優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實寫照，是作者用文字展現(xiàn)自己獨有的表達方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文，供各位同學參考和學習。

月考過后匯編（匯總18篇）篇一

“王柏文！數(shù)學一百分！”全班引起一陣歡呼。看著王柏文興高采烈的去拿考卷，而坐在臺下的我可是緊張到“皮皮挫”（發(fā)抖，害怕），當老師一念到我的考卷，我可是傷心得不得了，想躲在深洞里，因為我粗心大意，數(shù)學只考了八十九分！

一到家我就忐忑不安，想必爸爸媽媽一回來一定會把我罵成肉醬的。媽媽一回來，一看到我的數(shù)學考卷，真的就開始碎碎念了。“你怎么考這么爛？”“可是徐顥維考比我爛啊！他考了七十九分！”“你怎么每次都不跟強的人比……”“我……”“你還有話說！”罵得我無話可說，只能洗耳恭聽。經(jīng)過了好久，媽媽那驚天動地的罵人聲才停了下來。每次發(fā)考卷當晚，整條街到處都是歡喜聲、責罵聲，考得好的就可以等著拿禮物，考得不好的就一個頭兩個大了。

不管怎樣都已經(jīng)考完試了。就像爸爸講的：“千金難買早知道！”“臨時抱佛腳是不會考好的！”我以后會更加努力的看書，我一定考一百分給大家看！

月考過后匯編（匯總18篇）篇二

一個小時前，教室窗外有很多噪音。我淡淡的笑了笑，心也放松了，離開考場的那一刻，終于結(jié)束了戰(zhàn)斗！就在剛才，我還在自責自己沒有好好利用考前復習的時間，但是交卷子的那一刻一切都變了！

這兩天馬不停蹄，考試！很擔心。松散。我后悔了。期待。直到把生物試卷交給一號學生進行結(jié)業(yè)，我才真正脫離了“考試綜合癥”的狀態(tài)。突然覺得考試好像很遙遠，但又說不出個所以然。如果你問我，這是一種不在考試狀態(tài)的孩子永遠感受不到的感覺。即使把自己放在激烈考試狂潮的幻想中，也無法進入考試世界。因為人類很敏感，沒有那種氛圍，很難有那種心情。

現(xiàn)在困了，想睡覺。不是因為這兩天考試沒怎么睡覺，而是因為利用復習時間睡覺，讓我不舒服。但是后來我發(fā)現(xiàn)我是多么需要睡眠，又是多么缺乏睡眠！自然醒來真的很費時間！我所有的身體癥狀都暗示著這一點，但今天過后，我又會回到挑燈夜戰(zhàn)的狀態(tài)，我會努力再做一遍作業(yè)。

沒有月考我活不下去，高考也不能月考。考試的沖刺和快節(jié)奏很舒服。可能過程沒那么愉快，但是真的很喜歡。周圍都是年級精英，各種細節(jié)放射出非凡的品質(zhì)。忘記一切，眼睛盯著空白的卷軸，腦子里快速的計算，思考，寫作。也許你在路中間走神了。什么都別擔心。馬上注意！這一幕似乎都是在強迫自己，一點都不開心；在纏繞的瞬間，幸福滿滿！

考完月考，我又要那樣生活了。但是，依稀記得這兩天，憂心忡忡。松散。我后悔了。期待。我淡淡一笑，寫了作業(yè)。

月考過后匯編（匯總18篇）篇三

每次考試過后我都會很緊張。但這次月考卻有一種不一樣的感覺。

這次數(shù)學考試考完后，我的心情依然有點緊張，因為上一次數(shù)學成績不理想，我決定迎頭趕上。這次公布數(shù)學成績時，我心里有些忐忑不安。當最后一個報到我的名字時，只聽徐老師說道：“程柔傾，100分。”而且我是全班第一名。當時，大家都回頭盯著我看，我都有點不好意思了。說實話，那時我都有點不敢相信自己的耳朵月考之后作文300字月考之后作文300字。

但美中不足的是這次語文月考沒有發(fā)揮好，僅僅得了81分。但我并不氣餒，下次月考一定要好好努力，爭取發(fā)揮出最佳的水平！

我自己總結(jié)了一下，語文月考時我的作文寫的較慢，自己覺得寫得也不好，所以成績不理想。而這次數(shù)學試卷完成后，我從頭到尾仔仔細細地檢查了一遍，找出了好幾處錯誤，都一一改正，所以正確率比較高。這個好習慣我一定要保持！

我剛來到這所學校的時候，對這里的一切都不熟悉。可現(xiàn)如今，一個月都過去了，我才得知每個月都要月考一次。

今天就是月考的日子了，我昨天在床上一直念叨著：明天月考！我該如何是好？一夜都沒有睡覺，所以今天貌似多了兩個黑眼圈！

我進了考場，不一會兒，考試結(jié)束了，一直緊張的我變得放松起來。這張試卷并不算太難，我當前只是自己嚇自己而已。呼~松了一口氣，據(jù)說試卷明天會發(fā)，我期待我的成績。

令我沒想到的是：我考了全年級第一！那一幕，我高興的都快不知道怎么形容了，我歡呼了，我高興了！耶！

月考完之后，我的.內(nèi)心充滿了無數(shù)的喜悅，也不知不知道能考多少分。

”考試結(jié)果出來啦！我一下子考了數(shù)學86分，語文考了83分，英語考了100分我興高采烈的回家，對媽媽說：“媽媽我考了非常好的分數(shù)”媽媽笑了。

這就是我月考完之后的成績。

月考過后匯編（匯總18篇）篇四

雖然我還沒有完全投入到學習中，雖然我一點準備都沒有，但月考還是來了，它真的是一面鏡子，把我這段時間的學習情況照得一清二楚。

今天的天氣真的很糟糕，陰陰沉沉的，這種天氣總能使本來就悲傷的人更是觸景生情，雪上加霜。相呼應似的，我考得也真的很糟糕，很多很簡單的題目都做錯了，而如果想成為尖子，這種低級錯誤是絕對不容許犯的，這個我知道。都說初二是一道分水嶺，好的會使勁好，差的會使勁差，是這次是不行了。我拎著手提袋，漫無目的地走在大街上。我考砸了，我心里是多么的難過，都不能和別人說。否則大家會覺得我很庸俗，眼睛只盯著分數(shù)。可是，我是個要強的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經(jīng)去努力地找原因了，但仍無濟于事。我不想放棄，因為在沒學物理前，我曾是那么信心十足地說一定能夠?qū)W好物理。

月考過后匯編（匯總18篇）篇五

“分分分”學生的命根，果然如此，我懷著熱情的心情去迎接那令人忐忑不安的語言試卷，當卷子放到我的面前時，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，想想余老師那緊鎖的眉頭就知道來應接我的不是那令人會心一笑的“95”，更不是激動人心的“105”慢慢睜開雙眼，果然一個鮮紅的“89”立刻就把我變成了一座石像，熱臉貼了冷卷子，我呆在那里，目不轉(zhuǎn)睛的盯著手上那令我心痛的試卷，想著能不能再擠出一兩分來。

可就是找不到，“幾家歡喜，幾家愁，”果然如此，看著那些談笑風聲，臉上洋溢幸福笑容的同學，還有他們那昂著頭，挺著胸的高分，又想起被垂頭喪氣的低分纏綿的我，唉有氣無力的長嘆一聲，拖著我那沉重的`卷子走向我的座位，憂郁的氣息在我心中放肆的漫延，怎么也控制不住，最后化作幾滴淚水在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，望了望穿外，太陽游走在樹枝與白云之間，今日卻沒有了昔日的燦爛，風依舊刮著，卻比昨天放肆，一切似乎停止了，只剩下我和我那悲慘的分數(shù)，抹去眼角的淚水，再次以百分之二百的信心準備迎接下一次月考！

但愿下次我不再進入“愁家”！

月考過后匯編（匯總18篇）篇六

昨天下午，我們的第二次月考，來臨了，心里一片復雜，說不出是什么滋味。

面對老師發(fā)的一個個月考答案，我遲遲不敢掏卷。唉，反正早晚都得對，于是，我就一股腦把所有的卷子都攤在桌上，準備好了面對一切現(xiàn)實。

第二個，生物。這哪是粗心，簡直就是沒記住，選擇4個錯題，兩個都是看了答案才理解，而且，那兩個的正確答案還都思考過，這不是與正確答案擦肩而過了嗎，還有個填空，居然是計算錯了，著實是有點冤哪！

英語真的是大吃一驚，聽力錯了只有不到三分之一，四篇閱讀理解還有一篇全對，剩下的三篇對了一大半，比上次好了不少，但總分，只有70左右。

政治，更是讓我不可置信。卷子上只抄了選擇，其他大題沒有抄上去，但，令我不可置信的是，選擇居然只錯了一個，其他的看著答案，大意都差不多，所以，就靠著政治在拉拉分吧。

……。

唉，月考過后，我還是一如既往，但內(nèi)心卻充滿難受。

月考過后匯編（匯總18篇）篇七

月考時，我不斷的冒冷汗心里七上八下的非常的緊張，沒想到一節(jié)四十分鐘一下就過了，要交卷時，我不斷檢查，終于下定決心交卷，走著走著好像在走奈河橋，考卷來了，老師開始改考卷了，老師就像閻羅王，老師所打的分數(shù)就像審判的結(jié)果。

放學前老師要發(fā)考卷，大家非常興奮也非常緊張，老師叫到我的名字時，我忍不住飛奔過去，看到考卷上九十三分時，我憂喜參半，不知道是要高興還是難過，因為媽媽說要考九十五分以上，但是我覺得自己已經(jīng)考很高分了。

經(jīng)過這次月考，我以后一定會更加努力讀書準備考試，不過這次的月考還真有驚無險，免沒達到媽媽的標準，但是月考完并不代表不用寫功課和讀書，所以老師常說：“月考完還不能放松，因為我們當學生的責任就是讀書，該玩的時候就盡情的玩，該讀書的時候就把心靜下來，好好讀書。”

月考過后匯編（匯總18篇）篇八

這已是不知多少回寫估分的總結(jié)了，沒錯，這次考試后估分又一次不理想。曾經(jīng)的信心百倍、曾經(jīng)的雄心壯志，幾乎在一瞬間化為烏有。仔細想想，努力的還是不夠，記得文化分年級第三那次，每天背知識點能背到晚上十二點。當然，背的除了書上的，還有做的一系列習題。原來如此！問題就出在這里，沒有背題！所以，準備下次考試時要復習做過的題。而且，我認為還應該準備好七科錯題本，以便更好地復習。

這次估分一共是497分，相比于上次是進步了，但只進了7分。呵，倒是進步了，但這不是打自己的臉嗎？簡直比當年項羽還難堪呀。

語文，選擇出錯是一大失誤。竟有三道選擇錯了，錯的題都不是字音、字形，而是由于未將文章理解透徹。由于未認真審題，名著閱讀4分全軍覆沒，我寫的結(jié)果與答案大相徑庭。

數(shù)學我估的可能太過激進了，120分，當然這還是在原本錯了一道題改過的情況下。它確實給我?guī)砹艘唤z希望，但那也只不是曇花一現(xiàn)，就像中超聯(lián)賽國安對恒大，國安的那一枚進球，并沒有將整個戰(zhàn)局扭轉(zhuǎn)。

英語這幾天一直在做題，效果也體現(xiàn)了，閱讀理解、完形填空少了許多錯題。不過，這還不行，還有很大的進步空間，應追求完美，爭取一個也不錯，這才是終極目標。

政史地生中，政治、生物一定要說。政治辨析題我全寫的是書本上的，可答案與書一點關(guān)系都找不著，10分就沒了。生物這次砸了，知識點不熟，像極了李惠珍老師文章中的小麥，到最后，問題就現(xiàn)形了。

總之，這次考試并不怎么好，結(jié)局已定。我要越挫越勇，下次考好！

月考過后匯編（匯總18篇）篇九

午預習上課后，班主任走進班，手里拿著一些紙。問：“都是誰單科成績沒有達到平均分。”說完，班里的人幾乎都舉起了手。班主任給舉手的同學，每人發(fā)了一張表。其中，就包括我這個英語、地理兩科沒過的“幸運兒”。這是一張成績分析表，分析表上一共有四大塊內(nèi)容，分別是：沒上平均分的科目，沒上平均分的原因，我之后的目標是什么，我將這樣做。填好成績分析表后，我突然想到了一個問題：為什么我的英語和地理上不了平均分？為什么會有這么多人的單科成績上不了平均分？是基礎(chǔ)不扎實，上課不認真還是題不會做？這種沉思讓我想到了早上一件事。

因為今天輪到我們組值日了，所以吃完早飯后，我就匆匆回到了班。剛走進班門口，就聽見班里傳來了一陣陣讀書聲。我心想：誰呀？這么早，竟然比值日生還要早，不會是班長吧？果然不出我所料，剛走進班，就看見班長坐在座位上翻譯《周亞夫軍細柳》。班長的表情很嚴肅，一句一句的指著書翻譯。我本想去和班長打招呼的，但看班長這么認真，就沒好再去打擾。我去拿了一個掃把，開始掃地了。這時的空氣似乎都已經(jīng)凝固了，班里靜悄悄的，仿佛連自己的呼吸聲都能聽見。在班里回蕩的也只不過是班長一遍又一遍的背書聲和我“刷——刷——刷”的掃地聲。不一會兒，大家就都陸陸續(xù)續(xù)的進了班，班長也停止了翻譯。

早上的這件事使我恍然大悟。其實退步的原因有很多，但最主要的原因，還是自己不夠努力。現(xiàn)在的汗水和努力換來的將是明天的笑容；但今天的懶惰、“小聰明”，換來的也只不過是明天涌流不止的淚水，不會是笑容。今天瞌睡偷懶流的口水，將會變成明天流的眼淚。期末考試即將到來，希望大家可以通過自己的努力，換來期末考試一個令自己滿意的好成績。

月考過后匯編（匯總18篇）篇十

考試當天學校和教室都很安靜，沒有人到處走動、拼命玩樂，大家都努力想把成績考到做好。考試前我復習不夠，考卷發(fā)下來，我也沒有考慮很多，就把我認為的答案寫了上去，結(jié)果都錯了！

考卷發(fā)下來看到成績，我難過極了！我的好朋友成績都比我好，可是都哭了！因為他們都有上安親班，而且補習班的老師和她們的爸爸、媽媽都有指定分數(shù)。一旦沒有達到要求的'成績，他們就準備吃“竹筍炒肉絲”。沒有像我這么好，爸爸、媽媽都沒有規(guī)定成績，只要我把課業(yè)學會就好，媽媽還說認真的學習態(tài)度更重要！

唉，考試考完就要準備迎接新年。雖然老師認為我各方面的表現(xiàn)都很不錯，但是課業(yè)上，我可能要再多花些心思才好。寒假里，我一定要先預習新的功課，以后才不會有太多的壓力。看來，我以后要更認真了！

月考過后匯編（匯總18篇）篇十一

每次考試過后我都會很緊張。但這次月考卻有一種不一樣的感覺。

這次數(shù)學考試考完后，我的心情依然有點緊張，因為上一次數(shù)學成績不理想，我決定迎頭趕上。這次公布數(shù)學成績時，我心里有些忐忑不安。當最后一個報到我的名字時，只聽徐老師說道：“程柔傾，100分。”而且我是全班第一名月考之后作文300字3篇。當時，大家都回頭盯著我看，我都有點不好意思了。說實話，那時我都有點不敢相信自己的耳朵。

但美中不足的是這次語文月考沒有發(fā)揮好，僅僅得了81分。但我并不氣餒，下次月考一定要好好努力，爭取發(fā)揮出最佳的水平!

我自己總結(jié)了一下，語文月考時我的作文寫的較慢，自己覺得寫得也不好，所以成績不理想。而這次數(shù)學試卷完成后，我從頭到尾仔仔細細地檢查了一遍，找出了好幾處錯誤，都一一改正，所以正確率比較高。這個好習慣我一定要保持!

月考過后匯編（匯總18篇）篇十二

今天的化學課上，我沒有控制住自己愛動，愛說話的個性，就不知不覺了回了頭，在此過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我這一嚴重的錯誤，并及時對我進行了指出和糾正。

現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱（此處由于紙張折裂有幾個字看不清），尤其是講期中考試的錯誤和考題，我利用這寶貴的學習時間來說話，真是及其不該。這樣的行為，不但使對老師不尊重，對我們這個集體的不負責任，更是對自身的要求不嚴，約束不夠，這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的影響，同時也給老師對我們這個班集體留下了極壞的影響，險些使我們班在校內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)，進行的檢查，我犯下了這樣的錯誤，使我們集體的形象受到了極大的損失，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里，我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意再次出錯，違犯了班規(guī)，破壞了班紀。

我的這一行為，對不起老師，對不起父母，更對不起自己，假如自己平時能像，其它的同學一樣，向班長等好學生學習，對自己的要求嚴格對自身進步標準，相必就不會犯下此類的嚴重錯誤，世上是無處買后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，為此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，進步對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在班級內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我班爭光添彩，同時也應為自己留下一筆寶貴的財富。

我們把認真聽講這種好事和禮節(jié)并沒有延續(xù)下來，就像很多中國青年不知有圣誕節(jié)，但特別隆重的過圣誕一樣，我們都在無知中遺失了紀律，忘記了學習的根本目的，花自飄零水自流一次的說話，吵鬧回升，老師幾次憂愁，難提醒相看，此愁難消在心頭，為我們的無知特向您檢討。

（也許是覺得前面的檢查還不夠深刻，需要展開來，順便賣弄一下文學？）。

首先造成講話的根本原因是約束力差了，在老師寫板書時覺得無事可作，問接原因是我們希看在無事可作時不免相互間的交流，說話聲音無所顧忌，慢慢的化學課要沸騰了。當然這不能成為化學課不遵守紀律的理由。魯迅先生、歌德先生都說過此類的話，我們只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源、講清題目的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交代，從而得以進步。

（還是感覺冤枉，變相的自我辯解了一下。）。

這次上化學講話違反了教育治理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠。這一項過錯，又辜負了偉大父母殷切希看，好時間浪費在校時間，這是對父母之不孝乃二罪也，更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失看，此乃不仁，三罪也，老師您像父母一樣對我們以陽光般熱和，我卻以不忠、不仁、不忠對待您，實在是我的不孝，在寫比檢討時文時，我深感自身的無知，后悔之極。

（真是***急了，忠孝仁義都扯出來了。）。

（省略號是孩子自己寫的，也許不知道該扯什么，也許覺得不應該這么早就最后了。）。

月考過后匯編（匯總18篇）篇十三

老師走進教室，宣布考試結(jié)果。我心里暗自祈棒蒼天呀！大地呀！你們顯顯靈，讓我不會被老師說。還是聽到我的名字，一抬頭，看到老師的眼神，心中充滿了懊悔，我不該上課不聽講的。

終于到了放學，拿著慘不忍睹的試卷走出教室，心里卻犯起了難：怎么回家跟父母交代呢？要不跟父母說老師沒有公布考試成績？不行，老師會在qq上把成績公布的。我重重的嘆了口氣，算了，這些理由說出來自己都不會相信。

走在回家的路上，看著匆忙的路人，只想一個人找個地方靜下來，我來到往日玩耍的大樹下，樹上的鳥卻叫個不停，我心中的怒火中燒，你們這些家伙就不能讓我安靜一下嗎？我說完就撿起一塊石頭。準備丟卻又松手，我心中暗嘲自己無能：怎么連鳥都不如，真沒用。

無色已晚我不知不覺來到家門口，我輕輕的敲門，我決定把成績告訴媽媽。

月考過后匯編（匯總18篇）篇十四

這次月考初二英語的題目綜合性較強，特別是閱讀理解和完型填空，大多數(shù)學生做的一塌糊涂，出錯太多。在講解完型填空時，我讓學生起來講解一下他對這篇文章的理解以及他是如何選擇答案的，在講到一個題目時，他說出了正確的答案，但是對我說，老師，這道題目我雖然講不出具體的理由，但是我敢確定這個答案一定正確。

在教學中我們要堅持“盡量使用英語，適當利用母語”的教學原則，以減少學生對母語的依賴性和母語對英語教學的負遷移。教師的教和學生的學都盡量不用母語為中介的翻譯法，即使使用也應該加強分析對比。要求學生使用英漢雙解詞典并逐步過渡到使用英英詞典，這有利于學生準確掌握詞匯的含義。

我認為不僅閱讀應有精泛之分，聽、說、寫也應有精泛之分。“精”的教學能有效地幫助學生迅速掌握語言規(guī)律，提高他們的語言實踐能力。“泛”的教學有助于學生更加牢固地掌握規(guī)律，也可以增加學生對未知語言規(guī)律的感性認識，為以后的語言規(guī)律的學習和掌握奠定基礎(chǔ)。幼兒學會母語的事實能充分說明“泛”的重要作用。在“泛”的語言實踐中，學生出現(xiàn)錯誤是在所難免的，要通過“泛”與“精”相結(jié)合的實踐讓學生去發(fā)現(xiàn)和認識錯誤，逐漸改正錯誤，以達到掌握語言的目的。當然，“泛”不等于“濫”，教師應給予學生適當?shù)闹笇Ш蛶椭寣W生“泛”的實踐盡量在學生的能力和水平范圍之內(nèi)。

大量背讀古文是過去人們學習漢語的常用方法，現(xiàn)代語言學習的理論也告訴我們大量的語言輸入為語言的輸出創(chuàng)造可能性，這些都是告訴我們積累在語言學習中的重要性。全國特級教師王路老師也認為閱讀能力的培養(yǎng)非一朝一夕的事情，只有大量的輸入才有大量的輸出。所以在初二和初三階段，應培養(yǎng)起學生能夠良好的閱讀習慣。只有初二初三大量的輸入，才會有初四學生閱讀能力的提高。教師應放的開，不要拘泥于用什么教材是最好的，而應覺的什么效果好就大膽的用，21世紀報，雙語報，大量的看東西，就會有大量的輸出。

教學中，我們應要求學生養(yǎng)成記筆記的習慣，讓學生隨時注意記錄一些有用的詞、短語、精彩的句子和短文，還要他們經(jīng)常翻閱或背誦，并多加模仿運用，使優(yōu)美的詞、各種表達方式、寫作技巧爛熟于心，為提高語言運用能力和培養(yǎng)語感奠定堅實的基礎(chǔ)。

文檔為doc格式。

月考過后匯編（匯總18篇）篇十五

月考可算過去了，迎來的是七天長假，這下可以玩?zhèn)€痛快了。可我總是打不起精神，日日夜夜都在思念著我那寶貝試卷。就是這個家伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。終于，漫長的七天過去了，而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動。星期天，我懷著忐忑不安的心情來到學校。我打開課本，一邊無聊地翻著書，一邊卻在不停地望著講臺上，看有沒有試卷。可是這天卷子并沒有發(fā)下來，弄得我心中的石頭總掉不下去，過了兩天多老師都沒有提月考的事，就在星期三晚上數(shù)學和英語卷子發(fā)了下來，我數(shù)學考了99，英語考了96，我開始洋洋得意了，我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習上課前，有傳言說月考的語文成績出來了，我默默為自己祈禱著：千萬別考砸了，千萬別考砸了。“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲，班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進教室，他的手上拿著一疊卷子，原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。然而此時，我的心里仿佛鉆進了一只活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個不停。緊接著，老師開始發(fā)語文試卷了，隨后教室里也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望：發(fā)到試卷的同學，有的愁眉苦臉，有的眉開眼笑;沒有發(fā)到試卷的同學，有的交頭接耳，東張西望，有的滿臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻。“姜威宇，69.5分。”什么?69.5分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了69.5分!”我的心破碎了。我拖著長長的步子走上講臺取回試卷。這時，我早已崩潰，原本以為可以考80分左右的語文，竟然考了69.5分，數(shù)學竟比語文高了30分。

月考過后匯編（匯總18篇）篇十六

風兒飄過縷縷，卻帶不走我的憂傷。鳥兒歡笑歌唱，卻唱不走我的凄涼。朗朗的讀書聲再次響起，我便知道，新的一天又開始了，但我卻仍然逃不過這黑暗的一角。

這次我進行了月考考試。成績很不理想，為此我對這次考試做了一個簡單的分析。

在英語方面我有很多的單詞短語還記得不是很熟悉，有很多的語句都不流暢。

語文方面，我在文言文翻譯方面我的還掌握的不夠好。字詞理解方面還不理解還不夠透徹。

數(shù)學我存在最大的缺點就是題練少了，而且卡上學習的東西在可去都沒有去鞏固

導致考試時有些是老師教過的卻忘了該怎么做。

在副科方面，我也是不去記不去背。導致了很多題都不能得到高的分數(shù)。

所以在接下來的時間里我會更加努力學習，彌補自己的不足，不辜負老師和家長的重托。

月考過后匯編（匯總18篇）篇十七

發(fā)月考考卷的日子終于來了;那天，我六點多就起來了，吃完早餐后，立即懷著忐忑不安的心情到學校，坐到位子上時，才發(fā)現(xiàn)同學們都沉默不語，一反常態(tài)，并且面色凝重的等著徐老師發(fā)考卷；“當~當~當”第一節(jié)上課鐘響了，而徐老師也笑容滿面走進教室，咦？？怎么是“笑容滿面”呢？我們班上有幾個人考試都考不好，每次都被老師罵，這次考試怎么沒被罵啊？我身旁的同學也是一臉狐疑，全班都不知道老師葫蘆里賣什么藥；老師終于發(fā)下考卷了，同學拿到考卷都一臉神秘的回到座位，“2、號來拿考卷”老師說，我的大腦才命令我早已凍結(jié)的大腿（我怕自己考不好）行動，于是我飛快的從老師手里拿語文考卷，“哇！一...一..百百分”我高興極了;接下來數(shù)學、自然也是一百分，真是喜上加喜，但是好景不常，當我從老師手中接過社會考卷，所有的高興與歡喜都像秋風掃落葉般的被掃走了，“九一”兩個大字清清楚楚印在社卷上，唉~~真是掃興；不過...嘻嘻我月考總分是三百九十一分，破紀錄了（上次381分）ya！

這次考試我大獲全勝（說是大獲全勝其實是第三名），但不是我聰明，是我九十九％用功加上1％幸運才有如此的成績；大家看完文章后快點為下次考試復習吧！加油！

月考過后匯編（匯總18篇）篇十八

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的月考過后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

終于考好月考了，我想：我這次的英語和數(shù)學應該還行，倒是語文和日語有可能考的不好。

可是我的數(shù)學和英語考得也很不理想，因為我的數(shù)學是79分，考到了28名，英語77分，考到了36名。更糟糕的是我的語文和日語，才考到了53分和46分，名次是31和37。我的總分才255分，考到了37名，郁悶啊！

考好月考了以后，有的是不斷的忙碌，不斷的嘗試，不斷的反思，也有很多的困惑。通過月考，發(fā)現(xiàn)了自己在學習方面很多的不足，通過月考，發(fā)現(xiàn)了自己有什么地方有缺陷，通過月考，發(fā)現(xiàn)了自己有什么不懂的`地方。

我認為我的日語的成績不好，經(jīng)過仔細的判斷發(fā)現(xiàn)我的單詞還不熟，所以，我打算好好背單詞，和可以讓我在我的日語考試中考到好的成績。

我的語文中，我的文言文還不是很好，扣了很多分。還有前面的基礎(chǔ)題，還錯了兩道題，一個是寫錯了字，還有一個是忘記了，考試之前被的好好的東西，突然忘記了，好倒霉啊！

月考過后總是幾家歡樂幾家愁，考試時我的心情總是七上八下的。

發(fā)下考卷的那一煞那，我就像是熱鍋上的螞蟻一樣急，但是，矛盾的我，拿到考卷時，竟然不敢看考卷上那個紅字，不過我還是鼓起勇氣喵一下那紅字，我看到了一百分，我高興得跳上跳下，一直盯著考卷上的分數(shù)，確定我沒看錯時，大叫一聲ya！一百分。

月考過后，我的心情好像是從地獄到了天堂，我的心里想著：終于可以放松一下了，沒想到，老師竟然出了一大堆的功課，原本可以好好的放松一下心情，可惜，事情不如我所愿，回到家，還要寫堆的有如玉山一樣高的功課，我想經(jīng)過了十年、二十年…一百年都寫不完呢！因為，我實在不想寫，只想痛快的玩它幾天，才能抒發(fā)我月考緊張的情緒。

不過，老師說的有理，要以平常心來看待月考，即使是考完試也不能夠太放松，應該要保持著和往常一樣的心境來過生活。

我不會去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

當月考成績揭曉的那一刻，我心里的防線被徹底摧毀，看著自己可憐的分數(shù)，淚水便情不自禁的奪眶而出。就連自己曾經(jīng)引以為榮的英語竟創(chuàng)下史前最低分。這一驚人的數(shù)字，仿佛給了我一個晴天霹靂，淚水變再一次奪眶而出。

下午，天空下起了蒙蒙細雨，我走在回家的路上，感到煩躁，如入迷宮，理不出頭緒。我記不清楚自己當初在想些什么，只是隱約記得當時的天空是那樣的混濁，灰暗。

面對這個結(jié)果，我的信心被大大打擊，但我并沒有放棄。因為失敗并不可怕，可怕的是沒有面對失敗的勇氣，這僅僅只是一個開始，我一定要堅持。

期末，努力。

期末，逆襲。

等國慶放完假，回到學校之后就得進行月考了，是第一次月考也是進入高中以后的第一次考試。據(jù)班主任說，這次的月考很重要、很重要，段長把這次的成績看得很重。哎，自從進入高中以后，我就感受到了前所未有的壓力，一股一股的涌向我。雖然是這樣，但是我卻沒有辦法躲開他的追擊。我只能過勇敢地與他對抗。

中考成績很是不理想，在年段和班級的排名都是屬于倒數(shù)的那種，可見我的成績是有多么的爛。成績之所以這么爛，和我自身有很大的關(guān)系，因為我的懶惰，因為我的自大。自從計入高中以后，我再也不敢和自大靠近一步了，理由很簡單，因為我沒有那字資本去自大啊。沒有資本就不要去獻丑嘛。我這次月考的成績不知道會考成什么樣子。但是我還是希望自己這次的月考成績能比計入高中時的排名前進一些，畢竟高中的知識點與初中的知識點大不相同。

我要做足準備，好好的迎接進入高中后的第一次考試。加油吧！

考試當天學校和教室都很安靜，沒有人到處走動、拼命玩樂，大家都努力想把成績考到做好。考試前我復習不夠，考卷發(fā)下來，我也沒有考慮很多，就把我認為的答案寫了上去，結(jié)果都錯了！

考卷發(fā)下來看到成績，我難過極了！我的好朋友成績都比我好，可是都哭了！因為他們都有上安親班，而且補習班的老師和她們的爸爸、媽媽都有指定分數(shù)。一旦沒有達到要求的成績，他們就準備吃“竹筍炒肉絲”。沒有像我這么好，爸爸、媽媽都沒有規(guī)定成績，只要我把課業(yè)學會就好，媽媽還說認真的學習態(tài)度更重要！

唉，考試考完就要準備迎接新年。雖然老師認為我各方面的表現(xiàn)都很不錯，但是課業(yè)上，我可能要再多花些心思才好。寒假里，我一定要先預習新的功課，以后才不會有太多的壓力。看來，我以后要更認真了！