優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
我的同學(xué)歐路鈴(匯總18篇)篇一
他,個子有點矮,短短的黑頭發(fā),彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛帶著一副黑色的大眼鏡,高高的鼻梁,大大的嘴巴,一笑,嘴的兩旁就有一個深深的小酒窩,有點兒膽小,但很善良,有東西沒帶來,他都會借給我們。他是誰?對了!他就是我的同桌——×!
記得幾個星期前,我要拿出語文試卷來改,我翻遍了桌子底下也沒找到它,得出一個結(jié)論:我忘記帶來了!天哪!怎么辦?沒辦法我只能跟×一起看了。
我把這個消息告訴了×,他先是吃驚的望著我,然后,他把試卷拿出來跟我一起來看,我找出×寫錯的字,讓他訂正起來,這一堂課就這么混過去了。
記得還有一次,我們要上美術(shù)課了,而我的調(diào)色盤卻不見了!這么大的調(diào)色盤怎么會不翼而飛了呢?而且調(diào)色盤的反面還寫了我的名字,現(xiàn)在班級小偷多得很,一定是某一個人偷了我的調(diào)色盤!那怎么辦?我們這次要上水粉畫呀!
×說:“算了!我的調(diào)色盤接你吧!”“哦!謝謝!”我結(jié)果調(diào)色盤開始畫了。如果沒有×,我肯定會被潘老師罵的。
怎么樣,你認識×了嗎?
我的同學(xué)歐路鈴(匯總18篇)篇二
歐路鈴有一雙善良的眼睛,臉是白色的有點像外國人。害羞起來,臉就由白色變成了粉紅色,我們都是變成紅色,她就變成了粉紅色,真是太奇怪了。她和其他女同學(xué)一樣,都有一頂“鋼盔”(指頭發(fā))。性格很好,幾乎不發(fā)脾氣。
歐路鈴長得很高,有154cm,我只有134cm。她幾乎比我高一個頭,但她體育沒我好,但不過她語文,數(shù)學(xué),英語成績都很好,每一科作業(yè)都完成的很好,從不欠缺,各科方面的老師都表揚她。
歐路鈴的聲音很小,才來學(xué)校時她很膽小,聲音也小,于是陳老師對她“改造”了一番,使她“功力大增”(聲音)。歐路鈴還很熱心,別人要借什么東西,她都會借給別人,比如一次,張承龍要借鋼筆橡皮擦,她毫不猶豫地借給了張承龍,而且每一次不管是誰向她借東西,她都會借給別人。
還有,歐路鈴很會“玩”電腦,老師要歐路鈴把全班的電子稿整理好,她都任勞任怨,幫全班同學(xué)把電子稿整理的非常好。我才知道她幫我整理了十多分鐘。
歐路鈴很喜歡看書,下課一有時間就看書,都看一些讀友,意林等等。她幾乎一天就可以看完一本書,每一個月歐路鈴都被評為小書迷。
歐路鈴既是我同學(xué),也是我同桌,她是一個心地善良的人,希望她在中學(xué)能找到好朋友。
我的同學(xué)歐路鈴(匯總18篇)篇三
論起我們班的搞笑大王,首先浮入大家腦海中的,一定是俞博越吧?是啊,他是有趣、幽默的,但同時,他又是博學(xué)多才,認真負責、關(guān)心集體的。
他個子適中,長著一張和善的雞蛋臉,頭發(fā)像一根根短針,又尖又細,整齊有序的直立排列在頭上。眉毛又濃又粗,把那對能說話的眼睛襯的更小。鼻子很挺,一副里藍外黑的近視眼鏡更給他帶來了一些內(nèi)斂的文學(xué)氣質(zhì)。他的嘴巴大大的,談笑間,還會露出一口雪白的牙。
在他的同學(xué)周奕靜看來,他人如其名,是博學(xué)多才的。上課時,他認真聽見,那雙炯炯有神的眼睛時刻跟隨著老師:聽到與自己不同的見解,方法,他總會第一時間拿起筆,記到本子上去;學(xué)到含義深刻的道理,他也會將其永久保存在腦海中,并加以運用。課堂上,老師提問的時候,他也永遠是那個聽問題聽的最認真,想問題想的最投入的那位,想出來了,還不忘高高舉起他的右手,揮來擺去,生怕老師忽略自己。
他的認真投入,也為他帶來了名列前茅的喜悅---在一單元科學(xué)考試中,獲得了優(yōu)星的好成績。
周奕靜還說;“俞博越除了在上課時積極舉手發(fā)言以外,還知道一些我們不知道的知識。就說明他很喜歡學(xué)習,知道得很多。”
在我眼中,他也是認真負責的。課代表,是一個頭銜,更是一份責任;他們需要協(xié)助老師收發(fā)作業(yè),管理課前紀律,也需要在課前去找任課老師,詢問下節(jié)課的地點及內(nèi)容,并提醒同學(xué)們做好準備。
以我的自身經(jīng)歷來看,這個工作的任務(wù)還是蠻重的,可以說是整天不得閑。而他,卻干的近乎完美!成功的詮釋了“課代表”一詞的含義!我們總能看到他四處奔走的身影,聽到他兢兢業(yè)業(yè)的提醒,得到他認真踏實的“服務(wù)”。同學(xué)和老師們也無不豎起大拇指,稱贊他的負責。
董老師是這樣說的:“俞博越,榮譽感強也很善良,會因為拿不到作業(yè)之星而哭鼻子。每天放學(xué)留下來并不是檢查,而是自己做值日。如果老師提出哪方面還沒做好,他不會去找同學(xué),而是馬上自己去做好。每天如此,非常讓人感動”
也正是因為他每天的認真努力,盡職盡責,才能贏得老師如此之高的評價,同樣,也正是因為他的虛心,不驕傲,才能一天天地堅持、努力下來。
這,就是我的同學(xué)俞博越。他認真負責,博學(xué)多才,關(guān)心集體,是我們每一個人學(xué)習的榜樣。
我的同學(xué)歐路鈴(匯總18篇)篇四
眨眼間小學(xué)的時光從我身邊悄悄的走過,六年的美好回憶中,有許許多多讓我永遠都忘記不了的同學(xué),在六年中是他們給了我?guī)椭o我留下了太多的美好回憶。
有一位同學(xué),她跟我是很好的朋友,每一次想起她,眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉,眼睛瞇著,顯出月牙形,但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的光輝,嘴角上翹著,帶著些調(diào)皮與狡黠,她就是。
她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每提到她,就會流露出一絲微笑。她和我之間有一段我終生都受益不淺的回憶。
那是一次數(shù)學(xué)考試,老師把試卷發(fā)下來之后,我看了看試卷覺得很簡單,便“沙沙”地寫起來了。我順利地答了幾題,正暗自慶幸,突然停住了筆——我遇到了一只“攔路虎”。眼看只剩下十分鐘時間,檢查、驗算,怎么趕都來不及,更別提把“攔路虎”趕走了。要是這樣的話,我考試就不會考得好,隔壁的李奶奶每次見到我都夸我的學(xué)習好,如果這次考試失利了,那我回家以后還怎么見李奶奶呀!情急之下,我一瞅考卷,啊!她做出來了!我顧不得多想,立馬把題目寫在紙條上,朝她扔了過去。這時我的心里真是十五個吊桶打水——七上八下,沒想到她卻只看了一眼就把紙條扔到地上去了。我氣急敗壞,心想:連這個忙都不幫,還算什么好朋友!這時,組長來收卷子了,那個“攔路虎”我始終沒有把它趕走。
到了放學(xué)的時候,見我還是不理她,便語重心長地對我說:“我不是不幫你,而是怕你欺騙了自己,考試的目的是檢測我們這一階段學(xué)得怎么樣,我相信老師要的是我們真實的成績,而不是虛假的分數(shù)。”我聽了她的話,也覺得自己做的不對,抄別人的東西,沒有經(jīng)過大腦的思考,等于沒做一樣。如果養(yǎng)成習慣,后果將不堪設(shè)想。
我真心的謝謝你是你讓我知道了抄襲的危害你給我的啟示將有益我的一生。我永遠都不會忘記你這樣的好同學(xué)的。
我的同學(xué)歐路鈴(匯總18篇)篇五
他是一個瘦瘦的男生。他的脖子上簡直沒有肉,只能用“鋒棱瘦骨成”來形容。他喜歡把袖子捋起來,露出伶仃的胳膊,然后沖著我們?nèi)碌溃骸翱次业母觳捕嗉殻 焙孟襁@也值得他自豪。
額前的頭發(fā)像道家圖符中的黑色陰陽魚,和眉毛“隔額相望”。細長的眼腔充滿狡黠,雙眼皮和眼袋仿佛連在一起包圍住眼睛,這一切又讓人忍俊不禁。薄薄的嘴唇一咧開就露出那不整齊的牙齒,所以他笑的時候也緊閉嘴巴,顯得更加滑稽。最近不知道什么原因,他的臉上多了一件“裝飾品”——一個馬蜂大小的疤。為了這塊疤,他愁得找我借肉色彩鉛,企圖遮蓋住那塊疤,但我沒有肉色的,他只好悻悻地離開了。看著他那副怏怏不樂的樣子,我感到十分好笑。
他不只長得搞笑,就連在生活中也是一個樂趣十足的人。
每次記英語單詞,我不僅要接受記憶力的考驗,還要接受來自耳邊噪音的磨練——坐在我對面的他不斷地發(fā)出“魔音”,一會兒是把“swim(游泳)“念成”swimming(游泳)“,一會兒又把”join(參加)“讀成”john(約翰)“,有時甚至連上學(xué)期的簡單單詞都記不住,經(jīng)常跑去問其他同學(xué)。記語文字詞時耳朵能好受一點,但那畫面也是令人”陶醉“——比如當他企圖記住”迭起“這個詞時,他就將兩手放在空中比劃出一副向上攀登的模樣。雖然我不明白他這樣做的邏輯,但他那副認真的神情讓我不好意思埋著頭吃吃地笑他,便也認真地記起詞語來了。
在人際交往,特別是在跟女生交往上,他的方法根本不是一般人能想出來的。記得在一次晚飯后,我回到教室時,正好看見看見他和一個女生談話。開始的時候還好,后來那個女生好像急著去哪兒或要做什么事,便開始移動站著的位置,想要快點結(jié)束對話,但他卻還是一副不罷休的樣子,跟著那個女生繼續(xù)說著,聲音也越來越大。到了一個空地,他竟然向那個女生跪下了!站在遠處看見這一幕的我嘴巴張成了一個大”o“形:不是說”男兒膝下有黃金“嗎?這下子怎么連金子也不要了呢?而那女生也被他的舉動給嚇到了,反應(yīng)過來后惱羞成怒地罵了兩句,就走開了。而他還在原地跪著。我走過去開玩笑的問:”你和他在說些什么?你怎么能對一個女生下跪呢?這太丟臉了!“他搖搖頭:”大丈夫能屈能伸,你不懂。“也走開了。我一頭霧水地呆在原地。一個同學(xué)過來向我解釋了緣由:原來是他做了什么事得罪了那個女生,他特地去向人家道歉,于是就跪下了。我若有所思,但還是不能理解他的做法。
他也有認真的一面。這學(xué)期第一次月考,他考得很不理想,平均在組內(nèi)的排名由原來的第三下降成了第五。聽到老師念他的各科分數(shù)時,他一副的、非常失望的樣子,拿到卷子后不是撫著額頭死盯著卷子,仿佛要把它們吃了,就是拿著草稿子不停地計算,嘆道:”這道題怎么會錯呢?“當我向他提出想看看他的卷子的時候,他也不像以前那樣死拽著卷子裝可憐叫我不要看(結(jié)果我每次都從他手中將卷子奪了去),而是有點不耐煩地向我搖頭,我見他這個樣子便不好強求,只好做罷。但我還是在他沒有發(fā)現(xiàn)的時候偷偷瞄了一眼他的數(shù)學(xué)卷子,那上面鮮紅的兩位數(shù)字慘不忍睹(我們的滿分是150),我特別驚訝。等他回來之后,我用三分嘲諷三分驚訝三分責備外加一飛關(guān)切的語氣問道:”你看起來考得不太好,這是為什么呢?……虧還是數(shù)學(xué)組長!“先開始他只是靜靜地聽著,沒有言語,但當我說到最后一句時,他突然激動起來:”誰說數(shù)學(xué)組長就必須考好?……大不了,我不當這個數(shù)學(xué)組長不就行了!“我沒想到他竟是如此反應(yīng),這的確是出乎我的意料,我不知道該如何接話,只好埋頭繼續(xù)改錯。
我的同學(xué)歐路鈴(匯總18篇)篇六
在那么多同學(xué)中,數(shù)陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像,所以我倆很投緣。現(xiàn)在我就向大家介紹一下他吧!
他圓圓的臉蛋上有一雙機靈的小眼睛,別看它小,眼睛可亮了,誰要想在他后面搞一點小動作,馬上就會被他識破,你說他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了,誰要是在課上不遵守紀律,他準會啰啰嗦嗦的說個沒完沒了,就像個小女生。但是如果你一喊他小女生,他馬上就會“晴轉(zhuǎn)多云”,不理睬你了,不過一會兒就沒事了。
你別看他做什么事情都很認真,可他還有一個“毛病”就是不會整理自己的書包。我經(jīng)常對他說:“陳昊,什么事情到你的手里都會變得有條有理,可你的書包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點也不像是你呀!”可說歸說,這句話也只有一、兩天有效,到了第三天你去看他的書包,又返回原樣了。唉!我真拿他一點辦法也沒有。大家都來幫我想想辦法,怎么改掉他這個臭毛病呀!
我的同學(xué)歐路鈴(匯總18篇)篇七
看,走廊上那個和一幫男生在瘋跑的.小胖墩是誰?哦,原來是我的同學(xué)——吳琛。
吳琛是一個又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉,他的臉嫩嫩的,軟軟的,讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛,一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴,別看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜歡笑,所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的,像只大企鵝,可愛極了!
提起吳琛,大家都知道他小時候是一個不折不扣的“貪吃鬼”,只要一放學(xué),吳琛就會沖到媽媽懷里,撒嬌的說:“好媽媽,你帶我去‘喜得美’炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求,阿姨只好答應(yīng),吳琛高興極了,他二話沒說,拉著媽媽飛奔到“喜得美”炸雞店前,對著媽媽說:“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯條······我都要。”這些好吃都上齊了,他盯著桌上美味的食物舔了舔嘴唇,咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里,三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”,可他還不滿意,就連漢堡紙上的小碎渣也不放過,也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖!
他雖然胖,但他這么胖可不是沒有用,他可是我們班有名的大力士。下課時看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣,他們比扳手腕,吳琛用一個手和他兩個手扳,可我還是覺得吳琛毫不費力的把他們一個個打敗,他們都向吳琛豎起了大拇指,說吳琛了不起,我猜吳琛心里肯定美滋滋的。
這就是我們班上又貪吃,但力氣又大的可愛的吳琛!
我的同學(xué)歐路鈴(匯總18篇)篇八
他是我的同學(xué)、我的朋友、我的老師。
他姓王,長得不帥,個頭很高。他平時言語不多,這樣也好,不象一些人說話口若懸河,“聲情并茂”卻不知所云。他很沉穩(wěn),比較呆板,卻也十分親切。
作為班的同學(xué)和朋友,我們即便是在不上課的時候,也會時常一起學(xué)習。他知道的東西很多,博古通今。他在奧術(shù)和作文方面十分優(yōu)秀,至于英語,更是不在話下。所以,和他做朋友,我還是十分榮幸的。
他比我好學(xué),某天,我們一起學(xué)習,目標是完成當天各自的學(xué)校作業(yè)。我們的任務(wù)差不多,但我一會兒就寫完了,而他在我已經(jīng)完成作業(yè)的時候,還有一篇作文沒寫完。于是,我去玩,他繼續(xù)悶頭寫。
我一邊玩一邊等他寫完,心想,半小時總寫完了吧?可是,我等啊等,一小時過去了,兩小時過去了,一下午過去了,他依然寫完改,改完接著改。我不耐煩了——一篇作文600字,至于花這么長時間嗎?不會在磨時間吧?真是裝認真,擺樣子。
等到我實在不耐煩的時候,他的作文終于完工了。出于好奇,我拿起他四個多小時成就的作文漫不經(jīng)心、不服氣地看。可是我驚呆了---幾頁稿紙蓋滿了密密麻麻的文字和改動符號,修改后的作文字字句句恰到好處,層次感極強,語言絕對細膩,實乃超一流的天工之筆。再翻看他之前的作文,無一例外全部經(jīng)過精雕細琢。下意識地,我拿起了自己剛剛寫完的所謂作文,那是何等地羞愧,我立刻埋頭苦干起來。
這就是我的同學(xué),他說話不多,但是肯干,不是不會表達,而是把知識化作底蘊,很少外露,真所謂君子藏器于身,待時而動啊!
我的同學(xué)歐路鈴(匯總18篇)篇九
他,胖墩墩的。胖得像一座小山,胖得發(fā)軟,全身一團肥肉,任你怎樣使勁捏也捏不到骨頭,捏到的只是一把肥肉。張沈曦已經(jīng)是我們班的重量級人物了,重達60公斤。可是和“他”相比,那就是“一個拳王泰森,一個瘦骨嶙峋”了。他還喜歡穿桔黃色的衣服,配上一副500度的眼鏡,手里捧著一本《皮皮魯傳》往那兒一坐,儼然一位圍著桔紅色圍裙的“廚師大娘”。因此,他就得了個外號——胖‘嬸’。他的斜對角有位“酸秀才”。如果倆人并排往那兒一站,一個胖極,一個瘦極,一副傻乎乎的樣子,著實令人發(fā)笑。
記得五年級有一次上體育課,太陽像發(fā)了瘋似地狂烤大地,我們只得到體育館里去上課。體育館里鋪滿了墊子。于是,這里便成了同學(xué)們的天地。瞧,“胖嬸”和蔣家輝躍躍欲試,摩拳擦掌,欲要施展一番拳腳——小蔣用“鐵頭功”向“胖嬸”撞去,誰知“胖嬸”凝神屏氣,紋絲不動一挺肚子,反倒把小蔣給撞倒了。這回,小蔣可要吃些苦頭嘍!“胖嬸”二話不說,把小蔣“放”到墊子上,接著后退幾步,直接來了個“泰山壓頂”。只聽“嘭”的一聲,小蔣已經(jīng)壓于“胖嬸”之下了。小蔣慘叫一聲,早就吃不消了。
為什么“胖嬸”會這么胖?我也說不清楚。只是有一次他在。
作文。
中說道“我天天吃紅燒肉,因為我最愛吃紅燒肉。每次都吃很多,吃完了也不活動。”也許他的深度近視也是因此得來的吧。
總之,他很胖,胖的不可思議。
我的同學(xué)歐路鈴(匯總18篇)篇十
我相信,每個人都有為了自己的驕傲和夢想共同拼搏過的同學(xué);但未必所有人都像我一樣幸運有她做我的同學(xué),我和他的逸聞趣事還要從好久好久之前說起。
夕陽下可憐的云朵即將被夜晚吞沒;教室中的燈光明而有暈,我和老友q就在燈光下侃侃而談,忽然間,一個銀鈴般清脆的聲音在我們暢快的談話中插了一嘴。這美妙的聲音不禁引起了我的注意;我的目光不由得拋向了聲音的源頭。只見他身材苗條;身姿伶俐,顯得十分韶秀,她額前的劉海兒,長卻整齊;腦后馬尾,蓬而柔順,眼睛大且明亮,好似夜空中的疏星般耀眼璀璨,可目光卻又十分淡雅純潔。她耳邊拉短纖;鼻上裝長伽,但那副冰冷的眼睛帶在她恬靜的臉上反而散發(fā)出一點點可愛的味道,一身蔚藍又整潔的校服與她那白凈似玉的臉龐搭配得很’和諧融洽‘,而且,她有著一條和云霞比美,和水月爭靈的曲線。在眀暈的光華下的她,分外的玲瓏、清秀。況且,她的言語十分得體,所以漸漸地我和老友q對這個經(jīng)常插話的’冒失鬼‘也就將怪不怪的了,而且,有她的時候我們的聊天似乎更加酣暢淋漓了。
光影似箭;日月如梭。我的老友q離我而去,甚至連招呼都沒有打一下,我感覺自己仿佛變成了一副空蕩蕩的軀殼,整天迷迷糊糊的,與行尸走肉無異。
一天,晚飯后,我踉蹌地坐在我的位置上,而c她卻像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前,并一本正經(jīng)的說到:‘你以后做我哥吧。’其發(fā)音標準堪比播音員我沒理由裝作沒聽清。當時那個猶如寡斷的我,如何能迅速地回答上這樣一個唐突的問題,我當時是那樣的矛盾;我的心似鐘擺似的,來來去去。我躊躇了一會兒,哽咽了一下剛想說話卻發(fā)現(xiàn)她早已不見了蹤影。
從此,便一發(fā)不可收拾,課間她‘喋喋不休’地來找我談?wù)撘恍┈嵤隆!纾?.....’‘哥!......’她說話從來不婆婆媽媽的;從不吞吞吐吐的,一針見血,和她聊天還真是不亦快哉!漸漸地;漸漸地,消息十分靈通的她偶爾也會偷偷摸摸地踱過來和我說一些‘小新聞’,甚至還會說一些自己對生活的看法理解和感悟。她的心思是那樣縝密寬廣,孤陋寡聞的我也再學(xué)習。
我要上交的作文,她總是要拿去先睹為快才肯讓我上交。雖熱她只是好奇里面的內(nèi)容,不過她也會慷慨地幫我補全文章的不足。我時常說著:“問題都不大。’她卻喜歡打破沙鍋問到底-----我的口頭禪是怎么來的,我也只是模棱兩可地敷衍過去。這好奇心頗重的‘傻丫頭’熟不知她未正式進入我的世界前,我是從不會說這幾個字的。
她十分倔強、剛強、有魄力。一次,臨下課前,音樂老師讓同學(xué)們單唱,教室中的同學(xué)們都老老實實的坐著;無一人敢站起來唱。突然!她拍案而起,輕翻了一下音樂書;簡單醞釀一下,然后,大大方方地顫著釅釅的歌喉,歌聲,宛轉(zhuǎn),悠揚;教室中頓時朦朦朧朧、縹縹緲緲仿佛蒙上了一層薄紗,空氣中漂釀著美妙的歌聲。唱畢,她又從容地坐下,顯得斯斯文文。當然,她還有另一面,我曾不止一次的目睹男生扯她的頭發(fā),但然她十分生氣,頭一轉(zhuǎn);眼一瞥;‘馬尾’一甩;玉腿一抬,緊接著,就傳來各位‘大少爺’撕心裂肺的慘叫。記得當時她頗有些堂哉皇也的神氣。
她也是一個知道上進的好學(xué)生,在學(xué)習上孜孜不倦、勤勤懇懇。午休時,身旁各位同學(xué)早已酣睡過去,只有她還在一絲不茍、心無旁騖地刻苦學(xué)習。
她高興時喜歡用手遮住臉,然后肆無忌憚地笑,顯得是那樣靦腆,她的頭頂仿佛飄著一道繽紛的彩虹,她的周圍頓時豁然開朗;她傷心時喜歡趴在桌子上,然后不聲不響的哭,顯得又是如此的飄渺。她的透頂又好似浮著一塊陰郁的烏云,她的周圍剎那間又‘萬馬齊諳’她好像有一種能感染他人的神氣力量。
你就像一只黑色蝴蝶飛舞翩翩,降落在我們的身邊;‘你畫著黑色眼線’,踮著腳尖;香味很特別,‘你抖落身上鱗片;換做素顏。說我們已經(jīng)改變,一轉(zhuǎn)身你卻又飛回你的世界。匆匆地;不錯地,短短的課間你就將整個繁花似錦的春天帶給了我們。我們整天聽著你輕輕地快快兒地說’你夠了‘的聲音,你嘴邊上帶著一點些許的敬意;保持著彼此之間或濃或淡的睦誼。
春雨綿綿;夏荷盈盈;秋雨瀟瀟;冬雪皚皚,我們皆有你的陪伴,我們的日子因你而璀璨;我們的心因你而遼闊;我們的感情因你而充實;我們的生活因你而美滿,謝謝你小c。
光輝也罷,倒楣也罷;平凡也罷,我很高興,我們還坐在這髹得亮亮堂堂的教室中,為各自心中的夢想而戰(zhàn);堅守著各自心中的驕傲。我們----風光霽月的同學(xué);我們----風華正茂的同學(xué);我們----幸運萬分的同學(xué)!
我的同學(xué)歐路鈴(匯總18篇)篇十一
再不久,就初三了。一般人聽到這個會想些什么呢?我不知道,但我就是有一種要解脫了的感覺,我不是很喜歡我的同學(xué)們。
我的同學(xué)們,沒有一個和我志同道合的,沒有能像小學(xué)那樣講個笑話讓我笑半天的人。我的小學(xué)同桌是個胖子,特別搞笑,特別幽默,特別會耍嘴皮子。因為跟他交流久了,我也變成那種能說會道的人,就是那種無論你罵我什么,我都能說得你無話可說。可現(xiàn)在,我漸漸失去了那種能力。同學(xué)們無法理解我的話僅僅是開玩笑,同寢室開開玩笑,有人就會真的生氣,我當然得改一下說話方式,漸漸地,我真的就失去以前的幽默了。
現(xiàn)在在班上,我有兩個關(guān)系比較親近的同學(xué)a、b。跟她們在一起還算快樂,但是每個人都有缺點,她們也不是完美的。a是那種學(xué)習好,字寫得好,外形也長得好的女生,但我剛接觸她時,她實在是太無趣了,不過現(xiàn)在已經(jīng)好很多。但我認為她有一個缺點,她就有點裝可愛啦,總覺得所有人都應(yīng)該寵著她,不過事實的確是這樣,但我有的時候就真的受不了。我的成績也很好,老師總說我是憑天分在讀書,說我不努力。其實我只是沒有最努力的努力,沒有最愛玩的愛玩,喜歡開玩笑,很活躍而已,就被老師冠上一個“憑天分讀書”的頭銜。我不知這是褒是貶,這也算對我智商的一個贊揚吧,但是a,a明明就很用心在讀書,但是她也想裝作一副不愛讀書的樣子,每天就玩啊,作業(yè)都抄我的。雖然她作業(yè)抄我的,但是那種重點的題她從來都是自己做,如果她想不出就會問我或者其他人。每次我給她講題,她總是“哦,原來是這樣的,我沒看清題目。。”之類的語言,就像是我做的出的題她應(yīng)該做的出來。于是她自己就塑造了一個正天玩成績也很好的形象,但她是自己制造的。我也不想多說,明明我們是好朋友,有時我很討厭她時,就覺得自己有罪過,她明明對我也很好,我不該這樣想。b是個成績在中上游的,這次又考差了,不過她是真的每天在玩,因為她有點搞不懂物理所以有點不聽課了。她上課乖乖的,但這不過是表象罷了,每節(jié)課除了班主任的課就跟另外一個愛講話的女生傳字條。b不屬于性格幽默的類型,但她的行為、語言真的很搞笑,就是特別蠢,蠢得惹人愛。她們兩個就是我最好的朋友了,但我很少和她們談心事,也很少一起吐槽某件事,最要命的是她們兩個居然沒看過柯南,但我是柯南的鐵桿粉。難道真的是我要求太高了嗎?多想回到小學(xué)我一說愛柯南,周圍的同學(xué)就說柯南的各種壞話,然后我們搞笑地吵架那種生活。
我的同學(xué)歐路鈴(匯總18篇)篇十二
我有許多要好的朋友,他們留給我的印象有深有淺。其中,有幾位同學(xué),深深地刻在我的腦海中。
“淘氣包”
淘氣包——非趙××莫屬。
一提到趙××,所有師生無所不知。他在老師眼里是淘的,在同學(xué)心里更是淘的。
上次,趙××等同學(xué),因在校園追打,被校長捉住,下場可想而知……。
他們幾個被訓(xùn)后,只好灰溜溜地回到了教室。班主任知道這件事后,重重地批評了他們,并且不讓他們參加課外活動,上廁所也只有老師批準后才能去,這真是“師管嚴”啊!
雖然趙××很淘氣,但是,人不能只看缺點,也得看優(yōu)點。趙××最大的優(yōu)點就是樂于助人。有次,有位同學(xué)受到欺負而在一旁哭泣,趙××看見了,急忙跑過去,一邊為他擦眼淚,一邊給予他安慰的話語。
啊!這便是同學(xué)和同學(xué)之間的有效安慰吧!趙××還真是像個好孩子。
“友善姑娘”
這個“友善姑娘”,就是我的同桌——畢××!
畢××同學(xué),她是班上第一個關(guān)心我的同學(xué)呢!那天,同桌對我說:“王顥蓉”今天下午我給你帶點干果“三只松鼠混合果”好啊,好啊!我像一個小孩子似的歡呼道。
果然,到了下午,我的同桌沒讓我失望,期待已久的堅果終于吃上了,是我想吃的味道,我還抱怨同桌怎么就裝了那么一點點呢?哎呦!這孩子,這個很貴的。
我只好無奈地搖搖頭。心想:有的吃就不要嫌棄了,總比沒有好。
“百科全書”
百科全書,他是我們班上的學(xué)霸“王××”,你別看他胖乎乎的,個子也不是長得很高。可肚子里的知識可不少呢,他是一個喜歡學(xué)習的好學(xué)生,經(jīng)常還會考同學(xué)們關(guān)于四大名著的問題。如果同學(xué)們遇到不會的題,他總會幫同學(xué)們講得娓娓動聽,總之,王××是我們共同的“百度”。他是老師學(xué)生眼中的三好學(xué)生。
這三位同學(xué)深深印在我的腦海中,是“最深三人組”。以后我還會向你們介紹我們班上更多優(yōu)秀的同學(xué),期待呦,我們下次見!
我的同學(xué)歐路鈴(匯總18篇)篇十三
我們班上有一個人,她可以管得住我們?nèi)嗳耍褪俏覀兊母卑嚅L——小候。小候長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一頭烏黑靚麗的頭發(fā),一張可愛的笑臉。
小侯是我們班唯一會獅吼功的人,她的獅吼功一喊起來,不得說沒人聽不見。獅吼功一般只用在男生的身上,只要有男生欺負她,她就用獅吼功,再配上超一流的罵人技術(shù)罵起來。有一天,小婷說:“如果這個猴子留在人間,那天下人就可慘了!”小猴聽見了說:“我又沒有得罪你,你為什么罵我呢?”小婷說:“平時你在背后罵我,別以為我不知道!”小猴生氣的走開了。
這就是我的同學(xué)——小侯,你們就得小侯的獅吼功厲害嗎?
我的同學(xué)歐路鈴(匯總18篇)篇十四
作文。
她長得很漂亮,有一對細細的眉毛,又圓又黑的眼睛,一張小小的嘴,高高的鼻子,臉瘦小瘦小的,特別是笑起來的時候更是可愛。
她學(xué)習很好,很認真,經(jīng)常考出好的成績。不僅這些,她畫畫也很不錯,我有時還去學(xué)習她畫畫呢!
她也很有禮貌,只要見到了同學(xué),就輕輕地微笑一下,樣子可愛極了,她還是個樂于助人的女孩,有一次,我們上語文課,老師說要聽寫,但我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒帶本子,真是急死我了,這時,她看了看我,馬上拿了一本新的給我用,我真的很感謝她。
還有一次,我們上數(shù)學(xué)課,有一道題我不明白要怎么做,正在絞盡腦汁地想著,她連忙跑過來問我:“你是不是不會做呢,我會做了,我講給你聽吧。聽完之后,我明白了,正準備寫答案時,又發(fā)現(xiàn)自己的筆不見了,她又拿了她那只給我寫,自己卻又向其它同學(xué)借了一只來寫,我看見后很不好意思,連聲說:“謝謝!”
我想,她學(xué)習又好,又愛助人為樂,老師也喜歡她,她一定每天都開心吧。
我的同學(xué)歐路鈴(匯總18篇)篇十五
在六年的小學(xué)生活中,也是我的朋友,我永遠也忘不了他們。
她,一頭烏黑亮麗的短發(fā),眼睛不大卻猶如寶石般閃亮。她就是與我共度六個年頭的好友同學(xué)――朱涵。我們除了下午放學(xué)后,其他時間都在一起。我們共同解決學(xué)習上的難題有好東西一起分享。而且她非常樂于助人,有一次,老師突然要交試卷錢,我沒帶錢她便主動提出替我先交。讓我非常感動,對她的喜愛一發(fā)不可收拾。
她,一頭黑發(fā)扎成馬尾辮甩在腦后,小巧的嘴巴,端正精致的五官。她就是――唐嘉樂。別看她嘴巴小,說起話來可是伶牙俐齒。每次男女生吵架,女生堆里準有她,常把男生說的臉紅脖子粗。同學(xué)們送給她一個外號‘‘不敗吵神’’,她也樂意的接受了。雖然我和她只做了不到三年的同學(xué),她卻成了我心目中很好的朋友。
我的好同學(xué),我的好朋友。即使時間過的再久,我永遠也忘不了你們,但愿我們們的友誼地久天長,就如美酒,越陳越香!
我的同學(xué)歐路鈴(匯總18篇)篇十六
叫小明,一雙丹鳳眼,嘴唇紅的像玫瑰花,每當他笑的時候總是會露出兩顆大門牙。
平時他體育很差,別人跑一圈走一圈,可他是走半圈跑半圈,大家做引體向上,最起碼做兩個,可他卻只能做一個,我打心眼兒里不喜歡他。
可有一個事讓我徹底改變了對他的看法。
一次我在做自由活動時看見,他在練引體向上,我想:“我做的這么好都不愿意做,他怎么會這么練?”于是我對他說“做完一個了嗎”?他卻滿不在乎的說:“我做完8個了”。然后又開始做,只見他兩只手臂盡量彎曲,腳也一個勁的向上踢,連肚子也向上提,他的身體始終沒上去,可汗珠卻一直往下掉。他背心上的汗像是有幾公斤重一樣拖著他向下,可他卻硬是一直堅持著。
有這樣的毅力,足以把一切先天的缺點蓋過去,有這樣的毅力,他還會怕什么體育科目?
我以后再也不會嘲笑他了!
我的同學(xué)歐路鈴(匯總18篇)篇十七
我有一個和我關(guān)系非常好的同學(xué),她叫袁新玉,長著一頭烏黑的長發(fā),似仙女散下的“絲”一樣,炯炯有神的眼睛顯得黑里透亮,高高的鼻梁下長著一張櫻桃似的小嘴,她可是我們班的'“大美女”,她不僅學(xué)習成績好,而且機智勇敢。
一次體育課解散后,我和黃瑩瑩、賀子璐去玩了,當我們正玩的開心時忽然見袁新玉、郭佳、吳兆寧等人從前面教學(xué)樓走了出來,賀子璐便拉著我倆的手去她們跟前問:“你們干什么去了?”袁新玉說:“我們?nèi)バiL室蓋借書證的章去了。”賀子璐便提高嗓門說:“我也要蓋章。”可被郭佳阻止住。她說:“你們還是不要去了吧,那樣,季校長會煩的。”我問為什么,她說:“我們?nèi)チ诵iL室后,張校長不在,我們又去副校長室,季校長在呢,又去叫總務(wù)室的那個老師把校長室的門打開,季校長進去把章我們蓋上,我們才來的。”
我硬讓她們帶我去,她們就不帶我去,但在我的再三請求下,袁新玉無可奈何的說:“有借書證的人進大廳,沒有借書證的走開,”進了門廳,她對我們說:“你們星期一去校長室也可以呢。”我高興的活蹦亂跳,但我們準備出門廳的時候,看見門外的臺階上坐著很多男孩子,他們不讓我們過,我們幾個就趁他們不注意的時候逃過了他們的“手掌心”,唯獨袁新玉不走,她上前高聲對他們說:“你們想干什么?”他們說:“把借書證交出來,否則別怪我們對你不客氣。”袁新玉沒有被他們的氣勢所嚇倒,沒有給他們借書證,還千方百計把他們嚇跑了,我非常佩服袁新玉。
我以后要象袁新玉那樣勇敢,做一名堅強的小學(xué)生。
我的同學(xué)歐路鈴(匯總18篇)篇十八
我班有一美女,要問有何才能。她賣得了萌,裝的了淑女,還扮得了女漢子,要問她是誰,她就是大名鼎鼎的游穎是也!
“媛媛兒”從我身后傳來這甜膩膩的聲音,不禁使我起了一身的雞皮疙瘩,我緩緩的轉(zhuǎn)過頭去,正好對上游穎那雙可憐兮兮的臉,我冷漠地吐出兩個字:“干啥?”她抿緊了嘴唇,努力的眨著她那雙亮閃閃的大眼睛,想要擠出幾滴眼淚來。她開口了:“媛媛兒,數(shù)學(xué)作業(yè)!”“沒有!”我再次冷冷的吐出兩個字。他似乎不甘心,再次向我眨著她那雙大眼睛,我正準備和她好好談?wù)劇傲凝S”時,他卻起身向座位走去,邊走邊說:“不給就不給,我自己做!”說著還哼了一聲。看著遠去的`背影,心里暗嘆道:這態(tài)度,轉(zhuǎn)變得太快了吧!
還好,我已經(jīng)對她有免疫力了,不然我還得“死”在她的賣萌“神功”之下。
忽然,從教室后方傳來陳言“啊!”的一聲慘叫,我快速地轉(zhuǎn)過身去,就看見了這樣一幅畫面:游穎的臉氣得漲紅,雙眼流露出兇狠的目光,一只手拎著陳言的衣服,直接把陳言打得在原地轉(zhuǎn)圈。這時身邊的同學(xué)費了好大的勁才將他們分開。
我呆了,因為這讓我想起了我初一時的悲催往事。
那天,我站在走廊上看風景。忽然,一只手拍上了我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭去,便對上了游穎的雙眸,從她的目光中,我看到了幾分惡魔影子。當即便有種不好的預(yù)感,想要遠離她時,她猛地摟緊我的肩膀,只聽“當”的一聲,我便和地板來了個親密接觸。我正準備起身報仇,她卻立馬轉(zhuǎn)變態(tài)度,連忙把我拉起來,還對我說:“對不起,我不是故意的,求你了,求你了……”
我拍了拍身上的灰塵,瞪了她一眼,說:“游穎,你好歹也是女生,能不能不要這么暴力呀!”她一聽,不高興了,立馬擺出一副淑女樣子對我說:“人家哪里很暴力了,人家是淑女好不好!”我不滿地再次瞪了她一眼,說;“你女漢子給我裝什么淑女,不知道的,你這樣子還以為是我欺負了你似的!”
我敢肯定,過不了一天,她又得摔我,所以“珍愛生命,遠離游穎!”
雖然她是我們班人盡皆知的女漢子,雖然她有時真的把我打得“遍體鱗傷”,但是他卻是粗魯中帶著細膩,每當有哪個同學(xué)生病時,她總是特別關(guān)心,甚至有時別人都忘記吃藥了她卻記得提醒,還不忘囑咐要多喝水。
這就是游穎,總是在女漢子與淑女之間徘徊的一個多面女孩。