很榮幸能夠成為今天的主持人，我將全力以赴為大家提供一個高效、有序的會議平臺。當主持人能夠與觀眾建立起良好的互動關系時，活動的效果會更加出色。

三年級古詩主持詞大全（16篇）篇一

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。

星稀月冷逸銀河，萬籟無聲自嘯歌;

何處關山家萬里，夜來棖觸客愁多。

無云世界秋三五，共看蟾盤上海涯。

直到天頭天盡處，不曾私照一人家。

玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。

至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。

云母屏風燭影深，長河漸落曉星沈。

嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

初聞征雁已無蟬，百尺樓高水接天。

青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。

過水穿樓觸處明，藏人帶樹遠含清。

初生欲缺虛惆悵，未必圓時即有情。

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家!

更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。

今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

陰云薄暮上空虛，此夕清光已破除。

只恐異時開霽后，玉輪依舊養蟾蜍。

無人不愛今年閏，月看中秋兩度圓。

唯恐雨師風伯意，至時還奪上樓天。

夜月家家望，亭亭愛此樓。纖云溪上斷，疏柳影中秋。

漸映千峰出，遙分萬派流。關山誰復見，應獨起邊愁

王母妝成鏡未收，倚欄人在水精樓。

笙歌莫占清光盡，留與溪翁一釣舟。

十輪霜影轉庭梧，此夕羈人獨向隅。

未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤。

三年級古詩主持詞大全（16篇）篇二

合：大家下午好。

男：有這樣一種書，被代代相傳，價值歷久彌新，人們稱之為經典。

女：經典古詩文是一頂燦爛的王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。

男：今天我們在老師們的精心指導下，開展了中華經典古詩文誦讀比賽，以繼承古代文化。

女：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

男：首先讓我們用熱烈掌聲有請老師上臺，發表對此次比賽的期望。

女：感謝老師精彩的發言。現在我宣布比賽正式開始。第一個出場的是，高二(3)班金裕同學他帶來的是《滿江紅·岳飛》。

男：感謝金裕給我們帶來的聽覺盛宴。滿江紅，我們的抗金英雄岳飛的字句中，蘊藏了他對祖國多少的`熱愛啊，你聽那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”多么豪情萬丈啊，每一字每一句都在我的耳邊回蕩。接下來歡迎高二(5)由李詩捷等10人帶來的《蜀道難》。

男：感謝三位同學的表演。又是一首詩仙的名作，看來李白的瀟灑很受同學們的青睞啊。是啊，“天生我材必有用，千金散盡還復來”這句詩也是由此名傳千古，成為了很多人在不如意時鼓勵自己永不放棄的座右銘。那么，接下來請欣賞高二(10)班葉玲同學給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》，掌聲有請。

女：如此豪邁的詩詞在一個女生的演繹之下同樣別具風味。俗話說，巾幗不讓須眉，葉玲的朗誦把我們再次領略了赤壁附近的壯闊景物，從中進一步感受到詩人的理想抱負以及對自己壯志未酬的感概。接下來，高二(1)班方政同學給我們帶來了朗誦《相信未來》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺表演。

感謝高二(7)的表演，至此十個班級都表演完了，每個班級都有自己的特色，慷慨激揚的詩朗誦讓我一飽耳福，不禁感嘆中國詩文的巨大魅力。

是啊，那么讓我們屏息等待成績的公布。

現在獲獎名單已經在我手上拿著了，好緊張啊，不知道哪個班級能夠一舉奪冠，獲得這次比賽的第一名呢。

是啊，獲得三等獎的是獲得二等獎的是。

那么，一等獎的得主不言而喻，那就是我們的請獲獎班級代表上臺領獎，由---老師為他們頒獎。

讓我們用熱烈的掌聲，恭喜獲獎的班級。下面，請我們的周鳳林校長上臺做最后的總結。

男：中華詩朗誦的比賽就要告一段落了，但吟誦經典是永遠沒有時限的，讓民族精神在我們的血液里流淌。

女：讓我們在背誦中親近中華經典，在親近這種熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明。

男：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。

女：愿五千年文化的血脈永久傳承。

合：我宣布嘉定二中高二年級中華詩朗誦比賽到此結束。

三年級古詩主持詞大全（16篇）篇三

尊敬的領導、各位嘉賓、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息;博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。經典啟迪智慧，國學浸潤人生。國學經典不僅展示了歷代大家在人生旅途上的心路歷程，而且形象地記錄了中華民族在歷史風云中的艱辛跋涉。幾年來，我們第二實驗小學把國學經典引進課堂，師生與高尚對話，與智慧碰撞，經受著民族文化的神圣洗禮。“江山代有人才出，世上今人勝古人。”那些歷經千年、萬口傳頌的名篇佳作，隨著歲月的流逝和師生閱歷的增加，正在第二實驗小學釋放著濃醇的芬芳。肅寧縣第二實驗小學國學經典匯報演出現在開始。

一、集體誦讀《弟子規》：打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。儒家經典中，最為朗朗上口、淺顯易懂的《弟子規》集中國傳統家訓、家規、家教之大成!讓我們隨著婉轉流暢的童音，再次感受儒家經典的魅力。請欣賞全體學生的經典吟唱《弟子規》。

三年級：蒙學基石《三字經》是中國古代歷史文化的寶貴遺產，短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉，廣為吟誦。接下來有請三年級同學傳達《三字經》的獨特魅力。

四年級：東漢末年著名的軍事家、政治家、詩人曹操的《觀滄海》是中國文學史上第一首完整的山水詩，氣韻沉雄，吞吐宇宙，古直悲涼;語言質樸簡潔，蒼勁有力，請欣賞國年級同學朗誦的《觀滄海》。

五年級：唐朝政治改革家和哲學思想家劉禹錫的《陋室銘》家喻戶曉，讀來如行云流水，文氣通達起伏，是我國古典文庫中膾炙人口的珍品。寥寥八十一字，情與景會，事與心諧，譜出了一曲陋室頌歌，流芳千載。

六年級：《沁園春雪》，是一篇傳世之作。他那雄視大江南北的廣闊視野，那縱論古今人物的宏大氣魄，被譽為千古絕唱。讓我們和六年級的同學們一起領略氣勢磅礴的華麗樂章。

二、師生誦讀：風乍起，吹皺一池春水。傳統國學經典的誦讀活動正在第二實驗小學蓬勃興起。師生齊誦經典，響遏行云，暢游國學經典殿堂，感受泱泱中華魅力，成為二小校園一道靚麗的風景。在共同閱讀、共沐書香中師生一起成長，走出一路芬芳。接下來讓我們一起去品味師生同臺誦讀、暢游國學書海的那份曠達的激悅和情感的澎湃!請欣賞師生同臺朗誦《誦讀經典，登峰攬勝》。

三、古詩新韻：詩里有畫，詩里有歌，詩里有苦，詩里有樂，詩文在向我們訴說……讓我們一起走進古詩文的世界，去用心聆聽悠遠的演唱。請欣賞《古詩新韻》。

四、組詩：萬水千山總是情，真情是中國古代詩歌的靈魂。在我國浩如煙海的古典詩詞中，描寫人類情感的經典之作，猶如星漢之燦爛。古代詩人，以詩言志，以詩寄情，給我們留下了許多名篇佳作。這些千古傳頌的詩句情景交融，意境優美，不僅寄托著濃濃的親情、淡淡的友情，更寄托著悠悠的思鄉情、拳拳的愛國情。讓我們一同鑒賞那至誠至愛的佳作，回味那感人至深的詩篇。

首先讓我們跟隨三年級的同學們一起感受古詩中那最熾熱、最深摯、最無私的親情。

“同門為朋，同志為友”，朋友間的情感，彌足珍貴。接下來，讓我們伴隨四年級的同學們一起吟誦著動人心魄的友誼詩篇，去尋找生活和學習中的知己!

在人類情感世界的錦囊里，有一顆由甜蜜、溫馨和苦澀凝結成的珍寶，那就是鄉情。鄉情像一條堅韌而漫長的線，山隔不斷，水隔不斷，一頭系著故鄉，一頭系在游子的心中。讓我們一起體會那思鄉游子綿綿不斷的情思。

滄海橫流，方顯英雄本色;江山如畫，一時多少豪杰。英雄救黎民于水火，拯國家于亂世;在我們偉大民族歷史的天幕上發出閃耀古今的光輝。英雄的頌歌，一曲猶未了，一曲又激越。請欣賞六年級同學吟誦的愛國組詩。

五、詩樂舞《明月幾時有》：在靜謐澄碧的深邃天幕上，一輪皎潔的明月照徹大地;或是在沉寂深湛的夜空，一彎新月瀉出淡淡的青輝。此時，我們舉目遼闊的夜空，無限的感慨之情便會油然而生。此景此情，古往今來，引發多少文人墨客的遐想和情思!如輪如盤的圓月，似夢似幻的月宮，她無時不觸動人們的心弦，張開詩人幻想的翅膀，歷代詩人指月為題，吟詠出多少令人一唱三嘆的名篇佳句!清輝明月，傳遞著相思;把酒臨風，寄托著思念。月，懸掛成一個無休無止的省略號，訴說著古今中外多少動人的傳奇神話蘇軾千年前的祝福——帶給我們亙古不變的感動。請欣賞詩樂舞《明月幾時有》。

六、手操、韻律操誦讀：經典詩詞流千秋雅韻，吟誦唱舞抒萬丈豪情。豐富多采的活動形式，引領著第二實驗小學的孩子們從讀國學、背經典、賞詩詞中培養誦讀興趣。或吟或誦，或唱或舞，聲情并茂，感人至深，再現了古詩文的絢麗多彩。妙趣橫生的解讀，把古詩文的意境演繹得淋漓盡致，把傳統文化博大精深的內涵和精髓刻畫得繪聲繪色，唱響了中華經典，頌揚了民族精神。請欣賞手操韻律操誦讀。

七、少年強：少年是華夏文明的傳遞者，承千古文明，繪時代華章;少年是中華文化的后來人，承先輩博大精深，續未來風光。少年智慧，國可興邦。問蒼茫大地誰主沉浮?——唯我中國少年!請欣賞《少年強》。

結束語：

二小的校園，因國學經典的勃發而浪漫;。

二小的課堂，因國學經典的演繹而精彩。

一曲曲動人心弦的詩詞歌賦，

傳送著五千多年的悠久歷史，

給了我們美好的藝術享受;。

一章章絕侖美奐的經典佳作，

激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷，

給了我們無盡的人生啟迪。

最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。

讓經典滋潤我們的人生，讓書香伴隨我們一路遠行!

讓我們共同祝愿——中華經典，綻放校園!

感謝同學們的精彩演出;。

感謝所有領導的出席;。

感謝所有朋友的聆聽;。

感謝所有老師的服務。

肅寧縣國學經典啟動儀式至此結束。

再見!

三年級古詩主持詞大全（16篇）篇四

海上生明月，天涯共此時。

情人怨遙夜，竟夕起相思。

滅燭憐光滿，披衣覺露滋。

不堪盈手贈，還寢夢佳期。

作者：李白 朝代：唐代

花間一壺酒，獨酌無相親。

舉杯邀明月，對影成三人。

月既不解飲，影徒隨我身。

暫伴月將影，行樂須及春。

我歌月徘徊，我舞影零亂。

醒時同交歡，醉后各分散。

永結無情游，相期邈云漢。

作者：蘇軾 朝代：宋代

中秋作本名小秦王，入腔即陽關曲

暮云收盡溢清寒。銀漢無聲轉玉盤。

此生此夜不長好，明月明年何處看。

作者：孟浩然 朝代：唐代

秋空明月懸，光彩露沾濕。驚鵲棲未定，飛螢卷簾入。

庭槐寒影疏，鄰杵夜聲急。佳期曠何許，望望空佇立。

作者：晏殊 朝代：宋代

十輪霜影轉庭梧，此夕羈人獨向隅。

未必素娥無悵恨，玉蟾清冷桂花孤。

作者：李商隱 朝代：唐代

云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。

嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

作者：白居易 朝代：唐代

昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊。

今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。

西北望鄉何處是，東南見月幾回圓。

昨風一吹無人會，今夜清光似往年。

作者：李樸 朝代：宋代

皓魄當空寶鏡升,云間仙籟寂無聲;

平分秋色一輪滿,長伴云衢千里明;

狡兔空從弦外落,妖蟆休向眼前生;

靈槎擬約同攜手,更待銀河徹底清。

作者：李白 朝代：唐代

明月出天山,蒼茫云海間。長風幾萬里,吹度玉門關。

漢下白登道,胡窺青海灣。由來征戰地,不見有人還。

戍客望邊色,思歸多苦顏。高樓當此夜,嘆息未應閑。

作者：柳永 朝代：宋代

明月明月明月。爭奈乍圓還缺。恰如年少洞房人,暫歡會、依前離別。

小樓憑檻處,正是去年時節。千里清光又依舊,奈夜永、厭厭人絕。

作者：皮日休 朝代：唐代

玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。

至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。

作者：王建 朝代：唐代

中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。

今夜月明人盡望,不知秋思落誰家!

作者：蘇軾 朝代：宋代

序：丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

作者：蘇軾 朝代：宋代

頃在黃州，春夜行蘄水中，過酒家飲，酒醉，乘月至一溪橋上，解鞍，由肱醉臥少休。及覺已曉，亂山攢擁，流水鏘然，疑非塵世也。書此語橋柱上。

照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄。障泥未解玉驄驕，我欲醉眠芳草。

可惜一溪風月，莫教踏碎瓊瑤。解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉。

快上西樓,怕天放、浮云遮月。

但喚取、玉纖橫笛,一聲吹裂。誰做冰壺浮世界,最憐玉斧修時節。問嫦娥、孤冷有愁無,應華發。

玉液滿,瓊杯滑。長袖起,清歌咽。 嘆十常八九,欲磨還缺。若得長圓如此夜,人情未必看承別。 把從前、離恨總成歡,歸時說。

作者：文征明 朝代：明代

桂花浮玉，正月滿天街，夜涼如洗。風泛須眉并骨寒，人在水晶宮里。蛟龍偃蹇，觀闕嵯峨，縹緲笙歌沸。霜華滿地，欲跨彩云飛起。

記得去年今夕，釃酒溪亭，淡月云來去。千里江山昨夢非，轉眼秋光如許。青雀西來，嫦娥報我，道佳期近矣。寄言儔侶，莫負廣寒沈醉。

作者：杜甫 朝代：唐代

滿月飛明鏡，歸心折大刀。

轉蓬行地遠，攀桂仰天高。

水路疑霜雪，林棲見羽毛。

此時瞻白兔，直欲數秋毫。

稍下巫山峽，猶銜白帝城。

氣沈全浦暗，輪仄半樓明。

刁斗皆催曉，蟾蜍且自傾。

張弓倚殘魄，不獨漢家營。

作者：蘇軾 朝代：宋代

憑高眺遠，見長空萬里，云無留跡。桂魄飛來光射處，冷浸一天秋碧。玉宇瓊樓，乘鸞來去，人在清涼國。江山如畫，望中煙樹歷歷。

我醉拍手狂歌，舉懷邀月，對影成三客。起舞徘徊風露下，今夕不知何夕。便欲乘風，翻然歸去，何用騎鵬翼。水晶宮里，一聲吹斷橫笛。

三年級古詩主持詞大全（16篇）篇五

主持人：

本期主題：山水春趣詠懷。

主要內容：

——開場白。

a：尊敬的老師，

b：親愛的同學們：

齊：大家好！

a：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

b：源遠流長的經典詩文，是歷史長河中璀璨奪目的瑰寶。

a：詩經楚辭漢賦，篇篇華彩！

b：唐詩宋詞元曲，字字生香！

a：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；

b：吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。

a：今天，讓我們再次誦讀吟唱，讓中華經典的魅力，永遠傳揚！

齊：誦讀千古美文，傳承華夏文明。xx第六小學周周誦讀活動現在開始。

b：如果說唐詩宋詞是文學寶庫中燦爛明珠的話，李白就是其中最耀眼一顆。

李白是中國唐代偉大的浪漫主義詩人，

他的詩，既豪邁奔放，又清新飄逸，

他的詩，想象豐富，意境奇妙，語言輕快，讓我們和一年級的小同學一起去領略李白詩歌的藝術魅力吧。

下面請欣賞一年級三班為我們帶來的古詩《贈汪倫》。

a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂，巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風；

泱泱中華，物華天寶，

詩騷曲賦，古韻流長。

讓我們共同傳承民族的智慧，用中華五千年的文化滋潤我們的心田。

下面請欣賞二年級三班為我們帶來的古詩《涼州詞》。

a：少年志則國志，少年強則國強；

b：朗誦古詩詞，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。

我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水，

我們在朗誦中感受中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。

我們在朗誦中汲取和傳承民族精神!

下面請欣賞五年級三班為我們帶來的《清平樂.村居》。

a：不知不覺我們進入了春天，幾場春雨悄悄滋潤著萬物。蘭溪優雅的風光猶在眼前。下面請六年級三班為我們朗誦《浣溪沙游蘄水清泉寺》。

——結束語：

a：今天，暢游在經典詩文的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊；

b：今天，站立在經典詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠。

a：同學們，學會誦讀吧，讓誦讀的樂音在智者的情感世界中飛翔；

b：愛上誦讀吧，讓誦讀的樂音在先賢的智慧世界里物我兩忘；

a：珍惜誦讀吧，讓誦讀的樂音在我們的黃金記憶里積淀學養；

b：我們的心靈會因誦讀的浸潤而更加澄澈，

a：我們的生命會因誦讀的浸潤而更加豐盈。

b：讓我們再次相約：

和：誦讀經典，讓經典伴隨我們的學習時光，伴隨我們茁壯成長！

a：尊敬的老師，

b：親愛的同學們，

合：xx第六小學周周經典誦讀圓滿結束，謝謝大家！

三年級古詩主持詞大全（16篇）篇六

甲：我們在這漢字織就的錦繡中穿行。

乙：我們在這聲韻匯成的河川地徜徉。

甲：這里有浪漫灑脫的李白。

乙：這里有憂國憂民的杜甫。

甲：這里有江南的鐘靈毓秀。

乙：這里有塞北的廣袤蒼涼。

甲：這里有牧童村娃的天真爛漫。

乙：這里有憫農詩人的諄諄教誨。

甲：上下五千年縱橫九萬里。

乙：巍巍大中華浩浩民族風。

合：隆德縣城關一小“感悟經典相約圣賢”中華經典詩文誦讀比賽現在開始。

的鄉情。下面，請欣賞中一(1)班朗誦的《靜夜思》《游子吟》《詠鵝》《三字經》《春曉》。請一(4)班做好準備。

接下來上場的是一(2)班的小朋友，他們為我們朗誦的是請一(8)班做好準備。

接下來上場的是一(5)班的小朋友，他們為我們朗誦的是請二()班做好準備。

下面請欣賞由三(3)班同學朗誦的《少年中國說》請三(6)班做好準備。

高樓獨上，仰天長嘯，下面請欣賞由三(1)班同學朗誦的《滿江紅》《讀唐詩》請三(2)班做好準備。

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們。

甲：經典詩文浩如煙海，華夏文明光輝燦爛。

下面我公布比賽結果：

隆德縣城關一小1至3年級“中華經典詩文誦讀”比賽到此結束，謝謝大家。

男：強大的國家充滿了剛強的力量，

女：自由的人民編織著美好的希望。

男：祖國的悠久歷史讓每一個炎黃子孫為之驕傲。

女：祖國的現代文明讓每一個中華兒女為之自豪。

男：請聽初二(5)班的朗誦《祖國啊，我為你自豪!》，指導老師：陶蔚。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

三年級古詩主持詞大全（16篇）篇七

文學，一個最有溫度的世界。

唐詩宋詞，讓中國成為詩的國度。

古今散文，又帶給我們了多少溫馨的故事。

本周“校園之聲”鄭重推出。

“誦讀經典·親近文學”專題廣播。

讓我們誦讀經典，高邁自己的人格。

讓我們親近文學，汲養美的心靈。

與經典為友，與博覽同行。

與母語親近，與文學同舟。

【播出內容】。

本次節目時間里。

請大家收聽——著名朗誦藝術家們朗誦的文學經典。

他們是——（要一一列舉將要播出的經典作品名稱及作者）。

現在廣播開始，請注意收聽。

【結束語】。

與經典為友，與博覽同行。

與母語親近，與文學同舟。

與經典為友，與博覽同行。

我們認識了李白，結識了杜甫。

與母語親近，與文學同舟。

我們聆聽朱自清的訴說，感悟林覺民的人生。

“大堰河”里“琵琶行”“岳陽樓記”中“石壕吏”

“滕王閣序”了“蘭亭集序”“出師表”后“陳情表”

經典，引我們前行。

文學，把我們提升。

本次播音，到此結束。

下次播音6：20開始。

請到時收聽。

文學，一個最有溫度的世界。

唐詩宋詞，讓中國成為詩的國度。

古今散文，又帶給我們了多少溫馨的故事。

本周“校園之聲”鄭重推出。

“誦讀經典·親近文學”專題廣播。

讓我們誦讀經典，高邁自己的人格。

讓我們親近文學，汲養美的心靈。

與經典為友，與博覽同行。

與母語親近，與文學同舟。

【播出內容】。

本次節目時間里。

請大家收聽——著名朗誦藝術家們朗誦的文學經典。

他們是——（要一一列舉將要播出的經典作品名稱及作者）。

現在廣播開始，請注意收聽。

【結束語】。

與經典為友，與博覽同行。

與母語親近，與文學同舟。

與經典為友，與博覽同行。

我們認識了李白，結識了杜甫。

與母語親近，與文學同舟。

我們聆聽朱自清的訴說，感悟林覺民的人生。

“大堰河”里“琵琶行”“岳陽樓記”中“石壕吏”

“滕王閣序”了“蘭亭集序”“出師表”后“陳情表”

經典，引我們前行。

文學，把我們提升。

本次播音，到此結束。

下次播音6：20開始。

請到時收聽。

三年級古詩主持詞大全（16篇）篇八

江上秋風動客情.每逢佳節倍思親.

知有兒童挑促織,遙知兄弟登高處,。

夜深籬落一燈明.遍插茱萸少一人.

天門中斷楚江開,水光瀲滟晴方好,。

碧水東流至此回.山色空蒙雨亦奇.

兩岸青山相對出,欲把西湖比西子,。

孤帆一片日邊來.淡妝濃抹總相宜.

逢頭稚子學垂綸,。

測坐霉苔草映身.

路人借問遙招手,。

怕得魚驚不應人.

三年級古詩主持詞大全（16篇）篇九

3、若得長圓如此夜，人情未必看承別。辛棄疾《滿江紅中秋寄遠》。

4、但愿人長久，千里共嬋娟。蘇東坡《水調歌頭》。

5、今年八月十五夜，寒雨蕭蕭不可聞。徐凝《八月望夕雨》。

6、目窮淮海滿如銀，萬道虹光育蚌珍。米芾《中秋登樓望月》。

7、殘雨如何妨樂事，聲淅淅，點斑斑。陳著《江城子中秋早雨晚晴》。

8、天應有意故遮闌。陳著《江城子中秋早雨晚晴》。

9、人間寶鏡離仍合，海上仙槎去復還。吳文英《思佳客閏中秋》。

11、問深宮，姮娥正在，妒云第幾。吳文英《永遇樂乙巳中秋風雨》。

12、山中夜來月，到曉不曾看。好問《倪莊中秋》。

13、無云世界秋三五，共看蟾盤上海涯。曹松《中秋對月》。

14、一杯未盡銀闕涌，亂云脫壞如崩濤。蘇軾《中秋見月和子由》。

15、銅華滄海，愁霾重嶂，燕北雁南天外。吳文英《永遇樂乙巳中秋風雨》。

三年級古詩主持詞大全（16篇）篇十

少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。

唐·李白。

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

宋·李清照。

生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

夏·明翰。

砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。

唐·王維。

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

宋·葉紹翁。

應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

宋·朱熹。

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

唐·王之渙。

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

宋·蘇軾。

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

宋·王安石。

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。

唐·杜牧。

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童謠指杏花村。

清·袁枚。

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

三年級古詩主持詞大全（16篇）篇十一

律轉鴻鈞佳氣同，肩摩轂擊樂融融。

不須迎向東郊去，春在千門萬戶中。

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。

天地風霜盡，乾坤氣象和；歷添新歲月，春滿舊山河。

梅柳芳容徲，松篁老態多；屠蘇成醉飲，歡笑白云窩。

鄉心新歲切，天畔獨潸然。老至居人下，春歸在客先。

嶺猿同旦暮，江柳共風煙。已似長沙傅，從今又幾年。

昨夜斗回北，今朝歲起東；我年已強壯，無祿尚憂農。

桑野就耕父，荷鋤隨牧童；田家占氣候，共說此年豐。

疇昔通家好，相知無間然。續明催畫燭，守歲接長筵。

舊曲梅花唱，新正柏酒傳。客行隨處樂，不見度年年。

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

不求見面惟通謁，名紙朝來滿敝廬。

我亦隨人投數紙，世情嫌簡不嫌虛。

旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然？

故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。

千家笑語漏遲遲，憂患潛從物外知。

悄立市橋人不識，一星如月看多時。

巧裁幡勝試新羅，畫彩描金作鬧蛾；

從此剪刀閑一月，閨中針線歲前多。

一年滴盡蓮花漏，碧井屠蘇沈凍酒。曉寒料峭尚欺人，春態苗條先到柳。

佳人重勸千長壽，柏葉椒花芬翠袖。醉鄉深處少相知，只與東君偏故舊。

邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫廊。束立盆栽成隊列，草株木本斗芬芳。

通宵燈火人如織，一派歌聲喜欲狂。正是今年風景美，千紅萬紫報春光。

共慶新年笑語嘩，紅巖士女贈梅花。舉杯互敬屠蘇酒，散席分嘗勝利茶。

只有精忠能報國，更無樂土可為家。陪都歌舞迎佳節，遙視延安景物華。

金甌何事告凋殘，此責當涂敢自寬。遙望中原烽火急，狂流一柱在延安。

滿地瘡痍不忍看，三邊耕織有余歡。勤勞無逸能興國，士馬騰歡敵膽寒。

蕭疏白發不盈顛，守歲圍爐竟廢眠。剪燭催干消夜酒，傾囊分遍買春錢。

聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。

天上風云慶會時，廟謨爭遺草茅知。鄰墻旋打娛賓酒，稚子齊歌樂歲詩。

老去又逢新歲月，春來更有好花枝。晚風何處江樓笛，吹到東溟月上時。

東風吹暖婁江樹，三衢九陌凝煙霧。白馬如龍破雪飛，犢車輾水穿香度。

繞吹拍拍走煙塵，炫服靚裝十萬人。額羅鮮明扮彩勝，社歌繚繞簇芒神。

緋衣金帶衣如斗，前列長宮后太守。烏紗新縷漢宮花，青奴跪進屠蘇酒。

采蓮盤上玉作幢，歌童毛女白雙雙。梨園舊樂三千部，蘇州新譜十三腔。

假面胡頭跳如虎，窄衫繡褲槌大鼓。金蟒纊身神鬼妝，白衣合掌觀音舞。

觀者如山錦相屬，雜沓誰分絲與肉。一路香風吹笑聲，千里紅紗遮醉玉。

青蓮衫子藕荷裳，透額裳髻淡淡妝。拾得青條夸姊妹，袖來瓜子擲兒郎。

急管繁弦又一時，千門楊柳破青枝。

三年級古詩主持詞大全（16篇）篇十二

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

【唐－王維】。

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

【唐－李白】。

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。

兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

【宋－蘇軾】。

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

【唐－賀知章】。

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

【宋－朱熹】。

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。

等閑識得春風面，萬紫千紅總是春。

【唐－林杰】。

七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。

家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。

【唐－李商隱】。

云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。

嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

三年級古詩主持詞大全（16篇）篇十三

《山行》（唐，杜牧）

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

《楓橋夜泊》（張繼，唐）

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

《夜書所見》

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

《梅花》（宋，王安石）

墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

《靜夜思》（唐，李白）

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

《九月九日憶山東兄弟》（唐，王維）

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

《竹石》（清，鄭燮）

咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

1、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰

2、長江后浪推前浪，世上今人勝古人。

3、若使年華虛度過，到老空留后悔心。

4、少壯不努力，老大徒傷悲。

5、好好學習，天天向上。

6、堅持不懈，久煉成鋼。

7、三百六十行，行行出狀元。

8、冰生于水而寒于水，青出于藍而勝于藍。

9、書到用時方恨少，事非經過不知難。

10、身怕不動，腦怕不用。

11、手越用越巧，腦越用越靈。

12、三天打魚，兩天曬網，三心二意，一事無成。

13、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

1、愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。

2、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

3、但愿人長久，千里共嬋娟。

4、不識廬山真面目，只緣身在此山中。

5、沾衣欲濕杏花雨，吹面部寒楊柳風。

6、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

7、居高聲自遠，非是藉秋風。

三年級古詩主持詞大全（16篇）篇十四

西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥.

青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸.

畢竟西湖六月中,風光不與四時同.

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.

錦城絲管日紛紛,半入江風半入云.

此曲只應天上有,人間能得幾回聞.

獨坐幽篁里,彈琴復長嘯.

深林人不知,明月來相照.

死去元知萬事空,但悲不見九州同.

王師北定中原日,家祭無忘告乃翁.

敕勒川,陰山下.

天似穹廬,籠蓋四野.

天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊.

千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.

孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪.

銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢.天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星.

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇.千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符.

慈母手中線,游子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.

誰言寸草心,報得三春暉.

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶.

半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊.問渠哪得清如許?為有源頭活水來.

粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.

江南可采蓮,蓮葉何田田.魚戲蓮葉間.魚戲蓮葉東,。

魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北.

江上往來人,但愛鱸魚美.君看一葉舟,出沒風波里.

國破山河在,城春草木深.感時花濺淚,恨別鳥驚心.

烽火連三月,家書抵萬金.白頭搔更短,渾欲不勝簪.

三年級古詩主持詞大全（16篇）篇十五

小童教寫桃符，道人還了常年例。

神前灶下，祓除清凈，獻花酌水。

禱告些兒，也都不是，求名求利。

但吟詩寫字，分數上面，略精進、盡足矣。

飲量添教不醉。好時節、逢場作戲。

驅儺爆竹，軟餳酥豆，通宵不睡。

四海皆兄弟，阿鵲也、同添一歲。

愿家家戶戶，和和順順，樂升平世。

舊日桃符管送迎，燈毯爆竹斗先嬴。

鹿門亂走團欒久，才到城門有鼓聲。

梅弄雪，柳窺晴，殘年猶自冷如冰。

欲知春色招人醉，須是元宵與踏青。

歲事崢嶸甚。是當年、爆竹驅儺，插金幡勝。

忽曉闌街兒童語，不為上元燈近。

但笑揀、梅簪公鬢。莫恨青青如今白，愿年年、語取東君信。

巾未墮，笑重整。他年不信東風冷。

鼓連天、銀燭花光，柳芽催迸。

漫說沈香亭羯鼓，自著錦袍吟憑。

待吹徹、玉簫人醒。

不帶汝陽天人福，便不教、百又馀年剩。

歌此曲，休辭飲。

門前爆竹兒女喧，野人家、時序尚然。

盡說道、春來好，老來人、長怕換年。

東風到底無崖岸，也殷勤、相過小園。

第一是、朱顏改，縱花開。

浮生過五十，光景如飛鴻；寒暑俛仰間，四序忽已終。

殊方感漂泊，晚境嗟龍鍾。

桃符輿爆竹，嬾復隨兒童。

不寐非守歲，燕坐夜過中。

氣定神自凝，海日何曈曨。

豈惟三彭逃，坐覺六人空。

徂年勿惆悵，閱事方無窮。

城中爆竹已殘更，朔吹翻江意未平。

多事鬢毛隨節換，盡情燈火向人明。

比量舊歲聊堪喜，流轉殊方又可驚。

明日岳陽樓上去，島煙湖霧看春生。

舊日屠蘇飲最先，而今追想尚依然。

故人對酒且千里，春色驚心又一年。

習俗天涯同爆竹，風光塞外只寒煙。

殘年無復功名望，志在蘇君二頃田。

井底屠酥浸舊方，床頭冬釀壓瓊漿。

舊來喜與門前客，終日同為酒后狂。

老大心情今已盡，塵埃須發亦無光。

江南留滯歸何日，萬里逢春思故鄉。

放逐三年未遣回，復驚爆竹起春雷。

祈年粗有樽中桂，寄遠仍持嶺上梅。

莫笑牛貍抵羊酪，漫將崖蜜代官醅。

二君未肯嫌貧病，猶得衰顏一笑開。

東皇送暖下青都，雪在梅梢半有無。

爆竹舊聞驅罔象，傳杯今舊飲屠蘇。

暗中石火頻過眼，忙裹銀絲欲上須。

不解玉堂供帖子，雙扉聊與換桃符。

爆竹驚今夕，屠蘇薦詰朝。

去來時轉眼，新舊歲中腰。

立地符先釘，倚門錢未燒。

土人珍裂餅，聊以薦金蕉。

三年級古詩主持詞大全（16篇）篇十六

三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。

遺民淚盡胡塵里，難望王師又一年。

唐李白。

江城如畫里，山曉望晴空。雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。

人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰念北樓上，臨風懷謝公。

唐孟浩然。

北山白云里，隱者自怡悅。相望始登高，心隨雁飛滅。

愁因薄暮起，興是清秋發。時見歸村人，沙行渡頭歇。

天邊樹若薺，江畔洲如月。何當載酒來，共醉重陽節。

唐李白。

江城如畫里，山曉望晴空。雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。

人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰念北樓上，臨風懷謝公。

唐孟浩然。

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

唐孟浩然。

北山白云里，隱者自怡悅。相望始登高，心隨雁飛滅。

愁因薄暮起，興是清秋發。時見歸村人，沙行渡頭歇。

天邊樹若薺，江畔洲如月。何當載酒來，共醉重陽節。

唐杜牧。

銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。

天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。

唐杜甫。

風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

宋蘇軾。

暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。

此生此夜不長好，明月明年何處看。

唐白居易。

萬里清光不可思，添愁益恨繞天涯。

誰人隴外久征戍？何處庭前新別離？

失寵故姬歸院夜，沒蕃老將上樓時。

照他幾許人腸斷，玉兔銀蟾遠不知。

宋范仲淹。

碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。

山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。

黯鄉魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。

明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。

宋范仲淹。

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。

四面邊聲連角起。

千嶂里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。

羌管悠悠霜滿地。

人不寐，將軍白發征夫淚。

七月十六日晚登高興亭望長安南山。

秋到邊城角聲哀，烽火照高臺。悲歌擊筑，憑高酹酒，此興悠哉！

多情誰似南山月，特地暮云開。灞橋煙柳，曲江池館，應待人來。

宋程顥。

清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。

隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。

唐王維。

桂魄初生秋露微，輕羅已薄未更衣。

銀箏夜久殷勤弄，心怯空房不忍歸。

唐劉禹錫。

何處秋風至？蕭蕭送雁群。朝來入庭樹，孤客最先聞。

唐劉禹錫。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。

唐白居易。

不堪紅葉青苔地，又是涼風暮雨天。

莫怪獨吟秋思苦，比君校近二毛年。

唐孟浩然。

不覺初秋夜漸長，清風習習重凄涼。

炎炎暑退茅齋靜，階下叢莎有露光。

唐杜牧。

孤舟天際外，去路望中賒。貧病遠行客，夢魂多在家。

蟬吟秋色樹，鴉噪夕陽沙。不擬徹雙鬢，他方擲歲華。