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九年級做一個有道德的人(實用17篇)

時間:2025-06-21 作者:MJ筆神

優秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認識了語言的力量和人類思維的遼闊。下面是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞和學習。

九年級做一個有道德的人(實用17篇)篇一

親愛的老師們,同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《讓道德之橋聯結著每個人的心房》。

每次做公交車,車上都是“座無虛席”,盡管有的座位上貼著“老人、小孩、孕婦、殘疾人專座”的標語,但好像是一張張被人們遺忘掉的廢紙。有一次,我看見一位拄著拐杖的的老奶奶一步三搖地上了車,我本以為會有人給她讓座,哪知霸占著專座的那幾位身強力壯的年輕人卻個個視而不見。我的心里一陣發酸。要是我有座位的話,我一定會給老奶奶讓座的,唉!——現在的人們,道德到哪里去了。

如今,我終于明白:道德比什么都重要。無論是在公交車上把座位讓給特殊人群,還是把垃圾扔進垃圾桶里,都是一種道德。那么,從現在開始,做一個有道德的人吧!讓道德之橋聯結著每個人的心房,讓我們一起手拉手,共創一個充滿愛與道德的和諧家園!!!

九年級做一個有道德的人(實用17篇)篇二

美好幸福的生活要靠良好的社會公德來維護,良好的社會公德就是人人有道德,人人講文明,只有這樣,社會才會不斷發展,民族才能更加強大,只要我們睜開雙眼,道德之人,文明之事便處處可見。

有一次放學回家,我在公交站牌等車,旁邊站著一位白發蒼蒼的老奶奶,老人家手扶站牌,看起來身體很虛弱,這會兒,55路公交車慢慢的停靠了站牌,很多人都急著要上車,可有一個叔叔卻從車上的后門下了車,匆匆的走到搖搖晃晃想上車的老奶奶身邊,雙手扶著老人說:“阿姨,我來付您上去吧!”上了車,司機師傅便高聲喊道:“哪位同志給老人讓個座?謝謝您!”這時不知誰小聲說了一句,“讓不讓做管你什么事兒,我們都是買過票的。”可有一位阿姨卻說:“老人家,您來做這兒吧!”老奶奶熱淚盈眶,說:“真好,如果人人都想你們這樣,我們的生活能不更美好嗎?”

像這樣的事太多太多了,人人有道德,文明你我他,就會你好,我好,大家都好!但是在現實生活中,我們身邊不講文明、不講道德的事還是會發生的。

前幾天,我和媽媽一起到公園去游玩。當我們走到玫瑰花叢時,竟看到一位年輕的.小伙子在摘取玫瑰花,不遠處,一位大姐正對著他喊:“多摘幾朵,我還想要!”你說,育花師傅辛勤地種花、育花,為的是供人們觀賞,一些不講道德的人去亂采,還有一些人竟將私家車開到草坪上,看上去真的讓人心痛。如果人們都像他們那樣,人們的生活壞境,會是多么的糟糕啊!我們這個美麗的地球,我們這個和諧的社會怎會走向文明的時代!

認清道德文明的重要性,對于我們每個人都是重要的,所以,我倡議,為了讓每個人都有一個美好幸福的生活環境,就讓我們大家一起行動起來,從我做起,去講文明,講公德,并且堅決抵制一切不文明,不道德的行為,用我們的一言一行去教育和感化他,使每個人都能成為一個有道德的人!

九年級做一個有道德的人(實用17篇)篇三

做一個有道德的人我愛黨,我愛我家,讓我感動的歷史人物,再見了,母校小做一個有道德的人朝陽開始像一盞扁圓的宮燈冉冉升到空中,霎時,便形成滾圓的火輪,高高升起,噴射出萬道金幅,給萬物罩上一層燦爛的霞輝。做一個有道德的人點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。夏天,雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候,一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。那是一次成功的嘗試,我心中的月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。媽媽,臨別時您到車站送我。看著您,我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人,可是頭發已經開始花白了,臉上也爬上了皺紋。這每一根白發,每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證啊!最早出現的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

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九年級做一個有道德的人(實用17篇)篇四

曾經讀過意大利詩人但丁說的一句話:一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。我們生活在世上,最重要的是品德。

我們平時出行,坐公交車,總會有機會給老人孕婦讓座,也許你那天剛打完籃球,渾身酸痛;也許你在看電子書,需要一個穩定的座位;但我們終究應該明白,那些顫顫巍巍的老人,那些懷有身孕的婦女,他們更需要一段安靜平坦的公交車之旅你也可以這樣以為,出生的小孩,還要感謝一番我這個素未蒙面的大哥哥。這雖然只是一個小行為,卻也是我們做一個有道德的人的基礎。假使我們連這么一點小事情都做不到,何必談什么能力學習,報效祖國呢?更何況說,施人玫瑰,手留余香。我們給了他人方便,自己也會快樂。

劉備曾經在自己的'遺詔中寫道:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。諸葛亮也曾經囑咐過后帝要謹記仁德。就是在身為一介草民時的朱元璋,也對子的品德嚴加要求,誰敢說,他成就的帝業不是緣于此呢?可見,不論是一個高高在上的人,抑或是平民百姓,品德都是極為重要的。我們作為21世紀的初中生,應該嚴格要求自己,為建設文明社會貢獻一份自己的力量。

做一個有品德的人吧,你自然會過的快樂,你的身邊,也將有快樂善良的力量,守護著你。這便是品德給你的回報。

平湖城關中學初三:黃濤。

九年級做一個有道德的人(實用17篇)篇五

當年流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”那我們該如何學雷鋒做一個有道德的人呢?我認為:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”如果我們能從身邊的小事做起,做好,我們的道德水平也一樣會得到提升。

有一次,在公交車上我看見一位老奶奶抱著一個嬰兒,我給老奶奶讓座了,老奶奶夸我是一個好孩子,我開心地笑了。回到家后,我說了這件事情,爸爸說:“人要助人為樂,這才是最快樂的。”我深刻地記住了爸爸說的這一番話。從此以后,我只要坐公交車的時候,只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座,他們都夸我是一個好孩子。我以后也會向雷鋒叔叔學習,學習他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神,把幫助別人當作一種精神美德。

還有一次,本來還是陽光明媚的天空,突然像被拉上了黑色的窗簾似的,天空嘩啦嘩啦地下起雨來。還好,我帶了遮陽傘,如今可以用來擋雨了。我們班的林辛沒帶傘,急得像熱鍋上的螞蟻,我對她說:“林辛,你沒帶雨傘嗎?要不我送你回家吧!”一路上我們倆說說笑笑,不知不覺的`就到了家。林辛甜甜地對我說:“謝謝你送我回家!”此時,我很高興,我感到一種付出的快樂!

我終于領會到了“送人玫瑰,手有余香”這句話的意思了,因為看到別人的臉上露出了笑容,我也很快樂!

讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人著想,讓雷鋒精神永駐我心,做個有道德的人。

九年級做一個有道德的人(實用17篇)篇六

過去了,拉開了2012的序幕,我一直堅信過去屬于死神,未來屬于自己。忘掉不愉快的2012,展望新的。

就在新的2013,我看見了悲慘的一幕。

我看見在酒店旁有一位老人,他衣衫很舊,還破了很多口子,穿著一雙褐色的破鞋,頭發亂亂的,像是一位乞丐。當我看見他時,他正在被五個人用凳子打、磕。我無法看到一位老人忍受這么大的痛苦。我能夠想象到那種疼痛。我對媽媽說:“媽媽,我們打110吧!”媽媽說:“你太小,不懂,沒事的,你呀!天天事兒可多呢”。我嘆了一口氣,當我回過頭去再看,那位老人靜靜的躺在馬路旁邊。看起來好像死了。可是那幾個人還是在拼命地打他。我不是的回過頭去看看他。最后,我拐了馬路,心里真的很痛。難道乞丐就不是人了么?哎!不知那乞丐有什么地方得罪那幾個男的了。

我們現在世界需要和平,要想干大事,首先要從小事一點一滴做起,不要以大欺小,和平相處,才是人類最后的希望。

九年級做一個有道德的人(實用17篇)篇七

學習雷鋒,好榜樣!忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本在每年的三月,這首《學雷鋒》又會在耳邊回蕩。三月,一個春暖花開的月;三月,一個愛在人間的月;三月,一個學雷鋒的月。雷鋒是望城的人,同時我也為我是一名望城人而驕傲自豪!

在19世紀60年代,一個轟動全國的英雄叫雷鋒,他的無私讓我們無比不感到敬佩。俗話說得好雷鋒出差一千里,好事做了一火車一次發現一個背著小孩的中年婦女車票和錢全丟了,就用自己的津貼買了一張去吉林的車票塞到大嫂手里;像這樣的'事情不勝枚舉。自從1963年3月5日毛澤東發表了向雷鋒同志學習的題詞以后;50年以來,每逢三月人們就以學雷鋒的具體活動來紀念他。在極左時期,有人將雷鋒精神化;商品經濟時期,又有人竭力將他貶低。但是任何社會都需要美好的事物,雷鋒不僅是屬于一代人,他的精神已經穿越了時空。

在我們體中校園中,有許多同學也在傳承雷鋒精神,學習雷鋒;有的同學隨手撿起地上的垃圾;有的同學隨手關緊水龍頭;有的同學能幫助其他同學解決困難;還有的同學能隨手關燈可以說雷鋒的精神無處不在。雷鋒除了樂于助人的精神可以值得我們學習,還有一些其他的精神也值得學習。

人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。不僅告訴了我們人的價值利益和樂于奉獻。

一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才最有力量。告訴了我們無論在做什么事都要有團結意識。

我們雖與雷鋒不在同一時代里,但是我們和雷鋒一樣都是湖南人;我們不僅要學會擠,還要會鉆;這就是我們在學習中所提倡的釘子精神。讓我們銘記這位英雄;學習雷鋒,做一個有高尚理想、信念、道德和情操的人!

九年級做一個有道德的人(實用17篇)篇八

又到月圓,天氣十分涼爽,使人感到心曠神怡,我便提出建議,說:“爸爸,媽媽,我們出去散散步,好嗎?”他們看到外面皎潔的月光,便爽快地答應了。在路上,爸爸哼起了一首歌——學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強,學……爸爸在唱的時候,嘴角露出一絲笑容,眼睛平靜地望著遠方,手有節奏打著拍子,似乎雷鋒就在眼前。爸爸唱的歌深深地觸動了我心靈深處的弦。

我對爸爸說:“爸爸,您欽佩雷鋒叔叔嗎?”爸爸笑了,對我和藹可親地說:“當然啊,雷鋒可是我的偶像喲。他曾經說過,他要在這有限的生命中,做出無限的奉獻,他做好事從不留名,他為人民無私地奉獻,是我們中國人的驕傲。”我連忙搶過爸爸的話,說:“爸爸,告訴您,其實我也做個雷鋒喲,做雷鋒的滋味好甜。記得有一次,一位小妹妹摔倒在地上,她的媽媽不在她身邊,小妹妹似乎很需要我的幫助,但是小妹妹身上好臟,我怕弄臟了我身上新買的裙子呢?可是,小妹妹是多么需要我的幫助呀!于是我決定幫助小妹妹,我把她抱起來,把身上的灰塵拍得干干凈凈。她禮貌地對我說:‘謝謝你,大姐姐’,當時我的心像吃了蜜一樣甜,原來做雷鋒也這么快樂。”爸爸聽了,連連夸我“你真是我家的小雷鋒啊”。媽媽說:“雷鋒背著年邁的老人過河,在列車上端水掃地,下車是幫人家抱小孩,扶著大娘……俗話說,雷鋒出門一千里,好事做了一火車,正如某位哲人所說的那樣,有的人活著,他卻死了;有的人死了,他卻活著。雷鋒雖然不在人世,但他永遠活在我們的心中”。爸爸接著說:“是啊,其實我們身邊有許多‘雷鋒’,有老師,有醫生,有清潔工人……雖然他們做的好人好事都很平凡,但每一件事,都閃耀著雷鋒精神的光芒,都是將雷鋒精神發揚光大”。我聽了,又一次堅定地說一聲:“嗯!”

九年級做一個有道德的人(實用17篇)篇九

1、我總是向往很多事情。祝自己生日快樂。

2、因為我不在乎,所以我平凡的過自己的生日。

3、別的不重要,最重要的是要用心,用心祝自己生日快樂!

4、熱烈祝賀我的生辰!愿你的計劃都能實現、愿我的生活永遠美麗!

5、愿每天的太陽帶給我光明的同時,也帶給我快樂。真心祝自己生日快樂!

6、人生苦短,別對自己吝嗇一句祝福,對著天空大喊:祝我生日快樂!

7、又是一個美好的開始,愿我虔誠的祝福,帶給我成功的一年,祝我生日快樂!

8、沒有人值得你流淚,值得讓你這么做的人不會讓你哭泣。祝自己生日快樂。

9、以后就算我再忙,我都要記得想你們!記得傳遞給你們我衷心的祝福!

10、我當年也是個癡情的種子,結果下了場雨,淹死了。祝自己生日快樂。

11、我不能選擇哪最好的,是那最好的選擇了我。祝自己生日快樂。

12、如果你因失去了太陽而流淚,那么你也將失去群星了。祝自己生日快樂。

13、很多時候晚上我都是躺在床上想我們在一起度過的歲月與光景。祝自己生日快樂。

14、失去某人,最糟糕的莫過于,他近在身旁,卻猶如遠在天邊。祝自己生日快樂。

15、祝自己生日快樂,一年又一年希望自己是離夢想越來越近,而不是越來越遠!

16、送上一份生日禮物,它是我內心深處的是生日祝福,祝我生日快樂,歲歲平安!

17、思念不能自已,痛苦不能自理,結果不能自取,幸福不能自予。祝自己生日快樂。

18、祝自己生日快樂!永遠開心!祝所有關心我愛我的人都心想事成,身體健康!

19、別人問起你,我說忘了,想一想都疼的回憶,又怎么還會對別人提起。祝自己生日快樂。

20、愛你的人如果沒有按你所希望的方式來愛你,那并不代表他們沒有全心全意地愛你。祝自己生日快樂。

21、愛情到底范了什么錯誤,如果你現在還在我身邊,那么我們現在或許真的很快樂。祝自己生日快樂。

22、頹廢的是殷紅的燒痕,發黃的.手指和沉寂的心靈,比較在一個冬天眷戀愛。祝自己生日快樂。

23、天上星星千千萬,讀懂一顆就夠了;天下女孩千千萬,愛一個就夠了。人生要懂得珍。祝自己生日快樂。

24、親愛的自己,今天是你的生日,生日快樂,記得要常常仰望天空,記住仰望天空的時候也要看看腳下。

25、我總是躲在夢與季節的.深處,聽花與黑夜唱盡夢魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路。祝自己生日快樂。

26、每到我的生日,我都十分快樂。送上一張生日卡和一件禮物,略表心意。祝我事業成功、生活幸福!

27、親愛的自己,今天是你的生日,生日快樂,你可以失望但不能絕望,你要始終相信,明天是新的一天。

28、自己的生日同樣祝福自己的親人有生的日子天天快樂!祝福所有的朋友們分享我的快樂,永遠也快樂!

29、如果快樂不能與人分享,這不算是真正的快樂了。快樂是一種心境,跟財富、年齡與環境無關。祝自己生日快樂。

30、如果我們都是孩子,就可以留在時光的原地,坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。祝自己生日快樂!

九年級做一個有道德的人(實用17篇)篇十

新課程改革,是一次深刻的改革,課程改革的成敗關鍵在于教師,教師是課程改革的`實施者,作為教師的我必須做好充分的準備,學習新課程改革理論,更新教學觀念,迎接新課改的挑戰。下面簡單地回顧一下以前所做的一些英語教學工作。

一、創設各種情景,鼓勵學生大膽地使用英語,對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態度。

二、關注學生情感,創造民主、和諧的教學氣氛。

學生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態,才能保持英語學習的動力并取得成績,因此我努力創造寬松民主、和諧的教學空間。

三、加強對學生學習策略的指導,讓他們在學習和適用的過程中逐步學會如何學習。

新課程改革不是紙上談兵,必須要與實踐相結合,即將努力學習,積極進取,積極參與課程改革,在課改中不斷學習,不斷實踐,不斷反思,愿與新課程共同成長。

文檔為doc格式。

九年級做一個有道德的人(實用17篇)篇十一

中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學而能,氣可以養而至。”這就說明,道德是做人的基本準則。但在我們身邊卻總會發現一些不和諧的身影。

校園中總有同學會去傷害無辜的小草,去破壞那原本美好的風景。班級里,有些同學常因一些小矛盾而大打出手,傷害了同學間純真的友誼。傍晚放學時,輪到某些同學做值日,而他們卻偷偷拿起書包,趁值日組長不注意就溜走了。剩下的值日生也不做值日,相互間聊著閑話。“你不是掃地的嗎?怎么還不掃。”值日組長說道。“憑什么讓我掃,你怎么不掃,況且還有人早就逃走了。”值日生理直氣壯的講到。這雖然只是一件小事,但正從這件小事上反映出一個人的道德品質。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們應從小事做起,從自身做起,處處嚴于律己,事事以身作則,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。

中午吃飯鈴聲一響,有同學立馬拿著勺子向食堂沖去,就像百米賽跑一般。如果每個同學都這樣做,那中午就餐時會是怎樣的狀況?但更有甚者置學校規章制度于不顧,吃完飯后隨手將餐盤扔入餐盤擺放處。這樣的行為另人可恥,我們也應為這種人感到悲哀,他們連做人的基本準則都不知道。

道德是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。

讓我們遵守道德,做一個高尚的人,做一個有道德的人。

九年級做一個有道德的人(實用17篇)篇十二

開學一個月,通過聽課、和同事交流,我發現自己的教學工作存在許多不足,同時,我在各位同事的幫助下,正在積極地改善這些問題。

前期聽了幾位老師的課,我學習了她們獎勵學生、課堂上整紀律等的方法,可是當我也說出類似的話,學生卻不配合我。幾位老教師都和我強調了剛開始上課紀律要抓好,課堂上我也會適時喊口令,讓學生集中注意力,但是我說了前半句“一二三”,只有幾個學生會說后半句口令“我坐端”,又例如課堂上挑同學回答問題,我讓其他同學安靜地傾聽,還是有人說話。

我用小印章作為獎勵,課堂上回答問題和受到表揚可以獲得獎勵,家庭作業寫得好就在作業上蓋“認真書寫”的印章。我發現印章確實可以提高學生的積極性,但是還有幾個從不舉手發言的同學,站路隊的時候會問問學生怎么回事,鼓勵學生下次舉手,家庭作業的印章效果比較好,學生都在努力寫好作業。

在同事的建議下,我正在采取一些方法改善。最主要的問題是我課堂上不夠嚴肅,要先在學生眼里樹立起威嚴的形象,課上說話要簡短、果斷,例如把“不要講話了”改成“閉嘴”,幾天的嘗試,發現確實比較有用。有經驗的教師也說他們還是小寶寶,不用太過苛刻,喊口令的時候一些學生并沒有注意到,我在喊口令前補充“我喊一二三,你們喊我坐端”,孩子們的反應就比之前好很多。

除了課堂管理,其它方面我也有許多需要學習的地方,培養學生寫好作業的習慣、以小學生的眼光想問題,增強課堂趣味性等。

九年級做一個有道德的人(實用17篇)篇十三

不知不覺,已經跟大家相處了一年半的時光了。

最初踏進這個班級,面對那一個個陌生的面孔,心里像是被打翻了五味瓶,說不出的滋味,從前建立的友情,因為轉學的緣故被攪亂了,有時也會想那些朋友,也會自己跟自己發著莫名的脾氣。不過,新的同學也是新的開始,人不能總是停留在原地,得向前進的嘛!我總是這樣安慰自己。

其實自己一直是個被動的人,不擅長跟別人交往,也不擅長跟別人答話,慢熱型的我也不是那么善于交朋友。

也許我們都是那受過傷害的天使,被折斷了翅膀,害怕再受到一絲一毫的傷害,我們不愿意打開自己的心扉,總是在不斷的偽裝自己,將自己最真實的心緊緊包裹。

也許女生的心男生真的不懂,所以他們才會那樣沒心沒肺地開玩笑,打打鬧鬧,但有些人并不是那樣經得住玩笑,她們把那些不經意間說出的話看得太重,也因為她們太容易相信別人。

班里總是有那么幾個活寶,時不時地逗大家開懷大笑。

班里總是有那么調皮鬼,讓老師頭疼,也讓老師無奈。

班里也有那么幾個的乖乖女,其實她們也有“壞學生”的一面。

沒有誰是百分百的乖,也沒有誰是百分百的壞。

好好珍惜這最后的時光吧、做個同學真的不容易。

以畢業為話題的作文800字3:畢業前一刻。

還記得……。

要拍畢業照了,帶著激動,同學們三五成群嘻嘻哈哈的朝操場走去,等待著那將我們小學的一切定格在八寸天地的瞬間。

不會有人給你厭惡的白眼,不會再有人在背地里說你無聊和臭美。

“嘿,你的劉海有些亂”你轉過頭來,頗有些驚愕。因為一件小事我曾與你爭執,從此討厭你,并處處與你為敵。請原諒我可笑的幼稚與無知,不要將我丑陋陰暗的一面久留心底。

“我來幫你弄吧!”我主動說。于是,我們相視一笑,前嫌冰釋,默契如初。如果要分開,也要開心的走,把這樣的感動帶上路。

平日不修邊幅的男生在齊整的校服的映襯下回歸了俊朗,瀟灑。

平日手抱著籃球在陽光下揮灑青春活力的我們,在天書一般的數學難題前努力思考的我們,會在樓梯口奪過女生手中的重物吹著口哨便沖進教室的我們。

我的兄弟們,再見!

攝影師的三角架早已立好。

班主任以嚴厲如常的表情站在攝影師旁,費勁地指揮著,話語中卻滿愛與溫柔。

“再來一次,請同學放松一些,開心的笑一笑。”對面的攝影師發話了。

我還來不及想做什么樣的藝術造型,“3、2、1”攝影師已經開始倒數。“咔嚓”慌張的我只伸出食指和中指比劃出“v”可后來你們笑著告訴我,這樣真可愛。

一切歸于平靜,歸于完美。

不要哭,請不要哭啊!

揮揮手,說再見。流年似水,感動依舊!

九年級做一個有道德的人(實用17篇)篇十四

那16歲的申小莉為了挽救嚴重燒傷的父親,將自己三分之二的頭皮移植到父親的身上。13歲的馬鵬飛因為家人去世,加上相依為命的奶奶患上了非常嚴重的糖尿病;于是小小的馬鵬飛便成為了家里的頂梁柱。而更為嚴重的事接著發生了,奶奶為了婆孫兩人的生活,不肯花錢去治療,導致雙目失明。幼小的馬鵬飛挑起了家庭的重任;并安慰奶奶說:“奶奶,你別難過,以后我就是你的眼睛。”是什么力量使小小年紀的申小莉不怕痛苦為父親獻出三心分之二的頭皮;什么力量使小小年紀的馬鵬飛在逆境中學會了堅強;令他八年如一日,精心照料雙目失明的奶奶?是感恩的心、是孝心!因為只有孝心的人才能克服常人不能克服的困難,做出常人不能做到的事情。而我在家里,卻對奶奶經常撒嬌;鬧奶奶要錢去買那些古里古怪的食品;叫奶奶帶我去百家惠超市買東西;喊奶奶去這里那里玩……象我這樣,不能體恤大人的辛苦,和馬鵬飛比真是差了天壤之別。馬鵬飛洗菜、做飯、打水、喂奶奶吃飯……睡前幫奶奶洗腳、晚上扶奶奶上廁所。而所有這些,我都沒有做到,我真是愧對家人。

好在我看到了《孝在我心中》這一本書,它讓我學會了孝敬父母,尊重長輩,關愛他人;讓我懂得在家盡孝心、在學校獻關心,在社會鑄愛心,成為一個有道德能為社會謀福祉的人。是的,我要從現在做起,從日常生活中的小事做起,孝敬父母,尊敬師長,奉獻愛心,讓中華民族源遠流長。

九年級做一個有道德的人(實用17篇)篇十五

評講課上,張老師在黑板上寫下了這樣一句話:李小東對黃麗說:“這些錢是爸爸、媽媽平時給我買糖果吃的,我沒有花,把它悄悄裝在儲蓄罐里,現在作為我的心意捐給三峽工程多有意義啊“!

張老師寫完這句話,轉過頭問大家:“同學們,這一句話末尾的感嘆號應該點在引號里面,還是外面?“問題一出,同學們便交頭接耳地議論起來,第一個舉手發言的是趙昕:“感嘆號應該點在引號里面。“接著他還舉了個例子:彭總說:“一畝地才產八九百斤。就算我們下的功夫不夠,加一倍,畝產兩千斤,頂天了!“田淼提了相反的意見:“這個標點符號可以點在引號的里面,也可以點在引號的外面。“他也舉了個例子來證明自己的觀點:這樣的山圍繞這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山……真是“舟行碧波上,人在畫中游“。

到底哪一種意見正確呢?張老師告訴大家。引文末尾的標點符號在引號的里面還是外面,是有講究的。凡是對話或完整地引用別人的原話,末尾的標點符號應該加在引號里面。把引文作為作者某句話的一個組成部分,或引用的話很簡短,而引文前面又末加冒號的末尾的標點一般應放在引號的外面。

說到這里,張老師又指著黑板上的那句話問:“句末的這個感嘆號應該點在引號的里面還是外面?“大家異口同聲的回答:“應該點在引號的里面。

九年級做一個有道德的人(實用17篇)篇十六

在學校里老師經常教導我們怎么樣做一個有道德的人,在家里家長也同樣嘮叨我們要做一個有道德的人。可見道德是非常之重要,那么為什么說道德非常重要呢?一句名言可以告訴我們:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,但一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”

學校里發了一本書,叫《做一個有道德的人》,我細細的看了一遍,道德主要有敬業,奉獻,孝道,誠信四個詞語組成。某老師帶著與病魔作斗爭的精神堅持給學生上課,到最后一刻他還是倒在講臺上的,這種道德叫敬業。某戰士為了救一個溺水的小孩而犧牲了自己寶貴的生命,這種道德叫奉獻。某某每天背著自己腿腳不便的老母親去公園聽戲,這種道德叫孝道。在這里我提別要提一下書中的一個故事,《別拿誠信開玩笑》。

故事中的主人公是一個小伙子,他為了實現自己的夢想拿著父母大半生的.積蓄來到法國開始半工半讀的留學生活。他每天要乘車往返于學校跟打工的地點,慢慢地他發現法國跟國內不一樣,車站內很少檢票的。于是他找了一個寬慰自己的理由:“我是打工的窮學生,能省就省一點吧,難得檢票也不一定就查到我,我可以逃票的。”時間過得很快,留學生涯很快過去了,他要開始找工作了。他頻頻進入一些跨國公司推銷自己,起先人家看了他的簡歷都很熱情,可他得到的結果卻是拒絕。他很納悶,為什么會這樣?有一家公司給了他答案。你的才華讓人賞識,可你的信用查看后讓人失望。因為在幾年的逃票中有過兩次不良記錄,由此我們可以推算你最起碼有過上百次的逃票沒被發現,我們公司是不收沒誠信的員工。留學生聽了后悔呀,他也認識到了自己的錯誤,做一個有誠信道德的人是多么的重要,這兩次逃票記錄差點毀了自己一生。如夢初醒的他后來成了一名小有名氣的教授,他給他的學生上的第一節課就是誠信做人。

讀了這本《做一個有道德的人》,讓我懂得了很多,我覺得我們要做敬業的人,奉獻的人,講孝道的人,講誠信的人!長大了要做一個對社會有貢獻的人,更要成為一個品德高尚的人!

九年級做一個有道德的人(實用17篇)篇十七

我最喜歡的地方是廣州、廈門。

寒假,媽媽帶我和朋友一起去旅游。首先,我們去了廣州的長隆野生動物園,那里的動物各種各樣,有鼻子很長的大象,有身體火紅的火烈鳥,有舌頭50厘米的長頸鹿。

我最感興趣的是青龍山的侏羅紀公園。我剛走進去,就看見架子上纏著一條蛇,還在吐著信子呢!一個叔叔告訴我們是假的,可是我還是害怕的撒腿就跑。但是,在大家的鼓勵下,我還是走了進去,但心里依然很害怕。我走著,走著,忽然,看見了一個大蜥蜴,我嚇得趕緊躲到媽媽后面,媽媽說:“你再仔細看一看。”我聽了媽媽的話,仔細一看,原來是一個假蜥蜴啊。我們就繼續往前走,慢慢的,我的膽子就大了起來。

我們走到了蟒蛇館,那里的蛇有的大,有的小,有的長,有的細。有的在玻璃柜子里,有的就在腳下的玻璃下面。我走到玻璃上時,就不敢往前走,因為我想,如果玻璃破了可就麻煩了!這時,阿姨看見了說:“我帶你走吧?”我同意了。我們走過玻璃,就看見了一個洞,我們走了進去,突然看見了又一個洞,我們鉆了進去,“哇”,我叫了一聲,蛇就在我們頭上!這可是一條真的蛇!阿姨說:“我們拍一張照吧!”我說:“好!”然后,阿姨就拿起相機,“啪”的一聲,就照好了。與蛇合影,真酷!就這樣,我們鉆過一個又一個的小洞,就出了侏羅紀公園。

晚上,我們還看了精彩奪目的馬戲表演。

過了兩天,我們又去了廈門。我們坐上大船,在大海中飄浮,不一會兒就來到了廈門的鼓浪嶼。我們上了島,我看見樓房各種各樣。有很多西洋的建筑,有蠟像館,有鋼琴館,有海洋館……我最喜歡的是貝殼館。里面的貝殼千奇百怪,我看見了毒貝殼、珍珠貝,還有的我叫不上名字,可是它身上都是刺。我們還穿越了時空隧道。剛進去時,就覺得我在轉動,我緊緊抓住欄桿,差點摔下去了。可是,我還是走了出去。媽媽告訴我,其實沒有轉動,這是我的錯覺。

我最開心的是撿貝殼。一看見沙灘,我們就飛快地沖了上去,我找了一個合適的地方,坐了下就開始尋找貝殼了。不一會兒,我就撿了很多各式各樣的貝殼,有大的,有小的,有花的,我讓媽媽把它們存起來,留作紀念。

回到徐州,我還是戀戀不舍地想著廣州和廈門。

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