優秀作文是在表達能力和語言運用等方面表現出色的一篇篇文章，我們可以從中學到很多寫作的技巧和方法。接下來，我們來欣賞一些優秀作文的范例，看看它們是如何通過結構合理、論證有力和語言精彩呈現出思想和情感的。

以走出校園為題以走出校園為題目（優秀21篇）篇一

當寒風在我耳邊說著悄悄話，弄得我面紅耳赤時，我知道，冬天來了。

校園的冬天是極具特色的。

邁入校門，只見學生們一改往日的活潑勁兒，全都換上了笨重厚實的衣服，縮著腦袋，手插在口袋里慢慢踱著步子匆匆地奔向各自的教室。

沿著正門大道一直向前便來到了初二教學樓。此刻樓前的花圃一片寂靜，先前飄香的金桂早已收起的余味，留下的只有深青色的桂樹葉子。那幾棵廣玉蘭依舊挺立，只是在寒風的吹拂下少了潔白純凈的花朵，也仍是那樣的黃綠葉子，綠的那一面就像打了蠟一般，偶有陽光照射，燦光閃閃，恍如碎銀，分外美麗。走在花圃的小徑上，常有黃葉飄落，似蝴蝶輕飛，又如舞者妖嬈的身姿，不經意間踩到地上的枯葉，發出“咔嚓、咔嚓”的清脆響聲。哦，這也許就是冬日的贊歌。

不知不覺到了午餐時間，吃完了飯我總習慣性地從食堂西門出來，途經假山池塘，總會駐足觀賞，高高的假山上還鑲嵌著小涼亭，透露著一股濃郁的古色古香的氣息。池塘里常住著一只烏龜，平時幾乎每個中午都會爬到一塊凸起的石頭上曬日光浴，最近卻未曾見過它，可能也是因為天氣太冷，冬眠了吧。

我回到教室，閉上眼睛回想這一切的一切，心中不由慨嘆：北風無情，而當你真正靜下心來仔細觀察，便會發現，校園依然滿懷生機。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

以走出校園為題以走出校園為題目（優秀21篇）篇二

7月4日，又一學期生活的句點，我的假期如期來臨。該出去走走啦！

走出校園，我選擇奔向大海。去海邊，去散心，去嬉戲。

當我的雙腳踏上沙灘的剎那，我仿佛看到海面上的金光歡喜地跳躍。碧天，藍海，金沙灘，我來了！！！

赤腳在沙灘上行走，浪花層層打來，在腳邊激起旋舞的泡沫。沙粒從腳背拂過，有點癢，有點痛，但我卻只想笑。趾尖在水面上輕輕劃過，蕩開一圈圈微涼的水紋，被打濕的褲腿皺巴巴地粘在腿上，海風很咸甚至有點苦，可我還是要張開雙臂，深深吸上幾口。大海啊，你總是讓我領悟到時空的廣大無邊。

海水在慢慢地退，潮水一退就可以趕海了，我看見拇指般大的螃蟹揮動著毫無殺傷力的鉗子橫沖直撞，不一會就鉆進沙里找不到了，被沖上沙灘的海星懶洋洋地翻卷著它的觸角。我用手指輕輕地推他，讓浪把它帶走，因為它是大海的孩子，我不可以把它帶走。我還看到了許多貝殼和卵石，雖然并不美麗，但沒有他們，沙灘就沒有了吸引力。當然那些躲在石縫隙里的寄居蟹，我也沒忘記跟它們打聲招呼。

走出校園吧，被你忽略的幸福正在校園之外等你，等你去尋找，去享受！！！

以走出校園為題以走出校園為題目（優秀21篇）篇三

秋姑娘剛剛離去，冬姑娘就邁著輕盈的步子來了。

冬天的校園是白色的，北風呼呼的叫著，天灰蒙蒙的，就像鉛一樣。我正想的時候，下起了大雪，有的落到了校園的地上，有的落到了大樹上，轉眼間，就像給大地撲上了一層潔白的面紗。

雪后，到處是玉樹銀花，整個校園里，人們踩著雪地的嚓嚓聲，雪球落地的叭叭聲，受驚同學的尖叫聲，以及大家興高采烈的歡笑聲混在一起，響成了一片，此起彼伏，為校園增添了活潑的生機。這時，有的同學在掃雪仗，有的堆雪人，開心極了。

冬天來到了我們的校園，為我們增添了活潑的生機，我愛冬天的校園。

以走出校園為題以走出校園為題目（優秀21篇）篇四

校運會的召開，牽動著全校師生的心。校運會使大家匯聚一堂，譜寫著拼搏進取之歌，團結協作之歌和奉獻扶持之歌。運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：重在參與展現著他們的積極狀態，為班爭光則蘊含著他們的集體主義情懷，雖敗猶榮更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰斗豪情，因為他們堅信：運動者是美麗的。紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運動員身后的后勤服務者，他們樂為運動員們服務。因為他們深信：服務者是美麗的。在即將比賽的前奏，我們要說：一三班，加油！

時值秋暮冬初，雖然已過了今秋十月，然而初冬的霧日依然暖陽高照，校運動會在這樣風和日麗的天氣里如期舉行了。清晨六時左右，已有不少同學在運動場上鍛煉熱身了。盡管清晨冷風襲襲，好不清涼，可是運動場上的朝氣勃勃著實讓觀眾暖心。到了七時，運動場便已是人頭攢動了。在莊重的的.開幕式以后，運動員們便紛紛集中到各自項目所在場地準備工作了。很快百米短初跑便開始了。在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊們也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判們認真地執法記錄。這亦動亦靜的欣欣場面好生讓觀眾怦然心動。緊接著的400米、800米、1000米的長跑就更是體現隊友愛的大項目，長跑運動員用近乎完美的姿勢讓兩條強健有力的腿在跑道上奔跑前行，用無比頑強的意志在想自己的目標挺進。而從旁陪跑的同學、朋友更是將友誼展現地淋漓盡致，他們氣喘吁吁，還在不停為自己的隊員們加油打氣，當運動員到達終點后，又趕忙遞上毛巾，送上飲料并扶持著在跑道上慢跑。田徑場上的場景，處處是競爭，卻又處處充斥著友愛的氣息。

以走出校園為題以走出校園為題目（優秀21篇）篇五

記得第一天上學，我梳著媽媽給我梳的“沖天辨”，興沖沖地背著書包拉著媽媽的餓手往學校走。在路上，碰見許多送孩子的家長，他們一看見我就說：“個子這么小，能背動大書包嗎?”聽后我挺直了身體。我那時雖不足90厘米高，可書包是完全能背得動的。

從一年級到三年級，都有人送我上學，有一次，媽媽試著讓我自己走，可卻暗中“跟蹤”我。老師知道后，在周一的“衛生紀律大比評”中，在我的名字上貼了一顆大大的紅星。

上四年級時，我一個小女孩喜歡上了足球，天天跟爸爸看足球賽，有時還出去踢兩腳，嘿!老爸干脆管我叫“兒子”，直到現在還是。

上五年級時，我轉學了，臨走的那天，我哭了。我的好朋友，以及全班的女同學都哭了。晚上，我坐車去新家時，她們把我送到車站。從那時起，我懂得什么叫不舍之情。

上六年級，媽媽把我送到“凈士”來學習，學了一陣，有了不少得進步。媽媽說，要一直在那兒學，上中學時就不用愁了，還能學會怎樣做人。

再見了，老師，我向你們鞠個躬。

再見了，同學，20xx年咱們北京相聚。

再見了，美麗得108，愿你永遠輝煌!

以走出校園為題以走出校園為題目（優秀21篇）篇六

很多時候，總會想起她。比較起來，她屬于那種沒心沒肺的吧！不過，別人對她的好她可記得一清二楚。就好像她借別人的錢總是惦記著，而別人借她的錢她卻是轉頭就忘。每次別人給她錢時，她一臉的迷茫以及之后的恍然大悟，總是能讓我情不自禁的將一個無奈的表情拋給她。她，則是毫不在意的哈哈大笑。那笑聲，爽朗地漂浮在耳邊總不消散。我醉了！

很多時候，總會想起她。那個時候，與爸媽吵架。從家里跑出來后，我無處可去，四處流浪，毫無征兆地就走到了那兒，給你打了電話。什么都沒說，沉默、沉默。你率先開口：“等著我。”不過十分鐘，你便在我身旁坐下了。沒有說什么，只是在那兒，在老地方靜靜地享受著落日的余暉。良久之后，我開口了：“你怎么知道我在這？”她笑著，指指自己的`心，“因為我們兩個的這個在一起，從不曾分開過！”我笑了！

很多時候，總會想起她。我剛上初中時，到了外地。每次坐車回家，她總要去接我。有時候，我都佩服她的執著。我在又一次的回家路上，她提一個包，我提一個，我們兩個并肩走著。我打趣道：“為什么每次都來接我？怕我丟了不成？”“我害怕你出事，萬一一個不小心就完了。”她也附和著嬉笑。“我這么大人了，能出事？”“我怕！”他突然轉過頭來，很嚴肅地說：“我怕我再也見不到你。”我怔住了，有咸咸的東西鉆進嘴里，望著她，我哭了！

閨蜜怎樣？不如情侶般甜蜜，卻比情侶更長久！

因為你懂我，所以你在我的記憶中抹不去，擦不掉！——后記。

以走出校園為題以走出校園為題目（優秀21篇）篇七

校園是伴隨著我們成長的家園。校園是伴隨我們成長的朋友，校園帶領我們走向新的世界。

校園的朋友等待我們；校園的空氣清新涼爽；校園的花兒換上了五顏六色的的衣裳，更是引人注目，在微風細雨中翩翩起舞。小草換上了碧綠的衣裳，為校園換上了綠油油的地毯。為校園的春天增添了燦爛的光彩。

淘氣愛哭的`夏娃無聲無息地來了。使花園的花兒更美了，小草更綠了。唉，夏娃娃的眼淚不由奪眶而出，天空上嘩啦啦地下起大雨，雨兒一滴一滴地落在校園的每一個角落，為校園洗去灰塵。把校園打扮得纖塵不染，煥然一新。

勤勞的秋奶奶來了，為校園的樹寶寶脫去沉重的衣裳。一陣涼爽的秋風吹來，為我們吹走疲勞。

冬爺爺騰云駕霧地趕來了，北風呼呼地吹，那就是冬爺爺的腳步。它用一陣涼爽的風把校園的花草樹木入睡了，為它們蓋上了無色無味的被子，讓小寶寶們睡個好覺。

造一個燦爛明天來報答你。

以走出校園為題以走出校園為題目（優秀21篇）篇八

我喜歡春花爛漫的校園，也喜歡赤日炎炎的校園，還喜歡秋高氣爽的校園，但我最喜歡松柏傲寒的校園!

冬天到了，校園里面一片銀白，仿佛都是風和雪這對頑皮朋友的世界，路邊的花壇被滿滿地蓋住了一層雪，宛若是給花兒蓋上了一層銀白色的大棉被!

銀白色的雪地上還有幾個大小不一的腳印呢!整體去看，好似一幅清新典雅的風景畫!冬天的校園是我們玩耍的天地，打雪仗、堆雪人，都是我們在冬天校園里的樂趣!

以走出校園為題以走出校園為題目（優秀21篇）篇九

冬天的校園是雪白的。地上有著白雪，還有一個個的雪雕，那雪雕美麗、漂亮，明年是兔年，學校給我們做了很多小白兔，還有各種各樣的雪雕，不過都是動物，可是我也很喜歡。

校園里不但雪雕好看，那樹也不例外，校園里的樹雖然沒有別的季節那樣綠，但冬天來了，所有的樹木都穿上了新裝，那種白色的新裝獨一無二的!

冬天還可以玩很多有趣的游戲，打雪仗、堆雪人等等。每場大雪過后，同學們都會很高興地在操場上玩鬧，享受冬雪帶給我們的無限快樂。

我愛冬天，愛它的美麗，愛它的充滿活力!

以走出校園為題以走出校園為題目（優秀21篇）篇十

十六歲，在花季的世界里，有我最燦的花!十六歲，我在向成熟邁進，脫去那時的幼稚和無知!十六歲，有些事在等著我去經歷，等著我去付出!十六歲，多么美好的十六歲啊!酸甜苦辣咸，十六歲的我多了那份愁!

十六歲，我的世界。

十六歲了啊!

想當初自己還是背著大書包，叫一大群朋友一起去上學的小屁孩，現在卻已是十六歲，只能感嘆時間流逝地好快啊!

十六歲了啊!

十六歲，在花季的世界里，有我最燦的花!

十六歲，我在向成熟邁進，脫去那時的幼稚和無知!

十六歲，有些事在等著我去經歷，等著我去付出!

十六歲，多么美好的十六歲啊!酸甜苦辣咸，十六歲的我多了那份愁!

十六歲，丟失的情。

十六歲了啊!

在十六歲時，我丟失了和我一起成長的那份情;在十六歲時，我令所有關心愛護的朋友們失望的很徹底;在十六歲時，我找不到以前那個讓人喜歡的我了;在十六歲時，我失去了對我最重最深的那個人的情!

這季節里懵懂的愛情，讓我不再有以前的那份純真，不再有以前的那份天真，不再有以前的那份可愛。為自己不值，愛上一個不該愛的人，用了我最珍惜、最寶貴的姐妹情，來換取對他的醒悟。一切都已晚了!

十六歲的我，是該慶幸，還是悲傷?

2.走出迷茫。

我討厭雨天，雨天不緊給生活帶來不便，更重要的是陰雨的天氣給人帶來的感覺也是沉悶的。今天心情遭透了，早自習都不想去上，我也不知道哪來怎么大的膽，只是認為逃了課別人也不會把我怎么樣，最多也只是被老班趕回家一個星后再來上課。

昨天的考試的試卷我自己都不敢看，自從那次事(生病)以后，我對學習的熱情幾乎全沒了，只是對一兩門成績好的功課有點興趣。所以，成績就像一樣一下子就滑了下來，但我卻沒有努力改變狀況，還自認為時間還很充裕，大不了高一再復讀一年把成績搞上去，還把自己幻想成那些經過很大的失敗后再去創造奇跡的人。現在看來，我自己簡直是一個異想天開的白癡，哪個創造奇跡的人不是用自己的勤奮和堅強換來的。失敗并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣去面對失敗。

時間是無限的，但人的精力卻是有限的。我們應該把有限的精力全部投入到學習和工作中去，這樣才能創造無限的人生。

3.走出迷茫。

每一個傳說，都會隨時間褪色;每個強者都會有背后的辛酸挫折;之所以活得灑脫，是因為走出了迷茫。

我從小就是家中的寶，生活在無盡的夸獎與表揚中。總小到大老師的夸獎就不斷，從沒經歷過挫折與失敗的我從不知道失落是什么的滋味。我走入了一個美好、天真、迷茫，甚至有些科幻與童真的世界里。在這里，我徘徊，幻想，憧憬著美好的未來，也讓我知道了“千里之行，始于足下”的意見。

這是一個真實的故事是我永遠不能忘記的。是我一輩子都刻骨銘心的教訓。也是我一生的財富。

那是三年前的一次期中考試，是我學習生涯的一個轉折點。那天的天氣我記得非常清楚，晴空高掛，萬里無云，走在上學的路上，我覺得今天一定是個好日子，期中考試一定考的非常不錯，一路上哼著小曲，不到一分鐘就到了學校。

坐在椅子上，東張西望，迫不及待的等著老師。當老師來來時，我又急不可待地豎起耳朵聽著我的分數。“胡xx”老師停頓了一下，清了清嗓子，“數學85，語文79，英語75”

一望無垠。看不到行人，看不到車輛，看不到商店，看不到小樹。看到的只有漂浮的灰塵，看到的只有無奈。

當書包放在桌子上的一剎那，我如失去了重心一樣，躺在了柔柔的床上。我想了許多許多，想到了過去，想到了未來，想到了自己無知的迷茫，也想到了將來的學習生活。

小時候，天是藍的，水是綠的，生活是迷茫的。現在，我覺得生活是多姿多彩的。生活就像一本書，翻得越多，明白得就越多。走出去了許多無知，幼稚，也走出了迷茫與過去。

4.走出迷茫。

時序更失，四季變幻，轉眼十幾個春、夏、秋、冬從我身邊遛走，不知不覺我已經從胖嘟嘟的小女孩長成一個大女孩。我沒有姣好的面容，沒有修長的身材，但我有樂觀的性格、豐富的想象，因此，我一年的高三生活，過得別人無法想象的輕松，也因此留下了一道生的疤痕。

我是一個書迷，“書”不是指語文書、數學書、英語書、而是指閑書，什么《科幻世界》、什么《奇幻》，只要是有關奇幻、魔法的書，我都喜歡，高三的生活就是在這些閑書中度過的，不信，你來瞧一瞧!

場景一:。

(課間操結束后，教室里一片亂哄哄的景象。)。

“喂，又回來一期《奇幻》看不看?”

“廢話，誰不知道我是超級《奇幻》迷!”

“下節課要測試數學，你也要看?”

“當然，不是有你嗎，寶貝!”

與好友的對話到此結束，一場躲避老師視線，偷看閑書的游戲即將上演。

場景二:。

(我拖著疲憊的身子經過兩個外班的同學，兩人竊竊私語，不小心被我聽到。)。

“喂，你看熊貓!”

“哪兒?哪兒有熊貓?”

“就前面那個女生，眼圈那么黑，肯定是昨天晚上一晚上沒睡覺。”

“至于嗎?學習刻苦也不能這樣刻吧!”

我確實一晚上沒睡，但不是學習，而是看了一夜的閑書。面對這些話我只能啞然失笑。

那時的我還很迷茫，我很奇怪為什么那么多人拼死拼活去擠上大學這座獨木橋，每天三點一線，教室——餐廳——寢室，不是說三百六十行，行行出狀元嗎?而且，又有那么多學習不好，不上大學而成功的例子。那時自作聰明的我總認為自己是上天的寵兒，考不上大學，我一定會在其他行業有所成就，但是我錯了。

高考落榜，是我意料之中的事，遺憾的只是差六十分就達線了。那時沒有失落，只是長舒一口氣，終于結束了那段偷看閑書的日子。現在我可以光明正大地看了，看多久都可以了。七月一日，我興致勃勃地到大舅的飯店去打工，我本以為端盤是一件很輕松的事，我又錯了。它不但要求你要端穩，而且要時刻面帶微笑。更重要的是即使客人對你很挑剔，對你無禮漫罵，你也要微笑面對，我雖不是養尊處優長大，但何曾受過這樣的待遇。不到十天我便拖著疲憊的身體回到家中。

看閑書時，我總是將自己置身于故事中，將自己想象成故事的主人公一起歷險，那時的我好象也具有一身強大的魔法，懲惡揚善，然后遭人陷害，承受眾叛親離的痛苦，而此時我真的有那種被人遺棄的感覺，躲在角落獨自承受著孤獨。最后歷盡艱辛，洗清罪名，轉而又成為一個眾人仰慕的英雄，那種自豪感，油然而生。

然而，我現在面對的是一個現實問題，想象中的魔法不會幫我選擇正確的人生道路，現實中我也不是英雄，沒有英雄身上的豪邁氣概，我面對的只是高考何去何從的問題。現在，我終于知道為什么那么多人去擠上大學這座獨木橋了。其實在這三百六十行中，只有學習是最舒適的，我們不用去考慮，明天何去何從，不用去考慮今天賺了多少錢，明天該節約多少錢。我們只須從三點一線的生活中走出不同的樂章。

走出迷茫的旋渦，我只有兩條路可選，重讀或是走向社會。面對這個問題，我似乎一下子長大了，明確目標后，我不再猶豫，提起旅行包踏上追逐目標之路。

現在我又重新回到教室，摸著既陌生又熟悉的課本，我的心中只有一個信念:走出迷茫，我的世界會有另一片新的天空。

5.走出迷茫。

不知不覺總會迷失方向，當回頭，顯然又過去一年。看向天空，嘴角淡抹揚起，不知是笑還是什么。走進過往的記憶，雖渾渾噩噩的過去一年，卻不知又增添了一篇篇密密麻麻的故事情節。

歲月的時光，我們總會傷心寂寞落淚，茫然的走在時光隧道間，眼前一片蒼白，找不到路，找不到方向，更觸摸不到自己的夢想，只能隨風飄向，風吹向那，我將出現在哪，因為迷茫，我忘乎了一切。

當眼前出現美景，總會驚慌失措，怕它在不經意間消失，而往往卻都這樣消失了。期許遠方的風景，期待遇見一個個路人，卻總是擦身而過，找不到自己所期待的那個人，哪怕相遇，但卻都只是過客。

枯枝落葉不是因為歲月帶走了它的生命，而是因它在感傷這個世界，充滿著凄涼與孤寂，它還有什么理由生存。

回首過往，淚水在寂寞間滑落，但卻無人知道這篇故事主角此刻的心情，演繹的那么逼真那么感傷，卻少一個在乎她心疼她甚至真心愛她的人。

2018的路程，充滿了喜怒哀樂，也充滿著對時間流逝太快的感嘆，因為速度讓我又遺憾了一年，都曾未拼搏，它已匆匆消失，留下一陣陣寒風與凄涼的景色。

漸漸開始尋求自己的夢想，可總在夢想的隧道里迷路，當找到，拿過鑰匙打開門，看著漫長的路，總會有一絲絲的膽怯，走進夢想的道路，總會有無數坎坷，開始為未來鋪路，再累都在支撐，有時只想有那么一個人的陪伴。

走過一道又一道風景，體驗一樁又一樁故事，因受傷卻又停止在半路，眼看夢想的門漸漸關上，卻無力把它推開不讓它合上。瞬間，光線越來越黯淡，隨之失去了僅剩的光線，世界瞬間充滿漆黑。

觸摸著周圍的一切，因失去光線而變的害怕，猥瑣在不知的角落瑟瑟發抖，刺骨的冷總不停的襲擊身軀，四肢已僵硬。心開始頹廢，因為感傷總顯得那么無助那么茫然，眼前漆黑一片，不知該怎么走。

歲月不饒人，時間不等人，夢想更不會速手可得。

拼搏總是那么累那么傷，夢想總是那么遙遠，卻不得不朝它一步步逼近。倘若夢想就在眼前，那么是否會去想，當你伸手它就消失了。

2018注定做一個別離，不覺間迎來2015，卻不知道會是怎樣的一年，又會發生什么樣的故事，是幸福還是悲哀，是快樂還是傷感，是充份還是懶散，是微笑還是淚水。

2019，再一次的迷茫，再一次的茫然，再一次的不知所措。

以走出校園為題以走出校園為題目（優秀21篇）篇十一

親愛的老師、同學們：

5月3日，我們河濱小學舉行了一次盛大的大掃除活動，全校師生全部參加。

中午吃完飯，一點整準時開始大掃除。老師給我們各小組都分配了具體的任務，我們組分到的是后走廊，組長又給組員分出更細的任務，我負責的是靠門的兩塊地板，任務一明確，我們就快速的行動起來。我先快速的給地上灑一些水，再撒上洗衣粉，然后就開始用刷子刷地板了。我一手拿著刷子，一手拿抹布，用刷子刷好后，快速的用抹布一擦，就這樣一刷一擦，不一會兒，我的第一塊地板就擦好了，我再去刷第二塊地板，同樣的方法，很快兩塊地板就被我刷的干干凈凈，最后我又迅速的刷好了紅色部分，看著我的勞動成果，心里真開心。

這時我們組差不多都已經刷完了，我們大家又一起拿拖把把地板再拖一遍，我托完后，總覺得不夠干凈，上面老有水，于是就借來別組的吸水拖把，又拖了一遍，這樣就干凈了很多。

我們組干完后，又到教室和寢室幫忙，我來到寢室幫忙，人多力量大，不一會兒就打掃完了，老師叫我們這些打掃完的先出去，我走出寢室，望著干凈的后走廊，明亮的窗戶和碧綠的地板，心里有說不出的快樂，走出教室，哇，整個校園都煥然一新了，就好像要過大年了一樣。

通過這次大掃除活動意義深刻，不僅鍛煉了我們勞動能力，更讓我們知道了講衛生和愛護環境、明白了團結合作的意義，讓我們都來做一只勤勞的小蜜蜂吧!

以走出校園為題以走出校園為題目（優秀21篇）篇十二

來過我們學校的人都說我們學校很美，特別是那小花壇，各式各樣，大大小小，有好多個。花壇里種著許多花草樹木，一年四季都很誘人。

春天，東北角的櫻花開了，那一簇簇粉紅的花朵像許許多多的小蜜蜂在嗡嗡地開著會。

夏天，北面的山梔花綻開了笑臉，那嬌嫩的花瓣一閃一閃的，真像天使的翅膀。

到了冬天，那孝順竹和雪松依舊那么蒼翠、健壯，尤其是那高大的雪松，猶如一個巨人站在中間守護著我們的校園。咦，那邊怎么著火啦？噢，原來是紅楓呀！旁邊的臘梅在不知不覺中長滿了花苞，好像在靜靜地等待冬雪的降臨。

生活在這樣美的校園中，怎么不使人感到幸福呢！

文檔為doc格式。

以走出校園為題以走出校園為題目（優秀21篇）篇十三

以走出校園為題以走出校園為題目（優秀21篇）篇十四

我的學校是泰禹小學，在雨花區的南部，這里有許多美景，也是我們成長的樂園。

校園的三只禹鹿也美。三只禹鹿手拉著手，像三位形影不離的好朋友。它們全身插滿了綠草，綠意盎然，仿佛是從天而降的三位綠仙子。三只禹鹿腳下，是小花壇，花壇里開滿了星星點點的小花。花朵有的像一個個五顏六色的小喇叭，有的像妹妹的小臉蛋，有的像小太陽，真是美不勝收。

校園的云天書苑更美。一走進去，就能看見天花板上一朵朵白色的云，就像棉花糖，讓人垂涎三尺。后面是藍藍的天空，下面的桌子椅子擺放得整整齊齊，地面也十分干凈，連一點碎紙片也沒有。旁邊擺了許多書架，上面從高到低豎立著書本，林良滿目，數不勝數。孩子們正全神貫注、津津有味地看書，沒發出一點聲響，有時候還能看見他們陶醉的笑臉。

我的校園真美啊!

以走出校園為題以走出校園為題目（優秀21篇）篇十五

是誰給了我生命？是誰一直教導我，開導我？是誰最關心我，愛護我？是誰把我從跌倒的路上扶了起來？是媽媽，是我最應該感恩的媽媽呀！

我的媽媽圓圓的臉，小小的眼睛，一張不大不小的嘴里長著雪白的牙齒。隨著年齡的增長，媽媽那烏黑發亮的頭發漸漸稀少。她雖然學歷不高，但她教育子女可謂是“教導有方”媽媽很善良，但有時她也會“說謊”。

有一次，我在數學期末考試中得了滿分，原本想回家去炫耀炫耀。可是一回到家，媽媽就叫住了我，好像她就是我肚子里的蛔蟲什么事都知道。（真是懂我者，莫過如母啊。）媽媽把我拉到身邊，意味深長地說：“林林，你這次考好了是值得表揚，值得炫耀。但是，考好的只是這次，并不能代表永遠。我記得你學過一篇課文，叫《蝸牛的獎杯》，那里面的蝸牛不就是像你現在這樣——愛炫耀嗎？可最后，蝸牛不是可以天天和它的獎杯在一起嗎？那它為什么不開心呢？那是因為它失去了自身的本領——飛行。這不就驗證了毛主席的那句“謙虛使人進步，驕傲使人落后”嗎？媽媽不希望你是自高自大的蝸牛，只希望你是一只追求上進的兔子，跑得最快。明白嗎？”“嗯嗯！媽媽，對不起。我答應您，今后一定不能驕傲。因為沒有最好，只有更好！”

那教導有方的媽媽“說謊”，會是什么樣的呢？

一天晚飯后，我和媽媽一起到離家不遠的菜市場里買了兩個我最愛吃的大西瓜。回到家里，我那剛剛吃了晚飯的肚子就已經“咕咕”地叫了。我迫不及待地讓媽媽快切，媽媽看到這么可愛的女兒要吃西瓜，能拒絕嗎？（況且我不經常向媽媽提要求的）。媽媽用她那嫻熟的動作，為我切了一塊大的西瓜。

“諾，快吃吧！還多著呢！”

“您也吃啊！今天這瓜可好吃了！”

媽媽接過話：“我……我不太愛吃西瓜。你現在正在長身體，需要營養，你多吃點。恩……把我那份也吃了吧！”

“那……好吧！不過您要是想吃，隨便拿。呵呵！“。

“好好好。你快吃吧！”

“誰言寸草心，報得三春暉。”我好好報答您給我的愛。用我的實際行動，用我的學習成績，用我的愛，來報答您！媽媽，我愛您！

我的母親是一個地地道道的農村婦女。她是淳樸的、無私的、勤勞的。她在我的心中一直占有重要地位，從小到大，我愛她，她也愛我。

聽我爺爺說我是我媽媽動手術后才把我生出來的。由于當時那醫院的設備不好，我出生時，我的頭又大又長，真像個大蘿卜。我爺爺當時看到我這個樣子，說要我媽扔掉我。可我媽卻沒有。我爸爸說我媽經常看著我，眼里流著淚水。明顯她是愛我的，她不會輕易的放棄，只要有一點兒希望。

我的父母是賣豆腐的。每天都要很晚才睡覺，早上又要很早起來，挑著豆腐到很遠的集市上去賣，中途又要過幾座大山。我的父母就這樣十年如一日，從來未報怨什么。

每年過年前幾天，因為豆腐的銷量大，父母也最辛苦。在家時我都會和父母一起工作，說說笑笑，回味無窮。春節前幾天也是一樣，現在回想起來記憶最深的就是看到父母工作時總想睡覺的樣子。看著他們想睡覺但還是繼續工作，我真想我一個人來工作讓他們去睡覺。但幾次都被他們拒絕了。他們總說不想睡，叫我先去睡，他們說他們過一會兒會去睡，可當我睡了幾個小時起來；卻看到他們還在廚房里。我流淚了，我恨自己沒有去幫他們干點事，卻去睡覺。

母親每天早上都要去集市賣豆腐，途中剛好要經過我上小學和初中的學校。

記得上小學的時候，每天的中午她都會從集市上買些包子拿給我當午餐，不管什么天氣，她都會來給我送午餐，從來都不會讓她兒子餓著。她干什么事總是第一個想到我。

我每天中午時都望著那校門口，等待著母親的出現。

當我拿著母親給我的包子，心里暖暖的。望著媽媽的遠去，心里總有舍不得的感覺。媽媽我真的不想您走。

初中時，母親有時也會給我帶些新鮮的菜來。每次她來時，同學們都會非常羨慕我有這么好的媽媽。我也感到自豪。接過母親手中的飯盒時，總感到她的手是溫暖無比的。

記得那次母親從集市上回來，她把我叫到校門口，從籃子里小心翼翼的拿出一包菜來，放在我的手里。她叫我打開看看是什么，并叫我嘗嘗。我打開那紙袋，手拿著那種形狀奇特的菜，放在嘴里慢慢的品嘗。我發現周圍的人都看著我們，但我并沒有感到什么，只覺得母親帶著笑看著我，只覺得口里清涼清涼的。這菜實在太好吃了。但自從吃過那一回后，就再也沒有吃過了。我現在真想再讓母親買給我吃，它真的太好吃了。

然而，我也做過一件讓我非常內疚的事情。

寒假在家聽母親說她信了基督教，說是外婆請那個基督教徒到我家的。我聽后，堅決反對這事。我說這都是騙人的。母親說如果信了它就能保全家平安。但我態度強硬，一點也不理解她的良苦用心，還說了些傷害她的話。但她卻沒有說什么。只是干著她的活兒。

直到聽了英語老師說他們村也有這樣的人，他還說有信仰總比沒信仰好，每個人都有信仰自由，聽到這，我才后悔當時不該說那樣的話，我說那些話時她一定非常傷心。我知道她干的每一件事都是為了全家好。我知道她一定會諒解我的。我愛她，我永遠愛她。

我真想和她說說話，說出我的后悔，說出我的心里話，媽媽，您是正確的。

媽媽，我想你，我好想你。你一定也想我吧！

媽媽，家里還好吧！我會時常打電話回去的。你也要多注意身體，別總干活，要多休息。

人間最無私、最偉大、最崇高的愛，莫過于母愛。無私，因為她的愛只有付出，無需回報；偉大，因為她的愛寓于普通、平凡和簡單之中；崇高，是因為她的愛是用生命化作乳汁，哺育著我，使我的生命得以延續，得以蓬勃，得以燦爛。

我不知道，如何詮釋我的母親，因為母親淡淡的生活中卻常常跳動著不一樣的生活脈搏。

母親的愛是一道解不盡的方程，隨著我的成長不斷有新的解產生，使我有不同的理解。

一、“人要學會獨立，自食其力加堅強”

記得小的時候，總是看到許多同齡的小朋友在父母的接送下進出校園，而我卻總是孤身一人在學校園與回家的途中來回穿梭著，我小小的心有點悲涼，感覺總像茫茫大海中的一葉扁舟，無依無靠。一天，我吵鬧著要母親送我去學校，可母親并不同意，她蹲下整理了一下我的衣服，語重心長的對我說：“小雁只有離開它母親避護的翅膀，才能學會展翅飛翔，尋找屬于自己的一片天空。做人也應如此，不能依賴別人，人要學會獨立，自食其力加堅強，才能在人生的旅途中搏擊風雨。”那時的我聽了母親的話似懂非懂的在思索中獨自踏上了上學的路。現在我才真正領悟了母親的那一席話，我也真正學會了獨立與堅強。

二、“如果真的知道自己錯了，無需別人多說，自己真正的反省，才是最有效的。”

人在少年總覺得母親的話多，對一些雞毛蒜皮的小事都愛嘮叨半天。什么衣服不整齊，頭發太亂等等，甚至有些事我都不知道自己做沒做過，而母親都會給我做“飯后思想”。

而每當我真正犯下錯誤時，她從不罵我，也不說什么，總是保持沉默。我問母親，這是為什么？她說：“一個人如果真正的知道自己錯了，無需別人多說，自己真正的反省才是最有效的。”

正由于母親的'教導，我做事之前，總要三思而后行，做到除惡留憂，讓事情的發展更貼近自己的初衷。

三、“路是自己選的，就要自己走下去，做自我分析，選擇正途。”

花季之年，每每總聽到有人抱怨母親對自己的監控如同監視犯人一樣。生活中什么母親偷看自己的日記呀，有人打電話來便開始刺探“軍情”呀，于是乎，便聽到有人呼喚：“我要自由，我要屬于自己的空間。”這一切似乎在我身上從沒有發生，我有時甚至懷疑母親不重視我，母親坦言：“路是自己選的，就要自己走，做自我分析。選擇正途。”。此時，我才恍然大悟，我和母親之間并沒有什么所謂的代溝，因為我的一言一行早在平時與母親的交流中反映了出來，我和母親的思想也似乎到了一種不謀而合的境界。

“珍惜為我流的淚，珍惜為你的歲月，誰能無動又無衷這段珍貴……”我要用一輩子來珍惜母親對我的教育。

我想說：母親，謝謝您給我的教育，讓我懂得了許多，我感謝您！

母愛是人世間最偉大，最無私，最真誠的愛，世界因為有了母愛而變得更加的豐富多彩。

記得那天夜里，北風呼呼地刮著，我感到特別難受。媽媽趕緊找來體溫計給我量體溫，“呀！38.5度。”媽媽大吃一驚，對我說“你發燒了。”媽媽急忙用涼水沾濕了毛巾，輕輕地放在我頭上，給我降溫。過了一會兒，媽媽又給我量體溫，發現體溫不但沒有降下來，反而升到了39度。媽媽急了，立刻給我穿上厚厚的羽絨服，抱起我向醫院跑去。到了醫院，醫生為我打了針，開了藥。

夜深了，北風仍舊刮著。媽媽又抱著我深一腳淺一腳地向家走去。寒冷的北風吹著媽媽的臉，可媽媽的臉卻冒著熱氣。我緊緊地靠在媽媽的懷里，激動的淚水奪眶而出，潤濕了媽媽的衣服。我在媽媽的懷里不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉。我醒來時，發現自己躺在床上，媽媽卻俯在床上睡著了。此時此刻，一股暖流涌上了我的心頭，心想：是啊！母愛是石，敲出星星之火；母愛是火，點燃熄滅的燈；母愛是燈，照亮夜行的道路；母愛是路，領你走向黎明。母愛是偉大的，也是無私的！看著媽媽疲憊的身影，我不敢翻身，生怕吵醒了媽媽。我多么希望夜能長一點呀1好讓媽媽休息一會兒。

人世間因為有了母愛而變得更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，惟有母愛能賜予我們力量，而且母愛的光輝將永恒不變。

母愛是人世間最偉大，最無私，最真誠的愛，世界因為有了母愛而變得更加的豐富多彩。

記得那天夜里，北風呼呼地刮著，我感到特別難受。媽媽趕緊找來體溫計給我量體溫，“呀！38.5度。”媽媽大吃一驚，對我說“你發燒了。”媽媽急忙用涼水沾濕了毛巾，輕輕地放在我頭上，給我降溫。過了一會兒，媽媽又給我量體溫，發現體溫不但沒有降下來，反而升到了39度。媽媽急了，立刻給我穿上厚厚的羽絨服，抱起我向醫院跑去。到了醫院，醫生為我打了針，開了藥。

夜深了，北風仍舊刮著。媽媽又抱著我深一腳淺一腳地向家走去。寒冷的北風吹著媽媽的臉，可媽媽的臉卻冒著熱氣。我緊緊地靠在媽媽的懷里，激動的淚水奪眶而出，潤濕了媽媽的衣服。我在媽媽的懷里不知不覺地進入了甜蜜的夢鄉。我醒來時，發現自己躺在床上，媽媽卻俯在床上睡著了。此時此刻，一股暖流涌上了我的心頭，心想：是啊！母愛是石，敲出星星之火；母愛是火，點燃熄滅的燈；母愛是燈，照亮夜行的道路；母愛是路，領你走向黎明。母愛是偉大的，也是無私的！看著媽媽疲憊的身影，我不敢翻身，生怕吵醒了媽媽。我多么希望夜能長一點呀1好讓媽媽休息一會兒。

人世間因為有了母愛而變得更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，惟有母愛能賜予我們力量，而且母愛的光輝將永恒不變。

我的童年是無味的，從小，爸爸就不管我，媽媽常叮囑我，寫字時他會對我說：“頭抬高點。”

看電視時，又會說：“遠點，別站太近了！”

晚上睡覺時，她會不厭其煩的說：“手伸進去，別蹬被窩。”

這些話我天天聽，有時我會想我完全可以照顧自己，媽媽根本不用嘮叨。回頭想想：媽媽雖然很嘮叨，但嘮叨中有愛，嘮叨中蘊含哲理。

“為什么，你不就是干這活的嗎？”說完，更加變本加厲，把車上所以的垃圾都丟了出來，媽媽只得默默地掃。

心慈的媽媽拉住了我，語重心長的說：小菲，我們本來就是掃馬路的。“媽”我說。我頓時淚流滿面。

是呀！媽媽本身就心地善良、任勞任怨。

每次我給她送飯，她都會問我吃飯了么？每回我怕她擔心，就騙她說：吃了。但她一心想著工作，只吃了幾口就不吃了。看著媽媽的背影，我的心里咯噔了一下，這就是我的媽媽嗎？原先白白胖胖的她，如今又黑又瘦。

媽媽是心疼我的，每次我生病時，爸爸根本就不管我，每次都是媽媽帶我去打針，打消炎針要做皮試，當我”a"一聲叫出來時，我感受到了：針雖然扎在我身上，但是媽媽很痛心。

媽媽幾乎沒有放假，就連過年也是在大馬路上過的，我給媽媽送年飯。

有一回媽媽放假了，我給媽媽梳了梳頭，這是我第一次給媽媽梳頭，捏著媽媽的頭發看了看，不知不覺媽媽的黑發之間多了幾根白發，我才發覺：媽媽老了媽媽的白發牽我心，根根白發歲月痕。

媽媽她常教導我：遇到困難要放松，遇到不順要樂觀，遇到壓力要放松。她的這句話猶如黑暗中的一束光，幫我照亮出口。

每一位母親都是十分操心自己的兒女的；每一位母親都是十分摯愛自己的兒女的；每一位母親都是從早到晚的對兒女噓寒問暖、苦口婆心、望女成鳳的。

我的媽媽她心地善良、教導有方、理解他人。她勤懇、吃苦耐勞、任勞任怨。

每一次看到路邊乞討的人們，媽媽都會拿出省吃儉用的幾元錢來，正因為這樣，她常教導我：給多少錢都不要緊，關鍵是你的心意。當時我哭了，發自內心的哭了；媽媽的外貌并不美麗，沒有演員漂亮的臉蛋和苗條的身材，但媽媽的心靈最美麗、最善良。

我的媽媽，她畢生只想著給予！她含辛茹苦的把我拉扯大，盡職盡責，多么可貴。這時我想到了高爾基的一句話：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。

也許有些同學會說：媽媽很小氣，從來沒有給過我一份禮物。那么你錯了，媽媽她把你帶到這個世界上來，就是給你最大的禮物。媽媽給了你明亮的眼睛，讓你觀察世界；給了你一對耳朵，讓你傾聽世界；給了你一雙手讓你造就未來。

小時候，媽媽的苦口婆心，遭到我的屢次頂撞，長大后，我漸漸懂得了知恩圖報。媽媽她是我永遠的陽光地帶。

我愛我的媽媽，我想對她說的話太多太多：“媽媽，爸爸離開你的日子里一定不好受，我還經常惹您生氣，真是太不應該了。真是太不應該了。有時候，我多么得想提爸爸呀!可又怕你傷心。

媽媽呀，我是多么的希望你不受一絲傷害，我是多么的希望你忘掉一切煩惱，天天無憂無慮。

媽媽，因你小時候沒上過學，爸爸嫌棄你了，可我在想，為什么爸爸到現在會嫌棄你呢！我現在每天都教你寫字，如今你已經會寫自己的名字了呢！

媽媽，你放心我一定好好學習，奮發圖強，不辜負你對我的一份期望。

母愛是人世間最神圣的情感。世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。

媽媽，最后我想對你說：“媽媽，女兒永遠愛你！”

讓我們都做一個個有孝心的好孩子吧！！！

母愛記敘文作文1000字六：那一刻的溫暖。

圣誕節的前一天，我跟媽媽又吵架了。我想買一部手機，可她說什么也不同意，還說我愛慕虛榮。一氣之下，我轉身背起書包就跑出了家門，決定回學校住。那天，北風夾雜著零星的雪花，冰冷的空氣吸進肺里，渾身直發抖。我喘著氣大步流星地走著，不顧一切。不知走了多久，我發現前面有一家小飯店，香氣撲鼻，這時我才感覺到肚子在咕咕地叫。不知不覺的，我就站在小飯店的門口。可是，我一摸衣袋，里面空空的，連一個硬幣都沒有。

小飯店的老板是一個和藹可親的阿姨，她看到我站在那邊，就問：“孩子，你是不是要吃面？”

“可是，我身上沒有錢。”我尷尬地低下頭。

“沒關系，我請你吃。”阿姨很熱心地說，“孩子，你先坐下，這大冷的天，不吃暖和了怎么行？我給你煮碗面吧。”

很快，阿姨就端來一碗面條和一碟小咸菜。當時，我不知道該怎樣感激她，一股暖流涌遍全身。可是不知怎么的，眼淚忽然掉了下來，一滴滴地落在碗里。

“你怎么了，孩子？”阿姨關切地問。

“我沒事，只是感動，謝謝！”我忙擦干眼淚，故作出高興的樣子。

“我們并不認識，你就對我這么好，愿意煮面給我吃；我的媽媽就不一樣了，我們剛吵了一架，她就把我趕出來，還叫我不要再回去！”

阿姨聽了，平靜地說：“孩子，你怎么會這樣想呢？你看看，我只不過煮一碗面給你吃，你的媽媽卻煮了十幾年的飯給你吃，你應該好好想一想啊？怎么還跟她吵架呢？”我被這位貌不出眾的阿姨的話一下子給問住了。我一邊想，一邊背起書包往家的方向走去，喉嚨里像被鉛塊堵住了一樣。

當我拖著疲憊的步子走到樓梯口時，那個熟悉而瘦弱的身影映入我的眼簾。是媽媽，她頂著一面舊圍巾，踮著腳不停地向外張望著。她的臉已被風吹得通紅，手蜷縮在一起胸前，嘴里不停地念叨著。顯然，她正在看我，眼里充滿了關切與疼愛。那一刻，我淚流滿面，不顧一切地跑上前，緊緊地抱住媽媽。媽媽的身體很瘦小，兩手冰涼，然而，我卻感到無比的溫暖，仿佛又回到了童年。

以走出校園為題以走出校園為題目（優秀21篇）篇十六

都消失殆盡了。——青蛙題記。

這個清晨的初陽好溫暖。

隔著雪霧的薄紗衣熄滅了一盞盞街燈。

又敲碎雞蛋殼一般的.夢。

不是為了叫醒沉迷的睡眠。

而是把春來的消息第一時間告訴你。

屋頂上的冰掛留戀自己鋒利的刀身。

不忍落下是不是。

怕傷及未曾出土的嫩芽。

用一滴滴清淚催開早情的花。

我問它它始終沒有回答。

那縷捷足先登的風倒是喋喋不休地說著。

一路的勞苦和不太真誠的牽掛。

因為它的撫摸仍然料峭。

猶如我心儀的樹枝條還那么冰冷刺骨。

我到還是喜歡這陽光的傾灑。

這個季節我想看見彩霞。

讓它去輝映單調的遠山好像春花盛開。

蜂蝶飛舞。

可是黑與白繼續統治著目光可及之處。

怎么去等待我想聽聽你的表白。

······。

以走出校園為題以走出校園為題目（優秀21篇）篇十七

秋天美。

大雁飛來把歌頌。

說：“校園美，

校園美，

可愛的校園美。”

落葉飄落。

紛紛揚揚。

秋景。

秋天走進往日吵鬧的校園會感覺格外的清靜，一陣涼風吹來，讓人感到秋高氣爽。

秋天的校園也美麗無比，樹依舊是那么綠；花兒也依舊開放；蝴蝶依舊在校園里飛翔。

校園的花壇里有著那從樹上落下來的幾片黃色的葉子，人們的呼吸在的空氣中凝成了白色的熱氣。

雖然已經是秋天，但太陽仍舊向往日一樣，使我們能夠在寒冷的秋天象夏天一樣溫暖。

校園里的樹有時隨風搖擺；有時立著不動；有時從樹枝上落下幾片黃色的樹葉。然而，這些并不影響這些樹在秋天的美麗。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣采蜜，有一只只蜜蜂在花的周圍飛來飛去，尋找哪一朵最好。

我愛秋天，愛這秋高氣爽的季節！

教學樓前的桂花樹真是最引人注目的了，桂花往自己身上抹了點桔紅色的顏料，就悄悄地綻放了。假檳榔挺著胸，昂著頭，像一個護旗手一樣。對了，假檳榔的中間是升旗臺，升旗臺上聳立著一根旗桿，旗桿上的五星紅旗隨風飄蕩。升旗臺前的花壇里有著用黃樹梅編成的八個大字，就是：“全面發展，立志成才”。左右兩旁的花壇里都種有菊花，一朵朵菊花在爭芳斗艷：紅的似火，黃的像金，粉的'如霞，五彩紛呈，美麗極了。瞧，那一串紅的葉子還是那么綠，綠得可愛。菊花把一塊黃色的布撕成千絲萬縷，披在頭上，再找來秋風和秋雨這兩個裁縫師，為自己量身定做了一條綠裙子，然后再得意洋洋地向人們展示自己的美姿。

后院雖然沒有教學樓前的美麗，但它卻有豐碩的果實。

柚子樹的枝葉茂盛，上面掛著黃澄澄的柚子，柚子把枝葉給壓彎了。桔子樹上掛了一大串、一大串的小燈籠，秋風一吹，那果香就飄出去好遠好遠----讓人在幾百米以外，也要忍不住吸吸鼻子聞一聞。

這就是我們校園的秋景。

深秋到了，走進空曠的校園，一陣冷風吹來，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。

校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

校園里的樹時而隨風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節！

惠州市下埔小學三(1)班鐘裕濤。

我喜歡溫暖的春天，炎熱的夏天，寒冷的冬天。但我更喜歡涼爽的秋天。

秋天，我們的校園就變得更加美麗。一進門，頑皮的楓樹會落下許多葉子，好像在歡迎你。中操場有幾株竹子，枝桿上長著尖尖的葉子。風一吹，幾把尖銳的“刀”從天而降。中操場還有三棵高大威猛的樹，像士兵一樣堅守著一（6）班。其余的是裸露的水泥地板。

大操場有兩個籃球場，合起來有中操場那么大。周圍種了果樹，我經常去搞果子吃。大操場上還有一個舞臺，每到元旦都會去那兒表演。

這就是校園秋景，這里是我們學習的地方，這里也是我們的母校。更是我的成長的地方。

早晨，天剛剛露出魚肚白，暖和的陽光照著大地，不像夏天那樣熾熱，不像冬天那么冰冷。哦，原來是秋天到了！秋天的早晨是美麗的，是慈祥的，同學們在操場上享受著和熙的秋風，楓葉也在這個時候開得最燦爛，仿佛整個校園都是她的舞臺。教室門口的常青樹依然青春。教室里一張張整齊排放的課桌，在等待著它們的主人。

正午，太陽微微有了變化，她不再溫和，變得悶熱起來，還好有著秋風，送來陣陣涼爽。樹上的楓葉也頓時沒有了生氣，垂下了頭去。教室門口的常青樹卻依然挺立。教室里同學們在奮筆疾書，為著自己的理想而奮斗著！

傍晚，太陽又好像一個害羞的小姑娘，只微微地露出一點光，瘋爺們好像很喜歡這種意境，紛紛從初上下來，一展自己優美的舞姿。

教室門口的常青樹閉上了眼睛，靜靜地享受著著美好的一切，不愿打擾。

秋天，校園有著不一樣的光彩，她散發的光芒難以阻擋；秋天，校園里有一股蓬勃向上的精神，勢不可擋。

哦！秋天，我希望你永留校園，把校園裝點地更美！

來源：

請保留文章來源信息和原文鏈接！

以走出校園為題以走出校園為題目（優秀21篇）篇十八

進了校園的大門，繞過停車場，就是我們那美麗的小花園。小花園里的花都是獨一無二的。對了，小花園里有一個很特別的地方，那就是爬山虎的地方，那里的爬山虎呀，可特別了，尤其是爬山虎的葉子，春、夏、秋、冬都有不同的色彩，春天一長出來是嫩紅的，夏天是綠色的，秋天是紅黃色的，冬天就又變成了棕色。花園里還有粉紅色的玫瑰，還散發著淡淡的香味。小花園里還有很多奇跡，我就不一一給你說了。

小花園的正前方是教學樓，教學樓有四層每層有四間教室，每間教室里有整整齊齊的桌子和凳子。

教學樓的東西是寬闊操場，每到大課間的時候一個個班級里的同學從班里出來到紅色的跑道上來跑步。跑上三圈在回到草坪上，做啦啦操和廣播體操，那步伐，可整齊了。

從操場的左面一直向前走就到了餐廳。共有兩層，它是給我你補充體力的。校園的飯菜又好吃又有營養，你聞到就想吃。

餐廳的后面是我們的實踐園。那里春天是一派，夏天植物長得郁郁蔥蔥，秋天金黃一片冬天下雪后，就像給園子蓋上了一層棉被，等待來年煥發生機。

還有寬敞明亮的圖書館，溫暖設備齊全的體育館……。

以走出校園為題以走出校園為題目（優秀21篇）篇十九

送走了多少離殤。

曲終人散，

天各一方，

這是最悲慟的哀愁。

相思鳥哀傷的低鳴，

撕裂了塵封的膠片，

伴著時間彈奏的音符，

編織成一場流動的電影。

靜靜地依偎在山楂樹旁，

閉目沉思，

用心做靈魂的觸角，

風兒擺動著月兒的搖籃，

月光零落在湖中央，

化成朵朵綻放的白蓮。

圣潔的白蓮，

訴說著純凈的愛戀，

蓮的思念托舉著蓮蓬，

搖曳著、

滋長著，

這是對思念最優雅的姿態。

相思雨中，

情竇初開，

不掩、

心底的澎湃，

不藏、

滋長的眷戀，

不落，愛戀的帷幕。

暈開的明月，

洗滌了塵埃，

月光捕捉的歲月，

空靈而曼妙、

靜美又浪漫。

漸漸蔓延的相思，

縈繞了纏綿的相思雨，

打濕我了手中泛黃的詩篇，

于是我把一頁頁詩的扉頁，

折疊成對你的思念。

思念的.一雙白鴿，

飛向——。

水之泗，

水之湄，

飛抵——。

天之涯，

海之角，

借此寄托我予你不朽的思念。

不滅的摯情，

祭奠著青春，

燃燒著歲月，

不禁試問：

時間去哪里了？

在百轉千回中，

一次次擦肩而過，

最遙遠的距離，

是解不開的謎，

無言的結局，

是尋不到的夢。

穿梭在時光的縫隙里，

也曾等待了花期，

也曾守護著純白，

歲月是一首美麗的歌謠，

每一個字眼，

每一個音階，

都律動著滿滿的思念。

我沉浸在月光似水的柔波里，

風兒在我的耳旁溫柔的細語，

于美輪美奐的荷塘月色中，

悄然的進入了夢鄉。

在這個想你的夜里，

我要做第一個夢中人，

讓你溫柔的細語，

滋潤我早已干涸的心田。

以走出校園為題以走出校園為題目（優秀21篇）篇二十

兒時的無憂無慮，總不把考試放在心上。如今，面臨小升初，學習也變得格外重要，同學們暗地里排兵布陣，一場沒有硝煙的戰爭拉響了警鈴。

槍聲發起的挑戰。

“老師今天出的練習可真夠難!”我小聲地嘟囔著,看著滿滿寫了一頁的演草紙，嘆了口氣。趕緊搬來救兵老爸，終于把這道題搞定了。我沾沾自喜地想，這個硬骨頭恐怕沒有人能啃下來，我先留著做個小手槍，明天可要好好打擊一下對手。第二天，老師講到這道題時，我驕傲地拿起手槍，準備大顯身手。沒想到對手競舉起機關槍迎戰，一陣瘋狂掃射，使大家口服心服。連老師都嘖嘖贊嘆：“橙子同學的方法即簡單又準確，值得學習。”我在一旁氣得咬牙切齒，戰斗還沒正式開始，敵軍就來個下馬威。既然對手有了動靜，我也要做好隨時出擊的準備。于是，天天挑燈夜戰，召集腦細胞大軍進行奧數訓練和老爸的獨家集訓。

顧此失彼釀大錯。

正當我編制著數學精英部隊時，好朋友的語文上等兵突然殺入。我一下子著急了，要知道好友的語文在班里也算得上是一員虎將，憑著天才的理解力和飛揚的文采，倍受老師寵愛。最近幾次小戰也總是和我不相上下，幾天沒見，人家的閱讀領域又擴展了一圈，作文武器也升級為大炮—狀元文了。更要命的是，整日在數字堆里教練，課外書躲了個清閑，外出休假去了。基礎知識營隊的士兵溜了號，這意味著我的最后一道防線也沒有了。開戰時，臨時糾集些散兵游勇勉強上陣了。結果，基礎知識敗在錯別字上;閱讀理解自然慘改在理解力上;作文勉強打個平局。最后我只好單槍匹馬，落荒而逃。

出乎意料的落馬。

語文主戰場沒什么指望了，我只好把期望全部寄托在英語上。英語戰場上我還算是個常勝將軍，所以英語一直讓我得意、自豪。結果一驕傲，聽什么都覺得soeasy!聽力大軍有些偷懶，一個單詞讓我輸給弱小的，一直被我輕視的對手。事后，傳說人家天天在家里做聽力訓練，原來有秘密武器呀!人外有人，天外有天，對手們都在努力，過份看高自己，犯了輕敵大忌。

我失改了但失敗讓我看清了自己更了解了這場戰斗的激烈戰斗的時局不像我想象的那樣固定它總在不斷變化唯一不變的勝利屬于有所準備的人。競爭要靠實力說話實力來源于平時的積累和堅持不懈的毅力。我已整裝待發為最后的大戰做沖刺語數外全面出擊。盡管我被無情的平底鍋摔出了前十的城堡但我還是要說：“我一定會回來的!”

以走出校園為題以走出校園為題目（優秀21篇）篇二十一