優(yōu)秀作文有其獨特之處,它在表達上更加準確、生動,邏輯更加嚴密。以下是一些寫得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
小學生六一兒童節(jié)(模板14篇)篇一
尊敬的老師們,家長朋友們,親愛的同學們:
大家上午好!今天是第63個六〃一國際兒童節(jié),很高興能與老廠逸夫小學的各位老師、小朋友及家長朋友們共同慶祝屬于孩子們自己的節(jié)日,首先,請允許我代表鎮(zhèn)黨委、人大、政府向支持老廠教育事業(yè)發(fā)展、關心少年兒童成長的各界人士表示衷心的感謝!向全鎮(zhèn)的小朋友們表示真誠的祝賀祝你們節(jié)日快樂;向長期辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們表示誠摯的問候和崇高的敬意!借此機會,我提幾點希望和要求:
一、對老師的要求。教育是人才成長的基礎,教育事業(yè)是最崇高、最美好的事業(yè)。一直以來,老廠鎮(zhèn)黨委、政府對教育事業(yè)高度重視,特別是今天,在家的黨政領導全部前來參加本次活動,這充分體現了新一屆領導班子對抓好老廠教育工作的信心和決心,百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,你們肩負著新時代的特殊歷史使命。老廠鎮(zhèn)是盤縣最邊遠、最貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,我們已經經不起折騰、經不起懈怠了。在這個特定的歷史時期,希望各位老師增強責任感、使命感,認真負責、潛心專研現代教學理論,遵循教育規(guī)律、緊跟時代步伐,努力提高教書育人水平,為國家、為老廠培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的建設者和接班人。老廠鎮(zhèn)黨委、政府一定會帶領大家一起努力,涓涓細流匯成江河,拳拳之心擰成繩垛,一個人的力量是有限的,但合力是無窮的,我相信只要我們齊心協(xié)力為老廠的發(fā)展多獻良策、多作貢獻,就一定能推進我鎮(zhèn)各項事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌!
二、對同學們的希望。梁啟超在《少年中國說》中寫到:老年人如瘠牛,少年如乳虎;老年人如僧,少年人如俠,老年人如字典,少年人如戲文;少年有志,國家有望,少年強則國家強。你們是民族的未來、是老廠的未來,兒童時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌從這里醞釀。小學時代是人的一生中最純潔無暇,最天真活潑,最美好幸福的時代。你們是新時代的少年,是跨世紀的雛鷹,祖國的未來靠你們去開創(chuàng),愿你們珍惜這童年美好的時光,腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄,用真才實學振興我們偉大的祖國!用自己的努力開創(chuàng)一片美好的未來。同學們,你們是幸運的一代,也是肩負重任的一代。我真誠的希望你們能珍惜美好的生活,樹立遠大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品質,培養(yǎng)過硬本領,歷練健康身心,以良好的身心狀態(tài),迎接未來的挑戰(zhàn)。
最后,再次祝愿孩子們節(jié)日快樂,茁壯成長!祝老廠人民幸福安康,祝各位教師、各位來賓身體健康、工作順利、闔家幸福!祝本次活動取得圓滿成功!
尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的老師們,同學們:
大家早上好!
六月的陽光是夢幻的,六月的陽光是多彩的,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,共同慶祝孩子們的節(jié)日六一國際兒童節(jié)。在此,我代表全體師生向出席慶祝大會的各位領導表示熱烈歡迎!向支持學校發(fā)展和關心兒童事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!向為同學們健康成長、無私奉獻、辛勤工作的全體教師致以崇高的敬意!向小朋友們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!
同學們,六一是你們快樂的節(jié)日。用你們美麗的舞姿,洪亮的歌聲盡情的跳吧、唱吧。
六一是一個成長的日子。小朋友們一天天長大,一天天成熟,你們的健康成長,就是家庭的希望,就是學校的驕傲,就是社會的未來。你們的全面發(fā)展,就會使我們的偉大祖國充滿力量。
六一是一個感恩的日子。感恩父母,是他們給予了我們生命,把我們養(yǎng)大;感恩老師,是他們給予我們理想,教會我們思考,引領我們成長;感恩祖國,是祖國的繁榮昌盛給我們帶來民族自信和民族自豪。感恩對手,在競爭中讓你更加智慧和堅強。一句關愛的話語,一次善意的微笑,不經意間的小小幫助,恩怨釋然,和諧來臨,要學會感恩一切!
六一兒童節(jié)也叫六一國際兒童節(jié),每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。1949年4月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
六一是一個懷念的日子。懷念那些在戰(zhàn)爭中、在自然災害中失去的小小生命,懷念那些在歷史進程中誕生的一個又一個瞬間的感動。我們不能忘記在中國歷史上那小小兒童團故事,我們不能忘記在大地震中一個個堅強的生命,我們不能忘記在愛心捐助時那一雙雙稚嫩的小手。忘記歷史,就等于背叛!懷念的價值不在于回憶,而在于追尋與思考!逝者已去,生者更堅!珍惜生命,追尋夢想,放飛希望,誕生力量!
同學們,少年強則國強,少年盛則國盛。你們是新世紀的少年,祖國的未來靠你們去開創(chuàng),愿你們珍惜這美好的時光,學習,學習,再學習,用真才實學振興我們偉大的祖國!
最后,再次衷心感謝出席今天大會的各位領導和來賓!預祝慶六一文藝匯演圓滿成功!謝謝大家!
尊敬的各位領導、來賓、老師、家長和親愛的同學們:大家好!
今天是一個欣喜的日子,隊旗載著心愿獵獵飛舞、鮮花伴著希望四處飄香、紅領巾在胸前迎風飛揚、微笑在幸福的臉上盡情綻放,一雙雙明亮的眼睛流露著幸福,一張張可愛的笑臉洋溢著快樂。節(jié)日的喜慶并沒有因為夏雨的到來而稍有遜色,反而更顯清爽。今天,我們共同慶祝這難忘的時刻:我們少年兒童自己的節(jié)日六一國際兒童節(jié)。在此,我代表山門學區(qū)全體師生對在百忙之中來參加本次活動的各級領導、社會各界愛心人士、家長朋友們表示崇高的敬意和誠摯地問候!
首先我代表學校領導對全校的少先隊員、同學們表示節(jié)日的祝賀:祝你們節(jié)日快樂!天天快樂!永遠快樂!祝愿所有的孩子能健康成長,祝愿我們的學校能日新月異。其次要對辛勤培育你們成長的老師道一聲:辛苦了!是老師們把知識的陽光灑滿你們的心田,讓鮮艷的花朵在祖國的花園里燦爛開放,一直以來,老師們勤勤懇懇工作,任勞任怨付出,默默無聞奉獻,創(chuàng)造了山門學區(qū)優(yōu)美的校園環(huán)境、取得了優(yōu)異的教學質量,為學校的發(fā)展與騰飛作出了偉大的貢獻。我們更要感謝一直關心你們成長的社會各界和家長朋友,由于有了他們的關愛和支持,你們才能健康成長。他們在經濟上資助我們,在精神上鼓勵我們,在輿論上肯定我們,為你們創(chuàng)造了一個安定、和諧的良好育人環(huán)境。
同學們,六一是你們最快樂的節(jié)日,六一也是大人們最高興的日子。因為:你們能夠快樂地成長、全面地發(fā)展是大人們共同的心愿,你們是家庭、學校、社會的希望!你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們能夠全面地發(fā)展,學校就充滿生機與活力。你們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。你們能夠茁壯地成長,我們山門學區(qū)就充滿美好與希望。
同學們,你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代,你們既是幸運的一代,也是肩負重擔的一代,今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為現代化建設的主力軍。我真誠地希望全體同學能珍惜今天這來之不易的美好生活和良好的學習環(huán)境,從小樹立良好的道德素養(yǎng),既成人更成才,熱愛自己的學校,熱愛自己的班級,學會感恩,回報社會,有凜然正氣,努力使自己成為建設美好祖國的優(yōu)秀接班人。同學們,兒童時代是美好人生的前奏,是生命樂章的序曲,遠大抱負從這時萌生,高尚情操從這時孕育,良好品行從這時養(yǎng)成,過硬本領從這時練就,讓我們共同珍惜這美好的時光,去迎接美好的未來。世界是我們的,更是你們的!世界有你們,明天更輝煌!
最后祝各位領導工作順利、各位來賓身體健康、萬事如意!祝老師們工作順利,平安幸福!祝愿我們山門學區(qū)的明天更加美好!
再次祝同學們節(jié)日快樂!謝謝大家!
小學生六一兒童節(jié)(模板14篇)篇二
昨天,也就是六月一日,我度過了第11個兒童節(jié)。在晚上,我們(我、李雪銘、陳柏霖)和我們的媽媽們又歡聚一堂。可是這次不同的是,我們又多了新成員——陳柏霖的哥哥王傲普和他的媽媽楊阿姨及他的弟弟大壯,還有我的小妹妹雯雯。
一放學,媽媽就帶著我和雯雯,李雪銘來到了事前訂好的一個名叫“五米粥”的飯店。我們快到的時候,我對李雪銘說:“我們肯定是第一!”李雪銘表示贊同。可是,我媽媽剛一停車,一個熟悉的身影向我們奔來,我不禁驚訝的張大了嘴:“那是——”“陳柏霖!”李雪銘替我接上了話,我們兩個都驚訝的張開了嘴,陳柏霖又長高了許多……陳柏霖奔過來,替我們打開了車門,并給了我們大壯的媽媽送給我們的禮物——一個上面鑲著白珍珠和水晶珠及金色的小珠子的漂亮的盤頭卡子,我特喜歡它,叫它盤發(fā)器。我把我的漂亮盤發(fā)器卡在了頭上,由于陳柏霖和李雪銘的頭發(fā)都比較短,所以她們把它戴在了手腕上。
這時,王傲普和他的弟弟大壯也來了,于是媽媽送給我們每人一個漂亮魔方。我們在樓下就玩起了魔方,看誰先拼起來,突然,只聽到輕輕地“嘭”一聲,王傲普哥哥的魔方就散架了。哥哥開始拼裝,散架的小方體從一個到二個,從兩個到一排,可是每到最后一個就又散架了,哥哥像泄了氣的皮球說:“餓了!上去吃飯吧!”可是哥哥一回頭,咦?人呢?呵呵!我們早一股腦的跑去和“米老鼠”、“加菲貓”、“泰迪熊”一起玩了!
天黑了,該上樓吃飯了,我們又一股腦的全跑了上去,浩浩蕩蕩的,呵呵……。
今天的晚餐是以海鮮為主的,我們的主食為海鮮,有三文魚、鮑魚、扇貝、魚丸、蝦等等,配食為蔬菜、豆腐及水果,飲料為海鮮粥,甜品為藍莓冰激凌,由于太想出去玩了,我草草吃了幾口美味佳肴就下樓玩了。這時,夜幕已經完全降臨了。
我們最先玩的是貓捉老鼠這個游戲,貓由大壯來充當,不過玩了一會后,這個游戲就被我“否”掉了,當你問我為什么要把這個好玩的游戲“否掉”,哎!原因是這樣的,由于這個“大壯貓”很狡猾,他從來不捉我和王傲普哥哥,只抓跑得慢的陳柏霖和李雪銘,我和王傲普哥哥只好充當英雄的角色,不斷地給她們送食物,久而久之,我厭倦了這種“生活”,于是我“否”掉了這個游戲,于是我們有玩起了“搶板凳”,這個游戲好玩,我們玩了好久。可是,天色已晚,我們戀戀不舍的分開了!
小學生六一兒童節(jié)(模板14篇)篇三
今天,同學們到校格外早,因為今天是一個特殊的日子——六一國際兒童節(jié)。同時也是我校的第九屆校園藝術節(jié)。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節(jié)目,當然,我也有和大家一樣的心聲。不管啦,還是去看看吧,于是我也隨著同學們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾,真漂亮!
“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動開始了。首先是我們敬愛的翟校長上臺講話,接著是開場舞“萬紫千紅”,舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞,引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
我最喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇,看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭,觀眾們時而緊張,時而大笑,無不深陷其中。
慶祝活動結束后,同學們戀戀不舍地離開操場,我的腦海中還不時浮現出舞臺上那些精彩的畫面。
小學生六一兒童節(jié)(模板14篇)篇四
指導思想:
隊會內容:
1.領導入席:(小主持人男):同學們,老師們,觀眾朋友們:大家好!今天我們又迎來了一年一度的六一國際兒童節(jié),我們的慶祝活動馬上就要開始了,現在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導入席!(播放迎賓曲)。
2.獻紅領巾:(小主持人女):下面由少先隊員代表向各位領導和嘉賓獻紅領巾。(播放迎賓曲)。
3.宣布開會:(大隊輔導員老師):現在宣布:團泊中心校20xx年慶祝六一國際兒童節(jié)大會現在開始!(鼓號齊奏第1套)今天和我們一起歡度節(jié)日的有:等各級領導,我們還邀請了做嘉賓,現在我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝!
程序:
1.出旗:(小主持人男):現在進行第一項,少先隊出旗。(鼓號齊奏第3套)。
2.唱隊歌:(小主持人女):現在進行第二項,唱隊歌。(播放少先隊隊歌,全員隨唱)。
3.表彰先進集體和先進個人:(小主持人男):現在進行第三項,表彰先進集體和先進個人。下面由大隊輔導員老師宣讀本學年度先進集體和先進個人名單。
4.組織頒獎儀式:(略)。
5.大會發(fā)言:(小主持人女):現在進行第五項,大會發(fā)言。(略)(1)(小主持人男):下面由,少先隊員代表向大會獻詞最新小學六一兒童節(jié)主題班會教案最新小學六一兒童節(jié)主題班會教案。(略)(2)(小主持人女):下面是,三好學生代表發(fā)言。(略)(3)(小主持人男):下面請老師代表發(fā)言。(略)。
6.校長講話:(小主持人女):現在進行第六項,請xx校長講話。(略)。
7.與會領導講話:(小主持人男):現在進行第七項,與會領導講話。下面請(略)。
9.退旗:(小主持人女):現在進行第九項,退旗(鼓號齊奏第4套)。
10.演出文藝節(jié)目:(小主持人男):下面進行第十項,演出文藝節(jié)目。請各位領導和嘉賓到觀眾席就座(文藝節(jié)目開始過程略)。
11.閉會:
小學生六一兒童節(jié)(模板14篇)篇五
童年猶如一幅畫,一個個彩色的貝殼點綴著這幅畫,其中一個最美麗的貝殼上畫這過兒童節(jié)時的快樂。讓我們走進這貝殼上五彩繽紛的畫吧。
女生們正在布置這教室,她們做的熱火朝天,有的鼓足了腮幫子吹氣球;有的在把彩帶粘在墻上;有的在黑板上寫下“六一快樂”……男生們也玩的熱火朝天,有的把氣球當球打;有的把碎彩紙往上一扔,大叫:“下雪了,下雪了。”;有的在熱情的歌唱……這真熱鬧!
同學們準備的彩蛋,彩蛋有各種顏色,有紅的;白的……老師拿著一個箱子把彩蛋裝起。我們來到了操場“這兒有3個。”一位同學叫到。同學們遍蜂擁而至,拿到的笑逐顏開,沒拿的垂頭喪氣。最后大家都滿載而歸,打開了自己找到的蛋心里比吃了蜜還甜。
這是興的一件事——發(fā)禮物。組長拿著一大箱食物分發(fā)了起來,這是班上就像炸開了鍋似的。大家討論著,氣氛到了高潮。
這個“貝殼”是我童年是最美,最繽紛的裝飾!
小學生六一兒童節(jié)(模板14篇)篇六
今天是兒童節(jié),早晨下起了傾盆大雨,我們乘巴士浩浩蕩蕩地向佘山月圓園出發(fā)。今天是特別的日子,因為我們全校二年級同學要在今天戴上紅領巾,成為中國少年先鋒隊隊員了。
到了月圓園,還在下蒙蒙細雨,我們先舉行入隊儀式,先是宣布新隊員名單,接著出隊旗,戴紅領巾。然后呼號,宣誓,退旗。入隊儀式結束后,我們開始自由活動,玩累了,我們吃午餐。下午舉行表彰儀式,我們班的`沈若魚同學榮獲二形象少年。
今天我的收獲是捉到了四條泥鰍。雖然鞋子有點臟了,但我還是很高興,因為這是我第一次捉泥鰍。
最后,我們每人采了一把毛豆帶回家,結束了今天的游園活動。
今天真是一個令人難忘的兒童節(jié)!
小學生六一兒童節(jié)(模板14篇)篇七
六’月已來到面前,‘一’張稚嫩的臉,‘兒’童是祖國的未來,‘童’言無忌,童真有趣,‘節(jié)’日來到,‘快’樂祝福,‘樂’在其中,祝六一兒童節(jié)快樂,愿童真永在。小編在此獻上六一兒童節(jié)致辭稿,希望大家喜歡。
尊敬的各位領導、來賓、家長,老師們、同學們:
上午好!
在這繁花似錦的季節(jié),我們迎來了**小學六一慶典活動。在此,我謹代表*鎮(zhèn)教管組向為籌辦本屆六一兒童節(jié)而辛勤勞動的老師和同學們表示衷心的感謝!向**小學的1600多名全體師生致以誠摯的問候!
六一國際兒童節(jié)是全體師生的共同節(jié)日,它既是學校加強校園文化建設、展示校園文化藝術的最佳載體,又是學校貫徹教育方針、實施素質教育的一塊重要陣地,它還是我們柳關小學的一道亮麗風景。
隨著素質教育的深入實施,學校不僅要有瑯瑯的書聲,還要有悠揚的歌聲。新世紀的人才,不僅要有高尚的道德素養(yǎng),扎實的文化功底,還需要有深厚的的藝術底蘊,創(chuàng)新的構思構想。我們舉辦慶六一文藝演出活動,其目的在于構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍,為校園生活注入豐富的文化內涵,豐富廣大師生的課余生活,營造一個良好的育人環(huán)境,同時為學校的廣大師生充分展示自己的藝術才華提供平臺,讓每一個人的潛能素質得到有效提升,使之成為新世紀多元化發(fā)展的有用人才。
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!
光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!
無限的過去,都以現在為歸宿;無限的未來,都以現在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質。
大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!
半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學們節(jié)日快樂!謝謝大家!
各位領導、老師們、同學們!**小學六一文藝演出的帷幕已經拉開,這是一個揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我、超越自我的舞臺。在本次文藝演出中,愿我們每位同學都能成為藝術節(jié)上一個個跳動的快樂音符,合奏一曲美妙動人的校園樂章;愿同學們學藝雙馨,練就全面素質,為成人成才奠定堅實的基礎;愿我們的校園時時飄蕩著快樂的歌聲,處處散發(fā)出藝術的芬芳,始終洋溢著蓬勃的朝氣。藝術大舞臺,校園展風采!希望**小學全體師生能以高漲的熱情投入到本屆文藝演出活動中去。在今天這個舞臺上盡情揮灑你們的活力和激情!
我們相信,只要同學們積極參與、努力實踐,無論是否得到掌聲和鮮花,都會收獲一筆寶貴的人生財富;能在六一這個同學們自己的節(jié)日里參與過、激動過、歡呼過,就將擁有一份美好的回憶。
最后,預祝本屆文藝演出活動圓滿成功!祝在座的各位領導、來賓、家長,老師們、同學們節(jié)日愉快!
謝謝大家。
小學生六一兒童節(jié)(模板14篇)篇八
早上七點剛到,媽媽就做好了早餐,叫我起床,我就像彈簧一樣,嗖的一下,從床上一下彈起來!媽媽驚訝地說:“喲,今天怎么起這么快呀?平時沒叫你三回你都不起床的。”“因為今天是六一兒童節(jié)啊,我要和同學們參加美食節(jié)活動。”我回答。
我洗漱完畢,吃完早餐,媽媽給我三十塊錢,我就立刻去學校了。我來到學校以后看見有幾個同學比我來得還早。等全班同學都到齊了,老師就叫我們去大操場上集合,美食節(jié)活動開始了。
大操場和小操場的四周都擺放了各種特色美食的攤位。我拿著媽媽給的三十塊錢走到了可樂攤前,覺得有點口渴了就買了一杯可樂,喝了可樂,我還想吃冰淇淋,我就去冰淇淋攤買了一杯冰淇淋,冰淇淋上有巧克力,我最喜歡吃巧克力冰淇淋了,后來我還買了果汁、薯片、燒仙草,我的肚子一下子就填飽了,還打了個飽嗝。今天吃得可真開心啊!平時都沒有像今天這樣一次能吃到這么種美食。
小學生六一兒童節(jié)(模板14篇)篇九
今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),同學們都早早就到了學校,我也不例外。來到學校,我就看到同學們都在那里玩水槍,噴雪花,互相扔水球,大家玩得不亦樂乎。我來到了教室里,走到自己的位置上,剛坐了一會兒,就看到大家玩開了,我也和他們一起玩。
過了很久,老師來了,他組織我們就行大掃除,大家都很勤勞,紛紛都去完成自己的任務了。打掃完衛(wèi)生,就要學校的活動就要開始了。
我們六年一班和六年二班進行拔河比賽,比賽分為兩場,第一場由我們班的男生和他們班的男生比,第二場由我們班女生和他們班女生比,每場都是三局兩勝定輸贏。如果兩班剛好打成平手,就在增加后延賽。勝的一班可以獲得相應的獎品。
大家都來到了比賽的場地,這里早已人山人海,六年二班的同學也都到齊了,校長過來做我們的裁判員。班主任叫我們男同學多準備好,女同學做我們的啦啦隊隊員。隨著校長的一聲令下,比賽開始了。同學們都把身子向后仰,我們都使出吃奶的勁,用力的拉著繩子,可是繩子還是一點一點的往六年二班的方向移動。大家急了,女同學們更是激動。他們一直喊著:“加油,加油!”大家齊心協(xié)力,終于一把給繩子拉了過來,我們獲勝了。第一場,我們勝了,接著,第二場又開始了。校長要我們交換下場地,這次,我們沒有給六年二班猶豫的機會,三下五除二就把繩子給拉了過來。
輪到女同學比賽了,我們可真為她們擔心啊,六年二班的女生可都是大個子,而我們班的小個子卻是一大堆,可是到了最后,我們班的女生竟然輕易的就贏了比賽,還真是應了那句話“人不可貌相,海水不可斗量。”
同學們都高高興興的領獎品去了,啊!這次的“六一”兒童節(jié)過得真快樂。
小學生六一兒童節(jié)(模板14篇)篇十
1、知道六一兒童節(jié)是兒童自己的`節(jié)日,能充分感受到國家、社會對兒童的關心。
2、簡單了解少先隊隊史,知道紅領巾所代表的含義,為自己是一名光榮的少先隊員感到自豪。
3、學會一些簡單的小制作,樂于和同學一起布置美化教室。
4、能積極參與、推薦一些有趣的游戲,感受到與伙伴共慶節(jié)日的快樂。
5、知道不同國家的兒童節(jié)有不同的慶祝方式,了解其他國家兒童的生活。
1、宣傳隊史的錄象。
2、收集各國兒童慶六一的有關資料。
一課時。
一、引入。
1、看圖,激發(fā)興趣:
請學生仔細觀察“我們的節(jié)日”中的各副圖畫。
討論:(1)畫面上的兒童是怎樣慶祝自己的節(jié)日的?
(2)你還看到過哪些慶祝方式?
(3)你有什么想法?
2、分小組交流。
3、請準備好的同學來介紹。
4、結合自己班級的實際,討論:我們可以怎樣慶祝六一?
二、宣傳隊史,感受少先隊員的光榮。
1、觀看錄象,介紹少先隊的歷史。
2、學習書中的“聰明谷”
討論:各種隊標志的含義。
懂得要愛護紅領巾。
糾正學生行隊禮的姿勢。
三、動腦美化教室,喜氣洋洋慶六一。
1、老師提出學校慶六一的計劃,讓學生討論提出布置教室的建議。
2、教學生制作“美麗的裝飾花串”
3、學生推薦美化教室的方法,制定班級計劃。
四、推薦有趣的游戲,共同策劃“六一”活動。
1、看圖,向大家介紹各種游戲的規(guī)則、方法。
如:“猜首領”、“夾彈子”、“趕小豬”等。
2、讓學生試玩幾種。
3、推薦幾種最喜歡的游戲,策劃自己班級的“六一“活動。
五、了解世界各國兒童節(jié)。
1、向學生介紹日本和瑞典的“男孩節(jié)”和“女孩節(jié)”
3、交流后談感想。
小學生六一兒童節(jié)(模板14篇)篇十一
六一到了,大家懷著無比興奮的心情迎來六一,我和我姐姐一起去游樂園過度這高興的六一。
一早我六點就起床了。等待姐姐起床,我們全家人一起吃飯,吃飽飯了,我?guī)衔业男⌒笨姘黄鸪鲩T。
到了游樂園門口,我直沖向海盜船,那可是我最喜歡玩的項目,一搖一晃的,頭都快大了,第二個是大轉盤,一點一轉,可刺激了,盤上的人沒有一個不是驚聲尖叫的,就算是大胖子也能滾落下來,驚險又刺激。下一個是陰暗古洞,聽說那里非常陰森,進去的人出來以后就再也不想進入,我倒要去看看,進入古洞里,幾乎一點光亮也沒有,只能摸瞎,有時候會出來蝙蝠或蜘蛛之類的`惡心動物出來以后,我的心似乎沒有慢過,我快嚇死了姐姐還說:‘膽小鬼,這都害怕”“有本事你來一個”我生氣的說,姐姐目瞪口呆,一聲不哼。似乎被我征服了。
晚上的夕陽是最美的,我和姐姐坐在摩天輪上,當摩天輪慢慢升起時,我們看到了美麗的朝陽,像無數陽光組成的一個女神,身子苗條,頭發(fā)像柳條似得,我估計,那是我人生中見過的最美麗的景色。
今天是一個無比興奮的節(jié)日,每個人懷著盼望的心情迎來“六一兒童節(jié)”—我們的節(jié)日,啊!每個人都希望每天都是六一。
小學生六一兒童節(jié)(模板14篇)篇十二
今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因為今天,我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平。舞臺上的紅色地毯,更為這個快樂的節(jié)日增添了喜慶。
啊!今天的人好多,操場上人山人海,所有的老師和同學,還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個操場就像是一片歡樂的海洋。
節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先就是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發(fā),生氣勃勃。
節(jié)目那么多,我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞,和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻詞使我感動,她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀!獻給媽媽的詞再長,唱給媽媽的歌再多,也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長,這就是多么無私的愛啊!
讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個角落去,讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。因為戰(zhàn)爭只會帶來災難,只會死更多的人,只會有更多更多無父無母的孤兒,只會有更多的失學兒童。戰(zhàn)爭,讓人們付出了鮮血的代價,為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭,就讓和平之歌永遠的唱下去吧,永遠。
俗話說,天下沒有不散的宴席。今天,我們度過了一個快樂的節(jié)日。
小學生六一兒童節(jié)(模板14篇)篇十三
充滿歡樂的“六一”終于來臨了,這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長,度過快樂的每一天!有心事的朋友們,忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂,讓今天只有“甜”的愉悅!來吧,朋友,祝福“六一”,相聚“六一”!
一年有365天,有一百天是雙休日,還有100天時節(jié)假日,除去816小時你在吃飯,再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心,但是你千萬千萬別告訴我,在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會悶悶不樂。朋友,動起來吧,let’sgo!
“六一”是孩子們的天堂,“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望,“六一”你可以激情奔放,“六一”里你也可以享受天倫之樂。總之,“六一”將令你無比激動,無比快樂!
在這個六一,我許下三個愿望:在我們的祖國,還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學,我第一個愿望給他們,愿他們能早日重返校園;5.12地震奪去許多孩子的生命,愿他們在天堂也有“六一兒童節(jié)”;我的第三個愿望給災區(qū)的孩子,愿他們早日走出地震的陰影,健康快樂的生活!
在繁花喧囂的日子里。
六月告別春風的季節(jié)。
一顆顆晶瑩剔透。
純潔無比的心翼翼的綻開。
翠綠色的幕幔緩緩開啟。
舞臺上粉黛濃妝的小天使。
咿咿呀呀地細訴著。
滿樹都是鮮艷的故事。
天空湛藍如水。
是誰用潤濕的紅手帕。
捂住自己激動的眼。
星期三的晚上,我校小學部舉行慶“六一”文藝演出。體藝館三樓裝扮一新,舞臺兩側掛著彩色的氣球,五顏六色的霓虹燈不停的閃爍,看到這樣的布景,同學們禁不住喊:“哇,好漂亮啊!”葉校長致了。
開幕詞。
演出開始了。節(jié)目一個比一個精彩很快就輪到我們了。當主持人宣布:請欣賞二(4)班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時我的手心直冒汗表演的同學背著小書包隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧把我整個人都遮住了我看不清我真怕自己跳不好影響整個集體。我拼命地安慰自己靜下心聽著詩意那動聽的歌聲心里跟著唱隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發(fā)現我們演出的同學各個臉上掛著汗水滿臉通紅還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看整臺節(jié)目結束后主持人、小演員與領導合影留念。
這次的演出是我見到過最精彩的、最有意義的一次,我永遠也忘不了。
當主持人宣布:請欣賞二(4)班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時,我的手心直冒汗,表演的同學背著小書包,隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個集體。我拼命地安慰自己,靜下心聽著詩意那動聽的歌聲,心里跟著唱,隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動,走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發(fā)現我們演出的同學各個臉上掛著汗水,滿臉通紅,還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看,整臺節(jié)目結束后,主持人、小演員與領導合影留念。
這一次“六一兒童節(jié)”,我們在班上開展了一個慶祝六一兒童節(jié)的活動。
這一天,我們帶著吃的東西,早早的來到了教室。來到教室后,我們有的掃地,有的拉桌子……過了一會兒,老師說:“慶祝六一兒童節(jié)活動正式開始”。
這時,有幾名主持人說:“下面請欣賞小品《大話西游后傳》。”我們用熱烈的掌聲把他們送到了中間。表演開始了,同學們各坐各的位置,坐得端端正正,認認真真的觀看他們表演的節(jié)目。演出剛演了一會兒,有的同學都笑得前俯后仰,等小品演完了,同學們個個笑得合不攏嘴。
這時,主持人說:“下面有請牛天馳給我們表演薩克斯”,牛天馳聽到了,高興地背著薩克斯走上了舞臺。他開始表演薩克斯了,過了一會兒,同學們都聽了入了神。誰知,牛天馳才表演完了,同學們都要求他再表演一段,可他缺笑著走下了舞臺。
這時,主持人說:“下面是吹氣球比賽,看誰在一分鐘之內吹的氣球最多”。比曬開始了,我們的黃盛楊同學在使勁地吹。這時下面的觀看的同學都在下面不停地喊著“加油,加油!”。一分鐘過去了,看了看每個人吹的氣球,最終朱可同學獲勝。“下面兩個人一組,把地上的氣球全部夾爆。”主持人說。一會兒的功夫,地上的氣球全都爆了。
下面還有許多的節(jié)目,因為時間的關系,我就不一一的介紹給大家聽了。
小學生六一兒童節(jié)(模板14篇)篇十四
我的第一份“兒童節(jié)”禮物是一本厚厚的《少年百科全集》,它開啟了我的智慧,也勾起了我渴盼“六一”節(jié)快點到來的期待。平時節(jié)儉摳門的媽媽在這幾天會把適合我閱讀的書名記下來,寫出一張單子,讓我圈點勾畫,喜歡多少買多少,絕不吝嗇。
在這樣的美妙中,我度過了一段燦爛的少年時光。很多書,很多人物,我至今難以忘記,無數個夜晚,我激情澎湃地難以入睡。憑風發(fā)的意氣,抱上一摞書慢慢品讀,每一次都會深深地被書征服。
奢侈的“六一”禮物,陪伴我從小學到初中,書櫥里的伙伴每年都擴大著陣營,滿足著我那好奇的欲望。
童話、寓言不解渴了,故事、散文吃不飽了,短的、新的不過癮了,又鉆進了經典的陳年大部頭之中。
還記得第一次看話劇《雷雨》,強烈的視覺效果讓我整天都沉浸其中,因此也記住了曹禺這個名字。滿世界地去找《日出》《原野》,看《人間喜劇》,看《安娜·卡列尼娜》,看書成了我生活的必需。我追隨著作家睿智的思維、幽默的語言、精彩的構思,沉迷著。
感謝“六一”節(jié)的收獲,她交給我一種屬于我的生活世界——愛書,看書,買書,在每一篇文字里和作家們對話。每一次“六一”的“瘋狂消費”都是我們全家的“狂歡節(jié)”,像高爾基那樣撲在面包上,我們貪婪地呼吸著書中散發(fā)的芬芳,饑渴地咀嚼著字、詞、句、段、篇,“六一節(jié)”帶給我們全家的樂趣永遠印刻在我的腦海里。
書給了我一生受用的財富:思維邏輯性強了,語言表達鏗鏘了,社會責任感提升了。從一筆一畫學寫漢字,到今天考場上隨意揮灑,寫我心所想,是書搭建了我從幼稚走向成熟的階梯。