在比賽中，我們需要全力以赴、發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。以下是一些比賽中的突破和突出表現(xiàn)，讓我們?yōu)槌晒φ叩呐统删凸恼啤?/p>
廣播體操比賽（模板14篇）篇一
為了促進(jìn)學(xué)生的身心健康、增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感、展示班級(jí)風(fēng)貌，熟練地掌握第九套廣播體操，經(jīng)學(xué)校研究決定，第七周舉行隊(duì)列隊(duì)形暨廣播體操比賽。具體事宜如下：
侯建宏、劉志平、韓曉鋒、楊高全、
李曉霞、李星、張苗。
主持人：成蕭凡。
計(jì)分：吳會(huì)玲、孫麗春。
音響場(chǎng)地：張世鋒、贠金來(lái)。
照相：史軍榮。
時(shí)間：第七周（具體時(shí)間待定）。
地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)。
參賽年級(jí)：一至六年級(jí)。
（入場(chǎng)后由各隊(duì)指揮向評(píng)委報(bào)告的內(nèi)容：“報(bào)告評(píng)委，某班參加廣播體操比賽，應(yīng)到xx人，實(shí)到xx人）。
1-----3年級(jí)，4-----6年級(jí)兩組，一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金100元，二等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金80元，三等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)金60元。一至六年級(jí)共七名優(yōu)秀體育委員。
1、評(píng)分項(xiàng)目與分值。
所有評(píng)分員打分，平均分為最后得分，最后得分精確到0.1分，滿分100分，其中,。
2、出入場(chǎng)評(píng)分細(xì)則。
（1）隊(duì)列隊(duì)形（30分）。
其中動(dòng)作統(tǒng)一程度（5分），走和跑步伐整齊度（15分），口號(hào)洪亮程度（5分），轉(zhuǎn)向（5分）。
（2）進(jìn)退場(chǎng)（10分）。
（3）隊(duì)形服裝（10分）。
a、隊(duì)形整齊要求縱、橫、斜成直線，按人數(shù)排列成方塊；
b、服裝統(tǒng)一(以校服為準(zhǔn))。
（4）做操質(zhì)量（40分）。
b、節(jié)奏感10分（包括動(dòng)作節(jié)奏與音樂是否相符、團(tuán)隊(duì)動(dòng)作是否整齊劃一）；
c、動(dòng)作力度5分（包括動(dòng)作是否有力度、協(xié)調(diào)、連貫）。
（5）整體視覺效果（10分）。
整個(gè)過(guò)程要自然流暢、動(dòng)作舒展健美、自然灑脫，團(tuán)隊(duì)精神飽滿，給人以美感。
1、比賽順序由抽簽形成。
2、以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，每班參賽人數(shù)以本班實(shí)際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)（如有身體行動(dòng)不便、生病等特殊情況的要如實(shí)報(bào)告。），其中設(shè)立一人為領(lǐng)操員。
3、統(tǒng)一播放廣播體操音樂，每隊(duì)只做一遍。
4、按規(guī)定入場(chǎng)、退場(chǎng)。
5、參賽隊(duì)要遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，尊重裁判，遵守場(chǎng)地有關(guān)規(guī)定。
6、比賽期間，各班班主任管理好各班紀(jì)律。
廣播體操比賽（模板14篇）篇二
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xxx
2-6年級(jí)全體學(xué)生。
10月12日下午
學(xué)校操場(chǎng)
第三套小學(xué)生廣播體操（希望風(fēng)帆）。
以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽。
計(jì)裁判總分（去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分），按年級(jí)段設(shè)獎(jiǎng)。每學(xué)段各設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（1）進(jìn)場(chǎng)及時(shí)、有序、安靜。10分
（2）隊(duì)形整齊、精神飽滿。10分
（1）全校動(dòng)作正確，到位（不到位者每列扣1-2分）。30分
（2）全校動(dòng)作整齊、合拍（不合拍者每列扣1-2分）。30分
（1）集合快速，安靜，整齊。10分
（2）退場(chǎng)有序。10分
廣播體操比賽（模板14篇）篇三
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們五老村小學(xué)舉行了第一屆廣播體操的比賽。
廣播體操比賽在下午第一節(jié)課開始，每一位學(xué)生都精神飽滿，昂首挺胸。首先出場(chǎng)的是三.四年級(jí)組，他們踏著歡樂的節(jié)奏，邁著輕快的步伐走向比賽場(chǎng)地。他們很快的找到了自己的位置，整理好隊(duì)伍，開始做操了。只見他們個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作劃一。特別是在做腹背動(dòng)作時(shí)，同時(shí)彎下，又同時(shí)立起，在他們的身邊好像有根無(wú)形的繩子在幫他們規(guī)劃動(dòng)作，你看，第二排第三個(gè)小弟弟，個(gè)兒不高，動(dòng)作卻做的那么剛勁有力，伸展運(yùn)動(dòng)，雙手筆直；側(cè)身運(yùn)動(dòng)，努力彎腰；再看那個(gè)漂亮的妹妹，跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，跳的那么高，腦后的馬尾辮也跟著一左一右的跳動(dòng)，很神氣。
輪到我們了，我的心緊張的韁碧，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)我都不敢疏忽怠慢。當(dāng)進(jìn)行曲響起來(lái)時(shí)，每位同學(xué)都沒有了往日的嬉皮笑臉，都一臉的嚴(yán)肅。踏步時(shí)，我嚴(yán)格按照老師的要求，很快走到了比賽場(chǎng)地找到了自己的位置，又趕忙立刻調(diào)整隊(duì)形。頭發(fā)被風(fēng)吹亂遮入了雙眼，但我也不敢碰它，只好忍著，因?yàn)槲遗逻@個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì)給我們班扣分。開始做操了，同學(xué)們做操時(shí)不是回頭，就有說(shuō)話，整天無(wú)精打采，有氣無(wú)力的，可今天她卻做的認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。廣播操結(jié)束了，我的肩膀又累又酸，但想到下面還有運(yùn)動(dòng)操，也只能默默忍著，運(yùn)動(dòng)操也做得非常順利。當(dāng)公布成績(jī)時(shí)，我屏住呼吸，繃緊了每一根神經(jīng)，當(dāng)報(bào)到廣播操五年級(jí)二班第二名，運(yùn)韻操第一名時(shí)，我才松了口氣。
通過(guò)這次廣播體操比賽我明白了；凡事要日積月累，光靠一朝一夕是不行的。
文檔為doc格式。
廣播體操比賽（模板14篇）篇四
星元實(shí)驗(yàn)學(xué)校三至六年級(jí)在校學(xué)生（以班為單位）。
周四（4月16日）下午3：30—4：30四至六年級(jí)6個(gè)班。
校籃球場(chǎng)。
以年級(jí)為單位，班為基數(shù)，采用兩個(gè)班比拼的方式進(jìn)行比賽，（三年級(jí)六個(gè)班分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決出比拼組，四至六年級(jí)各年級(jí)的兩個(gè)班分別為一個(gè)比拼組），按統(tǒng)一的路線進(jìn)、出場(chǎng)；各班自行設(shè)計(jì)比賽陣（隊(duì)）型，各班服裝自行安排（須統(tǒng)一）；除正在比賽的班級(jí)外，其余各班須在指定地點(diǎn)觀賽。
１、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，采用百分制計(jì)分，計(jì)平均分排名。（各班缺賽人數(shù)按0.2分計(jì)人頭分，從平均分中扣除。）。
２、三年級(jí)為一個(gè)水平單位，根據(jù)六個(gè)班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年級(jí)各比拼組得分高的班級(jí)為獲獎(jiǎng)班級(jí)（每個(gè)年級(jí)取前一名）。由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀（證書），并計(jì)入班級(jí)考核獎(jiǎng)。
組長(zhǎng)：唐新亮。
副組長(zhǎng)：劉仕明丁卿。
評(píng)委成員：李盛貴鄧清予。
現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度：鄧軍曹健。
統(tǒng)計(jì)：彭翔。
攝影：雷戰(zhàn)波。
音響：廣播站學(xué)生干部。
服裝。
服裝統(tǒng)一、整潔。
１０分。
精神狀態(tài)。
精神飽滿。
１０分。
參賽陣型。
新穎、合理。
１０分。
隊(duì)列隊(duì)形。
入、退場(chǎng)快、齊、靜。
１０分。
領(lǐng)操。
指揮得當(dāng)、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。
１０分。
動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、大方。
5０分。
１、比賽前10分鐘，各班按課間操的出場(chǎng)秩序至指定位置。參賽班級(jí)在指定侯賽區(qū)侯賽，比賽場(chǎng)地以籃球場(chǎng)中線為分界線分為a、b兩個(gè)賽區(qū)，入場(chǎng)時(shí)，由各參賽班級(jí)領(lǐng)操員指揮入場(chǎng)，各班根據(jù)各自編排的隊(duì)形在相應(yīng)的賽區(qū)內(nèi)迅速擺好參賽陣型準(zhǔn)備比賽（１分鐘）。
２、學(xué)生入場(chǎng)站定好位置后，須保持好立正姿勢(shì)靜候比賽，各班領(lǐng)操員根據(jù)安排的陣型合理安排位置，不得有任何小動(dòng)作或說(shuō)話聲音，否則將嚴(yán)格根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分。
３、比賽完畢后，由領(lǐng)操員指揮集合隊(duì)形，有秩序地退出比賽場(chǎng)地，按指定路線回到本班指定區(qū)域。
４、在校學(xué)生必須參與此次比賽，特殊情況不能參加比賽的同學(xué)，須由評(píng)委組查實(shí)予以批準(zhǔn)后方可不記入?yún)①惷麊巍?/p>
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廣播體操比賽（模板14篇）篇五
為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，豐富我校的校園生活。
組長(zhǎng)：xx。
組員：各班主任、體育教師。
1-6年級(jí)全體在校生。
20xx年12月9日下午2：00（遇雨順延）。
學(xué)校操場(chǎng)。
全國(guó)中小學(xué)系列武術(shù)健身操（旭日東升）。
按照年級(jí)從高到低進(jìn)行。
分為低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)三組。低、中、高年級(jí)組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
（一）人員要求：原則上每班全體學(xué)生參賽。（注：有缺陷的學(xué)生可不參加比賽，但不扣分。病、事假需在比賽前向教務(wù)處提交家長(zhǎng)請(qǐng)假單）無(wú)故不參加者，每少1人，從班級(jí)總分中扣1分。
（二）比賽要求：
1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名，負(fù)責(zé)進(jìn)退場(chǎng)、報(bào)告和領(lǐng)操，要求動(dòng)作規(guī)范。
2、各班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。
3、出入場(chǎng)隊(duì)形可以安排二或四路縱隊(duì)，從低至高排列。
4、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力。
（三）具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。
2、每個(gè)參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場(chǎng)整理隊(duì)形。
3、進(jìn)退場(chǎng)由各班領(lǐng)操員指揮，進(jìn)場(chǎng)后向評(píng)委報(bào)告班級(jí)、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù)，評(píng)委同意后方可進(jìn)行比賽。
（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（評(píng)分細(xì)則）：
1．進(jìn)退場(chǎng)：10分。
（1）進(jìn)退場(chǎng)應(yīng)做到“快、靜、齊”，安全有序。
（2）進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)伍步伐整齊、有力，精神飽滿。
2、隊(duì)形、服裝：10分。
（1）隊(duì)容整齊，精神狀態(tài)好。
（2）隊(duì)形縱橫、斜向成直線，否則扣1-2分，嚴(yán)重酌情多扣。
（3）每班整隊(duì)行列數(shù)可視需要自行確定。
（4）各班學(xué)生應(yīng)佩帶紅領(lǐng)巾，服裝整潔，不穿拖鞋。如發(fā)現(xiàn)1人沒佩帶紅領(lǐng)巾或穿拖鞋扣1分。
3、出勤和紀(jì)律：10分。
（1）學(xué)生必須全部參與做操，不得缺席。同時(shí)，評(píng)委將進(jìn)行巡視，每缺席一人扣1分。
（2）比賽時(shí)走動(dòng)、講話，紀(jì)律松散，視情節(jié)扣1-5分。
4、領(lǐng)操員：5分領(lǐng)操員動(dòng)作應(yīng)準(zhǔn)確、到位、優(yōu)美、規(guī)范、有示范性。
5、做操過(guò)程：60分（按各項(xiàng)指標(biāo)要求酌情扣分）。
（1）動(dòng)作正確性20分：
a.動(dòng)作是否到位；
b.四肢曲直是否正確；
c.動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；
d.軀干伸曲是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
(2)節(jié)奏20分：
a.動(dòng)作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符；
b.全班動(dòng)作是否整齊統(tǒng)一；
(3)力度20分：
a.觀察動(dòng)作是否協(xié)調(diào)、連貫；
b.精神狀態(tài)是否生龍活虎、朝氣蓬勃，充滿活力；
c.幅度大方自然有力度。
6、精神面貌5分。
整個(gè)競(jìng)賽過(guò)程要自然流暢，快而不亂，個(gè)人和班級(jí)均要生動(dòng)活潑，動(dòng)作舒展健美，自然灑脫，給人以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分。
評(píng)委成員：
統(tǒng)計(jì)員：
（見附表1）。
（見附表2）。
何本德、夏新。
十四、音響員：
柯賢耀、陳琛。
1、升國(guó)、唱國(guó)歌；
2、請(qǐng)校長(zhǎng)致詞；
3、請(qǐng)主持人上臺(tái)。
廣播體操比賽（模板14篇）篇六
1、釋放激情，放飛夢(mèng)想，今天明天，由我創(chuàng)造。
2、心系6班，合作無(wú)間，力斬群敵，一覽眾山。
3、奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。
4、人生能有幾回搏，勇立潮頭最風(fēng)流！
5、猛虎出山，銳不可當(dāng)。
6、青春無(wú)悔、激情無(wú)限。
7、勵(lì)精圖治，爭(zhēng)創(chuàng)一流，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
8、挑戰(zhàn)自我、突破極限。
9、頑強(qiáng)拼搏，擁抱勝利，勇爭(zhēng)第一。
10、敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
11、揮動(dòng)激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
12、嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄。
13、影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。
14、強(qiáng)身健體、立志成材。
15、賽出風(fēng)格、賽出水平。
16、揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)。
17、頑強(qiáng)拼搏、超越極限。
18、秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，xx班最強(qiáng)。
19、陽(yáng)光體育，健康成長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。
20、奧運(yùn)精神、永駐我心。
廣播體操比賽（模板14篇）篇七
記得上次廣播體操比賽的時(shí)候，我們坐在座位上欣賞別人的廣播體操，輪到我們做操時(shí)，我們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。為了練習(xí)廣播體操，我們語(yǔ)文沒上、體育也沒上，甚至英語(yǔ)都沒上課。今天，我們一定要發(fā)揮出我們真正的實(shí)力!當(dāng)時(shí)，我就是這么想的。
我們邁著整齊的步子走到操場(chǎng)，我認(rèn)真做每一節(jié)操，但是還是因?yàn)榫o張又粗心，雛鷹起飛的第六節(jié)沒做好，得了第二名，我心里很后悔，不過(guò)聽老師在講臺(tái)上說(shuō)：“雖然沒有得第一，畢竟同學(xué)們盡力了，也拿了一張獎(jiǎng)狀······”我心里好象舒服多了，是呀，我們的確盡力了。
廣播體操比賽（模板14篇）篇八
1.七彩陽(yáng)光，積極向上!
2.敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
3.誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，橫掃賽場(chǎng)，唯我稱雄。
4.青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。
5.勵(lì)精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
6.影子颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。
7.重參與，展風(fēng)采，我運(yùn)動(dòng)，我健康!
8.兄弟齊心，其利斷金，頑強(qiáng)拼搏，共創(chuàng)輝煌。
9.揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想;青春無(wú)悔，激情蕩漾。
10.八班八班，非同一般，體操比賽，屬我最帥!
11.山中猛虎，水中蛟龍;高二(2)班，臥虎藏龍!
12.兩臂擺動(dòng)，要有精神;陽(yáng)光體育，健康第一!
13.陽(yáng)光體育，快樂成長(zhǎng);加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)!
14.友誼第一，比賽第二;體操比賽，絕對(duì)第一，
15.嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，磨練意志，強(qiáng)健體魄。
16.奧運(yùn)精神，永駐我心;頑強(qiáng)拼搏，超越極限。
17.強(qiáng)身健體，立志成材;挑戰(zhàn)自我，突破極限。
18.賽出風(fēng)格，賽出水平;展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高。
19.互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰。
20.友誼第一、比賽第二。
廣播體操比賽（模板14篇）篇九
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號(hào)聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來(lái)，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
今天下午比賽開始了！我們排隊(duì)入場(chǎng)，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個(gè)個(gè)剛?cè)腙?duì)的解放軍叔叔。
做操的音樂聲響起了，我們精神飽滿，動(dòng)作一致，個(gè)個(gè)都很投入，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)一向都是不服輸?shù)模蠹倚闹卸加幸粋€(gè)共同的夢(mèng)想，要打贏這場(chǎng)比賽。
做完了操，我們緊張地回到了教室，現(xiàn)在，老師組織我們?nèi)タ锤吣昙?jí)同學(xué)做操，他們整齊的服裝，規(guī)范的動(dòng)作，形成了一道亮麗的風(fēng)景。
這個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，我睡得很香。我夢(mèng)見：我們又得了一個(gè)第一名，有幾個(gè)同學(xué)高興得抱在一起痛哭，東方祁老師也喃喃地說(shuō)道：“贏了以后不能驕傲。”
廣播體操比賽（模板14篇）篇十
這個(gè)星期四，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)廣播體操比賽。
體操比賽就要開始了，同學(xué)們搬出凳子涌向操場(chǎng)。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上就成了人山人海。等五六年級(jí)做完后，就輪到我們班出場(chǎng)了。出乎意料的是，這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。看著這個(gè)場(chǎng)景，我覺得還有希望，心情又慢慢好了起來(lái)。同學(xué)們?cè)诒硌輩^(qū)認(rèn)真地做操，我的心情也隨著他們的動(dòng)作起起伏伏。前幾節(jié)，他們做得很整齊，我很開心。老師也拿著照相機(jī)在一旁不停地拍照，偶爾伸出大拇指鼓勵(lì)他們。做到第七節(jié)時(shí)，我突然就看見劉永杰同學(xué)在張牙舞爪地亂做，心里禁不住恨恨地說(shuō)：“劉永杰，你給我認(rèn)真點(diǎn)，否則回來(lái)我揍你。”可他卻若無(wú)其事一般，繼續(xù)懶懶散散地亂做。我一下子又變得悲觀起來(lái)。
廣播體操結(jié)束了，我的'心情也漸漸平靜了下來(lái)，我和同學(xué)們討論了一下，覺得我們班總的來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)還不錯(cuò)，最低也能得個(gè)三等獎(jiǎng)吧。
廣播體操比賽（模板14篇）篇十一
那天下午，我們學(xué)校舉行“體操比賽”。我們搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)。很快，比賽開始了，從三年級(jí)到六年級(jí)，每個(gè)班上來(lái)后先繞場(chǎng)走一圈，然后練三面轉(zhuǎn)法，再表演一遍集合、散開就可以下去了。等這個(gè)年級(jí)的每個(gè)班都表演完后，再全體上場(chǎng)一塊做廣播體操。做的過(guò)程中由老師打分，最后按得分評(píng)出獎(jiǎng)次。
該六（1）班上場(chǎng)了，我們先到另一邊整理隊(duì)伍，我旁邊的同學(xué)亢凱摸著自己的胸口說(shuō)：“真緊張！”她又默默我的胸口：“你的心跳也梃快的`。”的確，我也非常緊張。
按照口號(hào)，我們緩緩地進(jìn)入了場(chǎng)地……當(dāng)我們最后進(jìn)行到放下手臂時(shí)，只聽見全場(chǎng)“啪”的一聲，很整齊，而不是好幾聲，我當(dāng)時(shí)就想可能有希望，說(shuō)不定優(yōu)勝獎(jiǎng)是我們的了，雖然其他兩個(gè)班還沒上場(chǎng)。
其實(shí)比賽并不是最令人激動(dòng)的，比賽結(jié)束公布獎(jiǎng)次時(shí)，當(dāng)王老師念到六年級(jí)，我們?nèi)w六年級(jí)的同學(xué)都站了起來(lái)，這時(shí)老師好像故意逗我們，停頓了一下，延長(zhǎng)時(shí)間，場(chǎng)上開始亂起來(lái)。接著老師念道：“六年級(jí)，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是……”大家又出奇地靜下來(lái)，“六（2）班、六（3）班。”念道六（2）班的時(shí)候，我們已經(jīng)知道了優(yōu)勝獎(jiǎng)是我們六（1）班的，所以還沒等老師公布就歡呼起來(lái)，有的打著勝利的手勢(shì)，有的喊叫著，老師臉上也露出了笑容。
廣播體操比賽（模板14篇）篇十二
“四年級(jí)二班9。77分，四年級(jí)六班9。67分……”廣播里傳來(lái)裁判長(zhǎng)洪亮的聲音。“我們班得了第二名羅！”頓時(shí)，隊(duì)伍中有同學(xué)歡呼起來(lái)。欣喜之余，我的心中泛起絲絲遺憾。
比賽激烈的場(chǎng)面，至今仍歷歷在目。瞧，三年級(jí)的七個(gè)方隊(duì)邁著矯健的腳步，喊著響亮的口號(hào)入場(chǎng)了。伴隨著悅耳的樂曲聲，他們像一只只雛鷹展翅欲飛，又像一個(gè)個(gè)精靈翩翩起舞。看著他們精彩的表演，我們贊嘆不已。
一年級(jí)的小弟弟、小妹妹出場(chǎng)了。別看他們?nèi)诵。瑐€(gè)子小，走起路來(lái)卻雄赳赳，氣昂昂，像初生的牛犢，有使不完的.勁：他們的踏步特別有力，他們的口號(hào)特別響亮，我們都忍不住為他們喝彩。
終于等到我們上場(chǎng)了，我的心仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。在指揮官羅宇韜的帶領(lǐng)下，我們迅速在準(zhǔn)備區(qū)排好隊(duì)。“對(duì)自己要有信心，賽出水平！”老師的叮囑在我們耳畔響起。進(jìn)入做操區(qū)，我們有序地散開。糟糕！前面的袁昕站歪了，我心急如焚，壓低嗓門，喊道：“袁昕，往右邊移！”也許袁昕太緊張，根本沒有聽到，還是筆直地立著，我恨不得沖上去拉她一把，可又擔(dān)心被評(píng)委發(fā)現(xiàn)。我壯著膽，提高嗓門又叫了袁昕?jī)陕暎@回她終于有反應(yīng)了，我一下子松了一口氣。伴著節(jié)拍，我們時(shí)而像飛向高空的雄鷹展翅欲飛，時(shí)而像活潑可愛的小兔，歡快跳躍，我們臉上帶著微笑，每個(gè)動(dòng)作都力爭(zhēng)完美。
“一分耕耘，一分收獲”。我相信：只要我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，繼續(xù)努力，下次比賽會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)！
廣播體操比賽（模板14篇）篇十三
星期四的下午，在我們西關(guān)學(xué)校，舉行了第一次廣播操比賽。比賽的年級(jí)有四、五、六年級(jí)。
這次比賽的主要得分是班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律和做操的質(zhì)量。
比賽開始了。用抽簽的方式來(lái)安排比賽的次序。結(jié)果，我們班是第三個(gè)出場(chǎng)。第一個(gè)班是四六班。他們喊著洪亮的口號(hào)上場(chǎng)了。前幾節(jié)做得還不錯(cuò)。但是，到了體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的.時(shí)候，就有些人不會(huì)做，有的轉(zhuǎn)這邊，有的轉(zhuǎn)那邊，像熱鍋上的螞蟻。
很快的，該我們班出場(chǎng)了。體育委員領(lǐng)著同學(xué)們喊著：“認(rèn)真做操，以我為榮，四四班加油！”，我們邁著整齊的步伐，穿著干凈的校服，精神抖擻地來(lái)到了比賽區(qū)。評(píng)委的一聲令下，隨著有節(jié)奏的節(jié)拍，我們都拿出最高的水平來(lái)做，想為班級(jí)爭(zhēng)光。我也牢記著媽媽說(shuō)的做操時(shí)要目視前方、動(dòng)作隨著節(jié)拍走，緊張而認(rèn)真的做著。可是，我們班里有些同學(xué)做的還不熟練，到踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí)做錯(cuò)了。我在一旁看著，暗自著急，幸虧都又迅速的改正過(guò)來(lái)。后面的幾節(jié)做得非常好。終于做完了，隨著體育委員洪亮的口號(hào)聲我們四四班下了場(chǎng)。
后來(lái)五、六年級(jí)的哥哥姐姐們做得都很漂亮。動(dòng)作整齊，整隊(duì)速度也很快。
這次廣播操比賽，真的是又緊張又激動(dòng)。以后在課間操和體育課上，一定要認(rèn)真做操，鍛煉身體，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。
廣播體操比賽（模板14篇）篇十四
不知道為什么，我們學(xué)校的老師們集體“抽風(fēng)”，又編了一套廣播體操。
這套丑不拉嘰、蠢不拉嘰、傻不拉嘰的廣播體操，被我們俗稱為“大力士”廣播體操。這幾次體育課的開頭，我們都在練這套廣播體操。
“這節(jié)課我們先練習(xí)廣播操，再練跳繩。”王老師說(shuō)。同學(xué)們一聽，哀聲一片：“又要做那套丑不拉嘰、蠢不拉嘰、傻不拉嘰的廣播體操了……”“就是，這么大的太陽(yáng)還要做操？！”我哭笑不得。
可是老師啊，瘦不拉嘰的我真的沒有肱二頭肌可以炫耀啊！這套動(dòng)作太傻了，強(qiáng)烈要求換個(gè)動(dòng)作！