優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考，引起讀者對(duì)于問題的關(guān)注和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>

我與生活的故事范文（21篇）篇一

眼看著日子一天天的近了，因被考試而轟炸成了無頭蒼蠅的我每日穿梭于題海中，三眼一板的起床、做題、吃飯，讓我深深地感到累了，乏了。

昏昏沉沉的我頂著一個(gè)昏昏沉沉的腦袋硬是在父母的逼迫下出門透口氣。

雨后的春晨四處充滿著潮濕的春意，似乎連心里的那片冰凌都被融化，消失怠盡一切似乎都在我踏入公園大門的那一瞬間被激活。望著兩旁新綠和久違的環(huán)境，心頭涌起一股溫意，但隨那又被考試帶來的那種緊張的所吞沒，步伐又變得沉重起來，父母見我神情緊張也沒說什么，只是默默地用厚重的大手拉起了我的小手。

一陣清脆的鳥鳴聲從湖面略過，這是麻雀，它們用褐色的尾巴撩起了一陣風(fēng)，吹在臉上怪舒服的，三只小家伙飛到了樹上用尖銳的小嘴互相啄了啄表示問候，在枝丫間跳來跳去，不時(shí)地吃一吃果子，從喉嚨里發(fā)出一種由心而來的快樂的歌唱，這種快樂很快地散開了，散在人和景物笑盈盈的臉上，連鳥兒的生活都如此有趣，而我呢？我心中的最后一道防線也被擊破了，不禁一股甜蜜涌上心頭，這多像我們一家子啊！幸福，快樂自由，無憂無慮。爸爸媽媽看見我放開了心都欣慰地笑了。

回到家中，看著先給我?guī)硗纯酂灥脑嚲矸路鹕l(fā)出一種生趣，眼前的題目仿佛是一個(gè)個(gè)有趣的問題，等著我去攻破，我忽然感到忙碌的生活是這樣的甜蜜，這種甜化作一種動(dòng)力，讓我離成功越來越近。

百忙之中，多留下一份心，去品味這生活中的甜。

我與生活的故事范文（21篇）篇二

學(xué)校大門口有幾家文具店，店里都是賣些零食、文具什么的，同學(xué)們經(jīng)常去光顧那里。

有一天，我走進(jìn)一家小店想買個(gè)玩具。進(jìn)去以后，我在玩具前挑來揀去，選了一個(gè)白色的小熊，付了錢，正準(zhǔn)備離開時(shí)，忽然又覺得那個(gè)藍(lán)色小熊似乎更可愛。于是我就請(qǐng)求女店主：“阿姨，您能給我換一下玩具嗎？”“到手的東西不能換！快走！別影響我做生意。”說完，她推著我，把我轟了出去。

放學(xué)后，我經(jīng)過另一家文具店時(shí)，聽見店主正和一位小姑娘低聲交談著什么。原來，小女孩想買幾條蠶，可是不小心她把錢弄丟了，所以，她想請(qǐng)求阿姨送她幾條蠶。那位阿姨輕聲地說：“小同學(xué)，可以，送你十只！幾只蠶算得了什么？”當(dāng)時(shí)我覺得那位阿姨的話好溫暖，不禁打量了一下她：一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一束馬尾辮扎在腦后，整個(gè)人看起來干凈利落。我心里想：人與人之間的差別怎么這么大呢？真是“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”

一天中午放學(xué)，我急急忙忙去她家文具店買文具，付完錢之后就往家趕，可到家時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了。我懷著忐忑不安的心情來到文具店，當(dāng)我對(duì)阿姨說我丟了錢包后，她問我：“小朋友，你的錢包是什么顏色的呀？”“綠色的！”只見她拿出一個(gè)綠色的錢包，放在我面前說：“是不是這個(gè)呀？”“就是這個(gè)！謝謝阿姨！”我驚喜萬分。看著滿頭大汗跑來的我，她一邊扶著我的肩膀，一邊溫和地對(duì)我說：“小朋友，以后做事可要細(xì)心點(diǎn)，不能這么大意了。”聽了阿姨的話之后，我覺得一股暖流流遍我的全身。

生活中，美無處不在，它會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前，需要你用心來捕捉，去發(fā)現(xiàn)。

我與生活的故事范文（21篇）篇三

自從微播報(bào)活動(dòng)開始起，我也就慢慢的開始看書了。以前在家總是無所事事的，什么都不愛干，一看見厚度不同的書就頭疼，可現(xiàn)在卻截然不同。記得老師說過我們這個(gè)年齡正是讀書的大好時(shí)光，慢慢的，隨著時(shí)間的來也匆匆去也匆匆，書桌上也有了很多自己喜歡看的書，那仿佛是一副高低不同時(shí)起時(shí)伏的畫。忽然感覺自己以前不知道看書是多么的傻，怪不得以前考試做課外閱讀，成績那么差。

上學(xué)期的播報(bào)已經(jīng)截止，這學(xué)期我們又開始了新一輪的微播報(bào)，是播報(bào)一個(gè)對(duì)自己影響深刻的名人。這兩次內(nèi)容不同，沒有大量的閱讀是不行的。其他同學(xué)都播報(bào)的很完美，我就想，我播報(bào)誰呢？這個(gè)人對(duì)我有哪方面的影響呢？同學(xué)們的反應(yīng)又會(huì)是怎樣的呢？我得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。

微播報(bào)促進(jìn)自我成長，從一個(gè)在家無所事事的人成為一個(gè)喜歡看書愛閱讀的人，哪怕一天一頁，一分鐘一個(gè)字都可以。只要不是時(shí)隔長久的不去看書。沒想到它的力量竟然如此的大，果真像老師所說的那樣：“每一個(gè)人播報(bào)一個(gè)名人，你就知道了五十九個(gè)人，再加上自己播報(bào)的那個(gè)人，你不就知道了六十個(gè)人嗎？”

記得，那天有同學(xué)播報(bào)的人物是世界著名的物理學(xué)家霍金先生，他物理事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，引起了許多人的討論，大家都在為這個(gè)不幸與世長辭的物理學(xué)家祈禱呢！

這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)陪伴我有半年多了，也在慢慢的改變我的生活，改變著我讀書的方式和習(xí)慣。對(duì)我來說，這是一個(gè)新的成長歷程，每天不斷有著名人物影響著我，刷新著我的生活，讓我感到充實(shí)、滿足。

微播報(bào)刷新著我的生活，同時(shí)也在改變著我。

寫自己的生活經(jīng)歷的作文生活經(jīng)歷的作文600字。

開心的經(jīng)歷。

幸福的經(jīng)歷。

感謝經(jīng)歷。

我與生活的故事范文（21篇）篇四

用自己最喜歡的幾句但翻譯過來很無趣的話但開頭。故事的開頭似乎預(yù)示了結(jié)局就是很無趣但是最適合。

夏日似乎只有一種色彩，淡然但是有一種令人窒息的妖艷。喧囂的蟬聲混雜成鋪天蓋地的炎熱，彌漫過了空無一人的操場(chǎng)，彌漫進(jìn)了已經(jīng)有種昏昏欲睡的教室里。在所有生物的耳膜里，這一聲一聲的撩撥，經(jīng)由大腦神經(jīng)中樞反射匯成了同一個(gè)信息—下課吧。甚至于老師的臉上也都露出了最為誠摯的殷盼。

然后下課鈴就很識(shí)時(shí)務(wù)地響了起來。我第一次覺得它是很悅耳的。

記憶還是停留在很早很早以前，幼稚園里老師剝葡萄喂我的場(chǎng)景。甚至在夢(mèng)里想到這個(gè)場(chǎng)景自己都能笑出聲來。

而每次在笑過之后，一種酸酸的感覺，就會(huì)涌入我的夢(mèng)境，刺穿了冷寂的天空。緊緊拽著被子一角，直到第一縷曙光可以讓我感覺到溫暖時(shí)，我才會(huì)從夢(mèng)境中逃脫。

以為會(huì)崩潰，以為會(huì)歇斯底里。到頭來卻發(fā)現(xiàn)最不了解的人竟然是自己。就這么冷冷地過去了，也就是暗暗地自我安慰，過去了，就過去了。在這種卑微的，自己所鄙夷的狀態(tài)下生存，竟也能心安理得。人，的確很奇怪。

這就是我的生活了。

這叫做故事。完美的，也是存在著夸張。誰都無法預(yù)料故事的發(fā)生時(shí)間，地點(diǎn)，人物。只有當(dāng)風(fēng)沙侵蝕了泛黃的皮卷時(shí)，那些神奇得無可思議，現(xiàn)實(shí)地毛骨悚然的意想，才會(huì)執(zhí)著地，無比夸大地，成為了故事，以極其虛幻的形態(tài)，存活于心。

即使不真實(shí)，但卻比現(xiàn)實(shí)真切。

因?yàn)椋适乱彩巧睢?/p>

我與生活的故事范文（21篇）篇五

奶奶的眼睛早已經(jīng)模糊不清了，經(jīng)常戴著一副已經(jīng)戴了20多年歷史的老花鏡。

一個(gè)星期天，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，太陽已經(jīng)升到半空了，我趕緊起來，一邊穿衣服一邊生氣地埋怨著奶奶說：“你怎么沒有叫我起床呢？都什么時(shí)候了，遲到了怎么辦呀？”奶奶聽到后，立刻從廚房跑出來說：“你這孩子，怎么不分青紅皂白啊！今天是周六，上什么學(xué)啊！”我這才恍然大悟。

我剛刷完牙，就聽見奶奶叫我?guī)退耍冶銓?duì)奶奶大發(fā)雷霆，又委屈又賭氣地看著奶奶。透過她那模糊的雙眼，我似乎看到她的眼里有幾縷紅絲，還夾著點(diǎn)淚花。我不再生氣了。

當(dāng)我提著洗得干干凈凈的蘿卜回來的時(shí)候。奶奶早已經(jīng)做好了一桌豐盛的飯菜，但我吃菜時(shí)，不覺愣了一下，菜里怎么會(huì)有幾粒米呢？我揉了揉眼睛。夾起一粒嘗嘗，果然是米！奶奶看了看，感慨地說：“唉！人老了，不中用了”。

啊！奶奶的眼睛花了，看不清東西了。可我不但不幫忙，還要跟奶奶耍“小姐脾氣”。想到這里，我的鼻子一酸，眼睛濕潤了。我真后悔，我不應(yīng)該這樣對(duì)待奶奶。

在淚光中，我想起了奶奶對(duì)我的愛。

每天早晨，奶奶都準(zhǔn)時(shí)叫我起床上學(xué)；每次回到家，奶奶都做好熱騰騰的飯菜等我；每次出門，奶奶總要叮囑我，小心過馬路。

不管我做什么事，奶奶總要問清楚原因，我覺得奶奶太嘮叨，太羅嗦了，所以，不管她說什么話，我總要頂嘴，可無論我多不講理，奶奶從不跟我計(jì)較什么。

如今，奶奶老了，頭發(fā)白了，眼睛也花了。每當(dāng)我看到奶奶的老花鏡，總會(huì)想起我對(duì)奶奶的不尊敬，想起奶奶的嘮叨，想起奶奶對(duì)我無微不至的愛。

我與生活的故事范文（21篇）篇六

還有一個(gè)女孩，她的家庭條件依然不好。她跟我說過這樣的話：有一次，她的褲子爛了，然后就被別人指了出來，她很要面子，那是尷尬的氣氛讓她呼吸急促，好像走在一個(gè)極度缺氧的環(huán)境中，難以呼吸。然后，她靜下來，對(duì)他們說：我長大以后，會(huì)有無止境的名牌衣服，而且是別人買不到的衣服，所有用的東西都會(huì)是無窮無盡的，還會(huì)讓我的家人同樣的富裕！我相信，她會(huì)做到的。

還有一個(gè)女孩子，她跟我是同班同學(xué)，她的爸爸掙錢，哥哥姐姐都已經(jīng)成家了，一家中她最小，最幸福了。她過著比前兩個(gè)同學(xué)都好一萬倍的生活。她的花銷，衣服，用品等等都很是充足，她還邊用邊扔，說她生活在那樣的家庭很痛苦，但對(duì)于前兩個(gè)孩子來說，那是比白糖都甜的生活，她們想要過那樣的生活有多難啊！

我的一位老師曾經(jīng)說過：只靠家里的孩子，或許不成器，或許成器，但成的是小器。

我想，生活就像一杯酸，甜，苦，辣，咸混在一起的水，里面藏著別人意想不到的味道，有別人嘗不出的苦，也有別人嘗不出的甜。我希望所有的人都應(yīng)該對(duì)自己美好的生活感到知足。不要像老人說的一樣：身在福中不知福。常言道：知足常樂嘛。

哎，生活啊，你是一杯比咖啡豆苦的東西呢，還是比糖果都甜的東西呢？你是世界上最奇妙的東西，苦中有甜，甜中有苦。

我希望所有的人都熱愛生活！慢慢品味生活！改變生活！

我與生活的故事范文（21篇）篇七

人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期；說短，匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。人生長河里，我們常常會(huì)遇到一些人和物，而改變你的生活。我的生活，正因?yàn)樗淖哌M(jìn)而改變。

她的走進(jìn)，不僅讓我改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度改變了我的思想，教會(huì)我做人的道理。

生活中難免會(huì)有一些流言非語，正因?yàn)檫@些使我變得狹隘。終于在那個(gè)悲涼又下著雨的晚上爆發(fā)。我去找那個(gè)誹謗我的那個(gè)人的班主任說明情況，由于我的沖動(dòng)和莽撞，使那位老師生氣。這時(shí)，她走了進(jìn)來，讓我過去詢問情況。

我過于激動(dòng)，內(nèi)心的壓抑和委屈全部說了出來。她說：“一個(gè)人，尤其是男孩，氣量不應(yīng)該很小，應(yīng)該把心放寬，那個(gè)女孩都沒介意，你還介意什么……”我的情緒漸漸穩(wěn)定，也明白了他的話。正因?yàn)樗淖哌M(jìn)，改變了我的思想。

揚(yáng)起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風(fēng)當(dāng)號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的樂聲，礁石間，狂浪里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心去感恩，回報(bào)這位平凡的班主任老師。

我與生活的故事范文（21篇）篇八

“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)開始了！”

“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)開始了！”

森林舞臺(tái)劇院里吵吵囔囔，動(dòng)物們都亂哄哄的擠做一團(tuán)，有的爸媽們都找到了自己的座位，而那些找不到座位的爸媽們的怒氣也越升越高。

看，一向文靜的兔子?jì)寢尨藭r(shí)也有些瘋狂，噔噔噔跳著，眼珠子都紅了；戴著眼鏡很斯文的猴子爸爸，眼鏡都被擠掉了，只剩一根線連著眼鏡在胸前擺來擺去；優(yōu)雅的貓媽媽還特地穿了一身禮服，結(jié)果低低的裙擺被人踩上了幾個(gè)黑腳印，不斷地在心里埋怨孩子怎么不說清楚。

如果你在此時(shí)上前一問，就笑了：這些孩子說的都是什么座位啊！

小兔子：我坐在第三列的第五豎。

小貓咪：我坐在（3，4）。

小猴子：我坐在第二列，第六行的位置。

小兔子說的位置肯定不對(duì)，豎和列的意思是一樣的，她到底坐在那個(gè)位置？小貓咪也不對(duì)——她說的位置已經(jīng)有人坐了。而小猴子呢？他描述的座位正有一位刺猬大媽在上頭坐著呢！

先別笑！其實(shí)他們只是把列，行的意思，還有數(shù)字描述的順序搞錯(cuò)了。先說說小兔子的：她說她在第三列的第五豎，列和豎都是表示豎著同一個(gè)意思——列，而她卻把豎和行的意思搞混了，應(yīng)該說她的座位在第三列第五行。列是豎著的，行才是一排的。

再來看看小貓咪犯的錯(cuò)誤——（3，4），而她的真實(shí)座位是在（4，3）——第四列，第三行。小貓咪把數(shù)字表示的順序理解錯(cuò)了：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行。

而“小猴子”的呢？他認(rèn)為兩列并成一列，就自作聰明的認(rèn)為就是一列，所以他說他坐在第二列，第六行。無論是兩列并在一起，還是不并在一起，它們都是兩個(gè)列，而不是變成一列。要是變成一列，座位就沒辦法說了，所以“小猴子”他的座位是在第四列，第六行。

貓頭鷹博士聽說了這件事，為這些小迷糊們編了一個(gè)口訣：

找準(zhǔn)位置很重要，豎排為列橫排行。

數(shù)字表示用括號(hào)，先是列來后為行。

前后順序別搞混，否則鬧出大玩笑。

我與生活的故事范文（21篇）篇九

“一九七九年那是一個(gè)春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個(gè)圈。神話般地崛起座座城，奇跡般聚起座座金山……”改革開放近40年，中國在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。

奶奶的時(shí)代：饑荒中的餐桌。

“奶奶，您那時(shí)候吃什么呢？”

“吃什么？”奶奶慢慢地帶上老花鏡，慈祥地看著我，“那時(shí)候鬧饑荒，土地貧瘠，農(nóng)民很難種好菜，所以有的吃就不錯(cuò)了。”

“那您對(duì)餐桌有什么印象呢？”

“我們那時(shí)候的餐桌幾乎不能叫餐桌，因?yàn)樯钬毨В藗兌际怯脦讐K木板拼湊起來的。很不結(jié)實(shí)，一推就倒，還是現(xiàn)在的生活好呀。”

媽媽的時(shí)代：發(fā)展中的餐桌。

“孩子他媽，今天吃什么？”爸爸問道。

“有炒土豆絲、燒茄子、空心菜。雖然不多，但是也很可口了。”

“是呀，”爸爸一邊吃一邊說，“改革開放以來，老百姓的生活水平提高，貧困人口也減少了，這可真是一大喜事。”

“我們的餐桌也換成了大木桌子，相比以前，是很結(jié)實(shí)了，現(xiàn)在的生活真好。”媽媽笑著說道。

我的時(shí)代：小康中的餐桌。

“媽，我都餓了，今天吃什么呀？xxx。

“今天做的可豐盛了，有水煮活魚，大龍蝦，西紅柿炒雞蛋還有美味的地瓜粥。要不要先來一碗？”

“好好好，先來一碗。”

喝著清涼可口的地瓜粥，我心里舒服極了。這時(shí)媽媽又開始嘮叼起來：“還是現(xiàn)在的生活好，想吃什么有什么，你可要好好珍惜啊！”

“知道了，我會(huì)的。”

現(xiàn)在，我們家的餐桌也換成了明凈的玻璃桌，不僅比原來的木頭桌結(jié)實(shí)耐用，也更加美觀大方。

餐桌，是歷史發(fā)展的一種見證，也是一種表現(xiàn)。餐桌的故事，訴說著一代代中國人的家國情感。生活一天天美好，人們一天天開心，這一切都是因?yàn)楦母镩_放，我們的祖國在一天天強(qiáng)大啊！

我與生活的故事范文（21篇）篇十

我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>

在家里，一會(huì)到家就把自己心愛的psp拿出來和表弟一起聯(lián)機(jī)玩，這時(shí)的感覺還真是“甜”啊。

在公交車上，人很擠，有一個(gè)老太太背著給小孩子，我把我自己心愛的座位讓給了這位老奶奶，公交車上的叔叔阿姨都夸我是個(gè)好孩子，都差點(diǎn)把我給夸暈了，這時(shí)的感覺是“甜”的。

在校園里，與同學(xué)和老師之間往往都出現(xiàn)這個(gè)“甜”字。說到“甜”，我與同學(xué)們那歡快的時(shí)光就宛如電影般地閃過我的腦海。

記得那一次……“解散”，體育老師叫道。同學(xué)們猶如一只只勇猛的小老虎，各自去尋找屬于自己的“甜”。

打籃球是我們男生十分熱門活動(dòng)。我們常常分你一隊(duì)，我一隊(duì)，這一群，那一團(tuán)，一起打，輪流打。只見我們隊(duì)的吳志豪把球傳給了我，我一投，哇，穿心，不過我們班的刷分王吳志豪狂進(jìn)，我們隊(duì)的人便情不自禁地為他數(shù)起來：12、13、14、15、16、17、18、19……穩(wěn)穩(wěn)地投了個(gè)24之后，忽然又傳給了我，，籃球就像箭似的飛了出去。同學(xué)們不禁地笑了起來，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒反應(yīng)過來，球“叭”的一聲，球砸在了我的臉上。

接下了就是輪流打。我先發(fā)球，我把球傳給吳志豪，她接著球并傳向許澤鵬：“澤鵬，看球。”她馬上反應(yīng)過來，將球傳給施澤邦。施澤邦一投球，這可是關(guān)鍵的一分，籃板沒碰到，砸到了鄭迪煒。呵呵呵，哈哈哈！”我們的笑聲傳遍校園。

其實(shí)在生活中有著許許多多的“甜”，只要你留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

我與生活的故事范文（21篇）篇十一

生活就像一支棒棒糖，有著閃亮的包裝紙。可是，如果你不把它剝開，怎么知道它是甜的呢？你也體會(huì)不到那種快樂的感覺。

在我這幅流光溢彩的畫卷中，有許多豐富、美麗、具有神秘感的色彩。在假期中，我是清閑的。每天早上六點(diǎn)半起床，快速洗漱，跑去公園進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)或誦讀古文。然后回到家里洗個(gè)澡，緩解一下疲勞。吃過早飯后，打開小愛音箱，放著歌，聽著舒緩的音樂，寫作業(yè)或看書，累了就畫中國畫、寫毛筆字，有時(shí)也會(huì)吃著零食看電視。晚上，約上一大群伙伴跑去廣場(chǎng)暢談著、打鬧著、瘋跑著，直到廣場(chǎng)上的燈全都熄滅了，才回家去。

美好的生活總是短暫的，假期過后就是開學(xué)日。學(xué)校，對(duì)于很多學(xué)生來說是吸汲取養(yǎng)分、快樂成長的地方，但也有的同學(xué)認(rèn)為是人間煉獄，因?yàn)檫@里他們體會(huì)不到快樂。

我喜歡，在課間時(shí)鉆研那些美妙的數(shù)學(xué)題；我喜歡，去和朋友、家人們到那些美麗、而又富有神秘傳說的城市看一看；我喜歡……令我快樂的事情非常多，讓我列舉，恐怕三天三夜都列不完呢！

當(dāng)生活中的困難找上你的時(shí)候，你可以從困難中找到快樂，而不是自怨自艾，要相信，生活，是越來越好的。

我與生活的故事范文（21篇）篇十二

鄰居家養(yǎng)了一只母貓，幾個(gè)月前產(chǎn)下了三只小貓。我并沒有見過小貓的樣子，只從院門這縫隙中偷窺了幾眼。一時(shí)心血來潮，便慫恿奶奶去鄰居家要一只小貓。

一天，奶奶回來了，粉紅的布袋中，卻裝了一只小貓。它并不怕陌生人，深邃的眼睛對(duì)著屋子打量了一番，然后爬出了布袋。它像個(gè)貴婦似的，腳掌輕輕踏著地板，尾巴溫順地搭著，我一時(shí)不知道如何是好，隨它在屋里踱來踱去，最終選了一個(gè)軟綿綿的抱枕，伏在了充滿陽光的窗邊。我喚它“沫沫”，它便高傲地看了我一眼。我這才看清它的模樣。深棕色的瞳孔，肉粉色的毛，高貴而又典雅。

它真是個(gè)挑食的小東西！它并不愛吃魚，甚至連嗅一嗅都不理會(huì)，那條可憐的魚便在它的碗里待了一個(gè)上午。然而它卻愛上了牛肉粒，它抱著牛肉粒一點(diǎn)兒也不放松。最后，才妥協(xié)用面包作為它的三餐，它才悶悶地離開，不聲不響地舔著面包。

自從它來，就從來未睡過地板，它真是個(gè)愛干凈的家伙，即使是絨毛上有一點(diǎn)兒污泥也必須要舔干凈，以保持它一貫的淑女風(fēng)范。它喜歡和我在一起，我睡覺時(shí)，它便親昵地伏在我的肩膀上，用它那毛茸茸的大尾巴掃著我的臉。即使我起床了，它也要賴床不起。它縮在枕頭底下，卷成一個(gè)小球，輕輕地“喵嗚”著，上面還覆蓋著一層被子，它便像一個(gè)小包一般在床上滾來滾去，自找樂趣，獨(dú)自呆上一天。

客人來了，它卻表現(xiàn)出另一幅活潑的樣子。它在沙發(fā)上跳來跳去，瞇著眼看著客人的反應(yīng)。來過的客人無不贊賞它“真是只活潑的小貓”。每每聽到贊賞，它便迅速地滑下沙發(fā)，躍上客人的腿，仰面朝天地躺著，露出它粉色的胸脯。用爪子溫柔地與客人玩樂。但看我眉頭一皺，便乖乖地回到抱枕上，用可憐巴巴地眼神望著我的舉動(dòng)。

我與生活的故事范文（21篇）篇十三

我第一次見到小雞是在農(nóng)村的奶奶家，而再一次與小雞親密接觸是在課堂上。

小雞真可愛！肥嘟嘟的身上長著金色的羽毛，一對(duì)兒“雄鷹”似的翅膀，當(dāng)然，它不會(huì)飛。再看它那松果般大小的腦袋，還有兩只機(jī)警的眼睛，粉嫩的雞冠，小小的嘴巴和腳丫，讓我忍不住想摸一摸。

老師把兩只小雞抱出來，我們迫不及待地抓一把飼料，放在手心里。我小心翼翼地把手伸過去，小雞非但沒吃，反而嚇得跑一邊去了，我很失望。不過，當(dāng)我再一次把手伸過去的時(shí)候，嘿！它竟然吃了。我仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)它吃飼料時(shí)像“搗蒜”，喝水時(shí)猶如“蜻蜓點(diǎn)水”，喉嚨里還發(fā)出“咕咕”的聲音。嘻嘻，小雞吃食真有趣！

“酒足飯飽”后，小雞開始散步了，嘴里不時(shí)發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音，我懷疑它在說：“飯后走一走，活到九十九！”嘿！真是一只有文化的雞！

不知是誰出了一個(gè)主意，把杯子套在了小雞的頭上，小雞頓時(shí)迷失了方向，東一頭，西一頭的，真好笑！我把小雞抱起來，托在手心里，小雞嚇得展開翅膀，要飛的樣子，哇！它是要“雄鷹展翅”呀！

這次與小雞的親密接觸真的令人難忘，我真希望奶奶家的雞也能孵出這樣活潑可愛的小雞。

我與生活的故事范文（21篇）篇十四

踮起腳尖，走在遼闊無垠，一望無際的沙灘上，你用那動(dòng)聽的聲音唱給我聽，我用那溫柔的小手撫摸著你，讓你進(jìn)入我的懷抱。

你的聲音真好聽，海邊的浪花一個(gè)接著一個(gè)拍擊岸邊的巖石，嘩嘩嘩嘩，在我耳邊回蕩。你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。微風(fēng)飄來，站在你的面前，宛如冰涼水花濺在我的身上與我嬉戲，你用手輕輕的撫摸，讓我心中暖暖地。

海是我的夢(mèng)，海的胸懷如此的寬廣，海的家園如此的富足，海是我們另一個(gè)家，看到海就像走進(jìn)了寶庫。我是多么的喜歡你呀，你瞧，你在那舞動(dòng)著！

你婀娜多姿的身影，引得多少小孩駐足癡望。漲潮的時(shí)候，海面景色壯觀，銀白的海浪一個(gè)接著一個(gè)向岸邊奔來，就像舞者翩翩起舞，剛勁有力。漸漸地退潮了，大海恢復(fù)了平靜，在夕陽的照耀下海面那么柔和，給人恬靜，帶著幻想的色彩，在大海里自由遨游。

天黑了，浪也靜靜睡了，我輕輕揮手，親吻朋友，我愿牽著你的手，帶你去海邊散散步！

我與生活的故事范文（21篇）篇十五

你輕輕拂過我的臉，讓我為你著迷。你沒有色彩，卻讓世間風(fēng)光無限。

古往今來，多少人為你傾倒，為你輕吟。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，是你的姿態(tài)吧；“昨夜星辰咋夜風(fēng)，畫樓西畔桂堂東”，是你的魅力吧；“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風(fēng)”，是你的誘惑吧；“黃云萬里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山”，是你的豪壯吧。

你平淡，你多情，你瀟灑，你豪放。

你在春天揚(yáng)起溫柔的情思，拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪。你揮灑愛的雨露，沁潤著枯萎的樹枝，滋養(yǎng)著田里的麥苗，伴著春光，你輕歌曼舞，向人們展示著你的魅力。春天的風(fēng)，像一支清新脫俗的樂曲，攜帶著希望，喚起了沉睡的生命，也喚醒我惆悵的心。從此，我感受到了生命的活力，于是，我陶醉在春風(fēng)里。

你在夏日獻(xiàn)出火熱的激情，讓大地郁郁蔥蔥。那動(dòng)人的綠呀，激起農(nóng)人對(duì)秋的向往，對(duì)豐收的暢想。我走在田埂上，迎著你火樣的熱情，心里充滿無盡的遐想。有了你，我的心不再荒蕪，青春的田野也有了色彩。夏天的風(fēng)，謝謝你，讓我的世界多姿多彩。

你在晚秋吹來了絲絲感傷，讓我為你憂郁。我知道，你有靈性，多愁善感，在所難免，但你不孤單，因?yàn)槟銕ё吡怂械纳剩愕男闹形宀拾邤蹋愠鋵?shí)，你幸福。我從落葉中讀懂了你，你送走了幼稚，帶來了成熟。我把落葉捧在手里，同時(shí)也把你留在心中。于是，我的青春也變得靚麗和穩(wěn)重。

你在冬天像難馴的野馬，在田地里奔跑著，把小草踩得一片狼藉，把落葉吹得漫天飛舞，吹走了繁華，吹走了虛偽，只留下赤裸的大山和大地。你用自己獨(dú)特的方式，考驗(yàn)著世間所有事物的意志。冬天的風(fēng)，你好強(qiáng)勁，打痛了我的臉，也打醒了我的心，讓我學(xué)會(huì)了冷靜地思考人生，不再叛逆，不再輕狂。我走在凜冽的冬風(fēng)里，感受著人生的冷酷與滄桑。

我在風(fēng)中行走，我與風(fēng)親密接觸，感受風(fēng)給我的唯美，感受風(fēng)給我的啟迪。

我與生活的故事范文（21篇）篇十六

一天，有人來我們學(xué)校推銷學(xué)習(xí)機(jī)。“我們這款學(xué)習(xí)機(jī)不僅外觀美，功能更是不錯(cuò)，包括名師講課、21本字典、mp5、psp、日記本、鬧鐘、秒表、電子書等。而且它是升級(jí)版，別的學(xué)習(xí)機(jī)都是劉星代言的，這個(gè)是他爸爸代言的。”聽著推銷人員天花亂墜的介紹，我仿佛看到學(xué)習(xí)機(jī)在向我招手。我暗暗打定主意，一定要讓媽媽給我買一部!

好容易提到放學(xué)，一到家，我便迫不及待地對(duì)媽媽說了這部學(xué)習(xí)機(jī)的優(yōu)點(diǎn)。本以為望女成鳳的媽媽一定會(huì)同意，媽媽卻笑著說“抵制不住誘惑了?我不是因?yàn)橘F或者沒錢，而是覺得沒用。“它只是輔助工具，要用也得你有學(xué)習(xí)的主觀意愿，如果你主觀上學(xué)習(xí)的意愿強(qiáng)烈，沒有它照樣學(xué)得很好。生活中，我們每時(shí)每刻都會(huì)面臨各種誘惑，如果抵擋不住，很可能被別人主宰，迷失自我……”聽著媽媽的大道理，我失望了，未等媽媽說完，便任性地沖進(jìn)書房。

我懶懶地坐在書房里，環(huán)視四面墻壁，英語口語競賽第一名、“英語方舟”挑戰(zhàn)賽第二名、語文知識(shí)競賽優(yōu)勝者……諸多獎(jiǎng)狀爭相躍入我的眼簾。剎那間，我的心中閃過一道亮光:沒有學(xué)習(xí)機(jī)的輔助，我不也取得了這些好成績嗎?現(xiàn)在，我抵制不住它的誘惑想擁有它，一旦擁有了，我是否能抵制住它的那些娛樂功能的誘惑?正像媽媽說的那樣，將來生活的誘惑還會(huì)層出不窮，如果現(xiàn)在連這點(diǎn)兒誘惑都抵擋不了，將來還能否主宰自己?想到這里，我的心里輕松了許多，學(xué)習(xí)機(jī)的光環(huán)在我心里也隨之黯然褪去。

在這個(gè)世界上，我們想要的東西很多，不要放縱自己的欲望，面對(duì)誘惑要學(xué)會(huì)把持自我，只有這樣，才不會(huì)迷失。在與誘惑的親密接觸中，我明白了:。

誘惑是一塊試金石，只有不為之所動(dòng)的人，才是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。拒絕誘惑，主宰自己的生活。

2.結(jié)尾議論，凸顯主旨。末尾兩個(gè)自然段是在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行議論，水到渠成地揭示出道理和感悟，升華了文章的主旨。

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“我＿＿，因?yàn)槲遥撸摺卑朊}作文指導(dǎo)。

“我＿＿，因?yàn)槲遥撸摺卑朊}作文指導(dǎo)。【寫作指導(dǎo)】面對(duì)這個(gè)命題，我們應(yīng)有的心態(tài)：大膽展示，張揚(yáng)個(gè)性。關(guān)聯(lián)正確是其一，還要盡量做到命題新穎別致，成為作文的亮點(diǎn)。如補(bǔ)題為“我痛，因?yàn)槲?..

半命題作文“補(bǔ)題”技巧。

半命題作文“補(bǔ)題”技巧。對(duì)于半命題作文，創(chuàng)新補(bǔ)題尤為重要。一個(gè)醒目、新穎的作文題目會(huì)在第一時(shí)間吸引閱卷老師的眼球，也是贏得高分...

文軒新初一命題作文一類文《成長路上，有你真好》。

我與生活的故事范文（21篇）篇十七

我的生活很無聊，我生活在兩點(diǎn)一線的格式里，永遠(yuǎn)是家——學(xué)校，學(xué)校——家。在路上，我那熱愛自然的眼睛，每往外看一眼，也是奢侈，因?yàn)檫@么寶貴的時(shí)間，應(yīng)該趕快睡一會(huì)兒。

我的生活很無聊，我曾對(duì)一切功課感興趣。可是現(xiàn)在，英語只剩下語法、單詞，數(shù)學(xué)只剩下幾何、代數(shù)，語文只剩下閱讀、作文，理化只剩下永無休止的題目……昔日的文字游戲、外國諺語、數(shù)學(xué)游戲、科學(xué)實(shí)驗(yàn)都成了心中的歷史。

我的生活很無聊，考試成了衡量人生的唯一指標(biāo)，我知道這沒有辦法，是人人都得擠的一道坎兒，為此，我放棄了很多愛好。我的宮崎俊，我的巖井俊二，我的圣桑，我的莫扎特，我的布蘭妮，都?jí)嚎s成了一個(gè)程序補(bǔ)包，設(shè)置成了隱藏格式，埋在心底。

我的生活很無聊，連自上學(xué)以來我那亙古不變的嗜好——看夕陽也被無辜地壓制。我們的教室向陽，每晚五點(diǎn)四十六分，夕陽把天空暈成橙汁的顏色，濃艷可人，我總是想象能像小蘇茜一樣飛舞在夕陽下。理智總是這時(shí)把我喚醒，我打我一下，懊悔少聽了老師的兩句話。

我的生活很無聊，星星是唯一陪我到很晚的朋友。寫作業(yè)時(shí)幾乎睡著，抹一把臉，大吼一聲，繼續(xù)筆耕。我強(qiáng)烈要求爹媽先睡，一個(gè)人受苦也就行了，他們?cè)趺淳蜕岛鹾醯匾阄夷兀咳缓笪已郾牨牭乜粗业难坨R度數(shù)飚升。

我的生活很無聊，無聊害得我沒有時(shí)間去無聊了。爹媽說：“吃得苦中苦，方為人上人。”所以我心甘情愿地去無聊，現(xiàn)在吃苦不可悲，可悲的是年紀(jì)大了還在吃苦。

我與生活的故事范文（21篇）篇十八

國慶節(jié)，恰逢我親愛的大姑父的生日。我們?nèi)叶蓟氐胶怅枮樗麘c祝生日。

由于人比較多，生日宴席定在一個(gè)酒店的三樓。

可能正是中午吃飯的時(shí)候，等電梯的人比較多。電梯終于到了，大家爭先恐后地進(jìn)入了電梯。小小的電梯里顯得十分擁擠。

突然，一陣急促的腳步聲傳來，幾個(gè)中年男子又沖了進(jìn)來，大伯伯連忙喊：“進(jìn)不來了！”但他們不聽，還是擠了進(jìn)來。

我們按好電梯按鈕，電梯慢慢往上升。突然，它好像失去了動(dòng)力，重重地砸了下來，震得我們都快彈了起來。

“怎么回事？”

“電梯壞了！”

“幸虧升得不高，要是從樓上砸下來就慘了！”

電梯門打不開。一會(huì)兒，電梯又往上升一點(diǎn)，然后又砸下來。這電梯一上一下，門又打不開，可嚇人了。下沉?xí)r，我感覺整個(gè)人失去了重心，心蹦到了嗓子眼。一會(huì)兒，電梯又像用吃奶的力想把我們拉上去，但又沒那么大的力。電梯在空中怱上怱下。

更糟糕的是，電梯的報(bào)警電話壞了，電梯里完全沒有信號(hào)。

“我們完了！”我意識(shí)到，我們正處于極其危險(xiǎn)的境地。

好幾顆比黃豆還大的冷汗從我臉頰滑落，爸爸安慰我說：“沒事沒事，不用緊張。”看爸爸那樣子，我知道，他也很緊張。

我感覺我就要死了，開始回想往事……。

突然，我仿佛從夢(mèng)中醒來，問爸爸：“我們什么時(shí)候才能出去？”

“馬上就能出去了。”他小聲說。

“沒事啰！”媽媽眉頭緊鎖，故作鎮(zhèn)定地說，隨即摸了摸我的頭。

我的表弟開始哭鬧起來，家人努力地安慰他。

大約半個(gè)小時(shí)后，一束白光從電梯門縫里鉆進(jìn)來。爸爸吐出一口氣：“我們可以出去了。”

門開了，一個(gè)工作人員站在門口，他叫我們快出去。

我們終于出來了，我的心咚咚咚跳了好久，那緊張和害怕的感覺很久都還在。

我與生活的故事范文（21篇）篇十九

微微秋風(fēng)，野草的芬芳撲鼻而來，樹葉在風(fēng)中簌簌的響著，編制出一曲曲動(dòng)人的音符。自然博物館里，彌漫著大自然的氣息，一切的一切，讓人心曠神怡。

走進(jìn)“脊椎類動(dòng)物展覽館”，變了！蜥蜴、海龜、蛙、鱷一一展現(xiàn)在我的眼前，它們伏在地上，仿佛時(shí)時(shí)準(zhǔn)備著攻擊敵人。我的眼球被掛在右邊的一個(gè)牌子吸引住了，上面介紹的是一種叫“大鯢”的動(dòng)物，它的俗稱是“娃娃魚”，是因?yàn)樗慕新曄駤雰旱哪探新暎€被譽(yù)為國家保護(hù)動(dòng)物呢！圖片上的它，正弓著身軀，張開四只腿，翹著小尾巴，目不轉(zhuǎn)睛地盯著什么，太可愛了！

離開了“娃娃魚”，我門又“闖”進(jìn)了蛇的“領(lǐng)地”，玻璃匣子里全是蛇（只不過是標(biāo)本），雖然是標(biāo)本，可還是看得到它們那兇惡的眼神，猙獰的面龐，令人毛骨悚然，心跳加速。我身子向后一轉(zhuǎn)，“啊――”不由得發(fā)出一聲尖叫，身后的一塊牌子上畫著一條眼鏡蛇，它正立著上半身，惡狠狠地蹬著我，露出兩顆鋒利而有毒的牙齒，仿佛要把我吞噬掉。

來到“熊貓展覽廳”，那圖片上的小熊貓一個(gè)個(gè)黑白分明，胖乎乎的，有的躺在水面上曬太陽，有的藏在樹洞里，抱著竹葉，津津有味地咀嚼著；有的則偎依在熊貓媽媽的懷里，聆聽著搖籃曲，漸漸地甜睡過去，真是一群活潑頑皮的小熊貓呀！當(dāng)我向身后的模擬動(dòng)物世界看去時(shí)，嚇出了一身冷汗：玻璃匣子里陰森森的，沒有一縷陽光，一只大熊貓正弓著背，像要向前走去似的，它那雙眼緊黯淡無神，在黑暗中泛著白光。“吱呀――”木地板響了一聲，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了熊貓展廳，奔向鳥的展廳。

正中間，一只大雕正張開雙翅，上面每一根毛都豎了起來，它正抬頭望著藍(lán)天白云，仿佛要展翅翱翔。

我與生活的故事范文（21篇）篇二十

我只把讀。深?yuàn)W的書本不容易讀懂，看見一本好書卻讀不懂，是件難過的事。我的日程安排表，對(duì)讀書來說并不算很好，清晨困，早上要上課，中午要睡覺，晚上最好，可是，作業(yè)會(huì)忽然增加。在這種情況下，想把一本比較深?yuàn)W的書讀得懂，我還沒有那么大的本事。因此，我只讀些我能理解的，適合我看的書本。

我不是個(gè)急性子嗎？不但不利于靜，也坐不住。我不知道我把書買回來，書感謝我不感謝，我可得感謝它們。我寫完作業(yè)的時(shí)候，總是第一時(shí)間跑到書柜前挑選一本書，就津津有味地看起來，為大腦倉庫運(yùn)送糧食。

當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候。今年春天就有這么一回。因?yàn)槲铱磿屯藭r(shí)間，媽媽把我剛買回來的書藏起來了，弄得我必須在家里重演了一次“大鬧天宮”，才把書還給我。

書有許多種。而我，鐘愛散文和小說。

我愛讀小說，特別是偵探小說，有一點(diǎn)恐怖，一點(diǎn)刺激，我不看到結(jié)局，絕不罷休。小說的美，在于它的情節(jié)。那種很迫切想知道事情的發(fā)展和結(jié)尾的感覺，是我所喜歡的，也是令人無法抗拒的。

我愛讀散文，因?yàn)樗梦淖趾芎玫亟忉屃艘环N境界，那種境界很美，那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時(shí)候，去散文里扶慰自己煩躁的心。散文的美，在于它的意境之美。那種讓人如癡如醉，心得到沐浴的感覺，是我所缺少的，也是令人心馳神往的。

有喜有憂，有笑有淚，有篇有段，有字有詞。既須動(dòng)腦，又長見識(shí)，這就是讀書的樂趣。

我與生活的故事范文（21篇）篇二十一

青春是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；青春是一本書，蘊(yùn)含著深刻的哲理。

課上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課，對(duì)老師的話語仔細(xì)斟酌，對(duì)老師提出的問題認(rèn)真考慮。老師提問時(shí)，大家一個(gè)個(gè)把手舉得老高，爭先恐后回答問題。課下，同學(xué)們經(jīng)常為誰的數(shù)學(xué)習(xí)題解法最巧妙而爭得面紅耳赤，為英語做題的最佳技巧討論不已。學(xué)校有集體活動(dòng)，大家心往一塊兒想，勁兒往一處使，紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，精心準(zhǔn)備很長時(shí)間，努力賽過其他班級(jí)。失敗了，我們并不氣餒；成功了，我們歡呼雀躍，再接再厲。無論成與敗，我們的臉上都洋溢著青春的氣息。

我和青春親密接觸，體會(huì)到了什么是進(jìn)取，感受到了青春時(shí)期特有的求知欲和向心力。

體育課上，同學(xué)們生龍活虎，神采奕奕。籃球場(chǎng)上，同學(xué)門奔跑、跳躍，一個(gè)個(gè)精彩地傳球，一個(gè)個(gè)帥氣地上籃，盡管汗水早已濕透衣衫，同學(xué)門依舊青春逼人，激烈地比拼。乒乓球臺(tái)上，也有不少同學(xué)在盡情地推擋、削拉、扣殺，打得不亦樂乎，把小小的乒乓球打得風(fēng)生水起。

我和青春親密接觸，體會(huì)到了什么是活力，感受到了青春時(shí)期特有的拼搏與生機(jī)。

課間，我下樓梯時(shí)不小心崴了一腳，摔倒在地。頓時(shí)，我感到一陣劇痛，差點(diǎn)昏過去。我咧著嘴，呻吟起來。這時(shí)有兩個(gè)同學(xué)看見了我，二話不說，攙扶起我，向醫(yī)務(wù)室慢慢走去。到了醫(yī)務(wù)室，我的腳踝已腫得像個(gè)饅頭。他倆不僅在醫(yī)生給我上藥時(shí)不停地安慰我，還幫我墊付了醫(yī)藥費(fèi)，感動(dòng)得我潸然淚下。休養(yǎng)幾天后，我回校上學(xué)，同學(xué)們非常關(guān)心地問這問那，我走動(dòng)時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)爭相扶我，無限的溫暖仿佛將我的疼痛化解了。

我和青春親密接觸，體會(huì)到了什么是友誼，感受到了青春時(shí)期特有的團(tuán)結(jié)和友愛。我和青春親密接觸，感到青春是如此美好。我要珍惜這短暫的青春，為自己的未來插上強(qiáng)有力的翅膀。