無論是組織一場慶典還是舉辦一次培訓，活動方案都是確保活動成功的重要步驟。活動方案是指為解決特定問題或實現一定目標而制定的一套計劃和安排。在制定活動方案時，我們需要明確活動的目標和意義。接下來是小編為大家收集的一些優秀活動方案，供大家參考借鑒。

社區服務活動計劃方案大全（14篇）篇一

xx社區是一個地域寬廣，人口眾多，商賈云集，以市場為主要功能性社區，為深化社會主義榮辱觀的`宣傳教育，提升公民道德素質，促進經濟發展，本社區將開展教師進社區——“公民公德大課堂”活動，教師進社區工作方案。具體安排如下：

一、指導思想：

為進一步建立健全公民道德培養體系，深化社會主義榮辱觀的宣傳教育，拓展創新公民道德教育的外延和形式，全面提升公民道德素質，促進文明習慣形成，構建和-諧社區。

二、組織機構：

成員以xxxxxx為組長，xx為副組長，社區其他工作人員為組員的“教師進社區”工作組織機構。

組長：xx。

xxx。

副組長：xxx。

成員：xx。

三、活動時間：

xx年xx月xx日(xxx)。

四、活動地點：

xxxxx。

五、活動形式：

六、教學內容：

開展家庭美德和八榮八恥社會主義榮辱觀為主要教育內容的公民道德教育。

七、工作要求：

1、由xx教師負責備課、授課。

2、社區積極配合學校搞好教學提要、組織社區的居民、未成年人和家長踴躍參加。

社區服務活動計劃方案大全（14篇）篇二

社區居家養老服務是一種以居家養老為基礎，以xxxx服務中心為依托，以義務（志愿）服務和便民利民網點為服務資源，以上門服務和日托護理為主要形式，使在家的老年人獲得社會化的養老方式，是新時期新階段黨和國家一項得民心、恤民情的新舉措。區政府高度重視社區養老服務工作，積極建立健全社區管理體制和工作機制，為拓展社區居家養老服務創造了條件。根據xxxxx號文關于印發《xxx市xx社區居家養老服務工作實施辦法》精神，結合xx社區孤、老、困、殘較多的特點，制定《xx社區居家養老服務工作實施方案》。

一、指導思想。

xx居家養老服務工作以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，落實“老有所養、老有所醫、老有所教、老有所為、老有所學、老有所長”為目標，結合xx實際情況和社區再就業工程，積極構建政府主導、社區互助參與；居家養老為主、機構養老為輔、社會化服務為依托的社區養老服務體系；動員社會力量，運用市場機制，完善社區為老服務功能，有計劃、有步驟地推進居家養老服務健康有序發展。

二、基本原則。

按照實事求是、以人為本、立足長效的發展思路推進xx社區居家養老服務工作。工作中遵循以下基本原則：

（一）政府主導與扶持、社會參與，市場化運作相結合的原則；

（二）家庭養老為主、社會養老為輔的原則；

（三）為老服務與推動再就業相結合的原則；

（四）堅持先對特殊群體后逐步擴大的原則；

（五）堅持根據不同需求，提供相應養老服務原則；

（六）堅持無償、低償和有償相結合原則。

三、組織領導。

為推進社區居家養老服務工作健康有序發展，成立xx社區居家養老服務工作領導小組。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

領導小組下設辦公室，辦公室設在xx科，辦公室主任由xx兼任，副主任由xx、xx兼任，成員由x個社區居委會xx專干組成，負責日常具體工作。

四、工作機構。

建立x、xx兩級工作機構：

（一）成立xx居家養老服務站。

人員由xx科、xx社區服務中心有關人員組成xx居家養老服務站協助民政局確定該站的承辦形式，并負責指導社區居委會接受服務申請，對享受政府購買服務、補貼服務的對象進行評估和資格初審，協助開展服務技能培訓，組織服務隊伍開展上門服務。

（二）成立社區居家養老服務小組。

主要由社區居委會專職人員、出租屋管理員組成。根據社區服務對象的分布，確定社區居家養老服務小組的設置。該小組協助受理政府資助對象的服務申請，對申請人情況進行調查核實，監督、反饋居家養老服務過程中的情況，負責對服務員日常工作進行評估、協調和指導。

xx60歲以上的老年人，要求戶籍與居住地均在xxx轄內，根據規定,目前暫定三大類9種人員：

a類：享受免費服務（每月可享受折合價值xx元的服務時間）。

1、在冊救濟的“三無”孤老；

2、低保戶里60歲以上的獨居或僅與殘疾子女生活的老人；

3、優撫孤老；

4、一等以上傷殘軍人；

5、市級以上勞動模范（或獲得全國單項先進榮譽稱號的）；

6、百歲老人。

b類：享受補貼服務（每月可享受折合價值xx元的服務時間）。

1、低收入困難戶里x歲以上的獨居或僅與殘疾子女生活的老人；

2、民政、社保代管退休人員中月退休金x元以下，x歲以上的獨居及生活自理困難的老人。

c類:享受補貼服務(每月可享受折合價值x元的服務時間)。

民政、社保代管退休人員中月退休金x元以下，x歲以上的獨居或僅與殘疾子女生活的老人。

除上述對象外，其他本轄區內的老人經自愿報名后，均可以“就近便利”的原則，享受有償或低償的社區居家養老服務。

主要依托社區養老服務機構或社區組織，對服務對象提供如下服務：

1、全托服務：為社區老年人提供全天候起居、生活照料、專業護理、康復理療、精神文化服務。分為全護理、半護理、一般護理。

2、日托服務：為社區老年人提供不住宿的日間護理照顧服務。

3、上門服務：由經過專業培訓的服務人員上門為老年人提供生活照料護理為主。

結合xx的實際情況,首先在x民政部門的指導下,啟動上門服務，待下一步各方面條件成熟，再逐步開展日托和全托服務工作.

七、服務內容。

從xx的實際出發，調動社會力量，構建以家庭為核心，以社區養老服務網絡為支撐的居家養老服務體系，倡導以上門照料服務為主、社區照料服務為輔的居家養老服務模式。

1、開展以政府購買服務為導向的居家養老服務。

依托xx居家養老服務機構，組建服務隊伍，對特殊并需要生活照料的救濟對象老人、獨居老人、特困家庭老人、對社會有重大貢獻的老人等，依照特定評估程序提供數額不等的政府購買服務，對其他老人提供自費購買服務。

2、提供多層次、多種形式的社區生活照料服務。

一是對高齡和不能自理生活的老人，以上門照料服務為主，提供醫療、康復、護理、家務等全方位服務；二是對生活能基本自理的中高齡老人，運用日托中心、康復站等形式開展服務；三是對救濟對象、特困、獨居、高齡和對社會有重大貢獻等特殊老人，提供低保救助、政府購買服務、義務服務、互助服務等多種形式相結合的服務；四是為低齡、健康老人，特別是“空巢”家庭老人提供文體娛樂、醫療保健、家務料理等社區服務，并鼓勵支持他們參與社區公益活動。

3、為老年人家庭成員提供輔助性服務，積極協助和鼓勵家庭成員承擔對老年人的照料責任。

相關職能部門要積極為老年人家庭成員進行護理等方面的相關培訓和指導，提供方便家庭照料使用的設施。通過幫助家庭成員來滿足老年人在家庭的照料需求，鞏固和加強家庭養老功能。

4、有效利用、整合現有社區服務資源，最大限度地發揮養老服務作用。

xx社區服務中心必須設置為養老服務窗口；有條件的.社區“星光老年之家”要為老年人開設日托、上門照料、送餐、陪護等服務項目，強化文娛、保健等服務功能，并搭建為開展居家養老服務的義務工作基地。

八、實施步驟。

居家養老服務工作要堅持從實際出發，因地制宜，有重點地穩步推進，要著眼于長遠發展，著力于建立長效機制。

（一）調查確定服務對象。組織專門調查人員開展對居家養老對象的摸查、歸類、審核、統計工作，及時掌握老年人的基本情況和需求動態，建立健全老年人信息庫。

（二）服務內容評估。由評估隊伍確定服務對象居家養老服務項目、服務時間。

（三）組建服務隊伍。

1、組織服務評估隊伍。評估隊伍由社區居家養老服務站與xx中醫院醫生共同組成，負責上門對服務對象身體狀況、居家環境進行評估，確定老人需要護理的等級并確定需要服務的項目，建立老人個人居家檔案。

2、組織服務員隊伍。服務員隊伍由各社區提供，xx居家養老服務站進行篩選、錄用。結合xx再就業工作，重點吸納社區下崗職工，尤其是40―50歲的下崗職工到社區居家養老服務崗位上，落實再就業優惠政策。有組織進行專業技能培訓，使之具有職業責任感和組織歸屬感，形成專業化隊伍，持證上崗。

九、所需資金及來源。

著力開展以政府購買為導向的居家養老服務，目前xx需政府購買服務的對象有110人，隨著社會經濟的發展，社區老齡人口的比例不斷增長，為使xx社區居家養老服務工作持續健康運作，現所需啟動經費約xx萬元。主要來源有：

1、社區居家養老服務啟動和運作經費主要由市、區政府資助。

2、低償收取有一定經濟能力的老年人除補貼外（政府購買部分養老服務）自負部分費用。

3、少部分由社會募集方式籌集的資金。

十、資金管理。

社區居家養老服務各項經費開支應按照專款專用原則，嚴格按照區的有關規定使用。資金支出需依照xx開展社區居家養老服務工作的模式和服務成效，根據市統一制定的社區居家養老服務評估標準，由區財政局、民政局核準該項經費，確保資金規范管理，專款專用。

社區服務活動計劃方案大全（14篇）篇三

根據《關于_年度開展全縣“安康杯”競賽活動的通知》的要求及鎮統一的工作部署，為了更好的貫徹落實黨中央、國務院關于進一步加強安全生產的部署和指示，強化落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，促進社區的安全生產，為保證活動的順利進行專門成立了“安康杯”競賽活動領導小組和檢查小組，制定了詳細的社區內部競賽考核標準，社區圍繞安康杯活動計劃做了大量工作籌備，現制定實施方案如下：

一、總體要求和目標。

(一)總體要求。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,以參與“安康杯”競賽活動為載體，以“提高意識、建章立制、整改隱患、確保安全、創建和諧”為主題，自我完善機制，強化安全生產基礎建設，為建設“平安龍潭”，構建和諧城關、和諧社會作出貢獻。

(二)總體目標。

進一步提高管理者安全管理水平，提高人民群眾的安全意識，實現社區死亡事故為零，重傷事故為零;加強轄區內企業安全管理，加強安全隱患整治，加強社區的安全健康經費投入，加強安全文化建設，加強勞動保護，加強安全生產自我約束自我完善機制建立。

二、競賽主題、參賽范圍、活動方式和活動內容。

競賽主題：推進安全文化建設。

參賽范圍：轄區內各個企事業單位、民營企業等社會團體。

活動方式：面向群眾，舉全社會的力量，充分整合利用社會資源，開展各種安全生產活動。

活動內容：轄區內各單位、行業結合自己的實際和特點，加強安全文化的建設、不斷加強安全生產管理、加強群眾監督、加強安全健康的經費投入、加強先進安全健康方法的普及和應用、加強社區“安康杯”競賽活動的改進和健全。全面推行“一法三卡”的實際應用。開展各種安全文化活動。掌握安全健康知識與生產實際的運用結合。

三、工作開展要求。

1、加強領導，健全組織。社區成立“安康杯”競賽領導小組，下設辦公室，制定實施方案，確定專人負責，落實專項經費，保證活動的正常開展，切實做到競賽活動有計劃、有活動、有檢查、有經費保證。轄區內各企業“安康杯”競賽活動也要成立領導小組、活動有實施方案、活動有計劃。附有活動照片。

2、加大宣傳力度。結合全國“安全生產月”活動，利用宣傳工具廣泛進行宣傳，使廣大人民群眾進一步了解開展競賽活動的目的意義、目標任務等，全面營造“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作氛圍，突出“提高意識、建章立制、整改隱患、確保安全、創建和諧”主題。廣泛開展“查隱患，提建議”活動，促進競賽活動的深入開展。

3、加強競賽活動的管理。一要立足基層、立足企業、立足人民群眾，著力于增強安全生產“三基”，著力于強化事故預防和隱患整改，努力做到“安康杯”競賽與企業的日常安全管理相結合。二要聯系實際，開展形式多樣的活動。特別是發動職工群眾應用安全檢查提示卡，查找身邊安全隱患，加大隱患整改力度。三要加強對競賽活動的檢查，及時總結交流競賽活動的經驗，解決競賽活動遇到的問題，為今后“安康杯”競賽活動積累經驗。

四、實施步驟。

首先社區專門成立由_任組長，_任副組長，確立了以“安全第一、預防為主”為方針，以“全面樹立以人為本思想，切實加強安全生產教育”為主題的競賽活動。社區對“安康杯”競賽活動的開展作了詳盡的部署和安排，根據學習情況進行問卷檢查。通過自查互查，消除危險隱患，消除違章行為,消除麻痹思想，進行專題討論。

其次，部署動員。社區作為二級網格統一部署動員，召開由三級網格參加的部署動員大會。三級網格負責具體開展活動。通過大力的宣傳，使得“安康杯”深入民心，眾所周知。

第三，三級網格要各自成立“安康杯”競賽活動領導小組，并各自組織報名，社區五個網格分別設立報名點。最后上報社區后統計。

第四，檢查考核和指導。社區“安康杯”領導小組負責考核和指導三級網格的“安康杯”競賽活動工作開展。

最后，總結和表彰。年底，二級網格將對三級網格“安康杯”工作開展的情況進行督察和考核，并對工作成績突出的網格點及個人予以表彰。同時總結活動經驗和不足之處，召開“安康杯”競賽活動經驗交流座談會，三級網格各自寫出工作總結，最后由社區總結歸納并上報。

社區服務活動計劃方案大全（14篇）篇四

根據全市“在職黨員進社區”活動要求，結合當前深入開展的“兩學一做”學習教育活動，7月8日上午，市司法局機關黨委組織了局機關黨支部的黨員、市律師協會律師、社區法律顧問等十多人來到結對社區—港北區三合社區開展在職黨員進社區服務群眾活動。

為把“兩學一做”學習教育不斷引向深入、推向高潮，切實發揮黨員的先鋒模范作用，在市司法局機關黨委書記梁天華的帶領下，市司法局及市律協的十多名黨員佩戴著黨徽來到港北區三合社區開展黨員志愿服務活動。梁天華一行首先對三合社區的5名困難黨員和老黨員開展了“七一”節日慰問活動，向他們贈送了慰問金并送上節日的問候和祝福，為他們送去組織的關心和溫暖。

接著梁天華書記一行又來到三合村人員密集街圩開展了法律宣傳、咨詢活動。通過現場懸掛宣傳橫幅、發放法律宣傳資料、贈送農業種植養殖技術書籍、現場提供法律咨詢、現場調處矛盾糾紛等方式向社區廣大農民提供服務幫助，把政府有關的惠農政策、農村生產生活有關技術信息、法律法規知識向廣大宣傳解讀，大大增強了三合社區廣大居民的法律知識水平及自我發展意識能力。雖然當天烈日當頭，但是卻絲毫沒有影響廣大農民朋友的參與熱情，活動當天共發放了宣傳資料1000余份，提供法律咨詢280人次，參與調解矛盾糾紛1起，取得了較好的宣傳效果，活動也受到了社區居民的歡迎。

通過此次開展在職黨員進社區服務群眾活動，進一步轉變了機關干部作風，密切了黨群干群關系，切實使“兩學一做”學習教育落到了實處，取得了實實在在的成效，讓群眾深切感受到黨和政府的溫暖。

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社區服務活動計劃方案大全（14篇）篇五

各街道，市級以上文明單位，有關社區：

為落實區文明委《關于開展學雷鋒，倡關愛活動的實施意見》的具體部署和全市志愿服務行動的總體要求，把弘揚雷鋒精神和志愿服務活動有機結合起來，全面推進市民文明公德建設，提升市民文明素質，快和諧社區建設，為今年城市文明程度指數測評打下堅實的基礎，經研究決定：在全區文明單位中開展“弘揚雷鋒精神，志愿服務進社區”活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動目標。

圍繞社區環境、秩序、文化、治安、服務等方面的需求，以“關愛他人，關愛社會、關愛自然”為重點，大力倡導奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，帶動全社會形成弘揚雷鋒精神，主動支持、鼓勵、參與志愿服務的良好氛圍，實現社區環境好、秩序好、文化好、治安好、服務好“五個好”的目標。

二、隊伍組建。

（一）文明單位組建志愿服務隊。各文明單位要根據單位實際組織自己的志愿服務組織，積極投身社區建設。特別是管理人員都要參加志愿服務，在志愿服務活動中充分發揮示范帶動作用。

（二）各社區組建社區居民志愿服務隊。各街道社區要動員組織轄區內的居民及企事業單位干部職工成為志愿者，與參與本轄區建設的志愿者一道積極投入到本社區建設中。

三、活動內容。

（一）公共事務服務：開展各種形式的環境保護、清潔衛生、節電節水、管線維護等志愿服務工作。

（二）互幫互助服務：鼓勵社區成員之間開展網絡培訓、老人護理等互助服務，引導社區居民樹立社區意識。

（三）助孤扶弱服務：針對老人、殘疾人、弱能及重病人士開展探望、義診、義教、護理等家務協助服務。

（四）青少年成長服務：對社區有需求的家庭開展青少年思想引導、心理咨詢、課程輔導、法制教育等服務。

（五）社會應急服務：開展社區防疫、防火、防洪、防災等應急服務的演練、培訓和宣傳。

（六）公益慈善、公共文化服務：開展公益捐贈、群眾文藝、體育、聯誼等活動。

（七）文明交通行為勸導服務：對市民亂穿馬路、跨越護欄、不走斑馬線等不文明交通行為進行勸導。

四、活動形式。

（一）定時定點集中行動。各文明單位每月都要圍繞一個主題至少開展一次服務，也可結合黨團組織生活、工會活動、學生社會實踐活動等，組織志愿者到社區集中開展學雷鋒服務活動，確保志愿服務有規模、有聲勢、有影響，走向常態化。為便于集中活動，確定每月第三周的周六為全區志愿服務集中活動日（具體時間見附件5）。

（二）分散靈活經常行動。各文明單位要根據自身實際和所服務社區的情況，經常開展多種形式的志愿服務活動，保持活動的經常性和連貫性。

（三）服從調配聯合行動。各志愿服務隊要根據需要服從調配，積極參與針對重點區域、重點人群開展的全區性、聯動性大型公益服務、示范引導、集中宣傳等志愿服務活動。

五、工作步驟。

（一）隊伍組建（4月18日前）。各文明單位完成志愿者隊伍的`組建，將志愿者隊伍的基本情況登記造冊（見附件2），確定聯系人和負責人，并將志愿者名冊于4月20日前報區文明辦（并附電子版，郵箱bswmb@）。各文明單位要從團員、青年、入黨積極分子中選拔參與文明交通行為勸導服務的志愿者，單獨上報名單（見附件3）。

（二）聯系報到（4月25日前）。各文明單位由負責人和聯絡人持《志愿者服務登記表》（見附件4），通過所在街道到指定社區進行聯系報到；同時持《文明交通行為勸導志愿者登記表》，通過區文明辦到區交警大隊聯系報到并適時參加業務培訓。志愿者報到后要制定長效活動方案。

（三）開展活動（4下旬至年底）。大力宣傳，強力推進，營造聲勢，全面開展富有實效的志愿服務活動。

（四）總結表彰（3月）。對第一階段活動中表現突出的先進集體和個人予以表彰，()推進此項活動轉入常態化。

六、保障措施。

（一）加強領導。為了切實加強組織領導和指導，區里將成立全區志愿服務協調小組，負責面上的總協調、總調度。各文明單位要指定專人負責志愿服務工作，把此項活動作為當前和今后一個時期的重要任務，擺上工作日程，把任務細化，分解到科室和個人。要深入開展調查研究，制定工作方案，加強對志愿服務活動的監督與指導，及時總結推廣經驗。各街道、有關單位要成立相應組織機構，積極為志愿者開展服務提供便利條件，確保配合各文明單位的志愿服務進社區活動順利進行。

（二）健全機制。各文明單位要充分發揮組織優勢，做好志愿者的思想政治工作，調動志愿者的積極性、主動性和創造性，建立健全督促檢查、共建幫扶、考核獎懲等志愿服務工作機制。要定期到結對社區、單位督查志愿服務工作，及時解決遇到的問題；落實考核責任制和獎懲措施，對工作扎實、成效顯著的，予以表彰獎勵。力求做到活動不走樣，志愿服務不流于形式，活動既要突出主題，又要彰顯特色。

（三）強化宣傳。要重視做好這項活動的宣傳工作，充分發揮宣傳陣地和輿論媒體的重要作用，利用互聯網、報紙、電視、廣播、戶外版面、宣傳櫥窗等多種載體，形成強大宣傳聲勢。要通過宣傳活動，激發廣大市民學雷鋒參與志愿服務活動的積極性和主動性，形成全社會參與的濃厚氛圍。

社區服務活動計劃方案大全（14篇）篇六

根據省、市委組織部《關于組織開展‘在職黨員進社區’義務服務日活動的通知》要求，我委于20**年6月27日認真組織開展了相關活動，現將活動情況總結如下。

一、高度重視。

接到通知后，委主要領導要求把此次活動與當前開展的“三嚴三實”教育工作及年度開展的“在職黨員進社區、為民服務在基層”活動總體安排結合起來，進一步強化黨性、黨員觀念及服務意識，鞏固黨建工作基礎。委機關黨委專門向機關、事業單位各支部下發通知，對該項活動進行專門部署。

二、領導帶頭。

活動當天，盡管部分黨員干部還在加班的工作崗位上，有的家中及個人有事需要辦理，但他們都以強烈的黨性意識、先鋒意識和組織紀律觀念，積極協調工作、家庭之間的矛盾，放下手中其他事務，紛紛走進社區參加活動，受到所在社區的肯定。

三、全員參與。

此次在職黨員進社區活動，全委共有黨員83人，其中除1名黨員因事請假外出、1名黨員重病、2名黨員家住外地、1名黨員已退休等5名黨員未能參加活動外，有78名黨員參加了活動，占比94%。

四、特色突出。

此次活動，我委黨員干部結合自己在社區認領的崗位和社區工作需要，有的參加了清理街區、樓道環境衛生活動，有的著重清理街頭及樓道小招貼、小廣告，有的開展剪枝除草美化活動，有的參加法治、禁毒宣傳活動，有的參加社區開展的大講堂活動，有的參加捐款捐物扶貧幫困活動，體現了活動的多樣性、務實性。比較有代表性和特點的典型活動有：

一是為貧困群眾捐款捐物活動動真情。其中地區處處長張振龍、市信息中心黨員馮麗分別為貧困群眾捐款100元和50元；稽察辦黨員王守國為貧困群眾捐贈衣物7件，文化產業處黨員趙銀珠為貧困群眾捐贈衣物3件。

二是組織參加社區慶祝建黨94周年文藝演出活動受到贊譽。6月27日上午，機關黨委黨員康秀兵，作為在職黨員應邀與社區工作人員一起在市中心醫院東興分院會場，主持了明山區東興街道辦事處八一社區慶祝建黨94周年文藝演出活動，期間他不但積極編寫主持詞，組織節目彩排，還不顧天氣炎熱，主動幫助社區搬運桌椅、道具和音響器材等，受到社區黨員、干部和居民的高度贊譽。這是他進社區活動以來第二次主持慶七一文藝演出活動。

三是參加“攜手共建幸福家園、爭優為民服務先鋒”活動表現出色。市政府發展研究中心黨員王宏，以社區為家，不但積極為社區建設諫言獻策，還不怕臟、不怕累，積極參加所居住的xx社區拆遷和清理環境衛生等活動，被社區聘為社區兼職委員，受到社區和居民好評。

社區服務活動計劃方案大全（14篇）篇七

在全國積極開展志愿服務進社區的活動的良好氛圍中，為發揚助人為樂的傳統優良美德，在全系樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，磨練我系青年志愿者的道德品質。充分發揮我系青年志愿者在社區服務工作中的作用，不斷推向我系志愿服務穩步房展。在臨時會議召開后，建工系主任通知建工系的所有志愿者參加社區活動。

二、活動目的。

1：提高志愿者的積極性。

2:為宣傳建工系。

3：增強志愿者的活動意識。

4：弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神培養大學生的公民-意識，奉獻意識，服務精神和實踐能力。

三、活動名稱及單位。

2：單位：建工系。

四、活動主題。

五、活動時間及地點。

時間：20xx.2.26。

地點：柳溪社區。

六、組織形式。

由建工系實踐部通知建工系各班班長在20xx.2.26日早上舉行義務進社區活動。

七、活動對象。

各班青年志愿者。

八，活動準備。

前期。

1：通知各班負責人報參加人數，并統計參加者的名單。

2：在會議中安排注意事項，及強調安全問題。

3：活動中拍攝照片的負責人，以及相機的準備。

后期。

1：統計整個系的參加者名單，強調安全及著裝。

2：各班班長負責各班人員的清點，以及前進途中的安全。

現場準備：在指定地點集合后，分配各小組，由指定人領到指定地點服務。

九、活動流程。

1：全體參加人員穿系服在圖書館門前集合，由實踐部部長蓋月明帶領大家去社區。

2：實踐部成員分散在隊伍途中，強調安全問題，注意路上的過往車輛。

3：到達社區后在指定地點集合。

4：由社區負責人帶領指定人數去指定地點服務。

5:活動后到指定地點集合，再整隊帶回。

十一、注意事項。

1：在去社區的途中注意車輛安全。

2：在單元樓內如有意外發生，及時與負責人取得聯系。

3：注意與本班人不分散。

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社區服務活動計劃方案大全（14篇）篇八

為深入推進xx縣創建文明城市工作，切實將創建工作落實到具體行動中，給社區居民營造一個良好的衛生環境，為創文工作加油助力，連日來，xx生態環境局組織25名志愿者深入責任片區開展衛生環境整治、排查工作。

來到麗景花園小區，志愿者們仔細清理了樓道垃圾及牛皮癬，勸導居民清除堆放在過道中的雜物，并對樓道內照明燈、消防設施、消防檢測卡進行了全面檢查，同時對小作文吧區飛線充電情況進行及時勸阻和處理。清理過程中還向居民積極宣傳創文知識及意義，倡議大家愛護環境，不要亂堆亂放、亂貼亂畫，從小事做起，從身邊做起，努力營造人人知創文、人人講創文、人人投入到創文志愿行動中來的良好氛圍。

志愿者們的主動服務精神感染了小區居民，大家紛紛表示要主動維護好小區的公共環境衛生，為創文貢獻一份力量，用自己的實際行動為創文助力、添彩。

社區服務活動計劃方案大全（14篇）篇九

地點：xx村。

班級：xx小學三、四、五年級學生。

在我們身邊有許多亂寫亂畫現象，人們在房屋、墻壁、電線桿等處寫廣告、電話號碼，孩子們的亂寫亂畫等，嚴重影響周圍的環境。為次我們決定清除我們周圍的亂寫亂畫現象。教師決定帶領學生到河溝村開展清除亂寫亂畫的活動。

通過小組研究性學習活動，影響全校師生，影響家庭和社會，共同肩負起珍愛家園的責任。在小組學習活動中，學會互相幫助、團結合作、共同進步。了解科學探究的一般過程，獲得親身探究的體驗，通過各種方式的研究性學習活動，使學生了解“亂寫亂畫”對生活的影響和危害性，設計環保廣告語、宣傳畫等作品。到河溝村清除亂寫亂畫的活動。

1、學會分析問題、探索研究的方法。

2、樹立自主探索的意識，培養學生提出問題、分析問題、解決問題的`能力。

3、培養學生搜集相關信息，對信息進行整理和運用的能力。

(一)準備階段。

組成研究小組，一起討論活動方案，相關知識準備，繪制調查表格，預提研究問題，預設活動結果，激發小組成員參與活動的主動性和積極性。

(二)行動階段。

1、我們到村隊、農貿市場發倡議書，呼吁大家行動起來，拒絕亂寫亂畫。

2、我們把所收集的各種資料以小報的形式向周圍的人進行宣傳活動，為綠化、美化環境做實事。

3、我們利用美術興趣小組的優勢，繪畫我美麗的家鄉。

4、我們廣泛發動學生出謀劃策，征集清除“亂寫亂畫”的金點子。

(三)反思階段：

對本次綜合實踐活動進行反思，寫出體會或感受。

1、以小組活動為主，每組分工細致，每個學生都要有任務，并按小組要求，按時按質完成任務。

2、學生對所調查的內容進行記錄。

3、知道學生對研究的情況進行隨筆記錄，寫出研究反思、感想等，對研究性學習進行過程性、總結性的小結。

惟有相信學生，真心地為他們營造展現自我的平臺，一定是“激情無限”、“創意無限”、“能力無限”、“成就無限”。讓我們在活動中，以其稚嫩的心靈從身邊的亂寫亂畫這個特定的角度去初步陋習我們生活的沖擊，使我們從小認識到環境保護的重要性。

社區服務活動計劃方案大全（14篇）篇十

為進一步改善社區居民生活環境，增進群眾生活幸福指數，提升居民環境保護意識，近日，市水務局組織黨員志愿者到永新社區開展“志愿服務進社區清潔家園暖人心”服務活動。

志愿者們分工協作，認真地去除樓道內小廣告，仔細地檢查了每一個張貼死角，清掃了小區樓道內等各類垃圾。水務局志愿者們不怕臟不怕累，用自己的勞動換來了整潔的環境。同時市水務局志愿者注意到地面有一處塌陷，給居民出行造成極大不便，且存在安全隱患，志愿者們在附近找來鐵鍬，用沙子、磚塊進行填埋，及時對破損路面進行修補。

圖片。

“補的是小坑，消除的是群眾出行的大隱患。清理的是小廣告，換得的是干凈整潔的環境，此次志愿活動彰顯了市水務局為民服務的初心，真正做到了‘想群眾之所想，急群眾之所急，一切以群眾利益為重’”，永新社區主任稱贊到。

社區服務活動計劃方案大全（14篇）篇十一

活動中，志愿者們帶著掃帚、鐵鍬、垃圾袋等勞動工具，發揚不怕臟、不怕累的優良作風，與社區工作人員一起，把社區的煙頭、果皮、廢紙、塑料袋、樹葉枯枝等垃圾雜物清掃干凈。在大家的共同努力下，社區環境衛生得到顯著改善。

在社區，志愿者們還發放了環境資源和知識產權保護、《反有組織犯罪法》等法律知識手冊，并采取以案說法的形式，引導廣大群眾立即行動起來，從我做起，從身邊的小事抓起，認真學習相關法律知識，積極投身文明城市創建，做“尊法、學法、知法、守法、用法”的文明市民。

本次黨員進社區志愿服務活動的開展，不僅弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，充分發揮志愿服務在文明城市創建、推動基層社會治理中的重要作用，也樹立了新時代人民法院干警服務基層、服務群眾的良好形象，用實際行動踐行了志愿精神，拉近了法院干警和群眾之間的距離，進一步提升了法院隊伍凝聚力。

社區服務活動計劃方案大全（14篇）篇十二

綜合實踐活動課程是國家規定、地方指導、學校開發和實施的必修課程，是一種基于學生的直接體驗，密切聯系學生生活和社會，體現對知識的綜合運用的實踐性課程。在實施綜合實踐活動課程特別是社會實踐、社區服務活動時，應結合學生及當地實際，根據課程原則，科學確定本課程的內容總體框架，在此框架下實施相關的主題活動內容，保證課程的順利實施，達成預期目標。

學校成立社會實踐與社區服務活動教研室，組織指定活動方案和階段性實施計劃，協調與家長、社區等有關部門機構的關系，領導活動的具體實施及學生活動的評價、考核、學分認定等工作，確保社會實踐與社區服務活動的順利開展。

主任：

副主任：

成員：

我校社會實踐與社區服務活動的主題是“走進生活，服務鄒平，面向未來，促進發展”。在活動中培養學生的創新意識、實踐意識、服務意識、主體意識、合作意識，促進學生能力的培養和素質的全面提升。

（一）社會實踐。

社會實踐活動主要通過工農業生產勞動和社會活動，對學生進行國防教育、勞動教育、法制教育，培養組織紀律性、集體觀念、吃苦耐勞精神和社會責任感，達到以下目標：

1．使學生關心社會和科技進步、關心地球和生存環境、關心可持續發展的社會責任感。

2．養成勞動觀念，形成一般勞動技能。

3．使學生獲得參與研究、社會實踐與服務學習的體驗。

4．培養學生的協作能力、組織能力和實踐操作能力以及適應環境的能力。

社區服務主要通過學生在本社區的集體或個人形式參加各種公益活動，為社區的建議和發展服務，進行社會責任意識、助人為樂精神的教育，達到以下目標：

1．使學生關心社區的兩個文明建設，主動參與社區的公益活動，形成誠懇助人、樂于奉獻的積極態度和情感。

2．培養學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神。

3．使學生學會現代社會人際交往的本領，提高善于溝通的能力，增強團結協作的意識。

4．使學生進一步了解社會生活和社會環境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應現代社會生活的能力。

1、綜合性：強調跨學科、跨領域和學科間的相互滲透，重視知識、經驗和技能的綜合運用。

2、實踐性：強調體驗教育，讓學生在實踐中獲取親身感受和直接經驗，并養成實踐意識，形成為終身學習，獲得生存能力的`綜合實踐能力。

3、活動性：強調針對初中學生的年齡特點，以活動作為教育的載體，開展豐富多彩、形成多樣的主題教育活動，努力讓學生“活”起來，“動”起來。

4、開放性：強調“開放”，努力做到教育時空的開放，組織形式的開放，教學要求與內容的開放，教育資源與教師隊伍的開放，教育管理和教育評估的開放。

5、自主性：強調充分尊重學生的需要和興趣，學生自主選擇學習內容，自主設計，探究解決問題的方法，自主決定活動結果呈現的形式，培養和發展學生的主體意識和探究能力。

1、評價原則：一是注重學生參與原則，二是關注學生過程體驗原則，三是綜合而全面原則，四是激勵學生原則。

2、評價內容：一是參與活動的學時量與態度，二是在活動中所獲得的體驗情況，三是知識、方法、技能掌握情況，四是創新精神和實踐能力的發展情況，五是活動的收獲與成果。

3、評價形式：一是教師的評價與學生的自評、互評相結合，二是對小組的評價與對組內個人的評價相結合，三是對書面材料或考試的評價與對學生口頭報告、活動、展示的評價相結合，四是定性評價與定量評價相結合，以定性評價為主。

社區服務活動計劃方案大全（14篇）篇十三

通過深入社區，與社區居民進行深入的接觸，幫助解決生活中的一些疑難，宣傳最新的政策和社工的知識，社區服務活動計劃方案。使社區干部和社工的形象深入居民的心中，以便社區的建設和發展，以及社區歸屬感的培養。

目的：首先，解決居民遇到的困惑，提供相關的政策和信息支持，提供意見和心理支持；其次，宣傳最新的政策和社工的知識和理念；再次，了解社區最新的情況，深入居民，了解居民的困難及需求；最后，征集和收集居民關于社區發展的意見和建議。

所需資源：橫幅，社工知識宣傳單，臺子，問卷，記錄本，筆，了解相關政策的人員。

板報內容：最新辦理事項及其注意事項；社工知識；便民服務等。

目的：通過板報，讓居民最快地了解到最新的政策和知識，和最新的服務等，宣傳社工的知識。

所需資源：粉筆，專欄，工作人員。

名稱：共創象湖美家園，萬眾一心齊參與。

主題：履行社會責任，強調社區參與，愛護社區環衛，和諧社區氛圍，創建品牌社區。

前期宣傳：社區居民代表，社區（老）黨員等座談會；橫幅宣傳；傳單宣傳。

實施：“愛護社區環衛，共創美好家園”環衛整頓和衛生評比；“共建和諧社區，品牌社區齊參與”簽名；“我愛我的社區，我們共同愛護它”責任書簽名等系列活動。

目的：歡度五一，和諧社區氛圍，強調社區參與。

形式：個人或家庭參與，單位參與，居委會，社工等共同參與。

所需準備：舞臺布置（京西廣場），主持人，組織者，服裝，音箱等。

社區服務活動計劃方案大全（14篇）篇十四

通過深入社區，與社區居民進行深入的接觸，幫助解決生活中的一些疑難，宣傳最新的政策和社工的知識，社區服務活動計劃方案。使社區干部和社工的形象深入居民的心中，以便社區的建設和發展，以及社區歸屬感的培養。

目的：首先，解決居民遇到的困惑，提供相關的政策和信息支持，提供意見和心理支持；其次，宣傳最新的政策和社工的知識和理念；再次，了解社區最新的情況，深入居民，了解居民的困難及需求；最后，征集和收集居民關于社區發展的意見和建議。

方式：在社區人多的地方，擺一個咨詢臺，拉一個橫幅，解決居民的問題或提供意見及解決方案；通過發放宣傳冊，告知最新的政策和社工的知識；通過問卷的形式，調查社區的情況和居民對社區的歸宿感；通過聊天等征集居民對于社區發展的意見.

所需資源：橫幅，社工知識宣傳單，臺子，問卷，記錄本，筆，了解相關政策的人員。

板報內容：最新辦理事項及其注意事項；社工知識；便民服務等。

目的：通過板報，讓居民最快地了解到最新的政策和知識，和最新的服務等，宣傳社工的知識。

所需資源：粉筆，專欄，工作人員。

名稱：共創象湖美家園，萬眾一心齊參與。

主題：履行社會責任，強調社區參與，愛護社區環衛，和諧社區氛圍，創建品牌社區.

前期宣傳：社區居民代表，社區（老）黨員等座談會；橫幅宣傳；傳單宣傳。

目的：歡度五一，和諧社區氛圍，強調社區參與。

形式：個人或家庭參與，單位參與，居委會，社工等共同參與。

內容：個唱，合唱，舞蹈，器樂，小品，相聲等。

前期宣傳。

拉橫幅，社區板報，學校宣傳，爭取更多的主動報名。

所需準備：舞臺布置（京西廣場），主持人，組織者，服裝，音箱等。

注意事項：安全（保證演出者和觀看者的安全）。

宣傳（注意社區宣傳，達到目的）。

質量（保證節目的高質量）。