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軍訓工作總結經典(通用21篇)

時間:2025-05-20 作者:HT書生

通過月工作總結,我們可以對自己在過去一個月的工作表現做出客觀的評價。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。

軍訓工作總結經典(通用21篇)篇一

根據省教育廳要求,我校對近年來軍訓工作進行了全面總結,現將總結情況報告如下:

近年來,我校以科學發展觀和黨的教育方針為指導,緊緊圍繞立德樹人根本任務,以《學生軍事訓練工作規定》(教體藝〔20xx〕7號)和《關于全面提高學生軍事訓練質量的通知》(教體藝〔20xx〕1號)的要求為依據,從培養合格建設者和接班人、加強國防后備力量建設的需要出發,在省教育廳軍訓辦公室的具體指導下,按綱施訓、科學組訓,圓滿完成了各項軍訓任務,收到了預期效果。

1.領導重視、機構健全

我校十分重視學生的軍訓工作,把軍訓工作納入學生教育教學工作體系,列入各專業的教學計劃。學校成立了由主管學生工作的副校長任組長、相關職能部門領導為成員的學生軍訓領導小組,設立了校黨委人民武裝部,與校黨委學生工作部、學生工作處合署,投入專項經費,按照規定進行軍訓。

2.制度完善、組織嚴密

針對學校和學生實際,制定了《學生軍訓工作規定》,明確了軍訓團職責、幫訓教官職責、帶隊教師職責,建立了一日操課制度、考勤制度、內務整理制度、安全管理制度、成績評定制度、先進評選制度,保證了軍事訓練各環節有章可循、規范進行;在軍訓過程中,注重整合力量,做好統籌協調,在軍訓團內成立軍事訓練組、內務整理組、宣傳鼓動組、后勤服務組,場地設置安全救護站,保障了軍訓工作順利開展。

3.動員充分、訓練嚴格

學校注重激發學生參與軍訓、投身軍訓積極性,在軍訓前按學院召開動員會,講清軍訓的目標、意義,明確軍訓要求。在軍訓中,通過制作軍訓標語橫幅,編印軍訓簡報,報道先進事例,交流軍訓心得,營造了良好軍訓氛圍。學校先后與****部隊建立合作關系,簽訂軍訓協議,邀請幫訓部隊到校組訓。軍訓期間,嚴格執行《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求,承訓教官能嚴格管理、嚴格要求,科學施訓、文明組訓,確保了軍訓效果。

1.磨練了學生意志品質、增強了組織紀律觀念

我校軍訓一般為十天,通過緊張有序的隊列、軍體拳、戰術科目等內容的訓練,通過嚴格的管理和要求,通過承訓官兵的言傳身教,學生們克服了身體、心理、天氣困難,培養了學生的軍事素質,磨練了吃苦耐勞、頑強拼搏、勇于挑戰的良好品質,增強了團隊意識、合作意識、紀律意識和集體榮譽感,為學生順利完成大學學業奠定了良好基礎。

2.增強了學生國防觀念、形成了愛軍尚武風氣

在軍訓中,學校將軍事理論教學、國家安全形勢教育、國防政策教育、軍隊傳統教育、信息化戰爭特點教育和軍事訓練相結合,邀請校外專家專題講座,組織優秀大學生士兵作報告,組織閱兵式、分列式以及軍體拳、匕首操、班組戰術等科目展示,增強了學生國防觀念,激發了學生投筆從戎、參軍報國的熱情。每年我校都有20多名同學參軍入伍,學校連年被市區武裝部門評為征兵工作先進單位。

3.普及了安全知識、增強了安全意識

近年來,學校注重把安全教育工作通入軍訓內容,通過舉辦急救知識講座、消防知識講座、緊急疏散演練等形式,使學生通過軍訓,初步掌握安全防護知識、學習安全救護技能、掌握突發事件應對方法,熟悉應急疏散路線,學生的自我防護意識、技能和校園安全觀念顯著提高。

4.弘揚了優秀傳統文化、強化了社會主義核心價值觀

在軍訓中,學校注重把社會主義核心價值觀教育融匯在軍訓全過程,通過拉歌等形式教唱社會主義核心價值觀歌曲,把具有民族特色和地域特色的舞龍舞獅、太極拳等文化元素作為軍訓表演內容,使學生通過練習、表演、觀賞,體會中國傳統文化的博大,增強了民族自信心,弘揚了愛國精神。

1.軍事理論教學力量不足,專職教師少;理論教學內容滯后。

2.軍事訓練設備不足。

1、為加強和改進學校軍事理論教學工作,我校計劃采取網絡化在線課程的方式改進軍事理論課教學工作,建議國家統一開發制作權威的國防理論教學教材和視頻課。

軍訓工作總結經典(通用21篇)篇二

為期xx天的大一新生軍訓工作,在學校領導的重視、教務處的周密安排及各科室的通力協助下,在部隊教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合、共同努力下,已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓從xx月xx日開始至xx日結束,歷時xx天,受訓的新生xxx人,在教務處及部隊教官的統一規劃下按班級和人數分為xx個方隊,分別在學校廣場、籃球場、校外大路上進行訓練。根據學校的要求,堅持嚴格要求,嚴格訓練,同學們發揚不怕苦、不怕累的精神,在部隊教官的悉心指導下,學到了基本的軍事知識,加強了組織紀律性,樹立了集體主義思想,增強了國防觀念和國家安全意識,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。主要做了如下工作:

為高質量完成今年的新生軍訓,切實提高同學們的基本軍事技能,增強國防觀念和國家安全意識。學校領導非常重視,指派教務處xxx副主任,體育組xxx老師負責軍訓的籌劃、準備及實施工作。為了完成今年的軍訓任務,教務處于xx月xx日與承訓部隊領導聯系溝通,協商軍訓事宜,各項準備工作,做到有計劃、有準備。軍訓期間,學校領導xxx副校長、教務處xxx主任非常重視,多次深入宿舍檢查內務,到訓練場指導軍訓工作。總務處xxx,xxx老師安排部隊教官住宿,膳食科xx主任安排部隊教官膳食等,各職能部門高度重視,各司其職,密切配合,確保軍訓工作的完成。

嚴格訓練管理,是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑,也是學生實現軍訓掌握基本軍事技能知識,增強國防觀念,集體主義觀念,加強組織紀律性,激發愛國主義精神的根本保證。針對這次參訓學生的特點,為保證軍訓質量,做到四嚴:

一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節,從嚴要求,嚴格把關;

四是嚴把質量關。為確保軍訓質量,嚴把質量關,訓練中,每位教官把自身所學的本領,靈活運用到訓練之中,并根據學生領會動作強弱等特點,采取分層次進行訓練,幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題,及時進行講解,逐一過關,從而保證了軍訓任務按質按量的完成。

在整個軍訓期間,嚴格按照《新生軍訓計劃》的要求,做到嚴格管理、嚴格要求,確保了軍訓期間安全穩定。一是注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段,加強了同學們的隊列作風,增強了同學們的組織紀律觀念,培養了同學“一切行動聽指揮”的意識,達到訓管結合,培養作風的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理,教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事,上面要求做的就堅決做好,不符合要求的事堅決不做,增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統一了內務。組織同學們整理內務,統一標準,并進行了檢查評比,規范了同學們的內務秩序。

有了保證。為了保證學生在訓練過程中不出任何意外,圓滿完成任務,與校醫室積極聯系制定《新生軍訓校醫急救方案》,樹立學生工作以服務為基礎,教育為目標的工作觀念,提出“一切為了學生”的口號并在管理過程中貫徹這一理念。

軍訓工作總結經典(通用21篇)篇三

在校黨領導班子的關心支持下,在縣武警中隊的支持幫助下,我們以黨的教育方針為指導,以《國防教育法》有關規定和《普通高等學校軍事課教學大綱》為依據,從適應國家人才培養戰略和國防后備力量建設的需要出發,緊緊圍繞校園文明建設和加強校風校紀的轉變,并從9月9日至9月26日,對于180人進行了以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要內容軍訓,通過五天訓練,圓滿完成了預定計劃,取得了顯著效果。

學校領導歷來都十分重視學生軍訓工作,今年更是將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前,學校領導就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作,召開了軍地協調會,認真的研究軍訓中的有關問題。主持制定了《學20xx年學生軍訓工作方案》,成立了以校領導為組長軍訓工作領導小組,為今年的軍訓工作做了充分準備。

在軍訓期間,校長趙xx和副校長楊xxx關心軍訓進展,多次深入一線檢查指導,詢問并解決實際困難,針對存在的剖,及時提出具體要求,給全體參組以精神鼓舞,對軍訓所需要的物質、器材都給予了及時地解決。在開訓動員和會操總結大會上,學校主要領導和分管領導親臨現場檢閱,并作重要的指示。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

堅持“嚴格要求、嚴格訓練”,保證了軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動為主動,從學生思想教育入手,針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點,采取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個小時,有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學中暑休克,仍帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了,仍堅持在第一線;有感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。

從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質,看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼,軍訓結束時,學生和教官依依不舍,互贈紀念品,請教官簽字留念,場面十分感人。

軍訓期間,各級教官認真負責,大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內衛生的整理統一;從日常生活到課余文體活動,處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態端正,軍容嚴整,要求同學做到的自己首先做到,在訓練間隙,深入到每個宿舍,幫助整理內務,明確室內陳設秩序,并利用課間休息檢查宿舍的內務衛生,從著裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求,班主任每天晚上組織學習校規校紀,利用早操督促檢查內務整治。

基本上到了知與行、說與做、練與養,訓與用的統一。同學們服從命令,聽從指揮,積極配合,在軍事訓練,行政管理,內務衛生、安全穩定方面的明顯成效。

軍訓工作總結經典(通用21篇)篇四

勿庸置疑,軍訓是新生邁入我校的第一課,是增強國防觀念競爭與合作意識、培養軍事技能、意志品質、養成良好的衛生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時五天的軍訓活動已落下帷幕,但是,進一步總結經驗,對于今后的工作,必將起到有利的推動作用。

軍訓開始,我校根據教官的統一部署,對軍訓工作進行了統籌計劃。首先,加強制度建設,不僅宣布教官各項制度,而且針對我校實際,制定了《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》、《內容檢查評分標準》、《軍訓紀律》等制度保證軍事訓練,使軍訓工作有條不紊地開展起來。

這次軍訓,氣候比較炎熱,同學們對所學的內容都比較陌生,但每一個同學都能端正訓練態度,把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會,安下心來訓練,靜下心來帶著問題思考。白天,在高溫的訓練場上,在火熱的太陽下面,同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,還撰寫軍訓心得。同學們在軍訓體會中寫到?“軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質的好機會。通過軍訓,我們的精神面貌煥然一新,我們的愛國熱情為之振奮,我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子,時刻鞭策著我們前進,軍訓又像一把尺子,時刻規范著我們的行為,軍訓更像一盆火炬,時刻照耀著我們的前方。自軍訓以來,我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛,意識到軍事訓練的重要性,認識到國防力量對國家安全和社會穩定的重要性,這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力。”同學們普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練,不拖后腿;有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽,自己加班加點訓練,這種訓練勁頭,在軍訓中處處可見,蔚然成風,一直堅持到最后。就是由于這種精神,這種風氣,這種激情,大大地激發了全體同學的軍訓積極性,為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。

軍訓工作總結經典(通用21篇)篇五

20__年軍訓,在大家鼎力支持下圓滿完成任務。追記如下:

一、軍訓中的不變。

5.繼續由空軍預警學院選派教官承擔我校軍訓任務;。

二、軍訓中變化的部分。

8.改進工作作風、厲行節約:取消全體參訓人員參與的聚餐;軍訓辦工作人員從嚴要求,堅持不訂盒飯,軍訓有關橫幅重復使用,取消紙質簡報印刷,減少紙質文書印制,消減開支。

三、軍訓中的不足。

1.我校部分參訓人員責任感、合作意識需要提高。

學院參訓政工干部有部分人投入不夠、重視不夠,在訓練場、重大活動現場缺席;在合唱等需要多個學院合作等活動上,合作不夠;部分領導不將有關會議精神傳達至輔導員,造成工作被動。

軍訓辦公室部分組成人員常不能參與有關工作,造成事務過于集中在少數人身上;各工作組之間主動協同不夠,在日程推進與重大活動安排上,須加強協商與溝通。

2.承訓部隊官兵在嚴格要求、訓練科學化上有提升空間。

三是承訓官兵對訓練質量、內務衛生要求的標準偏低,對訓練中的重難點、關鍵點缺乏認識與解決問題的辦法。

3.訓練場地嚴重不足,后勤保障等工作需要改進。

田徑場維修完工日期一拖再拖,使得訓練場地嚴重不足,極大地影響了軍訓的實施與最后的效果;訓練場地燈光有設施但缺少維護,影響實際效果;訓練場地的環境清理不及時主動等環節須加強。

1.加強軍訓工作統籌,掌握好時間與進度。

傳統上各部門都利用軍訓期間學生便于組織的優勢,開展有關工作,嚴重影響了軍訓整體推進。應提前與相關部門溝通,取消或改變部分工作的安排時間與方式,減少對軍訓本體工作沖擊。

其次軍訓可在開學數天后再開始,以便學生適應校園生活,以及學院、部門安排相關事宜。

對于臨時安排的有關任務或事項要從嚴把關。

2.豐富訓練內容與形式,調動學生的積極性。

軍訓不能一成不變,應常抓常新,更加富有時代氣息,如服裝是否可以換下款式?最后的匯報表演除了分列式外,是否還可以增設項目?除了校內訓練外,是否還可有校外學習?軍事理論課除了空講外,可否有視頻配合,可否講一些高科技的內容,可否邀請軍隊專家做國防安全、國際形勢的報告?可否組織學生觀看國慶大閱兵等紀錄片、有關軍事題材電影?隊列會操可否增加隨機性,免得部分學生加班練習專門對付比賽?這些都值得去嘗試改進。

3.改變軍訓的組織形態,確保參與率。

近年來,軍訓采取的是以學院為單位進行,以利于各個學院的教育管理。對于一些規模較小的學院來說,存在一些難以解決的問題,一是教官難以均勻分配,排面可能偏大;二是男生偏少難以組織訓練,以致放棄訓練要求;三是人員規模偏小,難以編成方隊,導致大范圍淘汰,影響參與率。因此可考慮軍訓團下分設訓練營,綜合考慮每個營的男女生人數基本均衡,小范圍協調、綜合編成,減少協同成本;或者考慮學院合編連隊、共同訓練,使教官安排更科學化,政工干部之間加強合作,降低人力成本。

4.加強與承訓部隊的溝通,增強訓練科學化水平。

每個學校都有自己的文化與傳統,軍訓工作應結合各校的特點。軍訓辦應在正式開訓前與承訓官兵深入交流,講清楚我校軍訓的整體要求、組織特點與傳統特色,為訓練打下良好的思想基礎。雙方應對訓練日程的制定進行充分的溝通,細化訓練內容的安排。承訓官兵應加強集體備課與研討,帶隊干部應通過案例教學等形式,使所有教官明確每日訓練內容與目標,抓準訓練關鍵環節,提高訓練水平。各連隊教官也應集體研究商議訓練事項,群策群力優化訓練辦法,提高訓練質量。

軍訓工作總結經典(通用21篇)篇六

根據教育部、總參謀部、總政治部《高級中學學生軍事訓練教學大綱》精神,青少年學生是全民國防教育的基礎,通過軍事訓練,可以增強學生國防觀念和國家安全意識,提高政治覺悟和愛國主義思想,為國家儲備國防后備力量,為國家培養具有一定軍事知識和技能的后備兵員。因此,在高級中學對學生實施軍事訓練,是學校教育的一項重要的內容,也是對學生在就學期間進行役前訓練的基本形式。

__附中是一所新成立的高級寄宿制中學,第一屆的學生,第一次的軍訓,全校各級領導充分認識到今年的高一新生軍訓的重要性,因此,今年的軍訓工作,在校領導的重視,以及各位班主任和學校的其他工作人員的通力協作下,形成了職責分明,相互配合的有序體系。按照《__附中20__年軍訓活動計劃》的指導思想,堅持嚴格要求,嚴格訓練,同學們發揚不怕苦、不怕累的作風,在武警教官的悉心指導下,學到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了紀律性,樹立了集體主義思想,增強了國防觀念,通過匯操,演講等一系列活動,都達到了較好的水平,給區、校領導交上了一份滿意的答卷。

這次軍訓活動從8月14日開始至8月20日,歷時7天,受訓的新生共600人,擔任我校承訓單位是:__警備區73181部隊。按照《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的要求,以《__附中20__年軍訓活動計劃》為依據,堅持嚴格要求,科學施訓,使學生通過軍訓學有所成,真正鍛煉自己、磨練意志、受到教育、得到啟發。達到預期目標,主要做了如下工作:

1、領導重視周密計劃。

為高質量完成第一年的新生軍訓,切實提高同學們的綜合素質,學校的上上下下非常重視,做到早計劃、早安排,上至總體規劃,下到每天的具體安排都保證做到有條不紊。并且多次召開有關的軍訓會議,研究部署軍訓工作。承訓的武警部隊也抽調專門力量,進行了具體分工。軍訓期間,學校領導、各班的班主任堅持時刻和學生們一起在烈日酷暑下,跟隨在訓練場,協助教官抓好訓練,極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。總體而言,整個軍訓工作做到明確分工,周密計劃,嚴密組織,確保了軍訓工作的順利開展。

2、嚴格訓練保證質量。

嚴格訓練管理,是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑,也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識,增強國防觀念,加強組織紀律性,激發愛國主義精神”為目標的根本保證。在整個軍訓期間,嚴格按照軍訓的有關規定,嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩定。一是注重抓紀律的落實和作風培養。依據各項管理制度規定,嚴格對軍訓學生實行軍事化的管理,實施正規化部隊管理手段,通過抓隊列、抓作風,增強他們的組織紀律觀念,培養了他們“一切行動聽指揮”,從而達到訓管結合,培養作風的目的;二是要求軍訓新生考勤。每天出操前進行點名,登記出勤情況,沒有特殊不得請假,增強了同學們的時間觀念;三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操;四是規范內務秩序。組織全體軍訓學生到教導隊觀看內務衛生,進行了內務評比,使同學們的內務正規有序。

3、勞逸結合扎實有效。

烈日下的正規軍事化訓練是艱苦的,但是在訓練之余,為學生們安排的活動卻也是豐富多彩的。一是學唱軍歌;軍歌,慷慨激昂的旋律令人血脈噴張,激勵著無數華夏兒女浴血奮戰,英勇向前。教官以飽滿、激昂的情緒帶領我們的學子將《團結就是力量》,《當兵的人》唱的回腸蕩氣。二是廣播操訓練;教官的教令,教官的嚴格,讓學生深深體會到了什么是真正過硬的軍人,鐵漢。但當學生們踏入明亮空曠的體育館,排著整齊的隊伍,在體育老師的帶領下,從頭學習廣播操的時候,學生們的青春在涌動,學生們的熱情在揮灑;他們放松了自己的神經,伴著音樂的節拍,揮動出惟有屬于他們的蓬勃朝氣。三是參觀好八連;由于這次的承訓部隊來字好八連,因此學校別有用心的組織學生步行參觀好八連的駐地。在好八連的事跡陳列館里,各種有著歷史意義的資料、實物都深深的吸引了學生的駐足,他們感悟著這支已經揚名天下的部隊的成長歷程;隨后觀看的專題記錄片,更讓__附中的每位學子感受了“艱苦奮斗,愛國愛民,開拓創新,與時俱進”構筑的八連的精神內核。這些為學生安排的活動,不僅緩解了學生軍事化訓練的疲勞,調動了訓練的積極性,更是增強了學生的團隊精神,營造一種健康向上的訓練氛圍,充分取得了預計的效果。

4、演講會操成績顯著。

在8月19日晚上舉行了軍訓匯報演出。演出共分兩大塊,一是《軍魂》主題演講;二是文藝演出。第一部分的演講是重中之重。演講的同學都以自己飽滿的熱情,發自內心的情感,抑揚頓挫的語調,歌頌了對軍隊,對人民子弟兵的崇敬。七天的艱苦訓練,讓學生切身的體會到了人民子弟兵的偉大。隨后的文藝演出也是精彩紛呈。整個晚上的演出讓學生和教官的心貼的更近,情牽的更深。

在8月20日上午舉行軍訓匯操比賽和總結大會。同學們在教官的口令下一絲不茍地完成規定動作,以飽滿的精神和高昂的斗志向區、校領導和老師們交上了入學來的第一份優秀答卷。會上領導還對在這次軍訓活動中表現突出的同學進行了表彰。大會的落幕昭示著__附中首屆高一新生軍訓活動的圓滿結束。

這次高一新生的軍訓活動不僅是__附中的首屆軍訓活動,也是第一次由全體師生共同參與的一次全校性的活動。活動的順利進行不僅是全校領導的高度重視,周密安排,也同樣離不開各位班主任老師的全程配合和協作。

軍訓工作總結經典(通用21篇)篇七

這次軍訓從月日開始日結束,歷時一周,本次受訓學生人。以《__體育學院體育運動學校20xx級新生軍訓計劃》為依據,以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念,培養吃苦耐勞的作風為目的,科學施訓。軍訓中學習了一些基本的軍事常識,了解了一些國防常識,取得了較好的效果。

l、領導重視周密計劃

為高質量地完成今年的新生軍訓任務,切實提高同學們的綜合素質,軍訓期間,學校領導與縣人武部領導都給予高度重視,曾多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作,分管領導、班主任非常重視軍訓工作,頂著炎炎烈日跟隨在訓練場協助教官抓好訓練。

2、嚴格訓練保證質量

嚴格訓練管理,是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑,也是實現軍訓學生“掌握基本軍事技能知識,增強國防觀念,加強組織紀律性,激發愛國主義精神”為目標的根本保證。針對這次軍訓學生的特點,為保證軍訓質量,做到四嚴:

一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節,從嚴要求,嚴格把關。

二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官,是經過人武部領導嚴格篩選,把能力強、政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官。

三是根據訓練科目的安排,實行勞逸結合,在訓練之余,各教官還教同學們唱一些革命歌曲,組織同學們拉歌,既調動了訓練積極性,又活躍了氣氛,既增強了團結精神,又營造了健康向上的娛樂氛圍,收到了勞逸結合的效果。

四是嚴把質量關。為確保軍訓質量,嚴把質量關,軍訓中,根據學生領會動作要領的強弱,采取分層次進行訓練,實行幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題,及時進行講解,逐項過關,從而保證了軍訓任務按質按量地完成。

3、訓管結合培養作風培養軍訓學生的紀律觀念,從小事抓起,從日常生活抓起,在整個軍訓期間,一是嚴格按照軍訓的有關規定嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩定。建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進行點名,登記出勤情況,沒有特殊不得請假,增強了同學們的時間觀念;三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是規范內務秩序。組織全體軍訓學生進行內務衛生訓練。

1、部分學生的吃苦精神較差,有訓練暈倒現象。

2、個別班主任不能按時到位跟班。

軍訓工作總結經典(通用21篇)篇八

范文1:

xx學院xx-xx年新生軍訓工作,在學院領導的重視、武裝部的周密安排和各系、室,各部門的通力協助下,在武警教官嚴格訓練、軍事理論和民防、消防教師的精心講授及全體新生的共同努力下,已安全、圓滿的結束了。這次軍訓從9月13日開始至9月25日結束,歷時13天,受訓本、專科生4225人。軍訓期間,我們克服了時間短、內容多、任務重和天氣炎熱等不利因素,統一思想,周密部署,堅持嚴格要求、嚴格訓練、嚴格教學的方針,在武警教官的嚴格訓練和海軍兵種指揮學院教授精心講授下,受訓學生學到了基本的軍事理論知識、國-家-安-全知識和民防、消防、反恐防恐、戰場救護、防自然災害知識和擒拿防身本領,掌握了一定的軍事技能和自防自救技能,同時磨練了意志,鍛煉了體魄,加強了組織紀律性,增強了國防觀念和國-家-安-全意識,激發了愛國熱情,樹立了集體主義思想。通過軍事理論課考試、實彈射擊考核、消防演練和隊列匯操檢閱,達到了預期目的,取得了圓滿結果。主要做了以下幾方面的工作。

一、組織嚴密,合理安排

根據今年新生新軍訓工作的特點,即是在原有的隊列、射擊訓練、民防、防恐、消防安全教育的基礎上,增加了戰場救護、消防演練、防自然災害知識和防身擒拿術,為了在短時間里高質量地完成軍訓任務,學院黨委十分重視這項工作,成立了以黨委副書記王舒平同志為團長,以承訓部隊和有關職能部門負責人為成員的軍訓團,負責軍訓的領導、軍訓的籌劃、準備及實施工作。為了及早的落實各項軍訓事宜,學校武裝部在暑假前就已經開始了籌備工作,為了保證參訓學生的理論課教學的質量,我們及早與講授軍事理論的教師取得聯系,特別是與海軍兵種指揮學院軍訓辦取得聯系,邀請該院的教授講授軍事理論課。學校武裝部在暑假和開學初期多次與承訓部隊梅州市武警支隊和梅江區武裝部聯系協商軍訓的各項工作,同時提前制定了《xx學院xx-xx年新生軍訓計劃》,從新生分班,到國-家-安-全教育、理論課教學與考試,以及瞄準、實彈射擊、消防演練的時間都認真安排好,做到了周密具體,內容詳細,為軍訓任務的完成打下了良好基礎。軍訓期間,學院及各系有關部門領導都非常重視,各司其職,密切配合。黨委副書記王舒平同志、院長助理李友文同志與承訓部隊領導經常深入訓練場檢查指導工作,學校武裝部領導每天深入訓練第一線協調、指導訓練,各系領導也經常到第一線檢查本單位軍訓情況。如:政法系、中文系、外語系、物理系、教育科學與技術系、生物系、財經系、化學系、體育系、美術系等系領導、班主任、輔導員堅持跟班訓練、關心學生。實彈射擊期間,學院武裝部領導每天冒著炎炎烈日在靶場親自指揮,保障安全,使今年的射擊訓練得以安全順利的完成。武裝部、保衛處的領導、干部職工各司其職,在分管的工作中,認真負責,以身作則,起了表率的作用,在部領導的帶領下,全體同志不分內外、團結協作,除了每天日常工作外,一律主動為軍訓中心任務服務。由于領導重視,組織嚴密,安排周到,分工明確,同心協力,今年的軍訓工作得以順利展開和實施。

二、訓管結合,保證質量

我院今年是實施新軍訓工作的第一年,在計劃安排、科目的組織實施方面經驗不足,為了保證訓練的質量,在整個軍訓期間,嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》和《xx學院xx-xx級新生軍訓計劃》的要求,科學施訓,嚴格要求、嚴格訓練、嚴格管理。共完成了13個教育訓練日,其中軍事訓練60課時,軍事理論教育36課時。保障了軍訓任務的順利完成。

1、嚴格對軍訓教官的素質要求。這次軍訓的教官是經過武警部隊嚴格挑選,抽調出那些能力強、素質好,作風過硬的同志擔任教官。同時嚴格教官的示教,從教官的自身形象、教學等每個環節,從嚴要求,嚴格把關。由于教官的素質好,高標準嚴要求,保障了訓練的'高質量。

2、注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段,加強了同學們的隊列作風培養,增強了同學們的組織紀律觀念,培養了同學們“一切行動聽指揮”的意識,達到訓管結合,培養作風的目的。

3、嚴格新生軍訓考勤制度。每天出操前進行點名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理,教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事,上面要求做的就堅決做好,不符合要求的事堅決不做,增強了同學們的時間觀念。

4、嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。

5、嚴格軍事理論課教學。根據今年新軍訓的特點,為了完成好新生軍事理論課的教學任務,暑假期間武裝部就邀請海軍兵種指揮學院兩位專業課教授擔任軍事理論課教師,同時還邀請了本院的老師講授《防自然災害》、《消防安全教育》等課程。由于上軍事理論課的兩位教授及《防自然災害》課程的教授專業性強,教學經驗豐富,講授與舉證相結合,非常生動,同學們聽得津津有味,氣氛非常活躍,因而收到了良好的教學效果,保證了教學的高質量。

6、按訓練科目的安排,科學地安排時間。軍訓工作采取軍事訓練與理論教學、室內與室外教學相結合的方式穿插進行,同時勞逸結合,訓練之余教官們教唱軍人歌曲,并進行中隊與中隊,班與班的拉唱等活動,軍歌聲響徹云霄,在校園里回蕩。訓練場上教官的口令聲、新生們整齊劃一的步伐聲、隊列操練、擒拿格斗時呼號聲和瞄準時拉槍栓的聲音穿插在一起,構成了整個訓練場軍訓美妙景觀,更增添了軍訓的氛圍。

我們通過13個訓練日,保質保量的完成《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求,提高了學生軍事理論知識、軍事技能和身體素質,增強了國防觀念和集體主義觀念,加強了組織紀律性,激發了愛國主義精神。

三、刻苦學習成效顯著

這次軍訓,雖然同學們對所學的內容都比較陌生,但每一個同學都能端正訓練態度,把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會,安下心來刻苦訓練,靜下心來思考問題。白天,在高溫的訓練場上,在火熱的太陽下面,在淅淅瀝瀝的雨水中,同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神,每天一身的汗水和雨水。而且還要抽出時間參加軍事理論課、消防安全知識、民防、防恐、防自然災害和國-家-安-全知識的學習,參加消防演練,不論是室內還是室外,參加聽課的學生秩序井然,專心聽課,認真做筆記。晚上,還撰寫軍訓心得,進行軍事理論課的復習。從同學們隊列、擒拿、消防演練到射擊、戰場救護等都保持高漲的訓練熱情,從訓練中找到了樂趣。

同學們在軍訓體會中寫到:“自軍訓以來,我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛,意識到軍事訓練的重要性,認識到國防力量對國-家-安-全和社會穩定的重要性。通過軍訓使我懂得了堅持,知道了競爭,我還從教官那里學到了我作為一名公民應有的歷史責任——報效國家,這些收獲都讓我無比興奮。”“軍訓給我的人生道路更加明確地指明了方向,軍人有一種讓人無法比擬的自信:那立定時的昂首挺胸,那齊步走時的揮臂有力,那正步走時的雄姿英發等等,每一樣都顯示了軍人的自信。自信——不僅是軍人應該有的品質,我們的人生道路中也應該有自信。我相信經過這次軍訓,我的性格會變得更加堅毅,我的人生將變得更加自信。”同學們普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學到了許多課堂上學不到的知識。

為了在訓練中學到知識,有的同學身體不好仍帶病堅持訓練,不拖后腿;有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽,自己加班加點訓練;有的同學由于體力不支暈倒了,大家迅速把他抬到醫務所,但身體稍微好一點又參加訓練。同學們的這種訓練勁頭,在軍訓中處處可見,蔚然成風,一直堅持到最后。就是由于這種精神,這種風氣,這種激情,大大地激發了全體同學的軍訓積極性,為安全、順利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。

四、服務周全,保障到位

為了使軍訓達到良好的預期目的,使教學雙方協作促進,強有力的服務保障也是完成軍訓任務的重要一環。為了使軍訓理論課達到優質高效,我們邀請了兩位海軍兵種指揮學院的教授擔任教師。他們遠途來校,時間又緊,為了使他們在短期內發揮最大的教學效果,服務工作是很主要的。我們除了安排他們吃住有一個方便的環境外,還做到了全程服務:講課前做好各項準備工作,下課后做好接待工作。由于我們服務到位,使軍事理論課的教學達到了預期的目的。射擊訓練是一個擺弄槍彈的工作,有一定的危險性,能否提供一個周全的安全保障是至關重要的,武裝部領導親臨現場指導射擊訓練,實彈射擊時又親自布置檢查安全工作,由于安全保障到位,射擊訓練任務得以順利完成。后勤處除保證每天新生的飲水供應到位外,還派出醫生到訓練場巡醫,隨時做好醫療服務保障。軍訓車輛除了保障供水外,還隨時負責軍訓中暈倒同學的搶救工作。運輸保障車輛及時安全地運送學生到校本部上課、瞄準訓練,在實彈射擊時又及時安全地把學生運送到射擊場。武裝部還準備了充足的潤喉藥品和涼茶沖劑分發到各個訓練點教官的手中。由于各項服務保障措施周全到位,從而為軍訓工作的順利開展提供了良好的條件。

為期一周的高一軍訓剛剛結束,總體感覺是很疲憊。在軍訓期間,發現了學生身上的一些優良品質,也看到了訓練可靠負責人、班干部的重要性,當然,也體會到了班主任過程中的諸多問題。整體來說,經驗教訓多于收獲。思來想去,覺得可能有以下兩個因素:

第一,學生的班級凝聚力還不夠強。

1、學生相處時間太短,尤其兩個班合班,兩個班的融合接納也是一個問題;

2、班級文化建設遲遲未展開,一方面沒有經驗,一方面是疏忽了這件事情;

4、英語學習占據了主流,學生疲于背單詞,生活重心或者學生關注點并不在一個班級的班風和班級發展上。

介于以上的原因,我感覺到,班主任的文化建設上,應該是后期應該重點關注和實施的事情。

1、要開展全面的班級文化建設,讓學生自己確立心中的理想班級形象,通過讓他們思考的方式,慢慢地將集體榮譽感激發出來。同時,很好地利用本學期的運動會以及一些社會實踐活動,讓其充分參與,并給予成敗榮辱感。

2、利用失敗的經驗教訓,比如這次班歌過后,有些學生提出來運動會要好好弄,不能丟人,這就是一個很好的契機,利用失敗經歷挫折教育,將學生的心歸攏到一起。

第二,許多事情準備工作做的不夠。

事前的學生動員工作,專注于細節,并沒有在思想上給學生很好的引導與熏陶。所以,學生仿佛來完成任務一樣,專注度、重視度不高。

還有比如班歌比賽的事情,事前文藝委員的選歌,雖然采取民主投票形式,但因為其經驗不足,選出來的班歌難度太大,而訓練時間又不夠,導致賽前半天臨時換歌。從班主任角度,覺得還是有失責的,班主任在這樣的學生活動中,應該介入并且決斷,比如需要自己或借助外力發現歌曲難度不適合合唱,或者因為學生排練時間不夠,而需要換歌之事,或者至少讓文藝委員認識到這樣的事情,斟酌再三,在選班歌時候慎重再慎重,而不是一味采取民主。民主應建立在可實行的基礎上的。

從學生排練的角度,文藝委員的訓練還沒有到位,學生在排練過程中,情緒不高,而文藝委員那邊又沒有很好的調動,班主任介入之后,一個一個歌詞、唱歌過關,然后排隊型合練才得到改善。但是,這并不是一個好現象,今后還會面臨更多的文藝活動,體育活動,這并不是一個長久的解決之策。從班主任角度,需要早做安排,提前下達任務,在規定時間完成,然后推動強力實施;而學生對于活動,必須早做準備,不能寄希望于后期的趕進度,而是早早就弄好。

說了一些失敗的經驗教訓,也來說說一些值得欣慰的地方。

國際班五個宿舍的內務衛生,在本次軍訓中,表現頗為良好,不乏優秀和好的宿舍。整體而言,女生做的比男生好。這一點,是我們之前并未想到的。這讓我們開始思考這樣的狀況,班主任在中間有多少作用。思來想去,經過一番調查,發現,是五個宿舍的舍長選擇的時候,還比較得力負責。很多任務,舍長都盡心盡力,才使得宿舍的內務得到很好的展現。但是同時這樣的狀況,其他的學生作用發揮就小了,光靠一個人的力量,最終其他學生并沒有得到真正的鍛煉。因此,培養一批負責任的班干部的同時,也要引導班干部懂得分配任務,鍛煉他人。

還有在訓練中,有些學生雖并不是班干部或直接負責人,卻表現出了很強的集體榮譽感,訓練時候認真,打掃衛生不用安排,主動跟上等等。這也使得我在思考,要充分宣傳這一類學生,起到先鋒模范作用,然后引導班級的班風和思想。

最后,引用一位學生軍訓文章里的一段話。這是一位女生的文章,她的這段話本是對男生說的,然而,對于我們教育工作者來說,卻也很有意義。她說:等一等,給他們時間長大,給我們自己一個時間去度過初次合作的磨合期。從相知相識再到互相信任,這將是會是一段很長很長的旅程。在大家最不團結的時候,腦子里千頭萬緒,想過放棄,想過任其自然,千頭萬緒的源頭還是我們沒有靜下來去好好地分析問題的根源。也許只有經歷過,反思過,才能沉淀,沉淀出美麗的花來。耐心地等一等,一定會有笑容綻放的一天。

軍訓工作總結經典(通用21篇)篇九

金秋颯爽,丹桂飄香。轉眼間迎來了20xx年新生軍訓工作,在這豐收的季節中,去開展學院新生軍訓工作。20xx年是不同尋常的一年,在學院新一屆領導班子的關懷下,學生處對軍訓工作進行周密部署、統籌安排,各部門緊密配合、通力合作,教官辛勤教導、嚴格要求,全體新生服從指揮,積極訓練,出色地完成了各項任務,已安全、順利、圓滿結束。這次軍訓從9月15日開始,至28日結束,歷時14天,受訓學生為1300余人。經過訓練,廣大學生掌握了一定的軍事技能,增強了體質,加強了組織紀律性,樹立了集體主義思想。

為高質量完成今年的新生軍訓,切實提高同學們的基本軍事技能,增強國防觀念和國家安全意識。學院領導非常重視,做到早計劃、早安排,多次召開有關部門會議,研究部署軍訓工作,由學生處具體負責軍訓的籌劃、準備工作。軍訓期間,學院領導多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作,多次深入一線檢查指導,詢問并解決實際困難,針對存在的問題,及時提出具體要求,給全體參訓學員以精神鼓舞,極大地鼓舞了軍訓教官和學生的熱情。學生處對軍訓工作進行了統籌安排,建立健全了各項軍訓工作制度,針對今年具體實際,制定了《軍訓教案》、《軍訓作息時間安排》,健全了組織機構,并將各項工作進行分解,責任到人,確保了各項工作落到實處。軍訓期間,學生處全體人員明確分工,各負其責,各盡其職,團結協作,嚴密組織,確保了軍訓工作的順利開展。

學校是育人場所,所有的工作都要圍繞培養學生成才的目的來展開。軍訓是學生成長的第一步,也是十分關鍵的一步。因此,嚴格訓練管理,是提高軍訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑,也是學生實現軍訓掌握基本軍事技能知識,增強國防觀念,集體主義觀念,加強組織紀律性,激發愛國主義精神的根本保證。針對這次參訓學生的特點,為保證軍訓質量,做到四嚴:一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節,從嚴要求,嚴格把關;二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官,是學院經過嚴格篩選,把能力強,政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官;三是按訓練科目的安排實行勞逸結合。在訓練之余,各教官還教同學們唱一些革命歌曲,并組織同學們拉歌,既調動了訓練積極性,又活躍了氣氛,既增強了團結精神,又營造了健康向上的娛樂氛圍,達到了勞逸結合的效果;四是嚴把質量關。為確保軍訓質量,嚴把質量關,訓練中,每位教官把自身所學的本領,靈活運用到訓練之中,并根據學生領會動作強弱等特點,采取分層次進行訓練,幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題時進行講解,逐一過關,從而保證了軍訓任務按質按量的完成。所以,軍訓不僅是對學生身體上的訓練,更重要的是對學生意志品質的考驗,也要注重學生良好個性品質的培養和健全人格的塑造。

在軍訓期間,嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求,做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩定。一是注重抓作風教育,培養紀律觀念。通過軍訓,增強了同學們的組織紀律觀念,培養了同學們一切行動聽指揮的意識,促使學生養成了良好的生活作風,達到了訓管結合,提高素質的目的。二是嚴格考勤制度。制作了新生軍訓考勤表,每天出操前進行點名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理,教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事,上面要求做的就堅決做好,不符合要求的事堅決不做,增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統一了內務。組織同學們整理了內務,統一了標準,并進行了檢查評比,規范了同學們的內務秩序。綜合素質提高了,本次軍訓以提高同學們的集體主義觀念,培養吃苦耐勞的作風為目的,形成了團隊合作精神。實行科學化的訓練,達到了舉行軍訓的預期目的。

學生處和各系非常重視軍訓期間的思想政治教育,將思想教育與軍訓緊密結合起來,利用在軍訓期間發生的各類事件進行思想教育工作,使學生充分認識到軍訓的重要性和必要性,牢固樹立愛國主義、集體主義和革命英雄主義思想,樹立吃苦耐勞思想,調動學生軍訓的主觀能動性。以最大的激情投入到軍訓中去。在軍訓中,我們提出:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”、“誰英雄、誰好漢,咱們訓練場上比比看”的口號,針對個別學生中存在的怕苦怕累思想進行討論,互相促進,使同學們學會吃苦,愿意吃苦,在吃苦中成長呢,在成長中快樂。經過十四天的軍訓,同學們的臉曬黑了,但體魄更健壯,意志更堅強,思想更成熟。讓同學們在快樂中成長,在快樂中軍訓。

通過軍訓,磨練了同學們的堅強意志,也培養了同學們的良好作風和自主、自立、自強、自信觀念,競爭觀念,時間和效益觀念,拼搏和進取觀念,經受住了身體和心理的考驗。

軍訓工作總結經典(通用21篇)篇十

陳經綸中學高一年級新生于××××年××月××日至××日進行了為期一周的軍訓。此次軍訓工作的特點是組織計劃性強、過程組織嚴密、成果顯著多樣。

一、組織計劃性強。

為組織好軍訓工作,學校成立了以張德慶校長為組長,以牟成梅助理、胡硯助理、朱洪秋老師和張志國老師為組員的五人領導小組,共同研討和籌劃軍訓工作。年級組對軍訓、十一放假、月考和家長會四項工作統籌設計,整體安排與軍訓基地根據學校安排制定了詳細的軍訓工作計劃,并將安排下發到每位教師,做到分工明確,責任到人。

二、過程組織嚴密。

為組織好這一大型活動,高一年級組在制定詳細工作計劃的同時,強化組織落實。年級組試圖把這次活動的組織過程作為培養學生良好行為習慣和進行國防教育的過程,作為班主任老師了解學生思想和行為表現的過程,作為干部和教師溝通思想和情感的過程,作為班主任培訓交流、以進一步把高一年級組建設成學習型組織的過程,作為向軍隊、家長和社會展示示范校學生素質和綜合實力的過程。為此,我們周密安排并認真組織好每一項工作,力求盡善盡美。

三、軍訓成果顯著多樣。

此次軍訓,突出計劃,強化過程,更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點。

成果之一:學生家長信。

每位同學寫一封家長信,向家長匯報自己軍訓期間的經歷、感受、體驗和收獲。信件由班主任老師29日帶回,在30日家長會上交給家長。家長信成了聯系學生、家長,學校和軍營溝通的紐帶,促進了學生道德認知和道德行為的內化,提高了學生對軍訓的認識。

成果之二:宣傳櫥窗。

在軍訓期間,班主任老師在組織好軍訓工作的同時,用相機記錄了學生軍訓生活的片段,29日提前將反映學生軍訓生活的照片展示在學校的櫥窗內。這既是對軍訓生活的寫照,更是對學校德育工作的宣傳。

成果之三:軍訓錄像帶。

學校和軍訓基地密切配合,用錄像機記錄了學生的軍訓過程片段,并在30日家長會上播放。年級組還準備將錄像帶刻成光盤,發給每一個同學,作為學校獻給同學們的一份具有永久紀念意義的禮物。

成果之四:匯報表演。

××月××日在學校操場的匯報表演,給在場的老師、家長和同學留下了深刻而美好的印象。高三年級一位老師感慨地說,這是我來到陳經綸中學9年看到的最棒的一次軍訓表演。此次匯報表演是軍訓活動成功組織的重要標志,是軍訓最直接的成果。

成果之五:篝火晚會。

××日晚上的篝火晚會使同學們緊張的軍訓生活得以放松,展示了同學們多樣的才華,讓大家體驗了成功的喜悅。篝火晚會,凝聚了集體。它不是軍訓的附屬,而是軍訓的升華和重要組成部分。

成果之六:軍訓日記匯編。

同學們每天都堅持寫軍訓日記,我們將優秀的日記匯編成冊。日記匯編連同軍訓錄相,將在陳經綸中學的發展史上畫上濃濃的一筆,留下深深的足跡。

成果之七:班主任培訓交流。

這是軍訓組織工作的一種創新,它把軍訓的組織和班主任的培訓提高整合在一起,不僅有利于軍訓工作的有效組織,而且對于提升班主任的工作水平,提高班級管理的質量具有積極的意義。

成果之八:學生家長會。

此次工作設計集軍訓、家長會和教師培訓為一體,充分考慮方便學生、方便家長、方便教師,堅持了以人為本的原則,體現了工作的系統性和整體性。軍訓工作催生了這次家長會,也使這次家長會的內容更加充實,形式更加多樣。

此次軍訓結下了累累碩果,但我們高一全體師生不會驕傲,不會停歇。我們將以此為起點,站在示范校的平臺上更加努力地工作和學習,為陳經綸中學向國家級示范校邁進做出貢獻。

軍訓工作總結經典(通用21篇)篇十一

根據市局安排,歷時3天軍訓從2月20日開始至23日結束,受訓師生為958人。我校軍訓工作在市武裝部的支持下、在學校領導的重視下、在各部門的通力協助下,經過全體師生的努力,取得了圓滿成功,達到了舉行軍訓的預期目的。

軍訓伊始,我校依據市局軍訓的統一安排,對軍訓工作進行了統籌籌劃。針對我校實際,我們制定了《xx五中20xx年春季師生軍訓暨紅色教育活動實施方案》、《軍訓展演評分標準》、《xx五中軍訓安全應急預案》等制度包括隊列隊形,紅色教育,內務整理等各個環節有章可循,使軍訓工作有條不紊地開展起來。

為了調動學生們的積極性,形成軍訓工作齊抓共管的格局,政教處全體同志明確分工,不顧繁瑣,嚴密組織,確保了軍訓工作的順利開展。我們采取了以下幾條方法:第一,班級由班主任及副班主任跟班,隨時了解軍訓學員的思想和生運動態,指導學生軍訓;第二,軍訓領導小組注意增強與軍訓教官的溝通協作,做到目標一致,情感融合。我校領導高度的責任感、務實的工作作風贏得了教官的信任。教官們嚴謹的作風、昂揚的斗志也深深的影響了我們。在整個軍訓期間,雙方配合默契,為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基本。

在整個軍訓期間,嚴格依照《軍訓方案》的要求,做到嚴格治理,嚴格要求,嚴格訓練,確保了軍訓期間的平安穩定。

二是嚴格執行安排,增強了同學們的時間觀念;

三是嚴格訓練場的治理。參軍訓的第一天開端,就要求學員準時出操,準時收操。

存在的不足是時間緊,服裝沒有快速統一,導致部分年長的同志沒有及時跟隊訓練,今后在要求上要再嚴格,落實上要再具體。

總之,本次軍訓活動開展有序,全體師生通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難,如何克服困難,如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行動,達到預期的目標。

軍訓工作總結經典(通用21篇)篇十二

根據《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等法規和文件精神,在市武裝部以羅部長為主要領導的高度重視及學校的大力支持下,在教育局的統一部署下,我市武裝部圓滿成功的完成了臨湘市一中、五中的新生國防教育軍事技能訓練工作。經過這次軍訓工作,使廣大學生掌握了一定的軍事技能,增強了國防意識,基本成功的實現了“安全、高質、高效”的培訓目標,下面我就這項工作做如下四方面的匯報:

20xx年高中軍訓,時間前后12天。期中四天時間用于開訓動員和匯報表演,實際軍事技能訓練共64個課時,軍事理論學習、國防教育、軍訓娛樂共16個課時,教官每日在校的訓練、管理時間長達10多個小時。

按照往年學校的軍訓慣例,時間安排在署假期間,為此20xx年的軍訓工作,重點對軍訓教官進行了培訓,從五月份起,對教官進行摸底、培訓,從中精選軍訓教官27人,軍訓后勤3人。

這次學生軍訓,重點練好了《單個軍人隊列動作》;組織學生學習了《國防法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等內容。在軍訓娛樂上,組織學生唱軍歌,觀看了“國慶閱兵教育片”。

為搞好這次學生軍訓,認真編寫了《學生軍事技能訓練預案》、《軍事訓練教案》、《軍事訓練計劃》、《軍訓歌曲》;制訂了軍訓教官紀律“十不準”、“學生軍訓紀律”、“學生軍訓教官責任狀”;建立了“教官政審檔案信息表”和“教官聯絡手冊”;示范表演了單個軍人隊列動作、摔擒、升國旗。確保了軍訓期間各項工作的順利開展。

近年來,針對各校受訓學生人數多,獨生子女多,訓練時間短,氣侯條件熱等特點。我們積極主動的制訂了訓練計劃,采取多種辦法,合理發揮教官的特長,從而收到了良好的效果。現將其中的幾點做法加以總結如下:

在開始訓練前,都要組織教官進行集訓,從中選出一批思想素質好、軍事技能精、組織指揮好的教官予優先上崗。在內容上,嚴格按照“訓練大綱”的要求及“訓練教案”的內容進行統一。使廣大教官確實掌握所訓內容及標準,為提高訓練質量打下了堅實的基礎。

在軍訓開始前一個月,我們認真總結以往工作經驗,對今年學生軍訓工作做了進一步的規范,先后編印了學生《軍訓手冊》,編寫了軍事技能訓練教案,制訂了各項規章制度,簽訂了“安全責任狀”,學習了“教官十不準”。目的使承訓教官明確自己的行為和職責。

我們每到一處學校都要借助學校政教處或保衛科成立臨時辦公室,主要負責軍訓工作統籌、指揮、協調等;在參訓學生安排上,我們實行部隊編制,并指定排長、連長各負其責;在軍訓工作的實施上,我們實行“兩套班子,一支隊伍”同時運圍,確保了軍訓工作順利開展。

軍訓前后,我們承訓方與學校及時溝通,交換意見,統一思想,按照雙方約定的分工和職責及時穩妥的開展工作。工作中雙方相互尊重,加強配合,分工明確,團結一致,真正與學校建立了良好的合作關系,并受到學校領導的一致好評。

我們利用中午和晚上對學生宿舍進行了規范和統一,組織學生進行參觀。

在平時要求學生“三人成路,兩人成列”,見到老師和教官要敬禮問好。

我們利用訓練的間隙及時開展各種積極向上的活動,如拉歌、唱歌,給訓練場營造了良好的氛圍。

特別是每次的訓練收操,及時督促各班、排輪流對訓練場的垃圾進行清理,培養了學生懂文明、愛護公共衛生的良好習慣。

白天進行了一天的強化訓練后,我們利用晚上的時間由教官組織進行防事故研究,對當天工作的開展進行獎評,對出現的苗頭進行研究。讓學生養成“事事講安全,人人防安全”。

總體看來,今年的學生軍訓工作較之以往上了一個臺階,這些成績的取得主要得益于武裝部領導的支持和關心、得益于學校領導的關照與幫助、更得益于各位教官的付出,當然工作還存在很多不足,有待在下步工作中加以改進。

第一、教官的示范教學上,還不能適應學生訓練的需要。

第二、教官在做學生思想工作上,不能保證訓練的需要。

第三、在管理教官上還不夠人性化。

第四、訓練期間的安全措施,還不夠細致。

第一、希望創辦一所固定的學生國防教育軍訓基地。

第二、希望在教官的選拔任用上,實行長效機制,建立檔案和通訊錄。

第三、希望在軍訓的教學上,有一套規范的教材及教案,考慮在保持今年的教學模式上,明年提前編好一部多媒體教學課程。

第四、希望在軍訓教官的管理上,建議集中住宿、統一行為、全時簽到的管理措施。

最后,我們在武裝部的堅強領導和支持下,我們會把學生的軍訓工作做得更好!

軍訓工作總結經典(通用21篇)篇十三

20xx年軍訓,在大家鼎力支持下圓滿完成任務。追記如下:

5.繼續由空軍預警學院選派教官承擔我校軍訓任務;

8.改進工作作風、厲行節約:取消全體參訓人員參與的聚餐;軍訓辦工作人員從嚴要求,堅持不訂盒飯,軍訓有關橫幅重復使用,取消紙質簡報印刷,減少紙質文書印制,消減開支。

1.我校部分參訓人員責任感、合作意識需要提高。

學院參訓政工干部有部分人投入不夠、重視不夠,在訓練場、重大活動現場缺席;在合唱等需要多個學院合作等活動上,合作不夠;部分領導不將有關會議精神傳達至輔導員,造成工作被動。

軍訓辦公室部分組成人員常不能參與有關工作,造成事務過于集中在少數人身上;各工作組之間主動協同不夠,在日程推進與重大活動安排上,須加強協商與溝通。

2.承訓部隊官兵在嚴格要求、訓練科學化上有提升空間。

三是承訓官兵對訓練質量、內務衛生要求的標準偏低,對訓練中的重難點、關鍵點缺乏認識與解決問題的辦法。

3.訓練場地嚴重不足,后勤保障等工作需要改進。

田徑場維修完工日期一拖再拖,使得訓練場地嚴重不足,極大地影響了軍訓的實施與最后的效果;訓練場地燈光有設施但缺少維護,影響實際效果;訓練場地的環境清理不及時主動等環節須加強。

1.加強軍訓工作統籌,掌握好時間與進度。

傳統上各部門都利用軍訓期間學生便于組織的優勢,開展有關工作,嚴重影響了軍訓整體推進。應提前與相關部門溝通,取消或改變部分工作的安排時間與方式,減少對軍訓本體工作沖擊。

其次軍訓可在開學數天后再開始,以便學生適應校園生活,以及學院、部門安排相關事宜。

對于臨時安排的有關任務或事項要從嚴把關。

2.豐富訓練內容與形式,調動學生的積極性。

軍訓不能一成不變,應常抓常新,更加富有時代氣息,如服裝是否可以換下款式?最后的匯報表演除了分列式外,是否還可以增設項目?除了校內訓練外,是否還可有校外學習?軍事理論課除了空講外,可否有視頻配合,可否講一些高科技的內容,可否邀請軍隊專家做國防安全、國際形勢的報告?可否組織學生觀看國慶大閱兵等紀錄片、有關軍事題材電影?隊列會操可否增加隨機性,免得部分學生加班練習專門對付比賽?這些都值得去嘗試改進。

3.改變軍訓的組織形態,確保參與率。

近年來,軍訓采取的是以學院為單位進行,以利于各個學院的教育管理。對于一些規模較小的學院來說,存在一些難以解決的問題,一是教官難以均勻分配,排面可能偏大;二是男生偏少難以組織訓練,以致放棄訓練要求;三是人員規模偏小,難以編成方隊,導致大范圍淘汰,影響參與率。因此可考慮軍訓團下分設訓練營,綜合考慮每個營的男女生人數基本均衡,小范圍協調、綜合編成,減少協同成本;或者考慮學院合編連隊、共同訓練,使教官安排更科學化,政工干部之間加強合作,降低人力成本。

4.加強與承訓部隊的溝通,增強訓練科學化水平。

每個學校都有自己的文化與傳統,軍訓工作應結合各校的特點。軍訓辦應在正式開訓前與承訓官兵深入交流,講清楚我校軍訓的整體要求、組織特點與傳統特色,為訓練打下良好的思想基礎。雙方應對訓練日程的制定進行充分的溝通,細化訓練內容的安排。承訓官兵應加強集體備課與研討,帶隊干部應通過案例教學等形式,使所有教官明確每日訓練內容與目標,抓準訓練關鍵環節,提高訓練水平。各連隊教官也應集體研究商議訓練事項,群策群力優化訓練辦法,提高訓練質量。

事事皆學問,只要肯思考。

找到問題,辦法就簡單多了。

世界瞬息萬變,要與時代共舞。

軍訓工作總結經典(通用21篇)篇十四

在校黨領導班子的關心支持下,在縣武警中隊的支持幫助下,我們以科學發展觀和黨的教育方針為指導,以《國防教育法》有關規定和《普通高等學校軍事課教學大綱》為依據,深入貫徹參謀部總政治部《關于在普通高等學校和高級中學開展學生軍事訓練工作意見》,從適應國家人才培養戰略和國防后備力量建設的需要出發,緊緊圍繞校園文明建設和加強校風校紀的轉變,并從x月x日至x月x日,對于x人進行了以隊列動作、作風養成、整理內務、軍事常識為主要內容軍訓,通過x天訓練,圓滿完成了預定計劃,取得了顯著效果。

學校領導歷來都十分重視學生軍訓工作,今年更是將軍訓作為開學初的頭等大事來抓。軍訓前,學校領導就軍訓的生活、物質保障和安全等方面工作,召開了軍地協調會,認真的研究軍訓中的有關問題。主持制定了《20xx學年學生軍訓工作方案》,成立了以校領導為組長軍訓工作領導小組,為今年的軍訓工作做了充分準備。

在軍訓期間,校長xx和副校長xxx關心軍訓進展,多次深入一線檢查指導,詢問并解決實際困難,針對存在的問題,及時提出具體要求,給全體參組以精神鼓舞,對軍訓所需要的.物質、器材都給予了及時地解決。在開訓動員和會操總結大會上,學校主要領導和分管領導親臨現場檢閱,并作重要的指示。這些都充分體現了領導對整個軍訓的高度重視和十分關心。

堅持“嚴格要求、嚴格訓練”,保證了軍訓的嚴肅性,同時注重科學施教,變被動為主動,從學生思想教育入手,針對當代中學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點,采取嚴格施訓與學生實際相結合,通過科學管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。

在訓練場上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個小時,有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學中暑休克,仍帶病堅持到訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了,仍堅持在第一線;有感冒發燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上,同學們學到了軍人吃苦耐勞的優良傳統和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質,看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼,軍訓結束時,學生和教官依依不舍,互贈紀念品,請教官簽字留念,場面十分感人。

軍訓期間,各級教官認真負責,大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內衛生的整理統一;從日常生活到課余文體活動,處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態端正,軍容嚴整,要求同學做到的自己首先做到,在訓練間隙,深入到每個宿舍,幫助整理內務,明確室內陳設秩序,并利用課間休息檢查宿舍的內務衛生,從著裝、儀容、紀律、禮節、舉止、室內東西擺放等細微方面一點一滴地要求,班主任每天晚上組織學習校規校紀,利用早操督促檢查內務整治。基本上到了知與行、說與做、練與養,訓與用的統一。同學們服從命令,聽從指揮,積極配合,在軍事訓練,行政管理,內務衛生、安全穩定方面的明顯成效。

軍訓工作總結經典(通用21篇)篇十五

尊敬的部隊首長,尊敬的各位領導,承訓部隊官兵,老師們,同學們:

本科生為期21天的軍訓就要結束了,這是我校第一次組織全體本科新生的軍訓,在xxx警備區領導、xx市教育委員會領導和xx區武裝部領導的大力支持下,在學校黨委、行政軍訓工作領導小組正確領導下,特別是通過武警總隊第三支隊官兵的具體實施,我們這次軍訓在時間緊任務重缺乏經驗條件有限的情況下,取得了顯著的成績,達到了預期的目標。

這次軍訓,由于部隊教官嚴格要求,認真進行各項科目的訓練;同學們參訓態度端正,有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備,因此,在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中,不僅增強了國防觀念,堅定了愛國主義信念,而且體驗了士兵生活,增強了組織紀律性和集體主義,以及革命英雄主義觀念,培養了艱苦奮斗、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的,但這對同學們今后的學業和四年后的走向工作崗位無疑是十分有益的。

軍訓工作總結經典(通用21篇)篇十六

(一)領導重視,組織得力,準備充分。

作、紀律、內務衛生及生活作息養成等科目的訓練。

學工部派專人對輔導員、班主任的到崗情況進行考察考核。

訓最后階段,進行軍訓匯報表演及宿舍內務檢查。

(二)計劃嚴密,責任下放,管理到位。

全、及時到場。

(三)嚴格訓練,訓教結合,注重各層次知識的融會貫通。

健康教育、培養學生良好的個性心理品質,同時配合我院新生軍訓工作的進行。

(四)立足實際,加強服務意識。

了學生”的。

口號。

并在管理過程中貫徹這一理念。

主要收獲:

軍訓工作總結經典(通用21篇)篇十七

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。正所謂:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。軍姿展現的是軍人的風采,也展現出的義憤從容之美,堅定之心,硬骨傲蒼穹,笑傲風霜雪,你會覺得有股浩然正氣貫長虹。五天的時光很快就過去了,短暫而又漫長。成為生活中一次難忘的經歷。這次公司舉行的培訓,總體包括兩部分:5天的軍事化管理培訓和5天的拓展訓練。每一個經歷甚至細節都歷歷在目。

下面我從個人、公司、友誼三個方面談談本人此次的體會:

對自己來說,我覺得這不僅僅是一次經歷而且是一次歷練甚至是個人思想和素質的一次升華。5天的軍訓中我記憶最深的一句話就是“令必行,禁必止”。這讓我徹底體會到了軍人嚴明的紀律,自律的作風。讓我意識到自己自由散漫的行事風格應該得到徹底的改變。軍訓不僅從心理上更能從身體上提升自己。還記得那晚一點和兩點的兩次緊急拉練,我是一瘸一拐的。這讓我覺得現實生活中所謂的吃苦根本不算什么,應該以一種更加積極的態度面對生活中的困難。經過5天的訓練我微妙的感覺到自己的身體素質產生了變化,變得越來越好。

我認為,對于整個公司來說,這五天的培訓不僅讓大家獲得了許多娛樂行業方面的知識,更增加了公司的凝聚力和集體榮譽感。“驛站傳書”、“信任兄弟”、“團隊數數”、“拔河”、這幾個項目都是需要團隊每一個成員集體參與獻智獻策協同努力才能完成的項目。這就要求我們每一個人必須有強烈的集體榮譽感,相互信任,團結互助。這在無形中促進了公司凝聚力的形成。為作為公司一名實習生,我覺得這5天最大的收獲就是讓自己漸漸的融入到了這個團隊,這個大家庭。不論是訓練還是生活中我無時不刻感受到這個大家庭所帶來的溫暖與力量。經過與兄弟們5天的相處,我覺得我們形成了真正的“革命戰爭情義”,特別是在跑長城時把團隊合作和兄弟情義體現得淋漓盡致,我們成為了真正的戰友!而我們面對的所謂的戰場就是沒有硝煙的市場競爭。

我相信只要公司所有“戰友”能夠團結一心,依托縱合文化傳播有限公司強大的實力,我們定能在這場沒有硝煙的戰爭中取得勝利,縱合文化傳播有限公司也一定會在為期兩個月的培訓生活已經結束了,還記得在臨走的時候,大家唱起了“祝你一路順風”,那種感覺一下子又拉回來了大學畢業的情景。是啊,兩個月的時間,我們一同走過了軍訓生活的艱辛與磨練,一同接受了來自市公司全方位、立體式的培訓,彼此間已經建立了深厚的友誼,已經成為了親密無間的朋友。

兩個月,我們收獲了許多,成長了許多。

思想意志方面,在公司的安排下,我們進行了為期一周的軍訓,我想軍訓絕不僅僅是為了鍛煉我們的體格,更重要的是增強了我們的紀律性和組織性。軍訓場上,沒有感情,沒有親情,有的只是鐵的紀律。還記得軍訓期間,我們兩名隊員為了協助部隊出一期黑板報,連夜堅持工作了5個小時,直到第二天凌晨兩點。但是在早上出早操的時候,又見到了她們的身影。我們在贊嘆兩名隊員堅毅品格的同時,從一個側面反映我們這個團隊所表現出的高度的組織性和紀律性,我想這也是國網公司安排軍訓的初衷所在。

業務技能方面,從一開始學習集團公司企業文化入手,先后學習了變電運行基本知識,調度運行,營銷管理等等課程。從時間上來說,課程安排緊湊,以至于我們中間只有一天的休息時間;從內容上來說,課程涵蓋面廣泛,涉及到供電企業生產、管理的各個方面;從培訓效果來看,由于內容較多,所涉及到的某些問題的講解不甚深入,但是使我們對公司的運營管理有了一個比較系統的了解,進而確立了今后的奮斗目標。

個人發展方面。還記得初入公司,劉局長告誡我們要盡快適應角色的轉換。兩個月前,剛從大學校園走出,面對社會,面對工作,心中不免彷徨。而現在,在接受了公司安排的一個月集中培訓之后,我們已經漸漸融入到這個電力大家庭里面,成為了其中一個角色,然而能否將這個角色扮演好,需要我們按照劉局長的指示精神,找準定位,確立自己的奮斗目標,踏實工作。就我個人而言,由于從事了三年的技術研究,還是希望能夠到一線去,運用所學知識,結合實踐,認真學習,爭取為公司做出自己應有的貢獻。

培訓雖已結束,但是對我們來說是一個新的開始,我們將踏上各自的工作崗位,去實踐自己的理想。相信,我們一定會牢記公司領導囑托,牢記各位授課老師的教誨,勤奮學習,刻苦工作,為打造我縣堅強穩定電網貢獻自己的青春和力量。

最后,衷心感謝公司為我們安排此次培訓,贈上一首小詩,與各位新同事共勉:

“是星星,總要發光;

是玫瑰,總要開放;

是蛟龍,總要騰空;

是鴻鵠,總要飛翔;

路途的漫長,人生的風霜,終會被毅力和自信,化為生命的芬芳;

拼搏的剛強,開拓的激昂,終會為有志者,奏出精彩的樂章;

展開你飛翔的翅膀,看清你遠航的方向,迎接你燦爛的曙光。”

軍訓工作總結經典(通用21篇)篇十八

8.改進工作作風、厲行節約:取消全體參訓人員參與的聚餐;軍訓辦工作人員從嚴要求,堅持不訂盒飯,軍訓有關橫幅重復使用,取消紙質簡報印刷,減少紙質文書印制,消減開支。

1.我校部分參訓人員責任感、合作意識需要提高。

學院參訓政工干部有部分人投入不夠、重視不夠,在訓練場、重大活動現場缺席;在合唱等需要多個學院合作等活動上,合作不夠;部分領導不將有關會議精神傳達至輔導員,造成工作被動。

軍訓辦公室部分組成人員常不能參與有關工作,造成事務過于集中在少數人身上;各工作組之間主動協同不夠,在日程推進與重大活動安排上,須加強協商與溝通。

2.承訓部隊官兵在嚴格要求、訓練科學化上有提升空間。

三是承訓官兵對訓練質量、內務衛生要求的標準偏低,對訓練中的重難點、關鍵點缺乏認識與解決問題的辦法。

3.訓練場地嚴重不足,后勤保障等工作需要改進。

田徑場維修完工日期一拖再拖,使得訓練場地嚴重不足,極大地影響了軍訓的實施與最后的效果;訓練場地燈光有設施但缺少維護,影響實際效果;訓練場地的環境清理不及時主動等環節須加強。

1.加強軍訓工作統籌,掌握好時間與進度。

傳統上各部門都利用軍訓期間學生便于組織的優勢,開展有關工作,嚴重影響了軍訓整體推進。應提前與相關部門溝通,取消或改變部分工作的安排時間與方式,減少對軍訓本體工作沖擊。

其次軍訓可在開學數天后再開始,以便學生適應校園生活,以及學院、部門安排相關事宜。

對于臨時安排的有關任務或事項要從嚴把關。

2.豐富訓練內容與形式,調動學生的積極性。

軍訓不能一成不變,應常抓常新,更加富有時代氣息,如服裝是否可以換下款式?最后的匯報表演除了分列式外,是否還可以增設項目?除了校內訓練外,是否還可有校外學習?軍事理論課除了空講外,可否有視頻配合,可否講一些高科技的內容,可否邀請軍隊專家做國防安全、國際形勢的報告?可否組織學生觀看國慶大閱兵等紀錄片、有關軍事題材電影?隊列會操可否增加隨機性,免得部分學生加班練習專門對付比賽?這些都值得去嘗試改進。

3.改變軍訓的組織形態,確保參與率。

近年來,軍訓采取的是以學院為單位進行,以利于各個學院的教育管理。對于一些規模較小的學院來說,存在一些難以解決的問題,一是教官難以均勻分配,排面可能偏大;二是男生偏少難以組織訓練,以致放棄訓練要求;三是人員規模偏小,難以編成方隊,導致大范圍淘汰,影響參與率。因此可考慮軍訓團下分設訓練營,綜合考慮每個營的男女生人數基本均衡,小范圍協調、綜合編成,減少協同成本;或者考慮學院合編連隊、共同訓練,使教官安排更科學化,政工干部之間加強合作,降低人力成本。

4.加強與承訓部隊的溝通,增強訓練科學化水平。

每個學校都有自己的文化與傳統,軍訓工作應結合各校的特點。軍訓辦應在正式開訓前與承訓官兵深入交流,講清楚我校軍訓的整體要求、組織特點與傳統特色,為訓練打下良好的思想基礎。雙方應對訓練日程的制定進行充分的溝通,細化訓練內容的安排。承訓官兵應加強集體備課與研討,帶隊干部應通過案例教學等形式,使所有教官明確每日訓練內容與目標,抓準訓練關鍵環節,提高訓練水平。各連隊教官也應集體研究商議訓練事項,群策群力優化訓練辦法,提高訓練質量。

軍訓工作總結經典(通用21篇)篇十九

軍事技能訓練對于成教學生來說,更有著一層不同于其他學院學生的意義,有人說:“當兵后悔三年,但沒當過兵會后悔一輩子”,我院于20xx年9月6-13日組織20xx級本、專自考新生開展了為期14天的軍事訓練,短暫卻又充實的14天,同學們訓練在一起、生活在一起,深切地感受到了他們點滴的成長和進步,每天都被同學們頑強的精神所深深地感動著。參訓學生523人。在承訓部隊戰士的辛勤努力與密切配合下,軍訓期間的各項工作得以有效地開展和落實,現把我們工作和感想從幾方面總結如下:

我院領導十分重視軍訓工作,新生入學前,學院領導在召開新生接待工作會議時便對新生軍訓工作作出了要求和計劃;新生報到后,又專門召集全體政工干部、輔導員開會研究部署軍訓工作,并成立了由學院黨總支朱光鈦副書記為第一責任人的軍訓工作小組,負責軍訓的組織領導工作。軍訓工作展開后,學院陳建民院長、洪琦書記、朱光鈦副書記多次頂著烈日,冒著酷暑親臨現場關心和詢問軍訓工作情況,及時發現和糾正問題,使軍訓工作始終做到安全有序進行。院分團委鄧紅英書記及全體輔導員自始至終在訓練場組織、指導新生訓練。由于領導的重視,使我院20xx年軍訓工作取得了圓滿成功。

(1)為保證軍訓順利進行,學院為承訓官兵提供了礦泉水。

(2)為學員提供茶水(每午兩大保溫杯)、藥品、醫療服務等后勤保障。

(3)為保證操課安全,學院要求明確值班輔導員及其職責,并4-6名學生參與系值班,以保證軍訓中的協調、組織、紀律和學生安全等。使整個軍訓過程中,未出現一人次因保障不好而發生事故的現象。

(4)自考辦及時做好所需軍訓教材的發放工作。

(5)學院團委積極做好宣傳工作。學生會、自律會在此次軍訓中,都能積極做好各自的工作,從而確保了軍訓任務的順利完成,安全無事故。

“紀律是隊伍團結進步的重要保證”,因此在開訓初期就要明確紀律,并嚴格執行。對特殊情況確實得離開承訓現場的必須得值班輔導員簽字,承訓教官認可方可請假。對于違反紀律的同學進行批評教育,確保軍訓期間的令行禁止。一方面,對于同學們消極訓練的苗頭,及時發現和處理,使連隊始終保持一種團結的集體榮譽感。經常對屢次不認真訓練的同學進行批評教育甚至點名批評,以理曉之,對待錯誤言行不姑息;另一個方面,也要注意場合、注意方法,因人而異,如在開訓的第4天,黃丹妮同學當場暈倒等,我們及時組織學生干部送其上醫院診治。這樣的做法得到了同學們包括被批評同學的認可,大家不但沒有抱怨嚴格,相反都很信服。這樣行之有效的做法,確保了軍訓工作的順利進行,杜絕了各種與紀律相關的意外事件發生的可能性。

當班輔導員的首要任務就是要保證學生們的思想上不出問題,積極訓練。這要求當班輔導員既要原則分明,又要心細如發。只要用心地去關心同學們,他們就一定能感受到這份關切,從而轉化為訓練過程中的刻苦和頑強。

首先,對于同學思想變化絲毫不能放松,并抓住關鍵點正確引導。第二,在了解了同學們的一些想法和要求的前提下,立即與營區部長首長匯報情況,保證給大家一個滿意的答復。例如,我院有相關部分學生中福建化工學校的3年級學生,9月14-15兩天得到中專學校繳交學期,辦理畢業前的掛科補考,而軍訓團規定,當班老師只有1天批假的權限,超過1天必須有院領導及部隊長允許方可請假。當時同學們返校報考心切,帶著一種激動的情緒。得知此事,上報、事情很快地平息下去,沒有任何后續的影響。此事說明,我們的學生素質非常的高,問題的關鍵在于我們老師怎樣去引導。第三,訓練嚴格,條件艱苦,習慣了自由安逸生活的學生,情緒上必定會有波動。夜間值班的同學、生病的同學、疲憊卻要堅持的時候,他們比任何時候都需要你的幫助。在這個時候適時適度的話語特別能夠幫助他們進步,也是他們堅持下去克服困難的動力和鼓舞。

軍訓對于大多數學生來說,是大學集體生活的第一步,軍訓不光培養了同學們吃苦耐勞、堅忍不拔、敢于拼搏的內在品質;培養了學生嚴明的組織紀律性和集體主義觀念;激發了學生的愛國主義情感;增強了國防觀念和國家安全意識;使學生學會了尊重和理解、團結與互助;掌握了基本軍事技能和一定的國防、軍事理論知識;培養了學生尊重他人、關心集體、尊重規則、顧全大局的意識;也使學生真正了解了戰士、了解了部隊具有強大凝聚力和戰斗力的源泉所在,使同學們真正意識到人民解放軍不愧是“政治合格、軍事過硬、紀律嚴明、作風優良、保障有力”的大學校、大熔爐;軍訓也使學生的個人品質得到了錘煉,綜合素質得到了提高,為日后的大學生活做了很好的鋪墊,對學生行為的養成、科學人生觀的確立及畢業后的事業發展奠定了良好的基礎。

軍訓也是對輔導員隊伍建設成果的檢驗,是學生工作干部政治素質、意志品質、工作意識、合作精神和工作水平的考驗,在思想、意志、品格等方面經受了前所未有的磨練和升華,取得了很大的收獲。

存在問題。

1、軍訓工作主要由部隊組織開展,雖然在軍訓總的指導思想上有了較好的把握,對學生的軍事訓練和作風管理也比較到位,但是軍訓中思想政治工作的系統性和深入性還不夠,工作中也缺乏對不同特點、不同來源地、不同性格特征的學生開展有針對性地開展思想教育和引導,在嚴格管理的同時,心理的疏導工作做的也還不夠。

我院20xx年軍訓學生參訓率達%,成績合格率%,共評出軍訓先進個人227名,本次軍訓沒有發生安全事故,是規范、順利、平穩、成功和圓滿的,達到了預期的目的和訓練效果。

軍訓工作總結經典(通用21篇)篇二十

軍訓伊始,我校在校長室的統一部署下,在政教處的精心組織下,對軍訓工作進行了統籌計劃。

2、建立組織機構,實際分工合作。成立了軍事訓練組、宣傳組、后勤保障組、安全保衛組、督導檢查組,各機構職責明確,如后勤組負責安排教官生活、車輛調配等;宣傳組負責掛橫幅、廣播站。各組人員由學校領導、各處室人員組成,專人負責。同時,所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率,使軍訓工作有條不紊地開展起來。

3、經常召開班主任會議,總結前一天的工作,部署下一階段的工作任務,并向班主任老師征求各類意見,發現問題及時解決。

為了調動教官、班主任的積極性,形成軍訓工作齊抓共管的格局,我校采取了以下幾項措施

1、要求新生班主任下班級指導新生軍訓,開展思想政治工作,并時刻對其工作狀況進行檢查。

2、加強與教官的合作,做到目標一致,情感交融。在整個軍訓期間,軍地雙方配合默契,為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。3、班主任老師密切關注學生的思想動態,深入學生的軍訓、生活等各個環節,及時發現問題,解決問題。

良好的面貌、高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。我校注重發揮宣傳思想工作的作用。

1、注重輿論氛圍的營造,軍訓期間,校園內處處可見宣傳軍訓的靠牌、標語,同時廣播站報道軍訓中涌現出來的先進人物和先進事例,交流學生參加軍訓活動的心得體會。

2、幾次召開班主任會議,明確了軍訓時間及其內容,同時把每天檢查的情況向大家通報,以鞭策和鼓勵為主,營造學先進、比先進的競爭氛圍。

3、軍訓第六天,組織全部新生到校外_展示了我校學生的風采,由于安排周到,各班主任精心護理,一個多時的行程,無一人落隊,無一人叫苦叫累,充分展示了霞飛精神,學生們得到了極大的鼓舞。

在整個軍訓期間,做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練,確保了軍訓期間安全穩定。

1、注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段,加強了同學們的隊列作風,增強了同學們的組織紀律觀念,培養了同學們,一切行動聽指揮的意識,達到訓管結合,培養作風的目的。

2、建立了軍訓考勤制度。出操前班主任進行點名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假。同時各專業辦考核班主任,制訂了很詳細的檢查方案。

3、嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始,不管是在訓練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴格要求,做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。

4、統一了內務。組織同學們學習、整理了內務,統一了標準,并進行了檢查評比,全校17各班評出了綜一(2)等6個內務整理先進班級,規范了同學們的內務秩序。相關專題:軍訓工作總結新生軍訓工作總結09級新生軍訓工作總結僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!

這次軍訓,氣候比較炎熱,同學們對所學的內容都比較陌生,但每一個同學都能端正訓練態度,把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會,安下心來訓練,靜下心來帶著問題思考。

1、白天,在高溫的訓練場上,在火熱的太陽下面,同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,還撰寫軍訓心得。有的學生很是認真,晚自習后寫軍訓心得,先打草稿,后又整理。每一天廣播站供稿者源源不斷。

2、軍訓中我們貫穿著道德教育,這種培養學生的精神風貌。班務活動各班開展的有聲有色,學生自我介紹、軍訓心得體會交流、專業老師介紹各個專業特色、觀看于軍訓有關的影視片等等,尤其是有班主任帶領學生學習我校的《學生管理手冊》,同時展開討論,22日下午對學生的學習狀況進行了考批評,評出了計一(1)班等6名校紀校規考試先進班級。

4、23日上午,舉行了軍訓匯報表演,內容為軍歌比賽和軍事項目比賽,各個班級加班加點訓練,最后評出了服一(1)等6個軍歌比賽先進班級和服一(1)等6個軍事項目比賽先進班級。

5、在軍訓期間各班班主任細心觀察、培養,全校評出了莊韜等77名先進個人。

在軍訓過程中,同學們普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練,不拖后腿;有的同學為了不影響班里的榮譽、辦里的榮譽,自己加班加點訓練,這種訓練勁頭,在軍訓中處處可見,蔚然成風,一直堅持到最后。就是由于這種精神,這種風氣,這種激情,大大地激發了全體同學的軍訓積極性,同時在各位領導、班主任老師的精心管理下,整個軍訓過程未發生一起安全事故,取得了09級新生工作的圓滿成功。

軍訓工作總結經典(通用21篇)篇二十一

同學們:

軍訓結束了,留給我們的是美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求勇往直前的精神,是強烈的愛國心和報效祖國的理想。軍訓結束了,但卻又是一個新的開始!希望大家珍惜這次軍訓經歷,銘記所學到的知識和做人的道理,用心去感受軍人的'愛國之情,并見之于行,在今后的學習實踐中,互相幫助、團結友愛,關心集體。希望大家把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去,高標準,嚴要求規范自己的言行。遵守學校的各項規章制度,踏踏實實地學習、生活、做人,刻苦鍛煉,遵紀守信,培養創造性學習能力,力爭在高中新的起跑線上大家整齊步伐,一同前進,從高一入學開始,就打好全面進步的基礎。力爭畢業時,人人都能考上大學,實現進入高等學府的理想。

在軍訓生活即將結束的時刻,我們有一個共同的感受,那就是—難忘軍訓生活,難忘教官風采。我們全體參訓師生想用這兩句樸實的話語來表達對你們的敬意。在此,謹讓我代表學校對支持我們軍訓工作的軍訓基地的領導表示由衷的感謝!對擔任軍訓教員的各位官兵表示深深的敬意、誠摯的謝意和崇高的敬禮!對獲獎的個人和班集體表示衷心的祝賀!

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