通過制定活動方案，可以提前考慮到各種可能出現的問題，從而做好準備，確保活動的順利進行。通過參考以下活動方案，我們可以了解到一些成功的實踐經驗和策略。

兒童節美術學校活動方案（通用15篇）篇一

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

二、活動主題。

在陽光下成長。

三、領導小組。

組長：吳紅明。

副組長：李浩、張杰生。

成員：林玉平、于曉芳、潘道乾、郭清、周海燕、楊秀芝、袁海武、

秦嶺、劉龍虎、何燦、李濟坤。

四、組織形式。

以年級部為單位組織開展活動。

五、時間安排。

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;。

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;。

3.六月一日上午開展活動。

六、活動內容。

1.親子游藝(一年級)。

兒童節美術學校活動方案（通用15篇）篇二

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、主題和內容。

活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”

活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立60周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。

三、活動項目和要求。

(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽。

為認真地開展關于浙江省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)。

3、1-6年級各中隊統一服裝、道具，統一動作，排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責，音樂老師協助)。

4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

5、5月底，大隊部將組織評比。

6、比賽結束后頒發少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。

(二)“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動。

1、“迎六一”書畫比賽。

(1)參賽作品內容及形式。

a、內容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

b、參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

(2)參賽作品格式。

a、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。

(3)參賽要求。

a、交稿時間：5月20日。

b、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

c、參賽作品每班合計不超過6幅。

d、西校區交美術辦公室，東校區交楊信根老師。

2、百米長卷繪畫活動。

(三)“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”——六一節慶祝活動。

參加人員：全體少先隊員及老師。

活動安排：

1、校園吉尼斯挑戰賽5月29日(暫定)(具體見活動安排)。

2、畢業生義賣活動。

時間：5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)。

地點：行政樓的廣場。

具體負責：活動要求：

(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;。

(2)設計好自己店鋪的廣告牌;。

(3)安排好店員;。

(4)將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀念品送母校;。

(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。

(四)“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會。

活動要求：

1、五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目;。

2、節目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右;。

3、邀請校領導共同參加各中隊慶祝活動(任課老師請到各中隊參加慶祝活動);。

4、活動結束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。

兒童節。

兒童節美術學校活動方案（通用15篇）篇三

一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：

三、活動時間：20__年6月1日(星期_)上午8：30—10：50。

四、活動準備：

1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、活動項目：

游戲一：夾彈珠。

地點：甜甜班。

組織者：

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數量最多為勝。

游戲二：投海洋球。

地點：甜甜班。

組織者：

準備：海洋球若干、籃子四個。

玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球。

地點：美美班。

組織者：

準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。

規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲四：倆人三足。

地點：美美班。

組織者：

準備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。

規則：起點和終點必要要在規定的范圍中。

游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：

準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。

玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。

規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續游戲。

游戲六：巧疊火柴棒。

地點：樂樂班。

組織者：

準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)。

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

兒童節美術學校活動方案（通用15篇）篇四

兒童節美術學校活動方案（通用15篇）篇五

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題。

學會鍛煉，學會合作，學會表現，學會欣賞。

四、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的環境，張貼宣傳標語(我健康、我快樂、我真行、我最棒，我們的節日我做主等)。(鄭潔負責)。

2、以班為單位作好參加活動的準備(各班主任負責安排)a.排練詩文誦讀節目，提高詩文鑒賞和表現能力(四月中旬選定節目并將節目交胡順洪處，全園彩排時間待定);b.抓好幼兒繪畫的學習和訓練，培養想象力、創造力;c.創編幼兒新操，積極投入體育活動，加強鍛煉，增強體質。(各班主任負責)。

3、由鄭潔老師負責主持準備及小主持人訓練工作。

4、利用板報向教師、向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。(呂志會負責)。

5、由幼兒園準備活動獎品。(何福蘭、譚光蘭、羅林負責)。

五、活動內容。

(一)活動倡議。

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20__年5月28日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動。

本次“六一”兒童節活動以“幼兒詩文誦讀表演”、“繪畫作品展示”、“幼兒早操比賽”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒詩文誦讀表演。

(1)目的：通過參加詩文誦讀的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

(2)要求：每班準備一個幼兒詩文誦讀節目;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

(3)評獎：

根據表演評出節目表演獎、最佳小演員。

a、節目表演獎：從參賽的6個節目中分段各評出1個一等獎，價值300元的獎品;1個鼓勵獎，價值200元的獎品。

b、最佳小演員：每個節目評出一個最佳小演員，發給獎狀和紀念品。

2、繪畫作品展示：

(1)目的：創造機會，更好地讓孩子們得以發揮豐富的想象力和美術才華，并在幼兒園內營造良好的藝術教育氛圍。

(2)每班不少于20張。

3.早操比賽。

(1)目的：鍛煉身體，增強體質，培養幼兒的合作意識和團隊精神。

(2)要求：a、分學前班組、大班組和中小班組分段比賽。b、自編動作、自選音樂參與比賽c、體現人人參與d、詳見評分標準。

(3)獎勵：每段一、二、三名各一個，分別發給價值300元、200元和100元的獎品。

六、活動經費預算：

1、獎品：3457元。

2、音響租賃及音響師工資：200元。

3、活動材料費：100元。

4、演出當天工作人員用餐：1500元(伙食團用餐，預計六桌人)。

兒童節美術學校活動方案（通用15篇）篇六

六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日。

我園在六一期間，為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺，讓孩子們的個性得到張揚，潛能得到發揮。營造一個孩子是活動主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現親情、友情與師生情，讓愛心、關心、開心、心心連著家園;運動、和諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。

二、活動主題。

活動主題：夢幻童年放飛夢想。

三、活動準備。

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動，一起動手裝飾活動室的環境。

2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

(1)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。

(2)每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質，特別要做好早操和隊列的練習。

(4)各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服，同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

3、幼兒園準備彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。

4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

6、活動前，全園安排三次彩排。

四、活動內容。

1、時間：20__年6月1日。

2、地點：寄堡小學西操場。

五、活動流程。

(一)主持人：致開場詞。

(二)入場式：彩旗隊按大、中、小班順序入場。

(三)請到會領導發言。

(四)“夢幻童年放飛夢想”20__年利國三幼六一節目單。

六、注意事項。

1、”六一”專場當天上午不上課，各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照園部”六一”專場確定時間進場對號入座，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

2、活動中家長攝像、攝影不得超越園部規定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。

3、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

4、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

5、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。

兒童節美術學校活動方案（通用15篇）篇七

活動時間：

5月28日下午4：20~5：00。

地點：幼兒園大操場。

人員安排：主持：胡文靜錄音：胡文靜李丹靈音響：禤小珠。

活動目標：

1.以幼為本，營造優雅的禮儀氛圍，傳承中國文化。

2.深化《古詩成語》、《弟子規》等經典誦讀，使圣賢之書響徹家園內外。

3.孩子、家長與老師一起載歌載舞，讓孩子感受節日快樂。

活動過程;。

1.隨著優美的古箏音樂幼兒慢步進場。

形式：男孩牽女孩的手進場，圍成圓圈，開展禮儀表演。

幼兒相互有禮貌地說你好!男孩請女孩坐圓凳，女孩說謝謝!

2.幼兒表演《古詩聯唱》。

第一首：《靜夜思》由男孩站起來表演，女孩坐圓凳表演。

第二首：《春曉》由女孩站起來表演，男孩坐圓凳表演。

第三首：《憫農》由男孩站起來表演，女孩坐圓凳表演。

第四首：《相思》由女孩站起來表演，男孩坐圓凳表演。

3.古詩、成語記憶操的表演。

形式：隨著優美的古箏音樂，幼兒從圓圈走成四路中隊。

內容一：古詩《江上漁者》、《梅花》、《小池》、《贈汪倫》。

內容二：成語由“床”字引出的成語到由“霜”字引出的成語。

4.幼兒進行《弟子規》的朗誦，以及根據相應的禮儀規范進行情景表演。

形式：《弟子規》—入則孝誦讀+情境表演+出則悌+情境表演。

5.家長圈內表演古詩《烏衣巷》，幼兒圍圈做動作。

形式：邀請10位家長穿著旗袍，拿著中國傳統雨傘表演古詩《烏衣巷》。

6.親子活動《司馬光砸缸》表演。

7.結束活動。

兒童節美術學校活動方案（通用15篇）篇八

一年一度的六一國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題為金色童年，飛舞夢想慶六一系列活動。

一、活動主題：

金色童年，飛舞夢想。

二、活動內容及時間安排。

20--年-月--日上午：

活動一：陽光體育活動（拔河賽、接力賽、跳長繩）。

活動二：書畫展覽欣賞活動。

活動三：游園活動。

游園活動項目：

1、吹乒乓球。

2、團結向前。

3、打保齡球。

4、猜謎語。

5、盲人擊鼓。

6、釣魚。

7、快樂呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投籃球。

11、夾珠子。

20--年-月--日下午。

活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式。

活動五：慶六一文藝匯演。

三、活動地點：

操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。

四、活動組織。

活動總指揮：---。

活動協調：---。

活動總策劃：--。

活動各場所總負責人：---。

各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員。

活動安全：---。

活動器材：各項活動負責人自備。

寫邀請函：---。

場地布置：---。

音響設備：---。

主持人輔導：---。

主持稿：---。

獎品準備：---。

領獎人員指揮：各班主任。

禮儀隊員：---。

入場指揮：體育組。

演員化妝：全體教師。

活動攝影：---。

五、活動要求：

1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。

2、游園活動時，學生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座，協助輔導員管理好隊員。

7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。

六、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

20--年“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一，體驗成長”系列主題活動作如下安排。

一、活動主題：

我的節日我做主。

二、活動目的：

1、邀請家長參與學校、學生活動，使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

文藝匯演活動。

1、每班至少準備一個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

2、少先隊負責組織排練兩套學校節目。

3、學校定于5月30日下午進行彩排。

四、活動形式：

文藝匯演活動。

五、活動時間：20--年6月1日。

六、活動地點：學校操場。

七、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長代表積極參與此項活動。

2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

八、組織機構：學校少先大隊部。

九、組織規模：大隊活動（全校師生參與）。

十、注意事項：

1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。

一、指導思想。

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，海拉爾區幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“全面推進素質教育、學習關愛他人、增強幼兒體質、展現藝術風采”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒的健康意識、審美情操及關心弱者、樂于助人的優良品質。

二、機構設置。

為了加強對“六一”活動的組織領導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協調、指導各項活動的開展，委員會名單如下：

組長：--。

副組長：---。

成員：-----------。

三、活動主題。

慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。

四、活動口號。

以人為本面向世界為終身教育做準備。

五、活動要求。

有情趣、有童趣、有朝氣;。

大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;。

加強體育鍛煉、享健康人生;。

弘揚傳統美德、愛心永駐心田;。

緊跟時代步伐、展現藝術風采。

一年一度的“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，同時也為了體現教師團結進步，凝聚人心，迎難而上，改面換新的昂揚精神，彰顯學校的內涵發展，提升學校積極的社會影響，經學校研究決定舉行一次節約而又隆重的“六一”兒童節活動。

一、活動主題：“花開的六月，我們乘著歌聲的翅膀起航”

二、時間安排：--年6月1日。

三、活動前的籌備及時間安排：

1、5月5日到5月8日各班上報兩個節目，彩排后根據匯演時間及節目質量，評選組將每一班至少保留一個節目進入六一節當天的匯演，節目涉及歌詠、舞蹈、小品、相聲、朗誦、魔術等。所選節目形式不限，體裁多樣。總的要求是思想健康，符合兒童年齡特點，弘揚十八大后中國主旋律，展現當代小學生熱愛學習、立志成才、樂于奉獻的精神風貌，積極傳遞正能量。

2、5月8日后各班在班主任和科任老師的協同下，可利用下午時間抓緊節目排練。若有舞蹈演出班級，所需服裝各班與家長商量后統一訂購，但不得收取學生額外費用。一、二年級為低段設置一等獎一名，二等獎一名。三四年級為中段設置一等獎一名，二等獎一名，五六年級為高段設置一等獎一名，二等獎一名。班級文藝演出獲得第一名，該班指導教師獎勵--元，班級文藝演出獲得第二名，該班指導教師獎勵--元。

3、5月23日（星期五）學校將通過彩排后針對各班節目質量進行節目篩選，確定最終進入六一匯演的節目。節目篩選組由--任組長、由--。。。。組成。篩選節目時必須齊心協力，求同存異，少數服從多數，待每一班兩個節目表演后，通過舉手表決最后確定一個主打節目，十一個班級確定十一個主打節目后，再回頭酌情挑選除主打節目之外的一至五個附加節目。最后確定最終進入六一匯演的節目一定要登記好班級和節目名稱，然后交到--老師處以便編寫節目串詞。通過龔聲勇老師編寫串詞后，由---在全校尋找男女生各一名節目主持人，對挑選的學生節目主持人進行培訓。

4、5月28日（星期三）申健將音箱設備調試好，準備就緒。5月28日到5月31日由---。。。。老師對校園會場進行布置，劃定學生所在區域，凳子擺放整齊，掛國旗，拉彩旗，系氣球，著力渲染節日氛圍。

5、從5月8日起到6月31日止涉及“六一”整個活動籌備階段所必須的用品采購由---，--負責。

四、“六一”活動當天的組織分工：

1、安全組：

安全組由王--任組長，會同門衛處--、--、--組成本次活動安全保衛組，合理分工門衛處和校園巡邏人員，緊密監控對進入校園的家長和社會閑散人員的動向，被學校列為黑名單的幾個搗蛋閑散人員進入后要打好招呼，嚴加警告，強化監控，防止有人惡意破壞，蓄意擾亂，造成安全事故。最好持器著裝上崗，形成震懾。各班班主任和科任沒安排到任務的跟班就坐，維持班級紀律。入場前十分鐘各班班主任必須清查班上學生，發現有未到學生及時聯系家長，問明原因，確保學生安全，這是本次活動能否順利進行的關鍵，應予以足夠重視。

2、評委組：

評委組由--。。。。。。組成評委組。根據評分標準，采用十分制打分，盡量做到公平公正，客觀真實地評價每一個班級的節目。

3、計分組：

由---。。。組成計分組，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。

4、音箱設備及攝像組：

音箱設備及攝影組，由--負責音箱設備，--負責攝像。

5、獲獎班級獎狀書寫組：

獲獎班級獎狀書寫組由---。。。負責班級獲獎獎狀書寫。

6、機動組：

---、---、---組成機動組，維持沒老師跟班就坐的班級學生紀律，以及學校其他機動性工作。

五、活動議程：

簡短開場由--老師主持，請領導和來賓到主席臺就坐后，圍繞“六一”簡短勾勒，引出活動主題，活動結束簡短總結，宣布活動結束。

1、活動第一項，全體起立奏《中華人民共和國國歌》。

2、活動第二項，上級領導或者村委會或者重量級嘉賓致辭。

3、活動第三項，校長致辭。

4、教師把主持權交給文藝演出的學生主持人，學生主持人上臺報出第一個節目......

5、最后頒獎。

6、教師主持人簡短總結，宣布活動結束！

--縣--學園。

兒童節美術學校活動方案（通用15篇）篇九

1、認識番禺土特產――蓮藕，通過觀察、討論，發現蓮藕內部紋路特征。

2、能大膽地根據蓮藕的內部紋路特征合理地組合、制作彩印畫，體驗創作的快樂。

3、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。

4、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

兒童節美術學校活動方案（通用15篇）篇十

一年一度的六一國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題為金色童年，飛舞夢想慶六一系列活動。

金色童年，飛舞夢想。

20xx年x月xx日上午：

活動一：陽光體育活動（拔河賽、接力賽、跳長繩）。

活動二：書畫展覽欣賞活動。

活動三：游園活動。

游園活動項目：

1、吹乒乓球。

2、團結向前。

3、打保齡球。

4、猜謎語。

5、盲人擊鼓。

6、釣魚。

7、快樂呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投籃球。

11、夾珠子。

20xx年x月xx日下午。

活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式。

活動五：慶六一文藝匯演。

操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。

活動總指揮：xxx。

活動協調：xxx。

活動總策劃：xx。

活動各場所總負責人：xxx。

各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員。

活動安全：xxx。

活動器材：各項活動負責人自備。

寫邀請函：xxx。

場地布置：xxx。

音響設備：xxx。

主持人輔導：xxx。

主持稿：xxx。

獎品準備：xxx。

領獎人員指揮：各班主任。

禮儀隊員：xxx。

入場指揮：體育組。

演員化妝：全體教師。

活動攝影：xxx。

1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。

2、游園活動時，學生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。

6、搭班老師隨班就座，協助輔導員管理好隊員。

7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。

8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。

注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

兒童節美術學校活動方案（通用15篇）篇十一

為豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節日，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義的六一兒童節，我校將在六一期間舉行系列活動，讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過兒童節，使學生在活動中獲得一定的能力，使學生健康、和諧地發展。

一、活動主題：童心向陽，快樂出發。

二、活動內容。

1、板報更新：出好一期以“六一”為主題的黑板報，營造“迎六一、慶六一”的快樂氛圍。

2、繪畫展示：繪畫主題：快樂的童年。各班上交兩到三幅優秀的繪畫作品，要求內容積極向上，能表現少兒生活，體現少先隊員的童心、童趣、童樂。請在作品背面注上作者姓名、班級、指導老師。

3、文藝匯演：各班和相關少年宮活動小組精心準備一個節目，節目不求多，只求精。節目形式：歌舞、器樂、獨唱、小品、相聲、合唱、話劇、詩歌朗誦等。內容積極健康向上。

三、活動時間：

1、繪畫作品截稿時間：5月23日前，過時作放棄處理。少先隊將選擇優秀作品在六一期間展出。

2、文藝匯演節目上報時間：5月23日。

3、文藝匯演節目彩排時間：5月26日下午。

4、文藝演出時間：6月1日下午1：00開始。(請各班12：30準備組織學生排隊進場)。

四、文藝匯演地點：待定。

五、活動要求：

1、各班班主任負責本班學生安全和紀律，教育學生不隨意走動，不要喧嘩，一個節目結束后報以熱烈的掌聲，做文明的觀眾，為文藝匯演提供一個良好的氛圍。

2、請班主任指導本班參加文藝匯演的學生提前兩個節目候場。

3、未盡事宜，另行通知。

xx中心校。

兒童節美術學校活動方案（通用15篇）篇十二

一、活動目的：

(1)展現我南山區青少年活動中心師生風貌，使更多的人了解校外教育。

(2)通過競技活動增強學生體質，培養學生頑強拼搏的精神。

(3)通過活動，使小學生人人自主地參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操。

(4)在游園中增長學生見聞，培養學生熱愛自然保護環境的高尚美德。

(5)通過游戲、活動提高學生的應變能力和團結協作的能力。

二、活動人員：閱讀寫作班全體學員。

活動組長：董淑娟。

副組長：李艷杰。

成員：李崇耿慶艷王荃盛依方國張俊張東起郭維義。

游園活動協調：王荃盛張俊。

安全保衛：依方國張東起。

活動組織：董淑娟李艷杰李崇。

活動攝影攝像：耿慶艷。

保險協調：郭維義。

車輛安排：王荃盛李崇。

三、活動安排：活動地點：暫定。

xx年5月19日9：00召開家長會，公布活動方案要求，家長簽同意書。

xx年5月26日8：10-8:25帶隊教師、學生在活動中心操場ji合整隊。

xx年5月26日8：30準時出發。

xx年5月26日9：00到達公園。

xx年5月26日9：00-9:30游園活動踏青觀賞攝影。

xx年5月26日10:30整隊。

四、競技項目：

一、跳繩跑接力賽。

二、數字游戲。

三、二人夾氣球比賽。

四、運球比賽。

五、比賽用品：

跳繩氣球乒乓球乒乓球拍。

六、活動要求：

(1)所有學員積極參加競技活動，任何學員不得私自活動。

(2)學生游園時，要保持園內，干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

(3)一切行動聽指揮，不得自私活動，任何人員不得下水玩耍。

(4)上衛生間要向老師報告，并且結伴同去。

(5)不得采摘植物，違反者嚴重批評，今后不得參與任何活動。

(6)學員可以帶礦泉水、面包、香腸、巧克力等補充體力的食品，不得攜帶有果皮的食品。

兒童節美術學校活動方案（通用15篇）篇十三

迎接“六一”，豐富校園生活，美化校園環境，讓學生愉快、有意義地度過自己的節日，同時引導學生觀察在校的學習生活，洋溢起他們的美術學習熱情，激發他們的美術創作興趣。

1.參加對象：一至六年級全體學生。

2.活動項目：各類繪畫及攝影作品。

3.作品要求：

（1）作品內容符合主題。

（2）書法國畫作品尺寸不超過4尺對開；攝影作品尺寸統一為七寸；其它繪畫作品尺寸統一為8開。

（3）除書法國畫作品外，其它作品統一在背后寫明作者姓名和班級。

4.評獎規則：

按收集作品60%的比例評出優秀作品，其中分別按照40%和60%的比例評選出“最佳作品獎”和“優秀展覽獎”作品。評獎事宜由劉皓莉和王星于兩位老師負責擔任。

5.作品指導教師：劉皓莉王星于。

6.各年級作品主題：

一、二年級：《快樂的六一節》；三年級：《多彩的童年》；四年級：《我的現在和將來》；五年級：《節日的面具》；六年級：《我與母校的記憶》。（學生也可自交其它主題的作品，內容積極、健康便可。）。

時間內容事宜備注。

5．9—5．22美術老師及班主任通知學生。

學生在家創作；期間教師進行指導。制作畫展展板；教師進行課堂輔導。

5．23—5．25教師審閱學生作品，篩選優秀學生作品，并進行評獎。

5．28教師組織學生布展。

5．29—6．8優秀學生作品展覽；頒獎。

兒童節美術學校活動方案（通用15篇）篇十四

在第62個“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓孩子們在自己的`節日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我校定于5月30日在本校舉行全聯校慶“六一”系列表彰活動和坡頭寄宿制小學新建餐廳剪裁儀式，鑒于近階段安全工作的嚴峻形勢，為了保證此次慶祝活動順利進行，確保會場秩序井然，確保師生安全，確保少年兒童度過一個歡樂、祥和、安全的節日，特制定本次活動安全應急預案：

組長：白海萍(校長)。

副組長：荊文鈞、

成員：德育教師、班主任及科任教師、保衛人員和其他學校校長。

任具體活動場地及項目安全負責人見以下安排：

二、預案流程：

活動時間：5月30日8：30——11：00。

7：30安全領導小組成員全體到位，排查安全隱患，

8：30——12：00責任教師及保衛人員實時監控。

活動期間隨時提高安全警惕，上報機制如下：

事故發生后第一時間各部分安全負責人在保護學生安全情況下及時有機處理，并上報學校安全領導組或校警室，學校領導組立即上報教育局，在明確事故大小情況后上報公安機關。

三、主要活動及安全負責人：

1、剪裁儀式。(地點:學校運動場。安全負責人：張軍)。

2、聯校慶“六一”系列表彰活動。(地點：學校運動場。安全負責人：張慧琴)。

3、演出場地安全：音響設備操作、配樂、停電應急：荊文鈞、白昇書。

攝像：

4、飲水安全：各班主任。

5、食品衛生安全：各班主任。

6、突發與傷害事故處理：王存德、武連英。

7、學生的集合疏散：杜贏泉、趙福義。

注：各班教師必須十分明確知曉會場的安全重要性，教育學生不亂跑，不鬧事。

8、其他學校有其所在學校校長負責。

四、大門值勤：保安人員、楊海葦、荊玉田。

五、醫務、衛生：王愛蓮、王愛龍。

六、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀律：統一校服著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守學校各項規定，有事要先向班主任請假。

5、班主任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

6、特別提醒：

(1)遇事要冷靜，措施要果斷。

(2)處理集體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護學生，控制事態。

7、如發生突發事件請及時與以下安全人員聯系：

校長：白海萍(聯系電話:)。

校警：楊海葦(聯系電話：)。

8、活動中發生師生傷害事故，按照《應急處置總預案》的分工立即完成以下工作：

(1)匯報學校領導，視情況決定是否停止活動，配合醫院做好傷員搶救工作;。

(2)立即組織教師搶救傷員，送醫院救治;。

(3)緊急疏散學生;。

(4)保護事故現場，根據事故情況匯報有關部門(如：報教育局5151377、報120搶救傷員，報110，報119火警等)，通知學生家長。

兒童節美術學校活動方案（通用15篇）篇十五

在第71個“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我校定于5月30日在本校舉行全聯校慶“六一”系列表彰活動和坡頭寄宿制小學新建餐廳剪裁儀式，鑒于近階段安全工作的嚴峻形勢，為了保證此次慶祝活動順利進行，確保會場秩序井然，確保師生安全，確保少年兒童度過一個歡樂、祥和、安全的節日，特制定本次活動安全應急預案：

組長：

副組長：

成員：

任具體活動場地及項目安全負責人見以下安排：

活動時間：5月30日8：30——11：00。

7：30安全領導小組成員全體到位，排查安全隱患，

8：30——12：00責任教師及保衛人員實時監控。

活動期間隨時提高安全警惕，上報機制如下：

事故發生后第一時間各部分安全負責人在保護學生安全情況下及時有機處理，并上報學校安全領導組或校警室，學校領導組立即上報教育局，在明確事故大小情況后上報公安機關。

1、剪裁儀式。

3、演出場地安全、音響設備操作、配樂、停電應急、攝像。

4、飲水安全：

5、食品衛生安全：

6、突發與傷害事故處理：

7、學生的集合疏散：

注：各班教師必須十分明確知曉會場的安全重要性，教育學生不亂跑，不鬧事。

8、其他學校有其所在學校校長負責。

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀律：統一校服著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守學校各項規定，有事要先向班主任請假。

5、班主任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

6、特別提醒：

（1）遇事要冷靜，措施要果斷。

（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護學生，控制事態。

7、如發生突發事件請及時與以下安全人員聯系：

校長：

校警：

8、活動中發生師生傷害事故，按照《應急處置總預案》的分工立即完成以下工作：

（1）匯報學校領導，視情況決定是否停止活動，配合醫院做好傷員搶救工作；

（2）立即組織教師搶救傷員，送醫院救治；

（3）緊急疏散學生；

（4）保護事故現場，根據事故情況匯報有關部門。