優秀作文不同于普通作文,它能夠用獨特的視角和語言風格展現作者的個性和思維方式。下面是我為大家整理的一些優秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創造力。
以美好的回憶為話題范文(18篇)篇一
拉開一層層隔板,投身海澤下的過去的居所,穿越小小正方形的入口框架,就是重觀了一幕幕被遺忘的縮影。
老爺爺開始只是為了尋找那從不離身的煙斗而潛下水去,誰知在尋找的途中又想起了一個個已經不在世了卻無法被替代的親人。
下一層,他想起了老奶奶的去世。那時候,所有鄰居都聚集在一起,為老奶奶短暫的生命感到悲傷。老爺爺將他寬大的手緊緊地握住老奶奶漸漸變冷的手,哪怕在生命最后一刻也要緊緊地握著。想到這里,他的淚水奪眶而出。
下一層,他想起了舉辦黃昏嘉年華的情景。那時,許多鄰居都還住在那兒,房屋金碧輝煌,各色氣球掛滿了整間屋子。喜氣洋洋,熱鬧非凡。可是,現在再也不會舉辦這樣熱鬧的嘉年華了。
下一層,他想起了他們的兒媳第一次去看他們,那溫馨的場景還歷歷在目,而今卻都離他遠去了。他感到了無比的孤獨,眼圈發紅,潸然淚下。
下一層,下一層,下一層......終于到了最后一層。老爺爺的眼前出現了這樣的畫面:那還是一片廣袤無垠的原野,那時的老爺爺和老奶奶都還是小孩子。他們在一起玩耍,嬉戲,一起讀書,成長。后來,他們成了夫妻,舉杯慶祝,相親相愛,第一次有了寶寶,第一次一起出海,第一起釣到了大魚......想到這里,他再也控制不住,淚如泉涌。
晚上,老爺爺還沉浸在回憶中,他倒了兩杯紅酒,像從前與妻子碰杯似的與另一個杯子碰杯,在“咣當”一聲后結束了悲。
公眾號:陽光小語工作室。
以美好的回憶為話題范文(18篇)篇二
畢業前,我把舊書拿出來整理,看到一本本裝訂好的學習單,從字跡中,我看到自己六年來的變化,感覺是那么模糊,又好像似曾相識,讓我不知不覺的跌進了記億的深淵。
因為媽媽的關系,剛入學的我,對學校一點也不陌生,但是樣子像極了木頭人,下課時間就做在教室,哪里也不敢去。二年級的我已經知道下課先去上廁所,在去蕩秋千,但是偶而會玩到四下無人,才知道要回教室。
三年級是加入武術隊的第二年,在懵懂的情況,參加幾次比賽和表演都得到大家的肯定,更提升了我對武術的熱愛。四年級的時候,因為同學的媽媽很會做點心,所以我學到很多制作點心的方法,也品嘗到“銅鑼燒”、“姜餅屋”的美味等等,至今心中還浮現一道道香噴噴的甜點,讓我不禁想流口水。
分班后的五年級是再次面臨另一種心情的開始,因為這時的我們好像長大的更多,已經是學校的高年級。印象最深刻的是運動會的大隊接力,在我們同心協力的合作下,打進了強敵環伺的絕賽,最后奪得冠軍。升上六年級后,我也成熟了不少,已經懂得做讀書計劃的重要性,凡事都能在自己規定的時間內完成。最近剛結束的園游會,是六年來最后一次,也是最精采的活動。那一天,大家在叫賣聲、歡笑聲及喧嘩聲,讓心中的情緒“high”到最高點。
六年即將過去了,雖然心里有百般不舍,但是現在回想起來,在這些日子里,我學會了適應新的環境,也學到了如何過團體生活,更知道如何關心週遭的人事物,也能適時的原諒別人。最后我將帶著六年的“學習財富”及滿滿的祝福,展翅高飛。
以美好的回憶為話題范文(18篇)篇三
我有一本珍貴的影集,它記錄著我10年來一串串清晰的腳n。翻開心愛的影集,看著兒時生活的留影,勾起了我美好的回憶。
瞧,第一張照片是我10個月時候拍的。那時的我小小的眼睛,幾個小牙整齊的排著,頭發短短的,特別像男孩子,可愛極了!
光陰似箭,一晃我就5歲了。我拿著小馬,小桐拿著笛子,還掛了一只大腰鼓。看著、看著、我想起來了,那時的我們在舞臺上為爸爸媽媽表演節目呢!瞧,我們的臉紅撲撲的,玩得多開心!那天,我們可把爸爸媽媽逗得樂壞了呢!
10歲時的我,變成一個文靜的小姑娘。那年夏天,我們去了廈門鼓浪嶼海灘。我和徐小勁龍在沙灘上玩沙子。我們畫笑臉送給臺灣的小朋友,我們畫心祝愿臺灣回歸國的懷抱。
瞧,我的動作多悠閑。我們玩得很開心,媽媽在旁邊幫我照了一張。
合上影集,我思緒萬千,使人留戀的歲月啊,你充滿了詩情畫意,充滿了幸福與歡樂。
以美好的回憶為話題范文(18篇)篇四
去年夏天,我去了夢寐以求的大海,感受她美麗的臉。
海邊的早晨總是那么迷人。蔚藍無垠的大海,在那里與天空相連,有一個紅色的火焰跳動。是太陽,它慢慢升起。太陽使海變紅,如同海的紅幕。云彩環繞著太陽,他們都穿著紅色的衣服。啊!新的一天開始了!
海風輕拂著我的臉龐,我坐在金色的沙灘上,凝視著大海,任憑海水拍打著我。大海總是那么美麗,碧藍的海水,一艘船穿過,就會是一波又一波,像一條白色的帶子在船上翩翩起舞。
我躺在海里,感受大海的溫暖,閉上眼睛,享受大海的愛,感受大海的神秘。在椅子上,用涼爽的太陽眼鏡,品嘗果汁來享受大海,海水中的人顯然更多,有些是潛水,有些是游泳,有些是沖浪。把太陽眼鏡放下,走在沙灘上,留下腳印在沙灘上,讓我失去失去的幻想。跳進海里,自由游泳,像一條魚,充滿激情,閃開一條很長的路,高興地描述如何描述!
美麗的大海,所以我無奈的大海!
以美好的回憶為話題范文(18篇)篇五
那晚的月光很溫柔,映在湖面上,像是散了滿池的希望。葉子在風中搖晃,被不合時宜的涼風吹下來,粘在水面上,溢開了一圈漣漪。
“我喜歡月亮。”小孩子的腳丫拍起了一朵朵的水花“為什么呢?”“誰知道呢,喜歡就是喜歡。”“那我也喜歡月亮,和你一樣。”那時的我,只記得對你的崇拜。你沒說的理由,其實是你想成為像月亮一樣溫柔的人吧。樹葉還在不斷調零,稍顯一絲落寞,不過知道她的歸處。
風起寂無聲。
夜色涼沁沁的,像是從高處瀉下來的清泉,流進了人的心里。月光的味道有些苦澀,混雜著失望,雖還保留著明亮,卻再也不似當年。
“你說你喜歡月亮。”“是啊,我曾經喜歡月亮,但是你不覺得人們一直都誤解她了嗎,她不溫柔,只有冷漠,吝嗇的撒下這微弱的光還能理所應當的接受人們的贊揚。”我一時語塞,你不相信溫柔了嗎?我還一直深愛著她呢,那我該怎么辦?風起,吹皺了一傾湖光,樹葉也不再落上了呢,風把葉子吹向了那邊的黑暗。
枝間鳥啼鳴。
皓月當空,知更長鳴,閑來問月如是。知否?有人如余,期子如月。
以美好的回憶為話題范文(18篇)篇六
有時,濕氣稍重,校園內便一片霧茫茫的。仿若人間仙境,虛而不實的感覺。被迷物包裹,無法視清眼前的事物。下一步不知道該如何前行。
回首過往,這般詩情畫意的白霧不僅出現在風景中,他也時常在日常中徘徊不去。讓所有的事物都被他蒙上一層,令人舉棋不定。
寫作文章,想不到題材,不知道題目要我寫些什么時。那時的疑惑就像是身處迷霧之中,看不清摸不著。恐懼,憂慮,在心中油然而生。一切都是那么的模糊,高深莫測的詭異感覺,讓人不敢輕舉妄動。但也正因為,什么都看不到,什么都摸不到,才更沒有束縛。也許會有所疑慮,但在沒有了現實的枷鎖,明白有的只是一片白霧充斥在周身后。先前的困惑感早已拋到九霄云外,能將天馬行空的想象力,毫無顧忌的發揮得淋漓盡致。因為比其佇足不前,我寧可撞的傷痕累累,卻撞出一條自己的道路。
身處白霧之中,看不見的那一刻,同時也代表著沒有障礙物阻擋自身的前行。也許只是持著逃避心態,但也因此沒有了顧慮,就算有疑惑,也無所謂了。只要自己能勇往直前,總有撥云見日的時候。也許這樣的行為有些莽撞,但這也算是種另類的反抗,抵抗著這團迷霧,爭取重見天日的自由。
煙消云散之時,一切彷佛自夢境中蘇醒一般。所有不安與疑惑一掃而空,心理頓時有種豁然開朗的暢快感。就想毛蟲蛻變成蝴蝶一樣,自己也有所成長了。因為在不明事理的狀態,才更有動力去發現去找尋真相。過程中也許會受到傷害,但這也只會使我們更獨立更堅強。
人生何嘗不是這樣虛虛實實,在真實與虛幻交錯的道路中漫步而行。如果現實只有真相,我想生活便不會出現夢想了吧。正因為有所困惑,才會有所猜測與遐想。
有夢最美,筑夢踏實。先要有了夢想,才能付諸行動。偶爾霧里看花,其實也別有一番風味。拋開一切,享受那縷縷輕煙冉冉而升虛幻的美麗。即使那只是一閃而過的幻影,也會留下美好的回憶。
以美好的回憶為話題范文(18篇)篇七
2021年悄然而去,留給我們只是那一段美好的回憶。
春節期間,“噼里啪啦,噼里啪啦,”一陣陣鞭炮聲連續不斷的響來,家家戶戶門口都貼有春聯,各有各的不同,各有各的含義,各有各的祝福,有的在給朋友發短信,有的在登門拜訪,甚至在電視里也有主持人的祝福,春節可真是一個非常傳統的節日。
大年三十,人們最盼望的一天,那天,我早早就來到了奶奶家,家里燈火通明,喜氣洋洋,窗外的爆竹聲聲響,桌上擺滿了佳希,全是一些大魚大肉,當然還有一些蔬菜,香氣自然是滾滾而來,讓我垂涎三尺,恨不得上去大吃特吃,奶奶說:“可以開始吃了。”話還沒說完,我伸手拿了一個特大號的雞腿,狼吞虎咽的吃起來,還有我最喜歡吃的紅燒肉,它象征著紅紅火火。
吃完團圓飯后,弟弟和妹妹就吵著大人們放煙花,天色漸漸暗了下來,爸爸帶著我們去放煙花,各色的火焰不斷地映入眼簾,綠的,像輕飄的葉子,左右飄動,紅的,像成熟的果實,讓人垂涎三尺,黃的,像活潑的'精靈,白的,像潔白的蝴蝶,盡情飛舞,時強時弱的鞭炮聲蕩響在耳邊,回到屋子里,我們全家圍在電視機前,津津有味的看著春節晚會。
雖然春節過去一個多月了,可我還想念著它,因為它畢竟帶給我們快樂,它多么像甘甜的美酒,澆灌著每一個人的心田,春節,多么像一顆香甜的糖果,使每個人笑涿顏開。
以美好的回憶為話題范文(18篇)篇八
時光的河水不斷地沖刷著我們的記憶,可是總有一些事,會留在記憶的河床上,就像童年的回憶仍不時浮現在我的腦海里。
這不,我童年時發生的一件“背黑鍋”的事,讓我至今回想起來都忍不住哈哈大笑。一個暑假的下午,我和小表弟正一邊悠閑地吃著零食,一邊看電視,忽然聽見“呯”的一聲,舅媽最心愛的花瓶被姐姐打碎了,姐姐一臉慌張的神情沖進了屋子里,“苗苗!壞了壞了,我媽不知道要怎么罵我呢?”說著姐姐皺起了眉頭,“對了,這樣好了,你替我背黑龜山,我付給你一個冰淇淋酬謝,我媽不會罵你的!”看著我一臉狐疑,姐姐思忖良久,咬了咬嘴唇,又甩了一下頭發,下了很大的決心似的,說道:“那好吧!我給你兩個冰淇淋!”看著我由猶豫不決到一口答應下午,姐姐才稍稍放心了。可是“背黑鍋”該怎么辦呢?這時,我想起早上姐姐煎雞蛋用的平底鍋,雖然不是標準的黑,但勉強也算是一只“黑鍋”吧!我搬來凳子,站上去把鍋拿了下來。別看這鍋小,但對當時的我來說,可夠重的了。如果沒有表弟扶著凳子,我非摔個四腳朝天。我背鍋走進了院子,忽然聽到舅媽尖厲又刺耳的“獅吼”:“誰把花瓶打碎了?”只見舅媽怒發沖冠,怒目圓睜,臉漲得通紅,手里還拿著花瓶的碎片,抖個不停。她聽到腳步聲,抬起頭,看到我背著個黑鍋和表弟走過來,便轉而好奇地問:“你們這是干嗎呢?”我想都沒想,就自作聰明地說:“替表姐背黑鍋呢!”本以為結束了任務就能趕緊去向姐姐邀功,沒想到舅媽愣了幾秒鐘之后,哈哈大笑了起來,我和小表弟面面相覷,誰也不明白這是怎么回事。
怎么樣?我的童年就是這樣趣事一籮筐,也正是那么多趣事組成了那繽紛歡樂的童年,讓我至今都記憶猶新。雖然這段金色的年華正離我越來越遠,我也不會再那么傻,但我相信這些童年的趣事一定會成為我生命中最!
以美好的回憶為話題范文(18篇)篇九
望著一桌征稿,我不禁有些頭大,我漫不經心地翻了翻,突然,我被一張征稿吸引住了,這張征稿的題目是《》。記憶的閘門緩緩打開。
那是我五歲的時候,那天,父親帶我去醫院看望他的一位好友。剛一踏入病房,就看到一位面色蒼白的老奶奶,嘴里流著口水,渾身一陣惡臭,嘴里還嘟囔著:“我要喝水,有沒有水啊?”但周圍一個照顧她的人都沒有,父親見了,急忙倒了一杯水給老奶奶,并拿了一條毛巾將老奶奶嘴角的口水擦干凈。但因為趕時間匆忙,父親沒呆多久就走了。
后來,經過一番打聽,知道了這位老奶奶的身世,這位奶奶的兒女們都在外地,只是偶爾寄些錢回來,身邊沒有其他親人。前幾天,老人心梗發作,摔在了床前,還是好心的對門阿姨發現了,才將老人送到醫院。
打那以后,父親只要一有空余時間就來醫院照顧這位老奶奶,早、中、晚飯親自喂,把她看作是自己的母親,無微不至地照顧著她。一到吃飯時間,他就準備一些有營養的飯菜和水果過去,他一手端碗,一手拿勺,一口一口喂進奶奶嘴里。一見有湯汁流出來,他就立刻拿毛巾給奶奶擦去。還時不時地用溫柔的話語哄她,平日的壞脾氣都消失不見了,在奶奶面前就像一個不懂事的孩子。每當奶奶尿床時,他總是將奶奶抱到一旁,將臟了的被褥帶回家,一遍遍的清洗著,直到沒有異味,看不出尿漬了才罷休。那段日子里,父親對奶奶的照顧關懷備至,老奶奶也在他那無微不至的照顧下安祥的離開了人世。
雖然這事已經過去很多年,但父親在老人床前耐心給她喂飯的場景,就象一幅美麗的畫卷時不時浮現在我的腦海里…………那美好的畫面浸潤了我的靈魂;那美好的畫面滋養了我的孝心;那美好的畫面成為我內心抹不去的永恒。
以美好的回憶為話題范文(18篇)篇十
春去秋來,秋走春回。光陰似箭,歲月如梭。一轉眼,我已長大了,已不再像童年般無知。在這個寂靜的夜晚,我思索著,慕然回首,有許多許多,如同暖流般溫暖著,溫暖著我的心。
在校園一角則為花園。花園有三部分。外圍為花環。內側為“凈心橋”。橋為一個圓,園內有池塘。橋分兩段,一段種著紫藤羅。它在夏天開著紫色的花,枝葉覆蓋住了橋頂。喜靜的同學在這里觀魚,休息。在夏天能看到蓮花哩!另一段兩邊側墻上掛著名人畫像。
畢業典禮那天,沒有像想象中那般,不是暴風雨后的寧靜,鮮花盛開前的羞澀。如往常那般,講考卷,吃畢業飯。畢業典禮也只是走走場,沒什么意思。這樣,畢業典禮結束了,我已不是小學生了。環視整個校園,帶給我的是不盡的留戀。原先美麗的花園,溫磬的香樟,“雄壯”的教學大樓,已成了回憶。
突然,我眼前又出現一幅畫面。“趕快!傳球。”“好球。”“下次守門要用力”……我仿佛又回到了小學時代,和同學們一起放開了玩,歡聲笑語,同學們互相談話聲,老師的教誨聲已成了回憶。
我想起了徐志摩的《再別康橋》“輕輕地我走了,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”我在小學又帶走了什么。只有那對童年的向往。
我提起筆,在紙上寫下了五個字““……。
以美好的回憶為話題范文(18篇)篇十一
時光匆匆歲月如梭,三年的初中生活也即將迎來盡頭。剩余的50天看似很多,可每天總是過得那么快,還不曾回頭觀望,便已去了遠方。
剛進學校的時候,我似乎還有些緊張,在時間不斷地磨合中,我漸漸融入了這個班級,結識了一位又一位的朋友。想起我曾經的組員,喻俊杰。他是個挺陽光開朗的朋友,臉上總是掛著些許微笑,辦事也比較干凈利索,有時他也很害羞,在臺上他說話會有些結巴,記得那次歌詠比賽選拔時,被推到講臺上的他僅唱了幾句便下了臺。張彤,我的老組長,與她相處也已經有1年之久,這個天真可愛的傻孩子有時也有自己過分的執著,也有承擔責任的勇氣,她那在寫作上的獨到更是使我記憶猶新,對于李清照的酷愛,更讓她寫的文章散發出淡淡的書香氣息,但與我們交談時她臉上純真的表情,更像是一個孩子,而不是一個小作家。齊濟,他不僅是我的同學,更是我的好兄弟好哥們兒,每天清晨,他都與我一起同晨練,在晨練的同時,我們也會互相聊聊天,有時談理想,有時談人生,我們各自都為青少年,但思想上卻驚人的統一,這也讓他逐漸成我不可或缺的伙伴。他寫詩的才能被班上的同學所熟知,寫的詩雖不是多么的優秀,但卻也有幾分韻味在其中,這其中有他的情,有他的魂。除了他們還有很多人,正是在與他們的不斷交往之中,我也慢慢成長,從那個自卑的少年慢慢變得開朗與活潑,變得能夠承擔責任,成長為一個合格的中學生。
回想3年前,我們剛剛步入這個校園,那時每個人臉上都洋溢著天真,一群稚氣未脫的小孩子如今卻快到了說分別的時候。我們每個人都有著自己對未來不同的安排,我或許能與一些同伴為伍,或許與一些同伴暫時說一聲告別,我希望你們能在這剩余的時間里繼續努力,我們或許不一定能進入理想的學校,但我們都能不讓自己遺憾。
回憶是拿來細細品味的,不管多么的令人懷念我們終究不能再回到那段時光里,彌留之際愿每位同伴都能為未來的品味創造更多。
以美好的回憶為話題范文(18篇)篇十二
學校的藝術節開始啦!這次藝術節可真是有趣啊!足球賽中,同學們在球場上飛奔;設計節徽、口號活動中,同學們紛紛插上想象的翅膀,收獲了滿滿的喜悅;運動會上,同學們齊心協力,一起完成了一個又一個挑戰……不過,今天的重頭戲可不是這些活動,而是我期待已久的午間達人秀。
既然是個達人秀,怎能少了宣傳海報呢?海報第一步:貼照片。因為我是表演舞蹈,所以有一張舞蹈照絕對有必要。為了形成對比,在加上一張生活照,最后配上自我介紹,就大功告成了!一個是舞姿優美的“女神”,一個是英姿颯爽的“女漢子”,反映了我性格的兩方面,這反差是不是大了點,哈哈!
“哎呀,什么時候參加表演啊?”沒錯,從早上起床開始,我就一直在期待中。總算到中午了,我狼吞虎咽吃完飯,拉上同樣另一位參加表演的同學,風風火火地跑到多媒體教室換服裝。
緊張激動的時刻終于到了!我不慌不忙地走上臺,跟著音樂舒展身體,在舞臺上翩翩起舞。一大大、二大大、三大大……我在心里數著節拍。“哎呀!跳錯了!”我在心里大叫。不過,我立刻就平靜下來,暗暗做了一個決定:和著節奏調整動作。可是一波未平一波又起:有一個難度比較大我經常容易失誤的動作就要到了,這次我能跳好嗎?我內心越來越忐忑不安,只能在心里給自己鼓勵加油。“哇,真棒!”同學們的喝彩聲傳來,我都有點不敢相信這是真的,竟然完美地做好了這個動作!頓時,一陣輕松愉悅的感覺涌上心頭。只有三分鐘左右的舞蹈組合,今天感覺好像跳了幾個世紀那么久,心里波瀾起伏啊!我想:以后要多多參加這類活動,既可以鍛煉膽量,又可以積累舞臺經驗,一舉兩得!
午間達人秀給我留下了美好的回憶,我喜歡學校的藝術節!
以美好的回憶為話題范文(18篇)篇十三
校園是充滿我們許許多多美好回憶的地方,我們每天在校園里歡歡喜喜地玩耍,認認真真地學習,非常地快樂。
走進校園,看到籃球場上有幾個熱血沸騰的小學生在賣力地打著籃球:“好球!”一個高瘦的學生在三分線上躍起,球劃出了一道完美的弧線。這是同學們在打籃球時的情景,每天的體育課老師們都會帶著學生去籃球場打籃球,同學們在籃球場上一個個都精神抖擻地在上面拼命地打球,看得出同學很喜歡打籃球。
往里走,聽到了一個聲音:“傳給我!”一個矮胖的學生叫道。“射門!耶!”一個帶著眼鏡的學生興奮地說道。這是同學們在踢足球的情景,我們學校專門設定了一個練足球的課程,還有比賽呢。同學們在場上不知疲倦地打比賽。看起來他們應該很開心。
往上走,聽到了一陣陣清朗地讀聲:“幾行紅葉樹,無數夕陽山——王維……”同學們在教室里認真地讀書,這是同學們在上課的情景,看到同學們在上課時認真思考答案,積極舉手回答老師的問題,就知道同學們是多么愛學習了。
在教學樓的最上面有一個小小的音樂室,里面擺著一架鋼琴,還有十幾把椅子,我們在里面上音樂課,也在里面上口琴班的興趣課,我就是口琴興趣班的一個,我在里面和伙伴們一起吹口琴,吹得不亦樂乎,同時也學到了怎么吹口琴。在班里,別人不會吹的歌曲,我輕輕松松就吹出來了,結果同學們用一個個羨慕的眼光看著我,我就特別得意,也特別高興。
感謝校園給我們幸福成長的地方,讓我們的童年更加值得回憶,讓我們的前途更加光明!
以美好的回憶為話題范文(18篇)篇十四
時間像不停奔跑的小馬車,唱著各式的歌謠,灑下滿地的回憶。我曾想過讓時間停留,但是漸漸長高的小樹、逐漸長高的個頭都在告訴我:時間從不為誰停留腳步,它走的那樣急、那樣快。但是即便如此,回憶還是像道閘門,一旦打開,美好便涌入心頭。
淡淡的笑都深深的印在我的腦海里。回憶中的媽媽,是那么美好,那么溫柔。
回憶中最美的是爸爸溫暖的大手。有人說,父愛如山,他總會像港灣那樣靜靜的駐在那里。無論我害怕還是孤單,無論我傷心還是絕望,他總會伸出溫暖的手,牽著我慢慢的往前走去。回憶中的爸爸,是那么溫暖,那么讓人心安。
回憶中最美的是朋友們的關心和幫助。年幼如我,不懂感傷,每天最快樂的就是和小朋友們-起玩耍,一起瘋鬧。我們一起大聲的唱著歌,我們一起玩著大人者不懂的游戲,‘我們一起弄得滿身污泥,我們一起低頭聽著大人們的訓斥。他們教會我的,是最最純真的友誼。回憶中的朋友們,是那么天真,那么快樂。
時間奔走的很快,我們也做不到停留。慢慢的,我們都會長大,告別媽媽溫暖的笑,告別爸爸緊握的手掌,告別朋友間快樂的'游戲。但是,我相信,回憶會常駐在心間,能靜靜的守護著曾經,也是一種美好。
以美好的回憶為話題范文(18篇)篇十五
記得令我一生中最難忘的是我的好朋友,他叫梁沛燊。雖然他是從四年級才進入我們的學校,可是他的種種精神使我敬佩萬分。在體育課時他奮勇向前,擺著一副打不死蟑螂的頑強精神,別的同學可都比不上他。長跑過程中他不屈不撓,在同學們的支持下他可是以超乎想象的毅力完成任務取得成功的。
記得還有一次,他在運動會中不小心扭到了腳,這件事情幾乎沒有人知道,僅僅只有我而已。我已經勸過他了放棄算了,可是他和我說:“這次,我們班級的總成績這么差,同學們都把心思放在我那了,我不全力以赴怎么對得起同學啊!我不能因為我的原因而辜負老師和同學,所以我不可以放棄。”聽了他的話我被感動了,一個為了班級而肯付出的人已經不多了,他這種一絲不茍的頑強精神不僅令我贊嘆不已,而且更令我不得不向他學習這種精神。啊!梁沛燊的這種面對困難永不放棄的精神真的不能不讓我終身難忘。
不僅僅只有他令我難忘,而且在班級中的同學都讓我銘記于心。
我永遠也不會忘記我的母校,不會忘記我知識的海洋,更不會忘記陪我度過這幾年時光的好朋友,我會將這里的點滴化成我生命中的一部分。我會時刻記住陪我度過小學的階段的人或物。因為這里——我的母校,就是我生命中最最美好的回憶!
以美好的回憶為話題范文(18篇)篇十六
記得三年前初來乍到時,高中生活一切都是一個未知數,自己心中充滿了對于未來生活無限的好奇與迷惑。或許感觸與俱怕某種生活方式本身就是一個悖論,然而解決問題的關鍵正在于注重起它的過程,我想,這正是高中生活的價值吧!
當下的很多人大概是有些看不起文科而重視理科的,這一切在我看來只是由于理科更能迅速直觀的產生經濟效益的原因。然而作為一個文科生,對于我所學的高中知識而言風卻從未感到絲毫的后悔與煩惱,因為正是這些學科的知識賦予了我人文的眼光與審美的情趣。同樣,也正是這此原因,讓我對于學科中的人文理念更加懷有信心與迷戀之情。人類社會中的創造力與思想激發出的所有火花無不體現著人類的偉大與神奇,包括最偉大的理科學者,無一不是帶著那種人文的眼光從事著他們的研究,為此著迷,為此瘋狂。
高中三年,通過對歷史的學習,讓我領略到了人類社會發展的規律與軌跡;通過政治,讓我體會到了人類社會發展的智慧,而地理則讓我看到了這一切事物的基礎,當然還有保持以此為基礎對自身產生所有形式上最為深刻的變化。總之,三類學科讓我深深地感悟到,自然界的純粹之物加入了人的東西后,總是被賦予了無限的魅力與美感,然而發展到此,總是出現了無可規避的紕漏,于是現代轉入了后現代。這更增加了我對文科的信心,對于它那種重要的位置,我深信不移,它當與理科同等重要。
高中三年讓我經歷了苦惱、迷茫,也收獲了感悟與理解,總之,它是我人生中最為之一,所以,讓這段記憶流傳下去,生生不息。
以美好的回憶為話題范文(18篇)篇十七
生活像一幅多姿多彩的畫卷,每一幅畫都記載我。今天,就讓我挑一幅最令人難忘的畫與大家分享吧!
那天,我在家寫作業,媽媽走了進來,笑著說:“猜猜我們今天吃什么?”我反頭一看,她手里竟然提著幾只被網套住的田雞,我連忙勸阻道:“媽媽,田雞是幫助農民伯伯捉蟲的能手,你不能吃它,它是有益的動物。”媽媽愣了愣,又說:“不吃,難不成還把它給放出去?我買這幾只田雞就花了好幾十塊呢,你不吃,也行啊,我與你爸爸吃。”說完,把田雞放到一個盆子里走了。
我蹲下身來,仔細觀察了這幾只小田雞。它們蹦來跳去,想掙脫網絲,一見我靠近它,又不動了,可憐巴巴地望著我,似乎在說:“小女孩,你能幫助我逃出去嗎?”我情不自禁地心想:田雞一天至少可以捕捉五六十只害蟲,他們是農民伯伯的好幫手,為什么要把它給殺了呢……于是,決定把它們給放回池塘,還他們自由。
我小心翼翼地拎著被網套住的田雞,媽媽正在她的房間,還好沒出來。我輕輕推開門,不讓媽媽聽見,“韓,你作業寫完沒有?”這時,從房間里傳出媽媽的聲音。我嚇了一跳,隨口回答道:“我,我,還有個數學計算題!”“那好吧,認真做,媽媽待會再把你檢查。”聽媽媽這么一回答,我心里裝著的石頭才放了下來,輕手輕腳地走了出去。
下了樓梯,我飛快地向池塘邊跑去,田雞們一看到自己的家,興奮地叫著:“呱,呱呱。”我用指甲把網撕破,它們迫不及待地跳了出來,看著它們回家的喜悅,我笑著說:“好好干,朋友們!”
與小田雞告別之后,我往回家的路走去,我感覺自己似乎做了一件十分偉大的事情,一路上,我感覺行人向我投來贊賞的目光,陽光也變得更加燦爛。到了家門口,我的心不由自主地緊張起來,忐忑不安地想:都怪我,今天沒讓家人們吃上好菜,這頓“皮帶炒肉”是免不了的了,至少也得挨罵了。我的心里非常矛盾:不知道自己是在把田雞給抓回來,還是挨罵一頓,不過老師也在課堂上說過,青蛙是捕捉害蟲的能手,對,不能吃田雞,就算挨罵一頓也值了!
出乎我的意料,一推開門,我就驚呆了:桌子上竟然擺著一個生日蛋糕,爸爸媽媽一見我進來,就唱起了生日歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”歌聲使我恍然大悟一一哦,今天是我生日啊!媽媽站起身來,對我說:“韓,媽媽想了想,覺得你的做法是對的。我們應該保護青蛙,既然今天是你的生日,那媽媽以后就再也不買青蛙作為給你的生日禮物,怎么樣?”
這件事雖然過去了很久,可它卻教給我一個道理:動物是人類的朋友,我們應該保護它,愛護它。
以美好的回憶為話題范文(18篇)篇十八
那時,我才5歲,我有2只可愛的鸚鵡,一個是公的,一個是母的,看著它們甜蜜的“夫妻”我不由自主的想和它們照一張幸福又甜美的圖像,我讓媽媽把照相機拿出來,為我們照相,咔嚓,一張我和鸚鵡的圖像就出來了。
“喳喳”,鸚鵡只會這么叫,連說話也不會。我想:如果它們會說話了我就不會更感到無聊了。接著,我把錄音機拿出來,說了一聲,歡迎光臨。然后讓錄音機重復,過了2個小時,我這位考官過來抽查。嗯?怎么搞的,小鸚鵡怎么還是喳喳的叫,我有些失望,但我不放棄,過了好多天,鸚鵡還是不會說話,爺爺叫我放棄吧,沒用的,這2只鸚鵡長大了,不好教的,爺爺這話提醒了我,既然大鸚鵡不會說話,它們要是生小鸚鵡從小教他應該會了吧!
從那天以后,我就天天給他們吃雞蛋,雞蛋有營養,會有效果的,已經過了2個月了,沒想到真的有效果,有一個蛋在籠子的里面,我想這一定是小鸚鵡,我馬上去叫爺爺,“爺爺,爺爺,小鸚鵡下蛋了,快給他做一個窩,再放些棉花里面。”我欣喜若狂的說道。爺爺過來了,看見籠子里面真有一個蛋,馬上按我說的去做,窩很快就做好了,我把它放進籠子里面,又拿手套把雞蛋放到籠子里去,過了1個月,可愛的小鸚鵡誕生了,我很快把錄音機放到籠子旁邊,沒想到過了幾天他真的學會了,我讓爺爺把照相機拿出來,為我和這“幸福的家庭”照張合影,為這時的記憶永伴我心。
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小鸚鵡長大了,可是我卻要隨父母到另一個城市生活了,于是我把鸚鵡一家送給了朋友,但我永遠不會忘記鸚鵡一家陪我度過的美好時光。