國旗下講話稿是在重要場合,如升旗儀式、紀念活動等,向大家發表演講的一種文稿形式。在下面,我們為您提供了一些國旗下講話稿的經典范例,希望能給您帶來靈感。
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇一
暗中的一柄紅燭,為我們點亮前行的希望;是驕陽下的一株大樹,為我們撐起成長的綠蔭;是滄海上的一座燈塔,為我們指明人生的方向。那是人類靈魂的工程師,為一張張稚嫩的笑靨刻上智慧的光芒,讓一朵朵繽紛的花苞綻放于燦爛的陽光之下。
他們是我們敬愛的老師,在三尺講臺上踏出他們人生激昂的舞步,用粉筆譜寫出慷慨的旋律。教師是一個光榮而偉大的職業,是他們的不辭-勞,方造就棟梁之才。有師如圣人孔子,因材施教,才有了七十二賢人;有師如藤野先生,友愛而寬容,他教給魯迅先生的不僅是知識,更有“人”的光輝;有師如譚千秋,于山搖地動時張開雙臂,將生的希望給留學生,讓生命定格在那悲壯的瞬間。師道的精神感動了莘莘學子的心,于是尊師之風長存之世。我們看到了楊時程門立雪,一尺深雪的虔誠映出他對老師的尊敬;我們看到宋濂冒雪訪師,天寒地凍但心依然溫暖。付出與回報相等同,才能使師徒如友,共同描繪出一幅長長的美麗畫卷。
我們前進的路程,是對紅燭之淚的回報,我們成長的高度,是對大樹之葉的回報,我們航行的角度,是對燈塔之光的回報。我們永不停息的腳步,讓老師在深夜如豆燈光下的-勤有了意義;我們跋山涉水的勇敢,讓老師不倦的諄諄教誨有了印-;我們揚帆起航的驕傲,讓老師殷勤期盼的眼神有了回音。為了那不朽的付出,我們更需要時時鞭策自己,像他們教會我們的那樣,不斷追尋理想,用我們日漸豐滿的羽翼,回答他們曾滴落的汗水。也只有這不斷追尋的姿態,配得起教師們無私的奉獻。蠟燭會燃盡,樹木會枯萎,燈塔會熄滅,但教師的圣潔之光卻會永遠照耀在我們心間,陪伴著我們追尋的腳步。在這教師節來臨之際,就讓我們懷著一顆崇敬的心,給我們的教師一個最真誠的承諾,將那些如春風的教誨,銘刻在心。
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇二
金秋送爽,丹桂飄香。九九重陽,今又重陽。xxxx年的重陽佳節剛剛過去,什么是重陽節?重陽節要做什么?這理應引發我們的思索,作為新時代的青年,我們不能忘記曾用自己的年華承擔起社會發展的老人們,更不能忘記尊老愛幼,百善孝為先的古訓。
尊敬老人,善待老人,是文明的底線。隨著社會的發展,生活條件的優越,越來越多的人身上多了浮躁之氣,少了謙和之風,對待老人,有言出不遜者,甚至也不乏拳腳相向者。“花無重開日,人無再少年”,每個人都會老去,老人們的昨天就是我們的今天,他們的今天就是我們的明天,善待老人就是善待未來的自己。
子欲養而親不待,是人生最大的悲哀。我們身邊的老人們,我們的爺爺奶奶姥姥姥爺,或許對有些同學而言,還能幸福地享受他們的寵愛,而對有些同學而言,報答只能化作默默地思念。那么,趁著有限的時光去尊重老人吧!
在家里,對待自己的至親敬而不疏,有禮貌且有溫情,用最飽滿的`耐心去與他們交流,不與他們爭執,不對他們發脾氣。與你們的觀點有分歧,如果偏要爭個上下,即使你在理論上打了勝仗,可你寒了他們的心,輸了最珍貴的親情,這樣真的值得嗎?所以要學會退讓,學會寬容,用微笑化解矛盾。在公共場合,對待陌生的老人要禮讓。
回答他們的問題時要耐心熱情,車上有老人要主動讓座,讓他們感受來自社會的溫情。
要孝順老人,不僅僅是物質上的滿足,還有精神上的陪伴。常回家看看,把寂寞帶走,把溫存留下。你不用帶任何禮物,他們忙得不亦樂乎,這對于老人來說就是最大的滿足。談談你的生活,老人們是最好的傾聽者;聊聊他們的日子,老人們又是最會講故事的人。幫他們打掃衛生,陪他們遛彎,最平凡的事卻能給他們帶來最大的快樂。
當然,我們作為社會的新生力量,不僅要關愛自己的小家,也要關愛社會這個大家。身邊如果有空巢老人,應盡自己所能去給予幫助。可以以此為話題展開調查,開展關注空巢老人的社會實踐活動,肩負起社會責任。也可以用實際力量給予他們些什么,或是幾聲問候,或是幾包特產,微不足道的幫助,不僅會給他們帶去溫暖,也會給自己留下一份喜悅來回味。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,”愛自己的老人,傳承孝道弘揚傳統美德;愛社會的老人,承擔責任樹立社會新風!讓我們用善良之心,正義之心,去擁抱社會,感染社會,相信你我的努力定能幫老人找到幸福感,歸屬感,讓社會的夕陽紅永遠綻放溫馨從容的光輝!
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇三
尊重老人,孝敬父母,要從個人做起,家庭做起,領導做起。以下是小編整理的關于敬老的國旗下講話稿,供大家閱讀。
老師、同學們:
大家早上好!今天我的講話題目是“尊老、敬老、愛老、助老”。
上周六,我們剛剛度過一個重要的節日,99重陽節,重陽節是中國的傳統節日,因為蘊含長長久久之意,所以我們國家于1989年把重陽節定為“老人節”,此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
中國已經步入老齡社會,進一步倡導尊老敬老的傳統文化尤其顯得必要。有數據表明:中國60歲以上老年人人口已經超過了1.3億,占全國人口的10%以上。到本世紀中葉,中國老年人口將達4億,占全國人口的1/4。
“花無重開日,人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為實驗小學的學生,我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候,感謝他們為自己所做的一切;在平時,幫助他們做些力所能及的家務活,關心照顧他們,多陪他們聊聊天,從每一件小事做起,做他們的乖孫子。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。
當然,尊老敬老絕不是重陽節一天的事,應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位少先隊員都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事,把好吃的讓給他們,把有趣的事告訴他們,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。“歲歲重陽,今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起,都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風颯爽的季節,讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
我的講話完畢。謝謝大家!
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇四
老師們、同學們,大家好!
今天我演講的題目是《繼承傳統放眼世界》。
文化是人類文明的思想火矩,是社會進步的精神源泉。英國人類學家愛德華?泰勒認為文化是“包括知識、信仰、藝術、法律、道德、風俗以及作為一個社會成員所獲得的能力與習慣的復雜整體”。
傳統文化,是一個民族智慧的結晶,它體現著這個民族的世界觀、人生觀、價值觀,它呈現民族成長的歷程,它維系民族文化的傳承。無論哪個民族都有自己的傳統,在歷史長河中,大浪淘沙般的更新,淘汰。不斷的剔除陳舊落后的思想,又不斷的為本民族文化注入新的元素,打上每個時期的烙印。
中華民族,在幾千年文明發展的過程中,逐漸形成了鮮明而多樣的民族特色,傳承并發展出獨具韻味的民族傳統文化。五千年文明給我們留下了無窮無盡的精神財富,成為我們這個民族的血脈和脊梁,學習中國傳統文化,一是可以增加對歷史,對文化的了解,豐富知識;二是可以培養我們的民族自豪感和增加民族凝聚力,三是,觸類旁通,悠長的文化史,是國人數千年思想、行為演變史,以史鑒今,可以培養我們思維的深度和廣度,可以讓我們從教訓中得到更寶貴的知識。
然而,如今許多的年輕人在追求時尚、追求特立獨行的同時,有意或無意的拒絕了對本土文化的接納;在哈韓、哈日已經成為了一種風尚時,我們對傳統文化卻刻意回避。
其實,傳統文化的教育從我們入學開始就一直在伴隨著我們。只是,我們在學習的過程中,一味追求結果而忽略了過程,一心關注果實而忽視了花開的聲音。
傳統文化正以各種形式,各種載體穿梭于我們的學習和生活中,潛移默化的滲透在每一位同胞的血脈中,影響著我們的生活方式、思維方式,和行為準則。
大家知道,21世紀是個交流包容,海納百川的世紀,文化交流的重要性已被認同。當我們努力學習外語,打開多視角瀏覽世界的同時,地球上其他國家也都在不斷的了解中國,尤其是我們的傳統文化,如神秘絢麗的瑰寶一般吸引著各方的視線。這就要求我們在擁抱傳統文化的同時,也要有走向世界的勇氣和胸懷。這也是為什么我們要學習外語的原因之一,透過外語,了解其他的民族和文化,取其精華,去其糟粕,學會用第三只眼睛看中國,學會更客觀的思考、更審慎的判斷,學會以更科學的態度來學習和探索,來推進我們傳統文化的發展,推動我們的文化精髓走向世界。
而當我們大家都這樣做時,我們的社會就能夠得以更好的發展,我們的文化才會更加豐富更加燦爛。
20xx年xx月xx日。
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇五
同學都知道,今天是農歷九月初九,它是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。農歷九月九日,為什么叫重陽?因為古老的《易經》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,因此重陽佳節,寓意深遠,所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。
隨著我國人口壽命的增長,老年人口迅速增多,現在我國已正式將農歷九月初九定為“中國老人節”,目的是在這一天開展敬老愛老的活動,發動全社會為老年人創造一個良好的社會環境和生活環境,也使老人們能夠發揮余熱,度過幸福的晚年。
記得有人說過:童年是一幅畫,少年是一個夢,青年是一首詩,中年是一篇散文,回首人生,老年人是一部歷史,把握今朝,老年人是一面旗幟,憧憬未來。
在過去的歲月中,各位老同志為我們的社會建設嘔心瀝血、任勞任怨、灑下了辛勤的汗水,做出無私奉獻,我們為有這樣的老年人而感到自豪。
尊敬老人的家庭是和諧的家庭,尊敬老人的社會是發展的社會,尊敬老人的學校是進步的學校,尊敬老人的學生是文明的學生,尊敬老人、關心老人,我們責無旁貸,新世紀的我們一定要積極創造條件,用愛心、用責任心、用良心盡力為老年人做好事、辦實事。
人都是要老的,老年人的昨天,就是我們的今天,老年人的今天,就是我們的明天,同學們讓我們大家一起從今天做起,從尊敬、關心身邊的每個老人做起,說一句敬老話,讀一篇敬老書,做一件敬事,爭做一名敬老愛老的文明學生。
喜逢老人節的到來,讓我們一起衷心祝愿老人們健康長壽!生活快樂!
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇六
金秋送爽,丹桂飄香。九九重陽,今又重陽。20xx年的重陽佳節剛剛過去,什么是重陽節?重陽節要做什么?這理應引發我們的思索,作為新時代的青年,我們不能忘記曾用自己的年華承擔起社會發展的老人們,更不能忘記尊老愛幼,百善孝為先的古訓。
尊敬老人,善待老人,是文明的底線。隨著社會的發展,生活條件的優越,越來越多的人身上多了浮躁之氣,少了謙和之風,對待老人,有言出不遜者,甚至也不乏拳腳相向者。“花無重開日,人無再少年”,每個人都會老去,老人們的昨天就是我們的今天,他們的今天就是我們的明天,善待老人就是善待未來的自己。子欲養而親不待,是人生最大的悲哀。我們身邊的老人們,我們的爺爺奶奶姥姥姥爺,或許對有些同學而言,還能幸福地享受他們的寵愛,而對有些同學而言,報答只能化作默默地思念。那么,趁著有限的時光去尊重老人吧!
在家里,對待自己的至親敬而不疏,有禮貌且有溫情,用最飽滿的耐心去與他們交流,不與他們爭執,不對他們發脾氣。與你們的觀點有分歧,如果偏要爭個上下,即使你在理論上打了勝仗,可你寒了他們的心,輸了最珍貴的親情,這樣真的值得嗎?所以要學會退讓,學會寬容,用微笑化解矛盾。在公共場合,對待陌生的老人要禮讓。回答他們的問題時要耐心熱情,車上有老人要主動讓座,讓他們感受來自社會的溫情。
要孝順老人,不僅僅是物質上的滿足,還有精神上的陪伴。常回家看看,把寂寞帶走,把溫存留下。你不用帶任何禮物,他們忙得不亦樂乎,這對于老人來說就是最大的滿足。談談你的生活,老人們是最好的傾聽者;聊聊他們的日子,老人們又是最會講故事的'人。幫他們打掃衛生,陪他們遛彎,最平凡的事卻能給他們帶來最大的快樂。當然,我們作為社會的新生力量,不僅要關愛自己的小家,也要關愛社會這個大家。身邊如果有空巢老人,應盡自己所能去給予幫助。可以以此為話題展開調查,開展關注空巢老人的社會實踐活動,肩負起社會責任。也可以用實際力量給予他們些什么,或是幾聲問候,或是幾包特產,微不足道的幫助,不僅會給他們帶去溫暖,也會給自己留下一份喜悅來回味。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,”愛自己的老人,傳承孝道弘揚傳統美德;愛社會的老人,承擔責任樹立社會新風!讓我們用善良之心,正義之心,去擁抱社會,感染社會,相信你我的努力定能幫老人找到幸福感,歸屬感,讓社會的夕陽紅永遠綻放溫馨從容的光輝!
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇七
孝敬父母,為仁之本,做人之本。以下是本站小編整理的關于敬老的國旗下講話稿,供大家閱讀。
敬愛的老師們,親愛的同學們:
早上好。今天我國旗下講話的題目是:尊敬老師,感念師恩!
每個人的成長和成才,都離不開老師的培養,晨曦中,陪伴大家早讀的是老師的身影;課堂上,給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿愛的手;尤其是我們夜托生,每天對著老師的時間甚至比父母更多,老師更像我們的親人。
尊敬老師,感念師恩,把這種意識溶于我們每天的學習生活:課堂上,積極地思考,專心致志的聽課,這便是尊敬;下課后,在走廊里遇到了老師,一個微笑,一聲“老師好”,這也是尊敬;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,上下樓梯遇到老師,說聲“老師您先走”這依然是尊敬;認真地完成每次課后作業,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報。
平時,你還可以寫一封充滿感激之情的親筆信,表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡,畫一幅畫,或者寫一首抒情詩;也可利用廣播站為你傳達對老師的祝福等等,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因為你的理解和感激而感到幸福。
老師們,同學們,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,共同打造最和諧的實小師生關系吧。
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇八
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《尊老敬老,從身邊做起》。
尊老敬老是我們中華民族的傳統美德。我們作為新時代的好少年,一定要尊老敬老,從身邊做起,將這一傳統美德發揚光大。
在家里,我們要善于關心體貼老年人。對于爺爺奶奶、姥爺姥姥,首先應該照顧好。人老了,活動起來有許多困難,心里也經常會感到孤獨、無聊,因而我們就要幫助他們打掃房間收拾床鋪,陪著他們聊天說話,或者帶著他們郊游散步,以消除他們內心的寂寞與傷感,讓他們體會到家庭的幸福和溫馨。在歡樂祥和中盡享天倫、安度晚年。一方面盡我們做子女的一份孝心,另一方面也弘揚了尊老敬老之風。
在社會上,我們要善于照顧關愛老年人。每年的六一兒童節、九九老人節,老師都要帶我們到敬老院去。幫助敬老院的爺爺奶奶們打掃院子,整理屋子,洗衣服,擦桌子,然后將我們精心準備的表演節目獻給他們。讓爺爺奶奶們真真切切地感受到整個社會都在關心他們,整個社會都在牽掛著他們,從而享受到社會大家庭的溫暖,體驗到我們偉大的社會主義祖國的優越性。
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇九
親愛的老師、同學們:
大家好!美德就像一朵花,美德少年人人夸,我們要多幫助別人,做一個美德好少年。
美的標準是什么?善良、樸實。而美德又意味著什么?至善和博大。一個人有了才能而且努力,還要修養濃厚的美德,不嬌不吝。
記得有一次,我邊哼著歌,邊走在上學的路上,突然之間,一位阿姨闖入了我的視線。那位阿姨左望右望的,像小偷似的,手里還拿著一張皺皺的紙。“小妹妹,你知道培正中學在哪嗎?”那位阿姨“刷”的一下走了過來。我看著阿姨好像很急似的,回過神來,馬上告訴她了。“阿姨,你只要一直走,走到前面那個十字路口右轉就是了。”“謝謝你啊,小妹妹,你真乖,我先走了啊!”當阿姨走了幾步之后,我又想起來了:做好事做到底嘛,阿姨人生地不熟,要不要把她帶到去培正中學呢?我又馬上追了阿姨,問她一句:“阿姨,要我帶你去嗎?”那位阿姨馬上笑了起來,讓人感覺到很溫暖。“上學去吧,小妹妹,我自己去吧。!”……我第一次體會到助人為樂的意思,第一次發自內心的快樂。多一份關心,多一份溫暖啊!
名譽和美德是心靈的裝飾,如要沒有它,那肉體雖然真美,也不應該認為美。我們應該注重內在的美,而不應該去注重外表的美。
我一定要做一個美德好少年,給小的同學做榜樣!
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇十
親愛的老師、同學們:
大家好!媽媽經常對我說,做人必須要從:“禮”“德”開始,如果做人做不到文明禮節,做不到以德優先,那就做不好人。
小時候的我并不知道什么叫美德,見了爺爺奶奶不經常問好,和小朋友相處不懂得寬容,上了幼兒園后,老師第一堂的課講的就是讓我們懂禮貌,自己的事自己做,做一個懂事的小朋友。慢慢地我開始懂事了,開始幫老師掃地了,開始幫老師收拾碗筷了,開始和小朋友互相關愛了,出門見了長輩也懂禮貌了,成為一個文明的小朋友了。
上小學了,在教室里的第一堂課,班主任也對我們進行了文明禮儀教育,教育我們同學之間要友好相處、互相幫助、互相關心、互相鼓勵。我從那開始一點點學著做一位文明的小學生,做一名出色的少先隊員了。
時間已慢慢地走過,轉眼間我已經是三年級的小學生了,我已經能從身邊的事感覺到文明禮德是怎樣做的了。比如說在我上學的路上,常過的十字路口處,經常會看見闖紅燈的行人,我也經常說這些人的素質低,這時候媽媽就會告訴我:“禮德從自己做起,沒有十全十美的人,你看和我們一起等綠燈的行人不都是文明的人嗎,不文明的人還是少數的,只要大家共同做好自己,相信那一小部分也會慢慢變成文明人的”。我開始從身邊小事做起,從不闖紅燈做起,做一個文明的人。
在學校里,有一些不講文明的同學經常亂扔奶盒、垃圾,讓一些室外衛生員增加了許多的麻煩,在老師增添了許多衛生檢查員后,同學之間互相提醒,互相監督。學校里出現了許多文明小天使,他們主動地在學校各個角落里撿垃圾,以自己的行動讓更多的同學們參于這項活動,現在亂扔垃圾的同學越來越少,校園里也變得比以前干凈了。
這次五一,我出門去爬泰山,在高速公路上,見到有些人從車窗里亂扔拉圾。這個現象可真不好,真想告訴那些人,這樣做是不文明的,你干凈自己的同時,卻破壞了環境,還有可能造成。爬到泰山頂端的時候,我看到山頂上有許許多的垃圾,到處都是。這些垃圾有可能讓人摔跤、跌倒,我還看見有些人邊吃邊扔,真讓人氣憤。同時我還看到反的一方面,有人正在忙碌地撿著垃圾,還把垃圾分裝在各個不同的袋子里,背到山角下去賣。想想,平常我們見到這些人都把他們稱為“買破爛的”都有點看不起它們。今天看到他們的行為,我有點感動,還真佩服他們。山這么高,這么陡,我空身爬上來就花了四個小時,而且累得大汗淋淋,還說絕不來爬第二次了,想想他們,他們為了生活可能天天要來爬,他們不怕苦不怕累,為景區做了巨大的貢獻,他們可稱上是光榮的“文明衛士”。他們的做法是值得我們學習的,我和好朋友把我們的垃圾背下了山,并希望以后有更多的人參于進來,做到文明從小事做起。
文明常常在我們身邊,從小事做起,堅持一直做下去,慢慢地我們才能真正成為一個文明的小學生,和更多的人創造一個文明社會。
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:緬懷先烈,繼承遺志。
冬去春來,花落花開,又是一年清明節。
清明節對于國人,還是有一份難以割舍的情節的。為死去的親人,為逝去的朋友。
可他們理應被我們記起,就為了那迎著炮火勇敢向前的民族魂,就為了那要再現一條東方巨龍的中國夢。
緬懷是為了傳承,傳承的是一份精神。不畏困難,堅持不懈,自信豁達,家國情懷。
當我們都在追逐“中國夢”的時候,神州大地上立刻引起了巨大的反響。這不是阿諛拍馬,這不是隨風附和,而是大家心中一直久存未被點破的共鳴。少年“志”,則國“志”;少年強,則國強。實現中國夢,我們責無旁貸。
當我們遇到一件很小的挫折便一蹶不振的時候,當我們因為一件很小的事情就對父母不理不睬的時候,當我們因為老師一個很小的失誤就耿耿于懷的時候,當我們因為一點很小的誘惑就舉步不前的時候,同學們,請想想那些先烈們,那縈繞在我們耳際,皮鞭之下聲聲不屈的呻吟。想想我們當初的夢想,還有我們所有人的中國夢。
先人已去,灰飛煙滅的是肉體,依然永存是那不屈的靈魂。加油,同學們,為了那充滿皺紋的臉上的一絲笑容,為了那一直在我們身后凝望期盼的眼神。同學們,英雄的先烈們將永遠活在我們心中,昨天已經過去,今天,是大家實現先烈遺志,報答父母,為校爭光的時候了!讓我們銘記英雄先烈,人人爭做家長放心、老師滿意、社會稱贊的好學生。只有這樣我們才能無愧于偉大的先輩,無愧于祖國的未來。
我們的演講完了,謝謝大家!
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繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇十二
親愛的老師、同學們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《弘揚傳統美德》。
首先說熱愛勞動是一種美德。
同學們,每年的五月一日是國際勞動節。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!勞動的過程也是實踐的過程,學習的主要目的是為了應用和創造;如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去,更談不上應用和創造了;同時,勞動對于培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。
研究發現:兒童勞動時間越長,獨立性越強;兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節儉的好品德。專家們分析說,讓孩子從小生活自理,可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質,我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。這一調查結果證實了,勞動與孩子成才有著極其密切的關系。
我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。經過老師們的了解與調查,不少同學經常在家幫助父母干家務,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學老師或父母偶爾支使干點活、馬上小嘴撅起老高的現象。
同學們,上帝為我們創造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”。我們要持之以恒,真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住:熱愛勞動是一種美德。
接著說感恩父母是一種美德。
同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,當年的某一天,我們的父母用激動的淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的的時候,我們總把這當作天經地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我們長大了,應該知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。
因為有了父母才有了我們,是他們給了我們生命,給了我們無微不至的關懷,給了我們前行的原動力,使我們有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。血濃于水,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。然而,同學們,你們捫心自問:你們對父母的掛念有多少?你們是否留意過父母的生日?我國是一個有著幾千年歷史的文明古國,自古講求孝道。同學們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
感恩是一種對愛的追求,對善的堅守,對生命的尊重,對責任的執著!常懷一顆感恩之心,常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
再說說尊敬師長是一種美德。
老師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
萬里春風催桃李,一腔熱血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
古人云:“一日為師,終身為父。”愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一個祝福老師的電子郵件??帶給老師的快樂和欣慰的感受。
同學們,尊敬師長、感恩父母、熱愛勞動,是中華民族傳統美德中最重要的內容,為了我們美好的明天,弘揚傳統美德,請從尊敬師長、感恩父母、熱愛勞動做起。
尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!
今天,我國旗下講話的題目是——珍惜傳統節日,弘揚傳統美德。五千年的斗轉星移孕育出了博大精深的中華文化,歷史的背影雖已漸行漸遠,但中華民族的傳統文化卻傳承至今,散發著永恒的魅力。作為傳統文化的重要組成部分,傳統節日被保留到現在。然而,一個嚴峻的現實正擺在我們面前,近年來“洋節熱”現象層出不窮,而許多人對我們的傳統節日卻有些冷漠,了解甚少。11月24日,韓國成功申請端午節為“世界非物質文化遺產”。消息傳來,舉國震驚,但同時也為我們敲響了搶救中國傳統文化的警鐘。
一個民族有一個民族的節日,一個民族有一個民族的情懷,源遠流長的民族文化是民族的自豪和心結。4月4日,是今年的清明節,國家將其定為法定節假日的意義并不是簡單的放假休息,而是通過掃墓、祭拜等活動來追憶祖輩,傳承文明,弘揚美德,從而使我們更加珍惜先輩已為我們創造的美好生活,心懷感恩,繼往開來,奮力拼搏。
中國傳統文化,是世界的瑰寶,是中華文明給予我們每一位炎黃子孫的寶貴財富,不要等它湮沒在時代的潮流中才追悔莫及。今年春節以來,中國大江南北都在發起“光盤”行動——吃“光”你“盤”子里的東西,厲行節約,反對浪費。作為未來社會的棟梁,我們南中學子更應多了解傳統文化,并有責任堅守傳統文化的陣地,時刻牢記:一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。為此,我號召全體師生:從我做起,從生活中的點滴做起,節約水電,珍惜糧食,愛護公物,用實際行動來弘揚祖國的傳統美德,真正做到“勤以修身,儉以養德”。
最后,讓我們以男生公寓樓的對聯共勉:日新其德仁智修雙,三省吾身知行合一。
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇十三
尊敬的老師、同學:
大家好!
最美莫過夕陽紅,溫馨又從容,夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒……每天,我們迎著朝陽上學,沐浴著夕陽回家,不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的日子,今天,我們又迎來了九九重陽節。在古老的中把“六”定為陰數,把“九”定為陽數,九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認為是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節日。九九重陽,因為與長長久久的“久久”同音,而九在數字中又數最大,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠。1989年,我國把重陽節定為“老人節”,此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
今天的中國已經步入老齡社會,進一步倡導尊老敬老的傳統文化尤其顯得必要。有數據表明:中國60歲以上老年人人口已經超過了1.3億,占全國人口的10%以上。到本世紀中葉,中國老年人口將達4億,占全國人口的1/4。
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇十四
大家早上好,我是九(10)班的馮xx。今天我演講的主題是《新學期,新氣象》。經過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的新學年。回顧暑假,我印象最深的就是那場全球矚目的體壇盛事里約奧運會。在奧運會上,有那么一位“洪荒少女”。大家知道她是誰嗎?沒錯,就是游泳運動員傅園慧。幾天前,歷史老師給我們看了一個關于傅園慧的采訪。當時記者問她有沒有什么目標?只見她毫不猶豫地回答“更高,更快,更強!”
“更快,更高,更強”區區六字,表達的是競技運動中不斷進取、永不滿足的拼搏精神,詮釋的是一種最積極的生命狀態。奧運的賽場上唯有拼搏才能鑄就輝煌,我們的日常學習又何嘗不是如此呢?回顧上個學期,我們播種下希望,有人有了收獲,有人也有些遺憾和失落。怎樣發揚成績,彌補過去的不足,在學習上實現“更快、更高、更強”?這是擺在我們每位同學面前的問題。新學期我們面臨新的機遇與挑戰。俗話說“良好的`開端等于成功的一半”,在學期伊始,我們是否也該制定一個好的目標和計劃呢?這樣,在新學期的開始就可以為自己打造一個全新的氣象。
同學們,新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。讓我們傳承自信進取,敢于拼搏的奧運精神,為實現“更快,更高,更強”的目標努力吧!
謝謝!
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇十五
不少同學都知道,今年的10月28日是農歷九月初九,它是我們中華民族又一個傳統佳節――重陽節。關于重陽節的故事很多,據說重陽節從漢朝初就有了,那時在皇宮中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬餌、飲菊花酒,以求長壽。
到了東漢,民間在該日又有登高的習俗,所以重陽節又叫“登高節”。以后到了唐朝,文人墨客們寫了很多登高詩,其中大多數是寫重陽節的習俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》,杜甫的七律《登高》。當然,古人的登高沒有劃一的規定,一般是登高山、登高塔,同時還有吃“重陽糕”、賞菊飲菊花酒的習俗.
新時期的重陽節被賦予新的含義,成為敬老、愛老、助老的“老人節”,尊老敬老,自古以來就是中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。孟子說:“老吾老以及人之老。”它要求人們不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬社會上所有的老人。老一輩為了我們國家的強盛,為了下一代能過上富裕安康的生活,他們艱苦創業、辛勤勞動了幾十年,創造了大量的物質財富和精神財富,精心哺育和照料我們,使我們茁壯成長。如今他們老了,理應受到全社會的尊敬和照顧。
“花無重開日,人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為濰坊四中的學生,我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候,感謝他們為自己所做的一切;在平時,幫助他們做些力所能及的家務活,關心照顧他們,多陪他們聊聊天,從每一件小事做起,從自身做起。
當然,尊老敬老絕不是重陽節一天的事,應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被,多為他們著想,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。“歲歲重陽,今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起,都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風颯爽的季節,讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康!
我的演講結束謝謝大家!
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇十六
大家好!今天我演講的題目是“做最出色的自己”。
我們中間很多人,面對周圍成績優異的同學,也許你會自慚形穢地說:“我這么笨,怎么可能成才呢?”,“我太平凡了,根本不是成為偉人的料!”
第一個故事的主人公是愛因斯坦,現代最杰出的物理學家。
愛因斯坦三歲的時候才剛剛開始學著說話。直到10歲時,父母才把他送去上學。可是,在學校里,愛因斯坦受到了同學們的嘲笑,大家都稱他為“笨家伙”。
一次工藝課上,老師拿出愛因斯坦做的木凳對大家說:“我想,世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中,愛因斯坦紅著臉站起來說:“我想,這種凳子是有的!”說著,他從課桌里拿出兩個更不像樣的凳子,說:“這是我前兩次做的,交給您的是第三次做的',雖然還不行,卻比這兩個強得多!”
就是靠著這種勇于挑戰自我,永不服輸的精神,愛因斯坦一步一步完成了中學、大學的學業,并在大學畢業后不久,發表了9000字的論文《論動體的電動力學》,狹義相對論由此產生。當年被人們稱為“笨蛋”,“笨東西”,認為無法成才的愛因斯坦,終于成了全世界公認的、當代最杰出的聰明人物。
第二個故事,講的是全國優秀教師、優秀班主任丁榕老師。丁榕老師在大學畢業時,所學的專業是美術。當她背著畫板、畫筆來到一個邊遠的部隊子弟小學報到時,校長交給她的卻是語文課本。丁榕說:“校長,你弄錯了吧,我是教美術的呀?”校長說:“可是我們現在缺的就是語文老師呀!”一個學美術的怎么能教語文呢?但是在那個火熱的年代里,服從組織分配是一個原則,雷鋒不是說過嗎:“我是革命一塊磚,哪里需要就往那里搬。”當丁榕冷靜下來,她決定面對挑戰。最后,她想到了一個好辦法。第一堂語文課,丁榕把畫中國畫用的筆墨紙硯擺滿了講桌,在黑板上掛了四張畫紙。那節課她講的是一首唐詩,一共四句話,每講一句,她就用筆把這首詩的意境畫在紙上,一邊講一邊畫,一遍畫一邊講。這節課上完了,學生們對這首詩的理解也加深了。學生們回到家里,對自己的家長講,“我們的新語文老師太偉大了,她竟然還會畫畫!”學生們對這個新來的語文老師充滿了崇拜,而丁榕通過這第一節語文課,也樹立了自己教好語文學科的信心。如果當時她放棄了,逃跑了,或者消極對待,也就不會有后來的全國優秀教師了。
第三個故事是我最近看的一個電視劇,里面有一個主人公叫余小漁。余小漁在一個大型國有企業工作,由于得罪了上司,她被發配到保潔組,每天負責打掃衛生間。上司的目的是要余小漁知難而退,自己辭職。但是余小漁沒有被打倒,她盡職盡責,把衛生間打掃的干干凈凈,每天還在洗手池邊放上鮮花,得到了顧客和同事們的好評和支持。最終,余小漁的故事引起公司高層的重視,在和高層的交流中,余小漁關于成立一個家政服務公司的設想也得到了董事長的支持,董事長甚至直接任命余小漁為服務公司的經理。
三個故事講完了,愛因斯坦從被周圍人恥笑到被全世界人民尊敬,丁榕老師從語文課的“門外漢”到“行里通”,余小漁從被排斥被打擊的“丑小鵝”變為被賞識的“白天鵝”,這幾個故事給了我們什么啟迪呢?同學們,當你們看到周圍有些同學學什么都很快,而你費了好大的勁,卻似乎還是對某一個問題不太明白時,請你想一想愛因斯坦吧,你比他可聰明多了;當你在某一個學科的學習過程中遇到了疑問,懷疑自己是不是沒有辦法學好這門學科時,請你想一想丁榕老師吧,也許你就會找到適合自己的方法,進而發現原來阻擋你的大山不過是個小土坡罷了;當你遭受挫折,自己感覺到被人排擠時,我想告訴你的是,那不過是你自己內心的自卑心理在作祟,想一想余小漁吧,你可要比她幸運多了。
最后,讓我們回到愛因斯坦的故事,當愛因斯坦獲得了成功,許多年輕人纏住他,要他說出成功的秘訣時,他信筆寫下了一個公式:a=—+y+z,并解釋道:“a表示成功,—表示勤奮,y表示正確的方法,那么z呢,則表示務必少說空話。”
同學們,做最出色的自己,每天前進一小步,記住要勤奮、要有正確的方法、務必少說空話,你就會在自己的成功之路中前進一大步!
謝謝大家!
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇十七
在發展不斷提速的社會中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的緬懷先烈繼承傳統國旗下講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《緬懷先烈 繼承傳統》。
伴隨著濃濃的春意,我們走進四月,沐浴著和煦的春風,我們聚集在鮮艷的國旗下。孩子們,中國有許多傳統節日,你們知道四月五日是什么節日嗎?對了,清明節。
清明節距今已有二千五百多年的歷史。關于清明節的來歷,老師這里有一個故事,你們想聽嗎?相傳在春秋時期,重耳在流亡國外時,因饑餓暈倒,他的.隨臣介子推便割肉煮湯,救了重耳。后來重耳即位,成了晉國的國君,也就是歷史上著名的晉文公,他封賞了曾經和他一起流亡的人,唯獨忘了介子推。介子推不屑主動討要賞賜,就和母親隱居到山中。晉文公得知后,連忙去找介子推,但山中樹木茂密,很難找到人,便放火燒山想逼出介子推,可大火熄滅后人們發現介子推卻死在了一棵柳樹下。晉文公十分后悔,為了紀念介子推,就下令將這一天定為寒食節,寒食節的后一天定為清明節。
而現在,清明節又被賦予了一個特殊而重要的意義,那就是祭掃烈士墓,緬懷先烈。
同學們,你們爬過岳麓山嗎?在岳麓山上有一座用以紀念革命烈士的七十三軍墓,烈士們犧牲自己,用生命抗擊日本侵略者,保衛了我們美麗的家園,湖南長沙。
在清明到來之際,孩子們,我們可以用什么樣的方式來度過這個有著特殊意義的傳統節日呢?我們可以向自己的親人、朋友講述清明節的來歷和習俗;也可以沿著歷史的足跡,去烈士的陵墓前獻上一束鮮花,表達你的敬意;還可以把我們在清明假期的所見所聞所做的事用日記的形式寫下來,然后與你的同學和老師分享。
或許大家的方式各不相同,但是我想,不管用什么樣的方式,都有一個最樸素的想法,那就是永遠記住烈士們并繼承他們的愛國精神。
杜牧有一首詩,清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。春雨將會送去我們心底深深的追憶,追憶戰火下保家衛國的英靈;春雨如絲貫穿古今,提醒和平年代的我們銘記歷史,繼承傳統,珍惜當下;春雨澆灌著深深的希望,希望我們像春天青的草、綠的葉一般茁壯成長。同學們,幸福的生活來之不易,美好的未來等著我們去創造,讓我們好好努力吧!
我的講話到此結束,謝謝大家!
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇十八
親愛的老師們、同學們大家早上好,我是來自高二、十班的xx,今天我演講的題目是《尊老敬老》。
尊老愛幼歷來是我們中華民族的傳統美德。中華民族之所以血濃于水,之所以歷經滄桑,生生不息,之所以“人情味”非常濃厚,尊老敬老是一個很重要的因素。
老人也是長輩,尊敬長輩是很多小朋友都懂得的道理。在老人身上流傳著很多的故事,老人就是知識的寶庫,是智慧的寶庫。老人,為社會奉獻,為家庭奉獻,不僅養育我們,還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。古羅馬偉大的哲學家西塞羅說過:“老年人猶如歷史和戲劇,可供我們生活的參考。”老人是我們民族的魂,我們許多寶貴的精神財富經由老人,再經由我們,一代又一代地傳承。讓中華民族生生不息。
敬老是一個永久的話題;老人,則是話題中不曾褪色的字眼。走過人生的每一個階段,經歷的最多的無疑就是老人。人生的問卷答到了這里,我們是否可以以耐心和愛心來續補這空缺的橫線,在老人的闡述中重踏他們曾走過的路,從敬老的氛圍中感受他們的點點滴滴,感受他們熾熱的回憶,從他們身上看到一些美好的東西,看到我們中華民族永不腐朽的精神。
而助老不僅僅是對自家的老人。孔子曾經說過:“故,人不獨親其親、不獨子其子,使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨廢疾者皆有所養。”只有天下大同,才能讓社會上的老人得以安享天年。孟子也說過:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”老來受尊敬,是人類精神最美好的一種特權。幫助天下的老人是我們每一個人都該做的。
在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中,重視老人是最具親和力的表現。就連今天的重陽節,也被賦予了新的含義,在1989年,我國把每年的九月九日定為老人節,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。重陽節即將到來,讓我們一起祝愿天下的老人幸福安康。我的演講完畢,謝謝大家!
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇十九
尊敬的老師、同學,大家好:
唐朝詩人王維的名詩《九月九日憶山東兄弟》“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”明天,10月23日就是中國的又一個傳統節日——重陽節。九九重陽,因為與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠。1989年,我國把重陽節定為“老人節”,此后每年農歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子國旗下講話重陽節里話尊老。
當今中國已經步入老齡社會,進一步倡導尊老敬老的傳統文化尤其顯得必要。總有一天我們也會成為老人。作為一名學生,我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節那一天,向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候,感謝他們為自己所做的一切;在平時,幫助他們做些力所能及的家務活,關心照顧他們,多陪他們聊聊天,從每一件小事做起。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。當然,尊老敬老絕不是重陽節一天的事,應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。因此,我提議,每一位同學都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事,把有趣的事告訴他們,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。“歲歲重陽,今又重陽。”希望我們所有的人從現在做起,都能尊老、愛老。
在天高云淡、丹桂飄香的季節,讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學們:上午好。
我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。作為一個中國人,可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《弘揚中國文化,傳承中華美德》。
列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”只有知之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說是集中地體現了中華民族氣節。古往今來,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,在愛國方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識的林則徐,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻身的張自忠,以及無數為國捐軀的人都體現了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。
以上種.種愛國和氣節的實例,滲透著中華民族的優良傳統,她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質世界的誘惑及權勢的威迫,小則賣友求榮,大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。
一個人,一個民族,一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發向上的精神,而立志又決定了一個人,一個民族,一個國家在前進道路上的努力方向。
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國家民族為出發點、為歸屬,才符合傳統的民族精神,才能宏大高尚。奮發立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發圖強。
同學們,當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會"寬于待人,嚴于律己"的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你志存高遠而又腳踏實地的時候……你所做的一切,不都是在繼承和弘揚傳統美德和民族精神嗎!
讓我們為擁有這樣一座美麗的精神家園而自豪,讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長,讓我們的生命煥發美德和精神的光彩,讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范!
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇二十一
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好,今天我講話的題目是《話重陽,尊老孝親》。
明天是-的又一個傳統節日——重陽節。因為與“久久”同音,九九重陽,九在數字中又是最大個位數字,意思是長久長壽,而秋季又是一年中收獲的黃金時間,重陽佳節,寓意深遠。沒有大地母親整整一個春天和夏天的耕耘,就沒有秋天的五谷豐登;同樣,沒有父母長輩傾心竭力的付出,就沒有我們幸福美好的今天。所以,我們要牢記——農歷九月初九這個日子,把尊老孝親的中華民族傳統美德一直延續下去!
我國著名學者梁實秋曾經說過:“一個人在臨死的時候,看到他的子女還活著,而且是好好地活著,他會感到他沒有死,而是他的生命像竹子一樣又長高了一節……”我們就是父母的生命,就是父母的全部。一位哲學家曾經說過:父母的今天,就是我們明天的影子。是啊,我們的幸福生活,傾注了父輩們無盡的心血和汗水,我們要牢記他們的付出與期盼,把他們的寄托擔起,讓尊老孝親的美德化作我們前行的足跡。
用心凝視,你會發現父母的音容已漸漸滄桑,父母的聲喉已不再洪亮,父母的發絲也微微泛白,父母的脊背已漸漸佝僂......而我們卻在父母漸漸老去的同時,一點點成長為今天能夠迎風擋雨的大樹。
羔羊跪乳,烏鴉反哺,作為新時期的初中生,我們應該為父母、為老人做些什么呢?一點關懷,一個微笑,一聲問候,都會讓他們感到欣慰;多陪他們坐一會,聊一會,哪怕只是聽聽他們的“嘮叨”,都能讓他們心情愉悅;洗洗碗,拖拖地,或者為他們梳梳頭,敲敲背,更能讓他們笑容燦爛。
當然,尊老孝親絕不是重陽節一天的事,我們應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,給他們更多的關愛,多給父母一些心理慰藉。同學們,讓我們用行動編織一條尊老孝親的風景線,讓-美滿的花朵處處盛開!
我的講話完了,謝謝大家!
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇二十二
一九三五年的十二月九日,距離二十萬東北軍撤入關中,東北全境淪陷已有四年;距離清政府甲午戰爭慘敗,中國臺灣淪喪已有四十年;距離鴉片戰爭結束,香港割讓,已有九十四年。翻開中華民族的近代史,我們看到的是一年年國土的淪喪,是一個個城下之盟的簽訂,是一次次的屈辱加身。一人受辱,尚思雪恥,況國之受辱;一日見凌,猶不堪忍,況年年見凌。
七十八年前的今天,東北三省三千萬同胞淪為亡國之奴,而日本帝國主義狼子野心猶未滿足,繼續將魔爪伸向華北五省。南京國民政府打著“攘外必先安內”的自欺旗號,頑固地實行不抵抗政策。“何梅協定”、“秦土協定”、華北五省“防共自治運動”,一個個喪權辱國的協定,一次次賣國求和的妥協,使得中國的半壁江山眼看著就要落入敵手。在此危急存亡之秋,在偌大的華北竟容不下一張平靜的書桌之時,是北平市六千多名愛國學子聽從中國共產黨的組織和領導,毅然走上街頭示威,相互奔走呼告,“打倒日本帝國主義”、“打到漢奸賣國賊”“停止內戰,一致對外”,一場聲勢浩大的抗日救國學生運動,由此拉開序幕,中國人民團結抵御外侮的聲音由此響徹寰宇,猶如虎嘯山林,鷹啼長空。
梁啟超曾寫就《少年中國說》,言及“少年強則國強,少年獨立則國獨立”,可見其對中國少年的殷殷期望。可嘆梁公早逝,不得見這一場聲勢浩大的學生運動,不得與那熱血少年風雨同舟,戮力同仇。然而,我們有理由相信他會于九霄之上得到一絲快慰。因為,當日本帝國主義亡我之心昭然若揭,當國民黨反動政府賣國之意圖窮匕見,當我泱泱中華百孔瘡痍,新傷覆著舊疤之時,是我愛國學子在奮然發聲,是我翩翩少年在無畏前行。
七十八年,彈指一揮間,卻滄海桑田,風云變幻。今日之中國已非昔日之疲敝,今日之中華民族已非昔日之軟弱,而今日之中國少年,卻依舊鏗鏘熱血,奮然無畏。
前事不忘后事之師,舊的篇章已然翻過。但看今日之歷史,當由我少年執筆,寫我中國為世界之獨立大國,寫我中華民族為世界之獨立民族。
同學們,請拿起你們手中的筆,或寫下這三年的埋頭苦讀,金榜題名;或寫下這一千天的團結友愛,同舟共濟。少年執筆,當力透紙背,當百折而不回。愿我二中學子,于今時今日起,不忘歷史之驅策,不忘家國之重任,奮然起行,風雨無畏。
繼承傳統美德國旗下講話稿(優質23篇)篇二十三
尊老敬老是中華民族的傳統美德,關愛老人是義不容辭的責任!以下是本站小編整理的關于敬老的國旗下講話稿,供大家閱讀。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是八(5)班的xx,很榮幸能夠站在國旗下為大家講話。今天我講話的題目是《孝親敬老》。
今天是中國的傳統節日——重陽節。重陽,兩九相重,日月并陽,有久久長壽之意。1989年,我國把每年農歷的九月九日定為老人節,從而將傳統與現實巧妙地結合,使重陽節成為尊老、敬老、愛老、助老的節日。
當我們日漸長大,父母也在逐漸老去。這是多么殘酷的事實!我們總是理所當然的認為,父母的愛是天經地義的,他們的付出是不求回報的。不,不是這樣!父母也渴望得到回報,他們渴望得到的是我們的一顆孝心,而不是昂貴的禮物。也許,一個微笑,一個擁抱,一句關心的話語便會使他們感到如臨天堂般的快樂。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,這是多么殘酷的事實!盡孝要趁早,作為學生,我們可以多為父母做些力所能及的小事:在父母下班回家時遞上一杯熱水,幫父母捶捶背,關心父母的身體,體諒父母的難處,父母呼喚時馬上答應,抓緊完成父母交代的事情,耐心聽一下父母的嘮叨或者是教訓……一點一滴的小事,都是我們在回報父母的關愛。
一日為師,終身為父。我們的知識是老師傳授的。教育之恩,恩同父母。是誰把一個懵懂孩童便為有知少年?當然是我們的老師。老師不僅是我們學識上的啟蒙者,還是我們思想上的引路人和生活上的益友。作為一個學生,老師是我們一輩子都要尊敬的人。尊敬老師,體現在方方面面:遇到老師要問好;課上聽講要認真;老師提問時態度要好,就算不會也不能頂撞;被老師批評要虛心接受,并反省自己的錯誤;老師布置的作業要認真獨立完成,不草草應付了事……尊敬老師,我們應該從現在做起,從小事做起。
當然,孝親敬老不僅僅體現在家庭和學校中。在社會上,我們也要尊敬長者:在公交車上給老人讓座;扶老人過馬路;遇到老人有禮貌;不歧視年邁的老人……這些都是尊敬老人的表現。“花無重開日,人無再少年”,總有一天,我們也會慢慢變老,所以,尊敬他們,也是在尊敬我們自己。老吾老以及人之老,我們應尊敬每一個老人,發揚尊老、愛老的優良傳統!讓我們從一點一滴做起,孝敬父母、尊敬老師、幫助老人!
我的講話完畢,謝謝大家!