高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期，給人留下深刻的印象。最后，請大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一
“家”，一個多么溫馨的字。一個寶蓋頭，蓋住了所有的不安就是家。可以說，每一個人都需要有一個完美又和諧的家庭。而一個圓滿的家，不僅僅人類需要，動物，也還是需要。然而，動物不像人類，有保護(hù)自己的能力，它們，需要我們?nèi)祟悂砗煤玫谋Ｗo(hù)。
以前我一直覺得，動物沒有思想，它們只是低等動物，但是后來我不這么想了。我認(rèn)為，動物同樣有著人類的思想及情感。而這個感悟，卻來自于一個支離破碎的家。
記得那一年，具體幾歲我不記得了，只記得那時候還小。有一天，我發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：一群燕子來到我們家屋檐上面，它們有的抬著泥巴，有的抬著草，我把這個有趣的現(xiàn)象告訴了父母，沒想到他們居然說：“噓，別驚動它們，它們在安家呢。”
我聽后，豎起食指，擺了“噓”的手勢，然后靜靜悄悄走開了。第二天，我把這個有趣的事情告訴了朋友們，他們都相約來我家看燕子安家，但是我不讓他們吵到鳥兒們，就告訴他們：“悄悄的，不然燕子就被嚇跑了。”他們看著我小心翼翼的，哈哈大笑起來，一下子就把燕子驚動了。
燕子安好家以后，我經(jīng)常會看到一只只燕子窩在里面睡覺，不過它們像人類一樣，白天去找食物，晚上才來睡覺。這個現(xiàn)象，我是見怪不怪的，因為我在課本上，了解到過動物的生活規(guī)律和人類一樣。
就這樣，燕子和我們家每個人都成了家人，我們也很舍不得它們，總是會把吃剩的飯菜，倒在固定的位置讓它們來吃，而燕子們每次都會吃的很干凈。人家都說，燕子愿意來的家庭，都是比較善良的人家。可是，燕子的家，卻因為一些人的到來，而變得支離破碎。
燕子在我們家安家的第四年，有一天，我們家來了一些人，說要談?wù)摪徇w的事宜，整個談話過程，我都不高興，不是因為要搬家不高興，而是因為就要和燕子分離了，我就怕這些人強拆的話，燕子們會受到傷害。
于是，我請求這些人，不要傷害到燕子們。沒想到他們的表情，覺得我很可笑，當(dāng)天就以要測量什么面積為理由，又以不小心碰到為借口，把燕子窩捅了。當(dāng)天放學(xué)，我看到以后，崩潰的跪在地上痛哭流涕，看著破碎的蛋，才知道這些無辜的小生命即將誕生。抬頭，看見母燕的獨自氣鼓鼓的，不停叫著，我更加難過了，它失去了自己的子女，該有多難過。
動物是軟弱無能的，也是有尊嚴(yán)的，第二天，燕子一家消失的干干凈凈，我不知道，它們的消失，是逃過一劫，還是遭遇不測。但是我知道的是，它們有著和人一樣的血濃于水的親情，也有著和人一樣尊貴的生命。我們不應(yīng)該認(rèn)為，它們?nèi)跣。碗S便欺負(fù)，就隨便踐踏它們的生命。要知道，尊重其它生命，才配被世間宇宙的美好相擁。
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二
最愛的小動物就是我家曾經(jīng)養(yǎng)過的兩只小烏龜，我分別給它們起了名字，一個叫寶寶，一個叫貝貝。
在我三歲的時候，爸爸出差，買回兩只可愛的小烏龜，我僅僅養(yǎng)了五年，在我8歲的時候，爸爸出差去武漢，把我喜愛的兩只小烏龜帶去了，放到了歸園寺的放生池里，讓它們自由自在的生活。當(dāng)時，我傷心的哭了。
烏龜身上全是深綠色的，它的殼非常堅硬，但爬起來很慢。
它喜歡在水里游，防范意識非常強，只要聽到一點聲音頭就縮到殼里，但寶寶和貝貝已經(jīng)和我結(jié)下了深厚的友誼。寶寶、貝貝喜歡吃瘦肉和蛋清，不過最喜歡吃的還是螞蚱。
有一次，我給寶寶和貝貝喂食，它們都津津有味的吃起來，最后剩下一塊瘦肉的時候，先是寶寶叨了起來，這時貝貝也爬到了寶寶的身邊，一把奪了過去，爬到了一邊，剛想吃下去，寶寶追了過來，說時遲那時快，貝貝已經(jīng)把肉吃了下去，這時寶寶氣兇兇的爬到了寶寶的身上狠狠的踢了貝貝一腳，這一幕把我樂得哈哈大笑。我想，它們就像兩個小朋友在為一點點吃的爭吵不咻，這兩只小烏龜太有趣了。現(xiàn)在回想起來還歷歷在目。
每當(dāng)夏天來臨的時候，我就和爸爸經(jīng)常在草地里抓螞蚱給烏龜吃。所以我每次都希望夏天早日的到來。
三年過去了，我很想那兩只烏龜，我真想它們呀！看看它們長什么樣。哎！我又一想，我真后悔當(dāng)時不應(yīng)該讓爸爸把烏龜放生，但是，又一想為了它們更好的生存，還是爸爸說得對，把它放回大自然，讓它們有廣闊的空間。自由自在的生活。因為這才是它們的家。讓我們大家共同來保護(hù)動物吧！還我們一個美好的家園。
我愛動物，我更愛烏龜。
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三
3)天熱爬上樹梢，總愛大喊大叫，明明啥也不懂，偏說知道知道。(打一動物)【謎底】蟬(知了)。
4)樣子像吊塔，身上布滿花，跑路速度快，可惜是啞巴。(打一動物)【謎底】長頸鹿。
5)家住青山頂，身披破蓑衣，常在天上游，愛吃兔和雞。(打一動物)【謎底】老鷹。
6)頭戴紅纓帽，身穿綠戰(zhàn)袍，說話音清脆，時時呱呱叫。(打一動物)【謎底】鸚鵡。
11)唱歌不用嘴，聲音真清脆，嘴尖像根錐，專吸樹枝水。(一動物)。【謎底】蟬。
14)小貨郎，不挑擔(dān)，背著針，滿處竄。(一動物)。【謎底】刺猬。
17)腿長胳膊短，眉毛蓋著眼，有人不吱聲，無人愛叫喚。(一動物)。【謎底】蟈蟈。
21)尖尖嘴，細(xì)細(xì)腿，狡猾多疑拖大尾。(一動物)。【謎底】狐貍。
22)身穿白袍子，頭戴紅帽子，走路像公子，說話高嗓子。(一動物)。【謎底】鵝。
24)長相俊俏，愛舞愛跳，飛舞花叢，快樂逍遙。(一動物)【謎底】蝴蝶。
30)頭戴大紅花，身穿什錦衣，好象當(dāng)家人，一早催人起。(一動物)。【謎底】公雞。
33)有槍不能放，有腳不能行，天天彎著腰，總在水里游。(一動物)【謎底】蝦。
34)不走光跳，吵吵鬧鬧，吃蟲吃糧，功大過小。(一動物)【謎底】麻雀。
35)像條帶，一盤菜，下了水，跑得快。(一動物)【謎底】帶魚。
37)頭戴紅纓帽，身穿綠羅袍，背上生雙翅，愛臟腿長毛。(打一動物)【謎底】蒼蠅。
40)身上雪雪白，肚里墨墨黑，從不偷東西，卻說它是賊。(打一動物)【謎底】烏賊。
43)面孔像貓，起飛像鳥，天天上夜班，捉鼠本領(lǐng)高。(打一動物)【謎底】貓頭鷹。
46)小小諸葛亮，獨坐中軍帳，擺下八卦陣，專捉飛來將。(打一動物)【謎底】蜘蛛。
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四
3、白色羽毛像天鵝，一行直引上青天。（打一動物）——謎底:白鷺。
4、羊，豬，熊，狗，猴哪一個動物用眉毛呼吸——謎底:羊（揚（羊）眉吐氣）。
6、小時候有尾巴，長大后尾巴不見了（打一動物）——謎底:青蛙。
8、小小蘑菇海里游，會發(fā)光來不怕黑（打一動物）——謎底:水母。
10、渾身艷麗穿花衣，甘菊鳳在花中行（打一動物）——謎底:燕尾蝶。
11、原籍河南(打一動物)——謎底:野象。
12、游泳高手臉開花，長相奇怪吃蚯蚓（打一動物）——謎底:星鼻鼴。
13、珍貴的動物打一生肖——謎底:龍。
14、花中精靈（打一動物）——謎底:蜜蜂。
15、身披網(wǎng)紋個子高，脖子長長把葉咬（打一動物）——謎底:長頸鹿。
17、起重機,穿花衣,吃樹葉,不費力(打一動物)——謎底:長頸鹿。
19、脖子長，愛吃魚，天天吃魚吐出來（打一動物）——謎底:鸕鶿。
22、長相像貓,比鳥會飛,夜間出行,捉鼠專家(打一動物)——謎底:貓頭鷹。
24、什么動物可以貼在墻上？——謎底:海豹（報）貼在墻壁上。
25、爬行動物之霸王，如今時代已滅亡（打一動物）——謎底:恐龍。
26、冠羽扇扇像葵花，嘴掾堅硬咬鎖鏈（打一鳥類）——謎底:葵花鸚鵡。
28、生肖中，最駭人的是哪3個？——謎底:豬、龍、雞（朱熔基）。
29、最接近人類的動物是什么？——謎底:虱子。
30、兒時像逗號，老時像尊佛（打一動物）——謎底:青蛙。
32、誰最喜歡咬文嚼字？——謎底:蛀書蟲。
33、綠色刀郎三角頭，大眼明亮雌性強（打一動物）——謎底:螳螂。
34、兇猛膽大換太子，身披豹紋不是豹（打一動物）——謎底:貍貓。
35、網(wǎng)狀翅膀扇的快，奇怪大眼裝小眼（打一昆蟲）——謎底:蜻蜓。
37、小小姑娘穿花衣，帶著剪刀天上飛（打一動物）——謎底:燕子。
38、你說是狗不是狗，生性狡猾又多疑（打一動物）——謎底:狐貍。
39、身穿黑白花外衣，皮薄乳大不耐熱（打一動物）——謎底:奶牛。
44、像條帶，一盤菜，下了水，跑得快。（打一動物）——謎底:帶魚。
45、錢串子（打一動物）——謎底:蚰蜒。
46、耳尾皆短腿細(xì)長，毛很粗硬帶紋路（打一鼠類）——謎底:刺豚鼠。
49、小小賊模樣，偷偷運米粒（打一動物）——謎底:老鼠。
50、跳躍高手（打一動物）——謎底:青蛙。
51、哈腰彎背老公公,身體發(fā)紅游不動(打一動物)——謎底:蝦。
52、人人叫它闊嘴鳥，羽毛艷麗善籠養(yǎng)（打一動物）——謎底:三寶鳥。
53、渾身金黃有暗紋，體態(tài)似虎愛食肉（打一動物）——謎底:金錢豹。
54、如果你想美夢成真首先要做什么？——謎底:醒來。
55、披著星星（打一動物）——謎底:瓢蟲。
56、五毒之一但有益，趾上吸盤墻上爬（打一動物）——謎底:壁虎。
58、吻寬嘴大模樣丑，大嘴霸主性格牛（打一動物）——謎底:河馬。
59、小黑妞，矮又胖，當(dāng)個間諜處處忙（打一動物）——謎底:鼴鼠。
60、頭戴紅纓帽，身穿綠戰(zhàn)袍，說話音清脆，時時呱呱叫——謎底:鸚鵡。
62、小小魚兒五個角（打一動物）——謎底:海星。
63、渾身肌肉最愛跳，胸前大兜裝寶寶（打一動物）——謎底:袋鼠。
64、尾巴松松,爬樹擅長,常在松林,松果當(dāng)糧(打一動物)——謎底:松鼠。
65、坐也是站,站也是站,走也是站,臥也是站（打一動物）——謎底:馬。
66、身體瘦瘦帶根針，傳播疾病把人叮。（打一動物）——謎底:蚊子。
67、丑化(打一動物)——謎底:華北牛。
68、嘴短額平分布廣，中國獨有樣貌多（打一犬類）——謎底:中華田園犬。
70、媽媽長得怪，肚前掛口袋，蹦蹦跳跳真可愛（打一動物）——謎底:袋鼠。
71、頭頂大黑帽，身著燕尾服。（打一動物）——謎底:企鵝。
72、非驢非馬打一動物——謎底:騾子。
73、小時沒腿黑漆漆，長大去尾批花衣。（打一動物）——謎底:青蛙。
74、小小細(xì)腿個子高，白白羽毛戴紅帽（打一動物）——謎底:丹頂鶴。
77、敗得真窩囊(打一動物)——謎底:北極熊。
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五
有一次，烏鴉見獵人背著一張網(wǎng)鬼鬼崇崇地走到樹下，張開網(wǎng)，撒開糧食，藏起來。時間不大，一群鴿子飛到樹下啄食，被網(wǎng)了起來。
獵人高興地朝網(wǎng)奔來。鴿子們胡撞亂碰，想逃生。這時，鴿子首領(lǐng)說：“朋友們，咱們齊心協(xié)力，不然一個也逃不出去。”
鴿子們竭盡全力，一齊朝空中飛起，竟把網(wǎng)也帶到了空中。
獵人先是一驚，然后就追趕起來。鴿子首領(lǐng)告訴部下說：“咱們要往人多的地方飛，獵人就抓不住我們了。我認(rèn)識一個老鼠朋友，他會為我們咬斷網(wǎng)子的。”
鴿子們擺脫了獵人，飛到老鼠住的地方。老鼠聞訊趕來，很是吃驚。鴿子首領(lǐng)進(jìn)述了他們不幸遭遇，請老鼠幫忙。
老鼠起初只為鴿子首領(lǐng)咬網(wǎng)子，不管別的鴿子。首領(lǐng)一再請求老鼠先幫助別人，老鼠被感動了，咬斷了所有鴿子的網(wǎng)。
烏鴉把這一切看在眼里，等鴿子飛走后，就打算跟老鼠交朋友。
老鼠問：“你為什么要跟我交朋友呢?”
“你是我的食物不假，”烏鴉說“但我見你十分仗義，就想跟你和平共處，交個朋友。”
“不行的，人世間的仇恨就是本質(zhì)的仇恨，它是生來就有的。這種仇恨有兩種：一種是勢均力敵，比如獅了與大象;一種是力量懸殊，比如你與貓和我與你，因為我和你之間總是你受益。我與你交朋友，就像是把毒蛇放在袖子里。我相信你現(xiàn)在是誠心跟我交朋友，但如果沖動起來，要是你餓肚子時，你就會吃掉我的。”
烏鴉覺得老鼠說的不無道理，只好沒趣地飛走了。
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六
有一天，小明和小平在快餐店里吃飯，他們看見店里有國家保護(hù)的野生動物穿山x、中華鱟……，并且有人點了用那些小動物做的菜。，小明和小平就去跟那家店的老板說：“不要再殘殺國家保護(hù)的小動物了，不然我們就叫警察來把你們抓起來。”那家店的'老板說：“去去去，這事不用你們管！”小明和小平說：“我們要告訴警察了！”那家店的老板說：“給我滾出去！”那些人把小明和小平趕走了。小明和小平就去告訴警察說：“警察叔叔有人在殘殺國家保護(hù)的野生小動物，他們還把我們趕走。”警察說：“好，我們馬上去抓他們！”警察叔叔馬上行動，把那些人抓起來了。老百姓和警察叔叔都說：“小明和小平真是懂事的好孩子。”
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七
有些人最喜歡的小動物是小兔；有些人最喜歡的小動物是小狗；有些人最喜歡的小動物是小貓……我也有最喜歡的小動物，它平平凡凡，但他們卻團(tuán)結(jié)一心，可以戰(zhàn)勝強敵，它就是小螞蟻。
小螞蟻有幾種顏色，分別是白、黑、紅。但不管是什么顏色，體型特征幾乎是一樣的。在頭部前邊長著一個大鉗子，用來運輸東西和剪切植物。大鉗子內(nèi)有毒液，用來攻擊毛毛蟲等效小型動物。頭部上邊有一對觸角，用來傳遞信息。胸上長著三對足。腹部有一個氣味散發(fā)系統(tǒng)，發(fā)出氣味后以便于給后面的螞蟻指路。蟻后比較特殊，在普通的螞蟻基礎(chǔ)上，又多加了一對翅膀，一個蟻窩里約有十多只蟻后。
螞蟻在螞蟻界的地位取決于體型的大小：最大的是切葉蟻，其次是運輸蟻，最后是園丁蟻。切葉蟻先用大鉗子把葉子切下一點，運輸蟻再把葉片運到洞里，最后園丁蟻把葉子咬成鋸齒形。
白蟻：白蟻的大鉗子最為鋒利，因為他們常常生活在樹皮里，速度中等。
黑蟻：黑蟻是我們身邊最常見的一種螞蟻，速度較快。曾經(jīng)我聽過有關(guān)黑蟻的這樣一條報告：在原始森林里，一群黑螞蟻在運食時突然起火，火漸漸變大，把黑螞蟻包圍了，黑螞蟻們并不怕這熊熊的烈火，一個一個的沖上火圍圈，用自己的身體保衛(wèi)里邊的螞蟻，這一幕使我想起《怪物大師四——-猩紅森林的守衛(wèi)者》，最后火勢減小了，里邊的黑螞蟻得救了，可也犧牲了不少黑螞蟻。
紅蟻：他們的速度最快，傳說可以吃人，而紅螞蟻在我們的花壇里不常見，只有在馬路邊才見得到。
螞蟻，多么頑強呀！他們亮出了大自然的輝煌。我愛這有趣的螞蟻。
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八
元旦假期，我和媽媽去動物園玩。在動物園里，我看到了老虎、猩猩、狼等小動物，但給我印象最深的是湖上的小動物。
湖邊的小樹枝上覆蓋著白霜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像白紗。湖的一部分已經(jīng)結(jié)冰了，小動物們在湖上快樂地玩耍。湖上有許多小動物，如天鵝、大嘴鴿子和小野鴨。小動物以各種方式出現(xiàn)。小天鵝有一對白色的翅膀。它的特長是唱歌，是“歌手”。它唱歌的時候脖子會伸啊伸。大嘴鴿有一張大大的嘴巴，它喜歡在天上飛，好像在告訴大家——“來看小動物表演”。這些小鴨子非常有趣。他們中的一些人在冰上滑冰。因為冰很滑，小鴨子滑啊滑。看著好笑，忍不住笑了。還有一些野鴨站在樹枝上，靜靜地看著湖上的表演。整個湖就像在開新年晚會，很熱鬧。
湖面上有一派生機勃勃的景象。雖然天氣很冷，但我感覺很溫暖，春天正向我走來。
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到痛心啊，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
新年即將到來，我想不少人已經(jīng)買好了煙花爆竹等等，準(zhǔn)備迎接新年。可是有誰想到燃放煙花，爆竹而引發(fā)的空氣污染的問題。我想大概沒有幾個人會想到這樣的問題吧！在新年即將到來的夜晚，家家戶戶都會燃放煙花來助興。而那些煙花和爆竹則會污染空氣，是新鮮的空氣慢慢減少。我們能做的就是盡量少放些煙花，以避免空氣的污染。我們可以用別的方式來迎接新的一年，這樣會更好的。
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十
在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無窮的樂趣。但是由于有一些人沒有環(huán)保意識，為了個人私利，采取殘暴行為，使這些可愛的小動物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽說又極少見的一種小動物，它代表著美好，純真，善良，20年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪，沒有得到人們的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無法扇動它那美麗的翅膀，其他天鵝特別凄慘的叫著，絕望的飛走了。從此再也沒有回來。保護(hù)野生動物，愛護(hù)小動物，不僅體現(xiàn)了的人們的良知，也體現(xiàn)了一個人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)保活動----挽留海鷗行動已經(jīng)啟動。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋灑海鷗喜歡吃的食物，越來越多的海鷗成為人類的好朋友。
愛護(hù)小動物，保護(hù)我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的餓自覺意識和行為。同學(xué)們請你記住：小鹿是我們的伙伴，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣。
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一
做主席的蚊子提高聲調(diào)，講完開場白之后，會議便正式開始了。
一只年輕的蚊子媽媽第一個站起來說道：“我覺得我們可以發(fā)明一種防毒衣服，這樣，我們就可以不怕蚊香的氣味了。“那只年輕的文字媽媽以為自己的辦法很好，得意洋洋極了。這時，一只年輕有為的蚊子站起來，反駁道：“這個辦法肯定行不通。你們想想，一來，我們穿著防毒衣服不方便。二來，人們看到了我們之后，也會把我們給拍死。“那只年輕的蚊子媽媽被說得啞口無言，小學(xué)三年級作文《作文蚊子開會》。
一只饑腸轆轆的蚊子站起來，說道：“我覺得，我們可以去吸掛鹽水的人的血。人們看到了我們，肯定會來打我們。如果他們用手打我們的話，那只打鹽水的手就會顫動，手一顫動，針就會被拔出，手就會腫起來。“蚊子們聽了，都嘖嘖稱贊。有些蚊子還在下面小聲嘀咕。
這時，做主席的蚊子重重地拍了一下桌子，示意讓大家肅靜，然后說道：“打擊啊都覺得這個辦法好，那我去跟生產(chǎn)蚊香的廠家商量吧！“于是，蚊子群眾們等待著好消息。
做主席的蚊子回來了，他臉上帶著笑容，春光滿面，興奮地說：“告訴大家一個好消息，廠家答應(yīng)我們了！“聽完這個消息，全場都沸騰起來了！
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二
星期日，媽媽帶我去動物園，媽媽說：蜜蜂有益沒有，我說：有，媽媽說：他可以幫人們干什么，我說：他可以采蜜幫人們治病，媽媽又說；我們應(yīng)該怎么保護(hù)它，我又說：我們給它帶上眼鏡，讓他看見蜘蛛網(wǎng)。
蜘蛛網(wǎng)在上面就從中間飛，在中間就在下面飛，在下面就在上面飛，媽媽說：你真棒。我心里很高興！
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三
我最喜歡的小動物是小白兔。它長著雪白雪白的毛，像個大絨球，小白兔有一雙長長的耳朵，豎在它那圓圓的腦袋上。一雙紅眼睛，像紅寶石一樣亮,嵌在它的腦袋上。
一張三瓣嘴，看起來可愛極了。它的前腿短，后腿長，它還有一條短短的尾巴，看起來好像一個絨絨球。它最喜歡吃蘿卜和青菜。
我最喜歡它了。
我的小狗。
我家有一只可愛的小狗，它總是亂蹦亂跳的，有一次。我跟它玩捉迷藏的游戲，我就開始說“一備開始。
我就輕輕的閉上了眼睛，誰知小狗就躲到弄堂里，我睜開眼睛一看，小狗跑到哪里去了呀?我找呀找突然聽到了小狗的叫聲，我就找到它了。
但是爸爸不讓我玩，叫我把小狗抱回它自己的窩去。
我的小烏龜。
今天，我很高興，因為我奶奶家的鄰居送我一只小烏龜，它很可愛。
它的眼睛像兩粒黑芝麻，特別有神。小烏龜它可不挑食，但是它很愛吃肥肉，每次我在它面前放一塊大肥肉，它都迫不及待的來吃，要是非常餓的時候，它的迅度就更快了。
我的烏龜喜愛和別人家的烏龜賽跑，每次都是我家的小烏龜贏，因此我非常喜歡它。我愛我的小烏龜!
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四
一天，大象告訴所有動物，正月十五要開森林大會，主題是—“環(huán)保從自身做起”。當(dāng)天早上小兔、小鴨、小貓、小狗……所有的動物都來開會了，但是小猴還沒來，如果還缺一個動物，大象就開不了會。
過了很久，小猴吃著零食一邊走，吃完就隨手扔在地上。他走到大象身邊說：“對不起，我來晚了！”可愛的小兔走到小猴身邊很有禮貌的問：“猴哥哥，你為什么隨手亂扔垃圾呀？”小貓輕身慢步的走到小猴身后說：“對呀，這樣很不環(huán)保的，這次主題就是“環(huán)保從自身做起”！”小猴回答說：“在家里我就是這樣，有什么不對?家里垃圾太多，特別是衛(wèi)生紙和塑料帶，我動了動腦筋，便把垃圾全都到在了后院，呵呵，我聰明吧！這樣就不用到垃圾桶了！”
小狗說：“我們才不學(xué)你，你做的不對，這是在危害大自然！”其他動物齊聲說：“小狗說的對！”小猴問：“那應(yīng)該怎樣做呢?”大象說:“小猴你今天的行為很不對。我們要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，你回家后一定要把那些白色垃圾清理干凈，少制造白色污染！”小猴說：“白色污染是什么？”大象解釋說：“白色污染是人們對難降解的塑料垃圾，多指塑料袋。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子和化物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成森林環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。我們應(yīng)該保護(hù)我們綠色的家園，從自身做起，小猴你明白了嗎？”
小猴說：“謝謝你，大象叔叔，我以后一定不再這樣了。我要考慮大自然和其他動物的安危，一定從自身做起！”大象說：“這就是好孩子，你一定要努力，從現(xiàn)在起，我倡議大家少用一次性碗筷，塑料帶等白色垃圾，讓綠色伴我行！”
從現(xiàn)在起，讓綠色、讓美好，和我們一起奏響環(huán)保大自然的樂章！
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五
今天我和爸爸看電視，我們看的是動物世界。動物世界很好看，上面有很多小動物。
都有科莫多龍、水蛇、變色龍、水牛……還有好多動物。尤其是講變色龍怎么吃東西的，還有科莫多龍怎么吃東西的，最后我發(fā)現(xiàn)這個頻道很好看。我以后還要看動物世界，可以知道更多的動物知識。
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六
春節(jié)期間，我們一家人去了岳陽的動物園。
在海豹花園，我們看到一只小海豹，它睡在那里。我們買了一些魚來喂它。我們用魚竿把魚吊起來，主要是怕被海豹咬。然后我們拿著魚竿去牽海豹。當(dāng)海豹看到魚時，它跳了起來。我們躲開了，想讓它跳進(jìn)水里玩。海豹很聰明，假裝不理我們，趁我們不注意跳起來吃我們的魚。海豹真是個聰明的家伙！
在猴子公園，我們看到了許多猴子。我特別喜歡猴子，因為我也是猴子。猴子愛吃花生和瓜子。我們大喊，“伸出手，伸出手！”他們非常順從地伸出小手，一些猴子收到食物后立即吃了起來。還有一只可愛的猴子。他見我沒扔籠子里，就伸手撈我瓜子，得意地哭了。小猴子既可愛又淘氣。
我們在動物園玩得很開心。
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七
我正在想往下看，忽然一陣鈴聲把我驚醒了。啊！這只是一場夢！我想：這些活潑可愛的小動物，原本生活得那么幸福，自己有自己的家園，可因為人類的破壞，他們才落到如此可憐的地步。小動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兛梢煤玫乇Ｗo(hù)他們！這一切幸好只是一場夢呀！
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、能用模唱的方法唱會歌曲。
2、了解多元文化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力。
3、學(xué)會鼓點節(jié)奏。
二、教學(xué)重點：啟發(fā)學(xué)生用不同的形式如：唱、跳、演來充分感受這首歌曲。
三、教學(xué)難點：注意歌曲中節(jié)奏，啟發(fā)學(xué)生有表情的表演唱。
四、教學(xué)過程：
1、復(fù)習(xí)演唱上節(jié)課學(xué)習(xí)歌曲《同唱一首歌》，用手中打擊樂器敲擊出歌曲中0，就是空拍的地方。
師：那就讓我們一起踏著歡快的節(jié)拍出發(fā)吧！生：好（播放動物說話伴奏音樂）。
生：師：那這還缺少些什么呢？生：小動物。
師：很好，那我們就在這美麗的森林里加入你喜歡的小動物，好嗎？生：好！
師：請拿出你凳子下面的剪刀和紙，剪出你喜歡的小動物，把它放到。
森林這個美麗的家園里。生：好！2、學(xué)生剪紙，背景音樂《動物說話》師：你們剪剩下的廢紙怎么辦呢？生：放到垃圾桶里。
師：很好，剪好以后請把廢紙放到離你最近的垃圾箱里。現(xiàn)在看哪位小朋友剪的最好、最快！請把它貼在這里，為小動物建一個美麗的家園。
引導(dǎo)小朋友增強保護(hù)小動物、愛護(hù)小動物生存環(huán)境的意識。
師：哇，好多可愛的小動物啊！瞧，它們動起來了！你最喜愛的小動物在里面嗎？
你能模仿它們的叫聲嗎？那它們的動作是怎樣的？
生：學(xué)唱新歌：
及叫聲。
引出歌詞、學(xué)習(xí)節(jié)奏、分散難點。
師：小朋友們，小雞說話生：嘰嘰嘰小鴨說話生：嘎嘎嘎。
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九
3.頭胖腳掌大，像個大傻瓜。四肢短又粗，愛穿黑大褂。(打一動物名)熊。
4.兒高又大，脖子似吊塔。和氣又善良，從來不打架。(打一動物名)長頸鹿。
5.鼻子像鉤子，耳朵像扇子。大腿像柱子，尾巴像鞭子。(打一動物名)象。
6.遠(yuǎn)看像黃球，近看毛茸茸。嘰嘰嘰嘰叫，最愛吃小蟲。(打一動物名)小雞。
7.兄弟七八千，住在屋檐邊。日日做漿賣，漿汁更值錢。(打一動物名)蜂。
8.皮白腰兒細(xì)，會爬又會飛。木頭當(dāng)糧食，專把房屋毀。(打一動物名)白蟻。
9.身上滑膩膩，喜歡鉆河底。張嘴吐泡泡，可以測天氣。(打一動物名)泥鰍。
10.長得像黃菊，引誘小魚蝦。觸手捕食物，舞爪又張牙。(打一動物名)海葵。
11.像魚不是魚，終生住海里。遠(yuǎn)看是噴泉，近看像島嶼。(打一動物名)鯨。
12.兩眼如燈盞，一尾如只釘。半天云里過，湖面過光陰。(打一動物名)蜻蜓。
13.黑臉包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，專拿飛天將。(打一動物名)蜘蛛。
14.駝背老公公，胡子亂蓬蓬。生前沒有血，死后滿身紅。(打一動物名)蝦。
15.像貓不是貓，身穿皮襖花。山中稱霸王，寅年它當(dāng)家。(打一動物名)老虎。
16.耳朵長，尾巴短。只吃菜，不吃飯。(打一動物名)兔子。
17.粽子臉，梅花腳。前面喊叫，后面舞刀。(打一動物名)狗。
18.小姑娘，夜納涼。帶燈籠，閃閃亮。(打一動物名)螢火蟲。
19.一支香，地里鉆。彎身走，不會斷。(打一動物名)蚯蚓。
20.一樣物，花花綠。撲下臺，跳上屋。(打一動物名)貓。
21.溝里走，溝里串。背了針，忘了線。(打一動物名)刺猬。
22.肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子。(打一動物名)鱉。
23.船板硬，船面高。四把槳，慢慢搖。(打一動物名)烏龜。
24.身子輕如燕，飛在天地間。不怕相隔遠(yuǎn)，也能把話傳。(打一動物名)信鴿。
25.一星星，一點點。走大路，鉆小洞。(打一動物名)螞蟻。
26.腳兒小，腿兒高。戴紅帽，穿白袍。(打一動物名)丹頂鶴。
27.小小船，白布篷。頭也紅，槳也紅。(打一動物名)鵝。
29.娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八個釵子。(打一動物名)蟹。
30.進(jìn)洞像龍，出洞像鳳。鳳生百子，百子成龍。(打一動物名)蠶。
31.尖尖長嘴，細(xì)細(xì)小腿。拖條大尾，疑神疑鬼。(打一動物名)狐貍。
32.為你打我，為我打你。打到你皮開，打得我出血。(打一動物名)蚊子。
33.無腳也無手，身穿雞皮皺。誰若碰著它，嚇得連忙走。(打一動物名)蛇。
34.背板過海，滿腹文章。從無偷竊行為，為何賊名遠(yuǎn)揚?(打一動物名)烏賊。
35.日飛落樹上，夜晚到廟堂。不要看我小，有心肺肝腸。(打一動物名)麻雀。
36.說馬不像馬，路上沒有它。若用它做藥，要到海中抓。(打一動物名)海馬。
37.海上一只鳥，跟著船兒跑。沖浪去抓魚，不怕大風(fēng)暴。(打一動物名)海鷗。
38.小時像逗號，在水中玩耍。長大跳得高，是捉蟲冠軍。(打一動物名)青蛙。
39.白天一起玩，夜間一塊眠。到老不分散，人夸好姻緣。(打一動物名)鴛鴦。
40.姑娘真辛苦，晚上還織布。天色蒙蒙亮，機聲才停住。(打一動物名)紡織娘。
41.有位小姑娘，身穿黃衣裳。誰要欺負(fù)她，她就戳一槍。(打一動物名)黃蜂。
42.身小力不小，團(tuán)結(jié)又勤勞。有時搬糧食，有時挖地道。(打一動物名)螞蟻。
43.頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽，不怕大雨落。(打一動物名)蝸牛。
44.你坐我不坐，我行你不行。你睡躺得平，我睡站到明。(打一動物名)馬。
45.穿著大紅袍，頭戴鐵甲帽。叫叫我阿公，捉捉我不牢。(打一動物名)蜈蚣。
46.沙漠一只船，船上載大山。遠(yuǎn)看像筆架，近看一身氈。(打一動物名)駱駝。
47.身穿綠色衫，頭戴五花冠。喝的清香酒，唱如李翠蓮。(打一動物名)蟈蟈。
48.頭胖腳掌大，像個大傻瓜。四肢短又粗，愛穿黑大褂。(打一動物名)熊。
49.兒高又大，脖子似吊塔。和氣又善良，從來不打架。(打一動物名)長頸鹿。
50.鼻子像鉤子，耳朵像扇子。大腿像柱子，尾巴像鞭子。(打一動物名)象。
51.遠(yuǎn)看像黃球，近看毛茸茸。嘰嘰嘰嘰叫，最愛吃小蟲。(打一動物名)小雞。
52.兄弟七八千，住在屋檐邊。日日做漿賣，漿汁更值錢。(打一動物名)蜂。
53.皮白腰兒細(xì)，會爬又會飛。木頭當(dāng)糧食，專把房屋毀。(打一動物名)白蟻。
54.身上滑膩膩，喜歡鉆河底。張嘴吐泡泡，可以測天氣。(打一動物名)泥鰍。
55.長得像黃菊，引誘小魚蝦。觸手捕食物，舞爪又張牙。(打一動物名)海葵。
56.像魚不是魚，終生住海里。遠(yuǎn)看是噴泉，近看像島嶼。(打一動物名)鯨。
57.兩眼如燈盞，一尾如只釘。半天云里過，湖面過光陰。(打一動物名)蜻蜓。
58.黑臉包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，專拿飛天將。(打一動物名)蜘蛛。
59.駝背老公公，胡子亂蓬蓬。生前沒有血，死后滿身紅。(打一動物名)蝦。
60.像貓不是貓，身穿皮襖花。山中稱霸王，寅年它當(dāng)家。(打一動物名)老虎。
61.身長約一丈，鼻生頭頂上。背黑肚皮白，安家在海洋。(打一動物名)海豚。
62.遠(yuǎn)看像只貓，近看是只鳥。晚上捉田鼠，天亮睡大覺。(打一動物名)貓頭鷹。
63.腿長胳膊短，眉毛遮住眼。沒人不吭聲，有人它亂竄。(打一動物名)螞蚱。
64.頭插花翎翅，身穿彩旗袍。終日到處游，只知樂逍遙。(打一動物名)蝴蝶。
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十
成都蒲江松華鄉(xiāng)九年制學(xué)校羅麗瑤。
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)生通過聆聽、學(xué)習(xí)描寫小動物的歌曲，知道動物是人類的朋友，人與動物應(yīng)和睦相處。
2、營造良好的音樂課堂氛圍，引導(dǎo)學(xué)生聆聽和學(xué)唱歌曲《動物說話》，在歌聲與表演中表達(dá)出對小動物的愛護(hù)之情。
3、通過各種音樂活動，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地參與，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力。
教學(xué)重、難點：1、學(xué)唱歌曲《動物說話》，準(zhǔn)確演唱有間奏穿插的.歌曲。
2、啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)編歌詞，表現(xiàn)自己喜愛的小動物。
教學(xué)過程：
一、生聽著音樂做各種動作進(jìn)教室。
二、進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)：
13o5－o53o1－o。
（師）小貓叫,（生）喵喵喵。
小狗叫,汪汪汪。
小雞叫,嘰嘰嘰。
……。
三、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。
2、談話：老師現(xiàn)在帶小朋友們到大森林里去，那里有好多動物，請大家閉上眼睛聽叫聲猜一猜有哪些動物。
3、播放歌曲，學(xué)生完整聆聽,思考:歌曲中唱的是哪些小動物,你能說出它們是怎樣說話的嗎?出示小雞、小鴨、小青蛙的圖片，學(xué)生模仿它們的叫聲，由此導(dǎo)入新課，揭示課題。
四、歌曲教學(xué)：
1、用聽唱法學(xué)唱歌曲。
(1)指導(dǎo)學(xué)生打著拍子聽。
(2)學(xué)生跟著錄音小聲唱。
(3)指導(dǎo)學(xué)生跟著錄音大聲唱，并在唱的過程中穿插拍手、跺腳、搖頭、聳肩等動作。
(4)提問:小動物可愛嗎？你們愛小動物嗎？動物是人類的朋友，我們要愛護(hù)動物，那么怎樣演唱才能表現(xiàn)出你很愛小動物的心情呢？啟發(fā)學(xué)生動物的叫聲要唱得輕快而有彈性。
2、分角色演唱。
(1)分男女對唱:男生唱上句,女生唱下句。
(2)師生對唱:老師唱上句,學(xué)生對動物的叫聲。
3、啟發(fā)學(xué)生編創(chuàng)歌詞。
談話：還有許多可愛的小動物，也想加入我們的演唱了，請同學(xué)們想一想該怎樣演唱呢？學(xué)生改編歌詞唱。
4、表演歌曲。
(1)游戲猜一猜。請學(xué)生模仿動物的叫聲和動作，其他同學(xué)猜一猜動物名稱。
(2)出示各種動物的頭飾,學(xué)生模仿相應(yīng)的動物的各種動作,戴著頭飾跟著音樂表演歌曲。
5、教師總結(jié)：你們演唱的小動物真可愛，動物是人類的朋友，我們都要愛護(hù)它。學(xué)生聽著、唱著歌曲，做著各種動作走出教室。
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一
教學(xué)目標(biāo)：
1.情感、態(tài)度價值觀目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生對小動物的喜愛之情。知道動物是人類的好朋友，人與動物應(yīng)和諧相處。
2．過程與方法目標(biāo)：能用愉快的心情演唱《動物說話》這首歌曲，并領(lǐng)會歌曲中愛環(huán)境、愛動物的情感。創(chuàng)造性地參與音樂活動，嘗試進(jìn)行音樂創(chuàng)編活動，初步創(chuàng)編歌詞的樂趣。
編歌曲。
教學(xué)難點：有感情的演唱歌曲《動物說話》，并進(jìn)行創(chuàng)造性的音樂實踐活動。準(zhǔn)確演繹歌曲加花式間奏中“拍手”、“跺腳”、等律動。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)課件、電子琴等。
教學(xué)方法：借助律動的形式輔助教學(xué)、啟發(fā)式、引導(dǎo)式、聽唱法進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
1、師：同學(xué)們快樂的音樂課又開始了。今天老師給大家?guī)硪晃缓门笥眩屑?xì)看，這是誰？（運用電子白板，做大象手影）。
師模仿大象：小朋友們好，歡迎來參林做客。快和我們的好朋友大象打個招呼吧!啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到動物是我們的朋友。
2、聽聲音，看圖片，模仿小動物。
師：大象大哥把他的好伙伴們也叫過來招呼我們呢，你能聽出他們都是誰嗎？（播放小動物聲音）。
師：讓我們用動作把它請出來好嗎？（生模仿小動物，師播放圖片）。
二、新授。
（一）聆聽感受音樂。
1、初聽：
今天大象大哥邀請我們參加它們的森林演唱會，讓我們聽一聽，都有誰在唱歌？拍手感受節(jié)奏，聆聽音樂。
2、再聽：
小動物們都是怎樣唱歌的呢？讓我們再來聽聽吧。
3、感受節(jié)奏：
（2）、讓我們一起按照第一二段圖譜隨音樂伴奏吧。(隨音樂拍手跺腳)。
（3）、小組合作嘗試完成第三段圖譜的拍念，請小組隨音樂展示。
（4）、同桌合作嘗試完成第四段圖譜的拍念，找同桌隨音樂展示。
（5）、師生合作隨音樂完整拍念歌詞。
（二）學(xué)唱歌曲。
1、雙簧游戲：師范唱，學(xué)生在心里跟唱。
師：老師發(fā)現(xiàn)，在剛才的拍念的時候已經(jīng)有同學(xué)學(xué)會了，并且迫不及待的跟隨老師演唱了。下面我們玩一個雙簧游戲，我來演唱，你來張嘴，請同學(xué)們在心里默默地跟老師演唱，看看能不能跟上老師的速度。
2、學(xué)生小聲跟音樂演唱歌曲。
3、生隨音樂自信的放聲演唱。
4、帶表情演唱歌曲。
5、處理歌曲。
6、參加賽歌會，小組比賽演唱。（播放圖譜和音頻）。
小動物們的演唱會很精彩，我們也不能示弱啊，我們也來進(jìn)行一場賽歌會，分組來比一比看看哪組表演最棒。
三、創(chuàng)編歌詞。
師：同學(xué)們演唱的真棒，吸引了更多的小動物，你能幫助他們加入到我們的演唱會中嗎？（播放圖片和創(chuàng)編歌詞）小組組創(chuàng)編歌詞，并演唱創(chuàng)編內(nèi)容。
愛護(hù)小動物一年級（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二
2、兩個小瓦片,蓋個小小房。常年住海邊，娃娃睡的香。(打一動物)——謎底:海蚌。
3、白色羽毛像天鵝，一行直引上青天。（打一動物）——謎底:白鷺。
4、羊，豬，熊，狗，猴哪一個動物用眉毛呼吸——謎底:羊（揚（羊）眉吐氣）。
6、小時候有尾巴，長大后尾巴不見了（打一動物）——謎底:青蛙。
8、小小蘑菇海里游，會發(fā)光來不怕黑（打一動物）——謎底:水母。
10、渾身艷麗穿花衣，甘菊鳳在花中行（打一動物）——謎底:燕尾蝶。
11、原籍河南(打一動物)——謎底:野象。
12、游泳高手臉開花，長相奇怪吃蚯蚓（打一動物）——謎底:星鼻鼴。
13、珍貴的動物打一生肖——謎底:龍。
14、花中精靈（打一動物）——謎底:蜜蜂。
15、身披網(wǎng)紋個子高，脖子長長把葉咬（打一動物）——謎底:長頸鹿。
16、身邊嗅一嗅,專把搜,警察夸獎它,是個好幫手(打一動物)——謎底:緝毒犬。
17、起重機,穿花衣,吃樹葉,不費力(打一動物)——謎底:長頸鹿。
19、脖子長，愛吃魚，天天吃魚吐出來（打一動物）——謎底:鸕鶿。
20、小小一頭牛,不拉犁和耬。力氣雖不大，背著房子走(打一動物)——謎底:蝸牛。
22、長相像貓,比鳥會飛,夜間出行,捉鼠專家(打一動物)——謎底:貓頭鷹。
24、什么動物可以貼在墻上？——謎底:海豹（報）貼在墻壁上。
25、爬行動物之霸王，如今時代已滅亡（打一動物）——謎底:恐龍。
26、冠羽扇扇像葵花，嘴掾堅硬咬鎖鏈（打一鳥類）——謎底:葵花鸚鵡。
27、身黑似木炭，腰插兩把扇，往前走一步，就得扇一扇（打一動物）——謎底:烏鴉。
28、生肖中，最駭人的是哪3個？——謎底:豬、龍、雞（朱熔基）。
29、最接近人類的動物是什么？——謎底:虱子。
30、兒時像逗號，老時像尊佛（打一動物）——謎底:青蛙。
31、一只雞，一只鵝，放冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，為什么?——謎底:是企鵝。
32、誰最喜歡咬文嚼字？——謎底:蛀書蟲。
33、綠色刀郎三角頭，大眼明亮雌性強（打一動物）——謎底:螳螂。
34、兇猛膽大換太子，身披豹紋不是豹（打一動物）——謎底:貍貓。
35、網(wǎng)狀翅膀扇的快，奇怪大眼裝小眼（打一昆蟲）——謎底:蜻蜓。
36、身上穿黑袍，尾巴似剪刀。秋天去南方，來年把春報（打一動物）——謎底:燕子。
37、小小姑娘穿花衣，帶著剪刀天上飛（打一動物）——謎底:燕子。
38、你說是狗不是狗，生性狡猾又多疑（打一動物）——謎底:狐貍。
39、身穿黑白花外衣，皮薄乳大不耐熱（打一動物）——謎底:奶牛。
43、能爬能行走，上樹好能手。遠(yuǎn)看像個人，近看像條狗（打一動物）——謎底:猴子。
44、像條帶，一盤菜，下了水，跑得快。（打一動物）——謎底:帶魚。
45、錢串子（打一動物）——謎底:蚰蜒。
46、耳尾皆短腿細(xì)長，毛很粗硬帶紋路（打一鼠類）——謎底:刺豚鼠。
47、小小白姑娘,住在硬殼鄉(xiāng),做成盤中餐,味美撲鼻香(打一動物)——謎底:田螺。
49、小小賊模樣，偷偷運米粒（打一動物）——謎底:老鼠。
50、跳躍高手（打一動物）——謎底:青蛙。
51、哈腰彎背老公公,身體發(fā)紅游不動(打一動物)——謎底:蝦。
52、人人叫它闊嘴鳥，羽毛艷麗善籠養(yǎng)（打一動物）——謎底:三寶鳥。
53、渾身金黃有暗紋，體態(tài)似虎愛食肉（打一動物）——謎底:金錢豹。
54、如果你想美夢成真首先要做什么？——謎底:醒來。
55、披著星星（打一動物）——謎底:瓢蟲。
56、五毒之一但有益，趾上吸盤墻上爬（打一動物）——謎底:壁虎。
58、吻寬嘴大模樣丑，大嘴霸主性格牛（打一動物）——謎底:河馬。
59、小黑妞，矮又胖，當(dāng)個間諜處處忙（打一動物）——謎底:鼴鼠。
60、頭戴紅纓帽，身穿綠戰(zhàn)袍，說話音清脆，時時呱呱叫——謎底:鸚鵡。
62、小小魚兒五個角（打一動物）——謎底:海星。
63、渾身肌肉最愛跳，胸前大兜裝寶寶（打一動物）——謎底:袋鼠。
64、尾巴松松,爬樹擅長,常在松林,松果當(dāng)糧(打一動物)——謎底:松鼠。
65、坐也是站,站也是站,走也是站,臥也是站（打一動物）——謎底:馬。
66、身體瘦瘦帶根針，傳播疾病把人叮。（打一動物）——謎底:蚊子。
67、丑化(打一動物)——謎底:華北牛。
68、嘴短額平分布廣，中國獨有樣貌多（打一犬類）——謎底:中華田園犬。
69、身穿小黑襖,尾巴像剪刀,筑巢屋檐下,捉蟲喂寶寶(打一鳥類)——謎底:燕子。
70、媽媽長得怪，肚前掛口袋，蹦蹦跳跳真可愛（打一動物）——謎底:袋鼠。
71、頭頂大黑帽，身著燕尾服。（打一動物）——謎底:企鵝。
72、非驢非馬打一動物——謎底:騾子。
73、小時沒腿黑漆漆，長大去尾批花衣。（打一動物）——謎底:青蛙。
74、小小細(xì)腿個子高，白白羽毛戴紅帽（打一動物）——謎底:丹頂鶴。
75、遠(yuǎn)看像老虎，爬樹本領(lǐng)高。黃襖印花斑，貓臉不試草（打一動物）——謎底:金錢豹。
77、敗得真窩囊(打一動物)——謎底:北極熊。