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學畫畫寫二年級（通用14篇）篇一

我是一個熱愛畫畫的人，現要我想起剛學畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。

我非常熱愛畫畫，正像愛因斯坦說的：熱愛是最好的老師，它遠遠超過責任感!

在業余生活中，我學會了一個我已經盼望已久的本領——畫國畫。學會了這個本領，我是多麼高興啊!

畫起來卻難得很。我又繼續畫著，這會兒已經不再那麼生疏了。我用毛筆蘸了點顏料，畫得快了一點，并且隨著畫面的深淺用筆一重一輕地畫出了顏色輕重變化，控制好了水量，比原來畫的好多了。這幅畫上的櫻桃水靈靈的，隨著光的亮度，有深有淺，在光照最強烈的地方，隱約可見一個透亮的高光，顯得生機勃勃。

通過這件事，我明白了一個道理：一個人做事一開始雖然沒成功，但不要灰心，只要你細心地去做，就一定能成功。

我學畫畫媽媽告訴我，在我剛上幼兒園時，我就喜歡回家拿個本子在上面亂花。那時畫不好，卻很喜歡畫。也不知道在上面畫些什么亂七八糟的東西。

等我稍大一點，我就吵著媽媽要學畫畫，媽媽帶我去美術班報了名。

記得上第一節課的時候，剛一進教室，我被眼前的作品吸引住了，覺得小朋友們的作品。

畫得太好了!

當老師讓我坐下，給我拿來油畫棒'紙和畫筆的時候，我愣在那，不知道自己該怎么去畫了，一時亂了頭緒。這時我看見老師在黑板上畫了一只小猴子，畫完之后讓我們小朋友照著畫，我拿起筆邊畫邊聽老師給我們講畫畫的基礎，老師告訴我們應該第一筆先畫什么’在畫什么‘然后最后怎么收尾。聽著老師講的內容，我很快的把畫畫完了。

雖然我畫的不太好，可這是我第一次的作品，我已經很高興了。下課的時候我在想，我一定要把畫畫學好。

今天暑假第一天，我還在床上美美地睡覺，媽媽就把我叫醒了，告訴我從今天開始每天上午讓我去學畫畫。

吃過早飯，我極不情愿地在媽媽的催促下跟媽媽來到學畫畫的地方。老師幫我夾好畫板和紙，先讓我從基礎學起，學畫長方體和正方體、書和粉筆盒，我坐下來總是心神不定，不知道從何處下手，這時老師親切地說小朋友，要靜下心去畫，只要按照老師的要求，你肯定能畫好的。后來按照老師的要求，先準確定位，其次勾畫輪廓，然后畫出明暗交接線，涂明暗。

一上午很快過去了，我的'畫終于畫好了，老師檢查，說我畫的不錯，我聽了老師的表揚，開心極了。老師在給我的畫指導修改的同時告訴我學習畫畫能對寫作文也起到相應的幫助，開始我不理解畫畫和寫作文有什么聯系聽了老師的一番話才知道原來畫畫與寫作文有許多相似的地方：畫畫前需要構思，作文前也需要構思;畫畫要渲染，作文需修飾;一幅好畫要有主有次，中心明確，內容豐富，一篇好作文也應該是這樣的，學畫還可以培養觀察能力。我希望自己現在開始好好學習畫畫。

今天雖然第一次學畫畫，在老師耐心的指導下，我較好的完成了畫畫，得到了老師的表揚，但我不能驕傲，還要繼續努力，好好學習畫畫，在學畫的過程中我得到了樂趣，學到了知識。

在我記憶的銀河里，有好幾十顆星星。其中有一顆小星星不停的喊著：我愛畫畫，我學會了畫畫!下面就讓我給大家講一講吧!

問題。現在，我畫得很好。

通過這件事，我知道了做事不僅要認真，還要有耐心和細心，才能把每一件事都做成功。

畫畫對我有著神奇的吸引力。

我從幼兒園開始，就喜歡上了畫畫。幼兒園時，老師教我們蠟筆畫，那時，我被這五彩繽紛的顏色吸引住了。我非常喜歡畫畫。上學時一下課，就拿出筆來畫畫;回到家時，做完作業就畫畫，就連出去玩，也要帶上一個小畫板。

現在，我讀小學了，美術老師教我們水彩畫，學習難度也越來越深。有一次，美術老師布置了一個作業，是水彩畫。這次的作業好難。我回到家，做完作業后，就用筆畫來畫去，就是畫不出來。過了好久，我還是畫不出來，我終于不耐煩了，把筆往桌子上一扔，啪!筆就從桌子上掉下來。這時，我驚動了在客廳看電視的媽媽，媽媽走過來，問：孩子，怎么了我生氣地說：哼!我以后再也不學畫畫了!討厭!畫畫一點也不好，畫畫簡直就是在浪費紙張嗎!媽媽聽見了，原本和藹的臉立刻變成了嚴肅的臉，說：孩子，你不能這樣!畫畫并不是在浪費紙張，你剛才這樣說就是大錯特錯。一個人，無論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，什么事都能做好!聽了媽媽的話，我的臉立刻紅了起來，感到十分羞愧。心里想：其實媽媽的話是對的。嗯，只要有耐心，什么事都能做好。于是，我繼續想。過了一會兒，我終于想出來了!第二天，美術老師表揚了我的作業，我高興的笑了。

畫畫雖然難，但是，它也給我帶來了無窮的樂趣。

外公看電視時，最喜歡看京劇，里邊的人的臉都用筆畫過。于是，我拿出調色板，筆，鏡子，然后一面對著電視上的人物，一面自己對著鏡子畫。過了好久，我終于畫完了，我把自己畫成了關羽!我跑到外公面前，讓外公驚喜驚喜。外公見了，把外公嚇了一跳，哎呦!我家什么時候出現了一個小‘關羽’呢!外公說完，我們兩個立刻哈哈大笑起來。

畫畫可真是有趣呢!我喜歡畫畫，還從中學到了一個道理：一個人，無論做什么事情，都不能輕易放棄，要有耐心，有恒心，什么事都能做好。

有一次，媽媽給我買了一本漫畫書，我打開書，就被畫中的人物所吸引住了。心想，要是我也能畫出這樣的畫該多好啊!

就這樣，功夫不負有心人，經過了兩年的不斷練習，我的繪畫水平有了很大的提高。可愛的小女孩、漂亮的少女經常活靈活現的在我的筆下出現。

我把自己的得意之作驕傲的拿給爸爸媽媽看，他們也非常高興，媽媽對我說：學習任何本領，都會遇到困難的，只要堅持下去，就能成功。

我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。

在小時侯，我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校，常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛，認為自己的畫已經夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，簡直是一個小丑。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關系吧!

從小時候到現在，我的畫畫水平可有極大的提高哦!在這些日子里，我有時間就在那兒畫畫，還了解了許多關于美術的知識。

記得有一次，我在美術班中，老師叫我們畫圓，我花了半天，怎么都畫不好。這是有好多同學都畫好了，于是我急了，老師看了就走到我身邊問我：怎么了，在這發脾氣我問老師：怎么把圓畫得這么好只要多動手畫一畫，必有成就。老師說。

聽了老師的話，我平靜下來，果然，我不到一會兒就把一個圓畫好了，我急忙把我的作品給老師去看，老師看了看，對我說：畫畫是不能急躁的，必須慢慢來。我對老師點了點頭。

我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。

學畫畫寫二年級（通用14篇）篇二

我最喜歡的是畫畫，畫畫給我帶來了無窮的快樂。有時候我們班的同學給我叫“畫畫大王”，所以我喜歡畫畫。

有一次，我正在畫《小狗的生日》。先畫一個圓形，是小狗的頭，再畫一個橢圓形是它身體，在身體下面畫4只有力的腳，最后畫一些小狗的伙伴，小雞、小貓……突然，一陣風吹過，我的墨水一下子灑了，小白狗變成了小藍狗，我很傷心。不要緊，小藍狗也挺好看的，我又用彩筆涂上周圍的景色。我突然忘記畫蛋糕了，我又畫上了蛋糕，一幅《小狗的生日》畫畫完了。

我喜歡畫畫。

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學畫畫寫二年級（通用14篇）篇三

畫畫是一項非常有趣的活動，它可以幫助我們表達內心的感受，培養我們的創造力和想象力。在過去的一年里，我在二年級的畫畫課上學到了很多，并從中得到了許多收獲。下面我將分享一些我在畫畫過程中的心得體會。

第二段：技巧。

在畫畫的過程中，我學會了一些基本的繪畫技巧。例如，使用不同的畫筆可以創建不同的線條效果，畫出不同的形狀和紋理。我還學會了如何運用色彩來表達情感，比如使用暖色調來烘托溫暖和歡樂的場景，使用冷色調來表達寒冷和悲傷。通過練習，我漸漸掌握了這些技巧，并開始創作自己喜歡的畫作。

第三段：創意。

畫畫是一個展示個人創意的良好平臺。通過觀察周圍的事物，我學會了發現生活中的美。有時，我畫一朵盛開的鮮花、一只可愛的小貓，有時，我畫一個快樂的日出、一個安靜的湖泊。我的畫作多樣且充滿創意，每幅作品都是我想象力和創造力的結晶。畫畫讓我能夠將我的內心感受和想法通過圖畫來表達出來，讓別人能夠理解我的情感。

第四段：耐心和毅力。

畫畫需要耐心和毅力。有時，我會遇到困難，比如畫一個復雜的角色或是表現一個動態的場景。但是，通過不斷的練習和嘗試，我逐漸提高了我的繪畫技能，并克服了困難。我學會了從錯誤中學習，把失敗看作是成功的必經之路。我相信，只要有耐心和毅力，我就能達到自己的繪畫目標，創作出優秀的作品。

第五段：樂趣和自信。

畫畫給我帶來了很多樂趣和快樂。每當我沉浸在自己的畫畫世界中時，我會感到一種放松和滿足的感覺。我享受畫畫的過程，體驗著創作的樂趣。同時，畫畫也增強了我的自信心。每當我完成一幅作品時，我會感到自豪，并從中獲得自信。這種自信推動著我不斷探索更多的繪畫技巧和創作主題。

總結：

通過二年級的畫畫課程，我不僅學會了一些基本的繪畫技巧，還培養了我的創造力和想象力。畫畫讓我學會了耐心和毅力，讓我發現并表達內心的情感。最重要的是，畫畫帶給我樂趣和自信。畫畫不僅是一種藝術活動，更是一種心靈的抒發和一種成長的見證。我將繼續努力學習，用畫筆詮釋我的夢想和希望。

學畫畫寫二年級（通用14篇）篇四

今天，我和楊維嘉去學水粉畫，到了那我們先把水桶接滿水，準備好工具，就開始上課了。

老師先給我們講的是三原色，太簡單了，我們以前都學過。老師就開始教我們水粉畫，老師先教的是一個裝水果的盤子下面還墊了一個布，好漂亮啊，顏色搭配的非常鮮艷。第二個畫的是一個橙色的樹一個綠色的樹，旁邊不飄著許多云彩，非常美麗，這次上課可真好玩啊！下次我還要去學水粉畫。

今天，老師教我們畫的是一只小兔子，畫上的小兔子看起來很活潑，很像是真的一樣。小兔子非常可愛，我要告訴你們我最喜歡的動物就是——它。

老師先給我們講解，然后教我們兔子應該先畫耳朵，再畫頭，最后畫身子。我很快就掌握了步驟，畫起來也比較輕松，因為我太喜歡它了。

今天，我爸爸帶著筆記本電腦來到老師家。讓老師找畫圖的工具，老師很快的就找到了并且放在桌面，方便我以后畫畫。我打開畫圖的工具，畫了圓圈涂了顏色，一會一幅畫就畫好了，我終于會用電腦畫畫了。

晚上，我一定要畫一幅美麗的畫，發到網上。

今天是我第一天學畫素描。王老師先教我學畫曲線。

他畫的曲線又直又快。我也試著畫了起來，沒想到還受到了老師的表揚。接著學畫豎線，王老師畫的是又長又直，像是用尺子畫出來的。我照著他的手勢又畫了起來，畫出來還是像曲線。我還學了把一個正方形畫成圓形，可畫出來的竟然是菱形。

學了整整一個上午，我的手畫疼了，腰畫酸了，肚子也畫餓了。學畫真辛苦！

暑假到了，我報名了彩色豆子學畫畫，一個星期三天上午，分別是星期二星期三和星期五上午。每天的課程都不一樣，我最喜歡的是星期三上午的科學實驗課。第一次上科學實驗課老師教我們做了萬花筒，我覺得特別好玩！做完萬花筒，我往里瞄了一眼，哇，我看見了五顏六色的花朵，搖一搖又變了一種，沒看到一種我都覺得是最漂亮的。

后來，媽媽告訴我為什么它的名字叫萬花筒，是因為它總是千變萬化的，沒有最漂亮的，只有更漂亮的！我還第一次畫了水墨畫，雖然有點失敗，不過下次我就知道怎么調色了。我相信，等暑假過完，我一定能畫出好看的水墨畫！

今天是我這個學期第一天學畫畫的日子。雖然下起了毛毛雨，但我還是堅持去學。下午，我去燕塘學的是線描畫，線描畫是一種黑白畫，是用各種和變化來描繪對象及其形狀結構的.繪畫方式，是最古老也是最原始的一種繪畫方式，也是我國傳統繪畫的方式之一。

去到學畫那里老師開始教我們學畫天上的太陽、月亮、星星和白云。我們按照老師的方法一步一步認真地、仔細地、用心地去畫。一節課下來我終于把那幅畫完整地畫下來了，真開心啊！以后我會更加認真地學畫畫。

今天老師教我們畫人。

我們先畫一個圓圈圈，然后把里面的空白地方涂上肉色，等大家都畫好了，我們就可以畫人的耳朵和脖子了。

干了以后，我們來畫人的頭發，我畫了一個爆炸頭和一個三毛頭，好笑極了！而兩個披著頭發的小女孩既漂亮又可愛。接下來，我們畫眼睛，我先畫兩個圓，干了后，再畫眼珠。就這樣，一個個漂亮的小人就畫好了。

學畫畫寫二年級（通用14篇）篇五

每當到了星期六的下午，我就會帶著顏料，畫筆，去美術老師那里學畫畫。

今天，我又去了，急匆匆地趕到那里，把重重的畫箱放到地上，向老師問了好，并拿了一塊木板和一張潔白無瑕的畫紙，用透明膠布貼好，就畫了起來，一切都是那么自然嫻熟。記得我剛開始畫畫時，連筆都不會握。可現在，我被這兒畫畫的同學稱為“高手”。

我開始畫了，首先確定好畫的`位置，用筆打一點點印子，再下一步畫好大概輪廓，再是精心地畫了起來。筆在我手中揮舞著，時而快，時而慢，時而打轉，時而轉圈……經過我的努力，終于把這個圖畫出來了。畫上是一個手里拿著一把明亮的寶刀，準備戰斗的士兵。“好了，現在可以上色了。”老師走過來說。“好”我邊打開箱子邊說。我準備好了水，畫筆，顏料在老師的一一指點下，我挑了一些藍色作為背景，挑了一些金色作鱗甲。在筆上點了幾滴水，畫了起來。一會兒我精筆細描，一會兒濃墨涂抹……唉，過了好一會兒，終于ok了。老師還幫我做了修改，更好看了。我連忙謝謝了老師為我的指點。看到自己滿意的作品，我便拿著它高高興興地回家了。

我一邊走一邊欣賞著自己的畫，心里想：“要畫好一張畫真不容易。”

學畫畫寫二年級（通用14篇）篇六

上午天陰沉沉的下著大雨，可我的心卻陽光明媚，萬里無云。因為今天媽媽要送我去學英語，我可想學英語了。在路上，媽媽千叮嚀萬囑咐：“說學英語一定要認真，一點也馬虎不得，不然，就學不好讀不準。”“哦，知道了。”我似懂非懂，懷著好奇的心情，不知不覺就來到了學英語的地方，在老師的指導下，來到了教室里。

過了一會兒，開始上課了。老師先教我們三個字母，還做了三個形狀。接著，老師又教我們蜜蜂、大海、樹的單詞和音標，還做了手勢。同學們跟老師一邊讀單詞，一邊做手勢很快就學會了。老師見大家都會了，就玩了一個叫小火車的游戲，輪到我了，老師問：“樹怎么讀？”我張口就念了起來，老師說我念的不錯，還表揚了我。不一會兒，游戲結束了。老師又開始繪聲繪色地把課講了起來，大家也聚精會神地聽著。大概是第一次接觸英語的緣故，時間越長我就越聽越糊涂，還忘了好幾個單詞，回家還把字母、音標、單詞全搞亂了。暈！看樣子還要繼續努力呢！

這真是一堂精彩又糊涂的英語課啊！

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學畫畫寫二年級（通用14篇）篇七

我有許多。

愛好。

仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。

在小時侯，我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校，常常一下課就拿出白紙來，嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛，認為自己的畫已經夠水平了，可長大拿出來一看，真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴，簡直是一個“小丑”。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好，也許是因為年齡限度的關系吧!

從小時候到現在，我的.畫畫水平可有極大的提高哦!在這些日子里，我有時間就在那兒畫畫，還了解了許多關于美術的知識。

記得有一次，我在美術班中，老師叫我們畫圓，我花了半天，怎么都畫不好。這是有好多同學都畫好了，于是我急了，老師看了就走到我身邊問我：怎么了，在這發脾氣?我問老師：“怎么把圓畫得這么好?”“只要多動手畫一畫，必有成就。”老師說。

聽了老師的話，我平靜下來，果然，我不到一會兒就把一個圓，我急忙把我的“作品”給老師去看，老師看了看，對我說：“畫畫是不能急躁的，必須慢慢來。”我對老師點了點頭。

我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。

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學畫畫寫二年級（通用14篇）篇八

我非常喜歡畫畫，可是我一直沒報畫畫班。有一天郜老師來我家，說自己準備籌備一個美術班。我心里暗自期待著開班的那一天。

過了兩個月美術班終于籌備好了。媽媽把我送到了美術班。美術班里的老師和藹可親，認真負責。

第一節課老師教我們畫小蜜蜂。首先老師先教我們畫一個圓形，那是小蜜蜂的頭。下一步是畫小蜜蜂的身體，小蜜蜂的身體是橢圓的。再加上兩個小翅膀和一個小小的嘴巴，還有兩個手和腳，這樣就完成了一只可愛又美麗的小蜜蜂。旁邊又點綴幾朵鮮花。為了突出小蜜蜂勤勞的特點，我又特意給小蜜蜂畫了一個小蜂蜜桶。接下來，老師又指點我們給小蜜蜂上顏色，給它穿上漂亮的外衣。

看著我完成的這幅畫，我的心里比吃了蜜糖還要甜。我高興地把這幅畫拿回了家，爸爸，媽媽看了以后直夸我我畫得好。

我終于學會了畫畫。也嘗到了自己勞動帶來的喜悅。

學畫畫寫二年級（通用14篇）篇九

第一次學素描，對于喜歡畫畫的我，又是一個全新的挑戰。

我懷著激動和忐忑的心情走進素描畫室，教室四周掛著一張張栩栩如生的幾何體畫一下子吸引了我。“這么逼真的畫，那得學多長時間啊？”我一邊欣賞著，一邊擔憂著我接下來的學畫路程。

我們坐到位置上，拿出筆袋，擺好畫筆和工具。老師先教我們把不同顏色的鉛筆按要求削好，并強調筆芯露出2-3厘米。然后我們又按要求夾好幾何體圖樣，把畫紙固定好，老師示范了握筆姿勢，解釋了“透視”、“三大面”、“五大調”和投影結構，我認真地聽著，看看旁邊的大哥哥大姐姐，始終不敢動筆。以前畫畫都是畫在平鋪的紙面上，今天突然豎著畫，真有點不習慣。

我冷靜了一會兒，開始排線、定形、區分明暗、畫投影……老師在我身邊站了好久，我不知道自己畫的能不能令老師滿意，結果老師把我的畫放到了示范區，還說我小小年紀可以和高中生的水平相媲美了。

以前總聽人說學素描很枯燥乏味，但在我看來，不管學什么，只要有興趣，就會有樂趣。我暗暗下決心，不久的將來畫出更好水平的立體畫。

學畫畫寫二年級（通用14篇）篇十

今天我去學畫畫。學畫畫的教室里掛滿了以前小朋友們的作品，五顏綠色，真好看！上課時，老師讓我們在紙上吹泡泡，我拿起吸管，蘸上漂亮的顏色，使勁地吹呀吹，終于在我的紙上留下了一個個泡泡的影子，真好玩！我希望我以后畫出的畫也能像哥哥姐姐那樣美！

來源：http:///200zi/201301/。

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學畫畫寫二年級（通用14篇）篇十一

我從小就酷愛畫畫，一心只想著當一名畫家，心里還有一個偶像――達?芬奇。媽媽見我這樣，就把我送到“藝苑”畫室去學畫畫。

剛開始我覺得畫挺容易的，就想早點畫一些比較難的畫。終于，在少兒啟蒙班最后一個畫――“小亭子”來了，這可是有點難度，我心里想著：我大顯身手的時候到啦！于是就努力的畫，結果我得了99分，是全班第一名，所以我樂開了花，老師還把我的畫給同學們看，同學們異口同聲的說：“這畫好漂亮呀！”于是我就有了個小稱號――“小畫王”。另外，告訴你一個小秘密，那就是我在20xx年全市繪畫大賽里得了第11名，是優秀獎，而且全班只有我一個人得了獎，我非常開心。

我很喜愛畫畫，很想當一名畫家，你們支持我嗎？

學畫畫寫二年級（通用14篇）篇十二

學畫畫寫二年級（通用14篇）篇十三

我從小就很喜歡畫畫，白雪公主、小花、小草我都喜歡畫。讀幼兒園時我參加了繪畫興趣班，上小學后，我又報名參加了青少年宮的美術興趣班，每周四放學后堅持學習兩個小時。剛開始的時候，老師教我們的畫我畫得很困難，回家后我再反復練習；學習國畫時，我不太會調色，通過堅持練習，我才慢慢掌握了；有時候來不及吃晚飯，我就在路上吃媽媽給我準備的.盒飯；有幾次天上下起了大雨，我想我不能被這些雨嚇著，我就堅持去上課了。這學期我先后學習了素描、撕畫、國畫，我的作品得到了老師和爸爸媽媽的表揚，他們都夸我進步了。

暑假里，我一邊堅持完成暑假作業，一邊繼續堅持練習學畫。在老師和爸爸媽媽的輔導下，我參加了美術五級的考級考試，我有信心能考上。我還參加了成都市第十一屆學生優秀藝術人才選拔賽，我的撕畫作品“秋千”榮獲美術比賽小學一組一等獎，并獲得了蓉城少兒十佳藝術新苗大賽的參賽資格，我想這是我堅持學習最好的回報。今后我要繼續努力、堅持學畫，爭取畫得更美更好！

學畫畫寫二年級（通用14篇）篇十四

記得那是上學期的事了。那時，爸爸媽媽因有事，總是沒空管我。就這樣，我在那時養成了做事情總是三心二意的壞習慣，我每天回家，便先打開電視機，然后再一邊看電視，一邊吃東西，一邊寫作業，一邊干這干那。做作業根本一點兒也不專心，只是隨便寫寫，也沒在動腦筋，所以作業老是一塌糊涂。不是這題算錯了；就是那題題目沒看清楚，或者就是那兒少了個單位，這兒又少兒一個答。我真應該好好改正，好好向那些偉大的科學家們學習。

難道不是嗎？如果居里夫人沒有一心一意地在尋找鐳的話，她絕不可能找到這種級細小的射線份子，如果童弟周沒有一心一意地想著如何把實驗做好，而是三心二意，難道他能成功嗎？還有很多，可以說是每一個成功的人做事情都一心一意的。

所以，現在我一定要好好改正自己的缺點，重新改過自新，而且要人人真真地對待每一件情，絕不再三心二意了。

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