優秀作文富有思想深度,在文學藝術中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。以下是一些優秀作文的片段展示,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。
習慣為話題初中大全(20篇)篇一
培根曾說過:“習慣是一種頑強而巨大的力量,他能夠主宰人生。”
好習慣能夠讓人終生愛益,壞習慣則讓人追悔莫及。要想養成好習慣,得從小事做起。
我有許多好習慣,如:讀書,寫作,隨手關燈,早晚刷牙,洗臉,誠實守信,對自我有信心,干事利索果斷。
我也有許多壞習慣:一到放假就喜歡睡懶覺,睡得昏天黑地,生活習慣邋遢,幫房間搞得一團糟,也不想收拾,還有丟三落四的毛病。
我的好習慣當中,最好的就屬讀書。
古人云:書猶藥也,善讀之能夠醫愚。只要一本好書到我手中,我能讀到東方紅,讀完后,能把書的主要資料講給你聽,精彩片段及好詞好句,我都會記錄到筆記本上,寫下自我的感受。要是遇到十分精彩的書,能夠用如饑似渴,鑿壁偷光,廢寢忘食這樣的成語來形容我,邊讀這樣的書,邊標記號,像《香菲兒的魔法書》,《狐貍列那的故事》,《qq兄妹》,《一條杠也是杠》,《震動》,《深海魚的眼淚》……都是我的最愛,它們讓我在知識的海洋中探索無窮的奧秘,如磁鐵一般僅僅吸住了我,真是一發不可收拾。
讀書,這種好習慣將伴隨我一生。世界上每個人都應當養成的好習慣,那就是讀書,它里面蘊含著無數的金銀財寶,等著你去挖掘,可是,得到金子可不是件容易事,你必須付出艱辛的勞動,努力鉆研,必須會收取豐富的精神糧食和數不盡的財源滾滾。好習慣的果實為自我的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓好習慣伴我們歡樂成長!
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習慣為話題初中大全(20篇)篇二
在幾年以前,我一直想要一架航拍器,可父母一直不同意給我買。
可就在今天,因為生活需要,媽媽就買了一家,這可把我高興壞了,判了幾年終于盼來了。在打開包裝的一瞬間,我呆住了,這架航拍器是由一個個小零件組成,需要自己手動組裝,媽媽將這個艱巨的任務交給了我。
一個個小零件擺在我的面前,我憑借著平時玩拼裝玩具的經驗,我動起了手。首先我先閱讀了說明書,了解了這個飛行器的組裝順序和各個零件之間的銜接部分。
然后我就開始動手組裝,我首先拿起主機身將一柄扣在上面,這一步不需要什么技術手段,只需要一些力量活,我費了好大勁才完這一步。接下來,就是安裝機翼和保護架了。機翼我很輕松就安裝完成了,但在裝保護架的時候出現了一些問題,上一步安裝的機翼總是擋住我的視線,所以總是將螺絲放不到正確的位置,這給我造成了很大的困擾,終于在姥爺的幫助下,我完成了組裝。
最后也是我最期待的一步,就是飛行了。我欣喜若狂地按照說明書上的批示啟動航拍器,可是我無論怎么按鍵都毫無反應。我仔細看了看明書,發現了一些不一樣的東西,更改方法之后,自信滿滿地又試了一次,結果又失敗了。也不知是在第幾次試驗中,媽媽回家了,他聯系了賣家,根據視頻指示,終于完成了。當航拍器起飛的那一瞬間,我開心極了!
習慣為話題初中大全(20篇)篇三
尊敬的老師、同學們:
這里是一座美麗的校園,這里是一所書香的校園。走進她,你會聞到濃濃的書香;走進她,你會聽到微風掀動書頁的聲音。她——就是我們的受降路小學。
“讓讀書成為習慣,讓書香伴我成長”,步入校門,那高懸于墻壁上的校風會時刻叮嚀你我——做一個愛讀書的老師,做一個愛讀書的學生!
如何讓我們年輕的生命更充實豐盈,如何讓我們的課堂迸發智慧,如何讓我們的學生更富想象力和創造力?答案唯有二字:讀書。
完善人格!
書,她似一串跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。是書,把我們從無知引進到有知,從有知帶到更知;是書,讓我們的心靈得到凈化,讓我們有了想象的翅膀,有了奮斗的目標;也是書,讓我們在收獲智慧的同時,收獲幾分從容與自信,收獲幾分學生對自己的尊敬。
新課程所期待的課堂應該是生命相遇,心靈相通的地方,她特別注重教師的教育智慧。而一個富有教育智慧的教師的首要基石,就是較高的'文化素養。
在鼓勵,引導孩子與書為友的同時,我們更應該以一種古典的心情,一份純凈而又向上的心態,從容沉著地對待讀書,對待學習。只有這樣,教育的智慧才有可能因時時得到知識的養護而逐漸從教師的心底萌發,生長。也只有這樣,教師也才有可能真正成為學生尊敬與喜愛的人!
在讀書中得到升華,在讀書中更加精彩!
“打造書香校園,成就清新的書香人生”是我們受小人的理想追求。讓我們共同努力,讓書香彌漫在每位受小人的心中,洋溢在每位教師和學生的臉龐!讓我們每一天,都享受到讀書帶來的歡樂!
習慣為話題初中大全(20篇)篇四
今天我讀了《頂碗少年》這篇課文,不禁思緒萬千,浮想聯翩的我陷入了深深的沉思中,忘了世界忘了自己。
世界上有許多成功人士,如居里夫人在她丈夫去世的巨大悲痛中沒有被生活中那些不確定的事情給擊垮,而是把悲傷轉化為動力,把自己所有的精力都投入到了研究之中,最后發明了x光,貝多芬在他二十六歲時耳朵開始變聾,聽什么聲音都十分不清楚,因此,他沒有自暴自棄,而是更加熱愛音樂,到了失聰時,他還演奏著他所創作的曲子!
《頂碗少年》講的是一個英俊的少年在上海大世界的露天劇場表演著,突然頭頂上的碗劇烈地碗就在那一瞬間落了下來,第二次還是落下來,經過最后的拼搏,終于獲得了成功的故事。
有一次,我得意洋洋地翻開試卷,以為自己考得很好,可一翻開,不禁令我大咂口舌,才考了八十多分,我懷著失望的心情回到家,這是我的心如一片伸手不見五指的夜晚一樣,無比的黑暗,這是我看見了遠處的一個白點向我走來,是媽媽,媽媽走過來看著我的卷子,語重心長地教育我說“兒子,我們不要做一個永遠落后的人,這次沒考好,下次要考好,不能落后。”媽媽的話讓我有了勇氣,第二次,我果然考好了。
習慣為話題初中大全(20篇)篇五
習慣是什么?習慣是一種積久養成的生活方式。我們在不斷的重復從事某一件事;久而久之,便成為了習慣。
為什么我們要將成習慣?在我們的生活中,我們周圍的一切事物,都在發生著變化,為了更好的生存下去,我們就要努力去習慣。習慣形成性格,性格決定命運;習慣是我們人生中重要的組成,一個好的習慣,或許可以使你的性格等各方面都強于他人。同時,習慣就是習慣,誰也不可能將它將其扔出窗外,如果沒有習慣,那你便是一個不完整的人。
習慣的養成猶如紡紗,一開始只是一條細細的絲線,隨著我們不斷的重復相同的行為,就像在原來那條絲線上不斷纏上一條又一條絲線,最后它便成了一條粗繩,把我們的思想和行為給纏的死死的。
馬克思曾經說過:“良好的習慣是一輛舒適的四駕馬車,坐上它,你就跑得更快。”在大英博物館的一個座位下,就留下了馬克思長期學習的兩個腳印,而正是由于他的勤奮學習、善于鉆研的習慣,才成就了《資本論》這部巨作的問世。偉大的藝術家達·芬奇有著堅強的毅力,養成刻苦磨練的習慣,幾百次的畫著枯燥無謂的圓,才有了后來的《蒙娜麗莎》的誕生。這就形象地告訴我們,要想在事業上取得成功,就必須有良好的習慣,它能使人們更快更好的達成目標,實現夢想。
習慣的養成,可以說是時間沉淀的結果,并非是一朝一夕的事情。一個習慣的養成需要六十六天,而隨著時間的越來越久,形成的習慣便越穩固。從一開始的“刻意,不自然”到“刻意,自然”再到“不經意,自然”這三個階段,一旦你堅持了下來,那么這個習慣便成為你生命中的一部分,以后會永遠為你“效勞”下去。
而習慣的養成上,要慎重的選擇,如果既費時又費力的養成了一個壞的習慣,亦或者是要費時費力的改掉壞的習慣,那又是要耗費大量的時間和精力。
習慣要不是最好的仆人,就是最壞的主人。習慣是所有偉人的奴仆,也是所有失敗者的幫兇。你可以利用習慣獲取財富,也可以由于習慣而遭到毀滅。人應當支配習慣,而絕不是讓習慣去支配人。
習慣,會確定你真正永恒的價值。
“習慣”這個詞大家都不陌生吧。習慣,也有好與壞之分。好習慣,需要長時間的養成,她能讓人終身受益,是開啟成功的鑰匙;而壞習慣,則會在很短時間內就能形成,它能毀滅一個人的一生,是一扇向失敗敞開的大門。
以前,我特別喜歡看動畫片,每天放學恨不得一下子能飛回到家中。回到家,放下書包,匆匆做完作業,打開電視看動畫片就成了我必須完成的“家庭作業”,動畫片中精彩的打斗鏡頭、超凡的武術功夫,常常會讓我仿佛置身其中一樣,讓我忘記時間和一切,有時睡夢中還會浮現動畫鏡頭。
爸爸好像看出了我的心思,他買來許多書籍,放在我的寫字桌旁,對我說:“做完作業后,哪怕只是看一小段,把其中的好詞好句劃出來,日積月累,時間長了對自己會有好處的。”就這樣,爸爸強迫我每天讀一點,漸漸地,我喜歡上了看書,書籍在我的眼前展開了一天天擴大起來的世界,告訴我許多事情,讓我明白了許多道理,增長了知識。不知不覺,我對書籍就像酒鬼對酒一樣,變成了“一日不可無此君”了,厚厚的書,一本一本被我迅速地“吞”下了肚子。我對電視也漸漸地失去了興趣,也不再像以前那樣感覺無事可做了。
金無足赤,人無完人。只有改正壞習慣,培養好習慣,不斷努力,才能取得更大的進步。讓我們從平時做起,養成更多的好習慣,讓好習慣陪伴我們一起成長吧。
習慣是你早晨穿衣照鏡是的一個微笑,習慣是你出門臨行時的一聲招呼,習慣是你買報紙輕放一元錢的誠信,習慣是你路遇難友伸出援助之手的慷慨。
坐在古城河畔品一香茗,任思緒暢游華夏歷史,是一種習慣:雨天立于廣闊草場,思自然之奧妙,是一種習慣:跋涉萬里黃沙,意古樓蘭之凄涼,是一種習慣。
總是在流水與大地頂牛賭氣的時候,或在山險水急、山和水互不買賬的時候,它將身趴了去,手搭牢這邊,腳踏實那頭。這,是橋的習慣。
殘秋將盡,映滿殘柱上奇妙圖案的水影里,枯梗還高高的聳立著,或已折斷,或葉子已被寒風撕破,雖作黑色一團,卻仍高懸于空中。那些曾是翠綠或金黃色的蓮蓬,雖被風雨摧折,卻依然守著它自己的根。這,是蓮的習慣。
生長在故鄉的山坡上,一側連著水渠,通向果園和麥田,它巨大的車輪日夜不停地轉動著,用自己甘甜的汁液喂養故土一代代的人。這,是水車的習慣。
汲取竹之堅韌,刻滿天空的夢想,抖落滿身的風塵,借助風的托浮,一頭承載向往,一端牽起束縛,翱翔天空。這,是風箏的習慣。
這,也是人的習慣。
雷雨交加的夜晚,點明一盞煤油燈,踏破門前的石路,跌落泥水濺起淚花,尋找兒子的是母親的習慣。
跨越百條山徑,扛起草藥框子,跋涉萬里,翻過數十山,只為尋回皺角的毛錢,養活女兒的,是父親的習慣。
為你關上一扇門的時候,總會在別處為你打開另一扇門。這,是上帝的習慣。
心懷淡定,無執無失,看庭前花開花落,寵辱不驚:人天上云卷云舒,去留天意,是一種人生的習慣。
用心感受幸福,于忙碌的生活中常留對朋友的牽掛,于偶然相遇之際,品味人生,珍藏難以忘懷的表情,是一種人生的習慣。
東升西落,照亮大地,溫暖胸懷,來時親吻每個樹梢,去時留下月光的留戀,是太陽的習慣。
像海岸,靜靜收留被沖刷到海岸的人,像低語的腳步,偷偷穿越我們,在我們路徑交匯之時,強韌繁瑣的細絲將我們黏住,這,是習慣的習慣。
最后,終于,它穿過我的人生,渴望著,思念著。
習慣的習慣,習慣是生命的鄉愁。
習慣的養成有如紡紗,一開始只是一條細細的絲線,隨著我們不斷地重復相同的行為,就好像在原來那條絲線上不斷纏上一條又一條絲線,最后它便成了一條粗繩,把我們的思想和行為給纏得死死的。
——題記。
我還記得,我從前的成績并不好,是我的堂姐,讓我養成了一種習慣,改變了我的命運。
小時候,我常常和堂姐一起玩,與其說和她玩,不如說是叫我看著她看書。她比我大6個月,走到哪兒手上都有一本書,吃飯看,走路看,甚至和別人說話也在看。媽媽叫我多學學她,我只好拿著《格林童話》心不在焉地看,東瞧瞧,西望望。堂姐對我說:“認真點兒,多讀些書。”我很不樂意地望著那讓人疲乏的字,頭暈透了。
漸漸地,我一天天長大,轉眼間上了小學三年級,在一次語文測驗中,我只考了七十來分,而堂姐足足比我高了16分!媽媽說:“我讓你看書你不看,現在知錯了吧,你看看姐姐,多認真!”從此以后,我每天堅持看書,學著堂姐的樣子,她看我便看。經過1個月的努力,我的作文水平提高了不少,可是我開始打“退堂鼓”,偷工減料,趁媽媽不注意就休息一會兒。又一次語文測驗,我心想:我看書看了一個多月了,應該和堂姐差不多了,我一定可以得到老師的贊揚和媽媽的青睞。可是,結果卻讓我大吃一驚,我退步了,而堂姐,進步了3分!我很傷心地問她:“為什么你總能考那么高分,而我卻這么差呢?”她一邊看書一邊意味深長地說:“你只要有每天堅持看書的好習慣,不偷工減料,認認真真的看,成績就會慢慢好的。說簡單點的吧,那是因為你沒有養成習慣。”她的話總是那么富有說服力,那么有哲理,仿佛是一眼驚醒夢中人,讓我從一個無知叛逆,懵懂的小孩,變成一個自覺、自強、自尊的少年。我開始每天都看書,只要我有一天想休息,我就會想起堂姐說的話。漸漸地,我養成了一種習慣,走到哪兒哪兒就有書。
播種一個行動,你會收獲一個習慣;播種一個習慣,你會收獲一個個性;播種一個個性,你會收獲一個命運。終于,我考上了惠高,當然,堂姐也不例外。我的堂姐,名叫——周可頤。是她,讓我養成了一種良好的習慣,改變了我的命運。
習慣也許是一朵燦爛的雛菊,在紛繁錯雜的世界中吐露芬芳,也許是狂風驟雨中的閃電,變本加厲地折磨怒放的生命,也許是雨后天空一道絢麗的風景,在自然的畫卷上添墨點彩,或許會成為咆哮震天的山洪,席卷人間的盎然生機。每個人都有各自的行為習慣,而一個好的行為習慣可能會改變一個人的一生。
他出生在十七世紀愛爾蘭的一個大公爵家里,人人都追求達官顯貴的生活,但是他卻絲毫也不關心這些,在學校敢于向老師發表自己與眾不同的意見,甚至質疑老師的話是不是正確的,總是要問個所以然。一次又一次耐心的講解,老師煩了,他成為老師最不愿意見到的學生。但是在這之后,他打破砂鍋問到底的好習慣使他在一次偶然的經歷中大獲成功。他注意到浸了濃鹽酸的紫羅蘭花變成了紅色,這一奇怪的現象激起了他的好奇因子,在一次次的嘗試中,發現石蕊地衣中提取的紫色浸液受酸或堿作用改變顏色的狀況最為明顯,它分別遇到酸和堿會變為不同的顏色。利用這一特點,最終制成了后來實驗中常用的石蕊試紙。他就是英國科學家羅伯特·波義耳。
波義耳追根究底的好習慣為他后來的發現奠定了基礎。顯而易見,一個人的好習慣可能會惹來非議,但只要肯堅持,它會為一個人創造一個好機會,引領你進入人類未探索的領域,上下探索,揭開薄紗后的真知。
曾經讀到這樣一篇文章:沃利是一名出租車司機,以前的他因為工作不順脾氣暴躁,對乘客服務不周,出租車內臟亂不堪,他的業務越來越少。幾年后,一本書啟發了他,他領悟到自己的情緒該對自己造成多么不利的后果。之后,他將自己的出租車打掃得一塵不染,在每一張座位上都放一個軟和的坐墊,腳下鋪著一張漂亮的地毯,車上還掛有一些小小的裝飾物,顯得車內簡潔又舒適。他還免費提供節目點播和飲料服務,開車前由乘客自己選擇,他對乘客熱情、細致,受到每一位乘客的好評。這樣的習慣數十年不變,越來越多的老顧客愿意坐他的車,他賺到了比以前多了兩三倍的財富,并開始為乘客們開辟更多的服務。
在這個利益競爭的時代,肯為乘客竭誠服務的出租車司機為數不多,像沃利這樣時時刻刻為乘客著想的司機是現在服務業的榜樣。壞習慣是可以改變的,只要你長期付諸行動,就會轉變為好習慣,得到應有的回報。
我們是新世紀的主人,是國家未來的棟梁,應該從現在開始,養成好習慣,使我們從中受益更多,懂得更多,讓好習慣與我們并肩同行。
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習慣為話題初中大全(20篇)篇六
每個人都有習慣,習慣是你長期以來養成的。今天,我為大家講我的好習慣和我的壞習慣。
好習慣。
上學期間,我每天早上6:30起床,從來不遲到。下午放學回家,放下書包就做作業。每個星期天,都幫媽媽做家務有一次星期天,我剛上完奧數回家,就拿起拖把拖地,媽媽說:“不要干了。”我說:“我已經養成了習慣,改不了了。”媽媽點了點頭。這就是我的好習慣。
壞習慣。
別提了,我的好習慣多,壞習慣也多。我動不動就要流眼淚,這已經成了我的習慣。一個星期天,我剛拖完地,媽媽就大吵大罵起來:“誰把我的花瓶打碎了?”“哎呀,我又闖大禍了!”我心里自責。走到媽媽跟前,說:“是我打碎的。”媽媽罵到:“怎么這么不小心,我說不讓你拖地,你偏要拖,現在好了,把花瓶打碎了,真是的。”“嗚5嗚5……”我哭了起來。媽媽吵到:“哭什么哭,你只知道哭,你的眼淚一點兒也不值錢,這么輕而易舉就流了下來。要堅強。”我點了點頭。除了這哭的毛病,我還有粗心大意的壞習慣,每次把試卷一看,大多錯的都是做得到的題,全是粗心造成的。一次數學單元測驗,我考了97分,滿分是100分。又是計算題錯了,不是這道題沒寫“0”。就是那道題沒寫小數點。回到家,又被吵了一頓。哎,我現在真想改掉這些壞習慣。
人哪!有好也有壞。大自然中的事物都是有好也有壞。同學們,只要我們努力改掉我們的壞習慣,發揚自己的好習慣,那會更好的。因為習慣會注定你的命運,讓我們一起行動起來,加油!
好習慣與壞習慣。
每個人都有一些習慣,或好或壞。習慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習慣讓人終生受益,壞習慣讓人后悔莫及。我也不例外,習慣像我的影子每時每刻跟隨在身后。
我的好習慣有兩個:第一是愛讀書;第二是愛整潔。讀書的習慣是在二年級時養成的。我家里有很多書,爸爸媽媽愛看書,受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學名著再到十萬個為什么。從書中我學到了不少知識,豐富了我的頭腦,也使我的作文水平有了很大提高,這一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習慣,可歸功于我媽媽。前一段時間,她在家里搞了個清潔“大行動”,三天兩頭對我的臥室進行突擊檢查,發現臥室里臟亂不堪,不僅要罰我整理好,還要我負責清洗一個星期的碗筷。這可難為我了,有時我忘了整理書桌,媽媽就讓我洗一個星期的碗,我的手沾水的時間一長就會起一些小水泡,為了逃避洗碗的懲罰,我就養成了隨時整理房間的好習慣,只要看到哪里不整潔,就會主動打掃打掃,就連寫字時也很注意盡量不寫錯,保持作業本干凈整潔。
我的壞習慣是馬虎、粗心,光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說,有許多題,我會計算失誤、審題馬虎而丟分,這使得考試第一名始終于我無緣,幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經常對我說:偶爾的失誤也會使人終生遺憾,更何況經常犯同樣的錯呢!
看來,好的習慣是由于家長老師的幫助慢慢培養起來的,壞的習慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發展,我要讓好習慣繼續發揚,讓壞習慣到此為止。
習慣成就未來。
人們都說:“每個人都是一顆被上帝要過的蘋果,這就像是世界上找不到兩片相同的葉子,每一個都是獨特的,因而每個人的性格就會不同。就是性格的不同導演著不同的人養成不同的習慣。匡衡習慣了鑿壁借光所以受人崇拜。不同的學習習慣帶給他們不同的影響;而這些也都是來源于他們勤奮好學的性格;李時珍習慣了嘗百草,所以寫成《本草綱目》;司馬遷習慣了苦中作樂,所以著就《史記》……同樣,如果他們沒有堅韌,頑強,不言棄的性格,也就沒有那一部部驚世駭俗的巨著;屈原習慣了滿腔愛國熱情,成就了“史家之絕唱,無韻之離騷”美名;文天祥習慣過零丁洋里的不忘憂國,留下一顆丹心萬古留名……可見,如果他們沒有骨子里的愛國情就不會芳名留世。
法國思想家培根曾經說過:"好習慣成就好未來,壞習慣悔恨終身。’’我也這樣認為,哪一個名家不是有一身好習慣。
比如說香港首富李嘉誠,如果他在初中畢業后好吃懶做,一天到晚無所事事,天天在街上當小混混,他現在能當上香港首富嗎?他不就是有一身好習慣嗎?他就是誠實有信,從不遲到的好習慣成就一身的。還有亞洲笑星-------周星馳也是一樣他從不輕易放棄,也從不自卑,相信自己,所以周星馳才能當上亞洲笑星。
再說說那些反面的例子納西瑟斯。他是希臘神話里的美男子,典雅娜,阿波羅等等都嫉妒他的美貌,納西瑟斯就是在一個湖邊看自己的容貌而迷住的,后面他就是因為太自戀了而得了重度抑郁而死的。納西瑟斯就是一些壞習慣,其中一個很大的壞習慣就是太自戀了,我認為如果納西瑟斯不那么自戀,他也許不會那么早死了。
我認為我們就應該像李嘉誠,周星馳那樣從小養成良好習慣,成就自己輝煌一生;而不應該像納西瑟斯被壞習慣悔恨終生!
習慣的力量。
佩利曾經說過:“美德大多存在于良好的習慣中。”莎士比亞也曾經說過:“不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。”由此可見:習慣是一把雙刃劍,只要你能由自己來支配習慣,那么你將會成功,但如果你讓習慣支配你自己,那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說的那樣:“人應該支配習慣,而絕不能讓習慣支配自己。”
只要你有良好的習慣,就會對你的學習、生活帶來很大的幫助,而養成了一個壞習慣那就可能貽害終生。以下就是習慣所導致的結果的實例:
我曾經看過這樣一個故事——從前,有個年輕人聽說遙遠的地方有個“不老石”,于是,他不遠萬里,來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區分開來,于是,把檢查過沒用的石頭都一一扔進了大海里。年復一年,他已經變成了老人,他每天重復不斷做的事就是:撿起一塊石頭,看一眼又扔掉。終于有一天,當他發現了傳說中的不老石的時候,他自己的手卻已經不聽使喚了。于是,習慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽過這樣一個故事:在印度的馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上,無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕易地掙脫鏈子時,也不會去掙扎了。
所以,我認為:不好的習慣是致命的,是恐怖的;反之,良好的習慣則是健康的,是有益的。這就是習慣的力量:當你養成了一個壞習慣時,想改掉那是十分困難的事,而養成了一個好習慣將會讓你受益終生!所以,我們要做的就是:運用習慣的力量,由自己來支配習慣!
習慣為話題初中大全(20篇)篇七
隨著科技與日俱進,交通工具正在逐步取代人類的行走,但12歲的我至今還不會一樣,所以我趁著“十一長假”好好的學習一下最簡單的交通工具:自行車。
今天傍晚,在金色的黃昏下,我再一次鼓起勇氣,踏上了學習自行車的道路。但事以愿為,事情并沒有那么順利,當我前進一點點準備把另一只腳也放到車子上時,車子似乎耍起了小脾氣,一會兒往這兒,一會兒往那兒,一點也不聽話。我反復的試了好幾遍,但一次也沒有成功,這個沉重的打擊就像晴天霹靂,令我沮喪不已。心灰意冷的我即將放棄,但是又覺得太可惜,便去求救爸爸媽媽。
爸爸媽媽來到跟前,爸爸慢慢地說:“上車的時候要注意速度,右腳的踏腳板要高一些,猛地踩下去,再將左腳也放到踏腳板上去開始騎,試試看吧!”我再次按照爸爸媽媽說的去做。在這個時候,誰也沒有說話,似乎都能聽到彼此的心跳聲,我努力的嘗試,終于成功了,雖然不是很遠,只有一兩米,但是這個事情還是十分令我欣喜的。爸爸見我似乎有了一點成就,便在后面推著我,讓我行駛的更遠。我盡力控制住車頭,將所有的力氣都匯聚到手上,但依然是失敗告終。就在這時,爸爸和藹地說:“這不是什么大問題,只要多多練習,就會好的!”我心中的希望之火再次被點燃,決心一定要成。我深深地吸了一口氣,閉上眼睛,一股腦地往前騎,真是皇天不負有心人,我竟然學成了。接下來的時間,我一直在練習,直到那溫和的陽光消失,在那時,我已經會騎自行車轉彎了,短短的30分鐘,我竟然……堅持就會成功。這真是這個長假最讓我高興得事了!
騎自行車對于以前的我來說是很難,但是只要你堅持、努力的練習,就會有成果,每個人都想成功,但卻不是每個人都能堅持的,讓我們培養這個習慣吧,讓所有的人都學會堅持,讓成功屬于每一個人!
2.成功的秘訣是堅持。
從8月25日開學以來,我和王老師已經相處了差不多半年了。回想起,開學的那幾天,我是歷歷在目,尤其是開學的第一天,王老師講的那個柏拉圖的故事是我深受啟發。
故事是這樣的:柏拉圖上學時開學的第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每個人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范做了一遍:“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下哪個同學堅持了?”有90%的同學驕傲的舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只有八成。一年過去了,蘇格拉第再次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅了?”這時,整個教室里,只有一個人舉起了手。這個學生就是最后成為古希臘另一個大哲學家的柏拉圖。
王老師說過:“要想成功,只要你有足夠的耐心,從小事做起,并且堅持,一步一個腳印,最后成功的一定是你!”
從此以后,王老師的這句話和這個故事就深刻的印在我的心中。
那天晚上,我放學練豎笛有點晚,一身疲倦的我回到家中只想躺在床上美美睡上一覺,但是自己的作業還沒寫完呢?心想:明天早上再寫吧。想著便去洗漱了,突然我的腦海里浮現了王老師的那句話,不知道為什么,有一種力量驅使著我馬上必須現在做。我馬上精神起來,提起筆來,盡管我是那么的疲倦,那么得累,但最終還是寫完了。這都來源于老師所會所的那句話。
從老師話中,我懂得了:成功并沒有秘訣,貴在堅持。任何偉大的事業,成功堅持不懈,毀于半途而廢。其實,世間最容易的事就是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人都能做到;說它難,是因為真正能夠做到的,終究只是少數人。成功在于堅持,這是個并不神秘的秘訣。
3.成功就要學會堅持。
每個人的成功之路都不可能一路順風,當咱們碰到艱苦的時候,要懂得堅持,由于勝利貴在堅持,要獲得成功就要學會堅持。
“燎原之火,繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅挺的石頭滴穿呢?細細的繩索又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的神秘就是堅持。一滴水的力量很小,然而許良多多的水滴不懈地沖擊石頭,年復一年,日復一日,再堅挺的石頭也會被滴穿。同樣情理,如果用繩子不停地鋸木頭,木頭最終也會被鋸斷。這就是堅持的力量。
成功貴在堅持演講稿咱們常常傾慕那些取得成功的人,但我們看到的只是是他們成功后的輝煌,卻不留意他們為成功所付出的努力。愛迪生發明燈泡時經歷了上千次的失敗,但他從不氣餒,每次面對失敗,他總是樂觀地想,我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄,直至成功。如果他當初失敗幾次后就半途而廢了,那么我們今天就無奈閉會到電燈帶給我們的光明跟便利。貝多芬暮年雙耳失聰,但他也沒有發奮圖強,利用骨傳聲依然堅持創作。如果他因失聰而不再對生活充滿信心,我們將無緣聽到那些美妙的樂章。他們的故事讓我深深理解了:在我們遇到艱難跟挫折時,總會有一個美麗的天使來幫助我們走出困境,它的名字叫堅持。
小時候我學游泳,開始老是浮不起來。但我不放棄,因為我堅信,只要堅持沒有辦不到的事。最后經過盡力我終于學會了游泳,如果我當初因為嗆了多少口水就放棄了學習游泳,那么我當初就不會休會到在大海的懷抱中自由自在地周游的快樂了。從這件小事上,我明白了一個情理:假如我們面對所有的事都一遇到困難就廢棄,那么,我們將一事無成。我之所以學會了游泳,是因為我堅持。
上小學的時候,我很喜好做數學題。然而時常會有一些難題會讓我發暈,每當這個時候,我都告誡自己不要急躁,不要放棄。我往往會靜下心來,仔細分析,尋找所有可能的沖破口,我還會借助畫草圖援助本人剖析。一天做不出,我會放一放,過段時間再看看。如果切實不行,我會求教爸爸。這樣長期堅持下來我的數學成績始終很好。
上了初中,我覺得語文的閱讀懂得題不好理解。所以,我每天晚上,只有有時光,我就會看一篇短文。誠然天天花費的時間不久,但一年保持下來,我也有了很大的收獲。
因為堅持,我體驗到了暢游的自在。因為堅持,我收獲到了做題的樂趣。因為堅持,我領悟到了語文的巧妙。只有有恒心,任何事件都難不倒我們。
習慣為話題初中大全(20篇)篇八
我習慣邊寫作業邊聽歌,我習慣一個人在家。我習慣邊吃零食邊看電視,我習慣聊天,習慣和朋友聊聊私房話。我習慣收集一些八卦新聞,我習慣收看最新娛樂資訊。
我習慣穿休閑服,運動鞋,習慣受傷害時掉眼淚。我習慣走著淋雨,不管多大,習慣回家后就翻箱倒柜地找零食,不找到不罷休。我習慣每天被男生欺負,再給他們點顏色看看,習慣偎在朋友身邊,像個跟屁蟲。
我習慣在學校里就寫大部分作業,習慣在書上貼一兩張貼畫。我習慣在父母睡著后,照著手電筒躲在被窩里看從同學乃借來的書。
我習慣在早晨老媽的催促下慢吞吞地從床上爬起來,等她走后繼續蒙頭大睡。習慣把看過的書再看幾遍,對新書毫無興趣。習慣不停地更改qq網名,習慣把頭像換成非主流的。
我習慣了我的習慣,也不想改掉這些習慣,因為它們帶給我太多太多的樂趣!
每個母親給予孩子愛的方式或許會不同,但她們的目的是相同的——用生命詮釋愛,讓愛成為一種習慣。
最痛的幸福。
那盞不滅的燈。
小時侯,始終不明白,為什么我的小屋里總有一盞不滅的燈。
再長大一點時,終于明白了,原來那盞不滅的燈就是母親的愛,燈油便是母親的心血。
斷了線的風箏。
“凡事不能太強求,須知道控制我的是大自然的風,而不再是手中那斷了的線……”
青春歲月了,聽到母親的責罵時,會頂撞,有時也會惱火,總認為母親成了自由的羈絆,限制著游戲時間,束縛著一顆渴望飛翔的心。
終于,有一天母親答應讓我試飛,她說,不要飛的太高,否則在風雨中會被吹的支離破碎。在母親的拌護下,終于慢慢習慣了風雨的日子,不在懼怕。而今呢,為人處世,原本方正的棱角已有些圓滑。
斷了線的風箏,越飛越遠,渴望落下時才明白,控制我的已經是大自然的風……。
今天,許多農村里依舊忽略著母親節,平平淡淡,一如既往;城市中或許兒女都記得母親節,會讓花店的人為老人家送上一束康乃馨,可那里面有多少愛,更多的是一種社會的潮流吧?!難道我們就那么忙,陪老人家吃頓飯、說說話,或許半個小時而已啊,不是我們沒有時間,而是借口、理由、應付太多。
無論我們怎樣對母親,母親都依舊愛著我們,或許是血濃于水吧,可是我們不要以為那是理所當然,因為有一天我們也會為人父母的。
一位年輕人,他是一名教師,每次上班的路上,看見地上有小食品袋、易拉罐等,他都會彎腰揀起,走上幾步,放進垃圾箱內,然后吹著口哨,繼續前行,滿腔熱情地去迎接新一天的工作。
每一次揀拾垃圾,他都做得那么自自然然,仿佛那路面是他一個人的。
也經常走在那條路上的人,受了那年輕教師的影響,也開始彎腰隨手揀起看到的垃圾,把它們丟進垃圾箱。如果看到了垃圾在路面,不去揀拾就會覺得心里不舒服。
這些路人的習慣,影響了更多的人,那座城市變成了一座潔凈的城市。
哦,原來一個人美好的習慣可能改變這個世界呢。
我不知道生活它應該是什么樣的,我只知道總是會覺得無聊,總是擺脫不了郁悶和煩躁。
凌遲是古代一種非常殘酷的死刑,它會把人一塊一塊地割成三百多塊,然后才能讓你死去,我想可能會在行刑之前在他的嘴里塞上一塊破布,以免他發出陣陣慘叫,否則也許死的不是一個,會是一群了。在他折磨致死的過程中,也許最痛苦的會是行刑者,他不但要小心翼翼提著膽子慢慢地割,以保證在割完三百刀之前不讓他的受刑者受不住死了。不過做到這一點還真夠難的。還要根據受刑者的身體狀況,割多割少,割深割淺都會隨時要了他的命,也同時要了自己的命。中國人從來都是藝術家,把如此殘酷的一種刑罰變成了藝術。也許古代的行刑者還會分成n多種,每一種都有絕世的行刑本領,我沒辦法考證他們是否會經常從惡夢中驚醒,汗濕枕巾。但我寫這些東西的確有點變態。就像這變態的生活在我還有知覺的時候一點點地折磨著我。
生活在一種變態的環境中而不變態是不正常的,也許生活在精神病院里的人是正常的,但他們不能以正常的態度去對待他周圍的人,但他卻無法用正常的方式去發泄。所以,對于他所處的環境來說,他是不正常的。因此,我可以得出這么個結論,對于我所處的社會來說,我不是瘋子就是異類。
生活就這樣在一系列的習慣中重復和延續。
道德,法律,我相信所有的哲學家都是痞子,雖然并非所有的痞子都是哲學家。在古今中外那么多自殺者中,有很多詩人,作家,而哲人如尼采之類的卻是瘋了的。瘋了也許是一種解脫的方法,那和死了也沒什么不一樣。如果說死可以逃脫的話,那和不死去承受也沒什么區別,如果承受的話也大不了一死而已。痛苦的結局也許并不是死亡。但他們之間唯一的區別卻是實實在在地存在著的。所以我寧愿選擇自殺,在我有可能瘋之前。
小時候,外婆留給我的印象便是老年癡呆癥,還有一種家族性的偏頭痛。而我直接遺傳了她的這點。所以我完全有理由相信,我的老年會和她一樣,也許會更慘。因為呆了不如死了干脆,而且可以完成今生最完美的愿望---死亡。不管是否那邊是天堂。也許在天堂我會后悔沒去地獄看看是什么樣的。而事實上,那不是探索或獵奇精神,恰恰相反,只是無所謂而已。真正無可救藥也就指這種狀態了。
習慣的確是一種偉大的品質,它可以維持人做為一個正常人生活起居的所有活動而不至于忘了吃餳睡覺時時害怕餓死或凍死。我們習慣性地學習和思考,習慣性地放棄和遺忘。
我在以一種習慣性的方法寫這個所謂的文章,就像我習慣性逃課,習慣性地說tmd,習慣性地在絕望和希望中徘徊。未來,是黑色的,愛情,是漂泊的。如果沒有習慣性地放棄,也許我會是幸福的;如果沒有習慣性地追求,也許我會是快樂的。
可事實上我堅持著這種習慣,它讓我飽嘗思考和生活的痛苦,但卻讓我生存和感知。我活著,也許感覺不到陽光,也許我正經受寒風的雕蝕,可我無知無畏,因為我生存。
我渺小如那粒不顯眼的沙子,我在眾中沙子中泛出淡淡的光,無需掩藏什么,因為那光平淡無奇。雖然它并沒有想眩麗多彩。
我期待,有一天我會風化,能在習慣之外飛翔。那不是死亡,卻是絕對的自由,因為我可以什么也不想,因為我可以擺脫習慣。
在鬧鐘騷擾n次后,猛的坐起,一看表,糟糕要遲到了,飛快的洗漱,以百米沖刺般的速度趕到學校,前腳跨進教室門,上課鈴準時響起。
習慣用藍筆寫語文作業,黑筆寫數學作業,鋼筆寫英語作業,鉛筆寫其它作業.
習慣別人笑我胖時,滿不在乎;習慣別人說我可愛時,說句那當然;習慣別人叫我小魔鬼時,厚著臉皮說:謝謝夸獎!
習慣想哭時就哭個稀里嘩啦,習慣想笑時就笑個痛快,習慣生氣時撅起的嘴巴能掛個酒壺.
習慣清晨看詩歌,中午讀英語,下午做習題,傍晚放聲高歌,至于晚上嘛!是個秘密!
習慣給我帶來歡笑,引來苦惱,不管怎么說,習慣讓我就是我!
習慣為話題初中大全(20篇)篇九
可以給人們的生活插上一雙永遠不感到疲倦、潔白豐滿的翅膀,讓人們生活在那快樂的天空中,無憂無慮地翱翔,有規律的在天際遨游。要想知道,能有個好的習慣是一個多么快樂的事情呀!
早晨,我習慣聽著鬧鈴的催促聲,快速地穿好衣服,習慣聽著水兒那清脆的聲音刷牙洗臉,習慣聽著書包上的小鈴鐺那歡快的歌聲走出房屋,踏上寬闊的馬路,這時天還蒙蒙亮,在院子里習慣聽著老人們的跑步聲,做早操聲,習慣聽著青草們打哈欠的聲音,微微睜開眼的聲音和鳥兒們那動聽的歌聲,習慣看著鳥兒們在兩顆大樹之間飛來飛去,像是一個辛勤的郵遞員再給鳥兒居民們送最新的報刊,習慣看著老人們在籃球場上練太極拳。出了院子,習慣在學校對面的面館坐下,習慣聽著服務員叫賣的聲音,和客人們的吃面聲,走進那美麗的校園習慣看著學生們進進出出,習慣看見運動員們在操場上矯健的身影,習慣聽著同學們的談笑聲走進課堂,鈴聲響了,習慣聽著老師們的命令,以及學生們朗讀課文的聲音,結束這美好,清新的早晨。
冬日的中午可比夏天要好得多,雖然有一點冷,但還是過得去。“鈴鈴鈴……”我習慣的收起書包,習慣地走出教室門,習慣地看見樓梯上那黑麻麻的一片,出了教學樓習慣地看見一些中學生端起飯盒,走向食堂,總想最先吃最好的,最可口的飯菜,習慣地跟同學們成群結隊地回家,習慣在路上說著說著就開懷大笑,習慣在路邊的小攤上買點東西吃,習慣回家拿起一本故事書津津有味地看起來,習慣在飯后美美地睡上一覺,習慣中午來到學校后,聽著小主持人們動聽的嗓音,和優美的旋律,習慣在午自習的時候猜一些有趣的字謎,沉浸在歡快的氣氛當中。
晚上,習慣邁著懶散的腳步慢慢悠悠地走回家,習慣聽著小販們賣包子的聲音,習慣看著來來往往的汽車在馬路上奔馳而過,濺起滿地的水,習慣看見飯店里燈火明亮,餐桌前圍滿了人,桌上擺著可口、顏色鮮艷的飯菜,習慣看見院子里的菊花還依然開放著,習慣看著來來往往的下班人員,習慣看見一些年輕人早早吃完飯,圍著大池塘散步,還有一些貪玩的孩子拿著一個個的大饅頭,來帶池塘邊味什錦魚,魚兒們似乎習慣不感到害怕,一條條擁擠上來搶食物,習慣看見一棟棟房屋都亮著燈,習慣聽見菜放進油鍋的聲音。
一個晚上又度過了,新的一天又即將開始,我習慣……。
習慣了獨自一個人!上課,下課,上網,睡覺……。
坐在草坪上,看著人來人往,覺得和他們離得好遠好遠……突然覺得一個人來到這個學校是個錯誤。給兄弟姐妹們打電話,問他們過的怎樣,聽著他們那邊熱鬧的聲音覺得好羨慕……周末,讓他們來玩,卻總是沒人來。
看著樹間漏下來的陽光,伸出手去,想抓住什么,可是,一切都是徒勞……。
習慣了孤獨,習慣一個人看人來人往,潮起潮落……。
宿舍前的木樨花都開了吧,餐廳前的白楊也都茂盛了吧。
還是那座教學樓,剛送做一批學長,沒來得及歇息,卻又迎來了我們。
還是那件校服,穿了兩年,又將陪我們度過初三。校服一如既往的白,我們天真的幻想著畢業那天衣袂飄飄的樣子一定很好看。
還有那些同學,打打鬧鬧一起度過了快樂的兩年。我們想知道初三的生活是否會和以前一樣快樂。
還有哪些課桌椅,刻滿了各種各樣的文字,畫滿了各種各樣的畫,一遍遍擦去再一遍遍畫上,那是青春美麗的痕跡,也經得住時間。
不知是否還是那些老師。語文老師的課還會把我們催眠嗎?數學老師還會愿意在黑板上寫一些我們弄不懂的函數嗎?英語老師可不可以多教我幾遍定語從句?物理老師快把拖堂的壞習慣改了吧!化學實驗總搞砸老師你還會怪我嗎?呼吸和光合作用老師我就是搞不懂您不要生氣啊。
可能一切都不會變,也可能一切都會改變。
初三了,初三有初三的規矩。上課不可以再睡覺了,下課也不可以打鬧了,晚自習要被延長,寫作業時也不可以抬頭,去別的教室上課一定要跑步……這些校規我們以前罵過多少遍,而我們接受它的理由就是初三。
我們渴望過初三,現在卻懼怕初三。害怕他的暗無天日和人情淡漠,討厭他的眾多約束和苦悶無趣,逃離他的殘忍冷血和優勝劣汰……也許,就是這樣吧。
初三或許在迎接我們,我們也要以勝利者的姿態去面對他。也許我們還是猶豫彷徨,沒事,別怕,總有一天,我們會習慣。
我是一個安于習慣的人。習慣一切已成為我循規蹈矩的生命中的一部分。
習慣每天早起喝一杯純的透明的水;習慣每天對著東方的太陽說早安;習慣每天漫步于寬寬長長的馬路上,盡管沒有綠蔭;習慣幻想著做一個又一個美麗的夢。如果說我的生活中有什么錯誤的話,我會全部都歸罪于習慣。
習慣真的是一個很廣義的東西,我坐在習慣的肩上,用一雙好奇的眼睛去預見大千世界。我一個人站在路口,等候著什么;身邊的一片樹葉落在長椅上-----你也在等些什么嗎?口袋里也只剩下一個硬幣,就給我一份夕陽吧。格外得艷。我會發現,每一天的習慣中,會隱蔽著所有的不相似。
有時候我們幾個人會坐在陽光下看著天空的藍色。這似乎我為一種定律了吧。放飛心情,青春的腳步,留不住我們飛翔的歌聲。我們的世界里有無數雙眼睛,看透一切的霧與淚。也許習慣在不經意中,帶走了一切的雜塵與哀,風景變得更美麗。
我從來都沒有后悔過,沒有后悔過感受習慣在生命中所占的重大比例,我反而覺得開心了——該做的,不該做的,大膽嘗試的,正在給世界上色——絢麗的色彩。
敲擊心靈的音符,彈出最快樂的歌。
留心生活的美麗,你會發現世界是如此精彩!
養成一個好習慣不容易,改掉壞習慣,就更難了。
在小學時代我的成績名列前茅,每天都有大把的時間玩游戲。可是到了中學,我用同樣的方法學習,在小學總是年級前三的我,“唰”的一下滑到十名以外,我卻心不在焉。
媽媽看在眼里急在心里,天天催我“改習慣!”“改習慣!”我卻我行我素。這學期換了一種“治理”我的對策——“物質激勵法”:目標是年級前三名,物質呢?就是一部智能手機!這部手機是我在店里看上的,粉紅色的外殼,正正方方的機身,齊全的功能,讓我愛不釋手。媽媽一眼就看出了我的心思:“想要啊?”我點點頭,希望媽媽答應我的要求。可是媽媽的話像一盆冷水潑在我的頭上:“期中考試名列年級前三,我就給你買!”“啊——”我嘴張得大大的,驚訝得叫出聲來。“啊什么,啊?走吧!”媽媽說。我還賴在那,雖然只隔著一個薄薄的玻璃櫥窗,好像觸手可及,但是又好像隔著銅墻鐵壁,永遠也得不到它。
從此,我就為了我那心儀的手機,立下了當學霸的志向。我發了瘋似的學習,回家后立即做作業再也不上qq、上微信、玩游戲、聽音樂了。數學的練習全對多了,英語的默寫成績100也多了,連語文的隨筆本上也多了許多“優”。可是,不久,我又回到了老樣子。上qq與人聊天,還在群里轉發家長看來是“反動”的語言。譬如把朱自清的《春》改成“盼望著,盼望著,考試來了,死神的腳步近了”等等。***慣“復辟”了,習慣真是太難纏了,唉!
那天,讀了徐向東老師的新作《習慣——闖紅燈》,頗受啟發:“只要下狠心,壞習慣是可以徹底改變的!”經過不斷努力,中學的許多良好的學習方法終于替代了小學時代的不良習慣,在最近的一次月考中,我擠進了前三名,享受了成功的滋味。我正在前期中考試進發,前三名!志在必得!
看來,要改掉一個壞習慣,得付出比別人多的努力啊。
習慣為話題初中大全(20篇)篇十
今天的天氣很不好,向前望去,只是灰蒙蒙一片,根本不知道路在哪里。我倚在陽臺的欄桿上,心情沉重到近乎絕望。考試又考砸,難道我全力以赴的結果就是這樣?如果有天道,老天爺難道看不到我的努力嗎?世界上真能“一分耕耘,一分收獲”嗎?越想越傷心,還是去公園散步好了。
大概因為天氣不好,公交車上只有稀稀拉拉幾個人。我上車后,找了個旁邊沒有人的座位,低著頭繼續發呆。“同學,我可以坐這兒嗎?”似乎有人在問我話,我抬起頭,看見一個微笑著的陌生女孩,大約十五六歲,身后背著一個造型奇怪的包,看不出里面裝的是什么。我隨意點了點頭,車繼續向前開著,我繼續發呆。“你有心事嗎?”她問我,我仍舊點了點頭,未說話。她見我不搭理她,有些尷尬,愣了一下,又問:“和父母吵架了?你很喜歡的東西丟了?還是考試沒考好?”我抬起頭,盯著她,她見我愿意搭理她了,又微笑著安慰我:“事情過去了,就別難過了”。我扯了扯嘴角,點頭表示感謝。我們倆沉默地坐著,她隨手把那個包放到身邊,我瞟了一眼,好奇地問:“這是什么?”
“星星,一顆星星代表一份快樂,我每天都能遇到許多快樂的事,這樣我就把它們全部記錄了下來”。她一邊說著,一邊打開背包,拿出一張藍色紙條,刷刷刷幾下,一顆星星出現在她手中。“我在車上遇見了你,雖然以前是陌生人,但現在,我們已經認識了,我又多了一個朋友,這難道不是一件快樂的事嗎?”她神秘地看著手中的星星,“快樂好比沙丘里的黃金,只要你認真尋找,就一定會找到,不僅如此,你還會發現,悲傷與快樂相比,實在是微不足道,你覺得呢?”她抬起頭,仍舊微笑著看著我。我心中一震,問道:“你能教我疊一顆嗎?”她點了點頭。
我小心翼翼的完成每一個動作,盯著它,心里的郁悶早已煙消云散,充盈著快樂。不知不覺,公園到了,我輕輕向她說了聲“謝謝”,捧著星星,走下了車。抬頭看看四周,天不知何時已經晴朗了,剛才那輛公交車迎著陽光向前駛著,處處生機勃勃。
別樣的人,有別樣的習慣。從那以后,每當我感到傷心無助時,我都會疊一顆星星,掛在黑暗中,照亮了別人,也照亮了自己。
習慣為話題初中大全(20篇)篇十一
其實說習慣,還不如說毛病,本少爺在家里可是“老大”,誰都得聽我的。這不,我還有“三大習慣”呢!
一、起床的習慣。
小皇帝我是“衣來伸手,飯來張口”,都已經六年級的人了,起床還要爸媽幫。早晨我一醒,只要大叫一聲,老爸老媽就會及時趕到。不用我說,大家也應該知道下面是什么場面了吧!老爸給我套毛線衣,老媽給我穿褲子,我就像一個活死人,任由他們擺布。有時起晚了,上學遲到了,爸媽也要被我罵個半死,要知道,我遲到了也要被老師罵個半死呀!
二、吃飯的習慣。
為了不讓別人嘲笑我,我從4歲開始就獨立吃飯了。可是,雖然我有獨立吃飯這個“功底子”,但也避免不了一個缺點:速度慢!吃飯時,我挑三揀四,吃米飯時最多一口也只吃幾粒米,生怕吃了石子要到醫院開梁尾。就我這速度,十二點開始吃,要到一點鐘,碗才能見底!
三、做作業的習慣。
說了你不要笑,我做作業有個“特點”,那就是邊看電視邊做作業,因此我還有一句歇后語呢:電視機前做作業——假積極!告訴你,我能看電視入了迷,連自己的作業做到哪里了也忘了!這個習慣堅持了一年多,害得我成績下降十幾分呢!
這就是我的“三大習慣”,不過我還要由衷地勸大家——請勿模仿!
習慣為話題初中大全(20篇)篇十二
曾記得有這樣一句印度諺語:“播種行為便收獲習慣,播種習慣便收獲性格,播種性格便收獲命運。”好的習慣,可使你終身受益。
當你體力日差時,你是否忘記了運動健身是一種好習慣?每天清早的晨練,可使你神清氣爽;每天中午的小憩,,可使你精力充沛;每天傍晚的散步'可使你養精蓄銳,前蘇聯大文豪列夫?托爾斯泰,一生熱衷于體育事業,堅持鍛煉身體,使他以充沛的精力寫出了不朽的巨著《復活》、《戰爭與和平》。正如愛默斯所說,‘‘健康是人類第一大財富”。的確,如果把健康比作一,那么事業、金錢、地位、權勢……都是零,一沒有了,再多的零又有何用?我們只有珍惜自己的健康,成功之門才有可能向你打開。
當你碌碌無為時,你是否忘記了抓緊時間是一種好習慣?在每周日的晚上,臺燈下可有你奮筆疾書的身影?在每天的早自習,可有你寫作業的身影?五彩繽紛的電視節目固然美好,變幻莫測的電腦游戲固然刺激,可漫漫人生路又有多少光陰任你浪費?“一寸光陰一寸金”,短短的十分鐘便可做一道數學難題,摘抄一一篇文章,熟記幾個英語單詞。既然魯迅可以在書桌上刻下“早”字,而你,”為何不可將“早”字牢牢銘記于心中?讓分分秒秒不在你身邊悄然流逝。
當你鋪張浪費時,你是否忘記了勤儉節約是一種好習慣?水龍頭中的長流水,教室、辦公室中人去燈不熄,中午的剩菜剩飯,教室垃圾桶內的小食品成山……勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。從厲行節約的晏嬰到“一錢太守”劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留t一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果;反之,則是社會衰敗,文明倒退。:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”勤儉節約會讓我們這個民族、這個國家更強盛!
人生就是這樣,總會遇到各種各樣的溝溝坎坎。它們可能是健康的危機,時間的匆逝,勤儉的考驗。而你,也會不難發現,幾個好習慣,便可幫你渡過險境,使你終身受益無窮!
習慣為話題初中大全(20篇)篇十三
人的一生中,會養成許多習慣,有好習慣,也有壞習慣,好習慣讓你終身受益,壞習慣讓你追悔莫及。我有一個好習慣,那就是及時糾正試卷上的錯題。下面我來給你講講我是怎么養成這個習慣的。
一二年級的時候,由于題目簡單,我總是考100分,可是到了三年級,題目變難了,我就總考95分、96分。怎么辦呢?我冥思苦想。終于喜上心頭:有了!我可以把錯過的題目抄下來,重新做一遍,這樣就有印象了!說做就做!于是我拿出一個筆記本,“沙沙沙”德寫了起來,一邊寫還一邊想:“下次考試一定能考好的。”
過了幾天,又考試了。我認真地寫著,做好后還檢查了三遍。
快放學了,試卷發下來了。哇!我得了滿分!這都歸功于那個筆記本啊。
從此以后,我便養成了及時訂正的好習慣。朋友,你不妨也用用我的這個方法,相信你一定會有所收獲的。
習慣為話題初中大全(20篇)篇十四
有人說:一個人擁有了好的習慣,人生便成功了一半。古往今來的成功人士,無不是從小就養成了良好的習慣。多年來,好習慣確實給我帶來了許多的好處。現在,我就向大家介紹一下我的好習慣。
第一大好習慣,不貪睡懶覺。做為一名少年,應當早睡早起,不能貪睡懶覺。我每天6:30起床,首先運動十分鐘,再洗臉刷牙吃早飯,往往7:20就從家出發上學了。有些人呢,7:30才起床,往往蓬頭垢面就往學校跑。
第二大好習慣,講禮貌。我遇到老師或同學、長輩都要問聲好,或行個禮,回到家,出去玩,都向父母通報一聲。想到日軍來到莊家村時,莊公以禮待敵,最后整莊人全部獲救(日軍被打動了,放他們一條生路)。這就是禮。在社會上禮節最重要,如果不懂禮貌,在社會上必將引起磨擦不受歡迎。
第三大好習慣,珍惜時間。時間即是生命。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。又說:“少壯不努力,老大徒悲傷”。我不是爭時奪分,而是爭分奪秒。我一遇空閑,無論多么短暫,都用來做一些有益身心之事。每次到外玩時,我都要帶一本課外書,在車上、在休息時,我會把書打開,吸收一點知識,“集腋成裘”。人所謂三上之功,枕上、馬上、廁上,其用意是在勸人不要學浪費光陰。
第四大好習慣,勤儉節約。我的節約是獨一無二的。我撒的尿用來澆花,吃剩下的西瓜皮用來洗臉,洗澡水用來洗衣服或洗拖把或沖廁所,燒完的燒灰和樹的落葉用來做肥料等等。當然,更重要的是從不亂花錢,不和同學們在生活上互相攀比,每年節省下來的壓歲錢、零花錢,我都要捐給急需救助的人們特別是災區的人民,愿他們能早日過上幸福的生活。
以上只不過是舉幾個例子,好的習慣還有很多。總之,“勿以善小而不為”。習慣養成之后,便毫無勉強,臨事心平氣和、順理成章,充滿良好習慣的生活才是“自然”的生活。
習慣為話題初中大全(20篇)篇十五
人的某些穩定的行為特征稱為“習慣,人類行為學家們對人的種種習慣有著濃厚的興趣。
從心理分析的角度看,習慣的“再現”是“潛意識’〈人的一種不能為意識覺察的潛在思維過程,又稱“下意識”)支配行為的結果。舉個例子耒說:某人當諜殺過一個人而未被發現,但他總是堅天提心吊脬,感到自己手上沾著死者的鮮血。子是在釗人面前總是“不自覺”地搓著手,他自己意識里并不叼確它的目的,但他的潛意識在催促他,檫掉手上的血,不要;別人發現!久而久之,他就形成了在別人面前搓手的習慣。
習慣的形式有多種。我們不妨把“非條件反射”,看作最基本的習慣。人在看物體時,要不時地不自覺地眨眼,這種“眨眼”就是非條件反射活幼,也可以說是幾乎人人都有的最基本的習慣。
較高一級的習慣是語言、動作習慣。通常意義下的“習慣”指的就是這種。行為學家們發現男女之間的某些習慣有所不同。例如,男子大都在未到家門口之荊就從口袋里掏出鑰匙(除非手里拿著東西或者其他原因〉,而女子則在走到家門口之后,停下來,再從口袋里找鑰匙。
思維的習慣是最高鈒形式的習慣。這種習慣受理性和哲學的影響最大。馬克思基于其哲學成果,習慣于從矛盾著的兩個方面看問題;大物理”學家愛因斯坦習慣于從最簡單的亊實經過嚴謹的推理得出最深奧的結論;而量子論的奠基人之一玻爾則習慣于從實證的角度理解宇宙的不確定性。
無論在哪一才面,只要是人類活動所及,“習慣”就潛在地起著很大的作用。而元論哪種形式的習慣,都是有利有弊的。有意識地岌現自己的刁慣,有意識地克月良)不習慣和培養好習憤,是取得工作成功的重要條件。
習慣為話題初中大全(20篇)篇十六
好的習慣如明燈,照亮前行的路;好的習慣如風,可以使人一帆風順;好的習慣如墨水,記錄人生精彩。
回憶往日,那時的我還是一個懵懵懂懂的小孩,對于閱讀,一竅不通,囫圇吞棗,如果比我看書,我會很聽話地邊“睡”邊“看”,知道我遇上了我的第一本啟蒙讀物——《格林童話》。
猶記當初,我躺在床上,靜靜地,慢慢地,一頁,一頁地翻開書本,里面的故事一次,一次又一次地使我流連忘返,如醉如癡,《灰姑娘》,《白雪公主》,《小紅帽》等故事使我穿越時間和空間,一次又一次觸動著我純潔的心靈。
后來,我不僅僅只局限于這本簡易的書,我來到了文學的大門,老舍的《貓》,魯迅的《朝花夕拾》,清雅脫俗的小品或散文。書香縈繞著我,而我則沉醉地浸在書香之中。
甚至,最后我開始慢慢地品讀曹雪芹的《紅樓夢》,一首首優美的詩,一章章精彩絢麗的情節,一首《葬花詞》,透出無限悲痛,“都云作者癡,誰解其中味”啊!
不知不覺,書本的氣息被牢牢地烙在的腦海,文學的氣息不斷地熏陶著我,讀著,讀著,總能會心地一笑。
漸漸地,我更貪婪了,文學的大門已經阻擋不了我了,我開始吸收史學,生物學,天文學,地理學,思想學書籍,哪怕一點,就似宇宙中的一粒灰塵一樣大的,也總能使我的思想得到進一步的升華。
習慣為話題初中大全(20篇)篇十七
吾愛書,書是我的精神食糧,當然,在現在它更是變成了我精神的一部分,每當我沉迷于書中的世界時,我總能從書中一次次的汲取不同的知識與財富,每一本書都是精彩無比的,我總不會厭倦它的內容,而是一遍遍的看,一遍遍的思想。可在這一個科技發展迅速的21世紀,書的重要程度卻漸漸的站不住腳了,它的地位在一點點的下降:
那是一個燦爛的下午,我去買書,公交車上,許多年輕人手拿手機,耳朵里塞著耳機,盯著手機里的微信、qq還有韓美劇,,“滴滴”的提示音回蕩在車廂。我很厭倦這種不絕于耳的聲音,但礙于別人的年齡比我大,我無法組止,只能用手堵住耳朵,好不容易到了書店,我急急的沖下車,這才感到舒服些。但書店里的情景卻讓我吃驚:天哪,為什么那些人手里的書變成了手機?”只見那些個年輕人和幾個中年男子正手持手機,有著木頭清香的書籍換為屏幕上的淘寶,還有微信、小說、qq。書精彩的內容變成手機里卿卿我我的q聊天,還有哭哭啼啼的感情泡沫劇!我簡直無法忍受這樣的讀書氛圍,匆匆的買了幾本書,便匆匆回家了。
回到家,我不禁思考起來:“那些人手里拿的qq、微信,真的有那么好嗎,他們真的能讓人獲得知識與精神的財富嗎?毫無疑問,那是不可能的。他們表面上看起來潮流有趣,卻不知道,他們在無形中,卻讓大家遺忘了一點,那就是生活中那種靜靜的享受書的精彩,享受閱讀的樂趣,那些良好的讀書習慣是能給我們帶來多大的價值啊!但生活中還是有許多的人能靜下心來去閱讀,去暢游書的世界,他們是我們的榜樣,是我們的學習目標!”
是啊,讀書是一件多么美好的事情啊,來吧,朋友們,讓我們放下手中的手機與面前的電視,拿起一本好書,不管它是什么書嗎,只要它能給我們帶來快樂,給我們帶來知識,那么,它就是我們的伴侶、老師。讓閱讀成為我們的一種習慣吧,“書籍是人類進步的階梯”書的好處無窮無盡,閱讀的樂趣永無止境!
習慣為話題初中大全(20篇)篇十八
今天,我想跟大家談一談“文明”的話題。
我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的,都要和周圍的人發生各種各樣的關系。你是學生,就要和同學平起平落,不能以大欺小;你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工廠的生產任務;你是軍人,就要和戰友一起生活,一起訓練,共同保衛我們的祖國……總之,不論你從事什么職業,也不論你在何時何地,都離不開文明。
什么是文明呢?顧名思義,文明就是互相幫助要說謝謝,不客氣等詞……體現出一個人的人品修養。世界上有許多事情,只有通過人與人之間的相互文明才能完成。一個人學會了文明,也就獲得了打開友誼大門的鑰匙。
所以,人們常說:有文明就有朋友,不文明就很難有什么朋友。
這是非常寶貴的人生道理,我們應該牢牢記住。
怎樣才能卓有成效地文明呢?你一定讀過周總理的故事吧,那可算得上是人與人之間文明的典范了。周總理在理發時咳了一聲,在給他修胡須的容師傅一不小心,一刀劃在周總理的臉上,容師傅立即說:“總理,對不起”,周總理說:“沒關系,這事不怪你,是怪我咳嗽時沒跟你打招呼”。從此容師傅便和周總理成了好朋友。到底是什么力量使周總理和容師傅成為朋友呢?我想,這主要是靠周總理和容師傅彼此為他人著想的精神吧!
這時還有一個小故事,也能說明這個問題。一位青年騎馬要到校場那里去,但他不知道路在哪里,便問一位老人:“呔,老頭兒,小校場趕往哪兒去。”老人頭也不回說:“無禮,”那位青年聽成“五里”便騎馬走了。過了一會兒,岳飛來到這里,下馬給老人鞠了一個躬,問:“老伯,小校場的路您知道嗎?”老人連忙給岳飛指點,岳飛臨走進說:“老伯,謝謝您。”在說那位青年走到一半才猛然醒悟,連轉馬回去給老人謝罪請安。請老人給他指點。老人見他這么誠懇,便答應了。
可見,成功的文明不僅要心中彼此想著人,而且還要善待他人,尊敬他人的精神。
同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,但同時也是一個更加需要文明的社會。作為一個現代人,只有學會人與人之間的文明,才能取得更多的友誼,更大的成功。
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習慣為話題初中大全(20篇)篇十九
習慣是你早晨穿衣照鏡是的一個微笑,習慣是你出門臨行時的一聲招呼,習慣是你買報紙輕放一元錢的誠信,習慣是你路遇難友伸出援助之手的慷慨。
坐在古城河畔品一香茗,任思緒暢游華夏歷史,是一種習慣:雨天立于廣闊草場,思自然之奧妙,是一種習慣:跋涉萬里黃沙,意古樓蘭之凄涼,是一種習慣。
總是在流水與大地頂牛賭氣的時候,或在山險水急、山和水互不買賬的時候,它將身趴了去,手搭牢這邊,腳踏實那頭。這,是橋的習慣。
殘秋將盡,映滿殘柱上奇妙圖案的水影里,枯梗還高高的聳立著,或已折斷,或葉子已被寒風撕破,雖作黑色一團,卻仍高懸于空中。那些曾是翠綠或金黃色的蓮蓬,雖被風雨摧折,卻依然守著它自己的根。這,是蓮的習慣。
生長在故鄉的山坡上,一側連著水渠,通向果園和麥田,它巨大的車輪日夜不停地轉動著,用自己甘甜的汁液喂養故土一代代的人。這,是水車的習慣。
汲取竹之堅韌,刻滿天空的夢想,抖落滿身的風塵,借助風的托浮,一頭承載向往,一端牽起束縛,翱翔天空。這,是風箏的習慣。
這,也是人的習慣。
雷雨交加的夜晚,點明一盞煤油燈,踏破門前的石路,跌落泥水濺起淚花,尋找兒子的是母親的習慣。
跨越百條山徑,扛起草藥框子,跋涉萬里,翻過數十山,只為尋回皺角的毛錢,養活女兒的,是父親的習慣。
為你關上一扇門的時候,總會在別處為你打開另一扇門。這,是上帝的習慣。
心懷淡定,無執無失,看庭前花開花落,寵辱不驚:人天上云卷云舒,去留天意,是一種人生的習慣。
用心感受幸福,于忙碌的生活中常留對朋友的牽掛,于偶然相遇之際,品味人生,珍藏難以忘懷的表情,是一種人生的習慣。
東升西落,照亮大地,溫暖胸懷,來時親吻每個樹梢,去時留下月光的留戀,是太陽的習慣。
像海岸,靜靜收留被沖刷到海岸的人,像低語的腳步,偷偷穿越我們,在我們路徑交匯之時,強韌繁瑣的細絲將我們黏住,這,是習慣的習慣。
最后,終于,它穿過我的人生,渴望著,思念著。
習慣的習慣,習慣是生命的鄉愁。
習慣為話題初中大全(20篇)篇二十
我們每個人都不是十全十美的,每個人都有一定的優點和缺點。只不過有些人的優點較多,而有些人地缺點較少罷了。不過那也是他爭取而得到到,也是他用自己辛勤的汗水與努力奮斗而爭取來的。我們應該取長補短,不能只關心別人的缺點。為了讓我們自己能夠很好地改正缺點,我們應當給自己制定一個合理的改正壞習慣的方案,以此來盡量改正我們壞習慣。下面就是我為我自己制定的一份改正缺點的方案,請大家欣賞:
1、取長補短,我們應當看到別人的優點,以此來改正我們的缺點。利用別人的優點來看待自己的缺點。
2、學習好的好習慣,如果自己有幾個好習慣,我們就應當盡力保持,不讓自己原本就有的好習慣被壞習慣代替了。
3、為自己制定一份“缺點表”之后呢,每當我們注意到了自己有哪些缺點的時候,就把缺點寫在那個“缺點表”上,然后一一來改正我們的缺點。
4、盡量保持我們的好習慣,能夠做到哪一點就做到哪一點,盡自己最大的努力,去保持好習慣,想到就保持。全力以赴。
5、要把我們本身有的優點加強“防御力”盡量給它“升級”。
以上就是我給自己制定的一份“怎樣改掉壞習慣”的方案與計劃,以后我一定會按照以上的方式來改正自己壞習慣的!給自己打氣加油!