優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過程。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家通過閱讀這些范文來提升自己的寫作水平。
云南的冬天云南的冬天(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一
人們都說,云南氣候宜人,景色秀麗,猶如人間仙境。
7月22日中午,我終于坐上開往西北方向的火車,開始了我的云南之旅。第一天坐了十多個小時的火車,我們終于到達了這次旅游的第一站——石林。
用完早餐,我們來到了石林風(fēng)景區(qū)。這兒是中國八大地質(zhì)公園之一,又分大、小石林,歷來素有“天下第一奇觀”的美稱。
這兒的地貌屬于典型的喀斯特地貌,在全世界是非常罕見的。我們首先游覽大石林。
一進入景區(qū),眼前的美景馬上把我們吸引住了。奇峰怪石,縱橫交錯;綠樹紅花,相互映襯,構(gòu)成了一道如詩如畫的風(fēng)景線,沉醉其中,途中的疲憊全一掃而光。
好戲還在后頭呢!我們跟著導(dǎo)游,一步步深入“密林”。沿著羊腸小道步行,我們來到了整個石林的標(biāo)志性景觀。
其實并不是這樣這兒處處有景,且景中有景,令人不得不嘆服于大自然的鬼斧神工。瞧!這兒叫做“刀山火海”。
下面的石頭有如燃燒的熊熊烈火,上面的石頭有如鋒利無比的刀劍,“刀山火海”因此得名。在一池綠水中間,一塊仿佛利劍的石頭突兀而起,但尖利的劍刃被震斷,掉入池中只露出一角,這就是有名的劍鋒池……奇異的大自然景觀數(shù)不勝數(shù),令我們目不暇接。
最后,我們來到一座亭子上。從這里環(huán)視四周整個大石林盡收眼底。
看著高低起伏,氣勢恢弘的石峰,真有“一覽眾山小”之感。隨后,我們游覽了秀麗的小石林,阿詩瑪?shù)幕硎步o我留下了深刻的印象。
雖然在石林只逗留了半天,但這兒的神奇和美麗已經(jīng)在我的腦海中留下了一個深刻的烙印。下午,我們還游覽了七彩云南,購買了一些土特產(chǎn),然后入住賓館,養(yǎng)精蓄銳準(zhǔn)備迎接第二天的行程。
第二天早上天剛亮,我們便起床,乘車前往第二站——大理。經(jīng)過兩個小時的車程,我們抵達了大理。
首先我們要去著名的洱海。也許你會問這是一個海嗎?不是的,其實這是一個很大的湖,它位于點蒼山腳下,被稱為“高原明珠”。
我們登上了一艘頗有中華民族特色的游船,準(zhǔn)備船游洱海。游船慢慢開動了,向湖中心駛?cè)ァ?/p>
我來到游船的甲板上,柔和的陽光照耀著我,涼爽的風(fēng)不斷地迎面吹來,輕輕地撫摸著我的臉頰,愜意極了,我頓時感覺到身心是如此的舒暢。極目遠眺,遠處的群山在云霧的包裹下若隱若現(xiàn),仿佛一位位身穿白紗的少女在借洱海作鏡子梳妝打扮。
的確,洱海的水清澈,湛藍,湖面上被風(fēng)吹起一圈圈漣漪,陽光灑在湖面上,像是誰向上面灑了一層碎金紙,金光閃閃。不但如此,這兒魚蝦豐富,真不愧為“高原明珠”!我感覺自己已經(jīng)全身心融入了奇妙的大自然之中,真想高歌一曲,抒發(fā)我滿心的歡暢!緊接著,我們觀看了白族歌舞表演,品嘗了獨特的三道茶。
白族小伙子和姑娘們節(jié)奏鮮明,極具特色的歌舞表演真叫人贊不絕口,特別是那白族人用來迎賓接客的三道茶,一哭,二甜,三回味,更令人過嘴難忘!隨后,我們又登上南詔風(fēng)情島,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。下午,我們還游覽了蝴蝶泉。
一天的時間轉(zhuǎn)眼就過去了,我期待著新一天的來臨。第三天這天,我們來到了麗江——這座有著悠長歷史的古城,游覽這里著名的玉龍雪山[玉龍雪山古稱聳雪山、雪山、雪嶺,位于云南省麗江市玉龍納西族自治縣境內(nèi),麗江市區(qū)北面15公里外,玉龍雪山海拔5596米,是國家5a級風(fēng)景名勝區(qū)、云南省級自然保護區(qū)。]。
玉龍雪山海拔有五千多米,山上空氣稀薄,氧氣少,容易出現(xiàn)高原反應(yīng),對登山者的身體素質(zhì)是個不小的考驗。而且山上溫度低,天氣也變化無常,令人捉摸不透。
還在山腳下,我就已經(jīng)感覺到襲人的寒氣,看來要登上這雪山并非易事。我們首先坐車上至一定的高度后再坐纜車上山。
旅游大巴在彎彎曲曲的盤山公路上行駛,我透過車窗向外看:樹木郁郁蔥蔥,覆蓋了大片山嶺,怎么一點兒也不像雪山的樣子啊?我心中充滿了疑問。但隨著汽車越駛越高,樹木也變得稀少了。
哦!原來樹木也怕冷啊。我們很快到達了半山腰,還租了大棉襖,買了氧氣瓶,全副武裝,準(zhǔn)備上山。
纜車來回不斷地把一個又一個旅客送上山,終于到我們了。我坐上纜車,透過玻璃窗往下看,只有稀稀零零的幾棵大樹,不畏嚴(yán)寒,生長在山間。
纜車穩(wěn)穩(wěn)地上升,我眺望遠處,翻滾的云海,纏繞在山腰,白茫茫的一片,好不壯觀!只是短短的幾分鐘,纜車已經(jīng)把我們送到了接近山頂?shù)牡胤剑O碌囊恍《紊铰芬覀冏约翰叫小N易咴谟媚景宕罱ǘ傻碾A梯上。
寒風(fēng)刺骨,我的手都凍僵了。走了不久,我突然看見前面立著一塊巨石,四面都刻著阿拉伯?dāng)?shù)字:“4506”,代表此處海拔是4506米。
我們在這兒拍照,然后繼續(xù)向山頂進發(fā)。高原的特殊氣候讓我們很不適應(yīng),每走一步都很艱難。
如果像平常一樣跑步,便會喘氣,甚至出現(xiàn)缺氧,因此我們只能放慢腳步。皇天不負有心人!我們終于登上了木梯盡處。
從這兒往下望,真是風(fēng)光無限好!整個山嶺盡收眼底。灰白色的石頭與翠綠色的樹木形成了絕。
云南的冬天云南的冬天(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二
夏天的樹林美麗而又寂靜,但那蟬鳴聲卻打破了寂靜,為我們增添了一絲生氣。
和小伙伴們走進樹林,看著那高大的樹木,觀賞著那些*常卻帶有一縷香氣的花兒,感覺十分愜意。
我和小伙伴們玩起了游戲:捉迷藏,還是挺難找到他們的,因為那高大的樹木,正好遮住我們小小的身軀,而且還有樹叢來擋住大樹沒遮住的部分,那隱隱約約的花香也遮蓋住了我們身上的氣息,這就更難找到了。
我左邊望望,右邊看看,就是找不到隨我來的同學(xué)們,找了20多分鐘才找到一個,但又跑走了,我終于知道為什么我找不到他們了,因為只要我一往前走,立刻躲在前面的`人就趁我不留神的時候跑到了我身后躲起來,好不容易把他們都找到了。哇,真不容易啊!
玩完了捉迷藏,我們都累壞了,雖然是大熱天,但是這一棵棵大樹為我們遮住了炎熱,留下一片陰涼,我們干脆直接躺了下去,空氣中彌漫著一股潮濕味,有些同學(xué)舒服得“啊啊”大叫起來。
在樹林里呆了一下午,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一下午就很快過去了,我們雖然很累,但是我們還是很開心地回了家,帶著滿滿的收獲回了家。
夏天的樹林里,蟬兒依然叫個不停……。
——描寫夏天樹林的作文。
云南的冬天云南的冬天(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三
我們的校園里有一片小樹林。這里的景色常常令我陶醉。
小樹林里長滿了各種樹木,有:玉蘭樹、桃樹、柳樹、楊樹、松樹、槐樹……一陣微風(fēng)拂過,樹林便“沙沙”作響,好像一只樂隊在演奏優(yōu)美的曲子,讓人心曠神怡。
這里不但綠樹成蔭,而且還是一個“動物王國”。有漂亮的喜鵲,雪白的山雀,多彩的蝴蝶……這些可愛的小生靈代表著那無限的勃勃生機。
同學(xué)們也經(jīng)常在樹蔭下乘涼;在草叢中嬉戲;在長椅上晨讀……小樹林成了校園里不可缺少的景物。
這就是我的校園中美麗的小樹林,如果你走進它,可能發(fā)現(xiàn)它比描寫的還要美!
云南的冬天云南的冬天(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四
我的家鄉(xiāng)在美麗的昆明。它是云南的省會城市,位于中國的西南部。因為有滇池調(diào)節(jié)著溫濕度,使昆明每個季節(jié)都空氣清新、天高云淡、陽光明媚、鮮花常開……所以昆明也一直被稱為“春城”。
昆明是全國十大旅游熱點城市之一。有“睡美人”之稱的西山、有風(fēng)光秀麗的滇池和翠湖、有天下第一長聯(lián)的大觀樓、有“天下第一奇觀”之稱的石林、有歷史悠久的金馬碧雞坊、有世界一流園林園藝的世博園、有二十六個民族文化的民族村。
昆明不僅有美景,還有許許多多的美食。有出名的汽鍋雞、野生菌,小吃有過橋米線、餌塊、官渡粑粑……因為昆明屬于亞熱帶氣候,一年四季都有可口、新鮮的水果上市,讓人目不暇接。
昆明還有一位著名的航海家——鄭和。他七次下西洋,途經(jīng)三十九個國家,最遠到達非洲、紅海海岸。每每提起鄭和,我的自豪感就油然而生。
近兩年昆明建起了高鐵,使昆明對外的交通更加方便快捷,隨之經(jīng)濟也高速發(fā)展。
歡迎你們來我的家鄉(xiāng)昆明做客!
云南的冬天云南的冬天(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五
2021年的暑假,媽媽帶我去了祖國的寶島臺灣。游覽經(jīng)過我游覽了著名的阿里山,那里的自然風(fēng)光很優(yōu)美,有小溪、瀑布,還有郁郁蔥蔥的樹木、森林,小鳥在樹上唱著婉轉(zhuǎn)好聽的歌兒,我還看到了一只小松鼠在樹上與*地之間爬上爬下,真是一幅美麗的景象!還有竹子做的拱橋和吊橋,走在上邊要小心翼翼的,但是很有趣。
導(dǎo)游還帶我們乘上了“美王一號”游輪游覽了日月潭。為了興建水利發(fā)電,日潭與月潭已合為一體,但依稀還能看出圓的是日潭,刀把形的是月潭。游輪行駛在湖中,四周的美景盡收眼底,真漂亮啊!爾后我們還參觀了當(dāng)?shù)卦竦木幼〉兀齻優(yōu)槲覀儽硌萘水?dāng)?shù)靥厣拿褡逦瑁疫€和那位最漂亮的姐姐合影留念。我們還喝了靈芝茶,這是臺灣特有的“云芝”熬制的。臺灣的資源非常豐富,臺灣玉被用于2008年奧運會銅牌的制作,紅珊瑚珠寶亦是當(dāng)?shù)孛a(chǎn),大人們都說有保值的價值。我雖然不懂,但是看到那些紅珊瑚雕刻的精美的擺飾,真是巧奪天工啊!我都看不夠。
媽媽說阿里山和日月潭是臺灣的象征,在爺爺那輩人里沒有想過可以到這里,而媽媽小時候?qū)ε_灣也是充滿著向往,沒想到我這么小就能來到這里。
我還到了臺灣的“北回歸線”,聽媽媽給我簡單介紹了冬至、夏至的一些知識,今后我一定要好好學(xué)習(xí)地理、歷史,因為在旅游中有好多這方面的知識。在這里,我還看到了奇妙的“水往上流”,我試著撿了一片樹葉放進水的下游,它真的順著向水的上游流去,太奇怪了。導(dǎo)游說這還是個不能解釋的謎。
我還見到了太*洋,海水是寶藍色的,還泛著綠色,映著碧藍的天和朵朵白云,真是太美了!
這次旅游,我增長了很多見識,媽媽說這就叫“讀萬卷書,行萬里路”,都能使人開闊眼界,增長知識和能力。在大自然中,小小的我只是游覽了寶島臺灣,就感覺增長了許多的知識,今后有機會,小小的我更要飽覽祖國的山山水水,我愛我的祖國!
云南的冬天云南的冬天(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六
**一道去云南旅游。
7月20日,我早早起床,收拾妥當(dāng),懷著激動的心情出發(fā),來到藍田機場,左等右等,終于盼到10點半飛機起飛的時間。我不停地嚼口香糖,生怕飛機起飛時,發(fā)出的隆隆聲和飛機上下抖動,引起的高原反應(yīng)—耳鳴。(因為我曾經(jīng)耳鳴過,很難受的。)飛機迅速地上升著,不一會兒就穿過灰蒙蒙的云層,來到藍天白云中,時而一朵朵像棉花一樣的白云從身邊飄過;時而我們又從像大海一樣藍的云中穿過;時而又有像火一樣紅的云團向我們游過來。原來灰蒙蒙的云層上面是如此妙不可言。我兒時見到的五彩繽紛的云彩原來躲在這兒了,我正遐想著,乘務(wù)員溫婉的聲音傳入我耳中:“各位旅客,請系好你的安全帶,飛機馬上就要著落了。”不得不感嘆萊特兄弟的偉大,他們?yōu)槿祟愒炝硕啻蟮母0。?/p>
7月21日,我們從昆明從發(fā),乘5小時的車,來到云南大理。一路上看到好多白云在高山之腰環(huán)繞。真想下車,爬上山腰,用雙手抱下一朵大大的白云。看到了巍嚴(yán)屹立,連綿不斷,蜿蜒起伏的蒼山默默地守衛(wèi)著白族兒女;看見了寬廣、清澈的洱海滋潤著白族兒女。
來到大理古城,乘坐電瓶車游覽一周,看到白族人民那古色古香的建筑依偎在清澈見底的小溪邊,那種“小橋流水人家”的感覺油然而生。
云南的冬天云南的冬天(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七
今天是7月16日,我和媽媽一大早就起床了,因為今天我們要坐飛機,去云南渡假,可不能晚點。吃完早餐,我們來到[來到是一個漢語詞匯,其主要含義是:某人到達某地。]院子里一看,啊,這么多人!我算了算,加上我和媽媽還有導(dǎo)游阿姨,共有25個人,其中有19個大人,6個小孩兒。
我們乘車到飛機場,等了一個小時左右,終于坐上飛機啦!這時我的心里萬分緊張。飛機慢慢啟動,先是像一名正在起跑的運動員慢慢滑向跑道,漸漸的越來越快,最后直沖云天。過了近3個小時,飛機上了昆明的上空,我透過玻璃窗向外望去,只見那藍藍的天,白白的云,美麗極了。我真想高聲喊:“美麗的昆明,我來了!”
第二天我們來到了石林。說起石林,大家肯定會想起阿詩瑪吧?對,石林就是阿詩瑪?shù)墓枢l(xiāng)。
我們到了大石橋,啊!這么多千奇百怪的石頭,真是奇妙無比。有一塊大石頭就在兩個石山的中間,那塊大石頭只挨著它們邊緣,好像幼兒園里小朋友順手推上去的一塊積木,快要掉下來似的。導(dǎo)游阿姨說:“誰也不知道他經(jīng)歷了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨,而他任然能安詳?shù)淖鲈谀抢铩!?/p>
我們慢慢的往前走,往左上方一看,咦,那好像是一個鳳凰呀?阿姨告訴我們那時鳳凰在展開它那金色的翅膀呢。我們又往前走了一段,抬頭向上望去,那不是雙鳥覓食嗎?兩只大鳥正在悠閑自在的吃食呢!
一下午的時間和很過去了,由于時間的原因,我們沒在去小石林。聽媽媽說,那里還有一塊叫阿詩瑪?shù)氖^,沒能去看看,我感到很遺憾。
我愛旅游。
云南的冬天云南的冬天(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八
3)君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未?——王維《雜詩》。
4)雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇絕。——呂本中《踏莎行》。
8)已見寒梅發(fā),復(fù)聞啼鳥聲。愁心視春草,畏向玉階生。——王維《雜詠》。
9)定定住天涯,依依向物華。寒梅最堪恨,常作去年花。——李商隱《憶梅》。
11)隆冬到來時,百花即已絕。——*《梅》。
12)梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。——南宋·盧梅坡《雪梅》。
13)亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)。——杜甫《對雪》。
14)千里黃云白日曛,被風(fēng)吹雁雪紛紛。——唐·高適《別董大》。
15)其馀七匹亦殊絕,迥若寒空動煙雪。——杜甫《諷錄事宅觀》。
16)地白風(fēng)色寒,雪花大如手。——李白《嘲王歷陽不肯飲酒》。
17)千峰筍石千株玉,萬樹松蘿萬朵銀。——唐·元稹《南秦雪》。
18)黃河捧土尚可塞,北風(fēng)雨雪恨難裁。——李白《北風(fēng)行》。
19)百泉凍皆咽,我吟寒更切。——唐·劉駕《苦寒吟》。
20)邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。——白居易《冬至夜思家》。
21)兒童冬學(xué)鬧比鄰,據(jù)岸愚儒卻子珍。——陸游《秋日郊居》。
22)墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。——王安石《梅花》。
23)秋月?lián)P明惲,冬嶺秀寒松。——陶淵明《四時》。
24)砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿。——李煜《清*樂》。
25)不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開。——唐·宋之問《苑中遇雪》。
26)南鄰更可念,布破冬未贖。——陸游《十月二十八日風(fēng)雨大作》。
27)六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。——唐·高駢《對雪》。
28)大雪壓青松,青松挺且直。——*《青松》。
29)鳴笙起秋風(fēng),置酒飛冬雪。——王微《四氣詩》。
30)窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。——杜甫《絕句》。
31)白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。——韓愈《春雪》。
32)寒風(fēng)吹日短,風(fēng)浪與云*。——杜甫《*縣懷古》。
云南的冬天云南的冬天(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九
對于一個在昆明住慣了的人,像我,是無論如何也想象不出北方冬天那種千里冰封、萬里雪飄的冬景的。昆明的冬天,從頭到腳都透出溫暖的氣息,它總是那樣攝手?jǐn)z腳地、輕悄悄地降臨在你、我、他的身邊。
四周那一圈環(huán)抱著春城的大山,昆明人一看到它,心里便踏實了、那偉岸能遮蔽風(fēng)沙的高大身軀,那廣闊無邊可以包容一切的胸懷,只有回到呀呀學(xué)語的年代,躺在母親懷抱中甜美入睡,才能生出這樣親切的感受。
小草欣欣然挺立在路旁,快活地眨著眼睛,在微風(fēng)中翩翩起舞。油油的綠意,常引得行人側(cè)目而視聽,它在快樂地歌唱呢。唱仕么?唱自己真幸運,誕生在這樣一個四季如春的城市;唱自己真美麗,用生命的綠色裝點大地。嗬,生活在春城,連幸運的小草也要高興地唱歌跳舞呢!
昆明冬天的風(fēng)是和煦的。它不像東北凜冽的寒風(fēng),吹得人直哆嗦,也不像北京的風(fēng),吹得人睜不開眼。它是一個善解人意的小精靈,在你勞累了一天,踏上回家路途時,輕輕地從你耳邊拂過,淘氣地對你說上幾句悄悄話,為你送上一絲清涼,或是徐徐吹起你耳邊的幾塔發(fā)絲,奏上一曲浪漫的大自然交響樂。那悅耳的“沙沙”聲,像一只無形的手臂,輕輕叩開你的心扉。
對于這乖巧的小精靈,你能撅起嘴嗎?只有“忍”著幾絲涼意,向它扮個鬼臉,出口氣罷了。
冬天的太陽,對昆明格外偏愛,照得里里外外亮閃閃的,照得人心頭暖烘烘的,照開了人們臉上喜悅的笑容。辛勤的人們哼著輕快的歌,高高興興地工作去了;老人們樂呵呵地在院里的小凳上坐下,瞇著老花眼,一邊嘮著家常,一邊整理著那些陪伴了自己大半生的老家什。
生活在春城,冬天粉裝玉砌的白雪世界是無緣見到了。偶爾,從天空中零星飄下幾朵雪花,而其中還夾雜著絲絲細雨,為濕滾流的大地增添一份妖燒。經(jīng)常,人們無法分清那緩緩落下的是雪還是雨。感受到的不是寒冷,而是那一份特別的“美麗,那一絲小小的雀躍。
云南的冬天云南的冬天(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十
“溫晴”是貫串全文的主線。下文描繪濟南冬天的景色都是緊緊扣住這一天氣特點來寫的。
第2段用“設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇”一句過渡,轉(zhuǎn)到對濟南冬天山、水的描述。
第3段寫薄雪覆蓋下的山。這一段圍繞“妙”字,突出“小”字(“小”是由“溫晴”決定的),按照山上、山尖、山坡、山腰的空間順序?qū)訉愉亴懀迅鱾€細部的色、態(tài)、光一一展現(xiàn)出來。
山上寫矮松。山是小山,雪是小雪,松呢,是“矮”松,這就使得整個畫畫比例十分和諧。一個“頂”字準(zhǔn)確地表現(xiàn)了樹尖上一髻兒白花的位置和形狀,因為是小雪,所以只有樹尖上積了一小堆白雪,而“頂”字中既有“在樹尖上”。又有“一小堆”的意思;“頂”字又引起下文把矮松比作“日本看護婦(護士)”的比喻,日本的護士頭上總是戴著—頂別致的白色工作帽。帽子往往突出在頭的頂部.好像是“頂”在頭上似的,兩者的相似點就在“頂”著白帽子上。這個比喻貼切地表現(xiàn)了小雪后矮松的秀美形態(tài)。
山尖是山的最高部位,它和藍天相接,所以寫它們的色彩。“鑲”的意思是把物體嵌入另一物體內(nèi)或圍在另一物體的邊緣,那里的“鑲”形象地寫出了白色的山尖連之后藍天,就像是一道銀邊圍在藍天邊緣的景觀。
山坡上寫雪色和草色相間的美景和由此產(chǎn)生的聯(lián)想。“有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露著”,這是“小雪”的杰作,因此山坡上就出現(xiàn)了“—道兒白,一道兒暗黃”的色彩;白的是雪色,暗黃是草色,“暗”字十分準(zhǔn)確地繪出了冬天枯草和秋天枯草色彩的區(qū)別。秋天剛枯萎的草色彩是金黃的。隨著天氣的變冷,枯草就逐步失去了光澤。由金黃變成了“暗黃”。那里的“暗”是色彩不鮮艷、沒有光澤的意思。一個“穿”字既準(zhǔn)確表現(xiàn)了雪、草覆蓋的狀態(tài),又引起了“一件帶水紋的花衣”的比喻。“帶水紋的花衣”這個比喻描繪了雪色與草色相間的美景,給讀者以動人的動態(tài)的生活實感。“看著看著”以下是聯(lián)想,“更美的山的.肌膚”可理解為春天來臨后那滿山的花草。這—聯(lián)想與第2段兩個“也許”的幻想照應(yīng),表現(xiàn)了對春天的憧憬。
山腰著重寫光和色。“光”是寫“快日落”時的陽光.“色”則寫出了色彩的變化。“微黃”的陽光“斜射”在白雷上,就露出點粉色。那里的色彩和上文的“青黑”“白花”“藍天”“銀邊”“暗黃”等的描述,更增添了詩情畫意。
“忽然害了羞”用擬人的方法描繪了夕陽斜照下雪色嬌美的情態(tài)。一個“羞”字,不僅僅畫出了雪景的“色”,與“粉色”相貼切,而且繪出了雪景中的情和內(nèi)在美。
最后一句“就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的。那些小山太秀氣”,用與老天商量的語氣,說怕小山被大雪壓垮了,實際上是贊美,贊美小雪后濟南小山的秀美。一個“太”字。贊美之情全出。
第4段再寫城外遠山,勾畫出一幅淡雅的水墨畫,這是遠眺。在這幅畫里,遠山是背景。兩個“臥”字用得尤為傳神。“也許是唐代的名手畫的吧”一句,更增添了“這是張小水墨畫”的真實感,“也許”表示不很肯定,卻肯定了這實在是一幅畫。
第2至4段寫濟南冬天的山景。
云南的冬天云南的冬天(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一
在大家的心中一定都埋藏著一個個美麗而又遠大的愿望吧!有些人希望是自己長大后當(dāng)一個威猛高大的*,有些人希望自己長大后是一個救死扶傷的醫(yī)生,還有些人希望自己成為一個為人們帶來美味佳肴的廚師。而我希望我將會是一名讓學(xué)生愛戴的好老師。
大家都說老師就是一個“辛勤的園丁”坐在下面的學(xué)生是一顆顆種子,老師每天都給那些種子“澆水,施肥”,讓這些種子開出各種各樣的花朵,并讓這些花朵在陽光雨露的哺育下茁壯成長。
我喜歡花,也喜歡種花。如果不信,我愿邀你去我家院子里,哪里處處都是花,那些花正是我用汗水澆灌的.,每一朵都開得那么燦爛。
我喜歡花,所以我想當(dāng)一個“園丁”,而老師就是那個我夢想中的“園丁”。
我時常癡想,假如有一天,我真的實現(xiàn)了我的愿望,那么一定會用盡我的全力讓那些種子都開出絢麗多彩的花來。讓他們歡樂的成長,讓他們在風(fēng)雨中茁壯的成長,讓他們成為風(fēng)雨中毅然開放的花朵。
所以,從現(xiàn)在開始,在課堂上我“偷”取老師的知識,課堂下“盜”取書本的智慧,課余時間我“搶”走長輩們的教導(dǎo),讓我為實現(xiàn)自己的愿望做一個沖刺。
與我有一樣愿望的朋友們,讓我們一起手牽手,走上實現(xiàn)愿望的旅途吧!
云南的冬天云南的冬天(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二
教學(xué)目標(biāo):
1、體會本文在寫景上的表現(xiàn)力,掌握文中白描的景物描寫的方法。
2、把握風(fēng)景的獨特意義,理解作者的獨特的審美體驗。
教學(xué)重點與難點:
理解作者對自然的審美態(tài)度--尊重自然、接近自然、感受自然。
課時安排:2課時。
教學(xué)過程:
導(dǎo)入:
一匹馬跑過草原。
被詩人捉住。
關(guān)進形容詞的馬廄里。
駿馬。
死掉的馬。
--于堅《便條385》。
請生說一說這首詩的主旨。
明確:能扣住物與詞、世界本真和文學(xué)的關(guān)系來說即可。
一、要求學(xué)生靜下心來閱讀全文。并在讀完以后說一說你對文章的第一印象。
(教后記中補充學(xué)生答案)。
云南冬天的樹林的顯著特征是什么?是如何體現(xiàn)出來的?
明確:云南樹林的更替更接近于自然,樹葉的生死有種大化的味道,悄然、平靜。不像北方的樹,每到秋天,它們像是抗拒惡劣的氣候或是向上天申訴似的,一起從樹冠上飛下,來向大自然展示它們抗?fàn)幍牧α颗c決心。那種死亡是讓人驚悚的,經(jīng)過這場搏斗之后,大地便歸于沉寂,荒寒。而云南樹林里的.死亡更接近日常生活的狀態(tài),平和的狀態(tài)。
采用對比的手法。
學(xué)生選擇文中的片斷,朗讀,說一說自己的體會。
明確:林中豐富的形、色、光、音。
黑蜘蛛。
鳥
螞蟻。
光及暗中的形、色、光、音。
(于堅)在用語言表達自己的觀察的時候,總是盡量避免傳統(tǒng)人文精神的干擾,避免使用過于花哨的帶主觀色彩過多的形容詞和修辭手法,而盡可能采用最簡單直接的描述--白描來呈現(xiàn)自然的直觀狀態(tài),用富有質(zhì)感的語匯讓人身臨其境。寫的是實實在在的景致。
去除語言的遮蔽,避免主觀的想象和夸張,力求客觀的描繪事物的真實狀態(tài)。
三、這是以怎樣的視角來寫的?
“躺在那兒”--一種動作、一種視角、一種姿態(tài)。
為何要采用這種視角?
朗讀p80“在云南冬天的樹林中”一節(jié)、p79中關(guān)于“落葉”的文字。
思考:1、本質(zhì)上加雙引號有何意味?
我們平時抹去了所有的細節(jié),只用空洞的“落葉”這個詞代替。因為“文化”的緣故,“傳統(tǒng)”的緣故,“人之常情”的緣故,我們提起落葉時總是會想到很多,我們可能會傷感,會寂寞,會孤獨,會悲觀,但是作為落葉本身,其實我們知道得實在很少,我們所有文化和審美的習(xí)慣,既是一種人文精神的獲得和知識的貯藏積累,但同時也是一種阻隔和遮蔽,因為他們,我們忽略了真實的狀態(tài)和言說以外的風(fēng)景。
2、找出文中富有哲理意味的句子,說說你的理解。試在書旁作簡要點評,并交流。
在樹上的并不暗示某種攀登、仰視的的沖動;在樹下的并沒有被拋棄的寂寞--我們不應(yīng)流于所謂率也象征著向上,而落葉則必定是凋零的俗套,應(yīng)以審美的姿態(tài)去接近事物本身。
躺下--去掉人的自高自大,親近自然,尊重自然作為客體的自在性,在自然面前,人作為主體必須放棄自己優(yōu)裕的地位,更不要想當(dāng)然的去表達什么意義,真正像走進自然,就必須澄懷慮思,卸去我們對自然的種種預(yù)設(shè)的想法,沉入自然中去,讓自然去呈示自己的狀態(tài)。
四、朗讀文中最后一節(jié),說說在和在著的區(qū)別。并總結(jié)全文。
這一小節(jié)寫了樹葉的兩種姿態(tài):作者要強調(diào)的是自然的自在狀態(tài)。不需要言說,是指黨人放低姿態(tài)與自然同一的時候,自然就會向你敞開。
云南的冬天云南的冬天(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三
已是初春時節(jié),窗外白雪皚皚,寒風(fēng)蕭瑟,不由得想起昆明冬天的好來。
去年冬天,因為走親戚,我在昆明呆上了二十多天,第一次領(lǐng)略了昆明冬天的美。
昆明不愧為四季如春的城市,十二月的北方早已是三九嚴(yán)寒天了,千里冰封萬里雪飄,一片冰雪的世界。可昆明仍是樹常青,花常艷,街道和田野上根本看不到蕭條的冬景,只有成千上萬只如約而至的紅嘴海鷗提醒著人們,冬天已悄悄到來。
最叫我難忘的是昆明冬天的日落,黃昏時候,在陽臺上懶散地躺在沙難椅上,細咂著一杯咖啡或紅酒,披著金色的夕陽,眺著太陽的余輝落在地平線上,由刺眼的明亮逐漸變?yōu)榘档B淙氲仄骄€下的夕陽,將最后一絲陽光倒射在天邊低垂的云朵上,顏色從紅色、血紅、紫紅逐漸變?yōu)樗{色、青色,這時天空中已是滿目繁星了,可天邊仍將持續(xù)一會迷人七彩顏色,直到完全暗淡^那種美動人心魄,讓人真正領(lǐng)悟“七彩云南”的涵蘊。
我懷念昆明的冬天!
云南的冬天云南的冬天(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四
冬天,無論在什么地方的冬天,總是冷的。
可是,昆明的冬,卻來得特別的晚,來得慢,來得溫暖。
被譽為“春城”的昆明,冬天是那么的不易察覺,北方的冬天,大雪連綿,寒風(fēng)刺骨,城市總是被陰沉的天氣籠罩,街道兩旁樹上的葉子全都掉光了,只有被凍的硬邦邦的樹干挺立在寒風(fēng)里,街道上稀稀疏疏的兩三個人來來往往,身上裹著厚厚的棉衣。
然而昆明的冬卻是截然相反的,天空一如既往的藍,太陽也一如既往地照射著大地,毫無保留地灑在每一個角落。街道兩旁的樹最多也只是枯黃了幾篇葉子,大多數(shù)都一如既往地茂盛。一陣風(fēng)吹過,雖不是那么溫暖但也不至于寒風(fēng)刺骨。
昆明的冬與北方的冬相比起來,北方的冬太冷,太過于死沉,凄涼,而昆明的冬依舊充滿陽光,充滿生機。
冬季,百花凋零的季節(jié),昆明依舊鮮花燦爛。
黑龍?zhí)兜呐D梅,金殿的山茶,大觀樓的水仙,圓通山的櫻花……為這沉睡的季節(jié)添上了一筆濃艷的色彩。
走在街頭,你會看到郁郁蔥蔥的草坪,你會聽到枝頭小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,你會看到街邊各式各樣的小花綻放著美麗,有時你也會看到金發(fā)碧眼的外國人在街邊說說笑笑。
冬天的昆明是旅游的圣地,來到翠湖,滇池,你會看到有一群小精靈占據(jù)了大片的水面。
在著寒冷的季節(jié),一群群可愛的紅嘴鷗會成群結(jié)隊地從遙遠的西伯利亞飛來,在這度過漫長的冬季,為這沉寂的城市增添了活力與生機。
冬天的翠湖是人們最愛去的地方,那里被大片的郁金香彌漫包圍著,湖面被這些可愛的小精靈占據(jù)著,它們在水中嬉戲著,在天空中翱翔著,構(gòu)成了一道道亮麗的風(fēng)景線。
這就是昆明的冬。
云南的冬天云南的冬天(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五
提到冬天,你首先想到的是什么?(停幾秒,提問學(xué)生)你心中的冬天的樹林是怎樣的?(展示圖片)我們已經(jīng)預(yù)習(xí)了《云南冬天的樹林》,云南冬天的樹林很我們心中的冬天樹林一樣嗎?(不一樣)那究竟有何不同?今天我們就一起來學(xué)習(xí)于堅的《云南冬天的樹林》。
于堅,青年詩人,1954年立秋生于昆明。幼兒時期注射鏈霉素致弱聽,少年時遇學(xué)校停課流竄街頭,14歲輟學(xué),在故鄉(xiāng)閑居。16歲以后當(dāng)過鉚工,電焊工、搬運工、宣傳干事、農(nóng)場工人、大學(xué)生、大學(xué)教師、研究人員等。其間曾漫游云南高原及中國各地。20歲開始寫詩,25歲發(fā)表作品。曾與同學(xué)創(chuàng)辦銀杏文學(xué)社。與詩人韓東、丁當(dāng)?shù)葎?chuàng)辦《他們》文學(xué)雜志,影響很大。另著有詩集《空地》。第三代詩歌的代表性詩人,以世俗化、平民化的風(fēng)格為自己的追求,其詩平易卻蘊深意,是少數(shù)能表達出自己對世界哲學(xué)認知的作家。
1、云南的冬天和我們想象中的冬天是一樣的嗎?我們心中的冬天在于堅筆下是哪里的冬天?云南的冬天有什么特征?閱讀1-2節(jié),劃出關(guān)鍵的語句于堅筆下的云南的冬天是和北方的冬天相對的云南冬天的樹是“一片蒼綠”、“一片蔥蘢”的,是暖和的,是無需“棉襖、圍巾這些北方的搶手貨”的。(具體內(nèi)容見第一節(jié))。
2、那么,云南的冬天是不是就是一片生命繁盛的景象呢?在那里可以看出?第三節(jié)“然而,樹葉同樣會在云南死去”
3、作者在哪幾節(jié)寫了云南冬天樹葉的死亡?閱讀這幾小節(jié),劃出他們的關(guān)鍵句。
第四節(jié),每一片葉子的死亡,僅僅是這片葉子的死亡(不好找,可根據(jù)后幾節(jié)的關(guān)鍵句提示)。
第五節(jié),一片葉子的落下就是一次輝煌的事件。
第六節(jié),一片葉子的落下包含多少美麗的細節(jié)。
第七節(jié),在云南,有幾片葉子在12月31日下午4點10分51秒落下(強調(diào)細節(jié))。
4、通過關(guān)鍵句的查找,我們可以發(fā)現(xiàn)作者關(guān)注的是個體樹葉的死亡。那么云南樹葉的死亡和北方樹葉的死亡有什么不同呢?閱讀第四節(jié),劃出相應(yīng)的語句回答云南:“樹葉永遠,每一個月份都在死去”“死,永遠是單個的,自覺自愿的選擇”“連綿不斷的死亡和連綿不斷的生命在云南的每一個季節(jié)共存”北方:“作為集體,作為樹葉這個詞的死亡”“自己的離去同時也是一個季節(jié)的結(jié)束”在北方:落葉以“集體”的狀態(tài)出現(xiàn),與季節(jié)相關(guān);在云南:落葉則是每時每刻,但又是“個體”的,非季節(jié)的。
5、
(1、一片葉子的'落下到底是怎樣一個過程呢?(學(xué)生齊讀第五節(jié))一片葉子的落下是一次輝煌的事件它只是在風(fēng)來的時候,或者雨中,或者隨著一只鳥的沉浮,一匹獸的動靜。。。。。。忽然就從那綠色的大陸上騰飛而起(起因)它從他的角度,經(jīng)過風(fēng)的厚處和薄處,越過空間的某幾層。。。。。。它并不向下,而是漂浮著(姿態(tài))。
(2、作者通過什么樣的描寫來寫一片樹葉落下的過程的?細節(jié)描寫。
(3、作者以什么樣的眼光來看待樹葉的落下?冷靜而客觀。
6、“一片葉子的落下包含多少美麗的細節(jié)?”可是我們?yōu)槭裁磿鲆暳诉@些細節(jié)?
“在那些文字里,一片葉子只是一個名詞和些許形容詞的集合體,沒有動詞”
“一切細節(jié)都被抹去,只被概括為兩個字:落葉”
探討:為什么我們一提到冬天,就想到寒冷;一提到落葉,就想到死亡和凋殘?
(2)于堅:一匹馬跑過草原被詩人捉住關(guān)進形容詞的馬廄里駿馬死掉的馬—《便條385》這首詩說的是什么意思?“馬”代表事物本身,“形容詞”是人類加諸馬身上的種種屬性,比如“路遙知馬力,日久見人心”等等。
(3)人么總是在事物身上加上了很多意義,我們了解事物總是先通過意義來了解,而忽視了事物本身。我們被意義“遮蔽了”
7、為什么作者說“死亡并不存在,生命并不存在,存在的只是一片葉子”?
“它是另一個時間中的另一種事物”——去除意義的遮蔽所以,“沒有落葉,只有這一片深紅的活那一片褐黑的”
1、上節(jié)課我們了解了作者對于自然的態(tài)度,今天我們就來看作者是如何去觀察自然的。
2、作者說我們要躺下看自然,“躺下”你認為包含了哪些含義?
“躺下”可以看作是一個真實的動作,一種觀察的角度,也可以看作是一種姿態(tài),那就是去掉人的自高自大,用不帶有任何人文精神的干擾的審美姿態(tài)去尊重自然(就是去除我們種種先入為主的觀念,拋棄意義的干擾),親近自然,去感受自然,去除“遮蔽”的姿態(tài)。
3、9-13節(jié)開頭一句有一個共同特征“躺在那兒”,作者躺在那兒干什么?
仰望樹葉和天空望蜘蛛結(jié)網(wǎng)看鳥兒看看螞蟻的生活場景看光。
5、試著向小組內(nèi)的其他同學(xué)描述于堅眼中看到的景物,用自己的語言,然后請同學(xué)起來向大家描述。
7、作者在最后為什么說“這個被你描述,贊美了一天的樹林,現(xiàn)在像一個陷阱,到處是隱伏著危險的洞穴”?“你的離去使樹林的真相永遠被隱沒。回頭望望,那一片聳起在星夜中的黑暗的東西,是你無以言說的東西。”——語言的尷尬,語言有先天的弱點,無法描述本真的自然。于堅筆下的樹林依然是于堅的感受,不是你的。文字的背后造成了新的遮蔽。自然在本質(zhì)上是無以言說的,他只是存在著。
云南的冬天云南的冬天(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六
2、把握風(fēng)景的獨特意義,理解作者的獨特的審美體驗。
理解作者對自然的審美態(tài)度——尊重自然、接近自然、感受自然。
:2課時。
一匹馬跑過草原。
被詩人捉住。
關(guān)進形容詞的馬廄里。
駿馬。
死掉的馬。
——于堅《便條385》。
請生說一說這首詩的主旨。
明確:能扣住物與詞、世界本真和文學(xué)的關(guān)系來說即可。
并在讀完以后說一說你對文章的第一印象。
(教后記中補充學(xué)生答案)。
明確:云南樹林的更替更接近于自然,樹葉的生死有種大化的味道,悄然、平靜。不像北方的樹,每到秋天,它們像是抗拒惡劣的氣候或是向上天申訴似的,一起從樹冠上飛下,來向大自然展示它們抗?fàn)幍牧α颗c決心。那種死亡是讓人驚悚的.,經(jīng)過這場搏斗之后,大地便歸于沉寂,荒寒。而云南樹林里的死亡更接近日常生活的狀態(tài),平和的狀態(tài)。
采用對比的手法。
學(xué)生選擇文中的片斷,朗讀,說一說自己的體會。
明確:林中豐富的形、色、光、音。
黑蜘蛛。
鳥
螞蟻。
光及暗中的形、色、光、音。
(于堅)在用語言表達自己的觀察的時候,總是盡量避免傳統(tǒng)人文精神的干擾,避免使用過于花哨的帶主觀色彩過多的形容詞和修辭手法,而盡可能采用最簡單直接的描述——白描來呈現(xiàn)自然的直觀狀態(tài),用富有質(zhì)感的語匯讓人身臨其境。寫的是實實在在的景致。
去除語言的遮蔽,避免主觀的想象和夸張,力求客觀的描繪事物的真實狀態(tài)。
“躺在那兒”——一種動作、一種視角、一種姿態(tài)。
為何要采用這種視角?
思考:1、本質(zhì)上加雙引號有何意味?
我們平時抹去了所有的細節(jié),只用空洞的“落葉”這個詞代替。因為“文化”的緣故,“傳統(tǒng)”的緣故,“人之常情”的緣故,我們提起落葉時總是會想到很多,我們可能會傷感,會寂寞,會孤獨,會悲觀,但是作為落葉本身,其實我們知道得實在很少,我們所有文化和審美的習(xí)慣,既是一種人文精神的獲得和知識的貯藏積累,但同時也是一種阻隔和遮蔽,因為他們,我們忽略了真實的狀態(tài)和言說以外的風(fēng)景。
2、找出文中富有哲理意味的句子,說說你的理解。試在書旁作簡要點評,并交流。
在樹上的并不暗示某種攀登、仰視的的沖動;在樹下的并沒有被拋棄的寂寞——我們不應(yīng)流于所謂率也象征著向上,而落葉則必定是凋零的俗套,應(yīng)以審美的姿態(tài)去接近事物本身。
躺下——去掉人的自高自大,親近自然,尊重自然作為客體的自在性,在自然面前,人作為主體必須放棄自己優(yōu)裕的地位,更不要想當(dāng)然的去表達什么意義,真正像走進自然,就必須澄懷慮思,卸去我們對自然的種種預(yù)設(shè)的想法,沉入自然中去,讓自然去呈示自己的狀態(tài)。
說說在和在著的區(qū)別。并總結(jié)全文。
這一小節(jié)寫了樹葉的兩種姿態(tài):作者要強調(diào)的是自然的自在狀態(tài)。不需要言說,是指黨人放低姿態(tài)與自然同一的時候,自然就會向你敞開,也因為這敞開,我們才看到了真正的自然,一個物我同一的世界,神與物游,那是一個澄明之境。
云南的冬天云南的冬天(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七
1。《云南冬天的樹林》力求客觀地描繪事物的真實狀態(tài),避免主觀的想象和夸張,仔細閱讀文中有關(guān)樹葉、螞蟻、小鳥描寫的段落,加以體會。
【提示】《云南冬天的樹林》力求寫出景物自然客觀的狀態(tài),所以很少用過于花哨的語言,也不太用修辭手法,比如第5節(jié),寫一片樹葉落下的全過程,化動為靜,如同電影中的慢鏡頭一樣逼真;再如第11節(jié)寫一只鳥,對它的動作和神態(tài)敘述的也非常細致;又如第12節(jié)寫螞蟻,忙碌、緊張、勤奮。所有這些由于作者的耐心,放慢了觀察的節(jié)奏,使得人們能靜下心來體察自然的神奇,發(fā)現(xiàn)了匆匆忙忙和自以為是時所無法看到的許多細節(jié),這種客觀化的描寫反而更能表達對自然的崇敬和禮贊。
【提示】“躺在那兒”,“躺下……內(nèi)心充滿的不是孤獨、反抗或期待(期待另一個季節(jié)),不是忍受,而是寧靜、自在、沉思或傾聽”。
“躺下”可以看作是一個真實的動作,一種觀察的視角,也可以看作是一種姿態(tài),那就是去掉人的自高自大,用不帶有任何人文精神的干擾的審美姿態(tài)去尊重自然、親近自然、去除“遮蔽”的姿態(tài)。
【提示】作者以一種冷靜而客觀的態(tài)度通過細節(jié)描寫來寫一片葉子的落下的過程:“一片葉子的落下是一次輝煌的事件”;“它只是在風(fēng)來的時候,或者雨中,或者隨著一只鳥的沉浮,一匹獸的動靜……忽然就從那綠色的大陸上騰飛而起”(起因);“它從他的角度,經(jīng)過風(fēng)的厚處和薄處,越過空間的某幾層……它并不向下,而是漂浮著”(姿態(tài))。
因為舊有的文化固著,“在那些文字里,一片葉子只是一個名詞和些許形容詞的集合體,沒有動詞”,“一切細節(jié)都被抹去,只被概括為兩個字:落葉”。人們總是在事物身上加上了很多意義,我們了解事物總是先通過意義來了解,而忽視了事物本身。我們被意義“遮蔽了”。
2。為什么作者說“死亡并不存在,生命并不存在,存在的只是一片葉子”?
【提示】作者告訴我們要回到事物本身,去除意義的遮蔽,不能以“惆悵或憐惜”去看待云南樹葉的“死亡”,因為他認為,那并不是真正的死亡,而是“另一個時間中的另一種事物”,對它來說,只是以另一種形態(tài)呈現(xiàn)在我們面前,是一種新生。所以,“沒有落葉,只有這一片深紅的或那一片褐黑的”,“死亡并不存在,生命并不存在,存在的只是一片葉子”
【提示】仰望樹葉和天空/望蜘蛛結(jié)網(wǎng)/看鳥兒/看看螞蟻的生活場景/看光……。
作者完全融入了自然,細致入微了描寫了自己觀察到的景物,并且盡可能使用最簡單自然的白描手法,將所視所聽真實的呈現(xiàn)出來。
4、找出文中富有哲理意味的句子,說說你的理解。
【提示】“在樹上的并不暗示某種攀登、仰視的的沖動;在樹下的并沒有被拋棄的寂寞”——我們不應(yīng)流于所謂率也象征著向上,而落葉則必定是凋零的俗套,應(yīng)以審美的姿態(tài)去接近事物本身。
如第6自然段。
——我們提起“落葉”可能會傷感、寂寞、孤獨、悲觀。但是,這些人類附加于樹林或落葉身上的意義已經(jīng)構(gòu)成了一種“阻隔”和“遮蔽”,“意義”橫亙在人與樹林中間,使人們無法接近對象,因為它們,我們忽略了真實的狀態(tài)與言說以外的風(fēng)景。要尊重自然作為客體的自在性,在自然面前,人作為主體必須放棄自己的優(yōu)裕地位,沉入自然中去,讓自然去呈現(xiàn)自己的狀態(tài)。
如第14自然段。
——當(dāng)人放低自己的姿態(tài)與自然同一的時候,自然就會向你敞開,也因為敞開,我們才看到真正的自然,一個物我同一的世界。
【提示】語言的尷尬,語言有先天的弱點,無法描述本真的自然。于堅筆下的樹林依然是于堅的感受,不是你的。文字的背后造成了新的遮蔽。自然在本質(zhì)上是無以言說的,他只是存在著。
2。體會文章最后一節(jié)作者反復(fù)說“它在那兒”的含義。
【提示】作者寫云南的12月份,樹葉的兩種姿態(tài):一個在“明朗的高處”,“結(jié)實、茂盛、充滿汁液”;一個在“陰暗的低處”,“干燥、薄、燦爛而易碎”。作者要強調(diào)的是自然的自然狀態(tài),“不需要言說”,當(dāng)人放低自己的姿態(tài)與自然同一的時候,自然就會向你敞開,我們由此才看到真正的自然,一個物我同一的世界,神與物游,那是一個澄明之境。
云南的冬天云南的冬天(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八
每當(dāng)媽媽讓我把垃圾扔到門前的樹下的時候,我就想起不怕臟不怕苦的環(huán)衛(wèi)工人。
兩年以前,我們村經(jīng)濟是發(fā)展,但是衛(wèi)生卻一直沒有搞好。我們這兒沒有垃圾場,也沒有環(huán)衛(wèi)工人,垃圾沒處扔,各家各戶就把垃圾扔到房前屋后。到處都堆滿垃圾。有的垃圾疊起來像小山一樣高,有的雖然不高,但是排成“一條路”,有的……。夏天的時候,太陽狠毒,那些食物渣腐爛起來臭味難聞,每次路過垃圾旁時,那難聞的氣味都會讓我捂住鼻子;冬天的時候,風(fēng)一吹,塑料袋等垃圾滿天飛,有好幾次我在休息的時候,都看到好幾個塑料袋在天上時飛時落。
自從有環(huán)衛(wèi)工人后,這些現(xiàn)象就一去不復(fù)返。
我每天上下學(xué)的時候,總會看到環(huán)衛(wèi)工人在路旁打掃衛(wèi)生。他們不怕臟,推動著垃圾車,四處打掃衛(wèi)生。夏天的時候,汗流浹背,太陽毒得很,他們穿著藍長褂來。垃圾很多,西瓜皮等食物殘渣腐爛后,發(fā)出難聞的氣味。他們?yōu)榄h(huán)境衛(wèi)生,戴上口罩,套上手套,把垃圾處理干凈。冬天,北風(fēng)呼呼地響著,天氣十分得寒冷,冷風(fēng)吹紅他們的臉頰,他們?nèi)匀淮驋咧墒菢淙~似乎掃不完,一處掃好,另一處又有。
因此,每當(dāng)媽媽讓我扔垃圾時,我就會想起這些環(huán)衛(wèi)工人來,不光是我,我們這大都人都會想起的,當(dāng)他們推著車來時,老人為讓他們少彎次腰,就趕忙把家里要扔的垃圾拿出來,直接扔到車上。
——環(huán)衛(wèi)工調(diào)查報告。
環(huán)衛(wèi)工調(diào)查報告。
云南的冬天云南的冬天(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九
提到冬天,人們都會想到銀裝素裹,白雪皚皚的冰雪王國。然而昆明的冬天卻是一派溫暖如春的景象。
昆明素有“春城“的美譽。每至寒冬,昆明仍然晴空萬里,蔚藍的天空是那么的善解人意,微笑著對昆明人說:“放心吧!有我在,寒冷是不會來打擾你們的。”于是我不由想到濟南冬天那暖晴的特點,不過不同的是,濟南的冬天多多少少有些寒意,而昆明的冬天依舊給人春天的、恰到好處的舒適感。
太陽是一位慈祥的長者,也對昆明這個孩子疼愛有加。一到冬天,太陽的光芒均勻地播撒在人們身上,似乎在宣告,這是溫暖的冬天!難道不是嗎?昆明的冬天,無論大人還是小孩,都喜歡到院子里去曬太陽,瞧!他們滿心歡喜的樣子,就知道他們心中不曾留有寒意。
冬天,正是百花凋零,萬物蕭瑟之時。而在昆明卻依然花團錦簇,綠樹成蔭。看!花兒隨處都是,正在綠葉的映襯下嬌媚鮮艷;看!樹葉綠樹成蔭,也在鮮花的陪同下,變得更加光澤翠綠。
遠方的精靈,紅嘴鷗的到來,給昆明平添春色。翠湖邊、滇池畔,垂柳依依,半空中成群的精靈,歡笑著、翻飛著,時而盤旋上升,時而俯沖下降,時而停留船頭,時而嬉戲水中……映襯著湖水,和諧的藍天交相輝映,相得益彰……這一派綺麗景象不禁讓人忘卻了冬日,沉浸在生機勃勃的氛圍之中。
昆明的冬日就是這樣,值得留戀,值得回味,宛如涓涓溪流,滋潤心田。花朵的芳香引領(lǐng)你的腳步,和煦的暖陽讓你的毛孔盡情舒張,而那美好的精靈總讓你心情愜意……我想對于美好的景致的追逐不一定要用腳步去實現(xiàn)。相反,駐足片刻,慢慢咀嚼,細細品味,昆明冬日的氣息正在輕撫你的臉盤,拂過你的心房。
云南的冬天云南的冬天(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十
承著去年創(chuàng)建國家城市的東風(fēng),20**年我處在“”學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進一步認識自我,找出不足,開拓新的思路,為使環(huán)衛(wèi)處的工作走上規(guī)范化、現(xiàn)代化而不斷努力奮斗。主要的工作有以下幾方面:
把健全各項規(guī)章制度放在首位。今年我處充實、填補了以下幾項規(guī)章制度:《生產(chǎn)安全責(zé)任制》、《生產(chǎn)安全驗收規(guī)定》、《環(huán)衛(wèi)處各科室責(zé)任制》、《承包隊人員責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定》等,完善了制度,并將其化為上的落實,如《承包隊人員責(zé)任制》的出臺后,根據(jù)人員的素質(zhì)及工作能力,進行測評,并在測評中將不合格的人員進行了工作上的再分配,并根據(jù)測評的結(jié)果作為工資發(fā)放的。
作為環(huán)衛(wèi)工作的另一方面,是收費問題。我們制定了收費員的崗位責(zé)任制后,收費員的責(zé)任得到了明確,任務(wù)清楚,獎罰分明,工作較前更主動、積極,使今年的收費工作在進行邊改革邊收費的情況下都能較好地完成任務(wù)。
因前幾年的生產(chǎn)量的不斷擴大,新工人所占比例較多,致使勞動生產(chǎn)效率有所降低。因此,為求生產(chǎn)質(zhì)量及服務(wù)質(zhì)量的高,我處在清掃及車隊方面都試著不同程度的放輕了勞動量,重點是在培訓(xùn)工人的生產(chǎn)技能上。在今年開始,我處根據(jù)人員的生產(chǎn)能力,進一步完善承包責(zé)任制,使每一個員工都能按規(guī)定進行自由組合,并將一部分較為差的員工進行了處理,使優(yōu)質(zhì)服務(wù)能得到了素質(zhì)上的保證,安全生產(chǎn)做到常抓不懈,生產(chǎn)效益得到了提高,同時也降低了生產(chǎn)成本。
對于收費難問題,我處早幾年就一直在探索解決辦法,也曾多次提出實行水、電、費一個窗口收費的建議,但由于諸方面的原因而遲遲未能得到實行。在相鄰縣市和我市部分鎮(zhèn)區(qū)已實施上述方案的同時,我處仍然是使用人手上門收費的落后方式。為了解決這種落后的收費方式,為了跟上我市創(chuàng)建信息化城市的步伐,我處領(lǐng)導(dǎo)班子狠下決心,決定了在今年十月份開始實施由銀行代繳垃圾費的方案。
通過仔細分工,從七月起,我處各方面人員按分工各自開始行動:聯(lián)系電腦軟件公司,根據(jù)我處的具體收費情況制作出一套收費軟件;同時,安排收集人員逐家逐戶上門與住戶簽定《服務(wù)合約》以及《代繳垃圾收運和保潔費授權(quán)書》;對其他服務(wù)對象,則首先從店鋪入手,也與其簽定授權(quán)書。然后將所簽回的××戶住戶和××個單位的資料輸入電腦程序。經(jīng)過幾個月的奮戰(zhàn),在十月十三日正式實行了第一次銀行扣費。扣費結(jié)果是可喜的,住戶成功扣費××戶,達六成多;單位(主要是店鋪)成功扣費××戶,也達到了五成。
這次銀行代繳垃圾費的初次嘗試,為我處逐步實現(xiàn)規(guī)范化,辦公自動化、科學(xué)化奠定了基礎(chǔ)。這套收費軟件已創(chuàng)作了可同時在多臺電腦上進行操作、查詢的電腦收費*臺,改變了落后的人手上門收費方式,也確保了收費工作的安全性,并為今后城市的發(fā)展擴大貯存資料鋪下了道路。
我處在改革工作順利進行的同時,也面臨著一定的問題,特別是收費難和垃圾處理的問題。這次銀行代繳垃圾費的改革由于是第一次嘗試,當(dāng)然也存在著不少問題,如所輸入電腦的住戶名稱與銀行客戶的存折上的名稱有誤差;有部分住戶未能按時在銀行存折中存足金額;有些住戶的帳號有出錯等等,這些問題都造成了扣費未能成功。面對這一系列的問題,我處工作人員并沒有退縮,在辦公室人員仔細查問題,收集人員耐心向住戶解釋下,問題也在逐漸被解決。但是,在我處所統(tǒng)計的一萬多戶住戶中也有相當(dāng)一部分是不愿意簽《服務(wù)合約》與《代繳垃圾收運及保潔費授權(quán)書》的;有些店鋪由于其自身的穩(wěn)定性和長期性難以保證,也不愿意簽。