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組織開展校園攝影大賽策劃書(模板17篇)

時間:2025-05-18 作者:文鋒

不同的項目需要編寫不同類型的策劃書,但它們都應該具有清晰的目標、合理的計劃和可行的方法。策劃書的成功與否,不僅取決于內容的質量,還取決于展示和溝通的能力。

組織開展校園攝影大賽策劃書(模板17篇)篇一

活躍校園文化氛圍,豐富學生在校園的生活,構建衢州學院人文、藝術氣息,機械工程學院團委學生會決定舉辦首屆院文化藝術節(jié)之“美在機械xxxx”攝影大賽。本次活動旨在加強學生的文化藝術修養(yǎng),提高學生的審美能力,激發(fā)學生的拍攝興趣,同時提升同學們愛校、愛院、愛班級的熱情,進一步增強大學生對日常生活的洞察能力,豐富大學生活,培養(yǎng)綜合素質。

發(fā)現(xiàn)美、記錄美、弘揚美。

每個人都感受過似曾相識的一瞬,可能是夢中的場景,可能是回憶的花火,可能是一條街、一片葉,一朵云而已。但,就是那樣的一瞬,觸動了你內心深處最隱蔽的角落,牽引起你萬千的思緒,讓你在回味中感悟,在感悟中成長。

衢州學院機械工程學院團委學生會。

機械工程學院團委新媒體中心。

1、前期宣傳時間:12月1日——12月5日。

2、作品收集時間:12月8日——12月15日。

3、作品整理時間:12月15——12月17日。

4、作品評比及展出時間:12月18日。

5、評比結果揭曉:12月19日。

6、后期展出宣傳:12月22日——。

xxxx。

衢州學院全體學生。

1、參賽者圍繞主題,尋找身邊的美麗故事,拍攝風景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號)尺寸均為4寸,貼于合適紙張大小上并附上100字以內的照片簡介,題材不限。除影調處理外,不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

2、比賽照片不能進行加工處理(不接受合成照片,ps過的照片等),黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內容要求積極健康,切合主題,體現(xiàn)班級特色,且為原創(chuàng)作品。

照片上交兩份,一份電子檔,一份為參展作品,必須標注班級,并附照片100字內的簡要說明,作品上交截止時間為20xx年12月15日。

2、評比方式:采取現(xiàn)場投票為主,同時將邀請其它學院攝影愛好者對作品進行打分和點評。

一、二、三等獎和優(yōu)秀獎;。

一等獎1名(現(xiàn)金1000);。

二等獎1名(現(xiàn)金500);。

三等獎1名(現(xiàn)金200);。

優(yōu)秀獎若干名(創(chuàng)意格子)。

注:獲獎的照片將于xx年10月7日以后在學院多處宣傳欄處懸掛式的方式曬照片。

組織開展校園攝影大賽策劃書(模板17篇)篇二

為了進一步激發(fā)廣大師生熱愛學校、宣傳學校、建設學校的積極性,學校研究決定舉辦第二屆“愛我家園,發(fā)現(xiàn)美麗”校園采風攝影大賽。現(xiàn)將有關要求通知如下:

黨委宣傳部

美術學院

各單位選送參賽作品應圍繞我校大學精神塑造和大學文化培育這一宗旨,生動體現(xiàn)我校校園自然風光、人文景觀、師生積極向上的精神風貌和豐富多彩的教育教學活動等方面的內容。參賽作品應體現(xiàn)藝術性、真實性和典型性。

堅決反對剽竊、造假等行為,一經發(fā)現(xiàn),取消參賽資格并嚴肅處理。

學校將組織由相關專家組成的評委會本著思想性和藝術性相統(tǒng)一的原則對參賽作品進行認真評選,分別對兩類作品評定出一等獎、二等獎、三等獎。獲獎作品頒發(fā)獎勵證書,作品在“潁川弦歌”、“立德網”、校報、弘毅廣場led彩屏等媒介上予以刊發(fā),并擇優(yōu)在學校有關展覽館、宣傳畫冊、學校形象專題片、宣傳櫥窗等使用。有機會時向社會推薦參加有關競賽。

攝影比賽主辦單位對來稿有用于展覽、宣傳和出版物的使用權。參賽作品所涉及著作權、肖像權、名譽權等法律責任由作者負責。

組織開展校園攝影大賽策劃書(模板17篇)篇三

活動口號:用相片講述你在何氏的故事!

向來緣淺,奈何情深。在這個變化莫測的世界里,有很多的人和事物,與我們擦肩而過,很多美麗,稍縱即逝。因此,我們用鏡頭,把美麗凝成永恒將你定格的美麗與大家一起分享吧!遼寧何氏醫(yī)學院校園主題攝影大賽,期待您的參與!

活動主題分為人文風景主題和自然風景主題,兩主題作品分開評選,投稿請注明主題。

讓我們通過攝影鏡頭捕捉遼寧何氏醫(yī)學院學生生活中的點滴,感受大學生活的多姿多彩,框住美麗瞬間,架起友誼橋梁!

希望通過此次活動讓全校學生以及即將到來的新生們可以對學校有一個全新的認識,也為廣大攝影愛好者提供一個展示的平臺。讓大家從不一樣的視角,去發(fā)現(xiàn)你已熟悉的何氏醫(yī)學院的美。

1.宣傳地點:全校范圍;

1.參賽作品要求:

(2)上交作品可適度修改,不得加logo、水印、修飾性邊框;

(5)作品需發(fā)原圖,數(shù)據(jù)量不超過5m,像素不得低于200萬;

(7)合成及拼接照片,以及其他增加或刪減影像內容等影響作品真實性的照片不予參選。

2.參與方式。

(1)、主題內涵(40分)評分依據(jù):

主題不明顯,與比賽主題相差較遠。(0—10分淘汰)(2)、創(chuàng)意構圖(30分)評分依據(jù):

構圖較完美。整個作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律。有明顯的視覺美。(20—30分)。

構圖和諧。輪廓清晰,主體突出,線條分明。(10—20分)構圖雜亂、布局雜亂、主題過多。整個作品給人以混亂的感覺。(0—10分)。

得分前20份作品進入第三輪評分。

(3)、視覺效果(30分)。

色彩鮮艷、飽和、豐滿,層次分明,有較強的感染力。對焦清晰,曝光正確。十分妥當?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達的主題、內涵。(20—30分)。

色彩多樣,較能表達作者創(chuàng)作意圖。對焦比較清晰,曝光良好。主題相對突出。其中不乏搭配不合理之處。(10—20分)。

色彩單調,基本沒有運用什么色彩搭配技巧。對焦效果較差,曝光不準。整個畫面不能給人以視覺上的享受。(0—10分)。

最終得分前10的作品進入公展投票環(huán)節(jié)。

4.評選方式。

(2)作品會有指導老師點評,保證作品的含金量。

(3)評選結果出來后,將獲獎作品公開展出一周時間;

5.獎項設置。

一等獎:證書一份,歐式高檔油畫布掛軸畫一幅(以獲獎者的作品制作)共一名。

二等獎:證書一份,玻璃相框一個,明信片一套(以所有獲獎作品制作)共兩名。

三等獎:證書一份,明信片一套(以所有獲獎作品制作)共三名。

海報四幅:250元橫幅兩條:40元獎品:150元。

獲獎作品打印展出:60。

主辦單位擁有作品的發(fā)布和宣傳權,作者擁有參賽作品的版權。

負責人:劉猛。

主辦單位:遼寧何氏醫(yī)學院創(chuàng)意風暴社團。

創(chuàng)意風暴社團策劃部。

組織開展校園攝影大賽策劃書(模板17篇)篇四

(二)活動目的……………………………………………3。

(三)活動介紹……………………………………………3。

(四)活動安排……………………………………………3。

(五)參賽要求……………………………………………5。

(六)物資需求……………………………………………5。

(七)經費預算……………………………………………6。

為推廣我院校園風景文化,將校園中美麗風景收集起來,通過讓部分學生親身體驗的方式來發(fā)掘我院很多不為學生注意的美麗風景,讓同學們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

尋找校園最美的足跡,打造校園特色景點。豐富校園生活,提高大學生的綜合素質,并通過宣傳將我院美麗的風景文化,發(fā)揚到每個人的心中。

1、活動對象:廣州華商職業(yè)學院全體學生。

2、活動時間:20xx年3月20日-20xx年3月25日。

3、活動主辦單位:廣州華商職業(yè)學院建筑工程系團總支學生會。

1、活動前期安排。

(1)制作宣傳海報,在各大教學樓、宿舍樓進行海報張貼,并注明贊助商。通過微博、q群發(fā)布此次活動的征稿方式、宣傳圖片、海報、標語、獎品。(由宣傳部負責)。

(2)拉活動贊助商(由實踐部負責)。

(3)購買活動獎品(由生活部負責)。

2、收集整理全院征稿作品(由學習部負責)。

郵箱征稿,將投稿圖片以郵件形式發(fā)至[email?protected]郵箱即可。

3、活動后期安排。

(1)將選出的十幅優(yōu)秀作品沖曬出來制作成照片冊,并于活動結束后在博學樓樓下進行展示。(由文體部負責)。

(2)將優(yōu)秀作品進行整理后裝訂成圖冊保存起來,方便今后上傳學校的網站上。(由秘書部負責)。

4、評比工作。

(1)由建筑工程系書記以及學生會成員代表在3月22號-3月23日從所有參賽作品中選出十幅優(yōu)秀作品參加網上微博投票的評獎(評分標準:能體現(xiàn)學校風采的、同學之間的感情、人與人之間的距離等有感情的照片,優(yōu)先選取。)。

(2)在3月23日下午六點開始同學可以在網上為喜歡的參賽作品投票,截止日期到3月25日下午六點,以最終的票數(shù)評出一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)表揚獎(4名),并通知獲獎的參賽者,頒發(fā)活動證書以及活動獎品,最后合影留念。

(1)參選作品必須為校園內拍攝的原創(chuàng)作品,不得網上下載,不能進行加工處理。

(2)參選作品應貼近本次比賽的主題,可以是反映校園變化、師生員工認真學習、努力工作以及豐富的文體活動等校園生活場景。

(3)參賽者須以個人為單位,并在作品背面注明作品標題、作者姓名、班級并附上作品100字內的簡要說明。(4)參賽者須在3月20日—3月21日下午六點前上交參賽作品。

總計:580元。

獎品:一等獎贈送主席一個二等獎贈送部長一個三等獎贈送副部長一個。

組織開展校園攝影大賽策劃書(模板17篇)篇五

為推廣我院校園風景文化,將校園中美麗風景收集起來,通過讓部分學生親身體驗的方式來發(fā)掘我院很多不為學生注意的美麗風景,讓同學們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

尋找校園最美的足跡,打造校園特色景點。豐富校園生活,提高大學生的綜合素質,并通過宣傳將我院美麗的風景文化,發(fā)揚到每個人的心中。

1、活動對象:廣州華商職業(yè)學院全體學生。

2、活動時間:20xx年3月20日-20xx年3月25日。

3、活動主辦單位:廣州華商職業(yè)學院建筑工程系團總支學生會。

1、活動前期安排。

(1)制作宣傳海報,在各大教學樓、宿舍樓進行海報張貼,并注明贊助商。通過微博、q群發(fā)布此次活動的征稿方式、宣傳圖片、海報、標語、獎品。(由宣傳部負責)。

(2)拉活動贊助商(由實踐部負責)。

(3)購買活動獎品(由生活部負責)。

2、收集整理全院征稿作品(由學習部負責)。

郵箱征稿,將投稿圖片以郵件形式發(fā)至郵箱即可。

3、活動后期安排。

(1)將選出的十幅優(yōu)秀作品沖曬出來制作成照片冊,并于活動結束后在博學樓樓下進行展示。(由文體部負責)。

(2)將優(yōu)秀作品進行整理后裝訂成圖冊保存起來,方便今后上傳學校的網站上。(由秘書部負責)。

4、評比工作。

(1)由建筑工程系書記以及學生會成員代表在3月22號-3月23日從所有參賽作品中選出十幅優(yōu)秀作品參加網上微博投票的評獎(評分標準:能體現(xiàn)學校風采的、同學之間的感情、人與人之間的距離等有感情的照片,優(yōu)先選取。)。

(2)在3月23日下午六點開始同學可以在網上為喜歡的參賽作品投票,截止日期到3月25日下午六點,以最終的票數(shù)評出一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)表揚獎(4名),并通知獲獎的參賽者,頒發(fā)活動證書以及活動獎品,最后合影留念。

(1)參選作品必須為校園內拍攝的原創(chuàng)作品,不得網上下載,不能進行加工處理。

(2)參選作品應貼近本次比賽的主題,可以是反映校園變化、師生員工認真學習、努力工作以及豐富的文體活動等校園生活場景。

(3)參賽者須以個人為單位,并在作品背面注明作品標題、作者姓名、班級并附上作品100字內的簡要說明。

(4)參賽者須在3月20日—3月21日下午六點前上交參賽作品。

總計:580元。

獎品:一等獎贈送主席一個二等獎贈送部長一個三等獎贈送副部長一個。

組織開展校園攝影大賽策劃書(模板17篇)篇六

為豐富我校學生的課余生活,提供攝影愛好者的一個自我展現(xiàn)的平臺,促進攝影愛好者的交流與合作,提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣,為學生活動增添生氣,展現(xiàn)我校良好的學習環(huán)境制造一個舞臺。

20xx年4月20日—20xx年5月8日 院級選拔和作品征收

宜春學院全體學生

通過海報、微信、微博等形式進行宣傳

1、參賽作品類型:

非專業(yè)類(除單反以外)

(1)校園風景類

(2)校園人物類

專業(yè)類(單反)

(1)校園風景類

(2)校園人物類

2、參賽作品要求:

(2)數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息,不得加logo、水印、修飾性邊框;

(5)作品大小,數(shù)據(jù)量不超過10m,像素不得低于200萬;

10張;

(7)合成及拼接照片,以及其他增加或刪減影像內容等影響作品真實性的照片不予參選。

(8)非專業(yè)組(手機拍攝)需根據(jù)此網頁鏈接下載安裝進行參賽(僅限安卓手機)

第一階段:由各院舉行預賽,每院不限名額、數(shù)量參加決賽,上交比賽的相關資料和參賽人員的通訊錄。

第二階段:由校學生會選出十人對作品進行打分,進行第一輪篩選

第三階段:推舉選手以現(xiàn)場賽的形式進行決賽

第四階段:將比賽得獎作品在大學生活動中心和宜春學院學生會微信、微博平臺展出

1、先由各分院對本院進行征稿初選,在規(guī)定時間內選出攝影作品并組織報名工作,初選以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學進行報名通知,以盡可能的使全校同學人人皆知,最大化的進行報名參與;確定報名時間,報名地點,做好報名表。

2、做好人力、物力資源的分配。

1、比賽前兩小時工作人員進入比賽場地,商討比賽進程和注意事項,并布置比賽場地;

2、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地準備比賽,并進行簽到;

3、比賽前10分鐘領導、評委進入比賽場地做好準備工作;

4、比賽開始,介紹到場的領導和評委;

5、由評委分別評出獲獎者

6、嘉賓為獲獎同學頒獎,獲獎同學與領導、嘉賓、評委進行合影留念。

工作人員留下打掃比賽現(xiàn)場;

組織開展校園攝影大賽策劃書(模板17篇)篇七

一、活動名稱:

“美得足跡,美得你”攝影大賽。

二、活動主題:

聚焦生活百事,微笑美麗瞬間。

三、活動目的:

為了更好的豐富大學生業(yè)余時間以及校園文化生活的多樣性,增強大學生組織創(chuàng)作的能力和大學生藝術和審美的交流,關注生活,關注美的瞬間,激發(fā)大學生對攝影的興趣愛好,提高觀察事物,宣傳事務的能力,構建和諧的校園生活,展現(xiàn)青春的活力,特此舉辦此次活動。

四、舉辦單位:

遼東學院社聯(lián)、學生會以及各分院社聯(lián)、學生會。

五、參與對象:

遼東學院學生中對攝影有愛好的學生。

六、活動時間:

1、前期宣傳時間:(待定)。

2、作品征集時間:(待定)。

3、作品評選時間:(待定)。

4、作品展出時間:(待定)。

5、作品頒獎時間:(待定)。

七:活動事項:

(一)前期策劃宣傳:

1、通過在各個分院宣傳欄等地張貼海報。

2、召開各個分院的社聯(lián)以及學生會負責人會議,下發(fā)任務通知以及人事安排,要求各個分院都參加活動中來。

3、各個分院安排負責人轉告各班班長,再轉達到每個同學。

4、借助微信、微博平臺進行宣傳。

(二)參賽事務:

1、作品要求:

圍繞主題針對生活中的每一個具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間以及有意義的瞬間進行作品采集。

(1)作品大小以5寸為準,準備2~3張打印好的作品。

(2)作品形式、風格不限,彩色、黑白、數(shù)碼均可,并要求用一張a4紙寫下對照片的描述(200字以內),并且用此紙包裹照片。

(3)參與者應對投放的作品擁有充分、完全、排他的著作權,不侵犯第三方的肖像權、名譽權等其他的知識產權以及個人所有權。

(4)要求各分院各班至少交3件作品。

(5)本次活動不受任何費用,所有上交的作品一律不返還。作者享有署名權,主辦方享有作品的使用權。

(6)凡是投稿者均視為同意以上條例。

(7)作者需在右下角粘貼一張白色小紙條,標明姓名,學院,班級,專業(yè),在照片后寫下聯(lián)系方式。

(三)投稿方式:

紙質稿:2~3張,由各個分院收齊后交到主辦方。

電子稿:用word記載,包括圖片電子版,以及投稿人的信息。

(四)作品評比:

1、初選時間:時間待定。

2、在微信平臺上進行投票,每個id僅限一次:時間待定。

3、進行專業(yè)老師組選:時間待定。

4、綜上所述,評選一二三等獎:時間待定。

(五)后期制作。

1、最后獲獎作品將在微博、微信上公布。

2、在各個人流密集處設置展覽處。展覽四天。

2、由校各個干部作總結。

八、獎項設置:

一等獎:一人獎狀+拍立得相機一部(獎品可根據(jù)實際情況更改)。

二等獎:五人獎狀+藝術相框一個(獎品可根據(jù)實際情況更改)。

三等獎:十人獎狀+筆記本一本(獎品可根據(jù)實際情況更改)。

紀念獎:15人紙巾一包。

九、活動經費:

1、宣傳費用:海報30張共計400元。

2、獎品費用:獎狀16個共計80元。

拍立得相機1個共計500元。

相框5個共計100元。

筆記本10本共計50元。

紙巾15包共計15元。

總計1145元。

十、人員分配。

總負責人2人。

再根據(jù)上述要求定其他人員。

十一、負責人及聯(lián)系方式。

總負責人1:

總負責人2:

組織開展校園攝影大賽策劃書(模板17篇)篇八

為推廣我院校園風景文化,將校園中美麗風景收集起來,通過讓部分學生親身體驗的方式來發(fā)掘我院很多不為學生注意的美麗風景,讓同學們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

尋找校園最美的足跡,打造校園特色景點。豐富校園生活,提高大學生的綜合素質,并通過宣傳將我院美麗的風景文化,發(fā)揚到每個人的心中。

1、活動對象:廣州華商職業(yè)學院全體學生。

2、活動時間:20xx年3月20日-20xx年3月25日。

3、活動主辦單位:廣州華商職業(yè)學院建筑工程系團總支學生會。

1、活動前期安排。

(1)制作宣傳海報,在各大教學樓、宿舍樓進行海報張貼,并注明贊助商。通過微博、q群發(fā)布此次活動的征稿方式、宣傳圖片、海報、標語、獎品。(由宣傳部負責)。

(2)拉活動贊助商(由實踐部負責)。

(3)購買活動獎品(由生活部負責)。

2、收集整理全院征稿作品(由學習部負責)。

郵箱征稿,將投稿圖片以郵件形式發(fā)至[emailprotected]郵箱即可。

3、活動后期安排。

(1)將選出的十幅優(yōu)秀作品沖曬出來制作成照片冊,并于活動結束后在博學樓樓下進行展示。(由文體部負責)。

(2)將優(yōu)秀作品進行整理后裝訂成圖冊保存起來,方便今后上傳學校的網站上。(由秘書部負責)。

4、評比工作。

(1)由建筑工程系書記以及學生會成員代表在3月22號-3月23日從所有參賽作品中選出十幅優(yōu)秀作品參加網上微博投票的評獎(評分標準:能體現(xiàn)學校風采的、同學之間的感情、人與人之間的距離等有感情的照片,優(yōu)先選取。)。

(2)在3月23日下午六點開始同學可以在網上為喜歡的參賽作品投票,截止日期到3月25日下午六點,以最終的票數(shù)評出一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)表揚獎(4名),并通知獲獎的參賽者,頒發(fā)活動證書以及活動獎品,最后合影留念。

(1)參選作品必須為校園內拍攝的原創(chuàng)作品,不得網上下載,不能進行加工處理。

(2)參選作品應貼近本次比賽的主題,可以是反映校園變化、師生員工認真學習、努力工作以及豐富的文體活動等校園生活場景。

(3)參賽者須以個人為單位,并在作品背面注明作品標題、作者姓名、班級并附上作品100字內的簡要說明。(4)參賽者須在3月20日—3月21日下午六點前上交參賽作品。

省略。

總計:580元。

獎品:一等獎贈送主席一個二等獎贈送部長一個三等獎贈送副部長一個。

組織開展校園攝影大賽策劃書(模板17篇)篇九

時間:二零一五年四月。

為豐富我校學生的課余生活,提供攝影愛好者的一個自我展現(xiàn)的平臺,促進攝影愛好者的交流與合作,提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣,為學生活動增添生氣,展現(xiàn)我校良好的學習環(huán)境制造一個舞臺。

20xx年4月20日—20xx年5月8日院級選拔和作品征收。

宜春學院全體學生。

通過海報、微信、微博等形式進行宣傳。

1、參賽作品類型:

非專業(yè)類(除單反以外)。

(1)校園風景類。

(2)校園人物類。

專業(yè)類(單反)。

(1)校園風景類。

(2)校園人物類。

2、參賽作品要求:

(2)數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息,不得加logo、水印、修飾性邊框;

(5)作品大小,數(shù)據(jù)量不超過10m,像素不得低于200萬;

10張;

(7)合成及拼接照片,以及其他增加或刪減影像內容等影響作品真實性的照片不予參選。

(8)非專業(yè)組(手機拍攝)需根據(jù)此網頁鏈接下載安裝進行參賽(僅限安卓手機)。

第一階段:由各院舉行預賽,每院不限名額、數(shù)量參加決賽,上交比賽的相關資料和參賽人員的通訊錄。

第二階段:由校學生會選出十人對作品進行打分,進行第一輪篩選。

第三階段:推舉選手以現(xiàn)場賽的形式進行決賽。

第四階段:將比賽得獎作品在大學生活動中心和宜春學院學生會微信、微博平臺展出。

1、先由各分院對本院進行征稿初選,在規(guī)定時間內選出攝影作品并組織報名工作,初選以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學進行報名通知,以盡可能的使全校同學人人皆知,最大化的進行報名參與;確定報名時間,報名地點,做好報名表。

2、做好人力、物力資源的分配。

1、比賽前兩小時工作人員進入比賽場地,商討比賽進程和注意事項,并布置比賽場地;

2、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地準備比賽,并進行簽到;

3、比賽前10分鐘領導、評委進入比賽場地做好準備工作;

4、比賽開始,介紹到場的領導和評委;

5、由評委分別評出獲獎者。

6、嘉賓為獲獎同學頒獎,獲獎同學與領導、嘉賓、評委進行合影留念。

1、工作人員留下打掃比賽現(xiàn)場;

組織開展校園攝影大賽策劃書(模板17篇)篇十

為響應第xx屆學生社團文化節(jié)關于“放飛夢想,舞動青春”的主題號召,適應高校大學生素質拓展,促進學生綜合素質的全面提高,豐富同學們的課余生活。為廣大在校攝影愛好者提供交流的機會與平臺,鼓勵新人新作,特此舉辦此次攝影大賽,培養(yǎng)大學生攝影藝術興趣,展現(xiàn)和諧校園的魅力及絢麗色彩,改善大學生的精神文化風貌。

大學生活是人生中最值得回味的段落之一。本次攝影大賽為青青校園里的大學生群體提供了一個梳理生命留痕的絕佳平臺。多年以后,也許記憶已經模糊,但在光與影交錯的瞬間被凝固下來的青春,仍將散發(fā)著揮之不去的青春魅力。也許我們的作品對光影和構圖的把握遠沒有職業(yè)攝影師那么精到,但我們真實的青春和對攝影的熱愛卻是我們一生中最珍貴的財富。

浙江交通職業(yè)技術學院全體學生

xx年5月中旬

xxxx職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會

xxxx職業(yè)技術學院攝影協(xié)會

1、5月上旬采取海報、宣傳單等宣傳本次大賽活動事項并征集“我眼中的和諧校園”作品

2、5月20日作品由攝影老師統(tǒng)一評選

3、5月24日公布獲獎名單,獲獎作品并在宣傳欄上展出一周

展現(xiàn)學生努力向上的學習態(tài)度與精神。(河畔、圖書館、教室的學習身影等等);展現(xiàn)團結優(yōu)秀的團支部,留影風采無限的班級體。等等等都可以,善于發(fā)現(xiàn)和諧校園的美。

2、參賽作品手法、器材不限,黑白、彩色照片均可(手機作品也可以)。單幅、組照(組照不得超過6張)均可。

3、和諧校園的作品(作品和電子檔各一份,電子檔發(fā)送至郵箱[emailprotected]),作品要求7寸照片(后注明作品名稱、作者姓名、系別、班級、電話),作品自留底稿,一律不退。

3、邀請專業(yè)老師本著公平、公正、公開的原則進行評比。

一等獎:1名獎品:價值100元獎品

二等獎:2名獎品:價值50元獎品

三等獎:3名獎品:價值30元獎品

優(yōu)秀獎:5名獎品:筆記本一本

1、獎品350元

2、宣傳海報、宣傳單100元

總計:450元

1、舉辦優(yōu)秀作品網上攝影展(在社團博客上傳本次活動獲獎優(yōu)秀作品)。

2、對活動進行總結。

xxxx職業(yè)技術學院攝影協(xié)會

組織開展校園攝影大賽策劃書(模板17篇)篇十一

為豐富我校學生的課余生活,提供攝影愛好者的一個自我展現(xiàn)的平臺,促進攝影愛好者的交流與合作,提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣,為學生活動增添生氣,展現(xiàn)我校良好的學習環(huán)境制造一個舞臺。

20xx年4月20日—20xx年5月8日院級選拔和作品征收

xx學院全體學生

通過海報、微信、微博等形式進行宣傳

1、參賽作品類型:

非專業(yè)類(除單反以外)

(1)校園風景類

(2)校園人物類

專業(yè)類(單反)

(1)校園風景類

(2)校園人物類

2、參賽作品要求:

(2)數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息,不得加logo、水印、修飾性邊框;

(5)作品大小,數(shù)據(jù)量不超過10m,像素不得低于200萬;

10張;

(7)合成及拼接照片,以及其他增加或刪減影像內容等影響作品真實性的照片不予參選。

(8)非專業(yè)組(手機拍攝)需根據(jù)此網頁鏈接下載安裝進行參賽(僅限安卓手機)

第一階段:由各院舉行預賽,每院不限名額、數(shù)量參加決賽,上交比賽的相關資料和參賽人員的通訊錄。

第二階段:由校學生會選出十人對作品進行打分,進行第一輪篩選

第三階段:推舉選手以現(xiàn)場賽的形式進行決賽

第四階段:將比賽得獎作品在大學生活動中心和xx學院學生會微信、微博平臺展出

1、先由各分院對本院進行征稿初選,在規(guī)定時間內選出攝影作品并組織報名工作,初選以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學進行報名通知,以盡可能的使全校同學人人皆知,最大化的進行報名參與;確定報名時間,報名地點,做好報名表。

2、做好人力、物力資源的分配。

1、比賽前兩小時工作人員進入比賽場地,商討比賽進程和注意事項,并布置比賽場地;

2、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地準備比賽,并進行簽到;

3、比賽前10分鐘領導、評委進入比賽場地做好準備工作;

4、比賽開始,介紹到場的領導和評委;

5、由評委分別評出獲獎者

6、嘉賓為獲獎同學頒獎,獲獎同學與領導、嘉賓、評委進行合影留念。

1、工作人員留下打掃比賽現(xiàn)場;

組織開展校園攝影大賽策劃書(模板17篇)篇十二

攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴。一張小小的.圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的,有關生活、校園等話題,一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索。通過比賽增強學生藝術與審美的交流,以此激發(fā)學生對攝影的興趣和愛好,更加關心、了解身邊的生活,讓同學們通過手中的照相機去觀察生活、體驗生活,記載激動人心、感人至深的瞬間,留住溫馨、歡笑的回憶,分享多姿多彩的生活樂趣。

光影二職

校園內

團委學生會記者團

全體在校學生

20xx年4月—5月

1、攝影方式可采用專業(yè)相機拍攝和手機相機拍攝。參賽稿件需為學生在校園所拍攝的照片,每位同學限報兩張(風景、人物、建筑、特寫、活動等等類型照片均可)。

2、攝影作品要求像素不低于300萬,不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料,文件名請用“作品標題+班級+姓名”。

3、攝影類參賽作品黑白、彩色均可,可以適當處理調整顯示效果,但必須保持攝影類作品的基本性質,禁止歪曲作品真實性的操作,不得加邊框、水紋、簽名等修飾,參賽者須保留圖片原始信息。

4、參賽作品需為原創(chuàng),如侵犯肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等,主辦方有權取消其參賽資格,如涉及法律責任則均由參賽者承擔。

5、本次比賽不收參賽費,不退稿。對于所有獲獎和入選作品,主辦方與作者共享參賽作品版權,擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播、出版、宣傳等活動的權利,并不再支付稿酬。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。

6、作品提交方式:

方式一:各班作品交到班長,并由班長將作品統(tǒng)一用u盤拷貝到團委電腦

方式二:各班作品交到班長,并由班長將作品發(fā)送到記者團郵箱:xx,郵箱標題需注明班級、作者姓名、作品名稱。

美術老師

第二輪將作品集中,并通過多媒體投影的形式展示,現(xiàn)場評委老師對作品進行最后評分。

第三輪:網絡投票

主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網站上進行展示,進行投票。

最終由大眾評審投票結果決出排名次序。

組織開展校園攝影大賽策劃書(模板17篇)篇十三

為響應第十一屆學生社團文化節(jié)關于“放飛夢想,舞動青春”的主題號召,適應高校大學生素質拓展,促進學生綜合素質的全面提高,豐富同學們的課余生活。為廣大在校攝影愛好者提供交流的機會與平臺,鼓勵新人新作,特此舉辦此次攝影大賽,培養(yǎng)大學生攝影藝術興趣,展現(xiàn)和諧校園的魅力及絢麗色彩,改善大學生的精神文化風貌。

大學生活是人生中最值得回味的段落之一。本次攝影大賽為青青校園里的大學生群體提供了一個梳理生命留痕的絕佳平臺。多年以后,也許記憶已經模糊,但在光與影交錯的瞬間被凝固下來的青春,仍將散發(fā)著揮之不去的青春魅力。也許我們的作品對光影和構圖的把握遠沒有職業(yè)攝影師那么精到,但我們真實的青春和對攝影的熱愛卻是我們一生中最珍貴的財富。

浙江交通職業(yè)技術學院全體學生。

20xx年5月中旬。

浙江交通職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會。

浙江交通職業(yè)技術學院攝影協(xié)會。

1、5月上旬采取海報、宣傳單等宣傳本次大賽活動事項并征集“我眼中的和諧校園”作品。

2、5月20日作品由攝影老師統(tǒng)一評選。

3、5月24日公布獲獎名單,獲獎作品并在宣傳欄上展出一周。

1、作品應當緊扣主題,拍攝形式與風格不限。參賽者根據(jù)要求,精心構思拍攝的題材和角度,突破傳統(tǒng),銳意創(chuàng)新,作品要有較強的視覺沖擊力和藝術感染力。例如:展現(xiàn)南審學生積極樂觀的生活狀態(tài),健康的精神生活風貌。(宿舍的生活瞬間,操場上的運動場景等等);展現(xiàn)南審學生努力向上的學習態(tài)度與精神。(河畔、圖書館、教室的學習身影等等);展現(xiàn)團結優(yōu)秀的團支部,留影風采無限的班級體。等等等都可以,善于發(fā)現(xiàn)和諧校園的美。

2、參賽作品手法、器材不限,黑白、彩色照片均可(手機作品也可以)。單幅、組照(組照不得超過6張)均可。

3、和諧校園的作品(作品和電子檔各一份,電子檔發(fā)送至郵箱)。

組織開展校園攝影大賽策劃書(模板17篇)篇十四

為響應第十一屆學生社團文化節(jié)關于“放飛夢想,舞動青春”的主題號召,適應高校大學生素質拓展,促進學生綜合素質的全面提高,豐富同學們的課余生活。為廣大在校攝影愛好者提供交流的機會與平臺,鼓勵新人新作,特此舉辦此次攝影大賽,培養(yǎng)大學生攝影藝術興趣,展現(xiàn)和諧校園的魅力及絢麗色彩,改善大學生的精神文化風貌。

大學生活是人生中最值得回味的段落之一。本次攝影大賽為青青校園里的大學生群體提供了一個梳理生命留痕的絕佳平臺。多年以后,也許記憶已經模糊,但在光與影交錯的瞬間被凝固下來的青春,仍將散發(fā)著揮之不去的青春魅力。也許我們的作品對光影和構圖的把握遠沒有職業(yè)攝影師那么精到,但我們真實的青春和對攝影的熱愛卻是我們一生中最珍貴的財富。

浙江交通職業(yè)技術學院全體學生。

xx年5月中旬。

xxxx職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會。

xxxx職業(yè)技術學院攝影協(xié)會。

1、5月上旬采取海報、宣傳單等宣傳本次大賽活動事項并征集“我眼中的和諧校園”作品。

2、5月20日作品由攝影老師統(tǒng)一評選。

3、5月24日公布獲獎名單,獲獎作品并在宣傳欄上展出一周。

展現(xiàn)學生努力向上的學習態(tài)度與精神。(河畔、圖書館、教室的學習身影等等);展現(xiàn)團結優(yōu)秀的團支部,留影風采無限的班級體。等等等都可以,善于發(fā)現(xiàn)和諧校園的美。

2、參賽作品手法、器材不限,黑白、彩色照片均可(手機作品也可以)。單幅、組照(組照不得超過6張)均可。

3、和諧校園的作品(作品和電子檔各一份,電子檔發(fā)送至郵箱),作品要求7寸照片(后注明作品名稱、作者姓名、系別、班級、電話),作品自留底稿,一律不退。

3、邀請專業(yè)老師本著公平、公正、公開的原則進行評比。

一等獎:1名獎品:價值100元獎品。

二等獎:2名獎品:價值50元獎品。

三等獎:3名獎品:價值30元獎品。

優(yōu)秀獎:5名獎品:筆記本一本。

1、獎品350元。

2、宣傳海報、宣傳單100元。

總計:450元。

1、舉辦優(yōu)秀作品網上攝影展(在社團博客上傳本次活動獲獎優(yōu)秀作品)。

2、對活動進行總結。

xxxx職業(yè)技術學院攝影協(xié)會。

組織開展校園攝影大賽策劃書(模板17篇)篇十五

在這個變化莫測的世界里,有很多的人和事物,也許與我們擦肩而過,當速度成為一種美麗的時候,需要一種捕捉,因為美麗稍縱即逝,但,如果你用手中的相機把它拍下來,美麗就會變成永恒……在這里,無論您的年齡大小,經歷如何,我們真心期待您的作品。

人生從定格瞬間的美麗而精彩,快樂從享受影像的藝術而永恒。

1、活動目的:表現(xiàn)“瞬間美麗”,感受“瞬間美麗”,將美麗傳遞……;

2、主題:情系理工;

3、內容:通過攝影鏡頭捕捉武昌理工學院大學生生活中的點滴,感受大學生活的多姿多彩,框住美麗瞬間,架起永恒橋梁,展示一個最美的的武昌理工學院!

1、開展時間為3月18日至3月31日;

2、作品上交截止時間為3月31日20:00。

1、宣傳地點:全校范圍;

武昌理工學院全校學生。

1、參賽作品要求:

(2)數(shù)碼攝影作品不人為去除原始拍攝信息,不得加logo、水印、修飾性邊框;

(5)作品大小,數(shù)據(jù)量不超過5m,像素不得低于200萬;

(7)合成及拼接照片,以及其他增加或刪減影像內容等影響作品真實性的照片不予參選。

2、參與方式。

作品統(tǒng)一發(fā)到郵箱:。

3、評分標準。

3、評分標準。

評分依據(jù):

1、主題明顯且緊扣比賽的主題,準確表達主題內容、寓意。(40—30分)。

2、主題較為明顯,與比賽主題聯(lián)系較緊密,能引起欣賞者一定共鳴。(30—20分)。

3、主題不明顯,與比賽主題相差較遠。(20—10分)4、主題渙散、不集中。(10分以下)。

評分依據(jù):

1、構圖較完美。整個作品看起來均衡、穩(wěn)定、有規(guī)律。有明顯的視覺美。(30—25分)。

2、構圖和諧。輪廓清晰,主體突出,線條分明。(25—20分)。

3、構圖雜亂、頭重腳輕、主題過多。整個作品給人以混亂的感覺。(20—10分)。

4、基本沒有構圖規(guī)劃。作品布局雜亂,主體模糊,沒有視覺焦點。(10分以下)。

(一)色彩飽和度(15分)。

1、色彩鮮艷、飽和、豐滿,層次分明,有較強的感染力。十分妥當?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達的主題、內涵。(15—12分)。

2、色彩多樣,較能表達作者創(chuàng)作意圖。其中不乏搭配不合理之處。(12—8分)。

3、色彩單調,基本沒有運用什么色彩搭配技巧。整個畫面不能給人以視覺上的享受。(8—4分)。

4、沒有色彩方面的技巧運用,光線昏暗,照明效果較差,照片灰暗,缺乏亮度。(4分以下)。

(二)對焦、曝光(15分)。

1、對焦清晰,曝光正確。主題突出,細節(jié)明了。(15—12分)。

2、對焦比較清晰,曝光良好。主題相對突出。(12—8分)。

3、對焦效果較差,曝光不準。整個作品呈現(xiàn)“散焦”。(8分以下)。

4、獎項設置。

所有參與者都有機會獲得本次大賽的紀念獎,其中的優(yōu)秀作品,我們將設置優(yōu)勝獎(取參賽作品中的百分之十(優(yōu)秀作品))。

5、評選方式。

(2)評選結果出來后,將獲獎作品公開展出;

(3)作品會有指導老師點評,保證作品的含金量。

主辦單位擁有作品的發(fā)布和宣傳權,作者擁有參賽作品的版權。

負責人:周航李政婷。

主辦單位:武昌理工學院文法與外語學院團委學生會宣傳中心。

協(xié)辦單位:武昌理工學院校團委宣傳部新聞中心。

20xx年3月11日。

組織開展校園攝影大賽策劃書(模板17篇)篇十六

活動目的:為響應第十一屆學生社團文化節(jié)關于“放飛夢想,舞動青春”的主題號召,適應高校大學生素質拓展,促進學生綜合素質的全面提高,豐富同學們的課余生活。為廣大在校攝影愛好者提供交流的機會與平臺,鼓勵新人新作,特此舉辦此次攝影大賽,培養(yǎng)大學生攝影藝術興趣,展現(xiàn)和諧校園的魅力及絢麗色彩,改善大學生的'精神文化風貌。

活動意義:大學生活是人生中最值得回味的段落之一。本次攝影大賽為青青校園里的大學生群體提供了一個梳理生命留痕的絕佳平臺。多年以后,也許記憶已經模糊,但在光與影交錯的瞬間被凝固下來的青春,仍將散發(fā)著揮之不去的青春魅力。也許我們的作品對光影和構圖的把握遠沒有職業(yè)攝影師那么精到,但我們真實的青春和對攝影的熱愛卻是我們一生中最珍貴的財富。

活動對象:浙江交通職業(yè)技術學院全體學生。

活動時間:20xx年5月中旬。

主辦單位:浙江交通職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會。

承辦(籌辦)單位:浙江交通職業(yè)技術學院攝影協(xié)會。

1、5月上旬采取海報、宣傳單等宣傳本次大賽活動事項并征集“我眼中的和諧校園”作品。

2、5月20日作品由攝影老師統(tǒng)一評選。

3、5月24日公布獲獎名單,獲獎作品并在宣傳欄上展出一周。

展現(xiàn)南審學生努力向上的學習態(tài)度與精神。(河畔、圖書館、教室的學習身影等等);展現(xiàn)團結優(yōu)秀的團支部,留影風采無限的班級體。等等等都可以,善于發(fā)現(xiàn)和諧校園的美。

2、參賽作品手法、器材不限,黑白、彩色照片均可(手機作品也可以)。單幅、組照(組照不得超過6張)均可。

3、和諧校園的作品(作品和電子檔各一份,電子檔發(fā)送至郵箱syxh1992@www.作品要求7寸照片(后注明作品名稱、作者姓名、系別、班級、電話),作品自留底稿,一律不退。

3、邀請專業(yè)老師本著公平、公正、公開的原則進行評比。

一等獎:1名獎品:價值100元獎品。

二等獎:2名獎品:價值50元獎品。

三等獎:3名獎品:價值30元獎品。

優(yōu)秀獎:5名獎品:筆記本一本。

1、獎品350元。

2、宣傳海報、宣傳單100元。

總計:450元。

1、舉辦優(yōu)秀作品網上攝影展(在社團博客上傳本次活動獲獎優(yōu)秀作品)。

2、對活動進行總結。

組織開展校園攝影大賽策劃書(模板17篇)篇十七

一、 活動名稱:

“美得足跡,美得你”攝影大賽

二、 活動主題:

聚焦生活百事,微笑美麗瞬間。

三、 活動目的:

為了更好的豐富大學生業(yè)余時間以及校園文化生活的多樣性,增強大學生組織創(chuàng)作的能力和大學生藝術和審美的交流,關注生活,關注美的瞬間,激發(fā)大學生對攝影的興趣愛好,提高觀察事物,宣傳事務的能力,構建和諧的校園生活,展現(xiàn)青春的活力,特此舉辦此次活動。

四、 舉辦單位:

遼東學院社聯(lián)、學生會以及各分院社聯(lián)、學生會。

五、 參與對象:

遼東學院學生中對攝影有愛好的學生。

六、 活動時間:

1、 前期宣傳時間:(待定)

2、 作品征集時間:(待定)

3、 作品評選時間:(待定)

4、 作品展出時間:(待定)

5、 作品頒獎時間:(待定)

七:活動事項:

(一) 前期策劃宣傳:

1、 通過在各個分院宣傳欄等地張貼海報。

2、 召開各個分院的社聯(lián)以及學生會負責人會議,下發(fā)任務通知以及人事安排,要求各個分院都參加活動中來。

3、 各個分院安排負責人轉告各班班長,再轉達到每個同學。

4、 借助微信、微博平臺進行宣傳。

(二) 參賽事務:

1、 作品要求:

圍繞主題針對生活中的每一個具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間以及有意義的瞬間進行作品采集。

(1) 作品大小以5寸為準,準備2~3張打印好的作品

(2) 作品形式、風格不限,彩色、黑白、數(shù)碼均可,并要求用一張a4紙寫下對照片的描述(200字以內),并且用此紙包裹照片。

(3) 參與者應對投放的作品擁有充分、完全、排他的著作權,不侵犯第三方的肖像權、名譽權等其他的知識產權以及個人所有權。

(4) 要求各分院各班至少交3件作品。

(5) 本次活動不受任何費用,所有上交的作品一律不返還。作者享有署名權,主辦方享有作品的使用權。

(6) 凡是投稿者均視為同意以上條例。

(7) 作者需在右下角粘貼一張白色小紙條,標明姓名,學院,班級,專業(yè),在照片后寫下聯(lián)系方式。

(三) 投稿方式:

紙質稿:2~3張,由各個分院收齊后交到主辦方。

電子稿:用word記載,包括圖片電子版,以及投稿人的信息。

(四)作品評比:

1、初選時間: 時間待定

2、在微信平臺上進行投票,每個id僅限一次: 時間待定

3、進行專業(yè)老師組選: 時間待定

4、綜上所述,評選一二三等獎: 時間待定

(五)后期制作

1、最后獲獎作品將在微博、微信上公布。

2、在各個人流密集處設置展覽處。展覽四天

2、 由校各個干部作總結。

八、獎項設置:

一等獎: 一人 獎狀+拍立得相機一部 (獎品可根據(jù)實際情況更改)

二等獎: 五人 獎狀+藝術相框一個 (獎品可根據(jù)實際情況更改)

三等獎: 十人 獎狀+筆記本一本 (獎品可根據(jù)實際情況更改)

紀念獎: 15人 紙巾一包

九、活動經費:

1、宣傳費用:海報 30張 共計400元

2、獎品費用:獎狀 16個 共計80元

拍立得相機 1個 共計500元

相框 5個 共計100元

筆記本 10本 共計50元

紙巾 15包 共計15元

總計1145元

十、人員分配

總負責人 2人

再根據(jù)上述要求定其他人員

十一、負責人及聯(lián)系方式

總負責人1:

總負責人2:

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施工過程中,需考慮周圍環(huán)境的影響,并采取相應的措施進行防護。施工是建筑工程中非常重要的一部分,涉及到各種工程技術和操作方法。在施工期間,需要遵守一系列的安全規(guī)范
優(yōu)秀作文需要作者具備較強的觀察力、思考力和表達力,這也是一個人綜合素質的體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考。陽春三月,剛剛下過幾
作文是語文考試中的重點,寫好一篇優(yōu)秀作文可以為我們帶來不少分數(shù)。希望大家通過閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進和提高。每當我仰望天空的時候
通過總結和分析工作計劃書的執(zhí)行情況,我們可以找出問題和不足,并及時進行改進和調整。接下來是一些優(yōu)秀的工作計劃書案例,可以幫助大家更好地了解工作計劃書的編寫方法。
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個人的思考和觀點,還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。閱讀優(yōu)秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學之美。月朗風清的夜晚,皎潔的月光灑在
優(yōu)秀作文通過細膩的描寫和精準的表達,能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,它們既是文學作品,也是思想的寄托和藝術的表達。
活動總結是對活動策劃和執(zhí)行過程的總結和評價,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和提出改進意見,從而提高活動的質量和效果。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動總結范文,希望對大家
無論是在工作還是學習中,合適的自我介紹能夠給他人留下深刻的印象。接下來是一些成功的自我介紹范例,希望對大家有所幫助。尊敬的園長:非常高興和倍感榮幸能應聘幼兒園老
寫心得體會是一種實現(xiàn)自我反省和成長的方式,有助于我們在以后的學習和工作中做得更好。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。在這段時間里,我一直都在
編寫策劃書時,我們應該注重語言表達的清晰、簡潔和準確性,以便讀者能夠明確了解活動或項目的核心思想和目標。策劃書是項目管理和決策的基石,要始終保持更新和優(yōu)化,以適
當我們需要做一次演講時,一篇演講稿范文能夠為我們提供一個基本的框架,幫助我們更好地準備和展示。下面是一些值得一讀的演講稿范文,希望對大家的寫作能起到啟發(fā)和指導的
優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和思考,引發(fā)對社會、人生等問題的思考和討論。通過閱讀范文,我們可以學到各種不同的寫作技巧和表達方式。一天早晨,我在房間里看書,一打開書,我
自我總結是對個人成長與發(fā)展進行反思和總結的重要方式。在寫作自我總結時,不妨參考以下范文,看看別人是如何寫出一篇精彩的自我總結的。__物業(yè)是我第一份正式工作,不知
調查報告具有不同學科的交叉特點,能夠提供多角度的視野和綜合的分析。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的調查報告案例,幫助大家更好地理解和應用調查方法和技巧。
在申請轉專業(yè)時,撰寫一份明確、準確、有針對性的轉專業(yè)申請書能夠幫助提高申請的成功率。以下是小編為大家收集的轉專業(yè)申請書范文,僅供參考。希望通過閱讀這些范文,大家
近幾個月的學期即將結束,是時候對這段時間的學習與工作進行總結了。小編特地為大家搜集了一些學期工作總結的樣本,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。本學期學校工作已經結
作文是一種文字的魔法,通過優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個奇妙的世界。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中,有的寫得生動活潑,有的深情綿長,不同的作品展示了不同的魅力。
作文是一種通過語言傳達思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達中能夠觸動讀者內心深處的那種力量。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學習他人寫作的優(yōu)
最后,報告應該經過仔細的校對和修訂,確保內容的準確性和流暢性。在下面的范文中,您可以找到關于不同主題的報告實例,希望對您的寫作有所啟發(fā)。20xx年即將告一段落,
編寫個人簡歷時,要注意簡潔明了、重點突出,使得雇主一目了然地了解你的背景和能力。以下是一些完整的個人簡歷樣本,可以為大家提供實際的參考和借鑒。求職。過程中的第一
致辭可以根據(jù)場合的不同來確定表達的內容和形式,以達到最佳的效果。4.下面是一些成功人士的致辭片段,他們的話語將激勵我們不斷奮發(fā)向前。各位親朋好友:大家好!首先,
幼兒園工作計劃需要結合家庭教育,與家長密切合作,共同關注幼兒的成長。以下是一些具有可行性和操作性的幼兒園工作計劃,給予了很多啟示。以《幼兒園指導綱要》為指針,遵
通過撰寫策劃書,可以準確地了解到項目的規(guī)模、任務和時間安排等關鍵信息。策劃書范文五:活動名稱為“健康跑步活動”,旨在倡導健康的生活方式,通過跑步活動提高人們的身
月工作總結是對個人工作表現(xiàn)進行審視和評估的重要方式。接下來,小編特別整理了一些經典的月工作總結范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。下面是小編為大家整理的,供大家
這份報告還可以讓我們反思自己在工作中的角色定位和工作態(tài)度是否合理。5.在這里,小編為大家整理了一些寫述職報告時要注意的問題和技巧,希望能夠對大家寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴密、條理清晰、結構緊湊、語言準確的特點。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經典范文,供大家欣賞和學習。一種相思,是牽掛;兩處閑愁,是牽掛;銘
學期計劃的制定和執(zhí)行需要我們明確目標、有計劃地進行任務分解和時間安排。8.下面是一些常用的學期計劃寫作技巧和注意事項,供大家參考。學習英語首先要懂得它的樂趣,沒
在制定實施方案時,我們需要考慮問題的具體情況、可行性、資源投入等因素。以下是小編為大家精心整理的一些實施方案,希望能對你有所幫助。以建立節(jié)約型單位為目標,通過深
幼兒園工作計劃是指教師根據(jù)幼兒園教育目標和教學大綱,對一段時間內的教學工作進行規(guī)劃和安排的書面材料。接下來是一份完備的幼兒園工作計劃范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`
課堂教學是教師根據(jù)教學內容和學生的認知特點,制定的具體教學活動安排。教案模板的設計可以因教材內容和學生特點而有所差異,請靈活運用。“說課”是教學改革中涌現(xiàn)出來的
一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識儲備,這需要作者進行廣泛的閱讀和積累。范文有助于我們了解寫作的規(guī)范和技巧,通過閱讀范文,可以提升自己的寫作水平和文學素養(yǎng)
通過制定幼兒園工作計劃,可以有針對性地提高幼兒園的教育質量和管理水平。在下面找到了一些幼兒園工作計劃的范文,希望能給大家提供一些靈感。語言:夏天孔融讓梨初步感知
述廉報告是對廉政建設工作進行總結和概括的一種書面材料,它能夠幫助我們深入思考廉政建設的重要性。通過閱讀這些述廉報告范文,我們可以積累更多有關廉潔行為的實踐經驗。
通過撰寫心得體會,我們可以將知識融會貫通并獲得更深入的體驗和認識。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。紅色基因是中華民族的精神紐帶,
教師心得體會是一種反思和總結,可以幫助教師更好地改進自己的教學方法和教育理念。以下是一些經過精心挑選的教師心得體會,相信可以對廣大教師有所幫助和啟發(fā)。
讀后感是對讀書心得、體會和感悟的總結和概括,可以幫助我們更好地理解和掌握書籍所傳達的思想和意義。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考學習。
通過寫述職報告,我們可以進一步了解自己的優(yōu)勢和不足,為個人職業(yè)發(fā)展制定更明確的目標。9.在這里,小編為大家整理了一些成功的述職報告案例,希望能夠給大家?guī)硪恍┙?/div>
即將到來的年度考核中,述職報告是不可或缺的一部分,我們需要認真準備并展現(xiàn)出自己的工作成果。在撰寫述職報告時,可以參考下面的范文,了解一些寫作技巧和結構安排。
優(yōu)秀作文應該具備精準的用詞和準確的語法,使得文章表達力強,沒有模糊或錯誤的地方。接下來,小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,歡迎閱讀和借鑒。我們班有個“大忙人”。他是
采購的目標是尋找最佳的供應商,確保產品和服務的質量、價格的合理性和供應的及時性。采購公司或采購團隊可以借鑒一些成功的采購案例,以提高采購工作的質量和效率。
合同協(xié)議對于保護消費者權益具有重要意義,是維護市場秩序的重要手段。接下來是小編為大家精心挑選的一些合同協(xié)議樣本,希望對大家有所幫助。甲方:江西xx公司乙方:因東
活動總結有助于我們形成良好的學習習慣和評價能力,提高我們的思維和表達能力。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的活動總結范文,從中汲取一些寫作技巧和經驗。
通過寫心得體會,我們可以更加全面地了解自己在學習、工作或生活中的不足和改進的方向。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些精彩心得體會,或許可以給你一些靈感。
用工需要考慮員工的素質、能力和適應能力,保證能夠適應工作要求并發(fā)揮能力。以下是小編為大家精選的用工心得,希望對大家在用工方面有所幫助。根據(jù)《中華人民共和國合同法
讀后感可以是對書中情節(jié)的回顧,對人物命運的思考,對作者思想的拓展,更是自己對人生的思索。下面是一些經典的讀后感范文,供大家學習和欣賞,希望能夠幫助大家更好地寫作
優(yōu)秀作文應該具備立意獨到、內容豐富、語言精準、結構合理等特點。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。人的一生有許多東西轉瞬即逝。有時,我們可能還
優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要有豐富的內容和準確的語言表達。這些作文通過巧妙的結構和生動的語言,將各種主題和觀點進行了深入而細膩的表達。我是一條蛇,我是善
作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內容的散漫和跳躍。小編為大家準備了一些風格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。小區(qū)里有很多貓,它們大部分時候
每個月的工作總結都是一個機會,讓我們對過去的工作進行反思和總結,從中找到成長的機會。在下面的范文中,大家可以了解到一些寫作月工作總結的常見結構和表達方式。
現(xiàn)在,讓我們一起投入到這個重要的議題中,共同分享和交流我們的見解。再次歡迎各位來到本次會議。主持一場會議需要準備充分,充滿自信地引導討論。以下是我為大家收集的一
月工作總結是了解自己工作態(tài)度、工作風格的重要途徑之一。小編為大家整理了一些精選月工作總結范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。我自任職以來,在單位領導的精心培
培訓心得體會是對培訓內容的再思考和深化,也是提高自己的一個重要途徑。以下是一些培訓心得體會的精選范文,希望能夠給大家提供一些有益的借鑒和參考。在職場上,學習不斷
在寫學習心得時,我們可以回顧自己的學習歷程,找出問題所在并加以改正。讓我們一起來欣賞一些精彩的學習心得范文,看看它們是如何寫出令人稱贊的文章的。想起那次令人尷尬
在月工作總結中,我們可以對過去一個月的工作進行全面而系統(tǒng)的評估,發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,同時也能夠看到自己取得的成績和進步。下面是一些寫作典型和創(chuàng)新的月工作總結范
在演講稿的寫作過程中,我們可以參考一些優(yōu)秀的演講范例和演講技巧,不斷提升自己的演講能力。演講稿范文中的觀點深入淺出,可以啟發(fā)我們對于特定話題的思考和觀點的整理。
競聘是一種主動爭取機會的方式,同時也是一種能力的展示和提升過程。以下是一些競聘面試的技巧和建議,希望對大家的面試能夠更好的準備。我叫xxx,今年歲xx,大專文化
述職報告可以讓領導和同事更全面地了解我們的工作內容和工作效果。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報告范文,希望能給大家一個參考和借鑒的方向。20xx年的工作
心得體會是人們在學習、工作、生活等方面通過思考和總結后形成的一種體驗與感悟的表達方式,它可以幫助我們更好地理解和認識自己的成長和進步。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體
在現(xiàn)代社會中,演講稿被廣泛用于演講比賽、學術報告、領導講話等場合。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,僅供大家參考和學習。同志們:本次全縣地稅系統(tǒng)春訓工作會議
一篇優(yōu)秀的演講稿應該具備邏輯清晰、觀點明確、語言生動等特點。這些演講稿范文是由經驗豐富的演講者撰寫,并經過多次演講實踐的檢驗。記得在上二年級的時的一天,天上下著
學習是人類通過獲取知識和技能來提高自身能力和素質的一種行為方式,它是人類生活中不可或缺的重要環(huán)節(jié),我想我們需要認真對待學習了吧。這些學習總結范文是從實際學習中提
個人總結是對自己在一段時間內的成長和進步進行總結和反思的一種重要方式。接下來是一些關于個人總結的范文,由小編精心挑選和整理,僅供參考。本學年,我擔任初一()班的
在撰寫條據(jù)書信時,我們需要注意格式的規(guī)范性和語言表達的準確性。接下來,我們將看到一些條據(jù)書信的案例,來了解如何應用這些技巧。親愛的媽媽:“三八婦女節(jié)”快樂!可以
活動總結是提升自我認知和團隊發(fā)展的重要環(huán)節(jié),我們應該充分利用這個機會來促進個人和團隊的成長。精心挑選的活動總結范文已經準備好了,希望對大家的寫作有所幫助和啟示。
致辭需要在短時間內全面而準確地表達出演講者的主題和要點,為此需要提前進行充分的準備和構思。這篇范文展示了如何在致辭中運用正能量,鼓舞聽眾的積極性和勇氣。
優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達的準確性,避免無關緊要的內容和語法錯誤的出現(xiàn)。接下來是一些精選的優(yōu)秀作文范文,通過閱讀可以學習到一些寫作的技巧和方法。一年一度的端午
感恩是一種修養(yǎng),它能讓我們更加平和和善待自己及他人。感恩的總結如同一首動人的樂曲,以下范文或許能夠讓你感受到感激之情的美妙旋律。尊敬的各位領導、各位老師,親愛的
優(yōu)秀作文是一種能夠通過文學語言表達情感和思想的藝術形式,它能夠觸動人心、引起共鳴。感謝大家的關注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍?/div>
通過月工作總結,我們可以清晰地了解自己在工作中的優(yōu)勢和不足,以及發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn)。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀的月工作總結參考資料,這些資料包含了不同職業(yè)的總結
擔保是一種合同行為,通過擔保人對債務人的債務承擔責任,保證債權人能夠獲得債權。下面是一些擔保法律法規(guī)的解讀,幫助大家更好地了解擔保的相關規(guī)定。抵押人:(以下簡稱
租房可以讓人們避免房屋管理和維護的煩惱,享受更加輕松的居住體驗。以下是小編為大家整理的租房經驗分享,希望能給大家提供一些參考和指導。根據(jù)《中華人民共和國合同法》
成功的經營還需要團隊合作和良好的領導能力,能夠激發(fā)員工的潛力和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的經營過程中需要注意的事項和技巧,希望對你有所啟發(fā)。本合同雙方如下:甲
合同協(xié)議的有效性是基于雙方自愿和真實意愿的基礎上建立的。接下來是一些成功案例的合同協(xié)議范文,希望能給您提供一些靈感。托修方(下稱甲方):承修方(下稱乙方):甲方
通過工作總結,我們可以及時總結經驗教訓,為將來的工作做好準備,并在實踐中不斷進步。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
勞務的規(guī)范化管理對于保障勞務雙方的權益和利益至關重要。小編搜集了一些勞務行業(yè)的優(yōu)秀企業(yè),希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。甲方(用人單位):乙方(受聘人員):根據(jù)
通過撰寫述職報告,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,從而更好地指導未來的工作和學習。這些述職報告范文對于提高我們的寫作水平和內容表達都有一定的借鑒意義。
“讀后感”是讀完一本書后對其內容、觀點和感受進行總結和評價的一種文體,通過讀后感可以加深對書籍內涵的理解,也可以激發(fā)對閱讀的思考。讀完一本精彩的書籍,是時候寫下
優(yōu)秀作文應該注重細節(jié)描寫,用生動的語言讓讀者產生身臨其境的感受。優(yōu)秀作文范文的積累對我們的寫作能力提升有著積極的促進作用。曾看過一本書,書的內容已經不記得了,但
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