月工作總結是對自己工作表現的一次評價和反思，通過總結可以更好地提升自己的工作能力。在這里，小編整理了一些實用的月工作總結范文，供大家參考和借鑒。

教體局年工作總結和年工作計劃（熱門14篇）篇一

一是整頓工作作風。組織全局上下認真學習習近平總書記關于作風建設的系列講話，深入貫徹落實省、市、縣關于作風建設有關會議精神，以問題為導向，以整改為抓手，廣泛深入進行作風問題“大掃除”，深刻剖析教育工作中存在的“怕、慢、假、庸、散”等突出問題，大力整治系統內部管理松弛，人浮于事的問題，實實在在破除壞風氣，樹起好作風。二是嚴格黨風廉政建設。全面落實從嚴治黨政治責任，持之以恒糾正“四風”，突出監督執紀問責，切實加強治理教育亂收費工作;針對群眾反映的較為強烈的有償家教問題，在認真組織開展調查的基礎上，采取有效措施進行常態化治理;抓好招投標和物品采購的監管，規范項目報建、審批、管理、監督、資金使用程序，加強招生考試工作監察，為辦好人民滿意的教育體育打下堅實的基礎。三是完善并落實督學責任區和責任督學掛牌督導制度。開展城鄉義務教育一體化改革發展情況自查工作，對全縣各級各類學校(含幼兒園、特殊教育學校)進行工作督查，并撰寫督導報告，針對問題和不足，提出了整改意見和建議，成為推進各項工作的重要抓手。

教體局年工作總結和年工作計劃（熱門14篇）篇二

一是舉行青年教師優質課比賽活動。開展優質課比賽活動。高中和小學英語、初中和小學數學、初中語文等學科，在學校選拔的基礎上，有51位教師共51堂課參與了角逐;進行優秀課例評選活動，共推薦32堂優質課到市參評;開展中小學教師讀寫比賽活動，有49篇獲縣級一等獎，并推薦到市級參評;組織學校教師參加江西省第二十四屆中小學幼兒園教師優秀教學資源展示活動，完成上交作品149件。二是開展系列教研活動。每周進行一次推門聽課，共聽課60節，課后進行點評。三是開展區域教研活動。全縣分成六個區域教研組，積極開展送教幫扶、課堂教學開放、教學觀摩、同課異構、教學論壇等活動共32節，參與活動教師600余人次。四是實行教學質量監控，組織教學質量抽查，提高課堂教學成績。

教體局年工作總結和年工作計劃（熱門14篇）篇三

上半年，我縣教育系統雖然取得了一些成績，但仍有部分工作存在薄弱環節，如教育硬件基礎薄弱，歷史欠賬大，在秋季開學時基本解決超大班額、調整33所20人以下的鄉村小規模學校，解決鄉鎮公辦幼兒園，時間緊、任務重。下半年，縣教育局將堅持結果導向，針對工作中存在的問題和不足開展工作，著重做好以下幾方面工作。

一是凝聚全力解決超大班額。解決超大班額進入沖刺階段，時間緊，任務重，這是一場攻堅戰甚至“白刃戰”。將加快推進xx四小、xx二中建設進度，確保2020年秋季交付使用;廣泛征求意見，適度調整學校學區。擬將五中小學部和一小的部分學區劃入四小校區，設置部分區域為xx三中、xx六中的雙向學區，應對超大班額化解。

二是毫不放松抓安全。結合開展“萬師訪萬家”活動，將報告冊送到學生或家長手中，面對面與家長溝通，明確學生暑期安全監管責任，做到家校齊抓共管，確保學生安全。宣傳防溺水知識，提醒家長加強監管教育，防止學生假期私自下河玩水。完善安全工作臺賬，繼續做好秋季開學安全第一課等安全教育常規工作，確保不發生安全責任事故。

三是下大力氣強黨建。嚴格按照縣委的要求，進一步履行好黨建主體責任，經常性地開展黨建工作督查，指導各支部解決問題、補齊短板。加快推進服務型基層黨組織建設進程，把開展“兩學一做”、“不忘初心牢記使命”、“誦讀紅色家書”、“深化作風建設”等學習教育活動常態化制度化，把學習教育的成果應用到實際工作中，解決重點、難點問題，更好地為全縣教體工作服務。

四是爭分奪秒抓項目。繼續向政府及上級部門爭取校建資金，彌補校建資金缺口;繼續抓好在建項目管理工作，重點抓好四小、二中、中心幼兒園、五中小學部、一小運動場等項目建設工作;繼續完善學校規劃、報建等工作，進一步規范程序;完成城區全部學校光纖網絡改造，實現校園有線、無線網絡全覆蓋，力爭完成鄉鎮中心校校園寬帶網絡改造;抓好“專遞課堂”建設及應用工作，完成教學點“專遞課堂”建設覆蓋率達20%的目標，開展xx中學智慧校園創建工作，落實四個3d打印實驗室建設。

五是持之以恒抓好教師隊伍建設。全面做好教師招聘補充相關工作，持續推進校本名師建設，教師交流輪崗做好教體系統評先評優及表彰等工作;繼續開展區域教研活動，開展同課異構、新教師培訓等系列教研活動。

六是廣泛深入開展全民健身活動。大力開展縣籃球聯賽、釣魚比賽、重陽節老年門球等7項體育競賽活動，組織學生參加省“三人制”籃球運動會、省“五人制”足球運動會、第十二屆百縣青少年田徑運動會、縣中小學田徑運動會。

七是按量保質完成脫貧攻堅工作。按省學生資助管理中心的時間節點要求完成秋季學前教育貧困學生資助金、義務教育貧困學生寄宿生生活補助金、普通高中貧困學生國家助學金、中職國家貧困學生助學金的發放工作;繼續完善漢塘村產業扶貧工作，讓龍蝦基地收益更大，貧困戶分紅更多，爭取完成6戶18人貧困戶脫貧。

八是認真做好工、青、團、婦等其它工作。

教體局年工作總結和年工作計劃（熱門14篇）篇四

一是改善體育設施和條件。投資520萬元建設的縣乒羽球館4月份開始運營。東方紅廣場改造3月份項目開工建設，預計12月底竣工交付。完成占大中學運動場的續建項目、七都中心學校運動場改造項目。

二是大力推動社會體育工作。認真貫徹落實《全民健身計劃綱要》，大力開展以全民健身為主的各項體育競賽活動，舉辦了新疆、安慶、池州、銅陵四地羽毛球大型聯誼賽等省級群眾體育賽事，全年累計開展各級各類群眾體育活動次，群眾參與人數逾萬人。社會體育蓬勃發展，全民健身工作成效明顯。

三是全面加強學校體育工作。成功舉辦全縣中學生校園足球聯賽、全縣中小學生田徑運動會等校園賽事。組織開展全縣中小學生體質健康監測工作。開展學校體育工作專項督導，規范體育課程開設，督促落實“大課間”和“每天鍛煉一小時”工作要求。

教體局年工作總結和年工作計劃（熱門14篇）篇五

一是全面落實學生資助。制定印發了《xx縣中職學校和普通高中家庭經濟困難學生資助實施辦法》《xx縣學前教育資助實施辦法》《xx縣貧困大學生資助實施方案》等一系列制度文件，規范各學段學生資助工作。通過印發《致家長一封信》、制作專題宣傳展板、“xx教育”微信公眾號發專題推文等各種宣傳手段，提高教育資助政策知曉率。

2020年，全縣共資助學前、義教、中職和普高貧困學生7676人次，發放資助資金633.9225萬元，其中資助建檔立卡貧困家庭學生3417人次，發放資助資金280.49萬元，全部按時發放到位。全面資助貧困高校學生115人，發放資助資金57.5萬元。

2020年我縣辦理生源地信用助學貸款157人次，貸款金額133.68萬元。并做好貸款回收工作，全年累計貸款回收率、逾期本息金額均位于全省第1位。

二是健全義務教育經費保障機制。進一步加強對義務教育經費的管理與監管工作，我局與財政局聯合制定并下發《xx縣義務教育經費保障機制實施辦法》，建立城鄉統一的義務教育經費保障機制，預計全年撥付公用經費1006.56萬元，發放家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金131.4萬元，撥付免費教科書經費64.2萬元。

三是繼續實施學生營養改善計劃。繼續結合“免費午餐”公益項目，實施好學生營養改善計劃。截止到目前累計撥付營養改善計劃資金和免費午餐公益資金累計267.88萬元，全縣農村義務教育的3430名學生全部享受了營養改善計劃，2088名師生(非義務教育學生)享受免費午餐，成功舉辦“免費午餐”攜手金彭車業在丁香中心學校開展的對接活動。

四是統籌發展各級各類教育。學前教育加快發展。繼續實施第三期學前教育三年行動計劃，完成六都銀堤幼兒園的改擴建;引進民營資本，新建“最佳伙伴金山陽光幼兒園”，秋季學期開園招生。義務教育健康發展。堅持德育為先的教育理念，推動社會主義核心價值觀進校園、進課堂，開展“我們的節日”主題教育、經典誦讀等系列活動。組織規范辦學行為督查，規范招生，全面消除66人以上特大班額。關注學生心理健康教育，開展心理健康健康教育觀摩活動。高中教育取得突破。普通高中辦學條件改善項目資金99萬元全部投入改善xx中學辦學條件，目前已完成石中線路改造工程。池州生態經濟學校實訓基地開工建設。

五是辦學質量顯著提升。xx中學2020年高考本科達線421人，本科達線率60.4%，比2020年提高6.6個百分點，創歷史新高。池州生態經濟學校對口升學錄取30人，對口升學26.7%率，錄取人數和錄取率均名列池州市第1位。兩校都受到縣委縣政府通報表彰。

六是推進縣域內城鄉義務教育一體化發展。牽頭制定《xx縣統籌推進縣域內義務教育一體化改革發展實施方案》，按照方案要求積極推進對縣域內城鄉義務教育一體化發展。

七是強化教育督導。開展學校體育、春秋季開學、幼兒園辦園行為規范等專項督導，及時下發專項督導報告，推動學校發展，促進教育均衡。

教體局年工作總結和年工作計劃（熱門14篇）篇六

一是加大資金爭取力度。全年爭取義務教育薄弱學校改造、改善普通高中辦學條件、學前教育發展中央專項、中等職業學校基礎能力建設等資金共計6789.8萬元。

二是加快推進項目實施。大演中心幼兒園、占大中學校園改造等9個續建項目、19個校舍維修改造項目全部完工并交付使用;完成義務教育薄弱學校改造項目采購任務;學前教育發展中央專項資金項目、中央彩票公益金支持學前教育項目土建工程8月底前竣工并交付使用，11月底完成設備采購;小河中學教師周轉宿舍改造項目秋季開學交付使用;池州生態經濟學校開放性公共實訓基地9月底開工建設。“全面改薄”、校舍維修改造項目、學前三年行動計劃項目進展在全省排名第一。

三是推進教育信息化建設。全面部署第二批、第三批在線課堂工作，做好開課保障，開展應用評比活動。組織開展全縣教師教育教學信息化大賽、中小學電教作品評比和展示等活動，提升教師信息技術應用能力，推動信息技術與教育教學深度融合。

教體局年工作總結和年工作計劃（熱門14篇）篇七

一、總體要求認真貫徹落實區教體局總體工作安排，以道德課堂構建為目標，以“基于標準的教學與評價”的研究與實踐為主線，以團隊建設、素質提升、專業引領、方式創新為策略，努力提高研究水平和課程領導能力，為學校教學改進和教師專業發展提供專業支持與服務。

二、主要工作（一）加強教研隊伍建設加強區教研室、中心校輔導站、學校教研組為核心的教研隊伍管理，致力于學習型、學術型、學者型組織的建設。深入開展讀書活動以及有針對性的培訓、研修活動，通過學習交流與經驗分享，不斷提高學科教研團隊的課程實施能力、課程研究能力、課程指導能力和課程評價能力，實現自我提升和共同發展。

（二）創新教研工作方式教研活動在下移重心、深入課堂、發現問題的同時，要強化解決問題的意識，進一步加強指向問題解決、基于課堂觀察技術的課堂教學研究。通過對學科教學中共性問題的調查與梳理，明確研究目標，組建研究隊伍，確定試點開展實證研究。要堅持研究的實踐取向，研究成果要以問題的解決方案和課例呈現，通過問題的漸次解決促進學科教學質量的提升。

（三）做好修訂版課程標準的學科跟進培訓各學科要開展修訂版課程標準的跟進培訓活動，幫助教師了解課程目標、課程結構、課程內容、課程實施建議等方面的變化，進而準確理解變化所體現的課程設計理念和課程價值，引導教師樹立與之相適應的課程觀、教學觀、學生觀、質量觀、評價觀，把課程實施的品質提高到一個新的層次。

（四）繼續開展中小學教師課堂教學達標評優活動以注重實效、與時俱進為原則，結合學科特點和教育發展狀況，進一步完善教師課堂教學達標評優活動的內容要求和實施程序，規范活動管理，使達標評優活動在促進教師專業發展方面發揮更大作用。

（五）加強對校本教研的引領與指導加強專家引領，鼓勵學校與高校及研究組織建立聯系，借鑒其研究策略與方式，提升校本教研水平。結合xx市道德課堂建設的相關要求，繼續以“說教材”和“課堂教學達標評優”活動為平臺，深入開展“和諧課堂”模式探究活動，并做好經驗的交流與評比。

計劃于12月初舉行區“課堂教學達標評優”活動筆試，12月中下旬舉行“和諧課堂”展示活動。

（六）探索建立學業質量綠色指標評價體系以教育部基礎教育課程教材發展中心“建立中小學生學業質量分析、反饋與指導系統”項目為依托，結合xx區教育發展情況，通過對影響學生學業質量的要素分析，圍繞學習成就、身心健康、學業負擔、教學方式等主要方面，構建以關注學生健康成長、促進學生全面發展為核心價值追求的學業質量綠色指標評價體系。認真做好20xx年學業水平測試的深入分析和20xx年的測試組織工作。各學校要將正確的評價理念落實在教育教學過程中，提高基于實證研究的學業質量分析、指導能力。

（七）穩步開展雙語教學試驗工作按照xx市教育局《關于開展“雙語”教學試驗工作的指導意見》，和xx區教育特點及教學現狀，確定xx區實驗小學為“雙語”教學實驗學校。在新學年啟動小學音樂、體育、美術等學科的雙語教學試驗。指導試驗學校準確把握雙語教學的內涵，科學處理雙語教學和學科教學的關系，精心設計雙語教學試驗方案，積極穩妥地推進試驗工作。

（八）扎實做好高中新課程實施指導工作加強高中新課程實施層面的研究，引導教師把握學科思想，明確學科核心概念和學科目標，準確把握教學的深度與廣度，全面關注三維目標的落實，積極探索達成“目標-教學-評價”一致性的技術和策略。

教體局年工作總結和年工作計劃（熱門14篇）篇八

一是深入推進“三進”學習工作。推進習近平新時代中國特色社會主義思想“進教材、進課堂、進頭腦”，以多形式、高質量、全覆蓋的方式開展“不忘初心、牢記使命”等主題教育活動。抓好課堂主陣地，健全學習貫徹黨的十九大精神和全國、全省教育大會精神的示范課堂，進一步提升全體師生思想政治素質。教育引導廣大干部師生增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守政治紀律和政治規矩，壓緊壓實責任，全面推動從嚴治黨縱深發展。

二是加強黨風廉政建設。繼續完善并落實局黨委黨風廉政建設主體責任和監督責任制分解工作，嚴格按照“一崗雙責”的要求，全面落實黨風廉政建設責任制，深入推進懲治和預防腐敗體系建設。加強反腐倡廉建設、“三重一大”廉政風險排查、中小學招生工作制度的監督落實，推進黨務政務校務公開、廉政文化進校園工作。進一步完善教育陽光服務中心管理制度，落實快捷便民服務宗旨，加大對群眾來信、來訪案件的查處力度。

三是加強機關作風建設。繼續深入開展領導干部帶頭“走進基層、走進學校、走進課堂”的“三走進”活動，進一步精簡會議、壓縮文件、規范公務活動安排，厲行勤儉節約，做到廉潔從政。大力推進局機關規章制度建設工作，抓好作風建設各項制度的落實，切實改進機關作風，從嚴治理干部作風。對于教育系統內部“三公”管理、考勤管理等問題，加大監督和查處力度，不斷增強機關黨員干部的自律意識。

四是夯實基層黨建工作和意識形態工作。積極推進“一線工作法”，做到“按需服務、精準服務、真情服務”，在各學校組建“雙百活動”服務隊，重點抓好對農村留守兒童、貧困生和特殊兒童關注，積極開展“關愛兒童、健康成長”慰問活動和“關愛未成年人”活動，開創鄉鎮未成年人思想道德建設工作社會化、長效化、規范化的新局面。嚴格落實意識形態責任制，規范課堂教學管理，強化教師授課紀律和規矩，加強對學術報告會、研討會、論壇、社團等陣地管理，關好用好網絡陣地，不給錯誤思想留下傳播空間。

五是維護學校和諧穩定。以“平安校園”創建為主線，大力實施“保校護苗”行動，牢固樹立“安全第一”的思想，堅持領導干部帶隊檢查學校安全工作制度，上好“開學安全第一課”，開展師生防震減災、交通安全等專項活動，開展逃生安全演練。加強規范學生集體外出管理工作，嚴格落實校外集體活動報批制度，確保學生集體外出活動安全。著力加強寄宿制學校、學校公共衛生和交通安全等方面的教育管理。嚴格落實學生人身傷害事故預防與處理條例等各項制度，建立健全安全管理網絡，加強安全教育和隱患排查，扎實推進學校安全工作規范化建設，大力加強校園內部安全管理、校車安全和校園周邊環境綜合整治力度，重點做實做細校車、交通、食品、禁毒、防溺水等校園安全防范工作。加強校車管理，積極協調配合公安交通管理部門嚴查校車超載、超速等違法行為。加快校車平臺建設，進一步實施校車安全評估管理，提質升級原有校車2g監控系統為4g監控系統。常態化開展校園安全教育宣傳深入課堂、深入師生、深入社會，發揮家長及監護人的監管責任，特別要積極爭取黨委政府及相關部門支持，構建聯防聯控的校園安全防控體系。廣泛開展綜治民調宣傳，扎實做好綜治民調工作，努力營造安寧詳和的校園環境，鞏固“平安校園、清潔校園、書香校園”創建和文明校園創建成果。

教體局年工作總結和年工作計劃（熱門14篇）篇九

(一)加強校長隊伍建設。建立校長競聘制度。校長職位空缺，嚴格按照選拔條件和程序，實行競聘上崗。對新任校長實行聘任制，聘期三年，第一年為試用期，經考核合格后正式辦理聘任手續;任期內對其實行目標管理，任期內不能勝任工作的隨時予以解聘，任職期滿后重新競聘。

高中校長由縣委組織部和教體局共同組織競聘和考核;初中校長及中心校校長由縣教體局組織競聘和考核;小學校長由鄉鎮中心校組織競聘和考核;考核結果作為其任用依據。20__年3月完成兩所中心校副校長、兩所初中副校長的公開競聘上崗工作。

(二)加強高中教研隊伍建設。為加強對高中的教學研究、教改實驗、教研活動、教學評估等方面的指導，將在招聘高中教師時招聘7名高中教研員。

(三)加快示范性學校建設。高中以汝南一高為龍頭、初中以汝南縣一中為窗口，在政策、資金等方面給予傾斜，三年內使其硬件設施達到示范性學校標準。20__年前，把部分鄉(鎮)存在的二所或三所初中逐漸合并成一所，按年級分校區就讀。

解決農村初中教師缺編和學科不配套的問題，將騰出的初中校舍辦農村寄宿制小學。在中心鄉(鎮)規劃縣三中、和孝初中、老君廟初中、留盆初中、梁祝初中、金鋪初中、三門閘初中、王崗初中、官莊初中9所學校為示范性初中，既可優化農村教育資源，又可實現窗口引領、示范帶動。

教體局年工作總結和年工作計劃（熱門14篇）篇十

一是加大教育體育經費投入。協調相關部門保證教育經費的“三個增長”(教育財政撥款、學生人均教育經費、教師工資和學生人均公用經費的逐步增長)，確保財政教育支出占財政總支出的比例達到15%以上。確保教育體育重點建設項目資金需求，落實好教育布局調整工程、中等職業教育基礎能力建設工程、教師系統人才培養工程、義務教育標準化學校建設工程以及全民健身工程等教育體育工程專項資金。按照《全民健身條例》的規定將全民健身經費納入本級財政預算，逐步加大對全民健身設施和重大全民健身活動的經費投入，對公益性全民健身事業單位和服務機構給予必要的經費保障。

二是完善教育經費保障機制。堅決打好教育行業扶貧攻堅，落實教育惠民政策，堅持“學生識別資助精準，項目安排精準，資金使用精準，效果評價精準”的原則，確保農村中小學公用經費補助資金、家庭經濟困難寄宿生生活費補助資金等政策落實到位。健全特殊學生群體關愛保護體系，加強對留守兒童、流動兒童、殘疾兒童、學困兒童的情感關懷、心理輔導和安全防控，促進留守兒童茁壯成長。完善普通高中家庭經濟困難學生資助制度，落實中職免學費政策。扎實推進大學生助學貸款，做好特困大學生資助工作。進一步拓寬學生資助渠道，多方位、多途徑地為經濟困難學生提供及時幫助，在2020年的基礎上，進一步加強與各部門和社會各界愛心人士的聯系，爭取社會資金支持教育，傳遞愛心，傳承美德。加強城鄉之間、強弱之間學校的聯系和幫扶。實施教職員工扶貧工程，開展“百名教師扶持行動”，讓教師過上有尊嚴的生活。

三是提高教育資金管理效益。以教育資金使用的績效評價為手段，加快推進預算資金支出，保證資金規范、安全和高效使用。協助市財政加強對教育惠民資金落實情況的監督檢查，加強各類專項資金管理使用情況的審計，加強項目資金的立項、使用結算的監督，規范學校理財行為，堅決糾正截留、挪用、擠占、平調和克扣教育經費的行為。加強教育經費績效管理和財務監督管理機制，強化審計監督和審計隊伍建設，逐步推行兼職審計員制度，提高內審人員專業水平和應用能力。落實“行政主要負責人主管審計工作”，推進審計全覆蓋。

教體局年工作總結和年工作計劃（熱門14篇）篇十一

暑假將至，天氣炎熱假期長，是溺水等安全事故的高發期，為保護師生和學校財產安全，使全縣師生度過一個安全、愉快的假期，近日，__教體局下發了《關于認真做好20__年暑假期間學校安全穩定工作的通知》，對20__年暑假期間學校安全穩定工作進行了具體安排部署。計劃如下：

一是加強組織領導，落實安全責任。要求各學校要牢固樹立“安全責任重于泰山”的觀念，增強學校安全工作的責任感、使命感和緊迫感，堅決克服麻痹松懈思想和僥幸心理，時刻把安全穩定工作放在重要位置抓緊抓好，按照“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實校園安全工作責任制，實行一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實，確保思想認識到位、組織領導到位、工作措施到位。

二是開展隱患排查，加強校園管理。放假前，各校要對校園設施設備進行一次安全隱患大排查，排查要認真、細致、全面、徹底，不留死角，排查的情況和安全隱患必須登記上冊，對查找出的安全隱患，要及時制定整改措施，不能立即消除的安全隱患，要在假期中定期完成整改，徹底消除安全隱患。同時，假期間全縣各學校要加強__、安保工作。

三是加強安全教育，提高防范意識。全縣各校要從學校安全工作的實際情況出發，根據師生安全和校園穩定的需要，按照《__教育系統安穩工作八個一工作法》和各級文件要求，認真開展好“假前一堂安全教育課”活動，利用班會、校會等形式，對學生進行一次防溺水、防雷電、防食物中毒、防火、防盜、防騙、預防交通事故等安全知識教育。

四是落實報批制度，加強師生集體活動管理。假期中，全縣學校、幼兒園要遵循“非必須、不舉辦”的原則，不得擅自以任何名義組織學生、幼兒集體外出活動，確因工作需要開展活動的，必須經主管部門批準，制定切實可靠的工作預案，落實嚴密的防范措施，按照“誰主管，誰負責”和“誰批準，誰負責”的原則，嚴防發生安全事故。

五是嚴肅紀律，加強值班，確保信息暢通。各學校要認真落實假期值班制度，學校領導要一身作則，堅持在崗帶班，所有值班人員一定要堅守崗位，盡職盡責，隨時掌握學校安全穩定狀態，發現問題，及時有效處置。認真履行重大事件報告制度，遇到緊急、重要情況必須立即報告，不得遲報或隱瞞不報，值班人員要確保信息24小時暢通。

教體局年工作總結和年工作計劃（熱門14篇）篇十二

在縣委、縣政府的正確領導下，在市教育局的具體指導下，全縣教育工作者圍繞“一年調整、三年突破、六年爭先”的工作目標，按照“抓班子、帶隊伍、整合資源、提高質量”的工作思路，牢固樹立“質量是第一要務，管理是第一責任”理念，轉變作風，求真務實，扎實工作，各個方面的工作都取得了較好成績，全縣教育改革和發展取得了新的進展，教育事業呈現出良好的發展態勢。

工作總結。

一、基礎教育工作。

（一）“普九”工作鞏固提高。全面落實“兩免一補”政策，2011年全縣共投入公用經費5517萬元，免教科書730.6萬元，享受“一補”資金281萬元。“三保”政策進一步落實，編制內教師工資都能按時足額發放。投入資金1096萬元，安排農村中小學校舍維修改造項目5個，新建面積13955平方米。

目前，我縣的小學適齡人口入學率100%，初中階段兒童入學率101.9%，7—15周歲殘疾兒童入學率100%，15周歲完成率100%，15周歲文盲率0%，17周歲完成率100%，初中輟學率1.7%，小學輟學率0%。

（二）幼兒教育蓬勃發展。目前我縣有幼兒園56所，入園兒童8671人，其中鄉鎮政府所在地幼兒園入園率90%。有學前班270班，入班兒童9844人。我縣已建成省級示范幼兒園1所，市級示范幼兒園2所，鄉鎮中心幼兒園17所，各類幼兒辦學點22個，幼兒教育初步形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦相結合的多種辦學模式并進的發展格局。

（三）師資隊伍建設進一步加強。1、加強教師職業道德教育。建立了師德教育工作領導小組，形成了師德教育工作網絡；開展師德教育活動，對在活動中表現出色的先進集體和個人進行了表彰。2、加強教師的繼續教育工作。對高中教師進行了新課程遠程教育培訓工作，并成立了高中新課程培訓領導小組和汝南縣高中新課程學習中心。進行了初中班主任培訓和小學教師班主任培訓；并進行了小學教師新課程培訓。3、加強了教師的學歷教育和高學歷教育，鼓勵在職教師參加全國成人高招、自學考試等學歷深造考試。4、配合省、市教育局進行了骨干教師培訓，共培訓省級骨干教師20人，市級骨干教師26人；我縣有8人被評選為國家級骨干教師，30人被評為省級骨干教師，50人被評為市級骨干教師。

（四）以新課改為重點，全面推進素質教育和教育教學改革。一是強化領導。縣、鄉、校層層設崗，營造“抓質量、提質量、上質量”的輿論氛圍，全員樹立以質量生存、靠質量取勝、謀質量發展的觀念。二是明確目標。從小學“兩率”（及格率、優秀率）、初中“三率一分”（年輟學率、中招錄取報到率、中招優秀率、中招平均分），普通高考上線人數到教師素質提升等各項指標提出了明確的要求。三是優化課堂教學模式。充分挖掘現代化教學手段，提高課堂效率，用先進教育理念引領新的教學模式。四是組織開展初中、小學學科競賽活動。鄉鎮組織初賽，縣里組織決賽，并表彰獎勵優勝者及輔導教師。五是建立立體式教育質量監控體系。在原有評價的基礎上，縣局對初中，鄉對所轄小學分別實施質量評估和質量監控。六是強化對教育質量的督導和考評，實行教育質量考核一票否決制。對教育質量年活動中開展的各項活動全部納入對單位和個人的年終評價，并實行嚴格的獎懲。

（五）體育、衛生、安全工作常抓不懈。下發了《關于加強學校體育工作提高學生健康素質的工作意見》，要求各級各類學校必須認真執行國家課程標準，切實開足、開齊并上好體育課，任何人不得以任何理由削減、擠占體育課時間；下發了《汝南縣教育體育局關于進一步加強甲型h1n1流感防控工作的緊急通知》，明確了責任，分解了任務，建立了晨檢制度，建立健全了信息報告制度和應急處置機制；下發了《學校重大安全事故應急救援預案》、《關于在全縣開展事故隱患排查治理專項活動通知》等文件，召開了食品衛生安全工作專題會、預防校園暴力安全工作會，加強了對校園周邊環境的綜合治理，組織開展了全縣中小學校舍安全工作大檢查、全縣中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動和全縣學校消防安全專項整治、全縣幼兒園用車專項整治、全縣學校道路交通安全專項整治等活動，有效地預防了重大安全責任事故的發生。

二、職業教育、民辦教育工作。

職業教育工作。多方協調，爭取政策和資金，統籌縣域職業教育資源，調整職業學校布局，將馬鄉職業高中（汝南縣第一職業中專）、老君廟高中、縣衛校、縣農機校、農廣校、中華會計函授學校及其它公辦職業教育培訓機構的資源整合，總投資1億元在實驗中學原址建立120班規模、在校生6000人的汝南縣職業技術教育中心。職業學校2011年6月首期招生1500人。

民辦教育工作。一是加強對民辦學校的管理工作。建立和完善校車管理制度，規范了校車管理。二是加強民辦學校的師資隊伍建設工作。積極組織民辦學校校長參加市局組織的校長培訓班，并積極開展民辦學校教研教改活動，努力探索課改新路子，不斷加強師德師風建設。三是加強民辦學校的設置、審批及年審工作。嚴格按照規定的設置審批程序及各級各類民辦學校的設置標準審批學校，分五個檢查組對全縣的各級各類培訓機構及民辦學校進行了排查，取締了沒有辦學資格的學校。

教體局年工作總結和年工作計劃（熱門14篇）篇十三

一是加快幼兒園建設。2020年，確保每個鄉鎮改擴建的每所公立幼兒園維修項目按計劃按要求實施，加快幼兒園的建設，緩解城鄉入園難問題。落實省教育廳幼兒園裝備標準，為公辦幼兒園配置各類設備設施，完成新建市第一幼兒園1所、文白、白羊田中心幼兒園教學輔助用房，著力改善幼兒園辦學條件。

二是改善中小學辦學條件。2020年，統籌推進“全面薄改”和標準化學校建設。加快推進城區市八小、九小2所學校新建工程，完成新建市一小、二小2所小學教學樓各1棟、特殊學校1所，爭取2020年秋季開學投入使用。重點改善農村寄宿制學校和薄弱學校辦學條件，完成五里中心校食堂、江南中學教學樓、長安中心校王禾小學教學樓等建設項目。繼續完成市九中教學樓維修改造和擬建一棟綜合樓。大力改造60至90年代老舊綜合樓、教學樓、學生宿舍樓和食堂等建設，全面消除旱廁，更好的順應和滿足人民群眾日益增長的優質教育需要，促進城鄉義務教育均衡發展。抓好中小學食堂改造或重建，提升辦學條件，振興鄉村教育，促進城鄉義務教育均衡發展。

三是抓緊教師保障性住房建設。加快教師保障性住房和農村教師周轉房建設，加快教師周轉房在建項目的建設進度，力爭湖南省資金支持，擴大我市農村學校教師周轉房建設，進一步改善全市教職工住房條件。

四是推進教育信息化建設。認真做好教育信息化應用和運營工作，加強督導評估考核，在全市打造一所小學、一所初中和一所高中作為教育示范校和樣板校。繼續加大教育裝備標準化建設投入，加快中小學實驗室和圖書室等規范化學校設施設備的建設，繼續抓好教學點數字教育資源全覆蓋工作。加強教育信息化隊伍建設，積極推進電教機構人員全員培訓和中小學教師信息技術應用能力提升培訓計劃，重點提升鄉村學校教師信息化運用和管理水平，提高鄉村教育信息化裝備的使用率，讓廣大教師能夠更熟練地掌握現代基本理論與教育技術。擬發《xx市中小學生物園建設標準(試行)》，推進中小學生物示范園建設。

教體局年工作總結和年工作計劃（熱門14篇）篇十四

--完成市一完小、二完小2所小學教學樓各1棟、市第一幼兒園1所、特殊學校1所，爭取2020年秋季開學投入使用。

--重點改善農村寄宿制學校和薄弱學校辦學條件，完成五里中心校食堂、江南中學教學樓、長安中心校王禾小學教學樓、文白、白羊田中心幼兒園教學輔助用房等建設項目。繼續完成市九中教學樓維修改造和擬建一棟綜合樓。

--繼續抓好中小學食堂改造或重建，加大教育裝備標準化建設投入，加快中小學信息化、實驗室和圖書室等建設，教學點數字教育資源全覆蓋工作。

--大力改造60至90年代老舊綜合樓、教學樓、學生宿舍樓和食堂等建設，全面消除旱廁，更好的順應和滿足人民群眾日益增長的優質教育需要，促進城鄉義務教育均衡發展。

--加快校車平臺建設，提質升級原有校車2g監控系統為4g監控系統。

(三)認真落實《政府工作報告》中教育體育目標任務。

--繼續優化教育布局調整，在城區新建成市八完小、九完小2所小學，著力解決大班額問題。