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寂靜的春天初中讀后感大全(15篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:紫薇兒

讀后感是讀者對(duì)作品的主觀體驗(yàn)和個(gè)人觀點(diǎn)的歸納總結(jié),也是讀者與作品之間進(jìn)行交流和溝通的方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家一些寫作的參考和啟發(fā)。

寂靜的春天初中讀后感大全(15篇)篇一

在蕾切爾·卡遜的著作中,作者用血淋淋的事實(shí),希望喚醒無知、愚昧的人們,不要再用使用蠻力,來對(duì)付也是地球一分子的昆蟲、植物。也呼吁我們,要尊重生命,謙卑為上,不要自以為是。否則將有一天,會(huì)為人類帶來無可挽救的災(zāi)難,毀滅性的滅亡。

當(dāng)初,蕾切爾·卡遜女士,在出版這本書的時(shí)候,曾遭到利益團(tuán)體,化學(xué)藥品制造商們的打壓和抹黑。但瑞秋.卡森女士,以其專業(yè)的認(rèn)知,和對(duì)生命的悲憫,不畏流言,說出事實(shí)的真相,提醒世人:了解化學(xué)物質(zhì),毒害地球的真實(shí)事件,和環(huán)境生態(tài),所面臨的嚴(yán)重危機(jī)。

作為一個(gè)學(xué)者與作家,卡遜所遭受的詆毀和攻擊是空前的,但她所堅(jiān)持的思想終于為人類環(huán)境意識(shí)的啟蒙點(diǎn)燃了一盞明亮的燈。

確實(shí),長(zhǎng)期流行于全世界的口號(hào)——“向大自然宣戰(zhàn)”、“征服大自然”,大自然僅僅是人們征服與控制的對(duì)象,而非保護(hù)并與之和諧相處的對(duì)象。人類的這種意識(shí)大概起源于洪荒的原始年月,一直持續(xù)到20世紀(jì)。沒有人懷疑它的正確性,因?yàn)槿祟愇拿鞯脑S多進(jìn)展是基于此意識(shí)而獲得的,人類當(dāng)前的許多經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展計(jì)劃也是基于此意識(shí)而制定的。

在四十余年后,書中所提,濫用藥物的情形,不僅沒有改善,更變本加厲。將人類帶入更深、更無可救藥的境地。因?yàn)槿祟悶榱烁奖愕纳睿S多事實(shí)的真相,被隱瞞和蒙蔽。許多人因?yàn)闊o知,陷人類于萬劫不復(fù)的境地,而不知。

因此,我們必須停用這種非自然的方法,以保存最后一片天然的生存空間。蕾切爾·卡遜女士如此告訴我們。透過新穎、富想象力與創(chuàng)造力的方式,嘗試去解決和其它生物,共享地球會(huì)產(chǎn)生的問題。人類唯有更謙卑、尊重大自然,反省并改正自己的錯(cuò)誤,停止錯(cuò)誤的方式,才有可能挽救人類自己。

環(huán)境保護(hù),這個(gè)當(dāng)今世界最重要的一個(gè)問題,而這在幾十年前卻是僅僅是一些生物學(xué)家腦子里的想象,而真正使環(huán)保越來越受到人們的重視并直接導(dǎo)致后來將環(huán)保列入政策法規(guī)中的卻是一本大家似曾相識(shí)又不太熟悉的書——《寂靜的春天》,而這本書也是世界上第一本將環(huán)保作為主題的書。

1992年,該書被推選為近50年來最有影響的書。這些年來,各國(guó)也開始了重視環(huán)境保護(hù),同時(shí)我們也意識(shí)到關(guān)注環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府和工業(yè)界的事情,更是我們每個(gè)公民自己的分內(nèi)之事。

愛護(hù)環(huán)境,就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

寂靜的春天初中讀后感大全(15篇)篇二

很快,"殺蟲劑"這個(gè)刺眼的詞便從開頭脫穎而出,與春天的美好相比顯得格格不入。果然,此書是作者批判人類無止境地用各種手段傷害大自然的文學(xué)作品。

我作為普通人平日里倒是很少見到殺蟲劑這種東西,以前生活在鄉(xiāng)下農(nóng)村時(shí)經(jīng)常可以看到爺爺會(huì)背著一個(gè)桶,手中提著一個(gè)噴射的玩意上山,說是為了保護(hù)種下的菜,防止到收成時(shí)被各種蟲子捷足先登。那些被噴了的菜我吃了那么些年,也沒見的有落下什么病,所以一直沒對(duì)農(nóng)藥殺蟲劑有什么討厭之情。

她想努力創(chuàng)作一本可以喚醒人類良知的書籍,想改變誰的扭曲思維方式,阻止他走向一條靠近死神的不歸路。于是,《寂靜的春天》得以問世,并且沉甸甸地在文壇上留下濃揮重彩的一筆!她在書中不僅毫無保留地揭露批判人類的罪行,敢冒天下之大不韙來警告人類,同時(shí),也在替人類向大自然懺悔那些在陽(yáng)光下和黑暗中犯下的罪孽。

的確,她的目的實(shí)現(xiàn)了,感受到威脅并且心虛的人開始謾罵攻擊她。人人都說得有聲有色,讓人無法反駁,這是一場(chǎng)激烈哲學(xué)的辯論賽!

工業(yè)革命將人類帶入商業(yè)時(shí)代,是我們先發(fā)明了蒸汽機(jī),燈泡,汽車和化學(xué)藥物等,之所以會(huì)選擇不斷創(chuàng)造發(fā)明,改善更加先進(jìn)方便的交通工具,不就是為了能夠更好的生活嗎?如果不用殺蟲劑,有害動(dòng)物肆意妄為,侵略我們的地盤,占奪我們的利益,那人類苦苦繁衍生息,不斷改善生活將世界帶入商業(yè)新時(shí)代的意義何在?豈不是淪為一場(chǎng)笑話?!

肆意如魔鬼猛獸般屠殺自然之生物,不過是為了滿足人類的一己私欲,而后的種種自然所"饋贈(zèng)"于我們的懲戒,不過是禮尚往來的罪有應(yīng)得!讀后感也許我身為人類的一員來冠冕堂皇地評(píng)判所有世間之人似乎有欠妥當(dāng),畢竟我不也一再向大自然勒索,貪吃著一塊又一塊被骨血分離的動(dòng)物軀體嗎?望著曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空如今連飄著的云朵都是惡臭難聞的,相愛之人尋不到彼此躲在哪里,因?yàn)殪F霾肆虐,等到那一天,就算我們?cè)敢夥此技?xì)數(shù)自己犯下的過錯(cuò),似乎早就為時(shí)已晚。

春天在向我們求饒,地球哭過,飛機(jī)殘骸提醒著第三次大戰(zhàn)早晚會(huì)到來,到時(shí)人類萬年流傳的文明也許將不復(fù)存在,像恐龍被慘遭淘汰!蕾切爾?卡森在《寂靜的春天》中用文字所描繪的畫面,已經(jīng)在提醒生存在世界的所有人,實(shí)在是太理所應(yīng)當(dāng)?shù)貙⒉赣叙B(yǎng)我們的自然母親當(dāng)做承擔(dān)無數(shù)罪惡貪念的載體,還嗤笑小草不夠粗壯,毫無用處。鳥兒的美麗羽毛恐怕再也無法在空中自由翱翔,很快被酸雨腐蝕成碎渣!再也無法歌唱,贊揚(yáng)自然的美好,春天的幸福!

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寂靜的春天初中讀后感大全(15篇)篇三

寂靜的春天。春天在我們的印象里,本是生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇的情景,可為什么提名為寂靜的。這背后有多少的懸疑。

很多國(guó)家都使用殺蟲劑,可是殺蟲劑在背后卻有許多不知認(rèn)為的秘密。里面添加了多少化學(xué)劑?多少有毒物質(zhì)?對(duì)大自然對(duì)人類,到底有沒有傷害?我們無從得知。原來一個(gè)充滿鳥語(yǔ)花香的小鎮(zhèn),一系列化學(xué)藥劑對(duì)環(huán)境的危害,令整個(gè)小鎮(zhèn)充滿死亡氣息。

對(duì)人類動(dòng)物的傷害簡(jiǎn)直讓人觸目驚心,動(dòng)物不計(jì)其數(shù)的死亡,人類不計(jì)其數(shù)的生病,所有能吃的.瓜果蔬菜都有農(nóng)藥殘留。這些都影響著我們的生活。化學(xué)藥劑不僅能危害到我們,還有地表水和地下海,讓鳥兒無法歌唱,失去生育能力,讓自然生態(tài)系統(tǒng)失去平衡。

寂靜的春天里,以大量的真實(shí)案例和觸目驚心的結(jié)果,詳細(xì)的介紹了濫用殺蟲劑所造成的全球性環(huán)境污染和嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)。我們?nèi)祟悘恼鞣匀坏奖Wo(hù)自然的意識(shí)覺醒。

我們能為現(xiàn)在的環(huán)境做些什么呢?現(xiàn)在的環(huán)境危害越來越嚴(yán)重,化學(xué)藥劑的危害,乃至10多年前所使用的化學(xué)藥物,依然會(huì)殘留到土壤中。

我為那些無辜逝去的生命感到痛惜,我們?yōu)槭裁从靡环N重視的姿態(tài)看向大自然。一行行文字,一樁樁事件,都令人觸目驚心。那些死去的動(dòng)物是何等的無辜,或許在未來,化學(xué)藥劑還能改變我們?nèi)梭w的基因,改變?nèi)旧w。對(duì)我們的危害也不知道會(huì)有多么大。

所以我們就應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。保護(hù)好大自然,不去傷害每一種動(dòng)物,植物。減少化學(xué)藥劑的使用,能保護(hù)好環(huán)境就好好保護(hù)好,未來,我們要做到更好。我們可以科學(xué)治理。肆意的去噴灑化學(xué)藥劑給人類所帶來的傷害更大。我們可以試著企圖讓昆蟲自相殘殺,就是借昆蟲自身的力量來毀滅他們的同類。

保護(hù)環(huán)境是必要的。也許在未來我們保護(hù)好了環(huán)境,會(huì)給我們下一代,下下一代后代的子子孫孫,創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來讓他們成長(zhǎng)。

所以。珍惜到自然,珍惜身邊的環(huán)境。盡我們綿薄之力去保護(hù)好。

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寂靜的春天初中讀后感大全(15篇)篇四

春天,萬物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香,到處充滿著笑聲,可這卻已經(jīng)成為了過去,不復(fù)存在。

如今,街道旁已經(jīng)沒有什么樹了,到處都是廣告牌,‘大樹底下好乘涼’人們已經(jīng)無法享受。

連僅有的幾棵樹好像也死氣沉沉的,樹木耷拉著腦袋,花兒合住了花瓣,青草彎下了身子,連鳥兒也飛走了。空氣似乎是凝固的,難以呼吸。

這些是誰干的?答案只有一個(gè),那就是人類。當(dāng)今時(shí)代,科技已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要指標(biāo)之一。人們?yōu)榱烁玫匕l(fā)展科技,不惜一切代價(jià)地砍伐森林,占用土地。森林正在減少,沙漠正在增多,汽車的鳴笛聲和和尾氣正時(shí)不時(shí)的發(fā)出。這些,我們?cè)敢饪吹絾幔咳藗兛隙〞?huì)說,不愿意。

但,口是心非。人類是‘聰明’的,今天承諾了,明天,依舊不變。

現(xiàn)在,空氣污染物的指標(biāo)在上升,而我們?yōu)榱私ㄔO(shè)文明城市,也大力推廣植樹活動(dòng),但我要問一問?這是否是給領(lǐng)導(dǎo)看的?我們不停地在說植樹植樹,可哪有樹啊?只有那幾棵剛栽上的樹,還耷拉著頭。

幾年前,這里的樹上有時(shí)還能找到松鼠,河里也能很清楚的看到魚兒在游動(dòng)。但現(xiàn)在,沒有了,一切都不存在了。往日鳥兒的鳴叫聲和孩子們玩耍的嬉笑聲都不見了,為什么?因?yàn)槿祟悺?/p>

寂靜的春天,我們不需要,自然界當(dāng)然也不需要。科技固然重要,但美麗的充滿遐想的春天我們不能失去。如果繼續(xù)下去,我們將沒有春天,沒有春天我們就沒有未來。這個(gè)未來是可怕的。

人類,該反省反省了。

寂靜的春天初中讀后感大全(15篇)篇五

春天到了,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。這是一個(gè)有聲有色的季節(jié),我們能看到花開、能聽到鳥鳴,是多么幸福啊!可是我讀著《寂靜的春天》這本書,幸福感卻消失的無影無蹤了。雖說我還沒讀完,但是這本書描述的內(nèi)容帶給我的震撼卻是極大的。

這本書是以預(yù)言作為開頭,向我們描繪了一個(gè)美麗村莊的突變,并從陸地到海洋,從海洋到天空全方位地揭示了化學(xué)農(nóng)物的危害。

作者用血淋淋的事實(shí),希望能喚醒愚昧無知的我們,不要再對(duì)付那些昆蟲和植物,因?yàn)樗鼈円彩堑厍虻囊徊糠郑鼈兏覀円粯樱加凶约旱纳掖笞匀灰搽x不開它們。

讀了蕾切爾.卡遜的《寂靜的春天》,讓我想起了陷入沉思:啊!原來環(huán)境保護(hù)這么重要!實(shí)際上如果沒有環(huán)保,那垃圾就會(huì)到處妨礙人們的生活。你們知道嗎?如果長(zhǎng)期在垃圾堆里生活,那很容易染上疾病。但是,如果我們?nèi)祟愡\(yùn)用自己的聰明才智一點(diǎn)一點(diǎn)破壞自然和諧而不自知,在未來的一天,我們將承受的是自己帶來的無可挽救的災(zāi)難和毀滅性的死亡。

所以從現(xiàn)在開始保護(hù)現(xiàn)今美好的環(huán)境還不晚。就像我們學(xué)校舉辦的“給校園美個(gè)容”活動(dòng)。我們班由于讀了《寂靜的春天》,所以大家都懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,特別珍惜每一次的保護(hù)環(huán)境活動(dòng),而且在平時(shí)的生活中,努力做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

習(xí)近平爺爺指出“綠水青山就是金山銀山!保護(hù)自然環(huán)境就是保護(hù)人類,建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類。”因此我們一定要保護(hù)環(huán)境,并讓更多人一起加入環(huán)境保護(hù)的隊(duì)列中來。

寂靜的春天初中讀后感大全(15篇)篇六

如今,“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞一次次地出現(xiàn)在人們的視野之中,且越來越受重視。今天,我為大家推薦一本有關(guān)呼吁人們保護(hù)環(huán)境的書――蕾切爾?卡森的《寂靜的春天》。

當(dāng)然這些化學(xué)藥劑的危害不止于此,它們同時(shí)污染著我們的地表水和地下海,讓鳥兒無法歌唱,讓生態(tài)系統(tǒng)失去平衡。在大多數(shù)主要的水系及我們看不到的地下水中,都檢測(cè)到了藥物殘留。甚至這些藥物殘留在土壤中待上十年也不能被完全分解。

這本書沒有跌啟起伏的故事情節(jié),沒有真實(shí)可觸的人物形象。但如果我們靜下心來,就一定會(huì)明白保護(hù)環(huán)境是多么重要。

寂靜的春天初中讀后感大全(15篇)篇七

《寂靜的春天》是美國(guó)女作家蕾切爾卡森的作品。書以寓言為開頭向我們描繪了一個(gè)美麗的村莊的突變,并從陸地到海洋,從海洋到天空,全方位地揭示了化學(xué)農(nóng)藥的危害,它既貫穿著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)理性精神,又充溢著敬畏生命的人文情懷。

在很多時(shí)候人類認(rèn)為自己能戰(zhàn)勝大自然并征服它,為此用了許多不正當(dāng)?shù)氖侄巍H藗冎谱鬓r(nóng)藥本想殺死害蟲,保護(hù)農(nóng)作物,卻在無形之中破壞了環(huán)境,甚至帶走了無數(shù)人的生命。但大自然也給了人們血的教訓(xùn):在美國(guó)的一個(gè)家庭,父母在房間噴灑了含有異秋氏劑的殺蟲劑,不久家中的狗死了,嬰兒也變成了植物人;在威斯康星州,一位父親在給馬鈴薯噴灑對(duì)硫磷,兩個(gè)孩子不小心碰到了噴灑器,當(dāng)天兩個(gè)孩子都死了。

這本書也介紹了許多含有毒物質(zhì)的殺蟲劑。秋氏劑的毒性是ddt的五倍,但它被皮膚吸收后毒性將會(huì)升至四十倍。秋氏劑中毒的人身體恢復(fù)過程極為緩慢,這足以證明它會(huì)導(dǎo)致漫長(zhǎng)無期的慢性毒性。但它還是應(yīng)用最廣泛的殺蟲劑之一。艾氏劑也是劇毒的,它能引發(fā)導(dǎo)致肝臟和腎臟退化的病變,甚至?xí)霈F(xiàn)不孕癥。這些危害生命的東西,都是出自人類之手,可最后為此付出代價(jià)的也是我們。

在當(dāng)時(shí)ddt和其他劇毒農(nóng)藥被濫用的美國(guó),書以無法辯駁的大量實(shí)例,給民眾講述了一個(gè)大自然悲傷的故事,“一個(gè)沒有鳥鳴的春天,這樣的現(xiàn)代世界是值得被建立的嗎?""這句話觸動(dòng)了無數(shù)人,我也不例外。作者想用血淋淋的事實(shí)喚醒無知、愚蠢的人們,不要再用這些方法對(duì)付大自然了。

現(xiàn)如今全球氣候變暖、生物多樣性減少、森林銳減等等,那一個(gè)不是出自人類之手?我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境,而不是破壞它,每個(gè)生命都是大自然的一部分,我們沒有權(quán)利去破壞它。這個(gè)世界好似一首樂譜,不能讓音符消失,更不讓它寂靜下來。

寂靜的春天初中讀后感大全(15篇)篇八

蕾切爾·卡森女士花了六年的時(shí)間創(chuàng)作出了《寂靜的春天》這本書。在這本書出版后,推動(dòng)了ddt等化學(xué)殺蟲劑的限制使用,直接促進(jìn)了現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,改變了公眾對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)。一本書的力量有多大?力量之大就在這本書當(dāng)中體現(xiàn)。她在國(guó)家并沒有意識(shí)到殺蟲劑的使用的危害之大的時(shí)候及時(shí)的意識(shí)到了這一點(diǎn),寫了這本書。

在卡森生活的時(shí)代,是一個(gè)專家當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代,一些人出于無知活偏狹,總是盯著自己的專業(yè)領(lǐng)域,看不到背后反映出的整體問題。美國(guó)的政府也是,在收到公眾對(duì)于殺蟲劑有害的反饋后并沒有及時(shí)的去制止這種行為,反而還在為這種行為去辯解。公眾也只能的到一些半真半假的安慰。

蕾切爾·卡森對(duì)大自然有著深深的熱愛之情。她的父母經(jīng)常在閱讀之余帶她去郊外辨識(shí)花鳥,采集植物標(biāo)本。這讓她從小就對(duì)生物有著極高的興趣。卡森在收到朋友的來信時(shí)突然觸動(dòng)了她敏感的神經(jīng)。

卡森在書中很多血淋淋的事實(shí)來喚醒無知的人類。

殺蟲劑的過度使用給自然帶來了無數(shù)個(gè)方方面面的影響。不僅僅是對(duì)人類,對(duì)生物,還有對(duì)大自然。可想而知,殺蟲劑對(duì)于我們的危害有多大。書中作者寫殺蟲劑是人類患病患癌的部分使我印象深刻。人類但凡皮膚上觸碰到一點(diǎn)的殺蟲劑,都會(huì)使人類換上皮膚病。殺蟲劑還可以使人類的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的損害,,可以使人類的記憶力衰退,可以使人類患上精神分裂癥,甚至可以是人類癱瘓、中毒,從而死亡。單單這幾點(diǎn),就使我感到后怕。文中寫道“氯化經(jīng)類殺蟲劑是最臭名昭著的特征就是損傷肝臟……即使是最輕微的損傷都會(huì)引發(fā)嚴(yán)重問題……如果肝臟功能失調(diào),人體的防線就會(huì)崩潰。”在書中第十四章——患癌率:四分之一當(dāng)中作者寫道“接受化學(xué)物質(zhì)的群體已經(jīng)不僅限于危險(xiǎn)化學(xué)品從業(yè)人員——每個(gè)人在日常生活中都難免沾染個(gè)只能夠化學(xué)品,甚至包括尚未出生的胎兒,所以難怪現(xiàn)代社會(huì)的惡性腫瘤發(fā)病率能搞到了驚人的程度。”由此可見殺蟲劑等化學(xué)物品已經(jīng)滲透到了我們生活中的方方面面,對(duì)于我們有著極大的影響力和操控力。在新生兒中甚至還會(huì)發(fā)生基因突變,染色體異常,惡性病變等的現(xiàn)象。

殺蟲劑不僅僅是對(duì)人類有著巨大的影響,還對(duì)生物有著巨大的影響。就比如說鳥類。在殺蟲劑所到之處,鳥類都收到了滅頂?shù)臑?zāi)害。但是得美國(guó)公眾看到這些慘烈的現(xiàn)象之后都有給當(dāng)?shù)氐恼嘘P(guān)部門進(jìn)行訴說和舉報(bào)。但是當(dāng)?shù)卣畢s不為所動(dòng),有的甚至是駁回公眾們的話。當(dāng)時(shí)美國(guó)的政府就像現(xiàn)在的美國(guó)前任總統(tǒng)特朗普一樣為所欲為,不從整體的角度出發(fā),沒有做到顧大局,識(shí)大體。鳥類在接受殺蟲劑的噴灑下有些鳥類物種瀕臨滅絕。殺蟲劑還可以使魚類受盲,滅絕等等。殺蟲劑破壞了環(huán)境。殺蟲劑在消滅日本甲蟲的同時(shí)還使其他動(dòng)物大量的死亡。從而破壞生物鏈,破壞整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。殺蟲劑還會(huì)使土壤和水資源受污染。等到地下水受污染的時(shí)候,會(huì)使牲畜患病,莊稼受損,農(nóng)作物死亡,進(jìn)而影響到人類。這其實(shí)是一個(gè)一直在循環(huán)的鏈子。

蕾切爾·卡森在她的書中明確地表示自己“并不主張徹底禁用殺蟲劑”說明她是從宏觀的角度去為人類著想,去思考。我們?cè)谌粘I钪幸矐?yīng)該要這樣做。

寂靜的春天初中讀后感大全(15篇)篇九

讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)今社會(huì),媒體紛繁,電視廣播、網(wǎng)絡(luò)聽書能讓我們方便快捷的獲取信息。相比之下,讀書,似乎顯得有些“沉重”:字要一個(gè)個(gè)去認(rèn),句要一句句去讀,含義要一段段思索,沒有形象的畫面,沒有伴奏的音樂,沒有旁白點(diǎn)撥,真的有點(diǎn)兒“難”。但在這個(gè)夏天,烈日炙烤著大地,花叢樹木都被曬得打卷。炎熱的天氣加之浮躁的內(nèi)心,讓我整個(gè)人都亂了,像身處迷霧,不知所措。

于是我想到了一個(gè)地方,能讓我靜心的地方——圖書館。開始時(shí)我總騎車在道路上閑逛,目的未知,時(shí)間不定。但是夏日炎炎,必須換種方法作為排解。于是我來到圖書館,本來只是想找個(gè)納涼的地方,但轉(zhuǎn)念一想七八月份的讀書任務(wù)還未完成,于是順便從書架上拿起《寂靜的春天》。

初次了解這本書是通過中學(xué)生物課本,在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,人們過度使用的ddt最終會(huì)通過食物鏈循環(huán)危害自身。真正深入去讀這本書我對(duì)它有了更深入的理解。《寂靜的春天》以一個(gè)虛設(shè)城鎮(zhèn)突然被“奇怪的寂靜所籠罩”開始,通過介紹ddt的危害,表明這種殺蟲劑引發(fā)的環(huán)境問題實(shí)際上正真實(shí)的發(fā)生在美國(guó),在世界上的各個(gè)地方。破壞了不僅僅是微生物、鳥類,甚至與人類自己一樣難逃ddt農(nóng)藥的危害,人群中白血病、癌癥的比率正在迅速升高。殺蟲劑不應(yīng)該叫殺蟲劑,應(yīng)該叫“殺生劑”更為貼切。

在人類長(zhǎng)達(dá)千年的發(fā)展歷程中,由于自然環(huán)境惡劣等要素的影響,人類在大自然面前往往處于劣勢(shì),并由此產(chǎn)生了“征服自然”、“改造自然”的觀念,這些觀念在接下來人類發(fā)展的歷程中牢牢根植于人們的思想。而作者卻在人類有能力對(duì)自然產(chǎn)生影響力的大發(fā)展時(shí)代提出“人與自然融合”、“人與自然和諧相處”等觀念。在人們狂熱追求發(fā)展時(shí)給人們醍醐灌頂?shù)囊粨簟?/p>

我們從適應(yīng)自然,征服自然,改造自然,慢慢地將自然占為己有,向自然索取施虐,卻從來不為自然做一絲奉獻(xiàn)。面對(duì)著各種以壞境破壞為代價(jià)的物質(zhì)利益,人們不斷妥協(xié)。導(dǎo)致了現(xiàn)在分類壞境問題與自然災(zāi)害不斷增多加劇,環(huán)境污染、氣候異常、洪澇災(zāi)害、泥石流、滑坡、全球氣候變暖、臭氧層空洞等等。如今人們才真正認(rèn)識(shí)到自己犯了多大的錯(cuò)誤。所以,環(huán)境問題開始受到重視,環(huán)境保護(hù)措施才被日益提上議事日程。增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、保護(hù)我們賴以生存的大自然迫在眉睫。

在初中地理新課標(biāo)的課程目標(biāo)第三部分明確表示:增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境、資源的保護(hù)意識(shí),初步形成可持續(xù)發(fā)展觀念,逐步養(yǎng)成關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。在書中所表達(dá)的主旨思想正與我們的地理教學(xué)目標(biāo)相一致。這也為我今后的課堂教學(xué)提供便于學(xué)生理解的實(shí)例,幫助學(xué)生盡早樹立可持續(xù)發(fā)展觀。希望寂靜的春天永遠(yuǎn)不會(huì)來臨,伴隨我們的永遠(yuǎn)是青山綠水,碧草藍(lán)天。

從我讀完《寂靜的春天》后,我每每前往圖書館讀書必得讀到兩眼發(fā)昏,頭皮發(fā)麻,饑腸轆轆才算酣暢淋漓。好像突然頓悟一樣,讀書不再是為了裝模作樣的應(yīng)付公事,也不是閑來無聊才想到的消遣娛樂,而是真正在讀書這項(xiàng)活動(dòng)中享受生活、充實(shí)人生。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,趁現(xiàn)在還不算晚,重整行裝再踏上人生征途,讓一縷書香伴我同行!

寂靜的春天初中讀后感大全(15篇)篇十

前幾天,我讀了一本書——《寂靜的春天》,讀完這本書,我的心久久不能平靜下來。

這本書的作者是蕾切爾·卡遜。蕾切爾·卡遜是一位現(xiàn)實(shí)的,受過良好訓(xùn)練的科學(xué)家。這位科學(xué)家之所以能夠?qū)⒁槐颈菊撌鏊劳龅臅兂闪艘婚犻犐捻灨瑁且驗(yàn)樗兄晃辉?shī)人的洞察力和敏感。

這本書是以寓言作為開頭,向我們描繪了一個(gè)美麗村莊的突變。并從陸地到海洋,從海洋到天空,全方位的揭示了化學(xué)農(nóng)物的危害。

啊!原來環(huán)保這么重要!實(shí)際上如果沒有環(huán)保,那垃圾就回到處妨礙人們的生活。你們知道嗎?如果長(zhǎng)期在垃圾堆里生活,那很容易染上疾病。讀了《寂靜的春天》,讓我想起了瑞秋·卡森曾經(jīng)寫的一篇著作。

這篇著作的作者用血淋淋的事實(shí),希望能喚醒愚昧無知的我們:不要再對(duì)付那些昆蟲和植物,因?yàn)樗鼈円彩堑厍虻囊徊糠郑鼈兏覀円粯樱加凶约旱纳掖笞匀灰搽x不開它們。這篇著作也呼吁我們:要尊重生命,不要隨便傷害動(dòng)、植物,否則未來的一天,將會(huì)給人類帶來無可挽救的災(zāi)難和毀滅性的死亡。

讀完這兩篇著作,我悟出了一個(gè)道理:愛護(hù)環(huán)境,其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己。我們衷心的希望,人人都參與“保護(hù)環(huán)境”的`行列中,為了我們將來的祖國(guó),讓我們一起努力吧!

寂靜的春天初中讀后感大全(15篇)篇十一

前幾天,我讀了一本書——《寂靜的春天》,讀完這本書,我的心久久不能平靜下來。

這本書的作者是蕾切爾·卡遜。蕾切爾·卡遜是一位現(xiàn)實(shí)的,受過良好訓(xùn)練的科學(xué)家。這位科學(xué)家之所以能夠?qū)⒁槐颈菊撌鏊劳龅臅兂闪艘婚犻犐捻灨瑁且驗(yàn)樗兄晃辉?shī)人的洞察力和敏感。

這本書是以寓言作為開頭,向我們描繪了一個(gè)美麗村莊的突變。并從陸地到海洋,從海洋到天空,全方位的揭示了化學(xué)農(nóng)物的危害。

啊!原來環(huán)保這么重要!實(shí)際上如果沒有環(huán)保,那垃圾就回到處妨礙人們的生活。你們知道嗎?如果長(zhǎng)期在垃圾堆里生活,那很容易染上疾病。讀了《寂靜的春天》,讓我想起了瑞秋·卡森曾經(jīng)寫的一篇著作。

這篇著作的作者用血淋淋的事實(shí),希望能喚醒愚昧無知的我們:不要再對(duì)付那些昆蟲和植物,因?yàn)樗鼈円彩堑厍虻囊徊糠郑鼈兏覀円粯樱加凶约旱纳掖笞匀灰搽x不開它們。這篇著作也呼吁我們:要尊重生命,不要隨便傷害動(dòng)、植物,否則未來的一天,將會(huì)給人類帶來無可挽救的災(zāi)難和毀滅性的死亡。

讀完這兩篇著作,我悟出了一個(gè)道理:愛護(hù)環(huán)境,其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己。我們衷心的希望,人人都參與“保護(hù)環(huán)境”的行列中,為了我們將來的祖國(guó),讓我們一起努力吧!

寂靜的春天初中讀后感大全(15篇)篇十二

寂靜的春天。春天在我們的印象里,本是生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇的情景,可為什么提名為寂靜的。這背后有多少的懸疑。

很多國(guó)家都使用殺蟲劑,可是殺蟲劑在背后卻有許多不知認(rèn)為的秘密。里面添加了多少化學(xué)劑?多少有毒物質(zhì)?對(duì)大自然對(duì)人類,到底有沒有傷害?我們無從得知。原來一個(gè)充滿鳥語(yǔ)花香的小鎮(zhèn),一系列化學(xué)藥劑對(duì)環(huán)境的危害,令整個(gè)小鎮(zhèn)充滿死亡氣息。

對(duì)人類動(dòng)物的傷害簡(jiǎn)直讓人觸目驚心,動(dòng)物不計(jì)其數(shù)的死亡,人類不計(jì)其數(shù)的生病,所有能吃的瓜果蔬菜都有農(nóng)藥殘留。這些都影響著我們的生活。化學(xué)藥劑不僅能危害到我們,還有地表水和地下海,讓鳥兒無法歌唱,失去生育能力,讓自然生態(tài)系統(tǒng)失去平衡。

寂靜的春天里,以大量的真實(shí)案例和觸目驚心的結(jié)果,詳細(xì)的介紹了濫用殺蟲劑所造成的全球性環(huán)境污染和嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)。我們?nèi)祟悘恼鞣匀坏奖Wo(hù)自然的意識(shí)覺醒。

我們能為現(xiàn)在的環(huán)境做些什么呢?現(xiàn)在的環(huán)境危害越來越嚴(yán)重,化學(xué)藥劑的危害,乃至10多年前所使用的化學(xué)藥物,依然會(huì)殘留到土壤中。

我為那些無辜逝去的生命感到痛惜,我們?yōu)槭裁从靡环N重視的姿態(tài)看向大自然。一行行文字,一樁樁事件,都令人觸目驚心。那些死去的動(dòng)物是何等的無辜,或許在未來,化學(xué)藥劑還能改變我們?nèi)梭w的基因,改變?nèi)旧w。對(duì)我們的危害也不知道會(huì)有多么大。

所以我們就應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。保護(hù)好大自然,不去傷害每一種動(dòng)物,植物。減少化學(xué)藥劑的使用,能保護(hù)好環(huán)境就好好保護(hù)好,未來,我們要做到更好。我們可以科學(xué)治理。肆意的去噴灑化學(xué)藥劑給人類所帶來的傷害更大。我們可以試著企圖讓昆蟲自相殘殺,就是借昆蟲自身的力量來毀滅他們的同類。

保護(hù)環(huán)境是必要的。也許在未來我們保護(hù)好了環(huán)境,會(huì)給我們下一代,下下一代后代的子子孫孫,創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來讓他們成長(zhǎng)。

所以。珍惜到自然,珍惜身邊的環(huán)境。盡我們綿薄之力去保護(hù)好。

寂靜的春天初中讀后感大全(15篇)篇十三

“春猶如一朵美麗而圣潔的花,但是這朵花正被人們搞得面目全非。”當(dāng)讀完暑假老師推薦書目《寂靜的春天》時(shí),這是我想說的話。每逢暑寒假,每逢讀完一本書,總是會(huì)收獲匪淺,感想很多。每本書都不例外。

這事情,只能靠百度搜索了。原來在春季的一天,作者卡遜的一個(gè)做護(hù)林員的朋友告訴她,這個(gè)春天沒有任何鳥兒的足跡,連蟲子都很少出現(xiàn)了。而作者從小就喜愛研究生物,她知道了這個(gè)消息后,感到非常奇怪,于是,經(jīng)過調(diào)查,她知道了答案,就寫下了這本書。蕾切爾·卡遜第一次對(duì)這一人類意識(shí)的絕對(duì)正確性提出了質(zhì)疑。這是位瘦弱、身患癌癥的女學(xué)者,《寂靜的春天》出版兩年之后,她心力交瘁,與世長(zhǎng)辭。作為一個(gè)學(xué)者與作家,卡遜所遭受的詆毀和攻擊是空前的,但她所堅(jiān)持的思想終于為人類環(huán)境意識(shí)的啟蒙點(diǎn)燃了一盞明亮的燈。所以,她的作品使人們啟蒙了,――讓人們知道,是時(shí)候該保護(hù)環(huán)境,少用些殺蟲劑了。

世界上有多少人會(huì)有保護(hù)環(huán)境的潛意識(shí)呢?想必少的是屈指可數(shù)吧!反倒是想著破壞環(huán)境的人,多的屈指數(shù)都數(shù)不過來。書中說,人們是為了提高莊稼產(chǎn)量,然而引來了大量昆蟲,便開始肆意使用以ddt殺蟲劑,說白了,人們還是因?yàn)樽约旱睦妫瑓s不在意自己現(xiàn)處的生活環(huán)境,這些有害物質(zhì)無處不在:人體,母乳,偏僻地方的河水等等。這樣的例子聽完后,真的讓人有點(diǎn)后怕。

說實(shí)話,從小到大,甚至到現(xiàn)在,我對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)知還停留在不隨手扔垃圾,看見垃圾要及時(shí)撿起上,但,這并不算“膚淺”,要這樣想:只要每個(gè)人都這樣做,環(huán)境也會(huì)好很多,可這也許只是對(duì)于未成年來說。畢竟,成人為了利益,為了其他一些事,總會(huì)做出一些比較“高級(jí)”的破壞環(huán)境的舉動(dòng)。其實(shí),這件事還需從根本上解決:人類的欲望。我總喜歡用一句話來形容父親,說他永遠(yuǎn)不知滿足,因?yàn)槌煽?jī),他總覺得我太低了。這本書里的農(nóng)民就是這樣,不知滿足,也就不知不覺中,做了“高級(jí)”事。

蕾切爾·卡遜寫的《寂靜的春天》還是比較深?yuàn)W的,也許有些地方還是不夠透徹,但是對(duì)于人們來說,已經(jīng)是一個(gè)很好的啟蒙、很好的警告了!

寂靜的春天初中讀后感大全(15篇)篇十四

今天看了一本書,名為《寂靜的春天》。

在瑞秋.卡森的著作中,作者用血淋淋的事實(shí),希望喚醒無知、愚昧的人們,不要再用使用蠻力,來對(duì)付也是地球一分子的昆蟲、植物。也呼吁我們,要尊重生命,謙卑為上,不要自以為是。否則將有一天,會(huì)為人類帶來無可挽救的災(zāi)難,毀滅性的滅亡。

當(dāng)初,瑞秋.卡森女士,在出版這本書的時(shí)候,曾遭到利益團(tuán)體,化學(xué)藥品制造商們的打壓和抹黑。但瑞秋.卡森女士,以其專業(yè)的認(rèn)知,和對(duì)生命的悲憫,不畏流言,說出事實(shí)的真相,提醒世人:了解化學(xué)物質(zhì),毒害地球的真實(shí)事件,和環(huán)境生態(tài),所面臨的嚴(yán)重危機(jī)。

作為一個(gè)學(xué)者與作家,卡遜所遭受的詆毀和攻擊是空前的,但她所堅(jiān)持的思想終于為人類環(huán)境意識(shí)的啟蒙點(diǎn)燃了一盞明亮的燈。

確實(shí),長(zhǎng)期流行于全世界的口號(hào)——“向大自然宣戰(zhàn)”、“征服大自然”,大自然僅僅是人們征服與控制的對(duì)象,而非保護(hù)并與之和諧相處的對(duì)象。人類的這種意識(shí)大概起源于洪荒的原始年月,一直持續(xù)到20世紀(jì)。沒有人懷疑它的正確性,因?yàn)槿祟愇拿鞯脑S多進(jìn)展是基于此意識(shí)而獲得的,人類當(dāng)前的許多經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展計(jì)劃也是基于此意識(shí)而制定的。

在四十余年后,書中所提,濫用藥物的情形,不僅沒有改善,更變本加厲。將人類帶入更深、更無可救藥的境地。因?yàn)槿祟悶榱烁奖愕纳睿S多事實(shí)的真相,被隱瞞和蒙蔽。許多人因?yàn)闊o知,陷人類于萬劫不復(fù)的境地,而不知。

因此,我們必須停用這種非自然的方法,以保存最后一片天然的生存空間。瑞。秋。卡森女士如此告訴我們。透過新穎、富想象力與創(chuàng)造力的方式,嘗試去解決和其它生物,共享地球會(huì)產(chǎn)生的問題。人類唯有更謙卑、尊重大自然,反省并改正自己的錯(cuò)誤,停止錯(cuò)誤的方式,才有可能挽救人類自己。

環(huán)境保護(hù),這個(gè)當(dāng)今世界最重要的一個(gè)問題,而這在幾十年前卻是僅僅是一些生物學(xué)家腦子里的'想象,而真正使環(huán)保越來越受到人們的重視并直接導(dǎo)致后來將環(huán)保列入政策法規(guī)中的卻是一本大家似曾相識(shí)又不太熟悉的書——《寂靜的春天》,而這本書也是世界上第一本將環(huán)保作為主題的書。

1992年,該書被推選為近50年來最有影響的書。這些年來,各國(guó)也開始了重視環(huán)境保護(hù),同時(shí)我們也意識(shí)到關(guān)注環(huán)境保護(hù)不僅僅是政府和工業(yè)界的事情,更是我們每個(gè)公民自己的分內(nèi)之事。

愛護(hù)環(huán)境,就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

寂靜的春天初中讀后感大全(15篇)篇十五

合上書頁(yè),手上的動(dòng)作有些沉重,抬眼望向窗外,卻松了一口氣,還好,仍舊是熟悉的那片天藍(lán),仍舊可見幾抹快速掠過天邊的身影,在這個(gè)里分外可愛。

春,自帶著顏色和聲音的字符,是野花初綻,嫩蕊上還沾有露水時(shí)的一抹驚艷,是柳枝招搖,新芽微綠時(shí)的那份愜意,是在耳畔的熱鬧,各種各樣的不休,聽著,卻很踏實(shí)。

慷慨恩賜的美好,我們?cè)缇土?xí)以為常。很難想象失去了色彩的寂靜的春天。在書本一開頭,作者便給我們講述了一個(gè)美麗村莊突變的故事,但這僅僅只是噩夢(mèng)的開始,當(dāng)春天都變得不一樣了,人類末日的警鐘也就敲響了。

有些愚昧無知的人類總想著要征服自然,從過去到現(xiàn)在,自以為是地為地球修剪他們所謂的不和諧的枝丫,殊不知,人類從不會(huì)是地球的主人。我們沒有權(quán)利去決定任何物種的存亡,更何況以種種殘忍的方式。在沒有遵循自然規(guī)律消滅被稱作“害蟲”的它們的同時(shí),我們也在一步步毀滅自己。蕾切爾·卡森女士在書中多次提到了農(nóng)藥和除蟲劑等化學(xué)藥品的危害,這一切像是人類給自己埋下了一個(gè)時(shí)刻威脅生命的炸彈。而且這種危害會(huì)隨著時(shí)間不斷加深,影響我們的子孫后代。

在過去漫長(zhǎng)的時(shí)間里,自然萬物經(jīng)過自身調(diào)整達(dá)到了微妙的平衡,這也就是我們所說的生物鏈,一切物種的繁衍生息都遵循自然法則。后來人類出現(xiàn)了,一開始他們能和自然和諧共處,晝出晚歸,農(nóng)耕布織的生活方式并沒有影響這一平衡,再后來,人口迅速增長(zhǎng),工業(yè)蓬勃發(fā)展,人類漸漸發(fā)現(xiàn)慢悠悠的生產(chǎn)效率并不能最大化滿足自身需要,加上天災(zāi)和蟲患的嚴(yán)重打擊,他們開始想辦法改變現(xiàn)狀,以獲取最大利益。而貪婪一旦顯露,便會(huì)瘋狂滋長(zhǎng),最后一發(fā)不可收拾。

慢慢地,田里的蟲子少了,無論是“益”還是“害”,天空上也沒有了鳥兒成群結(jié)隊(duì)的身影,甚至,許多地方的水源出了問題,孩子們病的病,身體也變得孱弱。但愚蠢的大人們此刻正為莊稼的增產(chǎn)歡呼雀躍,不計(jì)后果地打破了自然規(guī)律,受到的會(huì)是自然無情的懲罰。

當(dāng)他們?cè)诩澎o的春天醒悟過來時(shí),一切都遲了,想讓萬物恢復(fù)原狀,他們要付出成百上千倍的代價(jià)。

地球是我們的家,我們與這大自然的一切生命同呼吸共存亡,我們一起享受每個(gè)春天,作為這個(gè)大家庭的重要一員,我們更是有責(zé)任去守護(hù)這春天,用和諧的辦法,而不是耍著“小聰明”殘害其他生命。

全力守著這綠色的希望吧,因?yàn)檫@不僅僅是我們的春天。

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自查報(bào)告內(nèi)容包括對(duì)過去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)。接下來,我們就一起來學(xué)習(xí)下面的自查報(bào)告范文,看看如何展示自己的工作成果和經(jīng)驗(yàn)。這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
在簽訂合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)仔細(xì)審查和商議其中的各項(xiàng)條款。如果您需要參考一些優(yōu)秀的合同協(xié)議樣本,可以在下面找到。摘要:合同當(dāng)事人不履行或者不適當(dāng)履行合同義務(wù)直接的
行政是政府專業(yè)化管理的基石,它需要具備專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。在這里,小編整理了一些行政總結(jié)的范文,供大家參考和參考。申請(qǐng)人:?jiǎn)?*性別:男身份證號(hào):通信地址址
針對(duì)交通擁堵問題,我建議更多地推廣公共交通工具,減少私家車的使用。通過學(xué)習(xí)他人的意見建議,我們可以拓寬自己的視野,積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。親愛的住宿同學(xué)們:。學(xué)生
在學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,撰寫教師工作總結(jié)是每位教師必須要完成的任務(wù)。閱讀這些教師工作總結(jié),我被其中教師對(duì)學(xué)生付出的真心和努力所感動(dòng),教育真是一份神圣的事業(yè)。
每個(gè)幼兒園小班都有一位富有經(jīng)驗(yàn)和愛心的班主任,她們負(fù)責(zé)照顧孩子,傳授知識(shí),培養(yǎng)他們的各項(xiàng)能力。以下是小編為大家整理的幼兒園小班學(xué)習(xí)活動(dòng)推薦,供家長(zhǎng)參考。
在工作生活中,寫下自己的心得體會(huì)有助于提高自我認(rèn)知和改進(jìn)工作方法。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。在中國(guó)古代文化中,《論語(yǔ)
調(diào)研報(bào)告是一種對(duì)特定領(lǐng)域或問題進(jìn)行系統(tǒng)研究和分析后得出的結(jié)論與建議的書面材料。查看以下調(diào)研報(bào)告,我們可以了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)
范文范本可以激發(fā)寫作者的創(chuàng)意和靈感,提供不同的思維路徑和觀點(diǎn),充實(shí)文章內(nèi)容。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能為大家提供一些參考和借鑒。高中化學(xué)教學(xué)雖已實(shí)施
經(jīng)驗(yàn)材料是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn),它可以幫助我們更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。經(jīng)驗(yàn)材料不僅可以提供個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的借鑒,也可以為組織和企業(yè)的發(fā)展提供重要的參考。
每月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一次全面梳理,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足。以下是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和方法或許能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴?/div>
通過社區(qū)工作總結(jié)的撰寫,我們能夠與團(tuán)隊(duì)成員分享對(duì)工作的感悟和心得,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力。借助以下社區(qū)工作總結(jié)范文,我們可以更好地了解總結(jié)的寫作技巧和方法。
技術(shù)工作總結(jié)要突出重點(diǎn),突破瓶頸,促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。在此分享一些精選的技術(shù)工作總結(jié)范文,幫助大家提升寫作水平和總結(jié)能力。設(shè)置目的:為礦山探采、基建和
經(jīng)過一個(gè)月的辛勤工作,我們需要進(jìn)行一次全面總結(jié),為下一個(gè)月制定更好的計(jì)劃和目標(biāo)。在這里,小編為大家精選了一些精美的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
在制定實(shí)施方案時(shí),需要考慮各種因素,如時(shí)間、成本和可行性。接下來將展示一些實(shí)施方案的案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛头椒ā?、采取盒飯形式送餐,食堂將提供一次
合同協(xié)議是一種規(guī)范合作關(guān)系的工具,它確保了合作的正常進(jìn)行。想要了解如何制定一份可靠的合同協(xié)議?以下是小編為您準(zhǔn)備的合同協(xié)議范文,希望對(duì)您有所幫助。甲方(雇傭方)
發(fā)言稿可以幫助演講者有條不紊地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。發(fā)言稿是用來表達(dá)思想和觀點(diǎn)的利器,以下范文將為我們展示如何通過發(fā)言稿來傳遞信息和引發(fā)共鳴。三、建章立制,切實(shí)
在撰寫調(diào)查報(bào)告時(shí),我們可以運(yùn)用各種調(diào)查方法如問卷調(diào)查、訪談、實(shí)地觀察等來獲得數(shù)據(jù)。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,僅供參考,幫助大家更好地理解和運(yùn)用調(diào)查報(bào)告
統(tǒng)計(jì)是一種常用的數(shù)據(jù)分析方法,它能夠幫助我們揭示問題背后的規(guī)律和趨勢(shì)。以下是小編為大家整理的一些統(tǒng)計(jì)范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。由于經(jīng)濟(jì)、職業(yè)形態(tài)的多樣性,安排上一
在致辭中,可以適當(dāng)添加幽默或引用名人經(jīng)典語(yǔ)錄,使整個(gè)講話更具親和力和感染力。讀一讀以下這些致辭范文,它們表達(dá)了不同人對(duì)于勇氣、堅(jiān)持和愛的獨(dú)特見解,引領(lǐng)我們走向更
教學(xué)計(jì)劃不僅可以幫助教師合理安排教學(xué)步驟,還可以提前預(yù)判學(xué)生可能遇到的問題,有針對(duì)性地制定解決方案。在下面,我們?yōu)槟峁┝艘恍┙虒W(xué)計(jì)劃的實(shí)例,希望能給您的教學(xué)活
情況報(bào)告通常包括引言、主體和結(jié)論部分,每部分都需要承擔(dān)不同的任務(wù),以便敘述清晰、整體完整。附上一些情況報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助到你們。
更多申請(qǐng)書是求職、留學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金等場(chǎng)合下所需要編寫的一種書面材料,它能夠展示個(gè)人的能力和經(jīng)歷。如果你正為更多申請(qǐng)書的撰寫而煩惱,不妨拿起以下范文,或許可以得到一些
應(yīng)急預(yù)案是在面臨突發(fā)事件或意外情況時(shí),為了迅速有效地采取措施而提前規(guī)劃制定的一種手段。應(yīng)急預(yù)案的制定需要參考一些相關(guān)的案例和經(jīng)驗(yàn),以下是一些應(yīng)急預(yù)案范文,供大家
大學(xué)規(guī)劃需要我們積極主動(dòng)地了解和探索各種學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域,以便更好地做出適合自己的選擇。這些大學(xué)規(guī)劃樣例反映了不同學(xué)生的興趣和需求,或許可以啟發(fā)你在制定自己的規(guī)劃
開學(xué)典禮是校園文化的重要組成部分,通過各種儀式和活動(dòng),為學(xué)生們帶來一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。開學(xué)典禮是每個(gè)學(xué)年開始之際,學(xué)校組織的一種慶祝活動(dòng),旨在歡迎新生的到來,讓
制定教學(xué)計(jì)劃有助于提高教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)流程的把握和掌控能力。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。二(3)班現(xiàn)有學(xué)生48
合同協(xié)議通常包含了雙方的權(quán)益、義務(wù)、支付條款等詳細(xì)約定。以下是一些成功案例中使用的交易合同協(xié)議范本,以供大家了解和借鑒。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期的結(jié)對(duì)子工作又到了
安全工作總結(jié)是對(duì)工作過程中的安全管理和控制情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,對(duì)改進(jìn)工作起到重要作用。接下來,就讓我們一起來看看一份精彩的安全工作總結(jié)范文吧。區(qū)糧安辦:為切實(shí)保
通過寫實(shí)踐報(bào)告,我們可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡和經(jīng)歷,留下寶貴的回憶。每個(gè)人的實(shí)踐報(bào)告都不盡相同,但范文可以給我們提供一種寫作的參考和借鑒。20xx年4月28日,
在各種場(chǎng)合,如學(xué)校活動(dòng)、會(huì)議和比賽等,我們都可能需要準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿。下面是一些值得一讀的演講范文,它們涵蓋了不同主題和風(fēng)格,可以給我們提供更多的寫作靈感。
這次實(shí)踐讓我領(lǐng)悟到了很多人生道理,我覺得有必要把這些心得體會(huì)整理出來,與大家分享。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,能夠幫助我們提高寫作水平和思考能力。我的老家是位于
自查報(bào)告是對(duì)過去一段時(shí)間的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反思,為未來改進(jìn)提供參考和指導(dǎo)。以下是一些自查報(bào)告的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和要求,我們可以參考這些標(biāo)準(zhǔn)來提升自己的寫作質(zhì)量。
教案可以幫助教師更好地理解教學(xué)內(nèi)容,明確教學(xué)目標(biāo),合理安排教學(xué)步驟。通過閱讀范文,我們可以了解到不同學(xué)科的教案編寫特點(diǎn)和方法。在日常活動(dòng)中,游戲是幼兒最喜歡的活
事跡材料是對(duì)某一具體事件、項(xiàng)目或經(jīng)歷進(jìn)行歸納和總結(jié),以便后人能夠了解和借鑒。小編搜集了一些有關(guān)事跡材料的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。市安全生產(chǎn)先進(jìn)
在幼兒園大班教學(xué)中,教師編寫的教案可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度、加強(qiáng)教學(xué)效果,并且為家長(zhǎng)提供學(xué)生學(xué)習(xí)情況的參考。以下是小編為大家收集的大班教案范文,希望能給您
高一教案是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)制定的一種教學(xué)計(jì)劃,用于指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。小編為大家整理了一些高一教案的實(shí)例,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。一、知識(shí)教育目標(biāo)。1.欣賞文章
學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)和工作過程進(jìn)行梳理和總結(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié),能夠提高個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作能力。學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié),以下是一些范文供大家參考
通過寫讀書心得,我們可以對(duì)自己的閱讀效果進(jìn)行評(píng)估和提升,提高閱讀的質(zhì)量。以下是小編為大家整理的精選讀書心得范文,希望能夠促使大家更加關(guān)注自身的閱讀品味和表達(dá)能力
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作目標(biāo)完成情況的一次全面評(píng)估,可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有
班主任工作計(jì)劃的制定需要班主任充分了解班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生的需求。班主任工作計(jì)劃范文:這是一份經(jīng)過多年實(shí)踐和總結(jié)的班主任工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
在總結(jié)中,我們不僅可以看到自己的成長(zhǎng),也可以提醒自己在今后的學(xué)習(xí)和工作中要注意的問題。在這里分享一些精心選取的總結(jié)范文,希望能給大家寫作帶來啟示。2017年9月
寫心得體會(huì)是一個(gè)梳理思緒的過程,能夠幫助自己更好地理清自己的想法。以下是一些實(shí)用的心得體會(huì)模板,您可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)性化的修改和調(diào)整。新型冠狀病毒肺炎疫情牽動(dòng)
活動(dòng)方案的執(zhí)行過程中,還需要及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)不同情況的變化。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的活動(dòng)策劃師分享的活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎
借助科技手段,如PPT等輔助工具,可以更好地展示自己的演講內(nèi)容,增加演講效果和吸引力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
在進(jìn)行調(diào)研時(shí),我們需要準(zhǔn)確把握問題的核心,避免走彎路或漏掉重要的內(nèi)容。接下來,我們將分享一些精彩的調(diào)研報(bào)告摘錄,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。20__年1月以來,__
開學(xué)典禮的目的是為了歡迎學(xué)生們回到校園,為他們的學(xué)習(xí)之旅注入新的動(dòng)力。請(qǐng)大家通過下面的范文,體驗(yàn)一下學(xué)校開學(xué)典禮的氛圍和活動(dòng)內(nèi)容。尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:同
在這個(gè)莊重而莊嚴(yán)的場(chǎng)合,我將為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。非常榮幸能夠主持今天的活動(dòng),感謝大家的光臨。一個(gè)成功的主持人需要具備哪些素質(zhì)?讓我們一起來探討一下。以下是
安全工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的安全管理工作進(jìn)行回顧和概括的一種方式,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時(shí)加以改進(jìn),確保工作的安全進(jìn)行。以下是一些安全工作總結(jié)的典型
學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)期計(jì)劃不僅僅局限在學(xué)習(xí)方面,以下是一些學(xué)生們的全面發(fā)展計(jì)劃,供大家參考。首先,我應(yīng)該找一個(gè)
心得體會(huì)的整理和總結(jié)可以使我們更加了解自己的成長(zhǎng)歷程和經(jīng)驗(yàn)積累。閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠激發(fā)你撰寫心得的靈感。我有幸參加了沈陽(yáng)市教委組織的特教培訓(xùn)學(xué)
一個(gè)好的培訓(xùn)方案應(yīng)該考慮到員工的需求和公司的戰(zhàn)略目標(biāo),通過系統(tǒng)化的培訓(xùn)手段來滿足雙方的要求。在以下是一些著名企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)方案分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
總結(jié)過去一年的經(jīng)歷和成果,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是一些令人印象深刻的年度總結(jié)范文,希望能給大家在寫作上帶來幫助。2021年,在局領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)財(cái)
培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)反思和沉淀的過程,在總結(jié)的過程中能夠更深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而進(jìn)一步提升自己。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參
青春是時(shí)刻充滿希望的階段,我們應(yīng)該擁有積極的心態(tài),面對(duì)生活中的一切問題。以下是一些青春成長(zhǎng)的影視作品推薦,讓我們一起思考人生的意義。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大
月工作總結(jié)是幫助團(tuán)隊(duì)和個(gè)人回顧過去一個(gè)月的工作進(jìn)展、問題和成果的重要手段。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。時(shí)間過得真快,
策劃方案的制定需要考慮到各種因素,如時(shí)間、資源、成本等。為了更好地幫助大家理解策劃方案的編寫方法,以下是一些具體案例的分享。理解,推進(jìn)醫(yī)院建設(shè)。貫徹落實(shí)"以病人
年終總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的一種梳理,也是對(duì)過去一年中所取得成績(jī)的一種肯定和表達(dá)。對(duì)于一份理想的年終總結(jié),以下是一些成功人士的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
通過小班教案的制定,可以提高教師的教學(xué)效率,為幼兒的學(xué)習(xí)提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。在這里,小編整理了一些小班教案的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)你的教學(xué)工作有所幫助
在日常生活和工作中,我們經(jīng)常需要用到演講稿范文來向他人演講或發(fā)表意見。通過閱讀演講稿范文,可以學(xué)習(xí)到一些經(jīng)典的演講技巧和表達(dá)方式,為我們的演講提供參考和借鑒。
計(jì)劃書的撰寫可以讓我們更好地與他人溝通和協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)同效率。在這里,小編為大家整理了一些成功人士的計(jì)劃書經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。組長(zhǎng):__。副組長(zhǎng):
在書寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),我們需要結(jié)合實(shí)際情況,客觀地分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地提升自己。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
年終總結(jié)是對(duì)工作計(jì)劃的反思,有助于提高效率和規(guī)劃工作思路。不論是成功還是失敗,年終總結(jié)都是對(duì)自己一年來所作所為的一種概括和總結(jié),相信以下的年終總結(jié)范文能夠給大家
策劃方案的制定是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和任務(wù)的有序進(jìn)行,是一個(gè)全面系統(tǒng)的規(guī)劃和安排過程,起著重要的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。在策劃方案中,需充分考慮各種因素和情況,制定出切實(shí)可行的
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所積累的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和呈現(xiàn)的一種方式。希望以下社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文能給大家在寫作中提供一些靈感和思路。我是一個(gè)從農(nóng)村走出
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作方法,可以幫助我們規(guī)劃未來的工作目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。大家一起來看看吧!
在我們開展活動(dòng)之前,我們需要先制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案,以確保活動(dòng)能夠有條不紊地進(jìn)行。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┴S富多樣的活動(dòng)方案,希望能激發(fā)大家的靈感。
事跡材料是對(duì)特定事件、活動(dòng)或人物的事實(shí)和細(xì)節(jié)進(jìn)行搜集、整理和呈現(xiàn)的一種文本形式。下面是一些值得注意和學(xué)習(xí)的事跡材料范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
寫檢討書是一種自我修正的過程,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的問題。小編為大家整理了一些成功案例的檢討書,希望可以給大家提供寫作思路。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):您好,非常抱歉
最后,工作匯報(bào)的目的是為了提升工作效率和成果的質(zhì)量,促使團(tuán)隊(duì)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)更大的突破和進(jìn)步。如果您想了解一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)樣例,以下這些范文可以給您提供一些參考和借
通過寫心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助他人更好地面對(duì)類似的問題和挑戰(zhàn)。下面是一些寫心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭T诔踔械目茖W(xué)學(xué)習(xí)中
一個(gè)好的月工作總結(jié)可以幫助我們系統(tǒng)地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),為下個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年是xx公司重
優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的人物形象、生動(dòng)的場(chǎng)景描寫等手法,給讀者留下深刻的印象。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。有一次,我第一次去上張老師的課。當(dāng)我
通知的撰寫需要注意保持中立客觀的立場(chǎng),避免個(gè)人情感或偏見的表達(dá)。通知是一種將某項(xiàng)信息傳達(dá)給特定人群的正式書面或口頭形式。它可以為接收者提供必要的信息,同時(shí)引起他
個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括,通過總結(jié)過去的經(jīng)歷,我們可以更加明確地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。這些個(gè)人總結(jié)范文包含了不同類型的經(jīng)歷和成果,可以給我們啟發(fā)和
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行全面的回顧,了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在一學(xué)年里,本人在
應(yīng)急預(yù)案中包含了各種應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別、責(zé)任單位、任務(wù)分工、應(yīng)急措施等內(nèi)容,以指導(dǎo)和規(guī)范各方在緊急情況下的行動(dòng)。接下來,我們將為大家分享一些關(guān)于應(yīng)急預(yù)案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
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