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梅花與中國文化五年級范文(19篇)篇一
“飛雪送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來報,待到山花爛漫時,她在叢中笑。”每當吟到這首詩詞,我就會想起那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花。
梅花總是像害羞的小姑娘,在寒風里輕輕搖曳自己白里透紅的小臉蛋,輕輕擺弄自己粉色或紅色的連衣裙。有時,風一吹,它伴奏著枝丫“沙沙”的聲音,飛向天空,旋轉著迷人的舞姿,最終落在白色的雪地上,展現一生最后的輝煌。
媽媽跟我說過:“梅在冬季里開放,雖然不像玫瑰一樣婀娜,也不像君子蘭一樣高貴,但是大自然的美好培育了梅花獨特的品格和精神。”
梅花這種品質值得我們學習,在學習中,我們遇到困難不能輕易低頭,輕言放棄,要學習她在雪中傲然挺立、永不放棄的精神!
梅花與中國文化五年級范文(19篇)篇二
人們都說,梅花雖然外表柔弱、嬌小,可內心是堅強的。梅花與其他的花不同,別的花都是在春、夏兩季開的。可是梅花是在冬季開放的。愈是寒冷,愈是風欺雪壓,她開得愈精神、愈秀氣,她是最有靈魂、最有骨氣的!
我是一株梅花,我是一株堅強的梅花!
春天,春回大地,春暖花開。我的伙伴們都醒過來了,只有我孤單地躲在梅樹上,陽光給地球披上了金亮的輕紗。我多么想張開雙臂熱情地擁抱它……可是,我只能默默地吸收著它的營養。
在驕陽似火的夏天,火辣辣地太陽光烤著大地。荷花開了,我靜靜地,靜靜地看著它們。如果我能和它們一起去玩耍,該多好呀!
銀裝素裹的冬天,花兒們都沉睡了。我卻長出片片花瓣,雪白的大地上,再加上一朵鮮紅的梅花,真美呀!這時,一位小女孩走了過來,她看到了我,她驚訝地叫起來:“啊,好美麗的花兒呀!”
我慶幸,我自豪,因為我是一朵傲雪的梅花。我與其他的花兒不同,他們都是需要保護的,而我,是一朵堅強的梅花。
梅花與中國文化五年級范文(19篇)篇三
中國是梅的原產地,梅類資源豐富,地域廣泛。梅花獨放天下春,夏秋時果實累累。梅為中華民族最先認識到的可食之物,同時花以其形色高雅、剛毅、圣潔,被人們用以比德,暢神,逐漸成為中國人心中的審美對象,進而形成一種文化現象——梅文化。由食梅,植梅,用梅而藝梅,器梅,頌梅,由梅林,梅景而阿愛梅,賞梅,由梅品而人品,歷代梅文,梅詩,梅戲等層出不窮。
梅花象征著鐵骨錚錚,不屈不饒,幸福吉祥。敢斗霜雪,疏放冷艷的梅花,在儒家正繞觀念涂抹下,成為高潔守道的凜然君子,不畏嚴寒剛毅雄杰,驚頑起懦的勇猛斗士。
梅也是幸福吉祥物。古人認為,“梅具四德,初生為元,開花如亨,結子為利,成熟為貞”。梅花綻開五瓣,象征快樂,幸福,長壽,順利,和平,有梅開五福之說。喜鵲在梅枝上歡悅鳴叫的.圖案,常被稱為“喜報早春”,“喜報春光”,“喜上眉梢”,取諧音或寓意。吉祥圖案還有“竹梅雙喜“,由竹梅和兩雙喜鵲紋圖,竹喻夫,梅喻妻,常用以祝賀新禧。
梅花還吸引了古今無數的詩人畫家,或詠梅言志,或借梅寄情,流傳下來的詩畫之多,遠非其他花卉所能比。
梅花與中國文化五年級范文(19篇)篇四
我喜歡的花很多,但我最喜歡的是梅花。
梅花綻開了她那粉紅色的笑臉,向冬爺爺問好,一陣微風吹過,就下起了梅花雨,給大地鋪上了一層厚厚的梅花毯美極了。
梅花已經開了不少了,姿態各異,有的含苞欲放,像一個羞澀的少女。有的剛剛綻放,便引來啦幾只蝴蝶的注意。有的正在盛開,像小姑娘一樣跳舞,擺動著那潔白的舞裙,遠遠望去,一棵梅花像一個堅守在寒風中的衛士,昂然挺立在風霜中,真是美不勝收啊!
這就是我最喜歡的梅花。它雖然沒有荷花那樣冰清玉潔,也沒有牡丹那樣雍容華貴,但是它可以風雪中昂然挺立著。
梅花與中國文化五年級范文(19篇)篇五
冬天到了,雪花飛舞,滿樹的梅花也凌風盛開。那艷紅漫天的花瓣,散發著淡淡的清香,讓人留戀忘返。
冬天來了,梅花開了,我的心也隨著那朵朵盛開的梅花飛了起來。
梅花開得正盛,遠遠的就能聞到一股細細的清香,直進入人們的心肺。那白里透黃,黃里透綠的臘梅,那嬌艷似火,紅艷滿天的紅梅,那潔白如雪,白凈無暇的白梅,仿佛是梅花事先知道了冬天人間的寒冷,提前送來花枝,然后再長出綠葉。每一朵梅花,都像一篇文章,一首詩歌,令人感嘆。
梅花恐怕是萬花之中,帶著最多的心意,為別人忙碌的`花枝了。怪不得古人總是贊揚梅花,怪不得人們說梅花是中華民族的象征。
我愛這梅花,我愿與這傲骨梅花一起飛。
【傲骨寒梅2】。
有的人喜歡嬌艷玫瑰,也有人喜歡象征著榮華富貴的牡丹,而我與他們不同,我喜歡樸素的梅花。
記得小時候,我在外地見到過梅花。那天下著大雪,掛著凜冽的寒風,在空曠的雪地里,我隱隱約約地看見了一棵樹,樹上有星星點點的粉紅色。我猜到了那是花。我驚奇極了,冬天里怎么會有花?我拉著媽媽走到了那棵樹那兒,媽媽告訴我,那是梅花。只有在冬天才開花,而且越是天寒地凍,花就越鮮艷。在白雪的映襯下,我覺得梅花真的美極了!它像一個勇敢的戰士,站在雪地里一動不動,堅持地和嚴寒抗爭著。盡管雪下地多大,盡管寒風多么無情地吹著它,它還是那么堅強,決不動搖。
從那以后,我就喜歡上了梅花。盡管它是那么樸素,可他的精神多么值得我們每一個人學習。一朵小小的梅花竟然能在冰天雪地里頑強的生長,而我們遇到的那一點點困難又算得了什么?是什么力量支持者梅花生長?那就是他那堅定的意志。意志告訴它:撐過艱難的今天,就一定會有美好的明天!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們一定要弘揚梅花精神,讓每一個中國人都成為一個堅強的人!
梅花與中國文化五年級范文(19篇)篇六
今天,黃老師帶我們去公園看花。
我看見池里有許多梅花花瓣,像梅花池,又像給池上蓋上了一張紅地毯。梅樹的枝干真是千姿百態,有的樹枝彎彎曲曲的,像一條條龍,有的像珊瑚。梅花鑲嵌在枝上,星星點點,像是在翠綠的枝頭上點綴著一粒粒紅瑪瑙。梅花的花蕊一絲一絲的,那頭上比芝麻點還小的東西,像一頂頂小帽子。花瓣嫩嫩的,是梅紅色的。梅花瓣分別有3、4層,最里面的花瓣兒含包著花蕊,就像母親保護著孩子一樣,靠得密密的,怕讓別人把自己的孩子受到傷害似的。有的梅花像個害羞的小姑娘,沒有舒展開自己淡雅的花蕾、嫩嫩的花瓣兒和小小的細細的蕊。有的春梅含苞欲放,鮮紅的花瓣緊緊包裹著花蕊。
這時候,一陣微風吹來,梅花的花瓣隨風起舞,在天空中旋轉了幾圈,就緩緩地飄落下來了,多像一只只彩色的蝴蝶,在飛來飛去。梅花的花瓣有的飄到女同學的頭上,像戴著花環。有的落在柏樹上,柏樹的葉子像一棵棵小小的圣誕樹,梅花的花瓣落在柏樹上,像裝扮圣誕樹似的彩燈,美麗極了!
梅花多么美啊!我喜歡梅花!
梅花與中國文化五年級范文(19篇)篇七
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”“梅花集高潔、秀雅、堅毅于一身,特別是在冰中孕蕾,雪中開花的品格,更是我們學習的榜樣!”這一系列的話是贊美梅花堅強的品格。
《卜算子。詠梅》毛澤東,《早梅》唐。張謂,《梅花》明。高啟,《梅花》宋。王安石,說到這里我也想揮筆寫幾首詩《寒梅》:遠望似白玉,近看精刻梅。不知細工名,只得欣寒玉。
梅花不爭滿園春,入冬獨自幽暗香。獨得人愛清自閑,堅毅品格使人服。這也是我寫的《贊梅》。梅花不怕寒冬,狂風吹,雪花飄,獨自享受清靜,休閑的時光,梅花代表之一樂觀,是我們所缺少的態度,請大家樂觀起來堅強起來吧!
梅花與中國文化五年級范文(19篇)篇八
今天是大年初三,我和爸爸隨著長城的古磚,探訪步月的足跡,最終來到了長城腳下的梅園來漫步。
走入梅園,一陣寒風呼嘯,梅花在這寒風中高傲地孤立著,現在已在春天的邊境,但是沒有百花爭艷,只有這梅花在這風欺雪壓的日子中堅強地生存著,無謂是王安石筆下的.
”墻腳數支梅,凌寒獨自開“。
在梅園中緩緩地漫步著,欣賞著,這朵朵梅花,一陣一陣淡淡的幽香撲入我的鼻中,這些梅花白似雪,青的令人回味無窮、紅的像小嬰兒臉頰的泛紅······這梅花實在無法用我疏淺的詞繪來形容,只能借用古人的詩句”遙知不是雪,唯有暗香來。“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”
梅花與中國文化五年級范文(19篇)篇九
傍晚,大森林里一只梅花鹿正要回家,這時卻從路邊傳來了“救命!救命!救命!”的喊聲。
梅花鹿朝有聲音的地方走去。走著走著,走到了懸崖邊,聽見懸崖下有人喊救命。梅花鹿往下一看,原來是一只小白兔在喊救命。梅花鹿說:“小白兔你等一下,我去找樹枝來救你。”小白兔說:“好。”過了一會兒梅花鹿回來了,手上拿著一根又粗又長的樹枝說:“小白兔你抱著樹枝我拉你上來。”小白兔聽見了抱著樹枝說:“我抱緊了,你拉吧。”梅花鹿使勁一拉小白兔被拉上來了。”小白兔高興地說:“謝謝你梅花鹿。”梅花鹿說:“不用謝。”小白兔說:“我叫花花我們做朋友吧。”梅花鹿說:“好啊。”梅花鹿問:“花花你是怎么掉下去的?”小白兔說:“媽媽叫我拔幾個蘿卜回家,可是我拔得太用力了不小心掉了下去。”
說著說著,梅花鹿拔了幾個大蘿卜給花花。花花高興地說:“謝謝你。”花花帶著蘿卜高高興興的回家了。
梅花與中國文化五年級范文(19篇)篇十
“遙知不是雪,只有暗香來。”你們知道梅花嗎,這首詩是王安石寫的梅,梅花在我們寒冷的時候;給我們帶來了溫暖和香味。
在冬天,大雪下著,大風吹著,小草,和花兒都回到了土里睡覺,就只有梅花像一位亭亭玉立的美少女一樣開著花。梅花的顏色有紅色、粉色、白色。燦如云霞,猶如燃燒的火焰。在這寒冷的天氣里,梅花發出淡淡的香味,在給人們帶來快樂。
在春天的時候,他把春天的消息帶給了每一個角落和小花的身邊,在小花們生長的時候,梅花正在角落里默默地笑著。
在我們身邊有很多像梅花一樣的精神,比如白衣天使、紅軍、鐘南山爺爺等等,這種人有很多,我們要多向他們學習。
梅花與中國文化五年級范文(19篇)篇十一
四季皆不同:春天鳥語花香;夏天烈日炎炎,綠樹成陰;秋天天高氣爽;冬天大雪紛飛。每個人都有著自己所喜愛的季節,而我卻喜歡銀裝素裹的冬天,更愛在凜冽寒風中的梅花。在冬季邁出輕盈步伐的時候,大地開始沉睡,雪花也開始新的旅行,就在這時,梅花開始了新的一生。今天天氣格外晴朗,我們的心情也特別舒暢。我們陽光假日小隊乘著陽光明媚的日子來到了這里——超山。雖說冬即將收住腳步,但天氣還是有些寒意,這時的梅花正在悄悄的探出腦袋,等待我們去探尋、賞悅。超山的梅花香飄十里,還沒等我們跨進大門,陣陣淡淡的清香已迎面飄來。我們循著這幽然淡香走去,遠遠望見了一片白茫茫的云海——梅花林。一枝枝梅花猶如一位位婀娜多姿的仙女在風中亭亭玉立,有的含苞待放,有的偷偷探出腦袋,有的爭相綻放。那一根根花枝,仿佛一根根纖細的柳條,使我們心曠神怡。
那嬌小的.白色花朵大多是五瓣的,但有些可是六瓣的哦,這就是超山梅花的奇特之處。它們就像一個愉快的小精靈藏身于梅樹之間,歡笑著、跳躍著。看著這些小精靈,讓我們不禁感受到梅花的可愛。沿著梅花大道,我們邊走邊欣賞。突然,我們眼前一亮,一株與眾不同的梅花被我們尋得——臘梅!它傲然于小丘之上,鮮黃的色彩使它格外耀眼,給這大片的“云海”點綴了一份生機,看著這株與眾不同的梅,我對梅花的贊賞與敬畏也不禁由然而生。在這寒風中,梅花竟能開得如此燦爛?我想,梅花就是一種孤傲堅貞的植物,無論遇到風霜還是雨雪,它總是挺直腰桿,不向困難低頭折節。在嚴寒的欺壓中,它還是那么堅強,它還是那么美麗,它還是那么的毫元畏懼......我愛梅花,是它把單調的冬變得光彩奪目。我愛梅花,愛它的的婀娜多姿,愛它的堅貞不屈!
梅花與中國文化五年級范文(19篇)篇十二
今天清晨,我睡到自然醒,拉開窗簾,我發現外面陽光明媚,陽光透過玻璃窗灑進了房間,帶來了一點暖意。這么好的天氣我怎么都不淡定了,我迫不及待地起床,經過媽媽的同意,興沖沖地飛跑到樓下去玩。一出樓道門,眼前忽然跳入一大片花海。原來小區里的梅花園里的梅花開了,像是一片云海掉入了人間。
我特別的驚嘆,梅花不是開在華麗的春天,也不是開在濃綠的夏天,更不是開在金色的秋天,卻是傲然地開在嚴冬,你瞧那一朵朵潔白的花兒,熱烈地綻放著,甚至都不用一片綠葉來襯托,就那樣立在枝頭上,散發著絲絲的香味。北風毫不留情地吹過,樹枝搖搖晃晃,花瓣兒紛紛揚揚,飄飄灑灑,下起了梅花雨,落了一地的雪白。引來了在林中玩耍的孩子們的嬉笑聲。此刻,藍天,陽光,梅花,美麗無比。正如那句古詩:遙知不是雪,為有暗香來“呀!
梅花與中國文化五年級范文(19篇)篇十三
我叫梅花,許多人們都在贊頌我。記得最清楚的一句話就是:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我在最寒冷的季節中長大、成熟。
春風,春雨和春天的陽光,都在幫助我成長。風是那么柔和,雨是那么細膩,陽光也是那樣的溫柔,真盼望自己快快長大。
夏天,是在我成長途中最嚴酷的考驗,太陽是那樣的火爆,連風都是熱的,周圍的小草也像是堅持不住了,都彎下了腰。夏天的雨像是山洪一樣噴來,但我還是站在那里不動,因為我要實現我的夢想,所以我不會放棄。
秋天,別的花兒草兒都枯萎了,而我還是挺立著,我要讓人們知道我與其它花不同。
冬季,我的胳膊上開滿了梅花,那種迷人的芳香使人流連忘返。我知道幾日后便會有人來看我,因為我是中國花的驕傲,因為我是在最寒冷的季節開出最美的花。
因為我———梅花是在雪中成熟。我得到了春的照顧、夏的考驗、秋的洗禮才在冬中傲立。
人也是一樣,只有像梅花一樣,經歷過種種考驗,才能看到希望和光明。
春,像是母親一樣呵護著我;夏,像是遇到的種種考驗;秋,就是經歷考驗后得到的啟發;而冬,則是成熟!
梅花與中國文化五年級范文(19篇)篇十四
父親指著滿樹的梅花,說:“海棠花?”
我說:“這分明是迎春花嘛!”滿樹的花香,飄溢在碑林的院落里,花香與滿園的古樸融為一體,難得的美麗襲人。
母親走上前去聞了聞,笑道:“兩個人一個也沒說對,是梅花!”
梅花很小,不奪目,只在隆冬里開放。繁華的大街上也看不到梅花,他們多在幽靜而美麗的地方。隆冬的寒意襲來,朔風猶如刀一樣割在我的臉上,而就在這時,一股梅香撲鼻而來。
有句話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”寶劍如果害怕煅燒,就永不能放出光彩,梅花如果經不住寒冬的考驗,就永遠不會有撲鼻的香味。一個人如果不能再最困難的時候堅持下去,那永遠都綻放不開屬于自己的光彩。
“滴!滴!”十一點在不知不覺中悄悄來臨,對面的樓只有幾戶人家還亮著燈。我坐在桌前,無精打采地批注著文章,幾乎每個晚上都是這樣。當五年級悄然降臨之時,等待我的是學習的巨浪,一周七天,我有四天下午都要上奧語、奧數、書法、國畫,每次在傍晚回到家后,還要寫作業。我希望能參加各種活動,我在牙縫里擠出時間來畫畫、練書法。可,我在奧數班的成績直線降低。我需要堅持,努力勤奮,走在時間的前面。終有一天,我相信我會像梅花一樣綻放。
梅花,純潔、堅強、秀美,我要像那梅花一樣不炫耀,內在秀美,我要像那梅花一樣堅貞,外柔內剛。人生,本該如此。
梅花與中國文化五年級范文(19篇)篇十五
冬天到了,雪花飛舞,滿樹的梅花也凌風盛開。那艷紅漫天的花瓣,散發著淡淡的清香,讓人留戀忘返。
冬天來了,梅花開了,我的心也隨著那朵朵盛開的梅花飛了起來。
梅花開得正盛,遠遠的就能聞到一股細細的清香,直進入人們的心肺。那白里透黃,黃里透綠的臘梅,那嬌艷似火,紅艷滿天的紅梅,那潔白如雪,白凈無暇的白梅,仿佛是梅花事先知道了冬天人間的寒冷,提前送來花枝,然后再長出綠葉。每一朵梅花,都像一篇文章,一首詩歌,令人感嘆。
梅花恐怕是萬花之中,帶著最多的心意,為別人忙碌的花枝了。怪不得古人總是贊揚梅花,怪不得人們說梅花是中華民族的象征。
我愛這梅花,我愿與這傲骨梅花一起飛。
梅花與中國文化五年級范文(19篇)篇十六
我見過許多花,百合、荷花、迎春花等,都各有所長,不是多姿多彩,就是芳香怡人。但是,我最喜歡的還是梅花。
春天,各種花兒競相開放,可梅花沒有開放;夏日,睡蓮靜靜綻開了,可梅花仍未開放;秋季,桂花露出笑臉,可梅花仍無動于衷。直到冰天雪地、萬物凋零的冬天來臨,梅花才頂著風欺雪壓,綻放在銀裝素裹的世界里。
梅花的花朵沒有荷花那么引人注目,沒有菊花那樣五彩斑斕,也沒有桂花那么小巧玲瓏。但是,它有著雪白的花瓣,一片片圍繞著花蕊,形狀就像一個五角星。花朵三三兩兩地聚在一起,仿佛為枝頭點綴上了潔白的星星。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”梅花的香味更是沁人心脾。雖然算不上香飄十里,可是即使走出幾十步遠,那甜絲絲的香氣仍然令人心曠神怡。
在這個寒冬里,從散發著縷縷幽芳的梅花身上,我懂得了許多……
梅花與中國文化五年級范文(19篇)篇十七
你見過梅花嗎?你喜愛那在寒風暴雪中屹立的梅花嗎?也許它們不像牡丹那樣富貴,也沒有茉莉的香味兒濃。但我特別喜歡它。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。也許是因為這個緣故吧,我特別喜歡梅花,喜歡它不畏嚴寒,傲放于風雪中的精神與優雅的氣質。
梅花的姿態優美。主干彎彎曲曲,盤旋而上;樹冠卻是繁枝細杈;梅花很美麗,它的花瓣分五片,又分上下兩層,外層呈粉色,里層呈白色,花蕊是黃的。真是五彩繽紛啊。當梅花開的正旺時,你會聞到一股淡淡的清香。
是啊,臘月里怒放的梅花自然是一身傲骨,任凜冽寒風狂風狂呼,撼不動它傲然聳立的身軀;任憑大雪橫飛,壓不挎它昂奮伸展的枝梢。任一場劫難接踵而來,而花還是那么鮮,仍那么艷。
梅花真美,我喜歡它外表的美、喜歡它內在的美,更喜歡它的堅強,它的樸素。
梅花與中國文化五年級范文(19篇)篇十八
春天,我們還在梅花樹里甜蜜溫暖的睡覺呢,真可以用“與花無爭”來形容。
夏天,哈哈,我們像賴皮的小孩子,在梅花樹媽媽的懷抱不斷踢打著不肯起床。無奈的梅花樹媽媽又讓我們昏昏沉沉的度過了“草木蔥蘢”的夏天。
秋天,看到我們酣睡的樣子,梅花樹媽媽用慈祥而溫暖的目光望著我們,不忍叫醒我們,就這樣度過了果實豐收的金秋時節。
冬天,冬爺爺狂嘯著,他生氣了,殘暴的冬爺爺刮走了樹葉,凍結了歡樂的小溪,掠走了大地萬物的生機。而我們梅花撲騰著,跳躍著,爭先恐后地爬上樹梢。在我們紅色梅花地怒放下,風雪交加的情景似乎成了嚴酷的冬天,一樹紅、一樹白的美麗風景。冬爺爺更加暴躁不安了,風雪越來越大,天氣越來越惡劣,而我們梅花樹媽媽仍紋絲不動,我們梅花綻放得更加燦爛!
因為我們在冬天怒放。詩人用詩稱頌我們,畫家用畫筆描繪我們,游者撫摸著我們,用贊賞的目光看著我們,我們在冬天綻放,給人們帶來溫暖。
這就是我們在冬天傲然挺立的梅花。
梅花與中國文化五年級范文(19篇)篇十九
梅花,他這生都在演奏堅強的樂曲,從飄灑的雪花到繽紛的百花。他有著與中國人同樣擁有的精神,永不退縮,我只為他點贊!
那血色的梅花,是那樣嬌艷。敢于與風雪斗爭,敢于和風雨拼搏。他,是春姑娘的使者,不畏懼怕冬姑娘的脅迫,傲然于天地之間,吐出淡淡幽香。但,春天來臨之際,他無怨無悔地,默默地化作春天的泥土,剩縷余香蕩漾在人間。看百花齊放、聽百花爭鳴、聞縷縷淡香,隨后消失在人間,卻靈魂永駐。
梅花沒有玫瑰的典雅華貴,沒有水仙的窈窕淑女,沒有茉莉的婀娜多姿,卻擁有超凡脫俗的傲骨。他不開在陽春三月,開在寒風凜冽。迎接他的不是溫暖的陽光,而是刺骨的北風。滋養他成長的不是和風細雨,而是冰天雪地。
走近他身旁,映入眼簾的是他傲然挺立的樣子,卻不失美麗。瞧!那朵朵的已經開放的花蕊盛開紅色,艷麗的花瓣依偎在花蕊旁,像母親擁抱著嬰兒。細細的花蕊間,零星的點綴著白色,絲絲縷縷,情意綿綿。還有那些開放的,飽脹得快要裂開的花骨朵兒,勇敢地迎接風雪的考驗。數九寒天,任憑風吹雪打,從不低頭彎腰,依然那樣嫻熟,用他那高潔質樸的性格,洗條人們的心靈,陶治人們的情操。他不怕天寒地冷,不畏冰洗雨侵,不懼霜刀風劍,不屈不撓,昂首怒放,獨具風采。
梅花美,卻把美留給了潔白無瑕的天地;梅花香,卻無人知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭春,只把春來報”。梅花,以抹余紅換來春滿大地,我贊揚你!