優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)，還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。在下面的范文中，我們能夠感受到優(yōu)秀作文的獨(dú)特魅力和深入思考的力量。
世界充滿愛六年級(jí)讓世界充滿愛（實(shí)用19篇）篇一
一年一度的重陽節(jié)又到了，外婆領(lǐng)著我去看望生病住院的姨婆。
我們剛上到公交車上，就有一個(gè)叔叔從座位上站起來，對(duì)外婆說：“您坐這兒來吧!”外婆謝過叔叔后便坐下。這看到這場面非常高興。我想起有一次，車上的人也象今天一樣擠得滿滿的，我身邊站著一個(gè)瘦瘦的、顫顫老爺爺，我看著他疲憊的樣子，四處張望著是否有人會(huì)給他讓座，非常讓我失望的是，大家都像沒看見一樣，老爺爺面前坐著那位乘客，似乎有意識(shí)地把臉轉(zhuǎn)向另一邊，裝著不知道的樣子。我想到這兒，售票員來了，只見外婆從口袋里拿出一個(gè)什么證件，售票員就不要外婆購票了。外婆沒有月票，這是什么東西呢?我向外婆詢問，她說：“這是老年優(yōu)待證，七十歲以上的老人就可以憑證免費(fèi)乘車，現(xiàn)在剛開始實(shí)行不久。”這可是給老年人做了一件大好事，我得替老年人感謝政府的這一決策。外婆又說：“但這個(gè)優(yōu)待證只能乘坐月票線路車，乘車線路少，上下班高峰期乘車還很困難。”我想，要是能讓更多的車都能使用優(yōu)待證，老年人出行就更方便了。
下了車，外婆一路上還給我講起了老年人能享受的其它優(yōu)待政策，如看病時(shí)可優(yōu)診、進(jìn)公園可免票等。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人的壽命越來越長，老年人增加。除了政府出臺(tái)的各種優(yōu)待政策以外，我想：我們每個(gè)人都應(yīng)該更多的關(guān)心和幫助老年人。正如歌中那樣，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”!
世界充滿愛六年級(jí)讓世界充滿愛（實(shí)用19篇）篇二
有時(shí)候，我們的一句良言，就能溫暖人的心靈；一份善心，就能讓世界充滿愛。
一星期前，學(xué)校大隊(duì)部動(dòng)員我們參加義賣活動(dòng)，把不常用的物品捐給班級(jí)的義賣攤位，賣得來的錢捐給希望工程。這個(gè)星期，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地從家里帶來各種義賣東西：有的帶來精致的小玩具，有的帶來了厚厚的課外書，有的帶來精美的手工……真是五花八門，讓人應(yīng)接不暇。
經(jīng)歷了蒙蒙細(xì)雨滋潤過的春日，今天一大早，心情好的春姑娘展開了笑臉，連久違的太陽，伸長紅紅的光束手探過來，溫柔地?fù)崦恪?/p>
學(xué)校也充滿了熱鬧的氣氛，同學(xué)們都興高采烈。我負(fù)責(zé)我們年級(jí)的攤位義賣，幫忙“拉生意”。不時(shí)有“顧客們”從我們身邊東張西望地走過，可是沒有人愿意停下來挑選。我有些著急了。
等了許久，終于來了一位大約二年級(jí)的小妹妹，她指著布娃娃說：“這個(gè)布娃娃多少錢。”
我看她這么喜歡，說：”40元。”
她有些失望地說：“這么貴呀！”
我立刻說：“現(xiàn)在為了支持希望工程打6折，是24元。”
小妹妹聽了開心極了，趕緊買下布娃娃。
“謝謝，謝謝！”看著手上的愛心款，我心里暖烘烘的，覺得自己沾了義賣的光。
成功做了第一筆“生意”后，我決定主動(dòng)出擊。我大聲地大喊：“走過路過，千萬不要錯(cuò)過，大甩賣大甩賣。買1送1。”
我的喊聲吸引了一位大姐姐，我問：“大姐姐，你要買些什么？”
大姐姐問：“那個(gè)可愛的稻草人多少錢？”
我連忙說：“20元。”
大姐姐說：“這么貴，我還不如買幾本書呢。”
我說：“要不打5折給你，還送一本《讀者》，好嗎？”
大姐姐還是不為所動(dòng)，轉(zhuǎn)身要去其他攤位。
我連忙走上去，對(duì)她說：“幫忙買吧，為希望工程貢獻(xiàn)自己的一份力量吧。”
大姐姐停了下來，笑著對(duì)我說：“好吧，看在你那么熱心，就當(dāng)我為希望工程貢獻(xiàn)一份。”她的微笑感染了我，讓我覺得生活都是甜的。
經(jīng)過一番“唇槍舌劍”，義賣攤位上的所有物品一掃而空。我們清點(diǎn)了“愛心資產(chǎn)”，哇，是308元！
這次義賣非常成功，我不僅為希望工程貢獻(xiàn)自己的一份力量，那天我真開心啊！雖然愛心義賣是那么小的一件事，但它卻帶給了我很大的快樂，還收獲了同學(xué)們滿滿的愛心，讓我感受到了生活的美好。
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世界充滿愛六年級(jí)讓世界充滿愛（實(shí)用19篇）篇三
去年暑假的一天，我獨(dú)自一人漫步在雨過天晴后的街道。濕潤的水泥路面上微微散發(fā)著潮氣，空氣也異常清新，街頭巷尾無不彌漫著一種雨后潤澤的氣息。我穿著新買的帥氣的衣服，心里很是得意，想出去炫耀一番。小伙伴們那羨慕的目光不停向我投來的情形仿佛就在眼前，心里不禁由衷的高興，就連太陽公公好像也向我露出了笑臉。
見到這種情形“快閃”二字立即閃現(xiàn)在我的腦海，誰知，正當(dāng)我向路邊縱躍之時(shí)那面包車早已以迅雷不及掩耳之勢沖了過來，“嚓”的一聲狂飚般掀起的濁浪撲面而來，可惡的泥點(diǎn)不正不偏正好落在我的白衣服上，望著潔白衣服上滴滴點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我大驚失色，氣憤不已。
正在我唉聲嘆氣之際，前方一輛黃色轎車又飛馳而來，我心想：“今天的倒霉事真是讓我一個(gè)人碰上了。”吃一塹長一智，惹不起我躲得起，離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我一邊想一邊向旁邊的店鋪門臺(tái)上跳去，本以為剛才的一幕會(huì)“卷土重來”，可萬萬令人想不到的是----剎那間那司機(jī)仿佛看穿了我的心思，有意放慢了速度，在我身旁緩緩駛過，就連污泥濁水的坑洼竟也無一點(diǎn)泥水濺起，透過灰色的車窗，我仿佛看到了那司機(jī)純潔的微笑，頓時(shí)，一股暖流涌入我的心田，澆灌了那朵美麗的真情之花，他和我對(duì)視一笑，漸漸消失在遠(yuǎn)方的碧空……。。
世界充滿愛六年級(jí)讓世界充滿愛（實(shí)用19篇）篇四
幾天前，美術(shù)老師通知我參加一個(gè)科幻畫主題繪畫比賽。我想畫一畫海底世界的樣子。海底世界是神秘的，現(xiàn)在人們不能在水下長時(shí)間生活。不過科技越來越發(fā)達(dá)了，也許將來有一天，人們也能夠到海底世界暢游，領(lǐng)略海底世界的美麗景色。
看看我的海底世界吧！我幻想著，有一天，在海底建造海底公路，建立四通八達(dá)的海底交通網(wǎng)，人們可以在海底公路開車到處游覽。建造一座座高樓大廈，這樣地球上可以居住的地方就更多了。還要建造一座章魚形狀的游樂園，小朋友們可以來這里愉快地玩耍。到那時(shí)，海底的交通工具，可不僅僅是潛水艇和海底水陸兩用車。人們來到海底生活，和海底動(dòng)物們成為了朋友，還馴化了兇猛的鯊魚，現(xiàn)在鯊魚成了人們的坐騎，可以載著人們到海底的任何地方呢。
你看，海底那些漂亮的風(fēng)景，有珊瑚、水草等等。還不止這些呢，那邊成片茂密的生長著的，是科學(xué)家研究的海底水稻試驗(yàn)田，沉甸甸的麥穗隨著海水的撥動(dòng)在向人們招手。還有海底果園的各種新型瓜果，五顏六色的看上去十分誘人！
也許就在不久的將來，這一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
世界充滿愛六年級(jí)讓世界充滿愛（實(shí)用19篇）篇五
在忙亂的人群中忽而閃過。繁華的城市，寂靜的一角，沒有陽光，沒有溫暖，竟會(huì)有如此的悲傷。
一個(gè)不滿4歲的小孩躺在冰冷的地上，在那兒，廣場的一角，在人群中顯得格外顯眼。頭發(fā)任意的瘋長，眼睛中閃出無助、寂寞、悲傷與無奈，一點(diǎn)也沒有那個(gè)年齡所應(yīng)擁有的關(guān)懷、呵護(hù)、無憂無慮和天真無邪的燦爛的笑容。就那樣躺著，前面放著乞討用的碗，默默祈禱或是毫無信心。不忍心讓他就此消失，我穿過人群，蹲在他面前，笑著看他。
他沒有反應(yīng)，也許是見的冷漠太多了，眼神呆滯，在冷漠的目光中夾著寒冷的利劍，這劍，讓人不自在，像是對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)問。
我企圖讓他重新燃起生命的希望之火，一邊翻衣袋幫助他，一邊試圖與他交流：“你父母在哪里？為什么你不回家？”
說完后，我馬上意識(shí)到這是個(gè)錯(cuò)誤的問題。他沉默了好久，眼中閃爍起對(duì)家的渴望，可以看出，他已經(jīng)無法控制自己的眼淚了，她把頭埋得更低了，慢慢地幾乎是無法讓人聽見地說：
“在……天上……我沒有家！”
剎那間，我渾身一抖，好像觸電了一樣，笑容也突然消失了，我被深深震撼：“你……”我不知道該說什么好，他獲得的愛太少了！
北風(fēng)吹得枯黃的樹葉落的滿地都是，正值中秋，在團(tuán)聚賞月時(shí)卻有人在悄悄哭泣，為沒有家而哭泣。我站起身，看了看趴在地上抽泣的他，默默地道了聲“祝福”，滿懷歉意地走了。我不敢回頭看，那絕望而尖銳的目光，好像是對(duì)于我良心的譴責(zé)，與他對(duì)視，我就感到仿佛做錯(cuò)了什么事。這大概是一個(gè)不幸者的訴說吧。
社會(huì)上到底還有多少這樣的不幸者，得不到心靈的慰藉？他們不應(yīng)被排斥，他們只是不幸，僅此而已，幸運(yùn)者有責(zé)任對(duì)他們關(guān)心，為他們貢獻(xiàn)自己的一份力量。不幸奪走了這些人本應(yīng)擁有的歡樂和愛，決不能再奪走他們生的希望，行動(dòng)起來，讓世界充滿愛！
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世界充滿愛六年級(jí)讓世界充滿愛（實(shí)用19篇）篇六
媽媽也是其中的一位，她在老奶奶的旁邊給老奶奶用濕毛巾擦臉。可老奶奶還是昏迷不醒。最后，一位中年人著急的說：“這112怎么還沒來啊？這人都成這樣，恩……不行，還是我們自己去吧！”
說完就立刻把老奶奶背了起來，奔向汽車站，大伙也不甘落后，緊跟在后面。我們上了15路汽車，是去醫(yī)院的。坐在車上的乘客見老奶奶昏迷了，紛紛讓座。最終，在大伙的幫助下，老奶奶平安無事。醫(yī)生說：“老奶奶只是血壓太高了！沒事的，放心吧！”大家這才舒了一口氣。
就在這時(shí)，老奶奶醒了，從床上爬了起來，她滿臉淚水，說：'謝謝你們！是你們救了我！”說完，立刻跪了下來，想要跪謝大家。大家連忙把她扶了起來。這一刻，把在場的人都感動(dòng)了。
是啊！人間處處有真情，世界充滿了愛！
世界充滿愛六年級(jí)讓世界充滿愛（實(shí)用19篇）篇七
我從姥姥家回來，爸爸給我準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，就是一個(gè)迷你的海底世界。里面住著許多小魚，有清道夫、小鯊魚、血鸚鵡還有可愛的小烏龜。
我是第一次見到清道夫這種魚，它長得有點(diǎn)丑。我對(duì)它沒什么了解，所以我上網(wǎng)查了一下，原來清道夫可以有效清理水中的垃圾、雜物，所以又被叫做垃圾魚。為了保持魚缸干凈，爸爸就養(yǎng)了一條清道夫。
我家的海底世界還有一條小鯊魚，大家聽到鯊魚是不是害怕了？其實(shí)小鯊魚不是海里那種鯊魚，而是一種觀賞的小魚，它只不過和鯊魚長得有點(diǎn)像，它可不會(huì)咬人哦！
有一次我在寫作業(yè)的時(shí)候，聽見一陣噼里啪啦的聲音在我耳朵旁邊響起，我回頭一看，原來是小烏龜，它爬上了加熱棒，想從魚缸里逃出來。小烏龜是不是想越獄啊？我以為它是想看看外面的世界，后來媽媽告訴我，烏龜是兩棲動(dòng)物，它可以在水里生活，也可以在陸地生活，它是想爬出來呼吸呼吸新鮮的空氣。
我家的海底世界真是太有趣了，我很喜歡它！
世界充滿愛六年級(jí)讓世界充滿愛（實(shí)用19篇）篇八
余浪老師的演講聲情并茂，那激情澎湃、鏗鏘有力的話語，撞擊著我們感情的閘門；生動(dòng)翔實(shí)的故事，激起了我們的共鳴；真情感人的互動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了愛的表達(dá)，并有一種發(fā)自內(nèi)心的沖動(dòng)，想大聲地對(duì)爸爸媽媽說：“媽媽，您辛苦了！爸爸，您辛苦了！我愛你們！”
媽媽是一盞明燈，在我迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我、照亮我，走向光明。媽媽是一輪明月，在我孤獨(dú)、無助時(shí)，她會(huì)陪伴我、支持我，給我充滿信心。爸爸，是春天里的一縷陽光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的.一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。爸爸媽媽的愛是無處不在的!余老師給我們講了個(gè)有關(guān)老師的故事。有一所山村學(xué)校，孩子去上學(xué)時(shí)要經(jīng)過一條很寬的河，學(xué)校的兩個(gè)老師三十年如一日把孩子們背過河。老師們無私奉獻(xiàn)的精神多么可貴啊。老師的愛，如太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，有一分光，照亮了別人，耗盡了自己。老師您辛苦了，我愛您！
最后余老師講的是自強(qiáng)自立的道理。上學(xué)自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，這些都是自強(qiáng)自立的表現(xiàn)，如果連這些最基本的生活小事都不會(huì)做，將來又怎么能做大事呢？所以自強(qiáng)自立是很重要的。
幾個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)了我，余老師的演講讓我懂得“愛”，而我們要匯報(bào)“愛”，我們就一定好好讀書，不辜負(fù)所有愛我們的人！
世界充滿愛六年級(jí)讓世界充滿愛（實(shí)用19篇）篇九
老師，同學(xué)們：
大家好，什么是愛?愛是什么?我想這是個(gè)簡單而又深?yuàn)W的問題，而今天在這里我演講的題目是《讓世界充滿愛》。
愛，是人類以及一切生物的.起點(diǎn)，生命永恒的主題。無論哪個(gè)時(shí)代，哪個(gè)民族，人們都歌頌著愛，渴望著愛。古人說：“仁者，愛人”;現(xiàn)代人說：“愛是世界上最美麗的語言”。生命的旅程，因?yàn)橛辛藧鄣呐惆槎利悺?/p>
愛，有很多種形式：暖人心房，細(xì)致如微的親人之愛，同甘共苦、有難同當(dāng)?shù)呐笥阎g;相濡以沫、致死不渝的戀人之愛，大眾的寬廣博愛，從政者的勤政愛民，工作的人們愛崗敬業(yè)……，每一種都給世界帶來福音。
在我們身邊，愛常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學(xué)的一個(gè)問候，都是愛的體現(xiàn);朋友的一點(diǎn)幫助，老師的一些指引，都是愛的光華。在生命的輪回中，每一個(gè)愛的細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng)，每一次愛的行動(dòng)都會(huì)讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛海洋中，無盡徜徉。
愛，是溫暖金燦的陽光，普照大地的每個(gè)角落;愛，是清澈甘甜的雨水，滋潤地球的一切生林;愛是天空，是博大而純凈;愛是大海，浩瀚而開闊;愛，是人性的至高點(diǎn);是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒有愛的生命是脆弱的，因?yàn)樗鄙倭松臓I養(yǎng)。
世界充滿愛六年級(jí)讓世界充滿愛（實(shí)用19篇）篇十
給我一片綠色，還你一個(gè)世界。
媽媽總是讓我多吃蔬菜說蔬菜是個(gè)寶，對(duì)我們的身體有很多好處。確實(shí)綠色蔬菜不但可以讓我們享受美味，還可以補(bǔ)充我們是體內(nèi)所缺乏的維生素等。
古詩里說：“離離原上草，一歲一枯榮”。綠色的小草是春天的使者，它悄悄地從地下探出頭來，春天也就來到我們的身邊。如此美麗的畫面讓人不忍破壞，所以我們一定要保護(hù)環(huán)境，不能隨便破壞草坪。
保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該少用塑料袋，塑料袋很難降解還會(huì)造成土壤破壞。所以我們要少使用塑料袋，買菜的時(shí)候用菜籃子代替塑料袋，去超市的時(shí)候用布袋代替塑料袋……還有我們生活中應(yīng)該要舊物利用，減少資源浪費(fèi)。
保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)，還世界一片綠色世界。
給我一片綠色，還你一個(gè)世界。
媽媽總是讓我多吃蔬菜說蔬菜是個(gè)寶，對(duì)我們的身體有很多好處。確實(shí)綠色蔬菜不但可以讓我們享受美味，還可以補(bǔ)充我們是體內(nèi)所缺乏的維生素等。
古詩里說：“離離原上草，一歲一枯榮”。綠色的小草是春天的使者，它悄悄地從地下探出頭來，春天也就來到我們的身邊。如此美麗的畫面讓人不忍破壞，所以我們一定要保護(hù)環(huán)境，不能隨便破壞草坪。
保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該少用塑料袋，塑料袋很難降解還會(huì)造成土壤破壞。所以我們要少使用塑料袋，買菜的時(shí)候用菜籃子代替塑料袋，去超市的時(shí)候用布袋代替塑料袋……還有我們生活中應(yīng)該要舊物利用，減少資源浪費(fèi)。
保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)，還世界一片綠色！綠色！
世界充滿愛六年級(jí)讓世界充滿愛（實(shí)用19篇）篇十一
“叮咚，叮咚。”是什么聲音這么悅耳？是小溪嗎？周過去一看，原來是水在滴呀。
在靜謐的夜晚里，走向池塘邊，便能聽到演奏的樂曲，底下頭一看，一塊石頭打破了我的幻想，水中的紋理波光粼粼，讓人賞心悅目，生愛慕之心。
一陣風(fēng)吹過，看見楓葉在風(fēng)的伴舞下翩翩起舞，發(fā)出陣陣歡笑。忽然，大風(fēng)帶著詭秘的笑，迎面而來。樹葉被風(fēng)兒吹得刷刷的，像雨一般響，又像惡魔在吼叫。
“：知了，知了。”輕輕的走到樹旁，靜靜的看著年輪上的蟬，能從腹部發(fā)出神奇的聲音，真是了不起。看我目不轉(zhuǎn)睛的凝視著它，它并沒有膽怯，而是有給我演奏了起來。我細(xì)細(xì)地聽，聽出了大自然獨(dú)一無二的聲音。
“咔嚓，咔嚓。”這聲音是多么清脆，向左看，原來是清潔員阿姨在修剪一排小樹。看那一排樹，并不覺得痛，而是興高采烈。是因?yàn)樗鼈冎溃摰艨蔹S的舊裝就能換來光彩奪目的新裝。看它們高興的肩并肩，發(fā)出摩擦的聲音。
我聽了大自然一個(gè)下午的天籟之音，直至紅霞擁抱天空，夕陽的沒才把我喚回來。
此曲只應(yīng)天上有，人間哪的幾回聞！
世界充滿愛六年級(jí)讓世界充滿愛（實(shí)用19篇）篇十二
我是一株草，是大自然間最不起眼的生命體。仙鶴把帶有綠色希望的種子撒向大地，于是山間遍野便有了我的身影。
我雖是大自然間最微小的生命體，但我可以讓大地充滿生機(jī)，讓山間遍野成為綠色之谷。
我沒有其他生命體的絢麗多彩，但花朵因有我的存在，而更加芬芳。大地也因有我的存在，而更加生機(jī)勃勃。
我不像太陽那樣偉大，可以照亮整個(gè)人間。但我可以給人間帶來綠色。
我不像花兒那樣給大地帶來絢麗多彩，但大地因有我的存在才不會(huì)孤寂。
我不像星辰明月那樣，可以在黑暗中給你指明方向，但大地有我才會(huì)有生機(jī)。
我是一株草，藍(lán)色的天空下最微小的綠色生命。主宰世界的人類可以任意將我踐踏，但我毫無怨言。只希望，那主宰世界的人類可以將腳步放輕。
我是一株草，沒有人注意到我的存在。但我仍然要以挺拔的身姿，最健壯的`身軀展現(xiàn)在世人面前。
我是一株草，是藍(lán)天下最微小的生命體，但并不代表我卑微。
小溪潺潺，河流沖蕩，在通往大海的路上，因?yàn)橛形遥悴挪粫?huì)感到孤寂。
我是一株草，但我并不卑微。
我是一株草，是天底下最堅(jiān)強(qiáng)的生命體。風(fēng)吹雨打，山河破碎，我也依然能夠絲毫不動(dòng)。
我是一株草，有我的存在，大地就不會(huì)缺少綠色。有我的存在，大地就不會(huì)缺少生機(jī)。
我是一株草，我要帶著神圣的使命來給大地填滿綠色。
我是一株草，天下最堅(jiān)強(qiáng)的生命體！！！
我是一株草，天下最堅(jiān)強(qiáng)的生命體！！！
我是一株草，天下最堅(jiān)強(qiáng)的生命體！！！
世界充滿愛六年級(jí)讓世界充滿愛（實(shí)用19篇）篇十三
（二）目標(biāo)：
1．讓托兒感知綠色。
2．愿意開口學(xué)說話。
（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：綠塑料片。
（四）活動(dòng)過程：
1．引起興趣：
寶寶們，媽媽今天請(qǐng)來了一位小客人。
我們一起來看看是誰呀？（小波）。
小波身上穿什么顏色的衣服呀？（紅顏色）。
小波，小波，我也來了。
小波把誰也叫來了？
（出示拉拉）拉拉也來了。
我們和拉拉打打招呼呀。（拉拉你好）。
小波和拉拉都到我們教室來了，你們高興嗎？（高興）。
那我們把小波和拉拉拍照片拍下來，帶給媽媽看看讓他也高興高興。
2．引導(dǎo)托兒觀察：
寶寶，媽媽怎么看見小波變成綠綠的，拉拉也變成綠綠的。
怎么回事呀？
原來，媽媽手上有一只綠蘋果照相機(jī)。
寶寶看看是不是綠蘋果照相機(jī)呀。
有了這只綠蘋果照相機(jī)拍出來的東西都是綠綠的。
你們看好，媽媽是怎么用這只綠蘋果照相機(jī)的。
我把這只綠蘋果放在眼睛前面“喀嚓”一下，你要一邊拍一邊說。這樣?xùn)|西就變成綠綠的。
張老師的衣服是綠綠的。
寶寶，我們自己拿好照相機(jī)來拍一拍。一邊拍一邊說。
“喀嚓”小波是綠綠的。
“喀嚓”××是綠綠的。
3．小結(jié)。
寶寶，你們照片都拍好了嗎？
你們拍了那么多綠綠的照片呀。本領(lǐng)真大。
我們把照相機(jī)放到籃子里。
媽媽這里還有紅蘋果照相機(jī)，我們明天在來拍照片。
世界充滿愛六年級(jí)讓世界充滿愛（實(shí)用19篇）篇十四
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們以經(jīng)跨入了20xx年，這一年是充滿希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年，許多高科技的運(yùn)用，充分顯示了其無窮的威力。這威力無時(shí)不有，無處不在！
我今年27歲，居住在木星上，是一名賞金獵人，我曾被科學(xué)家注射了狼狗基因，所以我現(xiàn)在有敏銳的嗅覺和強(qiáng)悍的力量我有一雙超級(jí)反重力的機(jī)械鞋子，我手上有一個(gè)金屬機(jī)械手套，我只要一把手彎曲就會(huì)出現(xiàn)一副刀槍不入的透明藍(lán)光盾牌，我的`武器庫擁有世界上最高級(jí)的槍械，我的雇主是朱庇特殿下，她是這整個(gè)宇宙的女王，她和我是非常要好的朋友那時(shí)人類可以將動(dòng)物基因與人類基因相結(jié)合，比如士兵可以結(jié)合狼的基因以獲得狼的那種勇氣和力量，工人則可以結(jié)合蜜蜂的基因變得更加勤勞相比之下，沒有進(jìn)行基因改造的人則像原始人一樣落后。
我在一次神秘行動(dòng)中透了一塊紫色幾何球體，這球體是具有強(qiáng)大力量的可以摧毀整個(gè)宇宙的能量！
然而，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界，也少不了敵人，他就是——羅南。原來他是飛船寶庫的管理員，可是他漸漸地有了貪念，乘別人不注意，偷走了幾何球體，坐著超速飛船逃走了，聽潛伏者說，他還要把球體能量轉(zhuǎn)移到自己身上，統(tǒng)治地球。可他并不知道，如果身體承受能力小反而會(huì)導(dǎo)致身體爆炸！
我結(jié)識(shí)了背叛了羅南的卡魔拉、為了賞金的宇宙強(qiáng)盜火箭浣熊和他的搭檔樹人格魯特，以及和羅南有著血海深仇的的毀滅者德拉克斯。當(dāng)奎爾發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘球體蘊(yùn)含的真正能量，會(huì)給整個(gè)宇宙帶來巨大威脅時(shí)，為了解救整個(gè)銀河系，我和這幾個(gè)看似格格不入的烏合之眾結(jié)成了同盟，和山達(dá)爾星人聯(lián)合，破釜沉舟，決一死戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了羅南，奪回了幾何球體，被人們選舉為宇宙護(hù)衛(wèi)隊(duì)。
世界充滿愛六年級(jí)讓世界充滿愛（實(shí)用19篇）篇十五
時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了22世紀(jì)，科技也有了新的發(fā)展，我們一起去看看吧！準(zhǔn)備好了嗎？我們出發(fā)吧！
來到大街上，看著小朋友去上學(xué)。咦？他們?yōu)槭裁炊疾槐持鴷剑空覀€(gè)同學(xué)一打聽才知道，原來現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，連書包都可以任意的放大或縮小了。那個(gè)同學(xué)還說，書包的重量也可以變輕或變重呢！說完，她從兜里掏出了一個(gè)縮小幾十倍的書包來，念了一句口訣，拿書包就真的變成了大書包。他又念了兩句口訣，那書包就變輕了，但一會(huì)就很重了，我問他為什么，他說他同時(shí)念了兩個(gè)口訣。
我們開始做著聊天。過了一會(huì)，我一看表，要上課了，就讓他趕緊去學(xué)校，而那個(gè)同學(xué)卻不慌不忙地站起來，說：“沒事。”，還說她有一臺(tái)小機(jī)器，一秒鐘就可以到達(dá)你想去的地方，今天她走著去學(xué)校是因?yàn)闀r(shí)間還早。她從兜里拿出了一個(gè)比手機(jī)還有小一倍的東西，跟我說了聲再見，就從空中消失了。
我驚呆了，半天沒有回過神來。
還有一種衣服，他會(huì)根據(jù)天氣的變化而改變厚度。晚上，它又會(huì)變成一條合身的睡衣……。
呵呵，現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀！
世界充滿愛六年級(jí)讓世界充滿愛（實(shí)用19篇）篇十六
有一天，上帝讓我穿越時(shí)光隧道，來到了未來的世界——22世紀(jì)。
在未來的世界里，全是花草樹木。仿佛來到了一個(gè)大花園里。房子到哪去了？車到哪去了？原來他們?nèi)急灰粋€(gè)遙控機(jī)器給壓縮，放到人們的口袋里去了。
我來到交通路小學(xué)，剛走到校門口，校門就自動(dòng)打開了。只見走道上綠樹成蔭，道路的兩旁種著高大的樹木，想哨兵一樣。走進(jìn)教學(xué)樓，來到了教室里，看到的都是高科技的東西，而且每一張桌子上都有一臺(tái)電腦。老師所要講的內(nèi)容，都會(huì)在電腦中出現(xiàn)。如果哪位同學(xué)不好好聽講，他的電腦會(huì)自動(dòng)報(bào)警，如果還不聽講的話，就會(huì)有機(jī)器人出來教育他。未來的學(xué)校太好了！
來到校園，我碰到了劉宏，他要請(qǐng)我到他家做客。只見他從口袋里拿出了一個(gè)遙控器，朝空中一按，立刻就出現(xiàn)一棟房子。房門打開之后，出來了一個(gè)“馬克”的機(jī)器人，他高高興興地將我們迎進(jìn)去。屋里的東西全是自動(dòng)化的。用遙控器一指揮就行了。這一次，我吃上了一頓“自動(dòng)食品做飯機(jī)”做出的豐盛飯菜，真是太好吃了！
吃晚飯，我和劉宏走在大街上，看到人們開的不是汽車，而是騎著一種又快捷、又方便、還很環(huán)保的車。這種車不但不會(huì)排放廢氣，而且行駛速度比汽車還快。
“叮叮叮……”原來時(shí)光隧道快要消失了，我連忙跳進(jìn)時(shí)光隧道，時(shí)光隧道又把我送回了原來的世界。
世界充滿愛六年級(jí)讓世界充滿愛（實(shí)用19篇）篇十七
在科學(xué)不發(fā)達(dá)的時(shí)代，饑餓和疾病一直是人們的對(duì)手，這些無情的疾病奪走了一個(gè)又一個(gè)生命，作文 世界的“奇葩”。我國在成立以前，人們平均壽命只有35歲，外婆經(jīng)常嘮叨到“人生七十古來稀”唉……現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，隨便在醫(yī)院打幾針就好了。
在原來的時(shí)代，老人們上山砍柴，下山做飯。背上背下，骨瘦如柴。下地干活，拉黃牛去耕地。每天人們的汗水都灑向每一片沃土；每一片森林；每一片菜地；現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，在高新技術(shù)農(nóng)業(yè)園里，耕地、播種、收割……程序都可以用計(jì)算機(jī)來管理，用機(jī)械來完成。勞動(dòng)在人們生活解放出來了！
溫飽的問題讓那是時(shí)代的人發(fā)愁。每天吃這包子饅頭稀飯，中午放學(xué)只喝幾瓢水就走了，有時(shí)候放學(xué)回家晚了飯都不能吃，只有在井邊個(gè)幾口水就行了。而現(xiàn)在，人們大量增加加飯菜后剩下的垃圾隨意亂倒，大吃大喝，花天酒地。為什么生活好了以后變得這么發(fā)愁呀！
春節(jié)，原來人們只有走路，坐汽車才回一次家。他們一路跋山涉水，風(fēng)餐露宿，飽經(jīng)風(fēng)霜。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，飛機(jī)?汽車?火車?成為人們的“風(fēng)火輪”，讓人們很快回到了溫暖的家，見到了親人。
在世界的東方，人們發(fā)明了火藥?指南針?印刷術(shù)?造紙術(shù)，創(chuàng)造了輝煌歷史。我們辛運(yùn)生長在了一個(gè)幸運(yùn)的發(fā)展時(shí)代，科學(xué)是世界上的一個(gè)“奇葩”樹立精神，勇攀高峰！
世界充滿愛六年級(jí)讓世界充滿愛（實(shí)用19篇）篇十八
我靠在一棵樹旁，靜靜地望著在另一棵樹上的樹枝。上面有兩只正在津津樂道的小鳥。“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”它們仿佛在互訴著衷腸。
不好，天漸漸暗下來，雨也悄悄地彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲，從輕到重，響亮起來，“淅淅瀝瀝”“淅淅瀝瀝”每一個(gè)音符都跳動(dòng)著自己的身子。
“轟隆隆”“轟隆隆”雨下得更大了，黃豆般大小的雨滴從天而降，降入人間，隨后滲入泥土。
雨停了，這奇妙無比的世界又恢復(fù)了寧靜，只有小溪還在歡快的歌唱。
“嘀嗒”“嘀嗒”
這是雨珠從樹梢上滾動(dòng)下來掉落在微波粼粼的水面上的聲音，水面上泛起一陣陣波光。
“呱------”“呱------”
這是剛剛沖了一個(gè)涼水澡的青蛙的叫聲。它仿佛再說：“啊，這個(gè)涼水澡沖得真爽呀！”
漸漸地，山中傳出了“汪汪-------”“汪汪------”小狗的叫聲，這聲音仿佛給這山中的寧靜打破了似的。
這時(shí)，彩云姐姐給天邊掛上了一個(gè)美麗的彩虹，突然，山中有了人們的驚嘆聲：“哇”！好漂亮的彩虹呀！快看！媽媽你快看七彩虹呀！小孩子說著，（還不時(shí)的拍拍媽媽身邊的人）。
“哧哧------”這邊又傳來了蟲子在草叢里蠕動(dòng)的聲音。這時(shí)，連蟲子的聲音，也變得奇妙無比，悅耳動(dòng)聽了。可以想像聲音世界是多么神奇啊！
聲音世界是一種美，它是一個(gè)奇妙無比的世界！
世界充滿愛六年級(jí)讓世界充滿愛（實(shí)用19篇）篇十九
夜，已經(jīng)深了，我也慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).....在我的夢(mèng)中...
我來到了２０xx年，我走在街上，見道路兩邊沒有一點(diǎn)花草樹木，汽車川流不息，沙塵紛飛，散發(fā)也嗆人的煙味，我被弄得咳個(gè)不停。
＂小朋友，上街怎么不戴氧氣瓶呀？這樣會(huì)受不了的啊！＂一個(gè)老爺爺對(duì)我說。不說還真不知道啊！街上那些人個(gè)個(gè)都戴著笨重的氧氣瓶呢！
＂老爺爺，為什么要帶氧氣瓶呢？這樣多不方便呀！＂我疑惑地問。
＂咳！我們也不想這樣呀！可是環(huán)境被破壞得太嚴(yán)重了，大量森林被破伐，工廠向河里傾泄污穢，水源都污染了，大氣層和臭氧層被破壞了，宇宙的強(qiáng)烈光線都可以曬死人啊！這不，你看，那幾個(gè)小姑娘不正撐著新發(fā)明的紫外線抵御傘啊！呀！糟了！我忘了撐傘了！＂老爺爺搖搖頭無奈地說。
＂那不是說可以移居到別的星球上去嗎？移居了，不就沒有事了嗎？＂。
＂孩子啊，科學(xué)家們還沒有找著呢！＂。
這時(shí)，天上打了幾聲雷，下起了傾盆大雨，我剛好口干，就張開嘴巴接雨。咦？怎么回事，雨水竟是酸的！
＂老爺爺，雨水是酸的，你們?cè)趺春妊剑浚ⅰ?/p>
＂叮鈴鈴。。。。。。＂我從夢(mèng)中驚醒，回想夢(mèng)中所發(fā)生的一切，我不禁感概，大自然的力量是無窮的，人類破壞它，它也必將報(bào)復(fù)人類，最終糟秧的是我們自已。
人們啊！從現(xiàn)在起，保護(hù)我們的家園——地球。
人類只有一個(gè)地球！