一個好的實(shí)施方案應(yīng)該具備可行性、可衡量性和可持續(xù)性。實(shí)施方案是指根據(jù)特定目標(biāo)或需求，確定并詳細(xì)規(guī)劃實(shí)施的步驟和方法。在項(xiàng)目或任務(wù)開始之前，制定一個明確的實(shí)施方案是非常重要的。通過制定實(shí)施方案，可以確保項(xiàng)目按照計(jì)劃有序地進(jìn)行。一個好的實(shí)施方案可以提高工作效率和質(zhì)量。在制定實(shí)施方案時需明確任務(wù)分工和責(zé)任，確保各方面的工作都得到充分的關(guān)注和落實(shí)。在制定實(shí)施方案時，我們可以參考一些成功案例和最佳實(shí)踐，借鑒經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家收集的實(shí)施方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

憲法宣傳周實(shí)施方案（熱門19篇）篇一

設(shè)立國家憲法日也有助于在國際社會樹立我國尊重憲法的良好形象，擴(kuò)大我國憲法的國際影響。這次小編為您整理了憲法宣傳周活動實(shí)施方案2022（優(yōu)秀6篇），在大家參照的同時，也可以分享一下小編給您最好的朋友。

12月4日，在第x個國家憲法日暨第x個憲法宣傳周到來之際，xxx市xxx小學(xué)開展了形式多樣的憲法宣傳系列活動。

學(xué)校組織全校學(xué)生觀看、參與全國憲法晨讀節(jié)目。活動開始，首先進(jìn)行的是莊嚴(yán)的升國旗儀式，師生全體起立，跟隨主會場一起莊嚴(yán)肅立敬禮，接著觀看網(wǎng)絡(luò)直播的全體師生一同誦讀憲法。在憲法知識講座中，相關(guān)負(fù)責(zé)人從為什么要學(xué)習(xí)憲法、憲法有哪些具體規(guī)定等方面進(jìn)行講解，并分享了“小學(xué)生必須知道的法律小知識”，要求所有同學(xué)都要牢記這些有用的法律小知識，用它們來指導(dǎo)和規(guī)范自己的言行，做一個知法、懂法、守法，做合格的小學(xué)生。學(xué)校舉行了憲法知識演講比賽活動，選手們從不同角度深刻、具體地闡述了“學(xué)憲法講憲法”的重要性，并結(jié)合自身實(shí)際，從身邊小事出發(fā)，講認(rèn)識、談體會，充分講述了自己對憲法的理解，詮釋了“學(xué)法、懂法、守法”的重要意義。他們語言流暢、思路清晰，他們自信沉著、激情昂揚(yáng)。在高年級，同學(xué)們自己搜集素材演一演，書記員、公訴人、辯護(hù)人、法定代理人席、被告人席、證人、法警，同學(xué)們在查找資料，簡單演繹法庭審理過程中，了解了法庭審理的基本流程，拉近了自己和憲法的距離。

各班級均出了一期精美的憲法知識黑板報(bào)。這些黑板報(bào)都各具特色：有的設(shè)計(jì)新穎，貼近實(shí)際；有的圖文并茂，緊扣主題；有的創(chuàng)新美觀，耳目一新，讓同學(xué)們認(rèn)識到憲法的重要性，對憲法有了一個全新的認(rèn)知。濃厚了校園學(xué)法、講法、知法、守法的氛圍，豐富了“學(xué)憲法”的教育形式。學(xué)校還組織學(xué)生觀看憲法宣傳掛圖等。

憲法宣傳教育系列活動的開展，強(qiáng)化了師生的法制觀念、法律意識和安全意識，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、崇禮守法，有力推動了學(xué)校依法治校工作的進(jìn)展。

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好，今天國旗下講話的題目是《學(xué)憲法，講憲法，爭做憲法小衛(wèi)士》。

大家知道嗎？今年12月4日是我國第8個國家憲法日，設(shè)立這個節(jié)日是為了增強(qiáng)全社會的憲法意識，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國。

是的，隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展，法，越來越受到人們的重視。我國的法律法規(guī)也日趨完善，只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息：《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》……是啊，俗話說得好，“國有國法，家有家規(guī)”，我們國家是法治社會，法律是我們?nèi)巳硕家袷氐摹６鴳椃▌t是國家的根本大法，具有最高的法律效力，在社會主義法律體系中處于核心的地位，一切法律都是依據(jù)憲法制定的，一個國家若想長治久安，離不開憲法的保障。

我國現(xiàn)行憲法為1982年憲法，并歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修訂。大家不要覺得《憲法》遙不可及，大家想想是誰規(guī)定了中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民？是誰賦予了公民以基本權(quán)利和義務(wù)？是誰規(guī)定了我國的國家機(jī)構(gòu)？是誰規(guī)定了我國的國旗、國歌、國徽、首都？是憲法。憲法是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法律保證。

我們作為中華人民共和國的小公民，必須要學(xué)習(xí)憲法知識，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，我們少先隊(duì)員要人人學(xué)憲法、講憲法、爭做憲法小衛(wèi)士。具體可以這樣做：學(xué)習(xí)憲法知識，參加法律法規(guī)知識競賽；誦讀《中華人民共和國憲法》中的重要條文并聯(lián)系實(shí)際加以理解；傳唱《憲法伴我們成長》這一類的普法歌曲；觀看一些學(xué)習(xí)憲法、運(yùn)用憲法方面的視頻；進(jìn)行手繪宣傳畫、兒歌創(chuàng)作和主題手抄報(bào)的制作來普法；宣講一些憲法捍衛(wèi)公民權(quán)利方面的故事來弘揚(yáng)憲法。

憲法是法典，更是我們心中的“寶典”，我們作為新時代的少先隊(duì)員，一定要牢記習(xí)爺爺囑托，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，始終聽黨的話，永遠(yuǎn)跟黨走；在我們成長的路上，也請記住：憲法始終在我們身旁，有憲法為我們護(hù)航，我們一定會更加茁壯！

學(xué)憲法、講憲法，爭做憲法小衛(wèi)士，讓我們一起行動起來，讓美好的道德、品行得以延續(xù)，共同助長社會的良好風(fēng)氣，為全面推進(jìn)依法治國貢獻(xiàn)自己的一份力量！

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我今天國旗下講話的題目是：憲法伴我成長。大家知道我國的憲法日是哪一天嗎？2014年11月1日，第十二屆全國人大常委會第十一次會議決定：將12月4日設(shè)立為國家憲法日。

歷史的車輪碾過輾轉(zhuǎn)歲月，滄海桑田，世事變遷。回首曾經(jīng)，祖輩們經(jīng)歷過的那個封建腐朽、千瘡百孔、令人心酸的舊中國已經(jīng)一去不復(fù)返；如今的吾輩，沐浴著明媚的晨光，盡情地抒發(fā)著我們的情感是何其幸運(yùn)！而這幸運(yùn)，都要?dú)w功于我們和平的法治社會，歸功于國家的根本大法——《憲法》。我國現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》為1982年憲法，至今共經(jīng)歷了五次修訂。其擁有最高法律效力，并且神圣不可侵犯。

有人可能覺得《憲法》離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)《憲法》與我們的生活息息相關(guān)。學(xué)生接受義務(wù)教育；成年前父母需要撫養(yǎng)子女，而成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)；人們工作，納稅，養(yǎng)老等等，這都是憲法賦予我們的權(quán)利及義務(wù)。可見，《憲法》就在我們身邊，《憲法》陪伴我們成長。

當(dāng)我們一零后成為社會的主人，國家的中流砥柱時，我們能為這個社會做些什么呢？成為科技興國的主力軍固然是我們所期盼的，但我深知不是每個人都能成為那種把握國家命運(yùn)的風(fēng)云人物，也許那時的你我只不過是普普通通的升斗小民，是這個龐大社會機(jī)器上的一顆小小的螺絲釘，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》，做一個知法、懂法、守法的人！

《憲法》很薄，卻很重。因?yàn)樗休d著我們十四億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國人，照亮這個嶄新時代的曙光！讓我們以身作則，用《憲法》規(guī)范自己的行為，緊跟黨中央習(xí)近平主席的腳步，深入學(xué)習(xí)《憲法》，宣傳《憲法》，全面深刻理解《憲法》的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅讓《憲法》體現(xiàn)在我們的一言一行中，更讓《憲法》在我們的心中，并且世世代代傳承下去！

謝謝大家！

憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。為了進(jìn)一步加深全校師生對國家憲法的了解，12月2日至6日，xxx小學(xué)組織開展了以主題為“弘揚(yáng)憲法精神，厚植愛國主義情懷”的憲法宣傳周系列活動。

法制副校長法制講座。

12月2日，學(xué)校利用舉行升旗儀式時間，聘請了法制副校長、xxx法院法官xxx到校給全校師生進(jìn)行了以“憲法就在身邊”和“掃黑除惡、預(yù)防校園欺凌”兩個主題為內(nèi)容的法制宣傳教育講座，使師生們深深理解了憲法就在自己的身邊，校園的掃黑除惡宣傳，從預(yù)防校園欺凌開始。

與網(wǎng)絡(luò)直播同步晨讀。

12月4日，全校組織開展了“憲法晨讀”活動。各班在教室利用網(wǎng)絡(luò)同步參與了國家憲法日“憲法晨讀”活動，觀看了現(xiàn)場直播，與現(xiàn)場同步進(jìn)行了憲法晨讀，使憲法宣傳活動深入人心。

給學(xué)生發(fā)放義務(wù)教育作業(yè)本。

12月5日，各班給全校每個同學(xué)發(fā)放了一份義務(wù)教育作業(yè)本，學(xué)校給各班發(fā)放了義務(wù)教育宣傳冊放在教室中，讓學(xué)生可以用課間時間學(xué)習(xí)有關(guān)義務(wù)教育法的知識。

據(jù)悉，學(xué)校學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了一次普法知識考試，還將組織學(xué)生參加全國百家網(wǎng)站、微信公眾號法律知識競賽活動，在全體師生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮。

憲法是我國的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是一切組織和公民個人的根本活動準(zhǔn)則和行動指南，具有最大的法律權(quán)威性和最高的法律效力。20xx年12月4日是第x個國家憲法日。

為弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校法治宣傳教育工作，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)校師生樹立社會主義法治理念和法治素養(yǎng)，__市中區(qū)__小學(xué)開展了憲法宣傳周活動。

憲法誦讀。

憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。教育部將于12月3日開展第八屆國家憲法日“憲法晨讀”活動。市中區(qū)xxx小學(xué)于12月3日組織隊(duì)員們在君山大禮堂觀看“憲法晨讀”直播視頻。

憲法隊(duì)會。

本次隊(duì)會主題為“弘揚(yáng)憲法精神爭做新時代好隊(duì)員”。班會課上，老師們精心制作課件，通過講解有關(guān)憲法故事的方式，引導(dǎo)隊(duì)員們憲法知識的學(xué)習(xí)，使隊(duì)員們對憲法的認(rèn)識更深刻，更加明白自己的責(zé)任和義務(wù)，促進(jìn)其健康成長，更好地營造一個文明和諧的校園環(huán)境。

憲法手抄報(bào)。

少先隊(duì)員們繪制精美的手抄報(bào)，宣傳憲法基本原則、主要內(nèi)容，培育青少年學(xué)生的憲法意識、國家意識、規(guī)則意識。

憲法小衛(wèi)士。

國無法不治，民無法不立。為了在小學(xué)生中普及憲法知識、弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法權(quán)威，市中區(qū)xxx小學(xué)開展了20xx年“憲法衛(wèi)士”學(xué)習(xí)行動。

本次活動采用線上學(xué)習(xí)和線下隊(duì)會相結(jié)合的方式。同學(xué)們登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》相關(guān)知識，參與第六屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動。通過觀看憲法學(xué)習(xí)視頻、完成線上練習(xí)（答題形式）以及限時5分鐘的綜合評價(jià)，每位同學(xué)都認(rèn)真完成了憲法知識在線學(xué)習(xí)。

通過此次活動，隊(duì)員們對憲法有了更深的認(rèn)識，初步樹立了法治意識，提高了法律法治觀念。xxx小學(xué)小學(xué)全體隊(duì)員勢必將憲法精神更好地融入今后的學(xué)習(xí)和生活中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢添磚加瓦。

為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆六中全會精神，推動教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威。近日，xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)校開展了“憲法宣傳周”主題教育活動，號召全校師生自覺學(xué)法、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的憲法和法律意識，全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法治教，依法辦學(xué)的水平。

憲法宣傳進(jìn)學(xué)校，學(xué)校以多種形式開展憲法教育活動。各班開展了“憲法知識課堂”班會活動，讓同學(xué)們了解憲法，理解憲法內(nèi)涵，學(xué)會用法律的武器保護(hù)自己。

12月3日上午，學(xué)校還組織各班觀看了國家憲法日“憲法晨讀”活動，在誦讀中，了解憲法的細(xì)則，感受憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威。“治國靠圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩”，所以我們要把憲法的普及扎根于學(xué)校，熔鑄于中國未來的新力量中。

通過本次活動，xxx小學(xué)學(xué)子了解了憲法，意識到了知法守法的重要性。相信這顆“法律”的種子會在孩子們今后的學(xué)習(xí)、生活中生根發(fā)芽。

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憲法宣傳周實(shí)施方案（熱門19篇）篇二

12月4日是第x個國家憲法日，在國家憲法日暨全國憲法宣傳周期間，實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)合工作實(shí)際，開展了憲法宣傳周系列活動，在全校范圍內(nèi)營造了自覺學(xué)法、守法、用法的良好氛圍。

12月1日，全校舉行了以憲法為主題的班會活動和“學(xué)憲法演講比賽”，向?qū)W生普及憲法知識。

12月2日，各年組以“憲法”為主題開展活動：一、二年級繪畫競賽；三、四年級手抄報(bào)競賽；五、六年級征文活動。

12月3日，各班級網(wǎng)上觀看“憲法晨讀活動”，學(xué)生收看網(wǎng)絡(luò)直播并跟讀。

同時，實(shí)驗(yàn)小學(xué)還舉辦了線上憲法知識競賽活動，同學(xué)們積極踴躍參與其中。

通過各項(xiàng)憲法活動的開展，學(xué)生們對憲法知識學(xué)習(xí)的熱情高漲，讓法制意識深入每個學(xué)生的心中，增強(qiáng)學(xué)生自覺守法的意識。

憲法宣傳周實(shí)施方案（熱門19篇）篇三

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，推動集中學(xué)習(xí)宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，增強(qiáng)憲法意識，廈門大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，大力弘揚(yáng)憲法精神”活動主題，在全校師生中深入開展了一系列國家憲法日宣傳活動。

11月30日上午，五年級（5）班的同學(xué)給大家?guī)韲煜轮v話。

各班開展了“弘揚(yáng)憲法精神踐行法治信念”主題班會。隊(duì)員們還積極參與憲法知識競賽。

12月4日，學(xué)校舉行“知憲法于心，守憲法于行”的現(xiàn)場簽名活動。

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx老師帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行憲法晨讀，讓學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的莊重感更加深刻進(jìn)入師生們的認(rèn)知里。

此次“12·4憲法日”主題教育活動的開展，在全校師生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，為學(xué)校安全發(fā)展?fàn)I造一個良好的法治環(huán)境。

憲法宣傳周實(shí)施方案（熱門19篇）篇四

憲法是國家的根本大法，是治理國家的總憲法。它適用于該國所有公民。它是特定社會、政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映了各種政治力量的現(xiàn)實(shí)比較關(guān)系。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

2020年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，也是“七五”普法收官之年。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記法治思想，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，推動憲法全面實(shí)施，將在12月4日國家憲法日前后繼續(xù)組織開展“憲法宣傳周”活動。

11月30日（周一）——12月6日（周日）。

深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記法治思想，大力弘揚(yáng)憲法精神。

1.習(xí)近平總書記法治思想，特別是關(guān)于憲法的重要論述；

2.黨的十九屆五中全會精神；

3.中華人民共和國憲法；

4.中華人民共和國民法典、疫情防控等相關(guān)法律法規(guī)；

5.“七五”普法工作成就。

結(jié)合新冠肺炎疫情防控工作實(shí)際，今年“憲法宣傳周”原則上不集中組織大型線下宣傳活動，重點(diǎn)組織安排七場憲法學(xué)習(xí)宣傳主題活動。

2020年“憲法宣傳周”舉辦七場主題活動：憲法、民法典進(jìn)企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、校園、社區(qū)、軍營、網(wǎng)絡(luò)。各主題活動由區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排，牽頭部門負(fù)責(zé)組織開展。各單位各部門要綜合考慮工作實(shí)際和新冠肺炎疫情防控情況，圍繞宣傳主題，細(xì)化宣傳內(nèi)容，組織實(shí)施既有地方特色又具有良好社會影響的法治宣傳活動。具體時間安排、開展活動形式可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

1.憲法、民法典進(jìn)企業(yè)。

基本要求：結(jié)合企業(yè)法治文化建設(shè)，面向國有企業(yè)、民營企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工，突出宣傳“法治是最好的營商環(huán)境”、集中展示民營經(jīng)濟(jì)法治建設(shè)成果，憲法法律對國有經(jīng)濟(jì)、非公有制經(jīng)濟(jì)的保障和規(guī)范，優(yōu)化營商環(huán)境法律法規(guī)，法治企業(yè)建設(shè)等。

牽頭單位：區(qū)工商聯(lián)、區(qū)總工會。

2.憲法、民法典進(jìn)農(nóng)村。

基本要求：針對農(nóng)村群眾法治需求和關(guān)注的熱點(diǎn)問題，突出宣傳實(shí)施“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，憲法關(guān)于農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民的有關(guān)規(guī)定，法治鄉(xiāng)村建設(shè)等。

牽頭單位：區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)。

3.憲法、民法典進(jìn)機(jī)關(guān)。

基本要求：結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記法治思想，組織國家機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)憲法、民法典知識，組織憲法宣誓活動，依憲依法依規(guī)履職，做制度執(zhí)行的表率。

牽頭單位：區(qū)直機(jī)關(guān)工委。

4.憲法、民法典進(jìn)校園。

基本要求：在青少年學(xué)生中組織開展參與度高、具有儀式感的憲法、民法典宣傳活動。突出宣傳憲法、民法典基本原則、主要內(nèi)容，培育青少年學(xué)生的憲法、法律意識。舉辦中小學(xué)校憲法、民法典“法治一堂課”活動。

牽頭單位：區(qū)教育局。

5.憲法、民法典進(jìn)社區(qū)。

基本要求：針對社區(qū)群眾法治需求和關(guān)注的熱點(diǎn)問題，結(jié)合“憲法進(jìn)萬家”活動，深入基層社區(qū)、家庭開展普法宣傳。突出宣傳憲法關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，關(guān)于居民委員會有關(guān)規(guī)定，推進(jìn)基層依法治理。充分利用社區(qū)大講堂等陣地為社區(qū)居民講解民法典。

牽頭單位：區(qū)民政局、各街道。

6.憲法、民法典進(jìn)軍營。

基本要求：結(jié)合部隊(duì)工作實(shí)際，突出宣傳憲法法律關(guān)于軍人履行職責(zé)、軍屬權(quán)益保障、退役軍人保障等內(nèi)容。

牽頭單位：區(qū)退役軍人事務(wù)局。

7.憲法、民法典進(jìn)媒體（網(wǎng)絡(luò)）。

基本要求：組織主流媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體在“憲法宣傳周”期間開展報(bào)道憲法、民法典宣傳活動的情況，利用好媒體平臺，擴(kuò)大媒體宣傳力度。

牽頭單位：區(qū)委宣傳部。

各單位各部門要參照本方案策劃制定本單位本部門“憲法宣傳周”活動方案，因地制宜策劃組織特色鮮明、群眾參與度高的重點(diǎn)宣傳活動，在公共場所設(shè)置憲法、民法典宣傳元素，讓憲法、民法典看得見、找得到、學(xué)得懂。

五、工作要求。

（一）堅(jiān)持正確方向，突出宣傳主題。要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，確保憲法、民法典宣傳的正確政治方向和輿論導(dǎo)向。要突出主題，準(zhǔn)確闡釋習(xí)近平總書記法治思想的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和核心要義。要講好中國憲法故事，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力。

（二）落實(shí)普法責(zé)任，形成宣傳合力。憲法、民法典宣傳是國家機(jī)關(guān)共同的普法責(zé)任，各部門各單位要落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制。各項(xiàng)主題活動牽頭單位要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，根據(jù)工作需要明確相關(guān)參加單位，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，整合資源，形成合力。司法和執(zhí)法機(jī)關(guān)要組織法官、檢察官、行政執(zhí)法人員通過以案普法弘揚(yáng)憲法和法治精神。司法行政機(jī)關(guān)和律師協(xié)會要組織廣大律師、村（居）法律顧問深入基層開展法律服務(wù)，廣泛宣傳憲法、民法典，努力營造尊法學(xué)法守法用法的濃厚社會氛圍。

（三）創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)宣傳實(shí)效。要加大新媒體新技術(shù)運(yùn)用，通過動漫、短視頻、微信公眾號等形式加大網(wǎng)上宣傳力度，增強(qiáng)憲法宣傳的吸引力和感染力。要加強(qiáng)以案普法，做到宣傳內(nèi)容為群眾所需、宣傳方式為群眾所喜、宣傳成效為群眾所贊。要把宣傳周集中宣傳活動與經(jīng)常性的憲法、民法典宣傳有機(jī)結(jié)合，推動憲法、民法典學(xué)習(xí)宣傳常態(tài)化、制度化。要結(jié)合“七五”普法成效宣傳，增強(qiáng)活動互動性和參與度，使憲法、民法典學(xué)習(xí)宣傳更加貼近基層、貼近群眾。要嚴(yán)格按照疫情防控要求組織開展線下活動。

2020年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年，也是實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，推動憲法全面實(shí)施，我縣今年將在12月4日國家憲法日前后繼續(xù)組織開展“憲法宣傳周”活動。制定工作方案如下：

11月30日（周一）——12月6日（周日）。

深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略大力弘揚(yáng)憲法精神。

1.習(xí)近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，特別是關(guān)于憲法的重要論述；

2.黨的十九屆五中全會精神；

3.中華人民共和國憲法；

4.中華人民共和國民法典，疫情防控等相關(guān)法律法規(guī)；

5.“七五”普法工作成就。

1.組織全縣副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識考試。

基本要求：結(jié)合中宣部等八部門聯(lián)合印發(fā)學(xué)習(xí)宣傳民法典通知精神，提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政、依法執(zhí)政的能力，增強(qiáng)用法治思維和法治方式處理問題的自覺性，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊法學(xué)法守法用法的模范帶頭作用，組織全縣副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部開展法律知識考試。

牽頭單位：縣委組織部縣司法局。

2、憲法進(jìn)企業(yè)主題活動。

基本要求：結(jié)合企業(yè)法治文化建設(shè)，面向國有企業(yè)、民營企業(yè)經(jīng)營管理人員和職工，突出宣傳“法治是最好的營商環(huán)境”、集中展示民營經(jīng)濟(jì)法治建設(shè)成果，憲法法律對國有經(jīng)濟(jì)、非公有制經(jīng)濟(jì)的保障和規(guī)范，優(yōu)化營商環(huán)境法律法規(guī)，法治企業(yè)建設(shè)等。

牽頭單位：縣工商聯(lián)縣總工會縣工業(yè)集中區(qū)管委會。

3.憲法進(jìn)農(nóng)村主題活動。

基本要求：針對農(nóng)村群眾法治需求和關(guān)注的熱點(diǎn)問題，突出宣傳實(shí)施“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略和打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，憲法關(guān)于農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民的有關(guān)規(guī)定，法治鄉(xiāng)村建設(shè)等。結(jié)合“全國交通安全日”主題活動，深入開展農(nóng)村交通安全普法宣傳。

牽頭單位：農(nóng)業(yè)農(nóng)村局縣公安局。

4.憲法進(jìn)機(jī)關(guān)主題活動。

基本要求：結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，組織國家機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)憲法知識，組織憲法宣誓活動，學(xué)習(xí)黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)，要邀請縣普法講師團(tuán)成員開展法治講座，推動國家機(jī)關(guān)工作人員增強(qiáng)制度意識，依憲依法依規(guī)履職，做制度執(zhí)行的表率。

牽頭單位：縣直機(jī)關(guān)黨工委。

5.憲法進(jìn)校園主題活動。

基本要求：在青少年學(xué)生中組織開展參與度高、具有儀式感的憲法宣傳活動。突出宣傳憲法基本原則、主要內(nèi)容，培育青少年學(xué)生的憲法意識、國家意識、規(guī)則意識。舉辦中小學(xué)校憲法晨讀活動，政法講師團(tuán)要深入各學(xué)校開展法治講座。

牽頭單位：縣教育局縣委政法委縣法學(xué)會。

6.憲法進(jìn)社區(qū)主題活動。

基本要求：針對社區(qū)群眾法治需求和關(guān)注的熱點(diǎn)問題，結(jié)合“憲法進(jìn)萬家”活動，深入基層社區(qū)、家庭開展普法宣傳。突出宣傳憲法關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，關(guān)于居民委員會有關(guān)規(guī)定，推進(jìn)基層依法治理。充分利用市民講堂、道德講堂等陣地為社區(qū)居民講法治課。

牽頭單位：各街道辦事處。

1.縣融媒體中心要及時報(bào)道各單位開展憲法學(xué)習(xí)活動情況。

2.縣融媒體中心要在“憲法宣傳周”期間利用各類媒體平臺播放憲法宣傳公益廣告。

3.相關(guān)部門要利用本單位微信公眾號及時推送學(xué)習(xí)宣傳情況。有l(wèi)ed和大屏的單位要在“憲法宣傳周”期間播放憲法宣傳周宣傳標(biāo)語和公益廣告。

（一）堅(jiān)持正確方向，突出宣傳主題。要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，切實(shí)提高政治站位，增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，確保憲法宣傳的正確政治方向和輿論導(dǎo)向。要突出主題，深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)全社會堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路。要準(zhǔn)確闡釋習(xí)近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和核心要義。要深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，講好中國憲法故事，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力。

（二）落實(shí)普法責(zé)任，形成宣傳合力。憲法宣傳是國家機(jī)關(guān)共同的普法責(zé)任，各部門各單位要落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制，部署開展憲法宣傳活動。各項(xiàng)主題活動牽頭單位要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，根據(jù)工作需要明確相關(guān)參加單位，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，整合資源，形成合力。司法和執(zhí)法機(jī)關(guān)要組織法官、檢察官、行政執(zhí)法人員通過以案普法弘揚(yáng)憲法和法治精神。司法行政機(jī)關(guān)要組織律師、公證員、村（居）法律顧問深入基層開展法律服務(wù)，廣泛宣傳憲法。媒體要落實(shí)媒體公益普法責(zé)任制，精心策劃，在重要時段推出憲法宣傳專欄專題，播放憲法宣傳公益廣告，廣泛深入報(bào)道憲法宣傳周活動，努力營造尊法學(xué)法守法用法的濃厚社會氛圍。

（三）創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)宣傳實(shí)效。各部門要充分運(yùn)用“網(wǎng)、端、微、屏”等各媒體平臺，加大新媒體新技術(shù)運(yùn)用，增強(qiáng)憲法宣傳的吸引力和感染力。要嚴(yán)格按照疫情防控要求組織開展線下活動。要加強(qiáng)以案普法，做到宣傳內(nèi)容為群眾所需、宣傳方式為群眾所喜、宣傳成效為群眾所贊。要把宣傳周集中宣傳活動與經(jīng)常性的憲法宣傳有機(jī)結(jié)合，把憲法精神融入群眾日常生活，推動憲法學(xué)習(xí)宣傳常態(tài)化、制度化。要結(jié)合“七五”普法成效宣傳，使憲法學(xué)習(xí)宣傳更加貼近基層、貼近群眾，增強(qiáng)活動互動性和參與度，力戒形式主義。

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神，組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動，特制定本活動方案，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

組長：

成員：

弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)法制建設(shè)。

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和十八屆四中、五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話精神，堅(jiān)持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會主義法治精神，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好法治環(huán)境。

20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月下旬開始，到12月下旬結(jié)束。

(一)大力開展黨的十八屆四中、五中會議精神。

(二)集中開展憲法學(xué)習(xí)宣傳。深入學(xué)習(xí)宣傳國家根本制度和根本任務(wù)、國家的領(lǐng)導(dǎo)核心和指導(dǎo)思想、國體和政體等基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)宣傳憲法基本原則和精神，在全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的良好氛圍。

(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國家基本法律，大力弘揚(yáng)法治精神，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。

(四)大力宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)法律法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳勞動就業(yè)、收入分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會治安、公共安全、征地拆遷等相關(guān)法律法規(guī)，宣傳維護(hù)社會公平正義、依法表達(dá)利益訴求相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)公民依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù)，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護(hù)合法權(quán)益，促進(jìn)社會和諧。

(一)12月5日左右，組織全體隊(duì)員集中學(xué)習(xí)《憲法》和法律知識講座。

(二)12月6日要積極組織開展送法進(jìn)農(nóng)村、送法進(jìn)社區(qū)宣傳咨詢活動。把十八屆四中全會精神和《憲法》知識送到基層，送到群眾中。

(三)利用廣播、櫥窗、電子屏幕等傳統(tǒng)媒體開展宣傳，提高活動的公眾參與度，擴(kuò)大活動覆蓋面和影響力，努力營造良好的法治輿論氛圍。

(一)高度重視，精心組織。要把“12〃4”國家制法日系列宣傳活動作為今年法制宣傳教育工作的重要任務(wù)來抓，有效組織實(shí)施，確保各項(xiàng)宣傳活動落到實(shí)處。

(二)圍繞主題，突出特色。要緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)法治建設(shè)”這個主題，精心設(shè)計(jì)宣傳內(nèi)容，突出宣傳重點(diǎn)和特色，增強(qiáng)宣傳活動的針對性和實(shí)效性。

(三)大隊(duì)開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，此項(xiàng)活動開展情況將直接納入年終個人考核。

憲法宣傳周實(shí)施方案（熱門19篇）篇五

在全國法制宣傳日來臨之際，根據(jù)協(xié)會及公司的統(tǒng)一部署，國元證券定遠(yuǎn)營業(yè)部以“整治非法證券活動，打擊內(nèi)幕交易”為主題，舉辦了一年一度的全國法制宣傳日活動。為作好本次法律宣傳活動，定遠(yuǎn)營業(yè)部作了充分的準(zhǔn)備。

1、組織營業(yè)部員工參加法律知識培訓(xùn)活動包括《憲法》，《刑法》，《證券法》等，在綜合部的督導(dǎo)下，營業(yè)部全體員工參加了本次培訓(xùn)。

2、為廣大投資者發(fā)送1萬多條短信，內(nèi)容為“國元證券溫馨提醒：投資者不可輕信免費(fèi)薦股等夸大過往薦股業(yè)績、直接或變相收益、公開招收會員的非法證券節(jié)目和廣告”，提醒投資者注意防范非法證券活動。

3、營業(yè)部門頭懸掛“依法規(guī)范市場行為，維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序”的宣傳條幅，營造法制宣傳氛圍，并在現(xiàn)場發(fā)放營業(yè)部印制的法律宣傳文件。等宣傳資料發(fā)送給過往的投資者和市民，活動期間累計(jì)發(fā)送材料200多份，接受投資者法律咨詢20余人次。

4、每周的投資者教育交流會上，向客戶宣傳法律法規(guī)法規(guī)，宣傳“懲治違法失信、弘揚(yáng)法治誠信”的市場法則，通過發(fā)布和講解《員工合規(guī)手冊》等方式，向員工、廣大投資者宣傳有關(guān)法律法規(guī)和監(jiān)管要求。

定遠(yuǎn)營業(yè)部一直高度重視證券市場的普法宣傳工作，始終把普法教育作為加強(qiáng)投資者教育工作的一項(xiàng)重要工作來抓，一方面，注重加強(qiáng)員工的素質(zhì)教育，通過組織培訓(xùn)講座、觀看普法視頻、參與網(wǎng)上競賽等方式開展深入的學(xué)習(xí)宣傳活動，提高員工的法律意識；另一方面將法制宣傳全面納入投資者教育的計(jì)劃和工作中，通過多種形式持之以恒地開展有關(guān)證券市場法律規(guī)則和風(fēng)險(xiǎn)防范的法制宣傳活動，向廣大投資者傳播和普及法律知識和法治精神。

憲法宣傳周實(shí)施方案（熱門19篇）篇六

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆四中全會精神，組織開展好今年國家憲法日暨全國法制宣傳日期間的宣傳活動，現(xiàn)就有關(guān)方案如下：

一、活動主題。

深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想大力弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治岳西。

二、指導(dǎo)思想。

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和__屆三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話精神，堅(jiān)持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會主義法治精神，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治岳西建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“四個示范縣”創(chuàng)建目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好法治環(huán)境。

三、時間安排。

20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始，到12月中旬結(jié)束。

四、宣傳重點(diǎn)。

(一)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的__屆四中全會精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全會《決定》，學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神，深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進(jìn)依法治國的重大意義，更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用；深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進(jìn)依法治國的正確方向；深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)，更好建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家；深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進(jìn)依法治國的重大任務(wù)，推動法治中國建設(shè)不斷取得新進(jìn)展。

(二)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。普遍開展憲法宣傳教育，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務(wù)、基本原則、活動準(zhǔn)則，大力弘揚(yáng)憲法精神，牢固樹立憲法意識，增強(qiáng)憲法觀念，自覺履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的職責(zé)。

五、主要形式。

(一)12月4日左右，邀請縣內(nèi)知名律師為縣委中心組舉辦《憲法》知識講座。

(二)縣分管領(lǐng)導(dǎo)于12月4日，在岳西電視臺發(fā)表電視講話。

(三)各地各部門要積極組織開展送法進(jìn)農(nóng)村、送法進(jìn)社區(qū)宣傳咨詢活動。把__屆四中全會精神和《憲法》知識送到基層，送到群眾中。

(四)認(rèn)真組織大眾媒體開展《憲法》宣傳活動。切實(shí)發(fā)揮好大眾傳媒的優(yōu)勢和作用，充分利用廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體開展宣傳，注重發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、移動通信等新媒體的傳播優(yōu)勢，提高活動的公眾參與度，擴(kuò)大活動覆蓋面和影響力，努力營造良好的法治輿論氛圍。

1、岳西電視臺要在20__年“國家憲法日”暨全國法制宣傳日系列宣傳活動期間，在綜合頻道黃金時間段滾動播放“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國”主題字幕。在新聞欄目及時播報(bào)各地、各部門活動的情況。

2、《岳西周刊》、__要開辟專版宣傳憲法知識，報(bào)道活動的相關(guān)內(nèi)容。

3、各地、各部門凡有獨(dú)立辦公樓的，都應(yīng)在活動期間懸掛“國家憲法日”暨全國法制宣傳日系列宣傳活動標(biāo)語橫幅。充分利用門戶網(wǎng)站、宣傳櫥窗、電子顯示屏等載體開展宣傳，積極營造濃厚的宣傳氛圍。

(五)全縣中小學(xué)要大力開展憲法進(jìn)課堂活動。組織法制副校長、法制輔導(dǎo)員、法制宣傳志愿者等為中小學(xué)校在校學(xué)生講一堂憲法課。

(六)各地、各部門要積極組織參與司法部、國信辦、全國普法辦開展的“__憲法知識競賽活動。

(七)向全縣公民發(fā)送以宣傳憲法為主題的手機(jī)短信。

六、工作要求。

(一)牢牢把握正確的政治方向和輿論導(dǎo)向，準(zhǔn)確宣傳解讀四中全會精神，準(zhǔn)確宣傳解讀憲法知識。

(二)各地要結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣的宣傳活動。

(三)宣傳標(biāo)語為“學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神，全面推進(jìn)依法治國”、“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”、“弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威”、“學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法”等。

(四)各地、各部門開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動情況，請于12月20日前報(bào)縣依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，此項(xiàng)活動開展情況將直接納入年終績效考核。

憲法宣傳周實(shí)施方案（熱門19篇）篇七

為進(jìn)一步推進(jìn)建設(shè)領(lǐng)域節(jié)能減排工作，推動我市低碳城市建設(shè)，按照國家、省統(tǒng)一部署，舉辦2010年全市建設(shè)領(lǐng)域節(jié)能宣傳周活動。具體安排如下：

20xx年6月12日至18日。

德州市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局。

全市各級建設(shè)主管部門，墻改建筑節(jié)能管理部門，開發(fā)建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)等單位。

建設(shè)領(lǐng)域節(jié)能減排重點(diǎn)工作。

1、墻材革新。

2、新建建筑節(jié)能。

3、既有居住供熱計(jì)量及建筑節(jié)能改造。

4、可再生能源在建筑中應(yīng)用。

5、綠色建筑。

6、機(jī)關(guān)辦公建筑和大型公共建筑能耗審計(jì)、監(jiān)測與節(jié)能改造。

1、市區(qū)主要建設(shè)工程現(xiàn)場及市住建局辦公樓前懸掛建筑節(jié)能橫幅（宣傳口號由市住建局提供，各建設(shè)施工單位實(shí)施）。

2、制作低碳經(jīng)濟(jì)、綠色建筑、公建能源審計(jì)監(jiān)測宣傳展板，在市區(qū)中心廣場、市住建局辦公樓大廳展出。

3、在《長河晨刊》上連載相關(guān)建筑節(jié)能小知識。

4、舉辦外墻外保溫體系施工與防火技術(shù)交流會。邀請業(yè)內(nèi)專家，舉辦外墻外保溫體系施工和防火技術(shù)研討會，組織全市各級建設(shè)、墻改建筑節(jié)能管理部門，開發(fā)建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)等單位參加。

憲法宣傳周實(shí)施方案（熱門19篇）篇八

20__年全國教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日的主題是：憲法是國家根本大法。

二、指導(dǎo)思想。

以《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》為指導(dǎo)，開展憲法宣傳教育活動，培養(yǎng)干部師生尊重憲法、維護(hù)憲法的法治認(rèn)識，推進(jìn)教育行政部門和各級各類學(xué)校重視和加強(qiáng)憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進(jìn)教材進(jìn)教室進(jìn)頭腦”的要求，創(chuàng)新憲法教育的內(nèi)容方法，探索建立憲法教育的長效機(jī)制，增強(qiáng)憲法教育的針對性實(shí)效性，推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，為依法治教、依法管理學(xué)校營造優(yōu)良的法治環(huán)境。

三、時間安排。

在20__年國家憲法日當(dāng)天，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點(diǎn)，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。

四、活動安排。

在小學(xué)中學(xué)組織開展“六個一”活動：

(二)舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定；

(五)由校長或者邀請法律學(xué)者為教職工和學(xué)生講授一次憲法教育課。

(六)在干部教師學(xué)生中開展一次憲法知識測試活動。

五、活動要求。

(一)提高認(rèn)識、全員參與。各單位要切實(shí)增強(qiáng)開展憲法教育的責(zé)任認(rèn)識與使命認(rèn)識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實(shí)依法治國方略的重要舉措，制定活動方案，明確活動的具體內(nèi)容和安排。要做到領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)生的全員參與。

(二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學(xué)者、專業(yè)法律工作者、法制副校長為小學(xué)中學(xué)講授憲法知識，并發(fā)揮父母委員會作用，協(xié)助學(xué)校開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動。

(三)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、做好表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要主動參加憲法學(xué)習(xí)，結(jié)合四精神和本職工作帶頭談感想、談?wù)J識，有條件的學(xué)校要為師生講一堂憲法課。

(四)加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料，通過廣播電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動，突出亮點(diǎn)、突出教育特色。

(五)認(rèn)真總結(jié)，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結(jié)、六個一活動圖片、媒體報(bào)道等)以及法律法規(guī)(政策)和考試情況(領(lǐng)導(dǎo)試卷、成績單、參考情況表、考試現(xiàn)場照片)報(bào)政策法規(guī)科，紙質(zhì)、電子版同時上報(bào)。

憲法宣傳周實(shí)施方案（熱門19篇）篇九

今年“124”全國法制宣傳日，恰逢現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施30周年。為推動普法的工作進(jìn)程，根據(jù)省廳、市局的統(tǒng)一部署，結(jié)合_縣的實(shí)際情況和特點(diǎn)，圍繞本次宣傳活動主題“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”，_縣司法局順利地開展了本年的“124”法制宣傳活動，具體總結(jié)如下：

第一，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織。_縣司法局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“124”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。20__年11月1日，_縣司法局專門召開了全體工作人員參加的針對“124”全國法制宣傳日的會議，會上局長王庚海同志做了重要講話，要求局機(jī)關(guān)工作人員和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，從而使本次“124”法制宣傳活動得以順利開展。

第二，印制宣傳手冊。為了使“12.4”法律宣傳活動得以順利開展，我局在局長王庚海同志，副局長方鳳同志的組織下，編印了《青少年法律教育讀本》20190冊，其內(nèi)容包括《治安管理處罰法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》三部法律及相關(guān)知識答。同時我局對《學(xué)法用法300問》這本法律宣傳小手冊進(jìn)行再版，先后共印制20190冊，在法律宣傳日活動期間配合市局下發(fā)的《農(nóng)民最關(guān)心的200個法律解答》，《市民最關(guān)心的200個法律解答》，共6000冊，一起發(fā)放到市民、農(nóng)民手中。

第三，在12.4”全國法制宣傳日宣傳活動期間，在各主要商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)在本地區(qū)主要商業(yè)區(qū)，設(shè)置了專題展板，向我縣人民群眾廣泛宣傳與人民群眾生活密切相關(guān)的各種法律法規(guī)。同時，局機(jī)關(guān)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所組織多次法制宣傳活動，發(fā)放《學(xué)法用法300問》宣傳手冊，發(fā)放《市民最關(guān)心的200個法律問題解答》，《農(nóng)民最關(guān)心的200個法律問題解答》。我局同時對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了抽查。

第四，組織了法制宣傳活動，設(shè)置了主會場和分會場。主會場設(shè)在_縣商業(yè)大廈門前，分會場設(shè)在17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。在作為主會場的商業(yè)大廈門前，我局全體機(jī)關(guān)工作人員舉辦了大型法律咨詢會，并邀請文藝演出團(tuán)體進(jìn)行演出，活動現(xiàn)場熱鬧非凡。我局機(jī)關(guān)工作人員發(fā)放了《學(xué)法用法300問》、《青少年法律教育讀本》、《市民最關(guān)心的200個法律問題解答》和《農(nóng)民最關(guān)心的200個法律問題解答》等宣傳資料共30000余本。同時邀請資深法律專家和律師對群眾關(guān)心的法律問題進(jìn)行解答，并邀請了電臺、電視臺等主要媒體對此次活動進(jìn)行報(bào)道，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。同時，在分會場，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所也在本地主要商業(yè)區(qū)進(jìn)行法律宣傳，發(fā)放法律知識手冊。

第五，圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”這一主題，在_縣電臺、電視臺等主要新聞媒體制作專題節(jié)目，全方位、多角度宣傳報(bào)道各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展法制宣傳工作的經(jīng)驗(yàn)和成果及“12.4”全國法制宣傳日重大活動情況。專題節(jié)目突出了對憲法的學(xué)習(xí)宣傳，大力宣傳中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，大力宣傳我國的基本政治制度和經(jīng)濟(jì)制度，大力宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活的基本原則等內(nèi)容，使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法制意識。

第六，法律宣傳活動日期間，我局組織了一次針對機(jī)關(guān)工作人員的法律知識競賽，重點(diǎn)是《憲法》和最近一年來新修定的法律，其中有《道路交通安全法》、《人民調(diào)解法》、《刑法修正案(八)》和《刑事訴訟法》等。通過這次法律知識競賽，加強(qiáng)了廣大機(jī)關(guān)干部對《憲法》和新修定法律的學(xué)習(xí)，同時我局也對一些成績優(yōu)秀的單位和個人進(jìn)行了獎勵。

第七，通過開展“法律六進(jìn)”活動，通過法制宣傳教育、舉辦一些普法講座、法制培訓(xùn)等，在全縣范圍內(nèi)開展法制宣傳進(jìn)社區(qū)、機(jī)關(guān)、單位、企業(yè)、學(xué)校、鄉(xiāng)村，并請遼中電臺、電視臺進(jìn)行宣傳報(bào)道。在社區(qū)、機(jī)關(guān)、單位、企業(yè)、學(xué)校、鄉(xiāng)村設(shè)橫幅、展板、宣傳欄等，以學(xué)生、干部、工人、群眾喜聞樂見的方式宣傳《人民調(diào)解法》及與他們切身利益密切相關(guān)的法律。同時，_縣司法局與部分社區(qū)、機(jī)關(guān)、單位、企業(yè)、學(xué)校、鄉(xiāng)村聯(lián)合舉辦內(nèi)容豐富的文藝演出，進(jìn)一步提高了學(xué)生、干部、工人、群眾的法律意識。

總之，我縣司法局運(yùn)用各種法治宣傳手段和形式，積極創(chuàng)新，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的法制宣傳活動，使此次“124”法制宣傳日活動取得了圓滿的成功，突出了宣傳重點(diǎn)，取得了一系列實(shí)際效果。但普法工作任重而道遠(yuǎn)，我局不會滿足取得的這點(diǎn)微不足道的成績，相信在_市司法局，在縣委、縣政府的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，我縣的普法工作將會取得更大的成功!

憲法宣傳周實(shí)施方案（熱門19篇）篇十

按照縣教育局法制教育工作計(jì)劃要求，我鎮(zhèn)小學(xué)轟轟烈烈地開展了法制宣傳日活動，并且取得了實(shí)質(zhì)性的效果。

一、靈活多樣，開展了法制教育活動。

在法制宣傳日的活動過程中，各完小、教學(xué)點(diǎn)以“維護(hù)社會治安，推動科學(xué)發(fā)展”開展了靈活多樣的系列教育活動，使學(xué)生喜聞樂見，強(qiáng)化了教育效果。

(1)法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合。我鎮(zhèn)小學(xué)一直堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過程。通過品德課、晨會課、班隊(duì)活動等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行《治安處罰法》教育和法制意識的培養(yǎng)。

(2)聽法制教育專題報(bào)告。一方面，我們利用紅領(lǐng)巾電視臺，小廣播組織學(xué)生學(xué)習(xí)《治安處罰法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生明確各種常規(guī)要求。另一方面，學(xué)校邀請了法制副校長李大祥同志為廣大師生作《治安處罰法》專題報(bào)告。教育學(xué)生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。通過一系列的法制教育活動，使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。

(3)開展教育競賽活動。我們開展了師生同學(xué)法的活動和法制教育競賽活動。學(xué)生一頭，我們舉辦了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)知識競賽，加大了普法的推動力。將有關(guān)法律知識的宣教融入班會，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。我們組織了教師普法知識競賽。通過這樣的競賽活動，全方位推進(jìn)了我校依法治校的水平。中心小學(xué)利用早操時間抽查學(xué)生對《學(xué)生公約》知曉度，全校師生都能背誦理解《學(xué)生公約》并認(rèn)真執(zhí)行。

(4)組織開展社會、校園考察活動。組織學(xué)生開展自評互評的社會、校園考察活動，中心小學(xué)實(shí)行公約樹見證學(xué)生履行公約情況，對遵守公約突出的學(xué)生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學(xué)校的公約樹上，使公約樹見證學(xué)生的成長，讓學(xué)生在豐富多采的活動中受到紀(jì)律法制教育。

二、互動協(xié)調(diào)，營造了法制教育氛圍。

(1)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性;利用好櫥窗布置，使校園環(huán)境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法;利用紅領(lǐng)巾電視臺定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。

(2)充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育;通過開展形式多樣的班隊(duì)活動、節(jié)日慶典活動，把學(xué)生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊(duì)組織的幫助教育職能，以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

(3)積極指導(dǎo)家庭教育。一是利用家長學(xué)校，進(jìn)行家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會，及時溝通信息;三是建立家校通，廣泛征求家長對學(xué)校教育的意見和建議。通過家校聯(lián)系的加強(qiáng)和對家庭教育的系列指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)一致。

憲法宣傳周實(shí)施方案（熱門19篇）篇十一

為貫徹落實(shí)《青少年法治教育大綱》，進(jìn)一步推進(jìn)各級各類學(xué)校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化20xx年教育系統(tǒng)“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》(皖教秘[20xx]532號)精神，現(xiàn)制定活動方案。

一、活動主題。

貫徹落實(shí)黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實(shí)系列重要講話精神，落實(shí)國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動各級各類學(xué)校廣泛深入地開展憲法教育，使廣大青少年學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念。

二、活動主要內(nèi)容與形式。

1、深入開展憲法學(xué)習(xí)活動。要按照教育部和省教育廳有關(guān)在國家憲法日開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動的要求，組織各級各類學(xué)校以多種形式開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動。充分運(yùn)用教育部全國青少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”學(xué)習(xí)專欄，安徽省教育資源平臺提供的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育資源，及時張掛有關(guān)宣傳材料，開展憲法宣傳教育。各地各校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用網(wǎng)站、板報(bào)、班隊(duì)(團(tuán))會等形式，豐富學(xué)習(xí)資源，開展主題活動，為學(xué)校和學(xué)生開展宣傳學(xué)習(xí)提供支持。

2、組織開展憲法主題演講活動。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各地和學(xué)校組織開展以講憲法故事、講對憲法的認(rèn)識與體會、談憲法精神等為主題的演講活動。各教育主管部門在部署憲法學(xué)習(xí)活動時，要將開展憲法主題演講活動作為重點(diǎn)，在學(xué)校演講活動的基礎(chǔ)上，組織縣(市)區(qū)級演講比賽活動。

3、推選優(yōu)秀學(xué)生參加省教育廳、教育部國家憲法日活動總結(jié)與成果展示。今年國家憲法日，教育部將在北京舉辦全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動總結(jié)及展示活動，并通過網(wǎng)絡(luò)和電視向全國推選優(yōu)勝學(xué)生的主題演講。各教育主管部門在組織演講比賽活動的基礎(chǔ)上，推薦小學(xué)、初中、高中(含中職)優(yōu)秀學(xué)生各1名，市管學(xué)校推薦優(yōu)秀學(xué)生1名。市教育局將于11月上旬組織評審，擇優(yōu)報(bào)送省教育廳接受省級評獎。省教育廳將通過評審遴選各學(xué)段的優(yōu)秀學(xué)生各1名，組成安徽省代表隊(duì)，參加國家舉辦的決賽。

4、優(yōu)秀學(xué)生作品的推薦形式。各教育主管部門和市管學(xué)校要將優(yōu)秀學(xué)生的演講制作成視頻，時長5-10分鐘;畫面清晰，色彩逼真;聲音清楚、飽滿、圓潤;無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現(xiàn)象;聲音和畫面同步。視頻載體為u盤(或dvd),演講視頻報(bào)送時間在20xx年11月5日前。

在報(bào)送演講視頻的同時，提供演講文字稿(包括紙質(zhì)和電子文本)，文字稿要標(biāo)明演講學(xué)生及其指導(dǎo)老師的姓名，所在學(xué)校等信息。

三、工作要求。

1、高度重視。要將此次活動作為“七五普法”開局的一項(xiàng)重要普法任務(wù)，建立健全工作機(jī)制和組織實(shí)施方案，抓緊時間，盡快部署，提供條件，保證各級各類學(xué)校及時了解并廣泛參與此次活動。

2、做好宣傳。要利用學(xué)校宣傳工具和地方媒體，采取多種方式做好宣傳工作，擴(kuò)大活動影響，營造學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

憲法宣傳周實(shí)施方案（熱門19篇）篇十二

憲法地位崇高，同時也和我們生活息息相關(guān)。“國，無法則亂”，“法者，治之端也”。憲法是國家根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。通過學(xué)習(xí)憲法，可以明確國家的目標(biāo)是建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。可以認(rèn)識到社會主義制度是我國的根本政治制度，國家的一切權(quán)力屬于人民。研究憲法修訂歷程，可以領(lǐng)會國家發(fā)展與時俱進(jìn)的思想，把握國家前進(jìn)的方向。

同時，憲法也在我們的日常生活無處不在。財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等這些憲法書寫和保障的基本權(quán)利，每天都體現(xiàn)在我們的生活中。因?yàn)橛胸?cái)產(chǎn)權(quán)，在雙11購買的包裹才能安全地送到買家手里，而不是在快遞室被隨意拿走。因?yàn)橛惺芙逃龣?quán)，才能讓每個孩子們都能在學(xué)習(xí)的年紀(jì)可以在教室里朗讀課文。

法，國之權(quán)衡也，時之準(zhǔn)繩也。隨著全面依法治國進(jìn)程的推進(jìn)，“堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政”論斷的提出，憲法宣誓、合憲性審查制度的建成，對于憲法的研究學(xué)習(xí)就愈顯重要。讓我們堅(jiān)定憲法自信，領(lǐng)會憲法精神，樹立憲法意識，共同推行憲法實(shí)施，推進(jìn)法治建設(shè)。

憲法宣傳周實(shí)施方案（熱門19篇）篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是333班的__x，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)憲法精神，再鑄華夏輝煌》。

我是一個喜歡研究歷史的中學(xué)生，在鉆研的過程中，一直有一個疑問在困擾著我：華夏幾千年的文明史，為什么沒有一個王朝能跳出治亂循環(huán)的怪圈。史學(xué)界眾說紛紜，各執(zhí)己見。直到我深入學(xué)習(xí)了《憲法》，鉆研了憲法精神，對一直糾結(jié)著的問題，才有了自己的答案。如果從法律的角度來看，沒有一部能夠嚴(yán)格施行的制約權(quán)力、保障人權(quán)的憲法，是歷史深陷一治一亂循環(huán)的重要原因。

雖然基本上歷朝歷代都有自己的法典，但法律始終只是統(tǒng)治階級維護(hù)自己統(tǒng)治的工具，正如明末清初的思想家黃宗羲所言：“其所謂法者，一家之法，而非天下之法也”。封建制度的本質(zhì)決定了統(tǒng)治階級必然凌駕于法律之上，”法自君出”，君主掌握著國家的最高立法權(quán)和司法權(quán)。可以任意修改、廢止法律。皇權(quán)至高無上，不受任何制約，百姓權(quán)利被無情地踐踏，只能淪為被剝削被壓迫的“羔羊”。有法律而無法治，重權(quán)力而輕權(quán)利，公正平等無從談起。漫漫人治史，可憐的百姓吶，只能把希望寄托在“明君賢臣”的身上。

到了近代，為拯救中國，無數(shù)仁人志士在追尋法治的道路上蝸行摸索。戊戌變法學(xué)西洋，改舊習(xí)，可剛一觸及統(tǒng)治者利益便已夭折。民國初立，孫中山創(chuàng)立《中華民國臨時約法》，除舊制、興“三民”，鞠躬盡瘁，然而隨著先生的故去，約法也被廢棄，法雖立而無用武之地。歷歷滄桑，興衰更替，一再詮釋著“法令行則國治，法令弛則國亂”的深刻道理。

1949年，中國終于走出了漫漫長夜，走進(jìn)人民當(dāng)家作主的新時代，而《中華人民共和國憲法》的頒布與不斷修訂，更讓中國一步步走上了法治的康莊大道，人民生活水平不斷提高，國家曰益繁榮富強(qiáng)。今天，---指出：“依法治國，首先是依憲治國；依法執(zhí)政，關(guān)鍵是依憲執(zhí)政。”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要按照憲法的要求，規(guī)范國家公權(quán)力的使用，加強(qiáng)對公權(quán)力的有效監(jiān)督，切實(shí)保障公民的合法權(quán)利。弘揚(yáng)憲法精神，全面推進(jìn)依法治國的基本方略，為建設(shè)“公平正義”的小康社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了有力的保障。看吧，法治中國的宏偉藍(lán)圖已在神州大地上磅礴展開，輝煌中國的嶄新畫卷也將在不遠(yuǎn)的未來激情繪就。

就這么一本薄薄的憲法，卻保障了十四億炎黃子孫的權(quán)利，就這么一本薄薄的憲法，卻引領(lǐng)了中國這艘巨輪前進(jìn)的方向。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，讓我們勇敢地承擔(dān)時代的使命，大力弘揚(yáng)憲法精神，用青春和熱血再鑄華夏明日輝煌！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

憲法宣傳周實(shí)施方案（熱門19篇）篇十四

3月11日，十三屆全國人大一次會議表決通過憲法修正案。學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施好新修訂的憲法，進(jìn)一步鞏固全黨全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而共同奮斗的共同思想基礎(chǔ)，更好發(fā)揮憲法的規(guī)范、引領(lǐng)、推動、保障作用，必將推動全面依法治國邁上新的高度，為黨和國家事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)提供堅(jiān)實(shí)憲法保障。

堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國。

“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公……”回想起莊嚴(yán)的憲法宣誓誓詞，吉林省延邊朝鮮族自治州州長金壽浩依然十分激動。

“法令行則國治，法令弛則國亂”。堅(jiān)持依法治國，首先要堅(jiān)持依憲治國。堅(jiān)持依法執(zhí)政，首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。

“憲法宣誓寫入憲法，對國家工作人員來說，這是法定要求，更是一種鞭策。”金壽浩說，領(lǐng)導(dǎo)干部要對憲法法律始終保持敬畏之心，帶頭在憲法法律范圍內(nèi)活動，嚴(yán)格依照法定權(quán)限、規(guī)則、程序行使權(quán)力、履行職責(zé)，自覺接受人民監(jiān)督。

黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是社會主義法治最根本的保證。黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，充分證明了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的強(qiáng)大力量。

鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授鄭素俠說，修改后的憲法體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一，符合法治發(fā)展規(guī)律。實(shí)施好憲法，不斷改善和提高黨領(lǐng)導(dǎo)依法治國的能力和水平，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

全面依法治國，必須抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個關(guān)鍵少數(shù)。在憲法中增寫監(jiān)察委員會一節(jié)，被社會各界廣泛視為全面依法治國和全面從嚴(yán)治黨有機(jī)統(tǒng)一的生動寫照。

重慶市紀(jì)委第五紀(jì)檢監(jiān)察室干部方亮說，在新的崗位上，必須牢記忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，依法依規(guī)行使職權(quán)，為黨和國家反腐敗事業(yè)作貢獻(xiàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)人民群眾對黨的信心和信賴。

不斷推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

大國治理，機(jī)杼萬端。一個現(xiàn)代國家，必須是一個法治國家;國家要走向現(xiàn)代化，必須走向法治化。

“在憲法中明確設(shè)區(qū)的市的地方立法權(quán)，有利于各個地方更好科學(xué)立法、民主立法，制定更加符合本區(qū)域?qū)嶋H的地方性法規(guī)。”貴州省黔南布依族苗族自治州人大常委會主任羅毅說：“在貴州，無論是民族文化的保護(hù)傳承，還是當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境、生態(tài)產(chǎn)業(yè)的保護(hù)，都可以得到更好的法律保障，能夠更好助推少數(shù)民族地區(qū)脫貧攻堅(jiān)。”

“我們要把憲法精神落實(shí)到地方立法工作中去，在立法過程中廣泛聽取市民的意見。”廣西柳州市市長吳煒說，通過科學(xué)立法、民主立法，讓人民參與到立法中去，有利于在全社會營造守法遵法的良好氛圍，這也是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的題中應(yīng)有之義。

新修改的憲法中，從“健全社會主義法制”到“健全社會主義法治”的一字之變，引人注目。

“從‘健全社會主義法制’到‘健全社會主義法治’，一字之變，蘊(yùn)意深遠(yuǎn)。”新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人民檢察院檢察長趙鐵實(shí)說，我國的法治建設(shè)是囊括立法、執(zhí)法、司法、守法各環(huán)節(jié)的動態(tài)整體建設(shè)，最終實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大飛躍。

吉林省德惠市人民法院院長袁中山表示，作為審判機(jī)關(guān)，人民法院要做好深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法的“排頭兵”，維護(hù)憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)。“堅(jiān)持司法為民、公正司法，忠實(shí)履行憲法法律賦予的職責(zé)，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。”

“我們要把憲法精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到執(zhí)法工作中去，恪守憲法原則，弘揚(yáng)憲法權(quán)威，把憲法實(shí)施提高到一個新水平。”山西省太原市公安局杏花嶺分局三橋派出所社區(qū)民警楊蓉說。

讓憲法法律成為全社會共同遵循。

“憲法是國家的根本法，為了讓它更好地發(fā)揮作用，就需要根據(jù)近年來黨和國家事業(yè)發(fā)展的新形勢，吸納新經(jīng)驗(yàn)、確認(rèn)新成果、作出新規(guī)范……”在西安市未央?yún)^(qū)華遠(yuǎn)君城社區(qū)的法治宣傳欄前，律師白銀濤向聚集在身邊的群眾娓娓道來。這已是他連日來第3次走進(jìn)社區(qū)、機(jī)關(guān)，向干部群眾宣講憲法了。

“作為一名律師，我將繼續(xù)增強(qiáng)憲法意識，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，堅(jiān)定不移做憲法的信仰者、實(shí)踐者、維護(hù)者。”白銀濤說。

憲法的生命在于實(shí)施，憲法權(quán)威也在于實(shí)施。學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施好憲法，必須要讓文本上的憲法“活起來”“落下去”，充分發(fā)揮國家根本法的作用。

“法學(xué)的各個學(xué)科均與憲法密切相關(guān)，我們將鼓勵各學(xué)科從憲法視角展開研究，并貫穿到課堂教學(xué)、教材寫作之中，使廣大學(xué)生對憲法有更深入、更全面的理解。”北京大學(xué)法學(xué)院院長張守文說。

憲法修改后，全國人大法律委員會更名為全國人大憲法和法律委員會，成為推動憲法實(shí)施和監(jiān)督工作的重要舉措。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)教授徐漢明認(rèn)為，要利用好這次憲法修改的契機(jī)，貫徹落實(shí)黨的十九大精神、推進(jìn)合憲性審查，進(jìn)一步保證中央令行禁止，保障憲法法律正確有效實(shí)施，維護(hù)憲法法律尊嚴(yán)和權(quán)威，保護(hù)人民群眾合法權(quán)益。

一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里。

“作為法學(xué)專業(yè)學(xué)生，我們不僅要學(xué)好憲法，提升法律專業(yè)水平，為依法治國作出自己的一份貢獻(xiàn)，更要帶頭在青年一代中弘揚(yáng)憲法精神、促進(jìn)憲法實(shí)施，推動憲法精神在全社會生根發(fā)芽。”華中農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院2014級本科生胡洪說。

文檔為doc格式。

憲法宣傳周實(shí)施方案（熱門19篇）篇十五

1、尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。

2、弘揚(yáng)憲法精神、彰顯憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施。

3、貫徹落實(shí)十九大精神，凝心聚力共建法治社會。

4、弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧。

5、傳播法治理念，建設(shè)法治文化。

6、弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建法治涼都。

7、堅(jiān)持依法行政，建設(shè)法治政府。

8、營造良好法治環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

9、弘揚(yáng)法治精神，推進(jìn)依法治市。

10、正確行使憲法權(quán)利，依法履行公民義務(wù)。

11、學(xué)法辨是非，用法處紛爭。

12、深入開展法治宣傳，大力推進(jìn)依法治市!

13、弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威!

14、加強(qiáng)法治宣傳教育工作，提升文明城市建設(shè)水平!

15、大力弘揚(yáng)憲法精神，共筑偉大中國夢。

憲法宣傳周實(shí)施方案（熱門19篇）篇十六

這次借著單位做“八五普法”系列活動的契機(jī)，我又再一次捧起了《中華人民共和國憲法》，細(xì)細(xì)研讀，使我愈發(fā)深切地感受到，《中華人民共和國憲法》不僅是法，更是國家精神。百年來，我黨不斷探索適合中國國情的憲法發(fā)展道路，一路走過泥濘，憲法在一次次修改中不斷完善，鮮紅的外衣見證了舊新交替，這抹紅色，是革命紅，是初心紅，她匯攏了歷史長河下無數(shù)仁人志士所堅(jiān)守的莊嚴(yán)與正義，令我欽佩與仰望。

然而，憲法卻從來都不是高高在上的，對于我們而言，憲法就是大事小情里的最好保障。以憲法為核心的社會主義法治精神，在基層生動可感的探索實(shí)踐里，讓人民群眾感受到正義可期待、權(quán)利有保障、義務(wù)須履行。以民為本，循法而行，人民群眾的獲得感在法治中國建設(shè)的蓬勃生機(jī)中變得更加可觸可及，當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，成為最好的普法材料，法治精神就已深入人心。

《中華人民共和國憲法》第二十七條規(guī)定：一切國家機(jī)關(guān)和國家工作人員必須依靠人民的支持，經(jīng)常保持同人民的密切聯(lián)系，傾聽人民的意見和建議，接受人民的監(jiān)督，努力為人民服務(wù)。作為一名基層信訪干部，我每天面對著人民群眾，是一線普法最好的窗口。我的法治小目標(biāo)是把更多的基層矛盾糾紛納入法治軌道并得以妥善解決，通過潤物無聲的方式，為將法治權(quán)威成為人民的真誠信仰貢獻(xiàn)自己的一份力量。

憲法宣傳周實(shí)施方案（熱門19篇）篇十七

做好法制宣傳活動,舉行“學(xué)習(xí)憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”主題班會，積極響應(yīng)號召。

【活動目的】。

1.通過班會，加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生的法律意識，完善學(xué)生的社會責(zé)任意識。

2.引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注，激發(fā)學(xué)生的參與意識，將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會生活實(shí)踐：相結(jié)合，有助于學(xué)生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責(zé)任感、社會認(rèn)識能力。

【活動方式】。

班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論、競賽等形式展開。

【活動要求】。

注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實(shí)際。

【主持人】。

【活動地點(diǎn)】九年四班教室。

【活動過程】。

一、主持人開場導(dǎo)語，說明對中學(xué)生進(jìn)行法制教育的意義。

甲：學(xué)習(xí)法律是社會進(jìn)步對個人的外在要求。現(xiàn)代社會是法制社會，隨著社會的進(jìn)步和法制建設(shè)的逐漸完善，人們的生活與法息息相關(guān)。學(xué)法、守法、用法成為社會的一種風(fēng)尚，不懂法、不學(xué)法的人在現(xiàn)今社會將寸步難行，無法立足，因此，在學(xué)生中開展法制教育是社會對人的要求。

乙：法制精神是現(xiàn)代人的一種內(nèi)在修養(yǎng)。伴隨著社會的進(jìn)步，人的內(nèi)在素質(zhì)的內(nèi)涵正在逐漸豐富。以前的學(xué)好數(shù)、理、化，走遍天下都不怕的時代已經(jīng)一去不復(fù)返，現(xiàn)代人除了具有豐富的文化知識之外，還應(yīng)該具有人文和法律精神。

甲：尊法守紀(jì)是每個社會公民的義務(wù)，

乙：尊法守紀(jì)是保護(hù)每個人個人利益的保障。

合：為此我們開展主題為“學(xué)習(xí)憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”的主題班會。

二、《憲法》法律知識簡介(學(xué)生10人)。

主持人：《憲法》共四章：第一章，總綱;第二章，公民的基本權(quán)利和義務(wù);第三章，國家機(jī)構(gòu);第四章，國旗、國歌、國徽、首都。

10名學(xué)生帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)第二章，公民的基本權(quán)利和義務(wù)。

三、案例結(jié)合，討論法律案例。

案例一：據(jù)《閩西日報(bào)》報(bào)道：6月26日中午，某中學(xué)生林某因與同年級同學(xué)鐘某發(fā)生矛盾后斗毆，當(dāng)晚8時許鐘某糾集同學(xué)挾持林某到校外一小巷內(nèi)，將林某打倒在地。后來林某起身掏出水果刀，對其中的王某等人亂刺后逃離現(xiàn)場，王某被刺后經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡。11月17日，縣法院以林某犯故意傷害罪，判處林某有期徒刑三年，緩刑四年。

案例二：12月11日上午7點(diǎn)20分左右，楚雄市紫溪中學(xué)高二1班學(xué)生小陽與同班同宿舍同學(xué)小磊在男生公寓401室因發(fā)生口角沖突，小陽用刀捅傷小磊，另一名同班同宿舍的同學(xué)小宇在勸架過程中也被小陽捅傷，之后小陽割腕自殺。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趕到現(xiàn)場將3名學(xué)生送往州醫(yī)院救治時，小磊和小宇經(jīng)搶救無效死亡，小陽在醫(yī)院包扎后被公安機(jī)關(guān)控制。

案例三：，一名19歲青年利用木馬程序通過極復(fù)雜的手段，在三天內(nèi)從一名網(wǎng)友的網(wǎng)上銀行賬戶分16次盜走存款1.5萬元。上午，黑龍江青年于龍因涉嫌犯有盜竊罪在朝陽法院受審。法庭上，于龍對自己的行為后悔不已，痛哭流涕。被帶出法庭的一刻，他回過頭向旁聽席上早已淚流滿面的母親喊了一句:“媽，對不起。”于龍實(shí)施犯罪時剛滿18歲。據(jù)于龍講，他上初中的時候曾在一家電腦公司打工，從事電腦配件工作。被捕前于龍?zhí)幱跓o業(yè)狀態(tài)。

案例四：06年，15歲的小杰是一名網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家，有一天看到化名“白天使”的玩家，竟然有等級相當(dāng)高的裝備，讓小杰好生羨慕，小杰和“白天使”聊了起來，發(fā)現(xiàn)“白天使”竟就在不遠(yuǎn)的網(wǎng)吧，突然心聲歹念，打算帶著一群朋友前去，脅迫“白天使”將裝備交出來…為了網(wǎng)絡(luò)裝備，不少青少年寧愿以援交、詐騙、恐嚇手段來得到寶物，類似這樣的案例，已成社會隱憂。

案例五：16歲的少年胡某在合肥市一網(wǎng)吧里玩“用刀捅人”的暴力游戲時，由于技術(shù)欠佳，每次都被別人“捅”倒。坐在旁邊的一同齡少年忍不住對胡某冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出隨身攜帶的刀具捅向這位少年，致使其當(dāng)場死亡。而胡某依舊深浸在暴力游戲中。

案例七：“才5塊錢就要判刑呀”幾個中學(xué)生談及下面這個案例時，幾乎都表現(xiàn)出驚訝，都不理解：區(qū)區(qū)5元錢怎么和觸及刑法呢?某中學(xué)上高三的王某某等四人在某網(wǎng)吧碰面，其中馬某提出“弄點(diǎn)錢”上網(wǎng)，其余三人表示同意。四人將路過此處的陳某從自行車上拉下，對其一頓拳打腳踢，搶得現(xiàn)金5元后逃離現(xiàn)場。案發(fā)后四人相繼落網(wǎng)。法院認(rèn)為四被告行為構(gòu)成搶劫罪，分別判處有期徒刑3年、緩刑3年、并處罰金4000元及有期徒刑2年、緩刑3年、并處罰金4000元。因在緩刑期內(nèi)，他們?yōu)榇耸チ藢氋F的高考機(jī)會，但悔之晚矣。

案例八：16歲的男孩小華雖然從小愛玩好動，但學(xué)習(xí)成績還算不錯。這個年紀(jì)的孩子，愛打游戲機(jī)的挺多，小華也不例外。一次，在游戲機(jī)房里，小華認(rèn)識了一群“哥們”。他們掏出一種白色粉末，圍坐在那里吸，一副“飄飄欲仙”的樣子，一下子就引起了小華的好奇。當(dāng)“哥們”慫恿他嘗一口時，小華毫不猶豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后來，為了弄錢吸毒，小華開始學(xué)會說謊，學(xué)也沒心思上了，甚至騙起低年級同學(xué)的錢。

案例九：“我爸是李剛”。月16日晚，一輛黑色轎車在河北大學(xué)校區(qū)內(nèi)撞倒兩名女生一死一傷，司機(jī)不但沒有停車，反而繼續(xù)去校內(nèi)宿舍樓接女友。返回途中被學(xué)生和保安攔下，該肇事者不但沒有關(guān)心傷者，甚至態(tài)度冷漠囂張，高喊“有本事你們告去，我爸是李剛!”后經(jīng)證實(shí)了解，該男子名為李啟銘，父親李剛是保定市某公安分局副局長。此事一出迅速成為網(wǎng)友和媒體熱議的焦點(diǎn)，“我爸是李剛”語句也迅速成為網(wǎng)絡(luò)最火的流行語。

案例十：“藥家鑫事件”。21歲大學(xué)生藥家鑫，深夜駕著私家車看望女友，途中撞倒騎電動自行車的女服務(wù)員張萌(化名)，下車后發(fā)現(xiàn)張萌在看自己的車牌號，藥家鑫拿出刀子，對張萌連捅8刀，致其死亡。

小結(jié)：由于法制觀念淡薄，法盲現(xiàn)象嚴(yán)重，在不知什么是違法犯罪的情況下觸犯刑律的事也屢有發(fā)生;而因缺乏法律意識，在自身受到侵害可以運(yùn)用法律武器保護(hù)自己時卻不會保護(hù)，吃啞巴虧的人也確有不少。所以我們青少年要學(xué)法，知法和守法，更要學(xué)會用法。

四、討論：青少年犯罪原因(客觀因素和主觀因素)。

沉迷網(wǎng)絡(luò)，盲目攀比，交友不慎，沾染惡習(xí)，情感糾葛，模仿追風(fēng)，驕縱溺愛，粗暴管教，流浪失控。

國家的有關(guān)的規(guī)定：我國刑法規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為完全負(fù)刑事責(zé)任時期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段成為相對負(fù)刑事責(zé)任時期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責(zé)任時期。不滿十四周歲的人，一律不負(fù)刑事責(zé)任。這一年齡段稱為絕對無刑事責(zé)任時期。同時刑法還明文規(guī)定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責(zé)令他的家長加以管教;在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。

五、學(xué)習(xí)青少年犯罪的十大征兆，杜絕犯罪。

4.心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動，舉止反常，心神不定，東張西望;。

10.過分追求物質(zhì)享受，染上了一些成年人的不良行為習(xí)慣，如抽煙喝酒等。

六、法律知識搶答。

我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分(每組抽5題);搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。知識競賽題目由法律知識中抽取。

必答題：共20問(略);搶答題：共14問(略)。

憲法宣傳周實(shí)施方案（熱門19篇）篇十八

憲法是我國根本法，是治國理政的基石和根源，也是人民生活的保障和依靠。

學(xué)習(xí)憲法是我們了解我們國家，了解我們周圍世界頂層設(shè)計(jì)的必要環(huán)節(jié)，缺少了憲法的知識，就好比人丟掉了靈魂，國家沒有了中心。學(xué)習(xí)憲法，可以提高個人修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性，保護(hù)人民權(quán)利，鞏固國家建設(shè)。任何形式的憲法都不可能無視政治，但是憲法卻無一不是以“人的優(yōu)良的生活方式和生活質(zhì)量”為其終極關(guān)懷。憲法只有真正地為人民的生活服務(wù)的時候，才可能真正的深入民心，在人民心中樹立憲法，人民才會真正對憲法產(chǎn)生敬畏之情。憲法和憲政只有植根于人的生活世界之中，才能夠克服抽象理性所設(shè)計(jì)的虛幻的理念世界模型，從而喚起人們對于真正的“人的生活”的關(guān)懷和“美滿世界”的向往，并為憲法與憲政的價(jià)值找到真正的棲息之所。憲法的社會化意味著憲法向人的生活世界的回歸，只有在人的生活世界之中，憲法才有可能成為“行動中的憲法”，而不僅僅是“書本中的憲法”。

歷史不斷前行，時代不斷發(fā)展，法治建設(shè)只有跟上時代的腳步，才能發(fā)揮引領(lǐng)和推動社會進(jìn)步的作用。廣大黨員干部要以積極學(xué)習(xí)憲法，增強(qiáng)法治意識，強(qiáng)化法治觀念，遵守憲法法律，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚人心，匯聚力量。

憲法宣傳周實(shí)施方案（熱門19篇）篇十九

1、增強(qiáng)憲法意識，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧。

2、憲法是國家的根本大法。

3、美好家園離不開法治保障。

4、弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威。

5、貫徹實(shí)施“依法治國”方略，全面推進(jìn)依法治區(qū)進(jìn)程。

6、扎實(shí)開展“法治進(jìn)機(jī)關(guān)”活動，不斷提高學(xué)法守法意識和維權(quán)能力。

7、依法治國，建設(shè)社會主義法治國家。

8、加強(qiáng)“法治六進(jìn)”工作，大力推進(jìn)“平安建設(shè)”。

9、深入宣傳法律法規(guī)，全面提高依法辦事的能力和水平。

10、維護(hù)社會公平正義，維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威。

11、樹立憲法意識，維護(hù)憲法權(quán)威。

12、深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)。

13、全面落實(shí)依法治國方略，加快依法治市進(jìn)程。

14、依法治國是社會主義民主政治的基本要求。

15、社會公平正義是社會和諧的基本條件，制度是社會公平正義的根本保證。

16、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。

17、、認(rèn)真貫徹憲法精神，提高全民法治觀念。

18、學(xué)習(xí)宣傳憲法，推進(jìn)民主法制建設(shè)。

19、維護(hù)法律尊嚴(yán)，打擊違法犯罪。

20、大力開展“法治六進(jìn)”活動，提高全社會法治化管理水平。

21、加強(qiáng)法制宣傳教育，提高公民法律素質(zhì)。

22、禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。

23、加強(qiáng)社會主義法治，擴(kuò)大社會主義民主。

24、加強(qiáng)公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。

25、全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會主義和諧社會。

26、依法執(zhí)政、依法行政，全面提高社會法治化管理水平。

27、遵守憲法和法律，是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。

28、憲法是人民意志的體現(xiàn)。

29、加強(qiáng)法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神。

30、發(fā)展基層民主，保障人們享有更多更切實(shí)的民主權(quán)利。

31、實(shí)施依法治國基本方略，建設(shè)社會主義法治國家。

32、一切權(quán)利屬于人民。

33、認(rèn)真開展“法治進(jìn)機(jī)關(guān)”活動，增強(qiáng)公職人員的法制觀念和依法辦事能力。

34、弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧新疆。

35、公正司法和嚴(yán)格執(zhí)法，是建設(shè)社會主義法治國家的重要內(nèi)容。

36、深入開展“法治進(jìn)機(jī)關(guān)”活動，推進(jìn)克拉瑪依市法治化進(jìn)程。

37、中華人人民共和國公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和全國民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。