教學工作計劃的持續更新是必要的，教師應該及時總結反思，不斷完善和改進自己的教學方法和計劃。教學工作計劃是教師備課的重要依據，以下是小編為大家準備的范文，希望能夠幫到大家。

歡慶元旦教案（專業17篇）篇一

一、活動目的：

通過主題活動讓學生知道元旦的由來，以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在鎮小校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、活動準備：

1、收集資料。

2、節目編排。

3、制作powerpoint。

三、活動過程：

1、各小隊集隊、報告人數。

2、中隊長報告人數。

主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

乙：全體起立、出旗、敬禮

合：唱團歌。甲：彈去往日的風塵，迎來新年的燦爛時光。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。

請欣賞歌舞表演《迎新年》。

乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。

甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙：但是只要你勇敢地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。

請大家說說新年的新目標，新愿望。

甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。

乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!

合：請聽女生表演唱《楊柳青青》。

甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。

乙：在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，讓我們全體師生手拉著手，一起唱起這首《快樂的節日》。

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們!

合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的2010送走，迎面走來的是嶄新的!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

歡慶元旦教案（專業17篇）篇二

1.使學生感受新年的歡樂氣氛。

2.通過活動使學生了解新年的各種習俗，以積極向上的態度迎接新年的到來。

慶元旦主題班會3.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

4.通過主題活動師生共同聯歡，和孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

初三(8)班教室。

1.布置教室，體現元旦節日氣氛。

2.主持人做好準備。

3.準備好活動器材和獎品。

1.各小隊集隊、報告人數。

2.主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會即將開始。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。

全班齊唱《新年好》。

3.班主任致新年賀詞。

親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

4.新年習俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

5.游戲：沖破封鎖線。

(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。)。

6、報紙時裝表演!

(每組派三名代表，兩個制作，一個當模特。看看哪一組的設計精美。)。

7.乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

8.游戲：猜猜看。

(事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)。

乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。

9、游戲：踩氣球。

(一組出2-3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

10.請欣賞小快板，由豐小川等同學表演。

11、詞語接龍。

12、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里，我們非常快樂。請欣賞張琪琪為我們帶來的武術表演。

13.貼鼻子游戲，

游戲規則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到著獎勵一顆泡泡糖，否則表演節目，大家說好嗎?(游戲開始)。

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們!

合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的xx送走，迎面走來的是嶄新的xx年!回首這一年我們留下的串串足跡，每人都深感振奮。

14.紙條送祝福。

最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

15.班主任總結。

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

16.初三(8)班慶元旦主題隊會到此結束!

歡慶元旦教案（專業17篇）篇三

歡慶元旦教案（專業17篇）篇四

時光飛逝，2017年一個箭步消失了蹤影，2017年從容不迫地向我們走來。我們又迎來了一個元旦，一個充滿希望的年度。

誰能不興奮?一年的疲倦即將結束。在新的一年里，等待我們的一定是更美好的未來!

下午來到學校，我只覺得自己一下子就燃燒起來了——班里十分喧鬧，如一壺燒開的熱水，一直沸騰著，同學們的臉上都掛著燦爛的笑容，說笑聲也一直不斷。大家顯得非常激動，相互擊掌，相互擁抱。送你一個糖果，贈你一句祝福。大家完全沉浸在歡樂中了，幾個熱情的同學踩著椅子，忙碌著裝飾黑板。原來空蕩蕩的黑板霎時變得五彩繽紛，似乎也樂開了花。

隨著老師響亮的話語：“現在，我宣布，元旦聯歡會正式開始!”一陣雷鳴般的掌聲爆發起來。大家拼命地鼓著掌，那份歡悅似一泓甘泉，流向每個人的心窩。

音樂響起，擊鼓傳花開始了。在游戲進行中，大家的神情緊張起來：有的凝眉沉思，有的直打冷戰，還有的拍拍胸脯長出一口氣。每個人的動作就如快鏡頭一樣，十分迅速，生怕落在自己手中。音樂忽然戛然而止，大家不約而同地扭頭一看，不禁大笑不止：一位同學手中持“花”正確備傳給下一個同學，這才察覺到自己要上臺表演節目。他苦笑著站了起來，拖著沉重的步伐，走上講臺，三言兩語，就跳下講臺，一溜煙跑了，幾輪擊鼓傳花都沒有傳到我手中，準備得十分充分的我有些沮喪。

“時間不多了，準備充分的同學可以到走廊上排練!”老師這句話使我重新找到了光明，我興奮地從凳子上跳起來，招喚朋友一起出去。

在窗外的走廊上，排著長長的隊伍，吹笛子的，吹葫蘆絲的，彈瑟琶的，各式各樣，多才多藝。他們都十分認真地排練著，我和朋友也一絲不茍地練習著。雖然我表面很從容鎮定，其實我心里就如一個亂蓬蓬的雞窩，一直忐忑不安，像被鉤子揪起來一樣。我總是擔心自己會忘詞，會出丑……我盡力讓自己放松再放松，把所有的雜念都清洗干凈。我有些焦急了，一分一秒都注入了我的血液。“該你們倆了!”主持人從教室里推門而出，示意我們進去。我的心跳加速，心臟猛烈地撞擊著我的心房，使我焦躁不安，我腦子里一片空白，三兩步跨上了講臺，朝大家鞠了一躬，然后便繪聲繪色地表演起來。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……就在不知不覺中，我們表演完了。在不經意間，我發現幾名同學朝我們贊許地點點頭。我感慨萬分，臺下“十年功”沒有白費，付出心血后收獲的果實真是太甜美了。

動聽的音樂響起，元旦聯歡會徐徐閉幕，大家都很留戀，于是就把氣球紛紛踩爆，來慶祝元旦聯歡會舉辦成功。我在激動之余陷入了沉思：在美好的開端，人們會用勤勞的雙手譜寫跳躍的音符，會用無窮無盡的智慧展示這一年的風采!

歡慶元旦教案（專業17篇）篇五

1、向學生講解元旦的由來，通過看錄象讓學生體會節日的熱鬧和美妙。

2、動手制作迎新年的賀卡。

一、引出節日到來：(出示日歷)。

1月1日是新的一年的開頭，我們也叫它元旦，在這一天我們要一起迎接新年的.到來。

二、話說元旦。

問：大家為什么要熱鬧慶祝新年的到來呢?

爭論：

1、元旦的由來(學生介紹自己知道的內容，再聽教師的介紹。)。

2、觀看錄像，觀賞人們迎接新年的各種活動，渲染過節氣氛。

請學生說說你從錄象中知道了什么?

3、學生展現搜集的不同國家和地區人們迎接新年的活動方法。

(介紹給大家)。

4、教師也介紹自己搜集的一些資料，與學生一起共享。

三、制作賀卡。

1、了解工具的使用方法和賀卡的制作方法。

2、動手制作。

3、學生自評、互評在實踐活動中的表現。

四、小結：

說說你和他人在活動中的收獲和發覺的問題。

歡慶元旦教案（專業17篇）篇六

給孩子們一片飛翔的天地、自由的舞臺，讓孩子體驗勝利，感受歡樂，并讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動熬煉學生的力量，融洽師生關系。

五彩繽紛，童心飛揚——一(7)班才藝大比拼元旦主題班會。

設計理念：通過學生的表演及對成長過程中身邊大事的感悟，學會感受關愛，學會感恩。訓練學生，世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠體會愛的心靈，只要情愿專心靈沉醉其中，便能感受到無處不在的愛和關心，從而萌發出感謝之情。

20xx年12月31日。

(1)班主任致辭。

師：你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意，你們的歡樂成長留下了很多的欣喜。此時此刻，我們團聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。我宣布：才藝大比拼，熱喧鬧鬧過元旦——一(7)班辭舊迎新主題班會正式開頭。

(2)主持人致元旦晚會開幕詞。

甲：四馬奔騰辭舊歲三羊開泰新年來。

乙：時間老人領著我們敲響了新年的大門。

丙：當日歷翻去最終一頁。

丁：當小樹增加一個年輪。

合：我們又長了一歲。

甲：在過去的一年里我們安康成長歡樂學習。

合：這些都要感謝您——我們的教師、我們的爸爸、媽媽。

乙：您教會了我們怎樣學習。

丙：您教會了我們友愛團結。

丁：您教會了我們感恩父母。

合：祝原教師和爸爸、媽媽身體安康永久歡樂年輕(敬禮)

甲：當晶瑩的雪花漫天飄舞，

乙：當朗朗的鐘聲激蕩夜空，

丙：讓我們告辭20xx年，

丁：迎接嶄新的20xx年。

甲：我宣布十一小一年七班。

合：20xx年元旦聯歡會正式開頭。

(3)才藝表演：主持人串詞，小演員們根據節目單依次表演。

節目3：同學們不僅唱的好，說得也特別精彩，不知道我們班同學舞跳得怎么樣，下面一起觀賞同學們表演的舞蹈。

首先有請劉含笑同學，請問劉含笑你今日為大家表演的.舞蹈叫什么名字(劉含笑自己說)好下面請大家一起觀賞。

節目4：下面有請鄭喻心同學為大家表演舞蹈《小鳥小鳥》。

節目5：今日孟昱汐同學也為我們帶來了舞蹈，有請孟昱汐同學。

節目6：我們班的同學真是多才多藝，接下來有請鄭皓元、王勝博同學將要給我們一個驚喜，電子琴演奏《單簧管波爾卡》加魔術表演，掌聲有請兩位同學。

節目7：我們都聽過《狐假虎威》的故事，也聽過《狐貍和烏鴉》的故事，那么《狐貍賣魚》是怎么一回事呢?下面就請張軒昂同學講給你聽，有請張軒昂同學。

節目8：魏思健同學有一個《彩色的夢》，夢里面會有什么呢?下面有請魏思健同學講訴他的《彩色的夢》(配樂響起，魏思健上場)。

節目9：同學們的表演真是精彩，李奇桐同學已經安奈不住了他有話要對大家說，有請李奇桐。(李奇桐自己說，后表演“勝利拳”)。

節目10：今日同學們一展才藝，非常快樂，各個快樂，此時此刻，袁一正、謝涵熹同學表演的節目《哇哈哈》最能表達我們的心情。有請兩位同學閃亮登場。

節目11：黃勻莨同學也為我們帶來了精彩的節目舞蹈《酷娃娃》掌聲歡送黃勻莨同學。

節目12：孟珈伊同學的電子琴彈奏得特別精彩，今日她給我們帶來了《友情地久天長》，有請孟珈伊同學。

(四位主持人上場)。

(4)完畢語。

甲：一年七班的同學們，我們一起走過了小學的第一個學期。

乙：我們將要一起走過小學的六年時間。

合：愿我們的友情地久天長。

有你有我七年一班會更強。

丙：走進20xx走進蓬勃的盼望，

丁：我們會有更大的進步。

甲：尊敬的教師和爸爸、媽媽。

乙：親愛的同學。

丙：讓我們手牽手，

丁：讓我們肩并肩，

合：唱歌春天，唱歌將來，

共同走進新的一年。

甲：下面我宣布，北臺小學一年七班迎元旦聯歡會到此完畢。

合：新年歡樂!

歡慶元旦教案（專業17篇）篇七

本次活動是將教育教學和聯歡會融在一起的一次小班慶元旦活動。使幼兒認識到我長大一歲要學習更多的知識技能和本領。活動重難點：是讓幼兒積極參加園內的各項活動，培養幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的能力。

1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

小班全體幼兒和參加活動的家長

20xx年12月31日上午9：00

1、布置園內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。

2、每名幼兒準備一句祝福的話。

3、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作

4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

（一）、帶幼兒參觀已布置好的園內環境和活動室，讓幼兒感受節日的氣氛。教師："小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？"幼兒："快過年了！"教師："你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？"

幼兒自由回答。

（二）、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節目。

1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2、請小班幼兒自愿上臺表演，內容不項。

如所學的歌曲或兒歌等。

3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：

玩法：將準備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調羹家長拿筷子當聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。

注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。

4、家長和幼兒一起做賀年片。

5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。

歡慶元旦教案（專業17篇）篇八

1、知道一月一日是元旦節，是新的一年的第一天。

2、學說祝福的.話語。

3、體驗快樂，增進孩子與家長之間的感情，體驗節日的快樂。

1、字卡：一月一日，元旦節；

2、若干氣球；皺紋紙做的尾巴許多條；磁帶；

3、家長為幼兒準備禮物，會唱《新年好》的歌，觀察過街上環境的變化，家長、教師、幼兒共同布置好教室。

（一）認識“元旦節”。

1、出示字卡“一月一日”，這幾個字怎么讀？它是什么節日？（出示字卡元旦節）教幼兒認識“元旦節”。

2、“元旦節”到了，你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動，慶祝元旦節。）鼓勵幼兒大膽講述。

3、教師總結：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學習進步，工作順利，萬事如意等等。

（二）送禮物，學說祝福的話語。

1、今天就是一月一日，是“元旦節”。請爸爸媽媽和我們一同慶祝“元旦節”好嗎？家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

2、互送禮物，說祝福的話語。

爸爸媽媽為你們準備了禮物，請你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友等等。送禮物時要說祝福的話，收到別人的禮物要說”謝謝”、知道了嗎？教幼兒說幾句祝福的話。

3、幼兒送禮物，說祝福話語。（教師家長指導）。

（三）請幼兒表演節目。

今天是元旦節，我們都很高興，請小朋友們為爸爸媽媽表演節目吧!

（四）家長表演節目。

小朋友們表演得很精彩，現在我們請爸爸媽媽為我們表演節目，大家拍手歡迎。

（五）。

1、踩氣球：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。

2、揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

（六）教師發獎品和元旦紀念品，結束活動。

1、評價。

2、總結。

歡慶元旦教案（專業17篇）篇九

2、把握一些自救自護的本事;珍惜生命，安康成長。

新年快到了，為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕一切非正常事故的發生，下面強調需要留意的幾個問題：

一、交通安全：

1、自覺遵守交通規章，不在大路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿大路要走斑馬線、人行道等，不得隨便橫穿。

3、嚴禁在大路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、防溺水、用電、防火安全。

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危急的地方玩耍、溜冰。遇到溺水者要呼救，不行親自去救人。

2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標有“高壓危急”的地方玩耍。

5、不準玩火，不得攜帶火種，發覺火災不得逞能上前撲火，要準時報告大人或報警。

三、其他方面的'安全。

1、不要輕信生疏人，生疏人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要慌張，要呆在原地等候父母回找或準時撥打110，懇求警察叔叔的幫忙。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

5、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。

四、樂觀幫忙家長做力所能及的事情，仔細完成作業。

總之，只要我們到處當心，留意安全，把握自救、自護的學問，鍛煉自己自護自救的力量，機靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能安康地成長。

歡慶元旦教案（專業17篇）篇十

在記憶的海洋里，一條記憶小舟載著我悠閑自在地漂浮著。突然，一個畫面在我的眼前出現。原來是星期四那件快樂的事情——元旦聯歡會。

中午，同學們都熱火朝天地忙著裝扮教室，有的拉彩花，有的貼窗花，有的畫黑板。經過同學們的精心打扮，教室煥然一新，似乎連空氣里也洋溢著歡樂的氣氛。

瞧，我們班的鄭熒上場了，她為我們獻上了一段拉丁舞。只見她神采奕奕地走上臺，輕輕地數著節奏，那輕盈的身子開始扭動起來，時而扭腰轉身，時而叉腰跨步，時而扭胯滑步，整套動作自然和諧，優美輕盈。我們看著她那婀娜多姿的舞蹈，簡直就是視覺上的享受。表演結束，全班響起熱烈的掌聲。

看，董鑫基等人的搞笑小品《武松打虎》開演了。“當那個當，當那個當，閑言碎語咱不講，講一講，這武松打虎武二郎。”只見董鑫基飾演的武松上臺了，他抬著棒，來到一家酒店。接著，店主和小兒開始嘮叨了。店主說：“虎式一種哺乳動物，身長70厘米，尖尖的嘴，長長的尾。”還沒說完，小兒說：“店主，你說錯了，你說的那是狐貍。”店主生氣了：“你下個月工資沒了。”就這幾句臺詞，教室就像炸開了鍋，同學們樂極了，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼淚都出來了。表演結束，那掌聲如雷聲轟鳴。

聯歡會真是師生同樂，看，班主任秦老師出場了。他為我們帶來了火柴魔術和紙牌魔術。秦老師還故弄玄虛，讓同學吹口仙氣，神奇地把火柴變得忽有忽無，精確地找到了同學指認的牌。魔術變得有模有樣，真像是電視里的魔術明星劉謙啊。同學們興致勃勃地觀賞著，參與著，興奮極了。

最后是同學之間互贈禮物。同學們把自己的祝福送給好朋友，也收獲著好朋友的祝福，感受著新年的快樂，感受著朋友間真摯的友情。

元旦聯歡會真快樂，我將永遠珍藏在記憶的寶匣里。

元旦就快到了，20xx年也即將開始。

回顧20xx，最近的運動會，我們學校就在這次區運動會上奪得團體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學們的身體，也鍛煉了同學們做一件事的堅持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿歡樂，現在又開始了冬季長跑的活動，也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的干凈，各個班級的同學們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步，沒有嬉戲打鬧，使我們再好的學習環境中學習成績不是會更好？而且學校內種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學校食堂里的飯干凈衛生，做到讓我們學生細嚼慢咽，保證營養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數學生都喜歡啊！

展望20xx，我們學校的同學會對吉尼斯，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創佳績！我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓！

回顧20xx，張望20xx，讓我們歡度元旦，共度這個美麗的時刻！

xx年元旦活動與以往有所不同，在趙老師的帶領下，我們要舉行“比學”活動，剛一聽，我還有點疑惑不解，以前，我們每次活動都是比玩、比唱、比跳，而這次卻是比學，這令我十分期待！

下午，我早早的來到學校，一進教室，我被眼前的一幕驚呆了：我們的黑板換了一副新面孔，是一匹栩栩如生的馬兒，它穿著一身漂亮的服裝，滿臉都是節日的喜悅，手里還提著一個大紅燈籠，上面寫著“歡慶元旦”四個大字。

元旦活動總共分為速算大賽、小小科技展、背誦大賽三個環節。首先我們舉行了速算大賽，老師一聲令下，你看每個同學都在聚精會神的寫著、算著、想著，誰也不甘心落后。剛才還熱鬧非凡的`教室此時變得鴉雀無聲！

我期待已久的環節終于到了，那就是---科技展，老師讓每個同學講一下自己的科技作品，輪到我了，我做的是一架天平，它的主要材質是：一根20厘米長的木條，一個廢舊的火箭式的打火機，兩個一次性的小碟子；它是根據平衡原理制成的，它的作用是能夠精確地測量出物品的重量。每個同學都講完自己的作品后，我們開始參觀每個作品，有的人制作的是紅綠燈，有的人制作的是低碳環保的自行車，還有的人制作的是“發彈機"；真是形形色色，各種各樣，而我最喜歡的是王宇可馨制作的小房子，只要你按下開關，小房子里的燈就會亮起來，這讓我想到自己的家，很溫暖，也很和睦。

最后，我們舉行了背誦大賽，這個環節主要考驗平時積累和背誦的熟練程度，由于我之前的努力，很幸運在這一輪中我還被評為了“背誦小明星”呢！

在這次活動中，我不僅收獲了知識和快樂，還明白來了：付出和收獲是成正比的！

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。

今天，我們開元旦慶祝會，因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。

節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽，誰會不為之感動呢！

輪到我為大家表演魔術——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

元旦慶祝會結束了，可我的心卻還停留在元旦里。

每年的元旦都是讓小朋友很是期盼的一個節日，每年的元旦，小朋友都能滿載而歸，不過最讓小朋友們開心的還是在校園里慶祝元旦。

下午，為了慶賀元旦，我早早地來到學校里，和同學們一起裝扮我們的教室。同學們買了一些拉花，掛在教室里；買了的氣球，貼在玻璃上。第一節課是英語，英語老師非要上課，沒辦法，只好第二節課再開始了。

第二節課終于下了，我們立刻擺好了桌子。聯歡會開始了，我們還沒選好主持人，但同學們一致讓我當主持人，因為我有當主持人的經驗嘛！

我一上臺，就說：“敬愛的同學，老師們，大家元旦快樂！首先，我們迎來了一年一度的元旦聯歡會，就由請女生為我們準備的兩集《喜羊羊與灰太狼》來送去我們的20xx年，迎來新的一年吧！話音剛落，震耳欲聾的掌聲響了起來。

《喜羊羊與灰太狼》這是同學們最喜歡看的動話片，同學們看得喜滋滋的。

演到半截的時侯，初中的學生也進來看熱鬧了。我想：下一個有底了！就讓初中的男生給我們唱一首歌吧！

動話片演完了，我又說：“由請初中的男生為我們唱一首歌。”這下我們可高興了，但初中的卻難為情了，他們還沒準備呢！我們都讓他們快一點。他們給我們唱了一首歌，名叫《踏浪》，后來女生也給我們唱了一首歌，名叫《北京歡迎你》。

他們唱完了，聯歡會也差不多完了。于是我宣布道：“我們的聯歡會到此結束！”

朋友，你想和我一起去看看我們班元旦聯歡會那熱鬧的場面嗎？不要著急，元旦聯歡會那些精彩的節目經我的描述，馬上會浮現在你的眼前。相信你一定會喜歡這場聯歡會的。

兩位主持人腰板挺直，氣昂昂地登臺宣布：元旦聯歡會，開始！場下頓時成了沸騰的海洋。

第一個節目是孫梓雨和幾個同學的組合舞蹈。音樂開始了，舞臺上一片明麗，選手們輕歌曼舞，贏得了大家的掌聲。

下面是劉昶圻、孫梓雨和徐小柔的模特表演，趙胤凱電子琴伴奏。他們配合默契，令大家目瞪口呆。一個優雅地轉身，一個飽含激情的擊掌，都深印在我的腦海中，久久不能忘掉。可見，她們付出了太多的汗水。

下面就是我們的表演了——搞笑版《白雪公主》。上臺沒幾句臺詞就把大家引地哄堂大笑：有的抱著肚子笑，顯然是把肚子笑疼了；有的笑個不停；有的邊笑邊擦眼睛，可能把眼淚都笑出來了……就連平時嚴肅的劉老師，也被我們滑稽的表演逗笑了。

尹淑婷開始彈古箏了，那優美、美妙的音樂把我深深地陶醉了。那些音符，時而象小溪在她的指間流淌，時而象鳥兒在她的指間跳躍。不會吧？她已經彈完了？那節奏鮮明的音樂，還久久在我的心間回蕩，好像是要永不停息。

還有趙胤凱的電子琴聲，也給我留下了深刻的印象。他能學好電子琴，不知道克服了多少因難。再想想我，遇上困難就想退縮，真該學學他們了。

聯歡會上，老師還提示了一個影響我一生的道理：不受苦中苦，難為人上人。對，就把它當成我的左右銘，讓它激勵我一生，完成理想。把尹淑婷、趙胤凱當成我的榜樣，努力克服困難，遇上困難勇敢面對，做一個全新的自我，向他們學習，向他們看齊。

歲月的腳步匆匆，轉眼間一年過去了，我們迎來了20xx年的最后一天。我們班決定開一個熱鬧的元旦聯歡會迎接新年的到來。

當天下午，我一走進教室，頓時覺得眼前一亮。教室的黑板上方拴著幾個彩色汽球，下面寫著“元旦快樂”。燈管之間掛著拉花，在教室中間的拉花下方還點綴著幾個彩色的氣球，使整個教室像一個漂亮的游樂園。

我們在《新年好》這首歡樂的歌曲中拉開了元旦聯歡會的帷幕，教室中間也變成了一個同學們各顯身手的大舞臺。首先上場的是鄧子凡同學，她的手風琴演奏獲得了同學們熱烈的掌聲。

俗話說得好，“臺上一分鐘，臺下十年功”。王佳彤學古箏五年了，她的古箏演奏得特別精彩，讓我記憶深刻。

緊接著，是我和其他幾個同學表演的搞笑版話劇《小紅帽》。雖然這個節目我們精心準備了半個月之久，可當主持人王佳彤大聲宣布：“下面有請孫笑怡等同學表演話劇《小紅帽》！”時，我還是腿發軟，心跳加速。在上臺前那短短的幾秒鐘時間里，我已經經歷了一大系列的思想斗爭，最終還是鼓起勇氣走上臺。我深吸了一口氣，讓自己的心情平靜下來，認真地參與到表演之中。排練時一緊張就忘記臺詞的我，今天卻超常發揮，表現得非常成功。結果，我們的節目贏得了同學們熱烈的掌聲。

后面又有許多同學上臺表演，都表現得非常好。歡快的氣氛越來越濃，同學們興奮地談論著聯歡會，憧憬著新的一年。老師也被我們的熱情與激動感染了，和我們一起開心地歡笑。

歡慶元旦教案（專業17篇）篇十一

春天的顏色，漸漸移近20____的香肌。

新年的鐘聲已經敲響，激起少年的雄心壯志。

揮去記憶留下的惆悵，忘卻人間疾苦和憂傷。

做一朵無牽掛的梅花，揚起愉悅的心情歌唱!

讓詩句清水般的流淌，讓歡樂泉水似的悠蕩。

放聲高歌婉轉的樂曲，譜出一首人生的新歌。

一句新年的真誠祝福，捧起情感濃縮的美酒!

歡慶元旦教案（專業17篇）篇十二

歡慶元旦今天是xx年的最后一天，學校為了慶祝元旦，舉行了新年運動會及聯歡會。

10點鐘一到，同學們排好隊，隨著運動員進行曲的音樂，踏著整齊的步伐，個個精神抖擻，進入操場。我們喊著：“四二四二團結友愛，四二四二獨一無二”通過主席臺時贏得了陣陣掌聲。比賽的過程，我們班的運動員發揮的'特別出色，得到了第二名的好成績。下午過得特別的開心。我們班可真是藏龍臥虎，人才濟濟呀！首先是我們“怡青菲宇”組合給大家帶來的舞蹈“熱情的沙漠”，由于準備時間太短，做亂了很多動作，但同學們還是給予了熱烈的掌聲。接下來大家表演了相聲、歌曲演唱、古箏、二胡……整個教室淹沒在掌聲的海洋里。當然了，學生們各自露了一手，老師們也沒閑著。來自新疆的居里老師給我們帶來了精彩的新疆舞。音樂李老師唱起了動聽的歌曲……同學們都大聲叫好。在游戲的環節大家玩的最high，爭先恐后都想參加，玩輸的人還受到了小小的懲罰。最后，大家一起為張佳景過生日，唱生日歌，把美好的祝愿送給他。張佳景的臉上簡直笑開了花。是呀！這是一個多么有意義的生日紀念啊！同學們美滋滋地分享著他的生日蛋糕，熱鬧的海洋有了片刻的安靜。

美好的xx將要離開，嶄新的20xx快要來臨，希望新的一年更加美好！

歡慶元旦教案（專業17篇）篇十三

上午星期二，我們在語文老師的帶領下，來到了后操場。落座以后，精彩的節目便開始了，隨著主持人婉的聲音，節目便開始了。首先是由“爭當好主持比賽”的同學表演的詩朗誦，小主持人們朗誦的氣勢磅礴，有板有眼，我們也聽得如癡如醉，身臨其境。我幻想我就是那首詩中茁長成長的小樹，我幻想我就是緊抱著花草樹木的根的泥土。朗誦結束了，觀眾們一個個拍手叫好。第二個節目：舞蹈表演，同學們表演的是“童年”這首歌的舞蹈表演者，跳的熱火朝天，我們也目不睛地觀看，表演的真好呀!每個表演都像一個個小精靈一樣，自由自在地舞蹈著，跳躍著。

接下來又到了小品：課堂鬧劇。一位老師要求學生們背誦陸游的“臥春”。有一位同學背誦如下：我蠢，俺沒有文化，俺是頭蠢驢……要問我是誰，一頭大蠢驢。“全場的觀眾哈哈大笑起來，這簡直是侮辱了路游的詩，我這懷疑這首詩是不是路游寫出來罵人的，這也太巧了吧!好了，廢話不多說，我們一起來看一看這位同學，都說他是出了名的鼓王，現在我們就來看一看，這位同學的表演，“嗶哩啪啦，比例帕啦”全場觀眾都被這震耳欲聾的鼓聲，和這位小鼓手吸引了。我面前的張錦陽跳起了霹靂舞，頓時，全場大笑，張錦陽含羞的坐了下來。“太好了”有人叫道，鼓聲停止了，但我們依然沉浸在這鼓聲里。

602班的同學，是不是等急了那么接下來，就來看看咱班同學們跳起的健美操吧!隨著音樂，臺上的'同學們跳了起來，那優美的舞姿，那熟練的步伐，這不愧是我們班的才女周藝指揮出來的。有一個場景令我難忘，那些同學們排成一個圓形將周一舉起來。表演完畢，同學們的臉上，充滿了歡笑。

我覺得，這個活動非常有意義，它不但豐富了我們的知識，也開闊了我們的視野。元旦節，一個難忘的節日，在這里，讓我中心的對大家說一句：元旦快樂!

文檔為doc格式。

歡慶元旦教案（專業17篇）篇十四

元旦到來，讓我們歡慶元旦的到來吧!下面是由小編為大家帶來的關于元旦。

作文。

歡慶元旦，希望能夠幫到您!

瞧!我們班的教室五彩繽紛，玻璃上閃閃發光的彩帶顯得教室明閃閃的。一串串圓鼓鼓的大汽球顯得教室胖乎乎的，燈上的拉花更是姹紫嫣紅，璀璨耀眼。我們將在這里度過小學生涯的最后一個元旦聯歡會。

我們七名主持人正滿面春風的讀著。

開幕詞。

瞧!·我們班的小攝影師正為我們拍照呢!我們的節目那真是豐富多彩，別具一格開朗奔放的舞蹈令人賞心悅目;優美雅致的歌聲令人心曠神怡;幽默搞笑的小品相聲令人回味悠長教室里真是笑聲不斷，掌聲連連，精彩無限呀!

賈斯琪、李佳麗、韓佳瑞表演的《踏浪》舞蹈博得大家的陣陣掌聲。我手拿照相機給她們拍下優美的舞姿。看!她們三個神采奕奕，我看著都羨慕。這回我要過把攝影的癮了，左一張，右一張。爽!媽親呀!校長和幾位領導來了!太不可思議了。我們幾個同學神采飛揚地站在門口兩旁，隨我一聲口令“敬禮!”我們幾個同學精神抖擻地敬了個隊禮。“禮畢!”校長與幾位領導走進來了，我們清脆洪亮的說：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎……”我們表現使各位領導笑盈盈的。

聯歡會最后教室里七十多個汽球一同“啪啪”的爆了，這次元旦聯歡會就在熱鬧的氣氛中畫上了圓滿的句號。

今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，人山人海，人真多。商店剛開門，人們便，把商店擠得滿滿當當。有的買燈籠，有的埋鞭炮，還有的買兔的圖案，這當然是豬年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

煙花放完了，但我們仍然沉浸在花的海洋，光的世界。

元旦，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。

一年一度的聯歡會終于又來了，同學們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。

我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：“同學們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來……聯歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了!

“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學們都無比開心的嘻笑著!

叮鈴鈴……四點半了，放學鈴聲響起來了，怎么今天時間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯歡大家庭里呢!

聯歡會，你可真讓我喜愛呀!2019年就要過去了，2019年我會更加努力，在新的一年里取得更好的成績!

歡慶元旦教案（專業17篇）篇十五

帶著收獲，帶著成長，帶著喜悅，帶著幸福，我們戀戀不舍的向20xx揮手告別；帶著憧憬，帶著夢想，帶著期望，帶著翅膀，我們充滿向往的飛向20xx。在這辭舊迎新之際，校園內鞭炮齊鳴歡騰一片，我們學校迎來了“20xx年元旦師生同歡樂聯歡會”。正所謂：鞭炮聲聲報喜慶，冬陽暖暖迎新年，歌舞相聲與小品，師生同樂慶元旦。

首先是我們的張校長致辭，他總結了去年一年我們學校取得的可喜成績，又在新的一年里向我們老師與同學們提出了更高的要求，并對學校的進一步發展堅定了信心，狠抓教師的專業成長，提倡師生共嗅書香，辦有特色的學校是我們學校發展的主線。校長發言完畢我們的聯歡會正式開始。

開場舞《好日子》動感歡快充滿喜慶；流行歌曲聯唱魅力十足喝彩不斷；女生相聲《吹牛》令我們笑聲連連，就是郭德綱在場他也會大加稱贊；經典詩歌朗誦聲聲繞耳潤心田；許福新老師的口琴展示讓我們刮目相看；小品《激蕩的青春》又讓同學們看到了自己的明天；我們的班歌《讓愛住我家》第一次展示給全體師生，讓愛著我家，讓愛祝我們的家感動著所有的人；我與好友紅英的合唱《與你一樣》不知道能夠激起多少孩子心中的夢想。

馬麗與段玉英老師的手語展示《美好的未來》充滿了祝福與期待；于楊民老師的獨唱《念親恩》讓我們感動萬千；許春芳老師的英語歌曲美妙婉轉；縣教育局的史主任也激情的為我們師生獻上了詩朗誦《沁園春雪》，精彩的節目不斷呈現。最后是我們全體教師的大合唱《同一首歌》與《走進新時代》，帶著我們的美好的祝福走進新的一年！

精彩紛呈的節目展示了我校師生的多才多藝，也證明了我校對學生的多尺度評價取得了良好的效果。

歡慶元旦教案（專業17篇）篇十六

班級元旦聯歡會即將開始，我們都懷著激動的心情等待著演出讓人難以忘懷的節目，同學們都在認真的準備著，我們更激動了。

首先上場的是我們小組的黃榕，她表演的節目是吹笛子，她吹的是一首《隱形的翅膀》，同學們都陶醉在這美妙的樂曲中，她吹得實在太好了，剛一吹完，教室里響起了一片熱烈的掌聲。接下來每個同學都表演了各自的絕活，真可謂是五花八門，應有盡有。

時間過得真快，一眨眼的功夫，聯歡會就要結束了。同學們用歡笑送走了鼠年，迎來了鼠年，教室里不時傳出來的歡呼聲，更加突出了節日的喜慶氣氛，每一個同學都在快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦聯歡會吧!

歡慶元旦教案（專業17篇）篇十七

元旦即將來臨，作為學生的你，是否需要為慶祝元旦寫一篇。

作文。

呢?以下是本站小編為大家整理的歡慶元旦作文相關資料，歡迎閱讀。

元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了!

回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會。

主持詞。

抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!

等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣;窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!

下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，里面也有我的一份功勞。

最后，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼著一個新目標――20xx。

通過這件是事，我也明白了一個道理，幸福要靠自己的雙手，才能結出豐盛的果實。

20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!

今天，是新一年的開始，有一年的結束，也是冬的結束，春的開始;今天，我們要翻開一幅嶄新的畫卷;今天在這個歡慶的日子里，我們共同迎接元旦節的到來。

今天，我們使我們六年級二班首次舉行元旦晚會，也是最后一次舉行，全班同學臉上洋溢著幸福的表情來到學校，只見黑板上寫著四個大字：元旦快樂，桌子也變樣了，大家把桌子圍成了圓形，全班同學圍著桌子，開心極了。

開始表演了，第一個節目是朱笑顏和楊涵茜的節目《蘿卜回來了》，她們不一會就表演完了，十分精彩，全班同學都鼓起了掌。

第二個節目是我和郭萌表演的《賣火柴的小女孩》也十分精彩，這是我們辛辛苦苦排練出來的節目，聽到掌聲，我覺得我們的辛苦沒有白費。

第三個節目是郭萌和賈澤虹表演的觀眾(同學)互動，同學們個個爭先恐后的要參加，第一個游戲是搶椅子，聽說冠軍還能得獎呢，不知道獎品是什么。游戲開始了，同學們因為是第一次玩，還很生疏，每次都有下臺的。但是，下臺可不是免費的，還要表演節目呢。同學們有的表演腦筋急轉彎，有的表演唱歌，有的表演跳舞、講笑話，各式各樣。最后，獎品揭曉了，原來是一個果凍。第二個游戲是唱歌，兩個人在前面手拉手，同學們在中間穿過，然后歌曲完了后，誰通過失敗誰表演節目，但這個游戲有一點不足，曲子太短了，還沒通過幾個人就完了，但很刺激，同學們也很喜歡。

本來還想跳舞，但老師卻宣布晚會結束，時間老人今天也太勤快了，走的也太快了吧!晚會結束了，但同學們還沉浸在剛剛的歡聲笑語中。

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。