優秀作文要有獨特的文采和情感表達，令人過目難忘，并讓讀者產生共鳴。看過一些優秀作文范文后，我對寫作的技巧和表達方式有了更深入的理解。
請為我豎起大拇指（優質16篇）篇一
我是個愛好廣泛的小男孩，比如：爬山、跑步、跳遠、繪畫……其中，我最喜歡繪畫了，有時候我還會為了繪畫放棄娛樂時間呢！
那一次我打開電腦正準備玩游戲，電腦網速太慢我隨手拿起一本書看起來，在書中我突然發現了一幅精美的圖畫，我馬上被迷住了。我想：要是能把這幅畫畫下來，該多好啊！說干就干，我拿起筆開始在紙上畫起來。
開始，我好幾次比例都掌握不好，不是頭大身子小，就是手小腳大的，看上去真怪異。我并不氣餒，又重新畫起來，可是比例還是不當，看看畫紙都快要被擦爛了，我真想放棄了。爸爸看見了，對我說：“男子漢大丈夫，這樣就要放棄了嗎？”我聽了臉不由得紅了：“是啊，只是一點小小的.困難，哪能就這樣投降呢？”我又拿出一張紙，重新畫起來。這一次，我先輕輕勾勒出大概的位置，安排好比例，再正式動筆。比例恰當了，事情一下子就簡單了，勾線、填充、上色都很順利，終于畫出來了。我自豪地拿給媽媽看，媽媽看了之后微微一笑，對我豎起了大拇指。那種感覺真好呀，我興沖沖地把畫貼到了墻上。
怎么樣，這就是愛畫畫、不怕困難的我，你要是也覺得我很厲害，請為我豎起大拇指吧。
請為我豎起大拇指（優質16篇）篇二
小的時候，我就喜歡看別人彈琴，聽到美妙的音樂從琴里傳出，心里好羨慕啊。在五歲那年，媽媽經不住我的糾纏，就幫我報了電子琴班。
開始的時候，我學得非常認真。一起學習的六個同學，我年齡最小，每次老師講完了課，我回家就會把它彈得很熟練，經常得到老師的表揚，我也對自己很有信心。就這樣，四級﹑六級都很順利地通過了。到了八級，樂譜明顯難了很多，我漸漸地感到有些吃力，看著復雜的樂譜，我開始有些厭倦了，上課的時候總是走神，回家后也不肯多練。媽媽見我打起了退堂鼓，就對我說：“彈琴是非常辛苦的事情，是需要毅力和努力才能學好的，不經歷風雨，怎么見彩虹呢？”是啊，我想到老師對我說過的話：“學琴是不能半途而廢的，如果半途而廢，那將一事無成。”我羞愧地低下了頭，暗暗下決心要好好練。從那以后每次上課，我都會更加認真，復雜的樂譜，我就先把音一個一個標上去，等背熟了再擦掉，反反復復，書都被我擦壞了。每天堅持彈一個小時琴，手腳都發麻了，但我還是堅持練下去。
就這樣日復一日，年復一年，終于到了考級的時候了。進入考場的時候我還有點緊張，我想起媽媽的鼓勵，老師的教誨，我的心漸漸平靜了下來。當美妙的樂曲從我的指尖流淌出來的時候，當評委老師們贊許地點點頭的時候，我覺得所有的付出都是值得的。
不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，只有努力和堅持，成功才會屬于你，雖然我才取得了小小的成績，但我會更加努力地進步，吧！
請為我豎起大拇指（優質16篇）篇三
大拇指代表著贊許，代表著贊美，。
今年暑假，我完成了一件了不起的事——————騎自行車。那一次放學回家，我看到別的同學都騎著自己心愛的.自行車回家，于是我心里暗暗下了決心，一定要在這個暑假里學會騎自行車，一放暑假，我就把自行車從屋里推了出來，這一次我不會讓媽媽扶著我。
因為我以前學過幾個技巧，所以學起來會容易一些，我先坐在自行車的車座上，再把腳放在腳蹬上，雙手把著車把，就向前開，可是自行車就像一個不聽胡的小娃娃，總是左右搖擺，讓我怎么也騎不了，我不甘心，又一次做好準備動作向前騎。
這時我想起了媽媽說的話：“不要看腳下面，要雙眼看著前方。”我按照媽媽說的，向前騎，果然可以慢慢地騎一小段的路。一開始我只能蹬半圈，后來慢慢地能蹬一圈，這時我身邊來了一個六年級的大姐姐，她對我說：“騎得時候要把車把擺平了，不要左右搖晃。”我學會了這個技巧，通過這個技巧我可以一直騎。后來我學會騎自行車了。
功夫不負有心人，我終于學會了騎自行車，我為自己感到驕傲，知道了只要努力付出才會有收獲，！
請為我豎起大拇指（優質16篇）篇四
一張西瓜臉，水晶似的眼睛，人見人愛，花見花開的小臉蛋，那就是我。我經常穿一件藍色的衣服，非常帥氣。我有許多愛好，比如說：溜冰、打羽毛球、踢足球……其中我最拿手的是溜冰。
記得有一次，我看見別人飛快的溜冰，十分羨慕，便纏住媽媽幫我買溜冰鞋，媽媽答應了。我穿上溜冰鞋，還沒起來，便摔了個四腳朝天。我不甘心，便努力站了起來，想到了一個好玩的方法，讓媽媽拉著我跑，跑著跑著，誰知媽媽突然松了手。我還不知道呢，媽媽高興的大叫：“你看，你成功了！”我一聽到成功兩個字，“啪”又摔了個嘴啃泥。我又站了起來，不一會兒，又摔了一跤，我很生氣，便想脫去溜冰鞋。媽媽說：“打退堂鼓了？必須要堅持才能學會呀！”我聽了媽媽的話，打起精神，又站了起來，旁邊的人看我如此能吃苦，都在一旁為我鼓起掌來。漸漸地，漸漸地，我終于找到了感覺，越溜越順，越溜越大膽。
功夫不負有心人，我終于學會了溜冰。但我知道學海無涯，我雖然學會了溜冰，但只會順溜，復雜的溜冰花樣并沒有學會。而溜冰場上那些人，有的倒溜，有的順溜，還有的單腳溜，花樣不斷翻新，像一只只輕盈的燕子在空中翱翔。我下定決心，要學些漂亮的溜冰花樣。從那以后，我溜冰更加勤奮了，每天堅持一個半小時以上，每次摔倒后都勇敢的站起來堅持練，一個月后，我終于學會了倒溜、速溜、單腳溜等溜冰花樣。當我到廣場上以倒溜閃亮登場時，大家都用羨慕的眼光看著我，我昂首挺胸，驕傲極了。“啪”又摔了一跤，我明白了：驕兵必敗，驕傲是一種致命的毒素。我吸取教訓，再也不驕傲了。
現在，我溜冰的姿勢可美了，吧！
請為我豎起大拇指（優質16篇）篇五
我的特點有許多，比如踢足球、個子高等，但其中最令我自豪的是打籃球，我現在可以一連投中了三十球。
記得有一次，爸爸帶我一起去上海的籃球場打籃球，剛開始時，我因為害羞不敢和別人一起玩，過了差不多半小時，我不耐煩了，于是就說：“爸爸，還有球嗎?我也要打！”爸爸指著欄桿那邊說:“那兒還有一個，你拿去玩吧。“說完，爸爸又開始和別人展開了激烈的籃球對戰。于是我拿著球，跑到第二個投球框前，瞄準投球框一扔，還沒碰到投球框的邊球就落了下來。我又投了一次還是沒進，我投了好多次，還是一樣的結果。但我不氣餒，仍然咬牙堅持，就這樣，時間一分一秒的過去了，經過無數次失敗，終于投進了，我高興地跳了起來，于是，我就向爸爸報喜，爸爸贊許的對我說:“兒子真棒!只要你以后更加努力練習，就一定能成為籃球高手!”說完，我自豪的點了點頭。
怎么樣，我厲害吧，所以，請!
請為我豎起大拇指（優質16篇）篇六
大家好！我是一個愛好廣泛的女孩兒，我喜歡唱歌，跳舞等，其中我最喜歡唱歌。
記得有一次兒童大合唱的時候有20名學生參加，那時我的心像小兔子要跳出來一樣，身體冒虛汗如生病的病人一樣，非常緊張。
但我很快調整好自己，舞臺就像戰場一樣，我要像一位戰士勇敢地走向舞臺，開始了我的表演。有一個地方唱錯了，就得了第三名，我非常傷心，決心第二次一定要拿冠軍。
第二次比賽開始了，我信心滿滿地站在高大的舞臺上，深深地向評委舉了躬。開始演唱，我隨著那愉快的曲調，走在唱歌的小路上，輕松暢快，仿佛沒有觀眾和評委。自己一個人在那里唱著美妙的歌曲，唱著唱著，手腳都不聽使喚啦，在那里又跳又唱。比賽結束了，開始宣布成績啦，我的心里似萬條蛇纏著，雙手握緊。宣布結果，我獲勝了，我欣喜萬分，緊皺的臉蛋兒也慢慢舒展開了。
所以人家說：“一份耕耘一份收獲，不努力是不會有好結果的。”
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請為我豎起大拇指（優質16篇）篇七
我是一名自信、善良、勇敢的人。我叫李秀君，今年11歲了，另外我還忘了告訴你們，我還是一個勤快的的小女孩。記得有一天，天氣陰冷，天空還飄著小雨。我很早把作業做完，正在看一本叫《國王的故事》這本書。快到爸爸媽媽下班的時間了，我心里突然有一個奇妙的想法s今天，我要為爸爸媽媽做一頓豐盛的晚飯。事不宜遲，于是我打起精神，開工啦！我先到廚房，拿去電飯鍋。然后打開米桶，用碗取了兩碗米放入電飯鍋做干飯。我把米洗了洗，加上一碗水，又把電飯鍋周圍的水擦干凈，放入電飯鍋中煮，最后，查上電，壓下開關就等著干飯出鍋了我心里美滋滋的，別提有多開心了。我還要做雞蛋羹，我從冰箱里取了6個雞蛋，打破放進碗里把殼扔進垃圾桶，把碗放進微波爐，干飯做好了，雞蛋羹也打好了。爸爸媽媽回來了，看了我做的干飯和雞蛋羹，都豎起了大拇指。吃完了飯，我自告奮勇的洗碗我先打一盆干凈的水。把碗放進水中，用抹布把碗擦干凈，把水倒掉，再換一次新鮮的水，把碗沖干凈。整齊的放在餐桌上，媽媽看見我把碗洗干凈，夸我是個勤快的小女孩，我聽了之后，特別開心。
有一年暑假我看見有些同學在我家小區廣場打乒乓球，我也想同他們一起打。我回到家拿了爸爸的球拍就下樓要和他們一起打球，因為那時我還不會打乒乓球，根本不懂乒乓球的規則，所以他們都不想帶我玩。
從這以后我天天對墻打?和“啟蒙老師”對練?看球賽?從此?我的乒乓球技術水平直線上升，以后我一次又一次的打敗了他們，就是這樣的一件小事就讓我從原來一點也不會打乒乓球的我直到今天會打乒乓球的我，我現在的水平都能打過我的乒乓球“啟蒙老師”了，也就是我的老爸了。
有一次，我和我在我們家小區認識的幾位新朋友來了場比賽，我先是擂主，我先發了個旋球，對方用拉球回擊，我連忙用抽球回擊，對方沒有接住，下一個人給我發了個旋球，我用抽球打了回去，他也用抽球打了回去，我用拉球把他打了回去，下一個人竟然給我發了個普通球，我猛力一抽將球打到他的右角，他雖然接住了，但是用力過猛球出界了。他又被淘汰了，我贏得了冠軍，大家都夸我是乒乓球高手，我心里自豪極了。
這就是會打乒乓球的我，我還會繼續努力，爭取把乒乓球的水平練得更高，請為我豎起大拇指吧！
我是一個活潑開朗、強壯有力的小男孩。活潑開朗就不用再說了，最讓我自豪的那就是我的力量。
記得有一回，正在上語文課，一個老師來我們班里找人搬桌椅，我把手舉得高高的，李老師就叫我去了。
我和李天一、朱浩宇、杜韓碩跟著老師去四樓搬桌椅去，我一只手拿著三把椅子，從四樓向下跑，跑到樓底，又去了辦公樓的四樓音樂室。在音樂室里，老師就像一個勤勞的農夫指揮著我們這幾頭黃牛，把桌子放到這里，把椅子放到那里，這時我已經大汗淋漓了。老師又指揮我們去教學樓四樓搬桌椅，這一次我搬的是一張桌子，我把桌子放到頭上，桌子好像故意和我過不去一樣，不是往這邊歪，就是往那邊倒，我用了吃奶的力氣才把桌子搬到辦公樓上去。經過我們的努力，滿屋的桌椅終于被我們搬完了。回到教室，李老師見到我為我豎起大拇指說：“你真棒”。這時我的心里比吃了一百塊巧克力還甜。
還有一次，體育課下課鈴叮鈴鈴、叮鈴鈴的響了，同學們都疲憊的從操場跑回了教室。在陽臺上玩起了游戲：有的玩賽爾號、有的玩卡布西游、還有的玩造夢西游，而我卻去幫老師搬體育用品了，搬完以后老師為我豎起大拇指說：“謝謝”。
我是一個踏實勤奮，活潑可愛好學的女孩。
我的鋼琴彈得可好啦，從5歲起就開始學鋼琴。想起剛學琴時3本書每支曲子練十遍，練3本書常常需要1小時到兩小時，而且指法和音符的錯誤率還很高。可現在，我練4本書只需要40分鐘就行了，而且，指法和錯誤率大大降低。記得有一次老師布置的鋼琴曲本來一位我的速度只會上打到節拍80或90，出乎意料我竟然一下彈到了100，讓老師高興得合不攏嘴。
記得在鋼琴比賽的前半個月里，每天都要把《鄉村黃昏》這首曲子練上2次，而且每次都是20多遍，真是枯燥無味啊！每次去老師那里回琴也是有很多問題節奏，指法和弦出來錯誤。但是我并不氣餒，回到家依然堅持練琴，從一天2次加到一天3次，每天從早上起床要練，中午吃完飯再練，晚上睡前仍然練，每次都時練1小時左右，我練的腰酸背痛，小屁股也起了很多痱子，手指頭抬起來的力氣都沒有了，“功夫不負有心人”比賽的那天，坐在觀眾席上，聽了前幾位選手的表演我心里像揣了只小兔子似的跳個不停，心想：我能行嗎？不知不覺中就到我了。我急忙大踏步走上臺，向評委們深舉了一躬，坐下后我定了定神，讓心情平靜后，雙手輕輕放在鍵盤上，深呼吸后便開始了彈奏，一曲《鄉村黃昏》瞬間便從我的指尖流暢而出，響徹了整個大廳。當曲子彈到了一半時我的心情頓時輕松了，彈完后就我又深鞠了一躬，靜靜地走下了賽場。
賽后，開始公布獲獎的名單了，我既激動有緊張的等待著，聽著聽著鼓勵獎沒有我，銅獎還沒有，在我絕望之時耳邊忽然響起：銀獎獲得者張兆一小朋友，什么？此時我不敢相信自己的耳朵，以為聽錯了，然而，我的確從900多名選手中獲得第二名，場下響起了熱烈的掌聲！怎么樣？請為我豎起大拇指吧！
西城五。
我的愛好很廣泛，因為爸爸媽媽從我小時候就打算把我往藝術家方面發展，所以我被強迫去學習電子琴。
說實話，我非常喜歡音樂，可我不喜歡那庸俗的古典，我喜歡的是現在年青人通常都愛的hip-hop、搖滾啊之類的。我向爸爸反映了多次，說我不想學了，如果學樂器我想玩電吉他，可他不同意。
沒有辦法，漸漸地，我開始對之產生了些興趣，因為這“世界”太黑暗了，我連一點“人權”都沒有。時間一年一年的過去了，終于，我在電子琴這一方面“功德圓滿”了，我取得了十級的優秀證書，這代表著我幾年來的無“人權”要告以段落了，我要翻身了，不要再受老爸的壓迫了。
兩年一度的電子琴考級，是考驗我所學的曲子，我始終記得最后的那一次------。
那天早上，我很早就起床了，然后跟著媽媽來到漢口，在車上我還不停地想著這是最后一次了，我的手還不地比劃。到了考場后，我找了一個地方坐下了，雖說我是第五次來這里了，可是我難免有些緊張。該我上聲了，我把手上的汗擦掉，坐我與我同甘共同幾年的“老朋友”面前，把我在家反復練習過的春江花月夜和時光暢想曲熟練地演奏了一遍，然后站起身對評委微笑了一下轉身離開了。
然后我就下來等證書，這種考級一共有五個層次：優秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四個優秀，不知道這一次會是什么成績，我坐在旁邊等著，只看見媽媽走了過來，我拿過證書懷著近不及待的心情翻開了它，只看見在證書中間寫著：--同學在電子琴十級考級中，因節奏感強-------成績優秀。看完了這些我高興地笑了，把剛才緊張的心情拋到了九宵云外。回到家里，我看著鏡子里的我豎起了大拇指。
我的愛好很廣泛，因為爸爸媽媽從我小時候就打算把我往藝術家方面發展，所以我被強迫去學習電子琴。
說實話，我非常喜歡音樂，可我不喜歡那庸俗的古典，我喜歡的是現在年青人通常都愛的hip-hop、搖滾啊之類的。我向爸爸反映了多次，說我不想學了，如果學樂器我想玩電吉他，可他不同意。
沒有辦法，漸漸地，我開始對之產生了些興趣，因為這“世界”太黑暗了，我連一點“人權”都沒有。時間一年一年的過去了，終于，我在電子琴這一方面“功德圓滿”了，我取得了十級的優秀證書，這代表著我幾年來的無“人權”要告以段落了，我要翻身了，不要再受老爸的壓迫了。
兩年一度的電子琴考級，是考驗我所學的曲子，我始終記得最后的那一次------。
那天早上，我很早就起床了，然后跟著媽媽來到漢口，在車上我還不停地想著這是最后一次了，我的手還不地比劃。到了考場后，我找了一個地方坐下了，雖說我是第五次來這里了，可是我難免有些緊張。該我上聲了，我把手上的汗擦掉，坐我與我同甘共同幾年的“老朋友”面前，把我在家反復練習過的春江花月夜和時光暢想曲熟練地演奏了一遍，然后站起身對評委微笑了一下轉身離開了。
然后我就下來等證書，這種考級一共有五個層次：優秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四個優秀，不知道這一次會是什么成績，我坐在旁邊等著，只看見媽媽走了過來，我拿過證書懷著近不及待的心情翻開了它，只看見在證書中間寫著：--同學在電子琴十級考級中，因節奏感強-------成績優秀。看完了這些我高興地笑了，把剛才緊張的心情拋到了九宵云外。回到家里，我看著鏡子里的我豎起了大拇指。
在日常生活中，常有人埋怨哀嘆自己：“唉，我自己不是那塊料，什么事也做不成。”請相信自己，為自己豎起大拇指。
請對自己充滿信心，別人行自己也能行。自信是號角，是戰鼓，是錦旗，催人奮進，大步向前，日日精進。
登山隊員在攀登地球之巔珠穆拉瑪峰時，曾經歷經多少艱難困苦，面對在0下幾十攝氏度的低溫環境下，腳趾都凍掉的情況下，他們并沒有輕言放棄，而是揚起自信的風帆，堅持登山，為自己豎起大拇指，為中國人豎起了大拇指，為世界樹起了大拇指。
請相信我能行，其實每個人的能力都是一座有待開發的金礦，有著一種神奇的力量。當他成為一種信念時，便會散發出奇異的光芒。在許多自卑的人看來，成功是那樣可望不可即，其實成功并不難，有決心，有信心有志氣，為自己豎起大拇指，成功便會離我們愈來愈進，不斷向我們靠近。自信的重要條件之一，自信能使人釋放潛能，使困難后退，目標逼近，自信是驚雷，是飛雪是驟雨，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫和懶惰，自信的人生不一般，不一般的人生有自信；平凡的人并不要悲傷，為自己豎起大拇指，你也會變得不平凡。
相信自己，你會發現，你的天空一樣高遠；為自己豎起大拇指，你會發現，你的大地一樣廣闊。
也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹，也許你只是潺潺小溪，然而只要鍥而不舍，終會奔流入海，也許你只是一只雛鷹，然而只要志存高遠，終會翱翔藍天。
在日常生活中，常有人埋怨哀嘆自己：“唉，我自己不是那塊料，什么事也做不成。”請相信自己，為自己豎起大拇指。
請對自己充滿信心，別人行自己也能行。自信是號角，是戰鼓，是錦旗，催人奮進，大步向前，日日精進。
登山隊員在攀登地球之巔珠穆朗瑪峰時，曾經歷經多少艱難困苦，面對在零下幾十攝氏度的低溫環境下，他們并沒有輕言放棄，而是揚起自信的風帆，堅持登山，為自己豎起大拇指，為中國人豎起了大拇指，為世界豎起了大拇指。
請相信我能行，其實每個人的能力都是一座有待開發的金礦，有著一種神奇的力量。當他成為一種信念時，便會散發出奇異的光芒。在許多自卑的人看來，成功是那樣可望不可即，其實成功并不難，有決心，有信心有志氣，為自己豎起大拇指，成功便會離我們越來越近，不斷向我們靠近。自信的重要條件之一，自信能使人釋放潛能，使困難后退，目標逼近，自信是驚雷，是飛雪是驟雨，橫掃一切拖沓，猶豫和懶惰，自信的人生不一般，不一般的人生有自信；平凡的人并不要悲傷，為自己豎起大拇指，你也會變得不平凡。
相信自己，你會發現，你的天空一樣高遠；為自己豎起大拇指，你會發現，你的大地一樣廣闊。
“到底是打，還是不打。”這個問題困惑了我好久。但最終決定，我還是打了這一通電話。那天是母親節，從來都沒有在母親節給媽媽打電話祝福的我，頓時，生了一個念頭---給媽媽打電話。中午放學后，我的心很忐忑，就像那首《忐忑》一樣。我還在猶豫…或許是正直青春期的我，虛榮心還在做怪吧！不知不覺，已經到了話吧門口，我想，既然已經到了，錢也都已經準備好了，不能不打呀！于是乎，我進了話吧。不料，里面的`人好多啊！難道他們也是往家里打電話，為媽媽祝福的嗎？感謝媽媽的養育之恩嗎？看來天下的孝子還是有很多的嗎？我找了一個人比較少的地方，靜靜地等著，想著，一會兒，拿起電話，該說什么好呢？是先問好，還是直接就說：“媽媽，母親節快樂。”還是先說：“……”終于輪到我了，我輕輕的按下了媽媽的手機號碼。“嘟”的幾聲之后，電話的那一頭傳來了熟悉的聲音。我急忙拿起電話，一時心急，有點慌張，不知道說什么，就只說了兩個字“喂，媽。”媽媽一聽是我的聲音，就急忙問道，有事嗎？不會又生病了吧！吃飯了嗎？我有點不耐煩了，突然打住了媽媽那親切的話語。說了聲“媽媽，母親節快樂。”謝謝，我的女兒真的長大了，這么關心媽媽。我聽得出來她很高興，非同一般的高興，因為這是女兒對她的愛啊！而今天，是父親節，本來已經給爸爸說好了。“太麻煩了，就不打電話了吧！”因為離中招已經沒有幾天的時間了，能節約就節約點時間吧！但是我的心里還是放心不下，就在今天早上，我重新做了一個新的決定，再給爸爸打一個電話，我要讓我的爸爸媽媽都感覺到我對他們的愛。他們的女兒將永遠愛著他們。永遠……而現在呢？我已經把錢準備好了。放學后，我就準備出發，這一次我將不再猶豫，一點也不，因為我知道。在電話的那一頭，永遠有人在等候著我，等著我，我為我能有這樣的勇氣而驕傲，我終于可以把我的內心世界表達給爸爸媽媽看了。想到這，我不禁為自己豎起了大拇指。好樣的！
當你達到目標時，為自己豎起大拇指；當你考到讓自己滿意的成績時，為自己豎起大拇指；當你做了一件好事時，為自己豎起大拇指。
――題記。
在我的記憶里，大拇指就是代表鼓勵，代表著光榮，代表著自豪。
不久前，我做了一件足以讓我為自己豎起大拇指的事：烈日當頭，灰塵滾滾，我站在路邊，穿著義工服，頭頂著烈日，有模有樣地當起了指揮交通的小志愿者。
一天一個半小時，面對路人的白眼，質疑，我仍然面帶微笑。一位婦女抱著小孩，從我身邊經過，小孩的一句：“姐姐，你好棒！”讓我更加認真地完成我的任務，從容的，勇敢的拿起手中的哨子，向著違反交通規則的行人吹起。
我收獲的，不僅是勇氣，還有那一張張理解的面容。三天下來，我被曬黑了，但想到老師和同學那一聲又一聲的安慰，爸爸媽媽一個又一個的向我豎起大拇指，我認為這是值得的。
這個任務讓我學會了要有一種不怕苦，不怕累的精神去面對生活，去面對挫折面對挑戰。
活動結束后，我為自己豎起了大拇指，我想著不是驕傲，而是自信，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指，這里面包含了父母對我濃濃的愛，對我感到的驕傲，還有各種各樣的關心，呵護。
一個動作，一個表情，一句話，一首歌，一件事……都可以讓我們為自己豎起大拇指。
現在的我，不像以前那樣膽小，那樣自卑，而是變得成熟、穩重、自信，坐在小河邊，回想起以前的一幕幕，不覺之間，記憶的小舟將我載回了以前。
那是一個伸手不見五指的夜晚，正巧奶奶炒菜時用的醬油用完了，便招呼我去小賣店打醬油，我一聽這樣，又看了看外面像個惡魔似的漆黑夜，我有點膽怯，嘴里小聲嘟囔著：“外面這么黑了，明知道我從小怕黑，還讓我去打醬油。”奶奶聽后催促道：“快點，菜快熟了！你如果去打醬油，那你回來我給你零花錢！”聽到這句，我眼前一亮――零花錢？這三個字給了我莫大的勇氣！我用低沉的聲音說：“好吧，為了我親愛的零花錢，豁出去了！”說完，就向門外走去，剛一出門，我這心里的小鹿就跳個不停，心里打起了退堂鼓，心想：門前就這么黑，說不定外面有多黑呢！我心里開始胡思亂想些妖魔鬼怪，這使我飛一般的跑進家門，一屁股坐到了地上，奶奶從廚房里出來：“怎么這么快就回來了？咦？醬油呢？怎么坐地上了？”“太可怕了！外面好黑。。。太可怕了！”我顫抖地說著。“看你那個小膽，黑天就有這么可怕？行了行了，我也不指望你了，坐著看電視去吧！我自己去！”自此以后，奶奶只要一逮住和鄰居聊天的機會，就會說起我的糗事――怕黑！“啊啊啊，我的一世英名吶，毀于一旦了！”我大叫道。
從那以后，我便下定決心要克服對黑暗的恐懼，我開始實行我的“克黑”計劃，第一天晚上，我拿上凳子在樓下靜坐，十五分鐘后，我快速的跑回家，氣喘吁吁地坐到沙發上，高興地舉起大拇指，對著自己說：“加油！加油！相信自己，堅持就是勝利，堅決不放棄。”這一晚我睡得很香。
第二天晚上，我在同一時間內，走向樓下，我這次可是和上次不同，上一次是靜坐，而這次是悠閑地散步，我在樓下一會兒跑，一會兒走，這次我伸出自己的大拇指，大喊道：“你真棒，你已經完全克服黑暗了，琪琪！耶，‘克黑’行動圓滿完成。
只要你做了令你自己滿意的事，那么你就豎起自己的大拇指吧！你們看，我多么棒！我現在可以自豪，驕傲的為自己豎起大拇指，我真棒！
來源：周記600字m.201407/。
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請為我豎起大拇指（優質16篇）篇八
我是一個興趣廣泛的小男孩，最讓我自豪的是我會彈鋼琴。
小時候，我第一次聽到美妙的鋼琴聲，我就喜歡上了鋼琴。我從五歲開始學鋼琴，到現在已經五年了，記得剛學時，鋼琴老師教我數拍子，可是，我總是數不對拍子，樂曲的節奏總是不對，我急得眼淚都快流下來了。后來，為了能數對拍子，我費了好大的功夫。每次練琴的時候，我看著鋼琴譜，心里默念著節拍，一次，二次，三次……終于，我彈對了！直到現在，我每天都會堅持練琴。不論是簡單的練習曲，還是難學的轉曲，只要是彈得不好的曲子，我就一直練。我不怕吃苦，我一定要把曲子練好，因為我愛彈鋼琴，彈鋼琴讓我快樂。
在今年暑假我參加了某商場舉辦的表演，獲得了一片熱烈的掌聲和肯定。我現在彈得還不是太好，但我會更加努力的。今后有機會我還會去參加各種演出和比賽，獲得更多的.榮譽和獎杯。
彈鋼琴的道路，我還會堅持下去的，我要走向更大的舞臺，請！
請為我豎起大拇指（優質16篇）篇九
大家好！我是一個活潑可愛的小女孩，別看我的學校文文靜靜的，但只要一回到家就像掙脫了線的風箏一樣，抓都抓不住。我長得還非常可愛呢！一張又圓又胖的小臉，就如同一個大紅蘋果，一對大眼睛炯炯有神，顯得特別聰明！
當然，我最自豪的就是我的繪畫，在我一開始進入繪畫小組時，經常連橫豎都畫的彎彎曲曲，就像一條扭動的小蛇一樣。但是，只要一想到景老師對我的和藹可親，耐心的教我怎么畫畫的場景，我就在心里默默的下定決心：我一定要把繪畫這門技術學好，絕對不能辜負老師對我的期望。從那以后，我每天做完作業看完書都會畫一些小動物、人等等的簡筆畫。
功夫不負有心人，現在我的繪畫技術大有長進呢！還經常跟隨老師參加一些校內校外的比賽，記得有一次，需要參加一個比賽，我踴躍報名。賽場上，我不慌不忙，先在腦中構思好，這叫“胸有成竹”。我畫了一艘小帆船。起先，把小帆船的輪廓畫好，再用筆描邊，最后再涂上鮮艷亮麗的顏色，一艘漂亮的小帆船就躍然紙上，栩栩如生。最后，我獲得了特等獎呢！
怎么樣？我是不是一個名副其實的小畫家呢！
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請為我豎起大拇指（優質16篇）篇十
我喜歡騎自行車，溜冰，打羽毛球……最值得大家為我豎起大拇指的是我學會了玩游龍板。
記得那是暑假里的一天，我看見別人都學會了游龍板，就我一個沒學會，所以我嚷嚷著要媽媽給我買一個游龍板。媽媽看著我說：“好吧，就給你買一個吧。”一聽見這話我一蹦三尺高。
我的游龍板是黑色的，上面貼著兩張變形金剛的貼紙，我迫不及待地踩上了游龍板，張開雙手保持平衡。可還沒等我開始滑，就摔了個四腳朝天。可是我看見有幾個小朋友在玩了，所以我也要更加努力的開始滑了。這一次我吸取了上一次的教訓，所以我把游龍板拿到了墻壁的旁邊。我踩上游龍板，手扶著墻慢慢的向前移動。我又大了膽，把手輕輕的放開，張開雙手，然后慢慢的滑行了起來，我去跟小朋友們玩了。他們讓我繞著石頭走。小朋友們幫我擺好了石頭，我就開始繞著石頭滑行了。我先搖搖擺擺地繞過了的一塊石頭，然后向第二塊石頭駛去，但是這時我又摔了個四腳朝天。這時我心想；“我肯定學不會了。”但是小朋友們好像看透了我的心思說：“我們都是摔出來的。‘’聽了這話我又重獲了信心踩上游龍板張開雙手開始滑了。經過幾次失敗我終于能輕松的繞過石頭了。回到家我已經是傷痕累累了。雖然很痛很累，但我卻是很開心，因為我學會了玩游龍板。
”世上無難事，只怕有心人。“正因為我的堅持不懈。所以我才學會了玩游龍板，所以大家吧！
請為我豎起大拇指（優質16篇）篇十一
我有許多的優點，不過最令我自豪的就是擅長跑步，而且耐力好。
記得今年學校的.運會即將召開了，我和去年一樣報名參加400米的長跑比賽，但想起去年比賽因為沒好好練習，所以沒得名次。我決定多練習練習，那我要用什么來練習呢？哦！對了，就用新買的踏步機來練習吧。我給自己制定了一個計劃：每天練習踏步機30分鐘。每天我都快速地做完作業，然后就去練踏步機，雙休日在家我更是勤奮，每天都練一個小時。有時我在練習的時候，會想起其他同學在舒舒服服地打電腦或玩游戲，我就有點想打退堂鼓了。可是，想想這是為班級參加比賽，是為班級集體爭光，還有獲得好成績后老師和同學們的夸獎，這又讓我充滿了動力，充滿了自信。
終于到比賽的時候了，全班同學都在為我加油鼓勁！裁判員大聲喊道：“各就各位！預備！”“砰！”我聽到槍聲，立刻就像豹子一樣跑了出去。一開始我領先，可是過了第二個彎有個同學追了上來，想用外道超過我，到了第三個彎的時候我利用內道的優勢輕松地把他甩掉了，結果我得到了小組第一，年級第五的好成績。我感到很高興，因為這是我天天刻苦努力練習出來的，真是功夫不負有心人呀！
請為我豎起大拇指（優質16篇）篇十二
我是一個平凡的女孩兒，可是我身上也著不平凡，值得自己驕傲的閃光點。
我們陸橋實驗小學是書法實驗學校，書法教室里陳列著許多老師和同學們的書法作品，看到那些優秀書法作品，我十分羨慕，而我卻怎么寫也寫不好，覺得很丟人。回到家，我就對媽媽說：“媽媽，學校里許多同學的`字寫得十分漂亮，可是我卻寫得太丑了，像用木棍搭起來的一樣，真是難為情死了。”媽媽知道原因后，語重心長地說：“孩子，你很羨慕別人，只要你努力學習，你也能超過別人，別人也會羨慕你的。”從這句話中，我知道了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
從此，我努力學習書法技巧。我先買來字帖，接著就照字帖開始臨募。不管是課間，還是休息日，我都抓緊時間練習書法，有時寫呀，寫呀，一寫就是大半天，在老師的指導下，經過潛心臨募，我的書法有了很大的提高。幾年過去了，功夫不負有心人，我的書法在各類比賽中獲都得了優異的成績，而且在江蘇省書法等級考級中考過七級，現在準備向八級沖刺。
在金色的童年里，書法像一條七色彩虹，給我的童年增加了一抹絢麗的色彩，我為我的書寫成績感到驕傲。每當想到這兒，我就情不自禁得說：“我真棒！”同學們，吧！
請為我豎起大拇指（優質16篇）篇十三
生活需要夢想，我就是一個愛追夢的女孩。我的夢想之花盛開在星光熠熠的舞臺上——穿上舞鞋，在優美的旋律中像美麗的花仙子一樣翩翩起舞。
練習舞蹈的過程，是機械的，是痛苦的，還記得初學舞蹈時，我常常一邊流著眼淚，一邊執著地下腰、壓腿，但因為堅持，因為不懈，我漸漸地領略到了舞蹈高雅的魅力了。
我深信，機會總是垂青有準備的人！那天舞蹈老師通知我參加寧波市海曙區的小學生舞蹈大賽。聽到這個消息后，我既興奮，又忐忑，興奮的是我終于有機會登上舞臺了，忐忑的是擔心從沒登過舞臺的自己會怯場而失誤。
老師看出了我的緊張，她語重心長地鼓勵我：“臺上一分鐘，臺下十年功，你要相信你的勤學苦練會給你回報的！”這讓我的心頭燃起了希望的火苗。為了舞出精彩，在老師的指導下，我仔細地琢磨著每個動作要領。時間一天一天過去了，老師看我的目光更柔和了，眼神中更多了幾分贊許。我越來越自信，對比賽也充滿了憧憬和向往。
期盼著的那天終于來臨了，登上流光溢彩的舞臺，我的心里像裝了一只小兔子一樣，“咚咚咚”地跳個不停，但是一想到張老師鼓勵的話，我迅速調整好自己的狀態，并自豪地想：“終于可以展現自己優美的舞姿了，加油！”在星光點點的舞臺上，在悠揚的音樂聲中，我輕輕地舒展著我的雙臂，猶如一只輕盈靈活的小飛燕，慢慢地旋轉著，柔美的光影在指間，在身體上輕輕地流瀉著……我情不自禁地陶醉在那清泉般靈動的旋律中，忘記了周圍的一切。
一個星期后，捷報傳來，我獲獎了，聽到這個消息后我高興得手舞足蹈，這是我第一次上臺表演，我挑戰了自我，我用“堅持”和“努力”澆灌了成功之花的綻放，，為我點贊吧！
請為我豎起大拇指（優質16篇）篇十四
我學鋼琴已經兩年了，最近得了全市鋼琴比賽三等獎，我在心里為自己豎起了大拇指。
其實，我剛開始學鋼琴的時候真的是啥都不會啊！當我看見81個黑白分明的琴鍵時，我的頭都大了。我的手那么小，那么短，琴鍵那么大，那么密。五線譜像小蝌蚪一樣，一會跳到上面，一會兒蹦到下面，我怎么抓都抓不到。這可讓我怎么彈吶？后來，經過一段時間的苦練，我看到它就像看到親切的家人一樣，一眼就把它們認出來了。
以前，我參加鋼琴比賽的時候，彈得非常卡，缺少表現力，爸媽狠狠地批評了我。他們讓我在家不斷練習，我通過了爸媽一次次的.檢驗，他們給我豎起了大拇指，并表揚我說：“你的進步可真大啊！”
今年，我又要參加鋼琴比賽了，我的參賽曲目是《牛仔之歌》。參賽的那一天我發揮出色，這首曲子讓所有人感到很歡快，讓人們仿佛看見一條小河向前奔騰，小鳥在樹枝上唱歌，這樣的景象可真美啊！我看見裁判偷偷地為我豎起了大拇指，我高興極了。
請為我豎起大拇指（優質16篇）篇十五
我，一個成天無憂無慮、快快樂樂的小男孩，活潑就不用說了，最令我自豪的當然是我技藝高超的活力板啦！
我滑起來像陣風，一吹而過。等你看見我時，我已與你擦肩而過，跑到離你很遠的地方了。
那是暑假里的一天，媽媽帶我去“石頭城公園”玩，我滑著活力板走在媽媽前面，媽媽騎著電動車在我后面，不知不覺就到了我的秘密滑板場——爺爺跳舞的地方。我的好朋友都來了，我馬上加入了他們的隊伍，他們正在玩“龍游四海”的游戲，這可是我的拿手好戲啊！他們讓我在龍尾——最刺激的地方，這時龍頭一甩，我就被甩了出去，我在水中堅強地滑著，輪子時不時地打滑，非常難滑，我想：是跳板呢？還是繼續呢？繼續吧！我艱難地滑著，終于到了終點。
活力板真有趣啊！我滑得這么好，吧！
請為我豎起大拇指（優質16篇）篇十六
我是一個活潑，開朗的小女孩。我有優點也有缺點。提起優點嘛，完全可以通過一個游戲表現出來。這個游戲就是“老鷹捉小雞”。
在游戲里，我總是扮演老鷹或者雞媽媽。扮演老鷹時，同伴會覺得我很勇猛，很有鷹的氣勢，再強的雞媽媽都沒用，小雞一個個的都是我的'“美味”。這種性格，使得我在學習和生活中喜歡認真努力，積極進取。
做雞媽媽的時候，我會奮力保護我的小雞們，使他們不會被老鷹抓到。同伴們都笑我是雞媽媽中的“戰斗雞”。雖然是游戲，但我還是覺得很高興，因為這是同伴們對我的肯定。這種性格，也表現到了生活當中的打抱不平。在班級里，如果我看到誰欺負個子小的女生，我就會出手相助。
我的優點不止這些。此外還有不挑食，不計較得失等等。當然，我也有缺點，就是愛哭，作業拖拖拉拉。但，我想這些我一定會改掉的，請為我加油。
如果你能相信我，就吧。