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2023年五一勞動(dòng)節(jié)主持人串詞例文(5篇)

時(shí)間:2025-07-09 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五一勞動(dòng)節(jié)主持人串詞例文篇一

b:喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋。

c:今天的---波光粼粼、群鳥鳴響。

d:今天的---姹紫嫣紅、百花綻放。

a:鮮花涌動(dòng),歌聲涌動(dòng),--大地涌動(dòng)成了一片歡樂(lè)的海洋!

b:心潮涌動(dòng),激情涌動(dòng),--大地涌動(dòng)成了一片希望的天空!

d:超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動(dòng)著--人的心房!

a:港城一體,---的建設(shè),--人正乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

合:--在奮起,--正展翅飛翔!

b:我們用智慧與激情讓中國(guó)最美的--城市更加絢麗多姿。

c:我們用滿腔的敬意贊美,贊美--!

d:我們用肺腑的真誠(chéng)歌唱,歌唱--!

a:我們用鮮花與彩虹一起描繪--絢麗的圖景。

b:我們用歌聲劃出--黎明詩(shī)意的飛揚(yáng)!

c:我們用器樂(lè)敲擊肅中的節(jié)奏;

d:我們用舞步旋轉(zhuǎn)---的歡欣。

a:由--市---、--市---主辦,--市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

a:千里綠江,奔騰浪飛;

b:萬(wàn)頃黃海,蒼茫潮涌。

c:江海交沖,積遼東之圣土;

d:天地造化,鑄華夏之名城。

合:中國(guó)最美的邊境城市——--!

a:請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《日出--》。

b:溫柔多情的倫巴,給我們帶來(lái)美的享受。

c:激情熱烈的恰恰,給我們帶來(lái)青春的活力。

d:讓我們一起隨之起舞,沸騰吧!

合:讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧!

a:請(qǐng)欣賞拉丁舞《---》。

表演者:---、---等。

指導(dǎo)教師:---。

c:無(wú)論刮風(fēng)下雨,它都能在墻角一隅淡然的佇立。

d:在花兒的世界里,它不比四君子的的剛毅,但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗。

a:它不為流俗而動(dòng),依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單,一色的白,一心的堅(jiān)持,一生的自持,成就了偉大而無(wú)私的愛(ài)。

b:請(qǐng)欣賞歌伴舞《香水百合》。

d:伴著優(yōu)美舞曲,把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國(guó);

a:走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度,你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引;

b:古典的音樂(lè),婀娜的舞姿,美麗的天竺少女款款而來(lái);

c:讓我們領(lǐng)略一下激情四射,帶有異域風(fēng)情的--舞蹈;

d:請(qǐng)欣賞舞蹈《--之花》!

表演者:---。

指導(dǎo)教師:---。

a:看,操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng);

b:校園是我們健康成長(zhǎng)的家園;

c:課堂是我們放飛理想的天堂;

d:為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),同學(xué)們,鍛煉身體向前沖。

a:請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》!

表演者:---。

b:今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場(chǎng);

c:今天我們每個(gè)人都把動(dòng)人的歌聲送給你、我、他。

d:由--市青少年宮聲樂(lè)班學(xué)員組合的一支夢(mèng)幻隊(duì),將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福!

a:希望大家在歌聲中陶醉;

b:希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂(lè)!

c:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱:

⒈團(tuán)團(tuán)圓圓;

⒉做棵小樹;

⒊灰姑娘;

⒋祖國(guó)最親,媽媽!

表演者:---、---等

d:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱:

⒈我仰望五星紅旗;

⒉五色花;

⒊小音符;

表演者:---、---等。

指導(dǎo)教師:---。

a:少年世界是淅瀝瀝的春雨,嘩啦啦的小溪。

b:少年的眼睛,清爽、明麗。是熱烘烘的炭火,暖乎乎的溫泉。

c:少年的心田,和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹,拔挺挺的小樹。

d:少年的身軀,茁壯、錦簇。是機(jī)靈靈的小鹿,撲楞楞的飛鴿。

合:少年的身影,是天邊邊的彩虹,山尖尖的青松!

a:請(qǐng)欣賞男女聲二重唱:天邊邊,山尖尖!

表演者:---。

指導(dǎo)教師:---。

b:小花映紅了我的笑臉,蹦床蹦出了朵朵浪花。

c:風(fēng)箏快樂(lè)著我的天空,秋千蕩起一片云霞。

d:小草染綠了我的田野,木馬伴隨我走遍天涯。

a:冰燈點(diǎn)亮我美麗向往,積木搭起心中的童話。

b:請(qǐng)欣賞小合唱《我在愛(ài)里過(guò)家家》。

表演者:---、---等。

指導(dǎo)教師:---。

c:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)幫小花變的更紅。

d:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)讓小草長(zhǎng)的更綠。

a:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)把小朋友變高。

b:假如我是一縷陽(yáng)光,我會(huì)讓人們的心更溫暖。

c:請(qǐng)欣賞大合唱:《快樂(lè)陽(yáng)光》。

表演者:---、---等。

指導(dǎo)教師:---。

d:不管我心中裝著什么;

你總是用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

不管你訴說(shuō)著什么;

我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你。

這就是電子琴——會(huì)吟詩(shī)的朋友。

請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏:《----》。

表演者:---。

指導(dǎo)教師:---。

a:古箏是中國(guó)最古老彈弦樂(lè)器之一,古人曾用詩(shī)歌描述民間箏歌場(chǎng)面:“夫擊甕叩,彈箏搏,而歌乎鳴鳴,快耳目者,真秦之聲也。”

請(qǐng)欣賞古箏二人奏:《---》。

表演者:---、---。

指導(dǎo)教師:---。

b:大提琴的聲音,渾厚敦實(shí),又細(xì)膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無(wú)法忘卻的回憶。

請(qǐng)欣賞大提琴獨(dú)奏:---。

表演者:---。

指導(dǎo)教師:---。

c:琵琶是我國(guó)特有的民族樂(lè)器,它曲調(diào)幽雅,旋律動(dòng)聽(tīng),深受大家的喜愛(ài),古人曾贊譽(yù)琵琶是:葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。

請(qǐng)欣賞琵琶齊奏:《---》。

表演者:---。

指導(dǎo)教師:---。

d:長(zhǎng)笛為吹孔氣鳴樂(lè)器,廣泛用于現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì),有時(shí)用于軍樂(lè),也常用于獨(dú)奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹,高音活潑明麗,低音優(yōu)美悅耳,有人喻為長(zhǎng)笛是大自然的聲音。

請(qǐng)欣賞長(zhǎng)笛演奏:

⒈四小天鵝;

⒉幽默曲;

⒊山丹丹開(kāi)花紅艷艷。

表演者:---、---。

指導(dǎo)教師:---。

a:二胡是我國(guó)具有悠久歷史的民族樂(lè)器,它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容,也能描寫氣勢(shì)壯觀的意境。有人說(shuō)“二胡是中華民族音樂(lè)皇冠上的明珠”,真可謂,悠悠”二胡聲濃濃中國(guó)情。

請(qǐng)欣賞二胡齊奏:《楊州小調(diào)》。

結(jié)束語(yǔ):

a:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。

b:激揚(yáng)著理想的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

c:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

d:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

合:來(lái)吧!朋友,走進(jìn)春天,走進(jìn)中國(guó)最美的城市——--。

a:由--市---、--市旅游局主辦,--市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”;

合:到此結(jié)束。

b:祝爺爺、奶奶;

c:叔叔、阿姨;

d:哥哥、姐姐;

合:身體健康,萬(wàn)事如意,節(jié)日快樂(lè)!再見(jiàn)!

五一勞動(dòng)節(jié)主持人串詞例文篇二

(合)尊敬的老師,親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們:大家早上好。

(崔)本次升旗儀式由四.二譚彥中隊(duì)主持,我是主持人崔弘一銘。

(劉)我是主持人劉美彤。

(崔)親愛(ài)的同學(xué)們,5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。

(劉)我們每年都?xì)g快的慶祝這個(gè)節(jié)日,那么你知道它是如何誕生的嗎?

(劉)把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,為爭(zhēng)取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

(崔)同學(xué)們,我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,自己的事情自己做,學(xué)校的事情積極做,家里的事情自覺(jué)做,在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情,練就一雙勤勞而靈巧的雙手。

(劉)我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造、去維護(hù)。

一、(合)宣布“用勞動(dòng)創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

二、(崔)擔(dān)任本次升旗手的是我中隊(duì)的王思源和蘇婧璇兩位少先隊(duì)員,擔(dān)任護(hù)旗手的是我中隊(duì)的邢雨婷和張今迪兩位少先隊(duì)員。

王思源是我們中隊(duì)的體育委員。他活潑,熱情,好動(dòng),而且樂(lè)于助人。在中隊(duì)里不管誰(shuí)遇到困難,他都會(huì)伸出援助之手。他學(xué)習(xí)好,在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,興趣愛(ài)好也十分廣泛。他不僅是我們班級(jí)人人皆知的“體育小明星”,而且是我們學(xué)校足球隊(duì)的主力。在老師的帶領(lǐng)下,他積極組織、參與足球比賽,在每次校運(yùn)會(huì)比賽中也都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

蘇婧璇是我們中隊(duì)的文藝委員。她擅長(zhǎng)舞蹈,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),曾獲得不少榮譽(yù)。她遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真,對(duì)老師布置的任務(wù),她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己,在各方面能精益求精,更上一層樓。她是我們隊(duì)員信賴的班干部。

張今頔是我們中隊(duì)的科學(xué)課代表。她上課大膽發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)一絲不茍。她心思細(xì)致,有耐心,總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊,總是得到老師的表?yè)P(yáng)。她珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)樗溃荷賶巡慌Γ洗笸絺?/p>

邢雨婷是我們中隊(duì)的衛(wèi)生委員。每天清晨,她總是早早的來(lái)到學(xué)校,幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活,老師常夸她懂事勤勞。在這學(xué)期里,她進(jìn)步很大,在學(xué)習(xí)上她有一種不服輸?shù)木瘛O嘈潘@種頑強(qiáng)的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。

三、(崔)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員張欣老師和校外輔導(dǎo)員趙阿姨為升旗手護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手綬帶。請(qǐng)升旗手護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗、敬禮。

四、(合)升國(guó)旗、奏國(guó)歌、唱國(guó)歌。

五、(劉)有一首歌伴隨著我們,在東小的校園里回蕩,唱校歌。

六、(崔)我們的校風(fēng)是樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新、求美、健體

我們的學(xué)風(fēng)是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)發(fā)展

我們的校訓(xùn)是:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展

七、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《五一頌》

八、(劉)下面,請(qǐng)聽(tīng)吳欣嶸演講《勞動(dòng)最光榮》。

九、(崔)下面請(qǐng)衛(wèi)生老師劉紅老師做國(guó)旗下的教育講話!

(劉)謝謝劉紅老師。作為一名小學(xué)生,我們從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(崔)我們要用主人翁的意識(shí),用自己勤勞的雙手創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境,進(jìn)而創(chuàng)建我們自己的家園,這才是對(duì)“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的紀(jì)念。

十、(合)宣布“用勞動(dòng)創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式到此結(jié)束!謝謝大家。

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五一勞動(dòng)節(jié)主持人串詞例文篇三

男:敬愛(ài)的老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們,

(合)大家——早上好!

男:我是本次升旗儀式的主持人郝玉芹,

女:我是本次升旗儀式的主持人常晉源。

男:五月的蓓蕾,飄搖在待放的枝頭;

女:五月的春風(fēng),吹拂著年輕的臉龐。

男:五月是讓人期待的。

女:五月是富有紀(jì)念意義的。

女:翻開(kāi)五月的日歷,就會(huì)看到一連串的節(jié)日都集中在這一個(gè)月里。

男:五月一日,國(guó)際勞動(dòng)節(jié);五月四日,國(guó)際青年節(jié)。

女:五月的第二個(gè)星期日,母親節(jié);5月的第三個(gè)星期日,中華人民共和國(guó)全國(guó)助殘日。

男:這些節(jié)日都有一定的內(nèi)涵。

女:它們都富有深刻的歷史意義和濃郁的現(xiàn)實(shí)氛圍。(合)讓我們懷著感恩和憧憬,開(kāi)始本周的升旗儀式。

男:在剛剛過(guò)去的期中考試中,我們班的許多同學(xué)取得了不同程度的進(jìn)步。

女:韓佳欣和任東瑞同學(xué)在自己原有水平上有了很大提高,他們用優(yōu)異的成績(jī)證明了自己的努力。

男:本次擔(dān)任升旗手的就是學(xué)習(xí)進(jìn)步的韓佳欣和任東瑞同學(xué)。讓我們以這樣的形式為他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步表示祝賀,祝愿他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中再接再厲。

女:同時(shí)也希望更多同學(xué)像他們一樣,和自己賽跑,做學(xué)習(xí)的主人。

男:本次擔(dān)任護(hù)旗手的是班上表現(xiàn)出色的楊斐、劉燕鳳、鄭舒榕、郭書宏、陳晶晶和蘇琳慧同學(xué)。

(合)城關(guān)二小升旗儀式——現(xiàn)—在—開(kāi)-始!

男:全體立正,出旗、奏樂(lè)——

女:升國(guó)旗、奏國(guó)歌、全體少先隊(duì)員敬禮----

男:禮畢,唱隊(duì)歌。指揮:申越。

女:下面,有請(qǐng)張老師作國(guó)旗下講話。

男:升旗儀式結(jié)束,各班整隊(duì)帶回。下周升旗的班級(jí)是五年級(jí)51中隊(duì),請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

五一勞動(dòng)節(jié)主持人串詞例文篇四

(男)各位領(lǐng)導(dǎo),(女)各位工友同事們!

(合)大家晚上好!

(男)在這暖意融融的季節(jié),我們迎來(lái)了火紅的五月。

(女)在這多姿多彩的夜晚,我們要展示自己的風(fēng)采。

(男)今晚讓我們一起來(lái),看看我們吉爾達(dá)人自己的才藝展示,看咱們?nèi)绾涡愠鲎约旱木省?/p>

(女)你知道嗎?今天晚上所以的節(jié)目都是我們員工自己自編自導(dǎo)的,沒(méi)有外聘一個(gè)專業(yè)演藝人士,很原滋原味。

(男)是呀,民族的就是世界的,個(gè)性的才有魅力,原創(chuàng)的更具親和力。我們的表演非專業(yè),但是我們的情誼是最深刻的。

(男)十幾個(gè)節(jié)目,十幾個(gè)風(fēng)格,每個(gè)節(jié)目都是獨(dú)一無(wú)二的。

(女)今晚我們員工自己的才藝最耀眼。真得會(huì)令我們刮目相看哦。

(男)晚會(huì)過(guò)程中,我們還有互動(dòng)游戲,有獎(jiǎng)品哦。

(女)有看頭,有盼頭,還有彩頭。哈哈

(合)吉爾達(dá)員工才華表演晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(男)你還記得小時(shí)侯一些口號(hào)嗎?比如勞動(dòng)最光榮,比如團(tuán)結(jié)就是力量。

(女)恩。小時(shí)候很多學(xué)校的合唱,《團(tuán)結(jié)就是力量》是必選歌曲呢。想到現(xiàn)在國(guó)家大力倡導(dǎo)“和諧社會(huì)”,--提出的“----”也提到了以“團(tuán)結(jié)互助為榮,損人利己為恥”。團(tuán)結(jié)也是祖國(guó)禮儀之邦美德啦。

(男)是呀。我們吉爾達(dá)也在積極建設(shè)和諧企業(yè),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神。我們的員工也正在實(shí)踐著這份團(tuán)結(jié)的力量。不信,請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自裁斷車間的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

(女)多震撼人心的鼓舞歌曲呀。感受到了團(tuán)結(jié)的浩大氣勢(shì)了嗎?

(男)確實(shí)挺有力度的,我也聽(tīng)到了和諧之聲。這個(gè)合唱讓我們看到了集體的力量。當(dāng)然這個(gè)崇尚個(gè)性的時(shí)代,也不能忽視個(gè)人的努力與才華,對(duì)不?我們倡導(dǎo)個(gè)人與企業(yè)共發(fā)展。

(男)好象有點(diǎn)說(shuō)教的感覺(jué),讓我們來(lái)點(diǎn)搞笑輕松的娛樂(lè),下面請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)人的相聲。有請(qǐng)來(lái)自針車車間的針車為我們表演單口相聲。

(女)再次感謝--帶給我們的笑聲。青春是動(dòng)感迷人的。我們的員工是陽(yáng)光的。請(qǐng)欣賞針車流水線楊陽(yáng)帶來(lái)活力十足的街舞。

(男女)第一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,現(xiàn)在請(qǐng)余敏副總與李國(guó)華副總為我們抽取三等獎(jiǎng)。

游戲時(shí)間了。(銜紙杯傳水)

(男)下面的人有沒(méi)有會(huì)耍拳的呢??猴拳,龍拳(周杰倫的歌曲)、太極拳都可以。上來(lái)露兩手,有獎(jiǎng)品的。有嗎?

(女)對(duì)了,你聽(tīng)過(guò)軍體拳嗎?我以前只感到當(dāng)過(guò)兵的人走路的姿勢(shì)跟我們這些普通人就有點(diǎn)不同呢?那架勢(shì)感覺(jué)特威武。下面讓我們見(jiàn)識(shí)一下軍體拳,有請(qǐng)生產(chǎn)車間陳進(jìn)等為我們表演。他們來(lái)公司之前可都是軍人哦。

(男)做人都要有顆感恩的心,做個(gè)感恩之人。我想如果人人都懂得感恩,世界會(huì)更美好的。

(女)恩。下面開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)部門員工給我們送出《感恩的心》。他們?yōu)榱私o我們一個(gè)驚喜,煞費(fèi)苦心學(xué)了手語(yǔ)哦。這是場(chǎng)感恩的教育。

(男)手語(yǔ)是手中的語(yǔ)言,吉他彈唱卻是手中的歌曲。下面有請(qǐng)公司保衛(wèi)科經(jīng)濟(jì)護(hù)衛(wèi)隊(duì)協(xié)警李田軍、蘇轍為我們帶來(lái)彈唱一首《---》。

(女)聽(tīng)了這么多美妙的歌曲,看了他們的精彩演出。感覺(jué)不錯(cuò)吧,掌聲感謝他們的演出。

(男)大家喜歡看小品嗎?平時(shí)喜歡看誰(shuí)的小品呀?。

(女)趙本山的還記得前年春晚的小品《賣拐》嗎?應(yīng)該印象很深吧。現(xiàn)在看看我們的員工也在上演這幕小品。有請(qǐng)我們針車流水線的員工徐滿河、楊彬、定智明。

(男)好,下面的觀眾請(qǐng)看好了,看他們?nèi)绾捂倚u拐?帶給你們笑聲的同時(shí)別忘了給他們掌聲哦。

(女)所謂害人之心不可無(wú),防人之心不可無(wú)。所以走在社會(huì)上,大家還是要多個(gè)心眼哦。也希望大家謹(jǐn)記吉爾達(dá)的“方正、厚道、公平、誠(chéng)信”。

(合)第二個(gè)互動(dòng)游戲《踩氣球》

(女)阿b呀,唱歌、相聲、小品、舞蹈,我們都一一領(lǐng)略過(guò)了。下面還有什么特別的節(jié)目嗎?

(男)別急別急,下面的節(jié)目還很豐富更精彩。下面來(lái)個(gè)一板一眼地脫口秀。有請(qǐng)成型車間與納米空調(diào)鞋設(shè)計(jì)組員工孫奉全、藍(lán)永河表演快板。

(女)感覺(jué)好專業(yè)哦。公司員工才藝展示挺令人驚喜的。下面又是帥歌美女的動(dòng)感表演,大家一起來(lái)霹靂。表演者針車車間顏愛(ài)文周新利等。

(男)企業(yè)猶如一艘船,公司領(lǐng)導(dǎo)是船長(zhǎng),我們是船手。大家只有齊心協(xié)力才能激流勇進(jìn),才能戰(zhàn)勝一切困難。我們與企業(yè)共發(fā)展,請(qǐng)聽(tīng)生產(chǎn)部經(jīng)理趙彪與員工平平為我們朗誦〈公司是我們的船〉。

(女)是呀,公司是臺(tái)船。我們一定要攜手共進(jìn),才能順?biāo)兄邸:椭C的企業(yè)就是一艘穩(wěn)健前行的船。下面又有彩頭了。

(男)這個(gè)彩頭會(huì)不會(huì)找上你呢。大家看好自己的對(duì)獎(jiǎng)券。

現(xiàn)在請(qǐng)余進(jìn)華總經(jīng)理為我們抽取二等獎(jiǎng)。

(男)幸運(yùn)過(guò)后,讓我們欣賞清秀優(yōu)雅的口琴演奏。有請(qǐng)護(hù)衛(wèi)隊(duì)協(xié)警謝為平。

(女)我們來(lái)自五湖四海,相聚吉爾達(dá)是難得的緣分。每個(gè)民族每個(gè)地域都有特色,家鄉(xiāng)的美永遠(yuǎn)是我們心中抹不去的情懷。

(男)我知道北京有京劇,陜西有信天游,溫州這邊有木偶劇,而下面我們聽(tīng)的是什么呢?

(合)有請(qǐng)譚翠武、趙英健為我們帶來(lái)江西民歌《龍船調(diào)》。

(女)各地有各地的歌謠,各地也有各地的小吃菜名。你一口氣能說(shuō)出幾個(gè)菜名呀?

(男)一下子真說(shuō)不上來(lái),最多十幾個(gè)吧?

(女)你相信一個(gè)人一下子能說(shuō)出500個(gè)菜名嗎?而且就在我們公司里。

(男)哦。我們公司有這么厲害的人嗎?我倒有見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)了。

(女)呵呵,他已經(jīng)上來(lái)了。那我們趕緊把舞臺(tái)讓給他,我們洗耳恭聽(tīng),看他給我們端出什么菜。

(女)好厲害哦,佩服一下。害得我現(xiàn)在都津津有味,好想再飽吃一頓哦。

(男)會(huì)有機(jī)會(huì)的。我們還是先主持好我們的節(jié)目吧,讓大家再享受文藝的大餐吧。你知道生產(chǎn)線有多少道工序嗎?

(女)恩。好象200多道吧。好不容易才出來(lái)一雙鞋哦。我們的鞋與愛(ài)美催生了一個(gè)職業(yè),皮鞋美容師,你知道嗎。

(男)你說(shuō)的就是檫鞋的那些人嗎?其實(shí)我覺(jué)著在我們公司每個(gè)生產(chǎn)線的員工都是皮鞋美容師,因?yàn)槟愕墓ぷ鲬B(tài)度認(rèn)真與否都有可能影響到皮鞋的靚麗。每個(gè)人都細(xì)心謹(jǐn)慎,用心把好每道關(guān),那我們吉爾達(dá)皮鞋可都是精品了。這些大家記在心里就行了。

(女)下面我們還是看看普通意義上的皮鞋美容師,有請(qǐng)針車車間張玉金、邱孝丹為我們表演小品〈皮鞋美容師〉

誰(shuí)將是今晚的幸運(yùn)得主,答案馬上揭曉。有請(qǐng)董事長(zhǎng)余阿壽為我們抽取一等獎(jiǎng)。

(男)恭喜得獎(jiǎng)的,沒(méi)得獎(jiǎng)也沒(méi)泄氣,反正我們還是可以欣賞精彩才藝。下面看成型車間劉曉亮馬月鳴說(shuō)說(shuō)他們的〈反正話〉,請(qǐng)聽(tīng)相聲〈反正話〉。

(女)紅紅的五月,紅火的熱情,吉爾達(dá)今晚歌舞升平。離別是傷感的,才懂得相聚是幸福的。針車流水線劉新剛等為我們帶來(lái)詩(shī)情畫意的舞蹈〈離別的車站〉。

(男)公司的k歌,超級(jí)男生大家說(shuō)是誰(shuí)呀??

下面有請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)室王文,歌唱〈天大地大〉,“天大地大,何處是我們的家”。

現(xiàn)在的答案是吉爾達(dá)是我們大家共同的家,是我們大家另一個(gè)家。一個(gè)溫馨的大家庭。

(女))難忘今宵,吉爾達(dá)員工才華橫溢

(男)展望未來(lái),吉爾達(dá)輝煌永在。

(女)今天晚會(huì)到此結(jié)束。祝愿大家五一愉快。

(男)朋友們?cè)僖?jiàn)!

五一勞動(dòng)節(jié)主持人串詞例文篇五

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

男:親愛(ài)的朋友們

合:大家好!

女:火紅的五月,迸發(fā)著激情,因?yàn)樗x予我們勞動(dòng)者應(yīng)有的權(quán)利和自豪!

男:燦爛的五月,釋放著熱情,因?yàn)樗x予我們勞動(dòng)者改天換地的光榮使命!

女:昨天我們揮灑汗水,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡

男:今天我們歡聚一堂,把勝利的喜悅品嘗!

女:讓我們?cè)谖逶路鸥瑁屛覀優(yōu)閯趧?dòng)禮贊

男:讓我們向的明天獻(xiàn)上最美好的祝福!

女:區(qū)慶“五一”表先儀式暨文藝演出

合:現(xiàn)在開(kāi)始

男:今天到場(chǎng)的有:在家的區(qū)四大家領(lǐng)導(dǎo)和處級(jí)干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處、區(qū)直各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)和分管工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),歡迎你們!

女:區(qū)部分企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人,及區(qū)部分工會(huì)干部。歡迎你們!

男:下面我們歡迎?同事致辭!

女:歡迎!

(頒獎(jiǎng)詞)

男:謝謝?熱情洋溢的致辭。下面請(qǐng)?同事宣讀“十佳農(nóng)民工”名單和五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者名單。大家歡迎!

(串臺(tái)詞)

女:歌聲亮,舞姿翩,兒女笑開(kāi)顏

男:手?jǐn)y手,肩并肩,豪情似火勇向前。

女:朋友們,歡快的歌舞拉開(kāi)了演出的序幕。

男:值此喜迎五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我們區(qū)總工會(huì)特地組織了這臺(tái)演出,展示我們廣大干部職工昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌!

女:并獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候和最美好的祝愿!

(山丹丹開(kāi)花紅艷艷)

男:五月的陽(yáng)光紅似火,五月的花兒艷如陽(yáng)。

女:讓我們的歌聲飄揚(yáng)在五月的和風(fēng)里,讓我們的笑容盛開(kāi)在五月的鮮花中。請(qǐng)欣賞景伴歌《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》!

男:請(qǐng)欣賞。

(虎趣)

女:今年是我們傳統(tǒng)的虎年。今天我們的舞臺(tái)上也來(lái)了一群虎娃,他們充滿朝氣與活力,他們的動(dòng)作夸男、有趣,展現(xiàn)出勞動(dòng)者生機(jī)勃發(fā)的氣象。看,他們來(lái)了。

(激情的五月)

男:勞動(dòng)者,一個(gè)光榮的稱號(hào)。鮮花點(diǎn)綴了你的芬芳人生,獎(jiǎng)?wù)卤磉_(dá)了你的卓越功勛。五月的星空因?yàn)槟愣獠蕣Z目,五月的詩(shī)歌因?yàn)槟阕兊酶庸妍惡肋~。讓我們把最美麗的詩(shī)篇獻(xiàn)給你,光榮的勞動(dòng)者。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《激情的五月》。

(走進(jìn)千家萬(wàn)戶)

男:我記得有一首歌,里面有這么幾句:進(jìn)了男家的門,解了趙家難。

女:我知道,接下來(lái)是:吃了百家的飯,了過(guò)百家的愿。

男:嗯。我覺(jué)得這正是區(qū)各級(jí)干部的寫照。在“黨員干部走進(jìn)千家萬(wàn)戶”活動(dòng),他們廣泛與困難群眾進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,在了解群眾、幫助群眾的實(shí)踐中進(jìn)一步增進(jìn)同群眾的感情。

女:是的。他們主動(dòng)服務(wù)、主動(dòng)盡責(zé)、主動(dòng)履職,為群眾送去黨和政府的溫暖。他們

合:走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。

(紅色記憶)

女:歷史不會(huì)忘記,生活在幸福中的我們更不會(huì)忘記,也不應(yīng)該忘記,是昨天在林彈雨中浴血奮戰(zhàn)的先輩們用生命與鮮血換來(lái)了今天的和平與幸福,也許只有銘記了昨天,我們才能更加懂得珍惜今天。朋友們,讓我們珍藏這段《紅色記憶》。

(風(fēng)采)

男:我們都說(shuō),勞動(dòng)創(chuàng)造了美,美來(lái)自于勞動(dòng)。其實(shí),只要我們善于發(fā)現(xiàn),真正的美就蘊(yùn)含在勞動(dòng)者的心靈里,表現(xiàn)在他們勞作的動(dòng)作里。今天,一群普通勞動(dòng)者展示出他們最美的風(fēng)采!

(歡樂(lè)的舞步)

女:聽(tīng)!激情澎湃動(dòng)人心弦的青春舞曲。看!飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā),時(shí)尚的舞姿,展示了青年勞動(dòng)者對(duì)生命之舞的詮釋和對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)。她們是一群快樂(lè)而幸福的舞者。讓我們一起隨著音樂(lè)起舞,踏出我們《歡樂(lè)的舞步》!

(環(huán)衛(wèi)情)

女:有一種芳香,四季永不變;

男:有一種花朵,四時(shí)永開(kāi)放;

女:有一類人群,一生永相伴。

男:她們雖然沒(méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有玫瑰的典雅,沒(méi)有百合的芬芳,但她們卻是第一個(gè)迎接春天的,是我們心中最美的迎春花。

女:請(qǐng)欣賞環(huán)衛(wèi)站職工自編自演的音樂(lè)情景劇《環(huán)衛(wèi)情》。

(勞動(dòng)者之歌)

男:朋友們,提到五一,不知道你會(huì)想到什么?王進(jìn)喜、郝建秀、時(shí)傳祥?一個(gè)個(gè)勞動(dòng)者的名字我們已經(jīng)耳熟能詳。當(dāng)然,縈繞在我們腦際的還有那一首首飽含贊頌之情的歌曲。今天,就讓我們縱情歌唱,唱響那一首首勞動(dòng)者之歌。

(結(jié)束詞)

女:是一片熱土,在這里,祖先曾給我們留下?tīng)N爛的文化

男:是一塊勝地,在這里,前輩曾給我們留下過(guò)驕人的業(yè)績(jī)

女:讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義

偉大旗幟,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,

男:全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入實(shí)施“四個(gè)帶動(dòng)”戰(zhàn)略,為建設(shè)富

強(qiáng)美好和諧新作出新的更大貢獻(xiàn)!

女:朋友們,區(qū)“慶五一”表先儀式暨文藝演出到此結(jié)束!祝大家節(jié)日快樂(lè)!

男:朋友們,再見(jiàn)!

女:再見(jiàn)!

男:請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念!

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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。助學(xué)金感謝信300
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面是
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!北
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來(lái)越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過(guò)規(guī)定的方式。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀肯旅媸俏医o大家整理的教案范文
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面我就給大家講
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非常苦惱吧。
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
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