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和陽光在一起初一范文(21篇)

時間:2025-06-19 作者:JQ文豪

學習優秀作文的寫作技巧和方法,對于我們提高寫作水平和語文素養都有很大的幫助。以下是一些優秀作文的經典案例,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。

和陽光在一起初一范文(21篇)篇一

陽光公平無私地照耀在每一個人的身上。它不會照耀在懶惰的人的心中,它只會使那些勤勞肯吃苦的人露出陽光而燦爛的微笑。

陽光有多種味道。如果你整天無所事事,陽光就會照耀在你身上一種苦澀的味道,如果你整天做事做一半扔一半,你就會嘗到酸酸的味道,如果你整天勤勞好學,你就會嘗到像糖果一樣甜甜的味道。也有人說陽光有多種顏色,我們一定要用心收集陽光,把心裝點得絢麗斑斕。心是一個容器,一個瓶子,我要用它收集陽光,收集閃爍愛的色彩陽光。陽光是溫暖的,收集陽光的心也會溫暖的,陽光無處不在的,或許在某個不經意間,陽光會在身后嘩啦啦地開出許多的花。

每一個人的生活細節蕰含著陽光,只不過在于沒有用心去收集。

記得,曾經有一段時間不知為什么我總是學習不在狀態,一切倒霉事都落在我頭上,考起試來總是有許許多多的紅叉叉,怎樣去跟父母交代,不知如何是好,心情也隨著天氣摔到了谷底,淅淅瀝瀝地下起了小雨,打落在我身上,我長嘆一聲,該這么辦好。就在這個時候,是你撐了一把漂亮的傘遮在我的頭頂,在一次一次不停地安慰我,鼓勵我。你的話語卻射進了我的心里,最溫暖,最甜蜜的陽光。我嘗到了“友誼的味道”這種味道我一生也忘不掉。我微笑著把這縷叫友誼的陽光投進心中的那個瓶子。我從此就知道愛可以是一把傘,陽光也可以是一番話語。

我們一個星期中總有五天可以見到同樣一個人,這個人不是你的父親或母親,卻為你操碎心,也不是你的至親或至愛,為你掏心掏肺。這個人有時候不通情達理,還十分苛刻,嚴格,有時候卻如親媽般善良,和藹。她嚴厲地教導就是為了自己的學生個個都成為祖國未來的棟梁。這才是我們最敬愛的陸老師,我懷著誠摯的感情將這份名叫師恩的陽光,小心翼翼地放在心中的瓶里。

我這個人很怕父母嘮叨,他們一開口我總是會捂起耳朵躲在一旁。有一次,我犯了錯,他們反而沒有嘮叨,我突然覺的心里空落落的,于是,我輕輕地掬起一捧叫母愛的陽光,靜靜地放進一個作心的瓶子里。

我也要用善良的陽光,去對待幫助過我的人和需要幫助的人。

和陽光在一起初一范文(21篇)篇二

漫步在心靈的花園,因為有了你,到處花香四溢…你的認真,你那愛讀書看報的習慣,是常人難以想象的,曾一度笑你“老土”。要了解國家大事,乃至國際大事,看電視、上網不是更快嗎?每當看到你手捧報紙,桌上一杯茶,安詳地坐在那兒看書的時候,從你的臉上,我解讀出了享受文字洗禮的快感。也許在你的眼里,只有從書中品味出的精華,才是你真正想要的吧。不知何時,因為有了你,我愛上了讀書,和你在一起,我享受了讀書。

你的嚴厲,你的“愛管人”的能力是出了名的厲害。這也許跟你的經歷有關吧。每當我做錯事,你總是立刻指出并幫我糾正。記得在你的教導下,我曾考出班級第一的好成績,也是在不聽你的勸告下,嘗到了得意忘形的“甜頭”…意味深長的“叨嘮”指引著我前進的方向。你總是很節儉,在衣食住行各個方面你總能做到“零排放”面對我的大手大腳,你總是說:“從小節約一分錢,長大才不會缺錢用”。“小氣”、“吝嗇”的習慣教會我如何生活。因為有了你,我懂得了生活,和你在一起,我享受了生活。你的善變,也許變色龍也不是你的對手。

每當你嚴厲起來,就像帶刺的玫瑰般盛氣凌人。你曾不準我看電視,出于叛逆的心理,我決定與你作戰到底,換來的結果是你承諾從此不再管我,不再約束我。你不再管我,本來我應該高興才是,可是沒幾天,我就覺得少了點什么,于是我有主動去與你從歸于好。每當你溫柔起來,就像清香的百合一般沁人心脾。無論在哪兒,無論你有多累,每天早晨的起床電鈴只因你而響,高昂的音調,跳動的旋律,不得不讓我卸下睡意,扔掉美夢,帶上熱情,開始我新的一天。因為有了你,我總能聞到萬花的花香,和你在一起,我似沉浸在話的海洋。

和陽光在一起初一范文(21篇)篇三

美麗的瓜子臉,姣好的面容,飄逸的長發,靈動的眼睛,這就是我最喜歡的韓志軍老師。教語文的韓老師,讓我更喜歡語文,也把那溫暖的陽光折射進我心田。

記得那是一個清晨,我把準備參賽的作文稿交給了韓老師。老師抬頭望著我,大大咧咧的我有些不好意思,“那個,老師,我想,參加比賽,您幫我改改吧!”老師送我一個溫婉的笑,“沒問題啊!”嘴角瞬間上翹,快樂溢滿心扉。

一個上午過去了。中午我跟同學們下去值日。路過辦公室,不經意間的一個轉頭,發現老師一手拿著我的“糖果屋”,另一只手拿著鉛筆,在本上寫著什么。忽然心底一陣發熱,有種叫感動的情懷在心間萌芽。

快放學了,老師拿著本進了我們班。“王鑫榮,出來一下。”走廊里,我接過本子,上面用鉛筆作的改動,群蟻排衙般緊密。鼻頭一酸,我哽咽著說到:“謝謝您,老師!”老師又送我一個溫婉的笑,“繼續加油噢,老師可等著證書呢。”我吸吸鼻子,重重的點了點頭。坐在教室里,望著老師轉身離去的背影,以前的一幕幕在眼前回放:

鏡頭一:老師的眼睛緊緊盯著電腦屏幕,上面不是一片菜地,不是三米多高的藍人,是枯燥的幻燈片。老師正在做現代文閱讀練習的幻燈片。突然老師低下頭,用手揉揉了眼睛。眼睛該疼了吧?其實,她不做這個也是可以的。

鏡頭二:“其實寫作文是有訣竅的,除了背美文之外,多讀書多練筆,也是一個好主意。像這篇文章……”“哦,我明白了老師,原來寫作文,這么簡單。”老師點點頭,月牙般的眼睛卻流露出深深的疲倦。

鏡頭三:老師從講臺這邊走到講臺那邊,飄逸的長發扎成了馬尾,細密的汗珠布滿老師的額頭。但那雙眼睛,依舊熠熠生輝。密密麻麻的板書,是老師的心。老師是辛苦的吧?烈日吐炎的六月,在講臺上如此的賣力;老師是欣慰的吧?桂花飄香的九月,放飛了一群長成的小鳥。

現在老師已經不教我們了,但腦海中常常浮現出韓老師的臉龐,想老師溫婉的笑、柔柔的話。想老師鼓勵的眼神,想老師給的那份溫暖。

歲月悠悠,“師生情”小船就在腦海里飄啊飄,逝去的是時間,逝不去的是情誼和陽光般的溫暖。

和陽光在一起初一范文(21篇)篇四

窗邊的陽光懶懶的灑在桌面上,將溫暖的棕色染上一層金黃,輕輕地將手搭在桌子上,木質的觸感漫延到心底,小心翼翼地翻起桌子上保存已久的相冊,里面存放著你與我燦爛的笑顏。

每當過馬路時你總是拉著我的手,讓我走路內你走路外,你粗糙的大手包裹著我的小手異常的溫暖;每當遇見車子開來你總是把我往你身后藏,用你高大的身體為我筑起安全而又堅固的長墻;每當我遇見危險時,你總是毫不畏懼的第一個沖上去保護我,那時候與你在一起,感受到的是前所未有的安全感。

上幼稚園時那正值冬季,外面下著鵝毛大雪你總是在寒冷的早晨起床為我做早飯,吃完飯你用溫暖而又充滿老繭的手為我一圈圈的圍圍巾然后帶著一臉慈祥的微笑對我說:“在學校要好好學習哦。”我點了點頭走了,而你總是微笑的注視著我走向馬路的盡頭。我,看見了。放學時,你總是冒著風雪交加的天氣去學校接我,我老遠就看見你的身影在風雪中艱難而行,當你來到我身邊時你總是露出一臉慈祥的微笑問我一天發生的事,問我有沒有受欺負。

每當我問你的手冷不冷時,你總是和藹的回答我:“不冷不冷,大人體溫很強的不怕冷,像你們小孩子才怕冷呢。”我半信半疑的.點了點頭,因為我發現你發紅的大手正握著鐵自行車微微的發抖,在晚上大冷的天你總是會陪著我在暗黃的燈光下寫作業,不管冷熱與否都不改變,當我不確定的題目問你時,你總是微笑地說:“我不識字,只會寫自己的名字但你這答案一定是對的!因為我相信你!”是的,您總是對我很好,真希望永遠與你在一起!我最最親愛的外公!

和陽光在一起初一范文(21篇)篇五

早晨,陽光以一種最明亮,最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭;陽光微笑著與地上的鮮花綠草對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮蜷縮在一起的花瓣,也迅即伸展開來,像一個個恭聽教誨的耳朵;小草也立即甩甩頭,扭扭身子,那些枯萎了的小草,也不顧這些,盡情的吮吸陽光語錄。

晴朗的日子,走在大街上,你不會留意陽光。普照的陽光,有時像個平庸演說家,講著那些枯燥無味的演講,讓人昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。 陽光動聽的聲音,莫過于響在黑夜之后的日出,嚴寒之后的春天和雨過天晴的時候,以及黑夜到來前的黃昏,這些時刻初中,陽光會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅,友情的溫暖,家人之間只字片語間透露的關心。倘若是雨后的斜陽,彩虹會盡力展示陽光語言的美麗。赤,橙,紅,綠,青,藍,紫,從遠處騰空而起。瞬間駕起一座虹橋,吸引著我們的眼球,于是我們便與陽光開始親密談話了。現實的郁悶,會被一種浪漫的想像所消解。雨后的一切,都是那么的多姿多彩,十分美麗,但總不是十全十美的,就像人一般,沒有一個是那樣的完美,總是有缺陷的。

可這一切,都只是一種語言。你不可以將那金黃的葉子當成金條;江河之上,那些在鱗波里晃動的金箔也非真實;你更不要去攀爬那七彩之橋,那是陽光的話語所展示出來給你的不可琢磨的意境。瞬間,與你親密無間,當她與你成為朋友的時候,你會悄然發現你的煩惱在日益減少。

和陽光對話,感受光明,溫暖,向上,積極進取的力量。即使不用口講,但只要憑心就可以感覺和陽光對話的快樂。

我們得像一個樸實的農民,把手插進松軟的泥土里,感受陽光的語言力度。如果陽光是我們的朋友,我們就會有一個快樂的心情。

用心感受,讓陽光與我們密談。

和陽光在一起初一范文(21篇)篇六

在人生的道路上總是坎坷的,但是也總有一抹陽光照亮著你。陽光是溫暖,是光明,是幸福。也許那一抹陽光并不是太陽的照耀,而是比太陽的陽光更可貴的是父愛的照耀。

—題記

我是一個從小被爸爸捧在手心里的長大的孩子,在家里就是家里的小公主,不論犯什么錯誤或是跟誰吵架爸爸總會站在我這邊。總是我要求什么爸爸就答應我什么,每次他食言我總會嘮叨好幾遍,并且還會吵吵鬧鬧不讓家里安寧,這就是年幼時的我,是一個壞脾氣的小公主。

年幼時的無知

那一年我升入了小學一年級,我的性格很內向,在學校無疑是一個聽話的學生,把老師的話當圣旨,她讓我做什么我就做什么,絕不敢出一點的差錯。其實我也有一點小聰明,那是我的成績很好,數學經常考滿分,爸爸也很寵愛我。在學校老師表揚我,同學羨慕我,心里別提有多高興!但是在家里的我卻不以為然,那時候我很調皮,我在家里趁他們不注意結果把玻璃打碎了,為此爸爸把我打了一頓。我感到非常委屈,我認為爸爸不疼我了,我在心中暗暗對他產生恨意。他們認為那時我太小什么也不懂,其實我也很有思想,不論什么事情我都有我自己的答案,更有愛與恨。于是在那段時間我經常跟爸爸對著干,我漸漸地在心中產生了一層陰影。壞脾氣的公主以前就是這樣的無知,但也讓我們以后更了解對方。

陽光帶走了黑暗

有一次,我生了一場大病,因為我特別挑食所以體質不是很好,結果在感冒的基礎上患了支氣管炎。那是的我特別難受,嗓子很不舒服,睡覺怎么也睡不著,只是咳嗽的很厲害。爸爸那時上夜班,12點鐘回來看著我把我輕輕的摟在懷里,坐在他的腿上一直到天亮,我睡了一個好覺。清晨我起來,爸爸就坐在了我的床邊,他撫摸著我的額頭見我還在發燒,就急忙把我帶去了醫院。不久,我就打上了吊瓶,爸爸用心疼的眼神望著我蒼白的臉輕輕拍打著我慢慢入睡,我生病的幾天爸爸幾乎沒合眼。自從生病以后,我對爸爸的恨意一點點被時間消磨,我知道了爸爸還是很愛我,打我就是愛的一種表現。

在我們的成長歷程中,更多的是坎坷,也許許多人都會放棄你,或許又有時自己也會放棄自己,但是父親永遠都不會放棄你。在人生的道路上,父愛是一抹陽光照耀著自己,很溫暖,很幸福!

和陽光在一起初一范文(21篇)篇七

我不知道在八九月還算不算是盛夏,我只是覺得,這時的太陽是如此毒辣。

我記得每到盛夏的時候,都會有大片大片的香樟樹在路的兩旁放肆地盛開。我總是在想象這樣一幅畫面:由香樟樹撐起的巨大而又沉甸甸的深綠色海浪籠罩著幾乎整個城市,樹下是我們這般年齡的孩子嬉戲時單純的笑顏。這樣的畫面我想了無數次,也被它感動了無數次。為什么感動?我不知道。

偏執地認為自己是一個悲劇性的孩子。冬天,我似乎比別人冷得多,一定要把自己穿得好像北極熊一樣才敢出門。晚上躺在被冬日的陽光曬過的被子里也依舊是手腳冰涼。夏天我又似乎比別人熱得多,只是吃頓飯回來,額前的劉海也像是被水浸過的,別人總會玩笑般地問一句:“你洗頭發啦?”我能做的,只是傻傻地呵呵一笑。

午自習,作業似乎永遠做不完,把頭埋在書里,不知道過了多長時間,再抬起頭來,已是滿頭大汗。

我擦了擦汗,再拿起筆,看到書上密密麻麻如群蟻排隊般的字,眼睛突然就花了。呼,我的眼睛抗議了,該休息一下子了。

于是,撫了撫眉,腦袋轉向左,咬著筆頭看著窗外。三樓的高度,看不到哪怕星星點點的綠色,看到的只是一座座正在一天天長高的樓,還有,那如盛夏般刺眼的陽光。

無奈,只有閉上眼,想著那個令我感動無數次的畫面。然后,笑了。

盛夏的陽光透過樹葉間的縫隙,那些斑斑駁駁的痕跡印在柏油路上,印在少年的臉上。

是啊,想到這我自嘲般地笑了。

似乎有種聲音在說:“孩子,回歸現實吧,那些都是小說里的畫面,而你是個現實里的人,是個平凡的人。睜開眼看看你面前堆得金字塔般的書,你不得不面對現實,你不得不按照老師的要求,按照命運的軌跡把它們一本一本一字一字地寫完……”

聲音越來越大,慌張地睜開眼,沒有任何思考的余地,我又開始刷刷刷不停地寫字。

又不知過了多長的時間,我如釋重負地扔下筆,趴在桌上沉沉地睡去。金字塔,我搞定了。

嘴角有抹笑,帶著些許疲倦,帶著些許無奈,帶著些許倔強,帶著心滿意足。

呵呵,讓陽光照進來吧。

陽光啊,你照進來吧,最好蒸發掉我心里的潮濕;陽光啊,你照進來吧,最好在我欲睡的眼皮上跳舞,敲碎我的夢;陽光啊,你照進來吧,最好融化掉一塊疲憊的冰,化成一片清流澈透亮的水。

抬頭,看那陽光,我微笑:讓溫暖的陽光照進來吧。

和陽光在一起初一范文(21篇)篇八

如果說水是生命之源,那么陽光就是滋養生命的營養液,是我們生命中不可缺少的一部分。春日的陽光是溫和的,灑在身上,暖暖的,于是我就愛上了春日的陽光,夏日的陽光是毒辣的,但它帶來了美味的冰淇淋,于是我便愛上了夏日的陽光,秋日的陽光是高遠的,它給了我感悟人生的力量,于是我便愛上了秋日的陽光,冬日的陽光是溫暖的,灑在身上,瞬間融化了寒冷,于是我就愛上了冬日的陽光。

是的,我愛陽光,因為我是一株向日葵。

我們有著不屈的使命,在陽光與黑暗之間穿梭,我們永遠隨著太陽的轉動而轉動,因而我們心中充滿了陽光,我們是陽光的使者,陽光是我們的守護神。深夜來臨,那是我們的符咒,但我們不會畏懼,昂首挺胸,望著東方的昏暗,期待著明天,我們相信,明天會更好。

春日的陽光,暖暖的。

向日葵是陽光的種子,曾聽人說過,向日葵身上有一種不可抹掉的傲氣,我說是的,因為我們是在陽光下生活的,陽光已經深深的刻到了我的骨頭里,我們為陽光而生,以陽光為傲,看陽光為生命,沒有陽光,我們的生命亦不復存在。我們是收集陽光的使者,這是我們一生的使命。

夏日的陽光,真真切切。

當樹葉緩緩飄落,大地一片金黃,潺潺的流水聲給楓葉伴奏,向日葵也有了心思。在凋零凄美的風光里,我們開始感悟,感悟人生的哲理,在楓葉亂舞下,在大雁南飛時,在那光禿禿的枝頭上,在那金金黃的田野里,無不滲透著秋日的風景,無不蘊含著人生的真諦,我們相信命運,我們感謝上天,它讓我們與陽光相伴,光明一生。

秋日的陽光,富有哲理。

北風呼呼作響,白色的花兒從空中落下,放慢鏡頭,看那雪花點點,寒冷瞬間襲來。但不久,我就看到了太陽,它向我們微笑著,我們向它點頭致敬,陽光斜斜的灑下來,除去了寒冷,帶來瞬間的溫暖。

冬日的陽光,暖暖的。

陽光,讓我更加美麗。

和陽光在一起初一范文(21篇)篇九

冬日會給你帶來寒冷,陽光會帶給你溫暖。寒冷就似困難,溫暖就似關心,人生中總是少不了這兩大因素。

冬日里的陽光就似一張紙巾,掩蓋住了傷口,溫暖了心靈。

記得有一次假期我和幾個同學回校做黑板報。到了教室,幾個人忙去準備工具,就開始揮筆開寫了。不知不覺,在歡聲笑語中,一塊精美的`黑板報就做好了。最后由我來收拾工具,其他人都嗖地一下走光了。唉,沒辦法,只好收拾了。誰知,我的右腳剛從椅子踩到地上的那一霎,打滑了,“砰”,和著聲音,我摔了一跤,我當時并沒感到疼痛,只感到無助與悲傷交織在一起的滋味。一會兒,疼痛像火山爆發似的出來了。我終于再也控制不住自己,哭了起來,再過下一秒,聽到教室外傳來了腳步聲。

外面的人好像聽到了我的哭聲,腳步開始放慢,到最后,腳步聲越來越近,我抬頭一看,一個陌生的男孩在我面前看著我。我們就這樣注視了一會兒,只見他遞給我一張紙巾,對著我微笑:“男子漢大丈夫,哭什么哭,像我這樣,樂觀點嘛。”當他見我不在哭泣時,走開了……我望著他的背影,淚水再一次模糊了我的雙眼。

冬日里的溫暖就似一件毛衣,給我帶來了溫暖,拂去冬日的寒冷。

那一次是在上學時發生的。那一天,屋外的寒風使人感到瑟瑟發抖,樹枝的斷裂聲更讓人多了幾分恐懼感。剛出屋外,寒風好像跟我作對一樣,我向前,它使勁把我往后面吹,好像要把我趕回家里一樣。最終,我那薄薄的衣裳不是寒風的對手,我感冒了。我感到一股股寒風像毛毛蟲一樣鉆進我的身體里,全身被寒冷覆蓋了。突然,一件軟綿綿的東西披在我身上,我扭頭一看,原來是一個大約只有三四歲的小男孩為我披上了一件羊皮大衣。我只聽見他對媽媽說:“媽媽,這個哥哥感冒了,好可憐哦。”我剛想對他們說聲謝謝,他們卻先走了。這就是冬日里那縷溫暖的陽光嗎?我想是的。

人生就是這樣,總會有許多磕磕碰碰,當你感到自己無法面對這些困難時,他人的幫助會使你感到溫暖,不再懼怕寒冷,勇往直前。冬日里那縷溫暖的陽光,會給你帶來溫暖,拂去寒冷。

和陽光在一起初一范文(21篇)篇十

我像一個被提著線的木偶,跟在爸媽的身邊,在陌生的車站里,隨著陌生的人流中行走著,看到的是陌生的景象,聽到的是陌生是方言,穿梭著,直到,來到新家!

“女兒啊,今天第一天到新的學校,你穿什么衣服去呢?”“隨便”我冷冷的吐出兩個字。無意中看到了母親的手顫抖了一下,是啊,曾經的我一天到晚嘰嘰喳喳。可是這兩天我卻是出奇的安靜,換了一個新的地方,人也變了嗎?母親挑了一件淡藍色的風衣,和高領襯衣,加上一條深藍色的牛仔褲,一雙白色的運動鞋。正好把我是缺點掩蓋。今天不穿這樣,穿這個……我從身后的衣柜里拉出了一件黑色的運動服,披在身上,而身后的的那抹淡藍色,卻是抖了一下…...若是曾經的我,我定會一臉欣喜的在身上比劃來比劃去的!

第二天,穿著那件淡藍色的風衣,我踏出了新的一步!

和陽光在一起初一范文(21篇)篇十一

古樹不大,但顯得十分的蔥翠,陽光從葉子的縫隙中似刀劍般刺下來,雖然毒辣,但充滿著陽光的味道。

——題記

暑假的下午,是那么的靜謐,只有遠處的幾聲蟬鳴,由遠及近,蟬聲鳴鳴。外婆的門前是一條小河緩緩地流動,外婆的家在鄉下,門前是一顆古樹,古樹不大卻是那么的充滿著活力,外婆說過這棵古樹是她的奶奶的奶奶種下的,如今她人已老,但這棵樹依然是那么的挺拔、蔥翠,那么是誰給了他這樣的活力呢?噢!是太陽,是那哺育生命,滋養萬物的太陽。

外婆這一代人對太陽是感激與尊敬的。小時候每到冬天,外婆一到太陽放晴,便會把被子、枕頭之類的東西抱出來,放在自己用蘆葦編織的蘆葦席上,用打我的那個木棒拍打著被子(不過外婆好像從沒打過我,嘻嘻),這時我就會站在旁邊,吃著外婆剛買的辣條,手就不自覺的想去幫外婆,外婆就會用那個木棒伸過來,我也就乖乖的伸回去了,不過好像那粘在手上的一些調料就會落下,外婆就會假裝不耐煩的揮揮手中的木棒,然后說:“回屋看電視去!”。于是我就乖乖的走開了。到了晚上,進被窩就會聞到那暖暖的淡淡的陽光味道,是那么的令人感到溫馨,不過還有一種味道,那就是辣條的味道,似乎外婆很會利用陽光似的,因為媽媽曬的被子似乎總是那么的感覺過了一點,就是陽光的味道太大了,于是在外婆家過的冬天是十分的溫暖的。

在農村里似乎不僅僅是外婆會用陽光的,外婆旁邊一家也是一對婆孫三,因為有兩個孫子。外婆的村子是兩家人為一排,一共有十幾排吧,因此我們能夠看到對面的婆婆到了夏天就會搬一口大缸出來,里面放滿水,等經過一下午的陽光的撫摸,那水到了傍晚就會變成溫水了,那時候可是真羨慕他們,因為他們可以站在院子里,然后他們的奶奶就會拿起水瓢舀起一瓢水從頭上往下沖,而他們兩一邊沖一邊還在耍著玩,真是太幸福了。

晃著躺椅,在樹下吹風,陽光從樹葉的縫隙處射下,碎碎的陽光帶給我那童年的美好記憶,童年真好!!

和陽光在一起初一范文(21篇)篇十二

你配得上世間所有的美好,我將攜漫天星辰向你涌來。

——題記

我喜歡你這句話太普通。多想走遍這世間千山萬水,千山是你,萬水也是你;去程是你,歸途也是你。

周先生是一位特別美好溫柔的男孩。初次遇見是在話題里面。以前是直接叫他的全名,現在叫“三三”有點可愛的感覺。很喜歡跟他相處的方式。其次周先生是個很勤發作文和審核作文。他寫的文章文風很細膩。

人剛認識的時候總是拘謹中帶著溫柔。我們都是很莫名其妙認識的。緣分就是這樣來的,聊著聊著就聊到一起去了。

愿你每天都揣一口袋的開心滿載而歸。好想在現實里抱抱你啊,如果我可以站上宇宙的視角,那我一定要指揮星星軟綿綿的降落在你身旁。

我得知你很多時候都很不快樂,沒關系的,慢慢來。太陽下山了夜晚也有燈打開,你看這個世界并不壞。別把事情想得太負面了啊。我,我們都要開心。

等我吧。等我長大了后一定要去你成長的地方見見你。望眼山河,你是我徒步萬里也要去見的人。當我們相見,一起曬曬太陽拍拍照吧。想吃火鍋,喝奶茶,穿好看的衣服,想吹吹晚風。一切都那么美好。

周先生是最獨一無二最特別的。周弎還是那個周弎,別人怎么講都不會改變我對周先生的看法,有一種花叫滿天星,它的花語是我甘愿做配角,瞞著所有愛你。我攜滿天星辰以贈你,仍覺滿天星辰不及你。

如果心情不好就吃吃糖,曬曬太陽,打打籃球。如果沒有糖,沒有籃球,沒有太陽那就想想那些你愛的人和愛你的人。

“山河遠闊,人間煙火,無一是你,無一不是你。”

怪我的眼睛藏不住心事,一提到你的名字就溫柔泛濫。生活的溫柔總會噠噠噠的跑進你懷里的,愿周先生快快樂樂,這是最大的愿望。

你是世間游離的精靈,我是代代守護你的神明。你15歲了,愿你所到之處,遍地陽光。

“世界欠你的溫柔我給”

屬于涵涵和三三的故事。

和陽光在一起初一范文(21篇)篇十三

俗話說得好:要想人保,就找陽光保險。可是,我卻認為陽光就在我們身邊,我們的點點滴滴的生活之中。

那是一個星期天的中午,我騎自行車去姥姥家順便給姥姥買點吃的。姥姥是鄉下人在生活中非常節儉,但在吃飯的時候不愛吃別的食物就愛吃魚。所以我只好去一魚市,給奶奶買幾條活蹦亂跳的鯉魚。但剛到了魚市便打消了這種念頭,因為魚室里人山人海,想要進去比登天還難。

這時,在魚市的另一邊有一個賣魚的叔叔在那里賣魚,但是旁邊冷清清的沒有一個人,和對面的人山人海簡直是在兩個地方,而且叔叔賣的魚十分便宜。問了一下旁邊的人才知道原來那位叔叔的母親生病了,叔叔在買藥的路上不小心把錢掉了,只有到這里把家里的一些魚便宜賣掉,由于叔叔本身穿的就不太好,身上有好多補丁。所以沒有人買他的魚,我聽了以后也不到他的那里買魚。當我買完魚以后發現叔叔的攤子上有一個年輕人。我心里想一個年輕人也不因為魚便宜而不顧身體健康去買他的魚萬一他的魚有毒怎摸辦,現在的人真是甚么人都有。

但這時突然那個叔叔的攤子突然變的騷動起來,那各年輕人突然跑出來體制一個袋子,身上沾滿了玉林,那個叔叔也突然跑出來大聲喊道:"你別跑站住別,別跑。”邊說邊跑想追上那名年輕人,但他越喊年輕人跑得越快,最后年輕人提一個黑色的袋子朝我這邊走來,當是我嚇呆了,第一個想法就偶是這個年輕人雜愛偷拿叔叔的東西。我旁邊的小道是他的必經之路。于是,我的腦海中浮現出一個想法:我用我的自行車堵住他的必經之路,然后他停住,那名賣魚的叔叔也就跑過來,到時候捉住那名年輕人,說不定那位叔叔還會夸我呢。想到這里我沒有半分猶豫直接把車子一堵,那名年輕人來一個急剎車。那名叔叔也趕過來但他沒又抓住那名年輕人只是一直說謝謝。看著大家吃驚的樣子那名叔叔說他之前的錢包就是被那名年輕人撿走的,那名年輕人順著錢包上提供的信息找來并還給了他的錢包,當那名叔叔提出要付給這位年輕人報酬時,那位年輕人連忙跑出去。才有我們先前看到的那一幕。

穿著牛仔褲,帶著墨鏡,心靈真陽光。

和陽光在一起初一范文(21篇)篇十四

1、告別美麗的校園,難忘“純潔的情意”,珍藏“珍貴的真情”,帶上我“心的祝福”,愿你的未來之路,永遠陽光燦爛!

2、時光如梭,不久前我們初入校園,一起歡聲共語,現在恭送你們離開這片熱土,而后續的事情也將充實地伴我們走到明年的今天,青春不老,我們不散。

3、在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!畢業后的歲月,愿你天天為成功而歡呼,日日為飛速發展而狂喜,祝你順利!

4、從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

5、相聚的日子里,有著最“珍貴的情誼”,年輕的歲月中,有著最“真摯的相知”,這份緣值得我們永遠珍惜。畢業了,祝福你,前程錦繡,如火如荼!

6、競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的我。

7、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

8、畢業了,祝你一路走好;尋工作,祝你關關順風;工作了,祝你工作順心;在今后的日子里沒有朋友陪著你,愿你一路晴空,萬里無云,步步高升。

9、請帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心,常存回報之意。不忘師恩,情系母校,報答父母,服務人民,報效國家。

10、故鄉的山,故鄉的水,故鄉的人把我們的心緊連在一起,希望我們能夠共同創造出一片屬于自己的藍天綠地。

11、畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

12、畢業如一扇玻璃,我很平靜地走過了一扇又一扇,總以為凜冽的碎片不會割傷自己,只是回頭一看,不僅是一地的流質,還有哭泣的過往。

13、步入大學迎來一片新的天地,為了理想為了將來去拼搏去努力;海闊憑魚躍,天高任鳥飛!祝福大一新生大展宏圖,捷報連連!

14、我們匆匆告別,走向各自的高中,沒有語言,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發出深沉的共鳴。

15、留戀那蔥綠的林蔭小道,留戀那靜謐的學習氛圍,留戀那青澀的校園生活,留戀那熟悉的歡聲笑語。再見了我的大學生活!再見了我的同窗好友!再見了我的敬愛恩師!

16、我已把玫瑰插上花籃,我已用甘露斟滿酒盅,我衷心地祈禱:歸來吧,我的朋友,讓我們共同為故土的宏偉大廈添磚加瓦!

17、今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。

18、我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認真的神態,那悠悠自信的動作,仿佛整個大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。

19、畢業之際,心中哀傷,不為別離,只為不舍,曾經未有感覺,此刻卻無比鮮明,畢業,離別,只因我將遠行!希望畢業的我們,就算離別,也不哭!

20、畢業了,空間距離將我們拉遠,但我的qq不會變,我的手機號會一直沿用,隨時隨地你可以找到我,我們的情誼依舊如從前。記住我,常聯系。

21、畢業時節,我們從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

23、細數往日的點滴,有過歡笑淚水和珍貴的記憶。朋友不在于多少,真心才好。在我的生命里沒幾個真正的知己,惟獨有你!

24、讓我與你握別,再輕輕抽出我的手,直到思念從此扎根,畫面從此停頓,朋友,請把我的祝福別在衣襟上吧,從此天涯海角都有我的問候。

25、完美大學即將開始,預祝你兄弟姐妹多多,學業節節攀高,到處都有好的人氣,社團都能留下你的身影,隨處都能看到你指點江山,盼望你大學過得愉快!

26、在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知;這份緣值得我們珍惜。

27、四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

28、感恩母校,感謝老師。暢想未來,迎接挑戰,立志拼搏,愿以感恩之心、奮進之情化為對母校深深的祝福與懷戀。

29、雖說,我跟你相處未幾,但我們是最好的朋友,我要把我最好的貨色送給你,也要把這份真誠的友情,永遠珍藏在心里。

30、一片雪飄落,左眼跳了兩下,因為欣喜;一顆星劃過,心跳快了兩下,因為雀躍。而今,左眼沒有跳心卻痛著,因為我們從此別過!僅次獻給畢業分離的同學們,祝福彼此!

31、我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發出深沉的共鳴。

32、輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。揮一揮手,作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容,在這里,祝福你未來的日子更精彩。

33、畢業是一首詩,一首永遠不完整的無法完成的詩。這首帶著冬天寒氣的詩,不會讓你記住我,我會永遠用它記得你。

34、相聚總有分別時,天下沒有不散的宴席,畢業季,往日歡樂告一段落,未來幸福正在招手。愿你樂觀積極,勇敢邁步,踏上人生最美的“創業季”!祝你成功!

35、讓我們干掉這一杯畢業酒吧!它灌注著生活的甘露,它盛滿著希望,香甜將長留在我們的舌間唇上,還有無盡的回味。

36、生命的長河中,留不住的是年華和往事,留下來的是夢和回憶。大學的青春時光默然逝去,社會紛繁的生活悄然而至,我誠摯的祝你:心想事成,一帆風順!

37、第一次走進這扇門,就知道總有一天要告別,只是沒想到會這么快。四年了,整整四年啊。我的大學,我的老師,我的同學,我的初戀!叫我怎么割舍,怎能不想你們!

38、今天的歡聲笑語,今夜的清風明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,學友。

39、從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪兒,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的經歷表,交掉事業的優秀答卷,為曾經學習過的學校的旗幟增輝添彩。

40、童年有“五色泥”,少年有“五彩貝”,青春有“五彩夢”,音樂有“五線譜”,畢業有“五彩路”。祝愿你有“五福伴”,左右逢源、得償所愿,幸福圓滿!

41、陽光為你壯行,清風為你送行,蟬鳴為你歌唱,鳥兒為你鼓掌,綠蔭為你庇護,雨露伴你清爽。畢業了,真誠的說一聲:一路走好。

42、告別的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

43、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激-情的閃亮日子。

44、又是新的學期開始,祝福大學新生們,在新的學期里學習順利,生活愉快,在新的起點,以新的姿態,取得新的成績,早日實現自己的理想。

45、說實話在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。

46、這個夏天,會有多少不舍,會有多少人痛哭,一張張再熟悉不過的臉孔,不言不語的回首一個個夏至,分離的季節,多渴望夏至未至。

47、含淚苦寫心中情,單思落淚到天明;有緣千里能相會,無緣相而頭不回;玫瑰開花沒結果,冰水沖糖糖難溶;只要兩人心不變,日后定能重相逢!

48、我有一個愿望,高考完后,全班在一起,開個party,該表白的表白,該道歉的道歉,該和好的和好,沒有人擺架子。

49、翻過的,不僅僅是往昔的記憶,更是未來我們的相思;留下的,不僅僅是彼此的勉勵,更是美好明天的見證。走遠了,遠的是距離,不是心;走近了,近了心,就沒有距離。

和陽光在一起初一范文(21篇)篇十五

烏蒙的烏蒙山,終年被大霧籠罩。這天,大霧卻一反常態地散去,陽光撒在山中曲折的小路上,撒在一個個孩子的身上。突然,山里傳來清脆的歌聲,在山谷中不斷的飄蕩,空靈而悠遠。

20xx年,一位吉他手梁俊和他的妻子去度蜜月,他們沒有去歐洲而去了貴州的烏蒙山——中國最貧窮的地方之一,那里高寒陰冷,山高谷深,并且那些留守兒童大部分不會講漢語,梁俊十分苦惱,很久都沒找到解決方法。突然有天他發現山里的孩子愛唱歌,于是他靈機一動打算教會孩子們唱古詩詞,他打算上課唱,下課唱,清晨唱,日落唱,悲傷時唱,歡樂時唱,一群人唱,一個人也唱,想法很美好,可在網上卻不到歌詞,他一手托住腮幫子,一手在桌上敲打著,思考著,心里十分矛盾,是放棄這群孩子呢,還是……頭上冒出了豆大的汗珠,想起了山里透風的教室,遍地的`蟲子,下雨便需要用盆接水的宿舍,他無比懷念城市的燈紅酒綠,是那么誘人……苦苦思索后,他決定自己給孩子譜曲,教孩子們一周唱一曲。一學期下來,孩子們個個都成為了小詩人。

春天,孩子們歡快地向學校走去,時不時停下,看見路邊發芽的青草,便唱“天街小雨潤如酥,草色遙祝看近卻無”;聽到樹上的杜娟啼叫,便唱“綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙”。

秋天,孩子們望見楓葉紅了,便唱“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,看見空中飛過一排鴻雁,便唱“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。

白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。梁俊便是那陽光,照光了孩子們的心田,驅走了他們的自卑,他用了兩年了時間,改變了孩子的命運。

和陽光在一起初一范文(21篇)篇十六

陽光身披萬道金光滋潤了大地,燦爛了世界。陽光賦予萬物以生命;陽光舒展著他那豐滿的翅膀飛入人們的心中……用濃濃的關愛繪成的陽光,始終是溫馨而永恒的。

——題記。

回顧漫漫人生路,我似乎從未缺少過陽光的滋潤:在我哭泣時細心的呵護;在我跌倒時伸出的有力的臂膀;在我考試成績不理想時給予的安慰……無數個迷人的瞬間,無數道令人怦然心動的關愛的陽光,使我茁壯地成長著。

記得有一次,我在鋪滿綠色的草地上歡快地跑著,突然,一個踉蹌,我腳下一滑,摔倒在地上,腳都破皮了我嘴一咧,號啕大哭起來。母親急速奔跑過來,不停的安慰我,吹著我的傷口,頓時一股溫馨的暖流悄然襲來。

那一刻,我覺得母親好像春雨,滋潤著我這顆小草,這就是"隨風潛入夜,潤物細無聲”吧。在她的“避風港”下,我茁壯成長。

我在陽光下成長,原因是,我有一群關心我的同學,他們會在我困難的時候伸出援手,鼎力相助。那天,因為“餓神”“光顧”了我的肚子,太急著吃午飯,結果一個不注意把飯全撒光了,正當我一籌莫展的時候,同學們紛紛找借口把自己的“美食佳肴”貢獻給了我,還主動幫我打掃殘局,我被感動的一塌糊涂,這就是暖暖的同學情啊!

同學情,像風箏,心系一處。同學情,它是純潔的,美好的。在他們的照顧下,我茁壯成長。

因為有了你們的關愛,我的生活溢著滿滿的陽光。

快樂地成長著。

和陽光在一起初一范文(21篇)篇十七

幾天幾夜的雨,總算有了一段了結——天轉陰了。我悶悶的,心情也似天空一般陰沉。

正在上語文課,我有一點累,心不在焉地聽老師講課。突然老師點到我的名字,教我讀一下課文。我有點驚慌地站了起來,伴隨著同學的一陣嬉笑,我讀那段課文時的聲音在我聽來也有些無力。坐下時,突然發現老師沖我笑了一下伴隨著老師那如花般燦爛的笑顏,我看到了陽光的影子,心情頓時像陽光一樣豁然開朗。這金色的光是從何處來?我急急地環顧四周,又發現陽光悄悄地跑進我們的教室,落在同學的頭發上、肩上、背上,一切都被這金色的光芒所消融,只留下純凈的金黃色,純凈的溫暖和幸福,熨暖我勞累的身心,我覺得身上頓時充滿干勁!

忽然又想起暑假中的太陽,那么猛,那么熱,好像快要把人吞下去,悶得人喘不過起來,那時的陽光也射得人眼睛發酸,而現在卻這樣溫柔,真嘆服造物主這點睛之筆。

又記起在夕陽下的時候,騎著自行車踏著那微紅的陽光,慢慢地游蕩在自家樓下,無憂無慮地玩鬧,心情特別舒暢。

也不知為何,接下去的十幾分鐘內,我膽兒也特別大,接二連三地舉手,或許是陽光給了我自信心吧!下課了,就伏在窗口,如癡如醉地看那太陽,柔柔的,像母親的目光,暖暖的;像母親的懷抱,酥酥的;像母親的話語,甜甜的。這一切都那么像母親,也難怪哦!一切,都是母親給我的。有如花般燦爛的笑顏,一定也是母親最想看到的。

和陽光在一起初一范文(21篇)篇十八

記憶里,你的微笑,是讓人感到溫暖的,就像一束陽光照在心坎上,那一絲絲微笑,曾讓深處悲痛的我感到無限溫暖。我恍惚覺得,那種溫暖是我的專屬,說真的修改文章,和你在一起的時光,我很快樂。

記憶里,你是一個善解人意的女生,你有兩個關系很密切的知心朋友。她們說如果難過找你就對了,你會替我分擔,讓你享受溫暖;是的,如果和你相處一段時間,就會從陰郁的西歐到陽光充足的夏威夷。

可是,美好總是這樣,當你知道它的存在并且感到不舍的時候,它也會悄然離開。

學姐,你真的不知道嗎?在你不在的時候,我也會憂傷。

和陽光在一起初一范文(21篇)篇十九

在我的內心深處,有一段灑滿陽光的記憶。

那天,月考剛剛失利的我漫無目的的游蕩在道路上。灰霾的天氣就像我糟糕的心情。老師和父母尖酸刻薄的批評依舊回蕩在耳際,淚水氤氳了我的雙眼,打濕了我的睫毛,我無助的倚在一棵大樹上,放聲大哭。

“雅慧,雅慧,我了找到你了。”她是我最好的朋友“你知道嗎?我這回月考進了前十名呦,爸爸媽媽和老師都表揚我了呢!“嘩”的一聲,我似乎聽到我的心支離破碎的聲音,我似乎能想象出她在我面前手舞足蹈的樣子。“我真的好高興……”她的聲音甜的像撒了糖,卻透過空氣的扶助變成一把刀,把我刺得體無完膚。“轟”的的一聲炸雷,正如同壓抑太久爆發的我。“走開!”我用盡所有的力量推開她,卻讓一張布滿猩紅數字的成績單瞬間暴露在空氣中。

她驚呆了。一個踉蹌,她失神的低下頭,睫毛的陰影掩住了她眼中的愧疚,驚愕的,失落的,愣在原地,喃喃道:“對不起……”我撇頭。“可是……”她的眼中閃過一絲奇異的光芒“我們下次還可以努力,不是嗎?”我看向她,她微笑著,嘴角上揚成一個最甜美的弧度,她的身后好像發出了金色的光芒,淡淡的,并不刺眼的柔和,掩住了天氣的陰霾,驅逐了壓抑的烏云。“我……”我淡淡的咕噥。她又笑了,笑得那么一塵不染,如同清晨采擷的第一滴露珠,不摻一絲雜質。“我們還有機會的,對嗎?”天空中好像出現了一道彩虹,一道一道滿是她燦爛的笑容。“嗯。”我應允一般,輕輕地點了點頭,扯開嘴角,回應了她一個最真實的微笑。“讓我們一起努力!”她微笑著,向我伸出一只手。一朵明媚的花兒盛開在她的臉上。一個明媚的微笑,那么美好。我伸出手,用力握住她的。一瞬間,我冰涼的雙手被一雙溫暖而有力的手握住,掌心的溫度化成一汪溫熱的泉水在我的心間流淌,包裹著我的心靈,補給我缺失的營養。陽光透過云層,照映著我的面龐,吻干了我的淚水,身體好像有了力量,那一抹抹微笑,融入我的心靈。我定了定神,笑了。

在我的內心深處,總有那么一段灑滿陽光的記憶。他時刻散發著溫暖的陽光,鼓勵我勇敢的前行。

和陽光在一起初一范文(21篇)篇二十

親愛的甜蜜妹妹:

過年了,你一定很興奮吧?

不過今年,你一定比往常過年更興奮,我也一樣——你終于從鄭州回到湖南老家來過年了!

知道外公有多高興嗎?他每天在鄉下,不斷地學習普通話,才能和你交流啊!

知道表弟有多興奮嗎?他每天在家里,不斷地在練習英語,才能和你一比高低啊!

知道姑姑有多開心嗎?她每天在日歷前,不斷地在數倒計時,才能和你第一時間見面啊!

讓你來老家好好感受感受這里過年的氣氛,你一定或很開心吧?

我們期待著你的'到來!

一朵花,一杯茶,一個人,一些事。

一張卡片,一米陽光。

和陽光在一起初一范文(21篇)篇二十一

我是一個不怎么愛交流的男孩,性格都是較為內向的那種。我都是喜歡把自己隱藏起來,不讓別人發現。但,我希望改變自己。

已臨近中午,陽光照射進了我的房間,暖暖的,金色的,好不愜意。中午的陽光,很刺眼,放射出的光線也很強,如同金子,金光閃閃。還散發著熱,讓人們汗流浹背。中午的陽光就像一把利劍,刺穿云層,給人們帶來光明,帶來希望。中午的陽光,這種舍己為人的精神不值得我們學習嗎?這把利劍刺穿了我心中的烏云,給我帶來光明,讓我心中充滿陽光。

傍晚的陽光,淡淡的,已經沒有的中午的陽光那么強烈,有些昏暗。但,這樣的陽光千變萬化,絢麗多彩,天空的云朵與陽光配合,你看,那云朵時而像小兔,時而像小貓,時而像一匹駿馬……真是美極了,雖然不如中午的陽光那么強烈,但,卻平添了一份祥和。傍晚的陽光,就像一位歷經人生磨練的老者,祥和,平易近人,就像一位好朋友,和你談心,和你分享快樂,就像一位千變萬化的神,與你領略這道美妙的風景。傍晚的陽光,就像一股強大的能量,充滿我的內心。

陽光,如一把利劍刺穿我內心的陰霾,如一股強大的能量充斥著我的內心。終有一天溫暖的陽光將充滿人們的內心,人們將充滿愛和溫暖。我也一定會成為一位陽光少年。

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在寫述職報告的過程中,要注重事實的真實性和客觀性,做到客觀評價自己的工作表現。以下是一些值得推敲和學習的述職報告案例,希望能給你寫好自己的述職報告提供有益的借鑒
通過撰寫述職報告,能夠提高自己對工作的認識和思考,不斷進步和成長。接下來是幾份優秀述職報告的摘要和亮點,一起來看看吧。一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨
優秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯、觀點立意等方面進行全面評價的一種重要形式。這些優秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨特的風格和特點。
每個人都渴望創作一篇優秀作文,因為它代表了一個人的思想和才華。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到很多寫作的技巧和方法,并從中提取到有用的啟示。“小黑”是我們家
助學金申請書的撰寫需要根據不同的資助機構和學校的要求進行個性化的調整。如果你還對如何撰寫一份令人印象深刻的助學金申請書感到困惑,可以參考下面的范文,了解一些實用
演講是學生提升口才和表達能力的重要途徑,我們每個人都應該嘗試一下。以下是小編為大家收集的學生演講稿范文,供大家借鑒。希望通過閱讀這些范文,可以給大家一些寫作思路
在寫申請書時,我們要突出自己的優勢,表達出自己的獨特性,并與所申請的內容相匹配。在了解先前成功的申請案例后,我們可以更好地把握申請書的要點和寫作技巧。
在寫作中要注意用詞精準,簡潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復的表達方式。大家可以在下面的范文中找到一些優秀作文的寫作特點和亮點。1,打工者,三五成群,樂此不疲地
通過述職報告,可以自省自評,發現自己的優點和不足,并提出改進與發展的方向。以下是一份優秀的述職報告,希望對大家撰寫自己的報告有所幫助。教師工作是平凡的,也是細瑣
寫一篇優秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達能力。范文有助于我們了解寫作的規范和技巧,通過閱讀范文,可以提升自己的寫作水平和文學素養。
活動方案的成功與否關鍵在于執行和監控,需要有專人跟進和評估。活動方案的制定并不容易,看看下面這些范文,或許能為你提供一些思路。為紀念第xx個國際志愿者日,大力弘
優秀作文能夠通過精準的詞語選擇和準確的語法運用,給讀者留下良好的語言印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。這天看了一部電影《千與千尋》。因
自我評價是對自己在一段時間內的學習和工作表現進行客觀評價和總結的一種方式。下面是一些自我評價的寫作要點和方法,希望能給大家提供一些指導和幫助。大學三年,自身專業
優秀作文能夠通過言語抒發情感,表達作者內心世界的復雜和細膩。這里有一些關于優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。“叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴
通過黨員思想匯報,可以讓黨員更好地思考自己的黨員身份,明確自己的方向和目標。接下來是一些黨員思想匯報的實例,供大家借鑒和參考,希望能夠提高大家的寫作水平。
通過寫作,我們可以激發思維的火花,培養邏輯思維和創造力,提升我們的思考和分析能力。通過閱讀一些優秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫作技巧和方法,希望以下范
優秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個時代的思想和價值觀。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。今天我家多了一位新成員,你
在求職過程中,個人簡歷起到了承上啟下的關鍵作用,它是面試官初次了解你的窗口。現在,就讓我們一同瀏覽一些成功的個人簡歷模板,以幫助大家更好地撰寫自己的個人簡歷。
優秀作文以其獨特的觀點和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文佳作,希望能夠對大家的寫作有所啟發。有一天,我去了姥姥家玩,回來直接
優秀作文是思想深刻和見解獨特的,它能夠拓寬讀者的眼界和豐富他們的知識。接下來請大家一起欣賞一些優秀作家的杰作,相信它們會對大家的寫作有所幫助。有一頁歷史,照亮了
心得體會可以幫助我們認識自己的優點和問題,為自己制定更好的學習和發展計劃提供依據。下面是一些精選的心得體會范文,希望大家在閱讀過程中能夠獲得一些靈感和啟發。
社會實踐是學生個人發展的關鍵環節,通過社會實踐,學生可以積累社會經驗,培養社會交往能力。接下來,我們來看一些成功的社會實踐案例,以便引發我們的靈感。
月工作總結是一種對自己工作成果的一種總結和概括,可以幫助我們更好地了解自己的工作情況。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能給大家帶來啟發和靈感
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租賃合同一般是以書面形式進行,以確保雙方的權益能夠得到有效保障。以下是小編為大家收集的租賃合同范文,僅供參考,希望能幫助到大家。乙方:中留村支部委員會。乙方有壹
講話稿應該突出主題,將觀點邏輯清晰地呈現給聽眾,引發聽眾的共鳴和思考。讓我們一起欣賞這些講話稿范文,感受其中蘊含的力量和感動。老師們、同學們:大家好!古人云:“
9.心得體會是對自身學習或工作過程的一種思考和反思,是提升自我價值的利器。下面是一些寫心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些啟發和幫助。在看到這本書的書名的時候
夢想是一種信念,讓我們堅定地相信自己可以創造出非凡的成就。下面是一些實現夢想的成功案例和經驗分享,讓我們一起來學習和借鑒。體會最初接觸生命教育,是在幾年前一次教
在制定工作方案時,我們還應該關注工作的可持續發展和長期效益。以下是一些成功企業的工作方案分享,希望能夠給大家帶來一些靈感和借鑒。讀書,是孩子們凈化靈魂的一個非常
建設工程是一個長期而有挑戰性的工作,需要各方面的合作和努力。建設工程涉及到多個專業領域,以下是一些建設工程相關的專業書籍和學術期刊,供大家參考。甲方:乙方:甲方
在中班教案中,教師會詳細規劃教學內容、活動設計、教學方法以及評估方式。接下來,我們一起來看看小編為大家準備的中班教案實例,希望能對教師有所幫助。活動目標:1、在
個人總結有助于我們發現自己在學習和工作中的問題,并找到解決問題的有效方法。以下是小編為大家收集的個人總結范文,供大家參考借鑒。回首xx年,有太多的美好的回憶,經
在幼兒園小班,孩子們開始培養良好的學習習慣和行為習慣。以下是幼兒園小班的手工制作作品展示,讓我們一起學習。2、通過游戲讓幼兒知道輪子是可以滾動的。ppt、幼兒帶
合同協議還可以保護交易雙方的商業利益,并提供法律保障。如果您需要簽訂合同協議,可以參考以下范文,以便更好地了解合同的內容和格式。隨著中國經濟的飛速發展,經濟全球
讀后感是表達我們與書中人物相似或不相似的心情和感悟的方式。接下來是小編為大家整理的一些精彩讀后感范文,希望能夠引發大家的思考和討論。今天前桌宸廷同學因為腿部有傷
中班教案的編寫應該注重培養幼兒的興趣和主動性,引導他們積極參與到教學活動中。以下是小編為大家收集的中班教案指南,僅供參考,希望能夠對大家的工作有所幫助。
心得體會是對自己學習或工作過程中的經驗和教訓進行總結和歸納。小編為大家整理了一些不錯的心得體會范文,供大家參考和學習。雖然來到公司也只有短短幾天的時間,但是我卻
教學工作計劃的制定需要教師對學生的特點和需求進行深入了解,以便更好地滿足學生的學習需求。小編找來了一些教學工作計劃的優秀案例,希望對教師們有所幫助。
廣告是一種宣傳推廣產品或服務的手段,通過使用多種媒介、創意和精準的營銷策略來吸引目標受眾的注意力和興趣。廣告的目的是提高品牌知名度,促銷產品,塑造企業形象和傳遞
教學工作計劃是教師進行教學管理和教學評估的重要依據,也是學校進行質量監控和教學改進的重要參考。這些教學工作計劃范文旨在幫助教師更好地進行教學設計和組織。
服務月是一個特殊的時期,讓我們體驗到幫助他人的喜悅,同時也意識到自己的能力和影響力。接下來,小編將為大家分享幾篇關于服務月的范文,希望能給大家帶來一些啟發。
大班教案的編寫需要考慮到學生的學習興趣和需求,激發學生的學習動力。教師可以根據自身教學需求和學生特點進行教案的個性化改編和調整,以更好地滿足教學目標的需要。
總結是一種系統化的思考過程,可以幫助我們從中獲取經驗教訓,提升自身能力。下面是一些歷史事件的總結范文,可以幫助我們更好地理解歷史進程和教訓。更新公司《員工手冊》
大班教案的編寫應注重教學目標的明確和行為動詞的準確運用。通過閱讀下面的大班教案范文,教師們可以了解到更多關于大班教學的理念和實踐方法。活動目標:1、理解詩歌的內
每篇優秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨立思考和深度思考的結果。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來一些靈感。溫暖就像一盞永不
廣播稿是一種通過聲音傳遞信息的特殊形式,要注意聲音的抑揚頓挫、語速的控制和語調的調配,增強聽眾的興趣和關注度。如果對廣播稿的寫作有進一步的需求或困惑,可以咨詢專
寫讀后感可以幫助我們鞏固對書中內容的記憶,同時也提升了我們的寫作能力和思維深度。以下是小編為大家收集的一些讀后感寫作范文,希望對大家的寫作有所啟發。
通過自我介紹,你可以展示你的價值觀、興趣愛好和個人品質,讓別人更好地了解你的內在。接下來是一些成功的自我介紹案例,希望能給大家一些啟示。各位尊敬的考官:您們好!
優秀作文是在表達能力和語言運用等方面表現出色的一篇篇文章,我們可以從中學到很多寫作的技巧和方法。接下來,我們來欣賞一些優秀作文的范例,看看它們是如何通過結構合理
少先隊工作總結是一種對自己的一種約束和督促,對我們團隊的進步具有重要意義。以下是一些經典的少先隊工作總結范文,希望能夠給大家寫總結提供一些參考。xx—xx學年下
社區工作總結是對工作成果的歸納和概括,有助于我們認識到自身在社區工作中的價值和作用。以下是小編為大家收集的一些優秀的社區工作總結范文,希望能夠為大家寫作提供一些
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