班級活動可以提高同學們的參與度和積極性，激發他們的興趣和創造力。小編為大家收集了一些具有參考價值的班級活動總結范文，希望能給大家提供一些寫作思路。

五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇一

五月一日，是屬于勞動者的節日，勞動節的時候，國家就會對有杰出表現的勞動者進行頒獎，授予他們“勞模”稱號，社會各界也會掀起向勞模學習的熱潮。身為社會的一名勞動分子，我也要主動向勞模學習，下面來說說我的心得體會。

勞模身上有很多值得我們學習的`優秀品質，他們愛崗敬業、無私奉獻、勇于創新，在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。在學習勞模事跡的過程中，我們被他們的精神所感動，身為勞動者，我們就要干一行、愛一行、鉆一行，只有不斷“淬煉”，我們才能蛻變成勞模。

從勞模事跡中可以看出，勞模都善于學習、勤于思考，他們在做好本職工作的基礎上，還會利用業余時間來閱讀工作的相關書籍，鉆研技術、提升自己，使自己的業務能力不斷提高。學有所思，也要學有所用，他們在工作中也非常注重實踐，在不斷的實踐中檢驗自己、提升自己。

勞模們不僅擁有高超的技能，他們的思想品質也值得我們學習。勞模們熱愛勞動，也有無私奉獻的高貴品質，身邊的同事遇到困難，他們也會熱心地幫助他們。勞模還有一點優秀品質非常值得我們學習，勞模們即使在某一個領域已經有了高超的造詣，但他們依舊謙虛好學，不斷積累經驗。

五一勞動節，我們共同向勞模學習，向勞模看齊，吸收他們的優秀品質，立足本職崗位，愛崗敬業，認認真真地完成每一份工作，爭取有朝一日也能成為別人的學習榜樣！

五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇二

在“五、一”國際勞動節來臨之際，我校通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區三個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。現將活動總結如下。

一、4月25日(周一)王主任在國旗下做“五、一”勞動節的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的'主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機、執勤的交警叔叔等)。

二、低年級學生了解“五、一”勞動節的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學會自己穿衣服;學會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

三、中年級學生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。

熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。

五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇三

結合五一勞動節，為培養學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養成愛國、務實、勤儉的優良品格，我們學校的'活動的主題為“祖國在我心中，行動予以我心”。下面我就我班五一勞動節的活動總結如下：

一、假期任務。

我們二年級級部利用勞動節放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網查資料，認識到我們的新中國的建立是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發揮了同學們的想象力和創造力，畫面精美、布局合理、字體端正。學生的想象創造能力實在令人敬佩。

活動不但豐富了同學們的業余生活，更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學們的書簽，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。

二、評比“勞動模范”

學校還舉行了紅領巾愛衛生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學生本月內做到班內、樓內、校內保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。

五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇四

二零_年十二月二十五日下午，西溝小學組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛生死角”社會勞動實踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實踐相結合，精心組織，親自體驗，提高勞動技能，增強學生身體素質”為目的，此次活動收到良好的效果，達到了預期目的。

一、加強了組織領導，保證了活動順利進行。

為保證活動順利開展，學校十分重視，召開專題會議，安排相關老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師，每個班級各負其責。針對不同年級、勞動區間不同，進行合理分工，按統一要求，統一與分散相結合，把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進行。

二、加強了安全教育，保證了活動正常進行。

為保證學生走出校園的安全，防止勞動意外事故的發生，首先讓學生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強調交通安全，注意事項。要求學生聽從領隊教師指揮，各領隊教師認真負責好本班組學生，防止出現意外。勞動期間，嚴禁學生打鬧、爭搶工具，防止勞動事故發生。第三，注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進行。

三、活動開展過程。

學生生活在這個大社會里，需要愛護我們的家園。要有強烈的責任感、責任感，從現在做起，從我做起，從一點一滴做起。

一、二年級同學用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。

三年級同學認真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。

四年級同學任務重，區域大，衛生狀況“臟、亂、差”。全班同學齊心協力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內垃圾，校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗，汗流浹背。

五、六年級同學，勞動路線長，他們不僅完成了區間任務外，正值路邊人家過喜事，放過的煙藥、炮竹零亂，撒落滿地，同學們仍清潔堆放好這些垃圾。受到當地群眾家長的好評。

四、主要問題。

我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學生的認可，但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題，活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患，活動的風險性比其它在校活動大得多。由于活動分散，個體活動時間長，單憑任課教師一個人無法掌握。所以，需要全面組織領導好實踐活動。

此外，學校家長要充分認識到綜合實踐活動課程對于學生成長、發展的重要性，全面理解和支持學生的社會實踐活動。這樣才能促進學生全面發展。

五、活動總結與評價。

學校對本次活動予以充分肯定，對在本次勞動中，表現良好、勞動積極、突出的學生進行表彰鼓勵，從中感受勞動無尚光榮與喜悅。

五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇五

為期四天三晚的勞動實踐活動圓滿結束了。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西。

無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地學習陶藝，茶藝，垂釣等技術，同學們認識了勞動的價值和意義，培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。

這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的康乃馨，一盤盤令人垂涎欲滴的菜肴，無不凝聚著同學們的心血，無不表現出同學們的智慧，無不展現出同學們的個性。

這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體。同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強了凝聚力，勞動實踐讓同學感受到團結的力量，集體的溫暖。

勞動雖然結束了，但我希望同學們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學習的基地中我們還要繼續奮斗。

我們的學習本身就是一種勞動，學習成績也是檢驗我們勞動能力的一項重要標準。

我們應該懂得我們學習的目的主要是為了今后的勞動。通過學習，獲得更多的知識和技能，讓自己聰明起來，心靈手巧起來，就是讓自己成人以后會勞動，讓自己的生活更加富有，讓生命的質量得到提高。

五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇六

一轉眼，又一個五·一勞動節過去了。雖然今年的五·一勞動節沒有外出旅游，但6年前的五一節的北京之游的快樂情景至今仍歷歷在目。

那年，我們全家一起去北京旅游，那時我只有6歲。

五·一勞動節那天我們到北京，第一個景點是天安門廣場。天安門廣場真大啊!涌動的人群如過江之鯽。那金碧輝煌的古建筑物——天安門城樓與毛主席紀念堂遙遙相對。聽爸說這里是北京的“心臟”，也是最宏偉最美麗的地方。我最難忘的還是城樓上迎風飄揚的五星紅旗，還有毛主席巨大的肖像。

第二天，我們去了一個歷史遺跡——頤和園。這里吸引了許多中外游客。一些黃頭發、藍眼睛的“怪人”把我嚇得躲在爸媽的身后。爸媽卻樂了，對我說那是外賓。突然，一個外賓從包里拿出糖果來逗我，在看到爸爸媽媽對我含笑點頭了，我才把糖果接過來。看到一個個的外賓們期待的眼神，媽媽柔聲地對我說：“小薇，你就跳一個平時最拿手的舞給媽媽欣賞!”在媽媽的鼓勵下，我于是即興跳了一個舞，跳完后才發覺有幾十個外賓拿著攝像機對著我不停地拍啊拍，他們嘴里嘰哩咕嚕地說了一大堆，我只聽懂一句：“verygood!”

今天當我再次翻閱那一張張記載童年足跡的照片時，一幕幕快樂畫面又浮現在眼前。

五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇七

勞動節來了，我們又迎來了好幾天的假期。在今年的勞動節里，父母早早的就打算著要帶著我去爬山野營看日出了。所以，等到勞動節一放假，我一家人就朝著我們這兒有名的一座高山出發了。

爸爸將車停在了山腳下，接著我們每人后背上背著一個行李包開始爬山了。路上我們也遇上了不少爬山的人，有的人說說笑笑輕松無比，有的人氣喘吁吁汗流不止。我的一家人呢則屬于中間那一撥人，爬的累了就休息一會，休息夠了就繼續爬山，我們選擇的策略是循序漸進的，比較穩當。不過，也因為如此，我們的速度并不快。當我一家人爬上了山頂的時候，天已近黃昏。

山頂上有一座云臺，那兒是看明早日出的絕好位置，可惜的是已經被其他人占滿了。于是，我與我的家人們就在旁側的一個草地上尋了一個位置。前視野開闊，后靠著大樹，位置雖算不上極好，但是卻也是不錯的了。

隨著夜晚的來臨，天空變黑了，天空的星星一顆一顆的冒了出來。這一天的晚上，我看到了一幅絕美的星空圖。這是我們在城市里絕對看不到的景象。

也許是由于假期的原因，盡管天色越來越黑，可是山頂上還是有源源不斷的人爬了上來。人們都等待著看日出呢。

終于，第二天的黎明在山頂眾人們的期待之下緩緩來臨，天邊露出了第一縷光，接著云層翻滾，金色的太陽冒出了頭來。今年的勞動節之旅是一次難忘的經歷，我看著日出時磅礴的景象，內心里早就已經震驚得說不出話來。

漸漸地，日出結束了，我與父母也打包準備著回府了。今年的勞動節注定是難忘的，我想只要今后說起勞動節，說不定我的腦海里就會浮現這一幕日出之美景。

五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇八

為發揚光榮傳統，弘揚先進思想和時代精神，充分發揮教職工在解放思想創新工作實踐中的主力軍作用，在五一國際勞動節即將來到之際，我校以頌改革、促振興、建和諧為主題，共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響勞動光榮，教師偉大的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日，現把此次系列活動總結如下：

一、組織開展唱紅歌，頌祖國活動，舒緩教師緊張的工作壓力。

在五一國際勞動節來臨之際，我校工會、政教、團委組織全體師生開展唱紅歌，頌祖國活動，舒緩教師緊張的工作壓力。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作，收到積極效果。

二、組織開展男女對教師籃球友誼賽活動，豐富了教師課余活動。

為全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。通過課外活動拉近了教師之間、教師和學生之間的距離，同時也展示了教師良好的風貌，樹立人民教師良好形象。

通過這些活動，舒展了教師們在課間的壓力，在活動中得到了感情的抒發，賽場上唱響了課外最有激情的旋律，這次活動豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設，可以說活動依據教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大教職工感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量起到了極大的推動作用。

五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇九

為慶祝“五一”國際勞動節，喜迎“五四”青年節，營造濃厚的節日氛圍，大力推進鄉鎮機關文化建設，提高干部職工凝聚力，弘揚健康文明生活方式，豐富機關干部職工的業余文化生活，激發學習與工作熱情，在昌龍鄉上下形成你追我趕、爭上進、促發展的良好局面。本著節儉、友誼、團結、喜慶的原則，結合昌龍鄉實際，開展慶“五一”、迎“五四”文體趣味競賽活動。活動內容有男子足球、籃球、兩人三足、乒乓球、臺球、羽毛球、跳繩、踢毽子等比賽項目，鄉直各單位及部隊官兵積極踴躍地參加。活動主要是增強鄉直各單位的凝聚力、向心力;愉悅心情，緩解工作壓力;增強體質，進一步激勵廣大干部職工及部隊官兵的精神面貌、奮發圖強，為和諧、穩定的昌龍鄉作出應有的貢獻。5月1日下午，中國十七冶集團路橋工程技術公司蘭州北環路(二期)西線工程四標段項目經理部開展“慶五一，迎五四”系列活動。蘭州北環路項目部針對年輕人居多的特點，結合項目實際，組織青年員工開展籃球賽、幸運抽獎、卡拉ok等系列“慶五一，迎“五四”活動。籃球場上，大家發揚“友誼第一，比賽第二”的體育道德風尚，比賽過程精彩紛呈、起伏跌宕;卡拉ok現場，大家歡歌笑語展現了年輕人積極向上的精神風貌。

傍晚時分自助燒烤活動開始了，雖然不是烹飪能手，但是每個人自己動手，不一會兒便準備了一桌豐盛的晚餐，大家一邊品嘗自己親手做的菜肴，一邊交流，大家在歡聲笑語中迎接節日的到來。活動的開展，不但豐富了員工文化生活，使大家在緊張的工作之余緩解了壓力，釋放了心情，營造了和諧愉快的工作氛圍，真正讓大家感受到了項目部這個大家庭的溫暖，使員工以更加飽滿熱情和激情投入到項目建設中。在“五一國際勞動節”和“五四青年節”到來之際，為豐富職工的業余文化生活，培養職工團結合作精神，5月1日，中鐵十九局集團三公司渝遂路面大修項目部開展了乒乓球、拔河、套圈、撲克牌等豐富多彩的“慶五一，迎五四”文體活動。賽場上，喊聲、笑聲、加油聲，參賽隊員興致高昂，尤其是拔河比賽把活動推向了高潮，哨聲響起，“一、二，加油!一、二，加油......”雙方各隊卯足了勁，加大”馬力”，用盡全身力氣將繩拉向自己一方。

經過初賽、復賽兩輪激烈的角逐，最終隊部代表隊，一舉奪魁。各項活動在比賽過程中充分利用時間，交叉同時進行，大家團結友愛、協調配合、發揚了奮力拼搏、團結進取的精神。比賽采用淘汰制，按照團體和個人分別取一、二、三名獎并發放了獎品。文體活動的開展，進一步增強了項目部的凝聚力和向心力，增進項目職工之間的友誼，在緩解大家工作壓力的同時，為更好地投入施工大干，鼓舞了士氣、積蓄了力量。為進一步豐富全院職工的文化生活，在“五一”國際勞動節和“五四”青年節即將到來之際，4月28日和29日下午，院工會、團委聯合舉辦“慶五一、迎五四”職工趣味運動會和籃球友誼比賽，全院各單位百余名職工踴躍參加活動。

籃球場上，選手們生龍活虎，發揚友誼第一，比賽第二的風格，融競爭與健身為一體，充分體驗我運動，我健康，我快樂的樂趣。賽場上歡聲笑語此起彼伏，氣氛熱烈和諧。趣味運動會包括乒乓接力，長筷夾球，勇攀云梯，轉圈投籃，妙手套圈，指壓板跳繩等職工群眾喜聞樂見的游藝活動項目。豐富多彩的活動使大家在盡情享受運動帶來快樂的同時，增強了團結協作的精神，進一步激發了職工們的工作熱情，為今后的工作注入了活力。旬陽縣金寨鎮組織開展了以“慶五一迎五四”為主題的體育文藝系列競賽活動，駐鎮各單位、鎮機關干部共100余名齊聚一起參加了此次活動。為了這次活動的順利開展，鎮黨委鎮政府總工會進行精心的籌劃和部署，制定了科學的活動計劃，設置了工作領導小組具體負責各項競賽的組織工作。這次競賽共設立象棋、羽毛球、乒乓球、籃球、拔河、登山、卡啦ok七個項目。

特別是28日晚上的卡啦ok競賽，展現出多名技藝高超人才，歌聲驚人。五十多歲的老干部，老領導親臨現場，展現他們的精彩歌喉，給比賽增添了熱烈的氣氛，千余名觀眾掌聲齊鳴，為活動助威加油。該鎮今年工作生產任務比較艱巨，特別是產業發展、扶貧攻堅工作的異常和繁忙，為了讓干部緊繃著的神經得到舒緩、疲憊的身體得到鍛煉，黨委政府領導給予了這次活動的大力支持，不僅為這次活動劃撥專門的經費還為參賽員工購買紀念獎品。在熱烈而和諧的競技氛圍下，廣大干部群眾的積極性被充分的調動起來，通過對體育活動的積極參與，不僅僅有效推動了干群身心健康發展，也使干群間的友誼也變得更加親密，團隊的凝聚力從而得到了進一步的增強。

五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇十

活動時間是4、29――5、2。

但是實際上從四月中旬就開始了。

首先是四月一整個月的小區駐點宣傳活動以__x店為圓心向四周新老社區駐點。針對老社區主要是以舊換新新社區則是新的喬遷居民裝修用戶結婚家庭。宣傳手段是派發單頁免費辦理會員卡登記以舊換新用戶預存訂金等。剛開始別人對我們的真實性產生質疑全部都是持觀望態度但是時間一長對我們也打消了顧慮就都很踴躍的報名參加。

總結。

1、將前期好的活動延續。

2、規范駐點宣傳人員加強宣傳力度駐點員工都必須將工作服穿戴整齊戴好工牌這樣可以使顧客對我們產生信任感不會認為我們是掛羊頭賣狗肉。

另外宣傳不再是守株待兔而是主動出擊。發宣傳單頁給客人并詳細介紹活動內容。

3、針對不同的小區主推的活動力度也不同。

老社區主要是以以舊換新活動為主鼓勵客人現場交舊并一次性辦理交舊登記客人一旦交舊為少麻煩和順利拿到以舊換新費用都一定會到賣場購新的。新社區以預存訂金為主新搬入的客人都是要裝修要結婚的一次性會購買全套家電就讓客人預存訂金不僅可以翻倍使用而且還能現場領取贈品優惠多多。

其次是4、29――5、2的賣場活動。

每天都是從早上8：00一直營業到晚上12：00左右。

4、29是親朋友好友和會員的團購夜4。

30是駐點社區的團購夜5。1是萬科業主的團購夜只要憑有效證件就可以領到打折卡一張。另外加上家電顧問全程陪同購物幫助客人選擇適合的家電為顧客爭取最大的價格優惠和贈品力度。

為了能更好的服務顧客分散人流賣場增加了多處收銀臺發放贈品處、打包處、辦理會員卡處、套餐接待處也分了不同的地點。這次我被安排在套餐接待處主要任務是如果有人來買家電套餐就馬上給家電顧問打電話。因為顧客很多家電顧問們手頭都有不少的單子實在是分身不暇這時候經理如果批準了就可以由我來接待。

總結。

1、秉承公司的經營理念“創新經營貼心服務”。

在接到有人需要家電顧問的時候最短時間聯系到家電顧問為客人服務如果聯系不到立馬頂上事先經經理批準不能讓客人久等。因為我們也是經過長期培訓的在做不到最好的情況下做到顧客滿意是我們的宗旨。

2、配合各個部門順利的完成銷售和服務。

因為人太多了每個柜臺、收銀臺還有總臺都擠滿了人。在等待客人繳費的期間發現有客人與客人、客人與收銀員之間產生輕微的摩擦就主動上前勸阻使收銀手續的辦理更加流暢雖然只是接待購買家電套餐的客人但是接待臺擺在總服務臺旁所以當有人來咨詢也會主動幫助服務臺接待分散人流量使工作更好的開展。

3、做好每一筆銷售不讓顧客流失。

雖然是第一次接待套餐但是要力求做好。遇到不清楚的事情要立馬詢問資質久的員工、柜長和經理千萬不能自作主張。搞不定的單要申請資源但是也要視情況而定如果客人要求過分了超出了底線也只好跟客人說抱歉了。這次五一活動搞下來人確實有些累不過也學到了不少的東西還是值得的。以上是我活動期間的個人總結不當之處敬請諒解!

五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇十一

20xx年xx月x日下午，xx小學組織全校師生開展了一次“清掃馬路、清潔衛生死角”社會勞動實踐活動。本次活動以“德育教育與勞動教育實踐相結合，精心組織，親自體驗，提高勞動技能，增強學生身體素質”為目的，此次活動收到良好的效果，達到了預期目的。

為保證活動順利開展，學校十分重視，召開專題會議，安排相關老師、班級具體組織實施。制定了活動計劃、方案。安排到每位老師，每個班級各負其責。針對不同年級、勞動區間不同，進行合理分工，按統一要求，統一與分散相結合，把活動落到實處。保證了各年級活動的順利進行。

為保證學生走出校園的安全，防止勞動意外事故的發生，首先讓學生了解一些簡單工具使用方法技巧。初步掌握勞動技能。第二強調交通安全，注意事項。要求學生聽從領隊教師指揮，各領隊教師認真負責好本班組學生，防止出現意外。勞動期間，嚴禁學生打鬧、爭搶工具，防止勞動事故發生。第三，注意過往車輛及交通安全。主要路口、站臺有專人把守、警戒。這樣保證了活動順利進行。

學生生活在這個大社會里，需要愛護我們的家園。要有強烈的責任感、責任感，從現在做起，從我做起，從一點一滴做起。

一、二年級同學用他們一雙小手揀起操場上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。

三年級同學認真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。

四年級同學任務重，區域大，衛生狀況“臟、亂、差”。全班同學齊心協力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級垃圾池內垃圾，校門口建筑垃圾。個人滿頭大汗，汗流浹背。

五、六年級同學，勞動路線長，他們不僅完成了區間任務外，正值路邊人家過喜事，放過的煙藥、炮竹零亂，撒落滿地，同學們仍清潔堆放好這些垃圾。受到當地群眾家長的好評。

我校綜合社會實踐勞動課程開展。得到了家長和學生的認可，但在課程實施過程中也暴露了一些問題。首先是安全問題，活動的安全性始終是社會實踐活動存在的隱患，活動的風險性比其它在校活動大得多。由于活動分散，個體活動時間長，單憑任課教師一個人無法掌握。所以，需要全面組織領導好實踐活動。

此外，學校家長要充分認識到綜合實踐活動課程對于學生成長、發展的重要性，全面理解和支持學生的社會實踐活動。這樣才能促進學生全面發展。

學校對本次活動予以充分肯定，對在本次勞動中，表現良好、勞動積極、突出的學生進行表彰鼓勵，從中感受勞動無尚光榮與喜悅。

五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在新的五一國際勞動節到來之際，向全世界的勞動者致敬。下面是小編為大家分享的五一勞動節實踐活動心得體會，希望能幫助到大家!

再過一段時間就是五一勞動節了，在這個平凡的日子里，老師們深深意識到勞動節是一個重要的節日資源，是培養孩子從小愛勞動的良好開端，我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節日祝福，給節日增添了一道更美麗的風景線!

首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節的來歷，介紹了各行各業不同階層的勞動者，并組織幼兒進行“各行各業勞動人民”的繪畫活動，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的'培養幼兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒進行義務勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最后，孩子們學習了歌曲《勞動最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業的人，并祝勞動者節日快樂。

此次活動，孩子們了解了各行各業不同的工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業的資源，激發了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

正值勞動節到來，為了給幼兒一個好的節日教育，我們幼兒園組織了幾部分的活動，讓幼兒明白勞動的重要性，以及熱愛勞動對于我們的意義。活動完成的很不錯，很多幼兒都在這次的活動有很優秀的表現，活動過后將此次活動總結如下：

勞動節最重要的就是勞動，但是又要照顧到幼兒的狀況，因此我們分為不同的年齡階段有不同的活動，最后組成一個大型的勞動節實踐活動。在這次的活動中，有做好自己的事情，幫助家長做一些事情，以及在幼兒園做一些勞動等等，在這些活動中分別評比出不同的勞動小模范，勞動者等等稱號，讓幼兒積極參加進來，明白勞動的意義。還有一個大型活動就是讓全體幼兒園的師生進入種植園，認識蔬菜瓜果，在種植園內根據自己的能力拔草澆水等等小事情，明白我們的食物來之不易，要好好珍惜。

分班舉行比賽活動，通過對幼兒園內的桌椅進行擦拭，觀察誰做的既快又好，還有將不同的幼兒進行分組，對班級教室進行大掃除，也是一項比賽項目。在這個過程中評選不同的獎項，通過頒發小紅花對幼兒們進行鼓勵，讓他們再接再厲，也讓他們明白我們的衛生清潔工作的難處，在平時不要亂涂亂寫亂畫，也不要亂丟垃圾，保護環境的整潔。

三、了解父母的辛苦。

讓幼兒完成詢問爸爸媽媽的工作，了解他們的工作的辛苦程度，并為之畫上一幅畫，在班級活動中展現自己的繪畫，講述自己的畫作代表著什么。這次活動讓幼兒明白工作的意義，以及了解父母在工作中的辛苦，更加體會到勞動節的意義所在。也通過這次的活動加深和家人之間的聯系，在平時也要多多體諒父母，幫助他們做一些小小的事情，消除父母的勞累。

這些圍繞著勞動節開展的活動，讓幼兒了解勞動節的真正含義，也簡單體會到勞動者的辛苦，明白勞動節的意義所在。但是這樣的活動還帶來了其它的改變，尤其通過親身體驗到種菜過程的復雜，以及照料的過程的麻煩讓我們真真正正明白餐桌上的食物不是簡單就能得到的，我們應該珍惜現在的生活，不要浪費食物。

實驗幼兒園以“歡慶五一為主題的慶祝活動在幼兒園大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

在五一國際勞動節來臨之際，寧陽實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動,熱烈慶祝“五一”國際勞動節，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節的真正意義，感受勞動的快樂，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。

二、創意美術展。

為培養幼兒的藝術興趣，提高幼兒創造美的能力，寧陽實驗幼兒園，自本學期以來，在全園開展了創意美術活動，4月23日，舉行了幼兒創意美術作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的.在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創意，盡情地抒發內心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創意作品做成展板，全員幼兒參觀。

通過本次創意繪畫活動，既發展了幼兒豐富的想象力，又培養了繪畫技能，提高美術活動興趣，同時也展現了孩子們內心那片美麗的世界，此次創意美術活動取得了圓滿成功。

三、開展“我是勞動小能手”比賽活動。

4月27日、28日，幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結合幼兒園衛生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。

四、舉行健康講座。

4月28日下午5:10全體教職工參加，有幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養自己的身體。

這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結，增進友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現了和諧校園的理念。

為熱烈慶祝“五一”國際勞動節，隆重紀念“五四”青年節，弘揚主旋律，踐行社會主義核心價值觀，豐富街道社區干部職工及城區居民精神文化生活，街道辦黨工委、辦事處安排從4月上旬開始，集中利用一個多月時間開展了植樹造林、“幸福讀書?健康生活”主題征文比賽、安全生產知識講座、“立足崗位做表率?建設美麗新社區”演講比賽、街道社區手工藝作品大賽、青年志愿者服務等六項“五一?五四”系列慶祝活動。

5月4日，縣城區街道辦舉辦“立足崗位做表率?建設美麗新社區”演講比賽暨慶祝“五一?五四”系列活動頒獎大會，街道社區全體干部職工、社區主要負責人、受表彰的先進個人及部分居民代表共計100余人參加了活動。

按照活動安排，共有31名干部職工及居民群眾取得了優異成績，受到了表彰獎勵。系列慶祝活動的成功舉行，達到了弘揚新風尚、展現新風采、凝聚正能量、開創新局面的目的。總結表彰會議上，街道辦黨工委書記對六項活動一一進行了總結點評，面對面與干部職工及居民群眾進行了真心交流，作了鼓舞人心、催人奮進的講話。激勵街道社區干部職工繼續保持“思想永不自滿，工作奮勇爭先”的昂揚斗志，進一步解放思想、與時俱進、團結拼搏、扎實工作，營造學習先進、趕超先進的工作氛圍;號召居民群眾要永葆勤勞質樸、真誠善良的優良品質，發揚熱愛生活、共建美好家園的激情與責任，形成千方百計謀發展、同心同德干事業的良好局面。以奮發有為的精神風貌、求真務實的工作作風和黨建帶團建的工作實效推動“兩學一做”學習教育深入開展，推進街道社區“12345”工作計劃全面完成，在全縣“一二三四五”發展發展戰略全面實施、實現“四個全面”和五大發展統籌推進的進程中做出街道社區應有的貢獻。

社區工會于4月28日組織工會會員、居民組長、黨小組長、居民代表歡聚一堂，開展了慶“五一”文藝表演活動，現將慶祝活動總結如下：

一、社區工會主席葉玨麗向參會人員講述了五一勞動節的由來及節日的起源、意義等，聽完了講解，大家報以熱烈的掌聲，紛紛表示我們大家不能忘記歷史，珍惜今天的幸福生活，要更加認真努力的工作。

在當前開展學習雷鋒的活動中，為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用，多做好人好事，盡自己的力量幫助那些需要幫助的人，平時在生活中維護好居住小區的院落衛生，敢于制止不文明的行為。

二、故事會結束后庚既開展了文藝表演活動。表演的節目有：大合唱《學習雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨唱、詩歌朗誦《天府新區的號角已在雙流大地響起》等。

三、“慶五一”歡樂中原廣場文化活動。4月30日，群藝館組織館辦青少年舞蹈團、青少年管弦樂團在衛河公園內舉辦了一場迎五一“歡樂中原”廣場文化活動。整場活動歷時一個半小時，共演出了十幾個節目，吸引了三百多位群眾的觀看，用優秀的文藝節目獻給廣大勞動者，慶祝國際勞動節。

此次慶“五一”節開展的以上活動，滿足了廣大會員的精神文化需求，促進了職工的身心健康，既豐富了廣大職工的業余生活，更調動了廣大職工的參與的積極性，增強了團結、促進了友誼，增強了凝聚力，使廣大的會員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去。

把文化活動送到群眾身邊的目標，豐富了我市市民的群眾文化生活，極大地活躍了我市市民的精神文化生活，弘揚了中華民族傳統文藝活動，促進了我市文化活動的普及和提高，加強了文化活動之間的藝術交流，讓廣大群眾切實享受到文化發展的成果。

五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇十三

一、促銷主辦方：__x超級市場。

四、分析本次促銷活動。

一、現場特價銷售：

現場銷售品有五大類，其中有化妝品，日常生活用品，電器，飲料，家具。

化妝品主要是廠商直接派促銷人員和超市員工負責，日常生活用品是明碼標價，電視，空調等家電進行降價和贈送副帶品，各種飲料都比平時價格要低，家具全部打8折。

二、游動宣傳贈貨品。

超市利用各贊助商的車加上超市名進x派送廣告品(化妝品和日常生活用品)和宣傳單。

三、現場抽獎活動。

抽獎的辦法和獎品比較靈活，中獎率100%，利用變形促銷各類產品。

我通過一天的觀察與了解，覺得這整個活動是比較成功的，但從我個人的角度來看，還是有一些不足的地方。

我就從以下幾點說說我的看法。

一、廣告宣傳。

在廣告宣傳的用詞和出發點不是很好，應該改成以消費者的角度出發，廣告的衫底音樂也應該適合大部分消費者的心里，經過不同的街口就要放不同的音樂。

二、員工積極性。

“五一”黃金周的客量增大，工作時間會加長，就會出現一些員工的消極性。應該安國家規定增加員工三倍的補助金，據員工說，只是按平時的工資加工費，還有就是包吃一餐。所以，員工的積極性直接影響到促銷效果。

三、增強競爭力。

a建立創新制度，加強自身素質建設，做到硬件過關、軟件到位。

b健全管理體制。好的管理體制是超市各種策略、方案順利實施的保證，也是企業不斷成功的保證。力求做到超市分工至細、權職分明、監督有效。

c完善培訓制度。現代企業以人為主，優秀的員工是企業得以生存和發展的關鍵。超市應完善員工的教育培訓及福利待遇制度，確立員工入企業先培訓制度，和員工進行有效的溝通，做到人無貴賤、事無巨細、教育及時、獎懲分明。

d充分運用營銷理念。解除員工思想包袱，把握好顧客投訴的接待與處理，積極開拓市場、鞏固市場。

e做好日志、月志工作。管理人員必須每日書面匯報工作狀況及突發事件的發生與處理。超市還應定期舉行員工大會，總結經驗，進行員工激勵，制定發展目標等。

五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇十四

1、工人階級爭自由，示威熱情街邊秀（打一節日）。

答案及解析：勞動節（為紀念美國工人18866年5月55日的罷工運動，為推動整個世界工人階級的斗爭熱情，就把這一天定為國際無產階級的共同節日。在以后的每年5月5日，各國的工人階級都舉行大規模的`示威游行，以爭取自身的權利）。

2、勞累之余心情好，新新世界把它造（打一節日）。

答案及解析：五一國際勞動節（在這一天，人們通過勞動來獲取好心情，勞動的價值在于：它為我們創造出新的世界）。

3、輕松假期少不了，勞逸結合樂逍遙（打一節日）。

答案及解析：五一國際勞動節（五一黃金周是法定假期，在短短的假期中，人們喜歡外出旅游，好好放松自己，調劑一下緊張的生活狀態，送走了煩惱，驅散了憂愁，快樂無限長）。

4、拿起鋤頭除除草，活動筋骨不會老（打一節日）。

答案及解析：勞動節（除草屬于田間耕作的一個程序，可算作勞作。在勞動節這一天，更是要多加活動筋骨，鍛煉身體之余也可享受一份獨特的喜悅）。

5、忙碌之余喜相聚，對酒當歌煩心去（打一節日）。

答案及解析：五一國際勞動節（它屬于法定假期，在這小長假中，人們拋開煩心之事，與好友相聚，對酒當歌，盡享假日）。

五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇十五

1、五一佳節，快樂純粹；樓外高樓，亭外長亭，豪情萬丈，血氣方剛，唱首好歌，跳起歡舞；祝你好運，祝你健康，平安到來，幸福擁抱，愿你節日萬事如意！

2、假期年年有，但你想要一個獨特的、能留給你美好回憶的假期嗎？來，心動不如行動。現在就行動起來吧。祝你勞動節快樂！

3、喝杯小酒，把不快吐吐；吃盤花生，把郁悶訴訴；泡杯咖啡，把疲憊緩緩；收收短信，把心情舒舒。趕在勞動節這天，祝愿你笑口常開！

4、五一到了，作為勞動最光榮的代表人物，你應在請摯友吃飯、扶盲人過路、替同事加班、送朋友祝福方面做好表率，現在就開始步履吧，我很看好你哦！

5、五一節那天，我會買許多的菜品，揮動快樂的炒勺，唱著幸福的歌謠，帶著美好的歡笑，做出一桌美味佳肴。親愛的，請來和我一起慶祝節日吧！

6、勞動苦不苦，只有自己才能清楚；勞動累不累，只有自己才能體會；勞動值不值，只有自己才能認識；勞動厭不厭，只有自己才能分辨；自己的'快樂自己做主，五一勞動節快樂！

7、健康是最佳的禮物，知足是最大的財富，關心是最真摯的問候，牽掛是最無私的想念，祝福是最溫馨的話語！祝朋友們一帆風順，“五一節”快樂！

8、十份幸福，久久幸運，八面來風，七愿放松，六六逛逛，五一開心，四時平安，三花爛漫，兩只蝴蝶，送你一份溫馨，勞動節，祝百事可樂，千千闕歌，萬事順意。

9、展的眉頭，快樂的心頭，健康的里頭，瀟灑的外頭，闊卓的手頭，擋不住的來頭！五一勞動節來臨，祝你工作中當上頭頭腦腦，辦起事來頭頭是道！

10、五一祝福有高度，珠峰頂上釀情思；五一祝福有深度，大洋底處寫問候；五一祝福有長度，70字后省萬語；五一祝福有寬度，老少咸宜都傳遞。五一快樂！

11、五一過得愉快哦！讓我們的情義踏過綿綿白沙，越過巍巍碧峰，穿過團團紫云，在肥沃的藍田中播種，用甘甜的青溪水澆灌，在溫暖的丹陽下，成長蒼天翠柏。

12、最好的牽掛，是思念；最好的思念，是問候；最好的問候，是祝福；最好的祝福，是快樂；最好的快樂，是平安；最好的平安，是健康。祝你勞動節痛快！

13、動節到了，想為你加油吧，油價漲了，太貴；想為你給力吧，力氣小了，太費；還是提前祝你開心吧，開心開薪，快樂成功都加倍，幸福生活更陶醉。

14、把大海中的每一滴水，都換成你的好運；把天空中的每一朵云，都轉成你的成功；把手機里的每一句話，都變成對你的祝福，提前祝你勞動節快樂幸福。

15、五一到，祝福火爆，生活點頭微微笑，微信祝福來送到。愿你穿過平安巷，走上發財道，擠上健康車，跨過幸福橋，快樂跟著跑！

16、一副重擔挑在肩上，一頭是家庭，一頭是事業；一雙手兒布滿老繭，一手抓財富，一手抓希望；一副腳板勇敢的闖，踏平坎坷，路在前方；一張臉龐迎接風雨，洗去滄桑，笑容綻放。五一佳節，愿你解放疲憊的身心，收獲滿滿的幸福！

17、在五一節即將來臨之際，祝你工作順心如意，事業蒸蒸日上，前途陽光暉映，身體健康無恙，財運滾滾而來，愛情甜美夸姣，糊口幸福快樂！

18、休息要好要輕松，勞動節日不勞動。沐浴春光沐春風，快樂生活樂無窮，思念之情潮水涌，祝福之意別樣濃，祝我所有親人勞動節愉快。

19、祝您在這五一節里，心像怒放的花，不只開一朵，今天雖然是勞動節，但也要多多注意休息，保持身體安康。祝節日快樂，一切順利！

20、春風吹來勞動節，忙忙碌碌要停歇，生活就要開心些，給你思念不枯竭，祝福擁有新世界，快樂伴你不換屆，幸福陪你永不謝。

五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇十六

3月13日早上我們滿懷熱情，走進了幼兒園，看著小朋友一個個洋溢著快樂的笑臉，我們減少了來之前的忐忑不安。時間很緊，我們安排了2課時，第一節課進行教導，第二節課驗證教學成果。8點半準時開課，大家一個人帶一個小朋友，教他們從f—l的5個英文字母。志愿者們各自領了一張白紙，一支鉛筆，領著自己帶的小朋友圍到桌子旁邊，著手教課了。

教課的過程中，小朋友很有自己的思想，他們不遵循你的模式，很多時間往往得到的是相反的結果。你教他英文字母的時候，他會讓你教他畫畫。也可以說小孩子的思想不和我們的思想在一條線上，很多時候他只活在自己的世界中，他不能理解你說的一些話，不了解你授課的意義，這就需要我們花更多的時間和耐心去完成任務。

經過1個小時的學習，到了檢驗成果的時候。我們事先在教室的前方擺了兩張椅子，將兩張椅子用繩子連接起來，繩子上掛滿了氣球，在氣球的間隙間，我們掛上了寫著不同字母的紙張。然后由一位志愿者提問，讓小朋友搶答，小朋友們非常的積極，特別可愛，游戲興趣濃厚，但還是會有幾位內向的小朋友，安靜地關注著那些活躍的同伴們，看著他們一個個都玩得很開心，并領到小獎品。我們不由自主地要帶動他們參與游戲，教室最終充滿了歡樂的氣氛。

在愉悅的氣氛中結束了早上的活動，也讓我深刻體會到做教師的辛苦，區區的5個字母志愿者們花了整整1個半小時把每個孩子教熟練，從而也反映出孩子們對英語完全屬于不知狀態，我認為英語作為我們第二語言，從小打好基礎是至關重要的，所以我覺得作為大學生我們有這份責任去傳遞我們的知識，作為我們的實踐基地，我想以后我們會開展一個長期的幼兒英語培訓，不僅可以豐富孩子們的課余生活，而且讓他們學到實質性的東西。

文檔為doc格式。

五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇十七

活動目的：

認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

技能目標：培養學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。

情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

活動準備：

小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

活動過程。

出旗儀式。

一、整隊集合，各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。

二、出旗、敬隊禮。

三、齊唱隊歌。

活動內容。

在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。

主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

全班同學聽錄音。

同學甲：我們應幫媽媽整理房間。

同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。

同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。

全班同學(齊)：是!

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。

全班同學(齊)：對，說到做到。

主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。

表演小品《幫媽媽做飯》。

全班同學熱烈鼓掌。

主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

學生表演舞蹈。

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

學生上臺講故事。

主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

(投影儀出示名人名言)。

(齊讀)勞動是幸福之文。――富蘭克林。

我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。――高爾基。

勞動創造世界。――馬克思。

主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣布競賽規則。

組織委員：(1)服從裁判，要求在規定時間內完成項目。以計時的秒數為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。

文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)。

快速穿衣。

文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘。

計時員：(吹哨)“嘟――(時間到)”

(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)。

計時員：(吹哨)“嘟――(時間到)”

裁判評定，宣布第一名名單。

(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)。

主持人：現在給獲獎者發獎。(奏頒獎曲)。

主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

今天的活動到此結束。

退旗儀式。

一、呼號。(輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗!隊員：時刻準備著!

二、退旗。

三、宣布活動結束。

活動目的。

為了培養幼兒勞動意識、讓幼兒體驗勞動樂趣，理解"五一"勞動節的意義并記住"五一"是國際勞動日，我園特舉行迎"五一"勞動節活動。

活動時間、地點。

四月二十九日在幼兒園進行四月三十日、五月一日、二日、在家進行活動形式以班為單位，班主任負責給幼兒講解勞動節的來歷和意義，勞動過后班主任整理總結幼兒勞動感受。活動過程中各區有保教主任安排、督促各班工作。

活動過程。

一、第一階段四月二十九號上午：

(幼兒不帶書包，每人帶一塊兒舊毛巾或則清潔球)。

1、早飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。

2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛生、打水，其他幼兒由老師帶領到區外衛生區撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，(幼兒邊檢老師邊講解怎樣讓自己的衛生區保持干凈，同時記住自己班的衛生區)沒有區外衛生區的班到后勤衛生區里撿。

3、幼兒在教師的指導下擦自己的桌、凳。老師檢查過關后結束勞動!

4、班主任做整理、進行勞動教育總結：勞動感受、勞動價值、勞動的意義，勞動節是哪一天?等等四月二十九號下午：

起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。(床上用品讓家長帶回家曬洗)。

二、第二階段四月三十日、五月一、二號：

在這三天內家長負責引導幼兒做力所能及的勞動，例如：

1、飯前飯后幫媽媽摘菜、洗菜、搬凳子、發放餐具，收拾餐具、洗碗等。

2、幫媽媽洗襪子、手套、毛巾、背心之類的小件東西，幫媽媽疊衣服，幫媽媽打掃房間、院落等。

3、幫爺爺奶奶錘背、倒水、端飯等每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特別是五一節這天家長要有意思督促孩子勞動，并讓孩子談一談勞動感受，勞動價值、勞動意義、記住勞動節是幾月幾日!家長把這些整理總結在信紙上，五月三號(周二)交給老師保存。

活動結果：

第一階段每區選出兩個做得好的班;第二階段每班選出2――5名做得好的家長。

五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇十八

1、知榮辱，講正氣，樹新風，促發展。

2、轉型我爭先，跨越我奉獻。

3、尊重勞動，尊重勞動者，尊重勞動者價值。

4、向各行各業的.勞動模范和先進工作者學習、致敬！

5、向具有全球影響力的科技創新中心進軍！

6、向全國五一勞動獎章獲得者學習、致敬！

7、學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員！

8、尊重勞動，尊重知識，尊重人才，尊重發明。

9、抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來！

10、以增強城市國際競爭力為發展主線，深入實施科教興市主戰略！

11、以職工為本，以服務為先，走中國特色社會主義工會發展道路，現中國工人階級愛崗敬業崇高品格。

12、五一走來走去，一定要吃好喝好！

13、在全社會形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚！

14、增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做合格黨員！

15、站穩職工群眾立場，增進職工群眾感情。

五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇十九

今天是一年一度的國際“五年計劃”？“勞動節”，但對我來說，是我過的最特別的“五一”。一個”，在這個“五一。我成了真正的勞動者，知道了勞動的意義。我參加了村里的集體勞動——修路。

原來我們村的.路是一條土路，平時崎嶇不平，表面有一層薄薄的灰塵。風一吹，塵土飛揚，人走在路上既不能呼吸，也不能說話，更不能睜眼。人在下雨的時候出行，穿普通的鞋子會被泥卡住，穿雨鞋會走慢，不小心會被泥卡住。汽車和拖拉機在泥濘中打滑，無法移動。自行車再也走不動了，只要一上路就沾滿泥巴，大人還能背，學校的孩子也推不動，扛不動。每個人都羨慕城市里的道路。

力所能及的事情。村長看到孩子們非常活躍和勤奮，高興地主動給孩子們頒獎。課間休息時，村長搬來一盒冰淇淋，這是我們期待的獎品。你一定很失望吧！雖然很普通，但我一點也不失望。相反，我很開心。今天的冰淇淋嘗起來很甜，因為它是我勞動的成果。我愿意每天參加修路。我希望這條路能盡快修好，這樣我們就可以像城市里的人一樣風雨無阻。

這是我有生以來最有意義的“五”。勞動節，勞動改變了人們的生活，給我帶來了快樂，讓我感受到了這個節日的真諦。

五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇二十

“五一”勞動節是一個快樂而熱鬧的節日，真好！

今天是勞動節，是勞動人民的節日，紅通通的太陽高高地掛在天上，光芒四射。

我和爸爸到了五角廣場，我們兩個人來到了魚池，魚池旁圍了許多人在釣魚，魚在水池里搖頭擺尾的游來游去，非常快活，它們涮俺裕魚餌下去了，它們就圍在魚餌邊爭著吃，不一會兒一條魚就釣上來了，這就是貪吃的結果。

過了一會兒我們向山上爬去，石階是那么的長，一級、兩級、三級……我們終于爬到了山頂，山上的樹是那么的綠、小鳥在樹枝上蹦來蹦去，花是那么的紅、小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，我們好似來到畫中。遠眺四周，高樓林立，氣勢壯觀，汽車像小甲蟲一樣爬來爬去，真是美極了，我為我們有那么美麗的家園感到驕傲。

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五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇二十一

二、總體要求。

堅持實事求是、優中選優的原則，以一線職工、基層單位為重點，集中宣傳一批在經濟建設、政治建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設中作出突出貢獻的先進集體和先進個人;集中宣傳一批具有“大國工匠”、“天府工匠”精神的高技術人才和優秀技術工人;集中宣傳一批長期在平凡崗位上艱苦奮斗、無私奉獻、銳意改革、開拓創新、成績卓著、事跡突出的先進集體和先進個人;集中宣傳一批在推進脫貧攻堅工作中，幫助貧困群眾解決實際問題，推動精準扶貧、精準脫貧方面作出突出貢獻的先進典型。

三、宣傳節點。

第一階段：宣傳造勢階段(4月中旬)。集中宣傳各基層單位黨委對勞模的關心關愛和支持。

第二階段：宣傳推進階段(4月下旬)。重點推出歷屆省、部級以上勞模(五一勞動獎獲得者)的先進事跡報道。

第三階段：集中宣傳階段(月)。“五一”節前，突出宣傳省、市表彰會盛況和精神;重點宣傳國防電子系統今年表彰的五一勞動獎和工人先鋒號先進典型;宣傳各單位“五一”國際勞動節慶祝活動情況。

四、工作舉措。

(一)各基層單位工會要積極安排部署，圍繞重點宣傳，加強與新聞媒體的溝通合作，主動向媒體提供宣傳報道內容、線索及采訪素材，注重發揮新媒體宣傳作用，力爭在“勞模宣傳月”期間，形成廠報、電視、網絡互動發聲，努力營造勞動偉大、勞動光榮、勞動神圣的熱烈氛圍。

(二)各基層單位工會要把舉辦勞模報告會、座談會、創新成果展覽、風采展覽等作為宣傳的有效載體和重要平臺，重點宣傳和弘揚勞動模范的先進思想以及在技術創新、服務創新、管理創新等方面的顯著成果，充分展示最具時代特點的勞模形象，為宣傳月活動營造良好的輿論氛圍。

(三)各基層單位工會要充分利用職工活動中心、俱樂部等工會宣傳陣地，通過藝演出、讀書演講、櫥窗畫廊、板報展覽等多種宣傳形式，全面深入展示勞動者風采。

(四)各基層單位工會要結合職工志愿服務活動，千方百計做好服務勞模工作，努力為勞模辦實事、辦好事。特別是要走訪慰問長期堅守在工作生產一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。

五、工作要求。

“勞模宣傳月”期間，各基層單位工會要突出主題，彰顯特色，要在全社會大力弘揚勞模精神、勞動精神，大力弘揚愛崗敬業、勞動光榮、拼搏奉獻的社會風尚，大力營造尊重勞模學習勞模的濃郁氛圍。

各基層單位工會要認真做好資料收集，認真抓好工作落實。

五一勞動節班級活動心得體會（匯總22篇）篇二十二

四月即將匆匆在20xx年的歷史中劃過，五月伴著逐漸炎熱的天氣悄然來到我們身旁。五月到了便說明勞動節隨之也到了，學校放了小長假但是也并沒有讓我們閑著，為了培養我們的動手能力，弘揚不怕苦不怕累的勞動精神，響應“五四青年節”的號召，特給我們布置了一項有意義的特別的作業，那就是勞動節的社會實踐活動。

我還挺期待有社會實踐活動的，因為我想看看自己到底能不能做好，而且我想體驗實踐的感覺。而鄰居家的奶奶剛好就是社會工作者，她退休后就做起了環衛工人，她說能領到生活補貼，更重要的是能保衛我們的生活環境，是很喜歡的工作。我也想試一試。

我秉著干活要趁早的心得體會大早就起了床，過去奶奶家時，沒想到奶奶已經在等著我了，還特地給我準備了一套專業的工作服裝，穿上工作服，領了打掃工具，我們就氣勢昂揚的上班啦！

剛開始掃還覺得輕松地不當回事，早晨人很少，車子也很少，沒什么噪音，安靜的可以聽到鳥兒的叫聲。我看到奶奶在低著頭很認真仔細的掃這落葉和灰塵，我也趕忙停止發呆，認真掃起來。

好不容易，終于將河邊的小道打掃干凈了，我的心情又開心起來！接著是要跟奶奶去掃xx路那一帶。剛走到要清潔的地點就已經沒什么力氣了，專注力和激情也被無聊和累磨得消失殆盡。但是奶奶還是和開始一樣，仔仔細細，兢兢業業的。我想一個老人家都能堅持，那我作為一個青少年怎么能被這么一點困難打倒？我拿起掃把也繼續“唰唰”的掃起來。在我們的努力下，街道干凈美觀看起來平凡無奇的街道也賞心悅目起來。

經過這次社會實踐，我跟著奶奶學到了掃地的一些技巧，其次，我意識到了環保的重要性，環保不是靠環衛工人打掃打掃衛生就好了的，還需要大家來一起維護，做的不亂丟，垃圾分類扔到垃圾桶里。同時，我體會到了基層勞動人民、社會工作者的辛苦，但我也學到了堅持和毅力，事情開始是很容易的，堅持確實最不容易的。

現在終于真正明白學校的用意了，我也開始熱愛勞動起來，我想起之前的生活都是懶惰，不想事情的，現在想來都有些羞愧，現在我認識到了勞動的重要性，我會改變的，這次的活動真有意義。