優(yōu)秀作文應該在表達個人觀點的同時，也要尊重他人的觀點。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來欣賞吧！

音樂中成長范文（17篇）篇一

《烏鴉反哺》這個故事，老烏鴉費了畢生的精力照顧小烏鴉。小烏鴉長大了，老烏鴉飛不動了，小烏鴉就去找食物給老烏鴉吃。小烏鴉的感恩，使我深受教育。在家中，爸爸媽媽為了吃了很多苦，為我做了很多事。生活中，爸爸媽媽把最好吃的都留給我。

一天，媽媽上班回來，累得滿頭大汗、腰酸背痛。我看見了，馬上拿條濕毛巾給媽媽，我倒杯水給媽媽解解渴，幫媽媽捶捶背，媽媽雖然很苦，但又讓她感到很開心。在學校，老師教給我們知識，教我們鍛煉身體，我們要用自己的成績來回報老師。感恩中，我在成大。

音樂中成長范文（17篇）篇二

我喜歡音樂，喜歡彈鋼琴，那淳淳的音樂，讓我陶醉不已。音樂的魅力,讓我認識了它—-鋼琴.

在我五歲的時候,媽媽把我送去了學習鋼琴,我的啟蒙老師十分和藹可親,就在那每天的一小時里,在老師的細心了教導下,我的技術在一天天地進步著.

一個周末,我坐在了鋼琴前面,把昨天老師教的樂曲慢慢地、仔細地彈了一遍,“攔路虎”把優(yōu)美的樂曲阻斷了—一個特別難彈的音調(diào),我仔細地看了看,哦!我再次輕捷地跳動我的手指,誰知，那個可惡的音調(diào)再次切斷了我前進的路，我重復彈了好幾遍，也仍記不住怎么彈。一絲燦爛的陽光從窗口射入，但我覺得她不在燦爛;小鳥在歡快地歌唱，但已不在歡暢，一絲絲厭煩涌上心頭，心里除了無奈，還是無奈。怎么辦呢?我干脆合上了琴。

于是，我找到了鋼琴老師，她很耐心地為我演奏了一遍，我頓時像一個寒冷的人找到了陽光，就如“久旱逢甘露”，此時的陽光是多么的燦爛;此時的鳥聲是多么的動聽。我笑了，甜甜地笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。我體會到了音樂帶給我的喜悅，同時也告訴我—-任何事都不能半途而費!

鋼琴讓我收獲了快樂，也讓我收獲了成功的喜悅：我多次獲得比賽的獎項及我優(yōu)秀通過了中央音樂學院業(yè)余二級的考核。

音樂---能陶冶心靈。我愛藝術，我愛音樂，更愛那鋼琴!在音樂中成長!

音樂中成長范文（17篇）篇三

十五歲，我長大了！從一個愛吵的小寶寶變成了一個安靜的男孩；從一個愛哭鬼變成一個堅強的男孩；從一個不懂事的小男孩變成了一個大孩子了。我長大了！

健康的成長是必要的，它能讓我們一生受益。就讓我們在感恩中成長吧！

感恩，是中華傳統(tǒng)美德，我們要感恩的人很多。爸爸，媽媽就值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

媽媽十月懷胎生下了我。十個月呀！對于一般人來說，可能并不算太久，但是，對于媽媽來說，卻是非常難熬的。這期間，一切痛苦都由她來承擔！

然而，這還沒有結束，耐著她的心，把我從一個不懂事的小寶寶養(yǎng)育成一個活潑開朗的大孩子了。

音樂中成長范文（17篇）篇四

音樂，不僅能讓我的心情舒爽，還能陶冶我們的情操，因為爸爸媽媽都是音樂系畢業(yè)的，都是學音樂的，所以我也遺傳著他們的音樂細胞。我從八歲開始學鋼琴，每次聽著美妙的琴聲在我的指尖流淌，我仿佛覺得他與我的生活已經(jīng)融為一體了，成了我生活中不可缺少的元素。

我一直以為學琴很累，很想放棄，卻有一件事改變了我的態(tài)度。我正在學《童年的回憶》這首曲子時，陳思凝、楊柳漪等一些人知道我在學之后，就讓我彈給她們看。每次跟她們?nèi)ヒ魳方淌液?，看到鋼琴我很想彈，但總是找理由，不好意思彈出來，怕彈錯了。但是，那次我坐在鋼琴面前，無法逃避時，我的心如揣了個小兔子似的，蹦蹦直跳的。心想：這次該找什么理由呢？忽然，陳思凝說：“盡管彈吧！反正我們也不懂！我們相信你可以彈的好！”這句話讓我心中的雜念蕩然無存，我開始彈了，手似乎在顫抖，慢慢的，我越彈越好，最后居然完完整整的彈完了，彈完之后，她們都不約而同的鼓起掌來并說：“彈得好好呀！下次一定再彈好聽的曲子我們聽吧！”之后，我回到家，每天都像有人聽我表演似的彈奏，只有那時，我才會對我自己提高要求，精益求精。

媽媽為了不只讓我學書本里的曲子，還讓我多聽聽理查德?？巳R德曼和其他鋼琴家的曲子，媽媽，買了好多的小的音樂盒和碟片，而且時不時爸爸媽媽和我或彈或唱，時時家里都是音樂圍繞，人們都說我家音樂飄香四溢。從小我也曾聽過爸爸、媽媽和他們的同學彈鋼琴曲，讓我深受感觸，現(xiàn)在我下定決心繼續(xù)學習鋼琴，學習唱歌，再大的困難，我也要努力克服，讓自己更堅強，讓音樂伴我快樂成長！

音樂中成長范文（17篇）篇五

我的課余生活可豐富啦！有時和鄰居姐姐一起寫作業(yè)，有時幫媽媽干活……最值得一提的是，停了一年半的古箏，現(xiàn)在又開始學啦！

來到古箏班，老師問：“你還記得怎么彈古箏嗎？”“差不多都忘記了。”我輕聲地回答。老師說：“那我們就從《龍船謠》開始復習吧?！闭f完，老師的手指在琴弦上輕快地跳動起來，熟悉美妙的樂曲飄入我的耳朵，我輕輕地跟著哼了起來。

老師彈完了，對我說：“你來試試。”我坐在古箏前，照著老師的樣子彈了起來。可是，在彈的過程中，我的手卻怎么也不聽使喚，不是沒找對音，就是節(jié)奏沒跟上，偶爾指法又錯了……一首美妙的歌曲，被我彈得結結巴巴。我滿頭大汗，心里像熱鍋里的螞蟻，費了九牛二虎之力，終于彈下來了。我漲紅了臉，難為情地看著老師，老師說：“你需要多多練習才會熟悉?！?/p>

回家后，我先把整首曲譜背了下來，然后每天認真地練習。漸漸的，我彈地流利了起來，好像當年的感覺又回來了。

音樂中成長范文（17篇）篇六

或許，你很貧窮，但學習很好，因此在悲傷中長大；或許，你很富有，學習不錯，也沒有人管束，因此在快樂中長大

剛生下來，依偎在母親的懷抱，看著她笑，想大聲叫媽媽，卻只會咿咿呀呀！漸漸長大了，會有人告訴你：學習才是最重要的。成了青年，真正體會到為什么大人告訴自己要好好學習了，后悔自己的不聽話！漸漸的老了，回想自己以前，忍不住笑了！

]，女生呢，捧腹大笑，哪知道，男生們其實是博女生一笑！

音樂中成長范文（17篇）篇七

在人生路上，總有那么幾首歌會陪伴著你慢慢成長。

從《朋友》到《我的未來不是夢》，再到《童年》，這些歌時刻都給予我?guī)椭凸膭睿€有無窮的回味！

《朋友》。

由于我自己的一次失約，一直沒上qq，沒告訴外出旅游好多天的她，我們在她這段旅行中要快馬加鞭補寫的作業(yè)，而導致她沒補完每天應做的作業(yè)，使得她來學這段時間一直都沒搭理我。從幼兒園到小學這么長時間的友誼小船，難道就這樣說翻就翻啦？不行，絕對不行！

為了挽救殘局，我心生一計：不論哪個時間段，我都會瞅準時機在她后邊哼著。一下課我就百米沖刺般飛奔到她的位置旁小聲唱著；放學鈴聲響起，她竟然在我一轉眼的功夫離開了教室，我也趕忙收拾好書包，快步走出校園，在茫茫人海中尋找著她的身影。一個箭步跨到離她不遠的地方，扯著嗓子唱道：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”時間飛逝一個星期后的一天，我還是一如既往地跟在她后邊，正等我要開唱的時候，她突然出人意料的.扭過頭笑著說：“姐姐，咱別唱了吧！”那一刻，我便清楚地知道，她已經(jīng)原諒我了！之后我倆總是形影不離，如膠似漆。謝謝《朋友》這首歌，是你幫我拯救了即將被誤解淹沒的友誼小船！

《我的未來不是夢》。

進入六年級以來，時間對大多數(shù)同學而言無疑是最寶貴的東西，可我卻不那么努力，總有大把的時間可以揮霍。不知不覺，時間如溪水般匆匆地流走了。一次偶然突然聽到：“我知道我的未來不是夢，我會珍惜每一分鐘……”這首歌詞萬箭穿心般刺入我的心臟，激勵著我開始奮發(fā)圖強！在那以后，我發(fā)現(xiàn)成功是屬于努力和奮斗的人，慢慢地我也將自己的時間安排得特別豐富，特別精彩！《我的未來不是夢》讓我學會如何去珍惜青春大好時光，讓它綻放光彩！

《童年》。

六年級畢業(yè)開始倒計時了，美好無憂的童年也將要離我而去。“一天又一天，一年又一年，等待著長大的童年……”我的童年，可謂是傻事趣事一籮筐，但正是它們組成了童年的七彩畫卷，讓人不舍與留戀！《童年》讓我明白，有時候也要學會細細品嘗成長中的樂趣。

就是這一首又一首的流行歌曲，讓我在欣賞中成長，在成長中成熟。有信心和勇氣走向燦爛的明天！

沁陽常青藤作文六年級張紫晗。

音樂中成長范文（17篇）篇八

聽媽媽說，我還在媽媽肚子里時，為了讓我變的更聰明些，爸爸媽媽常常讓我聽一些胎教音樂，莫扎特、貝多芬等世界名家的曲子常常飄蕩在我家客廳里、房間里。也許是潛移默化的影響，出生以后我就對音樂特別的敏感。媽媽說，小時候不管我哭鬧的多厲害，只要聽到悠揚動聽的音樂，立刻就安靜了下來。

在我很小的時候，愛唱愛跳是我的天性。不管錄音機里放的是什么音樂，我都會隨著音樂節(jié)奏跳動起來，大人們都說，這孩子有音樂細胞，天生能找到音樂的節(jié)拍，雖然家人也沒有刻意培養(yǎng)我，但那時候各種兒歌就會唱一大串了，并且有模有樣，成長中，我與音樂結了“緣”。

???????悠揚的聲音讓我愛上了箏。

?上幼兒園中班的時候，學校隔壁有一家音樂教室，每天午睡時，悠揚的古箏聲總能飄進我的耳畔，伴隨我進入甜美的夢鄉(xiāng)，那美妙的旋律讓我對古箏有了濃厚的興趣。媽媽看我真心喜歡，就在市里的一家古箏培訓班給我報名，開始了我的古箏學習之路。我學習古箏純粹是興趣，所以也沒有任何的壓力。古箏老師在教授樂曲外總會給我講一些民樂知識，讓我感受民樂的博大精深，我就更加喜歡古箏了，我在輕松自在中已經(jīng)度過五年的古箏學習時光，每個星期學習一次，每天堅持練習2小時，到目前我拿到了古箏7級證書。我常常想：在宛若仙境的舞臺上，穿著飄然美麗的衣服，仿佛是仙女般的在舞臺上入神的彈奏古箏名曲，那將是何等的優(yōu)雅。

?????活潑的課堂讓我更加喜歡音樂。

?上小學后，除了語文、數(shù)學、英語等主課外，我最喜歡的.就是音樂課了。我們的音樂課內(nèi)容由唱歌、欣賞、編創(chuàng)活動三部分組成，活潑的音樂老師總會給我們營造輕松的音樂學習氛圍。我們的唱歌大多都采用了接唱的形式，老師前半句，我們后半句，學起來特別有意思。在唱歌課中，我學習到了很多適合我們、朗朗上口、好聽且對我們有教育意義的歌曲，在學習《國旗國旗真美麗》中我感受到了要愛護國旗并熱愛我們偉大的祖國；在學習《不再麻煩好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》中我感受到要愛自己的媽媽，幫助自己的媽媽做一些力所能及的事情，回到家我就幫助媽媽打掃房間，擦桌子......，媽媽夸我是一個懂事的好孩子，我心里特別高興，同時更加喜歡音樂課了。欣賞課讓我欣賞了很多中外著名的樂曲，了解了一些作曲家的生平以及他們樂曲的創(chuàng)作背景。編創(chuàng)與活動是讓我們參與性最多的環(huán)節(jié)，我們可以發(fā)揮自己的想象力，將歌曲改編歌詞，唱自己“寫”的歌，在《新疆是個好地方》中，唱會歌曲后，我們都迫不及待的想給歌曲換歌詞，夸夸河南，老師和我們一起編，最后比賽，看誰編的最好，音樂課堂始終是快樂的。老師還讓我們自制樂器，我在瓶子里裝了沙子成了沙錘，把圓形月餅盒糊上紙，配兩根一樣的筆就成了鼓......。當我們都拿著自己制作的打擊樂器去配奏學過的歌曲時，十足的成就感溢滿心頭。

?????加入合唱隊讓我感受了音樂的魅力。

?三年級時我就加入了學校合唱隊，從剛進合唱隊到現(xiàn)在已有兩年了，在合唱隊中，我學到了很多，也成長了很多。在合唱隊中，我知道了唱歌的方法，唱歌要用氣息，不要扯著嗓子很，腰部用力，從第一次登上合唱的舞臺到現(xiàn)在準備第二次登臺，老師與我們都在不懈的努力，在合唱隊中我更懂得了團結與協(xié)作，聲部間的配合與融合，我感受了音樂再次給予我的震撼，讓我感受了音樂的魅力。

???????音樂催人奮進、洗滌心靈。

盡致。

?音樂更能給我?guī)硇撵`上的洗滌。當一代宗師貝多芬面臨著死亡的威脅時，他沒有選擇逃避，而是選擇了勇敢的面對人生。當他創(chuàng)作出一部部經(jīng)典名作《月光曲》、《命運》、《暴風雨奏鳴曲》……時，他戰(zhàn)勝了病魔，這就是音樂給他心靈命運的啟示。當張杰面臨著重重被污蔑的挫折時，他沒有選擇氣餒與放棄，而是選擇了堅強的面對生活。當他寫出了一首首如潮水般涌動的歌曲《最美的太陽》、《仰望星空》、《消失》時，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了人生的挫折，這是他追逐音樂夢想的回報，這也是音樂給予他的心靈上的洗滌。同時這些音樂也洗滌了我的心靈。

結語。

?成長中我與音樂結了“緣”，有了音樂，我的生活變得快樂，我的心靈得到啟迪。當我憂愁的時候，當我疲憊的時候，只要聽到悠揚的樂曲響起，憂愁與疲憊瞬間便會消失，我的心便沉浸在歡樂、輕松和美妙之中。假如生活中沒有音樂，那就如花朵沒有色彩。音樂使我變得開朗、自信，它教我更加熱愛生活，催我奮發(fā)圖強、進取。音樂是神圣的，音樂是高尚的，人生沒有了音樂，就如同沒有了色香味，在人生的道路上,我將唱著歌,伴隨著音樂一路前行！

音樂中成長范文（17篇）篇九

五年前，當我賴在鋼琴邊不肯走開時，媽媽一次又一次地問我，下定決心沒有，因為鋼琴可以說是最難彈的，很難學。只記得我當時點點頭說：我要學。就這樣，我踏上了學琴的道路。

每周一次到江南藝校上鋼琴課，成為我學習之余的最大興趣。在這里，有我敬重和熱愛的老師，有我志趣相投的同學，還有我愿意放棄玩耍為它努力的音樂追求。

每天一回家，我就會坐上琴凳，放任自己在音樂的海洋里暢游，五年如一日。爸爸媽媽是我最忠實的聽眾。每次練完鋼琴，我都會很認真地演奏一遍給他們聽。他們說，是我的琴聲讓這個家充滿了音樂所賦予的美妙。這是對我最大的鼓勵。其實，我也有泄氣的時候。尤其是學琴第一年，開始時的滿腔熱情漸漸被枯燥的指法練習所淹沒。因為是自己的選擇，嘴巴上不好說什么，但心里已經(jīng)開始不耐煩。這時，在老師的指導下，我認識了貝多芬、莫扎特等許多偉大的音樂家。他們苦難的經(jīng)歷和頑強的毅力給我留下了深刻的印象，讓我明白了很多人生的哲理，培養(yǎng)了我積極向上的進取心。

現(xiàn)在，我已經(jīng)順利通過了鋼琴八級考試，去年暑假還在全國首屆門德爾松杯鋼琴大賽中取得了少年組的叁等獎。當我捧著沉甸甸的獎杯，拿著金燦燦的證書時，才深深地體會到，一分耕耘一分收獲。學琴是這樣，其實學習也是這樣，做任何事情都是同樣的道理。

音樂是無限的。除了彈鋼琴，我還喜歡吹薩克斯，喜歡唱歌等。廣泛的興趣愛好使我活潑開朗，豐富多彩的音樂活動讓我在實踐中鍛煉了自己，開闊了眼界，增長了見識。從而讓我所熱愛的音樂更富有內(nèi)涵。與音樂相伴，我變得充實而快樂；有音樂相隨，我會更加茁壯成長。讓我們一起擁抱音樂，享受快樂吧！

音樂中成長范文（17篇）篇十

在人生的旅途中，難免會受到挫折，困難與悲傷。然而，在我們身處逆境的同時，總有一樣東西伴隨我們度過悲傷與難關，同時也伴隨在我們生活的每一天。就讓我們細細體會這伴隨在身邊，給我們帶來歡樂的東西——音樂。

在我的生活中，難免會發(fā)生不愉快。記得有一次，我和爸爸吵架了。那一次，我們吵得很厲害，我氣得跑回房間，“哐當”一聲關上門，趴在床上痛苦了一場。哭后，還是感覺心亂如麻，腦子里翻江倒海的閃過當時的畫面。我打開電腦，想上網(wǎng)跟同學聊一聊，緩解一下心情，令我失望的是：竟沒一個人上線。我失落地打開音樂盒，忽然，一陣幼稚的童音與成熟的男高音傳入我的耳中，那歌聲如此動聽，仿佛無數(shù)只魔手牽引著我。好奇心使我忍不住打開隱藏了的音樂盒，瞧一瞧它的歌名。這首歌叫《爸爸的話》，是由一位爸爸和他的女兒演唱的。聽著聽著，那動聽的歌聲使我不禁想到了：他們父女的關系如此和諧，而我和爸爸的關系竟鬧得如此不可開交，我真不應該，也沒有盡到一個做女兒的責任。想著，我打開門，找爸爸道了歉。最后，我們的關系比唱歌的父女還要和諧。

音樂不僅給我?guī)砹擞鋹偟男那椋€緩解了我的家庭矛盾。音樂一直伴我成長，使我懂得了不少做人的道理。音樂也是人生道路中一位必不可少的老師!

音樂中成長范文（17篇）篇十一

如果說上帝創(chuàng)造了一切，那他創(chuàng)造的最美好最美妙的就是親情的愛。

從小我們就在愛中成長母愛的溫柔與父愛的深沉一直圍繞在我們的身邊。小的時候，我們向母親撒嬌，而父親為我們遮風擋雨，我們的童年都是在愛中成長；到了上學，，母親為了我們的作業(yè)勞費苦心父親為了我們上學的`費用在外打拼，我們的少年時在愛中成長的；到了畢業(yè)，直到工作。父親雖老但依然堅強。母親雖弱，但依然溫柔。父母依然給我們那不朽的愛，我們的青年依然是在愛中茁壯成長。

我們的一生，都在愛中成長。你會深深的感受到，你很幸福。

音樂中成長范文（17篇）篇十二

在我們學校少年宮里每個人都有一個學習藝術的過程。我學過軟筆書法、硬筆書法、電腦動畫、雕刻。其中讓我堅持最久，印象最深的就是雕刻了。

雕刻是學校少年宮里的一項活動。一開始我以為雕刻很單調(diào)無趣，而且又是數(shù)學老師教，所以沒有參加。可是后來我在學校的圖書室里看見一些哥哥姐姐的作品，啊！好美呀！從此，我就開始報雕刻班了。

那是我四年級的一個星期六下午，我和同學們一起來到教室。不一會兒，只見老師拿了許多的東西走進教室。

“你們以前沒雕過的先過來看我是怎樣雕的?！崩蠋熜Σ[瞇地說。大家馬上一擁而上。

老師先拿了一塊白板放在身前，然后把復印紙和電腦打印的荷花圖放在一起，用筆把荷花圖畫在板子上面。接著老師用小刀刻出荷花整體的輪廓，然后用平刀將不要的地方鏟掉，又用細刀把小角落給鏟掉，最后修平就可以了?？粗莻€作品，仿佛真正的荷花我的面前。

我們回座位后，也像老師那樣把荷花印在板上。我一拿到刀就開始雕了。因為我從沒雕過，所以不會雕。我像砍柴一樣用力地鏟，結果一不小心將要保留的部分鏟掉了一小塊，還把手給鏟破了。我趕緊用紙把血給擦了，用小刀很小心地將鏟破的地方給修補一下，幸好看不出來呀！從那時起我就很慢很小心地刻，終于，一幅作品完成了。

我在學雕刻的過程中，明白了做任何事都要細心，只有細心才能夠做好一件事。

六年級:胡聰慧。

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音樂中成長范文（17篇）篇十三

曾為天涯海角而追逐，曾為滄海桑田而勞累，曾為海誓山盟而熱衷，曾為功名利祿而努力，曾為……但現(xiàn)在，靜下心來，聆聽這一曲優(yōu)美的音樂，去感受這天籟之音。

這首歌曲永遠聽不完，每當我聽到她，就會陶醉其中。音樂，她總能給我?guī)砜鞓?，鼓勵我向上。那一次學期考試，我盡了自己的最大努力也沒能考出自己理想的成績，整個人十分消極，吃不下飯，整天在網(wǎng)上溜達。父母，老師，朋友，同學都來開導我，但我一句也聽不進去，甚至對大家說了一些刻薄的話。

直到有一天，我進入了一個人的博客，聽到了一首歌曲。第一次聽到，雙耳仿佛被圣水洗凈了一般寧靜，好像有一股溫暖的力量在安撫我的心，那是多么輕松、多么美妙的快樂啊！我來到了一個童話般的世界，里面只有我和我的伙伴們，我們笑著，我們玩著，我們追逐著……蝴蝶，蜜蜂，在陪我們嬉戲，花草，樹木，在陪我們捉迷藏……我的手隨著心不停地抖動。

在他的博客中，我找到了這首歌的名字，叫《childhoodmemory》，中文意思是《童年回憶》。我一直聽，一直聽，越來越多的陽光照進我的心田，驅趕走了那黑暗的陰影，我的臉上露出了微笑。我走出家門，來到河邊，河水在對我笑呢！來到草地，小草在為我鼓掌呢！我變快樂了……音樂，她總是給我?guī)砟芰浚刮也粩鄾_向前方。有一次，我們學校舉行了一次法律知識競賽，我也參加了，進入考場后，我十分緊張，試卷在面前卻仿佛什么也看不見。

我突然想起了一首歌——《thefirstsnow》（《初雪》），我小聲地哼著，驚奇的是，我的緊張似乎一瞬間不見了，我輕輕松松地做完了這套試卷。幾天后，一向對法律不怎么深入研究的我竟然得了第一名，呵！音樂真的能給我能量！正如“音樂不是使你高興的工具，而是一個人的夢想”所說，她帶來的不僅僅的快樂和能量，她就是我的夢想。

眼睛是心靈的窗戶，耳朵是心靈的調(diào)節(jié)，嘴是心靈的抒發(fā)，三者合一，用眼睛去看若隱若現(xiàn)的音符，用而過去感受天籟之音，用嘴唱出對音樂的愛！追逐我的夢想，追逐音樂！

音樂中成長范文（17篇）篇十四

“歌者之情與歌詞協(xié)，覺音之高也，非音之高，我情之欲抒也，音之低也，非音之低，我情之欲斂也。其音其節(jié)，皆非以為歌，而所以寫我情。情既暢矣，我心甚樂，凡此況味，必須于深造中求之”。

很多人問我為什么熱愛音樂，可我每次回答都是：我喜歡音樂沒有任何理由，也不需要理由。對于我來說，它在我這是人生中的大半部分。

即使在學校里我有mp3，但我還是希望快點到星期五，這樣我就能夠回家用手機聽歌了。每次回到家就是先拿起手機放歌聽，然后在做飯，即使到了該做飯的時間，也是先拿手機放歌。走路或吃飯寫作業(yè)的時候也放著音樂，特別是過年的時候，在自己家唱歌，在那唱了一下午，一口水也沒有喝，最瘋狂的是就算是其他人在那里唱，我也跑上去搶他兩句詞。

雖然我媽不給我報那些培訓班，可是我還是沒有因此放棄，而是選擇去找姐姐教我，因為姐姐學過，比如說彈吉他音符等她都會。但由于她讀高中要好久才回來，所以就只能她放假回來教我。

音樂可以緩解心情，當你心情煩躁時，就可以來聽聽音樂緩解心情，特別是在我寫作文時想不出來了，我聽著音樂就會越寫越多，心情越來越好。

音樂不僅是一門藝術，而且還是一種情感的表達方式。我會努力成為大家喜歡的實力歌手，好好熱愛音樂。

音樂中成長范文（17篇）篇十五

我是一個在農(nóng)村長大的孩子，從小就酷愛音樂，生活中的我是個愛說、愛笑、愛唱、愛跳，充滿活力的小女孩。

剛進入小學不久，我就喜歡上音樂課，被音樂迷住了。于是，聽歌、學歌、練歌、唱歌填滿了我所有的業(yè)余時間，夢中還唱醒了幾回呢，歌聲伴我走過了一個個春夏秋冬。

進入四年級，在音樂課上聽到二胡演奏的《江南春色》，美妙動聽的音樂把我?guī)нM了一個春光明媚、百花盛開、百鳥齊鳴的世界；又一曲《賽馬》似萬馬奔騰，歡快的節(jié)奏催人奮進。我高興極了，激動的心情久久不能平息，不知不覺我又愛上了二胡。我多么想自己也能擁有一把二胡??！機會終于來了，暑假里學校組織音樂培訓，爸爸給我買了一把二胡。從此，我在老師的精心指導下勤學苦練，學會了拉幾首歌曲。爸爸從外地打電話回來，我還拉了我最熟悉的《楊柳青》、《上學歌》給爸爸聽，爸爸聽了非常高興。

在學習音樂的過程中，我深感音樂知識的不足，為此我訂了一份《中小學音樂報》，豐富多采的內(nèi)容大開了我的眼界。從《中小學音樂報》中，我學到了很多知識。

走在人生路上一路歡笑一路歌！

音樂中成長范文（17篇）篇十六

我今年七歲了，在上小學二年級。今天說說我和音樂的緣分。

媽媽跟我說：“我沒出生的時候就非常喜歡音樂。媽媽一放鋼琴曲，我的小腳和小手就在媽媽肚子里亂踹亂抓，媽媽想：女兒這么喜歡音樂，我一定讓他學習彈鋼琴;等我到了一歲的時候，也非常喜歡音樂，媽媽一唱催眠曲，我便乖乖的睡覺了;兩歲時，媽媽一唱歌，我就手舞足蹈地跳起舞來。”

三歲半，我也開始記事了，那時候我在中和藝術幼兒園(上學)學彈鋼琴，我和小朋友們比著學，看誰學的好，而且我們都學的很認真;四歲的時候常常為大家表演，我像小鴨子一樣搖搖擺擺第走上臺，非?？蓯?，觀眾都笑了;五歲的時候，我就是一名小老師了，我們班新來了一個小朋友，也要學琴，然后老師讓我教他;六歲的時候，我上了學前班，哪個時候，我就開始準備考級了;七歲的時候，也就是現(xiàn)在，開始在中央音樂學院(某某)合唱團學習唱歌。

到現(xiàn)在，我愛她，她也會繼續(xù)陪我成長。

音樂中成長范文（17篇）篇十七

我喜歡入夜聽歌的感覺。塞上耳機，在一片混沌的世界中摸索，尋覓。此時一縷歌聲從耳邊掠過，有時仿佛一縷清風拂過臉頰，沁人心脾；有時又是急促的鼓點，震撼力極強。在沉睡心靈的長河中，似乎流淌著一群跳動的音符，仿佛與心臟產(chǎn)生強烈的共振。

音樂是溝通心靈的橋梁，是凈化靈魂的甘泉。自打落地開始，我似乎與音樂結下不解之緣。每當音樂響起，我的心中總有一種奇妙的感覺，身體也隨著音樂而擺動，靈魂早已跟著這優(yōu)美的旋律升華，仿佛在講述一個個動人的故事。

音樂已經(jīng)灌注在我們生命中，讓我無時無刻離不開它。在我寫作業(yè)時，也少不了音樂來陪伴。在我眼中，音樂不僅不會讓我分神，反而會讓我更加地投入，忘記了歌詞，忘記了旋律。有時獨自一人，空曠的房間不免有些寂寞，隨手打開一曲，憂傷的旋律讓我打了一顫，隨即心頭卻涌上無限的空虛，竟黯然淚下，這種莫名之感是了解音樂之人所能感覺得到的。

成長中，音樂伴我走過多少風風雨雨，我更熱愛音樂，我將用一生去譜寫最雄壯的生命之曲。

優(yōu)美的旋律再次響起，詩意般的畫面又出現(xiàn)在眼前……。

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