參與比賽可以培養(yǎng)人們的耐心和毅力，對(duì)于解決問題和面對(duì)挑戰(zhàn)有著積極的影響。我們現(xiàn)在來(lái)看一看一些著名比賽的冠軍作品，他們的創(chuàng)意和技巧無(wú)與倫比。

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇一

20××年6月17日下午，我校全體師生在教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上舉行了隊(duì)形隊(duì)列比賽，在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)指揮下，在體育老師的周密設(shè)計(jì)、班主任老師的密切配合、科任老師的大力支持下，本次比賽開展得非常順利、非常成功。

住這次比賽，記住比賽帶給他們的啟示——只有每個(gè)人都盡心盡力，集體的力量才會(huì)巨大無(wú)比；只要每個(gè)人竭盡全力，就會(huì)為集體贏得驕傲和榮譽(yù)！

我們期待在以后的`大課間活動(dòng)中，每位同學(xué)都有比以前更出色的表現(xiàn)，我們能以最完美的表現(xiàn)為學(xué)校增光添彩！

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇二

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》要求，每位小學(xué)生都應(yīng)遵守一定的規(guī)則。從細(xì)節(jié)和基礎(chǔ)著手，讓學(xué)生掌握一些隊(duì)列與隊(duì)形的知識(shí)與方法，初步具有小組隊(duì)列、隊(duì)形操練，形成正確的身體姿勢(shì)；感受隊(duì)列訓(xùn)練對(duì)學(xué)習(xí)和生活的積極作用，增強(qiáng)集體意識(shí)，基本形成遵規(guī)守紀(jì)的自覺行為和良好習(xí)慣，建立良好的體育與健身課堂教學(xué)常規(guī)，提高體育教學(xué)的效益和質(zhì)量。

二、參加辦法。

1、全體學(xué)生（由抽簽決定）。

2、各參賽隊(duì)的組成：各班全體學(xué)生，各班設(shè)指揮員1名（學(xué)生）；班主任和任課老師必須在場(chǎng)外。

三、比賽內(nèi)容。

隊(duì)列：

1、立正、稍息、整齊（向右看齊）、報(bào)數(shù)、集合、解散、原地轉(zhuǎn)法。

2、齊步走、立定、成廣播操隊(duì)形散開、原地踏步走、踏步集中。

3、聽指揮員喊口令，進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)整齊劃一。

四、評(píng)分方法。

（一）參展評(píng)分滿分為10分。

（1）要求：每隊(duì)1名指揮員，指揮隊(duì)列。

（2）、口令準(zhǔn)確、清楚、站位合理。

（3）、被指揮隊(duì)伍從操場(chǎng)左邊入場(chǎng)開始，活動(dòng)于操場(chǎng)規(guī)定區(qū)域內(nèi)，覆蓋面廣，安排合理，結(jié)束隊(duì)形還原，最后退場(chǎng)結(jié)束用時(shí)5分鐘。

（4）、必須完成全部過程，可自行組排先后順序，整個(gè)隊(duì)列隊(duì)形展示中可加入不可避免的調(diào)動(dòng)隊(duì)伍的口令，切記從簡(jiǎn)。

2、演練質(zhì)量6分。

要求：

（1）動(dòng)作正確、隊(duì)伍整齊、步伐一致、令行靜止。

（2）態(tài)度認(rèn)真、精神振奮、姿態(tài)端莊、服裝統(tǒng)一。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

各級(jí)部第一名。

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇三

在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，我校舉行了隊(duì)列隊(duì)形比賽，在周五的最后兩節(jié)課舉行。

快上課了，我們搬著板凳去操場(chǎng)參加隊(duì)列隊(duì)形比賽。來(lái)到了操場(chǎng)，老師幫我們安排了以后，比賽開始。

先上場(chǎng)的是三年級(jí)二班，他們喊著口號(hào)出場(chǎng)了，整齊的隊(duì)伍站在中間，體育委員叫向左轉(zhuǎn)，他們就向左轉(zhuǎn)。一場(chǎng)場(chǎng)比賽過去了，我們班也上場(chǎng)了我們喊著口號(hào)出場(chǎng)，體育委員叫向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)再走一圈跑一圈，我們口號(hào)洪亮面帶微笑。

快樂的度過了一場(chǎng)比賽。

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇四

剛開始的時(shí)候，我不會(huì)做操，好多人都不會(huì)做操，有的想，有的做。

我們?cè)诘谒膫€(gè)，到了我們，我們精神發(fā)達(dá)，看起來(lái)很有勁，可是到了體操比賽，腿就軟了，不是倒了，就就是不會(huì)做。哎，命苦。還有，最后收隊(duì)的時(shí)候本來(lái)是三一三一，友誼第一。卻成了一二三四五六七八。哎。還有理，就是三二班，向左轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)錯(cuò)了。

這次活動(dòng)我永遠(yuǎn)忘不了。

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇五

上上個(gè)星期三，我們?nèi)２賵?chǎng)舉行的隊(duì)列隊(duì)形比賽。

第一個(gè)上場(chǎng)的是三年級(jí)二班，他們得了7。09分。第二個(gè)上場(chǎng)的是四年級(jí)班一，他們的了8。08。一個(gè)班級(jí)的一班級(jí)的過去了，終于我們班了，我們首先到主席臺(tái)，報(bào)數(shù)、原地轉(zhuǎn)法和報(bào)告主席臺(tái)。然后齊步走兩圈，再跑兩圈。跑到原地，接下來(lái)在報(bào)告主席臺(tái)，最后向右轉(zhuǎn)回到自己的座位上，等待發(fā)獎(jiǎng)。

雖然我們沒得上獎(jiǎng)，但是我們還會(huì)努力，爭(zhēng)取的第一名。

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇六

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校陽(yáng)光體育的蓬勃發(fā)展，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，樹立“健康第一”的思想，同時(shí)為了更加規(guī)范學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形及廣播操動(dòng)作，提高廣播操的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、集體主義精神，特舉行本次廣播操比賽。現(xiàn)將比賽方案制訂如下：

一、比賽時(shí)間：

**年3月30日――4月3日擇機(jī)。

二、比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)。

三、比賽內(nèi)容及程序。

四、注意事項(xiàng)：

1、凡本班學(xué)生必須全體參加。（特殊體質(zhì)學(xué)生，由班主任事先向評(píng)委會(huì)說(shuō)明。）。

2、進(jìn)退場(chǎng)由領(lǐng)操員（學(xué)生、班主任、輔導(dǎo)員、體育課教師）根據(jù)大會(huì)指令指揮入場(chǎng)。進(jìn)退場(chǎng)時(shí)有口號(hào)，展示擺臂訓(xùn)練，同時(shí)展示行進(jìn)間隊(duì)列隊(duì)形。

3、出入場(chǎng)做操隊(duì)形按平時(shí)上操隊(duì)形，位置就在各班上操位置進(jìn)行。

4、參加比賽的班級(jí)服裝盡量做到統(tǒng)一、整潔。

5、比賽順序：同年級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽。

6、現(xiàn)場(chǎng)查看參賽學(xué)生人數(shù)，與比賽結(jié)果掛鉤。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分：（100分）。

1、進(jìn)場(chǎng)：（10分）。

要求學(xué)生進(jìn)場(chǎng)保持隊(duì)列隊(duì)形整齊劃一。有口號(hào)并且響亮、隊(duì)列整齊、步調(diào)統(tǒng)一、精神飽滿、擺臂規(guī)范。各方面有欠缺，可酌情扣分。

2、原地轉(zhuǎn)及隊(duì)列隊(duì)形展示（20分）。

要求轉(zhuǎn)的方向要一致，動(dòng)作嫻熟準(zhǔn)確，口令聲音洪亮。根據(jù)情況扣1-4分。

3、服裝統(tǒng)一：（5分）。

要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，盡量做到統(tǒng)一、整潔。發(fā)現(xiàn)不穿校服，每名學(xué)生扣0、5分。

4、做操質(zhì)量：（25分+25分）。

連續(xù)做國(guó)操《七彩陽(yáng)光》和校本操《雛鷹展翅》兩套操，每套操25分，要求動(dòng)作整齊、準(zhǔn)確、合拍、到位，精神面貌好。每節(jié)操中，個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)某個(gè)動(dòng)作扣0、5分，出現(xiàn)集體性動(dòng)作錯(cuò)誤扣2～3分。精神面貌欠佳，扣0、5～1分。

5、退場(chǎng)：（10分）。

要求學(xué)生退場(chǎng)有口號(hào)并且響亮、隊(duì)列整齊、步調(diào)統(tǒng)一、精神飽滿。各方面有欠缺，可酌情扣分。

6、領(lǐng)操跟操：（5分）。

比賽中有學(xué)生領(lǐng)操，領(lǐng)操質(zhì)量好。班主任、輔導(dǎo)員必須跟操做操，做操質(zhì)量好，無(wú)領(lǐng)操、跟操各扣1分，做操質(zhì)量不好酌情扣1-2分。（班主任特殊情況的除外，也可找其他教師代替。）。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一至六年級(jí)分別評(píng)選一等獎(jiǎng)二名頒發(fā)獎(jiǎng)杯，各班成績(jī)計(jì)入班級(jí)管理成績(jī)。

開發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)。

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇七

隊(duì)列隊(duì)形比賽馬上就要舉行了，我們已經(jīng)開始訓(xùn)練了，開始我們的叫隊(duì)員總是忘了第一排報(bào)數(shù)或原地轉(zhuǎn)發(fā)，我記得有一次我們班的叫隊(duì)員把報(bào)告主席臺(tái)說(shuō)成報(bào)告首長(zhǎng)。

練習(xí)了一次后叫隊(duì)員就不再錯(cuò)了，第二天是隊(duì)列隊(duì)形比賽。

第二天下午，我們舉行了隊(duì)列隊(duì)形比賽，我們班世界后一個(gè)出場(chǎng)的。

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇八

【活動(dòng)目標(biāo)】為全面貫徹《3―6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提高全園幼兒的身體素質(zhì)與活動(dòng)技能，培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)及合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，生動(dòng)體現(xiàn)孩子的天真、爛漫、活潑、可愛的精神面貌，增強(qiáng)了他們積極鍛煉身體的`意識(shí)，讓健康愉快常駐孩子心中，特?cái)M定本方案。

【比賽內(nèi)容】列隊(duì)進(jìn)場(chǎng)、立正、稍息、散開成體操隊(duì)形、向前看齊、向右看齊、集合、出場(chǎng)。

【比賽場(chǎng)地】幼兒園大操場(chǎng)。

【比賽要求】要求所有的班級(jí)全員參與，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容，并且做到速度快、很安靜、很整齊。非比賽班級(jí)按照指定位置安靜觀看比賽。

【具體要求】。

1、能聽懂教師口令，按指令完成動(dòng)作。

2、隊(duì)形變換協(xié)調(diào)，動(dòng)作整齊規(guī)范。

3、每班比賽時(shí)間控制在5分鐘，

4、每班提前訓(xùn)練班級(jí)參賽口號(hào)。

【比賽評(píng)委】5個(gè)班主任、園長(zhǎng)。

【分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)】鄭海芹、劉金萍。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】。

1、規(guī)范地完成比賽內(nèi)容。（40分）。

2、教師口令清楚洪亮，動(dòng)作規(guī)范。（15分）。

3、幼兒隊(duì)形整齊，精神飽滿。（25分）。

4、富有創(chuàng)意和班級(jí)特色。（10分）。

5、其它班級(jí)比賽時(shí)能遵守規(guī)則、保持安靜（10分）。

【比賽時(shí)間】9月28日上午。

【比賽順序】分班抽簽進(jìn)行。

【比賽設(shè)獎(jiǎng)】本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，分別按比賽現(xiàn)場(chǎng)打分從高分到低分計(jì)獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)100元、80元、50元到班。另設(shè)最佳組織獎(jiǎng)一名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，分別獎(jiǎng)40元30元到班。

立正、稍息、成體操隊(duì)形散開、向前看、向右看、向中看齊。齊步走解散。

列：左右并列成一線叫列。

隊(duì)：前后重疊成一行叫隊(duì)。

正面：隊(duì)列中幼兒所面向的一面叫正面。

后面：與正面相反的一面叫后面。

間隔：個(gè)人或成隊(duì)彼此之間左右相隔的間隙叫間隔。

距離：個(gè)人或成隊(duì)彼此之間前后相距的間隙叫距離。

縱隊(duì)：個(gè)人或成隊(duì)前后重疊組成的隊(duì)形叫縱隊(duì)。

橫隊(duì)：個(gè)人或成隊(duì)左右并列組成的隊(duì)形叫橫隊(duì)。

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇九

各位老師，同學(xué)們：

今天下午，我校精心籌備了兩周的“學(xué)規(guī)范、比素質(zhì)、展風(fēng)采”隊(duì)列隊(duì)形比賽即將落下帷幕。在此，我代表學(xué)校，向?yàn)檫@次比賽精心策劃、組織嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡掠帯Ⅲw育組的老師們表示衷心的感謝！向?yàn)榇烁冻鲂燎趧趧?dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的正副班主任們表示崇高的敬意！向刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格自律的同學(xué)們表示親切的問候！向獲得名次的班級(jí)和領(lǐng)隊(duì)表示熱烈的祝賀！

今天下午，是我們一二年級(jí)組展班風(fēng)、顯班貌的一次好機(jī)會(huì)，你們?nèi)穗m小，但你們帶給老師的驚喜卻很大！因?yàn)椋銈冇脠?jiān)定的腳步、響亮的口號(hào)、整齊的步伐向我們證明：你們是最棒的！我們所有老師為你們出色的表現(xiàn)感到驕傲！

開學(xué)以來(lái)，我們所有班級(jí)的同學(xué)們，頂著烈日，冒著細(xì)雨，利用課余時(shí)間和體育課，在老師的嚴(yán)格要求下，你們刻苦訓(xùn)練，一站就是幾個(gè)小時(shí)，不叫苦，不叫累，表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，很優(yōu)秀！在你們的努力下，我們的路隊(duì)越來(lái)越好，我們的集合隊(duì)形也越來(lái)越整齊，我們班集體的團(tuán)隊(duì)精神和我們的日常行為都在發(fā)生著明顯地變化！這次比賽，你們讓老師看到了你們身上的蓬勃朝氣，看到了你們超強(qiáng)地自理能力，更看到了你們?yōu)榘嗉w嚴(yán)于律己的團(tuán)隊(duì)精神！

這次比賽的勝負(fù)不是我們追求的最終目標(biāo)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、規(guī)范我們的行為習(xí)慣、逐步形成有吃苦精神、有團(tuán)結(jié)意識(shí)、有自律能力、有必勝信念，才是這次比賽留給我們最寶貴的精神財(cái)富！

我希望各班能以這次隊(duì)列隊(duì)形比賽為教育契機(jī)，逐步糾正個(gè)別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大！希望同學(xué)們能把訓(xùn)練和比賽中所表現(xiàn)出來(lái)的敢于面對(duì)困難、敢于克服困難的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，共同譜寫我校內(nèi)涵發(fā)展的新篇章！

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隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇十

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了豐富校園文化，讓孩子們過一個(gè)快樂的'節(jié)日，同時(shí)，為更好地推廣小學(xué)生第三套廣播體操，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行本次活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：

1、5月4日例會(huì)，（星期日）各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作；（包括選演員、選節(jié)目……）。

2、5月28日（星期四），各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出串詞等于大隊(duì)部輔導(dǎo)員劉艷妮老師處。

3、5月29日第十六周（星期五）早8點(diǎn)，活動(dòng)正式開始。

學(xué)校。

四年級(jí)——六年級(jí)。

文藝節(jié)目要求：

1、演出形式多樣、題材不限；演出人員不定；每個(gè)中隊(duì)節(jié)目數(shù)不少于兩個(gè)。（不包括廣播體操）必須保證一個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目參演。

2、各中隊(duì)自備所需道具及服裝，學(xué)校只提供電視機(jī)、碟機(jī)、錄音機(jī)、擴(kuò)音器、麥克風(fēng)。

3、文藝節(jié)目只做表演，不參評(píng)。

廣播體操要求：

1、比賽順序抽簽決定。

2、以班級(jí)為單位，全班人人參與（除班級(jí)殘疾兒童確實(shí)不能參賽外），各班隊(duì)形自編，可安排領(lǐng)操員）。

3、各班級(jí)按比賽順序，提前3分鐘在比賽場(chǎng)地前集合整隊(duì)。

4，各班級(jí)必須確保服裝統(tǒng)一。

活動(dòng)總要求：

1、各班正副班主任積極與音樂以及體育老師密切配合，及早訓(xùn)練。爭(zhēng)取賽出好成績(jī)。

2、訓(xùn)練時(shí)間可利用音、體、美課以及課余時(shí)間。

3、訓(xùn)練期間保證同學(xué)們?nèi)松戆踩?/p>

4、比賽期間各班主任必須組織好各班紀(jì)律，不允許學(xué)生違紀(jì)亂跑。

5.活動(dòng)統(tǒng)一先進(jìn)行廣播操比賽。比賽結(jié)束再進(jìn)行文藝節(jié)目表演。

6、活動(dòng)結(jié)束后，各班班主任組織好學(xué)生排隊(duì)回教室，做小結(jié)，并強(qiáng)調(diào)安全問題。

7、全體師生參加，不得缺席。

8、未盡事宜，另行通知，雨天順延。

評(píng)比辦法：把各班總分從高到低排列，取前兩名。另評(píng)一個(gè)精神文明獎(jiǎng)以作鼓勵(lì)。當(dāng)場(chǎng)宣布比賽成績(jī)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

評(píng)分要求。

1、評(píng)委評(píng)分要公平、公正、合理。

2、比賽采用百分制評(píng)分法，取總分最高分。

3、集合整隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。

4、隊(duì)伍行進(jìn)整齊、步伐一致。

5、做操動(dòng)作到位，精神飽滿，充滿活力。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)列10分。

2、動(dòng)作正確，有力度，動(dòng)作到位，有彈性70分。

3、統(tǒng)一服裝，精神面貌好10分。

4、指揮員10分。

1、評(píng)委及統(tǒng)計(jì)人員：xx。

2、廣播音響播放：xx。

3、攝像：xx。

4、標(biāo)語(yǔ)：xx。

5、報(bào)幕員：xx。

6、場(chǎng)地安排、主席臺(tái)布置：全體教師，隨叫隨到，統(tǒng)一聽學(xué)校安排。

7、活動(dòng)策劃人員：xx。

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇十一

20××年4月2日下午，我校全體師生舉行了隊(duì)形隊(duì)列比賽，在體育老師的周密設(shè)計(jì)、班主任老師的密切配合、科任老師的大力支持下，本次比賽開展得非常順利、非常成功。

“隊(duì)列隊(duì)形活動(dòng)”比賽是我校大型的體育活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，全校師生取得了多方面的收獲：

一、比賽場(chǎng)面熱烈，隊(duì)列做操水平大幅度提高。

同學(xué)們都精神振奮，斗志昂揚(yáng)，以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中。場(chǎng)上各班的隊(duì)列緊湊，步伐整齊，口號(hào)震天，隊(duì)形轉(zhuǎn)變迅速有序，做操動(dòng)作有力，整齊劃一。

二、隊(duì)列隊(duì)形比賽，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體，促進(jìn)了良好班風(fēng)。

“隊(duì)列隊(duì)形”比賽，把各班同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來(lái)了，大家心往一處想，勁往一處使，班級(jí)的凝聚力空前的高漲。大家說(shuō)的是做操，想的是做操，大家講的是團(tuán)結(jié)，談的還是團(tuán)結(jié)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。良好的班風(fēng)和校風(fēng)就在這樣一種高漲的氣氛中形成了。這就是我們思想上的收獲。

三、辯證的看結(jié)果：三分名次，七分收獲。

比賽是殘酷的，因?yàn)榈谝幻某煽?jī)畢竟有限。沒有拿到的第一的班級(jí)也不要?dú)怵H。通過訓(xùn)練和比賽，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感。

不管最后的成績(jī)?nèi)绾危挥忻總€(gè)人都盡心盡力，集體的力量才會(huì)巨大無(wú)比；只要每個(gè)人竭盡全力，就會(huì)為集體贏得驕傲和榮譽(yù)！

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇十二

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》要求，每位小學(xué)生都應(yīng)遵守一定的規(guī)則。從細(xì)節(jié)和基礎(chǔ)著手，讓學(xué)生掌握一些隊(duì)列與隊(duì)形的知識(shí)與方法，初步具有小組隊(duì)列、隊(duì)形操練，形成正確的身體姿勢(shì)；感受隊(duì)列訓(xùn)練對(duì)學(xué)習(xí)和生活的積極作用，增強(qiáng)集體意識(shí)，基本形成遵規(guī)守紀(jì)的自覺行為和良好習(xí)慣，建立良好的體育與健身課堂教學(xué)常規(guī)，提高體育教學(xué)的效益和質(zhì)量。

1、全體學(xué)生（由抽簽決定）。

2、各參賽隊(duì)的組成：各班全體學(xué)生，各班設(shè)指揮員1名（學(xué)生）；班主任和任課老師必須在場(chǎng)外。

隊(duì)列：

1、立正、稍息、整齊（向右看齊）、報(bào)數(shù)、集合、解散、原地轉(zhuǎn)法。

2、齊步走、立定、成廣播操隊(duì)形散開、原地踏步走、踏步集中。

3、聽指揮員喊口令，進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)整齊劃一。

（一）參展評(píng)分滿分為10分。

（1）要求：每隊(duì)1名指揮員，指揮隊(duì)列。

（2）、口令準(zhǔn)確、清楚、站位合理。

（3）、被指揮隊(duì)伍從操場(chǎng)左邊入場(chǎng)開始，活動(dòng)于操場(chǎng)規(guī)定區(qū)域內(nèi)，覆蓋面廣，安排合理，結(jié)束隊(duì)形還原，最后退場(chǎng)結(jié)束用時(shí)5分鐘。

（4）、必須完成全部過程，可自行組排先后順序，整個(gè)隊(duì)列隊(duì)形展示中可加入不可避免的'調(diào)動(dòng)隊(duì)伍的口令，切記從簡(jiǎn)。

2、演練質(zhì)量6分。

要求：

（1）動(dòng)作正確、隊(duì)伍整齊、步伐一致、令行靜止。

（2）態(tài)度認(rèn)真、精神振奮、姿態(tài)端莊、服裝統(tǒng)一。

各級(jí)部第一名。

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇十三

今天的心情特別好，因?yàn)槲覀儼嘣陉?duì)列隊(duì)形比賽時(shí)得了第一名，我真高興！

我們班是第一個(gè)上場(chǎng)的。剛上場(chǎng)的.時(shí)候，我看到下邊的評(píng)委都看著我，老師也用期待的眼神鼓勵(lì)著我們，我心里有點(diǎn)緊張，但也特別高興，因?yàn)槲覀冊(cè)诒荣愐郧埃w育老師就已經(jīng)教會(huì)了我們上臺(tái)，演練了好多次了。

放學(xué)回家以后，我把我們班隊(duì)列隊(duì)形比賽得第一名的事告訴了爺爺、奶奶，還有爸爸，他們都為我感到高興。媽媽去了姥姥家了，等媽媽回來(lái)，我一定要把得了第一名的好消息告訴我媽媽，讓媽媽也為我高興，為我們班加油！

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇十四

上一個(gè)星期，我們?cè)趯W(xué)校里，從三年級(jí)到六年級(jí)，每一個(gè)班級(jí)都參加了這場(chǎng)激烈的隊(duì)列對(duì)形比賽。

首先現(xiàn)由我們學(xué)校每個(gè)班的班主任上前去抽簽，老師集體去了，只見老師從箱子里面抽出一個(gè)簽，這支簽是第八名，也就是最后一名，六年級(jí)二班的老師告訴他們是倒數(shù)第二個(gè)，時(shí)間是從來(lái)不等人的，轉(zhuǎn)眼間，接到六二班了，我們也做好了準(zhǔn)備，我慌了，我還沒有借到白顏色的'鞋，這下糟了，功夫不負(fù)有心人，我兩下子就借到了白鞋，我覺得還是廣結(jié)賢良好哇，我趕忙去報(bào)到。體育委員先領(lǐng)我們上臺(tái)，我們走到了中間，由于我穿上別人的鞋有點(diǎn)級(jí)，我老是出錯(cuò)，一會(huì)兒，我克服了我我心里的困難，認(rèn)真走起來(lái)，最后，我們一口號(hào)洪亮下了臺(tái)。

啊，真是一次精彩的比賽。

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇十五

當(dāng)時(shí)全校的同學(xué)和老師以及校長(zhǎng)都聚集在操場(chǎng)上。我們班都是四年級(jí)組最后一個(gè)班上場(chǎng)。本來(lái)我沒有壓力，一看見別的班都走得那么好，心里開始有壓力了。

終于輪到我們班上場(chǎng)了，站在后場(chǎng)，我的'腿都在抖。只聽劉鈺梁喊；“四（2）班”我們就喊：“到！”起步走。走到了中心，開始四面轉(zhuǎn)法。轉(zhuǎn)的時(shí)候，我看見每個(gè)同學(xué)都抬頭挺胸、目視前方。在問著操場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈，就走完了，我看見，張老師雙手掐腰，好像高興地嘴巴都合不攏了。

我覺得這次隊(duì)列隊(duì)形比賽很滿意，我以后會(huì)繼續(xù)努力的。

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇十六

上上一個(gè)星期，我們舉行了第一次隊(duì)列隊(duì)形比賽。我們參賽的選手有：六年級(jí)一班、六年級(jí)二班、五年級(jí)一班、五年級(jí)二班、四年級(jí)一班、四年級(jí)二班、三年級(jí)一班、三年級(jí)二班。

不如我們光談我們?nèi)昙?jí)一班吧！我們上場(chǎng)的口號(hào)是：齊心協(xié)力，永不言棄。相信自己，永爭(zhēng)第一。就這樣我們走進(jìn)了場(chǎng)，等雷叢語(yǔ)把隊(duì)整好后，他就叫我們往左轉(zhuǎn)。我們轉(zhuǎn)了之后，第一步是：向右看齊，向前看。第一排報(bào)數(shù)。第二步是：走兩圈，跑兩圈。走跑完之后，我們就下場(chǎng)了。

等結(jié)束后，我們回到了教室，吃了飯之后，我們玩了一會(huì)，就上課了。

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇十七

在星期四下午的最后兩節(jié)課我們舉行了隊(duì)列隊(duì)形比賽。

下面上場(chǎng)的是六年級(jí)二班，你聽：

“強(qiáng)身健體，報(bào)效祖國(guó)！”隨著這讓人振奮的口號(hào)我們六年級(jí)二班的表演開始了！整齊的隊(duì)伍，振奮的`口號(hào)非常引人注目。你看，我們踏步時(shí)多么整齊啊！你們仿佛看到了一支龐大的軍隊(duì)呀！你聽“一二一，一二一……”這聲音一二人的頂許多人。在聽“一、二、三、四、……”這是你聽到了堅(jiān)定的聲音。“向左——轉(zhuǎn)！”……我們的腳步仍是那么的整齊。接著，齊步走我們還是那么整齊的，就剩下跑步和做操了。堅(jiān)持到底就是勝利！我真高興。但還得加油！終于，我們班表演完了。最終得了第一。

從這件事中，我們都明白了一件事。無(wú)論在什么是后只要我們團(tuán)結(jié)。在歌里都唱：團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)力量大！

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇十八

為了增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，使學(xué)生養(yǎng)成一切行動(dòng)聽指揮的行為習(xí)慣，學(xué)校將于3月28日（星期三）下午第三節(jié)課進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形比賽，如遇下雨等特殊情況，時(shí)間另行通知。具體規(guī)則如下：

一、參賽單位：各班級(jí)。

二、比賽內(nèi)容：

立正、看齊、報(bào)數(shù)、左（右、后）轉(zhuǎn)、呼口號(hào)和慢跑。

三、要求：整齊、有序、協(xié)調(diào)、精神面貌好。

四、順序：按名單進(jìn)行（名單附后）。

五、方法:。

1、在操場(chǎng)指定位置，各班各成一路縱隊(duì)集中，領(lǐng)隊(duì)站第一個(gè)。

2、入場(chǎng)：在點(diǎn)到班級(jí)后，該班一路縱隊(duì)（10人及10人以上可以分為兩隊(duì)），跑步進(jìn)場(chǎng)，到達(dá)指定位置后，面向主席臺(tái)立定，等待指令。

3、隊(duì)列：在得到“開始比賽”的命令后，領(lǐng)隊(duì)開始整隊(duì)、看齊、報(bào)數(shù)一遍，原地左右后轉(zhuǎn)各兩次。

3、慢跑操場(chǎng)2圈。隊(duì)列先完成的班級(jí)，可以直接進(jìn)行慢跑，不必等指令。班級(jí)成一路縱隊(duì)（10人及10人以上分為兩隊(duì)）。慢跑按道次進(jìn)行，50米后可以搶道。

4、過主席臺(tái)呼口號(hào)2遍。

5、退場(chǎng)：領(lǐng)隊(duì)整隊(duì)，跑步出場(chǎng)，退回原先所站隊(duì)伍的位置，觀看別班比賽。

6、四個(gè)班級(jí)為一組同時(shí)進(jìn)行比賽。

7、學(xué)生運(yùn)動(dòng)著裝，穿運(yùn)動(dòng)鞋，注意運(yùn)動(dòng)安全。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、分?jǐn)?shù)采取百分制，去掉最高分和最低分后，取平均分。

2、領(lǐng)隊(duì)表現(xiàn)情況10分。要求站位合適、口令正確響亮、動(dòng)作優(yōu)美、調(diào)動(dòng)隊(duì)伍有效、合理。

3、全班同學(xué)精神面貌20分。要求從入場(chǎng)到退場(chǎng)要快速、有序；全班參與，不得無(wú)故缺勤；整體精神狀態(tài)要朝氣蓬勃，充滿活力；服裝整齊。

4、呼口號(hào)情況10分，要求聲音宏亮、整齊，有特色。

5、隊(duì)列變化情況30分，要求隊(duì)容整齊，學(xué)生精神振作；隊(duì)形縱橫、斜向成直線；原地轉(zhuǎn)法節(jié)奏正確、隊(duì)列整齊。

6、慢跑情況30分，要求團(tuán)體動(dòng)作整齊劃一、協(xié)調(diào)和連貫。

七、獎(jiǎng)勵(lì)：

一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金150元，一等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)金各100元，三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金各80元,合計(jì)590元。

學(xué)生科。

2010年2月12日。

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇十九

令人期待已久的隊(duì)列比賽終于來(lái)了！下午，烈日像個(gè)大火球似的火辣辣地照射著大地，同學(xué)們懷著激動(dòng)萬(wàn)分的心情，拿著自己的小板凳來(lái)到操場(chǎng)，找個(gè)地方坐下來(lái)。

“下面，和平小學(xué)隊(duì)列現(xiàn)在開始！”第一個(gè)比賽的班級(jí)是六年一班。大哥哥，大姐姐們穿著整齊的衣服，他們?cè)谧哧?duì)列時(shí)是那樣的整齊，做操也是一樣，好佩服他們哦！

接下來(lái)的班級(jí)個(gè)個(gè)表演的也非常出色。時(shí)間過得真快，幾個(gè)班級(jí)都比完賽后，快要到我們班了。我的心里好激動(dòng)，又好擔(dān)心：這次我們班能不能走好啊！我相信，同學(xué)們一定會(huì)走好的！

我們按部就班的走入操場(chǎng)中間，我心想：我會(huì)不會(huì)出錯(cuò)啊！可是，真的是出乎我的意料，竟是那樣的一帆風(fēng)順，無(wú)論是做操還是走隊(duì)列，雖然我“不知廬山真面目，只緣身在此山中”，但我能感受到同學(xué)們的心，同學(xué)們的認(rèn)真，心里也不禁和同學(xué)們一起加油，努力！

終于走完了，我的心情輕松了許多，李老師連連夸獎(jiǎng)：“你們走的真好，是最好的一次！”我不禁為自己，為同學(xué)們感到驕傲與自豪！

“最后，五年一班的總成績(jī)?yōu)?7。84分！”周老師在臺(tái)上宣布。我真的高興極了，同學(xué)們的努力真的沒有白付出啊，我們付出流出汗水，總會(huì)有好的收獲的！

回到家，一想起這件事我就高興，媽媽聽了，也很高興……。

這次隊(duì)列比賽，同學(xué)們發(fā)揮了最好的水平，等下一次隊(duì)列比賽時(shí)，我們班一定要爭(zhēng)取拿第一！

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇二十

昨天，我們學(xué)校在操場(chǎng)上進(jìn)行了進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形比賽，我心里十分高興。

快要比賽了，我心里想竄了一只小兔子，跳個(gè)不停，幸好我們是第六個(gè)出場(chǎng)，可以做心理準(zhǔn)備，看，第一個(gè)隊(duì)伍出場(chǎng)了，他們走的好整齊呀，這給我增加了許多壓力，第二個(gè)隊(duì)伍出場(chǎng)了，他們走的.比第一個(gè)出場(chǎng)的更整齊……好不容易到我們班了，我想：我們班不能低于他們班，一定要比他們班走的更好！開始了，體育委員先把我們帶到入場(chǎng)口，我們買這著整齊的步伐走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，整完隊(duì)，就開始表演原地轉(zhuǎn)發(fā)，完了以后，便開始走兩圈，跑兩圈，然后由跑步變走步，再做體操。

這次體操比賽及豐富了校園生活，又讓同學(xué)們培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)精神。

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

ab：大家上午好，

a：在這個(gè)秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了北二分建校以來(lái)的第一次隊(duì)列隊(duì)形比賽，這次比賽不僅是對(duì)同學(xué)們的一次檢閱，同時(shí)也為我們提供了一次展示班級(jí)風(fēng)采的舞臺(tái)，更是對(duì)全體師生團(tuán)結(jié)上進(jìn)、不畏困難、頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

b：下面讓我們熱烈歡迎出席這次比賽的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)。

a：以及我們北二分全體教職員工和可愛的各位同學(xué)們，讓我們?cè)俅螣崃覛g迎大家的到來(lái)！

今天參加比賽的評(píng)委老師有：

ab：我們謹(jǐn)代表全體同學(xué)歡迎各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)，同時(shí)感謝各位評(píng)委老師光臨！

b：參加這次隊(duì)列隊(duì)形比賽的共有12個(gè)班級(jí)，他們分別是一年級(jí)一班、一年級(jí)二班、一年級(jí)三班、一年級(jí)四班、一年級(jí)五班、一年級(jí)六班、一年級(jí)七班、一年級(jí)八班、二年級(jí)一班、二年級(jí)二班、三年級(jí)一班和三年級(jí)一班。

a：同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)革命先輩英勇頑強(qiáng)，不怕困難的的精神，在國(guó)慶之際，用整齊的步伐、洪亮的口號(hào)，颯爽的英姿向偉大的祖國(guó)獻(xiàn)禮，展示我們北二分學(xué)生的精神風(fēng)貌，同學(xué)們，讓我們以滿腔的熱情開始比賽吧。

a：下面進(jìn)行比賽第一項(xiàng)，

（合）ab請(qǐng)各班聽從指揮有序進(jìn)場(chǎng)！

b：有請(qǐng)?jiān)u委老師到各班指定位置進(jìn)行打分。

a：有請(qǐng)一年級(jí)（1）班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b：（進(jìn)場(chǎng)時(shí)）首先進(jìn)場(chǎng)的是一年級(jí)（1）班的同學(xué)們，他們邁著整齊的步伐，第一個(gè)步入比賽現(xiàn)場(chǎng)。好的開頭是成功的一半，看他們臉上洋溢的熱情和自信。相信他們能為我們帶來(lái)非常精彩的表現(xiàn)！

a：請(qǐng)一年級(jí)（2）班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b：洗去了昔日的塵灰，滿載著今日的微笑，帶著嶄新的面貌，大步向我們走來(lái)的是—（2）班的同學(xué)們。瞧！從他們那矯健的英姿中我們看到了希望，看到了未來(lái)。

a：請(qǐng)一年級(jí)（3）班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b：現(xiàn)在向我們跨步走來(lái)的是一年級(jí)（3）班的同學(xué)們。

a：昂首挺胸、精神煥發(fā)是他們的氣質(zhì)；勤奮好學(xué)、不恥下問是他們的信念。讓我們期待著這支勇敢的隊(duì)伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！

b：請(qǐng)一年級(jí)（4）班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

a：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一年級(jí)（4）班的同學(xué)們。飽滿的精神，昂揚(yáng)的姿態(tài)，向我們展示了一（4）班的優(yōu)良班風(fēng)，相信他們一定會(huì)在本次比賽中大放異彩！

b：請(qǐng)一年級(jí)（5）班同學(xué)有序入場(chǎng)。

a：現(xiàn)在將要入場(chǎng)的是一年級(jí)（5）班同學(xué)。

b：看！自信認(rèn)真、積極上進(jìn)的一5班同學(xué)，邁著矯健的步伐、個(gè)個(gè)精神抖擻地向我們走來(lái)！讓我們期待他們給我們帶來(lái)精彩的表現(xiàn)！

a：請(qǐng)一年級(jí)（6）班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b：現(xiàn)在入場(chǎng)的是一（6）班同學(xué)，

a：看他們昂首挺胸，步伐整齊；

b：相信他們會(huì)繼續(xù)向著更遠(yuǎn)的前程邁進(jìn)！

a：請(qǐng)一年級(jí)（7）班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在將要入場(chǎng)的是一年級(jí)（7）班同學(xué)。看！他們邁著矯健的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻！

……。

衷心祝愿他們能在本次比賽中，賽出風(fēng)格、賽出特色！a下面請(qǐng)一年級(jí)（8）班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b：現(xiàn)在入場(chǎng)的是一（8）班同學(xué)，看他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，邁著整齊的步伐向我們走來(lái)了，相信他們會(huì)向著美好的.明天邁進(jìn)！

a：請(qǐng)二年級(jí)（1）班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是處處表現(xiàn)出蓬勃朝氣的是二年級(jí)（1）班，踏實(shí)、認(rèn)真、勤奮是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的勁頭！a誠(chéng)實(shí)、文明、自律是他們班級(jí)的風(fēng)格！

b：相信他們一定會(huì)在本次比賽中取得好的成績(jī)！

a：請(qǐng)二年級(jí)（2）班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是蓬勃朝氣的二（2）班，看，他們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著勝利的喜悅，衷心祝愿他們能取得優(yōu)異成績(jī)！

a：下面請(qǐng)三年級(jí)（1）班同學(xué)入場(chǎng)。

b：三（1）班的同學(xué)總是能給我們帶來(lái)希望與驚喜，你看他們個(gè)個(gè)信心十足、精神飽滿，相信他們能在比賽中獲得好的成績(jī)。

a：請(qǐng)三年級(jí)（1）班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b：現(xiàn)在入場(chǎng)的是三（1）班同學(xué)，看他們矯健的步伐，颯爽的英姿，展示了八（5）班全體同學(xué)積極上進(jìn)的風(fēng)采！

a：請(qǐng)三（2）班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b：現(xiàn)在正向大家走來(lái)的是三（2）班。

a：瞧，他們昂首挺胸、神采奕奕，充分展示了三（2）班同學(xué)的精神風(fēng)貌！

b：讓我們期待著這支勇敢的隊(duì)伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒！

（停頓一會(huì)）。

a：下面進(jìn)行比賽第二項(xiàng)：（合）各班進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形展示！

b：首先有請(qǐng)班進(jìn)行展示。

a：下面有請(qǐng)班進(jìn)行展示。

依次。

（停頓一會(huì)）。

（ab交叉報(bào)分?jǐn)?shù)）。

a：xx班，最后得分xx分。

b：xx班，最后得分xx分。

a：有請(qǐng)老師宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)名單。

b：請(qǐng)老師為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

a：榮譽(yù)來(lái)自共同的文明守紀(jì)，榮譽(yù)屬于大家。

b：讓我們?cè)俅螌?duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀！

a：掌聲歡迎為本次活動(dòng)作總結(jié)。有請(qǐng)！

b：講話平實(shí)易懂，給人啟發(fā)，讓人振奮。

a：再次感謝所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師/對(duì)本次比賽活動(dòng)的幫助和支持！

b：同時(shí)要特別感謝所有體育老師和班主任對(duì)本次比賽的精心準(zhǔn)備和大力支持！

a：謝謝全體同學(xué)對(duì)本次比賽的辛勤付出！

（合）北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)延安分校隊(duì)列隊(duì)形比賽/到此結(jié)束。

b：掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師！

a：（停頓一下）請(qǐng)各班同學(xué)們聽從指揮，有序退場(chǎng)！

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇二十二

真的，我們從星期二就已經(jīng)開始練習(xí)了，一有空，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就在教學(xué)樓前面排隊(duì)，練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形。隨后的幾天課間操，我們都隨著體育委員的“一二一，一二一，一二三四！”“咚咚咚”我們的`腳步聲把地跺的咚咚直響，其實(shí)我們班練得很好，還要求每個(gè)班喊口號(hào)，我們班的口號(hào)是：秀出自信展現(xiàn)自我非比尋常四五最強(qiáng)。

真到了星期五，我們班各個(gè)同學(xué)都膽戰(zhàn)心驚的，到了下午，輪到我們四年級(jí)兩個(gè)班比的時(shí)候，我們更是小心翼翼的，不敢出任何差錯(cuò)，終于，從整隊(duì)到在操場(chǎng)集合，這漫長(zhǎng)的時(shí)間終于過去了，可是偏偏不公布成績(jī)，因?yàn)槲覀冞@周還要再比一次，所以說(shuō)要堅(jiān)持下去啊！

哇，這次的隊(duì)列對(duì)形比賽可算是把我們折騰夠了！

隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇二十三

上上個(gè)星期三，我們?nèi)２賵?chǎng)舉行的隊(duì)列隊(duì)形比賽。

第一個(gè)上場(chǎng)的是三年級(jí)二班，他們得了7。09分。第二個(gè)上場(chǎng)的是四年級(jí)班一，他們的了8。08。一個(gè)班級(jí)的一班級(jí)的過去了，終于我們班了，我們首先到主席臺(tái)，報(bào)數(shù)、原地轉(zhuǎn)法和報(bào)告主席臺(tái)。然后齊步走兩圈，再跑兩圈。跑到原地，接下來(lái)在報(bào)告主席臺(tái)，最后向右轉(zhuǎn)回到自己的座位上，等待發(fā)獎(jiǎng)。

雖然我們沒得上獎(jiǎng)，但是我們還會(huì)努力，爭(zhēng)取的第一名。

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隊(duì)列隊(duì)形比賽方案（精選24篇）篇二十四