優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果，它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段，展示了優(yōu)秀作文的思路和表達(dá)方式。
保護(hù)環(huán)境從小事做起小學(xué)（通用19篇）篇一
讓我們從小事做起，一起保護(hù)環(huán)境吧！我們只要每次出門前隨手關(guān)燈，每次洗完手后把水龍頭關(guān)上，每次把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里，少用塑料袋，減少白色污染……環(huán)保吧，地球只有一個。讓我們一起保護(hù)地球媽媽吧！（中國作文網(wǎng)）。
保護(hù)環(huán)境從小事做起小學(xué)（通用19篇）篇二
星期天的下午，路路寫完作業(yè)，想看會兒電視放松一下。可奇怪的是，今天的電視機(jī)卻怎么也打不開。“怎么回事呀？”路路仔細(xì)一檢查，原來是電視機(jī)遙控器的電池沒電了。家里沒有新電池了，路路向媽媽要了買電池的錢去超市買電池，順便把廢電池帶出去扔掉。
路路路過廢物箱，正要把廢電池丟進(jìn)去，突然身后有人急切地說：“不能丟，不能丟！廢電池可千萬不能隨隨便便丟到廢物箱里呀！”路路忙回頭張望，只見一個電池娃娃疾步走來。“小朋友，你知道嗎？”電池娃娃氣喘吁吁地說，“別小看這廢電池，小小的一節(jié)廢電池能污染六十噸的飲用水！如果埋在泥土里，還會污染土質(zhì)！，所以電池用完后可不能隨便亂丟呀。”“那廢電池丟在哪里呀？”路路疑惑不解地問。“廢電池一定要丟在專用的回收箱里，讓專業(yè)人員去處理。我們每個人都應(yīng)該自覺地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。”
路路聽了電池娃娃的話連連點頭，趕緊把廢電池丟進(jìn)了一旁的廢電池回收箱。路路對電池娃娃說：“謝謝你告訴我這么多，從今以后我一定不會再把廢電池隨便亂扔了，保護(hù)地球，從身邊的點滴小事做起，持之以恒，相信我們的家園一定能變得更美好，地球母親一定會更健康。
保護(hù)環(huán)境從小事做起小學(xué)（通用19篇）篇三
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這句話常常縈繞耳畔。但有些人不但不行動還亂丟垃圾。造成了環(huán)境的污染。
海南，是一座島嶼，每年常常植樹造林。但從中有些不道德的人為了自己個人利益，砍伐樹木，獲得更大的收獲，可是砍伐了樹木會讓地表裸露，植被破壞，造成水土流失。再看看我們身邊的居住小區(qū)，花壇內(nèi)“愛護(hù)綠色，人人有責(zé)。”的護(hù)綠牌比比皆是。但是花壇中的樹木卻像一群“殘兵敗將”，有的“缺胳膊少腿”，有的“耷拉著腦袋，”有的'“滿身花紋”……人為的破壞，使環(huán)境不比以前了。
其實，保護(hù)環(huán)境并不難。在路上看到一個果皮，隨手扔進(jìn)果皮箱，這就是保護(hù)環(huán)境，在公路上看到牛皮蘚弄干凈，這就是保護(hù)環(huán)境。不要隨手扔垃圾，應(yīng)扔進(jìn)垃圾箱里，這就是保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境的方法有很多，我就不一一說起了。
“早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。”請大家不要再做愚蠢的事，不要在破壞自然環(huán)境，我們應(yīng)該“保護(hù)生態(tài)環(huán)境。”
保護(hù)環(huán)境從小事做起小學(xué)（通用19篇）篇四
今年六一兒童節(jié)我有幸參加了媽媽單位組織的親子活動，參觀了媽媽工作的單位，她們單位是一家汽車生產(chǎn)基地，一位漂亮的阿姨帶領(lǐng)我們坐著電瓶車參觀汽車生產(chǎn)線，聽阿姨說她們工廠兩條生產(chǎn)線每小時都能生產(chǎn)幾十輛汽車，平均一分多鐘就能生產(chǎn)一輛汽車，車間好多工位都用機(jī)器人在操作，我很驚訝，生產(chǎn)一輛汽車就用那么短短的時間呀，我簡直都不敢相信眼前的一切．在車間里我看到她們單位的各種標(biāo)語，有“節(jié)能減排有你有我，綠動未來再創(chuàng)佳績”，還有“綠色環(huán)保你我共創(chuàng)，承攬責(zé)任綠動未來”等，阿姨說現(xiàn)在社會進(jìn)步了，汽車在我們國家普及了，汽車給我們的生活帶來方便快捷，可汽車尾氣排放會污染空氣，所以她們在生產(chǎn)的同時也不忘保護(hù)環(huán)境。阿姨還告訴我們據(jù)世界衛(wèi)生組織公布的有關(guān)資料顯示：在全世界污染最嚴(yán)重的50個城市中，我國占了30個；在全世界污染排名前10位的城市中，我們占了8個。我國環(huán)境污染還在加重，我們要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
接下來阿姨還組織我們進(jìn)行了趣問問答和才藝表演，這一天我玩得特別開心。
“快起來，吃晚飯了。”是媽媽叫我呢，我不情愿地睜開眼睛。“吃完晚飯咱們?nèi)ド止珗@玩。”媽媽說。“我提議從今天起咱不開車去公園了，好嗎？”爸爸媽媽互相對視了一下，異口同聲地說：“為什么呢？”“因為愛護(hù)環(huán)境要從每一個人做起，要從每件小事做起，我今天要以步代車。”爸爸媽媽笑著說:"你真是一個環(huán)保小天使。”
保護(hù)環(huán)境從小事做起小學(xué)（通用19篇）篇五
我晚上獨自睡覺很害怕，總是喜歡點上燈。媽媽見我這樣做，寧可放下手中的'活來陪我睡，也不讓我點燈睡覺。我問媽媽為什么，媽媽說：“點燈不僅對眼睛有害，而且浪費電，不利于環(huán)保。”噢，節(jié)約用電就是為環(huán)保出力呢！原來環(huán)保離我們不遠(yuǎn)，就在我們身邊，我開始做一個環(huán)保小衛(wèi)士。
現(xiàn)在，除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。晚上我怕黑，不敢睡覺，我就不拉窗簾，這樣，路燈會伴我入睡。因為我們的客廳大，窗外的照明燈、路燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈”啊！
只要我洗好手，就會把水龍頭擰得緊緊的，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會不會做好，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望“環(huán)保家庭”會做得更好。另外，我要求家人重復(fù)利用生活用水。洗衣機(jī)里排出的水用來刷鞋、拖地、沖馬桶；洗手、洗菜的水也可以再利用。
我把家中垃圾進(jìn)行分類，能回收再利用的絕不丟棄，如外出旅游前帶一個垃圾袋，把游玩時的廢棄物統(tǒng)統(tǒng)帶回家處理（當(dāng)?shù)赜械胤教幚沓猓粺o論在哪里都不亂丟垃圾，看到別人亂丟，就上前制止。
盡量減少由自己制造的白色污染。出門購物前，我要帶上幾個舊塑料袋，盡量不買塑料包裝的物品，做一個綠色消費者。我還要求媽媽買菜時拎起布袋子，盡可能的少用或不用塑料袋。少用或不用一次性物品，如餐具、口杯、保鮮膜、筷子等。
我們要以自己的實際行動保護(hù)環(huán)境，最簡單易行的就是從自己做起：節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約每一張紙，不浪費糧食，少丟垃圾……雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，人類的明天會更美好！
保護(hù)環(huán)境從小事做起小學(xué)（通用19篇）篇六
是誰，讓他們嗚咽？是誰，讓他們抱怨？是誰，摧毀了他們的家園同時又傷害了自己——人類。當(dāng)黑夜籠罩一切，我們所能享受的只是一片寂靜。當(dāng)蛙聲停止，悲劇上演時，是否意味著故事的結(jié)局是凄涼的，是否只有當(dāng)這塊終結(jié)幕落下時，人類才了解自己犯下的錯？到那時，一切都只是過去式了。
八月的夏天，燥熱難忍，可籃球場卻是一片火熱。籃球飛舞，就連礦泉水瓶也愉快地跳起了探戈，連續(xù)不斷，看得人眼花繚亂。一會兒“砰砰砰”的聲音接二連三，喔，他們安全著陸了。我傻笑著。
這時，一個瘦骨嶙峋的中年人引起了我的注意。他身穿棕色短袖，右肩上還破了一個窟窿大的洞，黑色褲子，滿是褶，顏色已經(jīng)褪掉了。他給我的第一印象就是非常貧困的一個人。他的臉瘦瘦的，嘴歪向一邊，飽經(jīng)風(fēng)霜的手不停地哆嗦，走起路來，腳是向里拐的。我更確定了他的生活貧困。
只見他步履蹣跚地走向一個礦泉水瓶旁、他緩緩地彎下腰，很吃力的撿起地上的瓶子，我望著他遠(yuǎn)去的背景，竟不由自主地跟上前去。三層高樓的小別墅，車庫旁停著一輛白色的轎車。這時的我羞愧難當(dāng)，一個身體殘缺的人都知道保護(hù)環(huán)境，而我，一名中學(xué)生，卻看著他撿瓶子，自己卻呆呆地站著，還笑別人窮，撿瓶子為了賣錢。
他又吃力地走出來了，當(dāng)他準(zhǔn)備再次撿起瓶子的時候，我搶先一步撿起了它，他抬起頭，吃力地望著我，我把瓶子遞給他，他笑了，雖然面部表情是僵硬的，可我知道他很開心。他結(jié)結(jié)巴巴地說：“如果，每個人，都——都向你一樣就好了，這樣我們的——的家園才會完美！”說完又不好意思地笑了笑。我也開心地笑了！
“淅淅瀝瀝”，雨下不停，哥哥們還在打籃球，對！我也要這樣，不管刮風(fēng)下雨，一樣要為了家園努力。這是我們之間無需多說的承諾！
是誰，讓他們再次歡暢？是誰，讓他們輕松快樂？是誰，保衛(wèi)了他們的家園同時有保衛(wèi)了自己的家園。——是我，是我。我相信，只要這個信念常駐我們心中，我們就可以自豪地說：“是我們，是我們！”
保護(hù)環(huán)境從小事做起小學(xué)（通用19篇）篇七
今天是星期天，上午我做完作業(yè)準(zhǔn)備去院子里找朋友，來到院子，我看見鄰居家兩個小妹妹在吃東西，當(dāng)時我沒在意，突然，我看到她們把吃完東西后的垃圾隨手扔在了地上，我急忙跑過去對她們說：“小妹妹，你們不要隨便亂扔垃圾，如果大家都這樣，那我們的院子就會又臟又臭的喲。”于是，我和她們一起撿起扔在地上的垃圾，丟進(jìn)了垃圾桶。然后，我和她們一起玩游戲。
玩著玩著，我的朋友黑牛哥來了。“我們一起玩踢樹的游戲，好嗎？”我和兩個小妹妹說：“不要踢，不要踢，小樹也是有生命的，我們得愛護(hù)它吧！”黑牛哥說：“那我們玩什么呢？”我說：“學(xué)校老師不是叫我們玩些有益的游戲嗎，比如跳繩，踢毽子，跳橡皮筋，猜謎語什么的都可以啊。”兩個小妹妹說：“可是，這些我們都不會玩呀。”我說：“沒關(guān)系，你先看我們怎么玩的，然后我們教你們玩，可以嗎？”兩個小妹妹聽了非常高興，我和我的朋友教會了小妹妹跳繩，我們大家在一起玩得很開心。
午飯時間到了，我們都各自回家。我覺得我今天過得非常有意義。如果大家都這樣保護(hù)環(huán)境，小溪里的水才會更清澈，家鄉(xiāng)的澎溪河才不會被污染。
保護(hù)環(huán)境從小事做起小學(xué)（通用19篇）篇八
我心目中的綠色家園是美麗如畫的。它建在一個依山傍水、風(fēng)景如畫的.世外桃源。美麗的家如一株參天大樹坐落其中。四周綠草如茵、桃紅柳綠。門前一條清澈的小河緩緩流過，小魚兒在盡情嬉戲，小青蛙在綠盤似得荷葉上悠閑地唱歌，遠(yuǎn)處的大山延綿起伏，一群白鷺在林間起舞，不時傳來百鳥的爭鳴……綠色的家，綠意盎然，與眾不同。我想這也是大家所追求所向往的綠色家園吧。
這都是因那些小販的隨意販賣東西和做后不收拾所造成的。每天早上，這條街就成了自發(fā)的早市，賣什么的都有。由于人多有的人索性把攤子擺到了馬路上。便道被占了，馬路也變窄了，行人不好走，騎自行車的亂按鈴也過不去。有的人還因互相碰撞發(fā)生了矛盾。
像這樣為一時之利而破壞環(huán)境的行為事例還有很多，我們身邊的環(huán)境衛(wèi)生也越來越差啊！不要讓“愛護(hù)環(huán)境，從我做起“總掛在嘴邊而不去執(zhí)行這是沒用的，其實我們不必做翻天覆地的大變化，我們只需從我們身邊的一點一滴慢慢改善我相信終有一天將是美麗的綠色家園！
保護(hù)環(huán)境從小事做起小學(xué)（通用19篇）篇九
是誰，讓他們嗚咽？是誰，讓他們抱怨？是誰，摧毀了他們的家園同時又傷害了自己——人類。當(dāng)黑夜籠罩一切，我們所能享受的只是一片寂靜。當(dāng)蛙聲停止，悲劇上演時，是否意味著故事的結(jié)局是凄涼的，是否只有當(dāng)這塊終結(jié)幕落下時，人類才了解自己犯下的錯？到那時，一切都只是過去式了。
八月的夏天，燥熱難忍，可籃球場卻是一片火熱。籃球飛舞，就連礦泉水瓶也愉快地跳起了探戈，連續(xù)不斷，看得人眼花繚亂。一會兒“砰砰砰”的聲音接二連三，喔，他們安全著陸了。我傻笑著。
這時，一個瘦骨嶙峋的中年人引起了我的注意。他身穿棕色短袖，右肩上還破了一個窟窿大的洞，黑色褲子，滿是褶，顏色已經(jīng)褪掉了。他給我的第一印象就是非常貧困的一個人。他的臉瘦瘦的，嘴歪向一邊，飽經(jīng)風(fēng)霜的手不停地哆嗦，走起路來，腳是向里拐的。我更確定了他的生活貧困。
只見他步履蹣跚地走向一個礦泉水瓶旁、他緩緩地彎下腰，很吃力的撿起地上的瓶子，我望著他遠(yuǎn)去的背景，竟不由自主地跟上前去。三層高樓的小別墅，車庫旁停著一輛白色的轎車。這時的我羞愧難當(dāng)，一個身體殘缺的人都知道保護(hù)環(huán)境，而我，一名中學(xué)生，卻看著他撿瓶子，自己卻呆呆地站著，還笑別人窮，撿瓶子為了賣錢。
他又吃力地走出來了，當(dāng)他準(zhǔn)備再次撿起瓶子的時候，我搶先一步撿起了它，他抬起頭，吃力地望著我，我把瓶子遞給他，他笑了，雖然面部表情是僵硬的，可我知道他很開心。他結(jié)結(jié)巴巴地說：“如果，每個人，都——都向你一樣就好了，這樣我們的——的家園才會完美！”說完又不好意思地笑了笑。我也開心地笑了！
“淅淅瀝瀝”，雨下不停，哥哥們還在打籃球，對！我也要這樣，不管刮風(fēng)下雨，一樣要為了家園努力。這是我們之間無需多說的承諾！
是誰，讓他們再次歡暢？是誰，讓他們輕松快樂？是誰，保衛(wèi)了他們的家園同時有保衛(wèi)了自己的家園。——是我，是我。我相信，只要這個信念常駐我們心中，我們就可以自豪地說：“是我們，是我們！”
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保護(hù)環(huán)境從小事做起小學(xué)（通用19篇）篇十
昔日清澈見底的小溪，現(xiàn)在已經(jīng)變得渾濁不清；昔日活潑亂跳的小魚，現(xiàn)在已經(jīng)變得奄奄一息；昔日枝繁葉茂的大樹，現(xiàn)在已經(jīng)變得光禿禿了。一幅幅令人毛骨悚然的景象，讓我情不自禁的站出來，因為愛護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。
那一天，吃完晚飯，一家人高高興興的到六干橋散步，我們有說有笑，一陣微風(fēng)吹過，夾雜著一陣刺鼻的惡臭，我往河里一看，水已經(jīng)渾濁不堪。一堆垃圾上面飛著蚊子和蒼蠅。爸爸無奈的說：“我小時候這里的水很清，還經(jīng)常來抓魚哩，看看咱們這條河，污染的太厲害了，你一定要保護(hù)好環(huán)境。”突然，我看見一個小弟弟吃完冰糕把袋子隨地一扔，想起爸爸說的話，我趕快跑過去說：“小弟弟，我們不能隨地扔垃圾。”小弟弟聽過臉紅了，趕快把垃圾撿起來扔到了垃圾桶，說：“小哥哥，我以后不再隨地扔垃圾了。”我和爸爸媽媽欣慰的笑了。
通過這件事我明白了，愛護(hù)環(huán)境是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，愛護(hù)環(huán)境，從我做起！
保護(hù)環(huán)境從小事做起小學(xué)（通用19篇）篇十一
透過歷史的層層迷霧，先讓我們回眸二百年前的世界。一株桃樹依山傍水而生，時值春令，花開滿架，清風(fēng)徐來，那幾縷“紅煙”便隨風(fēng)輕舞，漸飛漸遠(yuǎn)，但那片紅云卻歷歷在目。夕陽西下，一位漁夫駕一葉扁舟，悠悠地唱著漁歌，在橙紅色的天空下，勾勒出一幅漁舟唱晚之景。
再讓我們把視線轉(zhuǎn)向現(xiàn)在，同樣是那棵桃樹，周圍同樣是山是水，但這棵桃樹已猶如一位白發(fā)蒼蒼的老者奄奄一息。幾朵幾近慘白色的花零星地散落枝頭，一陣讓人窒息的暖風(fēng)吹來，那鳳毛麟角般的花兒便隨風(fēng)歸去，不出五米，已辨不清顏色，消失在烏煙瘴氣的世界里。唉，何談落紅無情，實乃人為所致。再看，那搖搖欲墜的夕陽放射出淡黃色光芒，一幅日落西山之景著實讓人感嘆，令人深思。那漁舟唱晚已遙不可及，只能在臆想中徜徉，領(lǐng)略這番溫馨的美麗。
是什么造成了這翻天覆地般的變化?是什么導(dǎo)致了這自然的衰退?又是什么破壞了這令人心悸的美麗?讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向人類生活的另一角。
在寬闊的柏油馬路上，汽車、卡車、摩托車絡(luò)繹不絕，每當(dāng)一輛車從身旁呼嘯而過，路旁的行人總能感到一陣令人暈厥的熱風(fēng)，這熱風(fēng)來自車輛排放的尾氣，因為二氧化碳含量過高，所以導(dǎo)致行人缺乏氧氣，這便引起了行人的頭暈現(xiàn)象。
人類啊!人類，你何時才能覺醒，這威脅人類生存的步伐已經(jīng)一步步臨近，在這生死悠關(guān)的時刻，人類卻渾然不知地享受著這虛幻的溫暖，或者說，人類明知道這溫暖是毀滅的前驟，卻仍然做一天和尚撞一天鐘——得過且過。
二氧化碳導(dǎo)致了溫室效應(yīng)，使全球氣侯趨于變暖，也使原本正常的氣侯趨于異常化，這便嚴(yán)重影響了人們的耕作制度，二十四節(jié)氣已成擺設(shè)，對耕作毫無幫助。
這些有毒氣體大多來自廢棄物的燃燒，因燃燒的廢棄物中含有一些特殊物質(zhì)，這些物質(zhì)在被加熱燃燒時，便會釋放出大量有毒氣體，若想控制這些有毒氣體的釋放，就必須給生活垃圾歸類，并采取適當(dāng)?shù)姆绞交厥铡?/p>
保護(hù)大自然是人類的當(dāng)務(wù)之急，已刻不容緩，然而，只有全人類的覺醒才能使大自然獲得重生，使全人類能夠長存，只要每個人都盡一份綿薄之力，就還有希望，再小的努力，乘以十三億，就會具有無窮的力量;再大的困難，除以十三億，就會變得微不足道!人類啊人類，把握住這千鈞一發(fā)之際，立刻開展一場自救運動。
同學(xué)們，請愛護(hù)所有的自然造化，請愛護(hù)一切有益的生命。我真誠地希望，“酒樓門口，不再有被囚于籠中的珍禽;集市攤頭，不再有被高聲叫賣的青蛙;鴿子飛過秋日的天空，我們不再射出xx;蜻蜓掠過夏天的裙邊，我們不再張開捕網(wǎng)”。那么，我們相信，也完全相信人類一定能營造一個絢麗的世界。
保護(hù)環(huán)境從小事做起小學(xué)（通用19篇）篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家晚上好。
我是五三班的子揚同學(xué)，很高興站在這里為大家演講，今天我演講的題目是《》。
我們賴以生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞，保護(hù)環(huán)境，是每個人應(yīng)有的責(zé)任，我們應(yīng)該時時刻刻把樹立保護(hù)環(huán)境的意識，首先應(yīng)該從我們個人做起，從我們身邊的小詩做起。
作為一名小學(xué)生，我們先要從美化校園、保護(hù)校園環(huán)境做起。要做到保持自己書桌的整潔，保持教室整潔，不亂扔垃圾紙屑，不亂貼亂畫，保持校園整潔，做一個名副其實的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
具體活動：
1、班級可以每個星期評選出一名“衛(wèi)生之星”或“勞動之星”。
2、收集環(huán)保資料，在班中組織開展一次環(huán)保知識競賽。
3、宣傳環(huán)保知識，可以在班級中張貼此類海報，加強(qiáng)環(huán)保意識。
在家里，也要做一名“環(huán)保監(jiān)督員”。除了做好自己的個人衛(wèi)生外，要學(xué)會收理自己的小房間，幫助家人搞好家中的衛(wèi)生。
同時也要加入小區(qū)的環(huán)境保護(hù)隊列中去，放假時積極參加社區(qū)活動，宣傳保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來。
我的演講完畢，謝謝大家。
保護(hù)環(huán)境從小事做起小學(xué)（通用19篇）篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家好!
在我的心里，有一個揮之不去的夢——保護(hù)環(huán)境。
從全國的環(huán)境情況來看，我國環(huán)境污染仍在加劇，生態(tài)惡化積重難返，形勢不容樂觀。
近年來，我國機(jī)動車的數(shù)量大幅度增長，機(jī)動車尾氣已經(jīng)成為城市大氣污染的一個重要來源。特別是北京、廣州等城市，大氣中氮氧化物的濃度嚴(yán)重超標(biāo)，北京和廣州氮氧化物空氣污染指數(shù)已達(dá)四級，已成為大氣環(huán)境中首要的污染因子，這與機(jī)動車數(shù)量的急劇增長有一定的關(guān)系。此外，汽車排放的鉛也是城市大氣中重要的污染物。從一九八六年至一九九五年，我國約一千五百噸鉛排入到大氣等自然環(huán)境中，并且主要集中在大城市，因此對居住城市的兒童、交警和清潔工的身體健康造成不良影響。由于我國的大氣污染，致使我國人民呼吸道疾病發(fā)病率非常高。
放炮竹是中國人民的慶祝方式之一。炮竹起源很早，至今已有兩千多年的歷史。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛，是節(jié)日的一種娛樂活動，可以給人們帶來歡樂和吉利。隨著時間的推移，爆竹的用途也越來越廣泛，品種花色也日見繁多，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，都要燃放爆竹以示慶賀。如果全國人民集中在一天一起放鞭炮，這個國家就會被霧霾“淹沒”。
可環(huán)保不僅僅是保護(hù)空氣，還要節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水和節(jié)材。
夏天，空調(diào)不要長時間開著，開了幾小時后，房間里有了一定的溫度，就關(guān)掉空調(diào)，開電風(fēng)扇，節(jié)能；在城鎮(zhèn)化過程中，要通過合理布局，提高土地利用的集約和節(jié)約程度。重點是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)空間布局，實現(xiàn)城鄉(xiāng)建設(shè)用地總量的合理發(fā)展、基本穩(wěn)定、有效控制；加強(qiáng)村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理，制定各項配套措施和政策，鼓勵、支持和引導(dǎo)農(nóng)民相對集中建房，節(jié)地；要重點強(qiáng)化節(jié)水器具的推廣應(yīng)用，要提高污水再生利用率，積極推進(jìn)污水再生利用、雨水利用，節(jié)水；要推廣應(yīng)用高性能、低材耗、可再生循環(huán)利用的建筑材料，要積極開展建筑垃圾與部品的回收和利用，節(jié)材。
如果我們想看一眼藍(lán)天、摸一片綠地、喝一口凈水也都是幻想，那么我們再富有，再開心，又有什么意思呢？所以我們現(xiàn)在就要行動起來，號召身邊的人：撿起身邊的的一片紙屑，不踩花花草草，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不橫穿馬路，進(jìn)行廢物利用，幫助他人。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽的笑容永駐人間！
保護(hù)環(huán)境從小事做起小學(xué)（通用19篇）篇十四
老師們，同學(xué)們早上好！今天我演講的題目是""。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；因為有了我們的行動，綠水格外地清澈；因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！
保護(hù)環(huán)境從小事做起小學(xué)（通用19篇）篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
大家下午好！我演講的題目是“立足本職崗位，用心做好服務(wù)”。大家都知道，辦公室是部門的中樞機(jī)構(gòu)，發(fā)揮著上通下達(dá)、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外的重要作用。辦公室服務(wù)質(zhì)量的好壞，服務(wù)效率的高低，很大程度上關(guān)系著部門的形象。
辦公室的工作是忙碌的。每天早晨7:00剛過，大家就開始了一天的忙碌。**科的同事整理內(nèi)務(wù)、安排會議、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，擬草公文，撰寫報告，常常忙到很晚很晚；**科的同事收發(fā)通知文件、辦理往來公文、分發(fā)報刊雜志、提供后勤保障，一絲不茍；**科的同事跟蹤重點工作，督查辦理進(jìn)度，及時反饋情況，任勞任怨；**科的同事每天都要采集、編輯、整理大量的信息，兢兢業(yè)業(yè)。
辦公室的工作也是辛苦的。多少次，寂靜的辦公室只有明亮的燈光和埋頭加班的我們；多少次，眼睛發(fā)困、頭頸發(fā)硬、腰背酸痛時，伸個懶腰都是一種享受；多少次，下班回家已是夜深人靜，家人早已入睡；多少次，因為領(lǐng)導(dǎo)的批評、基層的不解而滿懷委屈。我想這樣的經(jīng)歷，我們每位辦公室的人員都深有感觸。
然而，雖然忙碌、雖然辛苦，但我們從來都沒有抱怨。因為我們深深地知道，我們的本職就是服務(wù)，我們的崗位和職責(zé)就是服務(wù)，我們創(chuàng)先爭優(yōu)的載體和平臺也是服務(wù)。正因為如此，我們每個人都立足自身崗位，盡心盡力地做好服務(wù)工作，讓一切盡善盡美。
好的服務(wù)就是最核心的競爭力，在比較和選擇之中，突顯優(yōu)勢，為地區(qū)發(fā)展贏得機(jī)會。那么，作為辦公室的一份子，如何立足崗位，做好服務(wù)呢？我認(rèn)為，主要有三個方面：
首先是主動服務(wù)。就是要處理好服務(wù)全局、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)基層的關(guān)系，工作中主動跨前一步，想在前面，既要確保全局工作順暢運轉(zhuǎn)、也要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“信息耳目，文字助手，行動指南和生活助理”；既要做到領(lǐng)導(dǎo)意圖準(zhǔn)確貫徹，也要做到基層意見有效采納。
其次是個性化服務(wù)。就是要學(xué)會適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)，善于觀察領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣和工作作風(fēng)，及時調(diào)整自己的工作思路和方法，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，提供個性化的服務(wù)，對交辦的事情要第一時間完成，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，不能久拖不辦，更不能敷衍了事。
最后是周到服務(wù)。就是要做到手勤、腳勤、眼勤、腦勤，要從小事做起，從點滴做起，謹(jǐn)小慎微，爭取把一切細(xì)小的方面和環(huán)節(jié)都想到、做到。在依法依規(guī)的前提下，急事急辦、快事快辦、特事特辦，為基層提供優(yōu)質(zhì)便捷高效的服務(wù)。
“愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”。雷鋒說過，人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。作為在辦公室工作的我們，最好的服務(wù)來自點滴的用心，最好的成績來自細(xì)微的奉獻(xiàn)。服務(wù)無止境，用心服務(wù)到永遠(yuǎn)！我的演講完了，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境從小事做起小學(xué)（通用19篇）篇十六
夢讓我穿越時空來到了21，這是一個塵土飛揚的灰色世界，路上行人都戴著口罩匆匆地行走，街道兩旁碧綠的小草、參天的大樹全都不見了，五顏六色的花朵也消失了。取而代之都是毫無生機(jī)的機(jī)器花、機(jī)器草、機(jī)器樹。我沿著馬路朝前走呀走，不知不覺來到了一座大山腳下，這里到處都是高樓大廈、游樂園和購物賣場，山上的小鳥也都變得機(jī)械化了，四周的一切都是那么死氣沉沉，再也聽不到小鳥嘰嘰喳喳優(yōu)美的歌聲，再也看不見綠油油的植物，也聞不到花兒的香氣。我覺得好口渴，怎么到處沒有水喝，我急的滿頭是汗，尋找我的水……水……。
突然我從夢中驚醒，看看四周依舊還是我熟悉的樣子，真好啊！我暗下決心以后一定要保護(hù)好我生活的家園，積極行動做到不亂扔垃圾、節(jié)能減排、珍惜水源。每天要做一件保護(hù)環(huán)境愛護(hù)衛(wèi)生的小事，并極力倡導(dǎo)身邊人都來愛護(hù)我們賴以生存的綠色家園，讓我們生活的更健康更美滿！
保護(hù)環(huán)境從小事做起小學(xué)（通用19篇）篇十七
我們是地球的主人，我們每一個人都應(yīng)該保護(hù)地球。
地球是一個美麗的地方，可近幾十年我們生活的地方發(fā)生了巨大的變化：河里的垃圾非常多，路上的零食袋隨處可見人類的這些行為使清清的河水變成垃圾河，使藍(lán)藍(lán)的天空變得灰蒙蒙，地球媽媽在哭泣。我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園，讓地球媽媽重新綻放燦爛的微笑。
有一次，我和媽媽去菜市場買菜。我發(fā)現(xiàn)，買一種菜就要用一個塑料袋，菜賣完了每個人的手上都拎著一堆五顏六色的塑料袋。我就想：這些袋子回到家后，還不是都被丟進(jìn)垃圾堆里。它們有的被埋在地下，污染土地；有的被吹到樹枝上，影響市容；還有的被扔進(jìn)水里，污染水資源，還害死了水里的小生物。
這樣看來，塑料袋污染的危害非常嚴(yán)重。想要保護(hù)環(huán)境，就要“從我做起”。我就給媽媽說，以后我們買菜就用菜籃子。也呼吁大家在購物的時候，盡量少用塑料袋，多用紙袋和布袋等。
地球是我們共同的家，保護(hù)地球環(huán)境需要我們一起努力。讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境盡自己的一份力量吧！
保護(hù)環(huán)境從小事做起小學(xué)（通用19篇）篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我叫。
今天，我為大家演講的題目是——“保護(hù)環(huán)境，為家園的美麗而奮斗！”大家還清楚地記得20xx年的夏天，一場突如其來的“太湖藍(lán)藻爆發(fā)”，一下子使太湖水臭氣熏天，這正是人們在無節(jié)制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。這難聞的味道使所有的人都無法忍受，這次“藍(lán)藻爆發(fā)”給人們的生活帶來了巨大的災(zāi)難。超市的礦泉水以一搶而空，旅游業(yè)一落千丈。人民政府也為此行動了起來，與各個國家說明，找專家一起想辦法。
請注意我們的口號：保護(hù)環(huán)境，從我做起！我們一定要把口號記在心頭，把口號當(dāng)做自己的生命來行動，來宣傳。
用自己的實際行動來為自己的家園，自己的祖國的美麗出一份力吧！我的演講完了，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境從小事做起小學(xué)（通用19篇）篇十九
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好。我今天演講的主題是保護(hù)環(huán)境。大家都有責(zé)任。
相信大家都聽過很多贊美祖國大好河山的歌，但是現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的樣子了，藍(lán)天碧水，大樹大草。他們快沒了，可能有人會問：這是為什么？為什么？原因很簡單，只有一句話：因為我們?nèi)祟愔辣Ｗo(hù)環(huán)境的重要性，但是我們卻毫無節(jié)制的破壞環(huán)境。
可是，現(xiàn)在還有這樣宜人的風(fēng)景嗎？沒有！所以我想說：善待自然，就是善待人類。大自然是無數(shù)生命的載體，盡管她的不求人班獎勵它的努力。但是當(dāng)我們?nèi)祟愃烈鈧λ臅r候，就超出了她的承受能力。海嘯，暴風(fēng)雪，地震都會從她的脾氣和憤怒中爆發(fā)出來，這也是為什么大自然以自己獨特的方式為人類敲響了警鐘來抗議。所以，我真的希望地球永遠(yuǎn)像從前一樣美好。
最后，我呼吁人們保護(hù)地球和我們的綠色家園。只要你關(guān)注生活的每一點，你就會發(fā)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境就是這么簡單。
我的演講結(jié)束了，謝謝。