優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要有準(zhǔn)確的語言表達(dá)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。
錯(cuò)過的精彩七年級(模板21篇)篇一
從小到大,有一件讓我難忘的事,這件事是因?yàn)槲业莫q豫不決才錯(cuò)過的。
記得六年級時(shí),我的數(shù)學(xué)一直不錯(cuò),每當(dāng)數(shù)學(xué)成績出來的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)用羨慕的眼光看著我,老師對我也很贊賞。
有一次,在課間時(shí),數(shù)學(xué)老師找到我:“你要去參加這次數(shù)學(xué)競賽嗎?是代表我們班的,整個(gè)六年級每個(gè)班挑出一名同學(xué),其他班已經(jīng)選好了,就剩我們班了。”
我是一個(gè)不大愛出風(fēng)頭的人,平時(shí)對一些班級的事也漠不關(guān)心,對于競賽更是能避則避。我怕萬一競賽時(shí)腦子短路,狀況百出,一敗涂地,老師也對我失去信心,豈不要貽笑大方。可我若發(fā)揮超常了呢?我踟躕良久,仍不知所措,便抬頭看了看老師。老師并沒有不耐煩,只是目不轉(zhuǎn)睛地看著我,眼神里充滿了鼓勵(lì)之意。“沒事,去試試吧,給自己一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)!”老師嘴角微微上翹,拍了拍我的肩膀。我硬著頭皮,說:“行,那我再考慮考慮。”
回到家,我把自己鎖在房間里,站在窗前靜靜地思考了許久。夕陽的余暉穿枝拂葉,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在臉上,還帶了點(diǎn)余溫。太陽慢慢下沉,可那又怎樣,第二天太陽照常升起。于是,第二天,我找到了數(shù)學(xué)老師,斗志昂揚(yáng)地說:“我要參加這次數(shù)學(xué)競賽。”老師摸了摸我腦袋,一臉的惋惜:“我昨天看你很猶豫,學(xué)校競賽組那邊又催著要參賽名單,所以在下午的時(shí)候,我就把名額給了班上積極報(bào)名的同學(xué)了。這次競賽獲獎(jiǎng)的上初中可以有機(jī)會(huì)上重點(diǎn)班……”后面的話,已被濃濃的遺憾一點(diǎn)一點(diǎn)淹沒了,我只知道,在我躊躇不決之時(shí),我生生地錯(cuò)過了一次寶貴難得的機(jī)會(huì)。
后來,我又做了一遍那次競賽的卷子,獲獎(jiǎng)是十拿九穩(wěn)的事,可我卻沒好好把握機(jī)會(huì)。
錯(cuò)過,是生活的常態(tài)。一念之間,我們就可能與美好失之交臂。機(jī)不可失,時(shí)不復(fù)返,在我們能牢牢把握的時(shí)候,就盡力抓住吧!
錯(cuò)過的精彩七年級(模板21篇)篇二
初中,是人生中的第二個(gè)起跑步線,是從少兒到青年的中點(diǎn),走向社會(huì)的第一步,將來是否能考上一所好的中學(xué),一所好的大學(xué),就是靠在中學(xué)學(xué)習(xí)所取得的好成績。當(dāng)然,有一個(gè)美好的初一生活更能決定著學(xué)習(xí)成績的好與壞。我的初一生活,是快樂的。
在初一下學(xué)期的時(shí)候,我們班換了一位語文老師,他姓郭,名春根,是個(gè)男老師。
郭老師上課非常幽默,經(jīng)常讓大家伙笑,搞得大家的學(xué)習(xí)興趣大增,非常喜歡上郭老師的課。有時(shí)候,老師也會(huì)鉆“牛角尖”,明明是同學(xué)說對了的東西他就是說錯(cuò),并指出那一丁丁丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤。有時(shí)候,他也會(huì)惡搞,在上課的時(shí)候,總是叫沒有舉手的同一個(gè)同學(xué)回答問題,把大家弄笑起來,這又提高了學(xué)習(xí)的興趣和主動(dòng)性,基本上每一個(gè)同學(xué)上他的課都非常認(rèn)真。以他這樣的教育方法再加上我以前的一個(gè)滑稽的同學(xué),可以說郭老師的教學(xué)是翻了翻了。
我以前有一個(gè)同學(xué)叫郭萬豐,他也是一個(gè)非常搞笑的人,每次上語文課的時(shí)候,他回答問題的答案都會(huì)讓人料想不到,又有些沾邊,但常令捧腹大笑。有了這種“不走尋常路”的精神,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也都提高了不少。
初一下學(xué)期,郭老師講一篇《音樂巨人貝多芬》的課文。老師講完了這篇課文后,就要同學(xué)把課本翻到前面畫有貝多芬像的那頁,問我們看到這一幅圖有什么樣的感受。同學(xué)們聽后,紛紛舉手回答,有的同學(xué)說:“我看到這幅畫,我感到貝多芬非常地偉大,因?yàn)樗亩湟呀?jīng)聾了,聽不到聲音了,但是他還拿著一個(gè)本子在堅(jiān)持創(chuàng)作,非常值得表揚(yáng)。”這時(shí),郭萬豐他那種“不走尋常路”的精神又發(fā)揚(yáng)光大了,他說:“我感到貝多芬非常神奇,因?yàn)樗梢赃吙刺炜者厡懽帧!边@句話讓大家非常開心,同時(shí),學(xué)習(xí)效率又上來了。
初一生活真精彩,但愿初二更精彩。
錯(cuò)過的精彩七年級(模板21篇)篇三
到目前為止,我印象最深的,有著父親的三次背影,每一次都難忘并且感動(dòng)。
還記得剛上幼兒園的第一天,我牽著爸爸的一根食指,走到“小四班”的門口,說什么也不愿放開這根手指頭,開始哭鬧地抱著他的手,好似一個(gè)將要進(jìn)入地獄的小天使,不愿離開天堂的保護(hù)。爸爸的手,當(dāng)時(shí)是多么溫暖的依靠啊!
在爸爸安慰了我?guī)拙渲螅€是將我送進(jìn)了陌生的教室,看著他遠(yuǎn)去的背影,我以為爸爸不要我了,含著淚水目送著他,在日出的朝陽下,他的背影離幼兒園越來越遠(yuǎn),最終在小路轉(zhuǎn)彎處消失不見。
上小學(xué)的第一天,伴著朝陽,我拉著爸爸的手,背上粉色的小書包,穿著略顯大大的校服,被他送到小學(xué)門口,爸爸告訴我,從今往后,我就是一名小學(xué)生了,要懂事一點(diǎn),我點(diǎn)點(diǎn)頭,走進(jìn)學(xué)校,只是從小的習(xí)慣依然沒改,在他離開后我又轉(zhuǎn)過身去,目送他走遠(yuǎn),那個(gè)背影又使我一陣難受,心中的。不舍難以言表,只能埋在了心底。我明白,自己又要開始一個(gè)新的征程了。
去年剛上中學(xué)的第一天,因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn),爸爸總是開車來送我的,他一路上叮囑著我要多喝水,和同學(xué)們好好相處之類的話。過去,我將這看作是關(guān)心,而此時(shí)的我,卻將它認(rèn)為是嘮叨。
到了學(xué)校門口,我下了車,爸爸跟我說再見后,便又開車遠(yuǎn)去,我望著車?yán)锏陌职郑孟裾娴臎]有過去那般高大強(qiáng)壯了。我明白,我下的,不僅是父親的車,更是時(shí)間的車。
時(shí)間見證了我的成長,也見證了九年以來,我一次又一次望著父親背影的遠(yuǎn)去,心中無限的傷感;他一次又一次地放開我的手,我在長大,可他卻逐漸地變老。
錯(cuò)過的精彩七年級(模板21篇)篇四
11月12日,運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的盼望中,如約來到了。
熱鬧的開幕式結(jié)束后,激動(dòng)人心的比賽開始了!首先上場的是參加拔河的隊(duì)員們,我也是其中一員。我們的對手是強(qiáng)勁的(5)班,他們班的隊(duì)員大多數(shù)都是胖子,而我們各個(gè)小身板,看起來沒有一點(diǎn)氣勢可言,但大家還是充滿了信心。比賽開始了!雙方隊(duì)員立刻緊張起來,紛紛使出了吃奶的力氣。繩子就像被一只無形的大手牽著,在兩方之間左右移動(dòng)。僵持了一會(huì)兒,繩子慢慢朝(5)班挪去,大家急了,拼命往后拉,個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),臉漲得通紅,身體向右仰,幾乎要貼到地面。可是上天并沒有眷顧我們,繩子還是徑直往(5)班移去了。只聽對面一陣歡呼,(5)班贏了,我們只能垂頭喪氣地走下操場。劉老師安慰我們:“輸贏不重要,重在參與!”
下面輪到男子800米比賽,我們班的徐碩走上操場,他斗志昂揚(yáng)地站在起跑線上做好準(zhǔn)備。“嘭”,發(fā)令槍一響,徐碩就像離弦的箭一樣“飛”了出去,其他選手也不甘示弱地沖了出去。突然,徐碩被跑在他身旁的朱濤不小心撞了一下,他踉踉蹌蹌險(xiǎn)些摔倒,我們都為他捏了把冷汗。漸漸地,選手們都集中到了最里面的跑道,徐碩開始反超了,他從第二個(gè)跑到了第一個(gè),并且加快了速度。一圈、二圈……到最后一圈時(shí),徐碩已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,他順利沖過了終點(diǎn)線,贏得了男子800米第一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中還有許多精彩項(xiàng)目,如跳遠(yuǎn)、扔鉛球、八字跳、接力賽……同學(xué)們賽出了昂揚(yáng)的氣勢,賽出了拼搏的精神。
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,我更加明白運(yùn)動(dòng)比賽的意義——不管贏還是輸,都不要放棄,重要的是敢于參與。勝利固然欣喜,失敗也能坦然接受,因?yàn)槲覀兌寂^。真期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
錯(cuò)過的精彩七年級(模板21篇)篇五
那一天,我正在回家的路上。周圍都很安靜,從一個(gè)小巷里傳來了天真的笑聲便吸引了我的注意。仔細(xì)一看是一個(gè)孩子和他的母親在嬉戲,看到這一幕讓我想起了你。
記得當(dāng)我和那個(gè)小孩一樣在牙牙學(xué)語時(shí),你就會(huì)在我身旁耐心的教我。當(dāng)我說出的第一句是‘媽媽’時(shí),你激動(dòng)的眼淚滴在我的心頭,讓我明白那不是苦澀的淚,而是幸福的淚。
當(dāng)我第一次進(jìn)入幼兒園時(shí),看著你含著眼淚離去的背影,我就像發(fā)了瘋似的向你追去,但你仍然含著淚的把我送去那知識的殿堂。每一次放學(xué)時(shí)你永遠(yuǎn)是第一個(gè)站在校門口的家長。一回到家你便拿出香噴噴的飯菜,在睡覺前你總是不知疲倦的坐在床邊給我講著那幾則有趣的故事。
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我就步入了小學(xué)殿堂。你就會(huì)在網(wǎng)上搜索小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣,之后你就會(huì)給我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,給我買許多的書籍供我閱讀。隨著我的知識變得豐富,我的學(xué)習(xí)成績也慢慢變得有所好轉(zhuǎn),我天真的認(rèn)為你用的是什么魔法。在我每次考試前你都會(huì)告訴我:從容面對,你那柔弱的聲音頓時(shí)變得鏗鏘有力,讓我至今難忘。
那一段記憶讓我難以忘記,當(dāng)我快要回到家時(shí)我看見了一抹白色,記得您曾經(jīng)對我說您最喜歡白色是因?yàn)樗芨邼崱W屑?xì)一看便發(fā)現(xiàn)你站在小區(qū)門口四處張望,當(dāng)我走到你前方時(shí),你便迎了上來將我的書包背起,我永遠(yuǎn)也忘不了你背起書包時(shí)的樣子。到了家你就端出美味的菜肴讓我品嘗,而你卻走進(jìn)衛(wèi)生間去清洗我的衣服。當(dāng)我迫不及待的想嘗嘗您做的飯菜,我聽見衛(wèi)生間里傳來水花四濺的聲音讓我的心都在顫動(dòng),我就拿起手中的飯菜來到你的身旁,我看著你說:媽,來吃一口飯。當(dāng)你吃著飯時(shí),我看見你的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),但你仍然堅(jiān)強(qiáng),不讓我看見你柔弱的一面。在這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)你頭上多了幾根刺眼的銀絲,在睡覺之前你總會(huì)問我在這一周所發(fā)生的趣事,當(dāng)我說出一件件事情時(shí),你的臉上永遠(yuǎn)都洋溢著幸福的笑。
想到這些我想對你說,母親有你真的很幸福。
錯(cuò)過的精彩七年級(模板21篇)篇六
今天,我們進(jìn)行了一場精彩的比賽,你會(huì)意想不到的那就是——用嘴寫字。
這個(gè)消息猶如一顆炸彈扔在了教室。有的目瞪口呆:“我用手寫還寫不好,還用嘴寫?”有的眉飛色舞:“這算什么,小菜一碟,怎么難得倒我……”教室里議論紛紛。
老師笑瞇瞇地說:“我強(qiáng)調(diào)一下比賽規(guī)則,你們聽好了。第一,用嘴含著筆,雙手背后,左手握著右手;第二,不能用手扶著筆;第三,寫作時(shí)間不超過兩分鐘。
就這樣,第一場比賽徐徐地拉開了帷幕。參賽者是由同學(xué)們選出的兩名同學(xué)夏丁宇和唐娜。
比賽開始了,幾十雙眼睛盯著他們的紙,夏丁宇寫得很快,卻寫得十分潦草,根本就看不出,寫的是不是字?唐娜寫得雖談不上工整,但還是看得很清楚,也許是太緊張了,也許是口水流出來了,使她有點(diǎn)想去用手扶筆,我們都為她著急。同學(xué)們有的躍躍欲試,有的交頭接耳,有的抓耳撓腮,有的目光炯炯迫不及待,我的心里也像有一只小貓?jiān)趽习希薏坏靡蚕朐囋嚒?/p>
終于,唐娜獲勝,為我們小組增添了一份榮耀。
小組比賽即將呈現(xiàn)了。隨著老師一聲令下,我便“嗖”的一聲叼起了筆,嘿!這筆今天是怎么啦?不是挺順手的嗎?怎么不聽指揮了?我一筆一畫的寫,可看起來軟弱無力,再看看周圍的人像小雞啄米似的,我忍俊不禁。接下來的字呀,斜到外婆家去了,三下五除二的寫完了,整個(gè)歪瓜裂棗,就像個(gè)大西瓜被切成四團(tuán)似的,別提多難看了。
最后,老師又播放了一則視頻,講的是一個(gè)無手的女孩,在3個(gè)月時(shí)在一場火災(zāi)中失去了雙手,可如今的她已學(xué)會(huì)用腳做一切的事,真是令人觸目驚心!
我們應(yīng)該同情殘疾人,不能讓他們受自尊心的打擊,如果你失去了雙手,你被別人嘲笑,你的心里能不難受嗎?珍惜每一天吧,不保護(hù)好自己的身體,那下一個(gè)受傷的將是你自己。
錯(cuò)過的精彩七年級(模板21篇)篇七
我的媽媽中等個(gè),一張白皙、清瘦的瓜子臉上嵌著一雙大眼睛。由于長年的辛勤勞作,臉變得更加清瘦、蒼白;大眼睛也失去了往日的光彩。一絲絲魚尾紋也在大眼睛四周安家落戶;一絲絲銀發(fā)也在不知不覺中悄悄的爬上了媽媽的頭頂。這使得媽媽看上去比實(shí)際年齡大了許多。我真恨不得讓那些令人討厭的銀絲從媽媽的頭頂移居到我的頭頂。因?yàn)閶寢屧鵀樗鼈兦那牧鬟^淚。誰不想有一頭烏黑亮麗的頭發(fā);誰不想青春永駐……但是媽媽希望我和妹妹有一個(gè)比較好的生活和學(xué)習(xí)壞境才勞累成這樣。
光辛勤勞作還不夠,還得節(jié)約開支。每當(dāng)過年時(shí),媽媽總會(huì)給我和妹妹買幾件像樣的新衣服;而自己卻穿著幾年前的舊衣服。家里除了必需品外,媽媽總是舍不得購買。但是,只要是我和妹妹要買學(xué)習(xí)用品時(shí),媽媽總會(huì)毫不猶豫地掏錢購買。
最近,隨著金融危機(jī)的影響,媽媽他們公司的客戶少了又少;省已減了又減;工資跌了又跌。而一些日常用品到是漲了又漲。為此,媽媽實(shí)施了家庭節(jié)支計(jì)劃。循環(huán)用水法:也就是把洗菜、洗臉后的水用來澆花;洗澡后的水用來沖馬桶;妹妹學(xué)畫畫后的紙背面給我用來打草稿;我穿過的毛衣,拆掉后重新編織給妹妹穿;那些實(shí)在沒用的舊衣服。媽媽就用它來做成拖把……就這樣,日復(fù)一日,我家的開支也減少了許多。這是,媽媽終于漏出了“百年一遇”的笑容。
啊!媽媽,親愛的媽媽!您為我們付出了那么多。我們長大后,一定會(huì)讓您好好享享清福。
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錯(cuò)過的精彩七年級(模板21篇)篇八
在我們的生活中也回有許多的煩惱,這也需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的去克服,我們在學(xué)習(xí)中有了壓力,才會(huì)使我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,生活中有了壓力可以使我們成長,成熟。這也能夠使我們變成對社會(huì)有用的人才。
生活中有了壓力,但也需要?jiǎng)恿ΑI钪杏性S許多多的煩惱。但也有了壓力,也就使我們慢慢的克服啦。
快到考試?yán)病C總€(gè)人都在緊張的復(fù)習(xí)中,這科那科的作業(yè),使我們忙的不可開交。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫到深夜,每個(gè)同學(xué)幾乎都有這樣的想法。如果考試考的不好家長會(huì)生氣,老師的臉色也會(huì)很不好,這樣的話也只能使我們努力在努力。
就這樣慢慢的讓我們懂的了成長也需要壓力,只要有了壓力我們才能一步步的成長起來,為祖國做一些力所能及的事,成長中需要壓力,也需要?jiǎng)恿Γ砷L中如果沒有了壓力就像魚兒沒有了水一樣。
面對壓力不要退縮和害怕,應(yīng)該鼓起勇氣去面對,去克服,那么膽小的人磨練的更加堅(jiān)強(qiáng),敢于斗爭,奮力向前,才能不斷進(jìn)步。這樣的話只要有了動(dòng)力,使我們一步步走向成功。
錯(cuò)過的精彩七年級(模板21篇)篇九
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢,當(dāng)你醒來時(shí),它早已消逝的無影無蹤。
時(shí)間在流去,我們在長大。有時(shí)青春很迷茫,有時(shí)青春也會(huì)墜落,所以我們常會(huì)對青春漫想:青春是什么?是生命中火一般的季節(jié);青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什么?留一個(gè)沒有遺憾的遺憾。我們需要明白:青春不是風(fēng)花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個(gè)階段,是人生漸漸成熟的過程。
青春如夢,歲月如花,流水似年,稍縱即逝,所以請珍惜青春。青春猶如一首歌,它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫,它要靠你一筆一筆去繪制,花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,我們編造著自己絢麗多姿的青春,品味著青春的滋味:甜,體會(huì)著人間的真善美。
因?yàn)榍啻海覀冇昧ι詈粑昧ψ鲏?因?yàn)榍啻海覀兗s定制造共同的回憶,鑲在青春紀(jì)念冊;因?yàn)榍啻海覀儾煌鼞雅f,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的長河里,盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上暢佯,感受多彩的生命,編織人生的夢想。同時(shí)青春的長河也流淌著年少的輕狂,充滿著風(fēng)雨坎坷。
所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信,青春的步伐不會(huì)因困難而止,青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水,有時(shí)風(fēng)平浪靜,閑適怡人,有時(shí)會(huì)激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應(yīng)在悲歡中自沉,也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。
讓我們抓住青春的尾巴,致我們終將逝去的青春。
青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫,光彩奪目;又如天上的流星,一閃而過。短暫而美好的青春,標(biāo)志著成長與未來,記載著掌聲與微笑。青春給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無憂無慮的笑聲,成了青春的寫照。
看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂,無一不在抒寫著青春的篇章。青春如一次漫長的旅程。旅途遙遠(yuǎn),道路坎坷。我們背著夢的行囊,踏上了旅程的第一步。時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂,信念就像易碎的花瓶。年輕的我們還不懂,眼前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ摺M丝s的信念在我們心中蕩漾,縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們:要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路,卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗的野花。甩甩頭,大步邁向遠(yuǎn)方,一路歌聲,一路歡笑,勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過,青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間,才能載著青春的小船順利駛向理想的彼岸。作家葉圣陶先生說過:“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票,人生的悲痛莫過于辜負(fù)青春。”的確,青春是有限的,但智慧是無窮的。趁短短的青春,學(xué)習(xí)無窮的智慧,等到我們成功的那一天,你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分,但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春,就等于珍愛生命。
還有什么比生命更重要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一顆純潔無暇的心面對這的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí),拿出自己的“青春紀(jì)念冊”,多苦都會(huì)變成甜!青春如夢,或許今天的快樂會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,因?yàn)槲覀冞€年輕,我們處于一生中最美的時(shí)光,未來由我們填寫,明天的太陽為我們而升起。
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錯(cuò)過的精彩七年級(模板21篇)篇十
大自然的聲音然而動(dòng)聽的,大自然的聲音然而粗?jǐn)U的,大自然的聲音然而歡快的,大自然的聲音然而寂默的。
春天的一大早,公雞叫喔喔地叫著,都把我吵醒了,我乒地一聲打開窗戶,小鳥在枝頭唱著美妙的歌,勤勞的小蜜蜂也不甘示弱,翁翁一采起了蜂蜜,穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著,好像在說:春天來了,春天來了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著好像在跟小溪親切地交談著。
知了知了,知了知了,知了正在唱著歌,好像在說:夏天已到,夏天已到。小朋友在小溪里打水戰(zhàn),翻跟頭,側(cè)身游,歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上,突然轟隆隆的雷聲可怕極了,越下越大,沙沙沙,沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音然而多么可怕啊!雨水滴在窗戶上,滴滴滴的聲音真美妙啊!
秋天,風(fēng)嘩嘩的吹著,樹葉啪啦啪啦地掉在了地上,咝咝咝,咝咝咝,很多小動(dòng)物正在尋找準(zhǔn)備過冬的食物。
冬啊!姨哨哨地走了過來,北風(fēng)呼呼地吹著,一搜船在潔冰的路上開著,嘟嘟嘟地叫著,好像一個(gè)受傷的小朋友在說誰來幫幫我!快樂的然而,我們在潔冰上滑冰,真然而快活極了。冬天還有一個(gè)節(jié)日,就然而冬奧會(huì),體育館里發(fā)出了熱鬧的聲音,“哇”中國隊(duì)又獲勝了。所有人都?xì)g呼起來!爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過烤火,中午,我和爸爸下棋,真然而好玩極了,咚咚咚,然而小明來我們家做客了,我高興地和他電腦,轟轟轟,啊!勝利了,我和小明玩的津津有味。最后,我們吃了團(tuán)圓飯。
大自然的聲音時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,只要你https:///認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。
錯(cuò)過的精彩七年級(模板21篇)篇十一
我在窗前,疲倦的眼皮不時(shí)的垂下,窗外的烏云一片連著一片,豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上仿佛一首哀奏曲,那小樹在風(fēng)中搖曳著,顯的那樣無助。
那天在家寫作業(yè)的時(shí)候,我又和媽媽吵架了:“你看看人家孩子,不上補(bǔ)習(xí)班考的還那么好,你再看看你,寫一會(huì)作業(yè)就說累。”媽媽的話如刀子一般刺傷了我的心靈:“我都寫了兩個(gè)小時(shí)了,你就不能考慮一下我的感受嗎?你總是忽略我的感受而去注重你那所謂的名譽(yù)。”
自從那次以后,我像個(gè)沒媽的孩子,整天不吃早飯,即使冷風(fēng)刺骨也想不起來多加一件衣服,作業(yè)不是落這就是落那……整天傻傻的混日子了。
我迷迷糊糊地睜開眼睛,只見床邊身著已經(jīng)熟睡的媽媽,媽媽的雙眼布滿了血絲,一只手緊緊握著我的手,是怕我再發(fā)燒吧!床邊的地上有明顯的藥漬,可能是因?yàn)椋蚁訔壦幙嗖豢虾龋瑡寢尪ㄊ窍肓撕芏噢k法吧!一杯水放在桌上,還有絲絲余溫,可能是我半夜燒的迷糊的時(shí)候向媽媽要的吧。
這是一滴晶瑩的水滴在眼眶中打轉(zhuǎn),順著臉頰低落在被子上,嘀嗒嘀嗒……。
錯(cuò)過的精彩七年級(模板21篇)篇十二
烏云籠罩著天空,密不透光。令人窒息的空氣,猛然間,顯得格外清新。風(fēng)冷颼颼的,讓人不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
人們不約而同地帶上相機(jī),走出家門,來寄托自己對地球的留戀,但……。
傍晚,在候機(jī)廳里。候機(jī)廳很大,人很多,但卻死一般寂靜。只能聽到有人的啜泣聲,但這只能使氣氛更加嚴(yán)峻和緊張。望著一面是巨大的宇宙飛船,一面是略顯滄桑的廣闊大地,都在沉思著。
在小河邊,還站著兩個(gè)人。
“你一定要留下來嗎?”她問。
“是的。”他很堅(jiān)定。
“你一個(gè)人力量能有多大呢?走吧!我們一起走。”
“不!”他噙著淚水,大叫了一聲,停了一會(huì)兒,他又說,“我是地球人……”
沉默。
不知什么時(shí)候,陽光穿透了稠密的云層,射向大地。生機(jī),死寂,一對死對頭在這里并存著。多美的夕陽!血一樣紅,金一樣燦爛。多么柔和的光!那血紅,把天染得那么美——那是生命的顏色。
“我們現(xiàn)在就在那兒,”他指著夕陽,“你無法改變太陽落山的結(jié)果。”
還是沉默。
她忍不住了,也噙著淚水,向那殘陽跑去……。
太陽落山了。
巨大的宇宙飛船,帶著人們慘痛的心和無限的期望,飛離了這個(gè)殘破不堪的星球。從這天起,他們已不再是地球人,他們是一顆遙遠(yuǎn)的,不知名的星球的居民!一種亡國奴和奴隸的感覺充斥著他們的心。但又怎么樣呢?他們想留下,但,還是選擇了離開。
又一個(gè)傍晚,同一個(gè)夕陽,一切都變了。他拿著鋤頭,累得滿頭大汗。一陣風(fēng)吹過,清爽。面前,一片小樹林——他將為保護(hù)這些不惜一切代價(jià)。
暮色降臨,累了一天的他回了家。
當(dāng)他打開門時(shí),他笑了笑,很快哭了——包括她在內(nèi)的十幾個(gè)同學(xué)在他的家里。
他根據(jù)他們的要求詳細(xì)的介紹了情況。最后,他又充滿感情地說了一句:“路還很長!”
錯(cuò)過的精彩七年級(模板21篇)篇十三
我們都有夢想,我們是熱血的少年!
親愛的少年們,在追尋夢想的道路上,請不要放棄。累了,歇一歇,回頭看看自己成長的腳印;痛了,哭一場,擦干眼淚繼續(xù)向前走;摔了,不要哭,拍拍身上的灰塵給自己一個(gè)微笑······誰的青春沒有委屈;誰的青春沒有不甘;誰的青春沒有失敗?有哭有笑,有苦有甜,有分有合,有得有失······這才叫做青春。為了自己,燃燒吧少年。
親愛的少年們,在通向夢想之門的道路上總會(huì)有那么一行人帶給你歡樂,帶給你感動(dòng),他們叫“兄弟”。我特別喜歡李宇春說過的一句話“一個(gè)團(tuán)隊(duì)最重要的是團(tuán)魂,要做一個(gè)有血有肉的團(tuán)隊(duì)!”所以,請珍惜你身邊的那群伙伴,你們是一體,你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)有靈魂的團(tuán)隊(duì)。為了朋友,燃燒吧少年。
親愛的少年們,在面對挑戰(zhàn)時(shí)要學(xué)會(huì)勇敢。不要害怕,而是要以積極的心態(tài)去努力,去實(shí)現(xiàn)。無論前路多么坎坷,考研多么艱難,現(xiàn)實(shí)多么殘酷,都要向前進(jìn),因?yàn)樽蠲赖幕偸情_在風(fēng)暴之后,變成天空中絢麗的彩虹。未來的路還很長,一步一步的向前,一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,總會(huì)有那么一天你會(huì)成功的。為了夢想,燃燒吧少年。
親愛的少年們,身處逆境,不要?dú)怵H,實(shí)現(xiàn)絕殺。絕殺自己,變成一個(gè)全新的自己。置于死地而后生,相信自己,肯定自己,超越自己,呈現(xiàn)出一個(gè)不一樣的獨(dú)具特色的自己。告訴自己你能行,給自己繼續(xù)走下去的勇氣。做一個(gè)最真實(shí)的自己。堅(jiān)持自我,勿忘初心,一路向前。為了成功,燃燒吧少年。
燃燒吧少年!為了夢想勇往直前!給自己一個(gè)沒有遺憾的青春!加油!
錯(cuò)過的精彩七年級(模板21篇)篇十四
時(shí)間,不知不覺似水流去;年齡,不知不覺似年輪增添;當(dāng)我的“年輪”不覺又添了一道輪圈時(shí),我踏入了新的環(huán)境,新的校園。
時(shí)間的流逝,年齡的增長,年級的增加,母親額上新添的皺紋,使我不得不挑戰(zhàn)自己。暗暗地告訴自己;“挑戰(zhàn)自己,這次挑戰(zhàn),我相信,我能行。”
挑戰(zhàn),開始。
我慌里慌張的給老師交上去一篇作文,那是我昨日熬夜寫出來的,是為了作文競賽,清楚的記得,以前同樣的作文題目,寫后卻沒成功的作文。我,不相信,我不相信用心寫出來的作文不是成功的,當(dāng)我戰(zhàn)勝了瞌睡時(shí),我終于寫出了自認(rèn)為不錯(cuò)的文章。
挑戰(zhàn),成功。
我?guī)е鴳以诎肟罩械男膩淼筋C獎(jiǎng)現(xiàn)場—操場,手緊緊地攥著衣角,咬著唇,眉宇緊鎖著,又期待,又擔(dān)心的等著。終于,我聽到了我的名字,聽到了我作文的名字,手松開了,嘴張開了,眉宇舒展了。我成功了!我的文章得到了認(rèn)可!
不是尾聲的尾聲。
我說:“新的年級需要新的挑戰(zhàn),新的挑戰(zhàn)需要新的勇氣,新的初中生活需要擁有自信、勇氣、實(shí)際行動(dòng)的你。”
錯(cuò)過的精彩七年級(模板21篇)篇十五
1、前人種樹,后人乘涼,為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的`空間。
2、山腳板栗河邊柳,荒崗灘上植烏柏。
3、告別城市的喧囂,投入綠色的懷抱。
4、我是生根你是發(fā)芽,我們一起生根發(fā)芽。
5、多植樹,廣造林。現(xiàn)在人養(yǎng)樹,日后樹養(yǎng)人。
6、植樹造林滋沃土,種下希望育后人。
7、你獻(xiàn)一點(diǎn)綠,我獻(xiàn)一點(diǎn)綠讓綠成為生命主旋律。
8、樹木棵棵種,綠蔭點(diǎn)點(diǎn)陰。
9、生命在于綠色,希望在于綠色。
10、愛護(hù)花草樹木,給自己建一個(gè)美麗花園。
11、參加綠色舉動(dòng),掩護(hù)漂亮家園。
12、愛林。造林,增進(jìn)領(lǐng)土綠化,維護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。
13、植樹不僅是而應(yīng)當(dāng)是。
14、若要地增產(chǎn),山山撐綠傘。
15、綠色心愿,用心呵護(hù),讓心愿和種子一起成長。
16、綠滿校園怡人心,花開遍地笑常存。
17、綠色家園,人人共創(chuàng);掩護(hù)樹木,人人有責(zé)。
18、冬天栽樹樹正眠,開春發(fā)芽長得歡。
19、把綠色帶到世界每一個(gè)角落,讓綠色流入人們心中。
20、萬里長城抵御外敵,綠色長城造福人類。
21、植樹節(jié),給地球一點(diǎn)顏色,一起動(dòng)起來哦!
22、村有千棵楊,不用打柴郎。
23、翠竹搖風(fēng),喧千林翠鳥;紅梅映日,吐萬樹紅霞。
24、共植萬頃綠地同撐一片藍(lán)天。
25、動(dòng)動(dòng)小手,環(huán)境靠你我他。
26、前綠萬綠源自心中有綠,你說我說不如立刻舉動(dòng)。
27、澇梨旱棗水栗子,不澇不干宜柿個(gè)。
28、樹木是攔阻風(fēng)沙的衛(wèi)士,假如不想讓世界成為沙漠,那么就植樹吧!
29、植樹造林,創(chuàng)造新天地。
30、要得聚寶盆,荒山變綠林。
31、咱們共植樹,四海皆綠蔭。
32、年年義務(wù)植樹,無山不翠。
33、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,植樹造林正當(dāng)勁。
34、共同植下一片新綠,種下一份希望。
35、要叫樹成林,把好護(hù)林關(guān)。
36、栽樹忙一天,利益得百年。
37、生兒生女靠教養(yǎng),植樹造林靠撫育。
38、植樹造林子孫富插青播綠華夏春。
39、雙木成林染盡山河,獨(dú)苗雖綠怎抵風(fēng)沙。
40、地球是我們的家,綠化靠大家。
41、移風(fēng)易俗,改變舊乾坤。
42、植樹造林,利在當(dāng)今,功在千秋。
43、美化校園我行動(dòng),愛綠護(hù)綠我能行。
44、綠色家園,人人共創(chuàng);保護(hù)樹木,人人有責(zé)。
45、植樹造林,創(chuàng)造新天地;移風(fēng)易俗,改變l舊乾坤。
46、播撒一片綠色讓世界更美,愛護(hù)萬千樹木讓你我同行。
47、紅花綠柳雖禁得住風(fēng)吹雨打,細(xì)枝嫩葉又怎奈到手腳殘害。
48、每一筆支付,都是在為“種樹”付出。
49、慶祝植樹節(jié),喜造名師林。
50、樹木是阻擋風(fēng)沙的衛(wèi)士,如果不想讓世界成為沙漠,那么就植樹吧!
錯(cuò)過的精彩七年級(模板21篇)篇十六
伴著春風(fēng),迎著朝陽,3月12日的植樹節(jié)就要到來,學(xué)生可以把心中對這個(gè)節(jié)日的感想寫成。
作文。
下面是小編為大家精心推薦七年級植樹節(jié)的作文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
今天是植樹節(jié),天空碧藍(lán),春風(fēng)送暖,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅(jiān)持不懈,齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰,太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說:“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長!
伴著春風(fēng),迎著朝陽,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋淼搅四秋L(fēng)景秀麗的曲江公園來植樹。
春天的曲江公園,風(fēng)景如畫,一片片新綠的樹林,一簇簇鮮艷的花朵,亭臺(tái)樓閣,小橋流水,別有一番風(fēng)趣,引來老年人的游玩,晨練,更為公園增添活力。這時(shí)一位植物指導(dǎo)員走來,笑瞇瞇地對我說:“我們馬上去植樹。”聽到這些大家高興的一蹦三尺高。
在植樹指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們繞過了小溪,走過了小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田里,一條清澈的小溪穿流而過,可真是植樹的好地方呀!
指導(dǎo)員門用樹枝在地上畫了一個(gè)圈,那就是我們植樹的范圍。地方選好了,可以挖坑了。說起挖坑,大家都爭先恐后地嚷著要挖坑,經(jīng)過大家七嘴八舌的爭論后,大家一致同意由大力神吳浩來挖,只見他拿過一把大鏟子,重重向地上一個(gè)猛插,再用腳一蹬,狠很一刨,一些土被刨了出來。大家高興極了,就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉,臉都漲紅了,手顫動(dòng)了幾下,怎么挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩,一把拿過鏟子,猛虎下山的硬砸向了那個(gè)洞,只聽咚得一聲,冒出了火花。只聽見咚得一聲,冒出了火花。只見徐浩文的手都發(fā)麻了,像一個(gè)泄了氣的皮球,唉又失敗了,智多星居偉眼睛一閃,用小鏟子把上面的一層土挖下去,原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中,居偉用鏟子把旁邊的土挖松了許多,大力神用手搖了兩下,再一拔,頑固的磚頭終于拔了出來,大家高興的手舞足蹈,我們松了一口氣。
挖土可是用力氣,但放樹苗是技術(shù)含量較高的活,沈保民便跑向坑去,用手把樹種了下來并且扶正,居偉又后退了幾步說:“再向右一點(diǎn),停下停下再向左一點(diǎn)。”一旁的吳浩說:“樹歪一點(diǎn)沒有關(guān)系。”居偉解釋道;“根不正,苗也會(huì)歪的。”經(jīng)過幾翻調(diào)整樹扶正了。
種樹雖然不是容易之事,但培土也不是好干的,吳浩剛要將大泥塊放進(jìn),就被細(xì)心的屠悅攔住了,只見她用手將泥塊放在手里揉一揉,捏一捏,將那泥快揉成了細(xì)土,埋了進(jìn)去,當(dāng)埋到一半時(shí)便用大泥塊埋了起來,又在外圍堆了一個(gè)碗形。
比起培土來澆水再容易不過了,性急的我趕緊用桶打了一桶水,就要澆。又被屠悅攔住了,只見她用手捧起水灑了上去,水都被樹吸收了。樹種完了,看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。
時(shí)間很快就過去了,我們這才依依不舍地離去,只見那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農(nóng)田添上新綠,也許再過幾年那里會(huì)是一片綠樹成陰的樹林,我們種的那棵樹也將會(huì)成為一棵參天大樹。那也會(huì)是老年人快樂的樂園!我們的忙碌也是值的。
“加油,繼續(xù)挖!”“老師,這個(gè)坑夠不夠大?”“哎呀哎呀,別澆了別澆了,小樹都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來的?告訴你吧,這是我們在曲江公園植樹吶!
“3月12日,我們年級組織同學(xué)們上午去植樹。”大家聽了,心里樂開了花,都以為植樹像玩游戲那樣非常容易,人人臉上都掛滿了笑容。第二天,我們早早地來到了曲江公園北大門,每個(gè)人都拿著鍬,提著桶,伸長脖子希望沒來的人快點(diǎn)來,來齊了才能出發(fā)。等了好久,人終于都到了,大伙兒拿起樹苗就跟著老師向指定的地點(diǎn)走去。一路上的花兒開得很漂亮,但大家都巴望快點(diǎn)兒到達(dá)指定地點(diǎn),沒注意它們。
啊,真是太棒了,居然在河邊植樹,不用跑大老遠(yuǎn)去打水了!我先放下樹苗,想和王璞一起挖坑,但我們都沒有鍬,我只有一個(gè)小鏟子,只能湊合著用了。我先搗了幾下,把土弄松了,再開始挖,結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問:“哪兒來這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下,還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹苗栽下去了,正在填土。一見我們需要幫忙,邊叫來馬升宇幫我們挖。每想到馬升宇一會(huì)兒就挖了一個(gè)大坑,把王璞的樹苗栽了進(jìn)去,可我的怎么辦呢?劉蕓燁見還有我呢,便重找了個(gè)地方挖。有了大鍬,挖坑應(yīng)該是沒問題了吧,于是我跑去打水。打完了回來,人沒了,鍬沒了,只剩下一個(gè)不算大的坑。我見旁邊有個(gè)鍬沒人用,就拿來挖坑。誰知道這里的“古董”更多,根本沒辦法挖。我氣得丟下鍬,呆呆地看著別人。
別人的樹都栽上了,有的在填土,有的在澆水,更快的人已經(jīng)栽好自己的樹在無事晃悠了。正巧,潘鑫峰晃到這里來,見我還沒動(dòng)呢,便帶我到了一個(gè)沒有石頭的地方,準(zhǔn)備挖坑。莊紅艷也跑來幫忙。兩個(gè)人一起挖,應(yīng)該更快吧。只見他們倆把鍬插進(jìn)土里,用腳用力踩再把土一挖一個(gè)小坑就出現(xiàn)了。就這樣,一個(gè)大坑就挖好了。我扶正樹苗,他們繼續(xù)填土。“對了,我們忘了澆水了!”莊紅艷道。潘鑫峰一聽,立刻拿起一小桶水澆下去。澆完了繼續(xù)填土,不過1分鐘,便栽好了。這棵樹經(jīng)過“三遷”,終于栽好了,也得紀(jì)念一下吧。我拿了一張標(biāo)簽,寫上“多人合栽”貼到了樹上。
這是我和別人一起栽的第一棵樹,它也是陪伴我一起茁壯成長的綠色伙伴,它寄托著我的希望,和我一起應(yīng)接美好的未來!
錯(cuò)過的精彩七年級(模板21篇)篇十七
星期天一大早,媽媽得大嗓門就在家里回蕩著:“掃地了,掃地了,今天該誰打掃了?”一下子攪亂了我和爸爸得美夢。“嚷什么,嚷什么,清大早上還讓不讓人安生!”爸爸極不高興地抗議著。“今天該誰衛(wèi)生值班了,怎么到現(xiàn)在還是臟兮兮得,我都去過菜市場了,你們還沒起床,我不喊你們能醒嗎?”媽媽氣呼呼地說。“你們不要再說了,煩死了,今天到底該誰值班,查一下不就知道了,干什么這么吵啊吵得,我還沒睡醒呢!”我翻了一下身,又閉上了眼睛。媽媽查看了一下,有點(diǎn)難為情了:“對不起,吵醒你們了,今天該我值日。下次注意,但你們也要記住哪天是自己值班。不然,到時(shí)候吵著你們,可別怪我沒有提醒你們。”“領(lǐng)導(dǎo)同志首先應(yīng)該檢查自己,然后再來管教下屬,這樣才能服眾。”爸爸話里有話。
說完,我就到外頭兜了一大圈,我一到家,一陣誘人得香味撲鼻,原來是紅燒帶魚得味道,那是我得最愛。肯定是媽媽正在精心烹制中飯菜。“肚子都快餓扁了,怎么還沒好呢,急死我了,再不好,我外去吃了。”我噘起了嘴。“好了,好了,就知道催,別得就不會(huì)做了。”門鈴響了,我打開了門。“回來得可真準(zhǔn)啊,爸爸,怪不得你鼻子靈呢。”我笑著拿爸爸開心。
沒過多久,我們一家三口圍著桌子開飯。媽媽夾了一塊香噴噴得帶魚塊在爸爸眼前來回一晃,然后筷子一拐彎,帶魚落到了我得碗里:“兒子在家學(xué)習(xí)最辛苦得,第一塊給寶寶。”爸爸一臉失望,我連忙夾了一塊給爸爸。爸爸臉上立即“多云轉(zhuǎn)晴”,笑瞇瞇地說:“還是兒子好,知道孝敬老爸!”我又夾了一塊給媽媽:“老媽辛苦了,這塊慰勞你。”這時(shí)我們一家都笑了。
今天是我最開心得一天了!因?yàn)閶寢屍綍r(shí)對我都很羅嗦,而今天是媽媽對我很好,又夾菜給我,所以今天是我最高興得一天。
錯(cuò)過的精彩七年級(模板21篇)篇十八
前天,我的自行車前輪爆胎,是一顆圖釘搞的鬼,我以為是我不小心弄到的。昨天,我的自行車的后輪也爆胎,也是一顆圖釘搞的鬼,我非常的懷疑。
今天,我的自行車的皮墊被人拔走,害我牽著這破車回家,走半個(gè)多鐘頭。被老爸說什么我被老師留校,真是氣死我!我一定要買一包圖釘,每個(gè)弄我的車的人的車我都會(huì)把他們的車插個(gè)圖釘,讓他們試試看牽著車走路的滋味!
這下倒好,花媽媽很多錢,都是為修那架破車啊!
真是氣死我。你說,我衰不衰???
錯(cuò)過的精彩七年級(模板21篇)篇十九
論說“牛人”,是指某些方面出類拔萃的人,我們班就有那么幾個(gè)。
“牛人”之文武雙全。
我們班的體育委員是聶英杰,他是我們班體育和學(xué)習(xí)的主力。他個(gè)子最高,微瘦,身體發(fā)黑。只看樣貌,看不出有什么特別之處,但看成績單和體育表,你會(huì)大吃一驚:成績單上每次都是全班前五,還有兩次第一;看體育表,他是我們班短跑健將。這樣的人非常稀有,要不就是文盛武衰,要不就是武盛文衰。只有他,達(dá)到完美,我也祝福他繼續(xù)進(jìn)步。
“牛人”之書法名家。
在我們班乃至學(xué)校,有個(gè)遠(yuǎn)近聞名的人,她就是史增欣。他是班里的書法家,她個(gè)子適中,微胖,那一手好字沒得說了。她曾經(jīng)參加過大大小小的比賽,小至學(xué)校,大至國家,無一例外是冠軍。她在我們班也是享有盛譽(yù),幾乎所有老師都夸過他的字寫的好看。她的字落竿雄勁,大小合適,可以用完美來形容!希望她的字越寫越好。
“牛人”之叛逆。
我們班有個(gè)人叛逆到極點(diǎn)。幾乎每天都會(huì)跟老師吵好幾次,隔三差五就要被校長訓(xùn)話,還差點(diǎn)被開除,他就是×××。他個(gè)子不高,不胖不瘦,那臉型一看給人感覺就是叛逆的人。看吧,今天剛被校長批評了兩次,他還以自己學(xué)習(xí)差為自豪,和校長爭吵。至于那次差點(diǎn)被開除是因?yàn)樗驍_到別人,被說了幾句記恨在心,晚上便找了幾個(gè)初二的大學(xué)生打了那個(gè)人一頓,被老師批評教育了很久。在生活中,他也是出盡各種洋相,找出各類詞匯出盡風(fēng)頭,扭曲同學(xué)的意思,使自己開心,讓別人難受。
至于其他牛人嘛,就不說了,愿這些同學(xué)“有則改之,無則加勉”。最后,祝愿我們的老師及班所有的同學(xué),學(xué)習(xí)上,生活上“更上一層樓!”
錯(cuò)過的精彩七年級(模板21篇)篇二十
微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉,然后撒手而去,任憑枯葉化作一只只殘碟,而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉,終是敵不過風(fēng)的誘惑,掙脫開母親的手投向了大地的懷抱。離開了的,終是回不去了吧。
一個(gè)人靜靜地走在那早已蕭條的小道上,耳邊忽聞一串串清靈的笑聲,轉(zhuǎn)過頭,望著池塘邊上那追逐嬉鬧的身影,殘陽灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃,猶如一張?jiān)缫逊狐S的照片曾幾何時(shí),我們也曾那樣肆意地奔跑過、大笑過。你說要帶我爬遍每個(gè)山頭,探險(xiǎn)一個(gè)個(gè)巖洞;你說要帶我去小溪捉魚,帶我去泛小舟;你說要和我一起去看日出日落,你說你說的我都記得,可你卻不會(huì)再出現(xiàn),不會(huì)再拉著我的手,溫柔地對我微笑了。
還記得那天,太陽灑下的點(diǎn)點(diǎn)光輝也驅(qū)不走一絲絲冷意,你早早的來到我家,拉著我的手滿臉神秘地說:走,我?guī)闳€(gè)地方。好奇心被勾起的我卻沒有發(fā)現(xiàn)你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著我在田間小路上奔跑著、笑鬧著,風(fēng)穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。
淙淙的流水聲,清澈見底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石,魚兒悠閑地在石間穿梭著,從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布,偶爾從山谷中傳來一兩聲清脆的鳥鳴聲。你笑著對我說:怎樣,漂亮吧?陽光下的你,臉上掛著暖暖的笑容,風(fēng)揚(yáng)起你的發(fā)絲,你的裙角,竟會(huì)讓我生出一種你下一刻將隨風(fēng)而去的錯(cuò)覺。心驀然一緊。
那一天,我們在那個(gè)山谷呆了很久,你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著,我們爬到樹上看剛出生的鳥兒,跑到溪里捉小魚,在草地里找蟋蟀當(dāng)太陽慢慢的下沉,只露出了半邊臉的時(shí)候,你忽然興奮地說:快看哪,好美的落日,明天我們就來這邊看日落好不好?我也高興地點(diǎn)頭說好,那余暉下的你,竟沒有讓我發(fā)現(xiàn),你那蒼白的臉。
春去秋來,我們之間究竟錯(cuò)過了多少風(fēng)景。
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錯(cuò)過的精彩七年級(模板21篇)篇二十一
時(shí)間,曾多少文人墨客為它贊美,為它歌頌。一寸光陰一寸金。有人把時(shí)間比作金錢,為了言及它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。
作為高三學(xué)生,即將面臨人生第一大抉擇——高考。時(shí)間對于我們來說是無比珍貴。緊張彌漫在高三的每一個(gè)角落,心中的壓力是不言而喻的。我們能做的是不讓困難的洪流消滅我們的理想。抓緊每一秒,與太陽賽跑,與表盤上的指針奪光陰。
“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā),有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!因此我們不應(yīng)該被時(shí)間遺棄,而是將時(shí)間納入自己的麾下。只是我們是否珍惜時(shí)間的考驗(yàn)。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,雖然我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,雖然我們曾在時(shí)間賽跑中落后,但絲毫不是我們就此退縮的借口。
年輕的我們,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!同學(xué)們,讓我們在無形中捕促時(shí)間,同它斗爭!
讓我們把握每個(gè)時(shí)刻,共創(chuàng)輝煌!