作文是一種文字的魔法,通過優秀的作文可以把讀者帶入一個奇妙的世界。以下是小編為大家整理的一些經典作文范例,歡迎大家一起學習和欣賞。
腳下為題的初三(優質21篇)篇一
看看那么簡單的升旗儀式,再一步跨過去是多么艱難,不容易啊!雖然不容易,但卻有成千上萬滴汗水引導著國旗隊員們。
今天,俞老師給我們看了一個視頻,使我終身難忘!國旗隊的戰士他們是多么艱苦,雖然我沒看到,但用心去感受才發現他們非常累。他們那姿勢,永遠保持背挺直,100個正步,以及齊步,每步剛好相隔75厘米!我的天哪,除了戰士還有誰會去體驗這樣的把人折磨的死去活來的站姿?里面有一位升旗手,姓張,名自軒,他已經六年沒回家了,算上今年,已經要第七年了。他的父母來到現場隔著視頻對話,頓時全場的人都流淚了。他父親在這六年當中想念他時,就只能看看他家屋頂上的旗……有一年,他們日思夜想兒子終于去了北京天安門,親眼觀察了兒子升旗的這一切。能想到一個情景:父母急迫地喊著孩子,但孩子卻不能和父母打招呼,他們是多么急切呀,兒子是多么想要和父母抱一抱,但這一律都不行。終于,他們隔空見面了,一時半哭一時笑一笑。他們父子倆一起把一面紅旗伸開,大小相差雖然多大,但五顆星卻是多么璀璨。
一步一個腳印,走向世界,走向未來!讓我們一起行動起來!
腳下為題的初三(優質21篇)篇二
網友寫了一首詩,我也寫一首與之酬和。內容如下,算是無題詩吧。
往事歷歷浮。
故園一夜風吹雨,
叫世界猛然霧鎖秦樓。
紅墻綠草還都在,
只是顏色改。
捫心回想來時路,
柳暗花明萬事皆休住。
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腳下為題的初三(優質21篇)篇三
趁著長長的假期,我讀完了《與夢同行》和圖書館借來的《我的第一套名人傳記漫畫書》兩本書,從中我發現了一個規律,無論是脾氣倔強的史蒂夫喬布斯,還是久病不愈的史蒂芬霍金,他們之所以會有偉大的成就,是因為能在大家都認為不可能的情況下,還能將夢想堅持到底。
夢想有大有小,可能是因為我還小的緣故,我的夢想又小又多,有時我的夢想是考試能夠拿個滿分,有時是給辛苦了一天的媽媽一個驚喜,還有時是能在比賽中獲勝。
上個周末我參加了無線電測向比賽,跟著學校的帶隊老師出行參加比賽我還是第一次,那天我早早地來到了學校。當我聽說媽媽不能隨隊同行時,我還有點小小的竊喜,我特別想自己一個人獨立地參加比賽,讓媽媽刮目相看,于是暗暗地給自己加油鼓勁,把事先老師和媽媽強調的幾個要點在心里嘀咕了一下。因為以前從來沒有參加過這項運動,只在這個學期的校級課程練習了幾次,所以爸爸媽媽不看好,老師也說我們是去打“高級醬油”的。我想我一定要努力把比賽任務完成。跟著校車我們來到了中學,操場上密密麻麻的人。輪到我比賽了,看到身邊都是比我高一等的大哥哥大姐姐,我的心跳不禁加快了。比賽一開始,我就邁開步伐跑了出去,可是轉了一圈我沒有找到第一個臺,急得快要哭了。我轉念一想,老師讓我們找這些臺,操場上肯定有,不然的話,怎么會叫我們找呢?這樣想著,快要掉下來的眼淚又收了回去。還做了幾個媽媽教我的深呼吸,緊張的心情很快平復了下來,再找,第一個臺被我順利找到。接下來我有信心了,我沉著冷靜地找到了二、三號臺,可是,四、五號臺又很難找了,我試著象第一次那樣調整了一下心態,繼續找,可是我繞著操場跑了好幾圈,也沒有找到。這下我真是徹底泄氣了,于是準備放棄這兩個臺。正當我郁悶地跑向終點的時候,一個聲音從我耳邊響起:“不能放棄,你一定行。”我那顆泄氣的心就像打了氣的皮球,又重新振作了起來,我頓時覺得身體里充滿了能量,再次向“戰場”出發了。我先仔細記住了不同幾個點的聲音,再努力回憶了一下已經走過的幾個點,原來剩下的兩個臺就在我身邊。比賽要求尋找的五個點都完成了,我也在規定時間跑回了終點,心里別提有多高興了。來到看臺上,我跟同學分享著自己帶來的零食,竟然有些洋洋得意起來,覺得自己還是挺能干的。
通過這次比賽,我想任何事都要有自己的夢想,哪怕是再小的夢想,也能給我帶來邁向成功的勇氣。
腳下為題的初三(優質21篇)篇四
那是暑假的事了。
這個暑假似乎特別地熱。持續多日的高溫也熾烤著我的心:究竟走,還是不走?
按理說,我在老家已經根深蒂固了,38年的深土扎根,的拔節成長,我已經是大潮河畔那片土地上的一棵樹,一棵枝葉繁茂的樹。然而,陽光雨露的沐浴和深厚大地的滋養,讓我這棵漸漸健壯的大樹借著星星的光芒眺望到了遠方的風景,流蕩的風也捎來了他鄉的訊息。于是,我在心里跟自己說:“世界這么大,我想去看看!”
然而,我有些怯懼,又有些不舍。俗話說:“一方水土,養一方人。”喝慣大潮河水的我能適應五湖四海嗎?雖然說“外面的世界很精彩”,但是,也有人講“外面的世界很無奈”。所以我怕懼,我這棵樹離開鹽堿相伴,植入他鄉,尚能存活?我也有些不舍。雖然說這片土地不算豐沃,但我生斯長斯,久已習矣;雖不全是風調雨順,倒也是櫛風沐雨,隨風擺舞,好不自在!
有一種聲音總在我的內心扣擊,有一種憧憬總在我的眼前招搖,有一種常理總在我的腦海翻旋。于是我終于明白,夢想就是年富力強的我的最大資本,于是,酷夏的熾熱凝結成堅決,大潮河的潮汐啟迪了心智,我決定出發!
我的《我的未來不是夢》的歌聲,不算悅耳,但很悅心。漆黑的夜幕里雖有霓虹閃爍,但仍深邃,大路上車水馬龍,人聲嘈雜,然而我的心很平靜。
開往昆山的第一班車是在旭日東升時出發的。一路向南,陽光越來越艷。如今,過去了,每當我漫步在校園里那一排排移植過來但已根深葉茂的香樟樹下時,我依然清晰地記得那一次出發。
腳下為題的初三(優質21篇)篇五
每個人都有夢想,每個人都有目標,但是要實現夢想,實現目標,并不是靠空想而是靠行動,靠踏踏實實的行動。
就拿樹來說吧。有棵樹把所有的精力都用在了加固自己的根上,而其它的樹都竭盡全力地往上長著,顧不上加固根,因為對它們來說,高大美麗是更為重要的。因此,其它的樹都對這棵樹進行嘲諷。但這棵樹依然不為所動,繼續加固自己的根。突然有一天,刮起了一陣狂風,林子里的所有樹都因為根部不牢固而被大風吹倒了,只有加固根的那棵樹安然無恙。這時,其它的樹終于明白,在遭遇困難時,能讓我們支撐下去的不是我們華麗的外表、迷人的形象,而是我們的根。所以要想屹立不倒,沒有堅實的基礎是不行的。
老子曾說:“千里之行,始于足下。”這句話足以說明要行之更遠,達到目標,必須從腳下出發,實實在在,一步一步地向目標邁進。成功沒有捷徑可走,基礎是很重要的。既然基礎很重要,那么如何來提高呢?可能很多人都下過圍棋,有些人成天想著如何發現一些出奇的招數和謀略來取勝,但這些人往往是失敗的最多的,因為一個好的棋手并不是靠什么技巧,也不是靠什么所謂的謀略,一個棋道高手最大的技巧莫過于在對手之前先發現自己的破綻,最大的謀略就是避免自己的失誤!
人生如棋,只有那些善于發現自己失誤的人,才會及時克服自己的失誤,不給對手留下絲毫的破綻。而那些不能及時發現自己不足的人,他們的失誤造成了一個又一個的破綻,也給對手一次次進攻的機會,于是他們被對手打敗了。生活中我們絕大部分人總是急功近利、好高騖遠,不屑于對基礎的穩固,偏執于對一些華而不實的東西的追求。任何高深的學問,都需要從腳下出發;任何宏偉的工程,也需從腳下出發;任何重大的功業,也同樣需從腳下出發!
范文二:
當我們在前進的路上,遭遇打擊和挫折,我們會一撅不振嗎?當我們被榮譽和花環包圍時,我們會因自我滿足而止步不前嗎?魯迅曾說:“世界上本沒有路,人走的多了,也就成了路”。原來路是由人走出來的。當你走在人生路上,你會因心情不佳迷失方向而徘徊嗎?你會因指手劃腳的說教而心虛嗎?或許我們真的有。那就走自己的路,讓別人說吧,給自己一點的勇氣和自信!
名言曰:出路出路、走出來才有路!其實只要自己愿意走出來,輝煌的人生道路就在眼前;人活著內心必須要有勇氣與自信,當自己站在沒有邊界的草原上時,不會因碌碌無為而虛度年華,不會因愚昧無知而磋砣歲月。“風物長宜,放眼量”;讓我們向前看吧!讓勇氣、自信與智慧伴隨著我們,去尋找前進的道路,去前進!
路究竟在何方,路就在你我的腳下......
范文三:
現在,似乎成熟了,故而學會了承受,因而學會了拼搏,從而學會了虛偽,進而學會了寡言。可是又有幾人能夠真正讀懂我內心無力的彷徨,從而也只能披荊斬棘地繼續前進在生活的軌跡上。
前段時間在網上看到一篇歪理文章,說人從媽媽肚子里出來,剛落地就是哭的,這點說明不愿意投胎做人,因為人間有苦難。呵呵,不過確實,人的一生,既不是想象中的那么好,可也不是想象中的那么壞。我們為了生存,能夠延續生命,只有不停的奮斗,堅持在這喜怒哀樂的人生道路上行走著,折磨著自己,接受著磨難的考驗。——這就也許就是奮斗,適者生存吧。
時常在暗暗提醒自己,對自己,對別人,都不要苛求太完美,我們都是小人物,都在努力地生活。這個世界太短,寬容而過,就像黑暗中走路一樣,行至跟前,才會看清腳下的路,人生會面臨很多的困惑,在困惑中摸索方向,邊走邊看風景,邊收獲,無論錯過什么,也不要自責,不要自暴自棄,因為用心了,努力了就好。
發表了那么多文章,卻從未給自己和文字一個簡單的定位,很多時候,文字對我來說只是一種傾訴的方式,或者是緩解外在壓力的出口,再或者是對美的一種認識和追求,對生活的感悟,和對社會淺薄的感觸。
一枝筆,點亮了前方希望的光,雖然我是一個弱者,但又怎么忍心將夢想停留在山腰,拼搏,將勇敢重裝入胸膛,將迷茫轉化為奮斗的力量,走過淤泥,踏過青香,翻過高山,越過海洋,揚起希望的風帆,開啟新的航向,我堅信,只要路在腳下,心就在前方。
一支筆在握,寫下自己的人生,無論未來的路風雨如何,我還是我,依舊有心中的信仰。
范文四:
今天是第五十五個國慶節,我們全家到大坪山去參觀鄭成功雕像。
沿途的大街旁廣場上,各種歡慶活動正在進行,人們臉上自豪而喜悅的笑容,同飄揚著的國旗一樣燦爛。我無暇顧及兩旁的節日勝景,只是極目瞭望,想盡快找到據說高達幾十米雕像的身影。可是連整座大坪山都被拔地而起的高樓遮擋得不見蹤影。
來到山腳下的山兜村,村民熱情地為我們指路。這是一條村民自發捐款修的山路。踏上幾級臺階后俯視全村,許多小洋樓錯落有致。山路旁是一個小公園,健身器械上孩子們玩得不亦樂乎,幾位老人正坐在長石椅上聊天,不時開懷大笑,大概是為近年來村里一天一個樣的變化,為新農家今天的幸福生活而歡笑吧。
走進山林,我享受到最涼爽的清風,最悅耳的鳥叫聲和滿眼的怡人的綠。透過山林可以隱隱望見連綿不絕的丘陵比肩連袂,將大半個泉州城攬入綠的懷中,城里每一處蔥綠與之遙相映襯,將整個泉州裝點成大花園。幾年來,泉州真的變美了。以往小巷里橫流的污水不見了,菜市場里的衛生死角不見了,街上的垃圾不見了,綠樹多了,鮮花多了,小區花園多了,向市民開放的公園多了。我家門前的綠蔭成了越來越多鳥兒的樂園,每天清晨,它們在你跟前覓食,為你歡歌。我們的生活環境已經一天天好起來了。
走出山林,到了山頂,高大宏偉的雕像展現在我面前,民族英雄鄭成功腳跨一區膘肥身健的駿馬,威風凜凜地向家鄉人民揮手,渾身金甲在陽光下閃閃發光。
我終于站在了這位民族英雄腳下,和他一起飽覽家鄉的全景。我們的眼前是一座嶄新的現代化都市。風格各異的新別墅排成了一個個方陣。銀行,酒店,國稅、地稅大廈,保險大廈……鱗次櫛比,似乎欲與大坪山比高矮,國道和高速路上,一個個幸福家庭正開著私家車出行。
誰能想到,十年前泉州還是“南北一條街,東西兩個塔,三個崗亭,四個街道辦事處,”大坪山附近也全是莊稼地和荒郊野嶺。然而從起,這里新規劃并建立豐澤區以來,短短幾年時間內,這里誕生了一條條“華爾街”“香榭里舍大道,”我這個土生土長的泉州人,都差點在新城區里迷路了。
我再次瞻仰這位民族英雄,他正凝視著泉州城,我仿佛能聽到他從心里發出贊嘆,感嘆人們生活水平的提高,生活環境的改善,僑鄉經濟的騰飛,感嘆這一切變化之快。我想借用毛澤東的兩句詞稍做改動:“英雄應無恙,當驚僑鄉殊。”從他深邃的目光中,我似乎讀懂了一種精神,是他當年趕走侵略者,收復臺灣的精神,也是自強不息,勇于奮斗的精神。這不正是今天泉州人“愛拼才會贏”的精神?就是這種精神,使泉州依靠民營經濟的迅猛發展成為奔小康的領頭羊;就是這種精神,使泉州成為“國際花園城市”,“全國最佳魅力城市”,就是這種精神,使泉州融入世界,使世界重新認識泉州。
此刻,在共和國十五周歲的喜慶日子里,在民族英雄的雕像前,面對著日新月異的家鄉,我感到肩頭有一副重擔。作為新一代接班人,我將從英雄腳下出發,帶著他賦予我的民族精神,乘上時間的快馬,去書寫家鄉明天的輝煌,開創祖國未來的繁榮晶盛。希望有一天,英雄將會為我們更加繁榮,更加發達的泉州發出感嘆。
范文五:
千里之行,始于足下。——題記。
怎能忘卻,那個刻骨銘心的星期日。那一天,天空中飄著綿綿細雨,我和我的家人在這個暑假來到了青島。就在早晨,我們前去爬嶗山。
在這眾山中,嶗山只能算一座小土丘罷了,然而,這卻是我即將攀登的第一座真正的山峰。在我那時的眼中,它高聳入云,是神圣而不可逾越。一個個與我同行的游人都開始攀登而我卻在原地,一陣陣的顫栗,我幾乎沒有力氣邁開這第一步。
我開始邁開第一步,第二步……不知不覺中,我已經在了不高的一塊平臺上了。我漸漸趕上了游人,我從走,開始了慢跑,最終放開步伐——目標:山頂!我不知不覺中已經汗流浹背,臉上通紅了。不!怎能放棄,不到最后,我決不罷休。
我終于站在嶗山之巔,仰望藍天,我無愧于自我,我戰勝了困難;俯視大地,我洋溢著笑容,因為我成功了。在今后,我絕不會再如此彷徨,在山頂上,我見證了腳下出發的力量!遠方的山,竟會如此美麗!
腳下為題的初三(優質21篇)篇六
時間,生命的主宰者。
時間是組成生命的材料;時間是生命的主宰者。時間的飛車沿著自己的軌道無休止地運行著。它決不會駕馭于個人的喜怒哀樂與榮辱得失。每個人的生命都是有限的,擁有的時間也是有限的。在有限的時間內如何創造出更大的價值,這就取決于我們對時間的認識程度。時間本是一只無情的手,若不珍惜,就會被索回。那么,面對時間,我們河須再等待,再徘徊呢?太陽的東升西落,花朵的朝開夕殘,自然界的事物不斷演繹著時間的交替變化。然而,人生苦短,沒有人會死而復生。因此,我們要抓緊一分一秒,因為時間是生命的主宰。
夢想,生活的目標。
人的生命之船是有生命目標的高達篷帆支撐的。人只有為一個偉大的目標而生活,才會在生命歲月的大海中乘風破浪,開辟出一條輝煌的航道。命運的航船一旦失去目標,怎能不在茫甘茫大海中觸礁?愛因斯坦曾經深有體會地說:“我了解前面有許多死胡同,要朝著有意義的事物邁出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艱巨的。”這正是偉人對他的夢想的執著追求。
在這日新月異的時代里,誰沒有自己的夢想,誰沒有自己的人生目標?那么就請插上你夢想的羽翅,向著目標展翅翱翔,在自己的人生路上留下一串輝煌的印記吧。
帶著信心上上路。
抓緊時間,擁抱夢想,帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸,請打起你的鼓鑼,吹起你的號角,揚起你的風帆,一路披荊斬棘,勇往直前。
腳下為題的初三(優質21篇)篇七
生活,于無所不在的枷鎖之中,唯有出發,才能走在回家的路上。
高中生活,似乎沒有想象中那樣的燦爛美好,它很累,甚至讓你每天都充滿著困倦,但它也很直白,這就是我們這個年齡應該經歷的。
未來,如此的遙遙無期,以至于現在的我們總是不知道如何是好,或徘徊,或迷茫。可徘徊是什么呢?是不確定。蘇岑說:“不知下一步該走向哪里,后來想想,不知未來如何是好,那就先把手上的事情做好。”那迷茫又是什么呢?是眼高手低,是不想做眼前的事,只想做天邊的事,是現實的努力配不上夢想。
埃里希·弗洛姆說:“一個人能夠,并且應該讓自己做到的,不是感到安全,而是能夠接納不安全的現實。”大家都在進步,只有你一個人在彷徨,這不是借口,而是你敏感的內耗。把猜測對方的想法的精力,用在提高自己的不可替代性上,你做不到人見人愛,那是天分,但你可以做到常開不敗,這是能力。
生活很艱難,可是我們不能放棄,人存在的意義不止為了自己,太多的責任需要自己承擔。紀德在《人間食糧》中說:“你永遠也無法理解,為了讓自己對生活發生興趣,我們付出了多大的努力。”對于那些放棄生命的人,我只能說是可憐、可悲又可笑。他們沒有正確的人生觀、價值觀和世界觀,生命卑微如螻蟻,所以他們只活在自己的世界里,如同井底之蛙,仿佛那四角的天空就是自己的整個世界。高考,只是一個小小的節點,它不浪漫,甚至不夠美好,卻注定驚心動魄。高中三年,幾乎不會再看見云淡風輕的午后,或浪漫如火的黃昏,但請不要言棄,相信塵埃里能開出一朵花。
我去過很多地方,登黃山,教我懂得勇敢;登泰山,讓我懂得堅持;去上海,讓我感受都市的禮儀與繁華;去內蒙古,讓我領略世界的廣闊與蒼茫;去秦皇島,讓我感慨人性的溫暖與真實……我很慶幸去過如此多的地方,也很感激一路陪我的父母。在旅途中,我見過不同的人,遇見不同的風景,不斷地向別人施予援手,來充實自己的生活。世界那么大,我想去看看,我想一直走下去,不停止。張奧說:“別人努力是為了留下,而我努力,是為了有說走就走的資本。”
所以,再次告誡自己,堅持!堅持!堅持!勇毅者、持之以恒者,金石可鏤。不必遺憾。若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做經歷。
請相信,面朝大海,終會春暖花開。
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腳下為題的初三(優質21篇)篇八
人與路的關系十分密切,沒有了人,路也是不復存在,沒有了路,人也就寸步難行,人與路既和諧又統一。人的一生就是一條路。
在這條路上,人需要思考。伯克曾說“具有創造性獨立思維的人,才可能創造偉業”。創造是人的必備素質,而思考是創造的基本條件。人僅有在不斷的思考中,才能不斷地前進;人僅有在不斷的思考中(),才能讓人生之路更加精彩!
在這條路上,人需要奉獻。當年侯賽因國王和藍妮之所以受到人們的尊重,就是因為他情為民所系,利為民所謀。愛是人間最美的語言,而奉獻是它的支撐點。“人”字的結構是互相支撐的,我們每個人僅有用真心才能換來真情。僅有付出,才能獲得;僅有奉獻,才會收獲。人生之路需要付出,需要奉獻,才會繽紛多彩!
在這條路上,人必經失敗,而后成功。愛迪生發明電燈,把上千次失敗當作收獲,因為畢竟明白了這上千種材料是不能做燈絲的,為成功的電燈鋪墊了基礎。吃一塹,長一智,人生之路是在不斷地從失敗中吸取教訓,一步步走向輝煌!
在這條路上,人時時有收獲。年輕時,收獲青春與活力;成年時,收獲成熟與魅力;老年時,收獲經驗與睿智;暮年時,收獲平靜與安詳。失敗時,收獲悲傷與教訓;成功時,收獲喜悅與歡樂。人生之路,時時有收獲,相信在不一樣的季節會收獲不一樣的果實。應對成功,學會了平和;應對失敗,學會了淡然處之,內心因豐盈而寬容,這就是人生路途中最大的收獲!
在這路上,每個人都如夸父般時刻追逐著心中的太陽,苦苦地追趕著。在苦苦追尋中,揮汗如雨的你,或許沒能追到夢想中的太陽,但你驅趕了懶散和空虛,鍛煉了身體,充實了人生,嘗到了不斷攀登的樂趣,為自我的人生之路增添了色彩!
有人說,世界上本沒有路,走的人多了,就成了路;也有人說,世界上本來有路,走的人多了,反而沒路了。其實,人與路,是不可分割的一體。人在哪,哪兒就有路!人生就是一條路,需要思考,需要奉獻,有失敗,有成功,也有收獲!
腳下為題的初三(優質21篇)篇九
每個人的腳下都有一條自己的路,而那路的終點永遠都在哪里,只要肯去拼搏,那就能開辟出屬于自己的輝煌道路。本文是本站小編為大家整理的以路在腳下為話題的。
作文。
敘事,歡迎閱讀。
夢想是遙不可及的,但是只要理想+汗水+堅持+自信就等于成功。
——題記。
在我眼里,小學和中學是千差萬別,我的成績也一落千丈,一門的偏科,導致每門原本的成績都下降了,但是我想:這也許是我不過自信不夠堅強的體現吧。其實,并沒有一個人會特別聰明,更不會有人會有兩個腦袋,每個人都是相同的,人與人都是平等的,只是他們有堅強的意志,有遠大的理想,有永不放棄的精神和自信,關鍵就在于他們比別人多灑了幾滴汗水。還記得毛爺爺小時候數學也考夠o分,但是最后他還是憑借著自己的意志打敗了蔣介石的千軍萬馬。愛因斯坦不僅僅連小板凳都做不好,他三歲時還不會說話,讀中學時成績并不突出,但是,他們最終都走出了一條輝煌的人生道路。
人生,就是一條路。無論前路是開滿鮮花,布滿荊棘;無論前路坎坷不平,平坦無阻,它都是一條我們的必經之路。對于它,沒有捷徑,沒有人會知道它終究通向哪里;對于它,我們所能做的,就是把握現在,用盡全力去拼搏。
汗水是滋潤靈魂的甘露,奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上,我們每一個人都希望到達理想的彼岸。然而,僅僅有理想是不夠的,必須付出艱苦的勞動。付出了努力,才會有收獲。
每個人的腳下都有一條自己的路,而那路的終點永遠都在哪里,只要肯去拼搏,那就能開辟出屬于自己的輝煌道路。
——后記。
腳下的路,是靠我們一步一個腳印走出來的,而不是仰望天空幻想出來的。就像黃粱一夢,夢到人生圓滿,但畢竟只是夢一場。
路在腳下,這句話的確很不錯,正如我們每天的生活一樣,我們知道自己從哪里走出來,現在在哪里,我們的目的地又是哪里?正如我們做事情,我們必須要了解我們需要做什么,現在正在做什么事情,而最終做好了又是什么樣子?只要思考清楚了,你才會與那些講大道理、空想而不行動的人區分開來。首先,你要明確你的目的可不可行,有沒有能力在去做?比如說,一個乞丐什么事都不做,坐在馬路上乞討就能月掙一萬,顯然這種目標是很不現實的。
關于《拔苗助長》的故事相信大家都聽說過,一個農夫的兒子為了地里的糧食能長快點,自作聰明的把幼苗都拔高了一截,回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長長了。第二天,農夫到地里一看,幼苗幾乎都彎下了腰,卻不是糧食壓彎的,是因為快死了。這個故事很清楚的告訴大家,農夫的兒子沒有常識,想要不勞而獲,自以為是的“幫”了家人,卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲,很顯然是不現實的,只有靠自己真實的本領所獲取的,才是真實的,自己應該得到的。
路在腳下,是我們應該真真正正自己去走的人生道路,每一個人都有不同的路,路的終點、路的遠近,都是不同的,不管走到哪?走的怎么樣?,我們都應該腳踏實地的走。
放棄吧!放棄那美麗的空想,走出你我精彩的人生!過上我們想象中理想的生活!
夢想是一個人的精神支柱,有夢想就有活下去的信念,就有了永不枯竭的力量。
人們的夢想有的遠大,而顯得遙不可及,有的則容易實現,而唾手可得,只要是夢想就有他存在的意義,一個人可以不富裕,可以沒有好的外表,也可以不如他人,但他不能沒有理想,有人說:生活原本是靜靜的河,是因為拋下了石子,才激起漣漪和清波。只要在我們的心中,埋下來夢想的種子,不管結果如何,他就像是一個精準的司南,指引著我們前進的方向。
想要實現理想,必須對自己的未來充滿希望,還有自己在某方面的優勢,而不是盲目的追求,在實現理想的路上,并不是一帆風順,把那些挫折和看作是是生命中的點綴,你會發現你的生活如此充實,如此絢麗多彩。
實現理想,最重要的還是自己的行動,說的多,不如做的多,正如魯迅所說:希望本是,無所謂有,我所謂無的,正如地上的路走的人多了也變成了路。再追夢的路上,你會發現,原來黎明的起點,就在自己的心里面,只要自己還有夢就會看到彩虹。
讓我們一起努力,一起吶喊吧:敢問路在何方,路在心中,路在腳下。
腳下的路,是靠我們一步一個腳印走出來的,而不是仰望天空幻想出來的。就像黃粱一夢,夢到人生圓滿,但畢竟只是夢一場。
路在腳下,這句話的確很不錯,正如我們每天的生活一樣,我們知道自己從哪里走出來,現在在哪里,我們的目的地又是哪里?正如我們做事情,我們必須要了解我們需要做什么,現在正在做什么事情,而最終做好了又是什么樣子?只要思考清楚了,你才會與那些講大道理、空想而不行動的人區分開來。首先,你要明確你的目的可不可行,有沒有能力在去做?比如說,一個乞丐什么事都不做,坐在馬路上乞討就能月掙一萬,顯然這種目標是很不現實的。
關于《拔苗助長》的故事相信大家都聽說過,一個農夫的兒子為了地里的糧食能長快點,自作聰明的把幼苗都拔高了一截,回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長長了。第二天,農夫到地里一看,幼苗幾乎都彎下了腰,卻不是糧食壓彎的,是因為快死了。這個故事很清楚的告訴大家,農夫的兒子沒有常識,想要不勞而獲,自以為是的“幫”了家人,卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲,很顯然是不現實的,只有靠自己真實的本領所獲取的,才是真實的,自己應該得到的。
路在腳下,是我們應該真真正正自己去走的人生道路,每一個人都有不同的路,路的終點、路的遠近,都是不同的,不管走到哪?走的怎么樣?,我們都應該腳踏實地的走。
放棄吧!放棄那美麗的空想,走出你我精彩的人生!過上我們想象中理想的生活!
腳下為題的初三(優質21篇)篇十
“男兒有志在四方”,我所向往的遠方,應該是令人振奮的遠方,我能在哪里實現自己的夢想,這遠方是真實的,卻又是遙不可及的。但無論如何,我都要為之而始志不渝的奮斗,用那青春的熱情激昂和一腔熱血,去迎接我的“遠方”!
我會心的笑了笑,提起筆,又投入到緊張而充實的學習中去……。
腳下為題的初三(優質21篇)篇十一
人們常說,游山玩水。玩水似乎來得更容易些,但是我喜歡游山。登山有一種征服的欲望;一種向上的動力;一種克服困難的勇氣;一種成功的喜悅感和成就感。人生,就應該多攀登幾次山;做人,就應該有登山的精神!
有一次,爸爸媽媽帶我去登奉化的金娥山。我站在山腳下仰望,心里想:山頂一定非常美,一定能看見不一樣的奉化城。開始爬山了,我像一只可愛的松鼠一樣蹦蹦跳跳,興致勃勃,我邊走邊看著自己留下的腳印。可是不久,我就開始冒汗,腳步也越來越沉重,興致也不那么高了,可是我還是想要堅持。山路更加崎嶇了,我又往上攀登了一段時間,就感覺腰酸背疼,頓時想放棄了。但心里又一想:堅持就是勝利!山頂美好的風景正在等著我呢!我怎能半途而廢呢?于是我又鼓起勇氣,重新整理了情緒,奮力向山頂攀登而去。
微軟雅黑,過了不久,我們就爬到山頂了。哇噻!太美了吧!那纏繞在半山上的云霧好像一條條山腰上的玉帶,山峰連綿起伏,綠樹郁郁蒼蒼,山下的奉化城在云霧中若隱若現……我不禁贊嘆道:“這是我見過最美的景色了!”
俗話說:“世上無難事,只要肯攀登”,路就在自己的腳下!登山很累,但也很快樂。“堅持就是勝利”這句話將牢牢銘記在我心中。
腳下為題的初三(優質21篇)篇十二
“你長大想要當什么?”,恐怕這句話,每個人都會在小時候被人問到.
雖然是同樣的一個問題,可是答案卻有很多很多.
“我想當宇航員..太空里面一定很美!”
“我想當醫生..因為醫生可以救死扶傷..”
“我想當老師..因為人們都說老師很偉大!”
“我..我想當律師..”當我被爸爸這么問到的時候,我是這么回答的.而且我依稀記得,我回答的很含糊,回答的也很緩慢.似乎當時的我小學剛剛畢業,身上的稚氣未脫,面對這樣一個大大的問題,我的小腦袋自然轉不開了.可是我依舊答了上來,雖然回答的不是很利落,但是至少我明確了一個目標.
而這個目標,是人生的重要組成部分.
調查結果表明,沒有目標的人很少成功,而有目標卻又不太明朗的人成功率稍稍高一些,有目標并且非常確定的人,在后大多都成為了各行業的精英.從這其中不難看出,目標相對于人生來說非常重要甚至起到決定性的作用.
爸爸也這么對我說,如果我現在定下一個目標,并且持之以恒的努力,想要成功是很容易的.
我當時似懂非懂,只好迷迷糊糊的點了點頭,爸爸只是嘆了嘆氣,說我還小.
可是到了現在我已經漸漸懂得,目標相對于人生來說是多么的重要了.而且我現在清楚的意識到,我在之前每一次考試都不盡人意,一次比一次差勁也是因為我沒有給自己定下目標.
蕭伯納說,“人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標.”,由此也可以看出目標對于人生的重要性.
但是對于人生,起到決定作用的不只是目標,習慣對于我們的`影響也是很大的.
法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣.”
的確,習慣決定著我們的處事方式,決定著我們的待人之道,更決定著我們的品德.養成一個好的習慣對我們來說太重要了,有一個小故事可以說明.
俄國作家列夫·托爾斯泰在青年時期,曾有過一段放蕩的生活和一些不良習慣,如貪玩、酗酒、。但不久,他立即醒悟,對自己非常不滿。他認為自己的放蕩行為等于禽獸。他仔細地檢點自己的放蕩行為,寫在日記本上,共有8點:1.缺乏剛毅;2.自己欺騙自己;3.有少年輕浮之風;4.不謙遜;5.脾氣太躁;6.生活太放蕩;7.模仿性太強;8.缺乏反省。這一次反省,好像一個霹靂打在他身上。他決心結束放蕩生活,改正不良習慣。于是他跟哥哥來到高加索,在炮兵部隊里當一個下級軍官,并由此邁上了文學創作之路。
如果不是托爾斯泰及時醒悟,并且正確的對自己的習慣加以矯正,恐怕我們今天就看不到這面“俄國十月革命的鏡子”了.
雖然不及習慣的影響大,但也對我們有影響的,就是我們的性格.
不過我可不是同意“性格是唯一會決定命運的條件”的那些人.我舉出項羽和劉秀的例子只是想要說明性格對于人生來說是起到作用的.
但是對于目標,習慣,性格更重要也是決定命運的最最重要的因素就是--心態.
艾蜜莉·顧埃說過,“你若說服自己,告訴自己可以辦到某件事,假使這事是可能的,你便辦得到,不論它有多艱難。相反的,你若認為連最簡單的事也無能為力,你就不可能辦得到,而鼴鼠丘對你而言,也變成不可攀的高山。”
霍金正是因為他不屈服的心態,才讓他沒有被病魔奪取了生命,并且在遭遇挫折和打擊之后創造出了影響世界的《時間簡史》.有這樣一個老婦人,他有兩個兒子,大兒子是染布的,二兒子是買傘的,她整天為兩個兒子發愁。天一下雨,她就為大兒子發愁,因為不能曬布了;天一放晴,她就會為二兒子發愁,因為不下雨二兒子的傘就賣出去了。老太太總是愁眉緊鎖,沒有一天開心的日子,弄的疾病纏身。一天,一個老者問她,“你為什么不反過來想想呢?”天一下雨,你就為二兒子高興,因為他可以賣傘了;天一放晴,你就為大兒子高興,因為他可以曬布了。老太太覺得很有道理,就決定照著老者的話做,從此以后都是樂呵呵的,身體自然就好起來了。
霍金和老太太都是因為有了一個良好的心態,才能夠成就一個世界的巨人和一個開朗的老太太.
目標決定命運,習慣決定命運,性格決定命運,心態決定命運,我說了那么多,歸根結底,還是和題記一樣.兜兜轉轉,也只是想要告訴大家,能夠控制我們的人生的,能夠修改我們的人生道路的,只有我們自己.其實,不管什么目標,習慣還是性格和心態,它們嚴格來說都不是決定命運的因素,因為真正能夠決定我們的命運的是我們自己,而且只有我們自己.
希望大家可以確立一個明朗的目標,養成良好的習慣,擁有溫和的性格和積極向上的心態,讓我們走上寬廣的,前程似錦的人生之路.
走路,走小路,走大路,走人生之路.
--完。
腳下為題的初三(優質21篇)篇十三
路,是每個人都必須走的,它跟生活密不可分。如果沒有路,世界的詩情便又要減少幾分。
天,則是路的襯布,走什么樣的路,就會見到什么樣的天。
走在李公堤上時,常常有細雨相伴。伸出手,觸摸著自天而降的圣潔,整個人都會感到一股沁人的涼意,仿佛脫胎換骨一般。遙望細雨中的天穹,一抹藍,一抹白,還夾雜著淡淡的墨跡。如同水墨畫一般。輕輕吻著這絲絲銀線,走在李公堤上別有一番風味。這是圣潔的雨,我想。雨能夠洗去塵世間的所有污垢,也可以洗滌心靈。傘,是阻礙大自然與我們親密接觸的禍首。觸摸大自然的玉露有何不好呢?只要不是憤怒的宣泄,我就不打傘。
又是晴天。我的步伐到了城市廣場。步履所到之處滿目盡是高樓林立,是灰的色調。無情的鋼筋混凝土一點點蠶食著城市最后的自然。我仿佛看見那一叢叢整齊劃一的綠色在哭泣!天然的美,不知勝過人工幾何。大自然的鬼斧神工,又豈能是平庸的園林藝術家所能比擬的?抬頭仰望那灰藍色的天空。不美了,這里不美了,全都是機械的氣息四處彌漫......天是雕琢不了的,我知道這才是一個地方最真實的風景。
走在鄉村小道上,恰逢暴雨傾盆。豆大的雨點從高高的`天上以重力加速度向我涌來。鄉村的雨大氣,粗獷,這種熱情使我無法拋棄我的傘。偶爾抬頭遙望不一會兒就被雨點打得不得不閉上眼。仿佛天是一位剛剛褪衣沐浴的少女,不愿人的叨擾。但,我看見了一片真實的藍天,她是被花草樹木凈化了的。或許是觸犯了天的隱秘,我一個趔趄和泥土來了個親密接觸。嗅著泥土的芳香,望著自己滿身的泥濘,我苦笑一聲:天,你也太狠了!
走在巴黎的香榭麗舍大街,該是一種如何別樣的情趣!終于,通過因特網,我虛擬著游了一回巴黎。大道兩旁的法國梧桐,讓我有一種說不出的異樣。的確,這是戀人們追逐浪漫的后花園。而我,一個匆匆的過客,是絕無法體味這份情感的。不過,我選擇了晴天。我怕綿綿細雨會勾起我無止境的情思。我是對的,在遙望異國他鄉的藍天,我總算沒有后退。太陽還是不知疲倦地照著,天,白的像剛被水洗過。畢竟不是自己熟悉的故鄉,泥土中含有的那絲絲寂寞與陌生,穿越了時間和空間,躍進我的腦海。美,的確美,只是缺少熟悉,我想。再走走,我感到街道上彌漫著藍天的氣息。那是一種怎樣的氣息,沒人告訴我,但我可以感受到那是一種怎樣的不可名狀的感覺。
遙望,是可以有詩情畫意的。往往你的目光看的越遠,你看到的就會越美。觸摸藍天吧!用心,用目光去觸摸,而你要做的,只是靜靜地遙望。
腳下為題的初三(優質21篇)篇十四
走自己的路,讓別人說去吧。
——但丁。
夢中,我發現身邊站著一個人。好像在哪見過,我終于想起來了!他是但丁--意大利文藝復興時期的先驅。他為什么在這,正當我疑惑時,卻發現他進了一個大廳,我只好尾隨其后。大廳的兩側有很多人,正中間坐著一個穿著華麗衣服的人。
“莫非這里是法庭?”我暗自想道。不容我多想,坐在正中間的那個人發問了:“但丁,你說你有沒有罪?”“不,我親愛的主教大人,我可不認為我有罪。”但丁回答。“莫非我真的`在意大利?莫非他真是但丁?”我暗自想。
“你說你無罪,但是你在你的作品《神曲》中,卻敢藐視神權,這是罪大惡極”主教的話是如此的嚴厲,使我感到有點害怕。但丁又回答說:“哦不!我親愛的主教大人,這可不是藐視神權,我只是發表我自己的看法罷了。這可不能算是犯罪吧!”主教發狠地說:“你可不要太自大了,不然的話,你就要為你今天所說的話負責!”我看那主教大人的臉,都給氣綠了。但是,但丁卻十分高傲地轉過身,向著大門走去。還扔下一句話:“我走我的路,何必管你說什么呢!”說完便揚長而去。而我面前的人們卻是一片嘩然,那主教更是氣得要命。
“砰”的一聲,我感覺像是被什么東西砸了一下,腦袋十分混亂。待我再睜開眼睛,卻發現我又回到了現實。依然是我們班上的那些人,拿著籃球嘲笑我:“喂,你睡夠了沒?”我爬起身來,正準備與他們爭論,夢中但丁的話又在耳際回響。
于是,我拍拍屁股向操場外走去,一句話也沒有留給他們。
我知道,路在自己的腳下,走自己的路,管別人說什么呢?只要意志堅定,讓別人說去吧!
腳下為題的初三(優質21篇)篇十五
我,曾經的我,就是這樣的一個人。總認為自己是天之驕子,上天會降大氣運于己身,殊不知:天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍一性一,增益其所不能。但,我那時豈會知道這一點,豈會知道彩虹也降臨于風雨之后。我依然我行我素,沉迷于手機,失亂于電腦。成績如流心墜地,鳥落云端,上課“無心”,考試“無腦”,何其悲哀!這,就是曾經的我。
六上的期末考試,數學只考九十的分數,把一直自詡“數學天才”的我一次迎頭痛擊,這當頭一棒打得我是頭暈目眩,氣得我是鮮血回流,以至于把我甩出了這條不歸路。清醒后的我決定東山再起,但豈是可以輕易“起”的,前進的路很崎嶇,我有些猶豫,我想退卻,但看到往昔一個個被我壓在腳底的人,一個個百般凌一辱我,我更是怒不可赦。謝安再起靠的是實力,我呢?只能在長滿尖刺的山背上慢慢向上爬,在痛覺的刺激下,我這才懂得,磨練是成功的必經之路。也許是我終日所信奉的命運在暗中幫助,我越往上爬,路越險峻。那時,我的夢,是能重回當初。
經歷了四個多月的奮斗,我終于回到了原來的那座山峰——原因是我認識了“努力”這個好友。在奮斗與逐夢的路上,我只與努力相伴,他為我披荊斬棘,使我如有神助,更讓我明白:人恒過,然后能改,用于心,衡于慮,而后作。如今我徵于色,發于聲,而后喻,希望我不重蹈覆轍,自取滅亡。
夢,就在腳下。逐夢路上,有曲折,有坎坷,有磨難,這條路很艱難。但,只要我們有不怕挫折的心和勇于面對困難的力,我們就無所畏懼。逐夢路上,你與我齊頭并進。
腳下為題的初三(優質21篇)篇十六
我的家在農村,夏秋季節時,家中農活很多,家里人會帶著年幼的我干一些瑣碎的活兒,那時,每每站在田埂上,看到望不到邊的莊稼地,我的心里簡直郁悶的不行,這么大一片得干到什么時候啊!我感嘆著,父母親和姐姐三人卻早已鉆進了比人還高的苞谷地里,你一定以為我們要收苞谷,其實不是的`,夫母親為了提高土地的利用率,時常在苞谷地的間隙中種上一些綠豆或豇豆,每每收獲這些長勢還不賴的豆子時,我卻沒有一點收獲的喜悅。
在悶熱的天氣中,我們的手上戴上那種廉價的棉布手套,俯著身子鉆進密不透風的苞谷地里,雖然穿著長衣長褲,可是臉頰和脖頸還是免不了被鋸齒般的玉米葉劃拉幾下,若是農活結束,回到家里,臉上和脖頸上沾點水就和針扎一樣的痛,然而這不是我討厭干這種活最大的原因,我討厭它是因為在看不到外面情況的苞谷地里干活,我永遠不知道何時才能到達田地的盡頭,何時我才能在田地的盡頭直起腰來大口地呼吸一下外面的空氣。然而我總要向前走的,看不到盡頭,我總得給自己一個想頭來激勵自己吧,于是,我時常是深吸一口氣,一眼也不看前面,心里想著下一刻我就到盡頭了,此刻我只需把我手中的活干好,這樣一來便有了動力驅使自己向前走,等你再次認真地審視前方路途時,你便會驚嘆自己原來已經到達盡頭了。那幾年干活時,我都會這樣干,反而效率極高,也使自己不至于那么愁悶。
我說這一段事并不是想說干活有多么苦多么累,而是想說干一件事時,先不要急著向前看,在你心中構建一個假想的目的地,并時刻想著我下一刻就將到達它。
可能你會反駁我說,人怎么能不向前看呢,做什么事不規劃好就茫然動手干,只能是手忙腳亂。話雖在理,可是俗話說:“計劃不如變化”,這世上之事哪有說你規劃好了它就會按照你規劃的路線發展下去,無論何事,你規劃的再怎么詳盡,總會有遺漏和意想不到的事情。我勸你不要向前看,是怕你看到前路的渺茫和艱險,以致使你產生退卻之心,如果你不向前看,還能對前路保持一顆好奇之心,雖然路上的艱險阻礙可能會使你應接不暇,但是你總歸是在一步步接近目標,這比起還沒開始就已退卻要好的多了,抱著這種理念,我一直走到今天,也將走向以后,我雖不知道前路如何,但我相信一步一步走好腳下之路,再抬頭看時,便有可能看到目的地。
腳下為題的初三(優質21篇)篇十七
路,是靠人走出來的,其實世上并沒有路,只是走的人多了,也變成了路。魯迅爺爺這句話是許許多多有志之士的寫照,張海迪阿姨就是其中一個。張海迪阿姨從小就很好學,五歲時,張海迪阿姨因患脊髓病,胸部以下全部癱瘓。從那時起,張海迪阿姨便開始了她特殊的人生之路。張海迪阿姨只能坐著輪椅自。就這樣,她自學了小學、中學的課本,后來又開始自學英語。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪阿姨沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭,經受住了嚴峻的考驗,并始終對人生充滿了信心。
路,就在一個身殘志堅的張海迪阿姨的腳下延伸。與小時候的張海迪阿姨對比,我自感慚愧。我能在一所優秀的學校讀書,早上能乘著汽車來到學校,傍晚能乘著汽車回家自己的學習行為與小時候的張海迪阿姨對比,我更自感慚愧。看書,我要家長催促,做作業我也要家長催促就象人們所說的做一天和尚,撞一天鐘。
閱讀了張海迪阿姨的勵志故事,我決心要好好學習,看書或做作業不要家長催促,要自覺。我也有了新的目標:要多看書,多動腦,上課專心聽講,要向張海迪阿姨學習。在這條短暫而又漫長的人生道路上,腳踏實地的走下去。路,就在我們的腳下。
腳下為題的初三(優質21篇)篇十八
腳下,踩著碎石,碎石鋪成的小路就是我們的人生之路。13年后,我們抬頭,太陽剛剛升起;回頭看,剛剛過了起點。
我們前面的路和天空是一條直線。雖然長但短,看起來復雜但精煉。看著滿是稚氣的孩子,看著這片亂石灘,無邊無際,更嘆長。有的干脆跑到另一邊說:“跟我來,這是一條很短的路,但他不知道這片多巖石的海灘是一條捷徑。”還有人看到這條路和天空連成一條直線,這里的石頭更多,干精不走,他卻不知道。但是,走這條路并不容易,就是孫要努力練就一個筋斗云,而這種努力是靠汗水換來的。怎么能走的很狂,還不怕石頭的腳?但是我跑不了。我跑過不穩,然后就摔倒了。之后就在這里丟了名聲,起不來了。慢慢走,一步一步走,這樣才能走的穩,走的有信心,有真才實學,不僅有空架子,還有空心。日出照耀著你。“我們還是早上六點的太陽。”我們還很年輕。如果一天看八十歲的人生,一年是十八分鐘,二十四年是早上七點。有很多時間。不要擔心我們的學業還沒有完成,我們偉大的青春已經逝去,我們還很年輕。
只有努力,堅持,安心。走到路的盡頭。
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腳下為題的初三(優質21篇)篇十九
梔子花開,濃濃的花香包圍著我,使我感到心曠神怡。感謝在我的青春有你們的陪伴:梔子花與那梔子花般的女孩。
步入青春,揮手向童年的列車告別,我心中有一絲不適應與無奈。每當我抑郁而默默流淚時,總會聞到梔子花香。我走到梔子花旁,一股沁人心脾的清香包圍著我,這股花香深沉而不失可愛,高雅而不失樸素,成為我生命中重要的一部分,陪我走過一路陽光,一路芬芳,給我留下最美好的回憶。
初中生活,似乎日復一日,年復一年的像老電影般重演。我本以為是學校與家兩點之間的距離,直到我遇到了你——梔子花般的女孩。數學題總像攔路虎一樣,擋住我前進的腳步,我常常為此而煩惱不已,直到我遇到了那個梔子花般的女孩,使我看到了希望與曙光。她總是不厭其煩地為我講題,用筆在紙上一遍又一遍地為我計算,直到我明白為止。這不正像那梔子花給予蜜蜂花粉?一直默默付出。
我脾氣不好,常常因瑣事與家人、朋友爭吵。吵后經常后悔不已。我正需要你們的存在,像梔子花包容露珠一樣。我經常與她們傾訴,無關對錯,無關情緒。謝謝你,梔子花。是你,傾聽我的心事,為我抹去心中的塵埃。梔子花就像那醫生般治愈我的傷口。一段時間后,我的“傷痕”早已愈合。謝謝你,梔子花般的你。是你忍受我似洪水般的抱怨。每次我因悲傷而哭泣,因憤怒而發怒時,你總是默默傾聽。等我的情緒穩定后,你再說:“好了嗎?小傻瓜,今天該你請我吃飯了。”你拉起我的手,清澈而明亮的大眼睛對我嫣然一笑。每當這時,我心里充滿了陽光與芬芳,帶去感動和感謝。
在感動與感謝之余,我常常哼唱道:梔子花開呀開,梔子花開呀開,是甜甜的青春,是濃濃的愛。有你們灑下陽光的地方,就是我們的青春。
回眸唐朝,滿眼的流光溢彩,似一朵雍容華貴的牡丹。回望宋朝,滿眼的歌舞升平,滿園的胭脂水粉,似一朵誘人的玫瑰。這兩種不同的花在風雨的吹打下,留下了不同的美,風光旖旎,在我心中留下了揮之不去的光彩。
唐朝是歌詩最為繁盛的時期,是中國文化中的一大奇峰。浪漫才子李白無疑是唐詩的集大成者。
烈酒是陪伴他的好友。“酒入豪腸。七分嘯成劍氣,余下三分釀成月光,秀口一吐,就是半個盛唐”。“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”是他堅定的信念;“危樓高百尺,手可摘星辰”是他豪放的氣概;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”是他浩蕩的正氣。他的一生如烈酒,在時光的發酵和風雨的變遷中彌留下的是醇厚的酒香和詩香。
與他風格相似但不盡相同的是東坡居士蘇子瞻也。他才高八斗,學富五車。他是北宋文壇的一顆燦爛明星。但他卻“風雨任平生”。
記得嗎?當你遭受“烏臺詩案”時,沒有悲愴,沒有沮喪,沒有憤憤不平。你的一生如一杯茗茶,靜下心來,才能嗅到那縷縷淡淡的茶香。你在風雨中前進,悟出了“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”的人生哲理。你的一生如茶般苦澀,而又如茶般清香。風雨伴隨著你,你勇往直前,任憑風雨吹打!
在兩宋之際,有一位飽經滄桑的女子。她如花一般,在風雨中堅強挺立。她與豪放文豪辛棄疾并稱為“濟南二安”她的名字叫李清照。
她在年輕時在家庭的庇佑下過著“沉醉不知歸路”的優越生活。步入婚姻的殿堂后,她與丈夫趙明誠琴瑟和鳴。可戰爭的風雨將她的人生擊個粉碎。丈夫的離去,家國的破碎給了她雙重打擊。她有“惜春春去,幾點催花雨”的寂寞;“寒日蕭蕭上鎖窗,梧桐應恨夜來霜”的孤獨惆悵;“不如隨分尊前醉,莫負東籬菊蕊黃”的清冷無奈。在那個年代,你無疑是枝頭的一朵奇葩,凜冽的風雨摧殘著你,你卻不甘屈服,依然倔強的挺立著,溢出你的幽香,在風雨中韻味悠長。
三年的書香生活,我結識了如此人物。你們的經歷無不觸動著我的心弦。在這條充滿風雨的道路上,最迷人的風景在最兇險的地方!
人生之路,漫漫長遠。也許等待著我們的并不是粉色的夢幻,而是黑色的風雨。但總要相信明天會有雨過彩虹現的景色。即使前路風雨交加,一路荊棘也要毅然前行。
十三四歲的我們正處于花樣年華,在人前的我們是快樂的,但揭開快樂的偽裝其實深藏著許多傷心、難過、不安。我們已褪去兒時的稚嫩,早已明白世界不只是充滿了詩情畫意。還有不美、很殘酷的一面。可是這樣令人失望的世界怎可成為我們前進的攔路虎呢?讓我們努力,勇敢地打敗它,不因它的一次次攻擊而氣餒。
小學時知識簡單,輕而易舉地取得了許多次高分,而我卻不知這并不是什么特別值得高興的事情,還一直沾沾自喜。初入初中之時依然是我最厲害的姿態,卻不知世界之大,我不過在金字塔的底端,而爬上頂端還得經歷很多風雨,還得面對這世界殘酷的競爭。第一次期中考試公布成績時,我仿佛看到了黑色的光正籠罩著我的世界。我迷茫了,我問著自己:你一向自詡成績好,看到了嗎?你有什么資格再高傲?你存在于世界上還有意義嗎?我不知道這些問題的答案,我只能迷茫。
我盡力用“快樂”掩飾內心的迷茫與難過,可找不到解決之法。有一天,一位同學告訴我,她很羨慕我。我不解,只得用疑惑的目光回應她。她微微一笑說:“你成績不算差吧,人緣更是好的沒話說,性格開朗不做作。”我的心猛然跳動了一下,沉默了良久,然后對她說到:“謝謝你。”
是啊,她說的還真是不假呢。雖然這一次考差了,但我的成績也不算差,還可以通過努力補上。我并不是一無是處,我也有別人認為很好的地方,讓別人羨慕的優點。縱使這一次我是失敗者,但我卻不能因此而放棄,自卑,應該將失敗轉化為積極向上的動力勇敢前進!
人生的路不是理想之路,也許會崎嶇不平,也許會困難重重。但始終要相信陽光總在風雨后,彩虹就在不遠處。勇敢去面對吧,一路風雨一路歌,一路荊棘一路笑。
路,就在你的腳下,但不是所有的路都是對的。有時,如果你迷糊了,走錯了方向,就會進入“正在施工”的路。我們班的小明就曾走入一條“正在施工”的路。
他媽媽和爸爸離婚了,他被交給了他媽媽。他媽媽體弱多病,不能工作,于是,他的家里漸漸貧寒起來,他也開始自卑,一天到晚總是低著頭,幾乎不肯露出臉來,再加上,他認為自己長得十分丑,所以下課時更是不去玩,只在自己的座位上坐著。這時,他成長的道路已經被“正在施工”這個標牌攔住了,讓他不敢再前進。
怎么辦呢?如果我處在他這種情況,我也不知道該怎么辦,我猜我也會徘徊在那還沒修好的路上,我也會在那個標牌面前停住,我也會感到自己很卑微,不敢見人。可他是我的同學,是我的朋友,我怎么能看他永遠這樣呢?我怎么才能挽救小明呢?我怎么才能讓他回到正確的道路呢?我找到我的小伙伴們,和他們一起想辦法。
我們七嘴八舌地說著,像聯合國開會一樣。突然,我想到一個辦法,我說出來,大家也認為不錯。這個辦法仿佛一座燈塔,能讓人找到正確的路線,引領著他繼續走向成功,讓他獲得“新生”。
第二天,他來到學校,我拿出一頂帽子扣在他頭上,還做出驚訝的臉色:“哇,你戴著帽子好帥呀!我把這個帽子送給你算了!反正我戴著也不好看。”說完,我就跑開了,還對我的小伙伴們擠眉弄眼,提醒他們實施計劃的下一個部分。
過了一會,我的伙伴們“無意”中經過他身旁,“無意”中發現他的帽子,都紛紛贊美他好帥。他聽了,頭漸漸抬起來了,但還懷著疑惑的眼神。這時,贊美他的人漸漸多了,他的臉上,笑容開始浮現出來了,就像從地平線升起一輪紅日。
我走過去,特地安慰他:“你媽媽和爸爸離婚的事已過去了,不必再為這傷心,面對自己就行了。路在自己腳下,你要自己找對路。路也不會自己走,所以你也要在路上前進,一步一步向前努力,去找到成功,生活就會美好。”他聽了,還是露出懷疑的眼神。
我繼續對他說:“沒關系,我會當你的小老師,給你補以前的課。你有什么不會寫時,我會來教你的,我跟你可是好朋友!”他漸漸相信了。以后,他和我一起認真學習,其他同學也主動幫助他,他的成績慢慢提升上來,人也開朗了許多,下課也能和我們一起玩了,臉上的笑容也多了。終于有一次,他在全班考了一個滿分,唯一的一個,我都嫉妒了,不過也為他高興。
他蹦著跳著,把試卷拿回去給媽媽看,他媽媽十分高興,連連夸他好孩子。他開始有了許多朋友,他終于走出了自卑,走上了一條正確的道路。那次上學,我看見他背著書包,昂首挺胸,一臉自信地走在通往學校的小路上,早晨的陽光照射在他的臉上,我發現,他真的很帥氣!
路,在自己腳下,你只要找對方向,努力前進,就一定能走到成功的站點!
彩虹因風雨而出現,人生因磨難才豐滿。插上一雙堅強的翅膀與風雨同行,希望——就在不遠的前方。
天空中下起了磅礴大雨。而我正坐在窗邊,默默地、平靜地看著這一切。那雨像傾盆而落似的,瘋狂的飄著、下著。正當我無聊地看著時,我的視野里出現了一只白色的蝴蝶!一會飛起、一會落下,豆點大的雨一下又一下無情地將它一次又一次擊落。而蝴蝶并不氣餒,一次次地飛起,一次次地落下。是啊,對于它來說,進一步便是藍天,退一步便是泥潭。顯然它選擇了藍天白云,盡管它的翅膀很大,但在這雨中,卻顯得微不足道,而它想要在風雨中前行是多么困難!但是它經過這一次又一次磨練,就如破繭成蝶,翅膀會更加堅硬,以后它的青春會充滿活力。在這之前,它需要拼搏、需要抗爭、需要執著的努力!泥潭隨時向蝴蝶靠近,或許它早已知道,所以它在努力,為自己打開一條通向藍天的大道。雖然它顯得虛弱,但是奇跡發生了,但卻實實在在地飛起來了,頂著風、冒著雨前行了!盡管它是白色的,但在我眼中它是五顏六色的、五彩繽紛的……是世界上最美的蝴蝶。
人生都要經歷風雨,我愿如蝴蝶一般在風雨中成長。現實在左,夢想在右,在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花。讓這一條布滿荊棘的初中之路充滿花香。在這初中生活中,我愿在風雨中走下去,在風中拼搏、雨中升華,在風雨中展翅高飛。布滿荊棘,而不疼;奮勇向前,而不疲。
一路風雨一路歌,隨著歌中的旋律;伴著歌中的音符,在風雨中翩翩起舞!
腳下為題的初三(優質21篇)篇二十
路在腳下,既然要走就要走得精彩,走得成功,走出真正屬于自己的那片天地。
我的堂弟,今年五年級,他本是一個不愛學習,很少閱讀,最怕寫作的孩子。他做作業十分拖拉,總是喜歡摸摸這,搞搞那,寫作業到十一二點鐘,成了家常便飯的事兒。甚至在凌晨四、五點鐘被媽媽叫起來,繼續趕作業的情況也時有發生。為此,堂弟免不了常常會遭到家里人的臭罵和暴揍,但他這個壞習慣卻好幾年沒改變過。他最害怕寫作文,提起筆他老半天寫了一點點。這樣下去可怎么好?大家都在為他擔心,他爸媽更是急得到處唉聲嘆氣。
前年,偶然有一次,我堂弟被他媽逼著去上了一次免費作文課,從那時起,他便愛上了寫作,愛上了閱讀。
我堂弟的媽媽是個十分認真的人,對堂弟的學習無比重視,為了改變兒子現狀,每學期她都要給堂弟征訂至少三本雜志,并且給他購買了好多課外書籍,整整齊齊地擺放了兩個書櫥。今年春節親戚們到他家作客時,我特地參觀了他的書櫥,各類書籍那么多,令我和大人們都感到驚嘆。
聽堂弟媽媽介紹,近兩年來堂弟愛上了閱讀,每天的時間抓得很緊,做完作業后主要的就是看書,中外名著、小說、人文歷史書籍、科技書籍都喜歡看,閱讀范圍興趣十分廣泛,知識面越來越寬。有一次他爸給他買了一本新書,堂弟回家后迫不及待地看了起來,飯也沒好好吃,當天還有一半英語作業也忘記做了。第二天到校交作業時被老師發現,他檢討了自己,并說明為何忘記的原因,老師因勢利導地教育他:看書是好事,但以后一定要做完作業再看,并夸獎他真是個小書迷。
堂弟抓緊點滴時間看書不僅是在家中,就連上學和放學的路上也總不放過。外婆每天騎著三輪車負責接送他,他每天如此,一坐上三輪車就自然而然的掏出課外書在看。“你瞧!那孩子才認真呢,坐在三輪車上都在看書。”這句話也不知被多少家長向自己的孩子提起過,也不知被多少路人夸獎過,甚至于被稱作上學放學之路的一道亮麗的風景線。
是的,由于堂弟選擇了愛閱讀這條腳下之路,堂弟變化可大了,他逐漸養成了良好的學習習慣,每天堅持寫作日記,還在試寫小說;他各科成績大大提升,特別是語文成績進步明顯,作文成了他的強項,一次參加學校作文競賽還榮獲了一等獎;他自覺遵章守紀,從一個常被老師批評并擰到班上第一排就坐的調皮搗蛋鬼,到榮升了組長這一職位。
是啊,從堂弟愛閱讀后的變化,我尋思著:路在腳下!
路在每個人的腳下,甩開你的手,邁開你的腳步向前走,莫回頭。用奮斗去彈奏人生進擊的樂章,用汗水去譜寫生活前行的輝煌。
腳下為題的初三(優質21篇)篇二十一
有很多夢想是遙不可及的,但只要堅持,就可以成功。
——題記。
“敢問路在何方,路在腳下。”這句歌詞說的好,自己的路自己走,沒有人可以代替。因為路在你自己的腳下。
愛因斯坦,一個堅強的、不可破滅的夢想在他的腦海里放棄從來沒有過。因為他知道堅持就是勝利,路在自己的腳下沒有一個人能代替。放棄在他的。
字典。
里根本找不到。因為他知道這一觀點:路在自己的腳下。
牛頓也是,他的精神值得我們去學習。跟重要的是他們的信念:路在腳下。
抓緊時間,擁抱夢想,帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸,請打起你的鼓鑼,吹起你的號角,揚起你的風帆,一路披荊斬棘,勇往直前。
其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。
我認為魯迅先生這話的關鍵是怎樣去走,而并非只要有人走就成了條路。
面對目的地,許多人投機取巧去走捷徑,以達到目的,這人便成了這條路的鼻祖,然后那些趨炎附勢的“正人君子”們便說笑著認為這條“路”是大道,所以就虛偽的踏了上去,一群人走過之后,不得不說這是條路。
這是兩種人,一種是“自殘”,為了到達目的不擇手段,寧肯濕鞋,寧陷入泥潭,也要走這條路,由此看出這種人具有“白癡思維”,別人在走完光明大道完成目標時,他們還在開墾,卻還不知道走了歪路。
前者還有優點,那種“不畏艱險”的品質,也就是這種精神成就了后者,第二種人——“自嘲”。“正人君子”們有大道不走,偏偏自愿入歧途,不是自嘲又是什么?這種“逆天而行”的行為注定了他們的失敗,實際上,后者比前這更愚鈍。
這也是當今社會兩大毒瘤,一種是為社會創造“后門”,一種是順著“后門”走下去。
其實路就在腳下,只要腳踏實地的走,不是第一個到達終點的又怎樣?總比那些沒有看過“正路”美好風景的人要看得更多吧。
路就在腳下,理智的人多了,那才形成了真正的路。
—題記。
時間,生命的主宰者。
時間是組成生命的材料;時間是生命的主宰者。時間的飛車沿著自己的軌道無休止地運行著。它決不會駕馭于個人的喜怒哀樂與榮辱得失。每個人的生命都是有限的,擁有的時間也是有限的。在有限的時間內如何創造出更大的價值,這就取決于我們對時間的認識程度。時間本是一只無情的手,若不珍惜,就會被索回。那么,面對時間,我們河須再等待,再徘徊呢?太陽的東升西落,花朵的朝開夕殘,自然界的事物不斷演繹著時間的交替變化。然而,人生苦短,沒有人會死而復生。因此,我們要抓緊一分一秒,因為時間是生命的主宰。
夢想,生活的目標。
人的生命之船是有生命目標的高達篷帆支撐的。人只有為一個偉大的目標而生活,才會在生命歲月的大海中乘風破浪,開辟出一條輝煌的航道。命運的航船一旦失去目標,怎能不在茫甘茫大海中觸礁?愛因斯坦曾經深有體會地說:“我了解前面有許多死胡同,要朝著有意義的事物邁出有把握的一步,即使是很小的一步也是很艱巨的。”這正是偉人對他的夢想的執著追求。
在這日新月異的時代里,誰沒有自己的夢想,誰沒有自己的人生目標?那么就請插上你夢想的羽翅,向著目標展翅翱翔,在自己的人生路上留下一串輝煌的印記吧。
帶著信心上上路。
抓緊時間,擁抱夢想,帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸,請打起你的鼓鑼,吹起你的號角,揚起你的風帆,一路披荊斬棘,勇往直前。
以前,總以為自己的人生之路是很難掌握的,直到現在,我才知道并非如此,其實,路,不在其它地方,它就在自己的腳下,需要我們一步一步的去走。
唐僧,恐怕大家都不陌生吧,他歷經千辛萬苦,受到數以萬計的挫折,但他終于到了西天,取得了真經。然而,他畢竟是個凡夫俗子,為什么能到達那么遠的地方呢?《西游記》中的一句歌詞說的好:“敢問路在何方?路在腳下。”到西天那么遠的路,就是從他腳下的一步又一步,慢慢的踏出來的啊!
紅軍長征,幾萬里的路,也就是在紅軍們的腳下一步一步踏出來的。是他們,用超強的毅力將那如此艱苦、遙遠的長征之路,從自己的腳下走出來了。
那么遙遠的道路,都能在人們的腳下一步又一步的走完,那么,我們的人生之路呢?是否能在自己的腳下踏成呢?答案應該是肯定的:一定能!
張海迪,她應該是不幸的。她從小就高位截癱,在她的人生之路上,遇到了無數的荊棘與風雨,但她“言棄”了嗎?消沉了嗎?沒有。因為她知道:人生之路,就在自己的腳下,只有自己一步一步地去走,就能走出屬于自己的成功之路。終于,經過不懈地努力,她掌握了好幾種語言,翻譯了不少著作,取得了不少成就。她的成功讓我們明白:人生之路不是那么難走的,它就在我們的腳下,只要勇于走,腳下就不會沒有路。
的確,在我們的生活當中,我們不能遇到一點挫折就言棄,而應該永不言棄。因為我們的人生之路,就掌握在自己腳下,我們只要努力,就能踏響自己人生之路。
在我們的人生之中,會遇到無數挫折。但我們只要堅信:路,就在腳下。不放棄,就能踏響自己的人生之路,就能讓自己的人生,變得更加豐富多彩。因為我們的人生,就掌握在自己腳下。
俗話說:“條條大路通羅馬”。不同的路必有捷徑與曲折之分,不同的路有不同的風景。有的人為了節省時間,而選擇了近路;有的人為了觀賞更多風景,選擇了看似較遠的路。不同的人生有不同的選擇,遠與近應是對立又統一的:有的時候,看上去是捷徑,結果卻繞了大圈子,最終偏離了自己預想的軌道,背離了自己的初衷;而有些選擇艱難曲折道路的人,在經歷了一番求索與磨難之后,不僅收獲了路邊的風景,有時還能更容易實現自己預設的目標,最終到達成功的彼岸。
人生的捷徑,可以是遵循前人經驗的平順之道,也可以是嚴守古人處世原則的中康之道,也有的人為了一己私欲,走損人利己的卑鄙之道,古往今來,不同的人選擇了不同的道路,他們在歷史上留下了不同的印跡,就如司馬遷所說:“或重于泰山,或輕于鴻毛。”
墨守成規之路或許會讓人輕松跨過幾塊絆腳石,但一生庸庸碌碌已是注定的結局。不求創新,不敢突破,何以到達成功的彼岸?如果哥白尼不堅信“地心說”的正確性,又怎么會在天文史上留下永恒的光芒?如果牛頓認為蘋果從樹上掉下來是天經地義的事情,萬有引力定律又怎么能夠發現?如果中國革命對蘇俄經驗全盤照搬,那么,中國革命勝利的曙光不知要推遲多少年才能普照中華大地!
而那將自己的捷徑建立在犧牲他人利益基礎之上的人,他們人生最后的結局更是不堪。如曾經權傾朝野的大奸臣和紳,曾經風光顯赫一時,但最后卻落得抄家的結局與千古的罵名,倘若他地下有知,也定會終日悔恨的。
愛迪生發明電燈,千百次地進行過驗,孜孜不倦,廢寢忘食,失敗一次次降臨在他的面前,但他不言放棄,堅定地往前走,終于取得了成功,開創了人類科學史上的新紀元;李時珍編寫《本草綱目》,幾十度春秋,不厭其煩地觀察記錄,耗去了人生大好時光,終于完成了浩繁的工作,《本草綱目》成為中華醫學史上熠熠生輝的瑰寶,流芳百世;貝爾歷盡千辛萬苦,在一種堅強的毅力下使他成功發明了電話,給人類帶來了光明。
那些成功登上巔峰的人,他們選擇的都不是什么捷徑,走的都是一條不尋常的道路,都遭遇了無數次的困難和挑戰,終于才取得成功的。其實,成功的“捷徑”就在他們的腳下,如此看來,人生恐怕并無什么“捷徑”可尋,我們只有腳踏實地地走好每一步,才會離心中的目標越來越近,才會離知識的大門越來越近,才會離知識的頂峰越來越近!
每個人的命運都掌握在自己手中,每個人的腳下都有一條通往成功的道路。如何才能走好屬于自己的人生之路,是永遠需要我們思考的問題。
面對未來,面對未知,我的心里應該知道,我們的頭腦應清醒,我們應該選擇一條怎樣的道路,才能到達理想的彼岸?答案就是:成功的捷徑就在自己腳下。讓我們大膽地向心中的目標——夢想的城堡——出發吧!
兒時的我缺乏理想,丟失了追逐。只依稀記得在陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”中悟出了一條淡泊恬靜的路,也在“會當凌絕頂,一覽眾山小”中領略了杜甫的壯志凌云。那時的我,在路口迷茫著,失去了方向。
上了小學的我接觸了理想。在一次科技小組的競賽中,我強烈的取勝欲望讓我不由的鉆研起了科學,在老師的引導下,在同學們的支持下,我們小組取得了年級前幾的好成績。那一刻,我明白了路的含義,路的平坦無垠向我鋪展,于是我走上了初中的歷程。
初中的我明白了時光的可貴,也見證了路在腳下的警言。作為初三的學生,我們面臨的是升學壓力,有時晚上挑燈奮戰到半夜,卻充滿了歡欣。因為我一直銘記著:幽黃的樹林里分出兩條路,可我不能同時涉足。是的,我們擁有理想的權利,卻沒有荒廢理想的勇氣。于是,在體育課上,我盡力的奔跑,似乎遠方的路急著向我揮手,跌倒的時刻,我遙望遠方那是一條怎樣的路啊,幽深,奇麗,吸引著我,讓我起步去追逐。
對于我來說路還很遠。有時我會為一位考上理想大學的學子暗暗慶幸,為他們的未來大發感慨。中學或許僅是一個中途客棧,可就是這個客棧,撥動了我內心那根軟弱的炫,讓我勇氣并有力量實踐在腳下,甚至遠方未涉足的路途。
天空的暗淡需要閃爍的星辰,也許我卻不是那顆最亮的星辰,但至少在我的領域里。我要發出微弱的光,只因為路,在腳下的誓言。