這句話。下課后,我十分后悔,不該罵趙可欣。雖然我和趙可欣平時(shí)相處得有些磕磕絆絆,但是她經(jīng)常幫助我。我沒(méi)帶書(shū)的時(shí)候她和我同看一本書(shū),我的鉛筆斷了她也會(huì)馬上借我一枝……唉!要是我沒(méi)罵她該有多好?。∮谑牵覜Q定向她道歉,可是“對(duì)不起”這三個(gè)字怎么也說(shuō)不出口。

最終,我鼓起勇氣,慚愧地對(duì)趙可欣說(shuō):“對(duì)不起,趙可欣,是我太沖動(dòng),才變成這樣,請(qǐng)你不要放在心上?!薄皼](méi)關(guān)系!”趙可欣笑著說(shuō):“我們還是好朋友?!闭f(shuō)完,我們又一起開(kāi)心地玩起來(lái)。

這塊橡皮雖然讓我和趙可欣產(chǎn)生了摩擦,卻讓我懂得了同學(xué)之間友誼的珍貴。

電視與書(shū)的爭(zhēng)吵五年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇五

一次,寧寧在上課的時(shí)候睡著了,被老師狠狠地罵了一頓。耳朵不高興了:“都怪鼻子偷懶不干活,怎么罵聲都到我這來(lái)了!”鼻子說(shuō):“這也不全賴我呀!眼睛也有份,在上課的時(shí)候睡著了。”眼睛生氣地反駁:“手也有份呀!做出睡覺(jué)的姿勢(shì),讓老師發(fā)現(xiàn)了?!笔终f(shuō):“這關(guān)我什么事,都怪嘴巴,不協(xié)助鼻子呼吸,搞得鼻子打呼嚕?!弊彀鸵荒槦o(wú)辜:“是鼻子那小子偷懶不干活,而且我的工作又不是呼吸。”就這樣,五官你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái),最后,五官分家了。

分家后,眼睛倒霉透了:只能看,什么也聽(tīng)不見(jiàn),看見(jiàn)好吃的吃不到、聞不到。耳朵也一樣,只能聽(tīng),不能看、不能吃也不能聞;最倒霉的還是手,啥都不能。

不久,他們?cè)僖采畈幌氯チ?,聚到了一起。大腦說(shuō):“你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互合作才能把事情辦好,否則將一事無(wú)成!團(tuán)結(jié)就是力量??!”

從此,五官團(tuán)結(jié)友愛(ài),再也不吵架了。

編輯點(diǎn)評(píng):小作者積極開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)揮自己的想象力,將五官各有所長(zhǎng)編成一個(gè)故事。把它們各自的特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái),真棒。

電視與書(shū)的爭(zhēng)吵五年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇六

一天晚上,我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)時(shí),突然,聽(tīng)到了一陣噪音。但聽(tīng)著又像一堆人在吵架,而且是在我的身邊。于是,我循著那一陣一陣的吵鬧聲找呀找呀,終于看到了吵鬧的“人群”,媽呀!這不看不知道,一看嚇一跳。這不是我文具盒里的“文具五兄弟”嗎?我決定先聽(tīng)聽(tīng)它們爭(zhēng)吵的內(nèi)容,最后再閃亮登場(chǎng)。

鉛筆趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“要比誰(shuí)的本領(lǐng)大,你們每個(gè)人都當(dāng)不上,小主人用我寫(xiě)的字多漂亮!”

“你就在那兒瞎吹吧?!敝背唑湴恋卣f(shuō):“你看小主人用我畫(huà)出的圖多美觀,畫(huà)出的橫線多筆直!”

“喂,你們可別和我爭(zhēng)”橡皮不服氣地說(shuō):“當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,還是我出場(chǎng)才能解圍呢!”

“唉!你們竟在這兒胡鬧,平時(shí)的家庭作業(yè)和課堂作業(yè),都是小主人拿我寫(xiě)的?!逼饺漳瑹o(wú)聞的水筆也不耐煩地說(shuō)了起來(lái)。

“你們都是些無(wú)理取鬧的東西”鋼筆大聲說(shuō)道“當(dāng)小主人練字時(shí)是誰(shuí)幫的忙?是我。當(dāng)小主人參加書(shū)法大賽時(shí),小主人用的是誰(shuí)?還是我!我說(shuō)你們就別在這亂摻和了?!?/p>

就這樣,它們吵得是不可開(kāi)交。

當(dāng)它們吵得快要打起來(lái)時(shí),我聽(tīng)不下去了:我可不能讓我的“功臣”們自相殘殺。于是,我上前阻止住了它們的爭(zhēng)吵。

它們見(jiàn)我來(lái)了,就大聲說(shuō):“小主人,你評(píng)評(píng)理,我們幾個(gè)誰(shuí)的功勞最大!”

我說(shuō):“你們的功勞都是一樣大的.。因?yàn)槟銈兠總€(gè)人都是緊緊相連的,誰(shuí)都不能少,就好比,雞蛋不能沒(méi)有蛋殼;大地不能沒(méi)有花草樹(shù)木;人身體不能少任何一樣?!?/p>

它們聽(tīng)完我說(shuō)的話都都低下了頭,紛紛謙讓。從此以后,文具五兄弟們又過(guò)上了幸福、和諧、美滿的生活。

電視與書(shū)的爭(zhēng)吵五年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇七

我最喜歡看電視和讀書(shū),因?yàn)閺臅?shū)和電視中可以獲得很多知識(shí),我每天最喜歡看的電視節(jié)目有:動(dòng)畫(huà)片《東方神娃》,電視劇《密令1949》,《新聞午報(bào)》和《新聞聯(lián)播》。

我覺(jué)得看電視不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槲铱梢詮闹辛私馐聭B(tài)的第一發(fā)展,看到各種來(lái)自天南海北的消息。我喜歡看書(shū)。因?yàn)闀?shū)上的作文、百科是在電視上沒(méi)有的。電視里的知識(shí)雖然比書(shū)上的少,但是它們的只是不同。

新聞需要用最短的時(shí)間來(lái)觀察,而書(shū)是不能替代電視的,書(shū)上的知識(shí)需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累和應(yīng)用。

山西省原平市青年街小學(xué)二年級(jí):武曌。

電視與書(shū)的爭(zhēng)吵五年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇八

在生活中,同學(xué)之間難免會(huì)有些小矛盾,我也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的事。

一次,我和小明吵架了。在美術(shù)課上我做了一個(gè)賀卡準(zhǔn)備婦女節(jié)時(shí)送給媽媽,小明用羨慕的眼光看著賀卡,我說(shuō):“你喜歡這個(gè)賀卡嗎?”小明說(shuō):“是的,你能借個(gè)我嗎?”我開(kāi)心地說(shuō)道:“當(dāng)然可以,借給你一個(gè)晚上,你快做一個(gè)吧!”

“啊!”我轉(zhuǎn)身一看,他把賀卡碰在地板上,他趕緊撿起來(lái),我一看,卡片上斑斑點(diǎn)點(diǎn),圖案也看不清,我火了,生氣地說(shuō)道:“你為什么把我的賀卡弄臟了?!毙∶饕桓睙o(wú)辜的樣子,說(shuō):“我又不是故意的?!蔽艺f(shuō):“誰(shuí)知道你是不是故意的?!闭f(shuō)著說(shuō)著我們就吵起架來(lái)了。友誼像鏡子一般破裂了!

回到家后,我就消氣了,我后悔不已,真不該那樣做。心里的魔鬼和天使正斗爭(zhēng)著,天使說(shuō):“去和他道歉吧!”魔鬼說(shuō):“不要道歉,又不是你的錯(cuò)……”最終天使占了上風(fēng)。

第二天,我們就愉快地和好了。

這次的不愉快,加深了我們的友誼!

電視與書(shū)的爭(zhēng)吵五年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇九

在我的書(shū)包里有大大小小的各種書(shū)本,它們可是我忠實(shí)的伙伴,教授我不少的知識(shí),是我一生不可缺少的老師。這次因?yàn)槲业某煽?jī)被評(píng)為“全校三好學(xué)生”。這不它們?yōu)榱藸?zhēng)功竟吵了起來(lái)。不信!你聽(tīng)聽(tīng)。

語(yǔ)文書(shū)最先走出來(lái),就像一個(gè)傲慢的大將軍,它腆著肚子說(shuō):“這里就數(shù)我的功勞最大,沒(méi)有我主人哪能認(rèn)識(shí)字呢?不認(rèn)識(shí)字哪能學(xué)習(xí)其他科目的知識(shí)呢?并且老師都把我語(yǔ)文納為主科,這說(shuō)明我是十分重要的。所以這里我的功勞是最大的,你們誰(shuí)也不用跟我爭(zhēng)?!?/p>

數(shù)學(xué)書(shū)馬上站出來(lái)說(shuō)到:憑什么是你功勞大,沒(méi)有我們教主人數(shù)學(xué)知識(shí),主人哪里會(huì)進(jìn)行計(jì)算、哪里會(huì)測(cè)量物體?長(zhǎng)大后如何建設(shè)祖國(guó)呢?俗話說(shuō):學(xué)好數(shù)、理、化,走遍天下都不怕,你們看數(shù)學(xué)是排在第一的,故而是我們數(shù)學(xué)最重要呢?!?/p>

英語(yǔ)書(shū)紳士般的走出來(lái),向大家掬了一躬,摸摸鷹勾鼻說(shuō)道:“rombritainandu.s.a,有了我主人就可以周游世界,聽(tīng)得懂各國(guó)的語(yǔ)言,那是多么風(fēng)光的事??!你們看我的功勞有多大??!”

思品書(shū)摸摸自己的胡子,扶扶老花鏡說(shuō)到:“主人在我的'教育下,成為一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的好人,如果沒(méi)有我主人早就學(xué)壞了,更別說(shuō)被評(píng)為三好學(xué)生了,所以我的功勞不說(shuō)大家都知道!”

科學(xué)書(shū)拿著放大鏡東看看西瞅瞅,深沉的說(shuō)道:自然的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的,主人在我的引導(dǎo)下,探索世界,遨游宇宙。你們的知識(shí)有我淵博嗎?”

音樂(lè)書(shū)來(lái)了一曲《天鵝湖》,放聲高歌道:世界最優(yōu)美的是藝術(shù),我陶冶了主人的情操,美化了主人的心靈。是我賦予了主人優(yōu)美的歌聲,動(dòng)人的舞姿。所以說(shuō)藝術(shù)的功勞最大”

“……”

書(shū)本們?cè)匠吃絽柡?,它們誰(shuí)也不服誰(shuí)。后來(lái)字典爺爺只好出來(lái)主持公道:“孩子們,你們一個(gè)個(gè)都很重要啊!少了你們?nèi)魏我粋€(gè),主人都是不完整的。滴水匯成大江,碎石集成海島。你們只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能給主人全面的知識(shí),千萬(wàn)不能片面的強(qiáng)調(diào)自己的作用??!”

聽(tīng)了字典爺爺?shù)脑?,?shū)本們慚愧的低下頭,懊悔的說(shuō)道:“我們以后一定要齊心協(xié)力為主人效勞,讓主人成為一個(gè)更有出息的人才。”

你們看它們的爭(zhēng)吵是不是很有意思?。磕阏f(shuō)說(shuō)它們誰(shuí)最重要呢?

電視與書(shū)的爭(zhēng)吵五年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇十

話說(shuō)有一支漂亮的鉛筆和一塊橡皮,他們共同生活在一個(gè)五顏六色的文具盒里,但它們從來(lái)都是誰(shuí)也不理誰(shuí)。

這時(shí),文具盒大娘來(lái)了,和顏悅色的對(duì)他們說(shuō):“孩子們,你們別爭(zhēng)了,你們各有各的用處,俗話說(shuō)的好:人無(wú)完人,金無(wú)足赤,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),不能光盯著別人的缺點(diǎn),不看別人的優(yōu)點(diǎn),也不能光看自己的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)為自己就是十全十美,做為文具中的一員,你們只有和睦相處,才能各顯其能。”聽(tīng)了文具盒大娘的話,他們慚愧的低下了頭,鉛筆不好意思的對(duì)小橡皮說(shuō):“對(duì)不起,我不該太傲慢。”

小橡皮坦然的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你我共同攜手服務(wù)主人吧!”說(shuō)完伸出了友誼之手。

從此以后,它們一塊快樂(lè)的生活,友好的合作,每個(gè)小朋友只要一打文具盒,一定會(huì)看見(jiàn)這對(duì)患難之交!

電視與書(shū)的爭(zhēng)吵五年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇十一

媽媽和我說(shuō)過(guò),犯錯(cuò)并不是一件可怕的事,可怕是犯錯(cuò)了還不去改正。

今天我像往常一樣,回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,我心想:媽媽回來(lái)了,有沒(méi)有給我?guī)С缘哪??媽媽走進(jìn)我的房間,看見(jiàn)了我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候在發(fā)呆,就大聲說(shuō)了一句:“祺祺!寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不準(zhǔn)分心!”我聽(tīng)到媽媽這么說(shuō),便辯解道:“媽媽,我并沒(méi)有分心!”她一聽(tīng)我頂嘴,吼了一句:“分心了就是分心了,沒(méi)有借口,趕緊寫(xiě)作業(yè)!”

我又埋下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)的時(shí)候我回憶起媽媽說(shuō)的話,心里嘀咕著:媽媽,我真的沒(méi)有分心,您誤會(huì)我了!

突然,媽媽大喊:“祺祺!你給我過(guò)來(lái)!”我正在寫(xiě)作業(yè)呢,媽媽突然發(fā)火,我尋思著:難道我又做錯(cuò)了什么嗎?我緊張地走過(guò)去,看見(jiàn)媽媽的眼神里怒火中燒,我情不自禁地咽了咽口水。媽媽火冒三丈,對(duì)我大吼道:“你怎么回事?房間這么多垃圾?”我見(jiàn)房間這么多垃圾,這明顯不是我的作風(fēng)??!我心想:一定是弟弟搞的鬼!我對(duì)媽媽辯解道:“媽媽!

這不是我弄的!是弟弟!”突然,媽媽揚(yáng)起手打了我一巴掌,“啪”的一聲,我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味!我的臉上留有一個(gè)大大的手掌印。我捂著臉哭著跑了出去,媽媽突然追了出來(lái),把我拉了回來(lái),抱著我說(shuō):“祺祺,對(duì)不起,媽媽不該打你的,媽媽錯(cuò)了!”我回抱媽媽說(shuō):“沒(méi)事的,是我的錯(cuò),媽媽對(duì)不起!”

通過(guò)這次的經(jīng)歷,我知道媽媽說(shuō)的對(duì)。犯錯(cuò),并不是一件可怕的事,只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并去改正、承認(rèn),就沒(méi)事了。

電視與書(shū)的爭(zhēng)吵五年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇十二

天漸漸暗下來(lái)了,一切安靜得如同一塊墓地,與此同時(shí),家具們可閑不住了。

“女士們,先生們,大家晚上好。俺是大名鼎鼎的床,瞧瞧你們的矮個(gè)子,哪兒能和大哥我相比,還是早點(diǎn)洗洗睡吧?!毙』镒哟才d沖沖地高喊著。不少家具低下了頭。“大言不慚,說(shuō)話請(qǐng)注意點(diǎn)兒!”大家都竊竊私語(yǔ)起來(lái)。“誰(shuí)這么大膽,敢和我作對(duì)。”床惱羞成怒。話音剛落,一陣沉穩(wěn)的腳步傳了過(guò)來(lái),寫(xiě)字臺(tái)邁著四條粗壯的腿走了過(guò)來(lái),他一腳踹開(kāi)床,大聲喊道:“我就是寫(xiě)字臺(tái),一個(gè)學(xué)生的好伙伴。我的主人天天欺負(fù)我,有事沒(méi)事就在我頭上畫(huà)個(gè)小人,刻得我都疼了。還有,桌腳老弟,你今天怎么樣???”桌腳一吐為快;“哎呀,今天主人可把我熏得夠嗆。不瞞同志們說(shuō),主人的腳是真的很臭,這幾天,我恨不得天天都鼻塞??梢哉f(shuō),我最了解主人的腳臭不臭了。換句話來(lái)表達(dá),我也算是飽經(jīng)風(fēng)霜?!彼麆傉f(shuō)完,大家都用手捂著鼻子,就仿佛真聞到了令人窒息的.“毒氣”?!拔?,你搶我功勞,你簡(jiǎn)直不是人??!”桌腳瞥了一眼被關(guān)押在廁所門口的木桶:“你有什么能力,整天和水打交道。上回你潑我一臉洗腳水,我還沒(méi)找你算賬呢?!蹦就奥?tīng)了,不但沒(méi)感到羞愧,反而更加起勁兒了:“主人在冬天從不洗澡,就用我接熱水,然后不管三七二十一就把他那至尊無(wú)敵香港腳伸進(jìn)來(lái),我那鼻子都快廢了。更慘的是,我偶爾還要和這洗腳水共度一晚!”說(shuō)著寫(xiě)字桌就暈倒在地上。

就這樣,他們你一句我一句地爭(zhēng)吵著,不知不覺(jué)天已經(jīng)亮了……。

電視與書(shū)的爭(zhēng)吵五年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇十三

同學(xué)們,我們都知道自己身上都有與缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)要不斷去研究、去創(chuàng)新,缺點(diǎn)而要去不斷改正。

有一位主人,他有一個(gè)鉛筆,一個(gè)橡皮,還有一個(gè)機(jī)器貓形的轉(zhuǎn)筆刀。他們?nèi)齻€(gè)天天都在吵架。一發(fā)火就如兔子似的上竄下跳,把整個(gè)家搞得亂七八糟的。

有一次,他們又開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。鉛筆說(shuō):“你們兩個(gè)全都是蠢才。我可以幫主人寫(xiě)字。我上面還有一個(gè)漂亮的小玩偶?!本砉P刀火冒三丈地說(shuō):“你別高興得太早了,還不是我給你這種天才的。要是沒(méi)有我,你連想都別想幫上主人一點(diǎn)小忙。我說(shuō)的是真的,我有證據(jù)。不信你們打開(kāi)我的抽屜,里面還不都是你的舊東西!你都沒(méi)證據(jù)!“橡皮理直氣壯地說(shuō):“我也幫了主人很大的忙。你經(jīng)常幫主人寫(xiě)錯(cuò)別字。我就要去吧那個(gè)錯(cuò)別字擦得干干凈凈的,讓主人重新在寫(xiě)上去。我也有一定的證據(jù)證明我對(duì)主人有幫助。你們看,我這兒都是一塊一塊的鉛筆灰,你呢?一點(diǎn)兒小證據(jù)都沒(méi)有。你幫助主人還不是我們倆宮共同的功勞!”轉(zhuǎn)筆刀和橡皮嚴(yán)厲鄙視鉛筆所做的一切舉動(dòng)。從此,轉(zhuǎn)筆刀和橡皮去玩,鉛筆只好天天垂頭喪氣地在一旁非常孤獨(dú)。

這個(gè)故事說(shuō)明了每個(gè)東西各有各的優(yōu)點(diǎn)。不能只拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比,這樣,你永遠(yuǎn)都不會(huì)有屬于自己的收獲。希望大家都不要向他們?nèi)藢W(xué)習(xí)這種行為,“謙虛始人進(jìn)步,驕傲始人落后?!?/p>

我們要做一個(gè)謙虛的人!

一天,桌子和板凳在書(shū)房吵吵鬧鬧的,弄得書(shū)房里所有的學(xué)習(xí)用具都煩燥不安。原來(lái),它們?cè)跒檎l(shuí)更有用而爭(zhēng)吵。

桌子說(shuō):“沒(méi)有我,小主人在哪里寫(xiě)作業(yè)呢?所以,我是最重要的,我的功勞最大!”板凳說(shuō):“才不是呢,我才是最重要的,要是沒(méi)有我,小主人不能坐著書(shū)寫(xiě),而且也挺累的,還不把小主人累死呀?!薄笆俏业墓诖?”“我才是最有貢獻(xiàn)的!”它們就這樣一直吵,爭(zhēng)得面紅耳赤,互不相讓。

小主人放學(xué)回家來(lái)寫(xiě)作業(yè)了,板凳在一旁不管,小主人把作業(yè)本放在桌子上,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。因?yàn)檎局鴮?xiě)字,速度很慢,小主人過(guò)了好久才把作業(yè)做完小主人搖搖頭,聳聳肩,一屁股坐在沙發(fā)上休息,看來(lái)小主人真的是累了。

板凳得意洋洋地說(shuō):“我說(shuō)你不行,你還不相信?!薄皠e說(shuō)了,難道你可以讓小主人輕松不累嗎?”桌子不服氣地說(shuō)。板凳點(diǎn)點(diǎn)頭,“這有什么了不起的,我當(dāng)然可以啦!”

第二天,小主人回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,桌子在一旁不理睬,小主人坐在板凳上。沒(méi)有桌子,小主人只好把本子放到腿上寫(xiě),所以字寫(xiě)得不好,受到了老師的批評(píng)。

通過(guò)這件事,它們懂得了一個(gè)道理,那就是做任何事情,一個(gè)人做是做不好的,大家要團(tuán)結(jié),要合作,才能把事情做好。

從此,他們倆努力合作,再也沒(méi)有發(fā)生吵架的事情了。

電視與書(shū)的爭(zhēng)吵五年級(jí)(優(yōu)秀14篇)篇十四

電冰箱自言自語(yǔ)地說(shuō):“你看,我的功能多多,可以為主人保鮮蔬菜、水果、冷凍肉類等等,主人不用每天去市場(chǎng)而增加日常生活事情?!?/p>

洗衣機(jī)不削一顧的說(shuō):“而你,蔬菜水果洗干凈了,但是放不久蔬菜水果都?jí)牧耍吆?。”“你,就只?huì)保鮮,冷凍,還會(huì)干什么,瞧我,衣服,褲子,圍巾……全是我這洗,而且我排出來(lái)的水還能沖廁所,你有什么了不起的!”洗衣機(jī)傲慢地說(shuō)。

他們吵著吵著,把別的家具給惹怒了,電飯煲反應(yīng)最大:“你們大白天吵什么吵???比功能,切,我可比你們厲害多了,我可以為主人煮飯,煲粥……”后來(lái)家具們你一句我一句,像炸開(kāi)了鍋。房子爺爺被吵得暈頭轉(zhuǎn)向,不得不出來(lái)平息大家的情緒:“你們呀!就知道吵,其實(shí)你們每個(gè)家具都不一樣,功能也不一樣,所以優(yōu)點(diǎn)也不一樣。各自都為主人貢獻(xiàn)著自己,照顧著主人的生活,主人都離不開(kāi)你們,有了你們主人的家才顯得溫暖。”房子爺爺?shù)囊环?,家具們都安靜了下來(lái),窘態(tài)的你看看我我看看你,嘿嘿可愛(ài)的笑開(kāi)了。

你看,這個(gè)小小的故事告訴我們,人不能只看別人的缺點(diǎn),炫耀自己的優(yōu)點(diǎn);要學(xué)會(huì)看別人的優(yōu)點(diǎn),只會(huì)看別人缺點(diǎn)的人會(huì)越來(lái)越差;要一直看到別人的優(yōu)點(diǎn),這樣我們才會(huì)逐漸增強(qiáng);還有,任何一個(gè)人和物都有他的長(zhǎng)處,也都有他的短處,我們要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,合作共進(jìn),為社會(huì)為人們做貢獻(xiàn)。

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小班教案能夠幫助教師制定和調(diào)整教學(xué)策略,提升教學(xué)效果。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的小班教案,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍﹨⒖己徒梃b。1、引導(dǎo)幼兒嘗試用自己喜歡的身體動(dòng)作
入黨申請(qǐng)書(shū)是一份重要的個(gè)人材料,需要認(rèn)真對(duì)待,不妥協(xié)于他人的修改意見(jiàn),要真實(shí)地表達(dá)自己的思想和愿望。以下是一些入黨申請(qǐng)書(shū)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是提高語(yǔ)言能力的基石,也是我們進(jìn)一步了解國(guó)際社會(huì)的重要途徑。下面是一些值得借鑒的英語(yǔ)總結(jié)樣例,從中我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作技巧。活動(dòng)目標(biāo):1、鼓勵(lì)幼兒跟著節(jié)
實(shí)踐報(bào)告能夠幫助我們總結(jié)和總結(jié)實(shí)踐中所采取的策略和方法的有效性。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和樣式選擇。
在上一次的評(píng)審中,我對(duì)我自己的工作成果比較滿意,覺(jué)得值得寫(xiě)一份張揚(yáng)自己的述職報(bào)告。接下來(lái)是一篇精選的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助:述職報(bào)告就是把自己履
授權(quán)委托可以是書(shū)面形式,也可以是口頭形式,但建議雙方以書(shū)面形式進(jìn)行確認(rèn)和記錄。授權(quán)委托需要在法律框架下進(jìn)行,以下是一些授權(quán)委托合同的示范文本,供大家參考。
教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師更好地與學(xué)校和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和合作,共同促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展。接下來(lái)是小編為大家整理的一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃模板和示例,希望能夠幫助大家更
通過(guò)寫(xiě)一份檢討書(shū),我們可以加深對(duì)自己行為意義和責(zé)任的認(rèn)識(shí),形成積極的人生態(tài)度。接下來(lái)是一些成功的檢討書(shū)樣本,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。尊敬的老師:您好!
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)還可以促使我們思考工作目標(biāo)的可行性和實(shí)現(xiàn)路徑,對(duì)工作進(jìn)行全面的分析和評(píng)估。以下是一些成功人士編寫(xiě)的工作計(jì)劃書(shū)范文,可以從中學(xué)習(xí)他們的規(guī)劃和思路。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)和提出改進(jìn)措施的寶貴機(jī)會(huì)。接下來(lái),我們一起閱讀這些學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,從中尋找自己的不足和提升空間。總的來(lái)說(shuō)元旦晚會(huì)是比較成
優(yōu)秀作文在表達(dá)觀點(diǎn)的同時(shí)還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。春天已逝,夏風(fēng)已盡。等待我們的
作文是一種綜合性的語(yǔ)言活動(dòng),需要我們運(yùn)用各種技巧進(jìn)行創(chuàng)作。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。不要抱怨自己的命運(yùn),我們都是上帝的寵兒。——
大班教案是在幼兒教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行總結(jié)和概括的一種教學(xué)準(zhǔn)備材料。歡迎大家瀏覽這些精選的大班教案范文,希望能為你的教學(xué)工作帶來(lái)一些新的靈感。
好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感。從三亞市出發(fā),不過(guò)三四公里就到了大東
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。推薦給大家一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。今天是星期日,我和爸爸拿
通過(guò)簽署租賃合同,租主和承租人可以建立起雙方互信的基礎(chǔ)。根據(jù)市場(chǎng)需求和法律要求,小編整理了一些適用于各類租賃業(yè)務(wù)的合同范本。甲方:乙方:電話:電話:為了美化環(huán)境
優(yōu)秀作文是對(duì)一件事或一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考之后的產(chǎn)物。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。奶奶今年七十多歲了,我爸爸經(jīng)常教育我:‘處處要想到
學(xué)校是傳授知識(shí)、培養(yǎng)技能和塑造品格的重要機(jī)構(gòu),是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的支撐點(diǎn)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的學(xué)??偨Y(jié)范文,或許能給你一些靈感。校園網(wǎng)是由學(xué)校主辦的
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織中,規(guī)章制度的制定可以明確權(quán)責(zé)分工,規(guī)范各項(xiàng)行為。規(guī)章制度的執(zhí)行需要充分發(fā)揮管理部門的作用,確保執(zhí)行情況的監(jiān)督和反饋。為加強(qiáng)工程部管理,完善各項(xiàng)
通過(guò)小班教案的制定和使用,教師可以更好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,以提高教學(xué)效果。希望以下的小班教案范文能給大家提供一些有益的啟示和指導(dǎo),幫助大家更
英語(yǔ)是一門廣泛應(yīng)用于互聯(lián)網(wǎng)世界的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)可以更好地與世界各地的網(wǎng)友交流互動(dòng)。以下是小編為大家搜集整理的一些英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了豐富同學(xué)們的
教學(xué)計(jì)劃是為了有效指導(dǎo)和管理教學(xué)活動(dòng)而編制的一份詳細(xì)計(jì)劃。通過(guò)閱讀以下教學(xué)計(jì)劃范文,相信大家會(huì)對(duì)編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。幼兒繪畫(huà)教育在老師眼中,是幼兒
小班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求。對(duì)比不同的小班教案范文,可以發(fā)現(xiàn)每篇教案都有其獨(dú)特之處,適用于不同教學(xué)場(chǎng)景和學(xué)生特點(diǎn)。1、引導(dǎo)幼兒愿意在集體
通過(guò)頻繁的月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取糾正措施,提高工作效率。以下是一些成功的月工作總結(jié)案例,讓我們來(lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)是如何撰寫(xiě)的。今年2月以來(lái),在
優(yōu)秀作文是在作文寫(xiě)作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來(lái)品味吧。說(shuō)到紹興的臭豆
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的溝通能力和表達(dá)能力,在演講和寫(xiě)作方面有較高的水平?,F(xiàn)在,讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀學(xué)生是如何堅(jiān)持努力、不斷進(jìn)取的。在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作
規(guī)章制度是指組織或機(jī)構(gòu)為了管理和運(yùn)作的需要,制定的一系列規(guī)定和規(guī)則。下面是一些常見(jiàn)的規(guī)章制度的范例,供大家在制定規(guī)章制度時(shí)參考使用。為加強(qiáng)和改進(jìn)街道廣大干部職工
優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過(guò)文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作的技巧和方法,讓我們一起來(lái)看看
一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
期末考試不只是一次普通的考試,它承載著學(xué)生對(duì)知識(shí)的探索和對(duì)自身能力的提升。以下是一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。六年級(jí)期末檢測(cè)已經(jīng)結(jié)束,根據(jù)教
作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開(kāi)闊思路,從而提高自己的寫(xiě)作水平。
服務(wù)月是青年志愿者參與社會(huì)實(shí)踐的重要平臺(tái),可以培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和服務(wù)意識(shí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些參與服務(wù)月活動(dòng)的注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家更好地參與活動(dòng)。
心得體會(huì)是一種思考和思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些精彩的心得體會(huì)范文,一起進(jìn)步吧!入學(xué)是每個(gè)人一生中重要的一刻,意味著一個(gè)新
范文范本的閱讀可以拓寬我們的知識(shí)面,豐富我們的語(yǔ)言和表達(dá)方式。小編整理了一些經(jīng)典的范文范本,相信對(duì)大家提高寫(xiě)作能力有所幫助。摘要:我國(guó)的教育管理體制是教育事業(yè)的
讀后感是對(duì)作者用詞、敘事方式以及情感表達(dá)的品味和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些獨(dú)特讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)不同的思考和體驗(yàn)。這是一本我買了很久卻不想去看的
教案模板可以幫助教師反思教學(xué)過(guò)程,找出問(wèn)題并改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。請(qǐng)大家參考以下教案模板,根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。美術(shù)課上,老師經(jīng)常交給我
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將所學(xué)所悟與他人交流,互相促進(jìn)成長(zhǎng)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和借鑒。本課題組進(jìn)行的“小班化教育”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,可以幫助教師規(guī)劃課程的整體結(jié)構(gòu)和安排,使學(xué)生的學(xué)習(xí)有條不紊。下面是幾份經(jīng)過(guò)專家審核的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃,非常值得學(xué)習(xí)和推廣。教學(xué)目標(biāo):。1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá)
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫(xiě)作的方向。
工作報(bào)告是向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展、成果和困難的重要工具。下面是一份經(jīng)過(guò)整理和歸納的工作報(bào)告示例,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。四中全會(huì)。精神,認(rèn)真落實(shí)十九屆中央
競(jìng)選需要候選人具備堅(jiān)定的信念和目標(biāo),同時(shí)也要靈活應(yīng)對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)。下面是一些競(jìng)選中需要注意的道德和倫理問(wèn)題,希望大家可以遵守相關(guān)規(guī)范。我叫xx,今年48歲,x
優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對(duì)話和探討。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。秋天,樹(shù)葉黃了,歡快的小河
安全教案的編制需要考慮學(xué)生的年齡、閱讀水平和實(shí)際情況,以保證教育的有效性和可行性。安全教案是一個(gè)幫助學(xué)生提高安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況能力的書(shū)面材料,它可以促使學(xué)生
在幼兒園小班,孩子們可以通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),提高他們的認(rèn)知能力和社交能力。幼兒園小班總結(jié)范文的寫(xiě)作可以參考以下的案例,希望對(duì)你有所幫助。今天我們?nèi)w教師聚集在一
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以加深對(duì)工作內(nèi)容和目標(biāo)的理解,并更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些建議和啟發(fā)。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更深入地理解和思考所閱讀內(nèi)容的意義和價(jià)值。對(duì)于這本書(shū),讀者們給出了不同的評(píng)價(jià)和讀后感,讓我們一起來(lái)探討其中的奧秘。“細(xì)節(jié)”一詞,在許多人的
教學(xué)計(jì)劃是幫助教師在一段時(shí)間內(nèi)合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的重要工具。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些教學(xué)計(jì)劃參考,希望對(duì)您起到一定的指導(dǎo)作用。為了使自己不斷提高教育理
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