學(xué)?？偨Y(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況，有針對性地提供改進(jìn)意見和建議。希望以下這些學(xué)校總結(jié)的范文能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膸椭?/p>

學(xué)校規(guī)則英語（模板21篇）篇一

活動規(guī)則的存在是為了維護(hù)、促進(jìn)活動正常高效地進(jìn)行，其創(chuàng)設(shè)的依據(jù)是此類活動的考察目的和本質(zhì)意義。因此，學(xué)校規(guī)則作文應(yīng)該成為參與者的首要之務(wù)。

“山羊過獨(dú)木橋”屬于競技比賽項目，其規(guī)則有明確的要求：“能突破對方攔阻成功過橋者獲勝，最后以全隊通過人數(shù)多少決定勝負(fù)?！蔽覀円靼赘偧柬椖康谋举|(zhì)是通過競爭進(jìn)行選拔。競爭是手段與過程，選拔才是最終的目的。這也是我們否定“互抱轉(zhuǎn)身過橋”這種行為的原因。假使我們認(rèn)同了“互抱轉(zhuǎn)身過橋”這種行為，那么這項競技比賽項目的最終結(jié)果將是無法選拔出優(yōu)勝者。不學(xué)校規(guī)則作文的同時，也就從根本上否定了這項競技項目。

競技比賽項目畢竟是要選拔出優(yōu)勝者，那么如何在兼顧規(guī)則的情況下脫穎而出?應(yīng)當(dāng)學(xué)校規(guī)則作文，以正取勝。學(xué)校規(guī)則作文原因不再贅述，而所謂的以正取勝，就是按照合乎規(guī)則的方式進(jìn)行競爭取得優(yōu)勝。以正取勝不僅是對規(guī)則的尊重，更是一種品德的體現(xiàn)。

取勝有道，不失于禮，才是君子之德。中國向來重視“正”，認(rèn)為這是一種大德、美德。春秋爭霸，諸雄應(yīng)勢而起，而齊桓公終得彪炳千秋，被圣人稱贊，這是為何?縱觀其爭霸歷史，從苞茅之質(zhì)到招殺哀姜，再到葵丘之盟提出：“尊周室，攘夷狄，禁篡弒，抑兼并”，倘若我們把春秋諸國爭霸戰(zhàn)看做是一場競技，其規(guī)則顯而易見，即得天下大名，順百姓人心，齊桓公以“尊王攘夷”為號，以仁義為行動標(biāo)桿，以正德征伐，不出奇謀，不為詭詐，終得周王室認(rèn)可，天下諸侯拜服，成五霸之首?？鬃诱J(rèn)為齊桓公“正而不詭”是為至評。

正行源于正德，正德體現(xiàn)于正行。德行相見為古人所重。《論語》有三辯：華夷之辯，義利之辨，君子小人之辯。三辯核心以正為美。自古重視行則坦蕩，言則中矩，取之有道，進(jìn)退合宜。正則得其宜，奇巧機(jī)心則敗心術(shù)、亂人心，這是歷代大家最為慎重之處。

《莊子·天地》有一段故事，說的是子貢游楚見一為圃者棄機(jī)械抱甕而出灌，疑而問，為圃者的回答是：“有機(jī)械者必有機(jī)事，有機(jī)事者必有機(jī)心。機(jī)心存于胸中，則純白不備;純白不備，則神生不定;神生不定者，道之所不載也。吾非不知，羞而不為也。”這雖然說是一個比較極端的例子，仍可見古人的慎重。千里之行始于足下，千里之堤潰于蟻穴，所以君子于細(xì)節(jié)之處尤為看重，瓜田李下尚且不納履扶冠，更不會在競技中萌生投巧之心，因?yàn)榧词箍梢匀〉靡粫r之勝，但于德有虧，所以不為。

商品經(jīng)濟(jì)時代投機(jī)取巧甚囂塵上，追其源起，社會對規(guī)則的肆意輕視，對取巧行為的過分肯定與縱容實(shí)為一大原因。正如材料中“山羊過獨(dú)木橋”其比拼的實(shí)質(zhì)是平衡能力等競技技巧，而非解構(gòu)規(guī)則。如果對這種解構(gòu)給予肯定，其實(shí)是在變相地鼓勵投機(jī)取巧，倘若習(xí)慣于從中得取好處并受肯定，那么就有可能會帶著這種心理投入到其他活動中，甚至投入到將來的社會工作中，這值得我們深思和慎重。

學(xué)校規(guī)則英語（模板21篇）篇二

每個人在社會上都不是孤立的，都生活在群體中。而社會需要有各種各樣的規(guī)則，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！毙蜗蟮刂v：“人情主宰的世界是一個無序卑污的世界，而規(guī)則看守的世界才是真正自由的土壤?！碑?dāng)然，僅僅有了規(guī)則還不夠，更重要的是每個人都能自覺地學(xué)校規(guī)則作文、遵守規(guī)則。

抗戰(zhàn)爆發(fā)后，文史大家劉文典沒來得及南下，為生計所迫，只得到北平一家米店當(dāng)賬房先生。米店老板很守規(guī)矩，從不克扣伙計的工錢。北平淪陷后，老板為躲避戰(zhàn)亂，拋下米店，舉家逃難。伙計們一時不知所措，有人提議：“發(fā)財要趁早，現(xiàn)在老板跑了，我們分了錢散伙，說不定這就是我們?nèi)蘸蟀l(fā)跡的本錢?！边@時，劉文典站出來說：“君子愛財，取之有道。凡事都有規(guī)矩，老板以前從沒虧待過大家，我們應(yīng)該尊重守規(guī)矩的人?，F(xiàn)在我們不能因老板逃走而破壞了米店的規(guī)矩。我們要團(tuán)結(jié)一致，把米店繼續(xù)經(jīng)營好，待老板回來我們也好有個交代?！贝蠹矣X得劉文典言之有理，齊心協(xié)力讓米店照常運(yùn)轉(zhuǎn)。

半年后，老板避難歸來，劉文典等人把米店的錢、物、賬完璧歸趙。老板欣喜異常，對劉文典等人刮目相看，分外優(yōu)待。正當(dāng)劉文典要去西南聯(lián)大任教而為缺少路費(fèi)發(fā)愁時，米店老板得知后慷慨解囊相助。

米店老板守住了不克扣工錢的規(guī)矩，受到了伙計的尊重;在老板逃難后，劉文典等人守住不侵害老板利益的規(guī)矩，繼續(xù)經(jīng)營米店，得到了米店老板的回饋。守規(guī)矩真好!

中國“入世”首席談判代表龍永圖向人談起親歷的一件事。一次，他和幾個朋友在瑞士公園散步。他上廁所時，聽到隔壁“砰砰”地響，很是納悶。出來后，一位女士著急地對他說，她兒子進(jìn)廁所十幾分鐘都沒出來，請他幫忙看一下。龍永圖折回到洗手間，打開那“砰砰”作響的隔間的門，看見一個七八歲的小男孩正在弄抽水馬桶，卻怎么也沖不出水來，急得滿頭是汗。小男孩覺得上廁所后不沖馬桶就違反了規(guī)定，所以他堅持沖。這個男孩如此自覺地遵守規(guī)則，實(shí)在令人肅然起敬。

一位作者寫了一則他在澳大利亞旅游時親歷的見聞。一個傍晚，他們乘車從墨爾本出發(fā)，趕往菲律普島，去一睹企鵝歸巢的`美景。他們從車上的收音機(jī)獲悉，菲律普島上正在舉辦一場大規(guī)模的摩托車賽。根據(jù)估計，在他們到達(dá)菲律普島之前的一個小時，這場比賽就要結(jié)束。到時候，觀眾散場，便會有上萬輛汽車向著墨爾本方向開來。因?yàn)檫@條公路只有兩個車道，他們擔(dān)心會因此堵車而失去看企鵝歸巢的機(jī)會。距離菲律普島還有60公里時，車流蜂擁而至。此時，他們看到，從北往南開的只有他們一輛車，可是由南往北開的車卻有成千上萬輛!出乎他們意料的是，雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。他們終于注意到，對面駛來的車子沒有一輛越過中線，沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序。接著，作者又說：“這里是荒涼的澳大利亞最南端，沒有警察，也沒有監(jiān)視器。有的只是車道中間的一道白線，一道看起來毫無約束力的白線。”

澳大利亞人能這樣自覺自愿地遵守交通規(guī)則，真的叫人不得不格外地佩服，無怪乎作者要把這種嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的良好行為贊之為“規(guī)則之美”!

社會應(yīng)當(dāng)是有規(guī)則的，而作為在社會上生存的人呢，也應(yīng)當(dāng)自覺地遵守規(guī)則。學(xué)校規(guī)則作文，遵守規(guī)則，既是一個人有教養(yǎng)、有風(fēng)度、講道德、講文明的表現(xiàn)，也是一個現(xiàn)代人必備的優(yōu)秀品格。

學(xué)校規(guī)則英語（模板21篇）篇三

學(xué)生黨支部支委會議事是指學(xué)生黨支部召開的支委會或支委擴(kuò)大會。制訂黨支部議事規(guī)則目的是為了完善學(xué)院學(xué)生黨建管理體制，規(guī)范民主決策程序，加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生黨支部建設(shè)，保證學(xué)院學(xué)生黨建工作順利開展。

一、議事成員1.全體黨支部委員；2.特殊需要，邀請有關(guān)人員（學(xué)生會主要干部、班長或團(tuán)支書）列席參加會議。

二、議事時間學(xué)生黨支部支委會議事實(shí)行年度定期會議（每月至少一次）和臨時會議相結(jié)合的方式。

三、議事內(nèi)容。

1.傳達(dá)學(xué)習(xí)上級有關(guān)黨支部建設(shè)工作的文件、指示和精神，貫徹學(xué)院黨委的重要決策及相關(guān)安排。

和工作意見。

3.支部書記主持會議，逐條提出需要討論的議題，全體支委各抒己見，宣傳委員對發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行記錄，記錄要規(guī)范。

4.研究黨支部年度發(fā)展規(guī)劃，學(xué)期工作目標(biāo)及主要措施。

5.討論學(xué)生入黨的考察、培養(yǎng)、確定等工作。

6.討論支部經(jīng)費(fèi)開支及審議各類學(xué)生黨建經(jīng)費(fèi)使用情況。

7.審議討論各類先進(jìn)名單。

8.需要向上級請示、報告、反映的重大問題。

9.其它一些需要討論、研究的事項。

四、議事程序。

1.支委會在召開前，應(yīng)將會議召開時間、地點(diǎn)、議事內(nèi)容等通知與會人員。

2.會議前，支部書記先向與會者發(fā)出議事征集單，匯總后把所討論的問題通報支委。以便于對所討論的問題有所準(zhǔn)備。緊急情況下，支部書記可臨時召集支委會。

3.支委會由支部書記召集主持，特殊情況也可由支部書記或上級組織部門委托其他支委召集主持。

4.學(xué)生可以將隨時發(fā)現(xiàn)的學(xué)生黨員存在的一些問題提交支委會成員，由支委會討論工作方案，必要時上報學(xué)院黨委。

5.展開討論，各抒己見，充分發(fā)表意見，達(dá)到看法一致。

6.由主持人做出結(jié)論，并落實(shí)執(zhí)行人員。

7.若討論時難以達(dá)成統(tǒng)一，對此問題暫擱，待調(diào)查和進(jìn)一步交換意見，協(xié)調(diào)后再進(jìn)行討論決定，必要時可征求學(xué)院黨委意見。

8.如時間不允許，則以少數(shù)服從多數(shù)原則，表決做出決定，允許保留意見。

五、議事要求。

1.黨支部支委成員因故不能參加會議，需向黨支部書記請假。

2.不隱瞞自己的觀點(diǎn)，暢所欲言，不做會上贊成，會后反對的小動作。堅決不允許會上不說，會下亂說情況。若給工作造成被動，一經(jīng)查實(shí)嚴(yán)肅處理。

3.參加會議人員都能發(fā)表意見，表明態(tài)度，對所議事應(yīng)按照民主集中制原則，做出決定，議定重要問題要廣泛征求意見，進(jìn)行表決，獲得應(yīng)到會正式黨員半數(shù)以上通過，才能有效。對于重要議題發(fā)生爭執(zhí)，經(jīng)過討論還不能統(tǒng)一認(rèn)識的問題，應(yīng)暫緩做出決議或決定，會后進(jìn)一步醞釀，在取得基本一致后，再討論表決，必要時，可報告上級黨組織。

4.每名支委都是學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生的代表，參與議事必須秉公辦事，要具有為學(xué)院發(fā)展著想、為他人著想的集體主義精神，本著高度的政治責(zé)任心，不摻雜個人私念，不以好惡行事，做到公正、公道、公平，使做出的決策得到學(xué)院全體同學(xué)的認(rèn)同。

5.遵守保密紀(jì)律。會議內(nèi)容的討論過程不得外傳。對一些涉及個人隱私的重大問題，未經(jīng)討論，不得許愿，不能事先通氣。

6.對于有獨(dú)到見解或能提出建設(shè)性意見的學(xué)生要予以通報表揚(yáng)，以促進(jìn)班級班干部和黨支部成員的參與意識。要注意氣氛的把握，不要過于死板、乏味。

7.貫徹時，重大問題一般采取“先黨內(nèi)后黨外，先支委后群眾”的原則逐層貫徹。如貫徹中遇到特殊情況，與支委會原決議相悖時，有關(guān)人員應(yīng)及時通氣，統(tǒng)一認(rèn)識，重新復(fù)議做出應(yīng)變辦法。

8.經(jīng)集體討論決定的事項，黨員個人如有不同意見，可以保留，也可向上級黨組織反映，在沒有重新決定做出新的決議的情況下，必須無條件按照決議堅決執(zhí)行。

9.每個黨員都要積極支持和尊重黨支部各支委的工作，接受支委的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)；黨支部成員應(yīng)按照集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制，積極主動地開展工作。

10.遵循議事回避制度。凡討論內(nèi)容涉及與會者本人的，與會者一律回避。

六、補(bǔ)充。

1.認(rèn)真做好議事過程的完整記錄并注意保密。

2.向缺席者通報會議精神，支部書記對決議實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，并迅速采取相應(yīng)措施。

3.經(jīng)常檢查貫徹會議情況。

4.及時總結(jié)貫徹中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

學(xué)校規(guī)則英語（模板21篇）篇四

他山之石，可以攻玉，學(xué)生在自己寫作的過程中，適當(dāng)借鑒他人的語句，可以為自己的文章增色很多。教師可以找一些優(yōu)秀的英語范文，并為學(xué)生標(biāo)注出其中的運(yùn)用較好的單詞、短語、句型，讓學(xué)生在平時多多朗讀，達(dá)到脫口而出。這樣不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的英語語感，在學(xué)生自己寫作的時候，還能自然而然地把一些好的句子運(yùn)用到自己的文章中。

二、掌握一定的寫作技巧。

高考英語作文是對學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力的一個綜合考核，因此要寫好一篇英語作文，除了有扎實(shí)的基本功之外，還應(yīng)該掌握一定的寫作技巧，這樣才能保障作文有一定的可讀性。英語作文寫作一般主要分為：記敘文、議論文、信件等幾種格式。記敘文寫作的時，一定要注意對事件的時間、地點(diǎn)、人物的交代，注意文章前因后果的聯(lián)系性。比如英語記敘文的寫作中應(yīng)該有把時間地點(diǎn)交代清楚，如“todayismybirthday……”這種直接表述事件的語句。議論文的寫作是要求學(xué)生對某一件事發(fā)表自己的看法的文章，這類英語作文寫作應(yīng)該注意論點(diǎn)清晰，最后對自己的論點(diǎn)進(jìn)行論證，這類英語文章在結(jié)尾時通常用”so……“這一類的語句來論證觀點(diǎn)。高考英語作文最?？嫉奈恼骂愋褪切偶膶懽?，這是我們經(jīng)常會訓(xùn)練到的寫作模式，信件應(yīng)該注意稱呼、正文、結(jié)束語和日期時間的格式，信件結(jié)尾的結(jié)束語可以用一些比如“l(fā)astbutnotleast……”這一類的句子，這樣整篇文章在結(jié)束時也有亮點(diǎn)，容易得到評卷老師的好感，從而獲得高分。

英語作文的寫作還有幾點(diǎn)技巧就是不論寫哪一種形式的文章，在寫作時盡量運(yùn)用一些不同的句式，讓整篇文章相對活潑，比如可以運(yùn)用倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、虛擬語氣等等。另外在文章中運(yùn)用“fist，then，last”這一類的詞語也可以讓文章條理分明，有一定的層次感。高考英語作文寫作應(yīng)該避免出現(xiàn)單詞的拼寫錯誤，遇到把握不好的單詞時，盡量用意思相近的詞語代替，錯誤的單詞拼寫也會使作文的分?jǐn)?shù)降低。掌握這些英語寫作的`技巧，在高考英語作文的寫作時，就能明確寫作的主體，寫出考場佳作。

三、高考中英語作文失分原因和應(yīng)對措施。

要寫好高考英語作文，還應(yīng)該了解高考英語作文十分的原因，并且掌握避免這些失誤的措施，才能寫出一篇好的英語作文。

1.文不對題。

高考英語作文中無論是英語基礎(chǔ)好的還是英語基礎(chǔ)較差的學(xué)生都會犯的錯誤就是寫出的文章與題目要求相差萬里，文不對題，及時文章中語法運(yùn)用正確有一定的可讀性，這樣的英語作文也不會獲得高分。高考英語作文穩(wěn)步腿踢的原因有很多，比如，審題不清或者為了發(fā)揮自己的英語能力，導(dǎo)致的文不對題，從而被扣分。要杜絕文不對題現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)生應(yīng)該準(zhǔn)確審題，明確題目的要求是什么，在寫作的過程中應(yīng)該明確寫作的主體和中心思想，腦海中總要有一個框架，這樣才能保證整篇作文都在自己的控制范圍內(nèi)，杜絕文不對題現(xiàn)象的發(fā)生，減少高考英語作文的失分。

2.時態(tài)語法顛倒。

高考英語作文發(fā)生時代語法顛倒的現(xiàn)象很多，造成這種現(xiàn)象的原因是因?yàn)閷W(xué)生臨考緊張，或者掌握英語知識不扎實(shí)造成的。針對這種情況的英語作文失分，學(xué)生應(yīng)該注意調(diào)節(jié)自己的情緒，盡量放松自己的心情，防止出現(xiàn)因?yàn)榫o張而出現(xiàn)的判斷失誤的現(xiàn)象，另外，還應(yīng)該注重平常的英語語法和時態(tài)的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確判斷所寫文章的時態(tài)，保障時態(tài)和語法運(yùn)用準(zhǔn)確，減少因?yàn)闀r態(tài)和語法運(yùn)用錯誤的失分現(xiàn)象。

四、結(jié)語。

英語作文寫作是對學(xué)生英語掌握能力的一項綜合測試，英語作文能準(zhǔn)確考核學(xué)生對應(yīng)語法和詞匯的掌握程度，能夠靈活地運(yùn)用學(xué)到的知識就能寫出一篇英語佳作。高考英語作文是對學(xué)生平時學(xué)習(xí)的英語的一次綜合考核，只有做好平常的單詞積累和語法學(xué)習(xí)，掌握一定的寫作技巧，才能取得作文高分。

【參考文獻(xiàn)】。

【1】陳傳翠。提高高中英語基礎(chǔ)寫作教學(xué)實(shí)效的策略【j】。新課程（中學(xué)），2012（5）。

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【4】黃百安。高中英語“注重過程寫作教學(xué)模式”初探【j】。中小學(xué)外語教學(xué)（中學(xué)），2004（27）。

學(xué)校規(guī)則英語（模板21篇）篇五

規(guī)則，是我們的生活和諧有秩序；規(guī)則，是我們的世界和平美好；規(guī)則，雖不起眼，但在我們的生活中必不可少。所以，生活不能沒有規(guī)則。如果沒有了規(guī)則，我們的生活將會發(fā)生災(zāi)難。前不久，我家附近的公路上就有一幕。

那天早上，我伴著晨光，高高興興地走在上學(xué)的路上。我來到一個十字路口，恰好趕上了紅燈，俗話說“寧等三分鐘，不爭一秒鐘”，我便耐心地站在馬路上。突然，從我身邊走過一位30多歲，濃眉大眼，鼻子高高的，架著一副眼鏡的中年男子。也許是因?yàn)樯习嗫煲t到了，他看也不看，便一個箭步?jīng)_上了馬路。這時，一輛大貨車快速地向那位中年男子沖了過去。這時，我的心繃得緊緊的，真想跑過去救那位中年男子。眼看大貨車越來越近，我的心也提到了嗓子眼。在離中年男子三米的地方時，大貨車司機(jī)來了一個急剎車，拯救了一條生命，把大貨車停在了距離那個中年男子僅僅半米遠(yuǎn)的地方。啊，真險！我為中年男子捏了把冷汗。他自己也被這突如其來的一切嚇到了，眼睛也掉在地上摔了個粉碎。這時，交警叔叔跑了過來，對那位中年男子進(jìn)行了罰款與教育。

這情景至今讓我心有余悸。它讓我懂得了要時刻遵守交通規(guī)則，朋友，生活中不能沒有規(guī)則，在生活中，我們可不能為了趕一點(diǎn)時間，就違反交通規(guī)則，亂闖紅燈，釀成難以挽回的悲劇！因?yàn)樯葧r間更重要。

學(xué)校規(guī)則英語（模板21篇）篇六

每個人在社會上都不是孤立的，都生活在群體中。而社會需要有各種各樣的規(guī)則，俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！毙蜗蟮刂v：“人情主宰的世界是一個無序卑污的世界，而規(guī)則看守的世界才是真正自由的土壤?！碑?dāng)然，僅僅有了規(guī)則還不夠，更重要的是每個人都能自覺地學(xué)校規(guī)則、遵守規(guī)則。

抗戰(zhàn)爆發(fā)后，文史大家劉文典沒來得及南下，為生計所迫，只得到北平一家米店當(dāng)賬房先生。米店老板很守規(guī)矩，從不克扣伙計的工錢。北平淪陷后，老板為躲避戰(zhàn)亂，拋下米店，舉家逃難?；镉媯円粫r不知所措，有人提議：“發(fā)財要趁早，現(xiàn)在老板跑了，我們分了錢散伙，說不定這就是我們?nèi)蘸蟀l(fā)跡的本錢?！边@時，劉文典站出來說：“君子愛財，取之有道。凡事都有規(guī)矩，老板以前從沒虧待過大家，我們應(yīng)該尊重守規(guī)矩的人?，F(xiàn)在我們不能因老板逃走而破壞了米店的規(guī)矩。我們要團(tuán)結(jié)一致，把米店繼續(xù)經(jīng)營好，待老板回來我們也好有個交代。”大家覺得劉文典言之有理，齊心協(xié)力讓米店照常運(yùn)轉(zhuǎn)。

半年后，老板避難歸來，劉文典等人把米店的錢、物、賬完璧歸趙。老板欣喜異常，對劉文典等人刮目相看，分外優(yōu)待。正當(dāng)劉文典要去西南聯(lián)大任教而為缺少路費(fèi)發(fā)愁時，米店老板得知后慷慨解囊相助。

米店老板守住了不克扣工錢的規(guī)矩，受到了伙計的尊重;在老板逃難后，劉文典等人守住不侵害老板利益的規(guī)矩，繼續(xù)經(jīng)營米店，得到了米店老板的回饋。守規(guī)矩真好!

中國“入世”首席談判代表龍永圖向人談起親歷的一件事。一次，他和幾個朋友在瑞士公園散步。他上廁所時，聽到隔壁“砰砰”地響，很是納悶。出來后，一位女士著急地對他說，她兒子進(jìn)廁所十幾分鐘都沒出來，請他幫忙看一下。龍永圖折回到洗手間，打開那“砰砰”作響的隔間的門，看見一個七八歲的小男孩正在弄抽水馬桶，卻怎么也沖不出水來，急得滿頭是汗。小男孩覺得上廁所后不沖馬桶就違反了規(guī)定，所以他堅持沖。這個男孩如此自覺地遵守規(guī)則，實(shí)在令人肅然起敬。

一位作者寫了一則他在澳大利亞旅游時親歷的見聞。一個傍晚，他們乘車從墨爾本出發(fā)，趕往菲律普島，去一睹企鵝歸巢的`美景。他們從車上的收音機(jī)獲悉，菲律普島上正在舉辦一場大規(guī)模的摩托車賽。根據(jù)估計，在他們到達(dá)菲律普島之前的一個小時，這場比賽就要結(jié)束。到時候，觀眾散場，便會有上萬輛汽車向著墨爾本方向開來。因?yàn)檫@條公路只有兩個車道，他們擔(dān)心會因此堵車而失去看企鵝歸巢的機(jī)會。距離菲律普島還有60公里時，車流蜂擁而至。此時，他們看到，從北往南開的只有他們一輛車，可是由南往北開的車卻有成千上萬輛!出乎他們意料的是，雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。他們終于注意到，對面駛來的車子沒有一輛越過中線，沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序。接著，作者又說：“這里是荒涼的澳大利亞最南端，沒有警察，也沒有監(jiān)視器。有的只是車道中間的一道白線，一道看起來毫無約束力的白線。”

澳大利亞人能這樣自覺自愿地遵守交通規(guī)則，真的叫人不得不格外地佩服，無怪乎作者要把這種嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的良好行為贊之為“規(guī)則之美”!

社會應(yīng)當(dāng)是有規(guī)則的，而作為在社會上生存的人呢，也應(yīng)當(dāng)自覺地遵守規(guī)則。遵守規(guī)則，既是一個人有教養(yǎng)、有風(fēng)度、講道德、講文明的表現(xiàn)，也是一個現(xiàn)代人必備的優(yōu)秀品格。

學(xué)校規(guī)則英語（模板21篇）篇七

**學(xué)院委員會會議議事規(guī)則一、總則第一條根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》《中華人民共和國高等教育法》《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》《關(guān)于堅持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見》等法規(guī)文件，制定本規(guī)則。

第二條堅持和加強(qiáng)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過程。

第三條堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校黨的委員會對學(xué)校工作實(shí)行全面領(lǐng)導(dǎo)，履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，發(fā)揮把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作用，支持校長依法獨(dú)立負(fù)責(zé)地行使職權(quán)，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項任務(wù)完成。

第四條堅持民主集中制，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。凡屬重大問題必須按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨委集體研究決定。

第五條學(xué)校黨的委員會經(jīng)黨員代表大會選舉產(chǎn)生，對黨員代表大會負(fù)責(zé)并報告工作。學(xué)校黨的委員會全體會議在黨員大會閉會期間領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作。

（一）學(xué)習(xí)貫徹***新時代中國特色社會主義思想、貫徹落實(shí)黨的路線方針政策、落實(shí)黨中央和上級黨組織決策部署、執(zhí)行同級黨代表大會決議決定的重大措施。

（二）學(xué)校章程、學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃、綜合改革方案等事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的重大事項。

（三）學(xué)校黨的建設(shè)的重大事項。

1.加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重要事項、重要措施；

2.學(xué)校黨建工作規(guī)劃和年度工作計劃；

3.師生思想政治工作、師德師風(fēng)建設(shè)的重要事項；

4.意識形態(tài)工作和民族宗教工作的重要事項；

5.基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)的重要事項；

6.黨的紀(jì)律檢查工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)和巡察工作的重要事項；

7.加強(qiáng)對學(xué)校工會、共青團(tuán)、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)等群眾組織，學(xué)術(shù)委員會等學(xué)術(shù)組織，教職工代表大會、統(tǒng)一戰(zhàn)線和離退休老干部等工作領(lǐng)導(dǎo)的重要事項。

（四）學(xué)校人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、科研服務(wù)、招生就業(yè)、行政管理工作的重要事項。

2.學(xué)校內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)和人員編制的設(shè)置與調(diào)整；

4.學(xué)校重要資產(chǎn)處置、重要辦學(xué)資源配置、無形資產(chǎn)授權(quán)使用方案；

6.學(xué)術(shù)委員會等學(xué)術(shù)組織建設(shè)，以及學(xué)校學(xué)術(shù)評價、審議、評定工作中的重要事項；

7.學(xué)校招生就業(yè)工作中的重要事項；

8.市廳級以上重大表彰推薦，校級重大表彰事項；

9.學(xué)校安全穩(wěn)定重要事項和重大突發(fā)事件的處理。

（五）干部選拔任用和干部隊伍建設(shè)的重要事項。

1.學(xué)校干部隊伍建設(shè)規(guī)劃和干部教育、管理、監(jiān)督的重要事項；

2.學(xué)校黨政機(jī)構(gòu)、學(xué)院（部）等內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)中層干部的選拔任用；

3.學(xué)校中層以上干部在企業(yè)、社會團(tuán)體的兼任職務(wù)；

4.推選優(yōu)秀年輕干部和上級黨代會代表、人大代表、政協(xié)委員等人選。

（六）人才工作的重要事項。

1.學(xué)校人才工作規(guī)劃、重要人才政策和重要人才工程計劃；

2.人才工作體制機(jī)制創(chuàng)新、人才成長環(huán)境優(yōu)化的重要措施；

3.人才政治把關(guān)的重要措施；

4.人才引進(jìn)計劃、方案及實(shí)施情況；

5.副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審、聘任。

（七）大學(xué)文化建設(shè)、校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要事項。

（八）教職工薪酬體系、收入分配及福利待遇、獎勵、懲處和其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項。

（九）學(xué)校黨委及領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)，黨委會工作報告、紀(jì)委工作報告、校長工作報告等。

（十）決定召開學(xué)校黨員代表大會和黨代表會議，并對提議事項先行審議、提出意見。

（十一）選舉學(xué)校黨的委員會書記、副書記；

通過學(xué)校黨的紀(jì)律檢查委員會全體會議選舉產(chǎn)生的書記、副書記；

提議增補(bǔ)和撤銷黨委委員等。

（十二）需要由黨委會會議決定的其他重要事項。

討論決定干部任免等重要事項，必須有三分之二以上黨委會委員到會。黨委會委員因故不能出席時，須在會前向黨委書記請假。

不是黨委會委員的行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員可以列席黨委會會議，議題相關(guān)部門負(fù)責(zé)人可以列席會議，涉及師生切身利益的重大議題可以邀請師生代表列席。列席人員有發(fā)言權(quán)，沒有表決權(quán)。

第九條黨委會會議議題由黨委書記提出，也可以由黨委會其他委員或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員提出建議、經(jīng)黨委書記綜合考慮后確定。重要議題黨委書記應(yīng)當(dāng)在會前聽取校長意見，意見不一致的議題應(yīng)暫緩上會。集體決定重大事項前，黨委書記、校長和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要個別醞釀、充分溝通。

凡屬學(xué)校黨委會委員自身職權(quán)范圍內(nèi)決定的事項，一般不提交黨委會研究討論。

對事關(guān)師生員工切身利益的重要事項，應(yīng)通過教職工代表大會或其他方式，廣泛聽取師生員工的意見。

第十一條黨委會會議議題實(shí)行一事一報制度，議題相關(guān)材料應(yīng)提前提交至學(xué)校黨委辦公室，學(xué)校黨委辦公室應(yīng)提前將會議議題及相關(guān)材料送達(dá)有關(guān)參會人員。

第十二條黨委會會議按既定議程逐項進(jìn)行，無特殊情況或未經(jīng)會議主持人同意，一般不臨時動議議題。

第十三條黨委會會議議題由黨委會委員或分管校領(lǐng)導(dǎo)匯報，相關(guān)部門也可以參加匯報。

第十四條黨委會會議議事和決策實(shí)行民主集中制，在充分討論的基礎(chǔ)上，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則形成決議或決定。如對重要問題發(fā)生較大意見分歧，一般應(yīng)當(dāng)暫緩作出決定。黨委書記、校長應(yīng)當(dāng)最后表態(tài)。

決定多名干部任免時，應(yīng)當(dāng)逐人表決。

緊急情況下不能及時召開黨委會會議決策的，黨委書記、副書記或者黨委會其他委員可以臨機(jī)處置，事后應(yīng)當(dāng)及時向黨委會報告并按程序予以確認(rèn)。

第十六條黨委會會議議題審議時可以通知相關(guān)部門負(fù)責(zé)人到會，聽取意見，回答問詢。

第十七條黨委會會議決議分為以下幾種：批準(zhǔn)或通過；

原則批準(zhǔn)或通過，按要求作相應(yīng)修改后實(shí)施或發(fā)布；

暫不形成決議，責(zé)成相關(guān)部門另行提出意見再行研究；

不予批準(zhǔn)。

第十九條黨委會會議議題涉及與會人員本人及其親屬的，本人必須回避。

第十九條黨委會會議作出的決定或決議，適合公開的應(yīng)當(dāng)依據(jù)有關(guān)規(guī)定及時公開。對需保密的會議內(nèi)容和尚未正式公布的會議決定，參會人員應(yīng)當(dāng)遵守保密規(guī)定。

第二十一條黨委會會議決定的事項，學(xué)校部門和個人應(yīng)當(dāng)及時執(zhí)行；

對執(zhí)行不力的，應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)規(guī)定問責(zé)追責(zé)；

決策執(zhí)行過程中需作重大調(diào)整的，應(yīng)當(dāng)提交黨委會會議決定；

需要復(fù)議的，按第九條規(guī)定重新提交議題。

第二十二條黨委會會議決定執(zhí)行情況應(yīng)列為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的重要內(nèi)容。

第二十四條本規(guī)則由學(xué)校黨委會負(fù)責(zé)解釋，具體工作由學(xué)校黨委辦公室承擔(dān)。

第二十五條本規(guī)則自2020年20月6日起施行。原《**學(xué)院委員會會議議事規(guī)則》同時廢止。

學(xué)校規(guī)則英語（模板21篇）篇八

二十一世紀(jì)，每一天都是新的，每一天都面臨新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。尤其在今天，我們面對的是具有新視野、新思想、新觀念、新思維的群體。在學(xué)習(xí)交流中、工作、人與人之間的來往接觸中，都離不開講普通話和運(yùn)用規(guī)范字。因此，運(yùn)用規(guī)范字，已成為教育教學(xué)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急，也是每一個教育工作者和每一個中國公民責(zé)無旁貸的責(zé)任和義務(wù)。

《中華人民共和國憲法》規(guī)定：國家推廣全國通用的普通話。作為承擔(dān)著培養(yǎng)祖國接班人重任的學(xué)校，校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話、運(yùn)用規(guī)范字的重要場所。教師也理所當(dāng)然地成為說普通話、用規(guī)范字的先行者。使用普通話也是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。

使用規(guī)范字，是提高城市管理水平的需要；是體現(xiàn)個人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)；也是提高城市形象的重要標(biāo)志。在教育教學(xué)工作中，使用規(guī)范字，也是對教師課堂教學(xué)最基本的要求；是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣的重要途徑。

使用規(guī)范字，是國家法律的規(guī)定，也是教育教學(xué)的`重要手段。教師不僅要通過教學(xué)，教會學(xué)生使用規(guī)范字，還應(yīng)該通過傳授知識培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成書寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。教師在教學(xué)過程中書寫一手漂亮的規(guī)范字，還可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也可以為學(xué)生書寫規(guī)范字起到表率作用。美觀規(guī)范的字體還能滿足學(xué)生的欣賞欲望。學(xué)生在耳濡目染中，在接受知識的過程中，也能自覺養(yǎng)成寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。

為此，學(xué)校還要求教師，堅持粉筆、鋼筆規(guī)范字的練習(xí)，進(jìn)行板報、規(guī)范字的比賽，并進(jìn)行評比、打分、相互學(xué)習(xí)。通過以上活動的開展，教師們書寫規(guī)范字的水平大大提高，寫規(guī)范字已在教學(xué)中習(xí)慣成自然。在學(xué)生的評語上、作業(yè)批語上，板報、專欄上教師們漂亮、規(guī)范的字體都受到了學(xué)生、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評和稱贊。教學(xué)中教師們規(guī)范字體的板書，也為同學(xué)們堅持寫規(guī)范字作出了榜樣。

使用普通話和規(guī)范字，是國家語言文字發(fā)展的必然，是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn)，是時代賦予我們的又一重任。作為中華子孫，我們必須肩負(fù)起這一新的歷史使命，讓普通話的推廣和規(guī)范字的使用為新時代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌！

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學(xué)校規(guī)則英語（模板21篇）篇九

第二條學(xué)院黨組織是本單位的政治核心，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，與單位行政各司其職，共同負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行校黨委和行政的各項決定和決議。

第三條學(xué)院黨組織的決策形式是學(xué)院黨組織全體委員會議，以決定或決議的形式體現(xiàn)黨組織的意志。

第四條學(xué)院黨組織應(yīng)當(dāng)堅持民主集中制，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。凡屬應(yīng)當(dāng)由學(xué)院黨組織討論和決定的重大事項，必須召開學(xué)院黨組織委員會集體研究決定。不允許用其他形式取代學(xué)院黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。

第五條學(xué)院黨組織黨的建設(shè)工作事項，包括干部隊伍建設(shè)、人才隊伍、黨員隊伍建設(shè)等工作，由黨組織委員會研究決定，議事范圍包括以下重要事項：

1.研究決定本單位貫徹落實(shí)黨和國家的方針政策及學(xué)校各項決定的具體措施；審議通過學(xué)院黨組織的重要決定、決議及上報校黨委的重要請示或報告。

2.研究決定落實(shí)本單位意識形態(tài)工作、基層黨建工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)三大主體責(zé)任的計劃、制度、具體措施等。

3.研究決定本單位黨組織的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和制度建設(shè)。

4.研究決定干部隊伍建設(shè)工作，根據(jù)干部管理權(quán)限，任免調(diào)整內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和系（室）等負(fù)責(zé)人。

5.研究決定黨員隊伍建設(shè)工作，具體指導(dǎo)黨支部開展工作，按照有關(guān)規(guī)定和權(quán)限，研究討論黨員發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督、服務(wù)以及黨內(nèi)表彰和處分等方面的重要事項。

6.研究決定黨費(fèi)和黨建工作經(jīng)費(fèi)的使用、管理等事項。

7.研究本單位思想政治工作、統(tǒng)一戰(zhàn)線工作、安全穩(wěn)定工作、****和精神文明建設(shè)等事項，定期分析黨員和師生員工的思想狀況并做好相關(guān)工作。

8.研究決定本單位學(xué)生教育和管理工作中的重要問題。

9.研究決定本單位工會、教代會、共青團(tuán)、學(xué)生會等工作中的重要事項。

10.其他需要討論決定的重大事項。

第六條正確區(qū)分學(xué)院黨組織委員會會議與黨政聯(lián)席會的議事范圍，不能用黨政聯(lián)席會替代學(xué)院黨組織委員會會議。涉及辦學(xué)方向、教師隊伍建設(shè)、師生員工切身利益等重大事項的議題，由學(xué)院黨組織委員會會議先行研究，黨組織書記根據(jù)研究結(jié)果以黨組織名義提交黨政聯(lián)席會議研究決定。具體內(nèi)容包括：

1.討論研究學(xué)院改革、發(fā)展、穩(wěn)定方面的重大事項、重要政策和發(fā)展規(guī)劃。

2.討論研究教師引進(jìn)、課程建設(shè)、教材選用、學(xué)術(shù)活動等重大問題，切實(shí)把好政治關(guān)。

3.討論研究學(xué)院辦學(xué)方向?qū)嵤┓桨浮?/p>

4.討論研究師德、師風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)劃。

5.討論研究教工年度考核等次、績效獎勵分配、院級及以上獎勵獎項榮譽(yù)稱號人選等重大事項。

6.其他須經(jīng)黨組織先行討論研究的重大事項。

第三章會議組織。

第七條學(xué)院黨組織委員會會議一般應(yīng)每月召開1次，根據(jù)學(xué)校黨委、紀(jì)委和本單位工作需要，可隨時召開。會務(wù)由黨務(wù)工作人員承辦。

第八條學(xué)院黨組織委員會會議由黨組織書記召集并主持，特殊情況下，書記不能參加會議時，可以委托副書記召集并主持。

第九條學(xué)院黨組織委員會會議的議題由書記提出，或者由其他委員提出建議、書記綜合考慮后確定。

1.會議擬討論的重要事項，議題提出人應(yīng)提交書面材料，內(nèi)容包括匯報要點(diǎn)、需討論決定的事項。需提交會議討論的文件及有關(guān)資料，一般應(yīng)由黨務(wù)工作人員提前送達(dá)與會人員，做好議事準(zhǔn)備。

2.學(xué)院黨組織委員會會議召開的時間、議題，應(yīng)至少提前一天通知與會人員。

3.會議討論的有關(guān)重要事項，書記、副書記或其他委員應(yīng)在會前充分溝通醞釀。

4.凡未經(jīng)會前審定的議題且非突發(fā)重大事件而臨時動議的，一般不列入會議的議程。

第十條學(xué)院黨組織委員會會議須有2/3以上的委員到會方可召開。委員因故不能參加會議的應(yīng)當(dāng)在會前向書記請假。其意見可以用書面形式表達(dá)。

第十一條根據(jù)工作需要，會議召集人可以確定有關(guān)人員列席會議。一般情況下，非委員的其他行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，可以列席學(xué)院黨組織委員會會議，可以發(fā)表意見或建議，但不得參加表決。

第十二條學(xué)院黨組織委員會會議討論議題應(yīng)一事一議，由提出議題的委員就相關(guān)事項作說明，有關(guān)列席人員可作補(bǔ)充匯報，與會人員應(yīng)當(dāng)充分發(fā)表意見。會議主持人根據(jù)討論情況進(jìn)行歸納集中，提出決定方案或意見，提請會議表決。列席人員無表決權(quán)。

第十三條學(xué)院黨組織委員會會議討論決定問題，實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則。

根據(jù)討論事項的不同，對于只需要在會議上通報而不需表決的事項，只要沒有異議，由會議主持人宣布認(rèn)可。一般議題，在充分聽取與會人員意見的基礎(chǔ)上，由會議主持人作出結(jié)論。重要的需要表決的議題，采用口頭、舉手、無記名投票或者記名投票等方式進(jìn)行，贊成票超過應(yīng)到會委員半數(shù)為通過。未到會委員的意見不得計入票數(shù)。對需要提交黨政聯(lián)席會議的議題，在充分研究的基礎(chǔ)上，形成黨組織的指導(dǎo)性意見。黨組織班子成員應(yīng)在黨政聯(lián)席會議上就相關(guān)議題充分發(fā)表意見，保證黨組織的意圖在決策中得到充分體現(xiàn)。

第十四條對于議事過程中意見分歧較大或發(fā)現(xiàn)有重大情況不清楚的，應(yīng)暫緩決策，待進(jìn)一步調(diào)研或論證后再重新提交會議討論決定，必要時可請示學(xué)校黨委。

第五章決議落實(shí)。

第十五條學(xué)院黨組織委員會會議由黨務(wù)工作人員如實(shí)記錄，會議記錄要過程完整，發(fā)言要點(diǎn)清晰，涉及有關(guān)重要事項的，須明確記錄委員對重要事項的討論意見及態(tài)度。會后整理形成會議紀(jì)要。會議記錄和紀(jì)要由書記簽字確認(rèn)后歸檔備查，須于次年交學(xué)校檔案館存檔，學(xué)院只留存復(fù)印件。

第十六條由學(xué)院黨組織委員會會議決定或決議的需辦理事項，應(yīng)明確負(fù)責(zé)人和辦結(jié)期限；明確由黨支部執(zhí)行的，一般由副書記或黨務(wù)工作人員傳達(dá)和催辦，并及時向書記報告辦理落實(shí)情況。會議作出的決議或決定，應(yīng)按照規(guī)定及時向本單位黨員、師生公開，必要時還應(yīng)向?qū)W校黨委匯報。

第十七條學(xué)院黨組織委員應(yīng)當(dāng)根據(jù)分工和集體決定，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，切實(shí)履行職責(zé)；對不屬于自己分管的工作，也應(yīng)當(dāng)從全局出發(fā)關(guān)心支持，加強(qiáng)研究，積極提出意見和建議。

第六章會議紀(jì)律。

第十八條凡屬應(yīng)由學(xué)院黨組織委員會會議集體討論決定的事項，任何個人無權(quán)自作主張；個人對集體作出的決定必須堅決執(zhí)行，如有不同意見可以保留或向校黨委提出，但在學(xué)?；虮炯夵h組織改變決定以前，除執(zhí)行決定會立即引起嚴(yán)重后果等緊急情況外，必須無條件執(zhí)行會議已作出的決定。

第十九條學(xué)院黨組織委員會會議作出的決定在實(shí)施過程中如需進(jìn)行變更，必須再次召開學(xué)院黨組織委員會會議研究決定。

第二十條討論決定有關(guān)事項時，如涉及應(yīng)參會人員或其親屬的，相關(guān)人員應(yīng)回避。

第二十一條與會人員對應(yīng)該保密的會議內(nèi)容和討論過程，必須嚴(yán)守秘密，不得泄露。

第二十二條對違反民主集中制原則，拒不執(zhí)行或者擅自改變學(xué)院黨組織委員會會議作出的重大決定，或者違反議事規(guī)則，個人或者少數(shù)人決定重大問題的，依照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》等規(guī)定處理。

第七章附則。

第二十三條各學(xué)院黨組織可在本規(guī)則基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際制定具體的實(shí)施細(xì)則。實(shí)施細(xì)則經(jīng)學(xué)院黨組織會議討論通過后報校黨委組織部備案。

第二十四條本規(guī)則由黨委組織部負(fù)責(zé)解釋。

第二十五條本規(guī)則自發(fā)布之日起執(zhí)行。此前有關(guān)學(xué)院黨組織會議議事規(guī)則，凡與本規(guī)則不一致的，按本規(guī)則執(zhí)行。

學(xué)校規(guī)則英語（模板21篇）篇十

各黨支部、各科室、各教學(xué)部：

《山東省煙臺護(hù)士學(xué)校黨委會議議事規(guī)則》、《山東省煙臺。

護(hù)士學(xué)校校委會會議制度》已經(jīng)學(xué)校黨委研究通過，現(xiàn)予以印發(fā)。

請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

中共山東省煙臺護(hù)士學(xué)校委員會。

2018年10月22日。

—1—。

第一條為進(jìn)一步規(guī)范黨委議事程序，加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，

提高黨的執(zhí)行力，確保黨中央和省委、市委、工委決策部署的貫。

徹落實(shí)，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例。

（試行）》和上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本規(guī)則。

第二條黨委議事應(yīng)遵循以下原則：

（一）堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、

政策和中央、省委、市委、工委的各項決策部署，思想上、政治。

上、行動同中央保持高度一致。

（二）堅持全面從嚴(yán)治黨。黨委依據(jù)黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)開。

展工作，落實(shí)黨委管黨治黨的政治責(zé)任。

（三）堅持民主集中制。黨委書記在集體領(lǐng)導(dǎo)中負(fù)主要責(zé)任。

重大問題的決策，事先要進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究和充分醞釀，黨委會。

上允許發(fā)表不同意見，嚴(yán)格按照少數(shù)服從多數(shù)的原則做出決定。

（四）堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合。黨委成員要積。

極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨委的集中統(tǒng)一。黨委會集體研究決定的。

事項，要按照職責(zé)分工抓好落實(shí)。

第三條黨委議事范圍：

（一）傳達(dá)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨中央、省委和上級黨組織重大。

決策部署的重要事項；

（二）審議需要向上級黨組織請示報告的重要事項，以及直。

屬單位黨委（總支）請示報告的重要事項；

（三）審議委員會重大決策、重要人事任免、重大項目安排、

—2—。

大額資金使用等事項；

（四）學(xué)校各黨支部和黨員隊伍建設(shè)方面的重要事項；

（五）研究黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)、群團(tuán)組織建設(shè)和思想。

政治工作、紀(jì)檢監(jiān)察工作中的重要事項和階段性工作部署；

（六）研究黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作方面的重要事項；

（七）研究制定全校教學(xué)中長期發(fā)展規(guī)劃及年度工作計劃；

（八）其他需要黨委討論決定重大問題。

第四條黨委作出重大決策，一般應(yīng)當(dāng)按照下列程序進(jìn)行：

（一）提出決策方案。在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，責(zé)任科室。

對決策事項進(jìn)行科學(xué)論證，提出決策方案。對需要多個方案比較。

的重大決策，應(yīng)當(dāng)擬訂兩個以上備選方案。

（二）充分聽取意見。方案提出后，應(yīng)當(dāng)充分聽取各方面的。

意見建議。對專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的決策事項，應(yīng)當(dāng)組織骨干教。

師進(jìn)行可行性論證。涉及多個科室的議題，原則上由主辦科室事。

先與有關(guān)科室協(xié)調(diào)一致后提交。未能達(dá)到一致又確需提交的，應(yīng)。

當(dāng)說明理由，并附有關(guān)科室的意見。

（三）開展風(fēng)險評估。決策方案提交審議前，根據(jù)需要對事。

關(guān)群眾切身利益，且涉及面廣、容易引發(fā)社會穩(wěn)定風(fēng)險進(jìn)行評估。

（四）合法合規(guī)性審查。涉及法律法規(guī)和重大方針政策的決。

策方案提交審議前，應(yīng)當(dāng)對其是否符合國家法律法規(guī)和黨內(nèi)法規(guī)。

進(jìn)行審查。審查未通過的，不得提交審議。

（五）集體討論決定。決策方案應(yīng)當(dāng)經(jīng)黨委集體討論決定，

不得以傳批、呈閱件或個別征求意見等形式代替。

黨委討論決定人事任免事項，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部。

—3—。

選拔任用工作條例》執(zhí)行。

第五條黨委議事決策一般采用黨委會議形式。黨委會議一。

般每月召開1次，遇有重要情況可以隨時召開。

遇有重大突發(fā)事件和緊急情況，來不及召開黨委會議的，黨。

委書記或黨委成員可以臨機(jī)處置，事后及時向黨委會議報告。

第六條黨委會議由黨委書記召集并主持。黨委書記不能參。

加會議的，可以委托其他黨委成員召集并主持。

黨委會議議題由黨委書記提出，或者由其他黨委成員提出建。

議、黨委書記綜合考慮后確定。

第七條黨委會議召開的時間、議題，應(yīng)在會議確定召開后。

及時通知參會人員。黨委成員對會議召開的時間和議題如有意見。

或建議，應(yīng)當(dāng)在會前提出。

第八條黨委會議應(yīng)當(dāng)有半數(shù)以上黨委成員到會方可召開，

討論決定干部任免事項必須有三分之二以上黨委成員到會。黨委。

成員因故不能參加會議的應(yīng)當(dāng)在會前請假，對會議議題的重要意。

見可以用書面形式表達(dá)。黨委會議議題涉及本人或者其親屬以及。

存在其他需要回避情形的，有關(guān)黨委成員應(yīng)當(dāng)回避。

不是黨委成員的領(lǐng)導(dǎo)班子成員可列席黨委會議。會議召集人。

可以根據(jù)議題指定有關(guān)人員列席會議。

第九條黨委會議議題提交表決前，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行充分討論，發(fā)。

揚(yáng)民主，集思廣益。

表決可以采用口頭、舉手、無記名投票或者記名投票等方式。

進(jìn)行，贊成票超過應(yīng)到會黨委成員半數(shù)為通過。未到會黨委成員。

的書面意見不得計入票數(shù)。表決實(shí)行主持人末位表態(tài)制。會議研。

—4—。

究決定多個事項的，應(yīng)當(dāng)逐項進(jìn)行表決。

第十條黨委會議由政工科長負(fù)責(zé)如實(shí)記錄，應(yīng)當(dāng)詳細(xì)記錄。

發(fā)表不同意見的黨委成員所述的觀點(diǎn)、理由和表決意見，經(jīng)黨委。

書記簽字確認(rèn)后，按照規(guī)定存檔備查。

黨委會議結(jié)束后，會議決定事項應(yīng)當(dāng)編發(fā)會議紀(jì)要。會議紀(jì)。

要應(yīng)載明會議名稱、時間、主持人、參會人員、列席人員、會議。

議題討論決定情況及最后決定意見。

黨委會議決定的重大事項，如有黨委成員因故缺席的，由會。

議主持人指定黨委成員向其通報相關(guān)情況。

第十一條黨委成員和列席人員應(yīng)當(dāng)對會議內(nèi)容和討論情況。

嚴(yán)守秘密，不得泄露；對研究中出現(xiàn)的不同意見，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制。

在會議范圍內(nèi)，不得在會外傳播。對因泄露秘密造成不良影響或。

后果的，按規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任。

第十二條會議紀(jì)要經(jīng)政工科科長審核后，由黨委書記或黨。

委書記委托其他黨委成員簽發(fā)，印發(fā)黨委成員或其他列席人員。

政工科根據(jù)會議紀(jì)要，整理需要落實(shí)的工作任務(wù)，明確責(zé)任。

處室和辦理時限，定期督查落實(shí)。

第十三條黨委決策一經(jīng)作出，應(yīng)當(dāng)堅決執(zhí)行。黨委成員對。

黨委決策有不同意見的，可以保留或者向上級黨委反映，但在黨。

委決策改變前應(yīng)當(dāng)堅決執(zhí)行。黨委應(yīng)當(dāng)建立有效的督查和反饋機(jī)。

制，確保黨委決策落實(shí)。

第十四條本規(guī)則自印發(fā)之日起施行。

—5—。

山東省煙臺護(hù)士學(xué)校校委會會議制度。

校務(wù)委員會是學(xué)校行政貫徹民主集中制原則，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化決。

策，行使最高決策權(quán)的一種會議制度。

為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作，保證黨和國家路線方針政。

策的貫徹執(zhí)行，促進(jìn)學(xué)校日常行政工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范。

化，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和工作效率，根據(jù)《中華人民共和國教育法》。

的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本制度。

一、會議內(nèi)容及任務(wù)。

1.傳達(dá)上級文件、指示和學(xué)校黨委的重要決定，研究貫徹落。

實(shí)文件、指示精神的措施和方法。

2.對學(xué)校的重大問題，如辦學(xué)方針、長遠(yuǎn)規(guī)劃、機(jī)構(gòu)設(shè)置工。

作計劃、重大改革方案、經(jīng)費(fèi)分配、人事任免等進(jìn)行決策。

3.聽取中層職能部門的專題匯報，研究處理需要校長、副校。

長、校務(wù)委員協(xié)調(diào)的重要問題。

4.研究決定職工和學(xué)生的重大獎懲事宜。

5.研究決定學(xué)校其他重大問題。

二、原則要求。

1.會議時間：由校長決定，一般兩周開一次。

2.參加人員：校務(wù)委員會由校長主持，副校長、校務(wù)委員參。

加。辦公室主任負(fù)責(zé)記錄。必要時可請黨支部正副書記、職能科。

—6—。

室主任等相關(guān)人員列席校委會。

3.會議議題：由校長、副校長、校務(wù)委員商定校委會的議題。

各職能科室提請校委會研究決定的問題，先提交分管校長、校務(wù)。

委員，分管校長提前與校長匯報后，由校長辦公室安排議程與時。

間。

4.會議決議的貫徹執(zhí)行與檢查督導(dǎo)：在發(fā)揚(yáng)民主、充分討論。

的基礎(chǔ)上，由校長做出決策。會議研究決定的事宜，由校長責(zé)成。

有關(guān)校務(wù)委員或者相關(guān)職能科室具體組織實(shí)施，校長辦公室負(fù)責(zé)。

檢查、協(xié)調(diào)、督促，并及時向校長報告。

學(xué)校規(guī)則英語（模板21篇）篇十一

上半年是第1次

下半年是第2次

那么2015年12月就是【2】

5、第10位是四六級類別

四級是【1】

六級是【2】

比如你在100考場的，那就是“100”

你在14考場的就是“014”

做聽力沒有捷徑可走，除了多聽還是多聽?？荚嚨臅r候根本沒有你反復(fù)琢磨的余地。關(guān)于聽力練習(xí)材料，歷年英語四級聽力真題最好。除此之外，也可以做做模擬的。需要說的是，目的在于過級的同學(xué)，練習(xí)聽力的時候一定要結(jié)合做題。不能泛泛而聽，跟聽英語新聞似的。那樣不懂得怎樣在考試的時候最大限度的去獲取信息，收效甚微。

想提高詞匯量，那得讀多少文章?而且很可能記下了一些根本用不著的junk words，而漏掉了四六級考試要求需要掌握的詞匯，做了無用功。有人說，死記硬背的容易忘。我說，要形成大腦對單詞的永久記憶，必須要讓單詞與自己常見面，反復(fù)對大腦產(chǎn)生刺激作用。有上下文的語境固然可以延長大腦對單詞瞬間記憶的時間，卻不能形成永久記。過一段時間，仍然忘得一干二凈。把大綱詞匯表上的單詞抄下來，今天背a，明天背b，后天背c......不斷循環(huán)重復(fù)，直至每個單詞都爛熟于心。背單詞的同時，要結(jié)合相應(yīng)的閱讀材料，多讀一點(diǎn)，就會發(fā)現(xiàn)，很多單詞是背記過的，大腦里會瞬間閃爍出這個單詞，從而使大腦的狀態(tài)處于活躍，對單詞的反應(yīng)加大，記憶的效率會有很大提高。

有了一定的單詞量，就要學(xué)會讀文章做題。有同學(xué)說單詞我也認(rèn)識，文章也讀懂了的，怎么做題就做不對?這就涉及到一個思維方法的問題。關(guān)于怎樣做好閱讀，建議大家好好看看歷年真題詳解，學(xué)學(xué)做題的方法以及思維方式，這里不再贅述。不過要說的是，希望大家在開始學(xué)習(xí)超精讀的時候，千萬不要搶時間，甚至可以放至最慢的速度，目的只有一個，真正弄懂文章的一字一句，訓(xùn)練思維方式，摸透出題人的心思。當(dāng)然，到了離考試還有差不多一個月的時候，就應(yīng)該給自己的閱讀卡一卡時間了，以考試要求的速度來要求自己。

除了閱讀這個大頭，基礎(chǔ)知識部分當(dāng)然也很重要。大家都知道，四級分?jǐn)?shù)加權(quán)處理

的時候，很大限度的參考了基礎(chǔ)部分，包括聽力，單選等，對此進(jìn)行綜合的權(quán)衡。

語法方面，還是要多做題。因?yàn)榧词怪烂總€單詞的意思，它們之間的細(xì)微差別是平時很容易忽視的。只有題做錯了，才會引起你的注意。另外鼓勵同學(xué)們多總結(jié)，在自己的腦子里編一本自己的'詞典。

至于選詞填空，都是需要基礎(chǔ)知識的點(diǎn)滴積累的。大家平時閱讀的時候要注意培養(yǎng)語感。一旦有了語感，做起題來是水到渠成，得心應(yīng)手的。當(dāng)然，語感的培養(yǎng)也不可能朝夕而就，需要同學(xué)們多讀，多說。

作文的分?jǐn)?shù)也不可忽視。改革以前，作文低于6分的都會被倒扣分。英語四級的作文沒有什么深度可言，無非是按照漢語提示開枝散葉。這兩年的四級作文都在朝著應(yīng)用文的方向發(fā)展，旨在考察大家語言的實(shí)際運(yùn)用能力。建議大家多看看演講，書信體方面的文章，多學(xué)學(xué)格式，以及一些處于禮儀上的客套話另外，既然是應(yīng)用文，鼓勵大家寫作的時候朝口語化方向發(fā)展，當(dāng)然不要是一些粗俗生僻的英語俚語(slang)。寫作中可以用詞組表達(dá)的，就盡量不用單詞。適當(dāng)?shù)馁u弄賣弄，盡量的取悅閱卷老師的雙眸。

學(xué)校規(guī)則英語（模板21篇）篇十二

游泳運(yùn)動員傅園慧在全國游泳冠軍賽女子100米預(yù)賽中獲得第一名，卻因體能測試不過關(guān)而無緣決賽；某市高考文科狀元在取得650多高分的情況下，卻因達(dá)不到專業(yè)課錄取分?jǐn)?shù)線而未被錄??；有網(wǎng)友為她們喊冤。規(guī)則面前，人人平等，我們不能因個人因素而破壞規(guī)則的權(quán)威性及平等性。與規(guī)則同行，方能創(chuàng)造公平公正的社會環(huán)境。

與規(guī)則同行，規(guī)范自我行為，提高自身修養(yǎng)。

當(dāng)我們在一個新的環(huán)境中，無法改變外在條件時，我們只有通過改變自己，才能適應(yīng)新環(huán)境。我們不能改變規(guī)則，那就順應(yīng)規(guī)則，與規(guī)則同行，規(guī)范自我行為，提高自身修養(yǎng)。傅園慧因體能測試不過關(guān)而無緣決賽，對于她來說，與規(guī)則同行，加強(qiáng)體能訓(xùn)練便是最好的方法?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，讓我們規(guī)范自我行為，不斷提升自身能力，規(guī)則終將成為我們競賽場上的“公平保障”。

與規(guī)則同行，營造和諧氛圍，共創(chuàng)美好社會。

孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓?！奔彝コ蓡T不遵守家規(guī)，家庭將不和睦；公民不遵守交通規(guī)則，交通將擁堵癱瘓；國民不遵守社會規(guī)則，社會將混亂不堪。家庭依靠規(guī)則得以和睦，社會依靠規(guī)矩得以和諧，國家依靠規(guī)矩得以繁榮?！耙?guī)則面前，人人平等”我們要自覺樹立規(guī)則意識，“與規(guī)則同行，創(chuàng)造公平環(huán)境”。規(guī)則的制定，不僅僅是為了約束人的行為，最主要的是為所有人提供一個公平競爭的環(huán)境，從而穩(wěn)定社會，創(chuàng)造和諧社會環(huán)境。身處法治社會的我們都應(yīng)樹立起規(guī)則意識，與規(guī)則同行，營造和諧氛圍，共創(chuàng)美好社會。

與規(guī)則同行，心懷國家大義，勇做時代新人。

一個國家的強(qiáng)大，不僅僅是依靠著它的經(jīng)濟(jì)水平，科技實(shí)力，更重要的是人民守規(guī)則。沒有規(guī)則的國家，就好比沒有眼睛的牛，只能橫沖直撞，終會有頭破血流的一天；有規(guī)則的國家就似拿著指南針的冒險家，即使在森林中迷路，他也會找到正確方向，走出森林。作為新青年的我們，要時時刻刻遵守國家規(guī)則，為國家的繁榮強(qiáng)大找準(zhǔn)方向，勇往前進(jìn)。讓我們與規(guī)則同行，心懷國家大義，勇做時代新人。

規(guī)則不可破，否則公平會失去屏障。讓規(guī)則深入人心，讓我們與規(guī)則同行，創(chuàng)造公平公正的社會環(huán)境。

學(xué)校規(guī)則英語（模板21篇）篇十三

天空給太陽一個規(guī)律，它有溫暖與和平照耀世界；白云給雨一個規(guī)律，有滋養(yǎng)大地的生命力；給世界一個規(guī)則，把它變成一個系統(tǒng)，屏蔽一切黑暗。讓它變成改變?nèi)藗冃判牡慕ㄗh。

給自己定個規(guī)矩。在人生的道路上，無論大小錯誤都有很多。如果它們發(fā)生了，這意味著我們沒有改變。但是，我們可以及時制止，防止其發(fā)生。也許，我們會頹廢。也許，我們會后悔。但是一定要有制度來限制。選擇頹廢的人只能說明內(nèi)心太脆弱；選擇后悔的人只能說明自己太無知。古人云：“無規(guī)矩不成方圓”。有規(guī)則有限制的人，一生注定沒有風(fēng)暴，因?yàn)樗麄冎酪?guī)則的重要性。

給朋友一個警告。古語說得好，“忠言逆耳”，更有才華的詩人甚至把這句成語改成了古詩詞：“忠言逆耳，良藥苦口，益于病”，但是忠言逆耳，不可忘記。而那些用建議反復(fù)勸導(dǎo)朋友的人，最終會獲得朋友的信任和依賴。在古希臘的神話，有一個故事：一對朋友在森林里旅行，其中一個對另一個說：“如果你遇到一只熊，你會假裝死去?！绷硪粋€說：“喂，你在罵我嗎？”之后，他獨(dú)自走進(jìn)了樹林。果然，他遇到了一只熊。他慌慌張張跑的'時候，想到了朋友說的話，在逃跑前裝死。這個建議就像靈丹妙藥。它可以在關(guān)鍵時刻拯救生命！有忠告相伴的友誼會更牢固，更長久。

請給這個世界一個規(guī)則！

學(xué)校規(guī)則英語（模板21篇）篇十四

職場中的閑言碎語常會造成“說者無心，聽者有意”的意外效果，千萬別讓它們成為你職場通行的障礙!聊天八卦也有講究，了解這些“潛規(guī)則”，杜絕禍從口出的隱形危險，讓你的職場生存更安全!

有人的地方，就一定需要用語言溝通，語言有好的，也有壞的，很多時候我們都只能說好的，而鮮少能夠說壞的。但是，在一個叫做職場的地方，對這些語言卻是前所未有的包容，你可以常常說好的，卻也永遠(yuǎn)逃脫不了那些或關(guān)于別人或關(guān)于自己的壞的。

當(dāng)然，很多人都會把自己排除在“講壞話的人”這個范圍之外。這些人會若無其事地?fù)u頭，信誓旦旦地說：“我從來不說別人壞話，在背后嚼舌根實(shí)在太壞了。說那些沒用的干嘛啊，不如干好自己手頭上的工作呢?！?/p>

壞話的作用是讓你和同事之間產(chǎn)生“連帶心理”和“共同意識”。“壞話”，有的時候是為了孤立某個不受歡迎的或者愛出風(fēng)頭的同事而產(chǎn)生的，有的時候則是沒有太多惡意的玩笑罷了。而且，你知道嗎，在職場生活中，“說壞話”這件事可是有潛規(guī)則的。

在一家公司內(nèi)部的同事之間傳播壞話的潛規(guī)則是這樣的：當(dāng)壞話傳播到你跟前的時候，你要以積極的態(tài)度去回應(yīng)，而不是完全沒有反應(yīng)。要知道，在壞話傳播的過程中，沉默的傾聽者可不是同事們歡迎的對象。更糟糕的是，你可能還會成為造人懷疑的對象。

不放做一個這樣的比喻，其實(shí)壞話在公司里傳播的過程完全可以看成是乒乓球運(yùn)動的過程，這里隱藏的法則就是“乒”和“乓”之間的互動。當(dāng)壞話來到你的面前是，就是有人把球打給了你，那么對于你來說，無論采取什么樣的方式，都要給予對方一定的回應(yīng)，也就是要擊球，至少要把乒乓球再次傳給對方。

想想看，在一場乒乓球比賽中，如果對手發(fā)過來的所有的球你都沒有接，那么以后還會有人再跟你打球嗎?也許你會說，這樣很好啊，那么以后那些討人嫌的壞話就不會再傳播到你這里了，正好可以落得清閑。好吧，如果你真的打算這么辦，那么當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己被全體同事孤立的時候，當(dāng)你無法獲取任何情報的時候，可千萬不要心生抱怨呀。

學(xué)校規(guī)則英語（模板21篇）篇十五

對于現(xiàn)在許多白領(lǐng)來說，職業(yè)能力并不是他們最大的問題，而人際關(guān)系才是他們最大的困擾，與同事、老板、客戶相處當(dāng)中都存在著許多“潛規(guī)則”。

最近，一家培訓(xùn)白領(lǐng)形象禮儀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就特地為白領(lǐng)們開課，上了一節(jié)生動的職場“潛規(guī)則”講解課。

她說：“難怪我每次和老板爭辯都會引得他勃然大怒，原來我要做到的不是辯解，而是用實(shí)際行動去讓他更好的理解我，這比爭辯有用的多?！?/p>

該培訓(xùn)班的負(fù)責(zé)人對記者說，他們班上許多學(xué)員都是初入職場，對于職場的許多“道道”還不甚了解，私底下會和老師抱怨“白領(lǐng)不好做”，“人際關(guān)系真難處”，“老板真麻煩”等等，所以培訓(xùn)班專門開設(shè)了講解職場“潛規(guī)則”的課程，希望能對這些年輕白領(lǐng)有所幫助。

對于這種“潛規(guī)則”的灌輸和講解，一些白領(lǐng)表示支持，認(rèn)為這對他們的職場生活有很大的幫助。也有一部分人對此提出質(zhì)疑，認(rèn)為過多的接觸會導(dǎo)致白領(lǐng)急功近利，工于心計。對此，社會學(xué)家周孝正先生指出，潛規(guī)則的客觀存在是不可回避的。它存在于社會的各個行業(yè)，是工作和生存的需要，并不一定代表了某種價值取向。很多人選擇屈服于“潛規(guī)則”多數(shù)也是一種無奈的選擇。

學(xué)校規(guī)則英語（模板21篇）篇十六

首先感謝并歡迎您來我校進(jìn)行學(xué)習(xí)，我校全體人員將狠抓教學(xué)，強(qiáng)化管理，理論與實(shí)踐并重，同時加強(qiáng)賞綜合素質(zhì)的各種訓(xùn)練，以促使每一個來經(jīng)典的學(xué)員早日走上理想的工作崗位。

但當(dāng)前社會不安定因素有所增加，學(xué)員作為弱勢群體正在面臨嚴(yán)峻的安全挑戰(zhàn)。為確保每一位學(xué)員免受意外傷害，我校將時時、事事、處處加強(qiáng)安全知識教育，努力排查并消除校內(nèi)安全隱患，同時，也請每一位學(xué)員及其家長做好以下的配合工作：

1、熱愛生命，樹立較強(qiáng)的“防火防盜防傷害”的安全防范意識，自覺遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項規(guī)章制度。

2、家長經(jīng)常對孩子進(jìn)行安全教育和管理，引導(dǎo)孩子自學(xué)遵守國家法律、法規(guī)、遵守社會公德，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項規(guī)章制度。

3、家長經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，及時掌握其思想動向，教育其牢固樹立正確的人生觀和價值觀，并經(jīng)常與學(xué)校溝通情況，需要家長簽字的成績單一定要認(rèn)真對待。

4、學(xué)員在上學(xué)、放學(xué)路上或出校門后至少兩人以上同行，嚴(yán)禁單人獨(dú)行。

5、嚴(yán)禁學(xué)員騎自行車走快車道，過馬路時不要搶行。

6、嚴(yán)禁帶銳器或兇器上學(xué)，不拉幫結(jié)派，不打架斗毆。

7、除直系親屬來訪外，上課時間嚴(yán)禁私自離開教室，嚴(yán)禁會客訪友。

8、提倡學(xué)員之間的正常交往，禁止在校期間談戀愛或不正常交往。

9、不與陌生人隨便接觸、交往;不要隨便接受陌生人邀請;不與有劣跡的人員交往。

10、不抽煙、不酗酒、不組織或參加賭博，

11、不到有危險的地方去，不沉迷于電子游戲室，網(wǎng)吧等娛樂場所。

12、鍛練身體，增強(qiáng)體質(zhì)，對危險性較大的體育運(yùn)動要慎重參加或不參加。

13、不要隨便在流動飲食攤點(diǎn)就餐，不食用不衛(wèi)生、腐爛變質(zhì)或來路不明的食品。

14、放假日原則上一律離校，不回家者學(xué)員要及時通知家長并向家長說明原因。

校方：___。

乙方：(簽字)20年月日。

學(xué)校規(guī)則英語（模板21篇）篇十七

英語國際音標(biāo)共48個音素，其中元音音素20個，輔音音素28個。對于初學(xué)者來說，若采用集中教學(xué)，要學(xué)會48個音素的發(fā)音并區(qū)別開。確實(shí)不易。筆者對音標(biāo)的教學(xué)采用了相對集中的方法，即從字母名稱教學(xué)過渡到部分音標(biāo)教學(xué)。

學(xué)校規(guī)則英語（模板21篇）篇十八

1、酒桌上雖然“感情深，一口悶;感情淺，舔一舔”但喝酒的時候決不能把這句話掛在嘴上。

2、韜光養(yǎng)晦，厚積薄發(fā)，切不可一上酒桌就充大。

3、領(lǐng)導(dǎo)相互喝完才輪到自己敬。

4、可以多人敬一人，決不可一人敬多人，除非你是領(lǐng)導(dǎo)。

5、自己敬別人，如果不碰杯，自己喝多少可視乎情況而定，比如對方酒量，對方喝酒態(tài)度，切不可比對方喝得少，要知道是自己敬人。

6、自己敬別人，如果碰杯，一句，我喝完，你隨意，方顯大度。

7、自己職位卑微，記得多給領(lǐng)導(dǎo)添酒，不要瞎給領(lǐng)導(dǎo)代酒，就是要代，也要在領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)想找人代，還要裝作自己是因?yàn)橄牒染贫皇菫榱私o領(lǐng)導(dǎo)代酒而喝酒。比如領(lǐng)導(dǎo)甲不勝酒力，可以通過旁敲側(cè)擊把準(zhǔn)備敬領(lǐng)導(dǎo)甲的人攔下。

9、如果沒有特殊人物在場，碰酒最好按時針順序，不要厚此薄彼。

10、碰杯，敬酒，要有說詞。

11、桌面上不談生意，喝好了，生意也就差不多了，大家心里面了然，不然人家也不會敞開了跟你喝酒。

12、不要裝歪，說錯話，辦錯事，不要申辯，自覺罰酒才是硬道理。

14、最后一定還有一個悶杯酒，所以，不要讓自己的酒杯空著。跑不了的！

15、掌握自己酒量，注意酒后不要失言、說大話，發(fā)酒瘋，犯低級、低俗的毛病;。

16、不要把“我不會喝酒”掛在嘴上(如果你喝的話)，免得別人罵你虛偽，不管你信不信，人能不能喝酒還真能看出來。

17、領(lǐng)導(dǎo)跟你喝酒，是給面子，顯得不擺架子，不管領(lǐng)導(dǎo)要你喝多少，自己先干為敬，記著啊，雙手，杯子要低。

18、保持清醒的'頭腦，酒后噓寒問暖是少不了的，一杯酸奶，一杯熱水，一條熱毛巾都顯得你關(guān)懷備至。

酒桌有哪些要注意的。

客人到齊，第一波涼菜上來之后，就標(biāo)志著酒席的正式開始了。切記這時不要自顧自就開始動筷子了，若你不是領(lǐng)導(dǎo)，請等待領(lǐng)導(dǎo)即興說幾句，待他或她宣布開始的時候，你才能開始。若你是領(lǐng)導(dǎo)或者飯局的組織者，要么然主動號召大家，要么然說幾句話暖場，請客人中最重要的那一位先說幾句或者先動筷子。

不搶酒。

一般情況下，當(dāng)涼菜上齊，大家都吃了些東西以后，敬酒就算拉開了序幕。但是不要急著表現(xiàn)，要先等你的領(lǐng)導(dǎo)和客人的領(lǐng)導(dǎo)互相敬過酒之后，逐級而動，等到了你的這一級別，你才能開始敬酒。

不卑不亢。

敬酒的姿勢也有一定講究，端起酒杯(比如啤酒杯)，右手扼杯，左手墊杯底，記著自己的杯子永遠(yuǎn)低于別人。自己如果是領(lǐng)導(dǎo)，請不要放太低，不然叫底下的人會很難做。另外要記得，敬酒的時候可以多人敬一人，但不可一人敬多人，除非你是領(lǐng)導(dǎo)。

不胡亂替酒。

自己職位卑微，記得多給領(lǐng)導(dǎo)添酒，不要瞎給領(lǐng)導(dǎo)代酒，就是要代，也要在領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)想找人代，還要裝作自己是因?yàn)橄牒染贫皇菫榱私o領(lǐng)導(dǎo)代酒而喝酒。比如領(lǐng)導(dǎo)甲不勝酒力，可以通過旁敲側(cè)擊把準(zhǔn)備敬領(lǐng)導(dǎo)甲的人攔下。

一切盡在不言中。

桌面上不談生意，喝好了，生意也就差不多了，大家心里都了然，不然人家也不會敞開了跟你喝酒。

學(xué)校規(guī)則英語（模板21篇）篇十九

一、為貫徹落實(shí)市教育局《三個工作條例》，模范貫徹執(zhí)行黨的“民主集中制”制度，提高學(xué)校決策程序的科學(xué)性和決策結(jié)果的正確性，促進(jìn)校長工作的高效、有序、規(guī)范和協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，根據(jù)上級文件和學(xué)?！墩鲁獭分贫ū疽?guī)則。校務(wù)委員會議（以下簡稱校務(wù)會）的出席人員范圍：正副校長、工會**。

二、校務(wù)會每兩周一次，于周三下午進(jìn)行，遇有特殊情況隨時召開；校務(wù)會召開時需有2/3以上人員出席，由校長主持，若議題涉及的分管校長不能出席，一般暫不研究該議題。

三、校務(wù)會議事范疇：1、學(xué)校重大重要事項（詳見《重大問題決策議事辦法》）；2、校長提交校務(wù)會決策的有關(guān)事項。

四、議事程序。

1.校務(wù)會召開前，校長應(yīng)就待議的問題與書記進(jìn)行溝通，達(dá)成共識。議題確定：（1）校長提出的要提交校務(wù)會議定的事項；（2）分管校長根據(jù)工作需要向校長提請的待議事項；（3）學(xué)校重大重要事項（按市教育局文件規(guī)定題目）。

2.校務(wù)會議所議事項，分管校長要在召集部門負(fù)責(zé)人認(rèn)真研究、充分醞釀的基礎(chǔ)上，提出初步意見或方案，報校長后方可在會議上研究。會議研究討論期間，校長或分管校長要根據(jù)學(xué)校發(fā)展和實(shí)際，實(shí)事求是的反映問題，并提出解決的初步辦法或意見，然后讓大家充分討論，發(fā)表意見。

3.校長在廣泛聽取大家意見的基礎(chǔ)上，發(fā)表意見，然后根據(jù)情況主持表決，最后由校長做出決定。這其中，對帶有方向性、全面性、長期性重大問題，校長事先要提交黨的有關(guān)會議進(jìn)行研究，并按“重大決策辦法”決策。涉及教職工切身利益的重大問題，應(yīng)提交教代會審議。

4.做好會議記錄，并準(zhǔn)確歸檔。同時辦公室負(fù)責(zé)，將應(yīng)當(dāng)公開的結(jié)果在校務(wù)公開欄公示。

五、校務(wù)會議的貫徹和督辦。

1.校務(wù)會議形成的決定和意見，由校長按職責(zé)分工，抓緊落實(shí)。對一些重大事項的落實(shí)，責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)要協(xié)調(diào)相關(guān)部門認(rèn)真研究，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。校長要隨時指導(dǎo)并督促。

2.各部門對承辦的工作，要在一定時間，按程序和具體要求抓緊辦理，并將情況及時報告校長或分管校長。

3.辦公室建立工作考核簿，對各項工作完成目標(biāo)情況進(jìn)行登記、考察、評價，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督辦。

六、校務(wù)會議紀(jì)律。

1.校務(wù)會議由校長召集并主持，校長不在時，可委托他人主持。與會人員要服從工作安排，特殊情況不能參加，需向召集人請假。

2.校長主持校務(wù)會議，要充分發(fā)揮與會人員的積極性，廣泛討論，認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則，在共同意見達(dá)成時做出決定，不能將主持會議的職責(zé)變成個人說了算的.特殊權(quán)力。若校長的意見確屬正確，但集體又未達(dá)成一致，可稍緩議決；緊急事件，可暫按校長意見辦理。

3.參加校務(wù)會人員在會上不得談事先未和校長匯報或溝通的議題。

4.參加校務(wù)會人員對會議過程和有關(guān)內(nèi)容要嚴(yán)格遵守黨的保密紀(jì)律和組織紀(jì)律，不得外傳。特別是會議明確不得外說的機(jī)密或暫時保密的事項和問題，嚴(yán)禁泄漏；若給工作造成被動，一經(jīng)查實(shí)嚴(yán)肅處理。

1.校務(wù)會議決定的事項，每個成員在涉及時均應(yīng)以學(xué)校決定為唯一依據(jù)進(jìn)行宣傳、溝通和釋疑，不能隨意或不負(fù)責(zé)任講話。若決定與個人意見不一致，可向校長提出，但言行上不能與學(xué)校相背，使工作被動。

2.校務(wù)會議決策按上級關(guān)于回避的有關(guān)要求相關(guān)回避。

學(xué)校規(guī)則英語（模板21篇）篇二十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

隨著師大的快速發(fā)展和對外交流的不斷增多，校園內(nèi)來往的人員和機(jī)動車輛與日俱增，校園內(nèi)外的`交通事故隱患也在增加。學(xué)校對道路進(jìn)行了合理的規(guī)劃，并安裝了減速帶限速，也在校園里刷上了斑馬線，為的就是給老師和學(xué)生提供一個安全的校園交通環(huán)境。但是危險往往還是會乘虛而入。

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園交通安全的宣傳教育，營造安全有序的交通氛圍，建設(shè)交通安全宣傳教育工作長效機(jī)制，確保安全、暢通、文明、和諧的校園交通環(huán)境，廣西師范大學(xué)學(xué)生會向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

一、認(rèn)真學(xué)**《中華人民共和國道路交通安全法》，牢固樹立安全行路的意識，增強(qiáng)交通法制觀念。

二、遵守交通法規(guī)，安全駕駛。不使用無證、改裝、報廢以及來歷不明的摩托車、燃油助力車、電動車，杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛。

三、文明駕駛，安全出行。在校園內(nèi)行駛時，時速不得超過20公里/小時，不得鳴喇叭，杜絕超速、超載行使。

四、步行或騎自行車過馬路時，不低頭看手機(jī)，要做到“一慢、二看、三通過”。

五、與他人結(jié)伴行走時，不在馬路上追逐打鬧、嬉戲，不三五成群并肩行走或聚集停留，不逆向行走。

六、出行時，不乘坐非法營運(yùn)的交通工具，不搭載輕便摩托車或改裝電動車。

七、積極協(xié)助學(xué)校做好交通監(jiān)督管理工作，發(fā)現(xiàn)不文明交通行為，應(yīng)主動勸阻，對不聽勸告者應(yīng)盡快向?qū)W校反映。

八、車輛按指定位置停放整齊，杜絕占道停放、隨意在未設(shè)停車位的校園路面或綠化帶上停車。

創(chuàng)造良好的校園交通環(huán)境是我們每個人的義務(wù)和責(zé)任，遵守交通規(guī)則，做一名交通安全的宣傳員。讓我們從自己做起、從小事做起、從今天做起，做有理想、有追求，有擔(dān)當(dāng)、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)的六有青年，共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

學(xué)校規(guī)則英語（模板21篇）篇二十一

第一條為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，更好地發(fā)揮黨委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》以及《中國礦業(yè)大學(xué)（系）黨建工作基本標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院實(shí)際，制定本規(guī)則。

第二條院黨委貫徹民主集中制的原則，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，充分發(fā)揮黨委在學(xué)院改革與發(fā)展中的政治核心和保證監(jiān)督作用，努力提高會議質(zhì)量和決策水平。

第三條討論研究黨和國家的路線、方針、政策以及學(xué)校的各項決定在學(xué)院貫徹執(zhí)行的情況；討論研究根據(jù)上級要求，創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)院工作新局面的重大問題。

第四條研究制定學(xué)院精神文明建設(shè)及思想政治工作的規(guī)劃，黨委年度工作要點(diǎn)和主要活動安排，定期分析黨員隊伍現(xiàn)狀以及教職工和學(xué)生的思想動態(tài)，有針對性地制定具體措施。

第五條貫徹部署學(xué)校黨委、紀(jì)委關(guān)于紀(jì)檢方面的工作，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

第六條討論研究加強(qiáng)院黨委自身建設(shè)的具體措施，研究指導(dǎo)黨支部工作。

第七條討論部署年終民主評議黨員工作。

第八條做好發(fā)展黨員工作，嚴(yán)格履行接收預(yù)備黨員和預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正審批制度。

第九條定期聽取工會、共青團(tuán)、婦委會的工作匯報，討論研究群團(tuán)組織的有關(guān)重大問題，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。

第十條參與學(xué)院學(xué)科建設(shè)、教學(xué)、師資隊伍建設(shè)、機(jī)構(gòu)改革、崗位設(shè)置、職稱評審，干部、教師聘任等工作中的重要事項，全力支持學(xué)院行政領(lǐng)導(dǎo)在職責(zé)范圍內(nèi)獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作。

第三章會議的召開。

第十一條黨委會一般一月一次，且必須有三分之二以上黨委委員出席，方能舉行。根據(jù)工作需要，由黨委書記指定，有關(guān)人員可以列席黨委會。

第十二條黨委會由黨委書記（如書記缺席則由副書記）召集并主持。如黨委書記認(rèn)為有必要，或經(jīng)一半以上委員提出，或遇重大問題，可以舉行黨委會。

第十三條黨委委員必須出席黨委會。因特殊原因不能出席者，應(yīng)在會前向黨委書記（或副書記）請假。

第十四條提交黨委會討論的議題，會前必須做好準(zhǔn)備，目的要明確，措施要具體，理由要充分。準(zhǔn)備不充分的議題不上會討論。

第十五條黨委會要充分發(fā)揚(yáng)民主，與會成員要本著“知無不言，言無不盡”的原則發(fā)表意見，在集中多數(shù)人正確意見的基礎(chǔ)上做出決策。決定重大問題時，可采取口頭、舉手、無記名等形式表決，堅持少數(shù)服從多數(shù)決策問題的原則。

第十六條黨委會決議在執(zhí)行中如遇特殊情況需要修改時，必須提交黨委會復(fù)議，任何人無權(quán)更改黨委決議。

第五章決議的實(shí)施。

第十八條會議做出決議后，黨委成員應(yīng)堅決貫徹執(zhí)行，黨委書記負(fù)全責(zé)，副書記和委員也按要求分工負(fù)責(zé)。個人不同意見可以保留，可以向上級組織報告，但行動上必須無條件執(zhí)行決議。

第十九條院黨政辦公室要協(xié)助書記做好會后事項的督辦、檢查等工作，并將落實(shí)結(jié)果向黨委會或書記報告。

第二十條本規(guī)則自下發(fā)之日起實(shí)施。