通過寫讀后感,我們可以更好地記錄自己的學習和閱讀歷程,對所讀內容進行總結和歸納。下面是一些來自讀者們的讀后感分享,希望大家都能有所收獲。
秘密約定讀后感(精選21篇)篇一
今天無意中讀到了兒子的一本書《蘭心的秘密》讓我感受頗深,引起了我的深思。
書中講述了一個叫蘭心的女孩,有點任性,總是認為父母跟她唱反調,覺得這樣的日子很不自由。于是她借助仙女的力量,讓父母吃下了施了法術的放糖。只要父母每次不聽蘭心的話,就會縮小一半,最后縮到了只有二十幾厘米。失去了父母的管束,可蘭心卻并沒有過上她所謂的自由快樂的生活。失去父母的呵護,蘭心卻感受到了恐懼與孤獨,并認識到了自己的錯誤。于是再次求助仙女,把父母恢復原樣。從此蘭心一家有過上了幸福的生活。蘭心用自己的經歷去體會了人生的是非曲直,真正懂得了愛的價值,這就是成長的意義。
我看完這本書,我問兒子有什么想法,是不是也覺得父母就喜歡跟他對著干,是不是也想給父母吃施了魔法的方糖。兒子不加思索的說想,但不是讓我們什么時候都吃,并列舉了好多想讓我們吃方糖的機會。聽了兒子的話,結合與兒子相處的生活點滴,我不禁反思:自己是不是有點專制,總是讓兒子按自己的要求去做這做那,考慮過孩子的感受了嗎?他也有反抗,只是沒有蘭心來得猛烈而已,想到這我的心有所震撼。
孩子畢竟還小,一些認識還是比較膚淺的,還不能正確辨別善惡對錯。他們不理解大人為什么總是阻止他們做一些自己想做的事,而從大人的角度,有時也很難理解孩子的一些行為。該如何正確處理孩子的愿望與實際之間的差距,我想到了換位思考,無論是大人還是孩子,都應多替對方著想,多考慮一下對方的感受。這就需要我們多與孩子溝通,知道他們的想法,尊重他們的意見。我們不僅要關心孩子的生活、學習,更應了解孩子的心理。
在孩子成長的這幾年中,我深深地感到了教育孩子是門很深的學問。父母都愛自己的孩子,孩子也都愛自己的父母,可能做到父母真正理解孩子,孩子理解父母,則太難太難。與孩子的溝通需要科學的方法,首先要尊重孩子的意見,如果他們的要求是不合理的,要耐心與孩子溝通解釋,讓他們明白什么是善惡對錯,什么是愛,學會理解,學會感恩,這樣孩子才會更加信任父母。還要適當給孩子責任,有了責任他才會長大。記得去年我出意外的那段日子里,兒子就像突然長大了一樣,不僅學會了照顧別人,學習也自覺了,也更能理解父母了。
理解萬歲,我希望全天下的父母都能理解孩子,也希望孩子也多理解父母的良苦用心。我不想讓兒子把我變小,哪怕只是在心里。我會努力改變自己做一個兒子心目中的好媽媽,也希望兒子努力做個好孩子。兒子,我們一起努力吧!你會健康的成長,我們的家庭也會充滿歡樂、幸福、和諧。
感謝米切爾先生,他讓我們有所感悟,有所進步。
秘密約定讀后感(精選21篇)篇二
笑笑的瘋癲使家里變得一塌糊涂。康樂家園的阿姨們也來了,建議讓她去她們那里,而爸爸不同意,認為去那沒人能真心照顧好她。這也使得星星在學校害怕別人的目光,以為別人都看不起“我”。但學校紅歌比賽小組報名中,老師與同學一致讓我參加,使星星知道了不是別人看不起她,而是她心里在作祟。比賽那天,我終于有了勇氣把笑笑帶去了。回來時,我讓笑笑先過馬路,因為想逼自己陪笑笑進康樂家園,卻下不了決心,就跟自己賭,閉上眼睛過馬路,一輛車向我駛來,笑笑救了我。我們快快樂樂地走進了康樂家園。這個故事告訴我們親情是最重要的,親人有什么事了也不要在意別人的眼光,你盡管活出自己的精彩人生。
這本書給我的感受是在成長的過程中親人,朋友,老師。在你遇到困難挫折時,他們都會給你帶來鼓勵和支持。所以要珍惜親人,朋友,老師間的情誼。
生活中,有的人成長中遇到困難會迎刃而解,那他們以后的人生會充滿希望!有些人沒有戰勝困難,那他們就一事無成。所以有什么困難都要勇往直前。成長不僅僅意味著自己的身體、頭腦在變化,而且還會遇到不同的人。但是親情不會變,友情不會變,師生情也不會變。
秘密約定讀后感(精選21篇)篇三
相遇,是一個多么有動力的名詞。于這茫茫人海中,每天有多少的相遇擦肩而過。
夜晚,天空一片深藍色,偶爾有幾朵神秘的云點綴著,就像城市的上空被披上幽藍的斗蓬似的。車水馬龍的道路,明亮的燈光,都被黑夜籠罩著。我靜靜地坐在床邊,思緒卻已在那本《鏡子的秘密》中邀游了。
人與人的相遇真的很奇妙,前一秒你不知道會遇見誰,下一秒你不知道誰又是你的過客。人生中就是這樣,有人相遇,有人離別。
有本書上這樣寫道:“茫茫人海中,陌生人之間必然有種神秘的命運牽連,我們的生活及生命也許被其中忽然搭上的一線緣分所左右而改變一生,也許不會。”就在今年的初春,我遇見這本名叫《鏡子的秘密》的書,在這里,我遇見了許多的人物和故事,他們都令我難以忘卻。說真的,讀了這本書,我感覺自己懂得了更多。
《鏡子的秘密》這本書里有許許多多令人難忘的故事,每一篇故事都有截然不同的感情色彩。其中,最令我難以忘卻的還是《何處是我朋友家》這個故事。
我們常常問自己,為什么而努力?又是什么讓我們這般努力?我們努力的目標是什么?文中的向平安一直過著沒有目標的生活,在閑談中他認識了流浪的李果,誰也沒有想到,就是這個年僅8歲的李果成了改變向平安一生的人。
向平安當初沒有夢想,因為救助了李果,和李果相處的日子里,他認識了流浪孩子“大頭”,聽了“小麗姐姐”的故事,還知道了一些他生平從未聽過的新鮮事。這也成為他內心久久不能釋懷的心事。
李果的突然失蹤更是讓他寢食難安,他除了用功學習,就是看世界各地關于“流浪兒”的書,也是這樣,他天天在改變。正如文章最后一段中這樣寫道:“李果,你已經改變了我的生活,我也想改變你的生活。”
在生活中,我們何嘗不是在相遇,在離別。最美的風景不在遠方,而是在心上,人世間有一種相遇,不是在路上而是在心里,父母和孩子是生命延續的相遇,老師和學生是緣分的相遇,同學和同學之間就像旅途中的一段同路人,有一天,我們也會分道揚鑣,若是有緣自會聯絡,珍惜每一次的相遇。
秘密約定讀后感(精選21篇)篇四
考試作弊的事,我以前也是做過的,最后感覺不但沒好處,還給自己添煩。
在這篇文章的開頭,作者用“威信極高”“敬畏如神”“全鎮老少的嚴師”來形容弗羅斯特女士的威嚴。
第二段是說明弗羅斯特女士是怎么走進“我”的心底的,并也提出了自己的疑問“我不知道她是怎么走進眾人的心底的?”
第三段是描寫弗羅斯特女士的語言,話語中的“而我早已年紀不輕了,奉陪不起了”和第一段的“待了三十多年”相照應。
第四段的“我慌慌張張的向講臺上望了一眼”和“我趕緊把答案抄到了試卷”寫“我”作弊時的心理和動作描寫。
第五段寫“我”在作弊后不安的心里,和“我”作弊后所付出的“代價”,“難以入眠”“被噩夢驚醒”“畫像都變成了弗羅斯特女士”寫“我”不安地心理已經得到了回應。“自首”表示“我”已經想明白了,作弊是不對的。
第六段寫了“我們”戰戰兢兢的來到弗羅斯特女士的辦公室,“我們”門能說出口“請你寬恕”是因為“我們”做錯了事,不敢說出讓老師寬恕的話。也寫了我們導到了相應的懲罰——“考試作零分計,而且——”
“我們”看見弗羅斯特女士拿起松木板子,都驚恐的難以自持,連話都說不出來了。
接下來的8—12段都是寫“我”和伊麗莎白的“懲罰”。
直到13—14段“我們”才知道“體罰”的秘密。這種體罰并無肌膚之痛,卻記憶至深。并且提出了疑問“這樣的體罰究竟發生了多少回,我無從得知”
秘密約定讀后感(精選21篇)篇五
最近有組織一起看了《秘密》的影片,說實話,看了影片之后,關于書中的內容,我其實并沒有再去細細地品味。
當我知曉《秘密》的原理后,我嘗試在生活和工作中去運用這個秘密,當我早晨等公交車的時候,我向宇宙發出訂單,然而有時候一趟趟車過去,等到的也未必是我想等的那趟車;當我去面包點買早餐的時候,我給宇宙發出訂單,我要買到我最愛的那種面包,然而有時候,那種面包是一如繼往地早被人搶購一空;當我在工作中碰到難以解決的問題的時候,我并不能像《秘密》里說的一切如此簡單地克服難題。
昨夜再一次翻開《秘密》,很多人看過這本書,都會認為這是一部唯心主義的書,過份地夸大了意識的作用,心想事必成。然而在現實生活中,很多時候,并不是心想事成的。我們都喜歡朝著自己的目標去奮斗和拼搏,大浪淘盡英雄夢,一朝功成萬古枯。若時運不濟,一輩子也未能實現自己的理想,便一輩子生活在陰影中,感嘆懷才不遇,無用武之地。
所以,我認為事物都是具有兩面性的,《秘密》一書自始至終表達的思想歸納起來就是以下幾點:
相信美好的事物和愛的力量,并通過心靈發出和諧的頻率與宇宙所聯結,最終將你的思想變成現實。
你當下的思想正在創造你的未來。你最常想的、或最常把焦點放在上頭的,將會出現在你的生命中,成為你的人生。
借著去想你所要的生活方式,來預先創造你的生活,你就能依自己的意識創造生命。
每個對正面思想的力量很清楚的人,他們的結論都是:人可以改變自己并主宰自己的命運。
專注在負面的事物上,是無法幫助這個世界的。當專注在這世界的負面事件時,你不只會增加它們的效應,也會把更多的負面事物帶進自己的生命里。
《秘密》教給我們的是要專注于正面的事物、相信愛和感恩的力量,這也是吸引力法則最核心的部分。這會給你帶來積極向上的心態和思想,積極的心態會造就你不同的做事方法和不同的結果,就像蝴蝶效應的原理一樣,一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀,可以導致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風。但是,若過份地迷信和夸大意識的作用,想了不去做,做了又無果,那么,就是違背了《秘密》的思想和原理的。
其實《秘密》的方法我們并不陌生,很多年前,我們接觸過樂觀者、悲觀者和智者的心態,同樣的一件事物,同樣的一件事情,在三者的眼中,完全不一樣。
冬天來了,樂觀者說:冬天來了,春天還會遠嗎?悲觀者說:春天過去,冬天又要回來。智者:無論春夏秋冬,都是自然規律,我會盡情享受四季不同的美。
杯子有了破洞,悲觀者說:這個杯子很漂亮,可惜破了一個洞。樂觀者說:這個杯子雖然破了一個洞,但是還是很漂亮!而智者說:如果我把杯子上的洞補好,它會更漂亮。
悲觀者保護自然環境使后代的生活同樣幸福,樂觀者開發自然資源使自己現在的生活更幸福,而智者在開發自然資源的同時,也保護自然資源。
悲觀者抱怨命運,樂觀者笑對人生,而智者微笑著去改變命運!
相比之下,我更欣賞智者的心態和方法。在真實的世界中,每個人都應該是樂觀者和悲觀者的集合體。有時候有些事物,我們比較樂觀,而有些時候,有些事物,我們又會很悲觀。而更多時候,我們是理智的常人。《秘密》教會我們,要有樂觀者的心態,凡事凡物,以樂觀、正面的心態對待它。智者的心態不僅強調了正面、積極的心態,更強調了在這樣的心態之下,要享受自己創造和得到的過程。
吸引法則的心態固然重要,但是正確運用吸引力法則去引導我們的實際工作和生活更為重要。《秘密》里也例舉了一些不可思議的案例,比如通過運用吸引力法則找到人生的伴侶、治愈絕癥、從輪椅上站起這一切,都讓我感受到生命中的奇跡,沒有經歷過的人可能無法相信,但是,不去相信、不去嘗試,就永遠不會發生奇跡。
生命是偉大的,相信奇跡,相信夢想,用感恩的心,去做人生智者。享受這個創造和改變的過程,微笑著去改變命運。
秘密約定讀后感(精選21篇)篇六
這是一本紅遍全球的勵志暢銷書《秘密》來得正及時。
《秘密》屬心靈勵志書。作者在經歷父親身故、工作瓶頸、家庭關系僵化的人生低潮時,意外發現了藏在百年古書中的秘密。這些秘密,亙古以來存在于各種口述的歷史、文學、宗教與哲學之中,更藏在人與世界的各個互動層面,每個人自身都存在著自己所不知道的能量。她還發現,許多當今的佼佼者早已了解并運用此秘密。因此,她不禁疑問:“為什么不是每個人都知道呢?”于是,她決心組織一個團隊揭密這個只有少數人才知道的秘密,與人們分享獲得健康、財富和幸福的秘訣,開發人們潛在的能量。
《秘密》的作者,把“吸引力法則”加上“心靈快樂”的處世哲學,融入到個人創富的歷程。并且指出,如果能夠設想、假裝自己已經十分富足,事情都朝好的方向拓展,心靈就會得到快樂的感受。去要求、去相信,然后感謝自己已經得到的,會讓我們莫名地得到動力,宇宙會迅速回復我們的要求,給我們“心想事成”的果實。
作家畢淑敏對《秘密》中的法則也有同感,認為它“事關心靈和幸福”,而且只要“了解并實踐它,心想事成就不再只是一句祝福,必將變成觸手可及的精彩現實”。所以,《秘密》并不神秘,應該能為普通大眾和堅苦卓絕的人們帶來希望、信心和力量。此時,《秘密》在成功的道路上,能為我們引領方向,給自己一個機會,給未來一次洗禮,也許人生會綻放更多光彩。
閱讀《秘密》,感到人生最大的問題,往往是逃避,而不是問題本身。正如書中所提到的:“要改變你的狀況,首先必須改變你的想法”,做到如此,成功離我們就不遠了。其實,人生本無所謂“秘密”可言,但確實有著較為普遍的經驗和規律。《秘密》的價值就在于總結、概括、闡明了那些經驗和規律對人生的某種作用,以可信的例子說服人們重視它們。
《秘密》為什么會暢銷?我想,這與前一階段的金融風暴乃至經濟危機的關系密切。各種災難刺激人們停下來,反思潛伏在宇宙中的哲理,關注心靈帶給人生的奧妙。此時,生活再不是一味浮躁地往前沖,這是一種社會進步的標志。《秘密》的根本,就是面對任何逆境,永不言敗,因為有希望要比悲慘過日子好。
那我們在干什么,我們是在自己的系統里有序的學習,為實現夢想,實現有錢有閑的生活,不是單打獨斗,是在成功的系統里大家同坐一條船,在非常睿智的思涵領導人的領航下,大家都是一個目標,一個腳步,一個創業理念,幫人助人,自己學做人不斷的進步,改變,不斷的復制正確的東西,說對話,不會將自己的團隊帶歪,系統是二十一世紀建造成功未來的必然,一旦成功就是長盛不衰,永久的保持下去,將永續經營。
秘密約定讀后感(精選21篇)篇七
讀過“秘密”之后讓我知道保持好的心情和積極向上的心態是美好生活的開端。它告訴我們把目標清晰化,專注于自己想要的東西,屏棄雜念毫不動搖自己的信念和強烈的自信心。
看了之后我的心情開朗很多,我不再為家里的事情感到抑郁,我要用勇敢和樂觀的心態去吸引事情往好的方面發展;用積極感恩的心去迎接現實。
我計劃把我的目標打印出來貼在床頭,讓我每天醒來就知道我的目標是什么我應該干什么。每天在臨睡前都觀想一遍自己成功的感覺,讓自己擁抱著美好的感覺入睡。
它還告訴我們要常懷感恩之心;因為遵循吸引力定律是把自己當做一塊磁石它吸引著和自己擁有相同信念的人和事物。
把自己的目標清晰化之后,制定實現目標的計劃和方案,然后去執行直至好的結果出現。沒有行動的理想只是空想;行動時達成目標的必要條件。所以行動是實現理想的重中之重。
我們要以樂觀的心態去生活,要以積極勤勞的態度去工作去實現理想。最終達到內心的快樂與平和。
秘密約定讀后感(精選21篇)篇八
《秘密》這本書在超市的貨架上見過幾次,有次瀏覽了下目錄,覺得此書大概講的是人際關系,于是就合上了書頁。
昨天開始看朗達?拜恩寫的《秘密》一書,看了前言后覺得此書值得一讀,想知道那么多人成功的秘密是什么?想知道作者口中說的古已有之的秘密。
昨天大概是看到60多頁的樣子,秘密的法則這一章還沒有看完,心中已經有些秘密的雛形,覺得作者想告訴我的是思想的力量,之后自己也感覺到了自己的身體里被注入了一股新的力量,自己被這本書給迷住了,想把這個秘密給看清。
到了今天,我第二次看這本書時,我對里面人物重復敘述的事物已經感到有些枯燥乏味,覺得作者在和我繞彎子,不過不能怪他,畢竟開場就說了這些秘密的由來是采訪別人錄的節目然后寫成書。但是,我已經開始抵觸作者的觀點了,他說的視覺化我之前在一本心理學的書中看到過這個名詞,這種方法是不管用的,而且有些可笑,像一個空想家,我懷疑作者是生活在比較靠前的年代里。
盡管內心的排斥,告訴我這不是本好書,但我還是強迫自己把它給看完了,中途有些地方用了速讀,待看完時,我想我應該知道作者想說的秘密是什么了。秘密就是自信與樂觀和對未來的熱忱,不斷的給自己吸引來好的思想,排斥壞的思想,想象著自己成功后享受的樣子,并且把它當做已成為現實的當下,融入自己的角色。濃濃的雞湯味讓我厭惡,我并不是一個病人需要滋補,我有著自己的免疫體系。視覺化的運用應是努力的辛勤過程而不是坐享其成的成果。
當秘密不再是秘密后,它也就不值得我獵奇了!
秘密約定讀后感(精選21篇)篇九
暑假,我看了一部讓我終身難忘的書《寶葫蘆的秘密》。電影里有個叫王葆的小男孩,很愛做夢。一天回家,他做著作業便伏在桌上沉沉地睡去,夢見了……。
王葆推著單車去釣魚。當他走入一片竹林時,很神奇的,有小鳥為他指路,青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶,想起數學沒有預習,上課又會回答不出問題,同學們又會笑他,不由得對著湖面大喊起來:“我要比他們優秀,最好不要費勁”。話音剛落,王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆,從此,王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙,特別是很多“倒忙”。
令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說:“我要吃掉你的馬。”“我要吃掉你的炮。”……躲在樹上助陣的寶葫蘆聽見了,趕緊念起“咒語”,使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴里,還納悶的問:“主人,這東西好吃嗎?”王葆邊吐著棋子邊難受的說:“這棋子不能吃。”這短短的幾分鐘,我一直都在哈哈大笑。
王葆在玩具店看到許多玩具,十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的愿望,將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里,王葆不但沒有高興,反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了,送給了王葆一輛山地車,王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里,失落極了。
數學考試了,王葆不想費勁,卻想考全班第一,只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法,將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的試卷上,可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉移了過去,讓王葆在老師和同學面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后,王葆狠心地離開了寶葫蘆,決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆,依靠自己的勤奮練習,王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。
看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實。正如劉老師所說的“天下沒有掉餡餅的事,凡事都需要努力。”
我也想做一個夢,能和寶葫蘆坐著飛機在天空翱翔,能坐著飛船游向太空,那是多么暢快的事啊!不過,還是得自己努力哦!
秘密約定讀后感(精選21篇)篇十
今天我和兒子讀了當代作家|兒童文學家張天翼寫的百部百年中國兒童文學經典書系《寶葫蘆的秘密》一書。書中主要講王葆的故事,一分耕耘一分收獲。一份付出就會得到一份回報。天上永遠不會掉餡餅的,自己的付出的和得到的永遠是成正比例的。
書中王葆在無意中得到了一致寶葫蘆。寶葫蘆對王葆說:“有了我,你想要什么,就能得到什么。”從此,王葆過上了異想天開,不勞而獲的“幸福生活”。但在這段生活里,他失去了很多。有一天,老師布置一件科技作品在老師和同學們面前一亮相,大家稱贊他心靈手巧。不料有個同學無意間把機器狗摔倒在地上,同學們都讓王葆現場修好,王葆只得尷尬地地逃走了。這只機器狗就被同學誤認為王葆是從超市買的。哎,王葆輕易得到得到的機器狗的同時,他在同學們心中的地位就像:辛辛苦苦幾十年,一下回到解放前。也是去同學對他的信任。
數學測試前一天的晚上,王葆認為明天機器狗一定會幫他偷來答案的,所以王葆根本就沒有復習。第二天考試的時候,王葆一道題也做不出來,在座位上抓耳撓腮,就像熱鍋上的螞蟻一樣。寶葫蘆在窗外用望遠鏡幫他尋找別人的答案。掃描完成后,全部復制粘貼到王葆卷紙上,調侃道:“這小子要得零分了。啊,只是主人!”多可悲啊!想不勞而獲,卻失去了子的智慧。
快到交卷子的時候,王葆的卷紙還是一片空白。蒼天啊、大地啊什么時間卷子才能做好呢?王葆的腦海里像十五個水桶在井里打水七上八下的,不一會寶葫蘆就是把同學蘇鳴鳳的答案一字不差的全部復制移到王葆的卷紙上,包括名字。王葆也沒檢查卷紙就交給老師了,老師一看,怎么好像不是王葆的筆跡,而是蘇醒風的,結果……哎,不用我說,可想而知后果是什么樣子……這件事也讓老師對他有看法了。也讓老師對他的信任度一落千秋。
進過幾次挫折后,王葆終于明白自己靠寶葫蘆是靠不住的,只能靠自己。過幾天學校就要舉行游泳比賽了,王葆不想再依靠寶葫蘆取得勝利。于是,他奮發圖強,利用課余時間抓緊鍛煉,功夫不負有心人,終于王葆靠自己辛勤的汗水和努力終于獲得了全市游泳比三第一名的好成績。他不敢相信是他自己努力獲取的勝利,他興奮地大叫。他又回到了戰勝困難的勇氣和信心,又回到了沒有寶葫蘆的平靜生活。
不經歷風雨,怎么能見彩虹,陽光總在風雨后。
秘密約定讀后感(精選21篇)篇十一
高爾基曾說過“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師”。我認為把業余時間利用起來讀書學習對我們的工作和生活都會增添很多色彩,很高興能在xxxxx單位工作、學習和生活。十分珍惜這次讀書學習的機會,讀完易鐘先生的《海底撈的秘密》讓我受益匪淺,我認為本書重點介紹的海底撈在經營管理方面的特色和核心,總結為:企業文化、服務特色、員工激勵、行業創新。以下是我個人的理解和感受:
企業文化是社會文化體系中的一個有機的重要組成部分,它是民族文化和現代意識在企業內部的綜合反映和表現,是民族文化和現代意識影響下形成的具有企業特點和群體意識以及這種意識產生的行為規范。就像書中所說的“任何一個企業都不能沒有企業文化,每一種企業文化都有存在的意義”。海底撈遵從雙手改變命運,人人都有機會實現夢想的企業文化。海底撈的企業目標:第一個是創造一個公平公正的工作環境,第二個是致力于使雙手改變命運的價值觀在海底撈變成現實,第三個目標才是把海底撈開到全國。有了良好的指導思想企業就會沿著正確的道路飛速前行。我們的企業也具有優秀的企業文化,xxxxx秉承“全面提升家庭生活品質”的企業宗旨,努力奉行“顧客滿意百分百”的經營理念,堅持貫徹“一站購物、一次購足、實惠便利、品質保證”的經營特色,奉行“品質為本、服務為先”的經營原則,竭誠為顧客提供優質、豐富、實惠的商品,滿足顧客衣食住行之需。xxxx是xx地區居民日常生活的理想選擇、xxx消費者最可信賴的購物場所,這與xxx的企業文化是分不開的。
服務的競爭是二十一世紀企業的競爭,個性化服務會讓企業走出一條遼闊的道路。盛大文學首席財務官梁曉東曾說過“個性化服務是盈利的重要環節”。海底撈不僅讓顧客滿意,還能給顧客帶來驚喜和感動的服務,靠的是不僅能讓顧客滿意更能讓顧客實實在在感動的實際行動;也靠時時處處從顧客角度去著想的用心體驗與感受。海底撈用個性化的服務贏得一切,贏得了企業的飛躍發展。xxx超市也是服務行業,我們的本職工作就是為顧客服務,如何全面提升服務質量創造個性化的服務是我們每個部門每個崗位員工共同努力的目標,我在xxx工作已經兩個多月了,雖然有些東西還沒有遇到過還沒有學精,但是我在遇到問題后會認真學習多學多問,保證好服務質量,讓顧客滿意百分百,將“尊重、真誠、規范、創新”的精神融入到每天的工作流程中去,努力將顧客滿意為標準升華為讓顧客感動為標準,以飽滿的熱情投入到每一天,以高貴的責任感對待每一項工作,以優質化的服務對待每一位顧客,我堅信從我做起從身邊小事做起以辛勤的汗水、真心的付出和超值優質化的服務定能換來真誠的回報。
激勵員工,激發員工的主動性。在海底撈每個員工都參與到管理工作中,都能從管理者的角度去考慮問題,將企業的事情當成自己的事情,主動去做,去思考成分發揮每個人的主動性、積極性每個人都是管理者。在xxx我們學會滿足,一分耕耘一分收獲,xxx也是一個大家庭,我們要互助友愛互相幫助和激勵,積極學習各項規章制度參加各項活動,在工作中獲得成就感在成就感中獲得成長,把企業的事當成自己的事,提高自己的主動性。
行業創新,創新是一個企業生存和發展的靈魂。技術創新可以提高生產效率,降低生產和運營的成本;體制創新可以使企業的日常運作更有秩序,便于管理,同時也可以擺脫一些舊的體制的弊端;思想創新是相對比較重要的一個方面,領導者思想創新能夠保障企業沿著正確的方向發展,員工思想創新可以增強企業的凝聚力,發揮員工的創造性,為企業帶來更大的效益。我認為海底撈的就餐工具是技術創新,它給顧客帶來了新意和就餐的高效方便;升遷制度和高效的管理模式是體制創新,給員工歸屬感和家的溫暖;增值服務是思想創新給顧客留下感動的同時讓顧客成為了海底撈免費的“廣告載體”。創新是永無止境的,在xxxx我們要不斷尋找和完善適合我們超市的創新方案,作為一名新員工要“勿以善小而不為”,做到感想、敢說、敢做,辦法總比問題多,遇到問題多思考敢于嘗試和創新,在各自的崗位上要努力探索,爭取找出創新成果,為xxx做出自己應有的貢獻。
總之,市場經濟日趨復雜外部環境多變,市場競爭日益激烈,海底撈現在是成功的,但是現在的成功不一定代表將來的成功,我們不可一味的模仿,應該以借鑒海底撈為原則,要“因地制宜”通過對xxxx機會、威脅、優勢、劣勢的分析立足當下放眼全國,走出一條快速、穩健、科學的xxx特色的道路。
秘密約定讀后感(精選21篇)篇十二
今天我讀了《兔子屋的秘密》感觸很深,受益無窮。
《兔子屋的秘密》講述了一位太太不喜歡做飯,正好一只兔子送飯給太太一家,但每月的報酬是一件貴重的首飾,三個月后太太的首飾沒有了,但又離不開兔子的飯菜,她得來了兔子做飯的調味料,并搬了家,從此,她變得十分勤勞,做出了美味可口的飯菜。勤勞努力的兔子也沒有因為失去了調味料感到害怕,他重新做了調味料,重建了兔子屋,并且從調味料被偷的教訓中學會了警惕。
看到“勤勞”兩個字,我不禁想到前不久被我們嘲笑的蘇媛媛的情景:“哈哈哈,哈哈哈,我猜你每天只寫一道題吧!口算本現在才寫18頁啊?我們都寫了50多頁啦!”我們一起嘲笑她,老師語重心長地說:“你現在不好好學習,以后怎么辦呢!”蘇媛媛滿臉通紅,坐在位子上,羞愧地低下頭,看樣子她似乎想要找個地洞鉆進去。
當同學們課間玩耍時,她仍端端正正地坐在位子上寫口算,身旁放著一張又一張的草稿紙。
時間一天又一天地過去了,期中要檢查口算了,大家把本子都交了上去,老師公布成績時,大家驚呆了,以前被我們嘲笑的蘇媛媛的了第一名!真是不可思議啊!我們議論紛紛:“她不可能寫這么快的!”我去問她原因,她只向我兩神秘的笑笑,我終于明白了,天才是百分之九十九的勤勞和百分之一的靈感。我下定決心:要向她學習!
假若我交上了勤勞這個好朋友,我的成績將會更加出色。
秘密約定讀后感(精選21篇)篇十三
最近讀了《成長的秘密》這本書,書中記錄了管建剛老師成長的足跡;這本書,書寫了管建剛老師從一個普通小學老師到特級教師的心路歷程。語言樸實無華,娓娓道來,卻字字透著智慧,句句含著思想。這本書就像一位長輩,一位老者,在給我們講述著管建剛老師的人生故事,真誠、實在、親切,沒有虛偽,沒有高深的理論,卻觸碰著我們的思想,震撼著我的心靈。
一、謹記四字真言一一上班真好!
管建剛老師寫到:“一段時間,我對上班有懼怕。寒假快過完了,想著臨近的開學,心慌慌的。雙休日,想到黑色的星期一,暖烘烘的心頭,澆了冰水似的。"實話說,這樣的心情我也有過。面對著年年一樣的教科書,歲歲相似的試題,出現了職業倦怠的時候,怎么鼓勵自己重新投入“戰斗"?怎么讓自己的心情好起來?管建剛老師教給了我們好辦法:想想上班的好,想想做老師的好,念念上班真好!你和工作的關系,好比你和你那口子一起過日子你想他的好,念他的好,才真有他的好;你老想他的壞,念他的壞,那準完蛋!"管建剛老師的比喻多么生動呀!凡事我們都應該多往好的方面想,樂觀一點,多想想好的,一切就會好起來!有句話說得好:今天不努力工作,明天努力找工作。是呀!想想假如今天你失業了,下崗了,你會怎樣?想想那些人オ市場里忙著找工作的人臉上布滿焦慮,不安,期昐,失望,你會有什么感受?再想想我們有一份穩定的工作多么幸福,知足感就會涌上心頭,心平了,氣和了,就會覺得有“班"上多好,上班真好!所謂:知足者常樂!我們要學會安慰自己,激勵自己。
二、堅持“教師的10%一一記錄。
書中有一段文字深深吸引了我的眼球:一個老師要從“平凡"走向“卓越",他的“10%"是什么?現在,我要清清楚楚、明明白白地告訴你,就兩個字,記錄。一天工作以8小時計算,480分鐘,你要能勻出10%的時間,或者多付出10%的時間,即48分鐘,用在記錄上,記錄當天的教育喜悅、教育煩惱、教育小失敗、教育小智慧。記上三年,你一定能從“平凡”走向優秀";再記五年,你定能從優秀”走向“卓越”。說得有道理呀!誰能堅持思考,堅持記錄,誰就能在反思中不斷成長,從“平凡変為“不平凡",堅持就是勝利。記得,師范里,老師就告訴我們將來工作了要勤于動筆,學會記錄,善于反思。剛剛畢業時的我記得可牢了,信心滿滿,充滿熱情,也曾一度記過,寫過,卻好景不長。因為某某原因,種種緣故,堅持不了了,放棄了,懶了,惰了,不寫了,荒廢了。我想正因為我沒有恒心,無法做到堅持,才使得我至今如此平凡。其實,我們都可以変得“卓越”,只要我們做到堅持,做到持之以恒。水滴才能石穿!
管建剛老師的《教師成長的秘密》一書給予我的啟發太多了,感謝這本書一次次地點亮了我心中的燈,一次次照亮了我的心房,給我指明了方向。
秘密約定讀后感(精選21篇)篇十四
這本書《金花的秘密》,是一本好書,也是一本不太好的書。這本書好在哪?它表述了很多有趣的東西方文化交流時應有的態度,比如“對于這樣的一種理性頭腦來說,生殖與繁育是既陌生又不自然的事情……但一個更強大的頭腦一定帶有陰性的印記,它具備一個子宮,能夠把不熟悉的事物變成熟悉的。”這樣的描述其實是從觀念上,說明了某種心靈成長的途徑和要素,人需要具備把不熟悉的事物變成熟悉的能力,這樣的能力背后是因為你的大腦孕育出了“子宮”,非常有趣的描述。就好像有的時候我們聽別人說,你要有一個體系,這樣你能吸收別人的知識,以及別人說的話,甚至是你的日常一聽一看,都能為你所用。
還有“人的本能告訴我們,真正偉大的真理是一定簡單易行的,所以那些薄弱的人才會以為真理只能存在于過度簡化與陳詞濫調中。另一種情況是陷入另一種極端,以為真理應該是有多么復雜都不為過的。”大部分人聽到這段話,直接懵逼了,他們會想,真理是復雜還是簡單好?有這樣的想法是理所當然的,因為大部分人不具備本能,他們被理性所掌握,然而理性所掌握的大腦,所產生的因果關系、對立關系,是無法理解所謂“當下就是永恒”這樣的語言。也就是說,真理之善變,根據人的實際情況而調整。“真理”簡單易行,因為此人積累豐富,大腦孕育出了“子宮”,簡單的背后擁有深邃。“真理”復雜多變,因為此人積累淺薄,大腦未經開發,復雜的背后意味著道路的細微廣博。榮格把這段話簡單說了出來,但背后的思想深度不言而喻。這里面暗藏了上文所說的“迎合”的概念,好似冥冥中有人在迎合我們一般。佛教經典有稱“境由心轉”。
除非了關于人的精神世界發展,真理之辯證看法的描述外,還有關于《太乙金華宗旨》一書概念的提煉。這部分就是我覺得不太好的地方。《太乙金華宗旨》這本書本身就夾雜了兩個體系,道教和佛教的諸多觀點混雜而成。佛教禪定與道教禪定是不同的,同樣甚深的境界描述雖語言文字不通,境界也不同。混雜在一起,讓人以為是一個東西,不同詞匯。其實不然。
現在很多人認為,“我學習了一些佛法的東西,就可以做提煉,選取我要的部分然后做成新的東西,去推廣,造福人類”。這個想法是好的,造福人類。但因為沒有學修基礎,境界不通,所以導致了在傳遞發展過程中,面對很多其他問題無法解決。同時,現在的人并沒有精神基礎,只是剝離一些片段,一些技巧加工后去傳播,就有了“真理”之辯證悖論。真理通過剝離變得簡單易行,但人們并沒有深厚基礎,導致學了一點點,陷入了陳詞濫調中。這也是西方禪定,禪修的困境。同時與之心靈修行相關的訓練,表演訓練,也是如此。
《太乙金華宗旨》兩個體系混雜,帶去的不是完整的修行體系,其研究而言,也只能是窺視一點,觸類旁通,不能作為全貌。這就是本書不太好的地方了。但本書所帶去的東西,也足夠很多人用,甚至是啟迪很多人的智慧了。比如榮格說到《易經》的科學不是建立在因果原則基礎上,而是建立在同步性原則基礎上。這一理解,打破了因果互為原則下的大腦思考邏輯。我們的大腦自誕生起,就被訓練成因果關系,我們有著邏輯思維和二元對立思維。
那么如果真的有同步性思考的人,他是會如何生存?如何思考的呢?就如同《降臨》中的人學會了外星文明的文字后,就掌握了同步性原則,每時每刻,他都知道過去和未來。榮格的研究很有趣。其實在佛教經典中,已經有了諸多描述,這樣同步性思維方式的人存在。他們是預知者,但他們不是決定者。問題就在于,當下的一切,是因觀察而改變,然而人的觀察無時無刻不在變化,改變也是無時無刻的在進行,所以當人“觀察”,就能改變。同步性,會摧毀低端低運算的大腦。故而描述中,擁有同步性的人類都有一顆十分強大的大腦。
還有關于意識、潛意識,魂魄的描述。也是有趣和生動。潛意識和意識的互為影響,想想就讓人頭疼,意識在壓制潛意識,潛意識是全知的。但是我們在壓制它。在這里我認為潛意識不是“一”,而是全知。這有很大區別。我們還是觀察者的身份,我們只是在接收“一”傳遞出來的信息,而我們不是“一”的一部分。這是一個很大的區別。在這里不便詳述。
本書很有趣,能看到西方學者對東方文化的見解和看法,這些見解和看法來自于消化吸收后的產物,它不是對抗、對立矛盾的,是一種消化理解后的解讀。這樣的精神真的值得我們學習,我們要學會看待其他文化,不是對抗性的,這實在太難了。
然而誠如我之前所言,沒有把“見地”傳入,看似提煉了某種精華,實則沒有土壤,無法生根。文化之誕生,受環境土壤影響極深,傳承體系亦然。人能弘道,道能善人。道的詭異在于,它千變萬化,因人而異。反推著研究,實在是很累。
有趣的地方很多,慢慢看便是了。
秘密約定讀后感(精選21篇)篇十五
傲嬌毒舌的外星貓芬達與藺小相、李安安、范丸子、南喬四位小學生組成的飛龍隊,面對突如其來的神秘任務深入桃花源探險。他們憑借智慧和勇氣,隊員之間互愛互助,闖過了層層難關,讓沉睡多年的玄武玉佩重見天日。
本書令我印象深刻的不是緊張激烈的情節,也不是美輪美奐的幽靜,而是不甘心屈服的少年奮力抗爭。他們與我年紀相仿,卻有著戰勝困難,打敗邪惡的“電腦人”的決心和勇氣。
他們的機智和勇敢讓我深深佩服,也令我汗顏。溫室里的花朵固然美麗嬌艷,但它只能待在溫室了,經不起風吹雨打。狂風暴雨中的小樹,看上去可憐無助,細小的樹枝在風中搖曳,但它卻因此更加勇敢,最終長成了參天大樹。而我們在溫室中的孩子,不能經受任何挫折,只能生活在父母的懷抱里。長大了,也只能是一個斷不了奶、繼續啃老的“巨嬰”。
記得小時候的我最怕半夜打雷。夏天,老天爺總會毫無緣由地大發雷霆,豆大的雨珠夾雜著滾滾的雷聲,瘋狂地敲打著窗戶,也搖醒了熟睡的我。我哭喊著跑進媽媽的懷里,在媽媽的柔聲細語中再次睡去。
不經歷風雨,怎么見得彩虹?讓我們勇敢地去面對困難挑戰,勇敢地迎接風雨的來臨,去尋找心中的圖騰!
秘密約定讀后感(精選21篇)篇十六
《倩達的秘密》是暑假里我讀的一本書,故事很感人,但讀來卻讓人有些沉重。16歲的女孩倩達和媽媽相依為命,可媽媽不知道什么時候染上了艾滋病,重病不起,倩達很難過,想給媽媽治病,但因為自己沒錢,一直沒為媽媽買藥。好在鄰居塔法太太是個好心人,幫助倩達給媽媽買了藥,可惜,媽媽還是去世了。可憐的倩達!
比起倩達,我不知要幸福多少,我有嚴格要求我卻有極其疼愛我的爸爸媽媽,我有時常惦記著我吃穿的外婆和爺爺,還有一個雖然總和我搶東西但無比可愛的小妹妹。
讀著《倩達的秘密》,讓我想起了我家的一次家庭日活動。
那是去年的冬天,老師讓我們制定一份家庭日計劃。星期五晚上,我制定了一張詳細的計劃表,我負責打掃房間,爸爸負責打掃客廳,媽媽負責打掃衛生間,全家合作打掃露臺。我把計劃表給爸媽看,他們都沒意見。哈,我的家庭日計劃周六就可以實施了。
星期六一大早,我就起床了。媽媽很吃驚:“今天太陽打西邊出來了,你怎么這么早就起床了?”“媽媽,你忘了,今天是家庭打掃日,我當然要早起,還要監督你們一起和我打掃呢!”我俏皮地對媽媽說。
我拿起了掃把,先打掃爸爸媽媽的房間,他們的房間很大,不過小妹妹出生后加了小床,另外靠窗的一排柜子下面堆滿了小妹妹的尿不濕和奶粉,要打掃的地方并不多。我很快就把房間打掃干凈了,還用拖把拖了一遍,地板頓時閃閃發光,啊,一個房間搞定。
我又走到自己的房間,房間我昨天收拾過了,桌面、床上的物品擺得井井有條。可是地面,我昨天來不及打掃,落了不少紙屑,我拿掃把很快把紙屑解決了,卻發現床底下積了厚厚的灰塵。我使勁伸長手臂用掃把去夠,灰塵好像頑皮的小搗蛋,從這里跑到了那里,我折騰了好一會兒也沒打掃干凈。對了,媽媽買的掃地機正好派上用場。我搬來了掃地機,先把房間里的椅子往旁邊挪,然后打開掃地機的開關,最后把房門一關。哈,讓掃地機替我打掃吧!
趁掃地機工作時,我偷偷溜到衛生間看媽媽,浴缸已經被媽媽擦得潔白如新,掀起馬桶里面散發出檸檬的清香,洗手臺上被擦得烏黑發亮,沒有一絲水跡,還有那鏡子也已經閃閃發光,媽媽的速度可真快啊。
我又跑到客廳看爸爸,原先堆滿物品的藤椅被收拾得干干凈凈,爸爸正坐在上面看電視呢!“爸爸,你地掃了嗎?”“早掃好了。”爸爸自豪地說,“我已經用拖把拖過好幾遍了。”
“那我們一起去打掃露臺吧。”我用命令的口氣對爸爸媽媽說,“爸爸你負責東面,媽媽你打掃樓梯,西面就歸我了。”全家拿起了掃把合作打掃起露臺來。哈,人多力量大,沒過多久,露臺被打掃得干干凈凈。
等我回到房間,掃地機已經停止了工作,我仔細瞧地面,嘿,真干凈,連一點灰塵都沒有了。
“家里變干凈整潔了,看看就舒服。”外婆抱著小妹妹一進門就說。啊,全家總動員,我家變了樣,我的家庭計劃成功了!
有家人的陪伴,勞動也幸福!倩達,你是不是很羨慕我呀!
秘密約定讀后感(精選21篇)篇十七
對于書中的內容可以置疑,可以選擇不讀。但最起碼能不能不要用自己自以為是的言論去妄斷,什么邪教,什么無用論,隨便下定義去評價不會顯得你很有判斷力,做人還是要謙虛一點,這世上本就不是你認為對就是對的,對于不理解的東西你可以沉默,但胡亂不過腦子話還是別說了,多看看書吧,別跟風瞎黑。
沒實踐過的誰都沒有資格去定義它對或不對,希望大家有時間的好好讀讀,有些東西你目前不理解不代表它就是錯的,好多東西都被限制在個人的局限性,希望閱讀本書的人能謙虛一點,柔軟一點,去嘗試理解書中的觀點,并慢慢的去消化,去思考,而不是說我看完了,就覺得這書寫的都是假的,告訴大家顯得你很獨立思考。
說話也好,做人也好客氣一些,不是你讀了幾本書,所有道理你就懂了,那些大家先生們也沒像有些人口氣這么大。
能看就看,不能看就別看,大家感興趣的好好看看,別被有些人帶偏了。
秘密約定讀后感(精選21篇)篇十八
在我的印象中,凡是教育類書籍,大都是枯燥、乏味,高深、莫測,就像一根硬骨頭,難啃,常讀上幾頁,就哈欠連天,難以繼續。而今,我手捧這本深紅色的書籍——管建剛的《教師成長的秘密》,卻是一口氣讀上了幾十頁,仍陶醉其中,愛不釋手。
這本書,記錄了管建剛老師成長的足跡;這本書,書寫了管建剛老師從一個普通小學老師到特級教師的心路歷程。語言樸實無華,娓娓道來,卻字字透著智慧,句句含著思想。這本書就像一位長輩,一位老者,在給我們講述著管建剛老師的人生故事,真誠、實在、親切,沒有虛偽,沒有高深的理論,卻觸碰著我們的思想,震撼著我們的心靈。
一、謹記“四字真言——上班真好!”
管建剛老師寫到:“一段時間,我對上班有懼怕。寒假快過完了,想著臨近的開學,心慌慌的。雙休日,想到黑色的星期一,暖烘烘的心頭,澆了冰水似的。”實話說,這樣的心情我也有過。怎么鼓勵自己重新投入“戰斗”?怎么讓自己的心情好起來?管建剛老師教給了我們好辦法:想想上班的好,想想做老師的好,念念上班真好!“你和工作的關系,好比你和那口子一起過日子,你想他的好,念他的好,才真有他的好;你老想他的壞,念他的壞,那準完蛋!”管建剛老師的比喻多么生動呀!凡事我們都應該多往好的方面想,樂觀一點,多想想好的,一切就會好起來!有句話說得好:今天不努力工作,明天努力找工作。是呀!想想假如今天你失業了,下崗了,你會怎樣?想想那些人才市場里忙著找工作的人,臉上布滿焦慮,不安,期盼,失望,你會有什么感受?再想想我們有一份穩定的工作多么幸福,知足感就會涌上心頭,心平了,氣和了,就會覺得有“班”上多好,上班真好!所謂:知足者常樂!我們要學會安慰自己,激勵自己!
二、堅持“教師的10%——記錄。”
書中有一段文字深深吸引了我的眼球:一個老師要從“平凡”走向“卓越”,他的“10%”是什么?現在,我要清清楚楚、明明白白地告訴你,就兩個字,記錄。一天工作以8小時計算,480分鐘,你要能勻出10%的時間,或者多付出10%的時間,即48分鐘,用在記錄上,記錄當天的教育喜悅、教育煩惱、教育小失敗、教育小智慧。記上三年,你一定能從“平凡”走向“優秀”;再記五年,你一定能從“優秀”走向“卓越”。說得有道理呀!誰能堅持思考,堅持記錄,誰就能在反思中不斷成長,從“平凡”變為“不平凡”,堅持就是勝利。記得,師范里,老師就告訴我們將來工作了要勤于動筆,學會記錄,善于反思。剛剛畢業時的我記得可牢了,信心滿滿,充滿熱情,也曾一度記過,寫過,卻好景不長。因為某某原因,種種緣故,堅持不了了,放棄了,懶了,惰了,不寫了,荒廢了。我想正因為我沒有恒心,無法做到堅持,才使得我至今如此“平凡”。其實,我們都可以變得“卓越”,只要我們做到堅持,做到持之以恒。水滴才能石穿!
管建剛老師的《教師成長的秘密》一書給予我的啟發太多了,感謝這本書一次次地點亮了我心中的燈,一次次照亮了我的心房,給我指明了方向。感謝管建剛老師,也感謝推薦這本書的薛麗芬老師。
開學初,學校推薦給我們一本書——管建剛的《教師成長的秘密》。拿到這本書,我如獲至寶,認真地閱讀起來。
管老師用生動自然的語言向我們娓娓道來2。18%的教育基礎,120%的教育渴望,75%的教育奮斗,63%的教育韌勁和10%的教育寫作。不管是哪一章節,管老師總能讓我們看見如今困惑的自己以及經過何種方法變成如今的管建剛。這種種方法具有非常強的可操作性,只要我們能堅持做下去,必定會有不俗的成就的。這或許就是教師成長的秘密吧!
這其中,給我印象最為深刻的莫過于第二部120%的教育渴望中的幾句話:雞蛋,從外面打破,那是食物;從里面破殼而出,那是生命。人也是,目標也是。從外面過來的是壓力,從自己心里長出來,向外面展開去的,那是真正的動力。這幾句活給了我重大的啟示:不管是老師,還是學生,我們所需要的不就是自身的需求嗎?老師,如果自身想要進步,他就會不辭辛苦地拼搏努力,不會尋找沒有時間、沒有機會、沒有條件等等借口。即使在遇到困難時,他想到的也會是該如何克服苦難,做得更好,而不是打退堂鼓。學生也一樣,如果是他主動要學,而不僅僅是因為家長和老師要求他學,他的學習效果也會不一樣,在疲乏時,在別人玩耍時,它能夠始終堅持在學習上……因為這是我們內心的需求,是我們主動要做的事情,就像餓了要吃飯一樣自然。
除了這點,本書還有很多地方讓我豁然開朗:比如我們要學會管理我們的情緒,不能像野馬一樣,蝙蝠咬它一口,就能把它活活氣死。又比如我們要學會拒絕沒有必要的活動,拒絕沒有必要的娛樂,拒絕沒有必要的交往,因為有時拒絕一個東西,比獲得一個東西更為重要。
總之,讀了管老師的《教師成長的秘密》,我豁然開朗!
秘密約定讀后感(精選21篇)篇十九
秘密這本書,是一本講述現代都市感情的小說。她的作者連諫擅長寫跌宕起伏的都市小說和辛辣刻薄的雜文。而《秘密》這本書是我認為她所有作品中最出色的。它曾被拍成同名電影,而主演這部電影的張少華老師也獲得了最佳女主角獎。覺得還是先看原著再看電影,電影少了一些情節,少了一些想象空間,少了一些能讓你心領神會的味道。
如果你們覺得知道故事情節的大概就算看了這本書就錯了。這本書隨處可以讓你有眼前一亮的地方,或者感同身受,或者恍然大悟,有突然覺醒的感覺。
我摘錄了幾處讓我有觸動的幾句話或者情節。肖曉的爸爸是再婚,當爸爸愛上了現在的媽媽,爸爸的前妻是大吵大鬧,鬧到他們上班的地方。后來爸爸就和前妻結婚了。書中有句話總結的很好:因為人都是有良知的,當一個男人欲放棄一段感情時,最怕的不是女人對他不好,而是對他不好,因為后者讓他于心不忍。
大學時,一個男生熱愛著肖曉,但是在肖曉拒絕他之后,他和一個女生去開房,被抓,學校勸退了他。這里就有了一句話,所謂因失愛而來的荒唐,說到底,不過是給欲望的放縱找了借口,愛情被牽扯在其中,成了不幸的幌子。
而肖曉曾經偷偷喜歡著她的美術老師,可是,某天當她知道老師要舉行婚禮了時,她也曾精神恍惚,但是她真的是個很聰明的女孩子,她讓老師和他的新娘邀請她去觀賞他們的新家,然后肖曉發現,曾被她當做上帝膜拜的美術老師,其實也不過是一個和普通的老婆的過著普通生活的女子。書上說,如果要將一個念念不忘的人,放下,最好的是深深潛伏,走進他的內心,很快,那些因為好奇而滋生的幻覺好感,就會土崩瓦解。
顧海洋這個人,他是個窩心的人,怎么說的呢,敏感的像只兔子,不是貶義的說法,他可是敏感地察覺到肖曉的感受,母親的感受。更重要的是,他是一個好丈夫,在他察覺女上司對他有意時,可以很好地控制自己,保持距離,不越雷池半步。
看的時候我就老是把這本書和山楂樹之戀這本書做對比。很多人都說,男人都想娶靜秋,女人都想嫁老三。但是我退出了這個角色,在現代,男的都想娶肖曉,女的都想嫁顧海洋吧。相信你們看了這本書后會感同身受的。
最后我想用借用連諫的話結束我的推薦。這本書最令我意猶未盡,假若,我發現自己的內心平靜的近于干枯,我就會把這個故事翻出來讀一讀,讓它渲染所有的情緒,濕潤一下我干枯的心情。因為,這個故事,就是在告訴每一個讀它的人,我正在被愛或者愛著,所以,我們有責任活的健康而明媚。
秘密約定讀后感(精選21篇)篇二十
這世界的一切事物,都是由一個思想開始的。一本書因為讀者不同的閱歷和體會,可能都有不同的理解和讀后感。這本《秘密》的書是我識字以來所看過的最令人感到震撼的書。這是一本讓我感覺充滿正面力量陽光燦爛的書;是我一位好學的宗親羅秋波先生推薦給我學習的。在此表示感謝。我的宗親維漢先生,欽盛先生······都是秘密的實踐者。他們是我的榜樣,使我對秘密的學習提供了更多的成功例子和學習動力。感謝!
《秘密》我前前后后看了十多遍;越看越有趣,并且把它整理成讀書筆記;把重點的字眼和哲理性、啟發性的詞語摘錄下來;以便加深體會,我想讓我身體細胞都吸收到秘密的信息。
書中的很多詞語大多數出自于國外名人名句,可能是為了增加理論的可信度。為了方便我們的探討;我把言論名人名字隱蔽,因為我相信他們里面任何人的話,不需要權威身份來證明。同時也不影響我對他們的感激;是他們帶給我們偉大的心靈的啟發。
我們剛剛接觸《秘密》的時候,你或許有好多的情緒上的抵觸;因為傳統教育是告訴我們;“一步一個腳印,天上是不會掉餡餅的”。但是,這本書告訴我們;只要我們渴望,期盼,那么天上真的會掉餡餅,只是換一個方式給你而已。或許你認為“天方夜譚“、“癡人說夢”“黃粱一夢”、“南柯一夢”的傳說;那么,這本書告訴你;你的夢不要醒了就忘記,要繼續義無反顧的做夢。并且把夢想變成現實。或許,你認為是一種“迷信’?這是科學不是迷信,但是;你必須入迷的去相信它;“信則有,不信則無”。還有就是潮汕人的俗語就是;“做食不要想食”。是的。“做”是必要的,只是在“受到啟發的做”效果是不一樣的。它讓你“做”的更加開心快樂,并且獲得成功。
“窮則思變”,潮汕人大多數是白手起家的,吃苦耐勞是我們的優良傳統,他們渴望追求財富,努力拼搏,很多成為老板。他們成功了。可能他們不理解或不知道這個秘密的存在。但是他們其實也是運用了這個秘密。再想一想,那些“粒粒皆辛苦”每天早起晚歸辛勤耕耘的農民或奔波勞苦的人們,為什么他們大多數一輩子都沒有過上富裕的生活呢?那就是他們不知道“秘密”或不相信秘密。
如果你保持著過去的想法,認為金錢的唯一來源只有工作,“我非常辛苦地工作。奮斗才會有錢”,那么立刻丟掉這些想法吧。難道你要繼續這么想,讓它成為你生命中的必然的結果?這種想法對你根本沒有好處。
我們可不是一廂情愿的想法,或是假想的狂熱觀點來談這些的。量子物理學家驚人的研究和發現,使我們對深不可測的心智創造力有了更多的了解。這個秘密法則在萬古之初就開始運行,它一直都在,也將永遠存在。并且和很多歷史智者們;柏拉圖、莎士比亞、牛頓。雨果。貝多芬、林肯、愛默生、愛迪生、愛因斯坦。他們都知道并且在運用這個“秘密”——————所說的話是一致的。就是;我們不可能擁有這樣一個宇宙,它可以獨立于我們的意識之外。實際上,所有被我們感知的一切,都是由意識所塑造的。
我們聽過“阿拉丁神燈”故事嗎?那位巨人總是說的一句話:“你的愿望,就是我的命令”。其實那不是神話;是知道“秘密”的人另一種方式的解讀;包括電影《憨豆先生》主人公也是以風趣幽默對“秘密”的另外一種解讀;他享用一小塊“三文治”就像在享受“滿漢全席”的感覺。
這個秘密本來就能給你任何你想要的—————————幸福、健康和財富。你可以從一無所有開始。然后,從這一無所有、從這不可能之中,道路就被創造出來了。
秘密約定讀后感(精選21篇)篇二十一
我對《秘密》這本書聞名已久,但一直沒有機會去看。所謂“沒有機會”有一部分原因是我自己看過一些對它的介紹書評后留下來的印象:某些書評強調它重點講述精神的力量,對客觀、環境及其他因素的影響描寫較為輕微。我曾經有一段時間特別重視精神的力量,對自己要求非常苛刻,實際上又沒有掌握鍛煉的技巧和法門,所以屢屢受挫。受挫之余,為了安慰自己,也為了防御,對純精神的力量產生一些懷疑。我擔心自己在看完這本書后,就會象打了雞血一樣,對純精神的力量又一次沉迷,所以一直遲遲未看。當然,這也可能是我自己的學習時間還沒有到。
某一天,在小區的自助圖書柜里,發現了這本書,既然上天安排這本書來到我的身邊,說明我可以學習了,欣然借了書。回家后略翻了翻,很多觀點我已經接受,書中一些激進的說法我也可以坦然看待。讀到80%后,覺得這的確是一本不錯的書。
《秘密》的中心點講述一個法則——吸引力法則:“關注什么吸引什么”。現在我越來越相信這一點。有些人認為,我很關注財富,為什么沒有吸引財富?實際上,他只要細心想想,就會發現,他所謂“關注財富”很多時候是恐懼失去財富,結果他就會失去財富。所謂“關注”不僅僅是意識層面的“關注”,更多的是潛意識層面的“關注”,因為意識與潛意識相比,僅是冰山的一角,很多時候這個吸引力法則起作用是因為潛意識的作用。潛意識意識化,是一種習得智慧的過程。
如何改變潛意識,書中也做了一些指導,例如在意識層面接受光明、樂觀的思想,堅定自己的信念,潛意識會在潛移默化中做出改變。每一次真誠的許愿,就象一個樂觀的種子埋在自己的潛意識中,經常地祈禱,就象天天灌溉施肥,總有一天這個樂觀的種子會發芽,開花,結果。我自己曾經在搬進新家時許下一個心愿,愿我的家被愛圍繞,愿我的家可以有許多的歡笑,高朋往來,每一個來到我家的人都喜歡這里。隨著時間的流逝,果然我的家成為一個溫暖有愛的地方。
吸引力法則與佛教的因果規律也很接近,或者說,是相同的真理,它們都強調有因必有果,不是不報,時候未到。
《秘密》分為三個部分,其中《世界上最神奇的24堂課》是我感受最深的一部分。這部分具體講述了如何操作吸引力法則的方法。接受了樂觀積極的精神力量,但這只是成功的第一步,要讓精神成為現實,必須經過一系列的步驟。最主要的步驟是:1、認識你自己的力量;2、挑戰困難的勇氣;3、行動的信念。這三個步驟看似簡單,事實每一個步驟都有深刻的含義。
首先,認識你自己力量是第一步。所謂“認識你自己的力量”要從長遠及現階段兩個層面來認識。從長遠來看,一個人的力量是無限的,無窮的,只要他可以發現、理解、順應宇宙的普遍真理,他就可以獲得宇宙的所以力量。另一方面,從現階段來看,一個人的力量總是有限的,這個局限來自他本身的經歷、思想。清楚認識自己的力量,就不會給自己設立過高的期望和目標。就象一個孩子,他需要學會爬,才會走;學會走,才能跑。如果在他還不會爬的時候,期待他可以象劉翔一樣飛奔,帶給他的只有無窮的挫敗,他反而退縮連爬也不會。認識自己的力量也是一種覺察,是對自我真相的認可。人總是有自戀情節,總希望自己的無所不能。在人出生的前6個月里,是完全的自戀期,他會認為自己無所不能,可以滿足自己的所有欲望。只有慢慢認識自己時,才能發現自己真實的力量。發現自己真實的力量后,才可能有步驟地鍛煉自己,讓自己慢慢成長起來。
其次,是挑戰困難的勇氣。勇氣是必須的,勇氣不是沒有恐懼,而是即使懷有恐懼,仍然去做應該做的事情。沒有恐懼的人不是真正勇敢的人,只是天真、簡單、魯莽的人。即使有了勇氣,仍然需要挑戰困難的智慧。所謂“困難”同樣是適應你現階段力量的困難,不要刻意去為自己尋找困難,在你成功的路上出現的“困難”就是你必須去克服的障礙,而這些困難的出現,都是有原因的,是你鍛煉自己力量的必經之路,克服了這些困難,你就相應提升了自己的力量。同樣,這些困難一定是你可以解決的,如果你還沒能解決,說明你還沒找到問題的關鍵,還沒清楚認識自己的力量,還沒找到合適的方法。
最后,行動的信念。事情總不可能是一帆風順的,宇宙中的各項因素這么多,紛擾繁雜,當實際情況與原來的預期有偏差時(總是會有偏差),如何能夠堅持自己行動的信念,如何覺察自己行動的方向,認真總結偏差出現的原因,這是最后走到成功的關鍵。