每篇優秀作文都承載著作者的內心感受和對世界的獨到觀察。借助這些優秀作文范文，我們可以更好地理解和掌握寫作的技巧和方法。

以朋友為話題寫（優秀16篇）篇一

人生如畫，友誼是畫面中最美妙的色彩;。

人生如詩，友誼是詩篇中畫龍點睛之筆。

友誼是一抹彩虹，染飾著我們的生活;。

友誼是一泓清泉，潤澤著我們的生命;。

友誼是一盞明燈，照亮了我們的旅途;。

友誼是一座火爐，溫暖了我們的人生。

在小學時，我只是聽說過有小紅這個人，一直沒那見過打過招呼，即使相遇，也未必能認出。到了初二我和小紅是同班同學，她在我的前兩排坐。

有一次生病了，不是很嚴重所以也就沒有重視。那天晚上我出去外面看看星空，我和她似乎是巧合、還是想跟我碰面。沒有說一句話，只見她把一袋東西放在我手里，然后便進教室去了。

放學后，我打開一看：感冒藥、體溫計、杯子，一封信。我拆開信封：

也許你對我沒什么印象，也沒有見過我，但我從小學就聽說你了。你的成績那么好，待人很好，樂于助人、團結同學、勇于探索。但是，你太不愛惜自己的身體了，生病了也不去看醫生、買點藥吃。如果你都倒下了，那其它有困難的同學不是沒人幫了?要想更好地幫助別人，必須要自己比別人強壯，才能幫助別人，不是嗎?所以，把這些藥按時吃完，養好身體，再去幫助別人。

不要回報，不要感激，這是我自愿做的!

從此，我和她成為了最要好的朋友，常常在一起說說自己的心得與體會、心里話，讓我感覺到溫暖、幸福、幸運。那時是我初中以來最美好的時光，我將永遠記在心里。

以朋友為話題寫（優秀16篇）篇二

去年暑假，我去了合肥外公外婆家。我和妹妹有時候會出去玩，于是便認識了一位朋友，她的名字叫李安琪。可是有一次，我們之間發生了一場誤會，她好幾天都沒和我們說話。

過了幾天，李安琪要我去大院子里的石桌上寫作業。在一起寫作業時，我拿出了那枝子彈殼鋼筆。李安琪看見了，說：“咦?這不就是我的那枝鋼筆嗎?原來是被你拿走了。”說著就要來拿鑰筆。我把手一縮，問道：“這什么時候成了你的鋼筆?這是妹妹和我換的筆。你看，我除了這枝鋼筆，再沒有別的鋼筆了。”我一邊說著，一邊給她看我的鉛筆盒。

可她卻不相信，說：“快別開玩笑了，那是我的朋友在去外地前留給我做紀念的，還給我吧。”我看她不相信，就拉著她去找妹妹。找到妹妹，我問：“妹妹，這是你和我交換的鋼筆吧?”妹妹說：“是啊，怎么了?”我又對李安琪說：“你看，是的吧，也許我們的鋼筆一樣呢。”可她還是不相信，以為我們在騙她，頭也不回地走了，接下來的好幾天，她都和我們像不認識一樣。

我和妹妹好幾次都想和她好好談談，可是她不理我們。

就這樣過了四五天，一天早上，她突然跑來找我們，手里拿著一枝子彈殼鋼筆，不等我們說話，她就搶著說，原來那天她收拾書包時，不小心把那枝鋼筆放在了右下角的口袋里，后來又忘了，便發生了這件事。今天早上，她正要從那個口袋里拿跳繩出去玩，一打開口袋，就發現了那枝鋼筆。她說完后，連忙跟我們道了歉，我和妹妹都笑了，我說道：“以后可不能粗心大意呀，不然，我們會鬧到絕交的。”她也笑了，我們又和好如初了。

以朋友為話題寫（優秀16篇）篇三

每個人都有自己的朋友。我也一樣，有很多不同的朋友。其中有一位好朋友卻與眾不同。他中等個兒，烏黑的短頭下面有一雙會說話的眼睛，燦爛的笑容似乎成了他的標記，只要他一笑，就會讓人感到親切和溫暖，渾身上下充滿著陽光氣息。他，不僅是傳授我們知識的好老師，更是大家的好朋友。

他的課輕松活潑，再枯燥的知識從他的嘴里講出來，都會讓人感興趣。他經常會以講笑話的方式，讓同學們捧腹大笑、印象深刻。記得有一次，他發現我們班的有些同學膽子很小，就以自己小時候的趣事給大家講道理。他回憶，那一年他也只有七八歲，爸爸媽媽有事要晚一點回家。夜里，正當他害怕時候，突然停電了，嚇得他趕緊拿起一本書躲進被子里，打著手電筒翻著書打發時間，慢慢的他就不害怕了……。他用親身經歷的事，加上幽默的語言和動作，讓我們很快就明白了一個道理，無論遇到什么困難，只要堅強、勇敢，任何事情都不會難倒我們!

不僅如此，他總像一個快樂的孩子，在第二課堂上與我們一起吶喊、一起歡呼!玩得比我們還要開心，完全找不到老師的架子。在“2+x”乒乓球訓練過程中，他耐心地教我們怎么拿拍子、怎么發球、怎么接球，也讓我們與他一起“過招”。有一次，他安排三年級參加“2+x”的同學輪留和他比賽。當輪到我和他pk的時候，他發了一個“旋球”，我好不容易把球接到了，但是因為我用力過大，打出了邊界，他像小朋友似的高舉著拍子，叫著“我贏了!我贏了!”

別看他平時對我們有說有笑的，但也有嚴厲的時候。有一次，我馬馬虎虎的把家庭作業寫完就出去玩。第二天他批改作業的時候，看見我的作業本上的字跡寫得太亂，就叫我把昨天的作業重新做一遍，而且很嚴厲的批評了我：“今后書寫一定要認真，不要再馬虎了”。自從那次之后，我寫作業比以前認真多啦!

你猜我的這位特殊“朋友”是誰?告訴你，他就是我敬愛的班主任老師——程剛。

以朋友為話題寫（優秀16篇）篇四

韻，標準的淑女步，一絲不茍的頭發，笑起來的'時候微微抿起嘴角，永遠溫柔的脾氣，讓她成為了21世紀不可多得的淑女。

她的世界仿佛永遠都是純美的，不象藝藝那么復雜。冬天的一杯熱奶茶，夏天的酸奶是她的最愛。喝飲料時總會沾一些在衣服上，然后面色緊張的快速檫掉，所以她的身邊總帶著餐巾紙，于是我們統統向她借，可是好遺憾，她從來不借。可是盡管如此，她還是是我們中最可愛，最受歡迎的女生。

“韻啊，你就借一張給我拉。““不要，很貴的。“。

謠，她是一個閑不住的女生，在班上有很多人是她的朋友，可是都和她不大要好，因為謠愛管閑事，喜歡自由的同學們怎么也不能忍受謠像居委會大媽一樣念叨，不過我喜歡謠的性格，很執著，很可愛。

謠是我們家長口中念叨的榜樣，“你看別人謠謠嘛，又聽話，又懂事，成績又好，讓人少操好多心啊。“只要你把話一告訴謠，她馬上會很自戀的說那是當然。然后準備好被我們幾個打擊，特別是藝藝，直接一下就拿她練手，然后韻在一邊喝奶茶，木在一邊幫忙，我在一邊特安靜的看書。

以朋友為話題寫（優秀16篇）篇五

真正的朋友會在你遇到困難時幫助你，在你失敗時安慰你，在你開心時與你分享快樂，能真正做到“有福同享，有難同當”的人，才是真正的朋友。

真正的朋友是會無條件幫助你的。記得那是一個夏天的早上，我迷迷糊糊地睜開眼，一看鬧鐘，天哪，已經七點四十了!額頭很燙，準是昨天晚上著涼，結果發燒了。學校可是要求七點四十五到校的，現在去也來不及了，一定會遲到的。何況現在我正在發燒，這可怎么去啊，只能打電話給老師請一天假了。

突然，客廳的電話鈴響了，我頭昏腦脹地拿起了話筒，就聽到電話另一邊那急切的問候：“你現在還在家?難怪我今天去學校的路上沒看見你，是不是今天有什么事啊?而且你這么久才接電話?”聽聲音，應該是好朋友李佳藝。“我今天有點發燒，剛打算給老師打個電話請一天的假呢。”我有些無奈地說。“是嗎，那我幫你和老師說一下吧，你還是多休息吧，記得多喝水。”她關切地說。“嗯，那謝謝你了。”我答道。“我們是好朋友啊，不用謝哦，好好休息，明天見。”她說完便掛了電話。同時我放下電話，回到了自己的臥室。第二天再見到她時，我向她表達了自己的謝意，她笑了笑，輕描淡寫地說：“沒關系啦，舉手之勞而已。”

那一刻，我明白了友誼的含義：無私的幫助。

真正的朋友，是能設身處地為朋友著想，想辦法幫助朋友的人，這樣的朋友是我們人生中最值得珍惜的財富。

以朋友為話題寫（優秀16篇）篇六

朋友對于一個別人來說也許沒什么，但是我覺得它才是安慰人的良藥。

對與一個朋友要誠懇對待，就像對待自己一樣。就算朋友有過什么過錯，只要他知道悔改，而你也是對朋友是真誠，我相信你肯定會原諒她。

珍惜朋友和你在一起的每一分鐘，當你與他分開的時候，你再去后悔，也沒有用了，后悔當初為什么沒有好好珍惜與她在一起的美好時光，她和你在一起時，給予你的歡樂。作為他或她一個朋友，我們可以干什么，在他有困難的時候去幫助他；在他墮落的時候去鼓勵他......

朋友什么樣的都有我們不可以因為他的相貌，而去判斷他是一個什么樣的人，要去看人的內心深處，俗話說得好：“友誼天長地久！”不錯的，當你感到失落的時候，希望一雙溫暖的手。當你一個人在孤獨的夜里，希望朋友伴你左右。人都一生會遇到許多風雨，有朋友在你身旁，困難不會再有。每當電話響起的時候，又是朋友送來親切問候。

小學同學每一個人都經歷過，那是人生中最重要的歲月，就像我當初不懂，現在在懂已經晚了，小時候，我覺得朋友只是你在生活中的玩伴，可是當我已經長大時，我改變了這個看法，朋友不僅是我們生活中的玩伴，他還是傷心時，最想見的人。是打擾了，不用說對不起的人。是高升了，也不用改變稱呼的人。是天涯海角，都彼此掛念的人。

我的小學經歷，我是感覺那么的幸福，雖然說每個年級只有一個班，每個班人那么的少，但是我覺得那是我所經歷過人生最快樂的事，我們班是一個積極向上的班級，雖說只有二十八個人，但是我們大家都和睦相處。

雖然經常和同學吵架，那不都是氣話嗎？每當過一陣子時，你不又和他們和好了嗎？朋友也原諒了你。

那朋友真正的.含義是什么？朋友是你想去傾訴的對象，如果你有什么高興的或者不高興的事都想在第一時間去告訴他，讓他理解你包容你，當然他高興的時候你也會替他高興，他悲傷地時候你也會和他一起悲傷，朋友是你生活中不可缺少的一部分。

當我想在真正的離開了他們，我才學會了去珍惜，可又有什么用呢？早點沒有去珍惜，現在是一年又一年的見不到朋友，心里是什么滋味，別人起碼還可以和其他認識的同學見一見面，我呢？卻沒有一個認識的。

以朋友為話題寫（優秀16篇）篇七

記得有一次與同學一起正玩得高興，一個同學突然問：“你們上一次跟朋友打電話是什么時候？”吵吵鬧鬧的場面瞬時轉為寂然無聲——大家似乎都在努力地想著，想從歲月中努力拼出曾經非常熟悉的畫面來，大家都安靜了好久。打電話，這似乎是很遙遠的事情了。

曾經，那個稚氣天真的年齡，小小的電話簿上填滿了班上所有人的電話號碼。稚嫩的筆跡，歪斜的數字，卻流淌過一個個不一樣的清甜聲音。于是，每天的晚上，總會接到許多小朋友的電話，我們在電話里海侃，似乎白天的時間太短，我們要用夜晚來彌補彼此的情誼。我曾經興致高昂地聽電話那一端輕輕的八音盒的叮咚聲，那是同學新買的，她迫不及待地用小小的電話線讓我和她一同分享喜悅。每一個夜晚，我們被暖暖的電話聲包圍著，因為，我們害怕分離后面對黑暗，就情愿通過一根小小的線來聽聽那一端甜甜的快樂。

曾經，那個張揚的豆蔻年華，電話簿上還是充滿了各種號碼，筆跡不再稚嫩，整齊中透著飄逸。那時的青春，變得簡單而任性。如果忘了今天的作業，如果解不出某道數學難題，如果為青春的事情而感傷，我們還是會拿起電話，靜靜等待那一聲熟悉問候的響起。我們不再討論年少時幼稚的事情，青春賦予我們新的思想。那時候，我的電話還是很多，晚上學習時總是被那一聲聲鈴音呼喚。媽媽怕影響我學習，每天晚上都把電話筒擱起來，我知道那一方聽到的會是忙音……從此，電話漸漸地變少了，我也由不習慣變得習慣，唯一不變的，是一直都壓抑在心底的小小失落。

現在，上了高中，大家都不交流電話號碼——事實上，也沒有打電話的必要，因為高中是寄宿制。我望著小本子上稀稀拉拉的數字，想起曾經的電話歲月的浩蕩與輝煌，不由莫名地感傷。這里，曾經流淌過溫暖寬闊的海洋呀，隨著歲月的消逝，溫暖的海洋變成了蜿蜒的小河，不，也許是小河溝。我知道這是無可奈何的失去，這是成長無法抹去的感傷。我們不再記住朋友的電話號碼，雖然那些長長的數字，我曾經夢里也能倒背如流。

以朋友為話題寫（優秀16篇）篇八

我想我該離開了，你們永遠的朋友。

我叫王淳芳，我喜歡理性和童真，我所向往的，是一條有鮮花，有石礫，有社會的愛，有親人的愛的小路。時間過得很快，我已經告別了童年，走過八月，我就是一名中學生了。在此，我想對大家說一些心里話。

童年是美好的，希望大家能好好珍惜。請不要放走時間，征服時間的人往往是目光深遠的人，去做你喜歡的事，但是要看清生活的黑白化，一個人說好的，別相信，兩個人說好的，也請不要相信，周邊的人都說好的，經過深思熟慮，發現真的好，那么就該多多接觸。一個人說壞的，別相信，兩個人說壞的，也請不要相信，周邊的人都說壞的，經過調查和分析，發現真的不好，那么就放棄。真正在決判人生是你自己，請別因為片面的輕浮的東西就讓你失去方向。

書本上的東西真少，花一輩子的時間來求索還不夠，我們也是需要實踐的。從各個方面培養自己的德行，這才是有內涵的人。

以朋友為話題寫（優秀16篇）篇九

朋友，是人生道路上必不可少的角色。在我們遇到困難是，是她們鼓勵我們，讓我們重新振作。在我們取得好成績時，是她們替我們高興，并且還不忘的提醒我們別得意忘形。

“初中時刻的友誼是純真的無暇的。”然而，我并不這樣認為。

有些人因為太過于在乎朋友，而不愿讓自己的朋友去接觸其他同學。便背對著自己的朋友去找那個同學，讓那個同學遠離她;有些人，因為彼此的感情太過好了，一旦遇到爭吵，就很難原諒對方;有些人，對于友誼，并沒有太深刻的體會其含義，處于應付狀態;而有些人，從來不在意朋友的感受，總是在做些傷害朋友的事。對于朋友的某些傷害行為，讓我有很深的感觸。

那次，我們明明就約好了不去那里，可不久，她居然跟我說她要去。我問她是否是真的，她只是回答了我一聲“嗯”。她連一個解釋都不給我。那是，我轉過頭，兩旁的淚開始不住的往下流，我很生氣。原因是她欺騙了我，還一個解釋都不給我。我正懷疑我們是好朋友嗎?是姐妹嗎?三年了，一句“嗯”就能將對我的欺騙抹去嗎?一句“嗯”就是對我的最后回答嗎?一句“嗯”就給我們的友誼做了個不全的解釋。也許你不知道，一句“嗯”帶來的禍足以讓我們的友誼粉碎。

從那件事情起，讓我漸漸的對友誼失去了信心，讓我變得不相信別人，讓我一想起她們就膽戰心驚。我究竟該怎么做?也許，裝得不在乎的原諒是做好的方法，因為這樣我們還不至于是陌生人。

朋友們，友誼是可貴的，請你們尊重友誼。尊重友誼的偉大，神圣，別輕易的踐踏友誼。友誼是脆弱的，需要我們每個人精心呵護，它才能長久的維持下去。請你們尊重你們的友誼，尊重你們的朋友，若失去了就很難再擁有了。它就如一塊玻璃，摔碎了，就很難再沾回去，即使沾得回，還是會留下痕跡的。友誼需要理解，寬容，只有這樣，它才會放出光彩。

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話~一輩子~一生情~一杯酒!”周華健的一首歌足以詮釋友誼的偉大。

以朋友為話題寫（優秀16篇）篇十

嘿嘿！提起我最要好的朋友，就是我的同桌了！我們班的同學都特別佩服她—張慧！說起張慧呀，大家都毫不猶豫地豎起大拇指。她又高又瘦，平時腰挺得直直的，一雙機靈敏銳的小眼睛可精神了，鼻子小小的，嘴巴又薄又紅，像抹了口紅。

張慧活潑開朗，非常可愛，特別喜歡運動，體育也可棒了。有一次，上體育課老師讓我們跑兩圈，她很快地就跑完第一個回來。我們才陸陸續續回來了，上氣不接下氣的。接著老師讓我們踢足球，張慧踢足球最拿手了，我對同學們說：“有了張慧，咱們贏定了！”我和張慧一撥，球在她腳下一會兒左，一會兒右，接近大門了，她猛地一腳，哈哈，進去了！我們又叫又跳“太棒了！”大家都把她圍了起來。

她的學習也很好，還特別愛幫助同學。記得上一次考數學之前，老師讓我們預習，我看到不會的題問她，她聚精會神地看著題，把我不會的講了一遍又一遍，她一邊講我一邊思考著，看她那敏銳的小眼睛瞪得圓圓的，一會兒畫圖，一會兒畫線，我佩服得五體投地。第二天考試同學們都認真地答著題，由于張慧的提前輔導，我很順利的答完了所有的題目。最后，全班就我們倆考了滿分哦！

看！這就是我最要好的朋友——張慧！

以朋友為話題寫（優秀16篇）篇十一

孔子說道：“有朋自遠方來，不亦樂乎!”

我們有一句俗語：“在家靠父母，出門靠。”這句話就說明了的重要，又說明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風得意時鞍前馬后地“澆灌”；朋友困難時，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。

朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。

關于朋友，在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現。

而我們現在的朋友又是什么呢？

我的理解是錯誤的，我一直覺得我的朋友都對我有意見，對沒有真心的對我，可能是和小學作對比吧，小學時的，一個人一個好友，而長大了，都是公共的，你的朋友就是我的朋友，我的朋友就是你的朋友，我們大家都是朋友，不講究誰是誰的好朋友，而我是個脾氣不好的女生，由于小時候我對朋友的依賴，至使我對朋友產生了莫名的依靠，認為和我獨處時理所當然的，現如今，朋友一做了不如我心意的事情，我便會認為他們不想和我玩，我便會家自我封閉起來，長時間和他們冷戰，鬧脾氣。

也許現在長大了，對于那種小孩子的脾氣偶爾也會鬧鬧，但是始終不變的是我長大了，懂事了，朋友永遠都是朋友。

現在我對朋友的要求很簡單“患難見真情，烈火見真金”。也許會說我很裝，但無所謂。因為這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真偽的一種標準；更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。

其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是“無所求”，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來培養，才能開出燦爛的友情之花。

“君子之交淡如水”，表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在，所以為自己有個知心的朋友而高興。

指導評語：

今后的路還很長，只要自己懂得不要苛求得到太多，真誠與人交往，我會有一個像花一樣美麗的朋友，哦，還不是一個，是很多。沒有人可以陪你一輩子，生命中的很多人都只是擦肩而過，都只是陪你一程的過客。但真正的朋友，只要是用心的，真誠的，那便是永恒的。(朱清)

以朋友為話題寫（優秀16篇）篇十二

回首過去，和她們一起攜手走過了三個春秋。今天是最后的一個星期天，我們就要分手了，各自走向自己的學海的殿堂。窗外飄著蒙蒙細雨，我的心情是那么的失落。

我最舍不得的是就是我小美玉，她有著天使般的笑容，銀鈴般悅耳的聲音，烏黑的一頭秀發，讓我一直銘記在心。她的勇敢也不是一般小女生能比的。記得那是去年的夏天，窗外下著暴雨。

雨下的很急也很大，夏天的雨就是如此，來的那么的突然，那么的猛烈，讓人透不過氣來。她卻站在走廊中若有所思的看著外面的雨。我想她應該有什么事吧。，我起身走到他的面前，問了一句：“小美玉，你怎么了，看起來很不高興啊?”她抬起頭沖我笑了：“嘻嘻，沒事啊。你看我多乖啊，今天。呵呵”我也就沒太在意。一個星期后才聽老師在課堂上說：“xxx同學今天要離開我們，她要轉學了，請同學們歡送她!”聽到此宛如晴天霹靂一般。我的眼淚哇哇的不爭氣的流了出來。“她竟然一點也沒說，為什么、為什么，她怎么能受到如此的打擊，這對她太不公平了，為什么、為什么……。老天為什么要如此的對待她啊!”總算下課了，我抹開那不爭氣的眼淚不想讓她看到，我不想讓她哭。她先開口了，說：“你這丫頭，哭什么。只是去別的城市而已啊，又不是永遠都見不到了。”“我才沒哭呢，誰要為你哭啊，整天就知道欺負我，哼。”我哽咽的回答著。最后我才知道，她的爸爸媽媽要離婚。她跟了媽媽，但是她媽媽要離開這個令她傷心的城市，因而也帶走了她。

事情也就算是告一段落了，沒想到。在她走的兩個星期后，她又奇跡般的出現在我的面前。我大喊一聲：“辣椒啊!”我沖上去抱著她抓著他的手再也不想放開。她面無表情的說了一句話：“我不走了!”然后緊緊的抱著我。久久不放開。

后來啊，她才告訴我。她用她的聰明才智讓爸爸和媽媽化解了誤會，并且勇敢的走到現在。

轉眼到了現在，我真的好舍不得她啊。真的希望我們能在一個學校讀完高中、大學。

以朋友為話題寫（優秀16篇）篇十三

漆黑的夜里。

燈幫我辨別方向。

當我站在十字路口。

徘徊迷茫的時候。

燈在前方。

指引著我前進的方向。

這路很長。

望不到盡頭。

只有燈一直在我左右。

也許有一天。

我不再走這條路。

不需要這盞燈，

但我仍舊思念那盞光線昏暗。

陳舊、樸實的燈。

那盞照顧我六年的燈。

鮮花是可以取代的。

記憶是取代不了的。

我知道這盞燈也記得我。

曾經。

一個活潑爛漫的小男孩和一盞燈的故事。

以朋友為話題寫（優秀16篇）篇十四

是我的止痛藥。有一次，我和好一起玩耍時，我一不小心，摔了一下，他連忙跑過來，小心翼翼地把我扶了起來，把我扶起來之后，對我說：“沒摔傷吧！”“沒有。”我微笑著說，“我沒有摔傷。”

還是我的開心果。記得有一次，我生病了，我的好萬鵬來到我家，見我一臉傷心的樣子，他就想逗笑我，于是他說：“崔穎，我來講個笑話給你聽吧！”

有一天，小明家著火了，爸爸媽媽跑了出來，他們見小明還沒有出來，媽媽就問：“小明，你在干什么呀？怎么還不出來？”“媽媽。”小明答道，“我在穿襪子呢！”“這么大的火，穿什么襪子呀？快點出來。”

過了一會兒，媽媽見小明還沒有出來，就問：“小明，你還在里面干什么呀？還不出來？”“媽媽，我在脫襪子呢！”

聽完，我“咯咯咯”地笑了起來。我對萬鵬說：“哈哈哈，這個小明可真傻呀！”“就是嘛，不然就不是笑話啦！你說對不對？”“嗯！”

就像一劑止痛藥，在你需要幫助的時候來幫助你；，就像一個開心果，在你不開心的時候逗你開心；，在時時刻刻都會幫助你。

以朋友為話題寫（優秀16篇）篇十五

朋友分很多種，或許你不是我最好的，也不是對我最好的，但是卻是我最離不開的。我們之間有很多美好的回憶，也有很多不可相告的誤會。我時時在想：“你到底是一個怎樣的人；你是否就是我的好朋友；我們之間是否存在著深厚的情誼。”愈來愈大的隔閡，讓我們漸行漸遠，一對時時刻刻都不愿分離的好朋友，就這樣......

曾經夏天的夜晚總是格外的舒心，是因為我們坐在靜靜的馬路上暢談著，關于我們一起努力追逐的夢想，關于我們的一切。重回那條僻靜的馬路，再也看不到兩個人促膝長談的情景，再也聽不到陣陣悅耳的歡笑聲。只有那模糊的背影，背道而馳的背影。夏夜如此的漫長、壓抑。

曾經大雪紛飛的冬天總是格外的暖心，是因為我們一起漫步于雪中互相慰藉著，關于我們一起遭受的批評，關于我們不幸的一切。重走那條漫漫雪路，再也看不到兩個身穿笨拙的女孩一起回家的場景，再也聽不到言語滿是抱怨的對話。只有皚皚白雪、一望無際的路。冬路如此的寒冷、苦悶。

盡管我們回不到美好的過去，但在未來我會一如既往默默支持你——我摯愛的'朋友。

以朋友為話題寫（優秀16篇）篇十六

“呼……江同學，可以幫我發作業嗎？”晚自習時，正在解數學題的我被打斷了思路，抬頭一看，是數學課代表小珈，剛從五樓辦公室下來的她，手中抱著近五十本作業，呼哧呼哧喘著粗氣。

放學后，迎著路燈昏黃的光，我走進小區，懷著對小珈的歉意走到家門口，看見鄰居高奶奶正蹲在地上擺弄著一大籃子艾蒿，那艾蒿又長又綠，十分茂盛。“奶奶，您這是？”奶奶抬頭看見我，一邊忙著起身讓出過道，一邊笑瞇瞇地說：“快要到端午節了，我去浮山上采了些艾蒿給大家分分，平時鄰居們沒少照顧我這個孤老太太。噢，你媽媽肯定也忙得顧不上買艾蒿，你也拿一扎插到門上吧！”