幼兒園中班的家長應積極參與孩子的學習和成長，與教師形成良好的合作關系。小編為大家搜集了一些幼兒園中班總結范文，供大家參考學習。

幼兒園迎新生活動方案中班（實用18篇）篇一

活動目標：

1.樂于參加數學活動，對數學感興趣。

2.激發幼兒對周圍生活中“0”的探究興趣，了解“0”在自然數列中的位置及不同的實際意義。

3.在游戲中體驗數字“0”帶來的快樂。

4.培養幼兒對數字的認識能力。

5.引發幼兒學習的興趣。

活動準備：

1.1—9的數字娃娃各一，花園背景圖一幅。

2.有關“0”的相應圖片若干(溫度計、門牌號、車牌號等)。

活動過程：

一、情境導入，激發幼兒學習興趣。

1.秋天到了，數字娃娃們來秋游了，(邊說邊操作教具)1—9好數字娃娃從小到大來排隊。

0號娃娃：哎……等等我!(0號娃娃排到9的后面)。

9號娃娃：不對不對，你比我小，不能排在我的后面。(0號娃娃擠在4和5的中間)。

5號娃娃：我的前面是4，后面是6，你不能排在這兒的(0號娃娃擠在7和8的中間)。

8號娃娃：我的前面是7，后面是9，你不是排在這兒的(0號娃娃急得哭了起來)。

2.提問：小朋友，你們說0號娃娃應該排在哪兒呢?

3.繼續觀看表演(了解“0”在自然數列種的位置)。

1號娃娃：0號娃娃你是我們中間最小的一個，你應該排在我的前面。

0號娃娃點點頭，擦干眼淚，排到了1的前面。這次，大家都表示贊同，排好隊出發了。

二、討論：

1.數字娃娃9為什么不讓0排在它的前面?

2.0為什么應該排在1的前面?

3.小結：0在自然數列中是最小的，所以應該排在最前面。

三、了解“0”的含義。

1.數字娃娃們走啊走，來到了一個花園里(出示背景圖)，她沒要找花兒交朋友。

2.2號娃娃會找哪朵花做朋友，為什么?

3.那么5號娃娃呢?(請一幼兒來找)。

4.老師故意幫6號娃娃找錯朋友，讓幼兒糾錯。

5.老師指著沒有花瓣的花：“這朵花找那個數字娃娃好呢?為什么?”

6.沒有可以用“0”表示，“0”表示沒有。

四、生活中的“0”

1.你在什么地方看到過“0”?

2.出示溫度計和尺子：溫度計上面也有0，這兒，0是不是表示沒有?那它代表什么?(表示0上溫度與0下溫度的界限)尺子上的0表示什么呢?(起點)。

3.門牌號、車牌號、電話機上的0呢?(表示一種編號)。

4.小結：我們的生活中出現過許多的“0”，“0”在我們的生活中是不可缺少的。

五、游戲：“0”的舞蹈。

引導幼兒發揮想象，運用身體各部位變化出“0”的形狀，老師用相機拍下并播放，看看誰變得最像。

六、活動延伸：

1.布置“0”的主題墻。

2.教師示范書寫“0”

3.幼兒在田字格中規范書寫“0”

幼兒園迎新生活動方案中班（實用18篇）篇二

xx。

x班。

1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養幼兒對節日的認識，對中國文化的了解。

2、通過活動培養家園工作的友誼和諧。

3、通過活動培養幼兒團結協作的意識，增強幼兒舞臺表演的經驗。

音樂，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響水果頭飾小動物頭飾。

lucky。

1：集體舞蹈《向前沖》、

2：游戲《搶椅子》規則：家長抱孩子搶椅子，當音樂停止的時候，家長要和孩子一起坐到椅子上，沒有搶到椅子的出局，分兩次進行，每次五組家庭。

3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪。

4：律動《哈巴狗》。

6：才藝展示蘇黎世班家長。

7：鋼琴演奏常春藤班家長。

8：游戲《9x9乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節奏為：9x9乘法表呀，1x3然后下一位家長接。沒有及時接上節奏的出局。(待定)。

9：集體歌曲《新年好》。

幼兒園迎新生活動方案中班（實用18篇）篇三

活動準備：

食品空罐或糖果、餅干的空盒子。

活動目的：

利用這些空罐、空盒子，可以訓練孩子的辨認能力，還可以建立他對交易和金錢的概念。

活動過程：

1、將收集的食品、餅干的空盒整齊地排列在桌上或茶幾上。

2、讓孩子當顧客，從桌上選擇他想買的東西，并從罐上的標簽或圖片，說出該項食品的名稱(例如：牛奶、餅干等)。

3、引導孩子進一步說出這個食品的種類(是飲料?是水果?)以及味道(是酸?是甜)或顏色等。

4、等孩子了解各種物品后，讓他充當老板，你來當客人，請他取出你所要的食品，并正確地說出名稱。

幼兒園迎新生活動方案中班（實用18篇）篇四

我們大班的老師經過研究決定跳繩可分為:連續不間斷的跳繩、單腳跳、兩腳行進跳、跳大繩等活動,我們會根據每個孩子的體能來進行活動的安排.

二、不同階段的教學安排。

1.連續不間斷跳繩。

我們首先以集體為單位進行學習跳繩的基本技能,請孩子們利用課余時間和早接待時間進行練習,對于個別的孩子老師應該進行個別輔導,特別是動作協調不好的幼兒教師要進行跟蹤,讓每個孩子都能掌握跳繩的技能,多練習,多鍛煉,其次以小組為單位進行展示活動,老師會拿出一節課的時間請小朋友們自己來展示跳繩活動,通過以大帶小或是以強帶弱來進行幫扶活動這樣也可以激發孩子們的跳繩興趣.最后進行跳繩比賽.經過幾周的練習孩子們會在不同程度上有提高的,所以為了增加跳繩的興趣我們會進行跳繩的比賽活動,以班級小組為單位,先選出小組中的佼佼者,然后進行小組的比賽,這樣層層選拔,也能增強幼兒的集體意識及集體榮譽感.

2.單腳跳。

在不間斷的跳繩基礎上,我們會增加跳繩的難度,進行改動變換花樣,讓孩子們來單腳跳繩,我們會根據孩子們的不同體質來進行安排,體能強的孩子我們會定的目標高一點,我們的原則是,孩子能在自己的基礎上有進步就行.本次活動以2周為期限來進行練習,在練習的過程中,我們利用獎勵、比賽等方法激勵孩子們學習.

3.兩腳行進跳。

本次活動難度較大,我們以3周的時間來完成,雙腳行進跳繩需要體能也需要技巧,所以老師應掌握技巧技能交給孩子們,特別提醒小朋友要注意安全,我們會利用戶外活動時間在跑道生進行練習,3周結束后,我們會以級部為單位進行比賽,這樣可以增加跳繩的趣味性,讓小朋友能喜歡上跳繩活動.

4.雙人跳小繩。

通過大人跳繩活動,孩子們對跳繩有了進一步的了解而且他們還能探索出雙人跳繩的花樣,在此活動中,我們應該注意提醒孩子合作意識,而且掌握跳繩的節奏,這樣孩子們才能順利地進行雙人跳,雙人跳繩最主要的就是兩個人的配合,所以我們會根據小朋友的情況來進行安排配對,在進行練習時,兩個人自由練習,更掌握了技能技巧時,可以自由結對,進行雙人跳繩活動.

5.跳大繩。

在花樣跳繩的基礎上,我們讓孩子們進行跳大繩活動,兩個人輪繩,3個人跳繩,這應該是一項團體活動,需要孩子們的集體配合,剛開始我們會先鍛煉幼兒的輪繩技巧,等學會輪繩我們再來學習跳大繩的技能方法,老師應該對孩子們嚴格要求,多與幼兒交流溝通,針對不同孩子的問題進行指導.

跳繩運動可以豐富孩子們課間生活以及業余生活,成為幼兒終生健身的運動之一。跳繩活動成為我們大班開展的一項班級健康體育運動后，我想會深受孩子們的喜歡，在和跳繩相伴的幾個多月的時間里，希望孩子們能快樂學習，快樂體驗，快樂發展，他們的努力加上教師的指導，一定能編織出無數孩子和繩子的精彩!

幼兒園迎新生活動方案中班（實用18篇）篇五

1、在聽、說、讀、寫的環境中初步了解一些新年的事情，激發體驗過新年的樂趣。

2、培養觀察力和動手操作能力。

活動準備。

1、聽故事材料：故事磁帶、錄音、耳機、蠟筆、紙。

2、給小動物讀信材料：長毛絨玩具若干，信封上畫上小動物頭像或他們的名字，信紙上也畫小動物頭像或他們的名字，每張信紙上都有單幅或多幅看圖講述。

3、新年大餐菜譜材料：蔬菜和葷菜圖片、菜譜貼在一次性盤子上，雙面膠。

4、寫祝賀語材料：祝賀語已經寫在長方形紅紙上。記號、磁板。

5、制作賀卡材料：蠟筆、紙。

6、裝飾“我的家”：娃娃家場景布置。拉花、縐紙、吸管、糨糊、彩燈、橡皮泥、糖紙。

活動過程。

（一）激發幼兒過新年的情感。

（二）分組進行過新年的準備。

1、聽――故事《小馬過生日》。

玩法：幼兒帶好耳機聽故事，根據故事要求畫出小動物及送給小馬的禮物。

2、說――給小動物讀信。

玩法：幼兒自由選擇一只長毛絨動物為對象，并找出寫給小動物的信，編故事給它聽。

3、讀――新年大餐菜譜。

更多名師教案，大、中、小班教學視頻，配套教案，ppt。

玩法：幼兒拿到盤子，看清菜譜后找相應的菜，再用雙面膠粘住。

4、寫――新年祝賀語。

5、畫――制作賀卡。

6、美工――裝飾“我的家”

（三）交流準備工作。

（四）建議與提示。

1、在活動前老師需了解一些本班幼兒對過新年的認知情況。

2、在活動中使用木偶“小馬”，引起幼兒興趣。

3、分享交流過程中再次使用木偶首尾呼應，并使用多媒體教具。

幼兒園迎新生活動方案中班（實用18篇）篇六

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取；同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩定情緒。

20xx年x月x日上午9：00——11：00。

全園師生。

（1）場地的布置。

現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子。

（2）音響設備（包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂）。

整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。

米奇米尼卡通人物要到位。

各班級現場準備垃圾桶和紙巾。

班級按區域就坐。

總體策劃人：園長、莫晶。

卡通人物主持：xx、xx幼兒主持：大二、大五。

大合唱調動人：xx。

道具音響：xx。

現場秩序管理：各班級2位教師。

園安全工作：xx、xxx。

（一）開學典禮入場。

1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

（二）米尼主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）。

（三）園長發言。

（四）教師發言。

（五）家長發言（大四班）。

（六）幼兒發言（大一班）。

（七）師生同樂節目表演。

1、大一班：舞龍舞獅。

2、大五班：詩歌朗誦。

3、舞蹈二班：鼓娃迎春。

4、大班組大合唱。

新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明、能干、可愛的小博士！希望你們在xx幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的堅實鋪墊。

再此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對xx幼兒園的信任。

幼兒園迎新生活動方案中班（實用18篇）篇七

1.知道每年5月的第二個星期日為母親節。

2.學會感恩，能用多種形式表達對媽媽的愛。

3.體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

入場、秩序安排，播放背景音樂。

教師提前10分鐘協助家長和幼兒入場，安排座位并協助主持人組織好現場秩序。

舞蹈表演：我愛你。

教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。

故事表演：小烏鴉愛媽媽。

活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情。

社會活動：介紹我的媽媽。

活動準備：請幼兒回家問一問媽媽的喜好。

1.老師扮演記者，請每位幼兒逐個上來介紹一下自己的媽媽。

2.老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問，也可自己創編問題進行提問。

記者問題：(范例問題)。

q1：小朋友們好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

q2：媽媽是做什么工作的你知道嗎?

q3：你知道媽媽最愛吃什么嗎?

q4：平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?

q5：媽媽都幫你做過什么呢?

q6：你幫助媽媽都做過些什么呢?

q7：媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等......

表演活動：漂亮媽媽時裝秀。

活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，系鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助幼兒，需要幼兒獨立完成。

親子游戲：智力游戲對對碰。

活動準備：紅色、綠色、藍色、黃色色卡。

教師舉紅色卡幼兒與家長——拍腿;舉綠色卡幼兒與家長——跺腳;舉藍色卡幼兒與家長——拍手;舉黃色卡幼兒與家長用嘴巴發出——“啦啦啦”的聲音。

1.教師發令，幼兒與家長互動游戲，家長及時指導幼兒動作，游戲反復進行幾次。

2.兩名老師做相同的動作，請幼兒與家長做出相對應的動作反應。

3.將幼兒與家長分成兩組，兩名老師各帶領一組并做不同的動作指揮家長做出相對應的動作反應。

互動活動：送花合影露真情。

活動準備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。

1.發給每個幼兒一個氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫著對媽媽祝福和感謝的話語。

2.請幼兒踩破氣球，紙條會掉下來，幼兒撿起來，媽媽帶幼兒念出上面感人的話語。

3.播放輕柔音樂，幼兒把康乃馨送給自己的媽媽，再說一遍感謝和祝福媽媽的話，同時親親自己的媽媽，使教室里的氣氛達到了高潮。

4.幼兒與家長分別在主題墻前照相留念。

5.照相前家長對幼兒說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與幼兒合影留念，將最美好的一刻定格。

請所有的幼兒與家長一同與老師做手指舞蹈，活動在高潮中結束。

幼兒園迎新生活動方案中班（實用18篇）篇八

(1)能結合自己的生活經驗，合作制定合理的旅游計劃，并按計劃準備旅游物品。

(2)幼兒積極參與到活動中，體驗合作探索制定旅游計劃的快樂。

(3)能積極大膽的說出自己的想法，提高幼兒的語言表達能力。

活動準備。

經驗準備：有和爸爸媽媽旅游的經驗。

物質準備：空白計劃表6張、范例1張、旅游用的旅行包、藥品等物品。

教學重點難點。

重點：合作制定合理的旅游計劃。

難點：討論計劃是否合理。

活動過程。

1.活動導入、激發幼兒制定旅游計劃的愿望：

教師：假期馬上要到了，小朋友們準備和爸爸媽媽去旅游，為了讓旅途更快樂，小朋友想一想我們要帶些什么東西呢?(幼兒自由發言)。

2.制定計劃、做好旅游準備。

(1)教師：我們來分成6組制定旅游計劃表，把大家都認為要帶的物品畫在計劃表上。最后說一說、比一比、哪個組制定的旅游計劃表最合適。(幼兒分組討論、記錄)。

(2)教師請一組幼兒代表介紹旅游需帶物品，其他組進行補充，并討論哪些東西合適?哪些東西不合適?為什么?最后教師把旅游所帶物品總結在一張表格里。

(3)小結：旅游食品要帶少量的水果、水。藥品要帶感冒藥、治拉肚子的藥、創口貼。用品要帶旅行包、餐巾紙、毛巾、牙膏、牙刷、雨傘、杯子等。服裝要根據旅游景點的氣溫來定。旅游時帶的東西要適量，帶的太多裝不下，背不動，玩起來不方便。有些東西我們可以帶錢去旅游點買。

3.實施計劃、準備旅行物品。

(1)教師：現在給每組準備好旅游需要帶的物品，請每組小朋友商量怎樣裝在旅行包里最合適?(幼兒分組嘗試)。

(2)教師評價每組幼兒整理的情況。

(3)小結：裝包時分類擺放，藥品、用品服裝放在旅行包里，食品放在食品袋里，錢、銀行卡、手機、餐巾紙等這些小物品放在隨身的小包里，方便拿取。

4.課堂總結。

教師：今天我們一起制定了旅游計劃，并按計劃準備了旅游物品。馬上放假了，小朋友在旅游前可以向媽媽申請自己當一次小主人獨立整理旅行需要的物品，整理時一定要注意我們今天說的注意事項，最后祝小朋友旅途愉快。(教師提前與家長做好溝通，全力支持、鼓勵、贊揚幼兒。)。

幼兒園迎新生活動方案中班（實用18篇）篇九

活動目標1、了解食品的一些衛生常識，明白不講衛生和垃圾食品對人體的危害。

2、在搶答的活動中，區分綠色食品和垃圾食品的種類。

3、樂意吃一些比較有營養的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。

活動準備1、一些和飲食衛生有關的圖片若干。

2、幼兒用書人手一冊，紅色彩筆人手一支。

活動過程一、幼兒進行談話活動：

1.教師：你喜歡吃什么食品?為什么?

2.教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進行分類。

二、透過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛生的重要。

1.看圖說說：圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么?

2.觀察畫面，說說：這些小朋友怎樣啦?他們為什么會生病?

四、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。

教師請幼兒談論自己記錄的結果，并將記錄的結果進行總的匯合，找出的食品和最差的食品，并給以"綠色食品"和"垃圾食品"的稱號。

五、食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。

六、引導幼兒評選出。

教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說："黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。"青菜聽到后，立即接上來說："青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。"然后，繼續接說……說錯了，就換人之后游戲。

幼兒園迎新生活動方案中班（實用18篇）篇十

活動目標：

1.幼兒初步學習數數目，用肢體動作表示各種樹的造型。

2.幼兒能認識落葉，并會用樂器敲出落葉數，并對唱名旋律進行練習。

活動準備：

落葉若干、cd、錄音機、樂器(小鈴)。

活動過程：

(一)認識樹、落葉。

1.教師故事引導：秋天到了，有好多好多的樹，樹上的樹葉慢慢變黃了。樹葉隨著風兒一片一片落下來。瞧!

2.樹的造型：小樹、大樹、老樹、愛隨風搖擺的樹。讓幼兒用肢體動作表示各種樹的造型。

3.認識樹葉：教師撒落葉，幼兒用手接，讓幼兒觀察落葉，并說出其形狀、觸感、質感。

(二)次數。

1.變大樹，變小樹、雙手變樹葉。

2.配合音樂、風兒你帶什么來(側耳傾聽狀)，問：幾聲?就用幾片樹葉表示?

3.教師示范丟撿葉子，直到四片落葉都以此方式丟撿。

4.幼兒練習丟撿葉子(配合音樂)，直到四片落葉都以此方式丟撿。

(三)樂器。

1.教師出示樂器(小鈴)，示范敲出落葉的數目。

2.配合音樂。

(1)歌曲：幼兒拿小鈴敲出落葉數目。

(2)間奏：放下小鈴做大樹、小樹隨風飄動的造型。

(四)游戲書。

1.配合音樂唱次曲，請幼兒圈選正確數量的樹葉。

2.配合間奏的第二聲部，指出樹葉唱唱名，模仿老師以慢速指樹干上的唱名唱旋律。

幼兒園迎新生活動方案中班（實用18篇）篇十一

活動目標：

1.通過歌曲律動讓幼兒做出各種情緒表情。

2.聽辨音色，尋找出樂器。

活動準備：

掛圖圣誕帽一個手搖鈴沙球。

活動過程：

一、故事引導：圣誕節快到了，大家都很高興，只有圣誕老公公愁眉苦臉，原來…。

二、歌曲律動。

情感表達：練習各種表情的變化。傷心、生氣、快樂、擔心……。

聽語詞律動：慢板：聽到慢的語詞時，幼兒坐著左右搖擺，做出傷心、傷心、無奈的表情。

快板：聽到快的歌曲節奏時，幼兒站立歡喜的拍手、轉圈。

三、樂器聽辨，替換語詞。

道具：手搖鈴。

(1)手搖鈴：教師將手搖鈴藏于衣服里，讓學生聽辨。

猜一猜是什么樂器的聲音?

慢板：老師將手搖鈴藏在口袋里，讓幼兒尋找音源。

快板：老師拿出手搖鈴跟著音樂搖動，幼兒跟著拍手替換語詞唱歌。

(2)沙球。

沙球：教師將沙球藏于袋中，讓幼兒聽辨。

猜猜是什么聲音?

慢板：老師將沙球藏在袋中，讓幼兒尋找音源。

快板：老師拿出沙球跟隨音樂搖擺，幼兒跟著拍手替換語詞唱歌。

四、聽找游戲。

道具：觸摸袋手搖鈴沙球。

觸摸袋游戲。

(1)老師：將手搖鈴與沙球放觸摸袋里，老師敲奏其中一樣樂器。

學生：請幼兒聽辨音色并著出袋子內的樂器。

(2)圣誕老公公送禮物。

教師戴上圣誕帽扮演圣誕老公公，請幼兒閉上眼睛，將樂器分給幼兒人手一份。

慢板：背著袋子慢慢走，結尾時將其中一樣樂器放在幼兒邊上。

快板：請幼兒真開眼拿起樂器敲奏，并跟隨音樂唱歌。

幼兒園迎新生活動方案中班（實用18篇）篇十二

讓學生感受到上學是一件開心、快樂、幸福的`事；讓學生愛上學校、愛上讀書、愛上學習；學校是孩子快樂成長的樂園。

20xx年2月13日。

學校足球場、文化長廊。

全體師生及家長。

1、集隊：（9：00—9：xx）。

2、升旗儀式：（9：16—9：30）。

3、梁校致辭（9：30—9：40）。

4、舞蹈表演：《鑼鼓喧天》（9：40—9：50）。

5、舞獅表演：《中華之魂》（9：50———10：20）。

6、擊鼓傳球：《紅包送福》（10：20—10：50）。

7、梁校授予各班紅包。

8、退場。

1、猜燈謎活動（12：30—14：30）。

2、發課本及班級紅包（14：40—xx：00）。

3、演習放學（xx：30—16：00）。

4、放學（16：20）。

幼兒園迎新生活動方案中班（實用18篇）篇十三

正值中秋佳節來臨之際，為了弘揚中華民族的傳統文化,傳承民族精神,豐富我校同學們的課余文化生活,為同學們提供一個互動交流的平臺，xx聯合會特舉辦“迎新生賀中秋慶國慶”游園晚會活動。具體安排如下：

“

9月28日17：30—21：00。

活動地點：北校區足球場。

主辦單位：學工部、國學院、團委。

策劃承辦單位：xxx。

合作媒體：172校園活動網、我愛競賽網。

王慧棟。

在活動現場擺設游戲攤位，同學們可以通過參與游戲(闖關)得到禮品。具體開展形式：同學們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利(成功闖關)的同學將得到由攤位負責人分發的記號紙。憑記號紙可到活動現場的服務總臺登記并換取禮品。

由同學們可以對當天活動攤位進行投票，選出本次游園會榮獲“最佳攤位”等獎項的獲得者。

在活動現場設置買賣攤位讓同學們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經過提交申請表、通過審核、簽訂活動協議等程序方能參與本活動，名額有限，先報先得。同時，每個攤位需繳納20元的攤位費。

注：一個組織、團隊或個人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項。另外，跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。

請有意者按規定填寫申請表，并于9月10日下午5點前發送申請表的電子版至院團委郵箱：過時不候。聯系人：王慧棟。

(一)9月20日下午6點前收集并整理好申請表。(負責人：周劍燕)。

(二)9月22中午召開工作會議。會議的主要內容是布置游園晚會的具體事宜。包括：介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發狀況的應對方案等內容。(負責人：王xx)。

(三)9月23日(提前5天)下午5點前清點全部物資(本活動所需的物品、禮品)。(負責人：黃裕)。

(四)9月28日下午1點全體工作人員對活動現場進行布置，準備好所需物品(桌椅、電源等)。協助各攤主布置攤位。(負責人：王慧棟)。

(一)活動熱身。(播放激情的音樂，活躍現場氣氛，吸引更多的同學參與活動。)。

(二)主持人宣布游園會正式開始。(暫停音樂，讓主持人進行開場白，同時在入口迎放禮花。)。

(三)游園會進行當中。(1.工作人員緊守工作崗位，協助各個游戲和買賣攤位的順利進行。2.現場播放音樂，營造氣氛。3,。主持人公布首先獲獎的的幸運兒。4.工作人員分發獎品。)。

(四)游園會尾聲。(20：15，準時以公平，公正，公開的形式當場清算各攤位的票數，評出“最佳攤位”和“優秀攤主”各5名，并進行頒發獎狀。合影留念。)。

(五)游園會結束后。(1.全體同學合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現場。)。

一等獎320張記號紙50元。

二等獎1515張記號紙20元。

三等獎5012記號紙8元。

優勝獎5002記號紙2元。

最佳攤位5票數最高者100元。

優秀攤主5票數最高者100元。

優秀工作人員20參與活動的同學獎狀。

(一)兌換優勝獎的同學，需兩張記號紙;。

(四)若攤位出現作弊行為，一律取消其評選為“最佳攤位”和“優秀攤主”的資格。

注：獎品先到先得，送完即止。

(一)在活動期間應保持現場衛生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;。

(三)各攤位應聽從指揮，服從安排，有異議者請向院團委提出，不得擅自作主張;。

(四)游園攤位應安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格;。

(七)本次游園活動的最終解釋權歸院團委所擁有。

幼兒園迎新生活動方案中班（實用18篇）篇十四

明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

20xx年9月1日上午8：00

大操場

xxx

1、迎新生

主持人：

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學期的希望。迎著秋風，激蕩起跳動的心房。清爽的季節里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!看，同學們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動。看，我們的教室又換上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。

大家向左看，今天，我們學校還迎來了一群新同學，現在就讓我們用最熱烈的掌聲有請新同學入場。(掌聲響起)

同學們，從現在開始這些小弟弟小妹妹和新轉入的同學就正式成為我們常勝小學的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在常勝這個大家庭中度過充實、快樂的每一天。

2、宣布儀式開始

新的學期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學20xx年秋學期開學典禮現在開始。

3、升旗儀式(升旗音樂)

護旗手介紹。在今天的升旗儀式上，他們將向大家介紹他們在暑假中的收獲!(護旗手介紹)

讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!

1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

2)“升旗、敬禮、奏樂”

3)“唱國歌”。

新的學期，看到同學們嶄新的面貌，相信大家也作好了學習的準備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發展航船駛向遠方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

4、校長講話

讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應該知道如何去面對新學期的困難與挑戰，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標吧，全身心地投入去實現它。

人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們常勝小學這學期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學們共學習，同成長，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?

5、優秀教師發言。

6、優秀學生家長發言。

7、畢業班學生代表發言

最后讓我們有請六年級學長代表——同學的發言，聽聽他們在新學期中有什么好的想法和計劃。

8、呼號

全體立正，呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗!

牢記我校校風：

同學們，秋天是收獲的季節，也是播種的季節，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為常勝小學這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

下面我宣布本齋小學20xx秋學期開學典禮到此結束。最后祝老師們在本學期中身心健康，工作順利!祝同學們學習進步，快樂成長!祝我們小學這個大家庭蒸蒸日上!

1、出場順序( 體育組負責)

2、攝影(xxx)

3、廣播音響(xxx負責)

4、鼓號(xxx負責)

幼兒園迎新生活動方案中班（實用18篇）篇十五

經濟系迎新晚會。

歡迎大一新生，融合師生情誼、展示經濟系特色、樹立經濟系品牌、推廣經濟理念、擴大經濟系影響力。

經濟系團總支學生會。

經濟系團總支學生會文藝部。

20xx年10月27日19：00—21：15。

食堂四樓。

影響設備、演員服裝和道具、布置背景所需的氣球、彩帶晚會結束用的噴射彩帶及互動環節的小獎品。

‘以心迎新’又一次新生入學洋溢著活力四射的氣氛，新同學進校、陌生的環境、陌生的人、陌生的場景，為了讓新生可以感受到學校這種大家庭的感覺，即有家的溫暖，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，讓他們在這不熟悉的校園里找到新的起點。

(1)第一項目組;節目組。

組長;李濤。

副組長;陳佳。

組員;文藝部所有成員。

任務;對節目進行催促和質量監督，在10月25日晚完成最后的彩排。

(2)第二項目組;宣傳組。

組長;陳佳。

副組長;李濤。

組員;文藝部部分成員、宣傳部部分成員。

任務;借助廣播站以及經濟系宣傳部，用廣播通知和海報張貼的形式宣傳本次晚會。

(3)第三項目組;舞臺組。

組長;李濤。

副組長;張力。

組員;體育部、文藝部、素拓部、生活部部分成員。

任務;晚會前準備，場地布置(背景、燈光、音響設備)。

(4)第四項目組;后勤組。

組長;張力。

副組長;陳佳。

任務;音響設備的租借，服裝的租借，購買晚會背景所需品。負責演員出場及退場的準備工作。

(5)第五項目組;機動組。

組長;張力。

副組長;陳佳。

組員;女生部、學科部、文藝部、組織部部分成員。

任務;負責晚會期間的會場次序，保證本次晚會安全有序進行，對本場晚會的緊急情況預先做好準備如停電，在緊急情況發生時能過及時有效的應對。

(6)第六項目組;禮儀組。

組長;陳佳。

副組長;李濤。

組員;文藝部所有成員。

任務;制作卡片邀請函，邀請張麗華老師團總支副書記廖國綿、經濟系主席團及各系的主席團一起觀看本次晚會。

(7)第七項目組;攝像組。

組長;陳佳。

組員;宣傳部、文藝部部分成員。

任務;負責對節目進行拍攝，作為本次晚會的留念。

十、晚會流程。

(1)主持人致開幕詞。

(2)教師致辭。

(3)開場舞。

(4)會計一班相聲“大學主題”

(5)國貿合唱。

(6)會計103班街舞breaking。

(7)現場互動環節時間(25分鐘)。

(8)雙吉他彈唱《海闊天空》。

(9)市場1班合唱。

(10)會計104班街舞poppin。

(11)古箏表演。

(12)會計103班魔術表演。

(13)會計113班小品。

(14)財管財管11151班合唱《愛因為在心中》。

十一、晚會結束工作;(1)在場所有工作人員打掃晚會場地，換場地原貌。

(2)體育部、文藝部部分成員一起歸還音響設備。

(3)文藝部寫一份工作總結。

幼兒園迎新生活動方案中班（實用18篇）篇十六

為配合學院做好20xx迎新生工作，保障新生報到、入學教育、軍訓、迎新晚會等一系列工作的順利開展，做到家長放心，學生滿意,結合我院實際情況，制定此方案：

組長：

副組長：

成員：

1、新生接待工作（時間：x月x日——9月9日）。

9月2日到9月6日為前期準備工作階段。

各部門工作職責如下：

辦公室：負責新生接待人員安排，編排值班表；負責接待物品的管理及后勤保障；負責迎新大本營值班簽到和人員組織。

生活部：負責同公寓科老師協調我院新生宿舍,確保新生順利入住公寓。

女生部：負責女生宿舍安排。

組宣部：做好新生入學教育相關準備工作、組織新生入學第一次班會活動、負責統計新生黨、團員數量，做好黨、團關系轉接準備；制作歡迎新生宣傳板，要求突出我院特色，大膽創新，讓新生感到學校的熱情和關懷，同時寫明新生報到流程,方便新生報到。

體育部：協助辦公室做好后勤工作，在軍訓過程中注意選拔有體育特長的人才。

藝部：協助辦公室做好后勤工作，組織開展新生見面會，在軍訓過程中注意選拔有藝特長的人才，為迎新晚會做準備。

社踐社團部：借迎新契機，做好迎新贊助工作。

紀檢部：協助辦公室做好后勤工作，避免意外事發生。

新聞中心：負責跟蹤報道我院迎新生工作開展情況。

心理素質拓展部：收集新生易出現的心理問題，做好咨詢預防工作的準備。

其他部門成員機動協調。

第二階段：9月9日。

這一天為規定新生報到時間，是新生校報到的高峰，屆時我院會在學校指定地點設立新生接待站，值班人員要根據值班表按時到崗，每班設定負責人，接待站根據需要設立：咨詢處、接待處、登記處、通訊處，另可根據現場情況增刪個別處所。

2、新生入學教育（時間：9月11日—9月24日）。

（1）軍事訓練。

新生軍訓期間相關訓練安排按照學院有關要求進行，另外安排值班人員到場，及時解決現場突發問題，具體值班表由辦公室安排。

（2）新生入學教育教育內容詳見《新生入學教育方案》，由組宣部負責。

迎新晚會。

迎新晚會主要由藝部、社踐部、辦公室和組宣部負責籌備，晚會的籌備工作從新生軍訓期間即可開始，力爭九月底完成。

藝部：負責節目的選拔編排及主持人的選拔培訓等；

社踐部：負責為迎新晚會拉贊助；

辦公室：負責迎新晚會所需物品的管理及座位安排等事宜；

組宣部：負責制作舞臺背景及晚會所需的條幅、氣球等會場裝飾物品。

其他部門機動協調。

1、統一思想，提高對迎新工作重要性的認識，合理分工，團結協作；

2、各部門應明確職責，嚴格以值班表按時到崗，組長、副組長要對接待站工作全盤負責；

3、及時反饋新生報到信息，了解新生及其家長需要，不斷改進我們的.工作；

4、對沒能完成本職工作的部門或個人要嚴肅處理，依情況扣除操行分。

迎新工作是新學年第一項重要工作，學生會全體成員將會本著全心全意為新生服務的思想，給新生帶家一般的溫暖，火一般的熱情，充分展現我土木工程學院的良好傳統，給新生樹立一個好的榜樣。

1、校門口。

我院在校門口光明大道設置有“土木工程學院”迎新接待站，由相關工作人員引領到達宿舍樓，男生安置在1號、號宿舍樓，女生安置在青年公寓。

2、宿舍樓下我院在、宿舍樓和青年公寓門口設置迎新接待站，幫助新生找到相應宿舍并將行李安排之后，引導新生到號教學樓一樓大廳報道。

號教學樓一樓大廳（有相應的迎新帳篷）。

1)負責檢查新生的入學通知書，準考證，身份證，核實新生身份；

2)有相關人員分發“校園一卡通”；

3)領取一份“致家長的一封信”；

4)向新生說明報道期間的注意事項。

土木工程學院團學工作辦公室。

土木工程學院學生會。

幼兒園迎新生活動方案中班（實用18篇）篇十七

為展現廣大師生的藝術才華，打造百年武高特色的校園文化建設，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，陶冶學生情操，促進師學生全面發展，推動學我校科學、和諧、健康、持續發展。

二、成立組委會。

1．組長：李xx。

2．副組長：謝xx。

3．成員：黃xx、學生會成員。

4．總策劃：尹xx。

三、主題：

放飛青春夢共譜中華情。

四、時間：

20xx年9月28日（星期六）20:00。

五、地點：

足球場。

六、組織實施單位及負責人：

1．藝術指導：蘇xx。

2．音響：倪xx。

3．燈光：黃xx。

4．攝影、攝像：信息中心、校園電視臺。

5．后勤：值周班（368班、381班、wm33班）。

七、晚會準備工作小組：

學生處、團委、學生會、藝術組。

八、活動內容及方式：

1．圍繞主題，選定內容；

2．晚會形式有：合唱、獨唱、舞蹈、小品、話劇、管樂演奏詩朗誦等節目；

3．選定節目要求：

1：節目內容健康，與晚會主題吻合；

2：學生精神風貌好；

3：服裝符合學生著裝；

九、節目分配：

（每個節目各設一個負責人，負責節目的紀律和安排）。

十、準備活動的時間安排：

1、動員會：9月13日11:50召集各班文藝委員開動員會；

2、審核節目時間：9月18日晚17：30地點：大禮堂，排練時間：課外活動；

4、節目單制作時間9月26日—9月27日；

5、禮儀培訓12人，負責晚會引領工作；

6、9月20日之前準備好主持人的形象設計及臺詞；

7、彩排時間9月27日晚17：20地點：足球場舞臺；

8、9月27日前準備好會場服務物品，如水杯、茶葉、發節目單等；

9、彩排及演出提前三個小時安裝音響、燈光。

十一、經費預算。

1、化妝品200元；

2、舞臺布置、背景幕布300元；

3、服裝經費300元；

4、開場煙花8個240元；

音樂制作剪切費200元；

6、借燈光300元；共：1540元。

十二、擬邀請參加晚會的校友：

韋xx等10人。

十三、晚會工作人員名單：

晚會策劃：李莉。

宣傳人員（通知、協調）：學生會文藝部2人。

藝術指導：蘇xx。

音響、燈光：倪xx。

攝影、攝像：信息組。

化妝：蘇xx。

主持人：楊xx、李xx（校友）。

舞臺設計：郭xx。

舞臺布置：周xx、學生會、值周班。

服裝（學校服裝室）：蘇xx。

舞臺監督：團委、蘇xx、學生會。

音響監督：蒙xx。

節目單制作：周xx、學生會。

道具：學生會。

后勤：值周班治安：學生會、學校保衛科。

十四、節目單：

xx高中20xx年“慶國慶迎新生”文藝晚會節目單。

幼兒園迎新生活動方案中班（實用18篇）篇十八

2、活動時間：xx年09月11日。

3、活動地點：六安職業技術學院。

4、主辦單位：共青團六安職業技術學院委員會。

5、承辦單位：社團聯合會電子愛好者協會。

6、活動總負責人、策劃書整理：謝大忠、丁志鵬、胡鵬。

7、活動監督人：周利、何嬌嬌。

7、活動后勤負責人：褚玉發、蘇偉。

8、活動安全負責人：朱桂紅、成仁虎。

10、活動主要實施人：電子愛好者協會全體成員。

11、活動贊助單位：

12、活動對象：全院師生。

為了方便新生，更好的為全院師生服務，盡到我們協會的義務和職責，擴大社團聯合會在新生中的影響力。

社團聯合會即將要招新成員，上一年社團聯合會舉行了好幾十個大型的活動大二的都了解，但大一的還不了解，再多的宣傳是不能更好的說服新生的，或許新生到協會會有疑慮：“我到底在社團聯合會能不能學到知識、我真的能得到鍛煉嗎？這次活動就是最好的答案。”

讓大一新生看到，在協會不僅能學到一些知識，而且還能服務于全校師生！

1、前期準備。

a)組織協會成員進行思想交流，增強責任感。

b)宣傳。

l校園廣播。

l校園海報（pop）。

l進班級宣傳。

l百度帖子吧。

c)后勤。

l準備好活動當天所用的資料，圖片、維修工具、電子元器件等。

l提前準備好活動當天桌、椅、電源的問題（從社團聯合會辦公室用）。

2、活動的開展：

a)維修方式：設咨詢臺、維修臺。

b)維修地點：大學生活動中心樓前。

c)維修時間：xx年９月2７日。

d)維修的內容和范圍：

l本次活動以服務同學為宗旨，可以解決臺式、筆記本電腦、手機、mp3、mp4、u盤等方面的問題，并提供一部分臺式、筆記本電腦、手機、mp3、mp4的報價。

l本次活動本協會特約維修店的專業人士來參加活動，在活動的當天可以為同學們免費維修臺式、筆記本電腦、手機、mp3、mp4、u盤（小零件是不要錢的，只是成本較高的只收取成本費）。

1、資金：贊助商贊助。

2、維修工具：風槍、落鐵、焊錫、萬用表、電子零配件。

3、人力：電子愛好者協會全體成員。

1、如果因天氣原因，活動場所變動或推遲，具體情況另行通知。

2、本次活動邀請維修和本協會的技術人員擔任指導，無任何盈利目的。

3、活動最終解釋權歸電子愛好者協會所有。

召開全體成員大會并對活動進行討論、總結。

院團委。

社團聯合會。

電子愛好者協會。

xx年9月8日。

電子愛好者將于本周六上午八點在大學生活動中心舉行“校園義務維修”，服務范圍：全院師生；維修電子種類：手機、mp3、mp4、電腦、u盤、電視機等。全程服務不收取任何手工費，電子愛好者忠心的為全院師生服務。

院團委。

社團聯合會。

電子愛好者協會。

xx年09月08日。

一：活動的安全將按照《全國高等院校在校生學生手冊》的相關安全規定。

二：電力方面出現故障將報到學院后勤處，由專業電工進行排除故障；不得擅自動手處理。

三：對電源線和插座由專人看管不得讓非專業人員和學生接觸。

四：活動現場上的電源一定要設有保護電路以免觸電。

五：學院學生或老師進行取鬧、挑釁將報到保衛處，由保衛處進行處置；活動參加人員不得發生沖突。

六：現場次序的維護人員由電子愛好者協會和社團督察部進行管理。

七：活動參加人員應認真履行安全方面的規定。

院團委。

社團聯合會。

電子愛好者協會全體。

xx年09月08日。