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幼兒園兒童節(jié)文藝晚會主持詞(通用16篇)

時間:2025-06-20 作者:琴心月

主持詞需要在短短的幾分鐘內(nèi)抓住觀眾的注意力,讓他們對大會的內(nèi)容保持高度的興趣和期待。在以下的案例中,我們可以看到主持人運用各種技巧控制現(xiàn)場的能力。

幼兒園兒童節(jié)文藝晚會主持詞(通用16篇)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的小朋友們。

大家下午好!

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天。看,教室里,操場上活潑的是孩子們的天真;陽光下綠蔭里搜集的是我們童年的歡笑。看到小朋友們在幼兒園老師和家長的呵護下茁壯成長,我們由衷地為孩子們感到高興。在大家的關(guān)心和支持下我們幼兒園和小朋友們一起成長,一起進步。

沐浴著和風麗日,我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

接下來為大家介紹一下參加本次活動的嘉賓:他們是:

今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們,歡迎你們的到來!

下面有請領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們送上六一祝福!請大家以熱烈的掌聲歡迎!(鼓掌)。

1、《xx》。

2、歌伴舞《xx》。

童年是一首詩。

童年是一幅畫。

童年是一把紅扇、舞動著快樂向我們微笑。

下面請欣賞中班的小朋友為我們帶來舞蹈《xx》。

4、《xx》。

5、《xx》。

6、《xx》。

藝術(shù)和一種原理)。另有同名圖書《跆拳道》。有請大班的小朋友為大家?guī)砭实谋硌荨?/p>

7、《xx》。

8、小班組舞蹈《xx》。

9、《xx》。

10、教師舞蹈《xx》。

11、大合唱《xx》。

六月,是童年的搖籃,

六月,是童年的夢想,

六月,是養(yǎng)育我們的沃土,

六月,更是照耀我們的太陽。

今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

我們xx小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢,我們再次為她鼓掌吧。

我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央,他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《xx》。

沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《xx》。

幼兒園兒童節(jié)文藝晚會主持詞(通用16篇)篇二

齊:大家好!

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙:我們又迎來了新的一天。

甲:看,教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關(guān)愛下茁壯成長,我們由衷地為他們感到高興!

乙:在大家的關(guān)心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步,同時我們在這里第一次迎來了小朋友的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)!

甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!幼兒園"慶六一"匯報演出正式開始!

乙:首先有請幼兒園園長何靜為大家致辭!

甲:下面請幼兒代表上臺發(fā)言。

1、中班:小合唱《慶六一》。

甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

合:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

甲:請欣賞中班小朋友表演的小合唱——《慶六一》。

2、舞蹈班:舞蹈《小松樹》。

甲:小松樹,風里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹,身體真正好。

乙:小松樹挺拔、頑強,勇敢地與風雪搏斗。

甲:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,茁壯成長。

乙:請欣賞由舞蹈班的小伙伴為大家?guī)淼奈璧浮缎∷蓸洹贰?/p>

3、大班:黃梅戲演唱《誰料皇榜中狀元》我們的小朋友們不僅歌唱的好,舞跳的棒,黃梅戲表演的也不錯呢,你看,我們的小狀元走過來了,請欣賞:黃梅戲表演唱《誰料皇榜中狀元》。

4、中班:英文歌曲《英文字母歌》大家都知道,幼兒園是一所雙語幼兒園,注重幼兒母語和第二語言能力的同步發(fā)展,現(xiàn)在,我們中班的小朋友不但熟練掌握了漢語拼音,而且已經(jīng)能夠說出24個英文字母并且唱出英文字母歌,下面就請中班的小朋友為大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。

5、大班:舞蹈《小星星》天上的星星眨呀眨,天上的星星亮晶晶,

我們幼兒園的小朋友們就是家長們眼中的小星星,是老師們心中的小星星,永遠閃亮、永遠都是那么出色。請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈:《小星星》。

6、舞蹈班:舞蹈《一顆星》。

7、大班:英文字母歌《icanherethebear》。

8、中班:舞蹈《哆來咪》。

9、小班:歌表演《上學歌》看,上學路上,這群小朋友多么可愛!

10、中班:歌表演《小老鼠玩電腦》。

甲:小老鼠上燈臺,偷吃油下不來,喵喵喵,貓來了,嘰里咕嚕滾下來。

乙:別以為小老鼠只會偷油吃,現(xiàn)在的小老鼠也會玩高科技呢,你看,這群可愛的小老鼠玩起了電腦......

12、舞蹈班:舞蹈《蒙古人》藍天白云下,從遼闊無垠的草原上走來了三位英姿颯爽的當代蒙古族小姑娘,她們和著悠揚的歌聲,輕舒肢體,將蒙族少女的豪邁與朝氣展示的盡善盡美。請欣賞由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。

甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風飛行,

乙:放飛希望與夢想,讓童年牽手朝陽共度。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。

乙:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

甲:朋友們,"慶六一"少兒文藝匯演到此結(jié)束。

幼兒園兒童節(jié)文藝晚會主持詞(通用16篇)篇三

(齊):大家好甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

丙:風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。

丁:云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌。

甲:小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞。

乙:蹦蹦跳跳地走來了!

丙:六月是百花盛開的季節(jié)。

丁:六月是鳥語花香的季節(jié)。

丙:六月是令人開心的季節(jié)。

丁:六月是屬于我們少年兒童的季節(jié)。

甲:六一國際兒童節(jié),是全世界小朋友翹首期盼的節(jié)日。在五彩繽紛的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲:在這美好的日子里,讓我們共同祝愿全世界的少年兒童:

(甲乙齊):節(jié)日快樂!

丙:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;丁:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說一聲:

(丙丁齊):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽!

太陽公公藏起來了,風刮起來了,空中的烏云越來越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。

健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證,熱愛運動的人更熱愛生活,讓我們來欣賞同學帶來的幼兒體操《世界真美好》。

甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來湊熱鬧了。

乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。

甲:請欣賞歌舞表演《哈巴狗》。

甲:幼兒小班是學校里最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們在幼兒園不僅生活的好,還學到了不少新知識。

乙:那當然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長,還學會了古詩詞朗誦呢!

甲:那就趕快請他們出來亮個相吧,有請小班的小朋友給我們帶來的6此時此刻,我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節(jié)日快樂,讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念,請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。

甲:幼兒園大班的同學們,一年來,他們在老師的關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,學會了獨立思考了,有的在家還能獨立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯。

乙:那真是太棒了,掌聲請出他們,請欣賞由帶來的舞蹈《我真的很不錯》。

甲:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過。

丙:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹丁:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來。

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠你們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

丁:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,(丙丁齊):我們能做得更好!

甲:開心的時刻總是那么短暫。

乙:快樂的時光總是那么匆忙。

丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊,丁:讓幸福和理想像花一樣開放。

幼兒園兒童節(jié)文藝晚會主持詞(通用16篇)篇四

合:上午好!

男:歲逢六月百花艷,

女:時至今日滿園開。

男:六月,是孩子們最快樂的日子,

女:六月,是一個充滿生機與希望的日子。

男:在六一兒童節(jié)到來之際,我們歡聚一堂,要將所有的快樂在這里收集,

女:在這個小小的`舞臺上,我們載歌載舞,要將所有的希望在這里放飛。

男:我們要用稚嫩的聲音歌唱幸福的生活;。

女:我們要用好奇的眼睛發(fā)現(xiàn)溫暖和關(guān)愛;。

男:我們要用童趣的舞姿抒發(fā)無限的憧憬;。

女:我們要用甜蜜的笑容迎接嶄新的未來。

男:--幼兒園xxx年慶“六?一”文藝匯演。

合:現(xiàn)在開始。

女:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎致開幕詞。

串臺詞。

1、男:感謝父母,是你們給了我生命;感謝老師,是你們帶給我快樂;感謝祖國,是你給了我們幸福的生活。祝福爸爸媽媽,祝福老師,愿你們永遠幸福安康;祝福祖國,愿祖國永遠富強。請欣賞由學前班小朋友帶來的舞蹈《恭喜祖國富強起來》。掌聲歡迎!

2、女:我們了解昨天的痛苦和艱辛,我們享受著今天的幸福和歡愉,我們也期待著祖國的明天仍然像過去的南泥灣一樣,發(fā)生翻天覆地的巨變。請欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《南泥灣》。

3、男:當我們還在咿呀學語時,撥浪鼓是我們最愛的玩具。它曾帶給我們無限的歡愉,也激勵起我們最初的渴望。下面,讓我們跟隨中二班的小朋友們一起走進兒時的回憶。

4、女:聽媽媽的話,聽老師的話,我們快樂游戲,我們健康成長,我們都是好小孩。有請大班的小朋友們,他們?yōu)槲覀儙淼氖俏璧浮逗眯『ⅰ贰U坡暁g迎!

5、男:在媽媽的親吻里,我們是幸福的;在爸爸的擁抱里,我們是幸福的;在老師的撫摸下,我們是幸福的。好想就這樣,沉浸在幸福中,永遠也不要長大。歡迎學前班的小朋友為我們表演舞蹈《不想長大》。

6、女:不管你是否長大,在父母的眼里,你永遠都是最可愛的孩子。天下的父母,就像老鼠愛著大米,永遠的愛著你。請欣賞舞蹈《老鼠愛大米》,表演:中一班。

7、男:那是一個美麗的童話故事,它讓我們從中學會分辨善惡美丑。是什么故事呢?大班的小朋友講給你聽了你就知道了。掌聲歡迎!

8、女:剛才大家聽到的是什么故事啊?(白雪公主)對!大家熟悉這個故事嗎?(……)那你們知道《小紅帽》的故事嗎?(……)下面,讓我們歡迎中二班的小朋友上臺為我們表演舞蹈《小紅帽》。

9、男:小朋友們,你們玩過“過家家”的游戲嗎?(......)今天,學前班的小朋友也要玩“過家家”的游戲。他們還特地準備了花轎呢!看,他們來了。

10、女:中國功夫可謂是歷史悠久、源遠流長。如今,中國功夫已是走向了世界,更讓世界通過中國功夫了解到了中國的偉大。今天,讓我們隨大班的功夫小子們一起去感受一下中國功夫的魅力吧。

11、男:非常精彩的表演。其實不只是功夫,我國現(xiàn)在在各個方面都在飛速發(fā)展,讓世界看到了一個了不起的中國。正是因為有了祖國的富強、有了父母的疼愛、有了老師的辛勞,才有我們的幸福生活,所以,我們要愛我們的祖國,要愛我們共同的家園。請欣賞由中一班帶來的舞蹈《我愛祖國我愛家》。大家歡迎!

12、女:下面請欣賞手語表演《感恩的心》。

結(jié)束語。

男:懷揣感恩之心,我們的生活會更加幸福;。

女:心存感激之情,我們的家園會更加和諧。

男:在這個快樂的日子里,讓我們美好的祝福送給父母、老師、和我們偉大的祖國。

女:也送給所有的小朋友們。愿你們健康快樂成長,生活永遠幸福。

男:--幼兒園xxx年慶“六·一”文藝匯演到此結(jié)束。再見!

女:再見!

幼兒園兒童節(jié)文藝晚會主持詞(通用16篇)篇五

女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。

男:在此,我代表東蔣學的全體老師,祝全體朋友們節(jié)日快樂。

1、(女)下面請欣賞一年級朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!

8、(男)王菲同學的表演真是精彩極,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場就來兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位同學帶來的相聲《吹牛》。

12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級的同學表演,大家歡迎。

13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的朋友,為我們帶來三句半《慶六一》。

14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學們的精彩節(jié)目吧,下面有請一年級朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

15、(女)一年級的同學這么努力,我們學前班的朋友也不甘示弱啊!下面是學前班朋友帶來的舞蹈《__》,請熱烈歡迎他們。

16、(男)熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是鳥》。掌聲歡迎。

17、(女)紅領(lǐng)巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

(結(jié)束語)。

男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。

女:我們用稚嫩的手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。

男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男:東蔣學慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。

女:讓我們明年再相會。

合:再見!

幼兒園兒童節(jié)文藝晚會主持詞(通用16篇)篇六

一、開場舞《中華全家福》。

師1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。

幼1:親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,

幼2:可愛的小朋友們。

師2:大家晚上好!

師1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

幼1:媽媽說,六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

幼2:老師說,六月的兒童歡天喜地,六月的陽光燦爛無比。

師2:今天我們邁著歡快的步伐,走進六月,走進了我們自己的節(jié)日——。

合:“六一”兒童節(jié)!

幼1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

幼2:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師1:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

師2:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽們!

二、中三班《洗刷刷》。

幼1:小搓板四方方,肥皂泡白花花,

幼2:小朋友愛勞動,我們都是好寶寶。

合:請欣賞舞蹈《洗刷刷》。

三、大二班《孔雀舞》。

師1:美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅,它帶給我們的是一種美的享受。

師2:接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘,體驗《孔雀舞》的獨特魅力。

四、大大班《隱形的翅膀》。

師1:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

師2:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

師1:請欣賞手語操《隱形的翅膀》。

五、舞蹈班《春曉》。

六、中一班《歡慶大鼓》。

幼1:歡樂的大鼓敲起來,敲出我們的好收成。

幼2:激情的嗩吶吹起來,吹出我們的民族情。

幼1:請欣賞舞蹈《歡慶大鼓》。

七、小一班《西瓜舞》。

師1:平均年齡不到三歲的小班小朋友,每次都能成為我們關(guān)注的焦點。

師2:今天他們將變成可愛的西瓜寶寶,瞧,他們來了。

師1:請欣賞《西瓜舞》。

八、小二班《小動物模仿操》。

幼1:小班小朋友活潑可愛,他們的表演充滿了童趣。瞧,他們來了。

幼2:請欣賞《小動物模仿操》。

九、中二班《動物歡樂行》。

幼1:小動物是怎么表達自己的喜怒哀樂那?

幼2:舞蹈《動物歡樂行》會告訴你答案的,請欣賞。

十、小二班《我的身體最神氣》。

師1:當他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門,擔心的父母總是用焦慮的目光等待;。

師2:當他們用秩嫩的小手拿起畫筆,疑心的老師總是目光專注。

師1:放心吧,爸爸、媽媽們,他們會用自己的聰明才智,去描繪燦爛的藍圖。

師2:請欣賞《我的身體最神氣》。

十一、小一班《小花貓》。

幼1:請欣賞由小班小朋友帶來的《小花貓》。

十二、時裝秀。

幼1:每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀,我都想快點長大。

幼2:哼,那有什么了不起,我們小朋友表演起來也不比她們差。不信你就看看吧。

合:請欣賞時裝秀。

十三、中三班《北斗神拳》。

師1::武術(shù)是我們國家歷史悠久的傳統(tǒng)文化,是中華民族不可或缺的文化瑰寶。

師2:接下來讓我們看看中班這群武藝高強的孩子們表演的《北斗神拳》。

十四、中一班歌舞串燒。

幼1:喜洋洋,灰太狼,七仔,這些動畫形象我們小朋友最喜歡了。

幼2:請欣賞中一班帶來的歌舞串燒。

十五、大一班《菠蘿波羅蜜》。

幼1:我們老師的演唱精彩嗎?請把掌聲送給他們。

幼2:接下來請欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》。

十六、大大班《曹沖稱象》。

師1:三國時期,曹沖稱象的故事被譽為佳話。

師2:今天我們的小朋友將用音樂快板的形式來詮釋這一段家喻戶曉的典故。

師1:請欣賞快板《曹沖稱象》。

十七、歌曲串燒。

幼1:我們可敬可愛的老師永遠是走在時尚最前沿的人。

幼2:她們將帶來最好聽的流行歌曲獻給大家。請欣賞歌曲串燒。

十八、中二班《綢子舞》。

幼1:舞動的紅綢寫出我們對新時代的贊美。

幼2;請欣賞《綢子舞》。

十九、大二班《不上你的當》。

幼1:雖然我們年齡小,但我們從來不上當。

幼2:請欣賞舞蹈《不上你的當》。

二十、教師舞蹈《生命的閃爍》。

師1:我園的教師多才多藝,她們不但勤于育人,精于教學,而且專業(yè)基本技能扎實。

熱愛藝術(shù)。

師2:擅長舞蹈和鋼琴的衛(wèi)老師就是其中之一,請欣賞教師獨舞《生命的閃爍》。

二十一、大一班《甩蔥歌》。

幼1:科技時代,網(wǎng)絡(luò)的力量是無窮的,它能給我們的生活帶來更多的喜悅。

幼2:今天大班表演的《甩蔥歌》一定會給你不一樣的感覺。

二十二、大大班《斗牛》。

師1:華麗的服飾,激情的舞蹈,是拉丁舞的最大亮點。

師2:今天讓我們伴隨著美妙的音樂來感受拉丁的風采。

二十三、《讓我們舞起來》。

結(jié)束語:

幼1:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

幼2:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

師1:有一句話,說少年強則國強。

師2:有一個偉人,說兒童是初升的太陽。

師1:放眼未來,我們將在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在城關(guān)教辦的關(guān)懷與支持下。

聽得更多,走得更穩(wěn)。

師2:我們將以百倍的努力,回報家長對我們的信任和支持!

師1:百花幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束,感謝大家的光臨,我們明年再見!

幼兒園兒童節(jié)文藝晚會主持詞(通用16篇)篇七

尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們:

大家上午好!

彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼主持人兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因為……。

今天是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹代表成長幼主持人兒園的全體教師主持人祝小朋友們節(jié)日快樂!

我們的快樂不僅是老師主持人的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,成長幼主持人兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀,聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會更精彩,話不多說,讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》。

大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》。

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,盡管我們在爸爸的愛護下,媽媽的關(guān)懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請小班小朋友帶來《洗手絹》。

我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來的,有關(guān)于愛的,有關(guān)于勞動的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請學前班xx,大班xx小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

兩位小朋友的表演即風趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請學前班xx小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。

我們xx小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢,我們再次為她鼓掌吧。

家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,有請中班小朋友帶來《我有一個家》。

感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽當空照,有了太陽,萬物才有生機,有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央,他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》。

若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》。

衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來,有請小朋友帶來《服裝表演》。

我們的小朋友是聰明的,是機智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。

爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個家,爸爸是嚴厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學習,有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》。

沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

唱歌是我們用來休閑娛樂之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》。

今天的六一,是我們學前班小朋友在我們幼主持人兒園的最后一次,四年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入小學,有過美好,有過開心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師主持人,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請學前班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》。

六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

成長幼主持人兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

幼兒園兒童節(jié)文藝晚會主持詞(通用16篇)篇八

本串詞由5個人組成,分別用a:b:c:d:e字母代表(鄧a:、鄭b:、喬c:、蘇d:、老師e、合說f:)。

e:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

a:b:親愛的小朋友們,

c:d:親愛的大朋友們。

f:你們好!

a:溫暖的陽光,

b:誘人的花香,

c:喜悅的笑臉,

d:激動的胸膛。

e:連小草都在歡樂地歌唱,

d:輕輕地,摒住呼吸,

c:每一顆澎湃的心啊。

a:激動地要跳出胸膛,

b:這一切都在提醒著我們:

f:六一國際兒童節(jié)——來到了。

a:是那么開心,f:我的六一。

b:是那么難忘,f:我的六一,

c:是那么幸福,f:我的六一,

d:是那么激動,f:我的六一,

e:在我們歡度節(jié)日的時刻,

e:在我們開新園,求發(fā)展、兩園并進的時刻,

e:在我們歡聚一堂的時刻,

a:我們迎接彩田園的招開,

c:我們迎接小朋友的每一個進步,

d:我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。

e:走進百花園,你會發(fā)現(xiàn):

a:這里,是小朋友的樂園,

d:這里,以小朋友的利益為優(yōu)先,

c:這里,為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。

b:請欣賞:散文詩表演《百花園之歌》表演者:小班年級組。

a:我們的祖國真大,

b:到處盛開美麗的鮮花。

c:都說新疆好地方,

d:天山南北好牧場。

a:請欣賞舞蹈《美麗的新疆》。

c:今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目,

d:他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,

c:不怕風吹和雨打,團結(jié)起來力量大。

d:請欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》。

c:是您,親愛的老師,陪伴我們每一天,

d:是您,親愛的老師,用愛滋潤我們心田,

c:憶當初,哭哭啼啼來園時,是老師的手把我牽。

d:溫暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽著手。

c:請欣賞:詩朗誦《老師,我多想叫您一聲——媽媽》表演者:大二班。

a:小蝌蚪,游啊游,擺擺尾巴點點頭,

b:小魚姐姐我問你,我的媽媽在哪里,

a:小蝌蚪,不要急,水族世界真神奇,

b:脫掉小尾巴,就能變媽媽。

a:請欣賞:情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者:小三班。

a:我們整裝待發(fā),

b:我們服從命令,

a:我們旗舞紛飛,

b:我們乘風破浪。

a:我們是勇敢的——小水兵。

b:請欣賞舞蹈《小水兵》表演者:中一班。

c:我們的祖國地大物博,民族眾多,

d:五十六個民族,五十六朵花,

c:五十六朵花兒,開在藍天下。

d:請欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者:大一班。

a:白云媽媽蕩搖籃。

b:月亮婆婆唱著歌,

a:星星寶貝快快睡,

b:夢里就能看見我。

b:請欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者:小二班。

c:在這里,我們走進音樂的大門。

d:在這里,我們體會奧爾夫音樂思想,

c:在這里,我們傾聽音樂的聲音,

d:在這里,我們探索音樂的元素。

c:這個神奇的音樂世界,給我一個支點,讓我奏出它的音符。

d:請欣賞《叮叮當當交響曲》表演者:大三班。

a:在這里,我們歡歌笑語,

b:在這里,我們走過四季,

a:在這里,我們茁壯成長,

b:在這里,我們揚帆遠航。

b:請欣賞舞蹈《繽紛夏日》。

c:我們的世界是一個愛的世界,

d:愛自己,愛家人,

c:愛老師,愛伙伴,

d:愛地球,愛自然。

c:關(guān)愛生活,從我做起。

d:請欣賞:環(huán)保時裝表演表演者:中一班。

a:白云邊,藍天下。

b:全世界小朋友是一家,

a:請欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者:大三班。

a:音樂,無處不在,

b:我們的聲音是音樂。

a:我們的雙手是音樂。

b:我們的身體也是音樂。

b:請欣賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者:中二班。

c:他昂著頭驕傲地走來了,

d:他象旋風一樣奔跑著,

c:他神秘地甩著披肩,

d:他威風凜凜地出場了。

c:他就是《西班牙斗牛士》。

d:請欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者:大二班。

c:舉起節(jié)日的火把,

d:用快樂將我們點燃,

c:揚起飛奔的腳步,

d:讓時光帶領(lǐng)我們穿越。

c:請欣賞老師為我們表演的節(jié)目《快樂火把節(jié)》。

a:每一個快樂的節(jié)日。

b:都是您陪伴我們走過,

c:一路春風化雨,

d:一路笑語歡歌。

a:親愛的老師,在我們的節(jié)日里,

f:您——辛苦了。

c:請欣賞老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》。

a:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

d:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

b:親愛的爸爸媽媽,

c:親愛的老師、親愛的伙伴,

a:感謝您,陪伴我們的快樂童年,

b:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

c:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

f:到此結(jié)束。

幼兒園兒童節(jié)文藝晚會主持詞(通用16篇)篇九

甲:文藝節(jié)目表演完了,下面為本學期的校園之星獲得者進行表彰。他們中間有刻苦學習的學習之星、有多才多藝的文藝之星、有愛護環(huán)境的愛護環(huán)境之星、有樂于奉獻的助人為樂之星、有文明禮貌之星。這些校園之星獲得者,都是這些方面表現(xiàn)出色的同學們,我們要以他們?yōu)榘駱印?/p>

下面請校長為我們發(fā)表新年致辭!同學們鼓掌歡迎。

甲:365個日子。

乙:365日辛勤耕耘。

甲:365個虔誠的祝福。

乙:一份耕耘,一份收獲。

甲:我們相信,在新的.一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的20xx年。

幼兒園兒童節(jié)文藝晚會主持詞(通用16篇)篇十

合:大家上午好!

梁:草長鶯飛,

尚:柳枝滴翠,

閆:春天是一本彩色的書——黃的迎春花,紅的桃花,綠的柳葉,白的梨花……。

王:春天是一本會笑的書——小池塘笑了,酒窩圓又大;小朋友笑了,咧開小嘴巴……。

梁:六一兒童節(jié),是多么美麗又開心的節(jié)日。

尚:六一兒童節(jié),是多么燦爛而多彩的'節(jié)日!

閆:此時此刻,我們的心情無比激動。

王:今天,我們歡聚在這里,共同祝愿大家,

合:節(jié)日快樂、健康成長!

梁:__小學六一文藝匯演,

合:現(xiàn)在開始——。

閆:我們要感謝我們的家人,他們就像一盞明燈,把正能量傳遞給我們,是他們的付出讓世界更加美麗!從這一刻起,我也要讓世界因我而美麗!請欣賞朗誦《讓世界因我而美麗》。

王:下面請欣賞歌曲《小青龍》,表演者:___。

梁:大家想不想聽笑話?(想)好,下面請聽柏億和宋恩祈給我們帶來的笑話。

尚:接下來給我們表演的是王天恩同學,她給大家?guī)淼氖仟毘稉芾斯摹罚蠹艺坡暁g迎。

梁:魔術(shù)的世界神奇莫測,令人向往,下面是___、___、___給我們帶來的魔術(shù)表演,歡迎他們?nèi)煌瑢W依次表演,掌聲有請。

王:今天老師也給大家?guī)砹斯?jié)目,猜謎語,猜到有獎勵哦!

梁:祝賀剛才猜對的同學,接下來請欣賞歌曲《星月神話》,表演者:___。

尚:你練過跆拳道嗎?你知道踢腿的功夫嗎?下面請欣賞王培源和梁帥表演的《踢木板》。

閆:我們班是個人才濟濟的地方,有的會跳舞,有的會下棋,有的會彈琴。我們都是多才多藝的人!請欣賞吉他表演《多年以前》,表演者:___。

王:接下來我們再來欣賞鄭明軒、劉虞暢、司楚涵等同學的樂器表演,大家歡迎!

梁:剛才我們已經(jīng)聽了柏億和宋恩祈講的笑話,我們還不過癮,下面我們再來聽聽相宇講的笑話,怎么樣?掌聲有請!

尚:下面請欣賞陸可怡的獨唱《大圈圈》,大家熱烈歡迎!

閆:成長有太多未知的猜測,成長的煩惱算什么?請欣賞三人歌唱組合《青春修煉手冊》,演唱者:___。

王:大家想不想玩游戲?想不想玩搶凳子?下面請10位同學跟著音樂圍著凳子轉(zhuǎn),我說停,大家立刻去找凳子坐。沒有凳子的被淘汰,減去一張凳子繼續(xù)跑,以此類推,最后剩下的一位是最終的勝利者!有獎品哦!

梁:童年是快樂的,是充滿希望的,是擁有夢想的,下面請聽合唱《讓我們蕩起雙漿》,演唱者:___。

尚:三(3)班是一個溫暖的大家庭,在這里我們收獲了知識,也收獲了幸福。在這個充滿溫情的大家庭里,我們風雨相伴,相親相愛。請欣賞手語舞《相親相愛一家人》。

閆:真想讓時光停駐,因為我們還有千言萬語要傾訴。

王:真想讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。

梁:親愛的老師,

尚:感恩您,陪伴我們的快樂童年,

合:感恩您,為我們付出的辛勤勞動,感恩您,與我們共同慶祝節(jié)日!

閆:xx小學20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束!

王:祝老師萬事如意!

合:祝同學們節(jié)日快樂!

幼兒園兒童節(jié)文藝晚會主持詞(通用16篇)篇十一

合:大家上午好!

男:六月是花姿招展的季節(jié)。

女:六月是五彩繽紛的季節(jié)。

男:六月是激情飛揚的季節(jié)。

女:六月是我們自己的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男:六月,我們歡歌笑語。

女:六月,我們無比關(guān)愛。

男:六月,我們放飛希望。

女:六月,我們夢想成真。

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂!

女:坡口小學xx年六一文藝演出。

合:現(xiàn)在開始!

節(jié)目1、六1班舞蹈《好日子》。

男:今天是個好日子。

女:今天是個開心的日子。

男:讓開心的鑼鼓敲起來。

女:讓火火的歌謠唱起來。

合:讓歡快的舞蹈跳起來。

男:下面請欣賞六年級1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》,大家歡迎!

節(jié)目2、四1班舞蹈《小小女兵》。

男:“中華兒女多奇志,不愛紅妝愛武裝!”

女:在太陽的照耀下,在領(lǐng)袖的召喚中,看!那邊走來了一群瀟灑的女兵!

男:英姿颯爽的小小女兵,肩負著神圣的使命。

女:下面請欣賞由四1班的同學帶來的舞蹈《小小女兵》。

節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》。

女:沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。

男:從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。

女:讓我們走近他們吧,他們是我們的脊梁,走近他們吧,你真的會被感動。

男:請欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演。

節(jié)目4、四1班舞蹈《采茶舞曲》。

女:感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

男:文琴同學呀,你知道嗎?中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天,也是茶農(nóng)們最繁忙的時候。

女:因為在這時他們都要忙著采茶,以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來的淡淡清香,能使人陶醉。

合:接下來有請四1班的同學將為我們演繹一段動人的采茶故事,請欣賞。

節(jié)目5、六2舞蹈《眉飛色舞》。

男:唱歌,跳舞,我們玩的就是快樂;

女:娛樂,游戲,我們要的就是開心;

男:來吧,跟我來吧,我們就是開心朋友,

合:請欣賞。

六、2的開心朋友為我們帶來的舞蹈。

節(jié)目6、四2班舞蹈《金色的木鼓敲起來》。

男:文琴,剛才我們看了六2班的開心朋友的舞蹈表演,真是精彩。

女:金色的木鼓敲起來,黑色的頭發(fā)甩起來,跳出火的性格,舞出美的情懷。

女:下面請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。

節(jié)目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》。

男:來、來、來,大家一起來!

女:讓我們跳起來,讓我們舞起來。

合:下面請欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》。

節(jié)目8、六3班《花樣滑冰》。

女:表演者六年級三班。

節(jié)目9、五2班舞蹈《白楊和小河》。

男:高大的白楊將流水恩情銘刻,

女:咫尺的小河感謝白楊的相守,

合:請欣賞舞蹈《白楊和小河》。

節(jié)目10、中青年教師舞蹈《快樂32步》。

女:請欣賞中青年教師的舞蹈《快樂32步》。

節(jié)目11、五1班舞蹈《快樂滿分》。

女:動感的旋律響起來,成相,你看,一群快樂的天使也向我們走來了,

男:下面請欣賞舞蹈《快樂滿分》。

節(jié)目12、幼兒班舞蹈《劃船》。

男:文琴呀,剛才欣賞了前面的舞蹈表演,真是一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩。

女:小小木船兩頭尖,與你劃船到湖邊,

男:采支紅菱船頭掛,兩心相悅舞翩纖。

男:看我們幼兒般小朋友們劃船來了。

節(jié)目13、一1班舞蹈《椅子舞》。

女:下面請欣賞低年級的小朋友帶給我們的舞蹈。

節(jié)目14、六3班舞蹈《溜溜的他》。

男:剛才欣賞了一年級一班椅子舞的表演,小朋友們,你們還想看嗎?

女:看,一組青春美少女向我們走來了,看看她們給我們的精彩表演。

節(jié)目15、三年級、一1班詩歌伴舞蹈《感恩的心》。

男:我來自偶然,象一顆塵土,有誰看出我的脆弱,

女:我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我;

合:感恩的心,感謝有你,伴我一生——讓我有勇氣做我自己。

男:感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。

合:讓我們懷著一顆感恩的心,感謝、感激所有關(guān)心、支持、幫助過我們的老師們和同學們!

男:下面請欣賞詩歌伴舞蹈《感恩的心》。

女:表演者:一年級1班、三年級。

節(jié)目16、六1班舞蹈《兩位一體》。

男:下面請欣賞六1班帶給我們的勁舞表演。

節(jié)目17、青龍村小舞蹈《采金秋》。

女:成相呀,剛才我們看完了勁舞的表演,下面我和主持人成相帶領(lǐng)大家一起去欣賞青龍村小的同學們,帶給我們的舞蹈表演。

節(jié)目18、幼兒班舞蹈《捉泥鰍》。

女:今天,我們成長在陽光下;明天,我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。

男:追逐回憶的腳步,那里充滿了美妙的顏色!

合:你看,幼兒班的小朋友為我們帶來的舞蹈,請欣賞。

節(jié)目19、五1舞蹈《掀起你的蓋頭》。

男:掀起你的蓋頭來,讓我來看看你的臉……。

女:如果把你的容貌比做鮮花,那么你比鮮花還要艷麗。

男:你那美麗動人的大眼睛,多少人看了都更年輕,這就是美麗神秘的新疆姑娘。

女:看,一群美麗溫柔新疆姑娘們,她們正向我們走來。

文檔為doc格式。

幼兒園兒童節(jié)文藝晚會主持詞(通用16篇)篇十二

開頭:

甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,

乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

丙:親愛的同學們,少年兒童朋友們,

合:大家下午好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

合:六一兒童節(jié)快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的'陽光燦爛奪目。

丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們桃李學校的同學做了精心準備。

丁:同學們在老師的輔導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。

甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的安巧香校長講話!大家掌聲歡迎!

丁:感謝安校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

合:“迎綠色奧運,展童年風采”,修文學校20__年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)尾:

女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,親愛的同學們。

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來。

丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教(八一建軍節(jié)晚會主持詞)誨。

合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:修文學校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!

幼兒園兒童節(jié)文藝晚會主持詞(通用16篇)篇十三

(曹佳音。許鍵雄)幼:小朋友們!

合:大家好!(周若彤)溫暖的陽光,(朱家淳)誘人的花香,(曹佳音)喜悅的笑臉,(許鍵雄)激動的胸膛,(周若彤。朱家淳)連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:六一兒童節(jié)——來到了,(曹佳音。許鍵雄)在這快樂的日子里,祝小朋友們。

合:節(jié)日快樂!

(周若彤。朱家淳)今天,在這個特別的日子里,(曹佳音。許鍵雄)我們大家相聚在一起。

合:共同慶祝“六一”兒童節(jié)!

(許鍵雄)歡樂的六一,(曹佳音)幸福的時刻,(朱家淳)我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,(周若彤)為我們自己的節(jié)日增光添彩!合:請欣賞大二班的動感舞蹈《嘻唰唰》。

2(周若彤)小小蛋兒把門開,(朱家淳)開出一只小雞來。

合:請看小班的歌表演《小小蛋兒把門開》。

3(曹佳音)春天一個美麗的季節(jié),你們知道春天在哪里嗎?(許鍵雄)讓中一班的小朋友告訴我們。

合:請欣賞中一班的舞蹈《春天在哪里》。

4(周若彤)一年之計在于春,(朱家淳)一日之計在于晨。

合:請欣賞中二班的集體舞《早晨多美好》。

5(朱家淳)今天,我們歡歌笑語;(許鍵雄)今天,我們茁壯成長;(朱家淳)今天,我們敲著快樂的節(jié)拍。

合:請欣賞學前班小朋友的敲擊樂《草原之歌》。

6(朱家淳)水清魚兒樂:(許鍵雄)就連小魚也在為我們的快樂而舞蹈。

合:請欣賞舞蹈基礎(chǔ)班的舞蹈《親親美人魚》。

7(周若彤)我們從小學好武藝,長大保衛(wèi)祖國!(周若彤。朱家淳)。

合:請欣賞我們大一班的歌舞《中國功夫》。

8(曹佳音)花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,(許鍵雄)就連活潑可愛的小熊也來湊熱鬧了。

合:請欣賞小班的舞蹈《三只小熊》。

9(周若彤)我們的世界是一個愛的世界,愛地球,愛自然。(朱家淳)關(guān)愛生活,從我做起。

合:請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。

10(曹佳音)優(yōu)美的動作,靈活的身體,(許鍵雄)隨著動人的旋律展示我們的天真。

合:請欣賞舞蹈提高班的舞蹈《恰恰恰》。

11(朱家淳)中二班的小朋友真的很不錯,(許鍵雄)真的嗎?(朱家淳)不信,那請看看吧。

12(許鍵雄)在這歡樂的日子里,(朱家淳)讓我們共同回顧20____。

合:請欣賞學前班小朋友的女聲合唱《北京歡迎你》。

13(周若彤)今天小老鼠也來和我們一同過節(jié),(周若彤。朱家淳)請欣賞舞蹈基礎(chǔ)班的韻侓活動《小老鼠上燈臺》。

14(曹佳音)快樂的六一,到處都是歌聲,到處都是歡笑,(許鍵雄)我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

合:請欣賞大一班舞蹈《快樂的一天開始了》。

16(周若彤)讓歌聲與微笑同在,(朱家淳)祝福與快樂同行。(曹佳音)歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶,(許鍵雄)優(yōu)美的舞姿抒寫新的篇章,(周若彤。朱家淳)亮麗的歌喉唱響人生的起點。(曹佳音。許鍵雄)讓美麗的夢想從這里起航。

合:請欣賞大二班的手語《感恩的心》。

合:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

(周若彤)六月,我童年的搖籃,(朱家淳)我童年的夢鄉(xiāng),(曹佳音)養(yǎng)育我的沃土,(許鍵雄)照耀我的太陽。

合:今天我們擁抱美好的六月,(曹佳音。許鍵雄)明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合:中華幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!(曹佳音。許鍵雄)感謝各位家長的光臨!

合:讓我們——明年六一再相會!

幼兒園兒童節(jié)文藝晚會主持詞(通用16篇)篇十四

幼兒園六一主持稿怎么寫?兒童節(jié)到了,幼兒園準備組織六一兒童節(jié)晚會,那么晚會的。

主持詞。

怎樣寫?幼兒園六一孩子主持詞說什么好?下面本站小編整理了20xx最新六一兒童節(jié)主持詞范文,教你幼兒園六一主持臺詞、六一兒童節(jié)主持稿。

串詞。

怎么寫。

一、開場:

主持人甲:尊敬的各位家長。

主持人乙:各位來賓。

主持人甲:親愛的小朋友們。

主持人乙:大家好。

主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香。

主持人乙:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

主持人甲:連小草都在歡樂地歌唱。

主持人乙:這一切都在提醒著我們:

主持人甲、乙:六一兒童節(jié)——來到了。

主持人甲:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

主持人乙:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

主持人甲:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。

主持人乙:今天是全世界兒童的節(jié)日。

主持人乙:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。

主持人甲:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

主持人乙:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著。

主持人乙:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。

主持人甲:六一的鮮花絢麗多彩。

主持人乙:六一的陽光燦爛奪目。

主持人甲:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽。

主持人乙:我們歡聚一堂,共度這美好時光。

主持人甲:我們是那么開心。

主持人乙:我們是那么幸福。

主持人甲:我們是那么激動。

主持人乙:我們是那么期盼。

主持人甲:開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始。

第1項:鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)、禮畢、請坐。

第2項:

1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞。

2、有請家長代表講話。

3、有請教師代表講話。

4、文藝匯演現(xiàn)在開始。

二、節(jié)目表。

1、模特表演。

2、現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

3、舞蹈《數(shù)鴨子》。

4、舞蹈《歌聲與微笑》。

5、民族舞《北京小妞》。

6、舞蹈《小燕子》。

7、大班英語連讀。

8、獨唱《小狗抬轎》。

9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

10、印度舞《阿拉伯之夜》。

11、大班《歌曲連唱》。

12、舞蹈《親親茉莉花》。

13、舞蹈《春天在哪里》。

14、中班《歌曲連唱》。

15、大班律動。

16、歌伴舞《兩只蝴蝶》。

17、小班律動。

18、中班團體操。

第3項:給優(yōu)秀幼兒頒獎。

三、結(jié)束語。

主持人乙:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年。

主持人甲:上海舞臺搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束。

主持人乙:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

主持人甲、乙:謝謝大家!讓我們明年再相聚。音樂起(六一國際兒童歌)。

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。

幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!孩子們?nèi)雸@時間不長,離開父母的懷抱融入格林大家庭,在短短的時間里趕排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝,對不對?(互動)。

幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>

師:“同一片藍天同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會。

合:現(xiàn)在開始!

幼:首先,請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》。

一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒。

師:非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀小,看了他們的表演,仿佛讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里,我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們。現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來溫馨的祝福!

二、園長講話,安排一名小朋友上臺獻花——(小班)。

師:謝謝楊園長的溢美祝詞!孩子是祖國的花蕊,是父母的希望。今天,所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個屬于小朋友的節(jié)日,接下來請家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧!

三、家長講話,安排一名小朋友上臺獻花——楊奕(大班)。

幼:愛是博大的、愛是無聲的。

師:世界上只要有愛,一切將迎刃而解。在這個甜美的節(jié)日里,讓我們扭起歡慶的秧歌,把對孩子們愛釋放出來吧!

幼:請欣賞由家長朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮稓g慶秧歌》。

四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊。

五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班盧彥碩等。

六、歌表演《快快樂樂上學校》《寶寶的小手》《讓座》——寶寶班于金生等。

幼:格林幼兒園的小朋友愛好可多了,輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不,又來了一位小小京劇迷,雖說學了才一個多月,可架勢真像那么回事!不信?您瞧瞧!

七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班辛美璇。

師:夏天到、夏天到,池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳,祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。

八、舞蹈《小蝌蚪》——小班張俏等。

幼:老師,你喜歡看童話劇嗎?

幼:是呀!那我考考你,要想表演童話劇都需要小朋友學會什么呀?

師:喲,看童話劇容易,表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱,還要能講一口流利標準的普通話。

幼:唉!看來我是沒機會了!

幼:真的嗎?老師,我可等不及了,快開始吧!

師:好吧,接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》。

九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班唐曉宇等。

十、獨舞《愛蓮說》——格林音樂中心。

尊敬的各位家長,親愛的小朋友們。

你們好!

六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊.蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因為我們迎來了自己的節(jié)日。

六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂!

千言萬語難以表達心中的激情.就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽,對老師,對長輩的無限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂;童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始!

首先請李園長講話.

4.接下來是小班小朋友的泥娃娃。

7.學期班的李老師也給大家?guī)砹吮绺纭?/p>

8.黃鸝鳥飛來跟我們一起過六一了.

9.鞋兒破,帽兒破,濟公來了.

10.中班的小朋友最愛運動,最棒了,他們又給大家?guī)砹艘巫硬?

11.大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)砹四袃寒斪詮姟?/p>

12.歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹耍此麄兺娴枚嗫鞓罚?/p>

我健康,我快樂,童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂!

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頁,當前第。

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幼兒園兒童節(jié)文藝晚會主持詞(通用16篇)篇十五

一、開場:

a:尊敬的各位家長。

b:各位來賓。

c:親愛的小朋友們,

d:大家好!

a:溫暖的陽光,誘人的花香。

b:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

c:連小草都在歡樂地歌唱。

d:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節(jié)——來到了。

a:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。

b:今天是全世界兒童的節(jié)日。

c:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

d:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。

a:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

b:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著。

c:這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會各界的大力支持。

d:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。

a:六一的鮮花絢麗多彩!

b:六一的陽光燦爛奪目!

c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;。

d:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

a:我們是那么開心。

b:我們是那么幸福。

c:我們是那么激動。

d:我們是那么期盼。

a:開心、幸福、激動、期盼的____x幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始!

第一項:鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

二、節(jié)目表演。

(一)(模特表演)。

a:愛美之心,人皆有之,時裝表演并不是大人們的專利。

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。

b:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。

d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風采。

b:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。

a:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落。

c:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

a:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。

c:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數(shù)鴨子》。

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。

b:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭,

c:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。

b:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

d:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。

b:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!

d:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英語連讀)。

c:英語教學一直是我們幼兒園教學內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

(八)(獨唱《小狗抬轎》)。

b:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯。

d:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動聽。

b:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。

d:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱:《小狗抬轎》。

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)。

c:哎,____x,在這快樂的節(jié)日里,你最想對小朋友們說些什么呢?

d:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)。

c:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d:六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。

b:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;。

d:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。

b:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。

(十一)(大班《歌曲連唱》)。

a:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,

c:因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。

a:請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。

(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。

b:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照。

d:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑。

b:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。

d:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

b:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

c:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子。

b:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。

c:請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

(十四)(中班《歌曲連唱》)。

b:今天的演出,每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水。

d:孩子的成長,每一點進步都滲透著老師的心血。

b:是園丁,親手催開“祖國的花朵”

d:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱。

(十五)(大班律動)。

c:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。

b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。

d:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界。

(十七)(小班律動)。

c:在我們____x幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

a:他們是明天的希望,是未來的棟梁。

c:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣。

a:接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈。

(十八)(中班團體操)。

b:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,

d:歡樂的時間總是過的很快,

b:最后,請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。

(a)第三項:給優(yōu)秀幼兒頒獎。

三、結(jié)束語。

a:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

b:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

c:____x幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

d:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂起(六一國際兒童歌)。

幼兒園兒童節(jié)文藝晚會主持詞(通用16篇)篇十六

男:各位家長。

女:各位來賓。

合:親愛的小朋友。

大家好!

男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

女:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的搖籃。

女:六月,是童年的夢想。

男:六月,是童年的太陽。

女:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長參加我們的“六一”演出活動,下面請園長致詞,大家歡迎。

女:歡樂洋溢在我們的臉上,幸福蕩漾在我們的心間,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。

男:月亮彎彎,月亮圓圓,月亮像孩子的臉,請欣賞中班舞蹈《半個月亮爬上來》。

女:瞧!小二班的寶寶們,他們也上來為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎!

男:小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶,老師眼中的好孩子,接下來請欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個好小孩》。

女:大班的小朋友們馬上就要離園了,他們的歌聲最甜,他們的舞最美,下面請欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮肚嗵O果樂園》。

男:哇!寶寶班的小朋友好漂亮哦!他們穿著節(jié)日的盛裝向舞臺走來了,請大家掌聲鼓勵寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>

各位家長、各位來賓,我們的寶寶可愛吧!他們還不想下舞臺,因為他們還沒有盡興,還想為大家表演律動《起床了》。掌聲鼓勵吧!

女:我們幼兒園里每一個小朋友就是一顆閃亮的明亮,他們是明天的希望,是未來的棟梁,接下來請欣賞中班舞蹈《小星星》。

男:孩子們一天一天的長高了,長大了,愛跳舞,愛唱歌,可愛極了,像一個個跳動的音符,請欣賞小一班舞蹈《只要我長大》。

女:扭吧、跳吧、舞起來吧!請欣賞大班舞蹈《____小妞》。

男:我愛我的家,我愛我的爸爸、媽媽,請欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》。

女:今天過“六一”節(jié),小一班的寶寶們也來助興了,請欣賞舞蹈《小松樹》。

男:伙伴們,瞧,那邊來了一群可愛的小寶寶,身著整齊的服裝,多么的精神,多么的可愛,請欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>

哇!寶寶們跳得真棒!還想來一個嗎?請欣賞律動《豬八戒吃西瓜》。

女:瞧那是什么?他們在干什么?噢,原來是一群可愛的小鴨子,接下來請看小一班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》。

男:那活潑可愛的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請欣賞中班舞蹈《雪人不見了》。

女:時裝表演不是大人們的專利,愛美之心人皆有之,我們小朋友也不甘示弱。接下來請欣賞大班舞蹈《愛的叮咚》。

男:小寶貝總那么可愛,那么甜美,那么讓人心疼,大人們總是想捧在懷抱親親,拍一拍,請欣賞舞蹈《睡吧,小寶貝》。

女:公雞勇敢、機智,送你大吉大利,母雞溫柔美麗,送你萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意,請欣賞小一班舞蹈《小公雞愛打架》。

男:寶寶班有兩個可愛的小朋友,可以說是各有特長,而且做任何事總喜歡一比高低。今天,他倆想借此機會上臺,請觀眾們評一評,究竟誰的本領(lǐng)大?請聽兒歌《乖寶寶》。

女:別看我們年紀小,但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛護人,下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的,請欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。

男:在這陽光燦爛,無比快樂的日子里,讓我們用最熱烈的掌聲請出小二班的小朋友們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮兑环皱X》。

女:看過小二班的表演,接下來一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》。

男:輕快音樂、輕快舞姿,帶給我們輕松的心情,請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。

女:和諧的韻律會給人驅(qū)散憂愁和煩惱,會使人的身心得到快樂和健康,請欣賞中班舞蹈《健康歌》。

男:如果感到幸福拍拍手,如果感到幸福唱唱歌,如果感到幸福跳跳舞,那么就快動起來吧,請看小一班舞蹈《拍手歌》。

女:瞧!動物的小老虎偷跑出了,怕嗎?不用怕,他們是為大家表演節(jié)目來了,請欣賞小二班舞蹈《兩只老虎》。

男:快樂的“六一”小朋友們像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請欣賞大班舞蹈《花仙子》。

女:幼兒園里朋友多,朋友多,愛唱歌,唱歌、跳舞真快樂!請欣賞小一班舞蹈《好朋友》。

男:娃娃過“六一”節(jié)了,孩子們節(jié)日嘛!總想找機會表現(xiàn)自己,來吧,請聽小二班為大家表演的兒歌《手指歌》。

女:歡樂的時光總是那么短暫,到了和大家說再見的時候了。

男:希望通過此次活動能增加我們紅星幼兒園與家長溝通。

女:愿所有的熱心觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個健康,快樂的成長空間。

男:愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。

合:____幼兒園慶六一文藝晚會演出到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會。

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優(yōu)秀作文是通過對主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說服力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞蛥⒖肌T诘褂嫊r的上方,
辭職報告的撰寫要根據(jù)實際情況靈活調(diào)整,注重個人情感的表達,但也不宜過分夸張或過于感傷。小編為大家整理了一些辭職報告的范文,希望對大家的辭職申請有所幫助。
工作總結(jié)是對自己工作所取得成果的一種總結(jié)和梳理,可以幫助我們更好地認識自己的工作能力和水平。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學習。
計劃書的撰寫應(yīng)該充分考慮外部環(huán)境和內(nèi)部資源的限制和利用。以下是一些值得一讀的計劃書范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。個人目標計劃書如何寫?以下是小編收集
優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達能力,是對學生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點獨特,結(jié)構(gòu)嚴謹,語言精練,富有想象力,意義深
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學習。親愛的媽媽,我想對您說的話有太多太多,可是平時,
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。閱讀優(yōu)秀作文范文,有助于培養(yǎng)自己的文學素養(yǎng)和批判思維能力。霧靈山地處燕山山脈中段,構(gòu)成
優(yōu)秀作文是在正確的語法和拼寫基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對語言運用的功底和靈活性。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文示范,歡迎大家一起來欣賞和學習。人生就像一條路,有
優(yōu)秀作文是在語言表達、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應(yīng)該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來呢。優(yōu)秀作文的精
通知的撰寫需要注意語言簡練明了,不僅要傳達明確的內(nèi)容,還要注意用詞得體。希望通過以下通知示例,可以為大家提供一些關(guān)于通知寫作的啟發(fā)和參考。通知書。尊敬的各位家長
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優(yōu)秀作文通常具有獨特的觀點和獨到的見解,能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴謹,內(nèi)容充實,語言優(yōu)美。想要寫一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫作的目的和受眾。以下
情況報告旨在客觀地呈現(xiàn)相關(guān)情況,為進一步的決策提供基礎(chǔ)和參考。通過閱讀下面的情況報告范文,你可以了解到一些常見的寫作結(jié)構(gòu)和方式,為你的寫作提供參考。
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優(yōu)秀作文語言得體、準確,不僅能夠清晰表達思想,還能夠給讀者留下深刻印象。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學到一些寫作的技巧和方法。
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優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)韺懽鞯撵`感和思路。9月4日是我既開心快樂又傷心的
作文是一種綜合性的語言活動,需要我們運用各種技巧進行創(chuàng)作。接下來,我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。做最好的老師這本書引導(dǎo)
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通過閱讀范文范本,我們可以了解到一篇優(yōu)秀的作品應(yīng)該具備哪些特點和結(jié)構(gòu)。為了幫助大家更好地掌握范文范本的寫作技巧,下面是一些經(jīng)典的范文范本供大家參考學習。
優(yōu)秀作文是用簡練的文字表達獨到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。使用隨機抽取的結(jié)果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部
教師工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)教師的工作表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種重要文獻,它可以幫助教師反思和改進工作,促進教學質(zhì)量的提升。我覺得這個時候?qū)懸环萁處煿ぷ骺偨Y(jié)是非常必
優(yōu)秀作文需要有精準的表達和恰當?shù)男揶o,以及對細節(jié)的把控和觸動人心的情感。下面是一些優(yōu)秀作文的實例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N沂且粭l漂亮的小河。我清澈見底,
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計劃書的編寫過程可以讓我們更深入地思考和規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是小編為大家整理的計劃書案例,希望能對大家的計劃制定有所幫助。1、課題研究的現(xiàn)狀。課堂提是一種最
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作為一名職場人士,編寫一份工作計劃書能夠幫助我們明確目標,合理分配時間和資源。工作計劃書范文的參考可以幫助我們規(guī)避一些常見的工作計劃書寫作錯誤,提高工作計劃書的
北京,自古以來就是文化名城,孕育了無數(shù)的歷史名人和文學作品。以下是一些北京旅行的實用建議和注意事項,希望能給你的旅行帶來便利和安全。尊敬的各位評委們、女士們、先
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優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達自己的觀點和情感。現(xiàn)在,我將為大家推薦一些堪稱經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硭季w的飛揚和靈感的迸
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作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點的合理性和精準度。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)黹喿x的愉悅與啟發(fā)。春秋淹城樂園—
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裝修合同是在裝修項目開始前,雙方達成一致并簽署的法律文件,詳細規(guī)定了裝修的內(nèi)容、工期、價格和責任等方面的事項。它具有約束力,保障了雙方的權(quán)益,也有助于避免糾紛的
檢討書是我們與自己對話和溝通的途徑,通過書面表述來反思自己的言行。在下面的范文中,作者通過自省和反思,總結(jié)出了自己思考不夠深入的問題,并提出了進一步改進的措施。
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優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問題,從而準確地反映出社會的現(xiàn)狀和問題。每一篇優(yōu)秀的作文都是作者用心和智慧的結(jié)晶,以下是一些優(yōu)秀作文范
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運動會對于學生綜合素養(yǎng)的提高、人際交往能力的培養(yǎng)都具有積極的促進作用。以下是小編為大家收集的運動會精彩瞬間,讓我們一起回顧一下吧。(一)。向前沖吧。把所有的希望
學校是學生展現(xiàn)自己才華和能力的舞臺,他們在這里追逐夢想。以下是小編為大家整理的學校學習總結(jié)范文,供大家參考。。親愛的校長:現(xiàn)在,對于學校的教學方法和一些設(shè)施我有
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學期工作計劃可以幫助我們對自己的學習和工作進行監(jiān)督和評估,及時調(diào)整和改進。特別為大家準備了一些詳細的學期工作計劃范文,希望可以給大家提供一些參考和靈感。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,通過字句的精煉和情感的表達,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習,希望能夠幫助大家提高自己的寫
在寫月工作總結(jié)時,我們需要真實客觀地記錄我們在工作中所遇到的問題和困難,并提出相應(yīng)的解決方案。希望通過以下的月工作總結(jié)范文,可以激發(fā)大家寫作的靈感和積極性,提高
人事制度是組織內(nèi)部關(guān)于員工招聘、晉升、薪酬、福利等方面的規(guī)章制度和政策。人事是企業(yè)的資源,合理利用和管理好人力資源,是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵之一。人事部門需要定期進行員
心得體會是整理和歸納自己在某個領(lǐng)域中的思考和實踐經(jīng)驗的過程,可以幫助我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會,希望能夠給大家?guī)硪?/div>
在讀后感中,我們可以借助文字表達自己的思考和感受,讓閱讀變得更加有意義。8.這些讀后感范文以其獨特的觀點和深入的思考而聞名,希望能為大家撰寫讀后感提供一些有價值
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過程,是通過思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點和見解準確地傳達給讀者的藝術(shù)表達。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。
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教師總結(jié)是教師工作的必要程序,通過總結(jié),教師可以清晰地了解自己的教學目標和方向,并進行有針對性的調(diào)整。以下教師總結(jié)范文可供大家參考和借鑒,幫助大家更好地撰寫自己
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對自己在試用期內(nèi)工作態(tài)度、工作效果和工作能力的客觀評價和總結(jié)。小編為大家整理了一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家寫作提供一些靈感和啟示。
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高一教案的編寫要注重教學環(huán)節(jié)的設(shè)計和課堂教學的實際操作。以下是小編為大家收集的高一教案范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。現(xiàn)在職業(yè)高中學生的現(xiàn)狀是:考不上高中,
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家長會是促進學校和家庭合作的有效方式,有助于孩子的全面發(fā)展。借助這些家長會總結(jié)和經(jīng)驗分享,相信大家能夠開展更加成功和有意義的家長會活動。親愛的爸爸媽媽、敬愛的老
這份述職報告是我展示個人能力和職業(yè)成長的機會,我需要通過精心構(gòu)思來使其更具亮點。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報告范文,希望對大家在寫述職報告時有所幫助。
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