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不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:QJ墨客

寫一篇優(yōu)秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準(zhǔn)確把握文章要點(diǎn)和主題。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)篇一

在我的心目中,童年是快樂的,無憂無慮的,而電影中阿里的心中,童年是貧窮的、悲傷的。

今天,我在學(xué)校里觀看了一部令人深思的電影——《小鞋子》,電影主要講了:阿里在買馬鈴薯時(shí),不小心丟了妹妹莎拉的球鞋,而阿里家境十分貧困,連一雙球鞋也買不起,阿里便和莎拉換著球鞋穿,因此,阿里經(jīng)常遲到。于是阿里下定決心:一定要爭(zhēng)雙球鞋給妹妹。

阿里為了一雙球鞋,付出了多少努力?這是一個(gè)富裕的我能比的嗎?阿里和莎拉的兄妹之情也是我無法體會(huì)的。

當(dāng)我看到“阿里拼命進(jìn)行馬拉松賽跑,莎拉的聲音回蕩在耳邊,阿里下定決心取得季軍,因?yàn)榧拒娪幸浑p球鞋作為獎(jiǎng)勵(lì),可結(jié)果他那了冠軍!”我相信,當(dāng)知道自己是冠軍時(shí),無論是誰,都會(huì)興奮到極點(diǎn),可阿里不一樣,他要的是季軍,是球鞋!失落的他眼睛直直地盯著球鞋。他由于過度奔跑,鞋子破了個(gè)大洞,腳趾起了水泡,我感動(dòng)了,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。

想想自己吧!生活在富裕的家庭里,已養(yǎng)成嬌嬌公主的習(xí)慣,這個(gè)不好,那個(gè)不好,使得家長圍得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

記得又一次買鞋子,我挑挑這雙,不夠氣派;這雙有太單調(diào)……媽媽被我煩得頭都大了,可我還是不知滿足地挑著鞋子。

和阿里比童年,我不知要幸福多少倍!可阿里的貧窮是暫時(shí)的,精神是永遠(yuǎn)的!

不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

在我兩歲那年,媽媽就走了,留下我一人在東北。奶奶騙我說媽媽是有一點(diǎn)急事兩三天就回來。可是我等了十天都沒回來,我開始急躁了并問奶奶是怎么回事,奶奶說可能還沒處理好吧。

接著就這樣在不知不覺中,半年過去了了!我差不多都忘記了媽媽的樣子,甚至我有時(shí)都開始懷疑奶奶是我的媽媽,因?yàn)槟棠虒?duì)我非常好。當(dāng)時(shí)我非常討厭媽媽,感覺她拋棄了我。連我得了大炎性肺炎的時(shí)候媽媽也沒有回來,我總感覺在關(guān)鍵時(shí)刻媽媽能出現(xiàn)在我的面前來照顧我,但是我的病都好了她也沒有回來。從這次開始我就對(duì)她徹底的失望了。

直到我四歲那年,我們見面了,沒有想象當(dāng)中的擁抱和哭泣,只有媽媽哭著把我抱在懷里,我卻哭不出來,我覺得我們之間好陌生。現(xiàn)在我已經(jīng)11歲了,對(duì)媽媽和爸爸并不感覺陌生了。媽媽和爸爸還給我買了一棟大房子,里面還有我自己的房間。房間里還有我最喜歡的上下鋪床是無公害的。

這就是我的童年,我的不一樣的童年,確跟大家不一樣吧,那你們童年是什么樣子的呢?

不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)篇三

人民中的兒童醫(yī)院,曾經(jīng)的童年回憶,記得那里有彩色的凳子,彩色的滑梯,還有門口擺著的買各種玩具的攤子,但這些也只能是深夜高燒被送到那里時(shí)模糊的思維痕跡,而印象最深的應(yīng)該是那股令人發(fā)抖的消毒水味以及那支冷冰冰的勢(shì)必插入我屁股的針。

好多年了,我也長大了,很久也沒再踏足那片區(qū)域,只是偶爾搭31路車經(jīng)過時(shí)還會(huì)隔著窗,望望稍縱即逝的醫(yī)院輪廓,和門前熙熙攘攘的人群。

今晚,我回去了,截然不同的身份,截然不同的感覺,醫(yī)院門口的color依然,但已不再能觸動(dòng)我的興奮中樞,而我今晚的使命,是帶給這里的小朋友快樂,盡管只有2個(gè)小時(shí)。

我們?nèi)サ剿麄兊姆块g,拿了很多很多的玩具,那里的小朋友們只是隨意地選著,然后默默地?cái)[弄,或許是覺得我們陌生吧。我們盡量打破這種隔膜,聊各種的話題,他們偶爾搭上兩句,但也開始接受我們。

這樣的.年紀(jì),本來應(yīng)該有一個(gè)美好的童年,有數(shù)不清的玩具和衣服,還有身邊一大群的小伙伴,天天開心地鬧著,無憂無慮。但在這里的小朋友,他們的眼神總是空洞的,身上有不同的疤痕和針口,玩的總是醫(yī)院配置了很久未更新的玩具,穿的是不斷用消毒水清洗的發(fā)黃的病服。他們的童年世界只有那不到10平方的空間,他們的笑容早已被這四周的灰白而逐漸磨滅。那些苦味的源源不斷的藥丸和冰冷的醫(yī)療機(jī)械抹殺了他們的快樂與希望,盡管我們的到來或許會(huì)帶給他們少許欣慰,但隔著口罩的交流,心與心的距離永遠(yuǎn)不能是0,我們的笑容,他也只能通過眼睛的弧度來想像。

人和人是有區(qū)別的,但是每一個(gè)人都應(yīng)該有追尋快樂的機(jī)會(huì),這是我一直堅(jiān)信的。

上天對(duì)他們不公,我無能為力。我能做的,只是盡我所能,帶給他們愛,與希望。

不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)篇四

你的童年是怎樣的?幸福快樂的?貧窮可憐的?我想大多是前者。是的,現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步,條件也好了,我們都衣食物無憂了。

可當(dāng)我看了電影《少年雷鋒》,使我真正感受到了自己是多么幸福。

在我的童年里,充滿了撒嬌的時(shí)候爸爸媽媽的勸說;充滿了爸爸媽媽為了自己的一個(gè)要求而忙碌的身影;充滿了在你犯錯(cuò)誤時(shí),爸爸媽媽無奈的表情。然而,把這些加起來,只有嘗一次就忘的甜味。即使你將這一瓶子的甜味翻來覆去地找,也找不到那令人回味的辣,開胃的咸。

看著雷鋒的爸爸被日本鬼子打死、哥哥活活累死,媽媽上吊自盡,弟弟被餓死。看著小雷鋒可憐的樣子,我的眼睛模糊了。

同樣擁有童年,卻不能有一個(gè)幸福的家庭;同樣擁有童年,卻能受到父母的寵愛——不一樣的童年。我們是多么幸福!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),將來回報(bào)祖國。我有一個(gè)愿望,愿世界上再也沒有貧困的人!

不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)篇五

童年是誰都有的,可是每個(gè)人的童年都是不同的。人的童年有痛苦;有辛酸;有快樂;有甜美。而我的童年是快樂的,無憂無慮的。今日小編就為大家整理了關(guān)于《不一樣的童年》的作文5篇,供大家參考學(xué)習(xí),讓我們一起來看看吧。

以前總是幻想自己有一天能夠成為一位畫家,總是那么自然的拿起一根樹枝在地上亂畫,有時(shí)我會(huì)想象天空是一幅未完成的油畫,白云在天空中不停的更換位置,想象它是得到生命體生物。哥哥以前常說‘天空是世界中最美麗的畫’、有時(shí)我會(huì)不經(jīng)意間對(duì)著天空發(fā)呆,每天放學(xué)后我都會(huì)盯著它看,及時(shí)是最有名的畫家也不可能達(dá)到這種境界吧!在小學(xué)二年級(jí)時(shí),記得那次是我參加的第一個(gè)得一等獎(jiǎng)的比賽,那次哥哥生病了,沒有來學(xué)校。我回到家時(shí),哥哥已經(jīng)去了學(xué)校找我了、當(dāng)時(shí)是下雨天,媽媽和爸爸都到外地出差,家里就我和哥哥兩個(gè)人。當(dāng)哥哥回來時(shí)已經(jīng)全身濕透了,我也不知道該怎么辦一直一直在哭,直到爸爸媽媽打來的電話,我把哥哥生病的事情告訴了他們,最后我打著雨去了醫(yī)院找到了醫(yī)生去了家里之后的兩天哥哥都沒去上學(xué),在家里養(yǎng)病了。哥哥能為我做的,我也能為他做。哥哥是我在這個(gè)世界對(duì)我最的人,真希望有個(gè)那祝福哥哥的節(jié)日。

在我童年的港灣里,盛開了姹紫嫣紅的花瓣,潮漲潮落,片片花瓣匯入了我記憶的長河,

這是發(fā)生在我五歲的時(shí)候,一件另人久久不能忘記的往事,

到了現(xiàn)在我還久久不能忘記那件往事,每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的,童年是短暫的,但是有些事是長久的,讓我們永遠(yuǎn)有一顆童心,哪怕活到九十九!

我的童年有很多趣事,真是說也說不完,不信,你瞧。

時(shí)間:四歲時(shí)的一個(gè)上午。

地點(diǎn):家中。

爸爸在上班,媽媽在買菜,只把我一個(gè)人留在家中。我看見一把剪刀,于是就拿起來往窗簾上“大作文章”,媽媽回家一看,“啊”的一聲大叫。。。。。。

時(shí)間:七歲時(shí)的晚餐。

地點(diǎn):某家飯館。

今天是我七歲的生日,爸爸媽媽請(qǐng)了許多朋友來吃飯。只見這菜一上來,我用筷子趁爸爸媽媽不注意,夾起個(gè)雞腿就放下筷子往嘴里以迅雷之勢(shì)把雞腿吃完。

一轉(zhuǎn)身,大人們都笑得前俯后仰。

時(shí)間:十歲時(shí)的一個(gè)早晨。

地點(diǎn):外婆家。

我和爸爸一人提著一盒腦白金來到外婆家看望外婆。

我和爸爸來到屋里時(shí),見到一個(gè)板凳就往下坐,這上時(shí)外婆說:“別坐。”還沒說完,我已“五體投地”。

怎樣,想不想哈哈大笑!你也把你的趣事拿給大家分享,好不好?

清晨的第一縷日光灑在了我的肩膀,

是多么溫暖,多么舒適。

日光灑滿了大地,

呼吸一下甜潤的空氣,

多么涼爽。

傾聽花兒的芳香,傾聽風(fēng)兒的清新,傾聽鳥兒的歌唱。

回憶童年,回憶往事,回憶以前的我們。

曾記得第一次看電影時(shí)耐不住自己的興奮,

曾記得第一次被老師訓(xùn)斥時(shí)的心酸,

曾記得和同學(xué)玩到天黑不回家,

曾記得向爸爸媽媽苦苦哀求買這個(gè)那個(gè)。

還曾記得許許多多童年的回憶……。

童年兩個(gè)無形的字眼,在一眨眼的時(shí)間過去了,在童年我們經(jīng)歷了許許多多的事,有煩惱的事、有開心的事,有痛苦的事,也許在小學(xué)里,你表現(xiàn)得十分開心,可在你的內(nèi)心真的是那樣么???童年過去了,迎接來的是少年時(shí)期,我們更要努力奮斗,可是真的可以開心么,可以努力奮斗么???在童年的時(shí)期,我們可以忘記種種難忘的事情么,在這里,我們將要與幾年的好朋友分離,我們未必可以再次見面,痛苦、難忘的一次畢業(yè)在我們最后童年的時(shí)期讓我們難忘,再次,步入少年時(shí)期,我們將會(huì)邁出人生中那努力奮斗的一步,努力吧!!!讓我們努力吧。

不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)篇六

拖拉機(jī)是一種歷史悠久的交通工具,隨著時(shí)代的進(jìn)步,曾經(jīng)隨處可見的它逐漸淡出人們的視線,但追拖拉機(jī)上學(xué),仍然是媽媽一段不能忘懷的童年記憶。

以前,道路十分簡(jiǎn)陋,白天塵土飛揚(yáng),雨天十分泥濘,每天到了學(xué)校,不是滿身塵土,就是一鞋子厚厚的泥。于是,媽媽和她的伙伴們上放學(xué)盡量避免走路,上演了一場(chǎng)場(chǎng)追趕拖拉機(jī)的精彩畫面。

瞧,一個(gè)小伙伴喊:“拖拉機(jī)來了!”接下來就熱鬧了,一大群小朋友,臉上無比的興奮激動(dòng),跟著拖拉機(jī)一路跑。只見一個(gè)小男孩雙手一撐,率先跳上了車后斗,而后熱心地伸出雙手,把其他人一個(gè)接一個(gè)地拉了上去。司機(jī)嘟囔著,“一群小鬼,都學(xué)會(huì)占便宜了。”卻只是說說,也不驅(qū)趕。

快到學(xué)校時(shí),司機(jī)也不停車,開始的那個(gè)男孩一蹬,又率先跳了下去,然后幫扶著一個(gè)又一個(gè)的小伙伴們跳下去,其他班的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著,不由地羨慕嫉妒恨。

終于放學(xué)了,拖拉機(jī)也干完了工作,嘶吼著朝學(xué)校開來,孩子們又歡呼著追了上去坐在上面,在林蔭小路上,同學(xué)們聊著天,黃昏日落,微風(fēng)拂面,頗有清爽之意,下面是無比難走的石子路,上面是舒適慵懶的媽媽和她的伙伴們,無比愜意。

快到家了,媽媽提早和大家告了別,便小心翼翼地在幾個(gè)伙伴的幫助下,心驚膽戰(zhàn)地抓著兩側(cè)的欄桿,成功地落了地,她戀戀不舍地目送著拖拉機(jī)離開。

不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)篇七

爺爺?shù)耐瓿圆伙枺┎慌路偸茄a(bǔ)丁摞補(bǔ)丁。爺爺?shù)男值芙忝枚啵紱]有自己合身的衣服,常常是大的穿小了給小的穿,小的縫縫補(bǔ)補(bǔ)又穿幾年,一件一總是穿七八年。有句順口溜恰當(dāng)?shù)男稳萘水?dāng)時(shí)的情景:新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年,足可以見當(dāng)時(shí)生活的貧困。

媽媽的童年比起爺爺?shù)耐暌呀?jīng)好多了。當(dāng)時(shí)雖然沒有白米細(xì)面,但是雜糧還可以吃飽。只有逢年過節(jié)才能吃上白米細(xì)面。媽媽還告訴我平時(shí)沒有新衣服,大人小孩都盼著過年,因?yàn)橹挥羞^年人們才舍得做件新衣服。

我的童年是幸福的,整天吃的.好穿的暖。穿小的衣服就當(dāng)垃圾一樣仍掉。吃的呢,不是沒有吃,而是品種太多,不知道該吃什么,大人常常怕我不吃,總是想方設(shè)法做我最愛吃的菜,平時(shí)的零食就沒有斷過。現(xiàn)在過年如果不是煙花、爆竹吸引我,和平時(shí)沒有什么兩樣。

爺爺?shù)耐晔瞧D辛的為一日三餐而奔播,媽媽的頭腦是艱苦的,為吃的好而犯愁,而我的頭腦則是幸福的,整日為逃避家長的逼餐而苦惱。

通過和爸爸媽媽比童年,我深深地感受到,不同的時(shí)間,不同的歲月。我們的生活雖然一天好似一天,但我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活,不忘過去,艱苦樸素,發(fā)奮圖強(qiáng)。用我們勤勞的雙手創(chuàng)造我們美好的未來。

不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)篇八

童年,是每一個(gè)人小時(shí)候最美好的回憶!童年,讓我們小時(shí)候快快樂樂的成長!說起童年,咱的老爸就說起了自己小時(shí)候放牛的故事。

在這個(gè)火辣辣的夏天,炎暑逼人的太陽照在牛背上,小文,(這是我爸爸小時(shí)候的小名)快去放牛,你看,牛都覺得不舒服,不散散步當(dāng)然不舒服了!小文的爸爸對(duì)小文說(這里的爸爸指的是我的爺爺)。小文不耐煩的說:(因?yàn)樗麆倻?zhǔn)備拿了一本小人書去看,可是爸爸要讓我去放牛,就把小人書裝在了自己的口袋里。)哦,知道了!爸爸又說:慢著,還有一句話,如果你今天放牛放的好,我看牛看的舒服,我就獎(jiǎng)勵(lì)你一元錢,好嗎?我(我指小文)頓時(shí)高興的跳了起來,邊喊:yes!別嘚瑟了,趕快去放牛!

村里的小伙伴們,也各自牽著自己家的牛,有的強(qiáng)壯、有的瘦、有的帶著兩頭牛,一頭母牛,一頭崽崽。小文,我們一起去放牛吧!小新喊道。來了!小文說。

在廣闊的草原上,小文掏出了自己的那本小人書,開始認(rèn)真看了起來。牛就被拴在了樹樁上,這綠油油的草吸引著這幾頭牛。

小文,過來一起玩啊!小伙伴們說。哦,來了!小文把書放在了草地上。

我們來比賽吧,看誰的牛跑的快!一個(gè)人提出要比賽。

小文對(duì)牛說:趴下!就坐在了牛腦袋上,又說:起立!牛立馬站了起來,小文就滑到了牛背上,預(yù)備,開始!比賽開始了,過了一會(huì),有一個(gè)上坡,牛沖了上去,牟小文一滑就滑到了牛尾巴上,小文急叫道:快停下來,快停下來牛裝作沒聽見,更快的跑了起來,小伙伴見到這個(gè)場(chǎng)景,笑了起來,小文生氣地說:你們不要幸災(zāi)樂禍,快救我下來!伙伴們聽了馬上趕上去,把牛停了下來。唉,今天真是一個(gè)不好的日子!回家吧!小文說。

回到了家,爸爸問:怎么樣,牛玩得開不開心?牛倒是玩的開心,可我已經(jīng)成了狗啃泥了!小文抱怨道。

在這個(gè)布滿星星的天空,爸爸都想著這個(gè)有趣的故事!

不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)篇九

天空中漂浮著些許黑白的塵埃,陽光因無法穿透而顯得那樣的蒼白。宣告我來到這個(gè)世界的哭聲并沒有撕開那灰色的天幕,沒有眼淚,只有電影般的畫面在天幕上不斷地放映著。

在大多數(shù)人印象中,童年是快樂的,是五彩斑斕的,但我的童年,歡笑中充斥著一些遺憾。

那天,我和媽媽像往常一樣,吃完晚飯就出去散步了。已經(jīng)是十月份了,空氣中傳達(dá)著秋的涼意,路邊的楓樹在燈光下顯得光彩熠熠,偶爾飄下的楓葉上,寄托著故人的思念與祝福。

正當(dāng)我沉浸在這油畫般的詩意中時(shí),耳邊傳來一聲聲帶著哭腔的貓叫聲,它接連不斷地叫著,那種叫聲讓人心疼,我起了憐憫之心,我?guī)е闷媛拷曇舻脑搭^。我輕輕的翻開草叢,看見了一只黃白相間的小貓,它沒有一絲絲的恐懼,它用那雙夜明珠般的大眼睛好奇地望著我,好像在說:“帶我回家吧。”燈光下的它,是那樣的可憐,那樣的嬌小。我決定了,我要把它帶回家。

我為它準(zhǔn)備了一個(gè)溫馨的小窩,我還為它取了一個(gè)名字——可可。就這樣,我們成了形影不離的伙伴搭檔,我們一起追蝴蝶,一起聽歌,一起看星星,一起曬太陽……那一時(shí)光,是屬于我和可可的穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

但就在一個(gè)雨天的下午,我到處也找不到可可,我擔(dān)心它有沒有東西吃,有沒有睡覺的地方,會(huì)不會(huì)淋雨生病?就這樣,我在擔(dān)心中度過了漫長的三天,但可可還是沒有找到。我想,或許可可它厭倦了這里的生活,或許它去尋找屬于它自己的幸福了。這樣一想,心情便好多了。

每每看到那顆初遇可可的楓樹,那漫天的星辰,那耀眼的太陽光,我就會(huì)想起可可,希望它可以在離我最近的地方得到幸福。可可,你一定要幸福。

不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)篇十

那是我五歲的.時(shí)候,我特殊喜愛吃雞蛋,媽媽告訴我,雞蛋能增長蛋白質(zhì),非常有營養(yǎng)。一天早上,我一邊吃雞蛋一邊看書,書上的一句“種瓜得瓜種豆得豆”引起了我的注重,我看看這句話,又看看雞蛋,心里想:假如種個(gè)瓜,可以獲得許多瓜,種個(gè)豆,可以獲得許多豆的話,那我種雞蛋,是不是就能獲得許多雞蛋呢?想到這里,我便二話不說,立馬跑到冰箱前,拿出一個(gè)又大又圓的雞蛋跑了出去。到院子里,我用小鏟子挖了一個(gè)小坑,把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)土坑里,然后填滿土,澆上水,施上肥。靜靜等待著雞蛋的誕生。

十天后的一個(gè)夜晚,我夢(mèng)見小土坑里發(fā)出了一棵小嫩芽兒,又過了一會(huì)兒,居然長成了一棵蒼天大樹,樹上結(jié)滿了又大又圓的雞蛋。我興奮極了,忙喊來爸爸媽媽一起看我親手種出的“雞蛋樹”。爸爸媽媽看著滿樹的雞蛋,都微笑著沖我豎起大拇指說:寶貝真棒!

我正嘿嘿地笑著,突然,一陣惡臭味把我從夢(mèng)中驚醒,我連忙跑出去,原來是那個(gè)小土坑,我忍著臭味挖開土坑,眼前的一幕令我驚呆了:雞蛋的蛋清全沒了,只剩下蛋殼和蛋黃的殘?jiān)?/p>

此刻,我長大了,懂得了許多事情,但童年的天真卻不在了。偶然回憶起小時(shí)候做的傻事,嘴角總會(huì)不自覺地?fù)P起來。

不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)篇十一

每個(gè)人都有童年,如,我的童年就充滿歡笑,沒有作業(yè),沒有規(guī)條,在海灘玩水,打濕衣衫一片;在米店,用一袋袋白米,練鐵砂掌;在空地用沙累城堡······美好的回憶像鉆石一樣閃閃發(fā)光。

但并不是每個(gè)人的童年都是快樂的。俄國著名作家馬克西姆·高爾基就是。他的自傳體小說《童年》的主人公——阿廖沙,就是高爾基童年時(shí)期的真實(shí)寫照。

阿廖沙父母早逝,家境貧困,無奈中,被送往外祖父家,可那里并沒有帶給他一個(gè)快樂的童年,不懷好意的舅舅,調(diào)皮的表哥似乎總是跟他過不去。由于戰(zhàn)亂,他還無法上學(xué),不過,不幸中的萬幸,他還有疼愛她的祖父母,他們教他識(shí)字,閱讀,是他的啟蒙老師,也點(diǎn)燃了高爾基對(duì)書籍和文學(xué)的熱愛。

高爾基11歲就開始進(jìn)入社會(huì),高爾基小時(shí)候只上過三年學(xué),十六歲時(shí)才在喀山進(jìn)入社會(huì)大學(xué),他雖然在正規(guī)學(xué)校的時(shí)間短,但他酷愛學(xué)習(xí),即使工作再辛苦,他也從未放棄過閱讀,他把書當(dāng)成最好的伙伴,他閱讀了大量的書籍,并從中汲取養(yǎng)分,21歲時(shí)開始文學(xué)創(chuàng)作,并且常年筆耕不輟,30歲時(shí)成為聞名歐洲的作家,這些跟他的童年經(jīng)歷是大有關(guān)系的,不一樣的童年造就了一個(gè)偉大的作家。

高爾基有一條名言,書籍是人類進(jìn)步的階梯。不管你有怎樣的童年,都讓我們從現(xiàn)在起,與書為伴,把書籍當(dāng)成最好的朋友吧!

不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)篇十二

每當(dāng)我吃飯剩下碗底兒的時(shí)候,爸爸總會(huì)對(duì)我說:“你現(xiàn)在太幸福了,我小時(shí)候可沒有什么好吃的,窩窩頭、玉米粥……這就是好東西了。”接著又開始講他小時(shí)候的事。

聽到這里,我不禁想到了我的童年。

打開我的.衣櫥,里面裝滿了五顏六色的衣服,最便宜的有幾十元,最貴的達(dá)到了幾百元。下面的鞋一雙一雙的,光是運(yùn)動(dòng)鞋就有兩三雙。在家里,媽媽每天都想方設(shè)法為我補(bǔ)充營養(yǎng),讓我吃好。香腸早就吃膩了,雞蛋也吃煩了,每天的肉也吃頂了,飲料早不喝了,除了魚翅鮑魚沒吃過之外,見過的都吃過了。現(xiàn)在早已“樓上樓下,電燈電話”了。家里的二層樓住著,學(xué)習(xí)時(shí)有保護(hù)視力的學(xué)習(xí)臺(tái)燈,電腦也早買上了,而且早在三年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我買了一輛最新款的自行車。

想一想,這變化可真大呀!兩代人,讓我們深深地體會(huì)到了改革開放的好處。我堅(jiān)信:在不久的將來,我們的日子一定會(huì)更上一層樓的!

不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)篇十三

每個(gè)人都有童年,每個(gè)童年不一樣。

大人們的童年是什么都有,雖然不是很富裕,但十分開心快樂。女孩子們玩跳繩、毽子和牛皮筋,開心的同時(shí)也增強(qiáng)了體質(zhì),而男孩子們玩彈弓、抓泥鰍、游泳,還有到田間林地去抓各種小動(dòng)物,女孩們和男孩們會(huì)分開來玩,他們的童年幾乎都是在室外玩耍。

我們的`童年和大人們的童年截然不同。記得在上幼兒園的時(shí)候我就渴望在墻那一邊的世界,因?yàn)槟沁叺氖澜缥疫€沒有去過,十分好奇,所以我超渴望那里的世界。

終于有一天我背上了書包,走進(jìn)了那個(gè)世界,一開始我好興奮,一切都是那樣的新鮮,可漸漸地我就感到十分枯燥了,開始留戀幼兒園的時(shí)光,感覺自己在幼兒園的時(shí)光是多么幸福啊!

我總是喜歡纏著爸爸講他童年時(shí)候的事情。爸爸每次講起童年都會(huì)在眼睛里閃著幸福的光,眉間舒展出讓我羨慕的歡樂。聽了爸爸跟我講的他的童年后,我覺得大人們的童年和我們的童年真的有天壤之別啊,他們那時(shí)候在室外尋找歡樂,而我們就獨(dú)自在家泡在了電子世界中。

童年是各式各樣的,多姿多彩的。說到童年和現(xiàn)在,有一首歌可以唱出我的心聲:時(shí)間都去哪兒了,“門前老樹長新芽……”,同樣的是值得去珍惜的時(shí)間啊!

不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)篇十四

童年,這是每個(gè)人都經(jīng)歷過的,都擁有的。童年有酸有甜,有苦有辣,不一樣的人也有。就說說我和我爺爺?shù)耐臧伞?/p>

太陽公公駕駛著它的太陽車,匆匆在天空奔過,回到海邊的別墅休息。黛色的夜幕上出現(xiàn)了一顆顆明亮的星斗,忽明忽暗,像一顆顆大寶石,像一粒粒珍珠,掛上藍(lán)色的帷幕。

秋夜,不時(shí)有一陣涼涼的風(fēng),風(fēng)中含著笑聲和夜來香的.氣息,秋夜真涼快。這笑聲從何處而來呢,它就來自我們一家。吃好晚飯,我們坐在公園里,說說笑笑。

突然,我問爺爺:“你的童年是怎樣的?你快樂嗎?”爺爺摸摸我的頭,笑了笑說:“我的童年可不像你,衣來伸手,飯來張口。我小時(shí)候家里窮,上有老,下有小,每天只吃兩個(gè)饅頭,一點(diǎn)也不飽。如果肚子餓了怎么辦呢?我就會(huì)和朋友們一起去鄰家挖番薯。然后找個(gè)空曠而通風(fēng)的地方,拾些柴,搬些磚頭,搭“灶”的搭“灶”,放柴的放柴,大家忙得不可開交。然后當(dāng)然是生火了。生活能手一出馬,一兩分鐘火就旺了。等到“灶”里有香味的時(shí)候,番薯就熟了,大家一人一個(gè),吃得可香了。但也有挖不到番薯的情況,那可怎么辦呢?那我就到山上去割草,割來也可賣幾分錢,足夠填飽肚子了。至于14歲以后,我就去打工了。”

我聽了,心有所思:想想我,衣來伸手飯來張口。小時(shí)候一大堆玩具,一大堆零食,比起爺爺來真是太奢侈了。記得那次,我爸爸媽媽不在家,我竟然把家里搞得一團(tuán)糟,還剪爛了一條公主裙,回想起來真是太不應(yīng)該了。最可恨的是,我竟然打碎了一個(gè)陶瓷,真是可惜。相比之下,爺爺?shù)耐旰每啵餐鞓返摹?/p>

從這件事,我體會(huì)到了祖國在一天一天的變強(qiáng)大,變繁華,變昌盛。所以我現(xiàn)在呼吁大家,好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國爭(zhēng)光,建設(shè)好我們美好的中國!

不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)篇十五

很小,很小。

父母把我扔給奶奶,自己卻外出做生意了。

記憶中的父母已隨著時(shí)間的流逝模糊了,淡忘了……惟余的是對(duì)同齡人的羨慕以及懵懂中對(duì)幸福的找尋。

就在我若有所失的時(shí)候,有一天,兩個(gè)陌生人,一男一女,愕然出現(xiàn)在我眼前。

他們張開雙臂要抱我,還要我叫:“爸爸媽媽。”

當(dāng)時(shí)只有七歲的我,面對(duì)兩個(gè)突如其來的“陌生人”,害怕得不知所措,身子直往奶奶身后躲。

“他們是誰?”疑惑、驚恐寫滿了我那幼稚的臉龐。

或許是出于對(duì)我的彌補(bǔ)(我當(dāng)時(shí)自以為是這樣),自那以后,每年放假父母都會(huì)接我去外地。但盡管如此,我對(duì)父母的怨恨卻一直藏匿于內(nèi)心深處。

直到那一天——。

在一次偶然的不經(jīng)意間,我在父母的床頭發(fā)現(xiàn)了一本影集。里面,一張張照片,記錄了一個(gè)女孩兒的成長,而這個(gè)女孩兒就是我。我終于大徹大悟:每年生日,奶奶都會(huì)帶我到照相館拍照的真正用意。

原來,父母剛闖蕩社會(huì)時(shí),生意一直若明若暗。倔強(qiáng)的他們一面忍受著生意慘淡的打擊,一面還要忍受著思子的痛苦。他們四處奔波,摸爬滾打,展轉(zhuǎn)幾年后生意才有了起色的一天。而那一年,我正好七歲。

同樣的愛。我要感恩生活善待親人珍惜我身邊的幸福。

不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)篇十六

寒假時(shí),聽媽媽講了她自己童年時(shí)的許多趣事,再想想我的童年,不由得就想把我們的童年做個(gè)比較。

先說吃的方面吧。因?yàn)檗r(nóng)村生活條件不好,媽媽小時(shí)候平時(shí)只能吃苞米碴子、高粱米飯之類的粗糧,只有逢年過節(jié)或者家里來客人時(shí),媽媽才能吃上大米白面,吃零食就更是連想都不敢想了,只有在學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),媽媽才會(huì)舍得花五分錢買根冰棍。而我呢,每天吃的都是大米白面和美味可口的飯菜,媽媽還時(shí)常帶我去肯德基吃漢堡,去飯店吃大餐。家里面的糖果、雪糕等零食更是從來沒有斷過。每當(dāng)學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),媽媽就會(huì)陪著我到超市進(jìn)行“瘋狂大采購”,大包小包的零食往家里拎。

接下來說說穿的方面吧,媽媽說她小時(shí)候穿的都是樣式普通、顏色單調(diào)的衣服,鞋子是姥姥親手納的“千層底”。每當(dāng)穿上新衣服時(shí),媽媽就高興得竄東家跑西家地“顯擺”,生怕別人不知道她穿了新衣服。可老姨就沒有媽媽那么幸運(yùn)了,她只能穿媽媽穿小了的舊衣服。而我呢,我的臥室里有我專用的衣柜,里面掛得滿滿的,有時(shí)髦的公主裙、瀟灑的運(yùn)動(dòng)服、帥氣的牛仔褲、溫暖的羽絨服……每天早上,我都為穿衣服而犯愁,但我的犯愁并不是因?yàn)闆]有衣服可穿,而是挑花了眼,不知該穿哪件衣服更好。

再說說玩的方面吧,媽媽小時(shí)候最愛玩的是欻(chua)嘎拉哈,幾個(gè)小女孩下課后就迫不及待地?cái)[開陣勢(shì),幾個(gè)羊拐就能讓媽媽她們玩得不亦樂乎。媽媽她們還會(huì)玩跳皮筋、砸沙包、跳大繩、丟手絹、跳格子……吃完晚飯后,媽媽她們就會(huì)去玩藏貓貓、抓特務(wù)之類的游戲,直到天黑得伸手不見五指,才戀戀不舍地回家睡覺。而我呢,天天給我心愛的芭比娃娃做頭型、換衣服,和聰明可愛的凱莉娃娃對(duì)話,我的那些毛茸玩具更是多得不計(jì)其數(shù),簡(jiǎn)直可以開辦動(dòng)物園了。吃完晚飯后我就會(huì)到樓下開心地滑旱冰、玩滑板,還可以騎上我的“小鳳凰”在小區(qū)里自由地穿梭。每逢周末,媽媽就會(huì)帶著我去西拉木倫公園玩各種驚險(xiǎn)刺激的游戲。

我和媽媽有著,但是我們都同樣擁有屬于自己的快樂。

不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)篇十七

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,天空是那么蔚藍(lán),像那湛藍(lán)的大海,依舊平靜,不曾有一絲的蕩漾!心中十分暢快,但又有一絲的迷茫。在當(dāng)今這個(gè)世界上,孩子們真的可以擁有一樣的天空嗎?尋思著這個(gè)問題,心中不只有一絲疑惑,更多的,我想,是哀傷……遠(yuǎn)處的雷鳴似乎在提醒著我,但我卻站著不動(dòng),繼續(xù)回想那個(gè)問題,雨下了起來,我有了一絲明悟。

圖中兩種截然不同的景象,我猜想,也許我們看到的只是一個(gè)細(xì)節(jié),也許是與她們平時(shí)生活不一樣的,也許,這就是他們的命運(yùn)吧!右邊圖中,孩子們天真地在小溪邊玩耍,燦爛天真的微笑仿佛天邊一抹嫣紅的云霞,不經(jīng)一絲點(diǎn)綴、雕琢。是那么的無暇。曾幾何時(shí),我也如此無拘無束的玩樂,曾幾何時(shí),我還呢該如此不參一絲哀傷的.微笑?我笑著問自己,這笑,是自嘲,是譏諷,還是……早已不記得什么時(shí)候起,我已不再是從前外婆口中的龍寶寶了,雖然稱謂不變,但,物是,人非。

雨停了,我知道為什么會(huì)有這么多的困惑了,這正是因?yàn)榧议L都在左右著孩子們的人生,圖中,兩種不一樣的命運(yùn),不一樣的人生,不一樣的結(jié)局。是左還是右,就看你的抉擇。要記住,命運(yùn),永遠(yuǎn)掌控在自己手中。

不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)篇十八

今天早上,媽媽帶我到菜市場(chǎng)上幫爸爸賣肉。

我想剛才是我來不及拉開袋的口子,害得爸爸浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間,我得多弄幾只袋子作好準(zhǔn)備。我馬上開始作準(zhǔn)備,每一種袋子我都拿一只分開,并且按照從小到大的順序放好,把它們?nèi)挤旁诘首由厦妗W钕旅娴氖亲畲蟮拈冱S色的袋子,接下來是黑袋子、綠袋子,最上面是白袋子。

這時(shí),一位顧客走上來問爸爸:“這一種夾心肉怎么賣?”“8塊。”爸爸大聲說。“這么貴,便宜一點(diǎn)。”“好,便宜你五角錢一斤,怎么樣?”那位客人說:“好,給我切三斤。”爸爸拿起刀切下一塊肉,放在電子秤上,按了幾下按紐,對(duì)客人說:“24元6角,算你24元5角。”客人拿出了24元給我爸爸說:“算了,零頭去掉吧!”說著拿著夾心肉走了。我真生氣,這一個(gè)人怎么這樣要便宜。但是爸爸沒有說話,我也就不說了。

時(shí)間慢慢地過去了,很快中午到了,爸爸走到飯館叫了兩只菜,我們就開始在肉攤上吃午飯了。這一頓飯,我吃得格外香,格外快。

不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)篇十九

瞧!那一群小朋友,穿著打了補(bǔ)丁的衣服,穿著媽媽繡的布鞋或是光著腳丫走在大山樹林間,有的,牽著一頭牛;有的,撿起一片樹葉吹起了笛子;還有的,不知哪來的野果,在身上隨便擦擦就吃了。

走了不久后,他們來到了一棵“歪脖子”樹下,孩子們都爭(zhēng)先恐后的`要爬上那棵“歪脖子樹”。有一些孩子,則先把系在牛鼻子上的繩拴在樹上再上樹,其中有一個(gè)孩子,她沒有上樹,而是眼巴巴的望著那些孩子在樹上歡快的玩著。原來,她不會(huì)爬樹。在好朋友的幫助下,她鼓足了勇氣,先坐在牛背上,再小心翼翼地爬上了樹。

看著那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,那一雙雙明澈的眼睛告訴我,他們很快樂。

小女孩餓了,爸爸就買東西給她吃;小女孩渴了,媽媽就買飲料給她喝。

她是家里的小公主,學(xué)校里的好學(xué)生。她要什么,爸爸媽媽就給她買什么。

池塘邊,一個(gè)孩子,她把吃剩的飯倒進(jìn)了一個(gè)籮筐里,然后放些石子,使它沉進(jìn)水里。

三四個(gè)小時(shí)過去了,她來到河邊,把籮筐提起來,里面都是些活蹦亂跳的小魚蝦,這個(gè)孩子可高興了,因?yàn)樗梢猿陨弦活D豐盛的魚蝦大餐了。

肯德基餐廳里排著長長的隊(duì)伍,雖然價(jià)格昂貴,但去的孩子著實(shí)不少。那里成了孩子的樂園,漢堡、雞翅、雞腿、薯?xiàng)l、可樂、圣代……都成了孩子最愛的食品。

因?yàn)槭砥⑻枪灨桑x牙成了親密的“伙伴”。因?yàn)殡娔X、電視,我們戴上了眼鏡……。

我有我的童年,爸爸媽媽,爺爺奶奶有自己。盡管他們的童年沒有我們的童年這么華麗,但他們都有自己精彩的童年。

不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)篇二十

這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活呢?每個(gè)人的童年都不一樣,有快樂的童年,有幸福的童年,但也有苦的童年。我和爸爸媽媽生活在兩個(gè)不同的年代,我們的童年是截然不同的。

爸爸說:“我小時(shí)候是在老家長大的,兄弟姊妹四個(gè),父母哪能照顧過來呀。一年到頭吃不上幾次白饃,肉就更別提了,穿得都是哥哥的舊衣服,晚上三四個(gè)小孩擠在一張床上睡。記得有一次,你奶奶把一個(gè)放了很久的蘋果拿出來,把它切了四份,我和你姑姑、叔叔都很快吃完了,你伯伯當(dāng)時(shí)不在家,你奶奶就把剩下的蘋果放在半截柜上并用瓦盆扣上。我趁沒有人,搬來板凳準(zhǔn)備去拿那剩下的蘋果,誰知板凳翻了,瓦盆掉下來砸在頭上,蘋果沒吃著,血到流了一大片。”聽了爸爸的話,我的鼻子一酸,眼淚流了出來。媽媽含著淚接著說:“我小時(shí)候,你姥姥、姥爺都很忙,他們上班是三班倒,不管白天還是晚上我經(jīng)常一人在家,脖子上天天掛著鑰匙。記得那時(shí)剛上小學(xué),中午放學(xué)家里沒人,踩著板凳把饃從饃籃里拿出來,用刀切成一片片,再切成一條條,倒點(diǎn)醬油,用水瓶里的水一泡,就是午餐了。家里別說電腦,連電視都沒有,星期天晚上,只要姥爺在家,他就帶著我和你舅舅騎半個(gè)小時(shí)的路,到我三姑家看那個(gè)9寸的黑白電視,直到電視節(jié)目全部結(jié)束,我們才回家,一路上,說著、笑著也很開心。”聽了媽媽的話,我的眼淚再一次不由自主地滑落下來,爸爸媽媽小時(shí)候真可憐哪!不過爸媽說他們都很愛學(xué)習(xí),從不用大人操心,作業(yè)做完了就去玩自己喜歡的.游戲,如跳方格、跳皮筋、捉迷藏、滾鐵環(huán)等,所以,他們覺得童年也很快樂。

我與爸爸媽媽的童年相比,我的童年幸福多了,我從小就被人寵著,玩具一大堆,美食嘗不完,新衣數(shù)不清,新書塞滿了書柜。家里電視、電腦、空調(diào)等應(yīng)有盡有,每天過著風(fēng)衣足食,無憂無慮充滿童趣和快樂的生活。

我感謝我的爸爸媽媽,因?yàn)樯眢w發(fā)膚取之父母,是他們給予我生命。古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”羔羊跪乳,烏鴉反哺,就是在動(dòng)物界尚且知道感恩,更何況我們作為萬物之靈的人類呢?我敢說,一個(gè)不會(huì)感恩、不會(huì)心懷感恩的人,一定不是一個(gè)健全的人!學(xué)會(huì)感恩,這是社會(huì)對(duì)我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學(xué)會(huì)感恩將會(huì)使我們一生受益。此時(shí),我在想我要抓住幸福與快樂的紐帶,牢牢地攥在手里,一定不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望,更加刻苦勤奮的學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答他們!

不一樣的童年小學(xué)生(通用21篇)篇二十一

我有一個(gè)與眾不同的童年,為什么呢?是因?yàn)槲覐男∈窃谕馄偶议L大,是外婆把我照顧到了六歲。

那時(shí),我是四五歲,其中的幾年里,媽媽雖說回來過幾次但不長,過了十幾天就又走了,每次媽媽走時(shí)我總會(huì)哭上一次,當(dāng)我哭的時(shí)候外公就會(huì)帶我下溝底下玩,雖然外公不是很富有,但在外公的村子里也算條件不錯(cuò),村里有一個(gè)土坡,下來坡就到了溝底下,溝里的小河里有小魚,翻開磚頭還會(huì)有很大的螃蟹,每次下溝底我和外公總是滿載而歸回到家中外婆給我們做炸蟹特別好吃。

記憶最深的就是外婆院子里的葫蘆和那幾個(gè)大籠的白兔,我喜歡白兔的那雙像紅寶石一樣的眼睛還有一身云彩似的白衣裳。說起院子里架著的葫蘆還是有緣故的,剛六歲那年,外公開著他那紅色的老年車載著我去鎮(zhèn)上玩,回來時(shí)柏油路邊有一片菜地,菜地里有好幾只枯黃色的八字形葫蘆。我看見了很好奇,就問外公:那是什么?外公當(dāng)時(shí)笑著對(duì)我說:那是葫蘆,專門來教訓(xùn)不聽話的孩子。我一聽頓時(shí)蒙了,外公說:去把那幾只撿來放車上回去再給你種出一個(gè)更大的!我有點(diǎn)不敢,但是我只能乖乖的去撿,撿來后放在車?yán)铮铱偸嵌阒驗(yàn)槲液ε峦夤f的是真的`,回到家外婆見我這么安生,便問我是不是被外公罵了,我就吧事情一五一十的道出來了,外婆笑了,便解釋給我聽,我一聽很生氣,跑到院子里,看到外公把葫蘆敲打開,把里面的籽都種在了院子里,我的好奇心一下就把心里的憤怒咽進(jìn)肚子里去了。過了不幾天,竟然長成了芽,我高興地拍手叫好,沒想到踩斷了一個(gè)小芽,我又是傷心又是害怕,告訴了外公,外公說:沒事不是還有很多的嗎?不知道也不記得過了多長時(shí)間,我就吃到了葫蘆。

可是快樂的日子卻突然沒了,就在六歲那年外婆得了食道癌,永遠(yuǎn)的離開了我,同時(shí)聽到了噩耗的媽媽也回來了,我很傷心我親愛的外婆就這樣離開了我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

這就是我的童年既快樂又悲傷也是一個(gè)!

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幼兒園小班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣和基本的社交能力。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考。1、通過欣賞作品,體驗(yàn)色彩中的情緒感受。2
優(yōu)秀作文是通過對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和個(gè)人想法的表達(dá),展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思維方式和才華。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。
致辭是演講者與聽眾之間溝通的橋梁,可以通過言辭打動(dòng)人心,讓人留下深刻的印象。以下是一些精彩絕倫的致辭例句,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛣?chuàng)意。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
護(hù)士職業(yè)的發(fā)展前景廣闊,可以選擇不同的專業(yè)方向和進(jìn)修課程來提升自己的職業(yè)水平。以下是一些護(hù)士們分享的護(hù)理工作總結(jié),希望能給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。為了更好的貫徹
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以更好地與領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)溝通和交流。這些范文中包含了豐富的細(xì)節(jié)和實(shí)例,可以幫助你更好地了解如何撰寫一份成功的述職報(bào)告。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間帶著收
讀后感可以是對(duì)書中主題和情節(jié)的評(píng)述,也可以是對(duì)書中人物和情感的思考和體會(huì),是豐富我們閱讀經(jīng)驗(yàn)的重要一環(huán)。接下來,小編為大家展示了一些讀后感范文的總結(jié)和評(píng)價(jià),希望
競(jìng)聘是一種通過比賽來選拔人才的方式,它可以評(píng)估個(gè)人的能力和潛力,對(duì)于職場(chǎng)發(fā)展非常重要。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,很多人都希望通過競(jìng)聘來獲得更好的工作機(jī)會(huì)和更高的職
優(yōu)秀作文是對(duì)傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。請(qǐng)大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/div>
作文能夠讓學(xué)生在思考和表達(dá)中找到自己的樂趣,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。我外婆家有一條小金魚,我可喜歡
建筑的設(shè)計(jì)應(yīng)該充分考慮到環(huán)境和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展需求。這里有一些建筑設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù),可以了解一下當(dāng)前的設(shè)計(jì)趨勢(shì)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感謝您審閱我的申請(qǐng)書,并且
教案是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,提前進(jìn)行制定的一項(xiàng)重要教學(xué)準(zhǔn)備工作。讀一讀這些幼兒園教案范文,或許能夠激發(fā)你的教學(xué)創(chuàng)意和靈感。
優(yōu)秀學(xué)生樂于助人,善于與同學(xué)友好相處,具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。下面是一些著名教育家對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)價(jià)和建議,希望能夠給大家?guī)韱⑹尽H嗄辏D(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)魯迅再次
優(yōu)秀作文是寫作者對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞藻,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。夏天的一天,驢馱著沉重
無論是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想還是追求社會(huì)理想,都需要不斷努力。希望以下這些理想范文能夠幫助大家更好地理清自己的思路和目標(biāo)。我的理想是當(dāng)一名音樂家。我并不渴望我能做出多大的
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的重點(diǎn)是分析我們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯栴},并提出相應(yīng)的解決方案,以便今后的工作能更加順利進(jìn)行。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,這些范文涉及了學(xué)生會(huì)的
在重要的活動(dòng)和慶典上,講話稿是必不可少的一部分,能夠傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)。接下來,請(qǐng)大家共同欣賞一些精選的講話稿,與大家分享成功的秘訣。同志們,青年朋友們:今天,
夢(mèng)想是一份力量,它能夠激發(fā)我們的潛能,讓我們勇往直前。接下來,我為大家精選了一些實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)典案例,供大家參考。夢(mèng)想是人生的隱形的翅膀!人生充滿了無聊的重復(fù)和無
高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。借助這些優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。萬籟俱靜的黑夜,一聲長鳴驚天地,泣鬼神。孰不
教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行的細(xì)致規(guī)劃,它可以提高教學(xué)效果和質(zhì)量。小編為大家整理了一些值得借鑒的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的
幼兒園中班是兒童教育的重要階段,標(biāo)志著孩子們開始正式接觸學(xué)習(xí)。以下是幼兒園中班的一些學(xué)習(xí)總結(jié)示范,希望對(duì)大家有所參考。活動(dòng)目標(biāo):1.觀察、理解故事中的標(biāo)志,感受
地震的震級(jí)代表了地震的能量釋放強(qiáng)度,通常使用里氏震級(jí)或矩震級(jí)來進(jìn)行衡量。以下是一些地震科普和宣傳材料,用于提高公眾對(duì)地震的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)能力。今天,我躺在床上,聽著
優(yōu)秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實(shí)感,讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心的真實(shí)想法和情感。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表
學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上,我們還可以通過閱讀、實(shí)踐等途徑進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。接下來是一些學(xué)習(xí)的資源和資料,希望能對(duì)大家的學(xué)習(xí)提供一些支持和參考。(一)一、每天保證8小時(shí)睡
預(yù)備黨員應(yīng)不斷提高自身黨性修養(yǎng),增強(qiáng)黨性覺悟,充分發(fā)揮先鋒模范作用,為黨和人民事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。以下是一些對(duì)預(yù)備黨員隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展的看法和建議,希望能夠引起大家
幼兒園教案可以提供教學(xué)過程的文件記錄和資料依據(jù),為教師的評(píng)估和教學(xué)研究提供有力支持。接下來是一些實(shí)際應(yīng)用中的幼兒園教案案例,供大家借鑒。1.教師播放ppt講述故
優(yōu)秀作文是一種情感的傳遞,它能夠引起讀者共鳴和思考。下面是一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。學(xué)完了15課的《凡卡》,我就對(duì)凡卡起了憐憫之心,感受
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫是一個(gè)對(duì)自己參與實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行梳理和回顧的過程。在下面,我們整理了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。從1月17日到1月21日,我在市
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中至關(guān)重要的一員,他們負(fù)責(zé)照料病人和監(jiān)測(cè)他們的健康狀況。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫_
部門的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的管理能力和團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力,以推動(dòng)部門工作的順利進(jìn)行。接下來將為大家介紹一些部門管理的成功案例,希望能夠給大家提供一些啟示。尊敬的公司各部
優(yōu)秀作文常常能夠用簡(jiǎn)練明了的語言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。我的爸爸已經(jīng)40多歲了,一頭烏黑
教案模板是指在教學(xué)過程中用于指導(dǎo)和組織教師教學(xué)活動(dòng)的一種統(tǒng)一格式和結(jié)構(gòu)的文檔。以下是小編為大家推薦的教案模板范文,希望能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍┙ㄗh和指導(dǎo)。
培訓(xùn)計(jì)劃幫助員工不斷學(xué)習(xí)和成長,有助于提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)。以下是一些企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行中常見的問題和解決思路,供大家參考。為了更好的服務(wù)臨澧經(jīng)濟(jì)建設(shè),大力改善民生,
調(diào)研報(bào)告需要根據(jù)實(shí)際情況和目標(biāo)需求,選擇合適的研究方法和工具,以取得準(zhǔn)確有效的結(jié)果。接下來,我們將分享一份關(guān)于某項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的調(diào)研報(bào)告,希望能促進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展。
申請(qǐng)書通常包括個(gè)人基本信息、申請(qǐng)目的、自我介紹等內(nèi)容。閱讀這些申請(qǐng)書范文,我們可以更好地了解如何用恰當(dāng)?shù)恼Z言和角度來展現(xiàn)自己,提高申請(qǐng)書的質(zhì)量和效果。
演講稿需要注意節(jié)奏和語調(diào)的把握,以引起聽眾的興趣和共鳴。下面是一篇優(yōu)秀的演講稿范文,可以幫助大家了解如何用語言激勵(lì)和影響聽眾。我不知道現(xiàn)在身為xx頂梁柱的你們是
發(fā)言稿的撰寫需要充分考慮觀眾的需求和背景,以確保能夠有效地傳達(dá)信息。接下來,讓我們一起來看看一些成功演講家的發(fā)言稿,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。尊敬的各位老師、
在撰寫申請(qǐng)書時(shí),要特別注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性。以下是一些經(jīng)過精心編輯的申請(qǐng)書樣本,希望能夠啟發(fā)您撰寫出更出色的申請(qǐng)書。梁河縣民政部門:我叫李*省,男,漢族
制定教師工作計(jì)劃有利于教師樹立明確的工作目標(biāo),明確工作重點(diǎn),合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。以下是一些教師工作計(jì)劃的示范,希望能夠給廣大教師帶來一些啟示和幫助
作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說服力和感染力。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。
文明禮儀是一種文化衍生物,體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步水平。接下來是一些關(guān)于文明禮儀的實(shí)際應(yīng)用案例,希望能給大家提供一些啟示和思路。各位家長,老師:晚上好,20x
優(yōu)秀作文是在一片紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。在學(xué)習(xí)、工作乃至生
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的突出表現(xiàn)和改進(jìn)的空間。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,共同提升自己的工作水平和能力。我?guī)Ь拍昙?jí)(2)班
在這個(gè)月的工作總結(jié)中,我將反思自己的工作目標(biāo)是否達(dá)到,以及是否有待改進(jìn)的地方。請(qǐng)大家看看下面這些月工作總結(jié)的范文,或許能夠給你的寫作提供一些新的思路。
辭職申請(qǐng)書可以記錄員工離職的原因、目前的工作狀態(tài)和對(duì)公司做出的貢獻(xiàn)等內(nèi)容。隨后是一些精選的辭職申請(qǐng)書樣本,祝愿大家在撰寫辭職申請(qǐng)書時(shí)能夠受到啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的母親開篇即不知從何說起,因?yàn)?/div>
意見建議的提出可以激發(fā)創(chuàng)新思維,發(fā)現(xiàn)問題中的機(jī)會(huì)和潛力,為進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造條件。尊敬的老師:在教學(xué)過程中,我建議多采用互動(dòng)式教學(xué)方法,增加學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。
在現(xiàn)代社會(huì)中,個(gè)人簡(jiǎn)歷成為求職、申請(qǐng)學(xué)校等場(chǎng)合不可或缺的重要材料。這里為大家提供了幾份優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。年齡:22現(xiàn)所在地:深圳身高:160
教案的編寫是教師備課的重要環(huán)節(jié)之一,可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些一年級(jí)教案范文,這些教案經(jīng)過精心編寫和實(shí)踐,希望能夠?qū)σ荒昙?jí)教師
在這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束之際,我們應(yīng)該思考并總結(jié)自己的成長和不足之處。小編整理了一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,希望能夠給大家以啟示和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同
低保申請(qǐng)書是對(duì)個(gè)人家庭經(jīng)濟(jì)狀況的詳細(xì)陳述,可以讓政府了解我們的實(shí)際困境和需求。以下是小編為大家整理的低保申請(qǐng)書范文,供需要的人士參考,希望能夠幫助到您。
班主任工作總結(jié)能夠幫助班主任更好地了解學(xué)生的需求和問題,進(jìn)一步改進(jìn)自己的教育方式和方法。以下是一份經(jīng)過精心撰寫的班主任工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。下面這些優(yōu)秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對(duì)大家的寫作有所啟
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌G锾斓奶镆笆菬狒[豐富
策劃方案需要明確項(xiàng)目的目標(biāo)、預(yù)期結(jié)果和時(shí)間安排等重要要素。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。二、活動(dòng)目的。流浪兒童是指年齡在18歲以下,脫離
參加家長會(huì)可以了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,為家庭教育提供指導(dǎo)和支持。家長會(huì)可以開展家長代表制度,選舉代表參與學(xué)校教育決策和管理。各位家長朋友:下午好!首先感謝大家在百忙
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書體現(xiàn)了我對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)決策的認(rèn)真思考和對(duì)未來職業(yè)生涯的明確規(guī)劃,我希望能夠得到支持和認(rèn)可。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒。
演講稿需要準(zhǔn)備充分,提前了解聽眾需求和關(guān)注點(diǎn),以便更好地傳達(dá)信息。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以了解到不同思想和觀點(diǎn)的碰撞和交流,以擴(kuò)大自己的知識(shí)和視野。
優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫、深入的思考等方式,給讀者帶來強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。春姑娘拂一拂袖子
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)生向?qū)嵙?xí)單位提交的一份重要文檔,也是實(shí)習(xí)的一種方式和要求。小編整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望可以為大家提供一些寫作思路和參考。此次實(shí)習(xí),我被分
通過寫心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己的思考和成長過程。下面是一些深入淺出的心得體會(huì)寫作技巧,希望對(duì)大家有所幫助。“巍巍寶塔山,滾滾延河水”,神秘的窯洞,高
在撰寫申請(qǐng)書時(shí),要注重語法和拼寫的準(zhǔn)確性,展現(xiàn)出良好的文字功底。申請(qǐng)書范文的多樣性和專業(yè)性也為我們提供了不同領(lǐng)域和層次的參考素材。我是xx系xx級(jí)學(xué)生誰,現(xiàn)申請(qǐng)
作文并不是一件難事,只要我們用心去寫,總有一天會(huì)寫出一篇優(yōu)秀的作文。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。暑假期間,我在家里除了做作業(yè)就是做作
優(yōu)秀作文是邏輯清晰且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鳎軌蚴棺x者易于理解和接受。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。網(wǎng)絡(luò),二字是個(gè)很深的話
優(yōu)秀作文在表達(dá)觀點(diǎn)的同時(shí)還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。接下來是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。“丁零零……”鬧鐘響了
個(gè)人總結(jié)有助于反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身的學(xué)習(xí)和工作能力。接下來,小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。大概三年前,我神奇般的被
教案的編寫應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),包括思維能力、語言表達(dá)能力、操作技能等方面的培養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些中班教案范文,希望能夠給中班教師提供一些教學(xué)設(shè)
作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。通過閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們不僅可以欣賞其文采,還可以從中汲取靈感和啟發(fā)。
個(gè)人總結(jié)是我們了解自己的機(jī)會(huì)之窗,只有真正了解自己,才能更好地前進(jìn)。以下是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭R弧?qiáng)化公司管理,做
撰寫述職報(bào)告可以幫助我們反思自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整工作方向和方法。如果你需要參考一些成功的述職報(bào)告范文,那么以下內(nèi)容將對(duì)你有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
編寫小學(xué)教案需要關(guān)注學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需求,以便選取適合的教學(xué)方法和教材。小編為大家準(zhǔn)備了幾份小學(xué)教案,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1.通過活動(dòng)培養(yǎng)積極樂
培訓(xùn)計(jì)劃是為了提高員工的技能和知識(shí)而制定的一套系統(tǒng)性的培訓(xùn)方案。以下是一些有效的培訓(xùn)計(jì)劃示例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。為培養(yǎng)出一批高水平的骨干教師,使
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