策劃書的編寫需要我們進行大量的調研和分析，以便獲取準確的信息和數據，為項目的實施提供依據。以下是一些策劃書的關鍵要素和編寫技巧，希望對大家的項目規劃有所幫助。

創意護士節策劃書（精選19篇）篇一

為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾精神，展現我區護理戰線“贊美生命、珍惜生命、燃燒自己，照亮別人”的高貴品質、精神風貌、職業風范和才藝激情，激勵全體護理工作者愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻，促進全區護理工作全面、協調、可持續發展。經研究決定，在全區衛生系統開展紀念“5.12”國際護士節系列活動。具體活動方案如下：

一、活動主題。

弘揚南丁格爾精神，傳承護理文化，豐富文化生活，使每位護理人員更加領悟“健康所系生命所托”的深刻內涵;強化職業技能，提升職業素養，塑造職業形象，培育爭先創優意識;落實基礎護理，改善護理服務，落實人文關懷,提高護理質量，促進丹徒衛生事業和諧、健康發展。

二、組織領導。

組長：

副組長：

成員：

活動辦公室：

三、活動內容。

(一)推薦選拔鎮江市“優秀護士”;。

(二)開展護理崗位技能操作競賽暨“護理風采”展評活動;。

(三)舉辦“5.12”國際護士節紀念大會暨“樹形象，展風采”文藝演出。具體議程：

1、領導致辭;。

2、表彰市優秀護士、護理技能操作競賽獲獎者以及“護理風采”圖文展評獲獎者;。

3、首屆“十佳護士”代表發言;。

4、市優秀護士宣讀倡儀書;。

5、“樹形象，展風采”---紀念“5.12”國際護士節暨文藝演出。

四、時間安排。

(一)4月25日前完成市“優秀護士”推薦選拔工作;。

(二)5月9日前完成護理技能操作比賽及“護理風采”圖文評選工作;。

(三)5月12日下午舉辦5.12國際護士節紀念大會暨“樹形象，展風采”文藝演出。

五、表彰獎勵。

(一)榮獲鎮江市“優秀護士”的護理人員;。

(二)護理技能操作競賽團體前三名和個人前三名獲得者;。

(三)“護理風采”圖文評選：最佳組織、優秀設計、最佳圖文獲得。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

創意護士節策劃書（精選19篇）篇二

1、提高認識，加強領導。各區衛生局、各醫療衛生機構要高度重視紀念活動，按照統一要求，做好具體安排，采取有力措施，確保活動順利開展。為保證紀念活動順利開展，市衛生局成立慶祝國際護士節活動領導小組，各單位也要成立相應組織，確保各項工作任務落實到位。

2、抓住契機，營造氛圍。各區衛生局、各醫療衛生機構要以此次活動為契機，按照《護士條例》和《護士守則》的規定，全面履行護士義務，切實加強臨床護理工作，落實基礎護理，改善臨床護理服務，提升患者的滿意度，促進我市護理事業持續健康發展。

3、在“志愿護理服務”活動后，請各單位將活動總結及影像資料于xx年5月30日前上報局醫政科。

4、精心組織，務求實效。各區衛生局、各醫療衛生機構要積極組織做好“優秀護士長”、“優秀護士”“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統計、上報工作，并按要求去做好護理成果宣傳及護理學術講座準備。

創意護士節策劃書（精選19篇）篇三

一、活動序幕：

1。主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

2。主持人介紹本次活動大致流程。

3。主持人宣布比賽開始。

二、競賽階段：

（一）知識競賽：

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：

1、必答題規則及計分標準。

1）必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

2）必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。

3）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

2、搶答題規則及計分標準。

1）搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

2）主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。

3）獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。

4）選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。

5）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

6）選手答錯時，該題交由觀眾答。

3、成績匯總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

二）演講比賽。

各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。評分標準：

1、每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數點后二位數）。

2、演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

3、表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

三、獎勵：

三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

四、總結記錄。

記錄活動結果，總結分析活動中出現的問題。

創意護士節策劃書（精選19篇）篇四

(一)、活動總述：

一、活動主題。

二、活動意義。

三、活動對象。

(二)、活動組成：

一、護士節系列活動啟動儀式暨護理專業技能實驗室揭牌儀式。

二、“平凡崗位，傳遞無私關愛”護理講座，在護士節活動策劃當中，應該少不了講座吧。所以，這方面也是要精心準備哦。

三、“詮釋理論引導實踐工作，儲備知識造福人類社會”護理基礎知識、操作技能競賽。

四、“攜手義診，共創健康社會”社區義診活動。這也是護士節活動策劃當中的重要組成部分。

五、“天使展翅愛滿家園”朗誦比賽。

六、“天使在人間”授帽儀式。

(三)活動總預算。

活動總述。

一、活動主題：

天使展翅愛滿人間。

二、活動意義：

護士的工作是高尚偉大的，她們微笑面對每一個患者，她們奉獻自己不求回報，她們用愛心、耐心、細心、責任心，用她們寶貴的青春，換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易，艱辛勞苦的，可是很多時候她們的工作卻不被人理解。護士節，讓我們對護士的工作有更多的了解，從而給予更多的理解、支持、配合，尊重護士，感謝她們的付出與關愛。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“，為此我們要在這神圣的節日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日。

創意護士節策劃書（精選19篇）篇五

為了隆重紀念20__年“5.12”國際護士節，進一步推動我院精神文明建設，促進我院護理工作的發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻，在實現我院跨越式發展過程中發揮更大的作用。經研究決定，在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動，具體方案制定如下：

一、活動目的。

為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

二、活動主題。

以人為本，細節服務，深耕社區引領創新照護。

領導小組。

成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下：

組長：

副組長：(常務)。

成員：

四、活動內容。

(一)評選“優秀護士”活動;。

(二)爭創“星級護士站”活動;。

(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;。

(四)召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

五、時間安排。

(一)4月27日前完成“優秀護士”和“星級護士站”的評選工作;。

(二)4月30日前完成護理技能操作比賽;。

(三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

六、評選條件。

(一)“優秀護士”評選條件。

1.本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員;。

2.熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻;。

3.具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象;。

5.熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著;。

6.近一年未發生重大護理差錯事故。

(二)“星級護士站”評選條件。

1.護士站環境優美，布局合理，物品擺放規范;。

3.團隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。

七、評選辦法和要求。

(一)各科室(護理單元)按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室(護理單元)限推薦“優秀護士”候選人一名;社區體檢部可參照一個護理單元推薦。

(二)申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。

(三)醫院紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“星級護士站”2個。

(四)護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。

__醫院茲定于5、10日下午4：00在操場舉行護士節活動，方案如下：

節目一：端水翹翹板。

游戲規則：每班出兩位選手，兩班分別座在翹翹板兩邊，座在前面的兩位選手分別手持一托盤，托盤上將放置一裝滿水的杯子，座在后面的兩位選手負責翹動翹翹板，用各自力量使得對方的水杯中的水溢出，在規定的二分鐘時間內看哪個組杯中的水最多為勝者，如任意一方水杯倒落即判負，最終以時間長短及水杯中水的多少為標準評出一、二、三名。

節目二：踩地雷。

游戲規則：每班出2位選手(共10組)，二人合作，在規定的時間內(三分鐘)，互踩綁在腳上的氣球，最終以氣球數最多獲勝(每次上場5組，共2次)。游戲用具：汽球60個，繩子，秒表1個。

節目三：雙人車賽。

游戲規則：每班出兩位選手，一位控制車的轉向盤及騎車另一位負責騎車，通過雙方的配合，在規定的車道中行使最快的班級為勝者，(行駛中要繞過規定的汽球，如果每未繞過或弄破一個汽球加時5秒)，最后按時間順序評出一、二、三名。

節目四：五人綁腳競走。

游戲規則：每班出五位選手，中間的選手分別綁住左右兩位選手的左腳及右腳，在規定的路線下哪組能在最短的時間內走完的為勝者，最后按時間順序評出一、二、三名。

節目五：集體跳繩。

游戲規則：每班出10位選手，在兩分鐘的時間內哪組在繩中跳的人數最多即為勝者，中間如有間斷即從第一位起重新開始跳。

總游戲規則：本次活動每位參賽者均可獲得小獎品，每個游戲均分一、二、三名，第一名獲三分，第二名二分，第三名一分，以積分的形式最終積分數最多的此班為一等獎的現金大獎。

一、活動背景：

為了紀念“5.12”國際護士節，弘揚南阿丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，向同學們展示護理工作者的風采，充分激發醫護學院學生對護理事業的熱情，促進醫護學院護理事業的發展，讓更多的人知道護理，了解護理，熱愛護理，為護理事業而奮斗。

二、活動主題：

紀念“5.12”，展護士風采。

三、活動時間：

20__年5月12日。

四、活動地點：

__大學醫護學院中心廣場。

五、活動對象：

醫護學院所有老師及學生。

六、活動內容：

(一)前期工作：

1、宣傳。

1)班支會上向各班長支書宣傳。

2)海報宣傳。

3)由文娛部干事到各班宣傳。

2、節目征集。

1)通過前期宣傳讓全院學生有了護士節的意識。

2)由文娛部干事到各班公開征集節目，內容積極向上，但必需與護士節有關(每個班級至少出一個節目)，在4月8日前上報，在4月20日選出5個節目參加護士節活動表演。

3、班級禮儀評選。

1)與禮儀形象氣質工程接軌，在4月20日前選出最優秀的兩個班級。

2)禮儀班輔對兩個班加以培訓，最后在兩個班中分別選出最好最好的8名同學參加護士節班級風采展示，同時也是對禮儀成果的一種匯報。

4、前期準備。

1)提前預約嘉賓。

2)做好會場布置(場地布置所需物品：橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個話筒、筆記本電腦、音響)。

3)提前找好贊助單位。

4)學生會各部做好分工：

a)文娛部負責會場布置以及活動后會場清理。

b)宣傳部負責現場拍照、新聞上傳及主持工作。

c)體育部負責搬運活動所需器材。

d)安全部及文娛部維持現場秩序。

(二)活動流程：

1、主持人進場，講開場白，全場為5.12地震默哀一分鐘，宣布活動開始。

2、院長講話。

3、兩名學生代表演講南丁格爾事跡，并最后帶領大家宣讀南丁格爾誓言。

4、由主持人宣布護士風采展示正式開始：

1)醫護學院分團委學生會文娛部禮儀隊進行風采展示。

2)歌曲演唱(主題積極向上)。

3)護士技能操作現場互動：

a.分別找兩位同學進行錯誤的無菌操作和急救演示(如：溺水，休克)。

b.抽選幾名同學指出演示中的錯誤。

c.老師點評、糾正。

d.對正確指出錯誤的同學給予小禮品。

4)節目待定。

5)情景劇(與護士事跡相聯系)。

6)朗誦地震中與護士有關的感人詩篇。

7)節目待定。

8)班級禮儀展示。

9)領導發言，并對兩個展示禮儀風采的班級頒發獎狀，最后主持人宣布活動結束。

(三)經費預算：

1、橫幅50元。

2、現場互動所需小禮品共20元。

3、其他物品由宣傳部和贊助商提供。

(四)后期工作：

1、活動結束后，相關工作人員清理場地。

2、各部歸還所借物品。

3、活動總結，相關負責人員及時總結經驗教訓。

一、活動目的。

弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優質服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

二、活動主題。

天使在身邊、滿意在醫院。

三、活動內容。

(一)評選院內“優秀病區主任”、“杰出護士”活動;。

(二)開展崗位技能競賽活動;。

1、理論考試內容：《醫學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度;。

2、實踐技能競賽內容：“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復蘇”;“氧氣吸入”。

(三)召開紀念“5.12”國際護士節暨表彰大會。

四、時間安排。

(一)4月27日前完成“優秀病區主任”、“杰出護士”評選工作;。

(二)4月30日前完成護理崗位技能競賽;。

(三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

五、評選條件。

(一)“優秀病區主任”評選條件。

1、擔任護士長半年以上，且一直在臨床護理一線工作;。

2、愛崗敬業，廉潔奉公，具有良好的職業道德;。

4、科室護理管理到位，無護理糾紛及投訴，無重大不良事件、護理差錯和事故發生;。

5、完成年度各項工作計劃，護理工作質量達標;。

6、在病區管理工作中成績突出，得到醫、護、患三方一致好評。

7、經營管理意識強，積極主動提供機場式護理服務，實行跨科收治，創造條件提高床位使用率，同時控制患者平均住院日。

8、運用醫院信息管理平臺，及時對病區經營管理數據進行分析、督導，制定有效整改措施。

9、熟練掌握醫保相關知識，協助三級科室做好醫保病人的合理診治、合理收費，實現利潤的合理化。

10、帶領團隊主動為病人提供高效、優質的服務并取得了較為顯著的社會、經濟效益。

(二)“杰出護士”評選條件。

1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作1年以上的護理人員;。

3、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著;。

4、堅持“以病人為中心”，服務意識強，態度熱忱和藹，關心體貼病人，在護理服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。

7、近一年未發生重大護理差錯事故。

六、評選辦法。

(一)、各科室按照評選條件，踴躍推薦，確保推薦質量。

(二)、各病區接到通知后，要嚴格按照條件，積極組織，精心推薦優秀病。

區主任、杰出護士，確保推薦名額有效。并將推薦結果于4月20日前上報護理部(逾期視作放棄)，經醫院護理部匯總、初審，院領導綜合審核、評議后在護士節大會上進行表彰。

(三)、護理技能競賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦3名代表參加比賽，每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護理技能操作考試均采用百分制，各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成，其中，理論成績占總成績的40%，技能操作考核成績占總成績的60%。

本次競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。

七、評選要求。

(一)評選是一項嚴肅的工作，各科室應堅持。

為深入推廣優質護理服務工作，促進我院護理事業的可持續發展，增強醫院的核心競爭力，規范護士職業行為，展示護士風采，提升護士的職業形象和地位，提高護理質量，經院辦公會研究決定，在20__年“5.12”國際護士節來臨之際，舉辦“護士職業禮儀風采大賽”。為確保活動順利進行并取得實效，特制定本活動方案。

一、活動目標。

通過開展“護士職業禮儀風采大賽”，將優美的儀表、端正的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。

二、組織領導。

為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。

組長：___。

副組長：___。

成員：____。

三、參賽范圍。

全院各臨床科室。

四、參賽內容。

1、護士職業禮儀展示。

遵照《20__年市__醫院開展“護理職業禮儀與行為規范”培訓考核和競賽活動實施方案》荊石化護字〔20__〕8號文件中的“護士職業禮儀評分標準”執行。

2、禮儀知識問答。

為特設項目，內容包括《20__年市__醫院開展“護理職業禮儀與行為規范”培訓考核和競賽活動實施方案》荊石化護字〔20__〕8號文件中的“護士職業禮儀評分標準”和“20__年護理禮儀質量考核標準”。

3、風采展示。

遵照“20__年護理禮儀質量考核標準”中對于語言和服務的規定執行，選手通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括專科特色、人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。

五、參賽規則。

1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯合參賽，每個參賽隊隊員不少于6名，由護士長負責參賽人員的組織與培訓。

2、展示形式：各參賽隊的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業技能展示、現場模擬、現場演練等形式，向全院醫護人員展示本隊的精神風貌。

禮儀知識問答：每隊必答，由1名隊員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對根據答對內容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。

3、展示內容：主題鮮明、有特色，思想性強，內容健康、積極向上。表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護理工作內涵。

4、比賽時間：禮儀風采展示在8分鐘內，禮儀知識問答在1分鐘內，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。

5、評分標準：評委根據“荊門市石化醫院護士職業禮儀風采大賽評分標準”(見附件)進行評判、打分。

6、分值計算：評委當場打分，禮儀風采展示采用10分制評分，每個環節超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數點后兩位，若出現同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。

7、參賽要求：比賽采取抽簽方式決定順序，不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點，延誤比賽的，視為自動棄權。

所有參賽隊應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。

六、獎項設置。

本次大賽設團體一、二、三等獎及優秀獎;另設最佳禮儀獎和最佳風采獎。

創意護士節策劃書（精選19篇）篇六

在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%、于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，并加強護理，增加營養。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%、這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

“5.12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的'肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧！

1、了解護士節的來歷，學會尊重護士。

2、懂得一些自我保護和護理的方法。

3、了解護士的工作，懂得關心護士。

環境創設：在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

活動一：了解護士節的來歷。

1、你們知道5月12日是什么節日嗎？請小朋友們猜一猜。

2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎？

3、那你們來想一想為什么會有護士節呢？（幼兒討論）。

4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。

活動二：了解護士的工作。

（一）、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢？快速聯想：

1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么？（打針、量體溫等等）。

2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽？

（二）討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的？

1、先討論再個別幼兒回答。

2、教師講述護士的工作情況。

活動三：邀請護士講解護士的工作。

（一）、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服？頭上還帶著什么？（白大褂、白色扁形帽）教師引導幼兒認識護士的服裝。

2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

3、護士講述自己的工作。

4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的？

5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

（二）、小朋友們要學會保護好自己的身體。

1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

2、幼兒派代表來說一說。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

活動四：觀看護士工作的一段錄象。

1、現在我們一起來看看護士在工作時收集整理一段錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

創意護士節策劃書（精選19篇）篇七

（一）參賽報名時間在5月1日前，由各科室推出優秀一名選手參賽。

（三）5月11下午15:00在醫院門口集中(科室派出1-2名護士自帶白大褂參加)，統一組織參加敬老活動（所帶物品由護理部安排）。

（四）5月12日14:50在2號樓舉行比賽。

創意護士節策劃書（精選19篇）篇八

伴隨著夏天的腳步，5.12國際護士節已經來到了我們身邊。護士節是我們護士最美麗的日子，在這個象征著愛心的節日里，護士姐妹們臉上揚起幸福的笑容。每當這個時候心里總有一種別樣的滋味。

“護士”，其實我不知用怎樣的心境來書寫，更是找不到好的言語來表達這份天使情懷。時光荏苒，回首自己這半年多來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴感慨萬千……血透室及耳鼻咽喉科一區和諧的醫患關系，總讓我忘卻工作的疲憊，icu里那些相依，相伴，相守的故事，總能讓你相信世界上的一切都是美好的。。作為一名護理工作者，加班加點是家常便飯，有時候僅僅吃上一口兩口對付一下，就已經回到自己工作崗位上穿梭著。病情危重，站在死亡邊緣的患者每天都有，細致和周到的護理工作使疾病得到好轉，康復，每個人的臉上都露出了幸福的摸樣，這是我們最希望看到的。因為不能一針見血而遭受白眼，我們護士姐妹們彼此互相鼓勵安慰，長長的走廊是護士的身影經常出現的地方，巡視病房，更換結束的液體，一天走上幾百躺這已經是我們的習慣了。每天大量的護理工作也有時候遭到患者的不滿意，每當這時候我們受了委屈，護士長都象一個大姐姐一樣教導愛護理解著我們，使我們得到了欣慰，也是在這個時候好象所有的委屈都煙消云散了。當我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時，面對那些失而復得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到無憾，我更會感到無悔。這些年使我深深地體會到：護理工作是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。“天使”是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業被譽為“白衣天使”，是人們對護士形象美和內在美的深情贊譽。

我們是南丁格爾的接班人，是新一代的希望，祝愿天下所有的護士，護士節快樂！

創意護士節策劃書（精選19篇）篇九

國際護士節開始于1912年。

1854年至1856年間，英法聯軍與沙俄發生激戰。在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔走前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達42%。在這種情況下，南丁格爾下定決心潛心改善病室的衛生條件，并加強對病人的護理和營養。半年之后，醫院的傷病員死亡率下降到了2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為“近代護理創始人”。南丁格爾1910年在睡夢中逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

1912年，國際護士理事會將南丁格爾的誕生日--5月12日定為國際護士節，旨在激勵廣大護士繼承和發揚護理事業的光榮傳統，以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、做好護理工作。最初稱“醫日”，也稱“南丁格爾日”，在中國稱為“國際護士節”。在這天里，大力宣傳護理工作，鼓勵護士們學習救死扶傷的人道主義精神，已經成為世界各國護理界的一件盛事。

創意護士節策劃書（精選19篇）篇十

為了紀念“5.12”國際護士節，弘揚南阿丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，向同學們展示護理工作者的風采，充分激發醫護學院學生對護理事業的熱情，促進醫護學院護理教學事業的發展，讓更多的人知道護理，了解護理，熱愛護理，為護理事業而奮斗。

紀念“5.12”，展護士風采。

20xx年5月12日。

xx大學醫護學院中心廣場。

醫護學院所有老師及學生。

(一)前期工作：

1、宣傳。

1)班支會上向各班長支書宣傳。

2)海報宣傳。

3)由文娛部干事到各班宣傳。

2、節目征集。

1)通過前期宣傳讓全院學生有了護士節的意識。

2)由文娛部干事到各班公開征集節目，內容積極向上，但必需與護士節有關(每個班級至少出一個節目)，在4月8日前上報，在4月20日選出5個節目參加護士節活動表演。

3、班級禮儀評選。

1)與禮儀形象氣質工程接軌，在4月20日前選出最優秀的兩個班級。

2)禮儀班輔對兩個班加以培訓，最后在兩個班中分別選出最好最好的8名同學參加護士節班級風采展示，同時也是對禮儀成果的一種匯報。

4、前期準備。

1)提前預約嘉賓。

2)做好會場布置(場地布置所需物品：橫幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、兩個話筒、筆記本電腦、音響)。

3)提前找好贊助單位。

4)學生會各部做好分工：

a)文娛部負責會場布置以及活動后會場清理。

b)宣傳部負責現場拍照、新聞上傳及主持工作。

c)體育部負責搬運活動所需器材。

d)安全部及文娛部維持現場秩序。

(二)活動流程：

1、主持人進場，講開場白，全場為5.12地震默哀一分鐘，宣布活動開始。

2、院長講話。

3、兩名學生代表演講南丁格爾事跡，并最后帶領大家宣讀南丁格爾誓言。

4、由主持人宣布護士風采展示正式開始：

1)醫護學院分團委學生會文娛部禮儀隊進行風采展示。

2)歌曲演唱(主題積極向上)。

3)護士技能操作現場互動：

a.分別找兩位同學進行錯誤的無菌操作和急救演示(如：溺水，休克)。

b.抽選幾名同學指出演示中的錯誤。

c.老師點評、糾正。

d.對正確指出錯誤的同學給予小禮品。

4)節目待定。

5)情景劇(與護士事跡相聯系)。

6)朗誦地震中與護士有關的感人詩篇。

7)節目待定。

8)班級禮儀展示。

9)領導總結發言，并對兩個展示禮儀風采的班級頒發獎狀，最后主持人宣布活動結束。

(三)經費預算：

1、橫幅50元。

2、現場互動所需小禮品共20元。

3、其他物品由宣傳部和贊助商提供。

(四)后期工作：

1、活動結束后，相關工作人員清理場地。

2、各部歸還所借物品。

3、活動總結，相關負責人員及時總結經驗教訓。

創意護士節策劃書（精選19篇）篇十一

在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%、于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，并加強護理，增加營養。半年之后，傷病員死亡率下降到2、2%、這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

“5、12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧!

1、了解護士節的來歷，學會尊重護士。

2、懂得一些自我保護和護理的方法。

3、了解護士的工作，懂得關心護士。

環境創設：在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

活動一：了解護士節的來歷

1、你們知道5月12日是什么節日嗎?請小朋友們猜一猜。

2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎?

3、那你們來想一想為什么會有護士節呢?(幼兒討論)

4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。

活動二：了解護士的工作

(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯想：

1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?

(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?

1、先討論再個別幼兒回答。

2、教師講述護士的工作情況。

活動三：邀請護士講解護士的工作。

(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的`工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。

2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

3、護士講述自己的工作。

4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?

5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體

1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

2、幼兒派代表來說一說。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

活動四：觀看護士工作的一段錄象

1、現在我們一起來看看護士在工作時的醫學，教收集整理一段錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

創意護士節策劃書（精選19篇）篇十二

在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，并加強護理，增加營養。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

“5.12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧!

1、了解護士節的來歷，學會尊重護士。

2、懂得一些自我保護和護理的方法。

3、了解護士的工作，懂得關心護士。

在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

1、你們知道5月12日是什么節日嗎?請小朋友們猜一猜。

2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎?

3、那你們來想一想為什么會有護士節呢?(幼兒討論)。

4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。

(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速聯想：

1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)。

2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?

(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?

1、先討論再個別幼兒回答。

2、教師講述護士的工作情況。

(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。

2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

3、護士講述自己的工作。

4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?

5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體。

1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

2、幼兒派代表來說一說。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

1、現在我們一起來看看護士在工作時的醫學錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

創意護士節策劃書（精選19篇）篇十三

3、“5·12”護士節晚會。

1、護士長拓展訓練：全院各科護士長及副主任護師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程，從起點走到中間后折回到起點，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進行監控，任何團隊里最后一名到達終點的選手將決定該隊的總成績，競賽結束后評出團體一、二、三名。

2、護士接力賽：以科室為單位分為一病區隊；二病區隊；三病區隊；康復科隊；戒毒所隊和心理醫院、骨傷、門診綜合隊，每隊派6名隊員，以團隊總成績為準。

3、“5·12”護士節晚會：全體護理人員。

5月12日國際護士節，護士自己的節日。為使我醫院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日，同時為了活躍我院企業文化，增強我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。

xx醫院“愛的奉獻——仁和愛心獻護士”才藝表演大獎賽。

至尊ktv。

5月11日晚8點至晚11點。

醫生：每個科室1個參賽節目。

導醫：4個其他各部門均1個節目。

歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適宜在演出場所表演的節目都可報名參加。

1、內容健康向上；

2、體現本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題；

3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘；

4、單人、集體表演均可。

辦公室組織報名統籌工作，向每個部門下發本次活動的，報名截止日期為4月25日，

1、每個部門按照規定的數目呈報曲目名稱、類型、表演者名單；

2、賽事流程：請醫院領導發表祝賀詞、講話；

3、主持人宣讀比賽規則及出場次序名單；

4、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節目；

5、表演完畢后現場觀眾投票選出獲獎節目（具體規則見《節目評選辦法》；

6、主持人宣讀各節目票數，現場產生各獎項獲得者；

7、醫院領導為我院年度“優秀：護士”和獲獎者頒發紀獎品及獎狀；

8、各報名參賽部門自行組織報名節目排練；

9、企劃部負責落實場地及相應的設施設備；

10、企劃部落實主持人事宜；

11、后勤部負責物料采購供應；

12參賽人員自備所需道具及器材。

2、即填寫完畢交至組織人員處；

3、由主持人現場公布各節目票數，記錄員登記按照結果當場評出獲獎者；

獎項設置：

一等獎：1個。

二等獎：2個。

三等獎：3個。

同時設置“仁和醫院優秀護士”獎項1名。

4、優秀護士：一等獎：二等獎：三等獎：

創意護士節策劃書（精選19篇）篇十四

三、活動主題。

四、主辦單位。

五、活動時間。

六、活動對象。

七、活動地點。

八、活動宣傳。

1針對院全體師生關于此次活動的宣傳。

3前期宣傳工作安排表。

九、晚會節目前期準備。

1晚會前期節目跟進工作安排表2注意事項。

十、晚會邀請嘉賓。

1晚會現場流程安排。

2晚會工作組人員安排。

4注意事項。

十二、所需物資。

1租用設備：

2借用物品：

3購買物品：

十三、經費預算。

護士節。

5月12日—5月26日。

會議室。

上，不斷進取的自信心。

活動前準備：1.成立策劃小組：

2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行。

編號，抽簽決定演講比賽順序。

3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

4.出題小組出題，并制成卡片。

5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一。

臺電腦上。

一、活動序幕：

1.主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南。

丁格爾宣言。

2.主持人介紹本次活動大致流程。

3.主持人宣布比賽開始。

二、競賽階段：

（一）知識競賽：

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非。

題，競賽規則如下：

1、必答題規則及計分標準。

（1）.必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

（2）.必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。

（3）.選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

2、搶答題規則及計分標準。

（1）.搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

（2）.主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。

（3）.獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。

（4）.選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。

（5）.選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

（6）.選手答錯時，該題交由觀眾答。

3、成績匯總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

（二）演講比賽。

各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。

評分標準：

1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數點后二位數）。

2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

（三）操作比賽—穿針引線。

每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、獎勵：

三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

四、總結記錄。

記錄活動結果，總結分析活動中出現的問題。

創意護士節策劃書（精選19篇）篇十五

各病區、所、心理醫院：

為慶祝“5.12”國際護士節，護理部擬定于護士節期間舉辦“我運動、我健康”為主題的一系列活動，活動方案具體如下：

一、活動內容：

1、護士長拓展訓練;。

3、“5.12”護士節晚會。

二、參加人員及流程：

1、護士長拓展訓練：全院各科護士長及副主任護師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程,從起點走到中間后折回到起點，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進行監控，任何團隊里最后一名到達終點的選手將決定該隊的總成績，競賽結束后評出團體一、二、三名。

2、護士接力賽：以科室為單位分為一病區隊;二病區隊;三病區隊;康復科隊;戒毒所隊和心理醫院、骨傷、門診綜合隊，每隊派6名隊員，以團隊總成績為準。

3、“5.12”護士節晚會：全體護理人員。

5月12日國際護士節，護士自己的節日。為使我醫院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日，同時為了活躍我院企業文化，增強我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。

活動主題：仁和醫院“愛的奉獻——仁和愛心獻護士”才藝表演大獎賽。

活動地點：xxktv。

活動時間：5月11日晚8點至晚11點。

參賽名額：醫生：每個科室1個參賽節目。

導醫：4個其他各部門均1個節目。

才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適宜在演出場所表演的節目都可報名參加。

節目要求：

1、內容健康向上;。

2、體現本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題;。

3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘;。

4、單人、集體表演均可。

組織籌備。

1、每個部門按照規定的數目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;。

2、賽事流程：請醫院領導發表祝賀詞、講話;。

3、主持人宣讀比賽規則及出場次序名單;。

4、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節目;。

5、表演完畢后現場觀眾投票選出獲獎節目(具體規則見《節目評選辦法》;。

6、主持人宣讀各節目票數，現場產生各獎項獲得者;。

7、醫院領導為我院年度“優秀：護士”和獲獎者頒發紀獎品及獎狀;。

8、各報名參賽部門自行組織報名節目排練;。

9、企劃部負責落實場地及相應的設施設備;。

10、企劃部落實主持人事宜;。

11、后勤部負責物料采購供應;。

12參賽人員自備所需道具及器材。

節目評選辦法：

2、即填寫完畢交至組織人員處;。

3、由主持人現場公布各節目票數，記錄員登記按照結果當場評出獲獎者;。

獎項設置：

一等獎：1個。

二等獎：2個。

三等獎：3個。

同時設置“仁和醫院優秀護士”獎項1名。

4、優秀護士：一等獎：二等獎：三等獎：

獎品設置。

仁愛醫院護士節演講活動方案。

一、目的。

1、方向：通過演講競賽，大力挖掘職工的內在潛力，量化個人的工作水平，提高職工的道德素養與從業標準，從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎。

2、效果：可分科室與機構進行分組，從而增強職工的集體歸屬感與榮譽感，增強同事之間的凝聚力與向心力。

二、宗旨思路：為配合仁愛醫院開業，充分調動職工積極性，營造積極向上的敬業愛崗工作氛圍，特舉辦“仁愛醫院護士節演講比賽”活動。

三、基本描述：

1、所有職工均可報名參加。

2、每科室至少要有三人報名參加(參加人數與獲獎分數成正比)。

3、設先進單位獎與先進個人獎。(先進單位獎一1、二1、三2等獎)。

4、設個人獎10名(特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎10名)。

5、獎品為：單位獎狀、個人獎狀或證書、筆記本。

四、設置場所(某樓層大廳)。

布置：用條幅或紙幅、主席臺、評委席、觀眾席。

人員：以科室為單位為參賽選手打分，最后有評委統一打分。

費用預算：60元會場布置：

1、條幅，10元。

2、單位獎狀4個、個人獎狀或證書20個20元。

3、個人獎品本子20個20元4、其他10元。

五、比賽時間：護士節當日上午或晚上(7點至9點)。

六、演講比賽通知：以文件形式下發到科室，有科室組織備稿選參賽代表。

創意護士節策劃書（精選19篇）篇十六

5月12日—5月26日。

會議室。

弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上，不斷進取的自信心。

1.成立策劃小組：

2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。

3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

4.出題小組出題，并制成卡片。

5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。

（一）、活動序幕：

1.主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

2.主持人介紹本次活動大致流程。

3.主持人宣布比賽開始。

（二）、競賽階段：

知識競賽：

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：

1、必答題規則及計分標準。

(1).必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

(2).必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。

(3).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。

2、搶答題規則及計分標準。

(1).搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。

(3).獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。

(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。

(5).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。(6).選手答錯時，該題交由觀眾答。

各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。評分標準：

1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數點后二位數)。

2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

(三)操作比賽—穿針引線。

每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

記錄活動結果，總結分析活動中出現的問題。

創意護士節策劃書（精選19篇）篇十七

為更好地迎接20xx年“5·12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。經研究決定，在全院范圍內開展5·12國際護士節系列活動，具體方案制定如下：

以“護士：變革的力量重要的健康資源”為主題。

1、召開紀念和慶祝國際護士節暨護理先進表彰大會。評選表彰市“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”，開展“優秀護理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動。

2、開展“創建優質護理服務示范工程”學術交流會”（由市護士學會承辦）和“護理學術講座活動月”等活動。全市二級以上醫院各安排1—2個護理學術講座，講座內容不限，講課老師、地點各單位自定（座位不少于100人），有學分。請各單位按附表要求將講座相關內容報市衛生局醫政科，以便統籌協調。

3、組織護理代表入軍營開展“國防日”活動。開展“志愿護理服務”活動。結合“優質護理服務示范工程”活動，國際護士節期間各醫療機構自行在全市范圍開展“志愿護理服務”暨紀念和慶祝國際護士節活動。各單位可以結合實際，組織醫院護士以志愿者身份進入社區、護理院等基層單位，為社區居民提供慢性病護理和康復護理服務，以舉辦健康知識講座、發放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式，大力開展活動，為社區居民送溫暖、送便利、送關愛、送扶助。通過開展“志愿護理服務”活動，在護理行業秉承南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業宗旨，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立志愿服務意識，提高全社會對志愿服務的認知度、關注度和參與度，促進社會文明和諧。

4、開展“護理專家進基層活動”及“中醫專家進社區、農村義診活動”。與醫療衛生下鄉活動及“健康快車進農村活動”、“醫療專家進基層”相結合，定期派出護理、中醫專家下基層，幫扶對口基層衛生院、社區衛生服務站等機構，做好“傳、幫、帶”工作。

1、5月5日前，各單位按照標準和要求完成“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦、評選、公示和報送工作。

2、5月8日前，市衛生工委、市衛生局完成“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”、“優秀護理征文”的審核和評選工作。

3、5月10日前，各單位完成護理學術講座安排表及各醫療衛生單位護理人員統計表，送至市衛生局醫政科；需由市衛生局統籌安排的，將視實際情況組織安排。

4、紀念和慶祝國際護士節暨護理先進表彰大會擬于護士節前夕召開，具體另行通知。

1、提高認識，加強領導。各區衛生局、各醫療衛生機構要高度重視紀念和慶祝活動，按照統一要求，做好具體安排，采取有力措施，確保活動順利開展。為保證紀念和慶祝活動順利開展，市衛生局成立慶祝國際護士節活動領導小組，各單位也要成立相應組織，確保各項工作任務落實到位。

2、抓住契機，營造氛圍。各區衛生局、各醫療衛生機構要以此次活動為契機，按照《護士條例》和《護士守則》的規定，全面履行護士義務，切實加強臨床護理工作，落實基礎護理，改善臨床護理服務，提升患者的滿意度，促進我市護理事業持續健康發展。

3、“志愿護理服務”活動后，請各單位將活動總結及影像資料于20xx年5月30日前上報局醫政科。

4、精心組織，務求實效。各區衛生局、各醫療衛生機構要積極組織做好“優秀護士長”、“優秀護士”“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統計、上報工作，并按要求做好護理成果宣傳及護理學術講座準備。

創意護士節策劃書（精選19篇）篇十八

為了樹立衛生系統形象，頌揚南丁格爾精神，體現護理工作者“贊美生命、珍惜生命、我愿付出我之所能”的共同信念和“燃燒自己，照亮別人”的高貴品質，展現護理工作者的才藝激情和精神風貌，抒發護理工作者對人類生命的熱愛之情。體現團隊精神和醫院文化的內涵建設，進一步深化衛生體制改革，加強優質服務于病人的信念，提高xx護理隊伍的綜合素質，增強衛生系統的凝聚力和號召力，經研究決定，在xx召開衛生系統5.12國際護士節慶祝大會，表彰一批優秀護士，并舉辦x“天使頌”慶5.12國際護士節文藝匯演。

演出活動的目的在于，通過演出全方位的向社會各界展示衛生工作者在xx的正確領導下，緊密團結，艱苦奮斗，所取得的豐碩成果。所以這次活動意義重大，各參演單位一定要高度重視，認真落實，服從大局，確保質量，做好節目的排練，達到演出的效果。

本次慶“5.12國際護士節”文藝匯演，參演節目要求主題鮮明，立意準確，形式不限。主要為：大型歌舞、舞蹈、歌伴舞、戲曲、歌表演、領唱合唱、小合唱、快板、器樂演奏等形式。

為了確保節目質量和演出檔次。在匯演的基礎上，經過考慮，根據一些單位的情況，有意識的安排一些排練指定性節目參加匯演，最后與其他單位選送的優秀節目有機組合，成為一場演出。

1、開場：歌伴舞《歡樂中國》。

曲子已經選定，節奏鮮明、歡快熱烈、朝氣蓬勃、短小精悍，配以大型舞蹈作為開場，效果很好。

需要兩男兩女演唱，其中外聘兩名演唱人員。舞蹈人員16—32名。

2、小品：《x》。

由x醫院負責創作一個以新型農村合作醫療為題材的小品，素材可以相互提供。

3、印度舞蹈《美麗的天使，美麗得我》。

舞蹈在整場晚會中具有舉足輕重的分量，也是晚會規模的一種體現，除了伴舞之外，藏族舞蹈風格特異，用服裝來烘托氣勢和掩蓋自身演職人員的不足，增加晚會色彩。

4、授帽儀式。

全國各地和相關院校都會在5.12國際護士節期間，舉行授帽儀式，在演出中加入授帽儀式，授帽過程中，襯托歌曲《祝你平安》。主題鮮明，意義重大！

5、現代歌舞：《向快樂看齊》。

現代歌舞，在整場演出中，能夠營造活潑動感的現代韻律，展現護理精神風貌，調動觀眾情緒。

6、配樂詩朗誦《x衛生發展好》（暫定）。

此節目是主題，說唱聲中凸現一切，體現宣傳效果。

7、歌舞表演《展翅飛翔》。

獨唱和情景表演、舞蹈相互結合，主要展現護士禮儀和服務流程。

8、男聲小合唱（防疫站）。

9、二胡協奏許貞陽等（婦幼保健站）。

10、三句半《合作醫療就是好》（x醫院）。

11、京劇選段《沙家浜》（x醫院）。

12、表演唱《四個老漢》（x醫院）。

13、歌伴舞《一杯美酒》（x醫院）。

14、男聲獨唱《桃花依舊笑春風》（x醫院）。

15、歌伴舞《xx》（x醫院）。

16、尾聲歌伴舞《和諧樂章》。

創意護士節策劃書（精選19篇）篇十九

一)、活動總述：

一、活動主題。

二、活動意義。

三、活動對象。

(二)、活動組成：

一、護士節系列活動啟動儀式暨護理專業技能實驗室揭牌儀式。

二、“平凡崗位，傳遞無私關愛”護理講座。

三、“詮釋理論引導實踐工作，儲備知識造福人類社會”護理基礎知識、操作技能競賽。

四、“攜手義診，共創健康社會”社區義診活動。

五、“天使展翅愛滿家園”朗誦比賽。

六、“天使在人間”授帽儀式。

(三)活動總預算。

活動總述。

一、活動主題：

天使展翅愛滿人間。

二、活動意義：

護士的工作是高尚偉大的，她們微笑面對每一個患者，她們奉獻自己不求回報，她們用愛心、耐心、細心、責任心，用她們寶貴的青春，換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易，艱辛勞苦的，可是很多時候她們的工作卻不被人理解。護士節，讓我們對護士的工作有更多的了解，從而給予更多的理解、支持、配合，尊重護士，感謝她們的付出與關愛。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“，為此我們要在這神圣的節日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日。

三、活動對象：

廣陵學院化工與醫藥系護理專業全日制本科生。

一、活動主題：

評選優秀護士。

二、活動時間：

20xx年5月8日至5月10日當天。

三、活動內容：

為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“患者至上”的服務理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

四、先進行如下活動：

(一)評選“優秀護士”活動;(二)為在職護士購買護士鞋;。

(三)開展護理崗位技能操作大練兵護理技能操作比賽;(四)召開紀念5.12國際護士節表彰大會。

時間安排：

(一)5月9日前完成“優秀護士”評選工作。

(二)5月1日前完成護理技能操作比賽海選賽;5月9日前完成護理技能操作比賽總決賽。

(三)5月10日下午14：00召開紀念5.12國際護士節表彰大會。(四)4月20日前各護理單元將鞋碼及數量匯總上交護理部，5月9前下發護士鞋。

評選條件：

(一)“優秀護士”評選條件。

1.本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員。

2.熱愛護理工作，堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。收到感謝信或書面感謝者優先;一年內收到患者投訴或出現差錯事故者取消評選資格。

3.具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象，無遲到早退，全年請假不超過3天。

4.熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著;獲全國、市及院內各項護理比賽者優先。5.近一年未發生任何護理差錯事故。

6.近一年內以本院第一作者發表各種期刊論文者優先。

評選辦法和要求。

(一)各科室(護理單元)按照評選標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量。要求：五病區1名、四病區1名、三病區1名、手術室1名、急診科1名、影像檢驗體檢心理共1名、眼科耳鼻喉皮膚共1名、口腔科1名、大公館分院2名。

(二)護理部按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”5名，每人獎金300元;評選優秀護士長3名，每人獎金300元。

(三)護理技能操作比賽。

1.比賽目的：提升全院護理操作技能水平，掀起崗位練兵熱潮。2.比賽項目：無菌技術、密閉式靜脈輸液技術、心肺復蘇基本生命支持技術。

3.比賽要求：將全院護理單元劃分為9個區域，按照五病區、四病區、三病區、手術室、急診科、影像檢驗體檢心理、眼科耳鼻喉皮膚、口腔科、大公館分院進行劃分，各區域進行護理技術大練兵決出2名代表進入決賽，共18名選手進入決賽。

4.決賽由護理部統一組織，18名進入決賽的選手進行抽簽，抽到無菌技術組、密閉式靜脈輸液技術組、心肺復蘇基本生命支持技術組各6名。

5.按成績產生一等獎3名(獎金各500元)，二等獎6名(獎金300各元)、三等獎9名(獎金各100元)。

一、活動目的：

弘揚護理文化，豐富校園生活，內強護生綜合素質，展示護理系全體師生的風采，提升白衣天使的形象。

二、活動主題：

三、組織領導：

組長：謝玉琳唐利亞。

副組長：李曉芳肖新麗張禮賓蔣曉蓉成員：護理系全體教職工。

參與對象：護理系全體在校學生。

四、活動內容及時間安排：

(一)、護理系“弘揚人道主義精神”主題班會。

由于科技的發展，人民生活水平的不斷提高，民眾對衛生保健的要求也越來越高，同時對護士的要求也越來越高，護士的角色及功能范圍不斷擴展延伸。護理工作與人的健康及生命密切相關，是一種腦力與體力并舉的工作。這就是對我們護士的自身素質提出了更高的要求。護理工作人員不僅要求身體健康，而且要有良好的文化素質、專業素質、心理素質和較好的禮儀修養。護士的禮儀不僅反映從事護理工作的外在精神狀態，更是內在思想素質、道德品質、敬業愛崗的表現。

1、活動主題：“弘揚人道主義精神”

2、活動目的：進一步加深護士對自身素質的了解,為以后走向社會，面對工作奠定更深的基礎。

3、活動時間：4月17日晚7:00--9:15。

4、參加人員：護理系所有學生。

5、活動地點：各班教室。

6、責任人：唐林萍。

7、活動組織部門：團總支組織部。

8、活動意義：通過本次活動的開展，豐富了同學們的課余生活，使學生增強了對護理事業的熱愛，提高了素質的培養，塑造了個人的專業形象，增強自信，充分體現了作為白衣天使的驕傲與自豪。

9、希望同學們積極配合,使我們有個圓滿的收獲,讓大家在這次活動中體會到我們護士的重要性,以使我們在平時學習和工作中有嶄新的一面,使我們的自身的素質有所提高,使我們的白衣天使更加靚麗風采,使我們更加自信更加驕傲，更加自豪,為我們擁有這個專業而更加努力奮斗!

10、活動要求：

主題明確,突出重點。在此活動中,團支書、組織委員、宣傳委員要認真籌劃,充分調動同學們的積極性。對在本次活動中表現優異的班級、個人等將給予獎勵,作為評優評先量化考核的條件;對本次活動表現較差的班級,將給予建議與批評，使之更加努力。