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節能低碳倡議書（精選15篇）篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

近年來，國家大力倡導節能低碳生活方式，號召全民行動起來，為節能低碳做貢獻。為我校配合學生工作處、團委繼續開展“四個一”主題教育活動，教育學生從日常生活養成習慣做起，培育節能低碳校園生活。在6月15日全國低碳日當天開展能源緊缺體驗日活動和綠色低碳出行活動，齊齊哈爾大學學生會現向全校師生發出如下倡議：

請大家選擇以下低碳生活方式，體驗自然、簡單、樸實、輕松的生活。

——低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，盡量少開車，采取節能駕駛。

——低碳生活習慣：生活中做到“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米);使用環保購物袋，少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等);減少購買過度包裝的商品;減少垃圾，進行垃圾分類。

——低碳消費：采用網上購物，減少交通出行;選購高效照明產品、節能空調、節能汽車、高效電視機等。

——低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費;購買原材料食品回家自己加工，減少化學用品對人體的危害;少吃肉多吃素;請客吃飯不奢侈。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

節能低碳倡議書（精選15篇）篇二

全縣廣大市民朋友：

黨的十八大發出了“大力推進生態文明建設”的號召。崇尚節約是中華民族的傳統美德。今年6月15日至21日是全國第xx個節能宣傳周，6月17日是全國低碳日，今年的節能宣傳周主題是“踐行節能低碳，建設美麗家園”。為使節能低碳生活理念和方式深入全縣社區和家庭，增強全體市民節能低碳意識，倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，享受綠色時尚生活，引導廣大家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，養成節約能源資源和保護生態環境的生活理念、消費模式。我們倡議：

一、爭當“節能低碳，綠色生活”的倡導者。低碳不是一種能力，而是一種態度。我們要做一名低碳“大使”，向家人、鄰里、同事、朋友和社會宣講低碳知識，影響和帶動更多的人低碳工作，低碳生活，節約能源，減少污染;我們要做一名低碳“先鋒”，立足本職崗位，自覺養成健康、文明、節約的工作和生活習慣;我們要做一名低碳“衛士”，對身邊污染環境、浪費資源、危害健康的現象和行為，堅決制止，敢說敢管，互相監督，協力保護資源和環境。

二、爭當“節能低碳，綠色生活”的引領者。低碳不是盲目跟風，而是肩負職責。我們要牢固樹立“節能減排、保護環境”意識，養成健康、文明、環保的工作生活方式，學習掌握節能減排知識，遵守節能減排法律法規，樹立“簡約就是時尚”的工作理念，使用節能低碳產品，倡導綠色消費;要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，使節能減排成為自覺行動。

三、爭當“節能低碳，綠色生活”的實踐者。低碳不是空喊口號，而是踐于行動。讓我們從現在做起，從小事做起，從點滴做起，堅持“家庭低碳計劃十五件事”，即：使用節能燈，隨手關燈、拔插頭;少用空調多開窗;使用節水型潔具，循環用水;溫水洗衣自然晾曬;隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;少喝瓶裝飲料，多喝白開水;外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;購物使用布袋子，盡量不用塑料袋;電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;每周少開兩天車，多坐公交車;每周上班走路或騎自行車一到兩次;多在戶外運動鍛煉，少去健身房;提倡減少葷食，合理健康飲食;家里多養花種草，綠化居室環境;建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量，為建設綠色環境盡心盡力。

不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!我們倡議“節能低碳，綠色生活”，不僅是一種放眼未來的智慧，更是一份社會責任的擔當。讓我們共同攜起手來，一同關注我們的家園，一同關注寶應，用愛心關注環境變化，用熱情傳播生態理念，用行動肩負環保重任，為建設天藍水清、環境和諧的工作和生活環境而共同努力!

倡議人：

　20xx年xx月xx日

節能低碳倡議書（精選15篇）篇三

親愛的同學們：

4月22日是第xxxx個“世界地球日”。地球僅有一個，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護。隨著經濟的發展，環境污染已經是全人類的一大難題，節能環保是我們可持續發展的必然方向，弘揚節儉美德，倡導低碳生活，建設環保型、節儉型社會是我們的當務之急。為增強當代大學生的資源節儉意識、環境保護意識和能源危機意識，以進取的姿態迎接“五四”愛國運動紀念日的到來，更好地繼承“五四”愛國精神，我院學生宿舍自管委員會借此契機向全體同學發出倡議：

1、離開寢室、教室牢記隨手關燈，做到“無人在，無燈開”。

2、手機充電結束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。

3、每一天上網時間減少一小時，減少不必要的待機狀態。

4、空調溫度設置適當，夏季不低于26度，冬季不超20度。

5、珍惜每一滴水，洗衣洗澡時杜絕長流水。

6、節儉用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。

7、減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。

8、不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環保袋。

9、提倡步行，騎單車，坐公交，我鍛煉，我健康。

10、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命。

11、認識“環境標志”、“綠色食品標志”，保障自身安全。

12、愛護學校一草一木，爭做環保衛士，莫待無花空嗟嘆。

13、不在公共場合吸煙，創立無煙宿舍、無煙教室、無煙學校。

14、人人盡力，消減噪音，從我做起，共創寧靜學校。

15、從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。

古語曰：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。為此，讓我們一齊從節儉“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節儉能源，就是延長我們的生命；保護環境，就是保護人類自我。當代大學生作為時代的先鋒，更應當進取投身到節能環保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創造綠色完美的明天，共同締造資源節儉型、環境友好型的和諧社會。讓我們攜起手來，以自我的小行動拯救我們的大地球！踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園！

倡議人：

時間：

節能低碳倡議書（精選15篇）篇四

各單位、居民朋友們：

節約資源是我國的基本國策。今年以來，全省能源消費總量不斷上升，資源需求持續增加，節能降耗的形勢十分嚴峻。為踐行綠色發展理念，堅定不移走綠色低碳循環發展之路，我們向全省各單位和居民朋友們發出節約用電助力綠色發展的倡議。

一、樹立節約用電意識。全面貫徹新發展理念，充分認識節約用電對促進經濟社會綠色可持續發展的重要性，自覺樹立節約用電觀念，大力倡導綠色低碳生產生活方式，不斷推進生態文明建設和美麗江蘇建設。

二、強化節約用電責任。節約用電，人人有責。各單位和居民朋友們要自覺肩負起節約用電責任，爭當節約用電的'示范者和推動者，爭做節約用電的組織者和監督者；從自身做起，積極帶頭遵守節約用電規定，用實際行動帶動和影響身邊的人。

三、弘揚節約用電風尚。要養成節約用電新理念、新習慣、新風尚。合理使用燈光照明，自然光線充足時不開燈，人員較少時少開燈，做到人走燈滅、杜絕長明燈現象；離開時隨手關閉燈具、空調、飲水器、加熱器、辦公設備等儀器電源，減少待機耗電。廣大工業企業、商業用戶要錯峰生產經營，有序用電、科學用電、避峰用電、節約用電。

四、營造節約用電氛圍。各有關單位、新聞媒體等要做好節約用電宣傳，廣泛宣傳相關措施，組織動員社會各界積極參與，營造崇尚節約、綠色低碳的社會風尚。廣大黨員干部要在自身節約用電的情況下，積極帶動親朋好友養成節約用電的良好習慣。各單位、居民朋友們，讓我們攜起手來，從自身做起，從點滴做起，用實際行動，為打造美麗江蘇貢獻一份力量。

工作領導小組節約能源辦公室。

20xx年9月16日。

節能低碳倡議書（精選15篇）篇五

全校師生員工：

人類依賴著環境而生存，環境要靠我們人類來維護。我們應該樹立節能、低碳的理念，積極行動起來，身體力行，共同為地球做一份貢獻。為進一步宣傳低碳生活理念，倡導節能減排，學校將從今天起舉行為期一周的“節能我行動、低碳新生活”主題教育活動。今天在這里向全校師生員工發出如下倡議：

一、讓我們樹立節能減排和低碳生活理念。這不僅是科學理念，也是道德意識。讓我們每個人從身邊低碳節能的小事做起，從生活中做起，從校園做起，“節能我行動、低碳新生活”。

二、讓我們做“節能我行動、低碳新生活”的傳播者，以積極的心態，摒棄陳舊的用能觀念，抵制浪費資源、污染環境的行為，把“節能我行動、低碳新生活”的意義和方法，傳遞給周圍的每一個人，共同營造低碳環境，做綠色公民。

三、讓我們做“節能我行動、低碳新生活”的實踐者。

1．科學用電，節約用電。當自然光線充足時，盡量不開燈，人少少開燈，人走燈滅，杜絕長明燈；氣溫適宜時，不開空調，使用空調時，關閉門窗，夏季空調溫度設定在26℃以上，冬季空調溫度設定在20℃以下，出門提前幾分鐘關閉空調。飲水機、電視機、復印機、打印機等耗電設備不用時，要隨時切斷電源、減少待機耗電；不用電腦時以待機代替屏幕保護；使用電腦時，適當調低電腦屏幕亮度。

2．珍惜每一滴水。循環用水，合理使用水資源；用水后避免“跑、冒、滴、漏”現象；沐浴時控制洗浴時間，并注意洗澡用水及時關閉。避免一切可能污染水源的行為。

3．合理利用紙張。盡量循環使用教科書以減少紙張消耗；節約每一張紙，提倡雙面用紙；充分使用自動化辦公網絡，提倡無紙化辦公，用電子書刊代替印刷書刊，用電子郵件代替紙質信函，減少紙張消耗；提倡購買使用再生紙；用手帕代替紙巾。

4．節約糧食，節約每一分錢。生活樸素，不吃零食，每頓飯按需所購，不亂花錢，不追求奢侈，不攀比，杜絕浪費。

5．養成良好習慣，不隨地亂扔垃圾、不隨地吐痰，爭當保護環境的`志愿者。

6．做文明人，養成文明禮貌好習慣，不講粗話臟話，穿著打扮整潔大方。

全校師生員工：為了使我們生存的地球，天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來，把節能低碳變成自己的自覺行動，讓低碳生活，從我做起！

xx省海安高級中學校長室。

節能低碳倡議書（精選15篇）篇六

廣大居民朋友們：

低碳環保，“節能減排，綠色發展”這不僅是一個概念，也不簡單的是一句口號，它需要我們每一個家庭乃至每一個人，從實際生活中去努力，去實踐。

一、做低碳生活的引領者。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的志愿者，形成科學使用資源、保護地球家園的意識和節能降耗的低碳生活方式，影響和帶動身邊更多的人學習低碳生活知識，養成低碳生活習慣，達成低碳生活共識。

二、做低碳生活的宣傳者。宣傳低碳生活理念，掌握節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結低碳生活小竅門、低碳生活金點子。

三、做低碳生活的推動者。從自身做起，從現在做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一滴油、一張紙”做起。例如：

1.使用節能燈，隨手關燈、拔插頭;

2.少用空調多開窗;

3.使用節水型潔具，循環用水;

4.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;

5.外出用餐自備筷子、勺等便攜餐具;

6.購物使用布袋子，盡量不用塑料袋;

7.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;

8.每周少開兩天車，多坐公交車;

9.家里多養花種草，綠化居室環境。

努力使自己成為“低碳一族”。

希望廣大居民朋友們行動起來，人人爭做低碳生活的表率，戶戶爭做低碳生活的模范，共同攜手為構建和諧、生態、綠色家園而努力!

倡議人：xxx

時間：x年xx月xx日

節能低碳倡議書（精選15篇）篇七

公司全體員工：

為廣泛宣傳生態文明建設，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，提高能源利用效率，努力建設美麗中國，在全社會營造節能降碳的濃厚氛圍，國家發改委日前以發改環資【20xx】999號文件下發了《關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》，決定將20xx年6月17日至23日定為全國節能宣傳周，主題是“綠色發展，節能先行”，其中6月19日為全國低碳日，主題是“低碳行動，保衛藍天”。

我公司作為有擔當的'責任國企，歷來在節能降耗，低碳發展行動中義不容辭，逐年謀劃實施節能改造項目，按月組織開展用能分析。然節能降碳事業治之已精，而益求其精也。值此全國上下都在開展節能宣傳之計，公司特向全體員工發出以下倡議。

1、倡導循環經濟觀念。增強珍惜資源、循環使用資源的觀念，提升綜合運用資源的能力和水平，加大消納綜合固廢，減少自然資源使用，提高資源使用效率。

2、推動生產技術革新。積極參與公司節能降耗“創新創效”等活動，在生產過程中積極開展技術創新、管理創新。推廣節能技術、降低能源消耗。

3、提高分析節能策略。以公司能管平臺為抓手，充分利用能效分析工具，結合生產運行參數，開展系統用能分析，本著少走彎路，多出業績的原則，各分公司之間加強分析經驗交流，提高能耗分析效率。

4、開展生產監督活動。立足生產崗位，關注身邊浪費能源、資源現象，參與節能減排的監督，通過參與“合理化”建議等方式進行合理反饋，促進綠色生產。

開展綠色生活行動：

1、倡導低碳生活習慣。樹立綠色價值觀念，提倡堅持節儉理性的生活方式，養成節約資源、保護環境的綠色生活習慣，自覺選擇低碳生活。積極采用綠色出行方式，更多選擇公共交通、自行車和步行方式等綠色出行方式。

2、合理節約使用電能。光線充足時，盡量利用自然光，減少照明燈具的使用，并做到人走燈滅，杜絕長明燈現象;下班后及時關閉電腦、打印機、復印機、飲水機等用電設備;提倡室內通風，盡量減少空調產品的使用時間。

3、強化網絡辦公功能。充分利用網絡功能，減少紙質文件的打印、印刷量，提倡雙面用紙和紙張的再利用。強化機關辦公資源消耗管理，提高材料利用率。

節能降碳，重在持之以恒，讓我們積極行動起來，從現在做起，從點滴小事做起，倡導“節能新生活”，爭做節能表率，為建設資源節約型、環境友好型、綠色低碳型企業而共同努力!

倡議人：xxx。

時間：x年xx月xx日。

節能低碳倡議書（精選15篇）篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

節能要從大處著眼，節能更要從小處著手。為進一步增強廣大師生的能源憂患意識和環保意識，深入推進“節能減排學校行動”和“創建低碳校園”工作，營造良好的節約型校園氛圍。我們鴻波小學呼吁全體老師和同學參與到節能減排的隊伍中來。為了你、為了我、為了他、為了我們賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起，共同做到：

一、提倡節水用水提高用水效益。

1．在教學和科研過程中要注重行為節水，杜絕水龍頭長流水等浪費現象，養成良好的節水習慣。

2．堅持使用洗臉盆洗臉，比直接用長流水洗臉每次可節約用水16升左右，每月每人節約用水1.2噸左右。

3．洗澡時要間斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。

4．衣物集中洗滌，減少洗衣次數；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適量。

5．提倡循環用水，洗衣服的水可以用于擦地或沖廁所。

6．少喝瓶裝飲料，多喝白開水。

二、低碳生活從節約每一度電開始。

1．電腦和實驗設備用完后要及時關閉，特別是大型耗電設備。

2．夏天空調溫度應設在26℃以上。

3．冰箱應經常除霜、清潔，提高制冷效果，降低電耗。長時間不使用要將冰箱清洗干凈并關機。

4．隨手關閉電燈等用電器，下班時需切斷總電源。

5．電視待機狀態，相當于15瓦的燈泡，所以請手動關機。

三、推進綠色辦公促進資源節約。

1．文件實行網上傳送，定稿文件雙面打印，未定稿文件用廢紙打印。單面使用后的復印紙。

2．節約辦公用品及設備。節約每一顆訂書針、曲別針，充分利用每一支筆。

3．電腦較長時間不用，采用“待機”模式；更長時間不用，采用“休眠”模式。

4．關閉長時間不用的打印機等設備，減少待機耗能。下班后關閉辦公設備電源。

5．請您在使用筆時做到換芯不換殼。

四、倡導文明、健康生的活方式，自覺養成節約、環保的生活習慣。

1．節約糧食。

2．少用洗衣粉等化工制品。

3．盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……。

4．多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力。

低碳生活，是一種態度，而不是能力。只要廣大師生多注重日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹立“節能光榮、浪費可恥”，“節能從我做起、從點滴做起”的理念，節能就像伸手那樣簡單。“勿因善小而不為”，我們每人節約一片樹葉，合起來就可以節約出一片森林！

節約是美德，節約是品質，節約是責任。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。讓我們同心協力，積少成多，聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者；讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從今天做起，以自己的實際行動支持“節能減排，創建低碳校園”，為倉街小學的發展做出自己的貢獻。

東勝區鴻波小學。

二〇一二年六月十二日。

節能低碳倡議書（精選15篇）篇九

敬愛的老師，親愛的家長、孩子們：

今年6月11日至17日為全國節能宣傳周，主題是“節能降耗，保衛藍天”，低碳一小步，人類一大步。節能要從大處著眼，從小處著手。為進一步增強我園全體師幼的能源憂患意識和環保意識，創建低碳校園，營造良好的.節約型校園氛圍。幼兒園呼吁更多的老師、家長、幼兒參與到節能減排的隊伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節約“一滴水，一度電，一張紙”做起。現倡議全園師幼及家長以各種形式踐行環保節能活動：

1、大力宣傳低碳環保理念，宣傳綠色生活方式，樹立正確的節能低碳環保理念；

3、低碳生活，多使用公共交通工具；

4、節約用紙，保護森林資源，少使用一次性用品；

5、愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木；

6、倡導文明健康的生活，不隨意扔垃圾，積極鍛煉身體。

低碳生活，是一種態度，也是一種責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣，樹立“節能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現在做起，以自己的實際行動，支持“節能環保，低碳校園”，創造節約型綠色校園，愛護好我們共同的家園——地球。

此致

敬禮！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

節能低碳倡議書（精選15篇）篇十

廣大市民朋友們：

倡導低碳生活、建設生態綠色新家園是我們每個人的責任，在此向全市廣大干部群眾發出倡議：

1、增強節能減排意識，樹立環境保護理念，做低碳生活的倡導者和引領者————牢固樹立和提升健康生活、綠色生活理念，將科學合理高效使用能源資源、保護地球家園、節能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中。堅持吸收低碳生活知識和方法，養成低碳生活習慣，形成低碳生活共識，做“低碳生活”的倡導者和引領者。

2、擴充節能減排知識，倡導普及綠色生活，做低碳生活的宣傳者和推動者———自覺掌握運用生活領域中的節能環保新技術，推廣使用新能源、新材料，使用并開發有效的節電、節油、節氣、節煤、節水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋總結低碳生活小竅門，征集應用低碳生活好辦法，把學習到的節能減碳的好點子、好方法帶生活中。再將好經驗推廣給更多人，積極宣傳推介低碳生活理念，帶頭落實推廣低碳生活行為，以點帶面，爭做節能減碳的熱情宣傳者和積極推動者。

3、應用節能減排技巧，踐行低碳生活方式，做低碳生活的實踐者和發揚者——-逐步改變傳統的消費模式和消費陋習，戒除以高耗能源為代價的“便利消費”的不良習慣，摒棄以巨大浪費和損耗為支撐的“面子消費”、“奢侈消費”的陳規陋習，盡量減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環境、人與社會的可持續發展;從生活中的每一天、每一件小事做起;從現在做起，從自身做起，從節約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行低碳生活方式，并影響和帶動身邊更多的人加入低碳生活的行列。

倡議人：xx。

20xx年xx月xx日。

節能低碳倡議書（精選15篇）篇十一

為提高公司全體職工的節能減耗意識，營造良好的企業氛圍，公司制定了《節能減耗措施》，現向全體職工發起以下倡議：

一、做節能減耗的倡導者。要增強能源憂患意識和節約環保意識，

主動向公司提出節能減耗金點子，在公司營造建設節約型企業的濃厚氛圍。

二、做節能減耗的實踐者。要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一支筆芯的點滴小事做起。

節能減耗需要我們每一個人在自己的本職崗位上行動起來，從我做起，從現在做起，樹立企業主人的觀念，從節約一滴水、一度電做起，節約一切可以節約的成本，避免浪費，真正負自己應盡的職責。

節能減耗，不僅會給企業帶來利益，同時也會使我們始終朝著積極的方向去發展，從而不斷提高我們的個人職業素養，為我們建立起良好的職業形象。

滴水可以成河，聚沙可以成塔。讓節約成為一種習慣、讓習慣促進節約。讓我們積極行動起來，爭做勤儉節約風尚的倡導者、實踐者、示范者，營造人人講節能、處處講減耗的濃厚氛圍，使勤儉節約在公司蔚然成風，為公司的明天創造燦爛與輝煌！

節能低碳倡議書（精選15篇）篇十二

親愛的同學們：

4月22日是第xx個“世界地球日”。地球僅有一個，美麗和諧的家園需要我們所有人共同努力來維護。隨著經濟的發展，環境污染已經是全人類的一大難題，節能環保是我們可持續發展的必然方向，弘揚節儉美德，倡導低碳生活，建設環保型、節儉型社會是我們的當務之急。為增強當代大學生的資源節儉意識、環境保護意識和能源危機意識，以進取的姿態迎接“五四”愛國運動紀念日的到來，更好地繼承“五四”愛國精神，我院學生宿舍自管委員會借此契機向全體同學發出倡議：

1、離開寢室、教室牢記隨手關燈，做到“無人在，無燈開”。

2、手機充電結束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。

3、每一天上網時間減少一小時，減少不必要的待機狀態。

4、空調溫度設置適當，夏季不低于26度，冬季不超20度。

5、珍惜每一滴水，洗衣洗澡時杜絕長流水。

6、節儉用紙，雙面使用，珍惜有限的森林資源。

7、減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。

8、不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環保袋。

9、提倡步行，騎單車，坐公交，我鍛煉，我健康。

10、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命。

11、認識“環境標志”、“綠色食品標志”，保障自身安全。

12、愛護學校一草一木，爭做環保衛士，莫待無花空嗟嘆。

13、不在公共場合吸煙，創立無煙宿舍、無煙教室、無煙學校。

14、人人盡力，消減噪音，從我做起，共創寧靜學校。

15、從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。

古語曰：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。為此，讓我們一齊從節儉“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節儉能源，就是延長我們的生命；保護環境，就是保護人類自我。當代大學生作為時代的先鋒，更應當進取投身到節能環保行動當中。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來，共同創造綠色完美的明天，共同締造資源節儉型、環境友好型的和諧社會。讓我們攜起手來，以自我的小行動拯救我們的大地球！踐行低碳生活理念，攜手共建綠色家園！

倡議人：

日期：

節能低碳倡議書（精選15篇）篇十三

綠色的地球是我們人類賴以生存的家園，兩千多年的人類文明進程沒有犧牲地球的這抹綠色，但是兩百多年的現代工業文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。我們作為社會大家庭的一份子，應該義不容辭地做出點滴努力來改善我們的地球環境。為推動建設資源節約型、環境友好型社會而努力。我們特此向全體教師、家長、同學們發出以下倡議：

一、積極響應黨中央、國務院的號召，統一思想，提高認識，把節約作為日常工作和生活的基本準則，使"節約資源、人人有責"的意識深入人心。

二、倡導文明的生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣。要樹立資源循環利用的意識。

1.養成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣，電器使用完后拔掉插頭完全關閉電源頭。適度使用空調，不到萬不得已不開空調，空調夏天最低調到26度，冬天最高調到20度。

2.節約每一滴水、每一度電、每一張紙，發現他人有浪費行為時及時規勸，發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知學校有關部門。

3.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。

4.少開幾次車，多騎自行車、多坐公交車，多步行，為節能減排出力;

5.在教室里，在家中，多養幾盆花。

三、積極參加各項節能及環保宣傳活動，爭做勤儉節約風尚的實踐者、示范者、傳播者，讓節約的美德成為校園的時尚，讓"低碳生活"滲透到校園的每個角落。

有一種行動叫節能，有一種生活叫低碳，有一種希望叫綠色，有一種未來叫發展。節能低碳，綠色校園;我們一起行動吧!為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!

節能低碳倡議書（精選15篇）篇十四

地球是我們共同的家園，環境與我們的生活息息相關。在推進經濟又好又快發展的今天，合理使用自然資源，減少各種人為排放對環境的危害，保護我們的共同家園，已經成為全社會的共同責任。家庭是社會的細胞，是推動節能減排的重要依靠力量。全體機居民和家庭成員在工作和生活中自覺地節約一滴水、節約一度電、節約一張紙，不僅能減少家庭開支，更能為促進經濟社會全面協調可持續發展帶來巨大的效益。為此，我們向全體居民和家庭成員發出如下倡議:

做節能低碳、保護環境的'倡導者。全體居民和家庭成員要牢固樹立健康生活、綠色生活理念，將科學使用資源、節能降耗的低碳生活方式作為自覺行動貫穿到每一個家庭的日常生活中，建立健康、文明、節約、環保的生活方式，努力營造節約能源、合理消費、健康生活的良好氛圍。

做節能低碳、保護環境的實踐者。全體居民和家庭成員要積極參與"節能宣傳周"主題活動，從現在做起，從家庭做起，從點滴小事做起，爭做節約型干部，爭創節能環保家庭，用行動推動低碳生活、時尚生活。做好家庭節能環保15件事:少用空調多開窗;使用節水型潔具，循環用水;溫水洗衣自然晾曬;隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;少喝瓶裝飲料，多喝白開水;外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;購物使用布袋子，盡量不用塑料袋;電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;每周少開兩天車，多坐公交車;每周上班走路或騎自行車一到兩次;多在戶外運動鍛煉，少去健身房;提倡減少葷食，合理健康飲食;家里多養花種草，綠化居室環境;建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。

做節能低碳、保護環境的志愿者。全體居民和家庭成員要積極向鄰里、朋友宣傳節能環保意義、介紹節能環保知識、推廣節能低碳技巧;堅持抵制浪費資源、污染環境的行為，共同監督，推進節能低碳生活進社區、進家庭。

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。讓我們立即行動起來，同心協力，以實際行動愛護資源，保護環境，形成節約能源資源和保護生態環境的生活理念、消費模式， 使"低碳生活"成為家庭中一種自覺行動，一種生活方式，一種文明素養。希望通過全體居民及家庭成員的努力，讓武漢的天更藍、地更凈、水更綠、家更美，為我市的全面發展做出我們應有的貢獻。

武漢市常青花園第二社區居委會

20xx-6-17

節能低碳倡議書（精選15篇）篇十五

各位老師、同學們：

___年6月12日至18日是全國節能宣傳周，6月14日是全國低碳日。全國節能宣傳周活動的主題是“節能領跑綠色發展”，全國低碳日活動主題為“綠色發展低碳創新”。為在全院師生中大力宣傳節能環保低碳的理念與知識，形成文明、節約、綠色、低碳的消費模式和生活方式，學院作為人才培養基地，有義務、有能力拿出實際行動，宣傳節能減排知識，踐行低碳生活理念，攜手共建節約型校園。為此，我們特向全體師生發出以下倡議：

一、大力宣傳低碳環保理念，宣傳綠色生活方式，牢固樹立生態文明觀。

全體師生要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，牢固樹立生態文明觀和節能環保理念，使節能減排成為我們的自覺行動，人人爭做節能標兵、減排楷模。

二、以節能減排為己任，從自身做起，從點滴做起。

1.養成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關燈、關電腦、關電源的良好習慣。

2.會議室、家庭做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度。

3.節約每一滴水、每一度電、每一張紙，發現他人有浪費行為時及時規勸，發現因設備損壞或其他原因造成的浪費現象要及時告知學院有關部門。

4.積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。

5.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室采用自然光。

6.在教室上自習時，人數少時建議相對集中坐在一起，以盡量減少開燈數量、節約用電。

7.低碳生活，多使用公共交通工具。

8.愛護公物，愛護每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木。

9.倡導文明健康的生活，不隨意扔垃圾，積極鍛煉身體。

10.低碳創新，踐行綠色生活方式。在全社會大力推廣節能新技術、新產品，倡導使用高能效電器、節水型器具等節能環保低碳產品。

三、倡導文明的生活方式，自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣。

全體師生要樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物，促進生活節能減排。養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。

親愛的老師、同學們，節約是美德，節約是品質，節約是形象，節約是責任，我們要多注意日常生活、學習、工作中的節能細節，養成良好的節能習慣。讓我們齊心協力，帶頭做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者!讓我們每一個人都行動起來，從我做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起，支持“節能環保，低碳校園”，積極參與節能減排，為創建和諧的節約型綠色校園做出自己的貢獻!

倡議人：___。

時間：____年__月__日。