優秀作文以獨特的觀點和深入的思考打動人心,引發讀者共鳴。大家可以在下面的范文中找到一些優秀作文的寫作特點和亮點。
小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇一
是一個朋友分別時贈予我的,上面寫著“朋友,珍重!”三年過去了,忘記了她的名字,忘記了她的聲音。忘記了她的模樣,記憶之中留下的只是她銀鈴般的笑和直爽的性格,還有這“朋友,珍重。”
人世間的重重情感,試問哪一種不略知一二,哪一種沒有親身經歷!
可是這樣可以讓你不禁落淚的情感是什么?我稱它為“感動”。
把感動比作百合吧!
愛,可以愛到刻苦銘心;傷,可以傷到痛至心扉;怒,可以怒到急火攻心,而唯有感動是亙古不變的情感。她美,美到“傾國傾城”;她的感覺,讓人無法抗拒!
這種感覺,你讓我陶醉了一日!你讓我快樂了一日啊!
已是深夜,外面下起了小雨,手拿一杯香茗。這時《傾聽心靈故事開啟健康人生》心理專家交談的話語又回蕩在耳邊:你見過藍天上白云嗎?早晨去上學時,抬頭你會看見藍天上飄著的白云,它是多么的純潔、美麗,令人喜歡;但是等到中午放學時,你再抬頭看吧,清晨那朵白云不見了,它已在微風中飄散。孩子,青春期的少男少女的友情,真的就像藍天上的白云,它既美麗又脆弱,誘人而易變,無法久留在你的眼前。
小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇二
這個日子是注定讓我無法忘記的,這是一個感受生命存在意義的日子。
去年初冬的某日。
天氣還不算太冷,沒有深秋時的陰沉之感,冬日的暖陽給人一種說不出的舒暢之感。背上書包,與同伴開始了一天的旅程。還記得,那里的山青得讓人移不開眼,連綿不斷的青色像是要把人吞沒似的。這里有一座孤兒院,而此行的目的就是這間孤兒院。我不知自己為何到這里來,或是因為同情與愛心,有或是一種生命對另一個生命的呼喚。望著算不上大的白色房子,我呆住了,這是一種圣潔的感覺!同行的朱老師拍拍我的頭:“進去吧!”我回過頭來,走進了屋子里。
這家孤兒院沒有名字,地址是從某個老師口中得到的,當時心頭一熱,就過來了。
孤兒院里有不少孩子,天真的笑容是我對他們的唯一印像在這里,我見到了她。
聽一個男孩說她這里照顧孤兒好多年了,小孩約7、8歲,他說打有記憶起就記得她在這里了。我望著那纖細的背影,她忽然回眸一笑,我愣住了,不過二十多歲的年紀,眸子里的成熟卻與她清麗的面容極不相符。我眼眶一熱,心就離了一拍。那眸子便印在了心上。
老院長是個慈祥的老太太,招呼我們坐下,而我們的眼神卻不時飄到她身上:我看見了她在哄一個女孩,眸子里滿是憐惜和耐心,嘴角微微翹起,笑容如冬日暖陽一般能融化人們心中的冷:我看見了她在教孩子唱歌:我還看見了她看孩子午休時,他眸子里的夜景……“她呀,叫冬陽,以前也是個孤兒,初中畢業后就留在這里照顧孩子們了,多好的一個孩子啊……”老院長似乎看透了我的心思,自言道……過后又與院長聊了一會,便伴著夕陽告別了。
坐上車,我的新還是裝得滿滿的,我有些后悔沒跟她聊上幾句。我是辛運的,這天,我明白了生命間最純樸的關愛是最讓人感動的。
小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇三
一個4m高的墻,60多人要在短短的20分鐘之內上去。這可能嗎?可能,因為我們用行動證實了。
第一個班級上去了,輪到我們班了,我的心砰砰直跳,好像不是我的一樣,我們班的一個男生率先爬了上去,他是踩在別人的肩上,集數人之力上去了,有了一就會有二有三,一個又一個,在老師的鼓勵下,我克制住自己激動的心情沖了上去,看著他們通紅略有抽搐的臉龐,我于心不忍,躊躇了。他忽然扭過頭用帶著一絲汗水的臉龐給了我一個淡淡的微笑說:“快上吧,沒事。”心一橫,腳一狠,我踩了上去,我知道他會很疼,鼻子和眼淚酸酸的,不禁有滴淚水順著臉龐滑落,這時上面有人大吼一聲:“快!快!快!”我伸出手被他拉了上去,回頭時還隱約看到了他痛苦的臉龐。
“那些在下面和上面幫助人的同學請出列”,一隊人跨列而出。可是我看到的不只是這些人啊,有些人當了無名英雄,即使他們不出來,我們也都知道。再想想,我好朋友手上的血不是她的,一定是那些人流出的,眼淚再次滑落,今天給我的感動太多太多。
幾個小時之后,我們回到了校園,看著同學們感覺真好。在去了環翠嶺之后,我學到了很多,讓我從一個懵憧的孩子成長為一個少年,并在心中刻下了兩個字——團結。
回到家里,看著媽媽帶著親切的笑容跑來問我:“去那怎么樣,累不累,玩的開心嗎?”聽完之后,我的眼睛紅紅的,想著媽媽平時總是對我嘮叨,原來是對我的好,媽媽是愛我的。
那天,給了我許多感動,我要放在心底,永遠記住它們,因為它們是我的一筆財富。
小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇四
曾經以為,爸爸和媽媽之間根本不會有讓彼此感到幸福的事。因為在我眼里,爸媽都是標準的“鄉巴佬”,沒有浪漫細胞。
然而,有一次我發現,我一直都錯了。
過年時,我家搓湯圓,鄰里都來幫忙。因此,和爸爸媽媽同輩的人,都聊得挺起勁。因為我一直插不上話,對此也不感興趣。
不知聊到什么話題,一個叔叔像發現新大陸似的說:“我想起來了,芳姐和勝哥第一次見面是晚上是不是?”我記得那天晚上我正要到二叔家來看電視,卻聽到你們在說話,對不對?我向爸爸媽媽看去,你們的臉竟然都紅了,低著頭徑自搓著湯圓,不說話。我急忙問:“真的?我怎么不知道!”爸爸看了我一眼,笑著說:“那時候哪有你啊!”我不甘心,又問道:“我怎么也沒聽你們說過呀?”爸爸不吭聲,搓著湯圓。媽媽抬起頭來,看看爸爸。爸爸似乎也感受到了,也抬起頭來,看看媽媽。他們的眼里滿是甜蜜,就像剛戀愛的姑娘小伙子一樣,沒有一點兒結婚十幾年的樣子。
我看見了,感到十分驚訝。沒想到平時如此古板單調的兩人,竟然有“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通”的情趣。
剛才那個叔叔又說話了:“你看那兩棵樹就是你爸和你媽結婚時栽的,比你都還大一歲呢!”
我聽了,再次被震憾了,從未想過平時木訥的爸爸竟然是這樣的有心人,竟然也會懂得這樣古老的定情方式。
看過這樣一個故事:在一位百歲老人的壽誕上,兒子讓與老人攜手走過70多個年頭的老伴說一句最想說的話。老伴沉思良久,最終輕輕問一句:“你好嗎?”百歲老人淚如雨下,感動不已,一生的相依相偎,一句深情的‘你好嗎’?”便足以詮釋,無需多言。
我想,幸福不一定要轟轟烈烈,只在舉手投足間,便已流淌著幸福的清泉,盡管自己融進時間的流里,卻依然能感受到絲絲縷縷的甜蜜。
小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇五
天空越發的陰霾,空氣里有塵埃腐蝕的味道,寂靜的教室中只有電風扇沉重的轉動聲和書本翻動的清脆聲響。
這些沉悶的氣氛,這些心情的急躁都源于那剛剛開始的“512大地震。”
現在的生活與以往并沒有什么大的不同,只是每天會更加關注災區的情況,只是同學們討論的話題已轉變為對災區那些堅強的生命的敬佩之情。
地震爆發的一瞬間,四周有微弱的聲響,大地的晃動有種獨處陡崖的不安。倏的,眼前一片漆黑,似乎頭腦有種被利器砸中的疼痛,不知不覺好想沉沉睡去。我想這應是那些災區人民的感受吧。
那一日,那個滄桑的老人,第一時間感到現場,兩鬢的微白,歲月在他的額頭刻下一道道痕跡。他略微佝僂著背,展開他溫和的雙眼,用那雙粗糙的手摸著災區兒童們的頭發,深情的說:“放心,國家養你們。”孩子們綻開大大的笑臉。
那一日,那個滄桑的老人,雙眼即將溢出淚珠,彎下了他佝僂卻顯得挺拔的腰,深深地向災區人民鞠躬。災區人民的心被深深的感動了。
那一日,那個滄桑的老人,鎮定的指揮著現場,臉上卻不自覺的顯露出焦急,手上的傷痕都沒有在意,因為他的心已經牽掛在那些廢墟下的生命上。搶救人員們的精神忽的振奮了。
那一日,那個滄桑的老人,將自己的心與災區的心緊緊的靠在一起。
這個老人令我大為折服,這個老人令我大為震撼,我敬佩他!
這個老人的身上顯示出中華民族的不屈不撓,中華民族的強大的生命力,中華民族的屹立堅固,永不坍塌!
磨難更能夠鑄造一個民族的輝煌,磨難更能夠歷練一個民族的意志,磨難更能夠激發一個民族的潛力。
中華民族,經歷了這一次的磨難后,一定會浴火重生,以永遠不倒的姿態屹立在世界的最高峰!
小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇六
天空越發的陰霾,空氣里有塵埃腐蝕的味道,寂靜的教室中只有電風扇沉重的轉動聲和書本翻動的清脆聲響。(開篇景物描寫,渲染了恐怖的氣氛,為后文作了很好的鋪墊。)。
這些沉悶的氣氛,這些心情的急躁都源于那剛剛開始的“512大地震。
現在的生活與以往并沒有什么大的不同,只是每天會更加關注災區的情況,只是同學們討論的話題已轉變為對災區那些堅強的生命的敬佩之情。
地震爆發的一瞬間,四周有微弱的聲響,大地的晃動有種獨處陡崖的不安。倏的,眼前一片漆黑,似乎頭腦有種被利器砸中的疼痛,不知不覺好想沉沉睡去。我想這應是那些災區人民的感受吧。
那一日,那個滄桑的老人,第一時間感到現場,兩鬢的微白,歲月在他的額頭刻下一道道痕跡。他略微佝僂著背,展開他溫和的雙眼,用那雙粗糙的手摸著災區兒童們的頭發,神情的說:“放心,國家養你們。”孩子們綻開大大的笑臉。
那一日,那個滄桑的老人,雙眼即將溢出淚珠,彎下了他佝僂卻顯得挺拔的腰,深深地向災區人民鞠躬。災區人民的心被深深的感動了。
那一日,那個滄桑的老人,鎮定的指揮著現場,臉上卻不自覺的顯露出焦急,手上的傷痕都沒有在意,因為他的心已經牽掛在那些廢墟下的生命上。搶救人員們的精神忽的振奮了。
那一日,那個滄桑的老人,將自己的心與災區的心緊緊的靠在一起。
這個老人令我大為折服,這個老人令我大為震撼,我敬佩他!
這個老人的身上顯示出中華民族的不屈不撓,中華民族的強大的生命力,中華民族的屹立堅固,永不坍塌!
磨難更能夠鑄造一個民族的輝煌,磨難更能夠歷練一個民族的意志,磨難更能夠激發一個民族的潛力。
中華民族,經歷了這一次的磨難后,一定會浴火重生,以永遠不倒的姿態屹立在世界的最高峰!
小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇七
其實,在生活中,有很多事都能使我們感動。每一個畫面都在我的腦海中,猶如一新,有這么的一天。
在家里。
這天,我正在家里打掃清潔,不知怎的,正當我興奮地哼著歌曲在打掃時,一不留神,“啊”!我從桌上摔了下來,幸好我被母親接住了,但是母親卻受傷了,我是多么感動啊!因為母親連想都沒想就跑過來把我接住。
在醫院。
來到醫院,醫生為母親治傷時,“孩子,過來,用手幫你母親按住傷口”醫生溫柔說道。大熱天時,醫生已滿頭大汗,卻沒有用手去抹汗,而是小心翼翼地為我母親按腿。當要離開醫院時,醫生吩咐道:“回去小心點,別干太多的活,休養3——4個星期就會愈合的。”然后向我們微微一笑。
嘩!多么好的醫生啊!他們天天為人民服務,不怕困難,永遠堅守在自己的單位。這使我感動得流下淚水。
在學校。
我興高采烈地來到學校,接著投入到書海中,為自己的目標奮斗。課間,同學們正在玩耍。
突然,我聽到了一個聲音:“我來幫你吧!”只見一個男同學正在幫一個初一的挑水,這是一個多好的畫面啊!這時,一個清晰的聲音又響起了:“謝謝大哥哥。”嘩!多么感人啊!
這一天使我收獲了不少的感動!
小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇八
天空天空越來越陰霾,空氣里有塵埃腐蝕的味道,寂靜的教室里只有電風扇沉重的轉動聲和翻動書本的清脆聲響。
這些沉重的氣氛,這些急躁的心情都源于那已經發生的一個巨大的災難--512大地震。
現在的學習生活與以往生活并沒有什么大的不同,只是每天會更加關注災區的情況,只是同學們每時每刻討論的話已不是那些無稽之談,已轉變為對災區那些堅強的生命的敬佩之情。
當地震爆發的一瞬間,四周有微弱的聲響,大地開始晃動。突然,眼前一片漆黑,似乎被某種利器所擊中頭部一樣,不知不覺好想沉沉睡去。我想這應是那些災區人民的感受吧。
在地震發生的那一天,有一個滄桑老人,在第一時間趕到現場,微白的雙鬢,歲月在他的額頭刻下一道道痕跡。在那天他不在顯得蒼老,而是心情沉痛,精神煥發。他展開他溫和的雙眼,用那雙粗糙的手摸著災區兒童們的頭發,神情專注的說:“放心吧!國家養你們。”孩子們都綻開大大的笑臉。
那一日,那個滄桑的老人,在淚珠即將溢出雙眼時,彎下了他那佝僂卻顯得挺拔的腰,深深地向災區人民鞠躬。災區人民的心被深深的感動了。
那一日,那個滄桑的老人,將自己的心與災區的心緊緊的靠在一起。這個老人令我大為折服,這個老人令我大為震撼,我敬佩他!
這個老人的身上顯示出中華民族的不屈不撓,中華民族的強大的生命力,中華民族的堅韌不拔的精神。
磨難更能夠鑄造一個民族的輝煌,磨難更能夠歷練一個民族的意志,磨難更能夠激發一個民族的潛力。
中華民族,經歷了這一次的磨難后,一定會浴火重生,以永遠不倒的姿態屹立在世界的最高峰!
小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇九
感動是心靈與心靈碰撞時所產生的火花,是心被微風吹得蕩漾時泛起的絲絲漣漪。
去年夏天,隨媽媽去養老院慰問老人,剛下車就聽見院子里一片喧囂聲,我湊上前去一看,原來是一幫四年級的小同學。他們有的為老人捶背,有的給老人講笑話,有的喂老人吃東西。空氣中洋溢著一種溫馨與甜美,我的心頓時暖洋洋的。我來到了一個正在發呆的老奶奶旁,伏在她耳畔輕聲問道:“奶奶,渴不渴呀?”老人側過頭來呆滯地望了望我,又轉過頭去輕輕地搖了搖,一片亮晶晶的東西堆在了奶奶的眼角,我知道她或許是在想她那可愛的孫子和那無情的子女吧!
我暗暗的對自己說:“加油,一定要讓老人高興起來。”我走到老人面前,半蹲著,柔柔的對她說:“奶奶,我給您講笑話吧!”于是,我講啊講,講啊講,奶奶卻依然低著頭,板著臉,像一個正在生氣的小孩。我又開始唱歌,什么流行歌、英文歌,只要是我會的,我都唱了出來,但奶奶依然沒有笑。我又把幾件為老人買的衣服拿了出來,一件一件給老人看,老人終于被我的執著打動了,她抬起瘦弱的頭,嘴角微微上揚,輕聲說道:“孩子,謝謝你。”那難得的一笑,是那樣的慈祥,我的心里涌上了一股熱乎乎的暖流。
過了一會兒,幾個同學又編排了幾個節目討老人們的歡心。看著院子中央同學們那繪聲繪色的表演,看著老人們笑呵呵地拍著手,我的心里有著前所未有的滿足。老人們是因為種種不幸才進養老院的,他們的滿頭白發見證著他們的滄桑,他們的道道皺紋見證著他們對自己子女的愛。我想,站在這里為老人們做事是我們的榮幸,是我們代表天下所有子女對老人們的一種敬意,這是一種素養,這是一種美德。
臨走時,老人們揮著手是那樣的不舍,我的心又開始蠕動,我真希望我每天都能來到這里替老人們解解悶,和同樣有愛心的人一起被幸福著被感動著。
小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇十
從出生到現在,一個又一個日子就這樣飛一般地消失了,留下的那虛無縹緲的日子叫做回憶。多少個回憶被時間的河流帶走,連一點影子也捕捉不到,可是時間浪花帶不走刻在心底深處的記憶,歲月的激流也沖不去最美的回憶。
那是一天早晨,我背著書包正要去上學,媽媽遞給我一把傘,說:“寶貝,天氣預報說今天有雨,還是帶上傘比較好!”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。
正當中午,我放學回家的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而二。帶著雨具的同學都回家了,其他的同學也一個個被家長給接走了。我心想:我爸爸在外面上著班,中午也不回家來吃飯,而媽媽這幾天正巧生著病,在醫院里輸著液,也不可能來接我回家。我想,應該不會有人來接我回家了。
我一個人在教室里呆呆地坐著,心里像熱鍋上的螞蟻一樣著急,肚子又非常餓了,聽著窗外嘩嘩的大雨聲,我不由得哭了起來。
一把傘撐起一片天,媽媽無私的愛給了我幸福、快樂、感動……。
小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇十一
那是一個冬天里的日子,積雪堆滿了枯柳的樹枝,道路上的凍霜堅硬如石頭般。即使隔著窗戶,也能聽見狂風的咆哮。
這樣的天氣下,我會躲在溫暖的家里,裹著厚厚的棉被,坐在沙發上看著外面一兩個忙著趕路的行人。時不時涌現出幸福的表情。
外面的小區里,傳來自行車“吱呀,吱呀”的聲音,陌生又熟悉。不一會兒門鈴就響起來,“叮咚,叮咚。”外面的人溫和的叫著我的名字。
從門鏡向外看,果然是姨奶。
忙給她開了門,姨奶蹣跚地走進來。我接過她包的包子,親切地問好。外面已飄起來鵝毛大雪,這樣寒冷的天氣里,姨奶竟還為我考慮。她身上還打著哆嗦,鼻尖兒上還殘留著雪兒融化后晶瑩的光。她拍拍頭上的小雪花,問了我最近的成績,囑咐我要趁熱吃。一刻也不停歇的她,轉身就走,留都留不住。
后來聽媽媽說,她胃疼得厲害,半夜還在床上翻來覆去,睡不著。姨奶是個很堅強的人,她從小腿就有病,走起路來一搖一擺。小時候我經常叫她唐老鴨,慢慢長大了,才知道那樣說話多么蠢。她幾乎沒有青春,從我的記憶中,搜尋不到姨奶沒有皺紋的臉頰;她幾乎時刻為孩子操勞,在我的眼睛中,映不出姨奶閑暇的身影。每一次送來包子,她的背好像又佝僂了一分。
吃著熱乎乎的包子,我的眼漸漸模糊了。身邊有這么多感動,我為何而不快樂呢?這樣年復一年,日復一日,姨奶手下美味的包子,那味道從來沒有從我的記憶中消失。可能只是因為那一句由心底而發的“好吃”,姨奶堅持了整整五年。
如果沒有姨奶,沒有那天,叫我如何度過這嚴冬。
小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇十二
陽光暖暖地灑在大地上,筆直的人行道兩旁,碧綠的行道樹在風中颯颯作響。我踏著輕快的步子向書店飛走著,心中充滿了即將得到盼望已久漫畫書的歡喜與興奮。
眼見不遠處就是書店,我的心像歡樂的鼓點“通通”地跳著。雙手隨意地掏著衣兜,卻不見錢的蹤影,一陣不安漫上心頭——買書的錢去了哪里?我再次仔仔細細的掏了一遍口袋,甚至把它翻了個底朝天,仍不見錢的蹤影,我急忙再次仔仔細細掏了一遍口袋,可仍不見錢的蹤影。失望像一盆盆涼水狠狠地澆在我的頭上,盼望已久的書就這樣因為丟錢飛走了。我后悔不已,不禁暗自責備自已的粗心大意,心中充滿了不甘與無奈。
我失望地準備往家走的時候,一陣急促的腳步聲引進了我的注意,只見一個五六歲的小女孩正迎面向我跑來,邊跑邊不停喊著“姐姐,等一下!等一下”。她跑的氣喘吁吁地在我的身邊停下來,圓圓的小臉因奔跑而變得通紅,像一個可愛的蘋果。她把緊握的小手張開,一張皺巴巴的五元錢展現在我面前。我頓時覺得陽光突然變得明亮起來,春色也更加明媚了。“姐姐,這是不是你丟的錢?剛才我看見你在路口時從口袋里掉出來了,可你走得很快,我這才追上你……”,小姑娘明亮如水的大眼睛友善地看著我。我心中充滿喜悅,高興地說“是我不小心掉的,謝謝你了,小妹妹”。小姑娘充滿童稚的說“不用謝!再見了”,說罷便充滿羞怯一蹦一跳地走開了。
小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇十三
中午。
無精打采回到宿舍,重重嘆了口氣。“唉。”“你怎么了?”隔壁床,先行回來的同學不解道。“唉。沒吃好。下午還有體育課呢,怎么辦呀。地主家可沒有余糧了呢。”又嘆一口氣,爬上了床,無力地翻動著書頁。已近周末,她估計也沒什么東西了吧,又嘆了口氣,繼續有一下沒一下地翻動著書頁。
隔壁鐵架床吱呀吱呀地叫著。“估計是下來拿紙巾什么的吧。”沒有抬頭,想著。
“啪!”一個東西砸到了床板上,是包麥片,吱呀聲又從旁邊響起。
我不解地望著剛爬到床上的她,沒有說話。
她笑了,笑得那樣燦爛:“剛找到的,你不是餓嗎,就給你吧。”
無言。拆開包裝,咀嚼著,口中滿是甜蜜。
感動,常在。
小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇十四
晚上當我買了一個小蛋糕,打開家門時,突然家里的燈全亮了,我驚了!老師和同學們唱著生日歌向我走來!
“這是我們給你的驚喜,開心嗎?老師知道你爸媽在外地工作,從來都沒有人給你過生日,今天老師和一些同學來陪你過生日。”“生日快樂!”同學們也齊聲叫道,此刻我的眼淚情不自禁地落下來了。
“鈴鈴……”電話響了。“喂,你是哪位?”“我是xx,因為某些原因不能陪你過生日了,只能在電話里給你捎來真摯的祝福……”。
“鈴鈴……”電話一個接一個,同學的祝福不斷,我的淚一直在流。
“別哭了,呆會你會更感動的',等著收我們送你的‘禮物’吧!”一個同學說,接著我被拉到了媽媽房間門口,我還沒來得及多想門就開了,爸媽從里面捧著蛋糕走了出來,我激動得哭了。
“爸媽對不起你,一直以來都沒有陪你過生日,這次是你老師打電話告訴我們……”
同學們謝謝你們,陪我過生日。?。
老師謝謝你,是你幫我告訴了爸媽,讓他們回來陪我過生日。
爸媽,謝謝你們在百忙中抽時間回來陪我過生日。
生日那天,同學們來了,老師來了,爸媽來了,大家都來了,此刻心中的堅冰再次被融化,匯成了感動的淚水。
小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇十五
時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶隨日子的消失而褪色,但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已。
今天,我來講講我心里我父親的故事。
我一直認為,我跟我的父親,離的很近,卻又隔的好遠。記憶里那種和我屏幕上看到的父愛,好像一直有很大的差距。
小時候,我的父親常年在別地工作,家中只有我和母親兩個人,我見父親的次數很少,在我的印象中,父親偶爾回來,在家中也是對我很嚴厲,他好像生活里的主角,我什么事都要聽父親的,我也從沒有從父親口中聽見過夸贊我的話,只有數不盡的訓斥和責罵,所以對我來說,我父親并不好,他是不愛我的,他只愛優秀的孩子。
可是有一天,我徹底改變了我那愚蠢的想法……。
那是一年前的一個雨天,珠簾似的雨珠已經淅淅瀝瀝的響動了三四天,記得那天放學鈴聲響起,我頂著雨水飛奔出學校的大門,在人山人海的人群里,我一眼就看到了我的父親,當時我心中第一個印象就是“他怎么回來了?”,當時,父親的神情還是那么一如既往的嚴肅,這是父親從來沒有改變過的,可不同的是,父親的臉上又多了幾分滄桑。
我沒說什么,徑直的坐在了電動車后面,父親也同樣什么都沒說。濛濛細雨中,我和父親兩人擠在窄小的單人雨衣下,我心中不由的生氣了憤怒的火焰:“為什么會拿單人雨衣?難道家里沒有雙人雨衣嗎?”可最終我沒說出來,只是獨自一個人生著悶氣。一路上,我與父親并沒有講太多話,現在只記得一路上我們說過最多的兩句話就是:“快到家了沒有?”“就快了,你再堅持一會兒。”
回到家后,我背著已快濕透的書包走回房間,心里生氣極了,可奇怪的是,我身上并沒有一點兒雨水打濕的痕跡,當我后來走出房間,本想質問父親為什么會犯拿錯雨衣的低級錯誤,可見到父親那一刻,不知道為什么嘴邊的話怎么也說不出來——冰冷的雨水從父親的頭發上滴落,順著那已稍有皺紋的臉滴落我的心里,那時,突然讓我想起一首詩,高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪,原來他也在慢慢變老,他也一直在用他的方式在保護我,我的淚水一下子涌了出來。
小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇十六
今天,老師交給我五元錢,讓我和幾個伙伴一起回家。我一上車,正要付錢時摸了摸口袋,連一分也沒有了,這時我的心開始咚咚咚地加快。我不是明明有五元的嗎?怎么沒了呢?是不是剛才掉了呀?好幾個問題涌上我的心頭。頓時我臉漲得通紅,不知所措。旁邊的竺余瑋一看,說:。
“你為什么不付錢。”
“我丟了……”
說著我鼻子一酸,眼淚在眼眶打轉,接著淚水就像一個個頑皮的娃娃一個接著一個向外跳。竺余偉說:
“那可是去家里的錢啊!”
我想這回可慘了,我一定會被司機趕下車。想著想著我哭得更加傷心了,坐在位子上的楊勵圖一聽錢丟了,就氣得直跺腳。我一邊哭一邊想辦法,可絞盡腦汁還是沒想出一點點辦法。
突然,竺余偉說:
“我們就向車里的人借吧!”
我點了點頭也只有這個辦法了。我向旁邊的一位叔叔借,他一轉頭當做沒聽見,我向一位老奶奶借,他看了我一眼翻了翻皮包說:
“我只有一張100元的。”我又問一個阿姨借,她連看也沒看就拒絕了。我似乎問遍半車廂人,可沒有人肯借給我。
正當我束手無策時,一個坐在角落的老人哆哆嗦嗦地走了出來他從口袋里拿出了五元放到我的手心說:
“快去付吧。”
那聲音是那么溫和,頓時淚水像潮水一般涌出了我的眼眶。下車時,我又回頭一看,那老人是那么的慈祥和藹。
啊,他讓我永生難忘。
小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇十七
那是暑假的一天,我和我的好同學一起去給葛紅過生日。那天來了好多人,因為我是她的好朋友便很早到了她家和她一起去找‘漂亮姐姐’。當我看到‘漂亮姐姐時,心里想;一個月沒見姐姐比以前漂亮多了,不愧是我們的班花。當我們到了壽星家,看到大家都差不多到齊了。過了一會,大家都到齊了。看見大家都十分無聊,我和漂亮姐姐便想了一個好玩的游戲來讓大家不感到那么無聊。這個游戲名字叫[真心話大冒險]。就這樣我拿了一個酒瓶,在地面上轉動轉到誰誰倒霉;就要選擇真心話或大冒險。
酒瓶轉呀轉,一下轉到了文軒那。我問文軒是選真心話還是大冒險那,文軒勇敢的選了大冒險。我當時心里想;文軒真勇敢啊,真是個男子漢啊。大冒險的內容是;從葛紅家一直蛙跳到商店幫我們買回來雪糕。在玩著玩著,不知不覺的到了中午。家長做好了飯,我們便去吃飯了。
在吃飯的時候,大家做在一起吃飯其樂融融十分和諧。吃過飯后,葛紅變魔術的`拿出一個超大的蛋糕。大家都興高采烈的吃著,不知是誰提意把蛋糕抹在臉上。就這樣,壽星被我們抹的一臉、一身全是蛋糕。好玩極了。
這是我暑假中最快樂的一天,雖然時間經過了很久,但是那天卻十分讓我快樂、難忘。
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小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇十八
易水凄凄,寒風吹。漸離長歌一曲,我為之傾耳聽。聽他弦弦掩抑聲聲思“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!”
窗開了,我看見文武百官羅列兩旁,荊軻步步向秦王走去。此一刺何等艱險!我看見荊軻遞上燕地地圖,圖窮而匕現!
荊軻揚手刺,卻是刺得血染燕國,留下一曲傳說,燕地傳說。
我站在窗外看著,為之鼓掌,擊醒了為之震撼的夢。
荊軻刺秦,圖窮匕現,一敗涂地是那個故事最終的落幕。然而是非成敗轉頭空,兩千多年過去了,我為之感動。江山依舊在,幾度夕陽紅。青山早已變成了滄海又成了桑田。我不認為短短二十余載的秦王朝是王者,荊軻一去不復還的離影卻銘刻于心中。
生命中使我特別感動的日子不算很多,我感動于荊軻,感動于他的視死如歸,感動于他的剛強,亦感動于他的悲壯。
風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。
咸陽是他最終的歸地,他走時就明白此一別將是永別。再也見不到燕太子丹了,再也看不到燕國的日出了,再也聽不到高漸離的琴聲了。我感動,感動于他舍棄這么多值得留戀的東西拿起匕首刺秦。
此一刺刺得千古嘆,刺得生命光彩!
再次站在易水邊,雖已是一千多年后,依舊有人為他做詩:“此地別燕丹,壯士發沖冠!昔時人已沒,今日水猶寒!”千年了,當有人站在易水邊,還是會為他而感動,易水還是那樣徹骨寒。
我感動,感動于他走時怒發沖冠,感動于他的毅然決然。刺秦失敗又如何?他死時長嘆,不嘆他即逝的生命,卻只嘆燕國的結局。不嘆他的妻兒,只嘆讓天下百姓最終為一個暴君所統治!嬴政能將他如之何?不過是處死罷了。他已不在乎了。我感動,感動他已不知死為何物的追求。
以史為鏡,我感動于兩千多年前的這一天。當我們的今天變成了昨天,變成了前天,最后已變成記憶中不重要的某一天,有誰會為我們而感動?我們被時間推著走,不由自主地前進,燈火闌珊處,暮然回首,誰會在身后留下令世人感動的刻痕。感動,不是面部表情,而是內心澎湃。
小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇十九
我本以為自己沒有什么很好的朋友,沒有什么人會關心我,也沒有什么會讓我感動。可是,從那個日子開始,我覺察自己不那么孤獨了。
那是在讀小學六年級的時候。那天,雨綿綿地下著,密密地斜織在人家屋頂上,綠葉也被滋潤地發光發亮,幾聲蛐蛐叫有時也會應和著。外面的景色如此醉人,可教室里的學生是那樣焦急。她今天被留了下來,是由于許多作業沒有訂正好。她的心中是那樣埋怨和懊悔。沒錯,她就是我。我一邊在拼命地趕作業,嘴里一邊念叨著:“我要再快點了!作業那么多,外面還在下雨!真是天公不作美,今天還真倒霉。別人都走了,就我一個人了,誰來幫幫我呀!”應和我的卻是沙沙的小雨聲。外面醉人的景色在我看來一點也不好看。在埋怨的當頭,一個腳步聲臨近。
我想這可能是忘記東西回來拿的同學吧!我沒有理會,只自顧自做自己的。“要我幫忙嗎?”她突然說。這時我覺得這聲音是多么天籟啊!我忙回答:“好啊!好啊!”然后,她開始教我令人頭痛不已的數學題,我頓時豁然開朗,筆耕不息地繼續我的“偉大事業”了。繼而就是英語訂正,語文聽寫,每一樣都是她幫助我完成的。終于,在學校差不多沒人的時候,我們倆走出了校門。她告訴我,她是因為父母還沒來接才上樓的,碰到我才會順手幫我一把。我覺得這是天意,是她對我莫大的恩惠。
小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇二十
(一)天涯若比鄰。
早上,我坐在窗邊靜靜地寫作業,不禁聽到外面“滴答”聲。我抬起頭,原來是下起了絲絲細雨。
我喜歡雨,喜歡這種單純的幸福,喜歡友誼帶給我的“海內存知己,天涯若比鄰”的感動。
(二)報得三春暉。
“滴答”、“滴答”,雨停了,太陽露出了久違的面孔。這種心靈上的深深觸動給我帶來了這種:“誰言寸草心,報得三春暉”的感動。
(三)只是近黃昏。
下午,我走在廣場上,廣場上沒多少人,倒有些孩子在廣場上玩。我喜歡這樣,穿著棉衣,戴著帽子,脖子里圍著寬大的圍巾。走在用銀杏葉子鋪成的小路上,享受著一切的美好。我正在感慨今天的太陽好像并不太大時,一個皮球滾到了我的腳邊。“姐姐,我要我的皮球。”一個聲音甜甜的說,我拾起皮球,半蹲著,與這個陌生的妹妹同齊。“給!”“謝謝姐姐”。“不用謝”。那一個個樸實的字眼,一句句真摯的話語,觸動了我的心。
那清純的面孔印在我腦海中,渴求這種“夕陽無限好,只是近黃昏”的感動。
小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇二十一
或許在每個人的內心深處都有一顆憐憫之心,或許在每個人的內心深處都有一顆慈愛之心,或許在每個人的內心深處都有一顆善良之心,而我的心卻是一顆憐憫之心,正是因為這些憐憫,才給我的生活增加了酸甜苦辣。
記得在一個白茫茫的雪天,給我留下了不可磨滅的印象,使我理解了幸福的含義。
那一天,我背著書包正走在大街上,突然看見一位老奶奶光著腳站在雪中,我急忙跑過去問老奶奶:“老奶奶,您站在雪中等誰呢?為什么光著腳?”老奶奶回答道:“我在等我的兒子,他去買鞋了。”我馬上把自己的圍巾摘了下來裹在了她的腳上。不一會兒,只見遠處跑來一個人,手里拿了一雙布鞋,另一只手拿著一條圍巾飛快地跑了過來,我問了一下老奶奶那是不是她的兒子,她回答說是。我急忙跑到了那位叔叔旁邊問道“叔叔,您的母親為什么赤腳站在雪中,難道您這樣對待老奶奶嗎?”這時,我才注意到叔叔的腳上也沒穿鞋,當是我就后悔說剛才那句話,叔叔并沒有回答我,而是飛快地把布鞋給老奶奶穿上。當他看到我的那條圍巾時,就回過來瞅了我一眼,把圍巾給了我。后來聽老奶奶說才知道他的兒子是聾啞人,老奶奶便和叔叔握手向表示感謝,我也以微笑加以回報。當他們走到不遠時,我看見老奶奶把鞋脫了給她的兒子穿上,然后兒子把老奶奶背起來走向遠方,。這是我明白,世界上最偉大的是母愛。
啊!一對多么堅強的母子啊!他們的家境如此的貧寒,而我呢?每天生活在溫馨的家里,多么愜意啊!而我去身在福中不知福,多少次惹父母生氣啊!雖然這件事已經遠去,但我還是記憶猶新,因為這件事使我感悟出了幸福的真諦。
小學一個讓我感動的日子(通用22篇)篇二十二
雨,頑皮地奔向人間,無聊的拍打著地面。在這看似單調無奇的日子里,卻發生了一件讓我感動不已的事情。
那天,我站在站臺上等車,真希望雨能夠小一點,但老天似乎要和我作對,雨非但沒停,反而越下越大。我焦急地等著,雨水打到身上,使我更加煩悶。車終于來了,但不知為何,它并未停下,還濺了我一身臟水。
這時,雨似乎停了,我疑惑地抬起頭,才知道,是剛才也在等車的那位大姐姐,她把雨傘向我這邊靠了靠,我看了看她,她,一頭秀發披在肩頭,那雙水靈靈的大眼睛望著這一切,在她眼里,這世界仿佛是那么美好。我發覺她也在看我,就不好意思地低下了頭。
過了一會,她突然從我的右邊繞到了左邊,我正在納悶,只見她甩甩左手,這才恍然大悟。原來,是她手撐傘撐累了,但又不好意思跟我說明,就這么不嫌麻煩地繞到我左邊。當時,我多么想向她道謝,但,卻又說不出口。
這時,她說:“雨的旋律多么。
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