通過總結心得體會，我們能夠更好地發現問題并找到解決方案，提升自己的能力。接下來是小編為大家收集的一些心得體會范文，希望能激發大家的思考和創作能力。

傳統革命教育活動心得體會（專業16篇）篇一

通過這次的革命傳統教育，我們重溫了革命歷史，瞻仰了革命先烈偉績，全身心地融入到了紅色文化中，學到了很多，也收獲了很多。充分領悟學習了長征精神和真諦。主要有以下幾點體會：

第一、要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數革命先烈堅定共產主義理想信念，靠的是無數革命先烈對黨的事業無比忠誠，靠的是無數革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象革命先輩那樣，對黨的事業無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設中國特色社會主義偉大事業不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。

第二、要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領導下，不畏艱難，團結一致，以百折不撓的革命精神，戰勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態，不畏艱難，勇于開拓，善于創新，全面做好改革、發展、穩定的各項工作，在科學發展觀的指導下，全面、協調、健康發展。只有這樣，才能體現出我們黨組織的先進性。

第三，要學習革命先輩勤儉節約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發展壯大、成就偉業的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現實一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發達的。

我們必須學習革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責任，自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。

廣大黨員要經受住改革開放、市場經濟的考驗，做個好黨員。

第一、要加強黨性鍛煉，堅定共產主義理想。崇高的理想信念，是共產黨員的根本要求，是共產黨人的立身之本。在新的歷史條件下，堅定理想信念尤為重要。堅定理想信念，首要要加強理論武裝，關鍵是要加強黨性修養，按黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我完善，使黨性不斷升華，腳踏實地朝著理想的方向前進。弘揚理論聯系實際的學風，把學習成果轉化為前進動力、工作思路，使黨員既胸懷崇高理想，又在本職崗位上創造新業績，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。

第二、要恪守神圣職責，做好本職工作。責任是一種奉獻，一種使命。責任往往同奉獻乃至犧牲聯系在一起，與顧全大局、忍辱負重、任勞任怨等優良品德聯系在一起，真正反映一個黨員的思想品德和精神風貌，反映日常工作中的責任心。

第三、要加強學習實踐，提高促進發展能力。一個共產黨員能不能發揮先鋒模范作用，很重要的一條，就是看他是否具備出色的能力和過硬的本領。共產黨員的能力，關鍵是具有帶領廣大群眾前進的本領。一是要提高履行崗位職責所需要的技能和知識水平，做本職崗位的行家里手;二是要提高履行黨員義務的能力，有效地宣傳群眾、發動群眾、組織群眾、服務群眾，發揮領頭羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在復雜的環境和危難關頭能正確判斷局勢，分清是非，挺身而出，帶領群眾朝著正確的方向前進，發揮共產黨員的先鋒模范作用。提高能力，一靠學習，二靠實踐。要適應知識經濟時代、學習型社會的要求，需要養成終身學習知識的習慣，要真正為國為民作實事、作貢獻。成為人民群眾信賴的帶頭人要注重實踐。只有加強學習和實踐，才能提高駕馭全局和領導經濟建設、建設社會主義先進文化、發展社會主義民主政治、構建社會主義和諧社會、解決群眾實際困難的能力，促進物質文明、政治文明、精神文明協調發展。

黨員的理想、責任、能力、形象四個方面，是相互聯系、相互促進的有機整體。理想是責任、能力、形象的源泉，責任是理想轉化為具體行動的橋梁，能力是實現理想、落實責任的基本條件，形象是理想、責任、能力的綜合體現。我們必須把四者統一于實踐，統一于立足本職崗位，用堅定的理想、強烈的責任、出色的能力和良好的形象去實踐共產黨員的先進性。

傳統革命教育活動心得體會（專業16篇）篇二

時間悄無聲息的走過，帶走了一切，但卻沒有帶走中國這一段段屈辱的歷史，而正是由于這段歷史，我們中國人民才抬頭努力奮斗的，正是由于這段歷史，我們中國人民才立志圖強誓不當“東亞病夫”，正是由于這段歷史，我們中國人民才勇于爭先，讓別人也看看真正的中國。

不知你曾記否，紅軍兩萬里長征，在征途中，紅軍戰士不怕苦，不怕累，勇往直前，頑強不屈，終于取得了勝利。而他們這種不屈不撓的奮斗精神，不正是我們值得學習的么?所以，在學習生活中，我們也要發揚這種精神，面對困難，挫折不畏懼，不退縮，相信成功一定會屬于我們的。

不知你曾記否，南京大屠殺中死難的30萬同胞，日軍本想通過此事給中國一個下馬威，然而，他錯了，他給予的并不使中國人民懼怕，而更使中國人民站起來，努力反抗外國侵略，團結起來對抗日侵略者，正是中國軍民這種團結精神，努力不屈的奮斗著，才終于使中國再次屹立于民族之林，而這種團結協作的精神也被遺留下來，成為后人所學習的典范。

不知你曾記否，小學課本里的一篇文章，當時，在長征中缺少糧食，一個指導員把僅剩的一塊牛肉干給朱德吃，朱德卻只吃了幾根牛肉絲，接著他把牛肉干分給了其他戰士，他這種關心他人的優良傳統不正是值得我們這一代學習的么?在學習生活中，我們也應該關心他人，幫助他人，這既有利于自己也方便了別人。

歷史的車輪滾滾流長，它把那永恒的革命傳統留下來了，激勵著我們新青年走向世紀新的篇章!

愛國，從腳下做起。

傳統革命教育活動心得體會（專業16篇）篇三

20xx年8月12-13日，我隨黨校學員一起，參加了東蘭革命傳統教育學習活動。東蘭—-右江革命的腹心地，這里不僅有著綺麗的風光，更因它獨特的歷史背景和啟人緬懷的革命勝跡成為令世人敬仰的紅色革命圣地。我是東蘭人，這次又有幸成為黨校研討班的一員來到東蘭，在這片紅色的土地上接受了兩天的學習和教育，在革命紀念碑前、拔群墓前、拔群廣場、拔群紀念館、列寧巖，我們重溫了革命歷史，瞻仰了鄧小平、韋拔群等革命先烈偉績，全身心地融入到了東蘭的紅色文化中，學到了很多，也收獲了很多。充分領悟學習了東蘭的精神和真諦。下面，我就從幾個方面淺談我此次學習的一些心得和感受。

第一、要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數革命先烈堅定共產主義理想信念，靠的是無數革命先烈對黨的事業無比忠誠，靠的是無數革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象韋拔群等革命先輩那樣，對黨的事業無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設中國特色社會主義偉大事業不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。

第二、要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神。中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領導下，不畏艱難，團結一致，以百折不撓的革命精神，戰勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態，不畏艱難，勇于開拓，善于創新，全面做好改革、發展、穩定的各項工作，在科學發展觀的指導下，全面、協調、健康發展。只有這樣，才能體現出我們黨組織的先進性。

第三，要學習革命先輩勤儉節約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發展壯大、成就偉業的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現實一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發達的。黨的xx大剛開過不久，帶領中央書記處的領導同志到西柏坡學習考察，重溫毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出的“兩個務必”，要求全黨要牢記“兩個務必”，大力倡導并身體力行艱苦奮斗精神，這在今天仍有特殊意義。發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。我們必須學習革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責任，自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。廣大黨員領導干部要經受住執政、改革開放、市場經濟的考驗，做堂堂正正、清清白白的共產黨人，做清正廉潔的黨的干部。

當前，要推動建設開放發展、文明法治、和諧安康的河池，實現河池跨越發展的宏偉目標，我們必須保持強大的創造力、凝聚力、戰斗力，不辱使命，不負重托，向全市人民交出一份滿意的答卷。

第一、要加強黨性鍛煉，堅定共產主義理想。崇高的理想信念，是共產黨員的根本要求，是共產黨人的立身之本。在新的歷史條件下，堅定理想信念尤為重要。堅定理想信念，首要要加強理論武裝，關鍵是要加強黨性修養，按黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我完善，使黨性不斷升華，腳踏實地朝著理想的方向前進。要做到“三破除、三樹立、一立足”，即組織、激勵和引導黨員學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學理論武裝頭腦，破除認為馬克思主義已經不適用的“過時論”，樹立對馬克思主義的堅定信仰;破除認為共產主義遙不可及的“渺茫論”，樹立對共產主義的堅定信念;破除對社會主義產生懷疑的“動搖論”，樹立對率先基本實現社會主義現代化的堅定信心;要立足當前，弘揚理論聯系實際的學風，把學習成果轉化為前進動力、工作思路，使黨員既胸懷崇高理想，又在本職崗位上創造新業績，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。

第二、要恪守神圣職責，增強執政為民責任。責任是一種奉獻，一種使命。責任往往同奉獻乃至犧牲聯系在一起，與顧全大局、忍辱負重、任勞任怨等優良品德聯系在一起，真正反映一個黨員的思想品德和精神風貌，反映日常工作中的責任心。共產黨員的責任就是執政為民，全心全意為人民服務。具體來說就是要樹立居安思危、為黨盡心的政治責任感，樹立無私奉獻、為國盡力的社會責任感，樹立愛崗敬業、為民盡責的工作責任感。我們必須圍繞肩負的歷史任務，真抓實干，出色做好本職工作。要堅持做到“五帶頭、五帶領”：帶頭勤奮學習，帶領群眾提高素質強本領;帶頭執行政策，帶領群眾遵紀守法保穩定;帶頭發展經濟，帶領群眾共同致富奔小康;帶頭弘揚美德，帶領群眾樹立新風講文明;帶頭履行義務，帶領群眾完成任務做貢獻。

第三、要加強學習實踐，提高促進發展能力。一個共產黨員能不能發揮先鋒模范作用，很重要的一條，就是看他是否具備出色的能力和過硬的本領。共產黨員的能力，關鍵是具有帶領廣大群眾前進的本領。一是要提高履行崗位職責所需要的技能和知識水平，做本職崗位的行家里手;二是要提高履行黨員義務的能力，有效地宣傳群眾、發動群眾、組織群眾、服務群眾，發揮領頭羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在復雜的環境和危難關頭能正確判斷局勢，分清是非，挺身而出，帶領群眾朝著正確的方向前進，發揮共產黨員的先鋒模范作用。提高能力，一靠學習，二靠實踐。要適應知識經濟時代、學習型社會的要求，需要養成終身學習知識的習慣，要真正為國為民作實事、作貢獻。成為人民群眾信賴的帶頭人要注重實踐。只有加強學習和實踐，才能提高駕馭全局和領導經濟建設、建設社會主義先進文化、發展社會主義民主政治、構建社會主義和諧社會、解決群眾實際困難的能力，促進物質文明、政治文明、精神文明協調發展。

第四、要堅持廉潔自律，塑造干凈干事形象。形象是執政黨的威信所系，魅力所在。樹立良好的共產黨員形象，是世界觀、人生觀、價值觀和理想信念、思想作風、綜合素質的外在表現。共產黨員要樹立干凈干事、親民愛民、求真務實、艱苦奮斗的形象，必須在實踐中落實群眾路線，保持與人民群眾的血肉聯系，做群眾的貼心人、工作的熱心人、作風的踏實人;必須繼承和發揚黨的優良傳統和優良作風，保持共產黨人的政治本色;必須嚴守黨紀國法，廉潔自律，清正廉明，牢記“兩個務必”，做到“六戒”，經受執政考驗，以良好形象增強自身的號召力和感召力。

黨員的理想、責任、能力、形象四個方面，是相互聯系、相互促進的有機整體。理想是責任、能力、形象的源泉，責任是理想轉化為具體行動的橋梁，能力是實現理想、落實責任的基本條件，形象是理想、責任、能力的綜合體現。我們必須把四者統一于實踐，統一于立足本職崗位、建設現代化新河池過程中，用堅定的理想、強烈的責任、出色的能力和良好的形象去實踐共產黨員的先進性。

傳統革命教育活動心得體會（專業16篇）篇四

x時期留給我們最為寶貴的財富，就是跨越時空的x精神”。它的科學、時代意義和實踐要求，具有極強的現實針對性。

一、執著信念是政治靈魂。

理想信念是黨性之魂。中國共產黨是以馬克思主義建黨原則為指導，以實現共產主義為目標的無產階級政黨。1927年10月，大革命失敗后，毛澤東、朱德率領工農革命軍到達x，建立第一塊農村革命根據地，譜寫了馬克思主義中國化的開篇之作。包圍中，x斗爭為什么能夠做到“敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”?為什么能夠“喚起工農千百萬”、燃起“工農武裝割據”的燎原之火?最根本的原因就是有遠大的共產主義理想，有革命必勝的堅定信念。“革命理想高于天”。有了堅定執著的理想信念，才會產生在艱難困苦環境中戰勝一切困難的超凡勇氣，才能經受住血雨腥風的洗禮和考驗。x斗爭時期，3.3萬無名烈士，為了信仰而犧牲。他們用行動“紅旗到底能打多久”的疑問，用生命踐行對共產主義理想的堅定信念。

今天，面對錯綜復雜的國際形勢和艱巨繁重的國內改革發展穩定的任務，特別是面對深化改革硬骨頭和建成小康的硬任務，每一名黨員、干部特別是各級領導干部，仍然要做理想主義的堅定守衛者，堅持堅定執著的理想追求，把共產主義和中國特色社會主義理想信念作為照亮前路的燈、把準航向的舵，同時將理想信念轉化為對奮斗目標的執著追求、對本職工作的不懈進取、對高尚情操的篤定堅持、對艱難險阻的勇于擔當，腳踏實地，迎難而上，埋頭苦干，與全體人民在建成小康的道路上不斷取得新的勝利。

二、黨的領導是根本保證。

黨的領導是軍隊之根。建立一支黨領導的人民軍隊，是中國革命取得勝利的前提、無產階級奪取政權的保障。1927年9月，挺進x前夕，毛澤東進行“三灣改編”，開創了“黨指揮槍”、“支部建在連上”等一整套嶄新的治軍方略，首次提出黨對軍隊絕對領導的基本原則，架構組織體系。1929年5月、6月，紅四軍前委擴大會議，代表們就個人領導和黨的領導、前委和軍委分權問題，發生了激烈爭論。毛澤東據理力爭，堅持黨對軍隊的絕對領導；直至12月，紅四軍黨的九大，圓滿解決紛爭，確立了黨對軍隊的絕對領導。正是由于黨的正確領導，中國不斷取得革命、建設、改革的偉大勝利，也是馬克思主義在中國的偉大勝利。

黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢。中國共產黨有巨大的思想、政治和組織優勢，擁有高素質的干部隊伍，具有強大的組織、動員能力。我們黨創建的多黨合作和政治協商制度，有利于形成社會發展合力。黨把民主集中制運用到國家政治生活中，統籌兼顧各方利益訴求，有利于快速形成統一意志，集中力量辦大事。在作風上，我們黨在長期實踐中形成了理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評的優良作風，保持謙虛謹慎、艱苦奮斗，具有自我革命的政治勇氣和自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。在推進經濟社會發展方面的有力作為，在應對各種挑戰和危機方面的突出表現，都展現了黨的領導的巨大制度優勢。因而，毫不動搖堅持和加強黨的領導是中國特色社會主義成功的決定因素和根本保證。

三、依靠群眾是制勝法寶。

依靠群眾是力量之源。群眾的擁護和支持，是紅色政權得以生存和發展的牢固根基。x斗爭中首提的“一切依靠群眾”觀點，首倡的“組織發動群眾”運動，是中國共產黨獨創的法寶。為人民是根本宗旨，靠人民是根本力量，對人民是赤子之心。在艱苦歲月里，共產黨人與人民心連心、同呼吸、共命運，喚起了廣大工農，形成了不可戰勝的革命力量。“革命成功，盡在民眾”，是1929年1月《紅軍第四軍司令部布告》中的宣言，展現了軍民一心。

中國革命的中心問題是農民問題，農民最關心的是土地問題。共產黨深入農村，組織農民，開展“打土豪、分田地”的土地革命，解決土地問題，維護根本利益。根據地農民紛紛參加紅軍，積極對敵斗爭，保衛紅色政權。1928年8月，黃洋界保衛戰，紅軍為守護根據地，以不足一個營的兵力，依靠群眾，據險抵抗，打退了敵人兩個團的圍剿。“依靠群眾，為了群眾”的價值取向，為中國共產黨確立“執政為民”的價值理念，奠定了歷史根基。

四、堅持實事求是闖新路。

實事求是是興業之本。歷史證明，凡堅持“實事求是”的思想路線，黨的事業就成功和發展；凡偏離，就挫折和失敗。落腳x，是毛澤東在總結秋收起義失敗原因，客觀分析當時形勢基礎上，做出的正確抉擇。引兵x，黨和紅軍穩扎穩打，實施武裝割據，建立紅色政權。但是，由于“左”傾錯誤路線，中央巡視員、紅軍個別領導人偏聽偏信，導致為x革命根據地的創建做出過重要貢獻的袁文才、王佐被錯殺。

堅持實事求是闖新路。x道路不是從國外經驗搬來的，不是從馬列本本上抄來的，也不是坐等上級指示等來的，而是我們黨堅持一切從實際出發，把馬克思主義基本原理同中國具體國情相結合，以大無畏的革命膽識和敢為天下先的首創精神，沖破本本主義、教條主義的窠臼，從革命斗爭的偉大實踐中開辟出來的。可以說，一部x斗爭史就是黨帶領人民實事求是闖新路的歷史。我們黨從來是“靠實事求是吃飯的”，一切從實際出發，解放思想、實事求是，是我們黨和黨領導的偉大事業始終保持生機和活力的根本保證。

新時代中國，發展環境和條件變了。如果固守老經驗，沿用老辦法，或者刻舟求劍、守株待兔，就會落后于時代，處于被動局面。要大力營造鼓勵探索、寬容失誤的良好氛圍，允許和鼓勵地方、基層和干部群眾根據實際創造性地貫徹中央的精神，不斷開創改革發展穩定各項工作的新局面。每個黨員干部都要從x精神汲取養分，一切從實際出發，解放思想、開拓進取，善于用改革的思路解決前進中的問題，自覺用新的發展理念指導和引領發展，奮力闖出新常態下的促進發展的新路子。

傳統革命教育活動心得體會（專業16篇）篇五

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，開展黨史學習教育，3月28日，中共太湖二中總支書記、校長趙深遠帶領部分黨員同志到劉鄧大軍劉家畈會議舊址—胡氏新祠—開展革命傳統教育活動。

早上8點，大家心懷敬畏之情，精神抖擻地踏上革命傳統教育的行程。

上午9點30分，到達劉鄧大軍劉家畈會議舊址—胡氏新祠。根據安排，大家整理著裝，面對黨旗，高舉右手，重溫入黨誓詞。隨后參觀會議舊址，透過眼前那些鮮活的照片，重溫那段戰火紛飛的歷史，充分認識了中國革命發展的艱難歷程，真切體會到了當時時局的艱難與共產黨人、勇敢前進的大無畏奉獻精神。

通過參觀學習，同志們深刻認識到黨的歷史，就是一部勇于擔當的奮斗史，就是一部甘于奉獻的血淚史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。深深明白我們黨一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結經驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平。深刻的感受到共產黨人肩上的光榮責任和崇高使命。活動結束后，黨員同志都深感震撼和敬佩，從靈魂深處接受了一次洗禮和教育。紛紛表示，要自覺傳承革命傳統，，立足自身崗位，做新時代“四有”好老師，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。

傳統革命教育活動心得體會（專業16篇）篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，很榮幸能作為學員代表在此發言。首先，請允許我代表全體學員向給予我們這次學習機會的相關領導、老師表示衷心的感謝，向即將給我們授課的老師表示熱烈歡迎和致意！

我們大家知道，愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力，是我們中華民族的優良傳統美德，是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發揚愛國主義傳統，對于振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結全國各族人民自力更生，艱苦創業，為建設有中國特色的社會主義宏偉事業而奮斗，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

回想起85年前，毛澤東同志在湘贛邊界領導發動了偉大的秋收起義，率領工農革命軍挺進井岡山，創建了井岡山革命根據地，點燃了中國革命的星星之火，開辟了一條“農村包圍城市、武裝奪取政權”的中國革命的正確道路，創建了中國革命的第一個紅色政權，孕育了以堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利為主要內容的井岡山精神。“中國革命的勝利離不開井岡山精神，實行改革開放，建設有中國特色的社會主義，同樣需要發揚井岡山精神”。

全國青少年井岡山革命傳統教育基地是一項充分運用井岡山獨特的教育資源感染、教育、引領青少年，陶冶他們情操、升華他們精神、堅定他們信念，加強青少年思想教育的重大政治工程。全國青少年井岡山革命傳統教育基地致力于傳承和發揚偉大的井岡山精神，造就一大批中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人。此次培訓是采用當代青少年喜聞樂見、生動活潑的形式，針對青少年身心特點，結合時代特征，以創新的載體和路徑將井岡山精神和愛國主義教育融入青少年學習生活的青少年革命傳統教育體驗基地。通過學習體驗，我們可以實地感受到革命先輩們忠于理想、無私奉獻，艱苦奮斗、不怕犧牲的英雄氣概，切實領會井岡山精神的偉大內涵。

為更好的達到預期培訓目標，我們將認真自覺做到以下幾點：

2、嚴格遵守組織紀律，遵守各項規章制度。尊敬老師，團結同學，專心聽課，做好筆記，積極交流，靈活運用，互相幫助，共同進步，不遲到、不早退、不曠課。

3、培訓期間，嚴格規范自己一言一行，展現當代大學生的良好形象。

我們每個學員都會以這次培訓為契機，認真學習、理解、接受優良革命傳統教育和深刻領會井岡山精神的精髓，使身心得到洗禮，精神得到升華，并將井岡山精神、愛國主義精神內化為自身的素質。我們將以實際行動和優異的成績向學校、社會匯報，絕不辜負領導和老師們的期望。

最后，預祝此次井岡山青少年革命傳統教育培訓活動圓滿完成。祝各位領導、老師工作順利、身體健康、謝謝大家！我的發言完畢。

傳統革命教育活動心得體會（專業16篇）篇七

《清單》這本小小的一冊書，其實早就久仰大名，一開始以為很多人是作為時間管理、精力管理方面指導書籍，相信很多人都有這兩方面的焦慮，我也一樣，明明知道這本書很有名，甚至幫助了很多人，但是自己就是抽不出時間來加以研讀，或者是拖延癥作祟，對于這么美好的東西不敢輕易去翻開到讀完，直到吳曉波線上同讀頻道推出這本書，我毫不猶豫的參加了，每日讀一章，寫篇100字以上的感悟，這點工作量恰好在我的能力舒適區內，才險些完成，對這本書有了自己的認識。

作為與本書作者同行業的人，他舉的一些關于醫療手術及搶救方面的事例，或者其他人讀起來晦澀難懂，而我卻覺得情況確實是如此，作者阿圖·葛文德找到了真理，也一定是個出色的醫生。

這本書給我真實的感覺與未讀之前大相徑庭，雖然在某些程度上作用清單原則讓我們在短時間內做出最佳決策，節省腦力又精準復制成功，確實是精力管理。給自我設定清單，并堅定不移的執行，可以作為時間和精力管理的一種方式，但清單的效力其實發揮在更具建設性的問題上，是一個可以復制的成功模板。

清單是作者在臨床上親身經歷或者觀察到的'無數病例或者搶救過程中產生這樣或那樣的問題，以患者健康或生命為教訓的慘痛經歷總結出來的改善機制，并將這套機制不斷修訂、完善，做到簡潔、高效、實用，不斷推行到世界各地醫院，從質疑、不屑到收獲意想不到的巨大改善，從此堅定不移的制定有效措施執行，清單儼然上升成為制度化法治高度的東西，可見起威力有點多么強大。

其實，清單就是任何一行業的智慧結晶，只要有人愿意貢獻出來，普惠大眾，它就如我們萬物的其他生存規則一樣保護我們，如同我們遵守交通規則可以讓自己更平安；如同我們遵守法律條規不為惡，也產生更少的惡讓世界更和平；如同我們遵循做對的事，讓一切美好的事物可以復制粘貼，造福更多的人。

尊重規則，我們人生才走在康莊大道上！

傳統革命教育活動心得體會（專業16篇）篇八

2日，__人民醫院機關黨支部40余名黨員乘坐大巴車前往懷化市開展主題黨日活動，尋找先輩們的革命足跡，接受愛國主義和革命傳統教育，切身感受可歌可泣的革命歷史。

在抵達通道前，我們先來到了懷化市會同縣坪村鎮楓木村，在這里我們參觀了粟裕將軍的故居，粟裕將軍故居始建于清咸豐年間。198月10日，粟裕將軍誕生于此，且在此度過了童年和少年時代，粟裕將軍后來成為杰出的無產階級革命家、軍事家，并于1955年被授予大將軍銜。在了解粟裕將軍生平事跡過程中，當聽到講解員講到“毛主席當年因粟裕將軍在抗日戰爭和解放戰爭當中戰功顯赫而有意封其為元帥，粟裕將軍卻毅然決然拒絕了”，敬佩之心油然而生。粟裕將軍戎馬一生，功勛卓著，本能夠被封為元帥，但他卻愿意將元帥頭銜讓與他人，從粟裕將軍對待中國革命的熱情、對待黨和人民的忠誠以及對待自身榮譽的淡然態度，讓我不禁看到了共產黨人身上所具有的高尚思想品質和崇高精神境界。

活動第二天，我們來到了通道縣羅蒙山下的革命圣地——恭城書院、通道轉兵紀念館。1934年12月12日，周恩來、朱德、張聞天、王稼祥、博古、李德、毛澤東中央紅軍七位領導人在恭城書院內召開了緊急會議(通道會議)，商議行軍方向問題。面對敵軍圍追堵截，中央紅軍面臨生死抉擇：是沖進敵人在前方布下的“口袋陣”，北上湘西與紅二、六軍團會師，還是另辟蹊徑，轉兵到敵人力量薄弱的貴州去?七位領導人就此發生了激烈的爭論。最終毛澤東同志轉兵貴州的正確主張在此次緊急會議上被予以采納，形成歷史上著名的“通道轉兵”，而“通道會議”的召開成功避免了紅軍北上湘西可能遭受毀滅的命運，為遵義會議召開在組織上和思想上奠定了基礎。由此可見，在國家前途命運面前，我們的中央領導人，敢于堅持真理，敢于向錯誤思想、錯誤理論、錯誤方針路線“亮劍”，在生死攸關的時刻挽救了紅軍，挽救了黨，挽救了中國革命。細數著通道轉兵紀念館內的一件件歷史珍貴文物，我仿佛觸摸到了歷史的真實脈搏，感受到了革命先烈們為了理想和主義拋頭顱、灑熱血的英雄氣概，體會到了革命先輩們為了建立新中國前仆后繼、不怕犧牲、不懈奮斗的革命精神，也深深被我們革命領袖的高瞻遠矚、高風亮節、為人民謀利益、以天下為己任的博大胸襟所折服。

82年前，中國共產黨領導中國工農紅軍戰勝千難萬險，勝利完成舉世聞名的二萬五千里長征。紅軍長征勝利，充分展現了革命理想的偉大精神力量。現在時代變了，條件變了，而我們共產黨人為之奮斗的理想和事業不能變。“夫以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失”，我們要不忘歷史，銘記紅軍豐功偉績，弘揚偉大長征精神;我們要常懷感恩之心，感恩我們的革命先輩，是他們用生命為我們換來了今天的幸福生活，是他們用鮮血為我們創造了現在的美好時代;我們要牢記革命先輩囑托，繼續發揚中華民族的優良傳統，求真務實、腳踏實地的做好本職工作，“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”。

兩天的參觀學習，雖然行程較緊，但收獲良多，感觸頗深，我深深體會到我們今天幸福生活的來之不易。此次學習活動，使我們的精神文化生活得到提高，視野得以開闊，見識得到增長。同時也增進了我們機關支部黨員之間的交流，更增強了我們機關黨組織的凝聚力、向心力，我為我們這次學習活動的組織者、參與者點贊!

傳統革命教育活動心得體會（專業16篇）篇九

接受革命傳統教育心得體會——不忘初心砥礪前行弘揚井岡山精神當前全國上下正在如火如荼開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，縣委結合主題教育和建黨98周年，組織我們前往井岡山接受革命傳統教育，著實讓我受益匪淺。

在沒有去井岡山之前，我就一直在想，什么是井岡山精神?它有哪些精神內涵?來之前，我查了百度，翻閱了有關資料，對井岡山精神似乎有了一些懵懂的認識。但是，來了之后，特別是聽了幾位老師講述了關于井岡山斗爭的一些故事之后，我更加深了對井岡山精神的認識。在這片熱土上，無數革命先烈用生命和鮮血鑄就的“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的偉大井岡山精神，給我留下的不僅是太多的震撼、太多的沉思，更是太多的啟迪、太多的激勵。那么，如何弘揚井岡山精神，真正把初心和使命落實到日常的工作和生活中去，我認為應該從以下幾個方面入手：一、必須堅定理想信念遙想革命先烈在艱苦卓絕的歲月中，矢志不渝、孜孜不倦地探尋中國解放之路，堅守著一種必勝的信念。在和平建設時期，雖然不再需要用生命去換取革命成功，但告訴自己同樣需要內心充滿希望和信念，從井岡山精神汲取更多的政治營養，不斷加強黨性修養，在堅定理想信念、明晰價值取向上繼承和發揚井岡山精神。只有永遠堅定自己的希望和信念，內心才會強大，一切煩惱和困難才會煙消云散。在日常工作中，我會始終牢固樹立“終身學習”、“時時學習”的意識，把學習當作是一份責任、一份追求，適應“知識爆炸”時代不斷涌出的新知識、新理論、新科技，堅持以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，認真學習黨中央治國理政新理念新思想新戰略，同時注重從中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化中汲取豐富營養，以文化自信支撐政治定力。

二、必須密切聯系群眾井岡山斗爭的歷史表明，人民群眾的支持和無私奉獻，是我們黨無盡的力量源泉。井岡山精神中依靠群眾啟示我們：在任何條件下，只要我們真正做到密切聯系群眾，處處關心群眾，就沒有克服不了的困難，就沒有戰勝不了的敵人。這次親歷井岡山，使我更加透徹理解“革命”、“奉獻”、“無畏”等詞的真正含義;聆聽了井岡山的故事，才更加生動理解“黨群血肉聯系”的真正關系。在基層派出所工作，群眾既是我們工作的對象，更是我們工作的有力助手和依靠。若要開展好工作，必須牢固樹立以人為本的思想，全心全意為人民群眾服務的理念，把群眾利益作為第一考慮，把人民群眾的呼聲作為第一信號，把人民群眾的滿意作為第一標準。要始終牢記職責。站在群眾的立場開展工作，努力為人民群眾排憂解難，想方設法為群眾辦實事、好事，為群眾創造穩定、和諧的治安環境。

三、必須堅持艱苦奮斗弘揚井岡山精神必須堅持艱苦奮斗。井岡山艱苦卓絕的斗爭環境，醞釀產生了自力更生、艱苦奮斗的井岡軍民精神。這一精神既具有鮮明的時代特征，同時具有重要的現實意義。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發展壯大的。學習和弘揚井岡山精神，牢固樹立正確世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、地位觀，艱苦奮斗、腳踏實地，清正廉潔，甘于奉獻，始終保持黨的先進性和純潔性。在今后的工作中，我將繼續堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，自覺接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員形象。在生活中更加注重家庭、家教、家風，弘揚傳統家庭美德，廉潔修身，廉潔齊家，做家風建設的表率。

傳統革命教育活動心得體會（專業16篇）篇十

7月21日省行運營中心黨總支組織轄下3個黨支部的黨員赴河源市革命烈士陵園、蘇家圍等紅色革命教育基地，瞻仰革命遺址，緬懷革命先烈，開展以“弘揚紅色文化跟黨走，不忘初心做合格黨員”為主題的參觀學習教育活動。河源，是一個富有光榮革命歷史的地方，早在第一次國內革命戰爭時期，河源人民在中國共產黨的領導下，為反抗帝國主義、封建主義和官僚資本主義“三座大山”的壓迫，舉起了革命大旗，掀起了轟轟烈烈的農民運動，用鮮血和生命譜寫了許多可歌可泣的戰斗篇章。

抗日戰爭時期，河源曾是中國共產黨東江特別委員會所在地，是廣東抗日根據地之一。著名的東江縱隊就轉戰于此。解放戰爭時期，河源是最早的解放區。

河源，也是一塊英雄的土地，在新民主主義革命斗爭時期，周恩來、葉劍英、徐向前、阮嘯仙、彭湃等老一輩革命家曾在這里從事過革命活動。在河源大地留下了一串串閃光的足跡，劉爾崧、黃居仁、劉琴西等許許多多的革命先烈，用他們的鮮血和生命，繪制了一幅壯美絢麗的人生畫卷，譜寫了一曲曲感天動地的愛國主義和革命英雄主義贊歌。

當我們雙腳邁入那個莊嚴又不失生機的陵園,心中涌起了莫名的感動,注視著陵園石碑上刻著的革命烈士紀念碑,我們都陷入了沉思,遙想烈士們當年的獻身救國的豪情萬丈和慷慨激昂,而我們現在過著幸福的生活就是這些逝去的烈士用他們的鮮血換來的,為了表示對他們的尊重,我們都來到烈士墓前,深深鞠一個躬。河源烈士紀念館是為紀念黨早期領導人阮嘯仙烈士而建立。阮嘯仙,188月生于廣東河源，是廣州五四運動的領導人之一;參與創辦廣州農動講習所,曾任該所歷屆政治教員和第三屆主任，1935年3月在江西會昌地區與軍隊作戰中負傷犧牲。阮嘯仙烈士陵園始建于1958年12月,座落在市區人民廣場西。1995年11月被河源市政府列為愛國主義教育基地。5月被廣東省委宣傳部命名為省級愛國主義教育基地。

沿著園道我們走到了葬有中華英雄兒女的陵墓,此時此刻,我的心有著一種仿佛被帶回那個水深火熱的年代,好像見到那中華兒女拼殺的情景,又重現了無數英才人杰拋頭顱,灑熱血為祖國解放而奮斗的場面。

環看這墓陵都是長滿了綠色的小草,猶如一群綠色的侍衛在時刻保護著這長眠在地的烈士們。或者很多人都不知道這些烈士的名字,但人們都記住他們的共同特點—就是為新中國的成立流出自己鮮血。這時刻都在激勵著每天參拜他們的人民啊!這無疑令我們記住一點,在這時刻競爭的時代,我們的戰斗相比起這些長眠在地的烈士們而言,簡直就是小巫見大巫,不值得一提。對于這次參觀我都是受益匪淺,為了記住這一刻,我們都拍了一些有意義的相片,以后就可以銘記這一刻了。

經過這次運營中心黨總支組織的參觀革命基地活動,使我對革命精神有了更加深刻的理解,烈士們的英勇頑強和大無畏精神令我十分欽佩。我心里深深地感受到了一份對生活對工作的責任感，在今后的工作中,我將以革命烈士為榜樣,繼承和弘揚先烈遺志,進一步增強理想信念和宗旨意識,永葆共產黨員先進性,充分發揮黨員先鋒模范作用,進一步提高認識,以更自覺的態度、更嚴格的標準、更務實的作風,立足崗位,認真履職,努力為農行、為祖國做出應有的貢獻。

傳統革命教育活動心得體會（專業16篇）篇十一

近年來，“江西革命傳統教育”成為了一種備受關注的教育模式。它以紅軍長征時經過的江西為背景，以紅軍抗日戰爭的歷史為教材，通過親身參與紅軍行軍扎營，體驗紅軍生活等活動，讓學生深刻了解和感受中國革命歷史，弘揚愛國主義精神。在參與了江西革命傳統教育的過程中，我深深體悟到了它的意義和價值。

首先，江西革命傳統教育能夠激發學生的愛國熱情和民族自豪感。通過實地考察紅軍的戰斗勝利和艱苦困難，學生們對先烈們的犧牲精神有了更加深刻的認識和感受。他們親自參與革命活動，感受到了紅軍戰士堅毅不拔、奮勇向前的精神，愈發懂得珍惜今天來之不易的幸福生活。同時，在了解了紅軍長征歷程后，他們對中國的歷史和文化有了更多的了解，對自己的祖國充滿了自豪感。

其次，江西革命傳統教育能夠培養學生的意志品質和堅韌精神。在親身體驗紅軍行軍扎營過程中，學生們要面對自然環境的惡劣和身體的疲憊，但他們卻沒有退縮，始終堅持下來。這讓學生們明白了堅韌不拔、持之以恒的重要性。同時，通過參與紅軍活動，他們也學會了團結合作、互相支持，這種精神將對他們今后的人生起到重要作用。在學生們面臨困難和挫折時，他們可以正視困難、勇往直前，不斷克服困難，實現自己的目標。

再次，江西革命傳統教育能夠激發學生對歷史文化的興趣。在參觀了井岡山、瑞金等革命舊址后，學生們對中國近現代歷史產生了濃厚的興趣。他們了解了革命烈士的英勇事跡，領略了他們的犧牲精神和追求正義、爭取解放的決心。這些歷史文化的背后故事讓學生們對歷史有了更加深入的了解，拓寬了他們的思維和視野。他們開始對中國近現代歷史和中國傳統文化感到好奇和向往，愿意主動去了解。

最后，江西革命傳統教育對學生的成長和人格塑造有著重要作用。在紅軍長征的歷史中，學生們能夠看到紅軍戰士們的忍辱負重、勇往直前，看到他們之間的團結和友愛，這樣的精神將在學生們的成長過程中發揮重要作用。他們能夠學會以苦為樂，學會為理想而奮斗，學會在困境中堅持自己的信念。這將使他們變得堅強且有擔當的人，對自己的人生充滿信心。

總之，江西革命傳統教育是一種寶貴的教育資源，它通過親身體驗和參與，讓學生們深入了解了中國革命歷史，培養了學生們的愛國熱情和民族自豪感，培養了學生們的意志品質和堅韌精神，激發了學生對歷史和文化的興趣，塑造了學生的人格和價值觀。這對于學生們的成長具有重要意義，也對于傳承和發展中國革命傳統具有積極的推動作用。希望能夠有更多的學生能夠參與和體驗這樣的教育，讓他們在今后的生活中繼續發揚中國革命傳統的精神。

傳統革命教育活動心得體會（專業16篇）篇十二

20_年8月12-13日，我隨黨校學員一起，參加了東蘭革命傳統教育學習活動。東蘭—-右江革命的腹心地，這里不僅有著綺麗的風光，更因它獨特的歷史背景和啟人緬懷的革命勝跡成為令世人敬仰的紅色革命圣地。我是東蘭人，這次又有幸成為黨校研討班的一員來到東蘭，在這片紅色的土地上接受了兩天的學習和教育，在革命紀念碑前、拔群墓前、拔群廣場、拔群紀念館、列寧巖，我們重溫了革命歷史，瞻仰了鄧小平、韋拔群等革命先烈偉績，全身心地融入到了東蘭的紅色文化中，學到了很多，也收獲了很多。充分領悟學習了東蘭的精神和真諦。下面，我就從幾個方面淺談我此次學習的一些心得和感受。

第一、要學習革命先輩堅定理想信念、對黨的事業無比忠誠的革命精神。社會主義江山來之不易，靠的是無數革命先烈堅定共產主義理想信念，靠的是無數革命先烈對黨的事業無比忠誠，靠的是無數革命先烈不怕流血犧牲，敢于奪取勝利。我們要象韋拔群等革命先輩那樣，對黨的事業無比忠誠，在實踐中把這一堅定的理想和信念落實到我們的行動中，落實到我們的崗位上，腳踏實地地把建設中國特色社會主義偉大事業不斷推向前進，確保革命先輩用鮮血和生命打下的社會主義江山千秋萬代永不變色。

第二、要學習革命先輩不怕困難、頑強拼搏的革命精神，中國革命是在極其困難的條件下開展的。但是，廣大人民在黨的領導下，不畏艱難，團結一致，以百折不撓的革命精神，戰勝了難以想象的困難，取得中國革命的勝利。我們必須學習革命先輩們敢于斗爭、敢于勝利的革命精神，始終保持昂揚向上的精神狀態，不畏艱難，勇于開拓，善于創新，全面做好改革、發展、穩定的各項工作，在科學發展觀的指導下，全面、協調、健康發展。只有這樣，才能體現出我們黨組織的先進性。

第三，要學習革命先輩勤儉節約、艱苦奮斗的革命精神。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發展壯大、成就偉業的。沒有艱苦奮斗，就沒有我們的今天。一部中國共產黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史，就是一部艱苦奮斗的歷史。歷史和現實一再表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發達的。發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。我們必須學習革命先輩們艱苦奮斗的革命精神，樹立為黨和人民長期艱苦奮斗的思想，保持旺盛的革命意志和堅韌的革命品格。牢記歷史責任，自覺加強黨性鍛煉，弘揚艱苦樸素的作風，堅持勤儉建國、勤儉辦一切事情，切實提高工作效率，堅決反對鋪張浪費。廣大黨員領導干部要經受住執政、改革開放、市場經濟的考驗，做堂堂正正、清清白白的共產黨人，做清正廉潔的黨的干部。

當前，要推動建設開放發展、文明法治、和諧安康的河池，實現河池跨越發展的宏偉目標，我們必須保持強大的創造力、凝聚力、戰斗力，不辱使命，不負重托，向全市人民交出一份滿意的答卷。

第一、要加強黨性鍛煉，堅定共產主義理想。崇高的理想信念，是共產黨員的根本要求，是共產黨人的立身之本。在新的歷史條件下，堅定理想信念尤為重要。堅定理想信念，首要要加強理論武裝，關鍵是要加強黨性修養，按黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我完善，使黨性不斷升華，腳踏實地朝著理想的方向前進。要做到“三破除、三樹立、一立足”，即組織、激勵和引導黨員學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用科學理論武裝頭腦，破除認為馬克思主義已經不適用的“過時論”，樹立對馬克思主義的堅定信仰;破除認為共產主義遙不可及的“渺茫論”，樹立對共產主義的堅定信念;破除對社會主義產生懷疑的“動搖論”，樹立對率先基本實現社會主義現代化的堅定信心;要立足當前，弘揚理論聯系實際的學風，把學習成果轉化為前進動力、工作思路，使黨員既胸懷崇高理想，又在本職崗位上創造新業績，在改造客觀世界的同時改造主觀世界。

第二、要恪守神圣職責，增強執政為民責任。責任是一種奉獻，一種使命。責任往往同奉獻乃至犧牲聯系在一起，與顧全大局、忍辱負重、任勞任怨等優良品德聯系在一起，真正反映一個黨員的思想品德和精神風貌，反映日常工作中的責任心。共產黨員的責任就是執政為民，全心全意為人民服務。具體來說就是要樹立居安思危、為黨盡心的政治責任感，樹立無私奉獻、為國盡力的社會責任感，樹立愛崗敬業、為民盡責的工作責任感。我們必須圍繞肩負的歷史任務，真抓實干，出色做好本職工作。要堅持做到“五帶頭、五帶領”：帶頭勤奮學習，帶領群眾提高素質強本領;帶頭執行政策，帶領群眾遵紀守法保穩定;帶頭發展經濟，帶領群眾共同致富奔小康;帶頭弘揚美德，帶領群眾樹立新風講文明;帶頭履行義務，帶領群眾完成任務做貢獻。

第三、要加強學習實踐，提高促進發展能力。一個共產黨員能不能發揮先鋒模范作用，很重要的一條，就是看他是否具備出色的能力和過硬的本領。共產黨員的能力，關鍵是具有帶領廣大群眾前進的本領。一是要提高履行崗位職責所需要的技能和知識水平，做本職崗位的行家里手;二是要提高履行黨員義務的能力，有效地宣傳群眾、發動群眾、組織群眾、服務群眾，發揮領頭羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在復雜的環境和危難關頭能正確判斷局勢，分清是非，挺身而出，帶領群眾朝著正確的方向前進，發揮共產黨員的先鋒模范作用。提高能力，一靠學習，二靠實踐。要適應知識經濟時代、學習型社會的要求，需要養成終身學習知識的習慣，要真正為國為民作實事、作貢獻。成為人民群眾信賴的帶頭人要注重實踐。只有加強學習和實踐，才能提高駕馭全局和領導經濟建設、建設社會主義先進文化、發展社會主義民主政治、構建社會主義和諧社會、解決群眾實際困難的能力，促進物質文明、政治文明、精神文明協調發展。

第四、要堅持廉潔自律，塑造干凈干事形象。形象是執政黨的威信所系，魅力所在。樹立良好的共產黨員形象，是世界觀、人生觀、價值觀和理想信念、思想作風、綜合素質的外在表現。共產黨員要樹立干凈干事、親民愛民、求真務實、艱苦奮斗的形象，必須在實踐中落實群眾路線，保持與人民群眾的血肉聯系，做群眾的貼心人、工作的熱心人、作風的踏實人;必須繼承和發揚黨的優良傳統和優良作風，保持共產黨人的政治本色;必須嚴守黨紀國法，廉潔自律，清正廉明，牢記“兩個務必”，做到“六戒”，經受執政考驗，以良好形象增強自身的號召力和感召力。

黨員的理想、責任、能力、形象四個方面，是相互聯系、相互促進的有機整體。理想是責任、能力、形象的源泉，責任是理想轉化為具體行動的橋梁，能力是實現理想、落實責任的基本條件，形象是理想、責任、能力的綜合體現。我們必須把四者統一于實踐，統一于立足本職崗位、建設現代化新河池過程中，用堅定的理想、強烈的責任、出色的能力和良好的形象去實踐共產黨員的先進性。

井岡山、韶山紅色學習之行，收獲頗豐，感觸頗多。短短幾天時間，我和市直機關第五期黨務干部及中心組學習秘書培訓班的學員一起學習了井岡山斗爭史及井岡山精神。培訓班采取的專題授課、討論交流及實地考察學習等靈活新穎、不拘一格的教學模式，令我收獲頗豐。

幾天來，我和大家一起實地考察了小井紅軍醫院、黃洋界哨口等革命紀念地，瞻仰憑吊了井岡山革命烈士陵園、毛主席故居等地，重走了朱毛紅軍挑糧小道，聆聽了老紅軍后代對先輩寶貴精神和感人事跡的追憶，深刻感受到紅軍后人默默無聞獻身老區建設的博大胸懷和壯志豪情，更加全面地了解了井岡山先烈為了革命事業拋頭顱、灑熱血的萬丈豪情，更加深刻地認識了我們黨奪取政權、建立新中國的不容易。此次井岡山培訓是我精神上的寶貴財富，工作上的寶貴經驗，也是我人生上的寶貴啟示，我最深刻的感受主要有兩點。

一是堅定的信念無比重要。井岡山革命根據地是大革命失敗后，共產黨人在屠刀面前不屈服、堅持革命斗爭的產物。胸懷理想、堅定信念，是井岡山精神的精髓。大革命失敗后，革命正處于低潮時期，井岡山的火種靠什么點燃了“工農武裝格局”的燎原之火，照亮了中國革命的前程?靠的就是共產黨人對中國革命光明前途的堅定信念和不懈追求。有了這種崇高的理想信念，就會產生戰勝困難、戰勝敵人的精神力量，在戰場上沖鋒陷陣、英勇殺敵，在敵人的屠刀下慷慨就義、視死如歸，在極其艱苦的環境中精神飽滿、斗志昂揚。

堅定理想信念是黨員干部的永恒課題。當下，社會正處于轉型期，我們的傳統文化，西方的政治觀點、意識形態，與馬克思主義信仰激烈碰撞，物質主義日漸盛行，精神迷茫、信仰失落成為擺在國人面前的嚴峻問題。黨員干部的價值取向趨向于多元性，在我們一部分黨員干部中產生了信仰危機，懷疑馬克思主義，懷疑中國特色社會主義道路。

通過學習培訓及實地進行的革命傳統教育，讓我對某些困惑豁然開朗，我認為思想指導行動，只有在理想信念問題上想通了，認識到自己工作崗位的價值所在，才能在具體工作中更加有干勁、有激情，才能真正經得住考驗。一個人，要有信念，一個團隊、一個組織、一個國家、一個民族，更需要有一種信念、一種精神把民眾團聚起來，這樣才能形成合力，克服一切困難，走向成功。

二是密切聯系群眾的思想作風要牢記。井岡山斗爭史是軍民同仇敵愾的戰斗歷史，必須搞好群眾基礎，增強無形實力。依靠群眾、無私奉獻，是井岡山精神在人生觀、價值觀和道德情操上的具體體現。在井岡山艱苦創業的過程中，紅軍始終關心群眾，相信和依靠群眾，同群眾打成一片，正因為我黨與人民群眾血肉般的聯系，才贏得了群眾的擁護和支持，使得敵人一進入根據地，就陷入了人民戰爭的汪洋大海。不止井岡山，我們黨所取得的一切成就，都是與密切聯系群眾分不開的。黨的歷史，就是一部堅持群眾路線的歷史。尤其是現在，密切聯系群眾是黨的執政地位得以鞏固的根本保證，是社會穩定發展的根本需要。得民心者興，失民心者亡。

但是，隨著我國經濟社會深度轉型，社會階層逐漸分化，利益主體日益多元，因分配不公、利益調整失當，引起了許多群體性沖突，有些甚至已經威脅到基層政權的穩定。縱觀全國范圍內的群體性事件，群眾訴求渠道不暢，群體利益協商調整機制缺失，黨群干群關系緊張，成為引發沖突的主要誘因。

面對基層群眾工作面臨的挑戰，我們黨要主動適應這些新特點、新要求，不斷創造和探索新時期密切聯系群眾的新路子。今年在全國開展的基層組織建設年活動，就不失為一種機關干部深入基層聯系服務群眾的重要措施和途徑之一。井岡山的革命傳統教育，讓我更加明白了群眾工作的重大意義，也給我指明了工作方向。作為一名黨務干部，在實際工作中，要率先垂范，身先士卒，積極協助辦黨組，嚴格按照上級的統一部署和安排，認真組織好機關干部深入基層密切聯系群眾服務群眾活動，力求扎實推進，取得實效，不斷改善黨群、干群關系，做一名稱職的黨務干部。

傳統革命教育活動心得體會（專業16篇）篇十三

“革命傳統教育”是極具現實意義的一種教育形式，它在向我們傳授革命的歷史和精神的同時，也激發了我們前進的動力，使我們愛國、進步、自信、勇敢。作為一名受益者，我深受啟發和鼓舞，因此想用詩歌的形式，來表達我對革命傳統教育的心得體會。

第二段：回憶。

第一次接觸革命傳統教育是在軍訓時，聽老師講解革命口號和精神。這些口號簡短有力，卻深刻地反映了革命者的思想和要求。我被這些口號感動，有了追求夢想、拼搏進取的初衷。后來，我接觸了更多革命先烈的事跡和精神，如五四運動期間的愛國活動等等，深刻感悟到革命者用鮮血和生命換來的革命成果和民族獨立，更加珍惜現在穩定、和諧的社會。

第三段：思考。

在接觸、了解革命傳統教育中，我思考了我自己的處境和責任。我們的祖先、前輩曾為了自由、平等、尊嚴和未來不斷奮斗不懈，而我們則生活在他們創造的富足繁榮的環境中。這使我深刻認識到，我們有巨大的責任，必須為保護、傳承和完善這樣的社會而努力。同時，我們也想用自己的智慧和努力，創造更好的未來，為子孫后代留下更美好的社會。

第四段：表達。

我寫的第一首詩是《宣示》，它是對革命先烈的致敬和對自己的宣告。這首詩展現了我對強大而美好未來的向往和決心。第二首詩是《五四喜樂》，文中表達了我對五四運動的驚嘆和敬佩，不僅見證了新思想的啟蒙，也必然開啟了時代的新篇章。第三首詩是《理想和信念》，它是對革命先烈無私奉獻的敬意和自己對美好未來、對德行和信念的追求。通過這些詩歌我表示了自己對革命先烈的崇敬和自己的信仰與決心。

第五段：感悟及結語。

革命傳統教育始終是一份鼓舞和激勵，也是一份責任和擔當。如今，我們要創造一個更好的未來，就要從革命傳統教育中積極汲取營養，用我們的理想和信念去推動時代前進。我相信，我們絕不是單打獨斗的弱者，我們是億萬人民的集體拼搏，是共產主義最美好的夢想。所以，每當我們感到盼望與堅定之時，心中不自覺涌起的不僅是自豪與信心，更是我們為之奮斗的精神力量。

傳統革命教育活動心得體會（專業16篇）篇十四

作為一名中國共產黨黨員，學習革命傳統教育是我們的職責和使命。最近，我參加了在湖北省京山市舉辦的革命傳統教育活動，深受教育和啟發。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，希望能夠與大家一起探討如何將這些傳統教育精神轉化為今天的現實行動。

京山是中國共產黨革命的重要發源地之一，曾經是中共中央紅軍的扎根之地。在這次革命傳統教育活動中，我們跟隨著當地的導游，深入了解了京山革命的歷史，聽取了許多革命先烈和老黨員的故事，領悟了許多革命精神。

第二段：革命先烈的精神意義。

我們在京山的第一站參觀的是革命烈士陵園。站在烈士陵園前，我不禁想到了那些用鮮血和生命為革命事業獻身的英雄們。這些英雄永遠活在我們心中，他們為了實現民族獨立和人民幸福而獻出了全部，用他們的生命鑄就了我們今天的幸福生活。我們通過學習他們的奮斗和犧牲精神，可以更好地認識到民族團結和愛國主義的重要性。

第三段：老黨員的經歷和歷史貢獻。

在京山的教育基地，我們還有幸聽取了許多老黨員的發言。他們曾經經歷過革命的風雨，見證了中國共產黨從小眾組織到掌握全國政權的歷程。他們的經歷和貢獻對于我們今天的革命事業都有著重要的啟示。我們要學習他們堅定理想信念、毫不動搖的革命精神和無私奉獻的精神，堅定革命的信心和決心。

革命傳統教育不光是為了讓我們銘記歷史和緬懷先烈，更重要的是讓我們意識到革命事業的長期性和艱苦性。在今天，我們的任務是要繼承和發展革命的傳統，為黨和人民的事業不斷貢獻自己的力量。我們可以把這樣的教育和理念融入到我們平時的工作和生活中，比如堅持學習和思考、積極參與社會公益活動等等。

第五段：結語-革命事業前程似錦。

在這次京山革命傳統教育的過程中，我不僅收獲了知識，也收獲了思考和感悟。在今天的新時代，我們需要更加深入的理解和傳承革命精神，為中國的發展和人民的幸福貢獻力量。讓我們一起為革命事業的前程發展而努力奮斗吧！

傳統革命教育活動心得體會（專業16篇）篇十五

革命傳統教育是人民教育體系中非常重要的一環。作為廣西的一名學生，我有幸參與了“革命傳統教育心得體會廣西”的活動。這次活動不僅讓我深刻認識到革命傳統的偉大意義，還使我對廣西的革命傳統有了更加深入的了解，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。

第二段：感受紅色文化的熏陶。

這次活動讓我深刻感受到了廣西豐富的紅色文化。我們參觀了廣西革命歷史博物館，這里陳列著許多珍貴的革命文物和照片，使我更加直觀地了解到廣西在中國革命歷史中的重要地位。同時，我們還參觀了廣西桂林革命烈士陵園，瞻仰了那些為革命事業獻出寶貴生命的英雄們的墓碑。他們的英勇事跡和犧牲精神深深地感動了我，我決心要把他們的精神傳承下去，在自己的學習和成長中努力奮斗。

第三段：了解廣西的革命歷史。

在這次活動中，我們還深入了解了廣西的革命歷史。廣西作為中國革命的重要戰場之一，曾是紅軍長征的出發地之一。我們參觀了廣西梧州長征紀念館，通過展覽內容和導游講解，我們對紅軍長征的艱苦環境和英勇壯舉有了更加深入的認識。同時，我們還了解到廣西革命領袖鄧小平同志的革命事跡和思想，他的豁達胸懷和無私奉獻精神令我欽佩不已。了解這些歷史故事，讓我更加熱愛我的家鄉廣西，也更加珍惜現在的幸福生活。

通過參與這次活動，我深刻體會到了革命傳統教育的重要意義。革命傳統是我們的寶貴財富，是我們前進的動力和精神支柱。通過學習和了解廣西的革命歷史，我們可以從中汲取力量，不斷進取，為這個美麗的地方做出更多的貢獻。革命傳統教育還能激發我們的愛國情懷和對人民的關心，培養我們的奉獻精神和犧牲精神，讓我們在今后的學習和生活中更加積極向上，為實現中國夢而努力奮斗。

第五段：踐行革命傳統，為美好未來努力。

參與“革命傳統教育心得體會廣西”活動，是我成長中一次難得的經歷。我深刻體會到了廣西的革命傳統對于我們的影響和意義。我要將所見所聞所學付諸行動，踐行革命傳統，為廣西的繁榮發展和人民的幸福生活貢獻自己的力量。我相信，在革命傳統的熏陶下，我們這一代人將努力學習，勇于擔當，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。

以上是我參加“革命傳統教育心得體會廣西”活動的一些體會和感受。通過這次活動，我不僅對廣西的革命傳統有了更加深入的了解，更重要的是懂得了革命傳統的重要意義，并決心將其傳承和發揚下去。相信在革命傳統的熏陶下，我們廣西的未來將更加美好。

傳統革命教育活動心得體會（專業16篇）篇十六

京山是中國革命歷史上一個重要的城市，保留著豐富的革命傳統和文化遺產。為了傳承和發揚京山的革命傳統，多年來，京山市政府和各級學校一直在進行著傳統教育，我也有幸參加了其中的一些活動。在這篇文章里，我將分享一下我的學習體會和感受。

第二段：了解歷史。

京山有著悠久的革命歷史，這里曾是新四軍東進的重要路線和駐地，也是許多革命先烈的故鄉。在傳統教育中，我們深入了解了這些歷史背景，并參觀了當地的一些古跡和革命紀念館。通過了解這些歷史事實，我們更加了解了中國革命的艱辛和偉大，更加珍惜今天的幸福生活。

第三段：學習思想。

傳統教育不僅僅是了解歷史，更重要的是學習革命先烈的思想。我們通過閱讀他們的傳記和講座，深入了解了他們的精神和理念，如堅定的革命信仰、無私的奉獻精神、頑強的斗爭意志、忠誠的革命任務感、民主的斗爭態度等等。這些思想不僅僅是與革命有關，還涵蓋了我們生活和工作中的許多方面，是我們人格和精神的重要組成部分。

第四段：踐行行動。

學習了革命先烈的思想，還要用行動去踐行。在傳統教育的活動中，我們通過觀看紅色電影、參加義務勞動、奉獻社會等方式，將學習到的思想付諸實踐。學習紅色文化，收獲的是對傳承紅色基因、愛國愛家土情的堅定信念。積極參加各種比賽、貢獻勞動，進一步了解了工作中的重要價值和相應的奉獻精神。這些實踐帶來的是溝通交流、質樸淳樸的感受，讓我們深刻了解了傳統教育的積極意義。

第五段：結語。

總的來說，京山的傳統教育的確是一次難得的學習機會，讓我們深刻了解了自己身處的社會和國家，獲得了人生中的重要收獲。這種教育方式也讓我們重新審視了所處的社會環境，理解了如何以自己的方式進入社會、世界、生活，成為一個自主、積極拼搏的人。正如馮友蘭的名言一樣：“地球之上，莫貴于教育，莫偉于教育家”，在這樣的教育中，我們得到了精神的奉獻和驕傲的自豪，值得珍惜。