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讓青春燦爛綻放演講稿(匯總14篇)

時間:2025-06-30 作者:LZ文人

青春是時刻充滿希望的階段,我們應該擁有積極的心態,面對生活中的一切問題。以下是一些青春成長的影視作品推薦,讓我們一起思考人生的意義。

讓青春燦爛綻放演講稿(匯總14篇)篇一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構造著希望的藍圖;青春是勃勃生機的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍圖金邊。

青春無疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造,此生無悔。

青春是瑰麗的,因為我們擁有夢想,青春令體魄強健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時候,江河有干涸的時候,山石有腐爛的時候,生靈有滅絕的時候,唯有青春之水源遠流長,唯有夢想之河永駐心間。

因為我們有夢想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬未來的喜悅;因為我們有夢想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;因為我們有夢想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這里既有乘風破浪的壯志豪情,又有腳踏實地的龍馬精神;因為我們有夢想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時代的繩索,要擎起時代的重托;因為我們有夢想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現在,面向未來,努力跋涉,奮力開拓。

年輕的朋友們,青春與夢想同步,讓我們張開雙臂,讓青春與夢想展翅翱翔!

謝謝大家!

讓青春燦爛綻放演講稿(匯總14篇)篇二

你們好!

青春本身,就是個耀眼的詞匯,而我們,正處于如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多,誰不渴望成為自己的舵手,引生命之舟航進另一片海闊天空。

如今的我們,安享于父母提供的生活,擁有著自己爭取來的決定權。在人生的十字路口,又該轉向何方?時光不可逆轉,決定我們只有一次生命,一次青春,只能選擇一條路,只能擁有獨一無二的結果。我們自己做主的青春,將還我們以一段無雙的歲月。

涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機的犀利。在青春最美的年華,自己做主,便要有自己的決斷力,明辨是非,清曉對錯。生活中有種種誘惑,難說不是裹著糖衣的毒藥,若青春埋葬其中,我們還能用什么,立足于未來更為莫測的天地?青春雖允許我們犯錯,卻不代表僅僅改過就行,我們要有的,是一顆會思考有智慧的腦袋,以冷靜自持,為青春做主!

我們在這條積極昂揚的大道,讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風回蕩在天地;讓青春之心乘風破浪直達彼岸;讓青春的我們,迎來明日和煦的曙光。

青春明麗而短暫,并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時代的我們,必定要在自己的分析決定中,將眾多建議,去弊存益,以更好地描繪我們的青春。在輔助之下,由我做主的青春,才會脫離幼稚無知,達到成熟穩重。

這顆如金子般的時光,必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心,有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬,必是青春最美的風采。伸開手掌,細看掌心的紋路,握緊拳后,命運盡在手中。我們將要推動歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風雨;將要開創另一片未知天地。而這一切“將要”,都始于我們的青春由我們自己做主的青春。讓我們一起——讓世界因我們的存在而感到幸福!

讓青春燦爛綻放演講稿(匯總14篇)篇三

尊敬的各位領導、評委,同事們,親愛的同學們:

晚上好。我今天為大家演講的題目是《無悔選擇,綻放青春 》

"三百六十行,行行出狀元",但每個狀元必定都是一個愛崗敬業的人,唯有愛崗的人才能腳踏實地,立足本職,一絲不茍;唯有敬業的人才能心存愛意,扎根工作,精益求精。彷徨的人總是在迷茫中浪費著時間,懶散的人總是在安逸中催老生命,意志消沉的人總是在低效中終了一生。因此成就永遠屬于堅定的人,榮譽永遠偏愛于勤奮的人,收獲永遠鐘情于熱愛生活的人,成功永遠垂青于愛崗敬業的人。

面對辛苦的教學工作、單調的校園生活,你是否在還懷疑自己的選擇,你是否還在猶豫中舉棋不定呢?想一想孩子們求知的眼神,同事會心的微笑,我們還徘徊什么呢?我們追求的不就是最大程度地實現自己的價值么?孩子們的尊敬,同事們的認可,不正是我們自身價值的體現么?又有什么能比塑造一個個鮮活的靈魂更讓我們有成就感呢?當教師的辛苦是別人不可理解的,但當教師的幸福也是無人可以體會的,當我們收到一張張賀卡、一條條短信時,那是一種怎樣的幸福啊;教師不一定是一個富裕的人但一定是一個充實的人,教師貧乏的是物質但富足的是精神。既然選擇了遠方 ,便只顧風雨兼程;既然鐘情于玫瑰 ,就勇敢地吐露真誠 ;既然目標是地平線 ,留給世界的只能是背影 。既然選擇了教師站在自己身后就只能是明理達義的一大群生命。

如果說堅定自己的選擇是一種果敢的話,那么無愧于自己的選擇則是一種責任。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的,包袱里有家庭, 事業,友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件,因為這上面寫著兩個字:責任。行行都需要負責任,人人都需要盡義務,而教育則需要一種更高的要求,因為我們的工作牽扯到千萬個家庭的幸福,關乎著一個國家和民族的未來。這就要求我們要有一顆愛心,愛生活,愛工作,愛學生。學高為師,德高為范,我們往往會成為孩子們學習對象,因此做一個熱愛生活的人,把迷惘和懶散帶走,把憧憬和希望留下,我們要做一個積極昂揚的人,把消極、脆弱帶走把樂觀、堅強留下。

拿破侖在一次與敵軍作戰時,隊伍損失慘重,形勢非常危險。拿破侖也因一時不慎掉入泥潭中,被弄得滿身泥巴,狼狽不堪。可此時的拿破侖渾然不顧,內心只有一個信念,那就是無論如何也要打贏這場戰斗。只聽他大吼一聲,"沖啊!"他手下的士兵見到他那副滑稽模樣,忍不住都哈哈大笑起來,但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時間,戰士們群情激昂、奮勇當先,終于取得了戰斗的最后勝利。這件事告訴我們,無論你在任何困境中,都要保持樂觀積極的心態。因為你的自信,可以感染到無數你接觸到的人。

如果說愛生活是一種態度的話,那么愛工作需要的則是一種境界,需要的是一種昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路的高度,愛工作,不是把它當做謀生的一種手段,而是把它當做人生的一種追求,不是把它看做金錢和勞動的交易,而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是簡單傳遞,而是最有效的表達,不再是知識鋪陳而是藝術的排列,這是教書匠和優秀教師的區別。愛學生,并不意味放松,更不是縱容,而是一種責任,對學生的現在負責,對學生的將來負責,它意味著一個個鼓勵的眼神,一聲聲溫暖的問候,一次次心與心的交流,意味著諄諄教誨,循循善誘,春風化雨,潤物無聲。

讓青春燦爛綻放演講稿(匯總14篇)篇四

尊敬的各位領導、朋友們:

你們好!

我叫xxx,目前在鐵通樂山分公司實習,是奮戰在鐵通一線的新兵。今天,我演講的題目是:《讓青春之花在鐵通綻放》。

反反復復,8小時內緊張辛苦不說,8小時外還沒日沒夜。在營銷宣傳時,面對用戶反復咨詢,由于業務不熟我窘迫不安,不善言辭而退縮不前,看見同事們像小販一樣走街竄巷、人前吆喝,我,堂堂一個名校學生、一個有志青年、豈能過得如此不堪而又如此無為,這是我理想的工作嗎,這是我想要的追求嗎?這離我當初的愿望相差的太遠太遠。

那時,我的天空是灰暗而低沉的,我找不到我的奮斗目標,找不到我的前進方向。在茫然無措中,卻不知,一個極奇偶然的事情,讓我灰暗的天空亮出晨曦,昏沉的心情豁然天晴,我的思想也在不知不覺中開始了轉變。

那天,是我在市場部實習的普通的一個下午,一名建材門市的客戶來到公司找部門經理,可經理和同事們都恰巧出門在外,我見其面色陰沉一副來者不善的模樣,趕緊上前詢問,原來是該客戶在家里和門市都安裝了我公司的電話和寬帶,話費還每月在400元以上,但由于近段時間電纜反復被盜,造成用戶通信不便,有幾個重要電話沒有及時接聽而影響了生意,用戶要求拆機并賠償損失。我第一個念頭就是必須要保住這個用戶,我趕緊端上茶,耐心地解釋電話不通的原因,敬請用戶理解,并提出解決方案,推薦公司一號通業務,將其門市、家里、手機電話進行捆綁,讓用戶不再漏接一個電話。經過兩個小時的耐心解釋,我熱情的態度,專業的服務打動了用戶,圓滿地留住了這名用戶。這件事雖小,但我卻嘗到了一種辛苦后收獲的喜悅,我為公司也做了一份小小的貢獻。

其后,與同事們的朝夕相處,伴隨公司不斷發展壯大,讓我深切感受到了什么是拼搏、什么是敬業、什么又是責任。他們艱苦奮斗的精神、永不言敗的意志深深的震撼著我,他們沒有上下班之分、沒有節假日之分,沒有干部員工之分,從零開始,全員營銷,一步一個腳印,在鐵通的發展道路上留下他們堅實的足跡,公司經營收入穩步攀升,用戶認知不斷提高,市場拓展迅速擴大。特別是在四川省勞動模范xxxx、全國客戶服務明星xxx,以及樂山公司同事們的身上,讓我了解了鐵通人的品質,重新認識了鐵通這個集體,也知道了什么是鐵通人。

誠然,在鐵通發展初期,面對業務單一、資金短缺、建設困難的市場環境,我們顯得非常的弱小,互聯網間、城建管制、政策因素、用戶認知等等,使我們的發展困難重重。但是,我們只要堅定信心和投入情感,以高度的責任心和使命感,抱成一團、頑強拼搏、執著追求,在困難面前不低頭,重壓之下不屈服、流言之間不動搖,就一定能夠將我們的鐵通發展下去,就一定能夠取得最后的勝利。

也許,我一個的力量很渺小,但是,我有許許多多的同事,我有許許多多志同道合的朋友,這就是你們。我們都是這個大家庭的一分子,大家一起來努力,從我做起,從我們身邊的事做起,“不積硅步,無以致千里,不積小流,無以致江河”,只要我們積少成多,就一定能形成巨大的力量。

因此,朋友們,鐵通興亡、我的責任,更是我們的責任!既然我們肩負起鐵通創業的使命,我們就應該負起責任,我們既然必須負起責任,也就必須坦然面對一切逆境,把困難當做一杯酒喝下去,誰能說這不是磨練我們的意志?誰能說這不是我們的財富?飛鳥過盡,惟有拼搏不曾止息;萬里長空,惟有執著不會遜色。鐵通給我們提供了一個展現自我,施展才華的舞臺,我們就應該為鐵通公司的發展拿出百分之百的智慧,拿出百分之百的努力,去拼搏、去創造、去開拓。

朋友們,梁啟超曾說過:青年興則國興,青年強則國強。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。對于鐵通來說,我們是鐵通的未來,讓我們用自己的智慧,全身心地投入工作,用勤勞的雙手,為鐵通奉獻熱血和青春。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。就讓我們在鐵通的大熔爐里去錘練吧,讓我們的青春之花在鐵通的發展中絢麗綻放吧!

我的演講就此結束,謝謝大家!

讓青春燦爛綻放演講稿(匯總14篇)篇五

尊敬的各位領導、評委,同事們,親愛的同學們:

晚上好。我今天為大家演講的題目是《無悔選擇,綻放青春》。

“三百六十行,行行出狀元”,但每個狀元必定都是一個愛崗敬業的人,唯有愛崗的人才能腳踏實地,立足本職,一絲不茍;唯有敬業的人才能心存愛意,扎根工作,精益求精。彷徨的人總是在迷茫中浪費著時間,懶散的人總是在安逸中催老生命,意志消沉的人總是在低效中終了一生。因此成就永遠屬于堅定的人,榮譽永遠偏愛于勤奮的人,收獲永遠鐘情于熱愛生活的人,成功永遠垂青于愛崗敬業的人。

面對辛苦的教學工作、單調的校園生活,你是否在還懷疑自己的選擇,你是否還在猶豫中舉棋不定呢?想一想孩子們求知的眼神,同事會心的微笑,我們還徘徊什么呢?我們追求的不就是最大程度地實現自己的價值么?孩子們的尊敬,同事們的認可,不正是我們自身價值的體現么?又有什么能比塑造一個個鮮活的靈魂更讓我們有成就感呢?當教師的辛苦是別人不可理解的,但當教師的幸福也是無人可以體會的,當我們收到一張張賀卡、一條條短信時,那是一種怎樣的幸福啊;教師不一定是一個富裕的人但一定是一個充實的人,教師貧乏的是物質但富足的是精神。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠;既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。既然選擇了教師站在自己身后就只能是明理達義的一大群生命。

如果說堅定自己的選擇是一種果敢的話,那么無愧于自己的選擇則是一種責任。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的,包袱里有家庭,事業,友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件,因為這上面寫著兩個字:責任。行行都需要負責任,人人都需要盡義務,而教育則需要一種更高的要求,因為我們的工作牽扯到千萬個家庭的幸福,關乎著一個國家和民族的未來。這就要求我們要有一顆愛心,愛生活,愛工作,愛學生。學高為師,德高為范,我們往往會成為孩子們學習對象,因此做一個熱愛生活的人,把迷惘和懶散帶走,把憧憬和希望留下,我們要做一個積極昂揚的人,把消極、脆弱帶走把樂觀、堅強留下。

拿破侖在一次與敵軍作戰時,隊伍損失慘重,形勢非常危險。拿破侖也因一時不慎掉入泥潭中,被弄得滿身泥巴,狼狽不堪。可此時的拿破侖渾然不顧,內心只有一個信念,那就是無論如何也要打贏這場戰斗。只聽他大吼一聲,“沖啊!”他手下的士兵見到他那副滑稽模樣,忍不住都哈哈大笑起來,但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時間,戰士們群情激昂、奮勇當先,終于取得了戰斗的.最后勝利。這件事告訴我們,無論你在任何困境中,都要保持樂觀積極的心態。因為你的自信,可以感染到無數你接觸到的人。

如果說愛生活是一種態度的話,那么愛工作需要的則是一種境界,需要的是一種昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路的高度,愛工作,不是把它當做謀生的一種手段,而是把它當做人生的一種追求,不是把它看做金錢和勞動的交易,而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是簡單傳遞,而是最有效的表達,不再是知識鋪陳而是藝術的排列,這是教書匠和優秀教師的區別。愛學生,并不意味放松,更不是縱容,而是一種責任,對學生的現在負責,對學生的將來負責,它意味著一個個鼓勵的眼神,一聲聲溫暖的問候,一次次心與心的交流,意味著諄諄教誨,循循善誘,春風化雨,潤物無聲。

讓青春燦爛綻放演講稿(匯總14篇)篇六

青春,一個美麗的詞語;理想,一個人人在追逐的東西。同學們,這是綻放青春演講稿,請參考!

很高興參加這次演講比賽,我演講的題目是《扎根基層 綻放青春》。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?雷鋒同志的這段話時常讓我久久的深思。

作為新時代的八零后,作為即將承擔起未來社會建設的我們,青春安放在哪里?價值體現在哪里?安徽鳳陽縣小崗村沈浩書記生前的一句話感染了我,“深入基層是買不到的責任和榮譽”。

是啊,我為何不到基層去放飛我的青春夢想,我為何不到農村去展現我的人生價值。

在2009年9月這樣一個滿載希望的季節,我光榮地踏上了村官的道路。

從那一刻開始,我便告訴自己,要牢記我的村官使命,綻放我的青春色彩。

親愛的朋友們,任前方荊棘叢生,我們也要持之以恒。

茫茫人海中,我寧做勇敢的水手,乘風破浪,奔赴前程。

古人云,艱難困苦,玉汝于成。

青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得斗點浪費。

讓我們把握好生命里的每一天,向著金色的彼岸前行。

有人說,農村工作很艱苦,也有人說,農村工作很平淡。

但我懷著一顆虔誠的心,從小事做起,從細微入手,不放過每一次可以鍛煉的機會。

走訪慰問困難戶,調解村民糾紛,摸底調研企業,等等,我都積極參與。

是的,青春賦予我激情,不需要什么豪言狀語,只要有滿腔熱忱的身體力行。

記得去年11月,村委干部與村里的部分困難家庭結成了幫困對子,我也同一位孤寡老人結了對,在我送去慰問物品的時候,老人滿含淚水(激動)的說,感謝村里感謝你!一時的哽咽讓我覺得能為村民多做一件事,哪怕是一件不起眼的小事也是值得的。

多少言語都無法表達我此刻的心情,我只想說,踏上村官的道路,我無怨無悔!

《詩經》告訴我:“靡不有初,鮮克有終”。

這世上沒有一勞永逸的開始,也沒有無法拯救的的結束;風雨不會因為你的衣服單薄而停止呼嘯,大山也不會因為你的疲勞而降低高度。

若想一覽高處的勝景,只有登上險峻的高峰,若要奏響生命美好的樂章,只有始終充滿進取的激情。

此時的青春對我來說,不是多彩的花季,也不是纏綿的雨季,不需要多么的絢麗,也不需要多么的浪漫,而是以我的真心、熱心、恒心來服務村民,感染村民,引領村民,爭做一名老百姓的貼心人。

自古英雄多磨練,從來紈绔少偉男,人生真諦在何處,只在經歷不平凡。

親愛的朋友們,讓我們攜起手來,以激情為旗,用青春作注,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,朝著一個共同的目標,為社會主義新農村建設獻上自己的一份力量,讓自己的人生價值在得到升華,心靈得到凈化。

青春,一個美麗的詞語;理想,一個人人在追逐的東西。

誰不曾擁有青春,誰不曾擁有理想。

可是我們又有幾人在把握自己的青春,追逐我們的理想呢?因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩,所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

雨果曾說:“誰虛度年華,青春就會褪色,生命就會拋棄他們。

”現在的我們正值青春年華,還有許多的理想還未實現。

或許我們覺得自己還很年輕,還有大把的光陰去揮霍,但是時間是不等人的,它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走,走得悄無聲息。

馬克思也說過:“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮斗!只有奮斗,才能治愈過去的創傷;只有奮斗,才是我們民族的.希望和光明所在。

” 在這里,大多數都是二十來歲的年輕人,我們坐在這不錯的教室里面學習,可是我想問一下有幾個人敢自信的說一聲:我在認真學習,沒有浪費青春。

有人說,大學生活是美好的,可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。

在我看來,美好或不美好,在于你選擇一種怎樣的生活方式。

如果你浪費時間,浪費青春,生活得渾渾噩噩,你自然會感受不到大學生活的美好了。

相反,如果你積極的去面對大學生活,用一種積極的方式去生活,你的生活也就會變得多姿多彩了。

如果你確定了你的理想,確定了你的目標,你便可以根據自己的目標去奮斗,不會像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。

為生活而奮斗吧,為理想而奮斗吧,別給青春留下遺憾。

不錯,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。

俗話說:“有志者,事竟成”。

我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!

有一首關于理想的詩是我比較喜歡的,大家也都應該比較熟悉這首詩,我想把它分享給大家:

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

這首詩寫出了理想的真正內涵,也闡述了理想的重要性。

理想是一種動力,是一股力量,它告訴著我們在前進的道路上不要氣餒。

生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。

把握住我們的青春年華,為理想搏一把,為理想奮斗一次。

因為我們年輕,所以即使失敗我們也輸得起。

不要給青春留有遺憾,為青春奮斗一次,為理想拼得一回人生的精彩!

人們用無數美好的詞句來形容美麗的青春。

的確,青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。

我常常在想,美麗的青春到底是什么?當我面對一群群活潑可愛的孩子,我恍然大悟,原來青春是一種責任。

青春更是一種幸福,這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂,它讓我深刻地感受到了青春的激情會在孩子們中間迸發、激蕩、升華。

八年的幼兒教育生涯,使我深深的懂得,教育是愛的事業,教師的愛是博大的愛,她高于母愛、大于友愛、勝于情愛,師愛是嚴與愛的結合是理智而科學的愛,是積極主動的愛,這種愛是教育的橋梁,是教育的推動力,是后進生轉變的催化劑,這種愛包涵了崇高的使命與責任。

一位哲人曾經說過:“教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙,教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的堅冰”。

自從踏上這個工作崗位的那天起,我一直堅持努力以我全部的熱情和愛心去滋潤每一個孩子的心靈,銘刻在我心的是我的責任、我是老師,我要給這些尋夢孩子引路,在我所帶的班級里,有這樣一個孩子,她的名字叫曹彥,曹彥可愛幼稚,可是由于發育遲緩,長的幾乎比同齡的孩子矮了一半,她性格內向,生活自理能力差,幼小的她多了幾靦腆,少了幾分活潑和開朗,她常常怯生生地躲到角落里看著別的孩子開心地游戲,那稚嫩的眼神里常常有讓我心痛的自卑,深深地憐惜之余,我給了她更多的關懷,每當她害怕現表現自己的時候,我都用信任的眼光和激勵的話語去鼓勵她:“曹彥,你能行的,為什么不試試?”同時我給她找了很多好朋友去關心她,幫助她,有時她會把大小便拉在身上,給她換洗時陣陣難聞的氣味讓人反胃,對此我并沒有太多的斥責,而是默默地給她換上干凈的衣褲,把她輕輕拉在懷里囑附她下一次一定要當心,很多時候都用眼神默默地和她交流,給她愛撫和幫助,給她信任和鼓勵,曹彥在我的幫助下逐漸堅強起來,她稚嫩的臉上浮上了更多的笑容和歡樂。

看著她和其他孩子快樂的在一起生活,看著她跳躍的動作我的心中就有說不出的欣慰。

我用一片至真至誠的愛心去擁抱了每一個孩子,雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨,有時也會感到很煩很累,但我的心中始終涌動著一份強烈的責任感。

學高為師,身正為范。

年青的我們接受了無數的挑戰的沖擊,今天網絡時代和知識經濟的并駕齊驅,為教育賦予了全新的內涵,“育人”已不能簡單地理解為知識傳授,而是要教在今天想在明天,,以明日建設者素質要求做好今日的教育教學工作。

用青春和生命譜寫明天的輝煌。

我們可以培養他們樂于探索的興趣,獨立思考的能力、動手創造的激情,努力培養充滿活力的下一代,我們用自己的知識、品德、智慧去哺育他們,用青春和汗水去托起明日的新星,同時,我更愿以一個平凡教育工作者的摯誠投身于教育改革的浪潮之中,努力實現我真誠的育人理想。

雷鋒在日記中寫道:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春是屬于這些力爭上游的人”。

業精于勤荒于嬉,我將樹立終身學習的觀念,不斷地豐富自己的知識,提高教學水平,加大步伐努力成為一個教育事業的開拓者,以青春之我創建青春之家園。

一個人的青春是有限的,而我的事業是常青的,我的青春在學生身上延續,我的價值在學生身上得到體現,我將在這三尺講臺上開墾荒園,播種智慧,用火紅的青春去譜寫激情的歲月,用無限的熱誠和摯愛融進共和國的育才事業中,創造出更美好的明天。

讓青春燦爛綻放演講稿(匯總14篇)篇七

親愛的同學們、老師們:

大家早上好!

今天我給大家演講的是有關于青春的,郭敬明說過一句話,青春是一道明媚的憂傷。當我第一次看到這句話的時候,我的感觸很多。

驀然回首,曾經無憂歡快的時光已離我們遠去。初一時的懵懵懂懂,初二時的豪言壯語已經漸行漸遠,卻依然在我的腦海中回想。是呀,我已經長大了。開始進入初三,開始第一次面臨人生的重大轉折。曾經的無畏笑聲和心愛的cd都被我藏在了心里,面臨著的是堆積如山的復習資料和老師家長期盼的耳語。有時我真的很累,甚至想要放棄。可是當我看到傲人的成績時,我在心里笑了。因為我知道我的努力沒有白費。

青春就是這樣,像一顆夾心糖,初嘗時酸酸的味道讓你受不了,可是漸漸的酸酸的糖衣褪去,取而代之的是甜美的夾心。當嘗試到這一切時,我才明白郭敬明說過的那句話青春是一道明媚的憂傷。當我們離童真漸漸遠去時取而代之的是更加成熟的心智。青春,它真的是一個很矛盾的詞語。當我們迫切想要長大時卻不可避免的失去了許多。人生的道路走向成熟是必然,可是我們還是很貪心,想要留住曾經,留住時光。

其實青春才是人生最美好的時光,可以隨心所欲的玩耍,不必擔心會被人嘲笑幼稚。也可以談論人生理想,不必被人說成早熟。青春才是我們最想留住的時光。

珍惜青春,珍惜時光。

加油!

謝謝大家!

讓青春燦爛綻放演講稿(匯總14篇)篇八

尊敬老師,親愛的同學們:

大家好!今日我發言的題目是《無言躬耕,綻放青春》。

各位能否想像在如今這個紛繁多變、人人都渴望功名的時代,仍會有人選擇隱藏功名,無言躬耕?李文祥與張富清便是這樣的人。他們均選擇隱去昔日的“戰斗英雄”、“特等人民功臣”等榮譽與稱號,來到最貧困最邊遠的地方,無言躬耕,奉獻青春,轉眼間又是幾十年過去了。

作為新時代青年,我不禁發問:我們能從他們身上學到什么呢?或許有人會說:“作為老一輩的英雄,他們固然有值得敬佩之處,但如今時代已變,老一輩已不值得我們再去效仿和學習。教育更加完備,思想更加進步的新時代青年們總是迫切地想去追尋外面世界的精彩,但我們卻忽視了該以怎樣的心態出發,而這也正是老一輩英雄能教予我們的,不論時代面貌如何變換,在時代的更迭中一直留存沿續的精神力量。

這種精神力量是李文祥戰士與張富清戰士選擇隱藏功名,投身貧困偏遠之地;這種精神力量是耶魯學子秦岳飛,選擇成為一名村官,奉獻于鄉村建設;這種精神力量是核潛艇專家黃旭華無名無姓,與家人失去聯系的堅守……這種精神力量使我們脫離浮躁,使我們過度炙熱躁動的心得以冷靜、沉淀,它讓我們暫時忘記功名與束縛,從而更加明確自己的方向。要知道,并不是只有成為科研工作者,或是從政才是為國家為人民做奉獻,也并不是登了報,上了新聞才算得到肯定,只要你夠堅定、夠沉靜、夠謙遜,努力地在自己的領域工作,就是為國為民奉獻,實現自我價值,書寫綻放青春。

對社會及國家來說,最需要的'也正是擁有此種精神力量的人,他們沉靜,不好高騖遠,不過度看重功名,是社會進步,國家發展的堅實基礎,他們方向堅定,勇往直前,是國家向世界前進的先鋒動力。

因此,讓我們成為“他們”吧!在青春的少年之時便懂得分辯浮華的功名與自己內心真正的追求,懂得將自己的追求與國家的要求融合統一。向老一輩英雄學習,不斷沿襲、發揚恒久留存于時代內涵中的精神力量,學會無言躬耕,將青春之花綻放在黨和人民最需要的地方!

以上是我今天的發言,謝謝大家!

文檔為doc格式。

讓青春燦爛綻放演講稿(匯總14篇)篇九

親愛的教師們、同學們:

大家上午好!

青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節奏,才智彈奏著美麗的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

青春是一條河,安靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光線。

青春是燦爛的夜空,如同月色般漂亮的理想,也有數不清的夢想之星。

只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更刺眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時而呈現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光肯定是絢爛的!

然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的'夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被給予本科大學生之稱的壯美歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為與世無爭,恬淡一生便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的無為思想發揚光大之勢。是什么使我們布滿青春活力的校園生活減退了繽紛的顏色呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是由于我們沒有走進幻想中的象牙塔?是由于我們未走出自我困惑的地帶?還是由于我們的心真的不再年輕,的確把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍舊是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們消逝著的青春。所以請拒絕平淡,告辭無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!

以恒。茫茫學海中,我們要做英勇的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要學問的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向著勝利的此岸前行。

不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱忱,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用才智和士氣揚起抱負的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

讓青春燦爛綻放演講稿(匯總14篇)篇十

各位領導、各位評委,親愛的朋友們:

大家好!

她,只是一個人稱代詞,但是,她們卻撐起了半邊天;她們之中有一群朝氣蓬勃、活躍在各自崗位上、在新時代背景下成長起來的職場生力軍------80后員工。

“80后”這樣的歸納也許只是一個簡單的標簽,然而在這個簡單標簽的背后卻標注了這一代人的與眾不同。80后的她們性格迥異,卻是同樣的個性豐富,好似那萬蕊爭開照檻光;80后的她們朝氣蓬勃,開拓進取,把21當作人生奮斗的舞臺;80后的她們英姿颯爽,屢創佳績,在平凡的崗位上奉獻著青春;80后的她們巾幗不讓須眉,朵朵精神葉葉柔,成為21一道亮麗風景線。今天很榮幸的站在這里向大家展示屬于我們80后的獨特風采。

非學無以廣才,非志無以成學,心有多大,舞臺便有多廣。《誡子書》中這句尋常但又耐人尋味的話,既是21的核心價值觀,也是***的座右銘。***,圓圓臉,笑起來一臉的陽光。08年參加工作,現擔任技術部工藝技術員并兼任團委宣傳委員的工作,一個優秀的80后青年員工。

要一個磨合期,所以,除了積極參加公司組織的各種理論學習外,她還利用工作閑暇時間深入的學習與實際生產相關的各種理論知識,遇到不懂的就虛心向老同志學習,向業務尖子請教,正是由于她的好學多問,刻苦踏實,讓她在較短時間內理順了工作流程,掌握了各項工作系統的操作,勝任了本職工作。日常工作中的她,就如《把信送給加西亞》中所言:年輕人所需要的不只是學習書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導,而是更需要一種創新精神,一種誠信精神,一種敬業精神。技術是一個嚴謹細致與大膽創新并存的工作,需要在日常工作中仔細觀察,對現有工藝不斷推敲,試驗并進行改進。在一次外檢中,她發現裁剪剩余的廢邊布料有3cm寬,由于廢品不可二次利用,所以直接造成的原材料浪費,增加了生產成本。回去后她將這一情況反映給部門領導,并跟同事們一起研商解決的辦法,集思廣益,在大家的集體努力下經過反復的試驗,終于將廢邊寬度控制在2cm以內。雖說減少的只有1cm,但是一年節約的原材料卻是以萬計的。這就是她的工作,枯燥卻富于挑戰。

動,或者參加一些寓教于事、寓教于賽、寓教于樂的活動,類似慶五四活動、慶十一歌詠比賽活動、“崗位爭建功、巾幗展風采”系列慶三八活動等,豐富她們的文化生活,陶冶她們的思想情操,使她們的工作、學習、生活更加的光彩奪目、絢麗多恣。同時作為哈迷的她,可是我們公司有名的魔法師,有女劉謙之稱,經常表演一些小魔術來娛樂大家。

優秀的表現為她獲得了優秀員工、優秀團員等榮譽。但這只是21朵朵薔薇之一。

早春三月,薔薇吐芳。朵朵爭艷,欣欣向榮。時間還在繼續,生活還在進行,我們會依然拼搏并且努力著。不斷的提高,不停的挑戰,爭取在各個方面全面發展。日漸的成熟,不休的鍛煉,再加上勤奮的學習與認真的工作,相信我們的明天會變的更加的美好和絢爛!相信我們會把先進女職工的奮斗精神一直傳承下去!相信在座的各位前輩會**********。

讓青春燦爛綻放演講稿(匯總14篇)篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

三百六十行,行行出狀元,但每個狀元必定都是一個愛崗敬業的人,唯有愛崗的人才能腳踏實地,立足本職,一絲不茍;唯有敬業的人才能心存愛意,扎根工作,精益求精。彷徨的人總是在迷茫中浪費著時間,懶散的人總是在安逸中催老生命,意志消沉的人總是在低效中終了一生。因此成就永遠屬于堅定的人,榮譽永遠偏愛于勤奮的人,收獲永遠鐘情于熱愛生活的人,成功永遠垂青于愛崗敬業的人。

面對辛苦的教學工作、單調的校園生活,你是否在還懷疑自己的選擇,你是否還在猶豫中舉棋不定呢?想一想孩子們求知的眼神,同事會心的微笑,我們還徘徊什么呢?我們追求的不就是最大程度地實現自己的價值么?孩子們的尊敬,同事們的認可,不正是我們自身價值的體現么?又有什么能比塑造一個個鮮活的靈魂更讓我們有成就感呢?當教師的辛苦是別人不可理解的,但當教師的幸福也是無人可以體會的,當我們收到一張張賀卡、一條條短信時,那是一種怎樣的幸福啊;教師不一定是一個富裕的.人但一定是一個充實的人,教師貧乏的是物質但富足的是精神。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠;既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。既然選擇了教師站在自己身后就只能是明理達義的一大群生命。

如果說堅定自己的選擇是一種果敢的話,那么無愧于自己的選擇則是一種責任。古希臘人說,人是背著一個包袱走路的,包袱里有家庭,事業,友情,兒女歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件,因為這上面寫著兩個字:責任。行行都需要負責任,人人都需要盡義務,而教育則需要一種更高的要求,因為我們的工作牽扯到千萬個家庭的幸福,關乎著一個國家和民族的未來。這就要求我們要有一顆愛心,愛生活,愛工作,愛學生。學高為師,德高為范,我們往往會成為孩子們學習對象,因此做一個熱愛生活的人,把迷惘和懶散帶走,把憧憬和希望留下,我們要做一個積極昂揚的人,把消極、脆弱帶走把樂觀、堅強留下。

拿破侖在一次與敵軍作戰時,隊伍損失慘重,形勢非常危險。拿破侖也因一時不慎掉入泥潭中,被弄得滿身泥巴,狼狽不堪。可此時的拿破侖渾然不顧,內心只有一個信念,那就是無論如何也要打贏這場戰斗。只聽他大吼一聲,沖啊!他手下的士兵見到他那副滑稽模樣,忍不住都哈哈大笑起來,但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時間,戰士們群情激昂、奮勇當先,終于取得了戰斗的最后勝利。這件事告訴我們,無論你在任何困境中,都要保持樂觀積極的心態。因為你的自信,可以感染到無數你接觸到的人。

如果說愛生活是一種態度的話,那么愛工作需要的則是一種境界,需要的是一種昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路的高度,愛工作,不是把它當做謀生的一種手段,而是把它當做人生的一種追求,不是把它看做金錢和勞動的交易,而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是簡單傳遞,而是最有效的表達,不再是知識鋪陳而是藝術的排列,這是教書匠和優秀教師的區別。愛學生,并不意味放松,更不是縱容,而是一種責任,對學生的現在負責,對學生的將來負責,它意味著一個個鼓勵的眼神,一聲聲溫暖的問候,一次次心與心的交流,意味著諄諄教誨,循循善誘,春風化雨,潤物無聲。

讓青春燦爛綻放演講稿(匯總14篇)篇十二

尊敬的各位領導、朋友們:

你們好!

我叫xxx,目前在鐵通樂山分公司實習,是奮戰在鐵通一線的新兵.今天,我演講的題目是:《讓青春之花在鐵通綻放》。

記得剛踏出校門、步入社會時,和所有的熱血青年一樣,我渴望人生價值的實現,期盼事業取得成功,懷著對未來的美好憧憬和無限期待,我進入了鐵通公司,可是,從初次參與營銷宣傳的新鮮到反復營銷的厭倦,我對當初的選擇產生了彷徨和懷疑.工作、營銷、宣傳、服務……反反復復,8小時內緊張辛苦不說,8小時外還沒日沒夜.在營銷宣傳時,面對用戶反復咨詢,由于業務不熟我窘迫不安,不善言辭而退縮不前,看見同事們像小販一樣走街竄巷、人前吆喝,我,堂堂一個名校學生、一個有志青年、豈能過得如此不堪而又如此無為,這是我理想的工作嗎,這是我想要的追求嗎?這離我當初的愿望相差的太遠太遠。

那時,我的天空是灰暗而低沉的,我找不到我的奮斗目標,找不到我的前進方向。在茫然無措中,卻不知,一個極奇偶然的事情,讓我灰暗的天空亮出晨曦,昏沉的心情豁然天晴,我的思想也在不知不覺中開始了轉變。

那天,是我在市場部實習的普通的一個下午,一名建材門市的客戶來到公司找部門經理,可經理和同事們都恰巧出門在外,我見其面色陰沉一副來者不善的模樣,趕緊上前詢問,原來是該客戶在家里和門市都安裝了我公司的電話和寬帶,話費還每月在400元以上,但由于近段時間電纜反復被盜,造成用戶通信不便,有幾個重要電話沒有及時接聽而影響了生意,用戶要求拆機并賠償損失.我第一個念頭就是必須要保住這個用戶,我趕緊端上茶,耐心地解釋電話不通的原因,敬請用戶理解,并提出解決方案,推薦公司一號通業務,將其門市、家里、手機電話進行捆綁,讓用戶不再漏接一個電話。經過兩個小時的耐心解釋,我熱情的態度,專業的服務打動了用戶,圓滿地留住了這名用戶。這件事雖小,但我卻嘗到了一種辛苦后收獲的喜悅,我為公司也做了一份小小的貢獻。

其后,與同事們的朝夕相處,伴隨公司不斷發展壯大,讓我深切感受到了什么是拼搏、什么是敬業、什么又是責任.他們艱苦奮斗的精神、永不言敗的意志深深的震撼著我,他們沒有上下班之分、沒有節假日之分,沒有干部員工之分,從零開始,全員營銷,一步一個腳印,在鐵通的發展道路上留下他們堅實的足跡,公司經營收入穩步攀升,用戶認知不斷提高,市場拓展迅速擴大。特別是在四川省勞動模范xxx、全國客戶服務明星xxx,以及樂山公司同事們的身上,讓我了解了鐵通人的品質,重新認識了鐵通這個集體,也知道了什么是鐵通人。

誠然,在鐵通發展初期,面對業務單一、資金短缺、建設困難的市場環境,我們顯得非常的弱小,互聯網間、城建管制、政策因素、用戶認知等等,使我們的發展困難重重。但是,我們只要堅定信心和投入情感,以高度的責任心和使命感,抱成一團、頑強拼搏、執著追求,在困難面前不低頭,重壓之下不屈服、流言之間不動搖,就一定能夠將我們的鐵通發展下去,就一定能夠取得最后的勝利。

也許,我一個的力量很渺小,但是,我有許許多多的同事,我有許許多多志同道合的朋友,這就是你們。我們都是這個大家庭的一分子,大家一起來努力,從我做起,從我們身邊的事做起,“不積硅步,無以致千里,不積小流,無以致江河”,只要我們積少成多,就一定能形成巨大的力量。

因此,朋友們,鐵通興亡、我的責任,更是我們的責任!既然我們肩負起鐵通創業的使命,我們就應該負起責任,我們既然必須負起責任,也就必須坦然面對一切逆境,把困難當做一杯酒喝下去,誰能說這不是磨練我們的意志?誰能說這不是我們的財富?飛鳥過盡,惟有拼搏不曾止息;萬里長空,惟有執著不會遜色。鐵通給我們提供了一個展現自我,施展才華的舞臺,我們就應該為鐵通公司的發展拿出百分之百的智慧,拿出百分之百的努力,去拼搏、去創造、去開拓。

朋友們,梁啟超曾說過:青年興則國興,青年強則國強.在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。對于鐵通來說,我們是鐵通的未來,讓我們用自己的智慧,全身心地投入工作,用勤勞的雙手,為鐵通奉獻熱血和青春。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳。就讓我們在鐵通的大熔爐里去錘練吧,讓我們的青春之花在鐵通的發展中絢麗綻放吧!

我的演講就此結束,謝謝大家!

讓青春燦爛綻放演講稿(匯總14篇)篇十三

親愛的教師們、同學們:

大家上午好!我是初二7班的鄧佳瑩,特別快樂今日能在這里作國旗下講話,今日我講話的題目是《青春的力氣》。

5月是青春的、布滿活力的月份。那是由于,在1919年的5月4日,很多沸騰著熱血的愛國青年,高舉自由尊嚴的旗幟,向著緩緩升起的朝陽,吶喊出了青春的最強音。他們不滿不公平的《凡爾賽和約》,他們不滿西方列強瓜分中國的行徑,他們不滿巴黎和會上對中國權益的輕視。

千千萬萬的青年們,從繁重的書堆里挺起胸膛,在民族大義里義憤填膺,他們不屈服于黑暗的現狀,棄筆從戎,拿起槍桿,無畏面對敵人的槍口,從秦川大地的滿地狼煙走向二十一世紀的繁華市井,一代代青年用自己的肩膀撐起祖國高速進展的今日,用自己火紅的青春熱血抹去了祖國血跡斑斑的屈辱歷程。

今朝今日,彈指一瞬,我們坐在這里,在這廣袤的穹頂下,我們的青春像陽春的花苞義無反顧的絢麗綻放,我們知道我們必將優秀,由于我們都是懷揣幻想和激情的火種,更有一份理性和沉重的責任。

或許現在的你正擁有大把大把可以揮霍的青春,這是我們的傲慢,卻不是我們值得炫耀的資本;我們擁有激情,這是我們的驕傲,卻不是我們值得沉醉的光環。面對日新月異的時代,看著昨日的種種幻想已變為今日的現實,我們需要理性,需要冷靜,更需要擔當一份沉甸甸的責任。

由于青春她可以是遠大的志向和崇高的抱負;青春還可以是面對峰回路轉,披荊斬棘,舉步探究的毅力。青春不僅僅是一聲聲的贊美,她更是腳踏實地一步一腳印丈量出的屬于你的那份世界。

你能走多遠世界就有多大,即使跌倒又有何所畏懼。我知道每一次失敗后的迷茫都是對自我的思索,我知道每一次勝利背后都有他人看不見的淚水,我知道每個難眠深夜里都有個倔強的靈魂。

你想當藝術家,用畫筆和顏色勾畫出大千世界,用音樂演繹人生百態,用踮起的腳尖去俯瞰遠方。你想當作家,用一支筆聊盡古往今來長事悠悠。你想當科學家,從奇點中看穿宇宙的神秘,從原子中縱觀十二維的空間。怎么,你有所顧慮,怕被巉巖峭壁攔住了堅決的步伐,畏懼狂風暴雨打翻你抱負的扁舟?不要忘了,青春是你的資本,以抱負做帆,士氣為槳,信念為舵,乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

縱橫交叉的立交橋搭起將來的脈搏,川流不息的車輛是嶄新的血液,鱗次櫛比的高樓大廈直指云霄,經濟指標一路增長,量子科技的'快速進展,航天飛機的尾翼在天空中劃出一道分隔中國血淚往事與全新世界的分水嶺。

回首昨天,一部寫滿血與淚的近代史依舊跳動在記憶深處。一個個正值風華正茂的莘莘學子,為祖國命運呼號抗戰,把一腔熱血撒向中華大地。

親愛的同學們!祖國正期盼著我們作出最堅決的答復,更期盼著我們的行動。時代已不允許我們在青春的門檻沉淪,徘徊。

由于青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是一展宏圖的豪情;青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!

青年一代的我們,應當為世界奉獻青春,那宇宙深處的那顆蔚藍如畫的星球啊,她將來的絢爛與富強,將是我們這一代的奮斗目標,載著人類文明那五千年的火種,連續在浩瀚宇宙中燃燒,迸射奪目的光芒。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!幻想從今刻生根,聽,那是它破土而出的聲音!

感謝大家!

讓青春燦爛綻放演講稿(匯總14篇)篇十四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

青春是什么呢?青春是輕盈歡快的小溪,青春是健康跳動的脈搏,青春是美好生活的依托,青春是事業成功的希望。如果你是一滴水,你是否滋潤了一方寸土?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,灌溉的是良田萬頃,照亮的是錦繡中華,哺育的是新的生命,而綻放的正是青春中最美麗的花朵!生命中最大的獎勵并不是財富的積累,而是奉獻帶來的精神上的滿足!在我們的心目中,奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身,是抗非典醫務工作者的置生死于度外,是教師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷;奉獻是李素麗的任勞任怨,是牛玉儒的一心為民,是任長霞的正義執法。奉獻就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動人詩篇!奉獻既是一種高尚的.情操,也是一種平凡的精神。既表現在國家和人民需要時的挺身而出,也融匯人們日常生活的助人為樂,更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業業。敬業是奉獻的基礎,樂業是奉獻的前提,勤業是奉獻的根本,而青春則是激情奉獻的絢麗舞臺!

作為年輕一代的央行行員,我感到無比的自豪,因為在我的周圍、在我們人行系統,一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進著我的成長,他們敬業愛崗,開拓創新,無私奉獻,用自己的實際行動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻之歌。為了報表的及時上報,他們犧牲了多少個節假日;為了調研工作的準確詳實,他們白天下企業走訪,晚上挑燈夜戰,寫出了一篇篇精彩的文章;為了國家金庫的安全,他們日夜守衛,絲毫不敢有半點的懈怠;為了新系統的正常運行,下班時間已過很久,依然是他們忙碌不知疲倦的身影。有人累倒在工作崗位上,有人帶病堅持工作,有人父母病重盡孝不能,有人孩子年幼無暇照顧…..

正是因為有了他們無私的奉獻,才有了央行輝煌的成績,才有了央行蒸蒸日上、不斷發展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻;即使吟遍所有的詩詞歌賦,也頌不完他們的敬業之歌!朋友們,在金融事業和央行工作中,讓我們擎起“青春”的火炬,吹響“激情”的號角,高舉“奉獻”的旗幟,在金融改革大潮中,劈波斬浪,勇往直前,共創央行事業燦爛輝煌的明天!謝謝大家。

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范文范本是一種寫作素材,它具有示范和示例的作用,可以幫助我們更好地組織和展開文章內容。以下是小編整理的一些經典總結范文,希望能對大家寫作有所幫助。本人___,男
計劃書不僅可以幫助我們達成目標,還可以讓我們更好地管理和控制工作進度。計劃書范文中的案例和實踐經驗可以給我們提供一些可行性的思路和啟發。為優化機關干部隊伍結構,
服務月可以幫助我們更加了解社會問題,盡自己的一份力量去解決這些問題。以下是一些服務月的倡議書和集體心得,讓我們一起回顧和分享。尊敬的領導:我入職至今已快三個月了
5.心得體會是對自己思想、行為和成長過程的一種自我反思和總結。以下是一些寫心得體會的范文,供大家參考和學習,希望能夠提高大家的寫作水平。本學期我擔任高二化學2、
活動方案是為了有效組織和安排一個活動所制定的詳細計劃和方案。為了幫助大家更好地制定活動方案,小編搜集了一些成功的實例供大家參考。今年5月12日是我國第__個“防
在過去的一段時間里,我學到了很多東西,也收獲了一些重要的心得體會。接下來,讓我們一起來欣賞一些引人深思的心得體會,感受作者的思考與感悟。作為一名藝術生,學習美術
檢討書是一個自我反省和成長的過程,幫助我們更好地認識自己。接下來是小編為大家分享的一些成功檢討的案例,希望能夠給大家一些啟示。尊敬的xxx:首先我懷著愧疚與懊悔
教師的師德師風建設是提高教育質量的關鍵,它直接關系到教師在學生中的影響力和形象。這里有一些關于師德師風的觀點和建議,供大家共同探討。本人受聘于xxx市幼兒園后,
發言稿還能夠幫助演講者留下深刻的印象,讓聽眾記住演講的重點和亮點。以下是一些歷史上著名演講者的經典發言稿,通過閱讀它們,我們可以更好地理解發言稿的寫作特點和風格
讀后感是閱讀的一個重要環節,通過它我們可以更好地消化和吸收所讀內容。我們為您帶來了一些優秀的讀后感范文,這些文章通過作者獨特的觀點和思考,展示了對書籍的深入理解
演講稿是一種通過口頭表達來傳遞思想和觀點的文學形式。附上了一些成功演講者的范文,相信對大家在撰寫演講稿中會有所啟發。尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!炎熱的夏天
提升溝通,述職報告是上下級溝通的橋梁,可以幫助雙方更好地了解彼此的需求和期望,進一步提升工作的效率和質量。小編搜集了一些經典的述職報告范文,希望通過這些范例能夠
范文范本是對某一類作品中的經典篇章進行歸納和總結的一種書面材料,它可以幫助我們更好地理解和掌握相關的寫作技巧和方法。接下來是小編為大家搜集整理的范文范本,供大家
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在教師心得體會中,教師可以留下自己教學的思考和感悟,為今后的教學提供參考。以下是幾篇教師心得體會,希望能夠激發大家對教育的熱愛。在家訪中,我們經常會聽到一些家長
月工作總結是幫助團隊和個人回顧過去一個月的工作進展、問題和成果的重要手段。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能夠給大家提供一些啟發和借鑒。時間過得真快,
策劃方案的制定需要考慮到各種因素,如時間、資源、成本等。為了更好地幫助大家理解策劃方案的編寫方法,以下是一些具體案例的分享。理解,推進醫院建設。貫徹落實"以病人
年終總結不僅是對自己工作的一種梳理,也是對過去一年中所取得成績的一種肯定和表達。對于一份理想的年終總結,以下是一些成功人士的年終總結范文,供大家參考和借鑒。
通過小班教案的制定,可以提高教師的教學效率,為幼兒的學習提供有針對性的指導。在這里,小編整理了一些小班教案的范文,供大家參考和學習,希望能對你的教學工作有所幫助
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計劃書的撰寫可以讓我們更好地與他人溝通和協作,提高團隊的協同效率。在這里,小編為大家整理了一些成功人士的計劃書經驗分享,希望對大家有所幫助。組長:__。副組長:
在書寫培訓心得體會時,我們需要結合實際情況,客觀地分析自己的優點和不足,以便更好地提升自己。小編為大家整理了一些優秀的培訓心得體會范文,希望能夠對大家有所啟發。
年終總結是對工作計劃的反思,有助于提高效率和規劃工作思路。不論是成功還是失敗,年終總結都是對自己一年來所作所為的一種概括和總結,相信以下的年終總結范文能夠給大家
策劃方案的制定是為了實現目標和任務的有序進行,是一個全面系統的規劃和安排過程,起著重要的指導和引領作用。在策劃方案中,需充分考慮各種因素和情況,制定出切實可行的
社會實踐報告是對社會實踐活動中所積累的知識、技能和經驗進行歸納和呈現的一種方式。希望以下社會實踐報告的范文能給大家在寫作中提供一些靈感和思路。我是一個從農村走出
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通過寫心得體會,我們可以分享自己的經驗和教訓,幫助他人更好地面對類似的問題和挑戰。下面是一些寫心得體會的范文,希望能給大家帶來一些啟示和幫助。在初中的科學學習中
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通知的撰寫需要注意保持中立客觀的立場,避免個人情感或偏見的表達。通知是一種將某項信息傳達給特定人群的正式書面或口頭形式。它可以為接收者提供必要的信息,同時引起他
個人總結是對個人經驗和教訓的總結和概括,通過總結過去的經歷,我們可以更加明確地了解自己的優勢和劣勢。這些個人總結范文包含了不同類型的經歷和成果,可以給我們啟發和
通過撰寫述職報告,我們可以對自己的工作進行全面的回顧,了解自己在工作中的優勢和劣勢。以下是小編為大家整理的優秀述職報告范文,供大家參考和學習。在一學年里,本人在
應急預案中包含了各種應急響應級別、責任單位、任務分工、應急措施等內容,以指導和規范各方在緊急情況下的行動。接下來,我們將為大家分享一些關于應急預案的經驗和教訓。
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采購人員需要具備豐富的采購知識和技巧,能夠熟練運用各種采購工具和技術。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的采購案例,了解到一些采購的最佳實踐和策略。
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隨著社會競爭的日益激烈,寫好一份有力的更多申請書變得越來越重要。如果你正在撰寫更多申請書,不妨參考一下以下范文,以提高申請的成功率。尊敬的領導:我于20__年_
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實踐報告的寫作過程需要注重細節,注意文筆的流暢和語言的準確,使讀者能夠清晰地了解實踐活動的情況。以下是一些實踐報告的案例和范文,供大家學習和借鑒,希望能對您的寫
家長會是了解孩子在學校表現的重要途徑,可以幫助家長更好地關注孩子的學習和成長。以下是家長會會議流程的簡要說明,希望能幫助大家在家長會上有條不紊地進行溝通和交流。
國旗下發表講話是一種向祖國表達感激之情和承諾的方式,可以激勵我們更加努力地為國家貢獻力量。下面是一些優秀的國旗下講話稿,希望能夠給大家提供一些寫作靈感。
心得體會是我們根據自己的實際經驗和體驗得出的一些有益的觀點和建議,可以為自己和他人提供參考和指導。通過閱讀他人的心得體會,我們可以借鑒一些寫作技巧和表達方式。
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通過月工作總結,我們能夠及時發現并解決工作中的短板,提高工作質量和效率。小編為大家準備了一些月工作總結的范文,希望能夠幫助大家寫出一份完美的總結。夏日的陽光不再
致辭的目的是通過語言交流,增進人與人之間的理解和和諧。在各行各業中,都有許多著名人士給大家帶來了精彩的致辭,讓我們一起來欣賞他們的演講精神。在第38個教師節來臨
勞務任務是指勞務輸出單位根據需求向用工單位提供的具體勞動力人數、種類和要求。接下來是一些優秀勞務人員的工作總結,供大家參考和學習。伴隨著改革開放不斷深入推進,我
參加比賽可以增強自我意識和團隊協作能力,培養競爭意識。接下來是一些比賽中常用的技巧和策略,希望對大家在比賽中取得好成績有所幫助。為貫徹落實建設高素質教師隊伍的要
教學工作計劃是為了指導教師在教學過程中制定具體的行動計劃和目標。下面是一些教學工作計劃的實例,對教師的教學工作具有一定的指導作用。1、學生情況初一年級學生身體健
通過編寫教案,教師可以更好地把握學生的學習進度和問題,并及時調整教學策略。接下來是一些初中教案的范例,希望能夠給您帶來一些靈感和思考。一、指導思想:起到豐富校園
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競聘是一種展示個人綜合素質和能力的方式,通過不同的比賽項目來評判人才的潛力和實力。以下是一些成功競聘的個人陳述,希望能對您的競聘過程有所幫助和指導。
撰寫演講稿可以幫助我們理清思路,并將復雜的觀點和主題通過簡潔明了的語言傳遞給聽眾。在這里,我為大家帶來了一些經典的演講稿范文,希望能夠給大家帶來一些思考和借鑒的
自查報告能夠幫助我們認清自己的優勢和劣勢,更好地發揮自己的潛力和優勢。所謂自查報告,并非只局限于某一方面,以下收集的范文內容豐富多樣,以期為大家提供更多思路和素
培訓計劃可以幫助員工不斷學習和更新知識,適應新技術和新工作要求。掌握這些培訓計劃范文,可以幫助你更好地理解和制定培訓計劃。學校要切實提高教師的信息技術素養,充分
在社會交往中,誠信是構建信任關系的基礎,沒有誠信就難以建立良好的人際關系。以下是一些誠信教育的案例和經驗,可以幫助我們更好地進行誠信教育。誠信是中華民族的.優良
中班教案的制定需要教師對幼兒的學習情況進行觀察和評估,以便調整教學策略和內容。借助以下中班教案實例,希望能夠給予中班教師一些實際操作的指導。1、熟悉樂曲旋律,感
在這個特別的時刻/重要的日子里,我很榮幸能夠擔任主持人。作為今天的主持人,我將站在這里為大家帶來一場精彩的活動。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結
承包合同是在商業領域中常見的一種合同形式,用于明確雙方的責任、義務和權益,保障項目的順利進行。對于承包合同的解除和終止,以下是相關規定和操作流程的參考。
檢討書是一種反思和反省自身行為的文體,能幫助我們認識問題并作出改進。下面是一些成功人士的檢討書片段,希望能夠給我們一些靈感和借鑒。尊敬的領導:您好!我抱歉自己在
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