優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫作范例。
神奇的夢小學(xué)三年級范文(21篇)篇一
從前,有一位老奶奶,她覺得自己的房子太小了。因?yàn)槔夏棠套詮目戳藙e人家的高大威武、金碧輝煌的房子,感覺自己的房子和別人家天差地遠(yuǎn),所以老奶奶要去找全村最厲害的聰明老先生幫她想一個(gè)天衣無縫的'辦法。
老奶奶說:“我家的房子實(shí)在是太小了,您能不能幫我想想辦法?”
聰明老先生說:“這個(gè)好辦,你去把你們家養(yǎng)的老母雞牽到房子里”。
于是,老奶奶按照聰明老先生的話做了,她把母雞牽進(jìn)去之后,沒想到老母雞剛進(jìn)屋子,就立刻下了一個(gè)蛋,又在屋子里飛來飛去,老奶奶覺得房子不但沒變大,反而變小了。她決定去找聰明老先生。
來到了聰明老先生家,老奶奶說:“聰明先生,我的房子本來就很擠,再加上那只雞,我的房子更擠了。”聰明老先生說:“好,那你把你家的那只大肥羊給牽進(jìn)屋子里吧!”
老奶奶覺得很奇怪,但還是照聰明老先生說的去做了。老奶奶再把大肥羊牽進(jìn)去時(shí),大肥羊是走路不長眼的,直接把大母雞的蛋給踩扁了。大母雞非常氣憤,沖上去就和大肥羊搏打,把老奶奶家里的瓶子、罐子全部都砸碎了。老奶奶心痛不已,決定再去找聰明先生。
老奶奶說:“自從我又放了大肥羊進(jìn)去,我的家又變擠了,你能不能給我想一個(gè)很好的辦法來嗎?”聰明老先生說:“這好辦,你再把你們家里的那只大肥豬給牽進(jìn)去吧!”老奶奶很疑惑,但最后還是聽了聰明老先生的話,把豬也牽了進(jìn)去,這次變成了這樣的場景,雞啄豬,豬咬羊,羊踢雞,這樣追來追去,老奶奶覺得家里亂套了,于是她決定再去找聰明老先生。
老奶奶說:“您到底給我出了什么主意啊!我家里都已經(jīng)亂成一鍋粥了。”聰明老先生說:“這樣好,你再去把你家的那只大黃牛也牽進(jìn)屋吧。”老奶奶心里想,聰明老先生的葫蘆里到底賣的什么藥。但是因?yàn)槁斆骼舷壬看味紟椭蠹业拿Γ岳夏棠叹退闶窃僭趺床幌胱觯€是照著辦了。結(jié)果,現(xiàn)在老奶奶家里牛在桌上跳舞,羊在地上破壞家具,豬在地板上滾來滾去。相當(dāng)于:
一個(gè)老奶奶住得好好的,
來了一只雞突然變擠,
來了一只羊變的很擠,
來了一只豬不得安寧,
來了一只牛嚎啕大哭。
老奶奶決定最后一次找聰明老先生。老先生說:“現(xiàn)在你可以把那些東西牽出來了。”老奶奶回家后,把東西全部牽出來了。這時(shí),老奶奶發(fā)現(xiàn)房子突然變大了!
老師點(diǎn)評:聰明先生丁銘澤,你不僅很會(huì)想辦法,而且也很會(huì)講故事呢!老師好奇,你的內(nèi)心究竟蘊(yùn)藏著怎樣巨大的潛能呢?期待進(jìn)一點(diǎn)精彩!
神奇的夢小學(xué)三年級范文(21篇)篇二
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼就到了2050年的世界,這時(shí),我成了一位發(fā)明家,發(fā)明了一種特殊的房子,神奇的房子作文500字。這種房子與以前相比,先進(jìn)多了。不信?我?guī)闳⒂^參觀。
春天,房子是綠色的。墻上有在“唱歌”的春水,嫩綠的青草,飄蕩的柳枝,活潑的小燕子,它們都是鮮活鮮活的。人在房屋里不時(shí)會(huì)有香味撲鼻而來,那是花的芬芳,就連風(fēng)里都夾著泥土的清香,吹到人身上神清氣爽。
夏天可真熱,熱得大地都裂了縫。這時(shí)房子變成藍(lán)色的,屋里,有自動(dòng)調(diào)溫空調(diào)。熱的.時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)把溫度降低;下雨的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)把溫度升高一點(diǎn)兒,500字作文《神奇的房子作文500字》。這樣,就算再火熱的天氣也不怕了。可能你會(huì)問,養(yǎng)的花草會(huì)不會(huì)被太陽曬干呢?別怕,花草都有最先進(jìn)的滋潤保養(yǎng)精華露保護(hù)著,使它們開得更艷麗。
秋天,房子變成了金色的。房屋里堆滿了樹葉,這些樹葉很獨(dú)特,它能按摩腳,你天天在上面走幾次,還可以增高呢!
冬天,多么寒冷,房子變成紅色。房間里面有溫泉,你在工作或?qū)W習(xí)疲倦時(shí),用不著請按摩師幫你推拿,冷的時(shí)候,用不著烤火,直接下溫泉池里,把水一放,里面就會(huì)有水流自動(dòng)幫你按摩。泡完溫泉后,還有自動(dòng)烘干設(shè)備呢。
這就是2050年人們居住的房子,我相信,從這一刻開始,人們的生活已經(jīng)改善,我們將會(huì)走向更加美好的未來!
神奇的夢小學(xué)三年級范文(21篇)篇三
在我的印象中,香水給人以神秘之感,它們有的淡雅清新,有的濃郁芬芳,有的幽韻綿長……在這個(gè)國慶,我有幸第一次近距離接觸了“香水”這個(gè)奇妙的事物。
假期,爸媽帶我去沙窩森林公園玩,伴著鳥語花香,我玩得不亦樂乎。走著走著,來到了一座圓形的大房子前,原來是游園特地為孩子設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng)——制作香水。懷著興奮和好奇,我踏進(jìn)了這座特別的屋子。
一進(jìn)門,一股清香頓時(shí)鉆入我的心脾,頓感精神。一位大姐姐向我走來,微笑著給我介紹了香水的制作流程。她告訴我,要先挑選六瓶不同香味的液體香料,再選擇一種自己喜歡的干花,材料準(zhǔn)備完畢即可制作。我挑選了紫羅蘭、桂花、櫻花、薄荷、荷花、白玉蘭味道的香料,又抓了一把玫瑰的花瓣,開始調(diào)制。我先往透明玻璃瓶里放了幾片玫瑰花瓣,用滴管往里加入了一些水,再倒入了一些桂花香,又小心地?fù)搅藥椎伪『珊蜋鸦ǖ南懔稀N覞M懷期待的湊近鼻端聞了聞,天哪,這味道,一言難盡,跟花露水味道差不多,和我想象的完全不一樣。我并沒有灰心,還有五次機(jī)會(huì)可以嘗試。
這次,我在瓶子里加入了薄荷和白玉蘭,這可是我認(rèn)為的完美組合。調(diào)好后先請媽媽聞了一下做出評價(jià)。只見媽媽輕嗅了一下,面部努力調(diào)整出一個(gè)微笑的.表情對我說:“桐桐,再調(diào)香水能不能不加薄荷,讓它的味道沒那么……刺鼻。”嗯,失敗的原因找到了,我又自信滿滿的開始了新的嘗試。
第三次調(diào)香我沒有加入薄荷,但調(diào)出的味道我依然不滿意。我在心中反復(fù)比對自己做的香水和媽媽的名牌香水之間香味的差別,最終總結(jié)出我失敗的原因——香味太濃。那么,只要多加點(diǎn)水,少加香料,味道應(yīng)該會(huì)好些。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我再次嘗試,味道果然好聞多了。
最后兩次調(diào)香,我分別將荷花櫻花和紫羅蘭桂花搭配在一起,隨意之舉效果卻出乎意料的好。我突然意識到,成功沒有秘訣,只有在行動(dòng)中嘗試、改變、再嘗試、再改變……才能取得成功。
制作完成,大姐姐送我一張卡片,我在上面寫下了此次實(shí)踐的感受——。
又一個(gè)人生中的“第一次”,雖不完美,卻讓我又一次品嘗到了成功的喜悅。
神奇的夢小學(xué)三年級范文(21篇)篇四
未來的我,是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了一種神奇的房子。
這種房子的墻不是普通的墻,它會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。炎熱的夏天,住在這間屋子里就會(huì)像秋天一樣涼爽;寒冷的冬天住在這間房子里,依然像春天一樣溫暖。
這種房子還有折疊的功能。要是你想把房子搬到一個(gè)環(huán)境更好的地方,完全很簡單。只要按一下窗臺上的綠色按鈕,房子就會(huì)自動(dòng)折疊,變成一個(gè)小手提包;當(dāng)你找到合適的環(huán)境了,按一下紅色按鈕,房子就立刻恢復(fù)原狀。
當(dāng)然,這么好的房子總不能被人偷吧。為了防止房子被盜,在綠色按鈕上有指紋識別器,如果不是自己的主人,按綠色按鈕是無效的。
這樣的房子你喜歡嗎?
神奇的夢小學(xué)三年級范文(21篇)篇五
默默地走到窗前,與往常一樣,只是手中少了一根魔法棒。
我們原本都是小哈利波特,天天在天空中自由的飛翔著,做著好事,希望有一天能夠經(jīng)女王的允許,學(xué)習(xí)更高深的魔法。然而,父母走了過來。母親慈祥的對我說:“孩子,乖哦。咱不當(dāng)哈利波特了,我們?nèi)ド蠈W(xué),去讀書。”我聽了,固執(zhí)的搖了搖頭,沒有答應(yīng)。父親見了,以命令的口吻對我說:“你必須去,沒有任何商量的余地。”我哭了。母親緊接著走過來,輕柔地取下了我手中的魔法棒,將它扔在了地上,然后將我扶起,帶我走出了那間房子。
此后,我一直以父母的方式活著,走著那條父母早已為我鋪好的道路,沒有動(dòng)力的活著,我沒有辜負(fù)父母。在同學(xué)眼里,我是一個(gè)好榜樣;在老師眼里,我是一個(gè)好學(xué)生;在父母眼里,我是好孩子。可是,又有誰能知道,在我的心中,依然匿藏著那根遺棄的魔法棒。
多年后,我終于艱難的走完了那條被鋪好了的道路,開始了自己的生活,而父母也老了。我回到了多年前遺落了魔法棒的那間房子里,還是走到了那面鏡子前,回想起了那時(shí)當(dāng)哈利波特的.情景,好快樂。但這世界上的一切都會(huì)改變,現(xiàn)在站在鏡子前的不再是那個(gè)手握魔法棒的哈利波特了,而是手拿公文的漂亮小姐,她的外表迷倒了千千萬萬的男子。我輕輕地?fù)炱鹆四歉礉M了灰塵的魔法棒,又一次念起了那幾十年未念的咒語。
窗外,大雪紛飛;門前,父母正在那兒悄然落淚。
神奇的夢小學(xué)三年級范文(21篇)篇六
今天晚上,我做了一個(gè)神奇的夢。
夢見我們一家去旅行了,奇怪的是我坐的不是汽車,而是房子。這間房子太奇妙了,只見媽媽把要玩的地方輸入電腦,輕輕地按一下開關(guān),房子馬上會(huì)變成了一輛沒有污染的汽車,帶我們出發(fā)了。開呀開,忽然,對面出現(xiàn)了一條小河。我連忙按了一下開關(guān),房子上馬上出現(xiàn)了一對金色的翅膀,帶我們飛到了對岸,一會(huì)開,一會(huì)飛,我們來到了目的地點(diǎn)。爸爸又按了一下開關(guān),我們安全地落地了。我走出家門,高興地叫了起來。哇,真美啊!
忽然,鬧鐘響了。我睜開朦朧的雙眼,一縷陽光照射在我的身上。噢,原來這是一場夢。
神奇的夢小學(xué)三年級范文(21篇)篇七
孟天天原來在魔法星球,叫銀兒,學(xué)習(xí)了很多種魔法,銀兒有一根魔法棒,那里面儲(chǔ)存著魔法的秘訣。銀兒在魔法星球里玩,飛到地球,靈魂飛進(jìn)了一個(gè)嬰兒的聲上,她爸爸媽媽給那個(gè)嬰兒取名叫孟天天。
孟天天的`魔法棒,如果說3聲“飛”,魔法棒就變成了掃把,可以騎在魔法棒上,飛到自己想去的地方。
孟天天有一個(gè)隱行翅膀(當(dāng)然是銀兒用秘訣變的),也可以飛到自己想去的地方。
“看,‘哈利?波特’來了。”童尹京對蘭菲說。
因?yàn)槊咸焯煸谕⑻m菲面前騎過“魔法棒”,所以蘭菲她們都覺得她像哈利?波特。
“哦?偶是哈利?波特?”孟天天高興地問道。
“劉小樂來了!”夏潔心把孟天天她們的耳朵“封”住了。
“讓我用順風(fēng)耳聽一下,用千里眼看一下。”孟天天回答道。
孟天天還沒施展魔法呢,劉小樂就來了。
“hello,那群女生。”劉小樂嬉皮笑臉說道。
好景不長,過了0。000001秒,劉小樂就大發(fā)他自己寫的詩歌。
不過,劉小樂剛說一個(gè)字,就被孟天天用魔法棒定住了:“施展魔法!”。
“你對劉小樂施展了什么魔法?”夏潔心好奇地問她。
“哈哈,他被我施展了魔法,在1個(gè)小時(shí)內(nèi)不能大發(fā)他自己寫的詩歌了!”孟天天欣喜若狂地說。
“耶!”那里頓時(shí)響起了女孩子轉(zhuǎn)“小悲”為“大喜”的聲音。
神奇的夢小學(xué)三年級范文(21篇)篇八
本站:黑木耳很有營養(yǎng),大家以后一定要多吃哦。下面我們一起看看這篇《神奇的黑木耳》。
大家都見過、吃過黑木耳,但是你一定不知道它的神奇之處吧,接下來就讓我具體地介紹一下黑木耳吧!
我先拿來一些干木耳,開始觀察,我發(fā)現(xiàn)干木耳的形狀奇形怪狀的,沒有哪兩個(gè)是一樣的,有的像含苞欲放的小花苞,有的像一個(gè)小小的碗。它的顏色是黑灰色的,上面還有許多皺褶,這些皺褶很像老人臉上的皺紋。摸上去有點(diǎn)粗糙,硬硬的。聞上去有股濃郁的香味,我想這就是木耳的香味吧。
我把三片干木耳小心翼翼地放進(jìn)了溫水里。我發(fā)現(xiàn)干木耳遇到水以后,它們由黑灰色瞬間變成了深黑色。不一會(huì)兒它們的身體慢慢變大、變軟,還不停地冒著大大的氣泡。
最后,木耳成形了。它們的顏色呈黑棕色,體積比原來大了很多。濕木耳看上去像一只只小耳朵,摸上去也軟軟的,像摸著小耳朵一樣,也許這就是它名字的由來吧。泡好的濕木耳聞上去有一種淡淡的清香,和干木耳很不一樣。吃上一口濕木耳,咬上去脆脆的,像吃海蜇一樣,只是味道有點(diǎn)淡,要是加點(diǎn)佐料做成涼拌黑木耳一定很美味。
黑木耳有這么多作用,我們以后一定要多吃黑木耳哦!
神奇的夢小學(xué)三年級范文(21篇)篇九
我好想變成一只小鳥,可以“天空任鳥飛”;我好想變成一條小魚,可以“海闊憑魚躍”;我好想變成一棵青楊,駐守祖國邊疆;我好想變成一顆星斗,凝望祖國藍(lán)天;我好想變成一名老師,和同學(xué)們一起娛樂學(xué)習(xí);我好想變成一位醫(yī)生,治愈病人的痛苦……哇,我好想的事情太多,太多了。怎么辦呢?對了,我最好是擁有一支魔法棒,輕輕一指,就可以實(shí)現(xiàn)我所有的好想好想。
我好想擁有一根魔法棒。輕輕對著學(xué)校一指,所有老師的聲音立刻變得像音樂一樣動(dòng)聽,娓娓講述的知識如清泉沁入我們的心里。我們每個(gè)人都露出求知的眼神,每一個(gè)同學(xué)都成績優(yōu)秀,沒有寫不完的作業(yè),沒有升學(xué)考試的壓力。課間,老師像朋友一樣,和我們一起游戲,一起嬉笑。每個(gè)人臉上都蕩漾著幸福的微笑。
我好想擁有一根魔法棒。輕輕對著醫(yī)院一指,醫(yī)院里秩序井然,看病再不用排起長龍,只收取很少的費(fèi)用。每個(gè)醫(yī)生都技術(shù)高超,流露出關(guān)切的眼神,細(xì)心地為每一個(gè)患者診治。生病了,再也不用為去醫(yī)院排隊(duì)和付不起昂貴的醫(yī)療費(fèi)而煩惱。
我好想擁有一根魔法棒。輕輕地對著運(yùn)動(dòng)賽場一指,中國的體育健兒,矯健的身影活躍在世界各地的比賽場地,完全沒有緊張的情緒,都發(fā)揮出自己最好的水平,奪得一塊又一塊金牌,為祖國爭光。
呵呵,擁有一支魔法棒真好!希望我們現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí),將來可以替代這根魔法棒,讓世界到處充滿智慧,充滿陽光,充滿幸福。
神奇的夢小學(xué)三年級范文(21篇)篇十
大家都見過、吃過黑木耳,但是你一定不知道它的神奇之處吧,接下來就讓我具體地介紹一下黑木耳吧!
我先拿來一些干木耳,開始觀察,我發(fā)現(xiàn)干木耳的形狀奇形怪狀的,沒有哪兩個(gè)是一樣的,有的像含苞欲放的小花苞,有的像一個(gè)小小的碗。它的顏色是黑灰色的,上面還有許多皺褶,這些皺褶很像老人臉上的皺紋。摸上去有點(diǎn)粗糙,硬硬的。聞上去有股濃郁的香味,我想這就是木耳的香味吧。
我把三片干木耳小心翼翼地放進(jìn)了溫水里。我發(fā)現(xiàn)干木耳遇到水以后,它們由黑灰色瞬間變成了深黑色。不一會(huì)兒它們的身體慢慢變大、變軟,還不停地冒著大大的氣泡。
最后,木耳成形了。它們的顏色呈黑棕色,體積比原來大了很多。濕木耳看上去像一只只小耳朵,摸上去也軟軟的,像摸著小耳朵一樣,也許這就是它名字的由來吧。泡好的濕木耳聞上去有一種淡淡的清香,和干木耳很不一樣。吃上一口濕木耳,咬上去脆脆的,像吃海蜇一樣,只是味道有點(diǎn)淡,要是加點(diǎn)佐料做成涼拌黑木耳一定很美味。
黑木耳有這么多作用,我們以后一定要多吃黑木耳哦!
公眾號:七彩小蛇。
神奇的夢小學(xué)三年級范文(21篇)篇十一
小朋友們,你們知道神奇的房子是什么樣子的嗎?那就讓我來介紹介紹吧!神奇的房子它有三角形的房頂和窗戶,甚至連墻面也是三角形。科學(xué)書上說,三角形是最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。三角形搭建的房子,會(huì)非常牢固。不怕狂風(fēng),不怕龍卷風(fēng),甚至連地震都不怕呢!三角形的屋頂不僅牢固,還有別的作用。它可以讓厚厚的積雪順利滑下,讓大大的雨滴很快流走。我們的房子就不會(huì)被壓壞了。還有,在神奇的房子上會(huì)刷上銀白色的涂料,這是為什么呢?一會(huì)兒再告訴你!神奇的房子它可以飛。假如你想住哪里,它就可以飛到你想要去的地方。可以是地上,可以是海上,也可以是天上,當(dāng)然更可以直接住到學(xué)校旁邊,那就不怕遲到了!神奇的房子里面的燈不用我們?nèi)ラ_,一走進(jìn),燈就會(huì)感受到主人的氣味,自動(dòng)打開。你只要唱一下歌,窗戶也會(huì)自動(dòng)開和關(guān)。電視機(jī)、馬桶、冰箱、電飯煲、洗衣機(jī)……只要我們想用它們,它們就能感應(yīng)到主人的想法,立刻工作起來。還有門外的鎖,你只要按一下手指,門就開了。
神奇的夢小學(xué)三年級范文(21篇)篇十二
如果我有一根神奇的魔法棒,我會(huì)用它變出許許多多的東西。
我要讓這根魔法棒變出一個(gè)大別墅,給窮人們住。我還要讓塔變出一輛大跑車,帶著我去全世界看一看美麗的風(fēng)景。我想讓它變出一個(gè)機(jī)器人,幫助那些環(huán)衛(wèi)工人打掃馬路和人行道。這樣即使天氣再冷也不害怕凍著他們。最后,我要讓它變出一架多功能的飛機(jī),這樣就可以幫助那些去遠(yuǎn)處的人。人們再也不會(huì)因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而奔波,一眨眼的時(shí)間就到達(dá)了目的地。
如果我有一根神奇的魔法棒,我希望它可以幫我實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望。
神奇的夢小學(xué)三年級范文(21篇)篇十三
教室是神圣的地方,是我們學(xué)習(xí)的地方,我渴望的神奇教室千姿百態(tài)。
那里的每一位學(xué)生和教師都有屬于自己的機(jī)器人,快上課時(shí),屬于你的機(jī)器人會(huì)自動(dòng)找到自己的主人并帶他回到教室,在這時(shí)你只需要安安靜靜地坐在座位上等著老師的到來。因?yàn)槟愕男C(jī)器人已經(jīng)把你的書、筆和本都準(zhǔn)備好。
你的書桌上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)是紅色按鈕是召喚屬于你自己的小機(jī)器人,只要按一下,那小家伙就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的面前,聽從我們的吩咐,完成我們交給它的任務(wù),神奇無比。第二個(gè)是黃色按鈕,當(dāng)老師提問問題你想回答時(shí)可以按這個(gè)按鈕,老師就會(huì)接到通知,并顯示先后順序,方便老師的提問作答,避免混亂執(zhí)行。而桌子上還有一個(gè)隱形的攝像頭,當(dāng)你上課調(diào)皮搗蛋或者考試作弊時(shí)老師那里就會(huì)接到通知,不需要老師四處的轉(zhuǎn)動(dòng)就可以做到及時(shí)制止。而當(dāng)下課時(shí)地面上還會(huì)出現(xiàn)“歡樂時(shí)間”四個(gè)大字,提醒我們要度過一個(gè)快樂的課間。
早上不想在家吃早飯,就早點(diǎn)到學(xué)校,因?yàn)槟菑埳衿娴淖雷用刻煸缟隙紩?huì)給你不一樣的早餐,牛奶、面包、油條、豆?jié){樣樣齊全。如果中午你不想回家那么你的午飯就全靠這張桌子了,雞腿、漢堡、薯?xiàng)l,樣樣都美味的午餐擺在你的眼前。晚上你可以在這里寫作業(yè),因?yàn)檫@里有24小時(shí)可以輔導(dǎo)你寫作業(yè)的機(jī)器人。
怎么樣,這個(gè)教室神奇吧!
神奇的夢小學(xué)三年級范文(21篇)篇十四
一大早,鄰居小雯跑到我家,神秘兮兮地塞給我一顆糖。
這顆糖紅包裝,摸上去硬硬的,和其它糖沒什么區(qū)別。我問小雯:“這是什么糖?”小雯笑了笑說:“你嘗了就知道啦!”我撕開包裝,看見一顆圓圓的、外表白色、里面卻是紅色的糖。看著小雯神秘的樣子,我不敢吃了,只是把糖拿在手里用舌頭舔了舔。哇,酸味彌漫整個(gè)舌頭。
“小雯,這到底是什么糖,怎么這么酸?”說著,我就要把它扔掉。小雯急著說:“別扔,這是秀逗。待會(huì)兒你含在嘴里,含著含著就甜了。”我半信半疑地把糖放入嘴里,酸味一下子全沖了出來,酸到牙齒尖,酸到舌頭根,酸得我眉頭緊鎖,酸得我眼淚直流。為了品嘗到甜味,我抿緊嘴強(qiáng)忍住。可忍了一會(huì)兒實(shí)在忍不住,因?yàn)樗岬梦易彀投悸榱恕N液爸骸笆懿涣肆耍∈懿涣肆耍 蔽矣职烟墙o吐了出來。看著我的囧樣,小雯在一旁一直笑,一邊笑一邊說:“再忍忍就有甜味了。”
過了一會(huì)兒,我又把這顆糖塞進(jìn)了嘴里。果然,我含了一會(huì)兒,這顆糖的酸味兒漸漸變淡了,甜甜的味道像一條條小魚游了出來,甜到牙齒尖,甜到舌頭根。小雯笑著說:“我說的沒錯(cuò)吧,過了一會(huì)兒,它自己會(huì)變甜的。”
啊,秀逗,秀逗,神奇的秀逗,你的酸,你的甜,深深地印刻在了我的味覺里!
神奇的夢小學(xué)三年級范文(21篇)篇十五
記得我剛上一年級時(shí),我誰也不認(rèn)識誰,特別陌生。老師,同學(xué),都是第一次見面,感覺特別不自在,曾子軒還跟我說:‘‘你哪班的?回你們班去!’’搞的我挺不好意思的。但是我認(rèn)識他,可能我報(bào)到的比較晚他不記得我了,我就跟他說:‘‘我就是一五班的同學(xué)啊!’’然后他就讓我進(jìn)班了。
我被班主任宋老師安排到了我們班的最后一排,我的同桌叫高宏展,我們都彼此不認(rèn)識,初次見面我們都很不自然。教室里是很嚴(yán)肅的。不能像在幼兒園里一樣,要舉手回答老師的問題,上課要抱臂,坐端正,認(rèn)真聽老師講課。只有課間十分鐘才能出去玩兒,和上廁所。但是我覺得順其自然就能接受了。
教室里有八個(gè)大字非常醒目:好好學(xué)習(xí),天天向上。后來我才慢慢的領(lǐng)悟,它是讓我們上課認(rèn)真聽老師的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí)文化知識,一天要比一天進(jìn)步。從我明白含義時(shí)起,我就想要更努力地學(xué)習(xí)了,但是我總是管不住自己做小動(dòng)作,我會(huì)努力改掉這個(gè)壞毛病,爭取進(jìn)步。
剛開始覺得老師很嚴(yán)肅,上課不允許我們做小動(dòng)作,就連回答問題也要有秩序。后來慢慢的我越來越喜歡我們的宋老師了,因?yàn)椋抡n的時(shí)候,她會(huì)給我們玩翻花繩,上課的時(shí)候會(huì)很嚴(yán)肅,下課她是會(huì)給我們玩的大朋友了。后來越來越喜歡上學(xué)了。
我認(rèn)為教室會(huì)使我快樂,因?yàn)樗鼤?huì)讓我認(rèn)識許多同學(xué),在教室可以讓我學(xué)到很多的以前不知道的知識,在教室會(huì)見識到不同的世界。我會(huì)覺得在教室寫完作業(yè),高興回家?guī)Ыo我的成就感。
教室真是個(gè)神奇的地方。進(jìn)去時(shí),我就是個(gè)什么都不懂,只知道玩的小毛孩兒,出來時(shí),我要變成一個(gè)有理想,有膽識的巨人。雖然我現(xiàn)在還有很多缺點(diǎn),但是我會(huì)朝著我的目標(biāo)不斷的努力,直到實(shí)現(xiàn)自己的理想。
神奇的夢小學(xué)三年級范文(21篇)篇十六
20xx年,早晨,小胖機(jī)器人叫醒我,我起來揉揉眼睛,穿上衣服,這衣服有調(diào)整溫度的特能。
我下樓到了客廳,洗了臉,刷刷牙,吃完早餐準(zhǔn)備上學(xué)。萬能的書包什么都能裝下。
我乘坐無人駕駛新能源公交車去上學(xué)。到了教室。我在自己的位置上認(rèn)真讀起今天要講的課文。過了一會(huì)兒,上課鈴響了。打鬧的、說話的、翻桌子的同學(xué)立刻回到了自己的座位上。教室馬上安靜下來。語文老師帶著一個(gè)機(jī)器人助理進(jìn)了教室。老師好!同學(xué)們好,我們開始上課吧。
我給你們說,教室的`墻壁可神奇了。就比如我們今天要講到課文是《灰雀》。墻壁上馬上就會(huì)出現(xiàn)灰雀,它的外形、顏色都一清二楚。我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著墻壁看。瞧!墻壁上的灰雀仿佛像真的一樣。在我們面前嘰嘰喳喳,亂蹦亂跳。
我們每個(gè)人都有一個(gè)私人精靈助理。它可以幫助我們學(xué)習(xí),又活潑機(jī)靈,聰明可愛,所以人見人愛。
在炎熱的天氣里,一下午教室里都有一股汗氣,我們都快要熏死啦。老師快速地走向玻璃窗打開窗戶,臭氣剛飄出窗外,就被一個(gè)小孔給吸住了,這小孔是當(dāng)門吸壞東西的。
你們覺得這間教室神奇嗎?想不想要一間呀!
神奇的夢小學(xué)三年級范文(21篇)篇十七
年紀(jì)小見識淺,似乎這是大家公認(rèn)的。
或許你坐在火車上,伴隨著轟隆隆的聲音一路前行。在你內(nèi)心一直都活著,一個(gè)詩和遠(yuǎn)方,那是你自己從未解讀過的角落,也是別人所不能夠理解的遠(yuǎn)方。
可是后來當(dāng)條件允許了之后,你終于有機(jī)會(huì)去奔赴你的夢想,到達(dá)你的遠(yuǎn)方。可是就突然發(fā)現(xiàn),原來這一切和想象的都不一樣。這種感覺像極了小孩子突然的成長。
原本的時(shí)候,你從來都沒有想過在這樣的過程當(dāng)中有什么樣的經(jīng)歷和見解,可是當(dāng)你走過了這樣一條路之后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)他們所在意的隨時(shí)都只不過是自己的得與失。
那些外在的東西,他們只不過是想要去吃瓜看熱鬧。
你該如何去運(yùn)用你內(nèi)在的詞庫,該如何去擺弄你的人生靈魂?這一切其實(shí)都有自己的意愿。
你的文章到底怎樣才能夠?qū)懗鲎约旱娘L(fēng)格,這是你小時(shí)候所不能決定的。后來的成長會(huì)給你自己的人生風(fēng)格添磚加瓦,會(huì)讓你自己在命運(yùn)的指導(dǎo)下摸索到屬于自己的東西。
這個(gè)東西真的很神奇。
神奇的夢小學(xué)三年級范文(21篇)篇十八
從我入學(xué)開始,我想象未來的教室是神秘有趣的,讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
這個(gè)教室沒有門,但有一個(gè)掃描儀,你是這個(gè)教室的學(xué)生,就可以進(jìn)去。如果不是,那就會(huì)響起警報(bào)。在這時(shí),如果你離開,就會(huì)響起“警報(bào)解除”的聲音。你非要進(jìn)去的話,就會(huì)蹦出來一個(gè)大彈簧,把你弄飛。
在未來的教室,每個(gè)老師都有一根“自動(dòng)粉筆”。老師只要按下按鍵,老師講的內(nèi)容都會(huì)被“自動(dòng)粉筆”寫到黑板上,而且在每個(gè)人的課桌上,都有一個(gè)半徑為1毫米的小型相機(jī),上課的時(shí)候小型相機(jī)會(huì)把你的表現(xiàn)全部記錄下來,傳給“自動(dòng)粉筆”。它把統(tǒng)計(jì)結(jié)果整理后發(fā)給老師,這樣老師就不用費(fèi)力氣知道誰沒聽講了。有人問我,把相機(jī)拿掉不就行了嗎?那么他的智商都沒誰了,那么小,看都看不見,更別說拿掉了,這樣這個(gè)神奇教室就會(huì)讓我們的紀(jì)律更好。
神奇桌椅的桌面上有四個(gè)按鍵,第一個(gè)是“考試模式”,啟動(dòng)后先會(huì)有一個(gè)像電視一樣的東西掃描你,看有沒有帶小抄,沒有的話,“電視”會(huì)變成臺燈,幫助照亮;第二個(gè)是“離線模式”,也可以下課使用。啟動(dòng)后會(huì)在桌子旁打開密道,通往地下游戲廳,快要上課時(shí)會(huì)響起警報(bào);第三種是購物模式,打開后桌面上會(huì)出現(xiàn)各種文具,每個(gè)文具旁邊都有一個(gè)盒子,把錢放入盒子,文具上的鐵鏈會(huì)斷開,就是購買成功;最后一個(gè)功能是取消,點(diǎn)擊后所有功能會(huì)被取消。
每個(gè)人都有不同的想法,快來創(chuàng)造你自己的神奇教室吧!
神奇的夢小學(xué)三年級范文(21篇)篇十九
我的爸爸在杭州醫(yī)學(xué)院工作,我們嘟嘟假日中隊(duì)“近水樓臺先得月”,于是就有了這次神奇醫(yī)藥之旅。
周日一大早我們?nèi)w同學(xué)興致勃勃的在爸爸學(xué)校的求真樓前集合。在解說員阿姨的帶領(lǐng)下,我們來到了人體解剖館。一進(jìn)門映入眼簾的是人體血管標(biāo)本,一條紅一條藍(lán),有的并行排列,有的相互纏繞,解說員阿姨告訴我們紅色的是人身上的動(dòng)脈,藍(lán)色的則是靜脈。往里走我們看到了人類的骨骼標(biāo)本,蝴蝶狀的是髖骨,像玉米粒的是指骨,還有凹凸不平的,圓的長的各種形狀。通過解說員阿姨的講解我們知道了原來人類一共有兩百零六塊骨頭。在解剖館,我印象最深刻的要數(shù)那個(gè)關(guān)于生命孕育的標(biāo)本。人類從受精卵到胚胎形成然后慢慢長大到40周足月胎兒,我們了解到了生命孕育的完整過程,真的很神奇呢!
第二站我們?nèi)チ思?xì)菌實(shí)驗(yàn)室,每個(gè)小朋友都可以通過顯微鏡看細(xì)菌。我看見了活的細(xì)菌像一根根睫毛在蠕動(dòng),死的細(xì)菌呢像一顆顆米粒一樣紋絲不動(dòng)。我們還在微生物老師的指導(dǎo)下,做了手部細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),分別采集了洗手前、后手上殘留細(xì)菌的樣本,經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng),我們看見洗手前的培養(yǎng)皿里面有大量奇形怪狀的細(xì)菌,好可怕呀!趕快洗手去。
第三站我們參觀的是草藥館,我們學(xué)著用稱稱草藥的重量。
最后我們來到一個(gè)教室,這里舉行的是急救知識的宣講和搶答,我們學(xué)到了火災(zāi)中如何逃生,觸電了怎么辦,溺水了怎么辦,還有心肺復(fù)蘇的練習(xí)。在知識搶答環(huán)節(jié)中,我每次都把手舉得高高的,踴躍回答問題,得到很多獎(jiǎng)品。
不知不覺到了中午,我們走出教室拍了一張集體照,嘟嘟假日中隊(duì)的神奇醫(yī)藥之旅圓滿結(jié)束了!
神奇的夢小學(xué)三年級范文(21篇)篇二十
教室,是我們每個(gè)人的去過的地方,教室是知識的海洋,是我們學(xué)習(xí)的天地。我們只知道現(xiàn)在的教室是什么樣子,而未來的教室我們不能肯定,但我們可以想象,那就發(fā)揮我們的想象力,來想象一下未來的教室。
未來的教室的地板,是可以發(fā)出一種清新的香氣,上課時(shí),它能讓同學(xué)們集中注意力聽老師講課。下課時(shí),它能讓同學(xué)們放松一下,讓同學(xué)們上課時(shí)更有精神。
教師的黑板有一個(gè)很大的變化,現(xiàn)在的黑板一擦完地上就有很多灰,想要去掉也非常難,而未來的黑板是用一種筆來寫的,如果要擦掉的話,只要手按一下,然后說“擦”就會(huì)消失,地面上也一塵不染。而且未來的教室還有多媒體哦。
未來的課桌上面有一個(gè)小型攝像頭,老師可以通過電腦知道,那些同學(xué)在開小差,那些同學(xué)表現(xiàn)很好,老師都一清二楚。而且如果攝像頭看到有一半同學(xué)無精打采,電腦會(huì)發(fā)出聲音說:“老師,你要講個(gè)故事啦!”這樣老師也會(huì)更輕松。
還有很多很多的變化,我就是說三天三夜也不一定能說得完,那我就講到這里啦,我相信我們未來的教室非常完美的哦!
神奇的夢小學(xué)三年級范文(21篇)篇二十一
這種機(jī)器人像我們?nèi)祟愐粯樱揪头植怀稣婕伲窕鸺粯幽苋ビ钪嫣剿魍庑侨说拇嬖冢材芟窭鲜笠粯油诘氐溃环昼娔芡谑铩?/p>
它非常的堅(jiān)固。子彈也穿不透它,它具有紅外線攝像頭的眼睛,能拍下眼前經(jīng)過的所有東西,如果外國的特務(wù)、間諜來了,它的眼睛能射出激光紫外線,立即射中目標(biāo),百發(fā)百中。它胸前的強(qiáng)光手電筒像孫悟空的火眼金睛一樣,能各種小偷、強(qiáng)盜等不法分子,將他們繩之以法、維護(hù)社會(huì)。
更為神奇的是它可以變成一棵果樹,不用澆水不用施肥,它的樹枝上有各種形狀的葉子,開著各種鮮艷的花朵,還散發(fā)出一種特別的香味。
春天,樹上會(huì)結(jié)出水靈靈的桃子,又香又甜。夏天,會(huì)結(jié)出又大又圓的西瓜。到了秋天,樹上還會(huì)結(jié)出水晶般的葡萄,月牙般的.香蕉····特別是冬天的火花果,當(dāng)你冷的時(shí)候摘一個(gè)吃,全身馬上就暖和和的,一年四季都碩果累累,果樹的葉子能治病,吃一片葉子立刻就會(huì)百病痊愈,花朵也可以泡茶,喝起來清爽無比,更奇怪的是你只要在樹上插一根吸管,就會(huì)有各種飲料流出來,牛奶、可樂、雪碧······想喝什么就有什么,非常方便。
同學(xué)們,我設(shè)計(jì)的機(jī)器人怎么樣?你們喜歡嗎?