優秀的作文需要有獨特的創意和鮮明的個性,只有與眾不同才能引起關注和贊賞。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,能夠對作文的寫作技巧和表達方式有所啟發,從而提高自己的寫作水平。
小事的偉大小學六年級范文(21篇)篇一
通過反復誦讀課文,理解什么是生活?怎樣才能感受到生活的快樂?充分理解第三節的含義。
(二)能力訓練點。
1.培養學生閱讀的能力。
2.通過有感情地朗讀培養學生理解詩意的能力。
(三)德育滲透點。
通過朗讀詩,體會詩人對生活的熱愛和追求。培養學生熱愛生活的思想感情。
二、學法引導。
(一)教師教法。
啟發談話、引導、點撥。
(二)學生學法。
自讀感悟,討論。
三、重點·難點·疑點及解決辦法。
(一)重點、難點。
1.重點是理解詩的第二、三節,在理解其內容的基礎上,讓學生在第二節的適當地方,補上幾句結合自己生活的詩句。
2.難點是理解第三節詩句的含義。
(二)疑點。
作者是怎樣理解生活的?第三節的含義。
(三)解決辦法。
通過閱讀、質疑、解疑來解決重、難點;教師點撥疑點。
四、師生互動活動設計。
(一)教師活動設計。
導入新課,組織學生自讀及討論,在學生交流中點撥、評價、布置作業。
(二)學生活動設計。
1.課前預習課文。
2.課上自讀、提問、討論、交流。
3.課下閱讀相關詩歌。
五、教學準備:多媒體課件、圖片、板書設計、思考題等。
六、教學課時一課時。
教學步驟。
一、激趣談話,課件導入新課(6分)。
1、激趣談話。
2、出示多媒體課件:出示圖1、圖2、圖3……。
這幾幅圖畫的是什么?分別介紹圖意。
他們的生活是多么的豐富多彩,絢麗多姿,多有意義!他們和你們一樣都很熱愛生活,說到生活,使我想起了一位詩人曾經寫了這樣一首詩:“生活是多么廣闊,……”。這首詩為我們描繪了一幅美麗的生活圖景。你們知道這首詩是誰寫的嗎?今天我要給你們介紹一位詩人,他叫何其芳,是我國的詩人,他于1941年在延安寫下了這首詩《生活是多么廣闊》。好,下面就讓我們來一起欣賞這首詩吧。
板書:1生活是多么廣闊。
請孩子們齊讀一遍課題。提問:讀了課題后你想知道什么?(為什么說生活是多么廣闊?……)。
(二)整體感知(8分)。
1.自由朗讀詩,讀準字音,讀通句子。有不認識的字可以問問同學。
2.指名讀詩。糾正讀音(“藏”是多音字)。請大家評議讀得怎么樣?
3.齊讀。提問:(1)這首詩分為幾節?(2)每小節講了什么內容?
4.分小組討論。全班交流。
(三)再讀探究,突出重點(師生共議)(23分)。
1.指名讀第一節。
第一節講了什么?(第一節講了詩人對生活總的感受——生活無限廣闊。)。
2.生活是怎樣的廣闊呢?指名讀第二小節,
(1)師生共議,邊議邊板書。
板書:
參加歌泳隊演戲。
建設鐵路做飛行師。
生活豐富多彩坐在實驗室里寫詩。
生活多么廣闊滑雪駕船。
探險搜集植物。
露宿…………。
孩子們,你們在課外做些什么呢?長大以后你們想做什么呢?孩子們,我們也來學習當一當小詩人,請你們來為第二節補充幾句反映自己生活的詩句。把自己的生活寫成詩,讓我們來看看你們的生活是怎樣的?讓孩子們思考大膽地說。
你們都說得真好,看,我們的生活也是多么豐富,多么廣闊。生活的廣闊蘊含于什么之中呢?作者是怎樣理解生活的呢?讓我們來繼續學習第三小節。
3.學習第三節。
(1)齊讀,分小組讀。
(2)師:你們讀了這一小節,看看你們讀懂了哪一句?還有哪些沒有讀懂的?讓我們一起來學習。
(3)板書:
過極尋常的日子。
尋常的日子在平凡的事物中睜大你的眼睛生活的快樂。
善于生活以自己的火點燃旁人的火和寶藏。
以心發現心。
(4)師生共同討論這幾句詩的含義。
“去過極尋常的日子”,意思是不要刻意追求生活的轟轟烈烈,驚險離奇;。
“去以自己的火點燃旁人的火”,意思是在生活中我們將自己的熱情與希望傳達給周圍的人。
“去以心發現心”,意思是用心去感知與發現生活中的快樂。注意向別人學習,從別人身上受到啟發。
如果我們這樣做了,那么“凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。
(4)師總結:第三節說明在極尋常的日子里,只要善于生活,也有快樂和寶藏。
3.學習第四節。
(1)齊讀第四節。問:這小節在文中起什么作用?與哪一節相呼應?
(2)師:第四小節是總結全文,講生活不僅無限廣闊,而且十分美好。同第一節呼應。
這首詩在寫法上的結構是怎樣安排呢?
第一節:總起——引出“生活是多么廣闊“。
第二節:分述——拓展“生活”邊界。
生活是多么廣闊第三節:升華——“廣闊”蘊含于“平凡”之中。
第四節:總結——有……就有……。
師總結:這首詩通過描寫“生活是多么廣闊”抒發了詩人對生活的感受,表達了詩人對生活的熱愛和追求。
(3)孩子們,你們學了這首詩有什么收獲,有什么感受呢?
(4)請大家一起有感情的朗讀這首詩。(配樂)。
(四)擴展(3分)。
1.課外延伸:請孩子們也來學寫詩,把自己生活中發現的事物也用詩的形式寫出來,寫好后在同學之間互相交流、互相學習。
2、孩子們,時間過得真快呀,我們剛見面,又要分別了,劉老師想一首詩送給你們,作為我們這次的見面禮:。
我為晏陽三小的孩子們歌唱。
我為孩子們歌唱。
我歌唱早晨,
我歌唱希望,
我歌唱那些屬于未來的事物,
我歌唱正在生長的力量。
我的歌呵,
你飛吧,
飛到孩子們的心中,
去找你停留的地方。
板書設計。
1閱讀段段通結構圖示。
第一節:總起——引出“生活是多么廣闊“。
第二節:分述——拓展“生活”邊界。
生活是多么廣闊第三節:升華——“廣闊”蘊含于“平凡”之中。
第四節:總結——有……就有……。
2、板書:
參加歌泳隊演戲。
建設鐵路做飛行師。
生活豐富多彩坐在實驗室里寫詩。
生活多么廣闊滑雪駕船。
探險搜集植物。
露宿…………。
小學六年級語文《生活是多么廣闊》優質教二。
教學目標:
1、指導學生正確、流利、有感情地朗讀這首詩。
2、通過學習,體會作者對生活無比熱愛的情懷。
重點難點:
對幾個較長句子的朗讀,把句子的停頓處理好,并把握好句后、節后的朗讀停頓。
教學過程:
一、談話引入。
1、同學們,你們還記得第三單元中的《一夜的工作》是誰寫的嗎?(何其芳)何其芳是我國的詩人,今天我們就要來學習她寫的一首詩。
2、揭題:《生活是多么廣闊》(板書課題)。
3、有感情地齊讀課題。
二、初讀詩歌,把詩歌讀準確。
1、請同學們自己小聲朗讀課文,注意長句的停頓。
生活是多么廣闊。
何其芳。
生活是多么廣闊。
生活是海洋。
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。
去參加歌詠隊,去演戲,
去建設鐵路,去做飛行師,
去坐在實驗室里,去寫詩,
去高山上滑雪,
去架一只船顛簸在波濤上,
去北極探險,去熱帶搜集植物,
去帶一個帳篷在星光下露宿。
去過極尋常的日子,
去在平凡的事物中睜大你的眼睛,
去以自己的火點燃旁人的火,
去以心發現心。
生活是多么廣闊。
生活又多么芬芳。
凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。
2、抽讀,糾正讀得不好的地方;全班齊讀。
注意這幾個句子的停頓:“凡是有生活的地方/就有快樂和寶藏”“去在平凡的事物中/睜大你的眼睛”“凡是有生活的地方/就有快樂和寶藏”
三、品讀詩歌,領會作者所要表達的思想感情。
1、請同學們再用自己喜歡的方式讀詩句,說說你從這首詩體會到了什么,把你體會最深的句子作上記號,并簡單的寫一寫你體會到了什么。
2、交流反饋。
3、全班集體交流對詩的理解,并提出問題。
重點的句子:
“去過極尋常的日子”,意思是不要刻意追求生活的轟轟烈烈,驚險離奇;。
4、理解了這些句子,請同學們來體會一下,這首詩表達了作者怎樣的感情?(表達了作者熱愛生活的思想感情)那么我們在朗讀的時候,就應該讀出作者對生活無比熱愛的感情來,你能行嗎?試試看吧。
5、指名讀,教師范讀,分男女生讀。
四、結束語。
我真誠的希望同學們能和老師一起,做一個真正熱愛生活的人,每天帶著一顆快樂的心,在平平凡凡的生活中,發現樂趣,創造價值,讓自己的生命在時間的長河里留下閃亮的印跡。
小事的偉大小學六年級范文(21篇)篇二
我們一生中有三位母親,一位是我們的祖**親,一位是我們的知識母親——老師,還有一位則是我們的生身母親。這三位母親,全都是我們生命中重要的一環,而我最尊重的還是我的生身母親。
我的生身母親在一所幼兒園里當清潔工,當干完工作后,她也要在家里做大大小小的家務活兒。當她回到家里,她連休息都沒有來得及,就要收拾我們幾兄妹留下來的爛攤子了。她首先要清潔桌子,然后掃地,再拖地。家里的各處地方,都能看見她那忙碌的蹤影。每天,她都是以工作和家務為生,她的生活根本沒有變化,更加沒有豐富的色彩。她從不舍得打我們、罵我們,每每我們做錯什么事,她都是耐心地教育我們走向正途。
很記得有一次,我的作業本漏在家里了,老師叫我馬上打電話叫媽媽拿過來給我。我打了電話給媽媽,媽媽說立即拿過來給我。天空中下著傾盤大雨,天空中不是有閃電叔叔的影子,學校門口靜悄悄的,只有我一個人在校門口孤零零地等著母親的到來。十多分鐘后,我看見媽媽打著一把黑色的雨傘,心急如焚地走過來,她的嘴巴仿佛在說:“希望還趕得及,希望女兒不要給老師罵!”她手里緊緊地握住著我的作業本,衣服給晶瑩的雨水打濕了也不顧,只是向前走。她的心好象被一種偉大的力量所占據了——愛女心切。她走到校門口,微笑著對我說:“作業本給你,快點上課室吧,不要給老師罵噢!”我聽后,哭著對媽媽說:“媽媽,謝謝您!”那時侯,我才發現媽媽是那么的美麗,那么的寬容,她是全世界最好的媽媽了!
原來母愛的偉大,是不可能估量的。媽媽之所以這樣做,都是因為她愛我、她關心我,她不希望我受到一點的傷害,時時刻刻在我的身邊保護我,讓我健健康康地成長。如果有人問我:“母親的愛值多少錢呢?”我可以堅定地告訴她:“母愛是無價的,即使再多的錢也買不到偉大的母愛呀!”
同學們,讓我們學會感恩吧,感恩母親,感恩母親奉獻給我們的愛吧!同學們,來吧?。?!
小事的偉大小學六年級范文(21篇)篇三
有句歌詞唱到:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。”
我的媽媽是一名白衣天使,為患者起早貪黑。記得有一次,我發了高燒,爸爸開車去單位上班,外面還下著雨,家里也沒有雨傘,媽媽穿上衣服就出去給我買藥了。我等啊等,媽媽終于回來了,我望著媽媽濕漉漉的背影,頓時流下兩行熱淚。媽媽配完藥,把針頭湊在我手邊,我說:“打針會不會很痛啊?”媽媽說:“我打的一點都不痛,就像蚊子叮一樣。”果然,媽媽打的一點都不痛,打完針我就睡著了。深夜兩點我醒了一次,只見媽媽還守在我身邊。剎那間,我深深地感動了。
媽媽,我想對您說——我愛您!
小事的偉大小學六年級范文(21篇)篇四
人生中有各種各樣的愛。有家人的愛,有朋友的愛,有老師的愛,有同學的愛,但是最讓我覺得偉大的是母愛。
在一個寒風刺骨的冬天,我在家里,窗外吹著寒冷的風,我感到很冷,跟媽媽說:“我好冷?!眿寢屆嗣翌^,吃驚地說:“你感冒了。”媽媽立刻拿出溫度計,焦急地等待了幾分鐘拿出來一看,“什么!38度!”媽媽問:“要不要去醫院?”我搖了搖頭表示不要去。媽媽把冰塊放到水里,再拿毛巾放到我頭上,給我降溫。不一會兒,溫度降下來了?,F在已經是深夜了,我很困,媽媽看到我很困說:“快睡覺啦!這里有媽媽不用擔心?!蔽衣亻]上了眼睛,進入了夢鄉。第二天早晨,我看媽媽的眼周圍有著黑黑的黑眼圈,我很感動。
生病不久,厄運又降到我的頭上。我又吐又暈,媽媽著急地把我送到了醫院。我在病床上躺著,媽媽就在旁邊照顧我。我突然想起來,快期中考試了,媽媽就拿出了我的書。耐心地教我這個是什么,應該怎么做。終于,期中考試了,我以為這幾天沒去上課,應該會考得很差。但是我考出的成績,把我嚇了一大跳,上面寫著100分。我開開心心地回家里把分數告訴了媽媽,媽媽臉上露出了微笑,表示她非常地開心。
母愛就如一盞燈,照亮你人生的道路;母愛就一張紙,擦干你的眼淚;母愛就如一個甜甜的大西瓜,把你的傷心全都去掉。
小事的偉大小學六年級范文(21篇)篇五
有一次暑假,太陽火辣辣的,小花小草垂頭喪氣的,知了無力地叫著。我想午睡一會兒,可是天氣太熱了,這時又恰好停電了,空調也沒法用,所以我翻來覆去睡不著。我的媽媽看見了,走過來問:“你怎么了?”“天氣太熱了,我睡不著覺?!甭犖疫@么說,于是我的媽媽拿來一把扇子,說:“躺下吧,我給你扇扇風?!蔽冶愎怨缘靥稍诖采希S著我的媽媽扇子的擺動,一股股涼風撲面而來。我感到十分舒服,不一會兒,便沉沉地進入了夢鄉。不知過了多少時間,我慢慢地醒了過來,涼風依然吹拂著我的面頰。我爬起來一看,我的媽媽仍在為我扇扇子,而她卻已經滿頭大汗。我十分感動,一時不知說什么好,好像一樣東西卡在我的喉嚨里了。我的媽媽笑瞇瞇地說:“你醒啦,快去做作業吧!”我問“我的媽媽,你為什么一直給我扇扇子,卻不休息。”“我沒事,只要你休息好就行了。我扇扇子還可以減肥呢!”我的媽媽一句玩笑話,卻讓我感動得差點哭了出來,我的媽媽真好!為了給我解暑,我的媽媽自己卻累得滿頭大汗。
記得還有一次,我考試考砸了。回到家里,我把試卷放在我的媽媽面前,不敢說話。我的媽媽怒氣沖沖地盯著我,問:“你怎么回事?”“嗯……”我支支吾吾答不上了。我的媽媽氣得不行了,便輕輕地打了我一巴掌,邊打邊說:“我們掙錢都是為了你讀書,你還不努力,考得這么差!你對得起誰?”接著又連續批評了我一頓。淚水在我眼眶里打轉,我拼命忍住才沒使眼淚掉下來。我心里有些討厭我的媽媽了。第二天,爸爸跟我說,昨天我的媽媽躲在一邊哭了,哭得很傷心,連眼睛都哭紅了。我一聽,呆了,心想:不可能的,我的媽媽怎么會哭呢?我想了一會兒,才恍然大悟,俗話說得好:打在兒身,疼在娘心。一定是我的媽媽打了我,心里很難受,所以才會哭。其實,我的媽媽是不愿打我的,一定是我做得太過分了。這時,我才明白,我的媽媽是愛我的,她那打我的一巴掌里凝結我的媽媽濃濃的母愛??!我知道下次假如再考砸,就太對不起我的媽媽了。于是我咬咬牙,發誓一定要努力學習,認真對待每一次的測驗、考試,不能再有下一次了。我發奮努力,用心學習,功夫不負有心人,我終于取得了好的成績。當我的媽媽再一次知道我的考試成績時,笑得很開心,我也從內心得到了一份安慰。;;;母親是偉大而平凡的,正是有偉大而平凡的母愛在關心我,愛護我,才使我茁壯成長。有時,我還會輕輕哼起那首歌:“世上只有我的.媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”
小事的偉大小學六年級范文(21篇)篇六
望著床頭柜上的聽診器,我不禁又想起了昨晚那令我永生能忘的一幕。
兒?”“我一聽見你的咳嗽聲,就起身過來了?!眿寢寽睾投蹛鄣卣f道。說完,媽拿出早已準備好的聽診器,(媽媽是醫生)輕輕放在我背上細心地聽著,診斷我的病情。我的嗓子又像有蟲在爬,不禁又一陣咳嗽,痰也咳了出來?!昂⒆樱@兒吐,吐完了喝點水吃下藥,病很快就會好的?!蔽姨ь^一看,床頭柜上放著藥瓶、茶杯和毛巾,床下放著痰盂。頓時,一行熱淚從我臉上滑落。
小事的偉大小學六年級范文(21篇)篇七
媽媽的愛是清涼的風,吹去我整日的疲憊,為我帶來快樂,媽媽的愛是甜甜的蜂蜜,讓我心情舒暢。
我的媽媽每天都非常忙,早上起來要為我做早餐,還要送我上學,有時還冒著大雨來接我,我真心疼媽媽啊!
都說母愛是無私的!的確,媽媽的愛是令人敬佩的!
記得有一次,我考試成績不太理想,我走在寂靜又清冷的小路上,生怕媽媽會責怪我,遲遲不敢回家。
天色漸漸的暗下來了,我站在家門前,一直不敢進去,我隱約聽到媽媽正在給老師打電話,問有沒有看見我,電話掛了,媽媽沖出了家門。
媽媽看到門后的我,嚇了一跳。媽媽見到我,立刻把我抱在懷里,問:“你去哪兒啦,你知不知道我有多擔心你?”我吞吞吐吐說:“不敢進家門?!?/p>
媽媽用那疲憊的雙眼望著我,我回答說:”我沒有考好。”“那你也不能不回家呀!”“對不起!”“好啦,我們回去吧,你以后不能再這樣啦,知道嗎?”我點點頭,頓時眼淚就像斷了線的珠子似的往下掉。
現在,我終于懂得了,媽媽的愛是無私的,也是偉大的!我要努力學習,好好報答媽媽!
教師點評:本文行文流暢,主題鮮明,語言細膩,從動作、神態、心理、語言上,刻畫出了母親對“我”的關心愛護,字里行間映射出母愛的溫暖光澤。棒!
小事的偉大小學六年級范文(21篇)篇八
一輪玉盤似的明月嵌在漆黑的天空中,周圍一顆顆漂亮的小星星調皮的眨著眼睛。我望著天空,仿佛看到了媽媽的燦爛笑容。我回憶著以前:
一個夜晚,我洗完澡后,吃了半個西瓜,就心滿意足地睡覺了。半夜,我從劇烈的疼痛中醒來,我尖叫著,想讓尖叫掩蓋疼痛。可是肚子似乎在跟我作對,變得更疼了。媽媽聞聲而來,看到我這樣,很著急。她抱起我,沖向附近的小診所??赡莾阂呀涥P門了。她不灰心,抱著我走啊走啊,走了幾十里路,終于找到了一家醫院。她把我放在病床上,我看見媽媽的雙眼布滿血絲,衣服被荊棘劃破了,到處都是血跡。我十分感動,淚水在眼眶里打轉。媽媽告訴我,我生病了,得天天到這兒來輸液。于是,我就一邊輸液,一邊刻苦學習。媽媽也在努力工作。就這樣過了一個月,我的病全好了,媽媽卻病倒了。我考了全年級第一,我興奮的拿著試卷回家。發現媽媽正一針一線的為我縫補衣服。我鼻子一酸,撲到媽媽身上大哭起來。媽媽先是一愣,然后摸著我的腦袋,笑著說:“傻孩子,哭什么?你考得這么好,難道不高興嗎?”我不說話,只是繼續哭著。
作文。
500字:偉大的母愛就到這里結束了,同學們一定要認真閱讀,希望能有所啟發,對大家的學習和生活有所幫助。
小事的偉大小學六年級范文(21篇)篇九
“母親是荷葉,我是露珠,露珠總在荷葉上滾動。”這是冰心奶奶對世間母愛偉大的贊美。人人都知道,母親的愛是心中最薄弱的一份愛,她們的愛往往都是最無私的,自從那一件事情之后,我就完完全全了解到了原來在我們身邊一直有一個愿為自己遮風擋雨,而自己卻又不忍心讓她遍體鱗傷。
在人生的崎嶇坎坷道路上,是誰給予了你最真誠,最親切的關愛;是誰給予了你無私的溫暖;是誰不知疲倦地教導你為人處事的道理;是誰為你的瑣事而煩惱?對了!是默默無聞的母親!。母愛是無私的,是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的兒女的。不管怎么樣,母愛是生命之中最真摯,最難以割舍的感情。童年向天空中化過的流星一樣,明亮中卻迅速消散;兒子在母親眼中是永遠長不大的,兒子在母親眼里永遠不懂事的,每當我們犯下錯誤時,她總是替我們默默收拾殘局,而每當自己在一看的時候心中就像刀割。
那是一個北風呼嘯的夜晚,我放學時已經天黑了。街上的行人十分的稀少了。這時,從黑中傳來一束光,原來是一位母親和一個6歲左右的男孩騎著自行車,在空無旁人的路上騎著。母親穿的很少,借著一絲微弱的光我看見那個男孩在與母親親昵的講話,他們騎的很慢,很吃力。
突然,有一輛車子向他們沖過來,這是一輛逆行的車子!那位母親來不及躲閃,與車撞了個“滿懷”,自行車到了,那個母親被轉出了幾米。那輛車子上的人,他只是下來看了看那位母親,接著他竟然就走了。那位母親趴在粗糙的馬路上,奮力想從地上爬起去看看她的兒子,可是,是那么艱難,是那么艱難。
遠處的那個男孩被壓在重重的自行車下,男孩本來就弱小,再加上一個自行車的重量,臉都變紫了。他想站起來,可是他那瘦弱的身軀怎么能將自行車“頂”起來?無奈之下,他帶著哭腔說:“媽媽……”那位母親聽了之后,全身顫抖了一下,她使用了全身的力氣,艱難的站了起來,一步一步的走向兒子,移開了自行車之后,母親抱起了兒子,“怎么樣?有沒有事?”男孩使勁搖了搖頭。懂事的問:“媽媽,你有沒有事?”母親搖了搖頭,母親很堅強,把緊鎖的眉頭慢慢的舒展開了??墒俏铱匆娔悄赣H的臉上,紅了一塊,青了一塊。還有的地方磨破了皮,因為她的衣服太薄了。
想到這里,我的眼角模糊了,我的內心深處像一道閃電一樣,頓時,驚醒了!原來自己身邊有一個無私奉獻的一個人。
文檔為doc格式。
小事的偉大小學六年級范文(21篇)篇十
我的媽媽已經30多歲了,身材豐滿,兩只眼睛炯炯有神,也不怎么高,不過媽媽很愛我。
我記得有一次最能體現出母愛的一件事。那是發生在我上幼稚園大班的時候,我們新家在裝修,星期天媽媽踩著單車帶著我去看新家的裝修進度。在去新家的路上,可怕的事情就在這時候發生了,我的.右腳卷進了車里。我疼得猛叫:“停、停、停”。媽媽立刻停下來。眼看我的右腳鮮血不止,立馬打電話讓爸爸送我去醫院,沒過幾分鐘爸爸就來了,我們到了醫院,經過醫生的檢查我要縫針,我躺在手術臺上痛苦的喊:“好疼啊!”媽媽在外面看見我那痛苦的模樣,媽媽就暈倒了。
當媽媽醒來的時候,那落在我右腳下的十一針已經縫完了。他對我說:“如果我能為你承受這痛苦,我也愿意”。
偉大的母愛讓我感動了,我真想對媽媽說“媽媽我愛你”!
小事的偉大小學六年級范文(21篇)篇十一
慈母手中線,游子身上衣每當我朗誦孟郊詩人的《游子吟》,就想到媽媽,因為母愛最偉大,母愛比金子、寶石更珍貴。
記得有一天深夜12:00,我突然咳嗽了,媽媽焦急的來到我的床邊,問道:你是不是生病了?我搖著頭,媽媽現在更焦急了,媽媽連忙拿起體溫計給我量體溫。呀!39度,你發燒了!媽媽的臉上有驚訝又著急,媽媽趕緊把我送到醫院,來到兒童科,護士阿姨給我量了體溫,說:小朋友,你39。5度,你發燒了。雖然降了一點,可媽媽的臉上還是愁眉苦臉的,阿姨給我打針時,我害怕地就像縮頭烏龜一樣,媽媽對我說:寶貝,你是不是很難受?我點點頭,那你是不是又怕打針?我繼續點頭,那你想不想生???立刻痊愈?嗯。我回答道,只要你打針,病就會好。我聽了媽媽的話,乖乖的'打針。
媽媽的愛比天高,比地厚。媽媽的愛是無處不在的,是無私的。我想到了一首詩:
游子吟。
孟郊(唐)。
慈母手中線,
游子身上衣。
臨行密密縫,
意恐遲遲歸。
誰言寸草心,
報得三春暉。
小事的偉大小學六年級范文(21篇)篇十二
“愛”是一個普普通通的文字,但它的意思卻深奧而豐富,“被愛”是享受,幸福而甜美;“去愛”是付出,辛苦而快樂……“愛”代表了太多無法用言語表達的沉甸甸的感情。秦勇是一個樂隊主唱,他歌唱得很好聽,有許多歌迷,可是正當他事業如日中天時,他心愛的兒子大珍珠,被診斷出患有重度感統失調癥,為了全心全意照顧兒子,他狠心辭掉了這份十分美好的工作。大珍珠因為患病,學習一些看似很簡單的生活技能卻要付出比常人多出幾十倍的時間,學系鞋帶要3個月時間,學騎車要用整整1年時間……父親秦勇一遍遍地教,他就一遍遍地學,多少次學了不會,不會再學,多少次令他的父親失望沮喪,但大珍珠仍是認真、努力地學,一直到學會。他第一次會騎車,第一次會講英語單詞,第一次可以獨自購物……人生中幾件平常而又不簡單的事情,讓父親秦勇知道他的'付出是值得的,他全部的失望變成高興和興奮。在父親秦勇十年的關愛和照顧下,大珍珠的病終于好了。
父親的愛無時無刻地包圍著我,我也在一點一滴的小事中傳遞著對父親的愛。愛是相互的,愛是平等的,愛是多種多樣的,愛是可傳遞的,父愛是偉大的,小小的我也要努力去釋放我的愛。
小事的偉大小學六年級范文(21篇)篇十三
六年的小學生活不知不覺就要結束了,我們都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們,六年以來對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做我們初中時代學習的動力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的老師和親愛的母校,但無法把以前老師對我們的教導忘記??稍浀?,六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,而如今個個都已變成全面發展的少年,的確,老師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑發已泛起點點霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們。六年來,老師和我們如影相隨不離不棄。陽光燦爛的日子里,老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發亮時,老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著,老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂,老師開懷是因為我們興奮。
__屆__屆的我們和老師揮手依依作別,但卻慷慨地留下了童年的稚氣?!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”請老師相信我們,我們會在中學中倍加努力,取得更大的成績。最后,我代表六年級的全體同學祝福我的母校——明天更好!
同時,我也由衷的感謝六年來老師和同學們對我的關心和幫助,感謝大家的關懷!
小事的偉大小學六年級范文(21篇)篇十四
愛是什么?愛是人間永存的情感;愛是架起人們友誼的橋梁;愛是一根無形的繩子,它把人們給緊緊的栓在一起;愛是......
母愛是無私的,是偉大的,是純潔的,是不懂得索取的!是值得感恩的!
在一個非常寒冷的冬天,天上飄著鵝毛大雪。我突發高燒,燒得很厲害,這時媽媽發現了我的異常,急忙把我用大衣給裹起來,而媽媽自己卻只胡亂地披上了一件大衣就帶著我去醫院。那時雖然僅是下午的五六點可天卻已經完全黑透了,街上沒有半個人影,只有我和媽媽在厚厚的雪地里艱難地走著。剛走了不一會兒我就走不動了一下子坐在了地上,媽媽看見后就一下子就把我背了起來,還關切地問我:“你還好吧,沒事吧。這時,我不經間發現了媽媽的鼻尖上竟已布滿汗珠。身外雖是天寒地凍,但我的心中卻有一股暖流涌向全身。
到醫院后,媽連忙領我去掛號,找醫生,叫護士給我輸液。我躺下后看著媽媽,在不經意間發現了媽媽的眼睛都紅了,好象還有哭過的痕跡,看到這里我也忍不住,激動得淚水溢滿眼眶。
隨著時間的慢慢推移,在不知不覺中已經到了晚上十二點多了,媽媽好像很困了,我就叫媽媽先睡一會兒,可媽媽卻說:“我不困,再陪你一會兒吧。”說完媽媽就給講起了我平時最愛聽的故事。又過了大約兩個小時藥水終于滴完了。媽媽便帶著我回家了。在路上我發現路邊的雪竟是那樣的白。
就是通過這件事,使我感受到了這偉大的母愛。
所以今天我就鼓起勇氣對媽媽說了一句“我愛你”媽媽對我說“我也愛你”。我聽完心里甜滋滋的。
?。∧笎蹮o限,無限母愛!
小事的偉大小學六年級范文(21篇)篇十五
還記得去年一個冬天的晚上,寒風凜冽,刮得路邊的小樹個個東倒西歪,傾盆大雨下得整個路面上都不見幾個人影。
那天晚上格外地寒冷,風雨加交,媽媽帶著我去買一本叫——愛的教育的書,買完書回來的時候天黑了,路旁的行人都被狂風暴雨嚇回了家,此時我和我的媽媽都直打哆嗦。
雨下得越來越大,仿佛老天爺哭的更厲害了,我和媽媽打著一把傘,可是傘沒有那么的大,但是媽媽卻盡量的把傘往我這邊挪,在狂風中媽媽用她那柔弱的身體為我打起傘阻擋風雨的襲擊,我們頂著風,冒著雨,走了一段,和媽媽都感到很吃力,路也變得泥濘起來,突然刮來一陣非常非常強烈的風,我嚇得哇哇大哭,媽媽把我抱在懷里說:“孩子不要哭馬上就可以回家了!”我聽了媽媽說的話似乎變得堅強了一些,多了一份不懼怕寒冷的勇敢。
回到了家里我才發現媽媽為我遮風擋雨,自己卻淋濕了一身,那一刻,一股感動的淚水涌上我的心頭,深深的母愛刻在了我的心里。
從那以后我要暗暗地告訴自己不能夠再做溫室里的花朵,要堅強!要經得起風雨的考驗,無數的母愛給予我的一切,給我遮風擋雨,教我學會堅強,我要大聲對她說一句:“媽媽感謝您!”
小事的偉大小學六年級范文(21篇)篇十六
沒有雨露,大樹不會成長;沒有陽光,花兒不會綻放;沒有父母的愛,我們不會有榮譽,不會有成功的喜悅,滴水之恩,涌泉相報,父母的愛是我們用一生也讀不完的巨集,是我們一生也飛不出的藍天,我們如今所擁有的一切,都來自與父母,這一切都是父母給的。當我們在最無助時,是父母再次給予我們自信,當我們累了時,父母是我們唯一可以依靠的肩膀,港灣。記得在我們小時候,當我們生病時,父母總那樣無微不至的照顧,從來不會有任何的怨言,他們總是那樣默默無聞的付出,而且又不曾要求過回報,他們是偉大的。
那是在一個寒風凜冽的夜晚,正當大家睡的正香,還沉浸在夢中時,我一直咳嗽個不停,八成是著了涼,在無奈之下,只好跑到爸爸媽媽的.房間,媽媽聽了我的話,一話不說,不顧三七二十一,睜開那朦朧的睡眼,爬了起來,隨便穿了件不怎么厚的衣服,背起七八十斤的我,走出門。
一路上,寒風不斷襲來,直絞著我的心,媽媽一路上尋找著醫院,可晚上大家都睡了,哪有醫院開啊,可媽媽還是像一只無頭蒼蠅一會兒向那邊走,一會兒向這邊走,終于,一家醫院開了,那是還好是五年半,這才有了希望,在看病時,媽媽也不斷的咳嗽,大概也是著了涼,可回了家,您馬上跑去煎藥,還一直用您的手搓著我的手,那只有一個目的,就是不想再讓我著涼。媽媽,那時,我好想緊緊的抱住您,你知道嗎?女兒好心疼,心疼您,媽媽,你為什么總不為自己多想想,總是這么默默付出,您在我的心中,是一位無名英雄,您,是偉大的。我愛你,我長大一定不再讓你操心,一定好好報答你和爸爸,讓你們過上最幸福的日子,我現在一定更努力加油讀書,將來成為一個有用的人。
母愛和父愛,是世上最偉大的,父母愛,一直滋潤著我的心田。
小事的偉大小學六年級范文(21篇)篇十七
有趣的一天又要結束了,相信你有很多感悟吧,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的偉大的媽媽小學六年級日記,希望能夠幫助到大家。
在每一個人的生活中都有一個愛我們的媽媽,她的愛是最無私的、最偉大的,是無處不在的。
記得我小時候,我生病了,媽媽著急的抱著我往醫院跑,汗水從媽媽的臉上流了下來,在迷糊中,我仿佛看到媽媽著急而又無助的樣子。心里很不是滋味,至今難以忘懷。
媽媽的愛如河流,流淌在我成長的每一步里,媽媽的愛用世間最華麗的詞語也描述不出來的,媽媽的愛是無窮的,是至高無上的.。
在一個夏天的晚上,突然停電了,我被熱的翻來覆去睡不著,媽媽就用扇子給我扇涼,在一個涼爽、溫馨的夜晚,我甜甜的進入了夢鄉。我不知自己睡了多長時間,等我醒來,發現媽媽還在為我扇扇子,我這時說了一句:“媽媽別扇了您睡覺吧!您是不是給我扇了很長時間?!逼鋵?,我很清楚媽媽給我扇了很長時間,這時我說:“媽媽我渴了?!眿寢尵瓦B忙起來給我倒茶喝,她點了根蠟,在淡淡的燭火中我發現媽媽的頭發上又多了幾根白發,額頭上多了幾道皺紋,在這時我發現媽媽老了,媽媽真的老了,媽媽都是為我們而變老的,我暗暗的在心里說:“我長大后一定要孝順我的媽媽?!?/p>
媽媽您像一個辛勤的園丁,無私的為我們奉獻著,撫育著我們,培養著我們,不知費了多少心血!您不斷地鼓勵著我,鞭策著我,疼愛著我,希望有一天我能從平凡的人變成不平凡的人,出人頭地。
無情的歲月,在你臉上刻下了道道皺紋,在你的額頭上留下了無法揮去也無法抹去的痕跡??赡愕膼廴匀荒菢訜o私,媽媽我最愛的媽媽,您把世界上最珍貴最偉大的愛給了我,我感到我是世界上最幸福的人。
媽媽,我最愛的媽媽,我不會忘記您在雨中為我送傘。在冬天的時候給我套棉襖,在我難過的時候,您安慰我;在我失敗的時候,你鼓勵我;在我成功的時候,你祝賀我;媽媽,你的愛,像河水一樣源源不斷地流進我的心田,滋潤著我甘苦的心。
媽媽,我親愛的媽媽!永遠無法忘記的媽媽!
小事的偉大小學六年級范文(21篇)篇十八
時光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉眼間,回頭一看又過了充實的小學六年生活?;叵霃那埃斘疫€是一個什么都不懂的小女孩時,就來到了這美麗的校園。在這兒,我曾經歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學習、玩耍……一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。
依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點點滴滴,我豈能忘記?老師同學對我說的話語,我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識,增添了友誼。在這短暫的六年中,我經過了好多個四季,但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師,同學,我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶,也曾怨恨道:“時間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊!”
小事的偉大小學六年級范文(21篇)篇十九
我們班的崔老師今年47歲。她不僅悉心教導我們,而且熱心關注生活的每一個角落。
暑假的一天,陽光刺得我的眼睛發痛?;鹄崩钡奶枓煸谖覀兊念^頂,大地都快被燒焦了。知了!知了!蟬在樹枝上不知疲倦的叫著。小狗伸著舌頭散熱。街上的人都穿著漂亮又涼爽的夏裝,在大街上行走。我穿著寬松的背心短褲,手里拿著冰激凌往奶奶家走?!斑@是什么鬼天氣呀!熱死人了。”我邊走邊嚷道。路過老師家門口時,我發現我們的老師在掃走廊。她拿著一把竹掃帚,麻利得干著。我突然間想起在學校寫作業時老師干活的情景。這么熱的天,額頭上的汗珠明顯可以看得出來了。
我馬上與老師打招呼,我問:“老師,您這在干什么?”老師把額頭上的汗珠用手背一抹,繼而說:“哦!我在掃走廊,走廊太埋汰了。那么王淅,你去哪里呀?”我立刻回答:“我去我奶奶家。”
與老師聊一陣后,我跟老師說了一聲再見,就像奶奶家走去。我想,老師不僅教導我們,把我們培育成優秀的人才;而且熱心關注群眾、觀眾集體。這時,我也感覺陽光沒有那么刺眼了。
小事的偉大小學六年級范文(21篇)篇二十
今天的夜晚,月亮好明!爸爸此時正在臨沂工作,和我欣賞同一輪明月!躺在柔軟的席夢思床上,打開記憶的閘門,往日和爸爸發生的點點滴滴歷歷在目,在冰天雪地里接送我的爸爸,在假日里陪我玩的爸爸,為我講解數學題的爸爸,陪我買衣服的爸爸……我在爸爸的愛下快樂的成長,在爸爸的保護下安全的成長,不知不覺中,已過了。那一年,是一個可怕的年份,爸爸體檢的結果中白紙黑字的寫著“三高”。我的眼睛有片刻金星出現,而我得知爸爸以后不能再抽煙喝酒了,我才意識到,現在是該是我保護爸爸的時候了,我開始幫助爸爸戒煙戒酒,鼓勵他,幫助他,爸爸在我小時候常哄著我玩,現在,該是我用爸爸愛我的方式去愛他了,雖然十五年后的爸爸頭上多了幾多銀發,但在我心中,我的爸爸依然是挺拔的,堅強的,魁梧的,不同的是,現在改成我去愛他了。爸爸身上所散發出的那種成熟男人的味道依舊,滄海桑田。塵世間。也許一切都會改變,但是,我相信,爸爸對我的愛,我對爸爸的愛,與青山同在,與世長存。爸爸的愛,如山!
父愛似茶。
快開學了。寒假過得可真快。我心里一陣嘀咕?!鞍萃胁】煨┖冒?”我撅著嘴,道。
彼時,我正在醫院里打點滴。
不管了,睡一覺吧。我想。我望了望正在看電視的爸爸,又望了望那個慢吞吞的吝嗇的藥瓶,他那么小氣,甚至小氣到了每秒才給我一小滴的程度。
昏昏沉沉的我很快就進入了一個剪不斷,理還亂的噩夢。
不知是怎樣掙扎著醒來的。抬頭尋找爸爸時,卻連影兒也沒發現,只看見已調成靜音的電視和蓋在我身上的衣服。大概,是出去買面包了吧。我想,七點半吃的晚餐,現在的十二點了,也該餓了。我望望那個臭藥水瓶,它還是有那么多藥水,一副讓我用一生的時間來換,也不肯將藥水全部輸給我的高高在上的臭架子。
閉上雙眼,我想再此去尋找那個雜亂無章的噩夢時,一陣跑步聲傳入我的耳朵里,聲音雖然不大,但于這寂靜的夜晚,寂靜的醫院,分外刺耳。是誰呢?三更半夜惹得人不得安寧。我皺了皺眉,心道。
跑步聲越來越遠,最后終于消失了,像一塊投在水里的石頭,攪起一圈圈漣漪,弄出一層層泥水,但最后,終究風平浪靜。
又是一個讓人丈二和尚摸不著頭腦的噩夢。被驚醒的我,又一次開始尋找爸爸。爸爸呢?他去哪了?我不再認為爸爸是去買面包填飽肚子了?!鞍职植灰娏?”
跑步聲在這時,不合時宜的響起。
誰?是誰?是小偷,是強盜,還是厲鬼?我忐忑不安地想著,每一個恐怖的代名詞都被我想了個遍,越想越怕,越想越膽戰心驚。
近了,更近了,那跑步聲卻輕了,更輕了。
門口,閃過一色黑色的身影。
“迅,你醒了。”一句淡淡的話,讓我的心安定的不能再安定。
是爸爸,他正在跑步取暖。
他只穿了一件單毛衣,而襖子,正蓋在我的身上。
我笑了,心卻有點兒酸。
一場虛驚,卻讓我感受到了爸爸如一杯清茶的愛,看似什么都沒有,卻可以讓你細細地品味一輩子。
父愛的力量。
父愛的力量每當我看見那燙到的傷疤時,我總會想起那雙手——一雙溫暖的手。
星期天,爸爸、媽媽都不在家,我和弟弟只能呆在家里看電視。那和悅融融的景象,一下就打破了,原來是我和弟弟各自要看的節目開始了。我暗地里偷笑著:今天,我最大,都得聽我的話。于是,我飛快的一伸手將遙控器奪了過來,壓也不甘示落,也把手伸過來搶,就在這時候危險一步步地向我們靠近,我拉他扯,一個不小心,我撞到了爸爸最心愛的茶具,熱騰騰的水濺了出來,向我和弟弟發起了“攻擊”,清脆的聲音在耳邊響起,弟弟忍不住痛,就嚎啕大哭起來。
正當我要收拾碎玻璃時,我的心頓時變得如冰塊一般——因為我看見爸爸回來了,“怎么辦,怎么辦,我該怎么辦呀?”我束手無策。忽然,我腦子里飛快地閃過一個念頭,不如把罪名放在弟弟身上,反正他也不知道的。當爸爸一進來的瞬間,我就跑上前去,說道:“爸爸,那茶具被弟弟弄壞了!”而弟弟還在哭,大概嚇壞了,爸爸不但沒有打他,反到問他怎么樣了,有沒有受傷。一剎那,我呆住了,心中有一股說不出的滋味。
不好意思是我再次走到爸爸的面前,說出了整件事情,可爸爸并沒有打我,而是把手撫摸著我的頭,語重心長地說:“其實我都知道,我在外面站了好一會兒了,不過你要學會面對,不要退縮?!贝丝涛腋惺艿搅税职帜请p溫暖的手,永遠在我心中——那雙溫暖的手。
爸爸的那雙手充滿了父愛!
小事的偉大小學六年級范文(21篇)篇二十一
那天,我上學的時候,看見了一件小事。這事情雖然小,但是卻讓我感受非常的深。
我背著書包,哼著歡快的歌,一蹦一跳地向學校走去,像一只自由自在的小燕子。似乎在一眨眼間,我就來到了學校,我剛剛準備過馬路,忽然,一輛小轎車沖后面飛奔而來,我嚇了一大跳,自言自語道:“唉!嚇死我了!”這個時候,小轎車偏偏在我停住的地方停下了。我看到那輛小轎車停穩了,后面的門又打開了,馬路的前后沒有人了,就一個箭步,沖過了馬路。回頭一看,天啊,從那輛小轎車里出來的,不是別人,而是我們班的兩個同學,和別的班的一個同學,兩個人先出來了,他們一出來,就快速往前跑,還對那個剛出來的人說:“喂!錢就由你來付吧!哈哈……哈哈……”那個剛出來的人也往前跑,小轎車的車主看到沒有人付車費,把小轎車往前開了幾米遠問:“你們沒有付錢!”
我們國家還比較窮,我們希望我們從小要學會節儉一點,不要鋪張浪費。